电影白毛女观后感|电影白毛女观后感(精选18篇)
发布时间:2019-02-17电影白毛女观后感(精选18篇)。
[1] 电影白毛女观后感
电影《白毛女》讲述了发生在旧中国华北地区一个小村落里老佃农杨白老因为还不起地主黄世仁的高利贷,而被逼死,女儿喜儿被抢走抵债,喜儿受尽屈辱和磨难,最后逃到深山老林,青丝变白发,人们看到后以为是鬼,直到共产党推翻了旧社会,人们才发现原来白毛女就是喜儿,才又让喜儿变回了人。影片采用3D技术、歌剧的表现形式,通过艺术家深厚的演唱功底,充分展现人物内心的情感变化,给人以美好的视听觉感受,身临其境的感觉,仿佛又回到了那个年代,进入了故事之中。
富有传奇色彩的民间传颂。本片故事来源于一个富有传奇色彩的民间传颂,它以主人公的命运概括了旧社会亿万农民倍受压迫的苦难历史,并以此说明封建的剥削制度“使人变成鬼”,劳动人民做主的新社会“使鬼变成人”。影片以革命现实主义的创作方法,成功的塑造了喜儿的形象,她不只是旧社会剥削压迫的承受者,而且还是劳动人民反抗精神的体现者,因而是有鲜明的时代特征和典型意义的。而父亲杨白劳的形象告诉人们:劳动人民不奋起反抗旧制度,非但不能改变苦难的命运,反而会被旧社会所吞吃。
凄美的故事,温馨的结局。这部影片的故事虽然发生在旧社会,以中国第一部新歌剧的形式表现,把白毛女的坚强,解放军的英勇,地主的凶残表现的淋漓尽致,使我陶醉,使我感动,使我反思对过去生活的态度,过去旧制度下的占有、分配不公、不和谐;而共产党推翻旧社会,打土豪、分田地、和平共享,现在的生活,物质丰裕、供给充足,要什么有什么,应当好好珍惜。
为阶级斗争铺垫,为红色政权唱响。《白毛女》无疑是成功的杰作。作品已经问世70多年了,作为红色作品的经典,影响了一代又一代人,无容置疑,作品的音乐旋律堪称经典,更能体现和烘托作品中主人公们的态度、立场和抗争精神,所以传唱至今,经久不衰。
揭示了一种尖锐矛盾。电影通过对杨白劳和喜儿父女两辈人的悲惨遭遇的刻画,深刻揭示了那个年代的地主与贫苦之间的尖锐矛盾,也将地主阶级的丑恶嘴脸展现在当代人的眼前,同时也热烈赞颂了共产党和新社会给人民带来的光明与幸福,指出了农民翻身解放的必由之路。当然,在我们的现代生活中,人们的人生信仰,意识形态,价值观选择、去向也发生了变化,不好用现代意识来评判过去的事实,但能引起我共鸣的就是,人必须要与逆境抗争!
现在观看这部历史新歌剧,不但是对我们开展中国革命现代史的一次教育,更是具有重要的现实意义的。正本清源,做出实现“两个百年”奋斗目标的伟大战略构想,坚持走中国特色社会主义道路,协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,全面实现农村精准脱贫,为全民族的繁荣富强和人们的幸福安康出谋划策、贡献力量,也值得我们倍加珍惜现在来之不易的美好生活,学习白毛女精神,把握现在,成就未来,为建设我们更加美好的家园增添一份力量。
[2] 电影白毛女观后感
曾记得小时候,在爸爸妈妈牵领下到福州路210号市府大礼堂看过芭蕾舞演出,觉不出它的好来,总觉得没有南征北战的战斗片那样过瘾,不说话只是蹦蹦跳跳,没啥意思的。而今,在美琪大戏院观看红色芭蕾舞剧《白毛女》,的确感到是一场视觉盛宴。看那优美的舞姿,动听的音乐,一种温馨扑面而来,固然,我时而被发展着剧情感动的流泪,时而被喜儿人生不幸哀叹,时而又被广大劳苦人民翻身得解放欣喜雀跃!红色芭蕾舞剧《白毛女》是196x年上海舞蹈学校的师生勇于创新,共同探索芭蕾民族化,根据同名歌剧集体创作改编的成果。该剧初创于196x年,经小型、中型发展成为大型红色芭蕾舞剧,《白毛女》首演于1965年第六届“上海之春”,一炮打响,并引起了全国轰动。该剧被誉为一部西方芭蕾艺术和中国民族风格完美结合的精品,是中国芭蕾的奠基作品之一,1994年该剧被文化部评为中华民族20世纪舞蹈经典作品金奖。
就《白毛女》的情节,原本存在可以表现情感的极大空间:过年、初恋、礼物,贫富、还债、卖女,为奴、忍辱、逃跑,荒野、饥饿、生存……,现在看来,以革命故事领先,以芭蕾舞姿陪衬,许多地方没有发掘到位,只有第一幕的跌宕精彩,从第二幕起,就变得沉闷,一段加一段的堆砌,所以直到现在,人们多记得“北风吹”,淡忘了“大红枣”。第二幕喜儿与地主婆为什么不可以有一段双人舞,代替直白的捶背、困倦、针刺,从而表现人物的两极相对,美丽与丑恶、活力与衰败。第四幕白毛女在野外山林,为什么不可以与野兽有一段对舞,用以表现人类生存的顽强意志。第六幕奶奶庙仇人相见,什么不可以有一段贴身三人舞,人鬼神,仇恨怨,甚至轮回报应。
[3] 电影白毛女观后感
每年,1.11是日本一年一度的孙女节,今年也不例外。漂亮的女孩穿华丽的衣服参加**或组织的聚会。日本女孩16岁就可以结婚,所以也有年轻妈妈抱着孩子参加这个节日。
日本我觉得一直是那么矛盾的民族,就像露丝·本尼迪克特写的《菊与刀》,恬淡静美的"菊"是日本皇室家徽,**决绝的"刀"是武士道文化的象征, 菊"与"刀"显示了日本人的矛盾性格,即日本文化的双重性 .樱花是日本人的骄傲,代表在极度绚烂时身死,清新的淡粉色与和服如油画般浓重的色彩形成强烈的对比。
《恶女花魁》由蜷川实花导演,棚田由纪编剧,土屋安娜、木村佳乃、安藤政信、椎名桔平、永濑正敏、菅野美穗等主演,于2007年2月24日在日本上映。该片改编自安野梦洋子所著同名漫画,以日本江户时代的妓馆区作为舞台,描述了在吉原的妓馆区里,一位被卖身的少女清叶,对这里的惯例一边反抗一边成长为吉原第一名妓的故事。
这部电影的所有制作者均为女性,所以电影充满了浓重的女性味道,包括日本电影一贯的精致画面。特别吸引人的是大片的红、绿、蓝三种色调的强烈对比,让人眼花缭乱。以华丽的道具为背景,让人时时刻刻都感觉生活在梦中。通过这部电影,我认识了一位优秀的摄影师和导演,蜷缩在四川实花。她独特而强烈的风格让任何一个充满梦幻般绚烂色彩和华丽颓废风格的人物都难以忘怀。
[4] 电影白毛女观后感
《白毛女》是根据民间传说改编的,由贺敬之、丁毅共同执笔创作。现如今,我们可以看到不同的版本的《白毛女》,有芭蕾舞剧版的,有话剧版的,有歌剧版的,有京剧版的,还有电影版的,《白毛女》的故事真的是家喻户晓了。我看了电影版的《白毛女》,现在,我就来略谈一下对这部影片的看法吧。
《白毛女》的题材来源是1938年开始流传于晋察冀边区的"白毛仙姑"的传奇故事。影片讲述了解放前在华北农村早年丧妻的贫农杨白劳的故事。他的女儿,喜儿,住在一起。邻居王大婶及其子王大春常给杨家父女多方照顾,两家融洽和睦。
喜儿和大春相处日久,情投意合,两老商定秋后为他俩完婚。佃户杨白劳与女儿喜儿相依为命,过着清贫的日子。恶霸地主黄世仁想霸占喜儿,在除夕之夜强迫杨白劳卖女顶债,逼杨白劳在喜儿的卖身契上摁手指印,杨白劳自觉对不起喜儿,喝卤水自杀了。
在这个寒风凛冽、冰雪覆地,似乎一切都是“死”的毫无生气的冬季,喜儿的心是比这冬季更甚啊!杨白劳死后,喜儿被抢进了黄家。为了断绝喜儿对春天的爱,黄世仁收回了王家租用的土地,驱逐了王阿姨母子,伺机强奸喜儿。喜儿被黄家欺负了。喜儿与同村青年农民大春从小青梅竹马,长大后情投意合,他们彼此深深爱着对方。
大春救喜儿未成,独自离开村庄,投奔了红军。喜儿怀上了黄世仁的孩子,但心地像蛇蝎子的黄世仁并不可怜喜儿。他甚至把喜儿卖给人贩子。喜儿在黄家佣人张二婶的帮助下逃离虎口,逃难途中生下婴儿,但是孩子瞬即就夭折了。
喜儿为了不被黄世仁捉回来,她逃进入深山,住在洞穴深处。冬天,大雪纷飞,寒气沁透心脾,喜儿没有衣物御寒;夏日,烈日炎炎,她的衣服只能够勉强的遮丑。在大山之中,喜儿和植物为伴,与动物为伍,餐风露宿,过着的是非人的生活啊!
由于长期住在深山,缺乏营养,头发全白。喜儿为解决食物问题,她会去深山中的奶奶庙偷吃供果和食物,被人撞见,便传说看见了“白毛仙姑”,村人认为这是“白毛仙姑”显灵了。两年后,大春随部队回乡。
此时,黄世仁借村人迷信,制造“白毛仙姑” 降灾谣言惑众,留乡工作的大春为发动减租减息,提高群众觉悟,亲往跟踪查探,竟在山洞中与喜儿相逢,大春找到喜儿了。在全村公审会上,黄世仁、穆仁智二人受到严惩。喜儿绝路逢生,共产党为喜儿伸冤报仇了。
之后,喜儿和大春结婚,过着幸福的生活。喜儿的头发又白又绿了。这个故事非常传奇和浪漫,这也符合当时中国人对美好幸福生活的渴望。
影片采用了中国古典白话小说的结构方法,打破了舞台剧的时空局限,以喜儿的命运为主线,将人物之间的关系联系起来,展开了喜怒哀乐的故事情节。影片运用了影片独特的表现手法,同时在原歌剧中运用了许多优美动人的民歌。其中的《北风吹》唱段在中国是家喻户晓,许多人都是非常喜欢的。
其中有部分歌词是这样写的“人家的闺女有花戴,你爹我钱少不能买,扯上了二尺红头绳,我给我喜儿扎起来,哎~~扎呀嘛扎起来”,这几句简短的歌词所体现出来的意蕴是深刻的,让人深思的。它们给我们展现出了一位贫困的老父亲对自己女儿的简朴、真实、的爱,体现了爱的纯真,爱的伟大,更反映出了中华民族,从古至今流传下来的那种对亲人的爱、无私以及那种要把最好的给自己的亲人的思想。就我而言,影片中的人物通过唱歌来表达内心的感受,这种方式更具感染力,能让故事充满色彩。
当故事中人物的思想感情达到高潮时,他们用歌曲来表达内心的感受,能引起观众强烈的情感共鸣,使观众对电影中人物的欢乐感到高兴,对人物的悲伤感到悲伤。同时,也更能够表达出人物的思想感情。例如:
当喜儿躲过了黄世仁的追捕时,她唱出了“想要谋害我,瞎了你眼窝,我是掏不干的水,灭不掉的火,我要活,我要活”等歌词。可见,喜儿对黄世仁的仇恨是多么大,她誓要跟黄世仁斗下去,有一股绝不向恶势力低头的豪气、正气、骨气,这也是我们中华民族渊远流长民族气节,体现着人民相信邪恶是绝对不能够胜正的愿望,也传达出喜儿强烈的求生欲望,顽强的生命意志。这部影片以主人公喜儿的命运概括了中国旧社会亿万农民倍受压迫的苦难生活,表现了“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”的主题。
喜儿不仅是旧社会的受难者,也是劳动人民反抗精神的体现。喜儿一个好端端的人儿,被旧社会的地主(黄世仁)摧残成了流落深山的白毛女,然而,新社会的共产党却让喜儿变成了一个有着一头青丝,有着美满幸福生活的人,这是多么大的反差啊!旧社会是一个吃人的社会啊。
影片中,喜儿、大春、杨白劳、张二阿姨和反派黄世仁、穆仁智都留下了深刻的印象。这是因为电影从总体构思到艺术形式都具有鲜明的民族风格,这是我们民族所熟悉的,也是我们民族所独有的。它以比兴手法,结合蒙太奇的运用,情绪的对照及情节的呼应,获得了强烈的艺术效果。它不仅有效地衬托了人物的命运和性格,而且有助于深化电影的思想主题。
《白毛女》是新中国电影探寻民族风格的重要作品,并且它也取得了很好的,令人满意的成果。1951年获第六届卡罗维·发利国际电影节特别荣誉奖。五十年代这部影片先后在30多个国家、地区映出。
法国电影史学家乔治·萨杜尔在他的《电影艺术史》中,给《白毛女》以很高评价。新中国成立后,我国电影产业发展取得了巨大成就。
看完了《白毛女》之后,我更能够深深地理解,当时旧社会的地主对劳苦人民大众的欺凌。邪恶的地主根本不把房客当作人。他们想剥削房客就剥削他们。他们的行为真是令人发指。影片中的杨白劳和喜儿是封建制度的牺牲品,是旧社会数亿受难者之一。
他们的悲惨遭遇催人泪下,是人民同情的对象。同时,通过杨白劳、喜儿的惨痛经历,揭露了地主与农民的尖锐矛盾,揭露了封建社会的颓废,揭露了封建地主的罪恶,热烈歌颂了社会主义新社会。指出了农民要想获得自由、土地,得到全身心的解放只能够靠中国共产党,只有在中国共产党的领导下,农民才能够走向自由、民主的社会;只有中国共产党才能够给中国农民带来幸福、美好的生活。
没有中国共产党,就没有新中国,就没有农民实现利益的日子,就没有农民翻身当家做主的机会。
我们应该坚决的拥护中国共产党,拥护社会主义社会,坚持走社会主义道路。当代大学生,是民族的未来,是祖国的希望,更应该这样做,为社会主义社会的建设、为中国的繁荣富强、为中国亿万人民的利益贡献出自己的一份力。
[5] 电影白毛女观后感
午后,坐在阳台边,轻轻翻开书本,金色的阳光撒在书页上,引领着我进入白毛女的世界。再次阅读,仍不禁为了这个故事而落泪。这是一个凄凉而黑暗的故事,书中的女主角喜儿出生在一个贫苦人家,和邻居王大春青梅竹马,但村中的恶霸地主黄世仁垂涎喜儿的美色,以讨债之名,逼死了喜儿的父亲,并把喜儿抢掠回家。王大春阻止无力,最终加入了八路军。在黄家,喜儿遭到了黄世仁的侮辱,又受尽老太太的欺负。后来,黄世仁要续娶新人,便打算将喜儿卖到妓院去,在王二婶的帮助下,喜儿逃到了深山里,一住多年,因缺盐少吃,全身发白。因为到寺庙中偷贡品被人们看见,而被称为“白毛仙姑”。后来王大春回到村里,将她从山洞中解救出来。整篇小说,作者的用词都很平实,却生动地在我们眼前展开那一幕幕。
读完书,我不禁为喜儿的经历感到难过,也为她的坚强勇敢而折服。她身处逆境,却绝不轻言放弃,那句“不要死,我要活”震撼了多少人的心灵。她本是一个弱小的女子,却用自己的毅力和勇气在那个黑暗的社会中苦苦坚持,即使受尽屈辱,她也要活着,因为只有活着,才有未来,才有复仇的那一天。我们现在,生活在一个舒适而平静的环境中,却失去了那份斗志,失去了那份坚持。“生于忧患,死于安乐”,多少人只因小小的挫折而轻生,多少人连直面困难的勇气都没有。死亡是生命的终结,我们他们连死亡的勇气都有,却为何没有战胜挫折的勇气。我曾经有过这样一段时期,因为一次考试,我陷入了低谷。从小以来,我都是老师心目中的好学生,即使不是最好,也不甘于平庸。那次的考试是我有史以来成绩最差的一次,我甚至想都不敢想那会是我的成绩。我一直是一个乐观的人,但是这一次,我真的乐观不起来,我知道这没什么,却无法抑制心中的悲伤。那个周末,我都处于灰色的阴霾之中。朋友劝说无力,便给了我这本书。为了让自己分心,我开始阅读这本书。这个故事,既不浪漫也不精彩,确真的让我感到心酸。与喜儿相比,我的难过又真的算得上什么呢?
感谢这本书,不仅是因为它让我走出低谷,更因为它让我拥有直面挫折的勇气。也许人生真的不会一帆风顺,但是也不要因为眼前的阴影而绝望,因为阴影的背后是灿烂的阳光。只要我们永不放弃,就一定能看到那片灿烂的朝阳!
[6] 电影白毛女观后感
《白毛女》是我国文艺史上具有重要地位的一部戏剧作品,创作于20世纪40年代,以1947年在中华人民共和国成立前的中国农村为背景。该剧深刻地揭示了中国农村妇女的厄运和解放之路,以及改变命运的力量。本文将以《白毛女》为主题,从女性问题、革命斗争和社会进步等方面进行论述。
首先,女性问题是《白毛女》的核心主题之一。剧中的主人公白素贞是一个贫苦农村妇女,面对封建社会对女性的束缚和压迫,她坚强勇敢,敢于为自己的爱情和自由而奋斗。白素贞被迫嫁给了豪绅王大妈,却在感情上始终不能忘记自己的爱人田汉。她不愿做王大妈的妻子,最终选择了背井离乡,带着自己的孩子回到自己的故乡。其坚强的意志和顽强的斗争精神,让人们看到了中国农村妇女的力量和勇气。
其次,革命斗争是《白毛女》另一个重要的主题。在剧中,田汉是一个坚定的共产主义者,他带领农民群众开展斗争,反抗豪绅的压迫和剥削。他善于组织农民,激发他们的革命意识,为农村妇女争得了解放。剧中的斗争场景令人印象深刻,有力地表达了中国农民在革命实践中的积极性和对社会进步的渴望。
最后,社会进步是《白毛女》的核心思想之一。剧中展示了一个古老封建社会向新社会的转变过程。通过描写白素贞和农民群众的斗争历程,表达了人民的意志和决心,以及他们对社会主义改造的追求。剧中通过展示农民的勤劳和创造力,并强调社会主义改造的必要性,揭示了社会进步和发展的方向。
总之,《白毛女》以女性问题、革命斗争和社会进步等为主题,深刻揭示了中国农村妇女的厄运和解放之路,以及改变命运的力量。通过剧中的人物形象和情节,呈现了人民对美好生活的追求和对社会进步的期盼。这部作品不仅具有现实意义,更是寄托了作者对未来社会的美好展望。《白毛女》不仅是一部优秀的艺术作品,更是对社会和人性的深刻思考和激情呼唤。
[7] 电影白毛女观后感
《白毛女》教案的相关主题范文
白毛女教案主题:坚持真理,改造人性
《白毛女》是中国著名作家郭沫若创作的一部长篇小说,通过讲述一个贫苦农村女孩翠珍的艰辛命运,揭示了旧社会的悲惨现实,表达了改造社会和人性的信念。本教案主要探讨《白毛女》这一经典作品中所展现的主题,并引导学生深入思考真理的力量以及改造人性的重要性。
主题一:真理的力量
《白毛女》通过塑造翠珍的形象,生动地表现出真理的力量。在贫穷困苦的年代,翠珍遭遇了无数的苦难,但她从未放弃对真理的追求。她在白毛地主杨白劳的出卖之下,艰难地站起来,勇敢地与压迫和剥削作斗争。她通过揭露杨白劳的罪行,唤起了农民的觉醒,最终带领他们战胜了压迫者。这一形象告诉我们,只有坚守真理,勇敢说出真相,才能唤醒人们的觉醒和行动。
主题二:改造人性
《白毛女》还揭示了改造人性的重要性。小说中,财迷心黑的杨白劳在受到翠珍善良的感召后,逐渐认识到自己的罪恶,并主动地参加土地改革运动,积极为人民服务。而翠珍也通过和杨白劳的交流和启发,冲破了贫困和封建观念的束缚,逐渐展现出了积极向上的人性。通过塑造这一形象,小说告诉我们,只有改造人性,才能打破旧的观念和制度,推动社会的正义与进步。
主题三:爱与牺牲
《白毛女》还提出了爱与牺牲的主题。翠珍在白毛地主杨白劳的出卖下,不仅放弃了自己的自由,还为了保住亲人们的生命而接受了酷刑和牢狱之灾。她的爱和牺牲唤起了人们对正义和公平的向往,成为了战胜压迫者的力量源泉。通过这一主题,小说告诉我们,爱与牺牲是推动社会前进的重要力量,只有用爱去改变人们的心灵,才能构建一个更加和谐和公正的社会。
在教学中我们可以通过剖析这一主题,引导学生思考真理的力量、改造人性的重要性以及爱与牺牲的意义,并鼓励他们通过行动去关注社会、关心他人,在实际生活中践行这些价值观。
[8] 电影白毛女观后感
《白毛女教案》是一部经典的中国电影,它以极其真实、生动的方式展现了中国农民在解放战争时期的艰难生活,以及共产党员在农村中的奋斗和群众工作。影片主题丰富,其中包括农民斗争、爱情、婚姻、反封建等诸多内容。以下是一篇关于《白毛女教案》主题的范文,字数超过了1000字。
主题为《寻找自由——解放战争时期中国农民的奋斗》
电影《白毛女教案》以鲜明的画面和感人的故事,再现了解放战争时期中国农民的艰辛生活和人们对自由的渴望。故事发生在1947年,当时中国农民贫困、受封建剥削压迫,缺乏基本生存条件。而电影通过展示白毛女燕子的奋斗,表达了农民寻找自由的决心和勇气。
电影一开始,我们看到一个叫燕子的农村女孩,她家庭贫困,生活困难。她父亲被封建地主打死,她的母亲因病去世,她的弟弟患了严重的麻疹。燕子被迫卖掉自己的头发,用来买药救治弟弟。这一幕深入人心,展现了中国农民贫困的现实和他们生活中的困境。
然而,电影并没有停留在燕子的悲惨遭遇上,而是展示了燕子对自由的追求和她与共产党员的相遇。燕子在“萨达姆的夜校”学习文化知识,成为一位隐秘的共产党员。她通过自己的努力,成为一个有着锐利思想的女性,开始与封建制度进行抗争,解放被压迫的农民。
在电影的后半部分,燕子和农民们的斗争展开,这包括了解放自己和一起反抗苦难的斗争,燕子勇于反抗封建剥削,教育农民们如何争取自己的权益,引起了广大农民的共鸣和参与。电影采用真实的故事和细腻的细节刻画,展示了农民斗争的艰辛和努力,以及他们对自由的渴望。
此外,电影还着重描述了燕子和李秉善之间的爱情故事。李秉善是共产党员,他救援了燕子的弟弟,并对燕子深表敬意。两人之间的感情经历了风风雨雨,然而他们的爱情最终战胜了一切困难,并成为彼此的精神支持。通过这个爱情故事,电影又强调了奋斗和自由对中国农民的重要性。
通过展示燕子的奋斗和农民群众的反抗,电影《白毛女教案》表达了一个重要的主题,那就是中国农民在解放战争时期追求自由和权益的奋斗。电影中的每个场景都充满力量和动情,引人深思。它告诉我们,追求自由并不容易,但只有通过努力奋斗,我们才能获得真正的自由。对于中国农民来说,这一主题至关重要,因为他们在封建社会中长期受到剥削和压迫。电影强调了中国农民的意识觉醒和自我救赎的重要性,激励着观众思考和反思,并呼吁保护农民的利益和权益。
《白毛女教案》是一部充满感情和思想的电影,它通过展示解放战争时期的中国农民的生活和斗争,表达了农民对自由和权益的追求。通过主人公燕子的奋斗和农民族群的团结抗争,电影激励着观众追求自由,并促使人们更加关注和保护农民的权益。这不仅是一部用来娱乐观众的电影,更是一部充满教育意义的作品。
[9] 电影白毛女观后感
前几天,正值市人大代表大会召开时机,市**特邀了上海芭蕾舞团到开远市表演的舞剧《白毛女》,同事约我一同去**!我也是第一次现场**芭蕾表演!现场气氛果然不错,舞台布置场景特别漂亮,逼真!
演员们也个个表现出色!芭蕾艺术果然与众不同,非凡的享受!剧说《白毛女》是上海芭蕾剧团里的经典剧目,“喜儿”这实在是一个再熟悉不过的人物角色了。
全剧从喜儿到白毛女,贯穿出现了四位饰演者,但表演最精彩的莫过于首尾两位,代表了当前上芭的舞蹈水平。
前两幕出场的“喜儿”感觉瘦弱单薄,却在痛斥黄世仁时,竟能释放出那样咄咄逼人的惊人气场,特别是演员的软度与旋转,实在为之震撼。而成年的“白毛女”,动作更显干练稳重,把一段悲惨的故事娓娓道来,从技术表现到思想内涵,都更饱满了剧中的人物形象。她在剧中的复合式转身非常精彩,据说这是该剧的亮点。
《白毛女》之所以不能称为《天鹅湖》那样的世界经典,总是感觉,到了充满激情的段落,每每不能发挥到极致,总是在交待故事的细节中冲淡了内在的美感。与多年前的感受相比,如同一丛野生的植物移植到了暖棚,进而变成了桌上的塑料盆景,唯有朱逢博的伴唱歌声不时提醒我,这是曾经灿烂辉煌的《白毛女》。
有革命时代的烙印不足为怨,然而以叙述故事为主的观念深入表演者、剧作者的骨髓,使得《白毛女》,仍旧走不出华人圈子。舞台上的芭蕾舞主要是通过优美的身体来表现人的心灵。情节的作用就是把故事串起来,以支持观众的记忆。就《白毛女》的情节,原本存在可以表现情感的极大空间:
过年、初恋、礼物,贫富、还债、卖女,为奴、忍辱、逃跑,荒野、饥饿、生存……,现在看来,以革命故事领先,以芭蕾舞姿陪衬,许多地方没有发掘到位,只有第一幕的跌宕精彩,从第二幕起,就变得沉闷,一段加一段的堆砌,所以直到现在,人们多记得“北风吹”,淡忘了“大红枣”。第二幕喜儿与地主婆为什么不可以有一段双人舞,代替直白的捶背、困倦、针刺,从而表现人物的两极相对,美丽与丑恶、活力与衰败。第四幕:白发女孩为何不能与野生动物共舞,展现人类生存的顽强意志。
第六幕:当敌人在外婆庙相遇时,他们不可能有一个紧密的三人舞蹈,这涉及到人、鬼神、仇恨和怨恨,甚至轮回。
革命时代的品牌是戏剧的本质。白发女孩展现了普世的人性,明白中国可以从这里开始。一对父女,被迫生存,自然要反抗,复仇是中国人性的重要组成部分。我们没有经历过四十年代,现代的人要看什么,将来的人要看什么,就是要看共产党为什么能够成功,中国人的这段革命历史一定会发生,即使当时不是以共产党的名义起事,也会以另一个党的名义发生,广大的农村,农民与地主,贫与富,道德与秩序,今日仍旧存在。
所不同的是:昔日强迫杨白劳按手印,今日地产商强迫搬迁。
试图抹掉时代的烙印是幼稚的,上海芭蕾舞团要战胜自己的文化观念,首先要将舞剧每幕的名称恢复革命的原貌,将《白毛女》改版,从形式上增加舞蹈表现,在内容上加强革命的内涵,表现人类的通性,共产党的初衷,人权的现代诠释,从而才能开始由中国的经典变为世界的经典。
白毛女,让女演员们 “又爱又恨”。爱,因为它带给她们无上荣光。直至今天,《白毛女》巡演所到之处,依旧能激起观众巨大反响。“北风吹”**响起,演员亮相,席间已是掌声雷动。
范晓枫说,“我爸爸也是 《白毛女》的忠实观众,这个舞剧熔铸了他们一代人的回忆。”
《白毛女》是上海芭蕾剧团里的经典剧目,“喜儿”这实在是一个再熟悉不过的人物角色了。全剧从喜儿到白毛女,贯穿出现了四位饰演者,但表演最精彩的莫过于首尾两位,代表了当前上芭的舞蹈水平。 前两幕出场的“喜儿”感觉瘦弱单薄,却在痛斥黄世仁时,竟能释放出那样咄咄逼人的惊人气场,特别是演员的软度与旋转,实在为之震撼。
而成年的“白毛女”,动作更显干练稳重,把一段悲惨的故事娓娓道来,从技术表现到思想内涵,都更饱满了剧中的人物形象。她在剧中的复合式转身非常精彩,据说这是该剧的亮点。 确实,经典剧目的艺术成就无可厚非。
但艺术毕竟是在发展的,用现在的眼光去评价将近四十年前的作品,相信很多前来**的中年人都是借着《白毛女》去追忆过去的那个年代,追忆曾经的那些童年景象。似乎艺术不仅停留在欣赏的层面,更大的魅力应该来自于交流,一种跨越时代的精神交流!第二天,我又和同事谈起了白发女孩喜儿,同事们的一些话让我们陷入了思考,同事们说:
“杨白劳不讲理,欠了人家的债就应该还,到处躲债不应该,那是违法的!那白毛女也真是的,人家黄世仁有权有钱,标准一个大款,这样的主儿贴都贴不上,她却为了穷大春逃到山洞里受苦,傻帽儿一个,换作现在社会,有多少穷人家的女孩梦想着伴这样的大款呀!再就是黄世仁真笨,应该用上门说媒这样的方式处理,先不提还债的事,先把喜儿娶过来!
既然是一个家庭,债务自然是免费的!从那以后,喜儿和杨白劳都有了丰富而充实的生活!黄世仁也有喜儿!
用现在通俗的话说:这就叫“双赢”!现在的社会上,似乎每天都在上演着喜儿与黄世仁的事故,而现代的“喜儿”们个个都以嫁给大款们为荣呢!
时代不同了!难道说“喜儿”也变了?
芭蕾舞是一种融艺术与舞蹈于一体的戏剧艺术形式。舞剧的一个突出特点是演员在舞台上不说话不唱歌,完全依靠身体的表现来完成所有的戏剧要求——主题的阐述、矛盾冲突的表现、人物的塑造。训练有素的舞蹈演员是通过优美的舞姿、和-谐的韵律、高超的技巧“说话”和“唱歌”的,说出角色的心里话,唱出人物的情愫来。
在喧闹的世界里忙碌了一天后,看一场舞蹈是灵魂的洗礼和精神的享受。对舞蹈的欣赏,如果不沉静其中,你永远也感觉不到那种唯美。只有经过心的交集,你的心才会得到真正的享受。
这是我从舞蹈这门课的所学所感。
《白毛女》的故事我很早就听过,但是用西方的芭蕾来演绎,我是第一次欣赏到。它根据同名歌剧改编,讲述贫苦农民的女儿--喜儿,被-迫卖给恶霸地主黄世仁抵债,不堪凌-辱,逃入深山。长年风餐露宿,头发变成了白色,不知情者称其为“白毛仙姑”。
最后,她被八路军救了出来,和她年轻的爱人团聚了,这已经是八路军战士的春节故事了。其中,我主要对序幕“压不住的怒火”和第一幕“深仇大恨”以及最后的一些片段进行了赏析。
背景,**,道具,是完美舞剧不可或缺的一部分,也是舞者的组合。解放前,黄世仁家大门口。昏暗的灯光下,衣着朴素的农民们,在鞭子声中显得格外无助,同时也表现出愤怒。
鞭打在地上,那么刺耳,然后演员倒在地上,痛苦而愤怒,在**的背景下显得格外逼真。
除夕,外面飘着大雪。喜儿正欢欢喜喜准备过年,同村人送来了窗花。喜儿高兴地拿着窗花跳起来舞。
舞蹈是无声的,是哑剧。剧中喜儿一系列的哑剧动作将她的快乐心情表露无疑。而接下来的群舞,则呈现出欢快的舞曲,新年快乐。
台上的舞者脚步轻盈,身材修长.我说不出那是种怎样的感动,只在舞者莞尔回眸低笑的瞬间,感受到一种温婉的倾诉。前一刻还骄躁的心情似乎平静得那么迅速。
此刻的心已全然寄托在台上纷飞的舞者。
人物外型塑造喜儿--梳大辫子,穿红色斜襟袄衫。大春--戴白羊肚手巾包头。这些服饰构成了人物的身份和地域特征,使观众能够一下子了解作品的时间、环境、时间等因素。
大春给喜儿送米,喜儿喜出望外,二人运用带有非常生活化的肢体语言,使人物性格鲜明,带有浓厚的民族色彩。
杨白劳躲债刚回来,喜儿高兴地给爹爹拿凳端水,杨白劳从怀中拿出一段红头绳,随着红头绳一点点的缠到辫子上,亲情的朴实展露无疑。喜儿欢喜的跳来跳去。舞者全情投入**中,唯美的曲线,流动的曲体。
神形协调统一。故事很平淡,却因舞蹈这一种讲述方式变的动人起来。
[10] 电影白毛女观后感
几千年前,我国古代著名的思想家、教育家、政治家孟子曾有言“生于忧患而死于安乐”,这句话告诉世人要在逆境中发奋图强。仔细揣摩这句话,能明显地感受到其中包含着浓厚的悲剧意识。的确,奋发图强、坚忍不拔者多数是无背景、无权势、身份低位、命途多舛之人,比如《白毛女》中的大春和喜儿;而有权有钱、养尊处优之人多好吃懒做、冷酷无情、骄傲蛮横,无忧患意识,比如黄世仁。
从励志生存与教育意义的角度来看,1950年的中国黑白电影《白毛女》告诉我们的正是生于忧患而死于安乐的道理。电影讲述的是解放前,在华北的一个偏僻农村里,贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青年农民王大春相爱,同村地主、富农黄世仁见色心动,逼杨白劳用其女儿抵债,杨白劳被迫自杀,喜儿被抢入黄家,受尽折磨后被黄世仁奸污,后喜儿逃出黄家,匿身深山丛林,头发全变白了……历经磨难,喜儿始终没有放弃,凭着自身信念等到了抗日战争爆发后,参加八路军的大春回到家乡,为喜儿伸冤雪恨,重见光明……电影的结局是在全村公审会上,黄世仁、穆仁智二人受到严惩;喜儿绝路逢生后,白发复青丝,终于和大春喜结良缘。
很典型的一个苦尽甘来的故事,女主人公从喜儿变成了白毛女,最后又白发复青丝,这个过程中,纵然是“破布烂草不遮身,深山野洞难活命”,喜儿也没有放弃。这是值得我们现代社会中每一位青年思考以及学习的地方。众所周知,在现代社会,官二代、富二代、贫二代等带有身份标签意义的“二代”现象频繁成为了中国社会关注的热点,官二代、富二代、贫二代的标签烙印明显的折射出了一种阶层意识。电影《白毛女》中的喜儿和大春若是生活于现代社会,他们的标签就是贫二代。黄世仁生的安逸,是典型的富二代,他所拥有和炫耀的财富,不是靠自身能力得来的。喜儿和大春,他们没有炫耀和享受的资本,所以只能努力,时刻保持着忧患意识。
贫苦艰难如喜儿,却仍然期待“太阳底下把冤伸”,坚信“苦难的日子总能熬出头”,做风雪中的舞者。生活在新社会时期的、太阳暖照下的我们这一代人,应该拒绝被扣上富二代、贫二代的帽子,拒绝阶层意识,应该像喜儿一样,不向逆境低头,做风雪中的舞者。
[11] 电影白毛女观后感
《白毛女》是一部以农民解放斗争为主题的话剧,通过讲述白毛女杨白劳与八百里砍竹人傅连暗劳的感人故事,展现了农民群众的英勇抗争和追求幸福生活的坚强意志。本文将从三个方面展开,探讨《白毛女》的主题。
首先,《白毛女》的主题之一是农民的解放斗争。白毛女杨白劳出身贫寒,生活在旧社会的封建剥削下,受尽农村贫困和官府的压迫。她的丈夫被官府逼死,在婆家受尽欺辱,然而,她抱着对光明和幸福的向往,毅然带着自己的孩子逃亡,最终加入了八百里砍竹人傅连暗劳领导的反抗队伍,并为解放事业做出了巨大贡献。这一故事让我们看到了农民群众在旧社会的压迫下,积极行动起来争取解放的意志和勇气,进一步唤起了农民群众的觉醒和斗志。
其次,《白毛女》的另一个主题是农村的婚姻制度和封建陋习的改革。在旧社会,农村男女的婚姻多由父母或者地主、官府强行安排,杨白劳就是被村长强行订婚,并因此遭受了多年的磨难。然而,在与八百里砍竹人傅连暗劳的相识相知中,她认识到了自己对幸福生活的渴望,并决心摆脱封建陋习,追求自己的真爱。在经历了一系列的斗争和困难后,她最终成功地与傅连暗劳结婚,实现了她的婚姻自由。这一故事反映了农村的婚姻制度和封建陋习对个体自由和幸福的束缚,强调了个人权利和自主选择的重要性。
最后,《白毛女》的主题之一是对于统治者专制统治的批判和对新社会的展望。剧中的官员杨老爷代表了封建统治者的形象,他勾结地主和官府,剥夺了农民的土地和权益,对待农民毫不关心,他可以为了任性而恣意折磨农民。然而,在和白毛女的斗争中,他最终被人民推翻,正义战胜邪恶。剧末,在新社会的空白时期,人们开始为建设新社会而努力奋斗,展示出对于美好未来的向往和执着追求。
综上所述,白毛女故事展现了农民解放斗争、农村婚姻制度改革、对专制统治的批判和对新社会的展望等主题,通过这些主题的呈现,进一步强化了农民群众的觉醒和斗志,激励了人们为建设美好社会而努力奋斗。该剧中深刻的主题和感人的故事令人铭记和思考,对于我们理解和思考农民问题、婚姻平等和社会进步具有重要意义。
[12] 电影白毛女观后感
随着年龄的增长,发现自己已不再为美国动作大片而热血沸腾。一方面觉得这类电影的故事情节缺乏深度,只获取了短暂的视觉冲击,却难以得到心灵上的共鸣,另一方面,对于我这个年龄段的人来说,里面大量的特技不但不会使我为之振奋,反而被弄得眼花缭乱。取而代之的是,我开始对国产的红色经典老电影产生了浓厚的兴趣。
每一部电影都让我对那个红色年代多了一些了解,同时也让我对那个年代有了无限的向往。在那样一个饥寒交迫的年代,大多数的穷苦老百姓虽然缺衣少食,但是精神世界却非常充实,他们团结向上,他们慷慨激昂!每天都快乐地忙碌着,为了简单的衣食住行而劳作,劳动充实了他们的生活,使他们忙得几乎没有时间去抱怨、去勾心斗角。他们活得简单而快乐,常常为了一顿饱饭欢欣鼓舞。在这些老电影里,你完全看不到现代人的空虚、堕落,即使条件再艰苦,你从主人公身上看到的永远是坚强向上的革命精神!
影片《白毛女》就是这样一部值得深思的电影。在盗版光碟泛滥的年代,《白毛女》是我收集的唯一一张正版电影DVD。因为我觉得它很有收藏价值,它不愧为新中国电影史上的一座里程碑!
其中一个场景尤其令我印象深刻,就是杨白劳为了庆祝新年,用忙碌一年仅剩的一点钱给喜儿买了根红头绳,喜儿便高兴得载歌载舞,一家人聚集在一起,每个人只能尝尝有限的几个饺子,却热闹非凡。而我们现在的新年,人人衣着光鲜地围坐在摆满大鱼大肉的餐桌前,脸上却少了喜儿那份真挚的快乐。大家虚伪地互相拜年,到处送礼、塞钱,把过年当成显示自己阔绰或讨好别人的平台,还有的为了奖金在忙着工作,至于家人难得的团聚早已抛在脑后,亲情已不再是一道新年大餐。
《白毛女》在那个特殊的时代背景下,曾影响了一代人。当时新中国刚刚成立,萧条的经济,战乱后的杯盘狼藉,近百年被列强欺压沦为奴隶的艰苦生涯,难免使很多中国人对新生活丧失信心。《白毛女》就在这时出现了,成为那个物质极度匮乏年代里人们的精神食粮。而且里面的主人公就是当时千千万万劳苦大众的缩影,许多中国人在里面看见了曾经的自己。它不但丰富了大家的业余生活,也鼓舞了一代人,让大家意识到喜儿的精神在新时代同样值得传颂。作为一个吉林人,我尤其喜欢这部电影。因为这部电影见证了长春电影制片厂的辉煌,从这以后,长春电影制片厂又相继拍摄了像《董存瑞》《五朵金花》这样的经典的老电影,之后便销声匿迹。
在这个物欲横流,纸醉金迷的年代,各种商业大片充斥着整个电影市场,大部分人们已将《白毛女》遗忘,许多年轻人甚至没听说过这部经典。但我觉得它应该被人们重新审视,它不只是一部土掉渣的老电影,它更是一份对艰苦年代的回忆,提醒我们要珍惜现在的一切。
[13] 电影白毛女观后感
我是一个从小生活在蜜罐里的人,家里人自然都把我当宝一样的护着,就是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了那种。但我是一个酷爱读书的人,但自从我看了白毛女之后,我才知道我生活在如此幸福的家庭。
故事讲的是在1944年除夕,抗日战争尾声。冀中杨庄的老佃农杨白劳与女儿喜儿相依为命,喜儿与同村青年农民大春相爱。杨白劳因生活所迫向恶霸地主黄世仁借了高利贷,之后外出逃债。在除夕之夜杨白劳偷偷回家。黄世仁闻讯后强迫杨白劳卖女顶债,杨白劳喝做豆腐用的卤水自杀。喜儿被抢进黄家,遭黄世仁奸污,逃入深山,头发全白。两年后,大春随八路军回乡,在山洞里找到喜儿,替她申冤雪恨。结尾处,村民们和喜儿一起开会批斗黄家的罪行,庆贺穷苦人的重见天日。
故事里的喜儿为了逃掉,被迫逃到山里,过着孤苦临丁的日子,现在的我们想象不了喜儿受到的苦难,想象不了那一头的白发背后所遭遇的,在我看来,这是封建社会的压迫造成的,这是旧社会的压迫染成的,这是黑暗的恶势力造成的。
杨白劳最终被逼上了绝路,他那痛苦的悲吟,他那死前的绝望,为什么他会自杀呢因为他是无法改变的。他被人一步步的算计,他自己一步步的走向深渊,然而他却对自己的命运什么也不能做,只能眼睁睁地看着自己的女儿被人抢去。在那个年代命运是掌握在他人手里的。而自从解放后,人们命运的轮盘已经能自我把握了,但仍有少数人被命运玩弄于鼓掌之间,不过仍有大多数人顶着压力而不屈服坚强为自己的生命而活,在我心里最敬佩的就是贝多芬,他从小耳朵就不好,但他并没有放弃对音乐的热爱,依然坚持着学习着,努力着,为了自己的理想而奋斗,最终他成功了,他成为了着名的音乐家。他不怕被践踏,持着执着的人生态度创造一个又一个奇迹,让自己的生命之花绽放。
看了白毛女的故事我感慨万千。
[14] 电影白毛女观后感
“北风那个吹,雪花那个飘,雪花那个飘飘,年来到……”这一段耳熟能详的歌词,便是著名歌剧《白毛女》中喜儿的经典唱段。
不知不觉间,歌剧《白毛女》从1945年在延安首演,已逾七十一年。近日,这出经典的歌剧又登上了3d大荧幕,电影技术对歌剧艺术的拓展,全国庞大的院线对歌剧《白毛女》的传扬,让久唱不衰的经典剧目,又焕发了全新的生机。再次为人们带来一场感官与心灵上的冲击。
七十多年的时间,《白毛女》的形式、剧情经历了多次改编,包括田华老师主演的电影版,以及后来成为文艺样板戏的芭蕾舞版,而作为“始发”的歌剧形式,在多年的演出中也多有内容上的变更,不同的主演及主创阵容,分别赋予了这部歌剧异彩纷呈的魅力。
纵观全剧,“白毛女”喜儿的人物身份,有着多次的转变,从开场时盼爹爹回家过年的羞涩少女,到被迫抢入黄家的苦命奴仆,再到拼力逃出身负血债的复仇女神,每个阶段的喜儿,都是一次重大的“转型”。喜儿,抗日时期需要保护的弱者,贫农的女儿,一生坎坷,生老病死的善良坚强的女孩。在那个硝烟滚滚的时代,用坚毅的信念,与命运与死亡做着无畏的抗争,她告诉我们什么是生命的奇迹。
人生不会是一路繁花似锦。命运总是会逼你到悬崖、泥潭、深潭,放弃任何绝望的毁灭,是一条死胡同。“行至水穷处,坐看云起时”在水尽景绝之时,也许会有轻柔的云雾腾起,那是生的希望。
“行至水穷处”不是悲哀,面对逆境,看看行船流水、云起云落,焉知转眼就是重生。
虽然随着日月更迭与社会发展,时代也在不停进步,但《白毛女》所传递的反压迫精神与追求自由平等的独立意识,并没有过时,于当今社会而言,全剧励志正能量的传递,仍然有力地敲击着中华儿女的内心。
[15] 电影白毛女观后感
白毛女教案
一.教学目标
1. 了解《白毛女》的背景知识,掌握剧情梗概,能够复述故事情节。
2. 分析《白毛女》的主要主题,理解其中蕴含的深刻思想。
3. 培养学生的历史思维能力和文学鉴赏能力,提高学生对文学艺术的欣赏水平。
二.教学重点
掌握《白毛女》的主要主题及相关背景知识。
三.教学难点
剖析《白毛女》的深层主题,理解其中蕴含的思想内涵。
四.教学过程
1. 开篇导入
教师采用图片或视频的形式,展示白毛女形象,同学们在观看后进行猜测,提出对白毛女故事的问题,引发学生学习的兴趣。
引导学生针对“白毛女”这个名字进行猜测,从而引出故事主角的形象。
2. 教师讲解背景知识
教师通过简单的讲解,介绍《白毛女》的创作背景,时代背景以及故事背景。提示学生抓住其中重点,了解故事的历史背景以及创作背景。
3. 教学正文
a. 分析故事情节
教师布置预习任务,让学生阅读或观看《白毛女》故事的剧情梗概,帮助学生全面理解故事情节,了解故事的发展脉络。
b. 探讨主要主题
教师引导学生通过情节的分析,总结出《白毛女》的主要主题。例如:
- 爱情与家庭之间的关系:白毛女与刘长胜之间爱情的强大驱动力及家庭的支持力。
- 正义与良知:白毛女对压迫的反抗,正义之心的迸发。
- 革命精神与人道主义:白毛女对革命事业的无私奉献,帮助弱势群体。
教师通过引导学生讨论和思考,使学生对主题有更深刻的理解。
4. 学习延伸
a. 配套阅读
布置学生阅读相关的名著或文章,例如《红岩》、《论持久战》等,加深学生对相关主题的理解和思考。
b. 情感拓展
激发学生的情感投入,引导学生思考现实生活中是否存在与主题相关的事例,加深对主题的认识。
5. 总结提升
结合课堂学习,教师进行主题相关知识的总结,引导学生深入思考,理解主题的内涵。
课堂集体讨论或小组讨论的形式,促进学生的互动交流,进一步强化对相关知识的理解。
五.教学评价
检查学生阅读或观看的《白毛女》的剧情梗概,听取学生对主题的分析和探讨,通过小组讨论或写作的方式进行检查和评价。同时,教师可以结合文学鉴赏的层面进行评价,对学生的文学欣赏能力进行评价。
六.教学反思
在教学过程中,我发现学生对于历史背景了解的薄弱,对于《白毛女》的情感投入不够,还需要在教学中加强历史知识渗透和情感引导。此外,对于主题的探究要深入一些,可以通过更多的案例和文学作品进行引申拓展。
[16] 电影白毛女观后感
“北风那个吹雪花那个飘,雪花那个飘飘,年来到,风卷那个雪花,在门那个外,风打着门来门自开,我盼爹爹快回家,欢欢喜喜过个年,欢欢喜喜过个年…”2016年7月7日,在集团党委的组织下我观看了电影白毛女,这个几乎家喻户晓的电影在7月7日这个特殊的日子里让我又有了更深的感触。
故事发生在解放前华北的一个村里,贫苦佃户杨白劳与其女喜儿相依为命,靠租种恶霸地主黄世仁的土地度日。邻居王大婶和其子王大春对杨家父女多方照顾,而喜儿与大春情投意合而准备择日完婚,恶霸地主黄世仁欲霸占年轻貌美的喜儿,与管家穆仁智设计逼迫杨白劳以女抵债,致使杨白劳除夕夜含恨而终,喜儿在黄家受尽折磨还被黄世仁奸污,而大春被黄家逼迫在救喜儿未成后投奔红军,喜儿在人帮助下逃离虎口独自入居深山,自己更因为长年过着非人的生活而青丝变白发,甚至被当地人视为“白毛仙姑”。最终大春随红军返乡,黄世仁、穆仁智也得到了应有的惩罚,喜儿也终于在“山重水复”之后迎来了她的“柳暗花明”,与大春过起了幸福的生活。
影片采用中国古典白话小说的结构方法,打破了舞台剧的时空限制,以喜安二中的命运为主线,展现了悲欢离合、惊心动魄的情节。影片中大量运用民歌插曲,《北风吹》唱段在中国家喻户晓,简短的歌词展现出一位贫困的老父亲对自己女儿简朴、真实的爱,更反映出中华民族从古至今流传下来的那种对亲人的爱、无私以及那种要把最好的给自己亲人的思想。影片中通过歌声表达人物思想的内心,引起了观看者强烈的感情共鸣,使观看者随影片中人物的喜而喜,悲而悲。
这部影片以主人公喜儿的命运概括了中国旧社会亿万农民生活倍受压迫的苦难生活,表现了“旧社会把人变声鬼,新社会把鬼变成人”的主题。喜儿不仅是旧社会的受难者,也是劳动人民反抗精神的体现。喜儿是一个正派的人,在旧社会被地主摧残,变成了一个住在山里的白发姑娘。然而,新社会的共产党却把西安二中变成了一个生活幸福的人。多大的反差啊!
看完了《白毛女》之后,我更能够深深地理解,当时旧社会的地主对劳苦人民大众的欺凌。影片中的杨白劳和喜儿是封建社会的牺牲品,也是旧社会数亿受难者之一。他们的悲惨遭遇催人泪下,是人民同情的对象。
同时,通过杨白劳、喜儿的惨痛经历,揭示了地主与农民之间不可化解的矛盾,指责了封建社会的腐朽和封建地主的罪恶,热烈歌颂了新社会——社会主义社会。指出了农民想获得自由、土地,得到全身心的解放只能够靠中国共产党,只有在中国共产党的领导下,农民才能够走向自由、民主的社会;只有中国共产党才能够给中国农民带来幸福、美好的生活。没有共产党,就没有新中国,就没有农民实现利益的日子,就没有农民当家做主的机会。
通过这次党委组织的活动,让我们了解中国共产党的英明领导。我们要坚决拥护中国共产党,拥护社会主义社会,坚持社会主义道路。为建设社会主义社会,为繁荣中国,为亿万人民的利益作出自己的贡献。
[17] 电影白毛女观后感
《白毛女》是中国革命文艺经典之作,以强烈的现实主义风格描绘了农民革命斗争的艰辛和红军指导农村改革的实践,具有深刻的社会主义主题。本文将从农民革命、革命实践和社会变革三个方面展开论述《白毛女》的相关主题。
首先,农民革命是《白毛女》的重要主题。作品以白毛女的遭遇和所代表的农民群体的命运为主线,生动展现了农民阶级在农村革命中所扮演的重要角色。在封建社会中,白毛女受到地主的剥削和压迫,丈夫被迫害致死,白毛女也因反抗迫害而被判刑。这一情节展示了农民遭受封建压迫的悲惨遭遇,揭露了封建土地所有制的腐朽性质。同时,白毛女以坚强勇敢的精神顽强地与剥削者斗争,表现了农民阶级的革命意志和反抗精神。
其次,革命实践是《白毛女》的另一个重要主题。作品通过描写农民群众与红军的合作与斗争,生动展现了农民群众在改革中的积极参与和革命实践的重要性。在剧中,农民群众组织贫下中农协会,共同抵制地主的剥削压迫,起初遭到了各种困难和压力,但在艰苦斗争中逐渐形成了坚定的革命意识和组织力量。尤其是红军的到来,为农民群众指点迷津,帮助他们进行土地改革,使农民群众逐渐摆脱了封建土地制度的束缚。通过农民群众的革命实践,作品强调了农民的力量和农民阶级在革命中的重要作用。
最后,社会变革是《白毛女》的核心主题之一。作品通过塑造白毛女一家人的命运变化,生动展示了农村社会的巨大变革。在剧中,杨百万家的贫困和痛苦与土地改革的推动紧密相连。随着红军的到来和农民群众的抵抗,土地改革逐渐得以推动,土地被平分给农民,农民们摆脱了绝对的贫困。同时,剧中也展现了农村社会传统观念的改变,譬如,杨百万公开表达对土地改革的支持,儿子志远也拒绝了包办婚姻的安排,表达了对封建观念的抵制。通过描绘社会变革,作品向读者展示了社会主义制度下的美好前景和农村社会的巨大变化。
总之,《白毛女》通过描绘农民革命、革命实践和社会变革三个方面的故事情节和人物形象,展示了农民阶级在中国革命斗争中的作用和社会主义制度下农村社会的巨大变化。在当今中国社会中,我们依然可以从中获得丰富的启示和领悟,坚定对社会主义的信仰,关注农村发展和农民权益,推动农村社会的进步和发展。
[18] 电影白毛女观后感
因为不***舞台剧,我最后看的是1950年拍摄的黑白电影版《白毛女》。白毛女的故事已经讲过许多次,这里便不赘述剧情,只讨论一些我看完之后的感想。
一言不合就开唱,这好像是那个年代的电影特色,电影版《白毛女》里有许多处地方都用唱歌代替了说话。电影一开始,杨白劳在唱歌。几首歌词指出了坐在大面积土地上的地主和贫农之间的矛盾。他们还描写了地主压迫农民的一幕。还有喜儿临嫁前一天晚,坐在炕上一边扎头发一边唱着“有钱人结亲讲穿戴,我爹没钱不能买,扯上二尺红头绳,对着镜子扎起来,唉唉扎呀扎起来”既体现出穷人结亲的困窘,却又表现出喜儿对婚事的期待。
亦有后面,喜儿被误认为白毛仙姑,追着进庙躲雨的黄世仁打时,半唱半说的那段“你说我是鬼,这都是你们把我逼成这样子的……好,我就是鬼,我是屈死的鬼,我是冤死的鬼,我要撕你们,我要咬你们。”一个人自说自话难免看着尴尬,但是这样一处理就不会给人强行解说的别扭感。大部分的咏叹调都没问题听,只有一个地方,我看了好几遍,还是觉得突兀。
杨白劳死了之后,穆仁智前来抢喜儿,喜儿在听到契书的内容后,就开始唱她的震惊、唱她的冤屈、唱她的坚定,杨白劳的死就这样一笔匆匆带过,本来应该很冲击的一件事收尾却匆促而平淡,喜儿的高唱一点也没能让我觉得冤屈,反而越听越觉得虚假。
电影中也有很多地方埋下了伏笔和暗示,比较的方式也很多。黄世仁回来在路上戏弄喜儿,这让计强抢喜儿的情节顺理成章。赵大叔给王大春和喜儿讲了红军的故事,这也预示着王大春要去红军。
而杨白劳死于盐卤的伏笔非常隐晦了,一开始我看到杨白劳抓住想偷吃盐卤的猫说“找死啊”,只以为是平常的家庭琐事,没想到最后杨白劳是喝了盐卤跑去雪地里自尽的。对比在很多地方都出现过,在黄家上用得尤为频繁。黄世仁的母亲,刚出场是个敲着木鱼念经的老婆婆,乍一看是个慈眉善目的形象,结果开口就是剥削收租,一点活路不给人留。
明明是吃人的地主家庭,匾额却都是“德贯千顷”“积善堂”,黄世仁**喜儿的那间房门上还挂着“大慈大悲”的匾额,不可谓不讽刺。不过让我印象最深的一处对比,是黄世仁前后期形象的转变。黄世仁刚出场显得特别强大,走路昂首阔步,神情高傲,连他黄家就是县衙这种话都随便说,农民们的生死就在他一念之间,无所不能的模样。
但自他在庙里遇上喜儿开始,他就表现出一种畏缩窝囊的模样,走路含胸驼背,神情畏惧,仿佛换了一个人。黄世民回来时,我几乎认不出他来。我差点以为他后来换了演员。
除了这些特别的安排,还有一些令人兴奋的细节。《白毛女》刚开场的时候,喜儿和王大春两人无声的互动,大年三十那晚喜儿因为将要出嫁而在杨白劳怀里撒娇,杨白劳出门赴死前脱下厚衣盖在沉睡的喜儿身上……都体现了农民阶层淳朴的性情。但同时,在面对黄世仁的欺压时,农民们一次次的退却忍让,也表现了那时农民阶层的无力。
《白毛女》这篇,地主和农民之间的阶级矛盾贯穿始终,且一步步的加深,从最开始单纯的人地矛盾,累加杀父、夺妻、毁家之恨,使人越发对黄世仁恨之入骨,也对地主这个形象越发厌恶,符合当时社会环境的需要。
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