助学贷款自我鉴定（热门十九篇）
发布时间：2019-04-30助学贷款自我鉴定（热门十九篇）。
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我是xxx，男，汉族，中共党员，系商丘师范学院****专业20xx届本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学生活即将结束了,回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在思想上，不断的努力学习和提高自己，加强对党的政治理论、方针政策的学习，于 10年5月2日加入了中国共产党。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 在学习上, 珍惜学校提供的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅，每年都获得高额奖学金。,我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。
生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，努力锻炼使自身素质不断提高。
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
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护生的临床实习是护理教育的重要阶段，是培养学生综合带教计划，要达到的目的。定期讲课，考试，在实际工作中，根据能力的关键环节，是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外情况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的使用方法及性多，带教中也有其自身的特点。注意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。根据学1对带教老师的要求生的具体情况，如学历、实际工作表现、接受能力、灵活程度等，思想品德高尚热爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的安排，并提出不同的要求。
有全心全意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改认真带教，严格把关带教中，认真遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如认真执行查对正确的态度和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士仔细清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手开始，技巧，与同学交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、循序渐进、深入浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并及时送检。要求学生多看、多问、多想，不清楚的事一际，使一些抽象难懂的内容具体化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，业务精知识面广要有扎实的基础理论，基本知识，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要认真把关，要求记实习笔的临床经验，熟练的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和掌握一些新的知识、新的技能。
同时，还要学习一些培养其认真负责的工作及学习态度。边缘学科知识，加强自身修养，努力提高自身素质。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2具体做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟悉环境，全面认识护生进入手术室后，为消除其陌生实习质量。感及紧张、恐惧心理，带教老师及时向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，[1]唐明霞，朱建丽，等。培养手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟悉和适应环境。另外，向护生讲明析。中国实用护理杂志，XX，20（9）：61。预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观[2]刘文娟，宫玉典，等。临床带教老师的素质要求。齐鲁护理念在手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，XX，12（8）：1488～1498。的认识。[3]李彩侠。临床护理带教质量的影响因素及对策。齐鲁护理2
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助学与他
他——李某某，不到170的个子，身子骨看上去也有些单薄，常常穿着一双拖鞋就去上课，虽然拖鞋这事不太值得提倡，可他却很少旷课。他没有帅气的外表，也没有名牌的衣服，但他却有着优异的成绩。
他家庭状况很一般，自来到大学以后，他的成绩却并没有因家庭的贫困而受到影响。据他本人私底下告诉我：这多亏了国家的各种资助政策对于贫困大学生的照顾。加之其本人平日里刻苦学习，勤奋努力，成绩在班级里名列前茅，因此又获得了“国家励志奖学金”，那可是一笔不少的现金奖励。所以，他因此而得以过上比较没有忧虑的求学生活。
他还跟我说过：若以后他赚有钱了，一定会回家乡的小学或中学设立自己的奖学金去帮助像现在的自己一样贫困的学生。我说那你不要韩师了啊，他淡淡的说：“现在国家对大学贫困生的资助政策已经很完善了，我想以后从小的开始做起，我们活着总不应该忘了感恩。”那一瞬间，我顿时觉得他的形象是如此的高大，哈哈，不管他日后是不是能实现他当初的话，还是只是吹吹牛而已，我都相信他不会只是说说而已。
他是一个生活上很自强自立的人，从不需要家里为他操心什么。他同时还是一个很节俭的人，为了省钱，他几乎很少回家。可他却很勤奋，他几乎把多余的时间都花在了学校的创新实验室里，可他的努力并不是白费的，他因此而多次获得过省级甚至是国家级的奖项。可他却没有因此而骄傲，他不仅表现得很谦虚，同时还很乐于帮助其他在学习上有困难的同学。我就经常麻烦他，问他各种问题，而他也耐心地一一给予解答。
刚来大学的我，实在是不知身在福中，有时还常常跟家里要这要那的。可我认识李某某以后，我的想法改变了许多，从他身上我也看到了很多自身的不
足，有时还会因有着比他好的生活环境而却没有他那么好的成绩而嫉妒他。在与他的交往中，我渐渐地学到了他身上的某些优点。
他不因自身的家庭环境不好而自卑自弃的这种精神很是感染了我，从中我感悟到：有时只要肯努力地去奋斗，每个人的青春都不会是黯淡无光的。
比起新闻上出现的那位“李某某”，我身边的这位他可是相当优秀的了。他的事实证明了：你不需要是官二代或者是富二代，只要你有梦，愿意付出自己辛勤的汗水，你同样可以收获有着你自己颜色的青春。
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本人于X年X月初成为公司的员工，一直在行政部担任行政助理一职。
这三个月的工作中，在X总的悉心教导下，在各位领导及同事的关心和帮助下，取得了一定的进步，我现在已经能够独立的完成相关工作。经过三个月的工作，我对行政部助理一职的主要工作内容有了更深的了解，并不断的熟悉各项工作流程。工作中我有好的一面，但也有些许的不足。我一直严格要求自己，认真做好领导布置的每一项工作，不断的学习，不懂就问，努力做到让领导放心和满意。我对待工作的态度十分积极，严于律己，性格开朗，乐于与人沟通，具有良好和熟悉的沟通技巧，有很强的团队协作能力，这也是作为一名行政部助理所应该具备的基本能力和素质。但在处理某些突发事件，或是出去办理一些相关工作时，有的时候会因经验还不足而出现一点小的纰漏。
这三个月我学到了很多，也领悟了很多，我从一个初出学府的学生慢慢的转变成了一名行政助理，时间不长，但过程却很充实，我对自己的能力也有了一定的了解。虽有不足，但我愿意学习和改正，愿意接受领导的`指导和教育，愿意克服困难。在今后的工作中我会更加努力认真，勤勉不懈，严格要求自己，积极进取，做到不懂就问，多看多做，不断学习新知识、新技能，注重自身的发展和进步，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。我也想在这里实现自己的人生价值，和公司一起成长，为公司做出更大的贡献。
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模板一
思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
模板二
回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩!
在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
模板三
光阴荏苒，岁月如梳。转眼间，大二一年就过去了。回首这一年的生活，可以用四个字概括——充实快乐。
在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。
这一年，我在学院学生会艺术团的街舞队担任队长一职。主要工作是管理队伍，排舞，训练队员和筹备节目。身为队长，要作出工作安排，并监督好各项工作的进度，这锻炼了我的统筹和管理能力。排舞是一个艺术创作过程，对于身为工科生的我来说，这恰恰开发了我缺少的感性思维和创造力。训练队员是我最喜欢的工作，因为我想把自己学到的东西教给他们。街舞队10级的队员是一帮很有活力和创造力并好学的学生，和他们一起我很开心。在这一年里，我们参与到学院迎新晚会的筹备和表演中，为学院出了一分力。在2018年11月7日，我们代表学院参加了学校举办的校园文化系列活动之街舞大赛，获得了第6名，三等奖的成绩，为学院争光。下学期，凭借艺术团和文娱部的努力，我们举办了艺术团专场show，证明了我们的创造力。作为街舞队队长和艺术团的一员，我感到自豪。
大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。
模板四
三年的大学校园生活是 人生的一大转折点。 于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活 不断的挑战自 、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的` 对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的 特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间 由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的 在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假 以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假 在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的 用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
模板五
尊敬的各位领导：
你们好!
我是来自09工业设计②班的***，现申请校二等奖学金，望各位领导批准我的申请。
我自09年9月入校以来，学习较为努力，没事时经常上图书馆看书，学习同时，我也注意自身的全面发展，积极参加校、院以及班级组织的活动，第一学期参加的活动有无线电测向大赛、电子制作大赛、“我的大学我的路”征文……在课余时间，我也去找过兼职，一来可以减轻家庭负担，二来可以学到许多课本上学不到的东西。
在班上，我虽然不是班干，但是我有一个我自己觉得自豪的职务——508寝室长。这是个别人不想干的职务，但是我接受了，并且我把它做好了。在过去的一学期里，我们508寝室在各项方面都取得了很大的成绩，特别是卫生，得到了校文明寝室，拿到了流动红旗，还得到了一个A和一个B。就连修抽屉的叔叔到我们寝室都说我们寝室最干净。
如果这次我申请到了奖学金，我想把它全部用来交学费，如果有需要，我也可以将它拿出来帮助那些需要帮助的人，让一个人的快乐变成许多人的快乐。同时，我会将获得奖学金的快乐转化成学习的动力，拼搏出一个更好的明天!如果这次我没申请到奖学金，就说明我的努力还不够，我将继续努力，为下一次做好准备。
此致
敬礼!
申请人：XXX
X年X月X日
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珍贵的五年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学五年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
社会实践能力有了很大提高。大学五年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是蓝球。在五年之后的今天，我的球技有了高。我认为这可能是由于抱定了要打好篮球的决心，也许还有那么点运动天赋。打蓝球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
通过五年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
五年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
自鉴人：瞿帅
xx年11月15日
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高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产，团结同学，乐于助人.关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.
在工作上，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神.
在学习中，始终遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的原则，认认真真的学习每一个知识点，对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。
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本人通过半年多的护理工作实习，在师傅的悉心指导与耐心教导下，认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有师傅为我们介绍，介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士医学的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢XX院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
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水滴之恩——刻骨铭心，感恩图报
2016年的夏天我拿着录取通知书和一叠贫困生证明材料在区政府、学校往返办理高校助学贷款手续。那时只是觉得贷款真好，可以不用爸妈的钱读书了，现在也觉得挺好的，感谢国家助学贷款，就像我的大学的一位隐形的朋友，帮助我减轻了家里的经济负担，让我走进大学校园，学更多的知识，结交更多的朋友。
“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感恩，是我们生活中必须的，如果一个人不会感恩，那他就没有了道德与爱心。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。
因为家庭经济条件困难，为了想减轻家庭巨额费用，我申请国家助学贷款，评选上了国家助学金，十分真诚感谢国家感谢党、感谢学校、老师们的关心和帮助。感想：从古至今，感恩是中华民族传统美德。“滴水之恩，当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一种处世哲学，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。为了表达我的感恩之情，写下这篇文章，希望能在以后学习和生活中激励自己、鞭策自己。
来到桂林电子科技大学已经快两年了，在这两年里对学校的生活也渐渐地从陌生到了熟悉，从不适应到了适应，我也学会了感恩。
助学贷款有压力，但更多的是我前进的动力。那年秋天，带着助学贷款，我怀揣着对大学生活的无限憧憬来到桂林这座城市，进到桂林电子科技大学的校园中，开始我人生的新篇章。刚入学没多久，老师就教我们考虑我们的职业生涯规划。从小我就懂“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，大学更是一个人自我提升和能力提高的黄金时期，不能荒废。大学入学我就积极适应新环境，除了学习外，我积极参加学校的社团活动，参加班集体的建设，学习、活动、交朋友一样都不落下。我学的专业是生物医学工程，我很喜欢这个专业，我也很努力地完成我的学业课程。大学里活跃丰富的社团活动，繁华的夜市，对于刚从农村来到城市的我来说，这些都是我迷恋的。那段时间我沉浸在这多姿多彩的生活里，什么梦想，什么理想目标的都被抛在了脑后。直到某一个深夜，我失眠了，那个晚上想了很多，从高中到大学，从初中到高中，从小学到初中，我把这十几年的生活都了一遍，发现我只是在小学到高中拼命的上了十几年学，而在大学我就玩起了，如果我继续玩下去，就直接把大学玩完了，那我毕业后该怎么办?工作怎么办?还有贷款要还呢? 当我漫步在这座美丽的校园里，我望着崭新的教学楼，思绪也随着这红墙绿瓦开始飘扬。记得刚到我们学校的时候，我们告别了幼稚，为了一个不变的信念而奋斗着。那时侯，我们多多少少有些抱怨，因为我们刚到一个新环境，思绪不断，各种问题一下子就涌了出来。后来，我渐渐地相通了，现在所做的一切，都是为以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一颗感恩的心来微笑看待。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，懂得感恩，拥抱感恩，心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变，性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！
我觉得感恩不是轰轰烈烈，感恩也不一定要惊天动地。感恩就是热爱生活，生活中每个细微的体现。将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中：在生活，懂得科学理财，合理消费，勤俭节约，远离挥霍浪费、盲目攀比，追求一种简单而又自然的有大学生特点的生活，讲究个人卫生，追求一种积极向上的生活态度。在学习上，珍惜这来之不易读大学的机
会，始终以学习放在第一位，懂得感恩老师、同学，互帮互助，按时完成作业，为自己树立科学的学习目标，认真学习，争取取得更好的成绩。在思想道德和纪律方面，礼貌待人，尊敬老师师长，团结同学，严格遵守学校各项规章制度，努力提高自己思想素质。以上我想就是我感恩的具体行动，也是能力范围内。我谨记今天所说的，感恩生活，感恩曾经帮助过我们的人。
我深深感受到国家、学校、老师们对我的帮助和关心。我决定用我的实际行动，将感恩化做行动的动力，努力学习，不辜负国家、学校、老师对我的关怀和帮助，努力学习增强改造社会的本领，将来更好回报国家、回报社会。
感恩，是一剂良药，是我们烦躁的心得到休息。助学贷款为我们贫困生扫清了求学道路上的障碍，我要刻苦学习，懂得感恩，诚实守信，用自己的实际行动回报社会。
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申请国家助学贷款材料的组成部分及注意事项
一 贫困证明:贫困证明所用纸张为材料纸，并且要求用黑色钢笔书写。题头为“贫困证明”四字即可，无需称呼。内容为家庭情况概述。应包括家庭人口情况、收入情况、经济困难情况等其他基本情况。4 落款与盖章：
（1）城镇户口： 落款为“××市××街道办事处”
盖章为“××市××街道办事处”
（2）农村户口：
落款为“××民政局”
“××人民政府”（二者取一即可）
盖章为“××民政局”
“××人民政府”（二者取一即可）注意：农村户口，证明必须要由县、市、区或以上的民政局开具，或由乡、镇或以上的人民政府开具。二者取一即可。
所盖印章必须为行政章。在“××民政局”或“××人民政府”后不能有任何后缀。
不合格印章举例：“××人民政府××办公室”、“××民政局××办事处”。
二 监护人证明：父母双方身份证复印件；父母没有身份证的用户口复印件。单亲家庭（一方逝世）或孤儿：
（1）当地派出所开具死亡证明。
（2）注销户口的复印件。
三 申请人的身份证复印件：
即学生本人的身份证复印件和学生证复印件。
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您本次考试得分为：
分
正确答案回顾
1、学生申请助学贷款不需要家长同意，学生自己本人申请即可。
A.对 B.错
2、申请助学贷款的学生需要提供村委会（街道居委会或父母所在单位）和乡、镇以上政府（街道办事处或区政府）出具的家庭经济困难证明。
A.对 B.错
3、国家助学贷款审批表中的姓名、贷款期限、金额、签字等不得涂改。
A.对 B.错
4、李某毕业工作一年后考取研究生，他可以办理展期延长还款期限。
A.对 B.错
5、孙某毕业当年考取研究生，他没有在当年办理展期，他于第二年办理展期，其贴息时间按前一年的12月20日起贴息至研究生毕业当年的7月1日。
A.对 B.错
6、石某在校期间办理了国家助学贷款，毕业后工作在外省，于是他委托在校的同学帮他办理了国家助学贷款提前还款。
A.对 B.错
7、新机制下，河南省国家助学贷款风险补偿金比例为14%，由财政和高校各自负担50%。
A.对 B.错
8、新机制下，河南省国家助学贷款贴息方式为借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴，毕业后全部个人自付。
A.对 B.错9、2000年至2004年间我省共有3.1万名学生获得老机制国家助学贷款资助，总金额是1.1亿。
A.对 B.错
10、“河南模式”的国家助学贷款，第一批贷款发放时间是2005年4月25日。
A.对 B.错
11、新机制下，河南省4年制本科生的贷款期限为六年零十个月（82个月），贷款还清时贷款合同自动终止作废。
A.对 B.错
12、借款合同的首次执行利率确定后，自合同项下第一笔贷款提款日期，每满一年调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的同档次贷款基准利率。
A.对 B.错
13、正常学制下，借款学生在校期间的贷款利息由学校全额补贴。
A.对 B.错
14、当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学被取消学籍时，要自办理有关手续之日起的下月一日起自付利息。
A.对 B.错
15、借款学生复学后，其贷款利息自复学当月1日起开始恢复贴息。
A.对 B.错
16、到期还款是指国家助学贷款借款学生按照借款合同的约定，在贷款到期日3日前，一次性全部偿还贷款本息。
A.对 B.错
17、借款学生在合同约定日期之前将贷款本息一次性还清，称为提前还款。提前还贷也是国家助学贷款的常见方式之一。
A.对 B.错
18、借款学生提前还款的利息按合同约定利率和贷款的实际使用期限计算，不再加收除利息之外的其他任何费用。
A.对 B.错
19、继续攻读学位的学生不是必须要办理展期，如不提出申请，按原合同执行。
A.对 B.错
20、办理展期的借款学生应提交展期申请表、录取学校正式通知书、个人身份证复印件等资料。
A.对 B.错
21、在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，不可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
A.对 B.错
22、国家助学金由中央和地方政府共同出资设立。
A.对 B.错
23、地方所属高校国家励志奖学金所需资金根据各地财力及生源状况由中央与地方财政按比例分担。
A.对 B.错
24、学生参加校外勤工助学酬金由校外用人单位按协议支付。
A.对 B.错
25、家庭经济困难认定工作坚持的原则是民主评议和学校评定相结合的原则。
A.对 B.错
26、我国最早提出“慎独”的是墨家。
A.对 B.错27、2006年5月8日，河南省委宣传部、省委高校工委、省教育厅、团省委联合下发了《关于在全省青少年中开展向王一硕为代表的优秀大学生先进群体学习活动的决定》。
A.对 B.错
28、“入世”的第一通行证是信誉。
A.对 B.错
29、以美国为代表的社会信用体系是“以中央银行建立的消费信贷登记系统为主体，突出政府的主导作用”的模式。
A.对 B.错
30、以道德为支撑、以产权为基础、以法律为保障是社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征。是否正确？
A.对 B.错
31、到期还款是否需要提前申请？
A.不需要 B.需要 C.不知道
32、贷款学生可以登陆下列那个网提出提前还款申请？
A.百度网 B.不知道
C.河南省学生资助网 D.搜狐网
33、借款学生毕业之后其贷款期限可以延长吗？
A.毕业之后继续攻读学位的可以通过办理展期延长期限 B.经济特别困难的可以延长期限 C.如果继续攻读学位不办任何手续就可以直接延长期限 D.无论任何情况不可以延长期限
34、借款学生毕业当年怎样付当年的利息？
A.自毕业当年的7月1日至12月20日 B.自毕业当天到12月31日 C.按整一年来算 D.按半年来算
35、借款学生错过办理展期时间怎么办？
A.可以在第二年的办理期间办理 B.不可以再办
C.任何时候提出申请都可以办理 D.不知道
36、学生参加勤工助学每周不超多长时间？每月不超过多长时间？
A.7 35 B.6 30 C.9 45 D.8 40
37、“学校勤工助学工作的领导机构是什么？ A.学生资助工作领导小组 B.学生资助管理中心 C.学生贷款中心 D.学生处
38、国家助学金的资助标准是多少？
A.平均资助标准为每生每年1000元 B.平均资助标准为每生每年1050元 C.平均资助标准为每生每年2000元 D.平均资助标准为每生每年2050元
39、国家助学贷款是由政府主导，财政贴息，财政和高校共同给予 _______一定风险补偿金，银行，教育行政部门与高校共同操作开办的信用贷款。
A.银行 B.教育部门 C.学生本人 D.学生家长
40、新机制下，河南省国家助学贷款由哪个银行提供信贷资金？
A.中国农业银行 B.交通银行 C.中国建设银行
D.国家开发银行
41、中央部门所属高校国家助学金所需资金由中央财政负担吗？
A.是的 B.不是
C.地方政府全部支付 D.不好说42、2005年至2007年间，我省共有多少名家庭经济困难学生享受到新机制国家助学贷款资助，贷款总金额是多少？
A.23.4万 16.6亿 B.24.3万 16.6亿 C.32.4万 16.7亿 D.34.2万 16.5亿
43、河南模式下，第一批国家助学贷款是什么时间发放的？
A.2005年5月25日 B.2006年4月25日 C.2004年4月25日 D.2005年4月25 日
44、家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？
A.一般不少于年级（或专业）总人数的15％ B.一般不少于年级（或专业）总人数的10％ C.一般不少于年级（或专业）总人数的20％ D.一般不少于年级（或专业）总人数的5％
45、正常学制下，借款学生在校期间的利息由哪个部门全额补贴？
A.高校 B.办学单位 C.财政 D.银行
46、借款学生每年可申请国家助学贷款的最高额度是多少元？
A.4000 B.5000 C.6000 D.7000
47、借款学生的国家助学贷款专用银行卡（存折）收取下列哪项费用？
A.银行卡和存折的工本费 B.银行卡和存折的小额账户费 C.银行卡的年费 D.存折的年费
48、借款学生转学时，其在原学校的遗留贷款应如何处理？
A.本息全部还清后方可转学 B.只需还清贷款本金 C.只需还清贷款利息 D.不需还清贷款本息
49、新机制下，一笔国家助学贷款可分几次还清？
A.1 B.2 C.3 D.4
50、提前还款的学生应提起多少天向学生资助管理中心提出申请？
A.10 B.15 C.20 D.25
51、如果贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从什么时间起按新的利率执行？
A.展期之日 B.贷款之日 C.毕业之日
D.利率调整日
52、借款学生在毕业后第二年办理展期的，其财政贴息是什么时间？
A.前一年的12月15日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日 B.前一年的12月20日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日 C.前一年的12月30日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日 D.前一年的12月31日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日
53、借款学生展期期间是否可以提前还款？
A.可以 B.不可以
54、生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加多少年计算？
A.5 B.10 C.15 D.20
55、关于生源地信用助学贷款贴息，下列说法错误的是？
A.学生在校期间的利息由财政全额贴息 B.毕业后的利息由学生和家长共同承担
C.毕业后的利息由学生和其它法定监护人共同承担
D.毕业后的利息由学生承担56、1886年-1892年，恩格斯为《英国工人阶级状况》的美国版、英国版和德国版写了三个序言，三者都贯穿了一个什么思想？
A.盈利是现代经济规律之一 B.道德是社会稳定规律之一 C.诚信是现代经济规律之一 D.诚信是社会发展规律之一
57、诚信的基本表现形式有哪些？
A.内诚于心，外化于行 B.内诚于仁，外化于义 C.内诚于心，外化于人 D.内诚于信，外化于行
58、全国统一的个人信用信息基础数据库已经于哪年哪月在七个城市试运行？
A.2004年12月上旬 B.2004年12月中旬 C.2004年12月下旬 D.2004年11月中旬
59、社会诚信体系建设的三大主体是什么？
A.诚信社会、诚信企业、诚信个人。B.诚信政府、诚信商业、诚信个人。C.诚信政府、诚信企业、诚信个人。D.诚信政府、诚信企业、诚信社会。
60、“真诚到永远”是哪个企业的广告宣传语？
A.新飞电器 B.海尔集团 C.长城人寿 D.宇通公司61、2004年12月，学生梁某在工商银行某支行办理了一笔1.17万元的国家助学贷款，首次还款日2007年12月20日。该学生毕业后一直没与工商银行联系，也未偿还过贷款。截至2008年12月，累计逾期13期。关于该生的做法下列叙述正确的是？
A.梁某担心其在征信系统内的助学贷款逾期记录会影响其日后的房贷等信贷活动,主动到贷款行一次性还清贷款本息1.25万元
B.不管影不影响日后的房贷等信贷活动，不还本息 C.不按期还助学贷款，不会影响日后的房贷等信贷活动 D.不按期还助学贷款会影响日后的房贷等信贷活动
62、学生李某在大学期间申请了国家助学贷款1.2万元。2005年5月,该客户在另一城市向工商银行申请12万元的住房按揭贷款。该行通过查询个人征信系统,发现该客户在大学时申请的国家助学贷款尚有6000多元未还,存在违约记录。下列叙述正确的是？
A.银行向该客户告知了他的信用记录，并积极向他宣传国家助学贷款政策和个人征信系统作用 B.由于他目前存在违约记录，拒绝为其贷房款 C.李某为了按揭贷款，还清了贷款所欠本息 D.银行顺利为其办理了房贷
63、申请国家助学贷款的学生应具备哪些条件？
A.具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证 B.具有完全民事行为能力
C.诚实守信、遵纪守法、学习刻苦，能够正常完成学业
D.因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用
64、国家助学金的申请条件是什么？
A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导 B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度 C.勤奋学习，积极上进 D.诚实守信，道德品质优良 E.家庭经济困难，生活俭朴
65、校内勤工助学岗位设置包括哪些方面? A.校内教学助理 B.科研助理 C.行政管理助理 D.后勤服务
66、”勤工助学活动的原则是什么？
A.学有余力、自愿申请 B.信息公开、扶困优先 C.竞争上岗、遵纪守法 D.立足校园、服务社会
67、学校勤工助学岗位的类型有哪些？
A.固定岗位 B.临时岗位 C.混合岗位 D.长期岗位
68、勤工助学活动的宗旨是什么？
A.立足校园 B.服务社会 C.自愿申请 D.竞争上岗
69、全日制普通高校中注册在籍的符合条件的哪些学生可以申请国家助学贷款？
A.本科生 B.专科生 C.研究生
D.第二学士学位学生
70、国家助学贷款书面申请内容包括哪些方面？
-
★一起合同网hc179.CoM隐藏款内容:
- 发热门诊科室自我鉴定 | 校内勤工助学自我鉴定 | 自我鉴定 | 转岗自我鉴定 | 助学贷款自我鉴定 | 助学贷款自我鉴定
A.申请理由 B.学生家庭经济情况 C.个人学习及表现 D.对国家助学贷款的认识
71、在哪些情况下，贷款学生需自付利息？下列说法正确的是？
A.一般情况下，学生自付利息的开始时间是其毕业当月的下月1日，即毕业当年的7月1日（含1日）B.当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，要自办理有关手续之日下月1日起自付利息
C.实行学分制后财政部门按借款学生的正常学制贴息，超过正常学制后由学生自付利息 D.借款学生因违约造成的罚息由其本人全额支付
72、借款学生提前还款的利息怎样收取？以下说法正确的是
A.按照合同约定利率计算
B.按照合同约定的实际使用期限计算 C.不再加收除应付利息之外的任何其他费用 D.收取提前还款违约费
73、对国家助学贷款的违约学生处理措施有哪些? A.要求借款人限期纠正违约行为 B.停止发放尚未发放的贷款 C.在原贷款利率基础上加收罚息
D.提前收回部分或全部贷款本息（包括有权直接从借款人帐户中扣收）
74、国家助学贷款的金融风险的成因有哪些？
A.个人信用评价机制的缺乏 B.政策法规的不完善 C.大学毕业生履约能力不高 D.缺乏担保
75、什么情况下，国家助学贷款的贷款银行可停止发放贷款，要求借款学生和保证人偿还学生借款本息，或依法处理抵押品、质物，清偿贷款本息？
A.借款学生未按合同规定的用途使用贷款的
B.借款学生有违法乱纪行为，受校方行政处分或有关部门刑事处罚的 C.借款学生未按计划偿还学生贷款本息的
D.借款学生中途退学、辍学、被校方开除或取消学籍的
76、下列哪些是2006年河南省十大诚信品牌？
A.双汇 B.红旗渠 C.三全 D.宇通
77、征信对个人的意义表现在哪些方面？
A.借款便利 B.节省时间 C.公平信贷 D.信用提醒
78、信用发展可以分为哪几个阶段？
A.信用的商业化 B.信用的市场化 C.信用的道德化 D.信用的证券化
79、目前，个人信用报告中信用历史包括哪些信息？
A.信用卡信息 B.个人贷款信息 C.违约信息
D.为他人贷款担保的信息
80、诚信在社会主义市场经济中的主要功能有哪些？
A.提高市场经济的运行效率
B.成为市场经济不断发展的一个主要条件 C.建立公正合理的制度
D.是提高我国企业国际市场竞争力的必备前提
⬒ 助学贷款自我鉴定 ⬒
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院计算机系的学生。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们！我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀，一定要努力学习，成为对社会有用的人。
国家为我们贫困大学生设立了国家助学贷款，解决了我们上学面临的最严重的经济问题。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？我生长在山东的农村，从小就没有父亲。虽然母亲带着我们兄弟俩改嫁，却没能带给我们母子新的幸福生活。为了供应我们哥俩上学母亲只有付出别人难以想象的辛勤，但不懂事的哥哥并没有完全体会到母亲的心酸。文学家雨果曾说过：“女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的”。为了自己的孩子能够有一个好的学习环境，为了自己的孩子能够像其他的孩子站在同一条起跑线上，母亲只有起早贪黑没命的干活，在村里许多人的眼中母亲是个干活不要命的“怪物”，夏天里面对着四十多度的炎热，母亲咬牙不顾炎
热坚守在蔬菜大棚内干活；狂风暴雨中也总会出现母亲的身影。从小我就特别希望自己早点长大，这样就可以多为母亲分担一些体力劳动了，可以为母亲减轻一点生活的压力。可到我长大的时候，面对年事已高的母亲才发现她的身体已经累的快垮了，每天严重的腰椎盘突出折磨着她，我曾经想过辍学不读了，可被母亲知道后，总免不了母亲一顿狠狠的臭骂，她说“我这一辈子已经快过去了，大苦大累也都受过了，你们可不能像我一样再整天受这样的累啊”。可看着她每天拼了老命似的干活，作为一个男儿我心里实在难受啊，我怨恨过上天的不公，也曾偷偷的哭过。别人已经是已享天年的时候，可自己的母亲依然在过度地劳累，有时候回到家中看到母亲腰椎盘突出严重得早上起床都站不起来，可她还是舍不得买一点药，那时候的我心犹刀割，堂堂男儿却不能为自己的母亲减轻一份生活的负担，我觉得那是一种难以忍受的羞辱，我从那时就暗暗地发誓一定要好好学习为母亲争光，争取早一点使她过上好日子。
来到大学报到的那一天我才知道，国家为了我们贫困生顺利的完成学业，为我们设立了国家助学贷款。国家助学贷款是党中央、国务院在市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。可以说国家助学贷款对我们贫困生来说犹如雪中送炭。正是助学贷款的到来使我们千千万万个像我这样的贫困学生能够顺利的完成学业。
我很庆幸来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦还给我安排了助学贷款，使得自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石；也不必为了自己的学费问题而整天抬不起头来，觉得低人一等，可以说助学贷款给了我在同学面前的信心，更给了我与他们一起竞争的机会。因为国家助学贷款帮助了我，使我不必太拮据地生活着，使我和同学在一起的时候没有了那种刻骨铭心的自卑感。在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列；在过去的一年中我拿到过学校的一等奖学金和二等奖学金，院领导还为我安排了一份勤工俭学的工作，使我可以顺利的学习和生活。但是我觉得还是难以报答学校对我的关怀。对此自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“知行统一，博厚悠远”的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境，希望自己的努力可以为父母减轻一份负担。同时我也知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢侈在物质上的满足，更从未想过与其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间那些帮助我的好心
人，报答学校的培育之恩。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心、支持和帮助我。我获得年度“国家励志奖学金”，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。
“滴水之恩，当涌泉相报。”“羔羊跪乳，乌鸦反哺，”说明动物尚且知道感恩的道理，何况我们作为万物之灵的人类？更何况我们是在校的大学生啊！大学生可是我们国家的未来，民族的希望！试问：一个连感恩都不会，连感谢都不会的大学生还是合格的大学生吗？！那么我们还是国家的骄傲吗？我们还能为民族的复兴做贡献吗？感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。学校为我提供了良好的读书环境，更是我锻炼的场所、施展才华的舞台，我在此深深地感恩学校。正是因为学校的大力帮助，才使我能够在大学的校园中安心的学习，享受知识的乐趣。在以后的学习中我打算更加严格的要求自己，努力的充实和完善自己，认真学习科学文化知识，积极探索新的科学技术，积极参加能为学校争光的比赛活动。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。
学校哺育、培养、教导、指引、帮助、支持着我，更带给了我一个新的人生，如果不是学校，我此刻也许会像中国的几亿农
民那样在田间辛勤的工作着。将来走上学校我要发挥理工人的光辉，时刻牢记自己是一名理工人，争取为理工争光，让今天的我以理工为荣，明天的我要为理工带回无限的荣耀。为此我会用自己十倍，百倍的付出，用实际行动来报答理工的恩。
同时我也深深地感谢银行为我们贫困大学生所做出的付出与努力，正是因为银行对我们无私的付出，才给我们带来了新的生命历程。按时还款是我此刻能对银行作出的最好承诺。在将来毕业后，如果可能的话我将会积极争取我所在的单位为我垫还全部的助学贷款，这样银行就可以用这部分钱去帮助像我一样贫困的那些学弟学妹们，帮助他们完成自己的学业。如果不行的话的话，我将会把自己工作后工资的大部分用来偿还银行的助学贷款，在此我敢向银行庄严的承诺我会将偿还银行的贷款作为自己毕业后的主要任务。
在这里我想对那些长期帮助我们的人说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！”
感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路是我勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的未来。
计算机09—2 董义明
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回顾这一年的工作，自己从来到公司到而今，也是有了很多的成长，同时也是为公司去做出了一些贡献。合同到期了，我也是得到公司的续签，自己也是挺感激的，自己的努力没有白费，同时也是要对这过去的工作来做好自我鉴定。
从学校毕业之后，我也是来到了公司，在这实习的，在这转正的，在这也是开始了我的职业生涯，可以说这儿也是我很理想的地方，自己也是不想离开，要去努力做好，所以一直以来我都是认真尽力的来做好了工作，从开始不太懂，同事们带我，到现在自己也是可以去带刚进来实习的新人了，可以说这一年自己也是有很多的一个改变，同时自己的工作也是得到了大家的认可，我也是很主动的去问，去积累经验，遇到了问题，不会后退，会迎难而上去克服解决掉，自己也是找到了合适自己的工作方法，以及利用一些技巧来让自己的工作能顺利的做好，虽然熟悉了工作是如何来做的，我也是没有觉得完成任务就够了，而是继续的努力，我想不断的让自己的能力有进步的。
做事的过程之中，我也是会去思考，到底该如何的来做，才能做得更好，不断的去优化自己做事的方法，我明白只有不断的进步，才能在岗位立足，从而走的更远，如果不去努力那么也是容易退步的，而且竞争其实也是非常的大，自己也是要珍惜这个机会，去好好的提升，来让自己的能力更好的适应工作，去做的更好一些才行的，一年下来没有犯过什么错误同时也是在工作上的一些成绩得到肯定，我知道努力是有用的，同时也是不断的要更新方法来做到。回首看这一年真的过得很充实，和学校相比也是学到的更多了一些，忙碌的工作并没有让我感觉到厌倦，反而是让我更加的明白自己的努力是有价值的。在这积累的经验很多是自己也是想有想过，同时自己的进步也是让领导惊讶，我的成长速度也是较快的，在同事之中也是可以做成表率的。
要进入到下一个阶段的工作了，我也是会继续的做好，累积经验，这些都是利于自己利于公司的，我清楚有了这么一个平台，那么自己就要发挥自己的能力去做好，有所成绩，也是共同的进步，从而让自己的职业道路能走得更顺利，走得更远一些。
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我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。
刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的! 刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起事来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样!后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境也一天天熟悉起来。更摸索
出一个道理--每做一件事时，多问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目
的去做事!这样一天天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。
在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分区域。即：污染区--清洁区--无菌区;也加重了我脑海中对于无菌消毒的概念。 马上我就要结束在供应室实习的日子。
以后当我走上临床实习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时候;在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么包、什么器械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这一过程也许听起来都是些很小很简单的事情，但是它的每个细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获!
最后，在供应室的这1周内，感觉上是很幸福的，重要的是受益匪浅!
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第1篇：电大自我鉴定
本人就读于电大20xx年春季会计专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的`知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
第2篇：电大自我鉴定电大自我鉴定的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
五年制的电大生活即将消逝，在这五年的校园生活中，感受颇多，迷茫，无助，快乐，难过，都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学习历程，还是沥沥在目。
在几年的学习中，使我充分认识到在校所学的知识及工作经验，是为了满足今后的工作需要，需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我能够全身心投入上课阶段的学习。
学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，
使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了，我用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜学习的机会。我能正确处理好与学习，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进我自身的动力。在课外之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。
在整个学习过程中，我能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过五年的电大学习，起到事半功倍的效果。五年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
纵然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论知识，学会了更多操作技能等等。
毕业后，我定会一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一个有科学文化知识，又有实践经验的称职的人材。
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光阴如箭，两年的电大学习生活悄然间从指间悄悄滑过，在这两年的学习与生活中，我在思想上、学习上和生活中一直都严格要求自己。回首过去的那些个日子，不由得让我感慨万分：这一段时光不但充实了自我，而且也让我结交了很多的良师益友;这段岁月不仅仅只是难以忘记，而是让我一辈子都刻苦铭心。年华虽逝去，带不走的那些记忆却历历在目。
思想上
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
学习上
通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！
生活上
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！
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贷款人：
担保人：
担保人证明单位：_________借款人因家庭经济困难向贷款人申请贷学金，贷款人经审查同意发放贷学金，为维护双方利益，明确各自的权利、义务，恪守信用，双方经协商一致，订立本协议，共同遵守执行。
具体协议如下：
一、借款人同意并遵守《_________大学学生校内学费贷学金实施办法》。
二、双方同意_________为借款人_________的担保人。
担保人必须经所在单位或人民政府证明有自行支配的合法财产收入，有能力履行担保义务，并负有经济连带责任。
三、退学、转学、出国的学生，在办理离校手续前，应还清贷款。
学生在学习期间，因触犯国家法律，受到法律制裁，或违反校规校纪，受警告及以上处分，或因学习不努力，成绩不及格而降级或受退学警告的学生，则终止贷款。
假报家庭人口和经济收入情况取得贷款的`学生，一经发现，立即终止贷款并追回全部已发贷款，对情节严重者给予纪律处分。
四、担保人证明单位有义务协助贷款人催促借款人或担保人偿还贷款。
五、借款人毕业前一次性还清贷款。
六、借款未还清的学生，毕业时将毕业证、学位证留在教务处抵押，待还清贷款后再发给本人。
七、借款人在校期间免息，毕业后未还清的贷款，按国家银行同期贷款利率按月支付违约金。
八、还款时需经学生工作处审核后，填写还款证明，到财务处还贷。
九、获准后将贷款转入本人账户，抵当年未交学费。
十、贷款期限为_________年_________月至_________年_________月止，总计贷款额为(人民币大写)：_________元整，(人民币小写)：_________元。
十一、此表一式四份，学生工作处、财务处、贷款人、保证人各持一份。
贷款人(盖章)：_________
借款人(签字)：_________
代表人(签字)：___________
_______年____月____日
签订地点：_________
担保人(签字)：_________
担保人证明单位(盖章)：___________
_______年____月____日
签订地点：_________
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近年来，我国高等教育面临不少困境，其中之一就是学费的高涨和生活费的增加，这给很多本已经处于经济拮据中的学生们带来了更大的压力。为了解决这个问题，勤工助学成为了一种常见的方式。勤工助学不仅可以减轻家庭经济负担，还可以提高学生们的动手能力、实践能力和工作经验。在这个过程中，我深深地认识到了自己的优点和不足，进而进行了自我鉴定。
通过勤工助学，我深刻认识到了自己的动手能力。在之前，我一直认为自己在理论知识上强，但在实践操作上稍显不足。勤工助学的机会让我接触到了各种实践性的工作，例如餐饮服务、图书馆管理等。通过这些工作，我逐渐发现自己的动手能力比我想象中要强。比如，在餐厅工作中，我能够快速掌握餐厅的操作流程，并且高效地完成各项任务。这让我意识到自己在实践方面并不差，而且通过不断地实践，我还能够不断地提高和发展。
勤工助学也让我认识到了自己的实践能力。在高校中，我们通常会接受一些理论性的知识培训，但实践能力培养却相对较少。在勤工助学的工作中，我不仅接触到了不同的实践性工作，还学习到了相应的实践技能。例如，在图书馆工作中，我学会了如何分类图书、帮助学生查询书籍等。这些实践技能的学习和应用，让我对自己的实践能力有了更深刻的认识。我逐渐发现，只有在实际操作中，才能真正理解和掌握知识，而这些实践能力对我未来的发展至关重要。
值得一提的是，除了动手能力和实践能力的提升，勤工助学还让我积累了宝贵的工作经验。在高校期间，我们通常缺少真实的工作体验，这给我们找工作带来了很大的困难。而通过勤工助学，我得到了一些实际的工作经验，这在未来的就业中会起到很大的帮助作用。通过勤工助学，我深刻认识到了职场的规则和要求，锻炼了自己的人际交往能力和团队协作能力。这些经验无疑将对我未来的发展起到积极且重要的推动作用。
尽管我在勤工助学中积累了宝贵的经验，也发现了自己的优点，但同时也发现了一些不足之处。例如，我在工作中时常会出现粗心大意的问题，导致工作中的一些小错误。这让我认识到，在实践中还需要更加细心，提高自己的注重细节的能力。我在与他人协作时也有时候比较自我，不够关心他人的感受。这让我认识到，在团队合作中，沟通和合作是至关重要的，我需要努力提高自己的沟通和合作能力。
小编认为，通过勤工助学，我深刻认识到了自己的优点和不足，并进行了自我鉴定。在实践中，我发现了自己的动手能力和实践能力的提升，并积累了宝贵的工作经验。我也发现了自己在细节处理和团队合作方面仍需提高。因此，我将会在今后的学习和工作中，努力克服自己的不足，不断提高自己的综合素质和能力，以更好地应对未来的挑战。勤工助学是一个对学生全面发展十分有益的机会，我相信通过自我鉴定和不断努力，我会成为一个更加全面、优秀的人。
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三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的厌学情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结;注重理论联系实际，那么就培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
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________学院：
是___省___（___县）___镇___（村民委员会或居民委员会）人，______年考入______大学，其家庭因该家庭生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20____年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。
特此证明。
经办人：___
村民（或居民）委员会（公章）
上述情况属实。
经办人：___
___街道办事处、镇或以上人民政府（公章）
20_______年___8月___25日
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