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呼吸科实习报告(汇总17篇)

发布时间:2019-04-06

呼吸科实习报告(汇总17篇)。

❂ 呼吸科实习报告 ❂

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?

才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。

刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:你来问。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。

之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电,早上起来人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看着即将逝去的生命,总有一种怜悯的感觉,他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。

我的老师,在我进病房时候问我:你想跟病人怎么沟通怎么交流

我当时不明白,就是问被,问问哪里不舒服,几天了等等。

老师说:你要站在病人的角度去问他问题,你要体会得道他的痛苦和急切的心情,就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心,因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的,他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。

这一个月很累,科里阴盛阳衰,就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里,真减肥呀,还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。

下一周的我就要轮到血液科实习了,说实话在呼吸没呆够要学的东西还很多,像这样的基础科室其实需要更长的实习时间才行,不然刚刚熟悉患者,患者还没走呢,你就走了哎!

期待下一周的实习,祝自己中秋节快乐!

❂ 呼吸科实习报告 ❂

儿科呼吸科护士述职报告5篇

医生在病人眼中是高大的,护士在人们心中是白衣天使。作为护士应该经常与病人沟通。在护士工作中,作为护士的你有什么体会?写一篇护士述职报告和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“儿科呼吸科护士述职报告”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

儿科呼吸科护士述职报告1

流云系不住,清风带走了岁月。20____年已是岁末,在这一年里,在科主任、护士长的带领下,作为一个儿科护士,我收获很多,进步很多,感触也很多,结合工作实际及所见所想,现汇报如下:

一、思想情况

在这一年里,我遵守院纪院规,以严格的标准要求我自己,服从院里的各项安排,在科主任及护士长的领导下,认真工作每一天,以患儿的利益为中心,以高度的责任心要求我自己,保证我自己所分管的护理工作扎实到位,以优质服务理念指导我自己的工作,让患儿及家属满意。

儿科是一个容易产生医患矛盾的地方:目前多数儿童是独生子女,一人生病全家总动员,儿童打针要求技术高,一针不中家长就跟你急;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵;不愿意行相关检查却要你给他一个解释:我孩子到底是什么病?

将心比心,我把每一个孩子都当做我自己的亲人,为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解,越干越感觉,责任巨大。

二、业务情况

在这一年里,我虚心向老护士请教,认真锻炼和提高临床业务水平,特别是小儿头皮针穿刺的水平,危重患儿的抢救护理,各种抢救设备的应用,患儿病情变化的及时观察发现等等,都有了显著的提高。

儿科是一个很复杂的科室,也比较难干,责任巨大,孩子是祖国的花朵,是我们的未来,他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话),儿科所以又叫“哑科”,这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断,这是其他成人内科难以相比的,儿科在用药情况更是要“斤斤计较”,少一分则影响疗效,多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验,只有付出百分之二百的认真和努力,才能把工作做好。

三、个人修养素质情况

随着年龄和阅历的增长,我感觉我自己越来越成熟,个人修养和素质在不断提高,我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范,时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念,认真工作,踏实做人,我相信:没有,只有更好。积极参加院里的一些活动,全力支持主任和护士长的工作。

想想来到妇幼保健院这个大家庭已经六年了,在这里我得到各位同仁的帮助和护士长的业务指导,回顾六年的工作历程,有劳累,辛酸,无奈和痛心,也有成功的喜悦和欢笑和成就感。

目前我院的发展速度迅速,医院水平日新月异,在今后的工作中,我将更加的努力要求我自己,适应快节奏的工作要求,为我院的发展壮大贡献我自己的一份力量!

儿科呼吸科护士述职报告2

尊敬的领导:

回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,较好地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20____年工作总结汇报如下:

一、思想道德方面

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,较好完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

(1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;

(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;

(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;

(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据;

以上是本人20____年的工作总结,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

儿科呼吸科护士述职报告3

尊敬的领导、同事们:你们好!

20__年在院领导和护理部的正确领导下,在儿科科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应院及护理部对各项儿科工作的要求,积极完成儿科各项工作,努力提高婴幼儿护理技术水平,实行优质的护理服务措施,圆满的完成了上级交待的各项工作任务。为了更好地完善明年的儿科护理工作,我就护士长的工作情况,作如下述职报告。

本人一年来始终坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理理念。

一 、严抓核心制度的落实,确保护理安全

核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对 2 次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理

严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、坚持经常不断的业务知识学习,严格进行“三基”培训。

按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训。

四、以身作则,恪尽职守,不断提升自身业务素质

在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做。不断提升自身的业务素质,6 月初带领科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理知识和护理管理知识 ,制定出了新生儿护士的培训计划和培训措施以及各级护士的分层培训计划和措施。

五、工作成绩和不足

12 月医院任命我为五官科护士长,负责五官科的筹建工作,暂时在护理部工作。与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;协助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。

成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣传教育和沟通方面,这是我们今后该加强的地方。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

六、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员培训,熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。

3、五官科对于我是一个全新的科室,自己知识有限,需要进一步学习,不断掌握新知识,新技术;与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理,开展护理延伸服务。希望在科室医护人员协助下将科室的护理工作做好。

儿科呼吸科护士述职报告4

尊敬的领导、同事们:

你们好!

20__年儿科在院党委和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、率先垂范,以院为家,奋力进取,积极响应院及护理部对各项工作要求,认真完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护理服务,圆满的完成了组织交待的各项工作任务,使我院成功晋升三级乙等综合医院。这标志着我院在医院管理、技术服务水平和综合实力的质的飞跃。为了更好地做好明年儿科的护理工作,我按照护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批评指正。

一、严抓核心制度的落实,确保护理安全核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期,账物相符。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对1-2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理按三级医院要求认真完成各阶段工作,严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、以身作则,恪尽职守,样样工作走在前一年来,在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做,每天早来晚走,尤其在三级医院晋升过程中,护士长带领护理人员,加班加点的工作,从三月底至五月初完善病历期间,平均每天加班 2-3小时,积极配合护理部工作,工作之余背诵各种规章制度及操作流程、应急预案、工作职责。一个一个到护士长跟前背诵直到背完今天任务才能回家。在大家共同努力下,今年八月份顺利完成三级医院晋升工作。

四、坚持经常不断的业务知识学习,严格进行“三基”培训按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训,在 “5.12”护士节开展的技能竞赛活动中,参赛的4名护士,获得第一名1人、第二名1人、第三名2人,并获得团体第一名的好成绩。

成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣教和患儿沟通方面,这是我们今后该加强的地方。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

五、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员进培训,进一步熟练专业技能。由于儿科的特殊工作性质,对护理技术水平要求高,儿科年轻护士多,因此加强学习和培训很重要。

2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作,为晋升“三级甲等医院”做好准备。

总之,一年来,我和科室主任及全体科室医护人员同心同德,克服困难,知难而上,以医院大局为重,内强素质,外树形象,不断提高医疗护理水平,切实为患儿提供优质的护理服务,做出巨大努力。在今后的工作中,我将继续努力,奋发进取,更好地为患者服务,为医院早日争创“三级甲等医院”做出自己的贡献医!

儿科呼吸科护士述职报告5

年的钟声即将敲响,__年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人20__年工作总结汇报如下:

一、思想道德方面

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

(1)提高护理技术,争取做到‘一针见血’,减轻患儿痛苦;

(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作;

(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;

(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据;

以上是本人__年的工作总结,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

❂ 呼吸科实习报告 ❂


星期一:初次亲身接触呼吸科患者


作为一名护理专业的实习生,我怀着激动和恐惧的心情步入了呼吸科的病房。尽管在课堂上掌握了一定的理论知识,但在实际操作中,我还是感到有些手足无措。


一进入病房,我立刻被一股刺鼻的气味所包围。病房里伫立着各种呼吸设备,床铺上躺着各式各样的患者。有的患者呼吸困难,有的需要氧气支持,还有的患者因为长期卧床而导致胸部感染。我感到自己置身于一个紧张而繁忙的工作环境中。


在护士老师的指导下,我开始进行患者的基础护理工作。我小心翼翼地给患者测量体温、血压、脉搏,观察呼吸频率和氧饱和度。虽然手忙脚乱,但是护士老师们总是耐心地纠正我的错误,并且教我正确的护理方法。这让我感到很温暖。


在接下来的时间里,我开始学会了如何给患者正确地使用呼吸设备,如氧气吸入器和呼吸机。我发现,这些设备对于呼吸困难的患者来说,是他们的救命稻草。我痛切地感受到,护理工作的重要性。


星期二:经历了危急情况


今天,我遇到了一个危急情况。在我帮助一位患者更换药物时,突然发现患者的呼吸急促而困难。我赶紧起身,通知护士老师。在她的指导下,我与其他护士一起给患者进行了及时抢救。


经过仔细观察和判断,认为患者可能是发生了气道堵塞。立即采取紧急措施,将患者放置在半坐位,并刺激患者咳嗽。幸运的是,患者最终成功咳出了堵塞物,恢复了正常的呼吸。这一次的经历让我心有余悸,也更加深刻地理解了护理工作对患者生命的重要意义。


星期三:学习了呼吸康复护理


今天,我有幸参与了呼吸康复科的护理工作。呼吸康复科主要面对的是患有慢性呼吸系统疾病的患者,通过不同形式的康复训练,帮助患者改善通气功能,增加肺活量,提高日常生活质量。


我学习到了很多关于呼吸康复的理论知识,包括各种呼吸训练方法、理疗技巧等。在实践中,我亲眼目睹了一位患者在康复训练中的努力和进步。他通过坚持练习深呼吸、肺活量训练等方法,逐渐减少了疲劳感和呼吸困难的症状。这深深地感染了我,让我更加坚定地选择了呼吸科作为我的职业方向。


星期四:感动于患者与家属之间的爱与支持


在我实习的这段时间里,我不仅见证了护理团队的辛勤努力,也看到了患者和家属之间的深情厚爱。每当有患者的病情有所好转,他们的家属都会送来一些花束或小礼物,表达对医护人员的感激之情。这些简单的举动,让我感受到了工作的价值和意义。


在护理呼吸科实习的这段时间里,我不仅学到了很多专业知识和技能,更重要的是,我感受到了护理的责任和力量。每一天的实习都是一次成长的旅程,通过与患者和家属的交流,我不仅成为了一名更专业的护士,也成为了他们生命中的一段记忆。


星期五:总结与反思


回顾这一周的实习经历,我深深感受到了呼吸科护理的重要性和挑战。我明白了护理工作需要不断学习、积累和提高,只有坚持不懈地投入进去,才能给每一位患者提供更好的护理服务。


下周,我将继续努力学习,不断提高自己的专业能力。相信通过我的努力,我将成为一名优秀的呼吸科护士,为更多需要帮助的患者带来希望和温暖。

❂ 呼吸科实习报告 ❂

上班一段时间后,就跟在我上面的带组组长G医生有点小矛盾。他数落我很多病程没有完成。我则对他平时事情不太做,却很喜欢数落别人的管理模式有点受不了,相当的不欣赏。自己想想原因主要是不熟悉,套路不熟悉,软件也不是非常熟等原因,于是吵了起来。我的性格是该说的就要说,根本没什么好怕的,大不了不在这工作就是。中国这么大,工作总是找得到的,到哪里都是救死护伤,治病救人,到哪里工作都是可以的。

不过男人都是这样,吵过了就好。彼此让步,说些客套话就又喜笑颜开了。感觉互相的默契不太够,他的性子比较直,而我也是比较直的那种,以后多注意些,互相不要误解。临床工作很忙,大家总要很好地配合,要能非常敞开地交流,如果一个团体之间,上下级之间气氛比较压抑,一边倒地说,一边倒地听,一定不能很好交流,也就不能很好地说出心声,也就不能很好地工作。也许有些时候该说的还是要多说。听一个医生说,上海的一家医院,主任经常发怒,只要他稍微板起脸,下面的就不敢做声。虽然只是道听途说,不是很了解具体的状况,但我觉得这样总是不太好的。大家都是人,从本质上来说应该都是平等的,一个科室的运行需要团体的合作,不可能什么事情主任都比下面的人更了解,反而真正掌握科室具体运行的往往都是下面的人,有时他们更懂得应该如何有效地运行科室,或者科室管理不太完善的症结,矛盾在哪里,哪些地方有明显的缺陷。太严厉的气氛中,往往会压制住下面成员的积极性,至少严厉与宽容应当共存,或者宽容更多些,多些商谈,多些交流更能体现真正的合作。领导人物的的威信不是靠严厉来赚取,实际上也只会取得反效果,而应当是建立在这些上面:人格魅力、团体运行的高效、团体的强大。

跟G医生接触交流多了,也会感觉到他很可爱的地方。查房时会讲些比较实用的东西。自己知道也好,不知道的也好,都是很好地复习与学习。做医生吗,总要不断强化这些知识,或者说,这些知识是一个医生的生命线,要不断强化,高度理解,融会贯通,最好在自己心里变成1+1=2一样已经完全理解,不用思考就已经记住,当然医学知识肯定没有那么简单,有些知识稍微要思考一下能反应过来就算不错了。

G医生在别人写病史的时候,有时会玩玩他的高档手机,或者跟人聊天,弄得我不是很爽,这不是明显影响大家的工作心情吗。有空去搞科研多好啊。不过他对电脑啊,数码之类的技术是非常内行的。因此他对呼吸机之类,有些医学知识的机理,常常经过了研究与思考,感觉说出来头头是道,显然对机器啊,原理之类比较探究,这个也是相当了不起的优点。是很适合做医生的。做医生就是应该把很复杂的知识搞得很清楚,这跟把手机啊,电脑啊搞清楚有类似之处。

今天下午我问他,为何我在资料上看到这里TBLB做的不多,纤支镜肺泡灌洗的病例数似乎也不是非常的多。现在没有病理之类,许多疾病到最后会不了了之,疾病讨论也是谁声音响些,谁支持的人多时,似乎谁的诊断变成了确诊。其实肯定不是这样,没有病理,像猜谜语一样,命中率肯定不会太高的。除非是那种经治疗性诊断后,病灶吸收好转的。

他说以前也有做的,不过这个技术似乎要出事情,医疗风险大,大家都畏手畏脚了。原来如此。哎。不过现在内科外科化,不开展很多技术,并且大量地开展,科室要强大是很困难的。不过反过来,如果开展项目出事情,也会相当败坏科室的名声。这跟踢足球一样,进攻与防守,不进攻不行,不过进攻积极些,防守不行,反而丢了球,于是就只有输球了。

但呼吸内科要很强大,走到顶尖水平去,胆子不大肯定是不行的。没有开展很多项目,怎会取得同行的认可,周围医院的医生也好,病人也好,其实大家的眼睛是雪亮的,要别人说你很强大是不容易的。反过来,那些顶尖水平的医院,他们的压力肯定也是很大的,因为医疗风险大啊。

内科外科化的今天,最终比拼的还是操作技术。而我啥也不会,真是郁闷啊。不过我感觉自己胆子有时也很大的,有机会好好学习时,一定会把握的。首先要把那些呼吸内科基础的操作掌握到非常娴熟的地步。

还有比拼的就是科研,论文多少,编著多少,要有话语权,就是这些东西。现在学会啊年会太多了,没有这些东西拿出来,谁承认你啊。感觉那些顶尖水平的人,能写那么多文章,编著那么多书,实在是了不起。很想有一天看到他们到底是怎样工作的,科研成果是怎样出来的。

❂ 呼吸科实习报告 ❂


第一周实习


作为一名大四的医学生,我有幸选择了呼吸科作为我的实习科室。这是我第一次投入到临床实习中,对于我来说是一个全新的挑战。在实习的第一周,我收获了很多知识和经验,也经历了许多难忘的瞬间。


第一天,我怀着激动而忐忑的心情走进了呼吸科。这是一间看起来非常宽敞明亮的科室,墙壁上挂满了医学图谱和患者的感谢信,仿佛在告诉我,选择呼吸科是正确的决定。我的导师李医生非常友善地接待了我,并带我参观了科室的各个区域。我注意到,呼吸科常常需要面对各种各样的疾病和病情严重的患者,这给我留下了深刻的印象。


第二天,我开始参与患者的接诊工作。我第一次面对面地和呼吸系统疾病的患者进行交流,发现实际情况与课本上的知识存在一定差距。例如,课本上介绍的症状可能并不会全部出现,还有些患者可能会出现与呼吸系统无关的其他症状。这让我明白,除了理论知识,实践经验也是非常重要的。


在接诊过程中,我看到了许多不同年龄、不同病情的患者。有些患者病情严重,需要马上进行急救治疗;有些患者病情相对较轻,只需要一些调理和药物治疗。我作为实习生,负责在医生指导下记录患者信息,了解患者的病情。


第三天,我有机会进行了一些简单的呼吸系统检查。我们使用了呼吸音听诊器,仔细聆听患者的呼吸声音,判断患者的呼吸是否正常。我还学会了使用肺功能检测仪,通过一系列测试了解患者的肺功能状态。这些检查帮助我更好地理解了患者的病情,并为医生提供了重要的辅助信息。


第四天,我参与了一场呼吸系统疾病的小组讨论会。医生们根据患者的病历和检查结果,共同讨论并制定最佳的治疗方案。我在会上也有机会发表自己的看法和建议,并得到了导师和其他医生们的鼓励和认可。这让我感到非常自豪和成就感,同时也意识到自己还有很多需要学习和提升的地方。


第五天,我开始参与了一些治疗操作。在观摩中,我学会了给患者进行氧疗、吸入治疗以及插管等操作。这些看似简单的操作背后,需要我们对患者的情况有准确判断和处理能力,否则可能会对患者的健康造成不良影响。在导师的指导下,我一步步进行操作,尽量避免出现错漏。我明白,只有通过实践,才能不断提升自己的技能和经验。


这一周的实习经历让我对医学更加充满热情,也让我意识到自己还有很多需要学习和提升的地方。在接下来的实习中,我将继续努力学习,吸收更多的医学知识和实践经验。我相信,在导师和同事们的指导下,我一定能够成长为一名合格的呼吸科医生。

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本周是我在小儿呼吸科进行实习的第一周,这是我第一次接触到了专门针对儿童呼吸系统疾病的临床工作,让我获益良多。



第一天,我在导师的带领下,参观了小儿呼吸科的各个区域。我看到了病房里的孩子们,他们有的戴着氧气面罩,有的要使用呼吸机,有的神情痛苦,有的还在开心地玩耍。导师告诉我,小儿呼吸科主要负责诊疗各种呼吸系统疾病,包括感冒、哮喘、肺炎等。这些疾病在儿童中较为常见,且病情变化较快,因此需要我们密切关注,及时诊治。



第二天,我跟随导师进行了一些常见呼吸系统疾病的诊断和治疗工作。我们先是观察了一名患有哮喘的患儿,他因为气喘严重而呼吸困难,整个人焦虑不安。导师向我解释了哮喘的发病机制,然后我们为患儿进行了支气管扩张剂的吸入治疗。我注意到患儿在吸入后呼吸逐渐平稳,紧张情绪也有所缓解。通过这个案例,我学会了如何评估呼吸情况,急救哮喘患儿并进行相应治疗。



第三天,我参与了一个病例讨论会。在讨论会上,医生们分享了各自遇到的病例,探讨了不同的诊疗方法和经验。我发现,儿童呼吸系统疾病的治疗并非一成不变,不同的病情需要不同的方法。讨论会使我更加深入地了解了小儿呼吸科的专业知识。



第四天,我参与了一次肺功能检测。我们为一名患有先天性心脏病的婴儿进行了肺功能检查。通过深呼吸和快速浅呼吸等动作,我们测量了患儿的肺活量、呼出峰值流速等指标,并生成了详细的报告。我意识到肺功能检测对于小儿呼吸疾病的诊断和治疗非常重要,它可以帮助我们更好地评估患儿的肺功能状态,选择最合适的治疗方案。



第五天,我陪同导师进行了出诊工作。我们来到了一个社区诊所,为一些患有呼吸系统疾病的儿童提供诊疗服务。我发现,在社区诊所工作与在医院病房不同,这里的工作更加贴近患儿和家长。我和导师耐心地与每一位家长交流,了解他们的病情和困惑,并给予他们最合适的建议。这次出诊经历让我更加明白,无论是医院还是社区,我们作为医生都要关心患儿的生活环境和家庭情况,给予他们更全面的治疗建议。



通过一周的实习,我对小儿呼吸科有了更深刻的了解。我明白,作为小儿呼吸科医生,我们需要全面了解呼吸系统疾病的发病机制和治疗方法,通过多种手段评估患儿的病情和肺功能,并与家长保持良好的沟通。我由衷地感谢导师和科室的医生们给予我的指导和教育,我相信,在未来的实习中,我会继续努力学习,成为一名出色的小儿呼吸科医生。

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本周是我作为呼吸科实习生的第一周,新鲜的实习环境给我带来了无限的期待和挑战。在这个周记中,我将详细描述我在呼吸科实习的经历,与大家分享我的所见所闻。


第一天,我兴奋地来到了医院呼吸科门诊。在科室主任和导师的带领下,我们实习生首先进行了一次简短的介绍,并了解了门诊每天的工作流程。随后,我被分配到了第一个病房进行观察学习。


进入病房,我看到一位老人正躺在床上呼吸困难。导师告诉我,这位患者是一名慢性阻塞性肺疾病患者,呼吸系统已经受到了严重的损害。我心中十分着急,但我也意识到,作为一名实习生,我不能心急如焚,而是应该用冷静的态度去面对和处理。


接下来的几天,我在病房里进行了大量的观察和记录工作。我仔细观察患者的病情变化和治疗反应,并及时向导师汇报。导师很满意我的工作态度,鼓励我加强与患者的交流,以便更好地了解他们的病情和需求。


在与患者的交流中,我逐渐发现了自己的不足和问题。有位中年女性患者,她因为严重的支气管炎长期受苦,情绪低落。我试图通过和她的谈话来打开她的心结,但却发现自己的表达能力有限。于是,我主动向导师学习,提高我的沟通技巧和倾听能力。通过与患者的交流,我明白了患者在病情不佳时需要的是我们的关怀和鼓励,而不仅仅是治疗。


在接下来的几天里,我更加努力地工作,鼓励患者积极参与康复训练,帮助他们更好地掌握各种呼吸道设备的使用方法。我还主动向科室的护士学习,观摩了一次给患者进行术后康复训练的过程。通过这次观摩,我对呼吸康复训练的重要性有了更加深刻的认识,并且学习到了一些相关技巧和方法。


在实习的最后几天,我有幸观摩了一次胸腔镜手术。手术非常复杂,需要医生们的默契配合和高超技术。我看着医生们将胸腔内的肿瘤切除,心中充满了对他们技术的敬佩和赞叹。这次观摩让我对呼吸科的治疗手段有了更深刻的理解,也让我对将来的职业发展有了更明确的目标。


通过这一周的实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是学会了如何与患者有效沟通,更加深入地了解他们的需求和心理。我深深地感受到了医生的责任和使命,在未来的发展中,我会继续学习和努力,成为一名出色的呼吸科医生,为更多的病人带来希望和健康。


通过一周的呼吸科实习,我对呼吸系统疾病的了解更加深入,对于呼吸科医学专业也有了更明确的认识。虽然实习中面临了许多困难和挑战,但通过与医生和护士们的互动学习,我不断成长和进步。在未来的学习和工作中,我会继续努力,锻炼自己的专业技能,为患者的健康贡献自己的力量。

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我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

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呼吸科是一个研究呼吸系统常见疾病,包括哮喘、肺炎、肺血栓栓塞、肺癌、慢性阻塞性肺病、睡眠呼吸暂停等,以及相关的研究领域,如肺功能、呼吸机械、肺循环等的医学科学。在临床实践中,呼吸科的重要性越来越得到人们的关注,反映了其在医疗保健中的重要性。

呼吸科的主要疾病之一是哮喘。哮喘是一种由过度反应性气道引起的慢性疾病,导致一些较严重的气道梗阻。 哮喘通常由花粉、灰尘、动物皮屑等过敏原引起,但也可由其他环境因素引起,如污染和肥胖。可以通过调节呼吸道反应性和炎症反应来治疗哮喘。

肺炎也是呼吸科的重要内容,它是由细菌、病毒或真菌感染引起的,主要攻击肺部,导致呼吸困难、咳嗽、喉咙痛以及体温升高等感冒症状。 肺炎的治疗通常包括抗生素、药物和治疗方法的综合应用。

在呼吸科学中,肺血栓栓塞是一个严重的问题,因为它可以导致肺功能下降、肺动脉高压甚至死亡。 这种情况常常发生于长时间久坐不动的人,老年人和有下肢深静脉血栓症的人。 治疗通常包括抗凝剂和纤溶治疗,它们会抑制血液凝结和溶解血栓。

肺癌也是呼吸科中的重点领域之一。 它是一种肺部细胞恶性肿瘤,主要由吸烟、环境因素和遗传因素等引起。 肺癌的治疗通常包括手术、放疗、化疗甚至是免疫治疗,根据个体病情的不同,治疗方案也有所不同。

慢性阻塞性肺病(COPD)是一组由吸烟、污染和一些遗传因素引起的疾病。 它被认为是导致慢性病患者死亡的主要原因之一。 COPD可以导致气道高反应性,引起咳嗽、咳痰和活塞仓。 治疗通常包括吸入性阿托品、β2受体激动剂和激素,以增加呼吸道的通畅性。

睡眠呼吸暂停是另一种常见的呼吸科疾病,其主要特征是在睡眠过程中呼吸停止或暂停,造成机体缺氧等诸多问题。 这种疾病通常可以通过改善生活习惯,减轻肥胖等途径来缓解。

总之,呼吸科是一个复杂且多变的学科,它涵盖了各种呼吸系统疾病以及与之相关的复杂技术和各种治疗方法。 通过不断的研究,呼吸科医生和科学家可以为人类的健康做出重要贡献,并为世界提供更健康的未来。

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作为医学领域的一门重要学科,呼吸科涵盖了很多方面,包括呼吸系统的生理、病理、诊断和治疗等内容。在呼吸科课件中,生动具体的案例分析和实用的治疗技巧是学习者特别需要了解和掌握的知识点。本文将基于这些方面,从呼吸系统的生理结构、呼吸疾病的种类和常见的诊断治疗方法等方面,探讨呼吸科课件的主题。

一、呼吸系统的生理结构

呼吸系统是人体重要的生命支持系统之一。呼吸系统由鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部组成。在呼吸过程中,空气进入鼻腔,经过喉部和气管进入支气管,最终到达肺部进行气体交换,将氧气输送给身体细胞,同时将二氧化碳排出体外。

呼吸系统是非常复杂的,需要准确而具体的讲解,因此,在呼吸科课件中,我们可以把呼吸系统的生理结构作为一个主题。课件可以通过文字和图像等方式详细介绍呼吸系统的生理结构,包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部的构成和功能等,让学习者更清楚地了解呼吸系统的结构和功能,更好地理解呼吸疾病的发生和发展原理。

二、呼吸疾病的种类

呼吸系统对于人体健康至关重要,但是由于环境的污染、气候的变化、人们生活方式的改变等因素,呼吸疾病也越来越多地出现在人们的视野中。呼吸疾病种类繁多,包括喉部疾病、气管疾病、支气管疾病和肺部疾病等,如咽喉炎、支气管炎、肺炎、肺结核、肺部肿瘤等,这些疾病对患者的身体健康产生了严重的影响。

因此,在呼吸科课件中,我们可以把呼吸疾病的种类作为一个主题,详细介绍各种呼吸疾病的临床表现、病因、治疗方法和预防措施等内容。这既可以帮助学习者更加深刻地认识呼吸疾病的危害,也可以帮助学习者更好地掌握预防和治疗呼吸疾病的方法。

三、常见的诊断治疗方法

在科学技术不断提高的今天,很多呼吸疾病都可以通过先进的技术手段进行有效的治疗。例如,氧疗、支气管扩张剂、吸入性糖皮质激素、抗生素、糖皮质激素等,这些已经是非常成熟的呼吸系统疾病治疗方式,对于呼吸系统疾病的治疗起到了重要的作用。

因此,在呼吸科课件中,我们可以以常见的诊断和治疗方法为主题,详细介绍呼吸系统疾病的预防和治疗方法,包括实验室检查、影像学检查、脉搏氧饱和度监测、药物治疗等内容。在讲解中,我们可以通过临床案例和实际操作演示等方式,让学习者更好地理解治疗技巧和方法的操作流程。

总之,在呼吸科课件的设计中,我们应该主要关注呼吸系统的生理结构、呼吸疾病的种类和常见的诊断治疗方法这三大方面。只有提供系统化的、全面的呼吸科知识,才能更好地指导学生学习,更好地为临床医生提供帮助。

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《呼吸科课件》主题范文:呼吸疾病的预防与治疗

呼吸疾病是日常生活中比较常见的疾病,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺结核等等。这些疾病的患者也越来越多,并且呈现年轻化的趋势,这让人们对呼吸道疾病的防治提高了认识。本文将从呼吸疾病的预防和治疗两个方面进行探讨。

一、呼吸疾病的预防

1. 避免吸烟

吸烟是引发呼吸系统疾病的重要危险因素之一,吸烟者不仅自身健康受损,还会给周围人带来二手烟的危害。因此,为了减少呼吸系统疾病的发生,最好不要吸烟或者尽量避免与吸烟者在同一室内。

2. 保持空气清新

室内通风是预防呼吸系统疾病的重要措施。因为室内空气质量差,在空气不流通的情况下,空气中的细菌、病毒等有害物质就会积聚在人体呼吸道中,引发疾病。因此,要经常通风换气,保持室内空气清新。

3. 忌讳过度劳累

长时间、高强度的工作、运动等活动容易致使呼吸系统疲劳,进而刺激已有的呼吸道疾病加剧,或者引发新的疾病。因此,人们应该根据实际情况合理安排活动量,保持适当的休息时间,使呼吸道得到充分的休息和保养。

4. 建立健康生活习惯

建立健康的生活习惯是预防呼吸道疾病的关键。具体而言,要保持良好的饮食习惯,减少房间内外的污染物,保持良好的心理状态等等。此外,要及时接种呼吸道疾病疫苗,增强身体的抵抗力。

二、呼吸疾病的治疗

1. 善于自我观察

当患者出现呼吸器官的不适症状时,应及时观察自身的情况,并且记录下来,以便于治疗时提供参考。例如,患者出现气促、咳嗽、咳痰等症状时,可以测量肺活量、呼吸频率等参考指标,帮助医生更好地诊断和治疗。

2. 积极治疗基本疾病

对于呼吸道疾病的患者来说,正确治疗基本疾病是最重要的。例如,对于哮喘病人,应该采用合适的药物进行治疗,辅助使用吸氧器等设备,缓解呼吸道的症状。对于慢阻肺患者,在治疗过程中应避免过度压迫,同时药物治疗也是必不可少的。

3. 防止并发症和复发

呼吸系统疾病容易引发其他相关疾病,例如肺部感染、心脏疾病等,因此在治疗时还需要找出并发症,加强治疗,防止并发症的发生。同时,对于患者复发的情况,应该及时发现病情变化,加以治疗。

综上所述,呼吸系统疾病在日常生活中是不可避免的,我们需要采取预防措施,保护呼吸道健康,同时,在治疗时应该仔细观察病情,找出病因,针对性地进行治疗。只要我们保持良好的生活习惯,加强自我防范,就能够减少呼吸系统疾病的发生,让我们的呼吸更加畅顺,健康更加长久。

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第一周


这是我作为一名呼吸科实习生的第一周,当我踏入这个熟悉又陌生的领域时,内心充满了激动和期待。这是我作为医学生的一次实践机会,也是我接触真实患者,展开诊疗的一次难得经历。


第一天,我跟随着导师来到了呼吸科,整个科室的氛围显得紧张又繁忙。导师带我参观了各个病房,我看到大家都在忙碌地工作着,有医生在给患者进行检查,有护士在给患者进行输氧,还有呼吸治疗师在给患者进行吸痰。我能感受到整个科室都在为患者们尽心尽力。


第二天,我开始参与到实际的工作当中。导师带着我到了呼吸检查室,我看到一些患者正在进行肺功能检查。导师向我详细解释了每一个检查项目的意义和操作步骤,还让我亲自操作了几次。虽然紧张但是我还是完成了任务,这让我的信心又增添了一些。


第三天,我来到了重症监护室,这是一个非常重要的环节。在那里,我看到许多患者需依靠呼吸机进行呼吸支持。我学习了呼吸机的基本原理和操作方法,导师还要求我熟悉呼吸机的各项参数和急救措施。我的工作主要是负责监测患者的血氧饱和度和呼吸频率,并协助护士给患者更换氧气瓶和护理呼吸道。虽然工作很辛苦,但我觉得这是一个很值得的经验,能够亲眼见证患者的康复过程。


第四天,我跟随导师来到了门诊部,这里是处理一般呼吸疾病的地方。我在导师的指导下,学习了如何询问病史、进行体格检查和辅助检查,还学习了一些常见呼吸疾病的诊断和治疗方法。在门诊部,我看到了许多不同年龄段的患者,每个患者都有自己的故事,我坚信通过我的努力和学习,能够帮助他们走出困境。


第五天,我参与了一个病例讨论会,在会上我有机会和一些资深的医生进行了讨论。他们分享了他们遇到的一些疑难病例和治疗经验,我也向他们提出了一些问题,借此机会学习和交流。通过这次讨论会,我对呼吸科的认识更加深入了,也意识到在医学领域,学无止境。


通过这一周的实习经历,我充分体会到了呼吸科的重要性和复杂性。我意识到自己作为一名呼吸科实习生,还需要更多的学习和努力。我相信,在导师和同事的帮助下,我会不断进步,成为一名优秀的呼吸科医生,为患者们的健康贡献一份力量。

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呼吸科是现代医学中重要的临床学科之一。在医学领域中,呼吸科被视为一个充满挑战和机遇的领域。呼吸科主要研究人类呼吸系统的解剖、生理功能和疾病的预防、诊断、治疗和预后。因此,呼吸科不仅涉及到医学的基础知识和技能,而且还需要对社会、心理学等方面的知识有一定的了解。

首先,呼吸科疾病是临床常见疾病之一,如慢性阻塞性肺病(Chronic obstructive pulmonary disease, COPD)和支气管哮喘。它们是由各种原因的气道炎症和气道壁变厚导致的呼吸功能严重受限的慢性肺部疾病。无数的病人每年需要到呼吸科门诊寻求帮助,其治疗效果和患者生活质量对医生和患者都极为重要。因此,呼吸科的诊断技术和治疗方法、药物选择和应用、肺功能数据的分析等都是需要深入探讨和研究的。

其次,呼吸科诊断技术和治疗方法不断更新。近年来,各种新型检测技术和新型药物不断涌现,这为呼吸科疾病的早诊断和治疗提供了新的手段和思路。如今,支气管镜检查和漏斗式胸部CT扫描已经成为呼吸科的常规检查,这不仅提高了医学诊断的准确性,而且大大降低了患者的疼痛和不适程度。此外,严重慢阻肺改善计划(SERAC)是针对慢阻肺患者制定的一个系统管理计划,它有助于根据患者的不同情况和需要,制定个性化的治疗方案,以达到更好的治疗效果。

最后,呼吸科和其他学科合作非常密切。由于呼吸科疾病涉及到血管、心脏、神经等多个方面,因此呼吸科与心血管科、神经内科等多个专业紧密合作,共同解决患者疾病的治疗问题。在慢阻肺的治疗中,合理使用禁忌疫苗、支持瑜伽健身、根据患者的不同情况使用合适的药物等都是必要的。这些治疗手段的成功运用与其他专业的配合是密不可分的。

综上所述,呼吸科是现代医学中不可或缺的专业领域,在研究、诊断和治疗方面都有着重要的贡献。随着人们生活环境和生活方式的变化,呼吸科疾病的发生率也在逐年增加,呼吸科的研究也需要不断更新和完善。希望未来的呼吸科医生能够加强自身研究水平,全面掌握最新的医学领域知识和技能,为呼吸系统疾病的治疗尽心力。

❂ 呼吸科实习报告 ❂


尊敬的各位领导、同事们:


大家好!我是呼吸科的一名医生,今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我在呼吸科工作的情况以及取得的成绩。在过去的一年里,我在呼吸科的工作中深受患者和同事们的信任和支持,也收获了许多宝贵的经验和教训。接下来我将和大家分享我在呼吸科的工作情况。


我想谈谈我在诊疗工作中的表现。在过去一年里,我主要负责呼吸科的门诊工作和住院患者的诊治工作。在门诊工作中,我精心倾听每一位患者的主诉,仔细询问病史,细致的检查每一位患者的病情,确保给予每位患者最准确的诊断和最合适的治疗方案。在住院患者的治疗工作中,我兢兢业业地跟踪患者的病情变化,及时调整治疗方案,确保每一位患者得到最好的医疗照顾。


我想分享一下在科研方面所取得的成就。在过去一年里,我积极参与呼吸科相关的科研项目,不断深入学习呼吸科的前沿知识和技术。我参与了几项呼吸科的研究项目,取得了一些初步成果。其中,我在一项研究中探讨了哮喘患者的发病机制及治疗方法,为临床治疗提供了新的思路和方法。我还参与了一项长期观察肺癌患者存活率的研究,为改善肺癌患者的预后提供了参考依据。


我想向大家介绍一下我在呼吸科工作中所面临的困难和挑战。呼吸科是一个重要的临床科室,涉及到许多疾病的诊治和研究,工作量大,任务繁重。在工作中,我常常会面临患者病情危急,需要立即处理的紧急情况,需要在有限的时间内作出正确的判断和决定。呼吸科的研究项目也需要大量的时间和精力,需要深入学习并熟练掌握相关知识和技术,这对我的自身要求也很高。


我在呼吸科的工作中取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,努力发展科研项目,为呼吸科的发展贡献自己的力量。希望在未来的工作中,能够更好地为患者和团队做出更大的贡献,实现自身的职业目标。感谢各位领导和同事们一直以来的支持和帮助!


小编感谢您的阅读!

❂ 呼吸科实习报告 ❂


在医疗行业中,呼吸科作为一个重要的学科领域,负责治疗各种呼吸系统疾病,涉及到呼吸道、肺部等重要器官的诊疗工作。在日常工作中,呼吸科医生可能会面临各种急性病情,需要及时有效地处理,以确保患者的生命安全。呼吸科医院应当建立健全的应急预案,以应对各种突发状况。


呼吸科应急预案的核心目标是保障患者生命安全,最大限度地减少医疗事故的发生,确保医疗服务的稳定性和准确性。为了达到这一目标,呼吸科医院应当做好以下几方面的准备工作。


制定明确的应急预案。呼吸科医院应当建立起完善的应急预案体系,包括各种常见疾病的处理流程、急救措施、医疗设备的使用方法等。预案应当涵盖各个环节,从患者入院到出院的全过程都要有详细规定,以确保医疗工作的顺畅进行。


培训医护人员。呼吸科医护人员应当定期进行应急培训,掌握各种急救技能和处理疾病的经验。医生护士要熟悉各种呼吸科设备的使用方法,以便在紧急情况下能够迅速处理病情。医护人员还应了解自身的工作职责和责任,做好应急处置工作。


做好装备的准备。呼吸科医院应当配备充足的医疗设备和药品,以应对各种急性疾病的治疗需要。呼吸机、氧气罐、雾化器等设备应当保持良好状态,随时可用于患者的治疗。医院还应储备各种急救药品,以备不时之需。


做好协调和沟通工作。呼吸科医院的医护人员应当建立起良好的协作机制,形成紧密的团队合作。在应急情况下,医生护士要能够迅速做出决策和配合行动,以最大限度地挽救患者生命。医院还应与其他医疗机构、急救中心等建立合作关系,以提高急救工作的效率和水平。


呼吸科应急预案是医院保障患者生命安全的重要手段,是医疗质量和服务水平的重要保障。呼吸科医院应当重视应急预案的制定和实施,不断完善和强化预案体系,以确保医疗工作的顺利进行,保障患者的健康和安全。希望通过医院的努力,每一位患者都能得到及时有效的救治,恢复健康。

❂ 呼吸科实习报告 ❂

xx,女,28岁,2007年毕业于xxx医科大学护理学院,同年被分配于xxx医科大学附属第二医院呼吸一病房工作。在5年的工作中,始终坚持“一切以病人为中心”原则,真正做到了一切为病人,为了病人的一切,在护理岗位上始终兢兢业业,无怨无悔,默默无闻地奉献。

2008年的一天,一位肺心病患者需转入ICU继续治疗。当患者被转移到平车上后突发呼吸、心跳骤停,为了抢救患者的生命,必须保证持续不停顿的胸外心脏按压,她便半跪在狭窄的运送平车上为患者进行心脏按压。从科室到ICU这八分钟的路程里,她一直维持着蹲跪的姿势,防止转弯时被甩下平车,上半身则保持前臂与患者胸壁垂直以保证按压有效。当患者被ICU的同事接走,她才发觉自己两臂酸痛,头晕眼花,白服已被汗水浸透,而腰和腿已经完全失去知觉,便再也撑不住,从平车上摔了下来。面对家属含泪的感谢,她说:“这都是我们应该做的,只要患者抢救过来就好。”

2009年甲流疫情袭来,作为一种凶险的呼吸道传播疾病,很多人都谈甲流色变。但作为呼吸科的一员,她无怨无悔,始终工作在临床一线,为很多发热病人提供耐心细致的护理服务,消除他们的顾虑,解除他们的病痛。病魔肆虐,她却天天“亲密接触”发热患者,家在异地的父母因此担心得寝食难安,天天打电话。面对憔悴的老人,她心中除了对患者的爱,也有对他们的愧疚。她只能轻描淡写地谈工作,只能一再保证能保护好自己。因为她知道,在这场没有硝烟的战斗中,战胜病魔是对父母亲人最好的补偿和报答。

2011年冬天的一个夜班,一位支气管扩张稳定期患者在如厕时突然出现大咯血意识丧失,而这位患者白天刚刚被查出HIV抗原阳性。面对这样危重却又特殊的患者,她没有丝毫犹豫,立即全身心投入到抢救中去。她立即将自己的毛衣垫在患者身下、协助患者平卧面部偏向一侧、开放静脉通路、机械吸痰、吸氧,由于情况紧急,她更将手直接伸入患者的口中帮他清除血块。待患者病情稍稳抢救结束后,她手上、衣襟上早已溅满患者咯出的血液。将患者送回病床时患者身上沾了不少便尿,身上到处都是血渍,于是她又默默地又打来了温水为患者清洁皮肤,更换了干净的衣物和床单。家属赶到、得知这一切后,握着她的手感动地连连称谢。

呼吸科护理任务繁重,住院患者多是急、危、重症,但繁忙的工作从没有让她退缩。病人的需要高于一切!无数个夜晚,无数个周末、节假日,当别人合家团聚,共享天伦的时候,都能看到她加班加点,默默工作的身影。上班五年来,她从未在家过一个完整的年。但她始终无怨无悔,因为选择了护理工作,就注定选择了奉献。将心比心、以心换心,辛勤的工作换来的.除了病人的康复,还有大家对她的喜爱和称赞,有的病人送她一个外号叫“孟一针”,还有的亲切地称呼她的小名,更有患者在她发烧值夜班时,为她送来了退烧药和热水。

工作中所有点点滴滴总让她感到工作着便是快乐的!每当积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时,每当耐心的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时,每当看到病人康复出院时……她总是感到无比的欣慰,也看到了自己工作的价值。虽然有时也有不开心和不如意,如累的腰酸背痛下不了班,忙的满头大汗也不被病人理解,在节假日别人团聚而自己却面对繁忙,但当她看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对护士的服务说声谢谢时,她总觉得,那一点点累,一点点苦和一点点委屈又算的了什么呢。默默的奉献、辛勤的努力,5年的护理工作使她尝到了患者感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的苦,被病人责难时的辣,

然而,唯一不变的是,对护理临床工作的热爱。她只是一名普普通通的护士,在医疗行业无数护理人员当中,就像大海中的一滴水。然而,正是这些无数的一滴水,组成了浩瀚的大海,滋润了患者的心田。以往的成绩是今后工作的动力。在未来的日子里,她会怀揣着对护理工作的爱,对病人的爱远航,在平凡的工作岗位上,用自己的青春书写更多感动生命的篇章!

❂ 呼吸科实习报告 ❂

呼吸科学是医学中的一个重要分支,主要研究呼吸系统相关疾病诊断、治疗、预防以及呼吸功能的评估等方面。呼吸科学的发展让我们有更多的可能治愈各种呼吸系统疾病,提高了生活质量,延长了寿命。本文将介绍呼吸科学的相关知识,旨在让大家更全面地了解呼吸科学。

1. 呼吸系统的构造和功能

人类的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。其中,鼻腔和喉主要是空气的通道,气管是将外界空气输送到肺部的管道,支气管将气体输送到肺泡。呼吸系统的主要功能是将氧气传递到血液中,同时将二氧化碳排出体外。

2. 呼吸系统常见疾病

呼吸系统常见疾病包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺癌等。其中,哮喘是一种慢性气道炎症疾病,主要症状包括气喘、咳嗽、胸闷等。慢性阻塞性肺疾病是一种慢性肺部疾病,由吸入有害物质如烟雾和空气污染物等导致的。肺炎是由感染引起的肺部炎症疾病,主要症状包括高热、咳嗽、胸痛等。肺癌是一种恶性肿瘤,常见症状包括咳嗽、呼吸困难、咯血等。

3. 呼吸系统疾病的诊断和治疗

呼吸系统疾病的诊断和治疗是呼吸科学的重要内容。我们通过观察并记录患者的体征症状、进行影像学检查和肺功能检查等方式,来诊断疾病。对于哮喘、慢性阻塞性肺疾病等呼吸系统常见疾病,我们可以通过使用支气管扩张剂、激素、抗生素、细胞因子等药物进行治疗。而对于肺癌等恶性肿瘤需要综合考虑患者的年龄、病情、治疗期望等因素,选择化疗、放疗、手术等治疗方式。

4. 呼吸系统疾病的防治

针对呼吸系统常见疾病的防治,我们可以通过注意呼吸系统健康,养成良好生活习惯,避免接触空气污染物等方式进行预防。同时,也可以进行PDCA治疗流程,及时咨询医生并进行合理的治疗,预防疾病恶化和并发症的发生。

5. 结语

作为一个医学分支领域,呼吸科学研究的范围十分广泛,它的发展让我们能够更好地预防、治疗呼吸系统疾病,提高生活质量,延长寿命。作为公民,我们也要注意呼吸系统健康,积极预防呼吸系统疾病。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/113685.html