科知识竞赛策

划书中国地质大学江城学院

图书馆学生管理委员会

活动主题

活动背景

活动目的

活动时间

活动地点

活动对象百科

知识竞赛

策划书中国地质大学江城学院

图书馆学生管理委员会

1．活动主题

2．活动背景

3．活动目的

4．活动时间

5．活动地点

6．活动对象

7．活动流程

8．活动负责

9．活动当天流程

10．活动经费

1．活动主题

第二届---“博学杯”百科知识竞赛

2．活动背景

“21世纪最缺的是什么？人才！”当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成，这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，成为全面发展的高素质的“复合型”人才。

作为当代大学生，他们应该站在知识的最前沿，用知识武装起来，并采取行动证明自己。校图书馆学生管理委员会为了进一步引导大学生了解普及科学文化知识，丰富学生业余生活，特策划举行此次“博学杯”百科知识竞赛。

三．活动目的

为了提高当代大学生的综合素质，培养“复合型”人才，积极营造良好地校园学习氛围，提高全校师生追求知识的热情，我们秉承相互合作，相互交流，共同发展的原则，希望通过此次百科知识竞赛加强武汉各高校之间长久紧密的联系，交流分享学术经验，增进各学校之间的友谊，弘扬各个学校独特的校园文化。

四．活动时间

百科全书知识竞赛时间：2012年10月8日至2012年11月20日

比赛时间：2012年10月20日至2012年11月15日

最后时间：2012年11月20日18:30

五．活动地点

学校场地：学校学生会负责场地的选择。

地点：中国地质大学江城学院讲堂

六．活动对象

中国地质大学江城学院代表团

汉口学院代表团

武昌理工学院代表团

东湖学院代表团

湖北生态工程职业技术学院代表团

七．活动流程

1中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会确定竞赛方案

2.由中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会向各个学校发布信息（2012年10月8日---2012年10月15日）

来自中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会

教育部通知（2012年10月8日至2012年10月12日）

三。注：以下事个学校的活动计划

校内竞赛（2012年10月15日至2012年10月30日）

具体活动实施详情如下：

每各班的学生将由学校各部门的学习委员会选出报名参加比赛，各系学生会统计人员信息

各校、系学生会将组织学生参加海选，通过百科全书知识试卷选拔人员。

● 组织晋级同学进行培训

确定各部门入职名单（2012年11月1日）

● 制作各学部参赛**或***(2012年10月15日---2012年10月30日）

● 大赛宣传板的制作(2012年10月10日---2012年10月15日)

*决赛制作**（2012年10月30日至2012年11月5日）

● 由各学部代表团参与决赛

我校比赛决赛（2011年11月15日）

● 通过现场比赛产生获胜队伍

代表我校参加中国地质大学江城学院举办的百科全书知识竞赛决赛

八．活动负责

1.活动总负责：会长-张艳吉

副会长-许家宁

2.外联部负责：部长-朱磊

副部长-柯晓旺

◆ 大赛策划书

◆ 大赛赞助

◆ 联系大赛嘉宾

◆ 大赛物品的购买

◆ 大赛场地的预定

◆ 大赛奖品的购买

◆ 各学部大赛通知

◆ 布置大赛会场主席台

◆ 大赛会场调度员

◆ 制作横幅

◆ 维护会场秩序

◆ 联系广播台，学通社

联系各学校了解各学校的竞争情况

3.宣传部负责：部长-陈汕汕

副部长-王欣盈

◆ 宣传板制作

◆ 比赛**的采集

◆ 比赛参赛选手**的采集

◆ 决赛***制作

◆ 决赛电脑控制

◆ 礼仪

◆ 邀请函制作

◆ 大赛会场舞台布置

◆ 总决赛试题

4.秘书部负责：部长-朱仕林

比赛征集整理**（全过程）

● 座位卡制作

● 制作比赛试题

● 领导同学入场

● 材料的发放

● 名单制作

● 大赛主席台的布置

● 记录大赛成绩

5.监管部负责：部长-秦大双

副部长-陈一铭

维持会场秩序-全体部员

大赛舞台布置

协调各部门工作

9．总决赛赛活动流程

1活动**或**（5分钟）

2.主持人上场（2分钟）

三。介绍嘉宾和评委（5分钟）

4宣读比赛规则（见附录，3分钟）

5.介绍参赛队伍（18分钟）

6.开始比赛（1小时）

7比赛结束时的领导致辞（10分钟）

8宣读比赛结果、奖状和奖品（5分钟）

9比赛结束（共1小时46分钟）

十．活动经费

附录比赛介绍

第一关：志在必得

本轮比赛为必答题，题目为生物，人文，地理，物理，化学，天文，历史七组，每组5题，每题10分，每题作答时间的时限为20秒，超时则视为放弃此题，答对加10分，答错不扣分，每队参赛选手选择一组作答（由队中一人作答，其他队员可以提示或是补充），在不能作答时，可向主持人提出申请，交给场下观众帮助作答，答对加入相应分值即10分，每队有一次机会，作答时间相应延长10秒。（选择题可能多选）

第二关：抢滩登陆

本轮比赛为抢答题，共20题，抢答时必须在主持人说开始之后方能抢答，提前抢答扣10分，扣完为止，该队失去抢答该题的资格，其余各队可以抢答。在抢到题目之后必须在10秒钟以内作出回答，否则按照答错处理，答对加10分，答错扣10分，该题作废时将留给观众作答（主持人决定），答对发放纪念品（选择题可能多选）

地雷题：本环节中除了得分最高的队伍以外，其他队伍共同协商出一道分值为20分的题目给得分最高的队伍回答，答对加分，如果答错，则其他队伍加相应的分值

第三关：风险提速

本轮比赛为风险题，根据难度分为易，中，难，对应分值为10，20，30分，答对加上相应的分数，并可选择是否还要作答，答错扣掉相应的分数。而失去了回答问题的机会，回答时间是10、20、30秒。

四级：齐心协力（游戏加分）

本轮比赛为配合题，每队分别出两名队员，其中一名队员对题目内容进行语言、动作描述，描述过程中不能包含题目字眼（否则作废，并扣除5分），另外一名队员通过队友的描述做出答案，每队限时1分钟，答对一题加10分。

往届决赛试题（仅供参考）

中国地质大学江城学院首届“博学杯”百科知识竞赛

决赛试题

第一关：志在必得

本轮比赛为必答题，题目为生物，人文，地理，物理，化学，天文，历史七组，每组5题，每题10分，每题作答时间的时限为20秒，超时则视为放弃此题，答对加10分，答错不扣分，每队参赛选手选择一组作答（由队中一人作答，其他队员可以提示或是补充），在不能作答时，可向主持人提出申请，交给支持观众帮助作答，答对加入相应分值即10分，每队有一次机会，作答时间相应延长10秒。（选择题可能多选）

生物组1.下列属于哺乳动物的是 ？

a恐龙b蝙蝠c文昌鱼d麻雀

2鲸鱼的心脏每小时跳动多少次？

a 540次 b 600次 c 650次 d 700次

三。含有花青素的植物的叶子是红色的。花青素用于光合作用吗？

a不是 b是

4运动员举重时为什么要擦白粉？

粗糙的手b吸收汗液c刺激肌肉d保护**

5.蝴蝶发现花蜜靠?

a眼看 b前足沾 c嗅觉闻 d嘴尝

2005年11月，韩国江陵端午节被联合国非物质文化遗产批准。江陵背靠韩国的汉江。事实上，韩国汉江流域的许多城市都是以中国的汉江流域命名的。江陵在中国的?

a湖北省b 湖南省c)江西省d)江苏省

2.《汤姆叔叔的小屋》是美国废奴文学的代表作，它的作者斯托夫人被当时的**戏谑的称为“引起一场大战的小妇人”。请问这里的“一场大战”指的是什么呢？

a)美国独立战争 b 美西战争c 美国南北战争d第一次世界大战

3.以下这首诗是当代诗人十方的作品《多薪》。《多薪》，本楚简，写兄弟之间的友爱，作者沿用其题目。细品作品，选出对作品所描述感情符合的一项?

杨兮柳兮，亦多薪兮。君子之命，亦维新兮。

交交黄鸟，既鸣既迩。一时来薄，剧焉遐逝。

君子招之，冀用友之。顷之反归，携其幼子。

云迈其梁，流水沱沱。云乘其舟，泛扬其波。

▣ 百科知识竞赛主持词 ▣

1、世界上最长的隧道是：日本青函隧道

2、中国古代建筑中数量极大、形式最为多样的一种建筑类型是：塔

3、汉代称城市干道为：街

4、南宋初规定，街、巷每隔一百间的宽度留一条一丈宽，为了：防止火势蔓延

5、亭是中国传统建筑中周围开敞的小型点式建筑，供人停留、观览，也用于典仪。它出现于哪个朝代？南北朝

6、针对客厅活动方式和面积大小的不同，沙发的布置有多种方式，其中（）适合以聊天或打牌活动为主的客厅。车轮式

7、泰姬陵位于哪个国家：印度

8、北京故宫文渊阁是哪个朝代造的？清朝

9、清代酒楼里的雅座在宋朝叫做：阁子

10、雉堞又称：垛口

11、我国目前唯一的建筑设计国家奖是梁思成奖

12、南浦大桥是：斜拉桥

13、中国现存最著名的三大殿不包括嵩山少林寺的大雄宝殿

14、《中华人民共和国建筑法》为哪年正式施行：1998

15、下面哪一个是对混凝土的特点的正确描述？抗拉弱抗压强

16、东罗马帝国的建筑多是：拜占庭式

17、我国第一条开工建设的高速公路是：沈阳—大连高速公路

18、以下哪个宫不是故宫里的宫殿：依清旷殿

19、宋朝的榷场指的是：外贸市场

20、我国著名建筑学家梁思成是哪个省：广东

▣ 百科知识竞赛主持词 ▣

百科知识竞赛活动策划篇1<\/h2>

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20_年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

百科知识竞赛活动策划篇2<\/h2>

活动主题：

大学生百科知识竞赛

活动口号：

“集百家之长，会我班风采！”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：

鲁军姬文栓

活动时间：

xx年11月

活动地点：

3号教学楼211教室

活动对象：

物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：

本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对阐述自己队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

活动奖项：

优秀团队：

优秀个人：

百科知识竞赛活动策划篇3<\/h2>

一． 活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。

二．活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

三． 活动时间

20xx年x月10日 晚7点 （暂定）

四． 活动地点，参与人员

地点1207 ，09过控班全体同学

五． 活动流程

a前期准备

1．道具

2．会场布置：

班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程

（一） 必答题（选择题）

1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）

1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

（三）放松题（音乐题）

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。

（四）观众题（问答题）

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为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜

游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

（六）思考题（简答题）

1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

（七）附加题（选择题）

1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

六． 活动经费预算

一等奖一名30元 二等奖一20元

三等奖一名20元 优秀奖两名10元

观众奖品（五份）20元

其它 20元

合计--120元

七． 注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

百科知识竞赛活动策划篇4<\/h2>

一、活动背景

为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面，同时，进一步增强各系同学之间的文化及情感交流，在一定程度上激发同学们的求学欲望，碰撞出知识绚烂的火花，所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。

二、活动主题

“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛

三、活动时间

11月19日星期二

四、活动地点

大阶梯教室一

五、参赛对象

全体在校学生

六、主办单位

校学生会学习部

七、各系学习部派出一名人员，校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。

八、具体比赛内容

1、参赛单位：以系为单位参赛，各系派选3名同学组成代表队(其中至少一名是女生)。各系于11月13日之前将参赛选手名单报到校学生

会学习部。

2、比赛规则

1）所有参赛队有一百分的基础分；

2）总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成，按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍，余下的四支队伍继续参加抢答夺冠，并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖。

3、竞赛内容

题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。

4、比赛流程

（1）整体流程：13：30至13：50观众入场→14：00主持人宣布比赛开始→各代表队展示环节→必答闯关环节→幸运大挑战环节→有奖竞猜环节→宣布各代表队分数并淘汰分数四支代表队→抢答夺冠环节→宣布最后成绩并颁奖→主持人宣布大赛结束→观众退场。（2）具体的活动流程如下；

1）形象展示：各参赛队按抽签顺序上台进行介绍，要求各代表队着装统一。展示的内容包括：系风采，队员风采，参赛口号等，时间为1-2分钟。

2）必答闯关：此环节为必答题。每个代表队在电脑播放的PPT12组题目中抽一组题目，一组题里含有十五道题，每个系抽一组题目，每个系在规定的时间内回答5道问题，若在规定时间内回答完所给的题

目，可以继续回答附加的题目（共十题），时间为1分钟，答对每道题加100分，答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。（主持人念完题目，选手开始)回答题目时工作人员开始计时，选手回答完毕后计时人员停止计时，时间累加）

3）幸运大挑战：每个系代表队自由抽题，每队可以抽3次题，每个参赛者一人一次，答对一道题加100分，答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。

4）有奖竞猜：主持人在观众席上提出5道题，观众参与回答，答对者可以获得精美礼品一份。

5）抢答夺冠：工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答，否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。（本轮环节，每队可拥有一次机会求助现场观众，观众若答对照样给予相应的分数，但只有一次机会）

6）总结颁奖

请嘉宾点评，主持人宣布比赛结果，有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。

百科知识竞赛活动策划篇5<\/h2>

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

三、活动时间：(暂定)

四、活动地点：参与小组——

五、活动流程

A前期准备

1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

2、会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

3、班级组成四支参赛队伍，

4、提前安排好计分人员。

B比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3、主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

1、题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2、答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4、评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5、回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5、主持人公布各队得分情况。

七、活动经费预算

一等奖一名——30元、二等奖一—20元

三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元

观众奖品(五份)———20元

其它20元、合计——120元

八、注意事项

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

▣ 百科知识竞赛主持词 ▣

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们!

为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对百科知识的学习热情，我们特意举办了此次活动。欢迎来到长安大学兴华学院第xx届百科知识竞赛决赛的现场。我是本次比赛的主持人王婷婷。

本次活动得到多位领导和老师的关注和支持，他们还从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有

让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。

A：接下来，让我们有请()致辞。B：掌声欢迎。

A：谢谢()的发言。下面介绍进入决赛的三组队伍：

电子信息工程张桂彬吴成兵纪蒙秀

电子信息工程郭居凯徐青青党平

机械周贵富杨丽娜周恒夫

比赛时注意事项：

比赛中间，参赛队伍若团队内部有争议时，应小声讨论，不得大声喧哗。

比赛期间，观众注意会场秩序，请大家保持安静。在场各位将手机调为震动或关机状态

若比赛结束后出现等分的队，则在备用题库中为各队追加相等量的题目，直至分出胜负。(等一下音乐)

战幕已经拉开，战斗已经打响。第一环节为答题环节，答对一题加一分，答错不扣分，题型为判断是非题，主持人读完题后方可作答，每队只可派一人起立作答，以起立者的答案作为本题最终的评判答案。时间限制为两分钟，时间到则停止答题。下面我们进入今天比赛的第一环节。(等一下音乐)请A参赛队听题。

B参赛队听题

C参赛队听题

经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。第一环节之后，A队得分是()，B队得分是()，

C队得分是()希望大家在下面的环节取得好成绩。

好，接下来，请听第二环节的规则。第二个环节为共同答题环节，答对一题加2分，答错一题扣1分，题型为选择题，本环节共10道题，主持人读完题后参赛有15秒的作答时间，答案需写在答题板上，时间到则必须亮答题板，主持人报各参赛队答题结果，并宣布正确答案

紧张的第二环节已经告一段落，接下来为大家公布各队的比分吧第二环节之后，来自(队)得分是()，来自(队)得分是()。(队)暂时

比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节

请允许我宣读第三环节的规则第三环节为互相选题环节，首先由A参赛队给B参赛队选题，然后由B参赛队给C参赛队选题，最后是C参赛队给A参赛队选题，本环节一共20道题，选过的题视为作废题，不能再选，共进行5轮循环作答，答对一题给答题方加3分，扣选题方2分，答错一题，扣答题方2分，给选题方加3分，各参赛队有一次求助外援的机会，可电话求助，也可向现场某位观众求助，主持人读完题，则答题开始，答题时间30秒，求助则为1分钟，电话求助开为外音时间到未作答，视为放弃。答题开始，A参赛队选题，B参赛队准备作答。……

经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的第三环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。

结束三轮比赛后，现在有一个题目请现场观众作答，同学们可举手示意，3钟内，第一个答对题目的同学将获得一份纪念品，若3分钟内无人答对，本环节视为放弃。

现在我们来看一下场上的比分吧……

连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望大家都发挥出了自己的水平。比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后三支队伍的比分吧，第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分

A：恭喜来自()队以()分的优势取得本次比赛的最后胜利，同时成为本次百科知识竞赛的冠军队，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!(鼓掌)

同时，也让我们把掌声献给()队和()，祝贺他们在本次活动中取得亚军和季军。(鼓掌)

而现在，就让我们有请长安大学兴华学院党委的郭书记上台为本次活动作一个总结。

掌声有请!

谢谢郭书记对我们本次活动的深刻总结。

下面开始颁奖。

俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。

现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!请工作人员留下收拾会场。

▣ 百科知识竞赛主持词 ▣

为了丰富同学们的课外文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，展现我院学生的风采，我们开展了一些有意义的学术活动。

接下来我就本部门本学期开展的“点滴积累感知世界”百科知识竞赛活动进行总结。希望可以总结出我们工作中突出的优点和不足，为今后的工作提供一些参考。

本次活动开展于十月底，由科学技术学院学生会学习部主办。至此，学习部就开始了从初赛到复赛为期三周的准备。

一、活动流程：

1、观看百科知识竞赛宣传短片；

参赛队；

3、主持人宣布比赛流程以及规则；

；

；

6、主持人宣布最后比分

7、由嘉宾对本次活动做精彩点评；

8、由主持人宣布获奖班级名单，请到场嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留念。

二、活动形式与内容

。初赛各班级参赛选手总分优胜的十个班级进入复赛。复试各班级参赛选手总分优胜的五个班级进入决赛。

2、初赛评分细则：

(各班级四名参赛选手的笔试总分除以四，做为该班级初赛得分。

(初赛在规定时间内，未能按时参加笔试的选手，取消该选手参赛资格。班级初赛得分用其余参赛选手的总分除以四。

(如果班级初赛得分排名出现第五名与第六名得分相同的现象，则加试一轮比赛。

3、初赛形式主要环节：

(参赛选手在各班级指定教室参加笔试考试。

(学生干部对笔试考试的考卷进行打分。

决赛形式主要环节：

整场知识竞赛内容为四部分，其中包括“小试牛刀”、“千钧一发”、“幸运对对碰”、“大家风范”、“决战60秒”答题方式。

第一轮“小试牛刀”：题型为选择题，每参赛队有4道题，每队队员只可答一道题，答对每题加5分，答错不扣分。

第二轮“千钧一发”：题型为选择题，本论一共10道抢答题，在主持人念完题目宣布开始后，方可抢答，提前抢答按违规处理，扣除班级5分，考题作废，重新出题。各参赛队答对每题加五分，答错不扣分。

第三轮“幸运对对碰”：题型为选择题，本轮设置五组类型题目供选手选择，分别是科技、地理、历史、文学、体育。每参赛队有四次选择机会，选手每答对一题加五分，答错不扣分。选题方法：先由比分较高的班级选题，以此类推。答题锦囊：每参赛队使用锦囊方可求助场外观众或者让主持人去掉一个错误答案，锦囊限使用一次。

第四轮“大家风范”：题型为选择题，由现场嘉宾以及评委老师抽选号码，抽到的幸运观众上台答题，答对可为自己班级多加不管答对答错，均发纪念小奖品。

第五轮“决战60秒”：题型为判断题，主持人不断的向选手发问，选手每答对一题加5分，答错不扣分，限时60秒。选题方法：先由比分较高的班级选题，以此类推。

三、活动感想与收获

为了举办好这次知识竞赛，学习部积极参与准备工作，从宣传工作到赛前准备，比赛时计分统计，以及比赛时主持工作和赛场秩序的维持，每一个环节我们都一丝不苟，尽力做好每一个环节的工作，确保活动的顺利进行和圆满成功，比赛过程严格按照各项程序进行。体现我们“公平，公正，公开”的原则。

但是成功的同时也暴露出了许多不足，很值得我们去总结，去探讨，去学习。归结起来，主要有以下几个方面：

老师们已经进入比赛现场。

2、指挥者与工作人员协调问题。现场指挥者与工作人员遇事比较急躁，指挥者与工作人员没有良好的交流，导致工作人员不能正确的理解指挥者的意思，以至于束手无策。

3、观众问题。在比赛现场，观众纪律较差，现场随意性大，导致现场微微混乱。

4、赛前对突发性事件准备不足。在事情发现时没有良好的应对措施。

以上的不足我们应当虚心接受，认真总结，为以后更加完美的活动做好铺垫。

此次活动，虽不天衣无缝但却也有一定的成绩，不轰轰烈烈却也实实在在，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我们也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。

▣ 百科知识竞赛主持词 ▣