六一儿童节活动方案(推荐十四篇)_六一儿童节活动方案

发布时间：2020-07-14

六一儿童节活动方案(推荐十四篇)。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

1、以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进去精神，反映学生对生活、理想、信念的执着追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明，创作新颖，构思独特，技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2在每个班级作业的右下角，用统一的卡片标明作者姓名、作品名称、班级名称和指导老师。

3、为便于布置评选，书法作品尺寸要求在a4纸范围以内，绘画作品尺寸要求在8k范围内，作品尽可能不要装裱、带框

4、作品展类项目每个班每项各两个作品。

十、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1安全：服从班主任的安排，按要求办事。

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。

4纪律：尽量穿**（天气炎热，夏装；天气凉爽，穿秋衣），戴红领巾，遵守规定，向班主任请假。

5班主任、班主任要增强责任感，随班就座，确保不发生事故。

6每各班的班主任要求学生通知一些学生家长，并邀请他们参加活动。

7活动结束后，我们要对活动进行总结，并要求本班学生打扫教室和承包区域。

十一、人员工作安排

1、工作协助组

***：全面负责活动各项工作

***：制作节目单，培训旗手。

***：负责本次演出的组织协调，拟定方案，总结，提前做好当天的安排工作。

2、安全护卫组

***全面负责安全工作和安排

负责汇演当天家长的接待、负责会场的保卫工作安排，可自行在3至9年级学生中选学生安全协助员，协助完成相关工作，并把相关学生名单上报活动组。

3、舞台布置

组长：***

牵头组织安排舞台、讲台，负责人员的工作安排。（x月x日放学后进行场地布置，由***负责组员工作分配安排，并把人员安排名单上报活动组）

组员：各班班主任

① 舞台及校园装修、背景施工。

②、主席台布置以及会场的撤离（主席台桌椅摆放由五年级负责）。

4、后勤保障组：***

①、做好少先队队旗及宣誓誓词的准备（安排学生在六一新队员宣誓时举队旗和誓词）。

② 做好体育用品和奖品的采购和发放工作。

5、节目组

***负责撰写主持人的演讲并为主持人提供培训。

***：健全管理（必要时由**安排，9年级学生协助。），负责汇演时的音响**。

在活动当日做好音箱话筒的准备确保能正常使用及dj的安排。节目**以及在空挡时间**欢快的童歌及爱心歌曲。

评委：现场评分，客观公正。

***：汇总、报送评选结果。

***：做好汇演当天的照相工作。

***：负责奖状填写。

6、作品展示

***：全面负责作品展的各项工作，请各班协调好各项事宜，并按时按量完成作品展的工作。

7、新队员入队仪式

新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴，由班主任带领本班新队员宣誓。

8、其他工作

①、各班主任：做好协调工作。各班节目编排、化妆及服装；演出当天，负责全班学生的安全、纪律和场地卫生；台前台后的秩序维护；并在比赛中负责班级团队，安排学生进、出。

② 六（1）班负责为一班学生设置和收集长凳。

六（2）班负责帮一（2）班学生摆、收板凳。

七（1）班负责帮二（1）班学生摆、收板凳。

八（1）班负责帮二（1）班学生摆、收板凳。

请各班主任自行协调。

十二、评分细则

***x年x月

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的小朋友们：

大家好！在这阳光灿烂、鲜花盛开的美好季节里，泰化学校迎来了又一个儿童节。在此，我代表泰化集团公司向全体小朋友和少先队员们致以节日的问候，并向辛勤工作的老师们表示诚挚的谢意！

小朋友们、少先队员们，你们是新世纪的小主人，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。少年时代是人生美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小朋友们能珍惜现在美好的生活，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历练健康身心，真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子，值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明——学校因你们而感到骄傲，祖国因你们而充满希望！

近两年，泰化学校在瑞金校长的带领下，坚持教育创新，坚持特色办学，推进素质教育。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。在此，我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子，促进每一个孩子的健康的发展，为孩子们的未来发展奠定良好的基础，为泰化集团公司基础教育事业的发展做出新的贡献！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝小朋友们节日快乐，健康成长！

谢谢大家！

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

快乐六一清凉一夏策划

书主办方：共青团***委员会

承办方：西部计划志愿者

1、活动背景1)

2、活动目的1)

3、活动主题1)

4、活动地点1)

5、活动时间1)

6、主办方2)

7、承办方2)

8、协办方2)

9、赞助商2)

10、活动流程2)

11、注意事项3)

经费预算3)

一、活动背景

思林镇丰马小学位于思林镇南部石山区，距思林镇**所在地35公里，距县城60公里，南邻天等县，东邻平果县。学校覆盖周边8个自然村，服务半径1.5公里。

学校现有教学班7个（含幼儿班）；在校学生204人，其中寄宿生132人，留守儿童103人；全校现有教职工10人（含职工）。

自2000年完成搬迁安置后，该校学生住宿物资紧缺，住宿条件有待改善。据服务队5月9日调查，学校共有宿舍7间，床位84张，大部分为2名学生合用；席子被褥均已破旧；同时，宿舍地处潮湿地区，夏季蚊虫猖獗。

二、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，明确内心梦想、建立自信心。让每个孩子的个性放飞，感受校园生活的幸福；同时在社会各界人士的支持和帮助下，为该校学生捐赠凉席、蚊帐等基本生活用品，让孩子们度过一个凉爽快乐的夏天。

三、活动主题

“快乐六一，清凉一夏”

四、活动地点

思林镇丰马小学

五、活动时间

2017年6月1日

6、主办方

共青团***委员会

7、承办方

西部计划志愿者

八、协办方

西部计划志愿者

炭火行动助学志愿者协会

桂林工业大学博文管理学院红心学生志愿者服务队

童学有我公益助学服务队

九、赞助商

新润发购物广场****

10、活动流程和时间表（6月1日）

十一、注意事项

（1）西部计划志愿者必须穿蓝色t恤和红色志愿者帽；

（二）童学有我公益助学及西部计划负责人带好两面旗帜及童学有我马甲；

（3）所有参加者必须服从组长的安排和安排；

（4）要求服务队宣传组做好宣传报道工作；

（5）注意言行，避免在学生面前骂人、吸烟。

十二、经费预算

附件1：赞助合作协议框架

附件2：分组情况

附件3：校园绿化与宿舍竞赛

附件4：游戏环节及规则

附件5：幼儿组活动方案

附件6：印章兑换表

大学生志愿服务西部计划

2017年5月15日

附件1共青团团委与***合作协议

甲方：地址：

**：联系人：

乙方：地址：

**：联系人：

甲乙双方本着平等互利、诚实信用的原则，就乙方的活动达成如下协议：

（一）赞助项目说明

（1）项目

（2）赞助内容：

（3）时间：2017年6月1日；

（4）地点：思林镇丰马小学

（二）甲方方应承担的义务

（1）赞助乙方活动所需资金总额的80%以上；

（2）甲方有权对乙方提出的活动计划提出意见，乙方应在不违反原则的情况下予以接受；

（3）活动当天派代表参加整个活动。

（3）乙方承担的义务

（1）乙方应在本次活动书签上打印甲方宣传信息；

（2）乙方应在活动现场悬挂与甲方有关的宣传横幅；

（3）在活动结束后，乙方在报道中必须提及甲方对本次活动的支持相关内容并将此次活动中所拍摄的**反馈给乙方。

（四）约束机制

甲乙双方必须认真履行本协议的内容，违约方将被追究相应责任，并有义务赔偿对方损失。

（五）附则

（1）本协议合作时间为：6月1日

（2）期间如有场地变更，乙方应提前通知甲方并协商；经协商达成的协议具有同等法律效力；

（3）本协议由两页组成。协议一经签署，即一式两份。双方各执一份，具有同等法律效力。经双方签约代表签字并盖章(或手印)后生效；

（4）乙方保留对本活动的解释权。

甲方盖章）乙方盖章)

签字日期签字日期：

附件3校园绿化

一、活动要求

以班级为单位由志愿者带领对校园角落空地种植树苗及播种花种，每个班级种植树苗一株，花种若干，种完后围上栅栏，并在特制的卡片上签上一起种植的班级和人员姓名，按手印，写上愿望然后由志愿者带回县里过塑后送回学校挂树苗上。

二、活动物品

每个班级树苗一株、花种若干、卡片一张；劳动工具（丰马小学提供）

宿舍大比拼

一、活动要求

发放物资结束后，住宿生以宿舍为单位由志愿者（2名）带领进行宿舍打扫、整理和布置，分配适当的工具，自由发挥想象对宿舍进行布置，最后由校长带领教师及西部计划志愿者和赞助商作为评委到每个宿舍进行评分，对得分最高的两个宿舍颁发流动红旗。

二、评分标准

满分100分，本次比赛评比包括“宿舍名设计”、“志愿者或舍长作装饰讲解”、“宿舍环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二

十、百分之三

十、百分之五十比赛结果为综合三部分部分成绩后评定。

1宿舍名称设计：每各宿舍可以根据宿舍特点取一各宿舍名称，也可以根据宿舍内孩子的特点命名。宿舍名应有自己宿舍的风格。例如：梦之城、好来屋、阳光地带等。

2讲解内容应包括宿舍成员介绍、装修意义、自我介绍和语言表达。

三。宿舍环境卫生：优良宿舍的基本要求是环境整洁。

因此，本次件首先是严格按照学生宿舍卫生评分标准，做好宿舍卫生，保证宿舍卫生达标，宿舍整体感观应良好和谐，给人以温馨舒适的感觉。

三、评分细则

1宿舍名称独特新颖，突出了宿舍的风格和优势。内容丰富、清晰、舒适，突出主题。（20分）

2.讲解语言流畅、表达清析。（20分）

三。地面清洁无污物、污渍、污垢，地面物品摆放整齐。（20分）

4天花板、墙面无蜘蛛网，门窗清洁，无污垢、无涂鸦。玻璃干净，无泥渍，窗台干净，无乱放物品。（20分）

5床单要干净整洁，床上无杂物，空床要干净整洁，被子要堆放整齐规范，蚊帐要挂放均匀。床墙上挂的衣服整齐，床下物品摆放整齐。（20分）

四、活动物品

每个宿舍有墙纸2卷、纸板2张、a4纸一摞、剪刀2把、胶带一卷、彩笔一套、劳动工具一套（丰马小学提供）

五、活动奖励

活动红旗1面，一等奖1张（一等奖）（2名获奖者）；

二等奖（2名）奖状（二等奖）1张；

三等奖（3）证书（优秀奖）1名。

附件4游戏环节及规则

一、吹球过水

（一）活动规则

1参赛者凭清关令牌和比赛印章登记表登记，依次参加比赛；

2. 参赛者在规定的线外定点吹球；

3. 用5个纸杯装满水，紧挨放成一列，每场比赛由3个参赛者同时进行，参赛者分别用嘴吹乒乓球，按先后完成的顺序排出名次；

4第一个有三个封印，第二个封印，以此类推。如果乒乓球中途落地，就需要重新开始。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活动安排：

1、活动时间：

5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);

5月29号早上9：00全园组织彩排;

5月30日9：00节目正式演出。

2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、组长：洪昌艳陈明月

5、主持人：徐艳红吴朝香

6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生：吴朝香

8、音响设备：卯俭

9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程：

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：

(一)、庆祝大会

1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

关于六一儿童的手抄报资料内容

六一儿童节快乐

今天是六一儿童节，祝天下的儿童都快乐!——题记

今天是孩子们的节日，我有好多的话，想跟女儿说，宝贝，我爱你!

时间过得真快，你已经读初中了，成绩也不是很好，我不怪你，你读书只要尽力就行了，关键是，你要开心，快乐的读书!

现在的小孩读书，作业很多，可能你感到厌烦，宝贝，你不要怕，读书，你要觉得是一种爱好和兴趣，带着愉快的心情读书，会事半功倍!

你要有一颗感恩的心，你不要以为，父母对你好，理所当然。

你要乐观的生活和学习，读书，不是你的全部，你以后的人生之路还很漫长。

你不要不和群，要和同学打成一片，勇敢的走出自我，才会开心。

你不要自卑，你不比别人差，你长得漂亮又文静，你虽然不爱说话，但是，你很有自己的想法，不错，加油!

你要树立你的目标，你的理想是什么?你就要努力向你的理想迈进!

父母是爱你的，就是我们没有在你身边，让我的爱伴随你!

今天是你的节日，可能你想我给你买好看的新衣服;或者是好吃的零食。我只想跟你说：我爱你!给你全部的爱，让你在爱的怀抱里成长!

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

某某某幼儿园“六一儿童节”活动方案

“六一儿童节”是幼儿最隆重的一个节日，也是最令小朋友兴奋的节日。既然是小朋友的节日，就该让小朋友们轻松自在的过。为了使小朋友更愉快、更贴心地度过这一节日，我们幼儿园特策划此活动方案。

一、预期目标

亲子教育是最有效的教育方式之一。今年，我们园计划设计亲子活动。通过这次活动，让孩子们深切感受到父母的关爱，让他们与父母进一步达成默契。

在活动过程中，家长和孩子们可以展示自己的才华，享受成功合作的喜悦。从另一个层面讲，也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义，促进孩子身心健康发展，进而扩大影响，以取得更好的社会认可度。

二、主题词

“我们有颗快乐的心”

三、准备工作

1．张贴宣传标语；

2．合理分配及编制活动小组；

三。海洋球、篮子、毛绒玩具、弹珠、筷子、奖品等。

四、活动内容

1、家长、孩子同步走；

2、空中传球；

3、宝宝在**；

4、网小鱼

五、活动程序

1、家长、孩子同步走

场地：幼儿操活动场。

步骤：每五对母子组成一个小组，孩子在前面，母亲在后面。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚，中间相隔一米。

教师喊“预备-----开始走”“一二一，一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。

规则：一为左腿，二为右腿；迈错腿者判出列；行走过程中，摔倒者出列。

2、空中传球

场地：操场

道具：海洋球、篮子若干。

步骤：三个家庭为一组，三组同时进行比赛。画两条平行线，相距三米。

宝宝和父母站在两条线上，爸爸（或妈妈）拿着篮子，孩子拿着海洋球。比赛开始时，孩子们扔球，家长们拿着篮子接球。每组10个小球，下一个加2分；掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后，总分高者胜。

3、宝宝在**

道具：黑色布条若干。

步骤：用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈，把家长围在中间。

活动开始时，老师鼓掌三下，孩子们又唱又转。一首儿歌唱完后，老师拍手，孩子站着不动，这样家长就可以根据孩子刚才的声音找到自己的孩子。在搜索过程中，没有人能发出声音。

有发声示意者算违规。每抓到一人算一次，直至找到自己宝宝，次数越多，记分越多。最后，记分最少者为胜。

4、网小鱼

玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，在大圈内活动，不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼，网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼，加入爸妈的组织，再去捉其他的小鱼。

规则：小鱼可以穿过网（两个人之间），但不能冲出大圈。

胜负：最后一条**到的小鱼是胜利者。

6、颁奖

活动结束后，每项活动的获奖者将被收集并颁发证书和奖品；对参赛的所有成员赠送小礼品。

七、获奖感言，拍照合影。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，**老师协助)

4.利用午休、**课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5月底，旅部组织评审。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

20xx年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.

五、节目要求：

1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。

①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高年级组《中国少年先锋队队歌》；

②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。

③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。

5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。

6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。

7、评委安排：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云，熊礼德老师记分。

六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。

七、设奖安排：

1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。组织奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分

2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。

八、活动程序：

1、校长讲话；

3、新少先队员入队仪式；

4、给领导嘉宾系红领巾；

5、文艺表演，先参赛节目，后表演节目。

6、活动结束，颁发奖励。（1）优秀少先队员每班3人，（2）班级参赛节目奖，（3）学生个人表演赛节目奖，（4）教师参赛节目辅导奖（5）教师表演节目辅导奖

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

为庆祝“六一儿童节”，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

【活动时间】

【活动项目、地点及负责人】

1、七巧板拼搭

规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案)，即得分。

负责老师：

活动地点：

2、开心农场

规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

负责老师：

活动地点：学校五楼的开心农场

3、看谁开得直

规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

负责老师：

活动地点：一楼圆厅

4、给动物分类(适合低段)

规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。

负责老师：

活动地点：

5、奇妙的飞镖

规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。

负责老师：

活动地点：

6、谁能分得清

规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

负责老师：

活动地点：

7、纸飞机留空赛

规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

负责老师：

活动地点：

8、视觉游戏

规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

如：黄红绿紫蓝橙黑

负责老师：

活动地点：

9、手不能抖

规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。

负责老师：

活动地点：

10、记忆力大挑战

规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。

负责老师：

活动地点：

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

六一中心小学庆祝儿童节活动

一、活动目的:

1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2进一步推进学术校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园阅读氛围。

二、活动安排:

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(2)自由活动:1.投球2. 摸鼻子3. 钓鱼

三、时间安排:

2： 5月31日30-4:00

四、趣味运动会安排:

(一)自由活动:

(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )

(2)摸鼻子:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )

(3)钓鱼:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动:

①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人. (男女各一队)

②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)

五、注意事项:

1谈安全：服从班主任的安排，按要求办事。

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。

4注意纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守规定，向班主任请假

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5班主任和负责人要增强责任感，确保不发生事故。

备注说明:

16月1日活动，要求班主任、副班主任全程参与，随班管理；

2学校为每名队员提供“六一”活动经费3-5元，用于教室布置和购买游园活动奖品。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛(起点)、苏宗文(终点)

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉ok比赛评委：

组长：xxx

组员：xxx xxxxxxxxx

七、大门值勤：xxx

八、校医、卫生：xxx

九、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，同时也为了体现教师团结进步，凝聚人心，迎难而上，改面换新的昂扬精神，彰显学校的内涵发展，提升学校积极的社会影响，经学校研究决定举行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。

一、活动主题：“花开的六月，我们乘着歌声的翅膀起航”

二、时间安排：xx年6月1日

三、活动前的筹备及时间安排：

1、5月5日到5月8日各班上报两个节目，彩排后根据汇演时间及节目质量，评选组将每一班至少保留一个节目进入六一节当天的汇演，节目涉及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。所选节目形式不限，体裁多样。总的要求是思想健康，符合儿童年龄特点，弘扬十八大后中国主旋律，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌，积极传递正能量。

2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下，可利用下午时间抓紧节目排练。若有舞蹈演出班级，所需服装各班与家长商量后统一订购，但不得收取学生额外费用。一、二年级为低段设置一等奖一名，二等奖一名。三四年级为中段设置一等奖一名，二等奖一名，五六年级为高段设置一等奖一名，二等奖一名。班级文艺演出获得第一名，该班指导教师奖励xx元，班级文艺演出获得第二名，该班指导教师奖励xx元。

3、5月23日（星期五）学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选，确定最终进入六一汇演的节目。节目筛选组由xx任组长、由xx。。。。组成。筛选节目时必须齐心协力，求同存异，少数服从多数，待每一班两个节目表演后，通过举手表决最后确定一个主打节目，十一个班级确定十一个主打节目后，再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。最后确定最终进入六一汇演的节目一定要登记好班级和节目名称，然后交到xx老师处以便编写节目串词。通过龚声勇老师编写串词后，由xxx在全校寻找男女生各一名节目主持人，对挑选的学生节目主持人进行培训。

4、5月28日（星期三）申健将音箱设备调试好，准备就绪。5月28日到5月31日由xxx。。。。老师对校园会场进行布置，划定学生所在区域，凳子摆放整齐，挂国旗，拉彩旗，系气球，着力渲染节日氛围。

5、从5月8日起到6月31日止涉及“六一”整个活动筹备阶段所必须的用品采购由xxx，xx负责。

四、“六一”活动当天的组织分工：

为了确保本次活动的安全、有序、高质量完成，全校教师必须上下联动，团结协作，充分发挥自身的主观能动性，积极投入到本次活动中来，学校成立了安全组、评委组、计分组、音箱设备及摄影组、文艺汇演班级奖状书写组、机动组

1、安全组：

安全组由王xx任组长，会同门卫处xx、xx、xx组成本次活动安全保卫组，合理分工门卫处和校园巡逻人员，紧密监控对进入校园的家长和社会闲散人员的动向，被学校列为黑名单的几个捣蛋闲散人员进入后要打好招呼，严加警告，强化监控，防止有人恶意破坏，蓄意扰乱，造成安全事故。最好持器着装上岗，形成震慑。各班班主任和科任没安排到任务的跟班就坐，维持班级纪律。入场前十分钟各班班主任必须清查班上学生，发现有未到学生及时联系家长，问明原因，确保学生安全，这是本次活动能否顺利进行的关键，应予以足够重视。

2、评委组：

评委组由xx。。。。。。组成评委组。根据评分标准，采用十分制打分，尽量做到公平公正，客观真实地评价每一个班级的节目。

3、计分组：

由xxx。。。组成计分组，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

4、音箱设备及摄像组：

音箱设备及摄影组，由xx负责音箱设备，xx负责摄像。

5、获奖班级奖状书写组：

获奖班级奖状书写组由xxx。。。负责班级获奖奖状书写

6、机动组：

xxx、xxx、xxx组成机动组，维持没老师跟班就坐的班级学生纪律，以及学校其他机动性工作。

五、活动议程：

简短开场由xx老师主持，请领导和来宾到主席台就坐后，围绕“六一”简短勾勒，引出活动主题，活动结束简短总结，宣布活动结束。

1、活动第一项，全体起立奏《中华人民共和国国歌》

2、活动第二项，上级领导或者村委会或者重量级嘉宾致辞

3、活动第三项，校长致辞

4、教师把主持权交给文艺演出的学生主持人，学生主持人上台报出第一个节目......

5、最后颁奖

6、教师主持人简短总结，宣布活动结束！

xx县xx学园

xx年5月

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

为了丰富校园文化生活，促进学生全面多元发展，今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人成长成材”系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题

“缤纷六一快乐成长”

二、活动目的

通过开展“成人成长成材”庆祝“六一”系列活动，让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭小学“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充实其内涵。

三、活动领导小组

组长：黄家彬

副组长：刘玲玲刘光平

组员：王亚娟李振超刘祥培庞代旺杨光凤黎兆云高登平

四、活动内容及时间安排

1、趣味运动会（5月28日）

负责人：庞代旺

2、优秀作业展评（5月29日）

负责人：黎兆云

3、“励志故事伴我成长”讲故事比赛（5月30日）

负责人：刘玲玲

4、学生优秀书画、科技小制作展评（5月31日）

负责人：刘玲玲

5、“庆六一”大型文艺汇演（6月1日）

负责人：王亚娟刘光平

会标设置：高登平

奖状设置：杨光凤

五、活动要求

1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署，制定各项活动具体实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要根据班级特点，选择适合本班学生的重点活动项目，在活动中展示班级特色和亮点内容。

2、注重全员参与。在活动筹备过程中，各班要注重引导学生全员参与，让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。

3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养，用榜样激励和带动更多学生取得进步，让学生享受成功的快乐，激发学生参与活动的'激情。

4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作，保障活动顺利开展。

5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案（包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等），并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。

陈店镇桃岭小学

二o一二年五月四日

◍ 六一儿童节活动方案 ◍

目的：1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有好处的节日。

地点：西河路社区

对象：0～18岁少年儿童

时间：xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00

主题：寻*别样童年现场布置：

1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球：活动现场用气球布置

3、警示牌：活动现场围场

4、背景音乐：全天播放儿歌

活动一：寻*童年亲子游乐园

1、搬运专家(0―3岁)

游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

活动二：寻*成长智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3―5岁)

游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子能够加过障碍。游戏目的：孩子和家长主角互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个

人员安排：裁判1人，纪律监督1人

2、泡泡糖(5―7岁)

游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一齐组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

人员安排：安全员2人

3、气球炸弹(7―9岁)

游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

人员安排：纪律监督2人

物品准备：气球50个

4、连环猜(10―18岁)

游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手应对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画资料猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的资料。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

活动三：寻*记忆

游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们能够和孩子一齐去寻找回味记忆中的童年乐趣。

物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔