合同范本|合成化学思想总结(必备十五篇)
发布时间：2019-11-08合成化学思想总结(必备十五篇)。
合成化学思想总结 · 第1篇
磁珠是一种具有磁性的微球，广泛应用于生物诊断、药物输送和生物分离等领域。在过去的一年中，我们团队致力于磁珠合成的研发工作，通过不懈努力和持续创新，取得了一系列突破性进展。本文将以详细、具体和生动的方式总结我们的研发工作。
一、磁珠合成方法的改进
在本次研发工作中，我们对磁珠合成方法进行了改进，以提高合成效率和纯度。我们改进了磁珠材料的选择和预处理方法，采用更纯净的材料和更严格的制备步骤，使得最终产物的磁性更强。我们引入了新型的表面修饰剂，通过化学反应将修饰剂结合到磁珠颗粒表面，使其具备更好的生物相容性和稳定性。我们优化了反应条件和合成步骤，实现了磁珠高效合成，并成功控制了颗粒的尺寸和分布。这些改进方案极大地提高了合成效率和纯度，并为后续的应用奠定了基础。
二、磁珠在生物诊断中的应用
在磁珠合成的基础上，我们将其应用于生物诊断领域，以期提高诊断效果和减少检测时间。通过表面修饰剂的引入，我们成功地将特异性抗体连接到磁珠表面，使得磁珠能够专一地结合目标分子。我们发展了一种新型的磁性免疫分析方法，通过磁性珠的捕获和检测信号的放大，实现了高灵敏度和高特异性的生物诊断。我们还开发了基于磁珠的核酸检测技术，并成功应用于病毒、基因等相关分析中。这些应用结果表明，利用磁珠进行生物诊断可以显著提高检测的准确性和灵敏度。
三、磁珠在药物输送中的应用
磁珠在药物输送领域也有着巨大的应用潜力。我们团队通过将药物载体包裹在磁珠表面，制备了一种新型的磁性纳米药物。这种纳米药物具有磁性导向和缓释控制的特点，可以更准确地将药物输送到靶位点，并实现减少剂量和减轻副作用的效果。我们通过体内实验验证了这种方法的有效性，并展示了磁珠在肿瘤治疗中的潜在应用前景。
四、磁珠在生物分离领域的应用
磁珠在生物分离领域也具备着广泛的应用前景。我们利用特异性抗体修饰的磁珠，成功地实现了多种靶分子的高效分离和富集。这种基于磁珠的分离技术具有快速、高选择性和易操作等优点，已在血液检测、蛋白质富集等诸多领域得到广泛应用。我们还研发了一种新型的磁珠纳米复合材料，通过合理调控其结构和磁性，实现了对混合物中复杂靶标的高效分离和纯化。
通过对磁珠合成的改进和创新，我们团队在生物诊断、药物输送和生物分离等领域取得了一系列重要突破。我们展示了磁珠在生物诊断中的高灵敏度和高特异性，以及在药物输送和生物分离中的准确性和选择性。这些成果不仅推动了磁珠技术的发展，也为相关领域的研究提供了新的方法和思路。我们也意识到磁珠技术仍面临着一些挑战和局限性，例如磁珠合成的标准化和批量化、磁性修饰剂的稳定性和毒性评估等问题。今后，我们将继续努力改进磁珠技术，并开展更多实际应用研究，以进一步拓展其在医学和生物学领域的应用前景。
合成化学思想总结 · 第2篇
第一单元
1——原子半径
（1）除第1周期外,其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小；
（2）同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径增大.
2——元素化合价
（1）除第1周期外,同周期从左到右,元素最高正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价,氧无+6价,除外）；
（2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同
(3) 所有单质都显零价
3——单质的熔点
（1）同一周期元素随原子序数的递增,元素组成的金属单质的熔点递增,非金属单质的熔点递减；
（2）同一族元素从上到下,元素组成的金属单质的熔点递减,非金属单质的熔点递增
4——元素的金属性与非金属性 （及其判断）
（1）同一周期的元素电子层数相同.因此随着核电荷数的增加,原子越容易得电子,从左到右金属性递减,非金属性递增；
（2）同一主族元素最外层电子数相同,因此随着电子层数的增加,原子越容易失电子,从上到下金属性递增,非金属性递减.
判断金属性强弱
金属性（还原性） 1,单质从水或酸中置换出氢气越容易越强
2,最高价氧化物的水化物的碱性越强（1—20号,K最强；总体Cs最强 最
非金属性（氧化性）1,单质越容易与氢气反应形成气态氢化物
2,氢化物越稳定
3,最高价氧化物的水化物的酸性越强（1—20号,F最强；最体一样）
5——单质的氧化性、还原性
一般元素的金属性越强,其单质的还原性越强,其氧化物的阳离子氧化性越弱；
元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,其简单阴离子的还原性越弱.
推断元素位置的规律
判断元素在周期表中位置应牢记的规律：
（1）元素周期数等于核外电子层数；
（2）主族元素的序数等于最外层电子数.
阴阳离子的半径大小辨别规律
由于阴离子是电子最外层得到了电子 而阳离子是失去了电子
6——周期与主族
周期：短周期（1—3）；长周期（4—6,6周期中存在镧系）；不完全周期（7）.
主族：ⅠA—ⅦA为主族元素；ⅠB—ⅦB为副族元素（中间包括Ⅷ）；0族（即惰性气体）
所以, 总的说来
(1) 阳离子半径原子半径
(3) 阴离子半径>阳离子半径
(4 对于具有相同核外电子排布的离子,原子序数越大,其离子半径越小.
以上不适合用于稀有气体!
第二单元
一 、化学键：
1,含义：分子或晶体内相邻原子（或离子）间强烈的相互作用.
2,类型 ,即离子键、共价键和金属键.
离子键是由异性电荷产生的吸引作用,例如氯和钠以离子键结合成NaCl.
1,使阴、阳离子结合的静电作用
2,成键微粒：阴、阳离子
3,形成离子键：a活泼金属和活泼非金属
b部分盐（Nacl、NH4cl、BaCo3等）
c强碱（NaOH、KOH）
d活泼金属氧化物、过氧化物
4,证明离子化合物：熔融状态下能导电
共价键是两个或几个原子通过共用电子（1,共用电子对对数=元素化合价的绝对值
2,有共价键的化合物不一定是共价化合物）
对产生的吸引作用,典型的共价键是两个原子借吸引一对成键电子而形成的.例如,两个氢核同时吸引一对电子,形成稳定的`氢分子.
1,共价分子电子式的表示,P13
2,共价分子结构式的表示
3,共价分子球棍模型（H2O—折现型、NH3—三角锥形、CH4—正四面体）
4,共价分子比例模型
补充：碳原子通常与其他原子以共价键结合
乙烷（C—C单键）
乙烯（C—C双键）
乙炔（C—C三键）
金属键则是使金属原子结合在一起的相互作用,可以看成是高度离域的共价键.
二、分子间作用力（即范德华力）
1,特点：a存在于共价化合物中
b化学键弱的多
c影响熔沸点和溶解性——对于组成和结构相似的分子,其范德华力一般随着相对分子质量的增大而增大.即熔沸点也增大（特例：HF、NH3、H2O）
三、氢键
1,存在元素：O（H2O）、N（NH3）、F（HF）
2,特点：比范德华力强,比化学键弱
补充：水无论什么状态氢键都存在
第三单元
一,同素异形（一定为单质）
1,碳元素（金刚石、石墨）
氧元素（O2、O3）
磷元素（白磷、红磷）
2,同素异形体之间的转换——为化学变化
二,同分异构（一定为化合物或有机物）
分子式相同,分子结构不同,性质也不同
1,C4H10（正丁烷、异丁烷）
2,C2H6(乙醇、二甲醚)
三,晶体分类
离子晶体：阴、阳离子有规律排列
1,离子化合物（KNO3、NaOH）
2,NaCl分子
3,作用力为离子间作用力
分子晶体：由分子构成的物质所形成的晶体
1,共价化合物（CO2、H2O）
2,共价单质（H2、O2、S、I2、P4）
3,稀有气体（He、Ne）
原子晶体：不存在单个分子
1,石英（SiO2）、金刚石、晶体硅（Si）
金属晶体：一切金属
总结：熔点、硬度——原子晶体>离子晶体>分子晶体
合成化学思想总结 · 第3篇
（一）教学目的
l．理解合力的概念。
2．掌握同一条直线上二力的合成。
（二）教具
铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。
（三）教学过程
一、复习提问
1．什么是力？
2．力产生的效果跟哪些因素有关？
二、新课引入
教师：我们见过的物体都受到力的作用，而且很多物体往往同时受到几个力的作用。例如，教室里的日光灯受重力和两条绳索的拉力；你们用的课桌受重力、地面对它的支持力和书本向下压的力。我们今天学习物体同时受几个力的有关情况。
三、什么是合力
教师：两个小孩同时用力提起一桶水，一个大人用一个力就能提起来，大人的一个力所产生的效果跟两个小孩的两个力同时作用的效果相同。一个同学拉车，另一个同学帮助他推车，此时车受到推力和拉力，但是一个力气大的同学一个人就可以拉着车前进。力气大的同学的一个拉力产生的效果跟两个同学的拉力和推力同时作用的效果相同。
如果一个力产生的效果跟两个力共同作用所产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。
提水桶时，大人的力叫做两个小孩的力的合力。推车时，力较大的同学的拉力叫做那两个同学的推力和拉力的合力。
三、力的合成
教师：物体往往同时受几个力作用。为了分析问题简化起见，用一个合力代替两个力就能使问题大大简化。那么，求两个力的合力就有着重要的现实意义。例如，两个小孩提水桶的力分别是F1和F2，F1=50牛、F2=60牛，那么，这两个力的合力应该多大，向什么方向才能产生和F1、F2共同作用的相同效果呢？拉车时，拉力F4和推力F3大小分别是100牛和120牛，那么用一个多大的拉力才能产生和F3、F4共同作用的相同效果呢？
求两个力的合力叫力的合成。也就是说，求F1和F2的合力F，求F3和F4的合力F′都叫力的合成。
在初中阶段，我们只学习力的合成的最简单的情况，即同一条直线上二力的合成。
四、同一条直线上二力的合成
1．同一条直线上同方向的二力的合成
（l）实验：课本图8-28同一条直线上两个力的合成。
（演示并讲解）
我们把大弹簧的下端固定在铁架台上，旁边立一个刻度尺。现在，我们用一个弹簧秤拉着弹簧使其伸长，同时用另一个弹簧秤通过一根细绳也拉着弹簧使其伸长。这时弹簧受到两个向上的拉力F1和F2，它们的大小分别从两个弹簧秤的读数表示出来。
（请学生读出F1和F2的大小，并记录弹簧伸长到的位置）
现在，我们用一人力拉弹簧，使它伸长到跟刚才相同的长度，请同学读出这个拉力F多大？
（学生读弹簧秤示数）
通过实验可知，力F产生的效果跟力F1和F2共同作用的`效果相同，所以F是F1和F2的合力
教师：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。
（2）学生练习
①同一条直线上两个向上的力，F1=20牛、F2=40牛，它们的合力是______，方向______。
②同一直线上同方向的两个力的合力大小是200牛顿，方向向下。其中一个力的大小是______。80牛顿，另一个力的大小是______，方向______。
2．同一直线上方向相反的二力的合成
教师：在同一直线上方向相反的两个力又应该如何合成呢？
（l）实验：课本图8-29，将弹簧的上端固定在铁架台上，用一个弹簧秤向下拉弹簧，拉力为F1。用一根细绳拴在弹簧下端的钩上，用弹簧秤通过细绳向上拉，拉力为F2，此时弹簧伸长。
（请学生读出拉力F1和F2的大小，并记录弹簧伸长到的位置。）
现在，我们用一个力拉弹簧，使弹簧伸长到同样的位置，请同学读出这个拉力F的大小。
（学生读弹簧秤的示数）
拉力F的作用效果跟拉力F1和F2共同作用的效果相同，所以力F是力F1和F2的合力。
教师：实验告诉我们，同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，合力的方向跟较大的力方向相同。
（2）学生练习
①水桶所受重力300牛顿，人竖直向上用400牛顿的力拉水桶，此时水桶受到的合力大小等于______牛顿，方向______。
②耕地时，马的水平拉力是20xx牛顿，土地对犁的阻力是1700牛顿，犁受的合力大小是______牛顿，方向______。
③桌上放一个所受重力为3牛顿的茶杯，桌子对它的支持力大小也是3牛顿，茶杯受的合力大小是______。
五、总结
物体受几个力共同作用，我们可以用一个力代替这几个力共同作用，其效果完全相同，这个力叫那几个力的合力。已知几个力，求它们的合力叫力的合成。
同一直线上同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向相同。同一直线上相反方向的二力的合力，大小等于二力大小之差，方向和较大的力相同。
六、作业
1．节后练习。
2．章后习题7、8。
合成化学思想总结 · 第4篇
一、岗位要求
1、30至40岁，本科或以上学历，有机合成、有机化工、药物合成、化学制药等相关专业。
2、三年以上化学合成或化学原料药工艺技术改进经验。
3、能熟练使用日常办公及chemdraw等化学软件。
4、能高质量独立完成化学合成实验操作，熟悉药物或有机化合物常用的.分离、分析方法和分析谱图。
6、诚实可信，具有好学精神，责任心强，能吃苦耐劳，能主动加班保质保量完成后续实验工作。
7、善于合作，听从安排，服务大局，愿长期留在公司发展。
二、岗位职责
1、按照项目经理的要求完成各项合成实验工作，做到有效执行和有效反馈。
2、参与合成路线开发，并对合成工艺进行持续优化，善于发现问题，乐于提出自己的新想法和新思路。
3、及时规范填写实验记录及报告，做好数据分析与整理，按任务布置要求撰写相关资料并按时提交。
4、参与工艺于车间放大中试工作，在实施中试及过程监控的同时，注重安全隐患排查及环保管理工作。
5、完成领导交办的其他工作。
合成化学思想总结 · 第5篇
自从发现了磁珠的磁性和生物相容性后，磁珠在生命科学研究中扮演着重要的角色。通过对磁珠进行表面修饰和功能化，可以实现对生物分子的高效分离、富集和检测，从而推动了生命科学领域的快速发展。本文将对我们团队在磁珠合成研发工作中所取得的成果进行详细总结。
一、磁珠材料的选择与改性
在磁珠合成研发工作中，首先需要选择合适的磁珠材料。我们团队采用了优质的磁性材料，并通过热分解法合成具有一定形貌和尺寸的磁珠颗粒。除此之外，我们还对磁珠进行修饰和功能化，使其能够与生物分子相互作用。通过改变修饰基团的性质和含量，我们成功地将磁性材料转化为具有特定生物识别和吸附性能的磁珠材料。
二、磁珠的表面修饰与功能化
将磁珠表面修饰与功能化是磁珠合成研发工作中的重要一环。我们团队采用了共价键和非共价键的方法来修饰磁珠表面。其中，共价键修饰包括硅烷偶联剂修饰、羧基化修饰和胺基化修饰等方法，使得磁珠表面具有一定的功能基团。非共价键修饰则通过静电吸附、亲和吸附等方法将具有生物识别性的分子或团体吸附于磁珠表面。这些修饰和功能化方法不仅能增加磁珠与目标生物分子之间的相互作用力，还能有效地降低非特异性吸附和背景噪音，从而提高生物分离和分析的灵敏度和特异性。
三、磁珠在生命科学研究中的应用
我们团队在磁珠合成研发工作中，将合成的磁珠应用于生命科学研究中的多个领域。我们利用功能化的磁珠进行生物分子的快速富集和高通量筛选，可以有效地提高对稀有生物分子的检测灵敏度。我们将具有特定生物识别性的磁珠用于细胞、细胞器和蛋白质的分离与纯化，能够准确地研究生物过程中的细胞亚群和蛋白质亚单位。我们还将功能化的磁珠应用于药物传递和基因治疗等领域，为药物和基因的靶向输送提供了有效的手段。通过这些研究，我们成功地推动了生命科学研究的发展，并取得了一系列的重要研究成果。
：
通过磁珠的合成研发工作，我们团队成功地获得了具有一定形貌和尺寸的磁珠材料，并实现了磁珠表面的修饰和功能化。这些修饰和功能化方法使磁珠具备了较强的生物识别和吸附性能，为生命科学研究提供了重要的工具和手段。同时，我们还成功地将磁珠应用于生物分子的快速分离、富集和检测，以及细胞、细胞器和蛋白质的纯化与研究。这些研究成果为我们深入了解生物系统并开展有针对性的研究提供了强有力的支持。我们相信，在未来的研究中，磁珠的合成研发工作将继续发挥重要的作用，推动生命科学领域的进一步发展。
合成化学思想总结 · 第6篇
不知道大家有没感觉，这段时间新剧真的蛮多的，感觉每周都有几部上线，而且涵盖了各种类型。本周将开播的新剧也有好几部，而其中有一部应该是大家等待已久的，那就是#成化十四年#!
《成化十四年》改编自作家梦溪石的同名小说，讲述大明成化十四年，六品推官唐泛和锦衣卫总旗隋州两人联手破案的故事。小说我没看过，不过好像还蛮火的，而且口碑颇高，所以这次改编是影视作品，也吸引了小说粉。
当然，相信有部分观众跟我一样，之所以知道《成化十四年》，主要是因为这部剧的监制是成龙，成龙大哥主演或者监制的电影数量颇多，但是他跨界监制电视剧这还是第一次，所以一开始看到《成化十四年》开拍，便很期待这会是怎么样一部作品!
聊一聊这部剧的主演，三位男主官鸿、傅孟柏、刘耀元都算是比较年轻的男演员，可能有的观众还不大认识，其中官鸿相对火一些，毕竟是新版《流星花园》的F4之一。而除了三位男主外，《成化十四年》里大家最熟悉的一位主演，我想应该就是贾静雯了，剧中她将饰演贵妃，除此之外还有李立群老师友情出演。
看了下简介，这部剧是单元剧破案类型，然后有一条主线穿插着走。这个类型是我比较喜欢的，因为追剧的时候可以跟着一起破案，猜猜真凶之类的，当然故事讲得怎样，就得看导演功力了。除此之外这部剧还有不少打戏，也算是另一个看点了，毕竟成龙监制，从预告片来看还是蛮不错的。
总的来说，《成化十四年》虽是新人挑大梁，但是有成龙监制感觉应该稳了!虽然他只是监制不是导演，但是有他把关，我想出品应该有保证。而且《成化十四年》这部剧本身就是根据小说改编，只要不要改动太多，然后把两位男主的感情线整理好，我想应该不会差到哪去。当然，这段时间新剧开播的数量真的蛮多的，所以《成化十四年》会不会火还能难说，反正奔着成龙监制这块招牌我都打算看上几集，不知道你可期待?
合成化学思想总结 · 第7篇
在这一年里的精心操作中我学习到了很多以前不懂的知识，把煤气化中净化、合成、精馏以及硫回收的工艺指标、操作中遇到的问题、工艺事故都有了一定的认识和处理手段，为以后的工作奠定了坚实的基础。
化工设备分为动设备和静设备俩种，合成车间的动设备主要有循环压缩机、闪压机、氢压机、冰机以及各种循环泵和往复式泵，其中循环压缩机是合成车间的核心设备，主要组成有干气密封、油系统、转动系统。静设备主要有脱硫塔、再生塔、脱碳塔、气提塔、精脱硫槽、合成塔、精馏的四塔、硫反应器以及各种分离器和槽罐等；其中合成塔是最主要的静设备。
在这次试车、开车试运行过程中很多设备出现问题，主要有801：合成循环机的振动值大、合成汽包液位开关的联锁等：802：预塔再沸器和加压塔再沸器内漏使煤气进入塔内、加压塔进料泵和加压塔回流泵以及气提塔回流泵的轴套烧的现象、常压塔进料口过高、常压塔回流冷却器内漏等；803：E1602泄漏、p1602泵、p1605泵轴承烧、精脱硫的活性炭失活等；804：硫分离器分离效果不好使洗涤塔堵塞等问题；
化工生产操作第一要求的就是要熟悉本岗位的工艺流程和设备；我对于合成车间的合成岗位和精馏岗位的流程及设备都非常的熟悉，能很好的操作和判断各种工艺问题；对于净化的流程和设备由于平时不操作所以有部分不熟悉，使自己在这段时间里处理一些问题有难度，在以后的时间里我要求自己以更快的时间掌握净化的流程和设备，为自己以后的工作能更好的完成做好结实的基础。
在即将过去的一年我严格遵守劳动纪律服从领导安排的工作，在工作中认真执行厂里和车间下达的工艺指标与操作要求。在中控操作时认真监盘做到各项工艺指标都心里有数使产品合格，工艺稳定。在作为班长这段期间有很多不熟悉的事情，使工作做的不到位，造成一定的工艺事故和设备事故；在这段时间我在逐渐的适应这个岗位的工作，逐渐的改变自己的不足之处，做到监督和领导本班组的劳动纪律和工作态度，以更好的姿态来完成工艺生产和领导安排的任务。在以后的生产过程中以严格的要求自己为班组成员做榜样，同时严格的要求班组成员遵守劳动纪律，使各位员工达到精心、细心的操作工作态度。
在操作的过程中很多员工是新学员和刚招聘的员工，新学员对化工操作不熟悉和对工艺的不熟悉在操作上从在问题，而新招聘的员工对现场和本工艺不熟悉操作上不熟练造成一部分误操作。在以后的工作中作为一名班长，对这些新员工给予各种帮助来提高他们的业务知识和劳动操作技能。
合成化学思想总结 · 第8篇
合成氨是一种重要的化工原料，广泛应用于肥料、化肥、塑料、橡胶等制造过程中。在合成氨生产的过程中，电工起着至关重要的作用，他们负责合成氨系统中的电气设备的维护与管理。以下是一份合成氨系统电工的年度总结，详细记录了一年来的工作成果与收获。
一、维护电气设备
合成氨系统中的电气设备是保障系统安全顺利运行的关键。为了确保设备的良好性能，我在过去一年里认真负责地进行了设备的定期检查与维护。每个月，我都会对主要设备进行一次全面检查，包括变压器、发电机、开关箱等，及时发现并修复设备中的问题，防止设备损坏给生产带来风险。
二、设备升级改造
为了提高合成氨系统的效率与稳定性，我在过去一年中积极参与了设备的升级改造工作。根据工作需求，我主导了某一台发电机的更换工作，将旧发电机替换为更新、容量更大的新设备。此外，我也参与了变压器的升级改造，使用了更先进的变压器设备，使系统运行更加稳定可靠。
三、故障排除与应急处理
作为合成氨系统电工的我，难免会遇到电气故障的问题。在过去的一年里，我积极应对并解决了多次电气故障。无论是设备设施短路、电源故障还是线路断路，我都能够快速定位问题并进行修复。在处理电气故障时，我注重对问题的分析和记录，通过对故障的分析，不断改进工作流程和设备的操作方法，提高了后续故障的排查和处理效率。
四、安全意识培训
在过去一年中，我也参与了合成氨系统的安全工作与培训活动。我积极参与每个月的安全例会，学习和交流安全知识与经验。并对同事进行了安全意识培训，提高了大家对合成氨系统安全问题的认识。通过这些培训，大家的安全意识得到了有效的提升，工作中的安全事故也得到了有效的控制。
五、提高技能水平
作为一名电工，技能水平的提高对工作质量和效率有着重要的影响。在过去一年中，我积极参与了相关技术培训和学习，不断提高自己的技能水平。我学习了新的电气知识，了解了最新的技术趋势，并将所学知识应用到实际工作中。通过不断学习和实践，我的技能得到了进一步的提升，同时也加深了对合成氨系统电气设备的理解和认识。
通过一年的努力工作，我在合成氨系统电工方面取得了一定的成绩。我将继续努力学习和提升自己的技能水平，为合成氨系统的安全稳定运行贡献自己的力量。同时，我也希望通过我的努力，能够为合成氨行业的发展做出更大的贡献。总之，回顾过去的一年，我为自己的工作成果感到骄傲和满足，也深感工作中的责任与挑战。我期待着在未来的工作中，继续为合成氨系统的发展做出更大的贡献。
合成化学思想总结 · 第9篇
摘要：本研究利用新型的复合式好氧生物膜反应器处理苯胺废水,研究结果表明,对于高浓度的苯胺废水.当反应器在HRT为15.87h和容积负荷为1.31～1.95kgCOD/m3・d下稳定运行时,COD、苯胺、色度、NH3-N平均去除率分别为61.60%、59.46%、80%和55.38%.出水浓度低,为苯胺废水的'后续处理创造了良好的条件.作 者：石建鹏 完颜华 胡建东 SHI Jian-peng WANYAN Hua HU Jiang-dong 作者单位：石建鹏,完颜华,SHI Jian-peng,WANYAN Hua(兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃,兰州,730070)胡建东,HU Jiang-dong(兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃,兰州,730070;洛阳石化工程公司,河南,洛阳,471003)
期 刊：水处理技术 ISTICPKU Journal：TECHNOLOGY OF WATER TREATMENT 年，卷(期)：2006, 32(12) 分类号：X703.1 关键词：苯胺废水 复合式生物膜反应器 附着生长 悬浮生长合成化学思想总结 · 第10篇
第一章 物质结构 元素周期律
1. 原子结构：如： 的质子数与质量数,中子数,电子数之间的关系
2. 元素周期表和周期律
（1）元素周期表的结构
A. 周期序数＝电子层数
B. 原子序数＝质子数
C. 主族序数＝最外层电子数＝元素的最高正价数
D. 主族非金属元素的负化合价数＝8－主族序数
E. 周期表结构
（2）元素周期律（重点）
A. 元素的金属性和非金属性强弱的比较（难点）
a. 单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的难易及气态氢化物的稳定性
b. 最高价氧化物的水化物的碱性或酸性强弱
c. 单质的还原性或氧化性的强弱
（注意：单质与相应离子的性质的变化规律相反）
B. 元素性质随周期和族的变化规律
a. 同一周期,从左到右,元素的金属性逐渐变弱
b. 同一周期,从左到右,元素的非金属性逐渐增强
c. 同一主族,从上到下,元素的金属性逐渐增强
d. 同一主族,从上到下,元素的非金属性逐渐减弱
C. 第三周期元素的变化规律和碱金属族和卤族元素的变化规律（包括物理、化学性质）
D. 微粒半径大小的比较规律：
a. 原子与原子 b. 原子与其离子 c. 电子层结构相同的离子
（3）元素周期律的应用（重难点）
A. “位,构,性”三者之间的关系
a. 原子结构决定元素在元素周期表中的位置
b. 原子结构决定元素的化学性质
c. 以位置推测原子结构和元素性质
B. 预测新元素及其性质
3. 化学键（重点）
（1）离子键：
A. 相关概念：
B. 离子化合物：大多数盐、强碱、典型金属氧化物
C. 离子化合物形成过程的电子式的表示（难点）
（AB, A2B,AB2, NaOH,Na2O2,NH4Cl,O22-,NH4+）
（2）共价键：
A. 相关概念：
B. 共价化合物：只有非金属的化合物（除了铵盐）
C. 共价化合物形成过程的电子式的表示（难点）
（NH3,CH4,CO2,HClO,H2O2）
D 极性键与非极性键
（3）化学键的概念和化学反应的本质：
第二章 化学反应与能量
1. 化学能与热能
（1）化学反应中能量变化的主要原因：化学键的断裂和形成
（2）化学反应吸收能量或放出能量的决定因素：反应物和生成物的总能量的相对大小
a. 吸热反应： 反应物的总能量小于生成物的总能量
b. 放热反应： 反应物的总能量大于生成物的总能量
（3）化学反应的一大特征：化学反应的过程中总是伴随着能量变化,通常表现为热量变化
练习：
氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中,破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ,破坏1molO ＝ O键消耗的能量为Q2kJ,形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ.下列关系式中正确的是（ B ）
合成化学思想总结 · 第11篇
本学期开学以来，我校工作在校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们，经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
就本次考试中存在问题和后期学习对同学们谈一下几点看法：
一、首先，在学生的基本技能的培养方面我们同学做得还不够，还不能熟练的运用学过的知识，特别是在理论知识与现实事例的有机结合，还需进一步提高.。其次，在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高，特别是那些“后进”的同学，基础知识尤其薄弱。这一点我相信老师们在讲评试卷时一定都会谈到。
二、为了做好下一阶段的工作。对同学们提一下几点建议：
1：学习要刻苦：人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他人强。
2：学习要讲究方法：“好的学习方法是成功的基石”。推荐一种做法：一是“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
3：要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的'力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，成功离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。
4：希望同学们树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
合成化学思想总结 · 第12篇
职责描述：
1、负责引物和探针的合成纯化等生产工艺建立和sop优化
2、各种合成试剂的配制和合成设备的维护和保养；
3、负责协助研发团队进行工艺改进和流程优化
4、负责协调解决合成过程中的技术问题
任职要求：
1、生物化学/有机化学/药学/分子生物学相关专业本科学历
2、熟练操作dna合成仪，hplc等相关仪器，并有相关引物合成公司两年以上从业经验
3、有参与技术和工艺流程改进项目者优先考虑
4、具备良好的.实验动手能力和学习能力，能独立解决引物合成过程中出现的问题
合成化学思想总结 · 第13篇
关于思想总结范文
①同志在思想上，始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的'党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期制作目标。
②同志在工作上，担任组织委员，积极做好分工和协调组织工作，使活动开展得有声有色，在班内、系内及校内活动中身先士卒，以身作则，团结周围同学，等等。
③同志在学习上，刻苦努力，态度认真，在学习方法和能力上高度要求，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在学习实践中不断改进，不断提高，争做班级、专业的领头羊，向一个优秀的共产党员的目标不断前进。
④同志在生活上，从身边的小事做起，从点滴做起，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。在好好锻炼自己的同时积极的汲取新知识，扩大知识面，透过现象看本质，全心全意服务同学 ，和同学和睦相处。
合成化学思想总结 · 第14篇
本课题有较多学生难以理解的概念，如有机高分子化合物、合成有机高分子材料、聚合物、热塑性、热固性、塑料、合成纤维和合成橡胶等，学生学起来显得陌生而枯燥。所以本课题有相当一部分内容需要老师讲解，但是，单纯由教师讲授，学生的学习方式单一，容易产生大脑疲劳，学习效果较差。
而授课老师在设计本节课时，注意了这一点，能将教师的讲解与学生的活动相结合，使学生既能从教师的讲解过程中获取丰富的知识，又能亲自动手实验、动脑思考、使学生的大脑始终处于兴奋状态，同时提高了学习效率。同时在课堂教学中以“使用塑料的利与弊”为题让学生进行小组辩论，加大了课堂教学的开放性，同时培养了学生的语言表达能力、参与合作意识、以及珍惜资源，爱护环境，合理使用化学物质的理念。
在整个教学活动中用多媒体手段营造课堂氛围，教师用多媒体播放视频，及时补充有机合成材料发展的新成就，新进展，同时也开拓了学生的视野。
合成化学思想总结 · 第15篇
现在越来越多人看到了网剧的市场能获利，像很多电影大咖如周迅、张雨绮等都开始演起网剧了。这次成龙也入手网剧市场，但它不是主演而是监制。成龙也是顺应市场，顺应年轻人的品味挑了一部双男主题材的剧来做。
开播的几集来看，《成化十四年》结合史实的背景下还能做到大胆创新实属不易，高度还原了大明朝的一些文化和经济。这部剧男主角的职业就是锦衣卫，而锦衣卫这个职业我们从任嘉伦的《锦衣之下》已经了解到了它的职务和工作是干什么的了，《成化十四年》简直是媲美《锦衣之下》。
男主之一的唐泛由官鸿饰演，官鸿两年前演过柴智屏的翻拍剧《流星花园》里的男二花泽类，被观众熟知。
唐泛作为《成化十四年》的男主角之一，他有三个特点：第一个是他长得帅，甚至是帅到了漂亮的地步;第二个是他是一个爱吃的吃货，不但爱吃而且会吃的这么一个美食家;第三个是他喜欢写小说，而且很会探案，被称为大明的狄仁杰。他是一个文官，其心思缜密，饱读诗书的这么一个人。唐泛有点娃娃音，让人听着就特别想保护这个美男子。
另一个男主角隋州由傅孟柏演饰演，在去年暑期的热播剧《我的莫格利男孩》中饰演男三。这部剧因为各种男配女配加戏，杨紫作为一番女主角的戏份很少，她很刚直接不帮忙宣传该剧，导致去年暑假大家只知道有《亲爱的热爱的》而不知有《我的莫格利男孩》。
隋州在剧中和唐泛是CP，他长得帅而且高冷，是唐泛的御用打手。隋州武功高强，铁面无私，他的锦衣卫形象简直是人挡杀人佛挡杀佛，明朝的官员和老百姓都特别怕他。饰演隋州的傅孟博因为没有配音的缘故，他的台腔听着听着就上头了。
我们都知道双男主剧其实是没有女主的，如果硬要说谁是《成化十四年》的女主，那她就是贾静雯饰演的万贞儿，也就是我们通所说的万贵妃。万贵妃是明朝最出名的妃子，也是本剧一切幕后的女主。万贵妃是成化皇帝一生之中最爱的女人，朱见深在年幼的时候被废掉太子之位，万贞儿当时19岁被派去照顾2岁的朱见深，对他充满了同情和关爱，自此一直陪着朱见深登基，朱见深从此对她产生了心理依赖。剧中的男三号汪植就是万贞儿的幕后支持者，帮助他从一个小太监晋级到西厂的提督。
再来一个题外话，万贵妃一角杨怡在《后宫好女春华》中饰演得就很出彩，相信视后贾静雯也一样演绎得好。
《成化十四年》剧名中的“成化”是大明皇帝朱见深的年号，朱见深在明朝的皇帝当中名声是不太好的，在一些关于明朝的影视剧中我们大致都可以知道，我们可以这样看，朱见深是热播剧《大明风华》中张艺兴饰演的朱祁镇的儿子。
在开播的几集中，唐泛就是一个吃货啊，去到哪里都是吃，建议大家别大晚上的追这部剧，每一集都是吃吃吃，看得嘴巴都馋了。这不是探案剧，简直就是美食剧啊。辣目洋子饰演的东姑给唐泛送吃的，那些食物简直太讲究阿，给肉腌制都要按照时辰来，不能太迟也不能太晚。
唐泛对美食的要求太高了，唐大人满脸都写着享受，东姑姐满脸都写着嫌弃。
唐泛认识随州也是比较特别，隋州与唐大人初次见面，便用一碗特制肉燥面征服了第一吃货。而后随州冒充厨子被唐泛一眼就认出来了，还说了随州冒充厨子的特点，他们自此开始合体查案。这个情节也说明了唐泛明察秋毫的人物性格。
剧中连简单的食物都很有食欲，比如绿豆糕、豆浆油条看着都特别想吃。
唐泛被关进监狱都是想着吃，看着看着观众怕是都会饿的吧。
《成化十四年》这个茅草屋的取景，和《陈情令》里蓝忘机和魏无羡再遇到绵绵是一个屋子，这个资源利用太高效了。虽然调色不一样，但是还是能看得出来。
相信《成化十四年》后面的探案剧情会越来越精彩的，同为双男主小说改编，它比起《魔道祖师(陈情令)》和《镇魂》更“清汤”，所以说它更适合改编成电视剧。
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