合唱初中作文|合唱初中作文(系列13篇)
发布时间：2020-03-08合唱初中作文(系列13篇)。
● 合唱初中作文
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”这壮志的歌声回荡在操场上，迎来雷鸣般的掌声。
这是我们比赛的日子，为了今天，我们做出了很多准备，同学们都很辛苦。当我坐在操场上听着其他班级的演唱时，心中不禁涌起了保家卫国、为祖国牺牲的感情，这次合唱更是为了让我们铭记历史，为自己的祖国而努力奋斗。
快要到我们演出时，我心中还是很紧张，生怕唱错，何况台下还有那么多是我的旧友、朋友，更是在手中为自己捏了一把汗。“有请八十六班带来的黄河大合唱。’’随着主持人的报幕，我们的演出正式开始了。大家都纹丝不动，朗诵完毕，我们跟着节拍，一句句的唱着，我慢慢的理解了这歌词的含义，“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”是啊，中国是我们的，我们要誓死捍卫我们的家园!我仿佛回到了抗战时期，跟着部队打倒外侵者，和大家唱着斗志昂扬的歌，向着前方的路大踏步走去。
演出十分成功，虽然节目最后我们班一位同学喊出了撕心裂肺的“向左转!”但是也给全场带来了笑颜，演出还是很精彩的。我们踏着自信的步伐回到了观众席。
听着后几个班的励志歌曲，我看着那面五星红旗，真正体会到了炎黄子孙、中华儿女的责任与使命。当外族侵略者侵入中华时，当别人羞辱中华时，有我们，为了祖国的荣耀而拼搏，我们会用自己的努力，不再使战争发生，让和平永驻世界。
演出结束了，我们走回校园，脑海中仍回荡着慷慨激昂的歌声，耳边还不时萦绕着豪情的话语，那美丽的五星红旗，那飘扬在广场上空的五星红旗，将永驻我们每个人的心中，它将永远留在没一个中国人的心中!
● 合唱初中作文
“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！1、作业减半；2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
● 合唱初中作文
早上九点，我们迈着自信的步伐来到了体育馆，开始了我们准备已久的合唱比赛。
同学们穿的各有千秋，有仿古的汉服，还有新颖的少年服。台下的评委也很专业，有音乐老师、校长及音乐专家等。过了一会儿，合唱比赛开始了，各个班级的同学一个接一个上场，表演的方式也不同，有乐器伴奏的，有大屏幕做背景的，可以说是五花八门。
一个多小时过去了，随着那熟悉的韵律，我们班级走上了舞台。歌曲缓缓响起，我们像平时一样亮出了鲜花，做起了动作，唱起了优美的歌。我一边唱歌一边盯着评委，只见他们在小声交谈什么，那时我真是捏了一把汗，心想：“他们到底在说什么，是赞扬还是批评？”很快第一曲终了，我们收起鲜花，亮出闪闪的红星，随着跳跃的音符，第二曲开始了，举星、二声部、轮唱，每一个难点同学们都配合的天衣无缝！台下的掌声让我踏实了很多！
不管这次比赛结果会怎样，都一定会给我们带来美好的童年回忆！
● 合唱初中作文
这是我们学校第一次举行的合唱比赛，它比以往的任何活动都隆重、都要盛大。
大家搬着凳子下楼观看，首先是学校的合唱队上场表演，来一个开场红，我是学校合唱队中的一员，在做好了充分的准备工作后，大家刚才紧张的心情也放松了下来，我们上场后将将我们最好的水平都发挥了出来，清脆的歌声，灿烂的微笑，优美的舞姿都向台下的观众展示了出来，我们的歌唱圆满成功。
下面就轮到班级了，我们五（2）班早早就开始准备，按照老师的安排，我们最后一排要拿鸽子，在最后的一句话说完后放飞它。一会儿，叔叔就把鸽子给我们送来了，它们有着灰色的羽毛，可爱的小嘴巴一张一合，头时不时的扭动着，似乎在做体操。叔叔开始教我们如何拿鸽子，然后给我们一人一只，开始练习拿鸽子和放飞鸽子的手势，我们排练完，歌唱比赛已经进行到了五（3）班，下一个就是我们班了，我们快速的去准备，开始以军事化的形式入场，我们先把鸽子放在胸前，让前面的同学挡住，我们声音嘹亮，面带微笑，整齐有序的唱完了两首歌后，大声地喊出了我们的口号：“歌声与友谊相随，中华与世界同飞！”当“飞”字尚未落音时，我们举起了手中的鸽子，两手松开，鸽子从我们的手中飞向蓝天，带着我们的理想，带着我们的愿望，带着我们的目标，越飞越高，越飞越远，直到我们表演完毕，都没有人出错。观众们把欢呼声送给我们。表演完后，我们有秩序的回到自己的座位，认真地观看其他班级的表演。
“叮铃铃……”歌唱比赛结束了。
比赛虽然结束了，但欢乐却仍在继续……。
● 合唱初中作文
时间来得匆匆，走得也是如此的匆匆，转眼间，合唱已结束。
尽心竭力
当微风拂过，那时我们正在苦苦的练习。先苦后甜，相信！现在累一点，定会有好的结果。我们的歌声，以铺成了完美的曲线。逐梦的旅行，将开启，艰辛已不是问题，能否坚持才是我们应该想到的。当别人拿着书朗诵的时候，我们正在练习合唱。我以为我们很努力，其实我们并不知道外面是“人外有人，天外有天”，不是吗？比赛结束了，我们并没有成功。但是，我们并没有这样而放弃希望。因为后天的校园比赛我们一定要证明我们班是可以的，加油！
计日以俟
现在，在这种时刻，我们可能最盼望的则是明天的比赛吧！对的，我就是这样想的。因为明天是证明我们班的时刻！难道不是吗？
一日三秋
这一天，为何过得如此的漫长，真的希望明天可以早点到来。但是，时间总是和我作对，过得很慢。可是，又能怎样，我拿他又没办法呀！只能听天由命。不一会儿，度过了三个秋季似的。
全力以赴
终于，这一天来了。而这个中午后则就是一个重要的时刻。因为，因为什么在心里就可以了，何必说出来呢。不久，以是午后了，在这个重要的时刻，我们班是第一个上台的。站在舞台上，我们那一个不是全力以赴的对待。你说，对吧！没错。我们每一个人都在全力以赴的努力着，奋斗着。结束了！我们回到了位子上，认真的看着其他班的合唱，用他们的优点弥补我们班的缺点。
拉开帷幕
结果出来了，我们班是特别奖！全校只有一个名额哟！我当时特别的激动，很高兴，我们证明了自己，证明了我们班！不是吗？
合唱比赛结束了。校园里再也没有音乐声，唱歌声了。迎来的是学生的读书声，声音从窗户里传出去，小鸟也能听见声音中无比欢快的心情。
通过这次的合唱比赛，我真正懂得了收获的含义，努力就会有好结果，好收获。只有感受到的人生中的酸甜苦辣。才会有生活的经验。失败不要紧，在失败中找到真正的自己才重要。记住，失败是成功的引领者。
● 合唱初中作文
“告诉大家一件事，下午第二节音乐课，我们重录班歌。″陈老师说。
＂太好了！″好开心呀！″大家都在为重录班歌这件事而高兴。
果真，下午第二节课我们如愿以偿的来到了合唱厅，为的就是弥补上次的遗憾。到了那，每个人都紧绷着神经。
＂开始了，大声点。″那位老师说。
我们很用力在唱，老师还不满意！那我就再用力唱，可越大声越破音，音儿都跑飞了，我只能顾着局面，小声唱，尽量保持不破音又大声。老师这回实在是不满意，就说＂谁唱的好？″无人回答，老师又问，
＂高博智，你说你们班谁唱的最好？″他说道。
＂刘永基。″
哈哈，大家都哄堂大笑。然而他一唱大家就更乐了，因为都跑调了。
正式录像时，大家都拿出200分的精神来唱，最后唱的虽说没有那么大声，但是至少没太跑，这已经是我意料之外的了。也算是突破了之前的战绩让自己满意。
歌唱完也就散了，但大家都还是恋恋不舍。因为我们都有一颗贪欲之心，包括我。每个人都想达到最完美，因为我们是团结友爱的＂大家庭″。
● 合唱初中作文
今天是星期四，星期五是我们合唱团初赛选拔。所以今天一定要排练好。
午休一下课，8个人立刻冲出来，开始练习。郭金玲说：我们先不管队形，每个人的动作先搞好。紧接着她又对每个人说：你唱这句，动作可以这样，待会儿练练。过了几分钟，动作ok了，接下来是最重要的，声音。
准备好了，我们手拉手摇啊摇，歌曲啦啦啦环节过了后，陶睿欣唱一玉口中国。刚唱完郭金玲就大喊：停!你唱的一在哪儿?音不要跟太紧。重来一遍后，好多了，但李嘉慧唱的又让郭金玲头疼。慧慧，你声音能放开吗?听着像感冒流鼻涕一样。再次重来，又是夏雨轩不行。小夏哎，你唱快啦!初赛要配音乐的，你这样怎么搞嘛?!!关键时刻掉链子，在紧张时上课铃打了，但庞老师允许我们大课间留下来继续练。
同学们走后，一阵国家音乐响在耳边，我们迅速站好了队。
一玉口中国。一瓦顶成家。都说国很大。其实一个家。一心装满国。一手撑起家。家是最小国。国是千万家。在世界的国。在天地的家。有了强的国。才有富的家。国是我的国......大课间很快过去了，郭金玲对我们说：练得差不多了，初赛一定要通过，知道决赛在哪儿比吗，在东小好声音上!
相信我们一定能通过星期五的初赛!【作者:陈焕文】
● 合唱初中作文
今日午时第二节课，我们学校要举办四年级班级合唱比赛，为了这场比赛，我们每一天晚上在家里背歌词，反复练歌……今日，最终到了展示我们班实力的时候了，我们必须要得第一。
时间过得真快，转眼间，已经到了举行合唱比赛的时候了，我们赶紧排好队下楼，到达阶梯教室。先上场的是四年一班，他们班不但歌声优美，并且在唱《小螺号》时，身体还有规律地左右摆动，就像一层层的波浪一样，美丽极了。我真担心年级第一的“王冠”会被他们夺走。最终轮到我们班了，我们班的同学个个满怀自信，但还是有些紧张，要明白这可是一场关系着班级荣誉的比赛啊！我们走上讲台站好，便开始唱第一首歌《拍手拍手》：“每当我们高兴的时候，大家一齐拍手拍手……”我们的'歌声也很优美，一点也不比一班差。之后开始唱第二首歌《柳树姑娘》：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘……”使人眼前仿佛出现了池塘旁边有一棵柳树，风轻轻一吹，柳条便甩进了池塘里的美丽景色。
我真期望我们班能够取得年级第一，即使是最终一名也没有关系，因为比赛重在参与。
● 合唱初中作文
昨天上午，我们班全体同学要参加学校举行的歌咏比赛。
早上我起得很早，匆匆忙忙来到学校。看见很多家长在帮小朋友化妆，妈妈也去帮忙了。后来我和同学们都化了妆，都很漂亮。
我们班是第二个上台表演。在操场上排队时，很大很大的风吹过来，我们冷得直发抖。到了台上我很紧张。大家唱得很认真。唱到“小青蛙”的时候，我们做动作，台下的人都笑了，我们还是很认真地唱着。
我真想这次比赛得第一名！
● 合唱初中作文
去年的时候，我们学校进行了一场合唱比赛。我们班是第一个上场的。我们表现的可好。到现在我还记得当时的情景。
哪天我们排着整齐的队伍走上了唱歌的台子。下面有很多的老师和学校的同学。我紧张的心情怦怦的跳个不停。开始表演了，我往旁边一看，看见了我们老师，老师笑眯眯的样子，使我紧张的心情一下子放松了。我大声地唱着，同学们也认真的唱着。唱完了。下面响起雷鸣般的掌声。我们排着队高高兴兴的回到座位上。
这次比赛我们虽然得了二等奖，但是我们老师说了：“同学们。你们已经努力了。你们表现的不错。加加油，下次我们一定可以得一等奖”。听力老师的话，我们都高兴地笑了。
● 合唱初中作文
一、活动主题：青春闪亮 唱响文峰
二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底
四、活动地点：文峰学校报告厅
五、参赛对象：六、七、八年级
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
● 合唱初中作文
作者：胡靖漪
几根短粉笔，一个下午，三个孩子，不同的梦，他们描绘了自己的梦，带给我不一样的合唱。
回到原来的家中，旧景与回忆重叠了，那个建在小区里的唱诗班依旧传出同我幼时听到的一致的歌声，我被拉回了曾经。
坐在石凳上，愿意花上时间，看看这群活泼可爱的孩子，咿咿呀呀唱着新歌回家。
三个小朋友出来，他们一定是很要好的朋友。他们蹲在地上，从破纸盒中抽出三四根短粉笔。我饶有兴致向前观望，原来在水泥地上画画呢！
一个女孩的小手捏住粉笔尾，用力地在地上涂下歪歪扭扭的火红色字体“我和学校”想起他们是唱诗班的孩子，我问：“唱诗班是你的学校呀！”她停住了，抬眼看我。“对呀，我会唱歌！”这小家伙又马下低头，开始填充画的色彩了。
“长大了也要唱，是吗？”“对呀，我会一直唱，想听我唱吗？”她突然蹦跳起来，欣喜的笑容，眼中充满了期许。
“哈哈，唱吧！我自然想听。”“蓝蓝地天空一朵云……我划着纸船漂……因为我住在梦里。”沉弱在歌中，小男孩划船寻梦的故事，我惊觉脚下的画。
还真就是河流上在船里摇桨歌唱的小孩，但这小家伙还把自己的花裙子添上，变成她自已！“我长大会折更大的船，在里面堆上乐谱，一天一首，划到尽头，那我就是歌唱家了！”多美的梦。
身边是一个男孩，伏身细细填涂。“姐姐我也画了呢！”我笑了，他画的是自己在台阶上唱着曲子，但“自己”的身旁是五颜六色的音符，似乎严谨的他还多次改动形成正确的谱子，因为他指着一个个音符想教我呢！“我要做音乐老师，教大家唱。”
我为这俩孩子拍拍手，说：“你们愿意和姐姐分享梦想我很开心哦！画画也很可爱，唱歌又比我厉害，真不错！”他们也拍拍手，又讲述起自己的梦，又不时俯身为梦添加什么。
真是最好的“唱诗班”最真情的合唱。
● 合唱初中作文
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的……”一阵阵歌声在外面的耳边回荡。原来，我们学校要举行庆六一合唱比赛。老师告诉我们，这可能是我们小学阶段一次大合唱比赛。
这段时间，我们几乎每天都在排练。少则半个多小时，多则两个来小时。有时我们排练得满头大汗，站得腿软得像两根面条，唱得头晕乎乎的，嗓子也唱哑了……但是我们还是坚持着，因为我们要得第一。
终于，这个让我们期待而又让我们有一丝丝害怕的节日来了。
我们化好妆，换好衣服，向四楼多功能厅进发了。我怀着忐忑不安的心踏上了去多功能厅的路。走到多功能厅门口，我就听见其他班级的歌声了。
轮到我们了，大门为我们敞开着，领头的邱筠涵迈开大步走上了台。我紧跟在后面，也像她那样迈开大步走着，找到自己的位置后，我就一动不动地站在那里，努力把自己的眉毛抬起来，微笑着看着前面。
舞台上，十几盏聚光灯一起打到我们身上，台下许多双眼睛一起盯着我们，好几台摄像机一起对着我们。
开始唱歌了，我张大嘴，和大家一起随着音乐唱了起来。我一边唱着，一边和大家一起做着动作。唱着唱着，我就沉浸在歌声中。
我们刚一唱完，台下就响起了雷鸣般的掌声，老师们也用赞许的目光看着我们，竖起大拇指不住的夸赞。连李老师的脸上也露出了难得一见的灿烂的微笑。我看着台下的一切，心里就像吃了蜜一样甜。
虽然我们还不知道我们的成绩，但“功夫不负有心人”。我相信，我们这么认真，刻苦的训练，成绩一定不会差。
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