三个代表主要思想总结|三个代表主要思想总结(精华19篇)
发布时间：2019-02-16三个代表主要思想总结(精华19篇)。
⬮ 三个代表主要思想总结
“三个代表”的重要论述是以同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史、立足现实，前瞻未来所作出的精辟论断；是深入总结我们党年历史经验，深入思考世界社会主义运动历史经验，紧密联系我们党面临的形势和现实状况作出的科学结论；是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，对各级党组织和党员干部的新要求。在庆祝建党八十周年大会上的讲话，江总书记深刻而详尽地阐述了“三个代表”的伟大内涵，再一次强调指出：“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。它是新的历史时期对马列主义、思想、邓小平理论的丰富和发展，具有鲜明的时代性和严谨的科学性，其根本意义在于通过对我们党全部奋斗历史的科学总结，指明新世纪党的建设和社会主义现代化事业的前进方向，具有明确的方向性和丰富的实践性。
通过前段时间的理论学习，使我受到了很大的教育，得到了很多的启示，我深深地感悟到认真开展“三个代表”重要思想学习教育的重要性和必要性，自觉地投入到学习热潮当中，通过理论学习，不断提高思想政治素质，切实加强自己的理论基础，使学习不断深入，学到实处。通过学习和工作实践的联系，我深刻地认识到，要实践“三个代表”的重要思想，必须切实依靠群众，切实摆正理想信念问题和工作作风问题，紧密围绕转变工作作风，提高服务意识的中心任务，树立服务的意识，把学习理论和提高认识，推动工作有机结合起来，把解决思想问题和解决实际问题统一起来，牢固树立全心全意为人民服务的思想，当好广大人民利益的忠实代表。
一、充分认识实践“三个代表”的时代迫切性
当今是知识经济时代，全球一体化经济正冲击着我们各行各业。要求我们要进一步解放思想，采取以信息化、社会化、全球化推动通州现代化的战略构想，大力发展以信息产业为主导的高新技术产业，并运用高新技术改革和提升传统产业使通州经济迸发出前所未有的巨大活力，有力地推动通州经济跨越式发展。这是一个新时代的新概念、新战略，这是代表先进社会生产力发展的要求。紧紧抓住历史发展机遇，坚定不移地以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，大力发展社会生产力的迫切性。
是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进方向，决定着一个政党、国家、民族的素质、能力和兴衰。马列主义、思想和邓小平理论是中国先进文化的灵魂，在当前复杂的国际国内环境中，我们必须坚持以马克思主义为指导，这种指导主要表现为思想政治路线的指导，世界观、价值观、认识观、方法论的指导，这是我们立党、立国的根本，也是社会主义文化建设的根本方向。当前，我们正面临着一个知识创新、文化创新、科技创新的时代，能否在知识经济时代抢占制高点，实现中华民族的伟大复兴，关键是要积极倡导和大力培育创新精神、创新意识，形成有利于先进文化创新的有效机制和社会环境。因此，我们应当从率先实现社会主义现代化的高度，以信息化建设为依托，充分认识利用现代科技加快社会主义文化建设的重要性和迫切性。
在“三个代表”中，代表先进生产力是前提和基础，代表先进文化是动力和保证，代表人民利益是出发点和归宿。总书记在建党周年纪念大会上强调指出：我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
同志指出：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图”。邓小平同志说：“中国共产党员的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳”。同志也指出：“我们想问题、办事情的出发点和落脚点，始终要考虑人民群众的根本利益”。
在当前，如何应对市场经济的挑战，加入带来的机遇与挑战，信息化浪潮和工业化带来的挑战以及来自党建方面的挑战；如何切实解决群众反映的热点、难点问题；如何树立服务意识，时刻想着人民的根本利益，是当前努力当好广大人民利益的忠实代表的迫切性。
二、以“三个代表”重要思想作为工作的指南，扎实工作；努力推进各项工作上新台阶
“三个代表”重要思想是紧密联系，相辅相成，相互作用的统一整体，先进社会生产力从根本上决定和影响着先进文化的形成和发展，先进文化渗透在先进生产力之中，促进社会生产力的发展，不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了不断实现最广大人民的根本利益。
从我本人的实际情况讲，到公司一年多来，我对本职工作做到了严肃认真负责，忠于职守，爱岗敬业，做到干一行，爱一行、专一行。积极响应公司党委的号召，维护领导班子团结，严格要求自己，强化政治理论学习，并结合实际抓好贯彻落实。通过学习实践，自己牢固树立起为基层服务的观念，抽出时间下基层调研、指导工作，掌握了大量的第一手材料。通过到企业调查研究、分析、总结，从中发现问题及时协调解决。并把掌握的劳动人事管理工作中的好经验，用以指导全公司的劳动人事管理工作，保证了工作的顺利实施。努力在实践中锻炼自己的才干，创造性开展工作。做到求真务实，扎实工作；坚持原则，敢于负责；严谨细致，勤奋敬业。我始终认为“老老实实做人、勤勤恳恳工作”是领导干部最基本的素质，也是对“三个代表”的最好实践。
三、联系实际工作，努力当好广大人民利益的忠实代表
掌握“三个代表”重要思想，我们才能深刻地理解党在现阶段的基本理论、基本路线、基本纲领，才能真正执行党制定的各项方针政策，通过不断的学习提高，理论联系实际，才能在自己的工作岗位上扎实工作，更好地实践“三个代表”，努力当好广大人民利益的忠实代表。通过这次学习，我深深感到，首要的工作是多学习，学习马列主义、思想、邓小平理论，尤其要切实深入学好“三个代表”重要思想，学习专业业务知识、法律知识，掌握信息化和办公自动化的知识，提高自身的理论水平和政治思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，摆正个人利益和人民利益的关系，学会为人民服务的本领。在实际工作中，坚持人民的利益高于一切，以人民群众满意不满意作为我们想问题、办事情的出发点和落脚点。我所主管的工作是繁琐复杂，千头万绪，涉及面广，属于费力不讨好的工作。因此，我一定要有淡泊名利的精神，甘当无名英雄，处事要公正，合法、服务要到位。要遵照：果断不武断、侧重不失重、服从不盲从、求和不附和、用权不越权的原则，认真开展各项工作，注重深入基层、企业调研。认真学习，深刻理解“三个代表”重要思想的内涵，在具体工作中认真贯彻实践“三个代表”，努力当好广大人民利的忠实代表。
⬮ 三个代表主要思想总结
江泽民同志关于中国共产党“始终代表着中国先进社会生产力的发展要求、代表着中国先进文化的前进方向、代表着中国最广大人民的根本利益”的重要论述，是党中央站在世纪之交的历史高度，着眼改革开放和社会主义现代化建设，继承历史，前瞻未来所作出的精辟论述。它是我党的立党之本，执政之基，力量之源，更是我们一切工作的指导思想和纲领。江泽民同志的“三个代表”思想，是一个有机的整体。其中，“代表着中国先进生产力的发展要求”，讲的是我党在经济基础中的地位，“代表着中国先进文化的发展方向”，强调了我党在上层建筑的作用，“代表着中国最广大人民的根本利益”，明确了我党革命和建设的根本目标。三者相互联系，相互促进，互为因果。在当前复杂的国际国内形势下，要把“三个代表”作为一个整体贯彻于各项工作之中，是一门大学问，是对我党执政水平和领导水平的一个大考验，也是江泽民同志面对新世纪提出的一个大思路。江泽民同志要求我们，“要紧密结合国内外形势的变化，紧密结合我国社会生产力最新发展和经济体制的深刻变革的实际，紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求，紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化，来深入思考这个问题。”（《全面加强党的建设的伟大纲领》，人民出版社2000年5月版，第5页）我们要深刻理解“三个代表”的精神，就必须从这“四个紧密结合”入手，全面理解和掌握“三个代表”思想的内涵，从而更好地指导我们的工作。
新的世纪即将来临。党的十五大已经为我们提出了新的发展目标，我们要在第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；到建党100 周年，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到建国100周年， 基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。要实现这个任务，就必须全面落实“三个代表”的思想，搞清楚“三个代表”的内涵和要求，自觉地运用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和十五大精神，做好我们的各项工作。而财政作为“国家的一项重要职能，是国家政权活动的一个重要方面。”（江泽民同志在年初省部级高级干部财税研讨班上的讲话）在完成这个光荣而艰巨的任务中，负有重要的使命，更要以江泽民同志提出的“三个代表”为指导思想，坚持一个中心、两个基本点，以“三个有利于”为标准，坚持四项基本原则，从全面落实国家职能的角度出发，以十五大提出的宏伟目标为要求，全面开展工作。而不能简单地从收收支支出发，把财政工作局限在预算资金这个小范围之中。
作为国家的一项重要职能，要做好财政工作，就必须正确理解我们社会主义国家职能的具体要求。国家职能的内容很多，如无产阶级民主和专政等，实现这些国家职能的目的，就是小平同志所讲的“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。发展生产力，始终是国家职能的重要内容。这一点，从马克思对共产主义的“三个大大”（生产力大大提高，产品大大丰富，人民觉悟大大提高）的描述，到邓小平同志提出的“三个有利于”，到江泽民同志提出的“三个代表”，都反映了这种思想。财政要履行国家职能，就必须为中国社会生产力的发展要求、为中国先进文化的发展方向、为中国最广大人民的根本利益服务。
我们必须以江泽民同志的“三个代表”为标准，根据中国生产力发展的实际，开展财政理论研究，做好各项财政工作。任何社会的生产力都是不平衡的，生产力多层性决定了生产关系的多样性。这一点，在我国表现得更为明显。我国正处于从资本主义走向共产主义的中间，“是刚刚从资本主义社会中产生出来的，因此它在各方面，在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。”（《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社1974年版，第10页）由于我国资产阶级民主革命的不彻底，对封建生产关系的革命一直到土改时期才全面补课完成，因此，一些旧的、落后的生产力仍在我国存在，生产力层次很复杂：一方面，有社会化大生产的基础，但实力不强。尽管建国初期我们接受了敌伪财产，但那时的现代化生产力才刚刚达到30％多。另一方面，又存在着广大的小生产，广大的农村还处于小农经济的生产方式之中。根据这个国情，我们要为先进的社会生产力的发展要求服务，就必须做好国有企业的改革，使代表着先进生产力发展要求的国有经济在社会主义市场经济中处于主体地位，发挥主导作用。我们进行国有企业改革，抓大放小，是完全正确的，不是搞私有化。发展民营经济，是为了发展生产力，是促进小生产向大生产过渡，这与私有化有原则的区别。朱ｒóｎｇ＠①基总理说：“我国的公共财政，是公有制为主体的公共财政，不能完全退出竞争性领域，还需要在竞争性领域中有必要的投入和盈利，这比资本主义国家范围要大一些。”（见朱ｒóｎｇ＠①基总理在省部级高级干部财税研讨班上的讲话）财政必须在支持国有企业改革中发挥作用。如实行积极的财政政策，搞债转股；用财政资金贴息，支持国有企业技术改造；用在境内外股票上市、发债等，支持国有企业的发展；发挥财政的作用，进行资产重组等等。近期我们对辽宁省国有企业进行了考察，鞍钢、东北电力、抚顺石化以及沈阳铁西区，通过财政政策的支持和企业内部分配制度的调整，已经走出低谷，出现了扭亏增盈的趋势。实践证明，只要财政政策和货币政策配合得好，运用得好，国有企业就大有希望。
因此，按照江泽民同志的“三个代表”思想，国家必须要运用法权，维护和巩固社会主义的上层建筑，巩固和发展社会主义的经济基础，以公有制为主体，发展多种经济成分，促使小生产向大生产发展；就必须建立合理的国民经济结构和社会结构，实现以最少的劳动耗费取得最大的经济效益，不断满足人民的需要；就必须对社会产品和国民收入进行有序的分配与再分配。财政要在发展生产力，调整生产关系，分配国民生产总值，提高国民收入的使用效益等方面发挥作用，就必须在整个再生产过程中，都要进行管理。现在的核算体系，没法使价值与使用价值对应起来，加大了财政管理的难度。在这种核算体系下，有人认为，我国财政收入占GDP的比重下降，财力正在减少。这是对财政工作的误解。首先，GDP这个指标有很多重复计算的成分， 用这个指标来衡量财政的职能，本身就不准确。其次， 财政收入占GDP的比重减少，也不等于财政职能的减少。我们讲财政要对整个再生产过程进行管理，并不是讲要统统包起来，全部收上来。马克思在《哥达纲领批判》中提出的对社会总产品必须进行六项扣除，不仅仅是财政直接分配，还包括了信贷、价格等间接分配。 现在财政收入占GDP比重减少，是直接分配和间接分配比例的调整，是间接分配多了，直接分配少了。如拨改贷，就拿出去了一大块应由财政直接分配的资金。我们把目光停留在财政收上来的资金上，在不知道蛋糕有多大的情况下去进行切割，永远会感到财政资金不足。必须从整个国民经济分配和再分配的角度去考虑我们的财政问题，从组织（近期和长期的）生产与消费的平衡为基点，明确财政在再生产过程中有中介地位，以发展经济、做好做大蛋糕的基础研究财政问题，只有这样，才符合江泽民同志提出的“三个代表”的要求。
当然，我们的财政工作中的确存在着很多缺陷，特别是在预算管理上，一度重收入而轻支出。财政部近期进行的改革，就是从支出管理入手，规范财政支出的范围，调整支出管理的方法，改进支出管理的程序，并在此基础上，对财政部的机构进行了适当的调整。这次改革，抓住了财政管理中的薄弱环节，十分重要。但如何在改革中贯彻江泽民同志的“三个代表”思想，还值得好好研究。我认为，必须对照江泽民同志“三个代表”的要求进行界定。比如：
⬮ 三个代表主要思想总结
我处是代表市政府对成都市国有土地上各级各类房屋的产权产籍进行管理的职能部门，也是面向全市千家万户的服务窗口，我处工作的好坏，直接影响到政府形象，影响到党群关系。作为基层党支部，如何按照“三个代表”的要求，结合我处实际状况，围绕房屋产权产籍管理这个中心，发挥党支部的战斗堡垒作用和保证监督作用以及党员的先锋模范作用，确保全处两个文明建设健康协调的发展这是摆在我们面前长期而艰巨的任务。近几年来，我处党支部在局党组的领导下，紧紧围绕房产管理这个中心工作，认真学习和实践“三个代表”的重要思想，坚定不移地贯彻执行十五届六中全会精神，坚持党要管党，从严治党和两手抓两手都要硬的方针，在全体党员中广泛开展了“一个理想，三个标准”教育，开展了“创先争优”活动，加强了党支部的思想、组织、作风建设，确保了各项目标任务的圆满完成。基本上做到了群众满意，领导满意，社会满意。
具体抓了以下工作：
一. 抓“四好”注重领导班子建设
俗话说“村看村，户看户，群众看干部”，“公生明，廉生威”，领导干部处处以身作则，率先垂范，下面的同志往往不令而行，反之有令也不从。因此，我们认为：围绕“学习、团结、勤政、廉洁，加强四好班子建设是加强党支部建设的关键。一是讲学习。班子成员采取自学、集中学等方式，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，学党的方针、政策、法律法规、现代化管理知识以及房屋产权产籍管理业务，并联系思想、工作实际不断提高自身的思想觉悟、领导艺术、政策水平、创新意识。二是讲团结。以公为重、顾全大局，认真贯彻民主集中制，坚持重大问题（如人事安排、干部任免、奖惩兑现、巨额开支等）集体研究。三是讲勤政，即勤于调查，勤于思考，勤奋工作，经常深入科室、深入职工、深入住户现场，及时发现新情况，研究新课题，解决新问题，求真务实。四是讲廉洁。即廉洁自律。坚持半年一次的领导干部个人收入申报制度，重大问题报告制度，收受礼品、礼金上缴制度，坚持过好双重民主生活会，认真落实好党风廉政责任制。总之，班子成员基本上能按党员及党员干部的标准严格要求自己，在房子、票子、机子等群众敏感问题上不搞特殊化。对职工中存在的不正之风也敢抓敢管，敢于讲政治、讲正气。
二. 抓党建，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
一是抓好面上教育，提高党员整体素质，近几年来，我们利用组织生活时间，坚持以人为本，正面教育为主的方针，采取讲座、讨论、影视、录象、参观等多种形式，先后组织党员、干部学习邓小平理论，学“三个代表”的论述，学党章，学十五大精神，学党员的纪律处分条例，学廉政准则，学房地产有关法律法规、业务，还特邀川大、川师大、社科院、省市委党校的教授、学者来给我们上党课，作“加强社会主义精神文明建设”、“做合格共产党员”、“三讲”、“三个代表”等专题报告，支部书记、主任还结合本处实际情况作加强职业道德修养、提高职业技能的专题讲座，组织党员收看党课系列录象，我们还号召党员带头学好房屋产权产籍管理业务，学现代化微机管理知识，组织参加党史党建知识竞赛，还积极选送写了入党申请书的同志（先后共18人）到市委党校学党的基础知识，鼓励支持党员、干部参加学历考试、职称考评（现有32人不脱产参加研修班、专升本、大专学习）。鼓励职工参加政工、业务研讨，撰写论文。近几年我处先后在各种刊物上发表研讨文章40余篇。党支部还经常利用党员组织生活时间，针对单位及党员中存在的问题，强调党员要将远大理想与现实工作紧密结合，立足本职岗位，起好党员的先锋模范作用，通过学习、教育，增强了党员的党性、党纪观念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，提高了思想业务素质。
二是抓好典型教育。一方面组织党员、干部学徐虎、孔繁森等先进人物的先进事迹，鼓励党员干部学先进、赶先进、爱岗敬业、无私奉献、多做贡献，同时对单位上积极工作，热心、周到为群众服务的优秀党员干部给予表彰、奖励，另一方面组织职工观看反腐败案例，通过他人违法乱纪的反面教材，警示党员、干部从中吸取教训。
三是做好深入细致的思想政治工作。坚持以人为本，经常深入各科室了解党员、干部的思想状况，定期和不定期的分析他们的思想动态，在班子成员间，领导与科长、党员之间，科员与科员，党员与入党积极分子之间广泛开展谈心活动，通过谈心，沟通思想，增进了解、理解，有针对性的做好思想政治工作。我们坚持半年一次的领导班子民主生活、党员民主生活，坚持一年一次的民主评议党员制度，会前认真听取党外同志的意见，会上按照党员、党员干部的标准，对照检查自己，并开诚布公地相互肯定别人的优点，指出不足，提出中肯的批评、希望，加强了同志间的团结，调动了工作积极性。针对个别党员及职工中存在的违章办件、吃、拿、卡、要，纪律松懈，工作拖拉，服务态度生、冷、硬等现象，我们发动党员科长，开展帮教活动，对情节严重的，除批评教育外，还扣发活工资，年终奖等。我们
⬮ 三个代表主要思想总结
导语：这一年是紧张有序的过来了，虽然很忙碌，但是公司领导和相关部门各同事都给了我很大帮助，我才能顺利的完成了本年度的任务。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，本人就本年度的工作总结如下：
2009年比较美满地结束了本身所负担的各项工作任务，在工作中***委带领和有关同志的给了我很好的教导和互助，在政治思维憬悟和交易工作本领等方面都获得了必定的进步，为今后的工作和进修打下了精良的根本。08的工作成绩紧张有以下几项：
1、 思维操行方面
在工作和进修中能够当真进修邓--构筑具有中国特点社会主义的表面和***同志关于“三个代表”紧张思维，当真进修和贯彻党和国度订定的各项目标、政策。在“三个代表”紧张思维进修“回访复查”和立党为公、在朝为民“的活动中，本身能够以自动的立场当真参加了科委构造构造的各项活动，根据”三个代表“紧张思维比较查抄了本身的工作并写出了进修心得。近来，本身又联合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开，当真进修了***同志关于《周全构筑小康社会，首创中国特点社会注意奇迹新场面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话，做为一名党员进一步明了了我们党的下一步工作目标和任务，很有成果。同时，进一步刚强了共产主义决议信念。
在工作中能够坚定经心全意为人民办事的主旨，热忱欢迎各方面的人民大众，耐烦宣扬各项政策和方法、程序，坚定为基层多办事、办实事。对付个别的发起要办一些违背政策标准的现象赐与了坚定的禁止，自发地保护了国度构造饿工作形象，具有了工作岗亭及社会活动中应有的职业操行和社会公德。
2、交易知识和工作本领
本身在如今的工作岗亭上已工作了***年，经过议定连续进修、连续积聚，具有了比较充裕的工作经验，能够比较自在地处理平常工作中呈现的各种题目，在构造办理本领、综合分析本领、和谐办事本领和笔墨言语表达本领等方面，经过议定多年的熬炼都有了很大的进步，包管了本岗亭各项工作的平常运行，在履行上述各项工作的进程中，没呈现过明显失误。
3、工作立场勤奋敬业方面
能够以精确的立场对待各项工作任务，酷好本职工作，当真进修党和国度订定的各项目标、政策并竭力贯彻到实际工作中去。自动参加市、区各归口单位构造的交易培训，进步本身各项交易本质，篡夺工作的自动性，具有较强的专业心，责任心。当真服从科委构造订定的各项规章轨制，竭力进步构造工作效果和工作质量，根本上包管了全科工作的平常展开。
4、工作数量、质量及贡献
根据年初订定的各项工作筹划，经过议定一年的竭力，周全结束了各项工作任务，根本上到达了预期结果。在文件草拟，供给调研资料，科技培训等方面的数量都要高于往年，为各级带领决议计划供给一些有益的资料，数据。同时也使本身遭到了很好的熬炼，从面向全区的高度上，进一步明白了科学技巧对付鞭策地区经济成长所起到的紧张效用。
回顾一年来的工作进修固然说获得了必定的成绩，但也总结出必定的不敷。比如讲，首创性的工作展开的不多，个别的有些工作和谐的不好坏常到位，这些题目都有待于在今后的工作中连续加强进修，及时改革。在新的一年里，本身有决议信念当真进修党的十六大精神，当真贯彻实践“三个代表”紧张思维，竭力进步思维憬悟和交易工作程度，为兑现我区的经济超过式成长，贡献本身应当贡献的气力。
⬮ 三个代表主要思想总结
2000年2月21日至25日，江泽民同志在广东考察工作时发表了重要讲话。在这次讲话中，他提出了“三个代表”的重要思想。他是这样表述的：“总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是，我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”5月8日至15日，江泽民同志在江苏、浙江、上海考察工作时，再次强调了“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我想，深刻理解“三个代表”的内涵，对于拓展教育视野、办好一所大学是很重要的。在这里，我主要想谈前两个代表，即“代表着中国先进社会生产力的发展要求”和“代表着中国先进文化的前进方向”这两个问题。一、代表着中国先进社会生产力的发展要求
关于这个命题，我想首先应当回答的问题是，先进社会生产力的含义是什么，或者说，其标志是什么。我们知道，生产力是社会生产过程中物质、技术等诸要素的总和，是一种既得的现实的力量。传统意义上的社会生产力一般有三大基本要素，即劳动者、劳动对象、以生产工具为主干的劳动资料，劳动对象和劳动资料又合称为生产资料。毛泽东把它简约为“一项是人，一项是工具”[1](P319)，即人的要素与物的要素。其中最为活跃的因素是劳动者；而其发展程度的标志便是生产工具。我们经常说的，石器时代、铜器时代、铁器时代、机械时代，或者农业时代、工业时代、电子时代或者称之为后工业时代，均是如此，都是以生产工具为当时经济发展的根本代表。进一步，我们仔细想一下会发现，上面谈到的那些生产工具有一个共同的特点：都是有形之物，或者说，是实实在在的物。
但是，随着时代的发展，特别是信息科学的飞速发展，以及人们生活质量和水平的提高，人们逐渐感悟到，左右经济发展的根本代表将可能会是无形之物。在计算机上运行的软件；在因特网上传递的信息；在手机上流动的声音；在旅游网点上走动的人群以及人们追逐的人文精神等等。而恰恰是经营着这些无形之物的企业是现今世界上经济最为强大、最为强劲的企业。而恰恰也是因为这些企业经营的是无形之物，就某一个企业而言，很可能会在一夜之间变为穷光蛋。那么，这些企业发展的内在力量是什么呢？
我们再来看一下传统的工业企业的变化。在现代社会，在一个经济实力雄厚的传统的工业企业中，真正从事第一线生产的员工不会超过一半。甚至在炼钢、汽车制造这一类企业中也是如此。而在一个好的药业集团或化妆品工业集团，从事第一线生产的员工绝不会超过五分之二。或许会出现《知识经济：21世纪的信息本质》一书中谈到的那样：“30年来，美国的企业生产一直保持着第一大工业国的地位，而工人人数却由占劳动力的33%减少到17%。再过10年，将只有12%，再2020年，将只会占不到2%。”（转引自第9页，江西教育出版社1999年）那么，更多的人员在干什么呢？在进行企业的管理和决策、在进行新产品的设计和开发、在进行市场的营销。在这一类企业中，用于新产品开发和营销的经费要比设备更新的经费多得多。
因此，在谈到先进的社会生产力发展要求的时候，应当涉及到上面谈到的无形的东西。这些东西抽象出来就是两条：科学技术和科学管理。所以我想，小平同志做出的“科学技术是第一生产力”的论断是非常正确的。因为科学技术已经成为现在生产力发展的内核；而科学管理关系到企业的发展方向、生产的组织与管理、产品的营销、企业的人文精神等等。可以想象，随着科学技术的发展，经济全球化的形成，科学技术和科学管理将会显得愈来愈重要。这是生产力系统内在机制的一种时代跃迁。如果把生产力比作生命有机体的话，那么，科学技术和科学管理就是它的“中枢神经系统”，各种物的要素则是它的“骨骼”和“血肉”。与生物进化的过程一样，社会生产越是走向高级阶段，“中枢神经系统”的地位和作用将越是重要，直至生命攸关。
如果上面的分析是正确的话，那么我们共产党作为执政党，在制定路线、方针、政策，以及在投资取向上就必须考虑如何适应这种发展。我想，近些年提出的“科教兴国”的治国方略也应当与此有关。
另一方面，作为适应这种先进生产力发展的劳动者，就必须有较高的素质，其中相当一部分人员应当是先进的科学技术和先进的科学管理的掌握者，他们应当是建设有中国特色的社会主义事业的积极力量。在制定路线、方针和政策时要充分地考虑到这一部分人员的利益。
与此相关联的，还有所有制关系的问题，也就是生产资料所有制关系的问题。大家知道，这是生产关系的核心，决定着人们经济生活中的交换、分配和消费。但是在传统教科书的定义中，所有制关系只是表现在人对于有形之物的占有关系，以及通过人对物的占有关系表现出的人与人的关系，决定着人们在社会政治生活、社会文化生活中的地位和待遇。但是，我在前面谈到，在未来社会，左右经济发展的根本代表将会是无形之物，比如知识、发明、管理能力等。那么这些无形之物是不是也可以纳入生产资料的范畴呢？对于这些无形之物的占有关系是不是也可以作为一种生产资料所有制关系呢？我认为应当是的。我想举一个例子来进一步说明这个理由。一个DVD光盘加上刻内容的加工费，大概需要10元钱；如果这些内容是一个电影，那么价值100元；如果这些内容是一个多媒体软件，可能价值1000元；如果这些内容是一个平台操作系统，可能价值10000元；而如果这些内容是一个信息管理系统，可能价值100000元甚至更高。物的生产资料是相同的，都是光盘。生产工具也是相同的，都是计算机控制的刻盘机。有形之物的生产者也是相同的，都是掌握了一定技术的程序操作员。我们知道，产生价值差距的原因在于内容及营销的策划，其中主要的是关于内容的科技含量和市场需求。产生价值差距的原因恰恰在于这些无形之物。因此，对于这些无形之物的占有关系应当作为一种生产资料所有制关系，应当进入人们经济生活中的交换和分配。也就是说，在进行交换和分配的过程中，对于这些地形之物的占有应当作为资本的占有出现，而不是仅仅作为劳动的付出。特别是在知识经济不断推进的情况下，这些无形之物有可能越来越成为资本的重要来源。我想，这应当是一个非常根本性的问题。
谈到上面这些，对教育有什么启示呢？我想教育在代表先进社会生产力的发展要求方面，必须进一步清晰的事情是很多的。首先是教育内容和方法的问题。我们现在的教育，在本质上是知识信息的传递：我们的课堂教授、我们的教科书上传播的是各种各样的知识。知识是什么？知识可以有许多定义，但知识在本质上是人类认识的一种结果，可以是经验的结果，也可以是思考的结果。虽然我上面谈到的无形之物包括知识，但不是静态的知识本身，而应当是一种被活化了的、具有能动性的知识，这表现于知识的重组、运用、演绎、发明与创造。这就像货币与资本的关系一样：静态的货币并不就是资本，只有运作起来并带来收益的货币才可能成为资本。因此，未来教育的首要任务就是要培养学生具有活化旧有的知识和创造新的知识的能力和素质。
⬮ 三个代表主要思想总结
看完《三子》
今天学习了二年级下册的课文《三子》。
我觉得三个儿子中，被妈妈夸“聪明又厉害”的，只知道翻个跟头是为了好玩；好嗓子“只会唱歌的儿子。他们的妈妈提着水桶，腰酸背痛，胳膊酸痛。但是两个儿子对此视而不见，并不在意，而”儿子没有特点”，知道孝敬父母，立马过来拿桶提走了。由此可见，两个儿子有才无德，小儿子笨拙有德。
现在有些人不孝敬老人，甚至打骂老人，孝敬老人的美德就要消失了吗？我相信如果大家从我做起，孝敬老人，世界会更美好。
云南西双版纳云景红小学二年级：可心流
三和尚看完
三史记
“三傻”读后感
三个代表，三个代表是什么，三个代表重要思想
代读后差距
⬮ 三个代表主要思想总结
——对厂党建工作的调查与思考创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个时代给企业党建工作提出的必然要求。同时，实现企业党建工作的创新也是实践“三个代表”重要思想的实际行动和具体体现。新形势下，如何通过党建工作内容、形式与方法上的创新，实现抓党建、促经济、促发展的目标，这是国有企业党的建设工作需要不断探索和实践的重要问题。对厂党建工作的调查以后，我们认为厂通过不断努力，大胆探索与实践，从自身实际出发，选准突破口，积极推陈出新，走出了一条富有特色的企业党建工作创新之路。他们的经验能给大家许多启示。
厂是一个有着光辉历史和优良传统的国有企业。现有职工多名，基层党组织个，共有党员多名。在经济转型、市场转轨的过程中，企业经济效益曾一度处于低谷。近二年来，新的领导集团认真学习、实践“三个代表”重要思想，不断解放思想、更新观念，在企业党建工作中，坚持有利于企业发展、有利于国有资产增值，有利于提高职工生活水平的准则，正确处理继承与发展的关系，注重在“实”字上见成效，在“新”字上求突破，积极开拓创新，有效地发挥了党组织的政治核心作用，为企业发展提供了坚强的政治和组织保证。今年月份，企业工业总产值同比增长，销售收入同比增长，实现利润同比减亏万元，一举打破了连续年的亏损局面。目前，企业呈现出一片生机蓬勃的发展景象。
其主要做法是：
一、以企业文化建设为依托，积极推进职工思想观念和思维方式的创新。厂党委一直坚信，不断深化思想认识，勇于进行观念创新，是全面提高企业党建工作水平的必在条件，也是企业党的建设工作富有生机和活力的关键所在。因此，厂党委以工厂加强企业文化建设为契机和依托，一方面通过企业文化建设更新职工思想观念；另一方面，通过创新后的先进观念进一步指导和促进企业文化建设，较好地将企业文化建设与观念的更新有机地结合起来。在具体工作中，通过向职工征集企业精神、企业理念、企业风尚、职工生活行为规范等企业文化标志性用语，来提高职工主人翁意识和更新观念；通过企业环境的美化、文化广场的开辟，文体活动的开展，来提高职工对的热爱和美好前程的向往、增强职工工作热情和干好本职工作的信心；通过强化职工的爱岗敬业意识和树立务实、创新的思想观念，为提炼出“敬业尽职、追求新高”的企业精神和“决策求实、工作扎实、效果真实”的企业理念打下坚实的思想基础。同时，工厂党委还在全厂开展“振兴工厂，我怎么办？”的大讨论，以此提高职工参与企业改革的自觉性和紧迫感；通过电视、报纸等多种媒介，大力宣传和积极倡导职工树立“宁愿苦干，不愿苦熬”的思想、树立“经营管理人员”科学观念，淡化“官本位”意识，积极引导基层党组织和党员进一步解放思想，转变观念，敢闯敢试，有所作为。
二、以中层经营管理队伍建设为重点，积极推进领导管理制度、体制和任用方式的创新。近二年来，厂党委在以“三个代表”重要思想为强大思想武器来指导、规范、审视和检验中层领导人员管理工作的同时，还积极探索和创新中层领导管理人员的管理制度、管理体制和任用方式，并收到较好的成效。一是制度创新。在工厂党委的统一布置和组织下，由各部门组织制定了《关于加强两级领导班子思想作风建设的若干规定》、《厂民主评议两级领导班子和班子成员制度》、《中层以上经营管理人员基层联系点制度》、《中层以上经营管理人员谈话制度》等一系列管理制度，初步形成了“以制度管人”的良好局面；二是管理体制的创新。主要表现在：⒈管理对象重心的转移。即总厂管理中干的管理重心由过去管理全员向以党政一把手为为的管理重心转移，而副职逐步过渡到由各单位党政一把聘任和管理，以此扩大单位的管理权限和空间；⒉扩大监管方式。工厂在坚持原有的监督方法的基础上，主要采取了“主管会计委派制”。通过近二年的运作，增强了领导人员廉政意识和提高了遵章守纪的自觉性。自去年以来，涉及领导人员的经济问题明显减少。⒊管理方法的创新。为约束中层经营管理人员行为、端正工作态度，加强管理，工厂实行了风险抵押制度。制度规定，凡是中层经营管理人员，每年必须在规定时间内向工厂交纳—元的风险抵押金。抵押金按其工作、经营目标完成情况进行退还和奖罚。此方法的采纳，有效地促进了投资人与经营人“风险共担、利益同享”有利局面的形成。同时，工厂还根据综合考核情况，对中层经营管理人员实行未位淘汰制度，原则上每年淘汰。去年底，在班子考核调整中，有人被淘汰了中层管理岗位，有效地改善了中层管理人员队伍结构。⒋改进和完善了管理手段。如工厂在工资发放与管理上，改变过去由公司、分厂自行发放的做法，现在副职的工资由党政一把手确定并发放，而党政一把手的工资由总厂确定并发放，从而较好地改变过去不根据效益好坏确定发放工资的局面；同时，还采取党政一把手同奖同罚的管理手
⬮ 三个代表主要思想总结
江总书记关于“三个代表”的重要论述，强调了党的工人阶级先锋队的性质，重申了必须坚持党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，回答了在建设有中国特色社会主义全过程中，在改革开放的新形势下，为什么要依靠工人阶级，怎样依靠工人阶级的问题，是马克思主义工运理论的新发展，是新时期做好工会工作的行动纲领和指南。工会作为党领导下的工人阶级群众组织，党和政府联系职工群众的桥梁和纽带，国家政权的重要社会支柱，必须用“三个代表”的思想指导自己的思想和行动，努力开创新时期工会工作新局面。一、要做先进社会生产力发展要求的代表，就必须发挥广大职工群众在解放和发展生产力中的主力军作用
1.要充分发挥广大职工群众在深化改革、加快发展中的主力军作用。在社会经济成份多样化的情况下，广大职工群众主人翁地位和改革主力军的作用并没有改变。这是由我们执政党的阶级基础，职工群众的主人翁地位和社会主义性质决定的。改革是第二次革命，是解放和发展社会生产力。要成为中国先进生产力发展要求的代表，就必须组织和动员广大职工参与改革，投身改革，支持改革。第一，要引导广大职工以推进国有企业改革和发展为己任，积极支持、参与国有经济战略性调整和国有企业改革、改组和联合，建立和完善现代企业制度，加强和改善企业管理，努力为企业改革献计出力。第二，要团结动员广大职工以高度的历史使命感和主人翁责任感，积极投身经济建设的伟大实践。继续发扬艰苦创业精神，在本职岗位上做一流工作，出一流产品，创一流服务，为不断提高产品质量、市场竞争力和企业效益争做贡献。第三，要引导和教育广大职工群众，根据发展社会主义市场经济和知识经济的需要，开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作和发明创造等经济技术创新活动，不断提高企业的素质和产品的科技含量。
2.要全面推行厂务公开，提高企业的管理水平。当前抓好厂务公开工作，应注重以下几个环节：第一，领导重视是前提。要把厂务公开作为加强企业管理的一个重要措施认真抓好抓实。第二，围绕生产经营是中心。第三，依靠职工群众是基础。第四，内容真实是关键。厂务公开的要害是公开，实质是监督，关键是真实。要抓好预审、监督、评议三个环节。第五，规范化、制度化是保证。只有规范化、制度化了，才能更好地坚持下去，不断完善和提高。
3.要维护好社会稳定，为改革发展创造良好的社会和企业环境。从一定意义上讲，改革是利益格局的调整，而国有企业的改革是从机制创新入手，将计划经济时期的国有企业中的国家利益、企业利益、职工利益的格局调整为社会主义市场经济的利益格局，从而改变企业吃国家的大锅饭、职工吃企业大锅饭的现象。这就要求教育广大职工正确对待利益格局的调整，增强民主和法制观念，遵纪守法，依法办事，同危害人民利益和社会稳定的现象作斗争，发挥工人阶级在维护社会稳定中的中流砥柱作用。教育职工处理好维护稳定与维护职工利益的关系，维护人民的整体利益与维护职工利益的关系，维护企业利益与维护职工利益的关系，维护眼前利益与维护长远利益的关系。现在下岗职工生活确实很困难，有的基本生活费得不到保障，他们是改革“阵痛”的承受者。党和政府、各级工会对他们要有深厚的思想感情，切实为他们排忧解难。
二、要做先进文化前进方向的代表，就必须加强企业文化和职工队伍建设
建设有中国特色社会主义，不仅要求企业加强社会主义精神文明和企业文化建设，而且对职工队伍的思想道德和科学文化素质也提出了更高的要求。随着知识经济的发展，信息社会的到来，没有高素质的职工队伍，没有企业文化，要发展社会生产力是不可能的。为此，工会要引导广大职工发挥工人阶级作为先进文化的创造者、倡导者和传播者的作用，推动社会全面进步。
1.工会必须坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论教育职工，武装职工头脑。一是要组织职工学习邓小平理论，特别是改革开放理论，提高广大职工对改革开放的认识，积极投身和支持改革。二是大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，深入进行形势任务和民主法制教育，引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，提高职工的思想道德水平，使广大职工成为发展先进生产力和先进文化的主力军，始终保持共产党阶级基础的先进性。三是要加强职工思想政治工作，用建设有中国特色社会主义的共同理想凝聚群众，使广大职工增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰，增强社会主义信念，增强建设有中国特色的社会主义的信心。
2.组织职工群众努力学习新技术，提高自身素质。在建立社会主义市场经济体制中，要进行资源优化配置和市场配置，工会要履行好教育职能，加强职工业务技术和劳动技能培训，提高职工科技文化素质，以增强竞争岗位和自身择业的能力。在现代化生产的高科技企业必须有高素质的人才。因此，要通过学习科学文化知识的途径，使广大职工由过去的体力型转向智力型，或者由体力型转向体力智力兼有型。只有这样，我们才能适应竞争的需要。
3.弘扬劳模精神，用工人阶级先进思想来教育职工。学习先进模范人物的活动，是先进文化或社会主义精神文明建设的重要组成部分。弘扬他们的先进思想和模范事迹，对于发挥先进模范人物的骨干、带头、桥梁作用和他们的影响力、感召力，激发和调动广大人民群众的积极性，进一步推动先进生产力发展，具有重要意义。我们过去要弘扬劳模精神，现在和将来仍然要弘扬劳模精神。要教育广大职工以先进模范人物为榜样，树立乐于牺牲的奉献精神、改革开放的创新精神、任劳任怨的无私精神、崇高理想的时代精神，使广大职工的思想得到陶冶。
4.加强企业精神文明和企业文化的建设。一是要树立以人为本的思想，充分调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性，依靠职工办好企业。同时，要教育广大职工树立改革意识、创新意识、进取意识、竞争意识、效率意识和质量意识，把自己的利益与企业的利益紧密地联系在一起。二是要广泛开展创建文明行业、文明企业、文明班组和争当文明职工的活动，真正做到“两手抓，两手都要硬”.引导职工树立爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好职业道德和职业风尚；要大力提倡科学精神，反对封建迷信，用工人阶级的先进思想和良好的精神风貌影响和带动全社会。三是要教育职工成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型劳动者，为提高全民族的素质奠定良好基础，为建立文明社会作出贡献。
三、要做最广大人民群众根本利益的代表，就必须尊重职工主人翁地位，维护职工合法权益
工会贯彻“三个代表”的重要思想，就是要做最广大职工群众利益的代表。为此，要努力推动党的全心全意依靠工人阶级指导方针的贯彻落实，尊重职工群众的主人翁地位，突出和履行维护职能，切实维护职工的合法权益。
1.必须尊重职工的主人翁地位。尊重职工主人翁地位，必须维护职工的政治权利。要创造条件，使
广大职工有更多的学习、受教育的机会；要注重从优秀工人中发展党员，选拔干部；注重从一线工人中评选先进工作者和劳动模范；要保证基层职工代表在各级人大和政协中占有一定的名额；要保障职工参与国家和社会事务管理，参加企业民主管理和民主监督的权利。同时，要按照十五届四中全会《决定》中有关国有独资和国有控股公司中董事会、监事会都要有职工
⬮ 三个代表主要思想总结
首先就是发掘制度建立的思想基础或思想背景。艾斯平——安德森虽然是通过“非商品化”来分析福利国家的产生和模式的，但是，在他的分析中十分看重各个国家在形成福利制度时的思想基础，这些思想并不是伴随福利国家形成的过程而产生的，而是先于各种福利国家模式产生之前就存在，并对各种福利国家模式的形成产生重要的影响。本书的第一编中首先论述的是古典政治经济学的遗产，即强调限度的自由市场的由主义政治经济思想、支持父权制度和积极主义永久化的保守主义政治经济思想和抨击市场自由主义的马克思主义政治经济思想，三种政治经济学思想对不同福利国家模式的产生起了重要作用。而正如作者提到的，现实中，并不存在完全属于某种模式的福利国家，由于福利国家的特点的趋同性，以及后来发展起来了一些福利国家如后期的日本、新西兰等国家，对各个国家的福利国家模式的分类变的更为复杂，把握这些国家社会福利发展的思想基础或理论基础是对这些国家的福利国家模式进行分类的重要依据。由于社会保障发展具有刚性发展的规律，即便是几个具有典型代表的福利国家，其福利项目的发展也越来越相似。所以，如何对新兴的福利国家的模式进行定位以及把握各个福利国家的发展和走向离不开对该福利国家发展的思想基础的正确把握。
其次要把握不同结构与功能的对应关系。资本主义世界中的社会福利制度，在一定的历史背景、思想来源的影响下形成后，它的结构就对它的功能与作用产生了决定性的影响。如果我们将福利制度的功能一概而论，只能得到非常笼统、未及重点的结论。而艾斯平-安德森总结的三种福利制度体系既是历史塑造的，又将塑造历史;既来源于工人运动与阶级斗争，又将对社会分层体系造成不同的、相对应的深刻影响;既受到某种思想来源的影响，又成为某种思想的生长与实践的土壤。可见微观结构的差异，将在时间的演进中走上差异非常巨大的道路，因此在一开始分析时，就不能忽略结构与制度上的微小差异。
最后是读完本书对研究社会保障的视角和把握社会保障自身的规律有了新的认识。社会保障是一门综合性的学科，是社会学、政治学、经济学、管理学、法学等等各个学科的交叉点。因此，可以从不同的学科视角下去研究社会保障问题，并且从不同的角度去研究社会保障问题，有助于我们更为全面的了解社会保障。但是，无论从哪种角度去思考社会保障，不可忽略的是社会保障自身的运行规律，正如艾斯平——安德森教授所论证的，从政治经济学的角度来看，福利国家是资本主义“非商品化”过程的产物，他论证角度为我们更为全面的了解社会保障贡献了新的视角。同时，通过艾斯平——安德森教授对福利国家与就业的相关联系的论述，我们发现了一个国家的劳动力市场结构与福利国家制度密切相关，并且福利国家的结构决定着各国劳动力市场的运行特征。这表明一个国家的社会保障制度一旦建立起来，虽然它的发展不可避免的受到政治、经济、文化等各种因素的影响，但是社会保障有其自身的发展规律，并对其他社会因素产生反作用，这不仅是在研究社会保障问题时所应遵循，也是国家在制定社会保障政策是所应遵循的。
⬮ 三个代表主要思想总结
“三个代表”的重要思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领;是解决党的建设中“要把我们党建设成为一个什么样的党和怎样建设党”的两大历史性课题;是永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们应该深入学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。不但要学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想武装自己的头脑，而且要以科学的理论作指导，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，认真实践，不断探索，努力完成中华民族伟大复兴的历史任务。深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对于我们做好各项工作具有重大而深远的意义。
一、充分认识，在三个“新”字上下功夫。
“兴起新高潮”是相对于以前的学习贯彻而言的。这次兴起学习贯彻“三个代表”新高潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的一个重大决策。只有兴起新高潮，才能继续保持前两年良好的学习态势;只有兴起新高潮，才能进一步深化前几次的学习贯彻的成效;也只有兴起新高潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，在以下三个方面下足了功夫：
一是认识上要达到新的高度、新的深度。要通过深入系统地学习，进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。比如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去一直理解得较为零碎、肤浅，有些同志甚至误认为就是“三句话”。这次中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，除绪论和结束语，全书从十六个方面对它进行了系统的阐述，形成了科学完整的理论体系，因此，对“三个代表”重要思想的认识，能否从原先的简单理解中达到《纲要》所阐述的高度、深度，就是兴起新高潮所要着力解决的一个问题。
二是在应用上要实现新突破、取得新进展。要在深入学习、提高认识的基础上，用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本校影响发展的突出矛盾和问题上，在解决广大教职工教学和生活中的迫切问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。7月初，我校支委会结合学习《纲要》和胡锦涛同志的“七一”讲话，对“三个代表”重要思想作了一次专题学习。通过学习讨论，在年初研究提出的工作思路的基础上，进一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大学习，进一步解放思想，完善思路;构造大平台，做大做强做优做特我校教育教学;注重大投入，不断改善办学条件;优化大环境，营造良好的发展氛围，这“四大抓手”，就是我校应用“三个代表”重要思想指导实践方面取得的又一个新进展。相信随着对“三个代表”重要思想学习的不断深入，我校在应用“三个代表”重要思想指导实践方面还会取得新的更大的进展。
⬮ 三个代表主要思想总结
我20岁那年，在浙西乌龙镇电器厂当学徒。电器厂位于东西向山谷的口子上。工余，我经常去山谷里面溜达。
山谷夏天阴凉。冬天阴冷，春天野花灿烂，秋天野果斑斓。白天我敢去，晚上谁都不敢去。因为山影瞳瞳，树影婆娑。走兽叫，怪虫鸣。八公山下，草木皆兵。怕鬼之心，人皆有之。
偏偏有不怕鬼的来了；林业局的徐老汉，为了排遣退休后的寂寞，在这更加寂寞的地方，人迹罕至的山谷，租挖了水塘养鳖。
你想想，在一个黑灯瞎火的山中，晚上与蜡烛为伴，时不时的有莫名其妙的奇怪叫声。除非我身披铠甲，刀枪不入，又有火器在手，脑后长眼，方可遇鬼杀鬼，遇神杀神。我会考虑去刺激刺激。我为徐老汉捏把汗，问题是；徐老汉不出汗。
这不；一个月黑风高的晚上，徐老汉昏昏欲睡。突然，隐隐约约的，断断续续的，一个女人的呻吟声还是呼叫声，伴随着山风声和溪沟的流水声传来。一般人肯定魂飞魄散。牙齿打颤。徐老汉却霍然而起，打开手电筒，循身开门，看见一个无名女人，蓬头散发，躺在山沟的石头上。一个女人，半夜三更，来在荒山野岭干什么？鬼耶人耶？
不知道。我知道的是，徐老汉背起女鬼，来到电器厂大门，大概人世间灯光下，还是还阳了，仔细一看；女鬼原来是个疯婆子。( )
这事情电器厂许多人都知道。
其后不久，来了个工友，千岛湖移民，叫方金科，个子比我小，年纪比我大，喜欢打猎。晚上，你进被窝，他出洞，头戴一盏阳气十足的.矿灯，一杆猎枪，另加一杆大胆到无胆的臭皮蘘。二杆子，我就这么叫他。有一次，他说遇到一只成精的野兔子。打了5.6枪，都不能击中。跟踪追击，他进入一片乱坟堆。兔子不见了。这时，疲倦袭来，他就找了一块墓碑前的水泥平台，摊开二杆子，美美的睡了一觉。南柯一梦，比你睡被窝还舒坦。
不怕鬼的人还真都是不会豪言壮语的。
后来我离开乌龙镇，来到了严州府。这个地方历史更悠久，蒲松龄就是在这里的青柯亭。写了个吓人兮兮的【聊斋志异】的。漫步严州附近山岭，坟墓层层叠叠，阴气比雾霾更恐怖。有一天，我在一个公墓旁边，遇到一个放羊的成年男人，养了近200头羊，吃住皆在公墓附近，与鬼为邻。我自然很关心他的恐怖环境，东南西北都是鬼屋嘛。他说；去年丈母娘迁坟。他丈母娘的骷髅脑壳比盒子大，他一下就打碎骷髅头，自然的放就去。
大家看看；不怕鬼的‘三个代表‘，比那些鬼话连篇的’三个代表‘真实而且可爱吧？
刘斌2015-12-5 于浙江省烂柯山
⬮ 三个代表主要思想总结
在中国的某个角落，有一所学校。在学校的一个班级，始终充满着欢声笑语，那就是我所在的二（9）班，因为在这个班级里活跃着三个代表人物。这三个代表人物，分别是成绩大师——李春彦；力量之神——我——严顺胜；笑星冠军——林兴信。
成绩大师——李春彦
成绩好得如天才，每次考试后，老师宣布成绩时，他经常都是全年级最高分。李春彦是我们学习的榜样，也是个奇迹。接下来让我一一解释。
你可别看他成绩好，他可是很贪玩的。他玩着玩着，玩到上课也不知道要回教室，常常都是班长提醒他，他才依依不舍地回到教室。你看这不是又挨老师的批评；上课也老爱跟别人讲闲话。我们班的同学的脑子里渐渐地浮出一个问号，为什么他那么贪玩可是成绩还那么好？老师说：“因为他上课时，老师在讲重点、难点时你常常会发现他会专心致致地听老师讲课，还会时不时地问老师问题。回到家能认真地复习，所以成绩才会那么好。那么你们也应该向他学习，该玩的时候开心地玩，该学习的时候那就要认真地学。”
力量之神——我——严顺胜
我膀大腰圆，有一股子蛮力，全校再也没有人比我劲大的了。
我也有脾气，如果哪个同学招惹了我，一定没有好果子吃。有的同学说我像《拳霸2》中的大力士；更有同学说我是迪士尼动画电影中的大力士。凭我这样的力气学校搬桌子、椅子，我一出现大家就喝彩了，因为我搬东西就像抓兔子似的，一手拎一个桌子。
笑星冠军——林兴信
林兴信是个男生。没有他，我们班就不会有笑声，再他的带领下，他和某些同学组成了霹雳风葛狼队，也成了我们班的重要人物之一。
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- 西藏三个离不开思想总结 | 三个字教案 | 采购合同整理最简单三个步骤 | 游艇租赁合同最简单三个步骤 | 三个代表主要思想总结 | 三个代表主要思想总结
“铃铃铃”下课铃一响，你就会听到惊天动地的脚步声，那些脚步告诉我们，他们那些男生又开始围在林兴信的旁边听他讲笑话。
大家都认同“三个代表”的引领作用，大家愿意在三个代表的感召下“提高成绩、增强力量、锻炼口才”打造更有魅力和个性的二（9）班。
⬮ 三个代表主要思想总结
2000年2月21日至25日，江泽民同志在广东考察工作时说：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”[1]（2000-02-26）此后，在不同场合，江泽民同志又多次反复强调“三个代表”的要求，强调研究、宣传、贯彻“三个代表”的意义。所有这些论述联系起来作为一个有机的整体，构成了关于“三个代表”的重要思想。“三个代表”的重要思想科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，从理论和实践上丰富和发展了毛泽东、邓小平关于党的建设的学说，把毛泽东同志开创的党的建设的“伟大工程”继续推向前进。2001年1月10日，在与出席全国宣传部长会议的同志座谈时，江泽民同志说：“纪念中国共产党成立八十周年，在全党深入开展‘三个代表’的宣传教育，是新世纪开局之年全党工作的大事，也是宣传思想战线的一项重要工作。要努力把‘三个代表’的要求研究好、宣传好、贯彻好，以利不断增强党的拒腐防变和抵御风险的能力，使广大党员和干部自觉地以‘三个代表’的要求指导自己的思想和行动，使我们的党更加朝气蓬勃、更加团结一致、更加富有战斗力”[1]（2001-01-11）根据江泽民同志这一指示，为了提高我们以“三个代表”的要求指导自己的思想和行动的自觉性，就不能不对“三个代表”的重要思想的理论基础进行深入的研究。“三个代表”的重要思想不仅是指导我们党的建设的指导思想，不仅发展了毛泽东党建思想，而且在运用马克思主义哲学的过程中，发展了马克思主义哲学，特别是它的唯物主义历史观。
一、生产力的新划分和新归结
“三个代表”中第一个就是代表先进社会生产力的发展要求。在这里，江泽民同志从生产力中划分出“先进生产力”,并把社会的发展归结于先进生产力发展要求的推动。这就进一步发展了历史唯物主义关于生产力的理论，更准确地揭示了让会历史发展的归根到底的决定性因素。
对于唯物史观发现的思维过程，马克思曾做过这样的描述：
为了解决使我苦恼的疑问，我写的第一部著作是对黑格尔法哲学的批判性的分析。这部著作的导言曾发表在1844年巴黎出版社的《德法年鉴》上。我的研究得出这样一个结果：法的关系正像国家的形式一样，既不能从它们的本身来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解，相反，它们根源于物质生活关系，这种物质的生活关系的总和，黑格尔按照十八世纪的英国人和法国人的先例，称之为‘市民社会’，而对市民社会的解剖应该到政治经济学中去寻求。我在巴黎开始研究政治经济学，后来因基佐先生下令驱逐移居布鲁塞尔，在那里继续进行我的研究。我所得到的、并且一经得到就用于指导我的研究工作的总的结果，可以简要地表述如下：人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力发展的形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或快或慢地发生变革。在考察这些变革时，必须时刻把下面两者区别开来：一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革，一种是人们借以意识到这个冲突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、艺术的或哲学的，简言之，意识形态的形式。我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在形成过程中的时候，才会产生。[2]
我们之所以把马克思的这一大段话逐字逐句地引证过来，就因为这是马克思对人类社会结构和社会发展的精辟的解剖，是对于唯一科学的社会历史观的经典描述，就因为只有这样完整的引证才可以使人们从中发现马克思揭示社会秘密的思想方法和思维过程。正如列宁所分析的：“马克思究竟怎样得出这个基本思想呢？他所用的方法就是从社会生活的各个领域中划分出经济领域来，从一切社会关系中划分出生产关系来，并把它当做决定其余一切关系的基本的原始的关系。”[3]（P.6）马克思之所以能够揭示社会发展的秘密创立科学的历史观，就在于他“把社会关系归结于生产关系，把生产关系归结于生产力的高度”[3]（P.8）。
以往的唯心主义历史观都是用社会意识解释社会存在，用政治关系解释经济关系，因而不能揭示社会发展的客观规律性。只有马克思创立的唯物史观到社会存在中去寻找社会意识的根源，到经济关系中去寻找政治关系的根源，并进而到生产力中去寻找生产关系（经济关系）的根源。这就是列宁所说的把政治关系归结于经济关系，把生产关系（经济关系）归结于生产力。所谓“归结于”就是“归根结蒂取决于”的意思。很显然，先是生产力发生变化，然后由它决定并与它相适应的生产关系发生变化，再后是由经济基础（生产关系）决定并与之相适应的上层建筑发生变化，从而引起整个社会的变化和发展。由此看来，生产力是最活跃、最革命的因素，社会的变化都是从生产力的变化开始的，社会发展的历史，归根结蒂，是物质资料生产发展的历史。马克思所创立的这一历史观是唯一科学的历史观。
但是，我们可以看到，以往的唯物史观中所讲的“生产力”是一个整体综合概念，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东在讲到生产力与生产关系的关系时，都没有再进一步分析“生产力”.马克思在讲到作为资本进一步发展的前提的生产力时说：“在这些生产力中也包括科学”.[4]邓小平同志在这个基础上强调：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出：‘生产力中也包括科学’。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。”[5]十年后，邓小平同志又说：“马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。”[6]（P.275）“
依我看，科学技术是第一生产力。”[6]（P.274）邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的观点第一次对“生产力”本身进行层次的分析，从中划分出科学技术作为“第一”生产力。这是对马克思主义唯物史观的生产力理论的一大发展。
江泽民同志关于共产党应当成为先进生产力代表的重要思想，又进一步把“先进生产力”从生产力中划分出来加以单独的强调和研究，是对马克思主义唯物史观的生产力理论的又一发展。根据这一思想，作为社会发展中最活跃、最革命的因素的生产力，是一个复合体。任何一个社会里的生产力，其发展水平都是不平衡的，其对社会发展的作用也是各不相同的。与生产关系相对，可以说推动社会发展的归根到底是生产力，而不是生产关系；但真正能起这种推动作用的不是一般生产力，更不是落后的生产力，而是社会中的先进的生产力，是先进的生产力的发展要求生产关系与之相适应从而推动社会前进。共产党人要代表的不是一般生产力的要求，更不是社会上那些落后的生产力的要
⬮ 三个代表主要思想总结
参加全县科级干部“三个代表”重要思想轮训班两天，听了县委***书记的重要讲话和党校教员的授课，深受启发，深受教育。入党近30年来，在党的教育下，在领导的关心和同志的帮助下，按照入党时的誓言，根据党章的要求，坚持以党的利益、国家利益和人民利益为重，做了一些有益的工作。但按全心全意的标准，与“三个代表”的要求，还是有较大差距的。本人自1984年主持县**局的全面工作起，先后担任过**乡、**镇和**镇的党委书记达12个年头，在**部主持全面工作也已6年了。作为一个乡也好，一个部门也好，担任主要领导，就有肩负着带领一班人认真贯彻落实党的路线、方针和政策的重任，有一份心系群众，发展经济，帮民致富的责任。在变化了的形势下，如何更好地实践“三个代表”，促进“三农”工作，自己将切实把握住四个定位：
1、明确自己的职责定位。坚持以“三个代表”的重要思想为指导，以发展为自己的第一要务，以农村稳定、农业高效、农民增收为根本目标，真正的“视事业重如山，看名利淡如水”，真正的从思想上、作风上，从行动上解决当干部为什么，用权谋什么，用心想什么，为民做什么的问题，真正明白自已肩上的担子和责任，聚精会神地想事业、干事业。
2、明确自己的人格定位。在日常的生活中，在平时的工作中，在事业的进程中，人格的力量是很大的。古人云“公生明，廉生威”，“其身正，不令而行，其身不正、虽令不从”。自己在一个部门全面负责，既有为县委、县政府主要领导在“三农”方面出谋献策的责任和义务，又有承上启下，互相沟通，上情下达，下情上送的职责和要求，还要有认认真真、踏踏实实完成上级主管部门的业务工作和上级领导交待的任务应有素质和能力。为了党的事业，为了农村经济的发展，为了农民收入的有效增加，也为了完成领导所赋予的各项任务，自己要特别加强人格修养，以自身在道德情操，思想境界，敬业精神，廉洁自律等方面的良好表现去影响他人，做好工作，创造业绩。
3、明确自己的角色定位。主要领导的角色错位，必然会影响团结，引发矛盾，妨碍工作，阻碍发展。在现实工作中，自己觉得一是工作要到位。既要注意工作的计划性，又要注意工作的连续性；既要注意决策的科学性，又要注意决策后的可行性；既要注意安排工作的严肃性，又要注意有始有终的彻底性；既要注意工作的阶段性，又要注意落实过程中的针对性。既敢于负责，不推脱，不甩手，又善于负责，充分发挥合力，向心力和凝聚力的作用。二是权力不越位，坚持大家合作制，民主集中制，集体决定制，分工负责制。不独断专行，不家长作风，不先做后议，不欺上压下。增强自己尊重他人的意识，个人尊重集体的意识，个人服从组织的意识，局部服从全体的意识。
4、明确自己的目标定位。加强学习，增加知识，提高自己的工作能力和领导水平，是对每一个党员负责干部的客观要求。在当前时代进步快，情况变化大，竞争程度高，知识更新快的新形势下，我们更应该努力成为学习型、开拓型、实干型、能力型的干部。在大是大非面前，要头脑清醒，立场坚定；在重大决策问题上，要思维敏捷，决策果断；在复杂情形之中，要准确判断，及时处理；在事关人民利益时，要权为民所用，利为民所谋。
时代在前进，形势在发展。新世纪为我们推进“三农”工作带来了良好的发展机遇。同时，我们也面临着激烈竞争的压力和挑战。我们一定要变压力为动力，变动力为活力，变挑战为机遇，变机遇为实干，真正的关注农村，关心农民，重视农业，在不长的时间里，使我县农业结构调整有一个明显的进步，农业产业化有一个明显的成效，农民生活水平有一个明显的提高和改善。
⬮ 三个代表主要思想总结
胡锦涛同志指出，学习贯彻“三个代表”重要思想必须牢牢把握立党为公、执政为民这个本质。这是衡量有没有真正学懂，是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，必须落实到各级领导干部的思想和行动中去，必须落实到关心群众生产生活的工作中去。全党同志学习贯彻“三个代表”不能停留在口号上，它有着极强的现实针对性。“三个代表”重要思想提出已三年多，已经为我们所熟悉。但无庸讳言，我们中有很多同志也包括我自己在一开始确实理解不深入，认识不到位，以为“三个代表”和我们基层干部没有多大关系，也看不出这些理论有什么创新。通过几年的学习，才使我逐渐感到了上述思想认识的不足。“三个代表”的本质是立党为公、执政为民，这和先前的马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论所述没有本质区别，但是随着社会政治、经济形势的不断发展，改革开放的不断深入，出现了越来越多的新事物和新情况，如果没有正确的理论作指导，肯定会阻碍社会政治、经济的进一步发展。我们党中央顺应了时代发展的客观要求，积极开拓进取，继往开来，与时俱进，对马克思主义理论、毛泽东思想和邓小平理论进行不断开拓创新，这体现了广大人民群众的迫切要求，也符合社会、经济发展的客观规律，这必将对全党全国人民建设具有中国特色社会主义的伟大事业，产生极为深远的影响。我们看到，全国的防治非典型肺炎工作，在我们党坚强领导下，现已度过了难关，非典疫情已经得到有效控制，防治工作取得了阶段性的重大胜利，国民经济保持了较快增长的良好势头。这正是全党全国人民积极实践“三个代表”的结果，当然在今后全面实现小康社会，实现社会经济跨越式发展过程中我们可能还会遇到很多这样那样的困难，但是，我们有理由相信，只要全党全国人民万众一心，众志成城，没有任何困难可以阻挡我们前进的步伐。
因此，当前摆在我们面前的一项重要的政治任务，就是要把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好。要坚持学习理论和指导实践相结合，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，坚持运用理论和发展理论相结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。要密切联系改革开放和现代化建设的实际，联系本地区本部门的工作实际，坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题。同时要紧密联系自己的思想实际，坚定理想信念，提高思想政治水平，牢记“两个务必”，真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界，用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。每个机关党员干部，都承担着某一政府职能，都有责任和义务积极实践“三个代表”，把这一重要思想贯彻、落实到实际工作中去，在工作中要牢固树立全心全意为人民服务的思想，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，尽心竭力地为人民解难事，坚持不懈地为人民办实事。我是一名检察院反贪局干警，战斗在反腐斗争第一线，平时更能深深体会老百姓对腐败现象的深恶痛疾，也更能了解目前反腐斗争的严峻形势以及党和政府反腐倡廉的决心，因此我们有责任和义务急群众所急、想政府所想，积极履行检察职能，公正执法，依法独立办案，争取多办案、办大案，并谋求办案的法律和社会效果，维护社会、经济秩序，为经济建设和创造良好的法制环境贡献自己的力量，我想，这是对“三个代表”重要思想最好的实践和落实。
⬮ 三个代表主要思想总结
要围绕“四个如何认识”来深化“三个代表”的学习江泽民同志去年2月在广东第一次完整地提出了“三个代表”的重要思想，6月下旬在中央思想政治工作会议上又提出了“四个如何认识”：如何认识社会主义发展的历史进程；如何认识资本主义发展的历史进程；如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响；如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。
这“四个如何认识”不仅仅是写文章宣传和向群众解疑释惑的课题。总书记说得很清楚，这“四个如何认识”是“需要全党同志共同深入研究，从思想上政治上进一步取得科学认识和作出正确回答的大问题。”总书记今年以来又多次讲过，“如果我们能把全局性、战略性的重大问题想清楚、想周全了，研究出解决的办法和措施，我们党和国家的事业就会发展得更好。”
对这“四个如何认识”，有的同志感到，似乎并不是什么新问题，在老祖宗那里都见过，是早就有了结论的问题，只是需要再说得通俗易懂一些。有的同志担心，是因为出现了这样那样的消极现象和思想困惑，所以才需要进一步重申。有的同志甚至忧虑，这样是不是又会回到什么叫“姓社”、什么叫“姓资”的争论上去。这说明，我们对搞清楚“四个如何认识”的意义，还需要进一步提高和深化。
哲学史上非常重视提问的方式。怎么样提出问题，提出什么样的问题，本身就是思想理论发展、深化的起点，所以我们先要把问题本身的意义吃透、吃准。前两个“如何认识”，不是再来讨论什么是社会主义和什么是资本主义的问题，而是谈如何认识社会主义的历史进程和如何认识资本主义的历史进程。其目的是什么呢？从理论上讲，是要进一步推进对社会主义和资本主义的理论认识；从实践上讲，是要坚定理想信念，更好地推进社会主义现代化事业的发展。这“四个如何认识”问题本身，就说明我们党在思想认识上的历史性进步，是更为理性化、更为深入了。
历史总是以过程展开的，这“四个如何认识”，都是从现实运动的过程来讲的。从“过程”看问题，既包括回顾总结，更意味着开拓前进。为什么要回顾总结？总书记在中央纪委第四次全体会议上的讲话中讲得很透彻，“作为一个马克思主义的政党，必须始终注意总结历史，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，从对历史规律的不断认识和把握中找到我们前进的正确方向、道路与经验，不断开辟未来发展的新境界。”总结昨天是为了把今天和明天的路走得更好。
这“四个如何认识”，同学习贯彻“三个代表”重要思想是内在统一的。在学习中，“三个代表”和“四个如何认识”两者必须结合起来。“三个代表”是正确认识“四个如何认识”的重要指导思想。不从“三个代表”出发，我们对“四个如何认识”就难以得出科学认识和正确回答，难以达到新认识、新境界。搞清楚“四个如何认识”，能使我们对“三个代表”的认识更为具体；能使我们学习把握“三个代表”的理论思路更为深刻；能使我们贯彻落实“三个代表”的实践更为坚定。比如，就是因为没有搞清楚社会主义的历史进程，有人才会怀疑我们现在走的究竟还是不是社会主义道路。正是因为没有搞清楚资本主义的历史进程，有人才会认为我们搞的是共产党领导下的资本主义。
这“四个如何认识”，共同围绕着一个时代性的重大问题，这就是，“在充满挑战和希望的二十一世纪里，我们党应该怎么加强自身建设，我们国家应该怎么奋发图强，怎么保持党的事业兴旺发达和国家长治久安，这是全党同志特别是高中级领导干部要首先和经常考虑的非常重大的问题。”
要围绕“四个如何认识”来推进解放思想和理论创新
“四个如何认识”是要“从思想上政治上进一步取得科学认识和作出正确回答的问题”。这就是说，要在已经取得科学认识的基础上再深入一步；要在有了一些正确回答的基础上再进取一步。其实质绝不是用一些老话来“炒冷饭”、“翻烧饼”。“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，邓小平同志作了了不起的回答，但是只要这个过程还没有完结，这个回答就不可能完结。对资本主义的本质和特征，马克思主义经典作家早就作了深刻的揭示，但是只要在新的条件下资本主义还存在，对资本主义的认识就没有完结。从既有的概念出发，远比从实际出发要省力，还是偷懒的办法，教条主义是懒汉的哲学。
改革开放的过程就是解放思想的过程。改革开放之初的解放思想，是以冲破计划经济体制形成的思想束缚为特征的；今天的解放思想，是以研究新情况新问题、超越已经取得的成果、开辟新境界为主要特征的。我们不要一谈“四个如何认识”就想到是用来教育人家的，而是要抓住这个机遇，通过“四个如何认识”的专题学习，把我们领导干部自身的解放思想大大向前推进一步。
认识和回答“四个如何认识”的时空坐标是非常明确的，时间——面向新世纪；空间——经济全球化浪潮中的中国，这个时空之间充满着新情况新问题。可见，科学认识和正确回答“四个如何认识”，不仅是理论宣传的任务，更是理论创新的重要任务。没有理论创新，就不可能提高理论宣传的针对性和实效性。面对新的世界参照物，面对日新月异的世界科技发展潮流和不断刷新变化的世界图景，我们的眼界需要不断扩展，观念需要不断更新，思想需要不断丰富，需要经常地研究新的概念，经常地消化新的范畴，经常地清理不合时宜的观念，大胆地接受和打造新的理念。明确地说，新一轮的思想解放，不能满足于修修补补式的进步，而是要紧紧抓住事关全局、事关战略、事关长远的“四个如何认识”，推进理论创新。
比如，关于社会主义同资本主义的关系，过去我们是关起门来看这个问题，总是比较多地看到两者之间的对立、斗争、差别。现在，我们对外扩大开放，用世界眼光，从融入世界的立场来看这个关系，就进一步看到两者之间的互相联系、互相借鉴的一面；再从我国社会主义发展的特定阶段来看，同资本主义的关系在不同阶段会有不同的特定内涵。很可能在社会主义初级阶段，同资本主义的联系、借鉴要多一些，但能不能因此而忽略两者之间的对立、斗争呢？怎么把握两者关系的分寸呢？这就离不开对实践的总结和理论的提升。
总书记在西北专门谈了“三个创新”的问题，理论创新是基础，其他的一切创新都是在这种理论创新的指导和推动、影响下进行的。总书记说：“马克思主义的发展史，告诉我们一个深刻的道理：社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。我们始终要坚持以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导，这一点丝毫不能动摇。同时，我们也必须根据新的实践不断进行新的探索，不断为实践提出新的理论指导。”新世纪，中国将进入新的历史发展阶段，在这个历史关头，理论创新具有特殊的重要意义。
进行马克思主义的理论创新有“三要”，一要把握内涵——使党的基本理论在继承的基础上，不断总结新的实践经验，吸取新的思想而向前发展，不断为建设有中国特色社会主义实践提出新的理论指导。二要端正态度——要有勇于思考、勇于探索、勇于创新的精神，同时又要采取老老实实的态度。三要形成氛围——要形成民主讨论的空气，探索研究的空气，平等探讨理论问题的空气，鼓励和支持人们讲新话。说大话、说空话、说套话，直接违背理论创新，轻率立论也不是真正的理论创新，乱扣帽子必然扼杀理论创新。
⬮ 三个代表主要思想总结
--- 的三个儿子没有真正理解先生的话，以为自己什么都学会了，其实学得是一知半解，所以闹出了大笑话。
我们一定不要向财主的三个儿子学习，不能只停留在对字面意思的理解。篇2：《三个儿子》读后感
我今天读了《三个儿子》这篇课文。读后，我受到了很大的启发。
在古时候的一天，有三位母亲到井边打水。其中，有两个母亲都在夸自己的儿子聪明能干，另一位母亲则沉默不语。
这时候，她们各自的儿子不约而同地来到她们的面前，一个在地上不停地翻着跟头，一个唱着动听的歌儿，他们在向大家展示自己的才艺。而此时的另一个男孩默默地走到他妈妈身旁，接过妈妈手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的老爷爷看到这个情景不住地向众人夸赞那个帮妈妈拎水的孩子。
这篇课文让我懂得了一个做人的道
2 ---
今天，我读了《三个儿子》一文，深受教育，有些句子我还反复地读了几遍。其中一个儿子帮妈妈做事，教敬妈妈的好品质，让我很感动。
文章主要讲了三个儿子面对着妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾翻跟头，嗓子好的只顾唱歌，他们唯独对妈妈手中的水视而不见，而那个“没有什么特别的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过了沉甸甸的水桶，难怪老爷爷说他只看见一个儿子，因为他深知“没有什么特别的地方”却能帮助妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。我最喜欢课文里的“另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了”。我觉得这个儿子非常孝敬父母，值得我们学习。
读了《三个儿子》一文，我受到很大教育。我以后要向这个儿子一样，孝敬父母，帮大人做事。篇5：《三个儿子》读后感
今天下午！我在家里学了一篇很有
4 --- 妈妈累时跑到妈妈跟前，接过沉甸甸的水桶走了。
学了课文后，我一定在生活中向第三个儿子学习，帮父母做力所能及的事，做个孝顺的好孩子。
篇7：《三个儿子》读后感 陈怡涵
《三个儿子》这篇文章主要讲了这么一个故事：有三位妈妈讨论自己的儿子，其中有两位妈妈很自豪的夸自己的儿子，多么聪明、伶利、有力气。唱歌是多么动听，而另一个妈妈却说自己的儿子没什么特别的地方，而老爷爷却对他赞叹不已，夸他是一个关心体贴、孝敬父母的好孩子。读到这里我不由地联想起自己。
有一次，我玩的正开心时，妈妈叫我帮他拿拖把，过了好一会儿，我才从嘴里挤出两个字“好吧！”虽然口上答应，但心有一百个不愿意。
自从读了《三个儿子》这篇文章后，觉得我们每一个人不应该只知道享受，做一个好吃懒做的寄生虫。自称“小公
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⬮ 三个代表主要思想总结
要围绕“四个如何认识”来深化“三个代表”的学习江泽民同志去年2月在广东第一次完整地提出了“三个代表”的重要思想，6月下旬在中央思想政治工作会议上又提出了“四个如何认识”:如何认识社会主义发展的历史进程；如何认识资本主义发展的历史进程；如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响；如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。
这“四个如何认识”不仅仅是写文章宣传和向群众解疑释惑的课题。总书记说得很清楚，这“四个如何认识”是“需要全党同志共同深入研究，从思想上政治上进一步取得科学认识和作出正确回答的大问题。”总书记今年以来又多次讲过，“如果我们能把全局性、战略性的重大问题想清楚、想周全了，研究出解决的办法和措施，我们党和国家的事业就会发展得更好。”
对这“四个如何认识”,有的同志感到，似乎并不是什么新问题，在老祖宗那里都见过，是早就有了结论的问题，只是需要再说得通俗易懂一些。有的同志担心，是因为出现了这样那样的消极现象和思想困惑，所以才需要进一步重申。有的同志甚至忧虑，这样是不是又会回到什么叫“姓社”、什么叫“姓资”的争论上去。这说明，我们对搞清楚“四个如何认识”的意义，还需要进一步提高和深化。
哲学史上非常重视提问的方式。怎么样提出问题，提出什么样的问题，本身就是思想理论发展、深化的起点，所以我们先要把问题本身的意义吃透、吃准。前两个“如何认识”,不是再来讨论什么是社会主义和什么是资本主义的问题，而是谈如何认识社会主义的历史进程和如何认识资本主义的历史进程。其目的是什么呢？从理论上讲，是要进一步推进对社会主义和资本主义的理论认识；从实践上讲，是要坚定理想信念，更好地推进社会主义现代化事业的发展。这“四个如何认识”问题本身，就说明我们党在思想认识上的历史性进步，是更为理性化、更为深入了。
历史总是以过程展开的，这“四个如何认识”,都是从现实运动的过程来讲的。从“过程”看问题，既包括回顾总结，更意味着开拓前进。为什么要回顾总结？总书记在中央纪委第四次全体会议上的讲话中讲得很透彻，“作为一个马克思主义的政党，必须始终注意总结历史，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，从对历史规律的不断认识和把握中找到我们前进的正确方向、道路与经验，不断开辟未来发展的新境界。”总结昨天是为了把今天和明天的路走得更好。
这“四个如何认识”,同学习贯彻“三个代表”重要思想是内在统一的。在学习中，“三个代表”和“四个如何认识”两者必须结合起来。“三个代表”是正确认识“四个如何认识”的重要指导思想。不从“三个代表”出发，我们对“四个如何认识”就难以得出科学认识和正确回答，难以达到新认识、新境界。搞清楚“四个如何认识”,能使我们对“三个代表”的认识更为具体；能使我们学习把握“三个代表”的理论思路更为深刻；能使我们贯彻落实“三个代表”的实践更为坚定。比如，就是因为没有搞清楚社会主义的历史进程，有人才会怀疑我们现在走的究竟还是不是社会主义道路。正是因为没有搞清楚资本主义的历史进程，有人才会认为我们搞的是共产党领导下的资本主义。
这“四个如何认识”,共同围绕着一个时代性的重大问题，这就是，“在充满挑战和希望的二十一世纪里，我们党应该怎么加强自身建设，我们国家应该怎么奋发图强，怎么保持党的事业兴旺发达和国家长治久安，这是全党同志特别是高中级领导干部要首先和经常考虑的非常重大的问题。”
要围绕“四个如何认识”来推进解放思想和理论创新
“四个如何认识”是要“从思想上政治上进一步取得科学认识和作出正确回答的问题”.这就是说，要在已经取得科学认识的基础上再深入一步；要在有了一些正确回答的基础上再进取一步。其实质绝不是用一些老话来“炒冷饭”、“翻烧饼”.“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，邓小平同志作了了不起的回答，但是只要这个过程还没有完结，这个回答就不可能完结。对资本主义的本质和特征，马克思主义经典作家早就作了深刻的揭示，但是只要在新的条件下资本主义还存在，对资本主义的认识就没有完结。从既有的概念出发，远比从实际出发要省力，还是偷懒的办法，教条主义是懒汉的哲学。
改革开放的过程就是解放思想的过程。改革开放之初的解放思想，是以冲破计划经济体制形成的思想束缚为特征的；今天的解放思想，是以研究新情况新问题、超越已经取得的成果、开辟新境界为主要特征的。我们不要一谈“四个如何认识”就想到是用来教育人家的，而是要抓住这个机遇，通过“四个如何认识”的专题学习，把我们领导干部自身的解放思想大大向前推进一步。
认识和回答“四个如何认识”的时空坐标是非常明确的，时间——面向新世纪；空间——经济全球化浪潮中的中国，这个时空之间充满着新情况新问题。可见，科学认识和正确回答“四个如何认识”,不仅是理论宣传的任务，更是理论创新的重要任务。没有理论创新，就不可能提高理论宣传的针对性和实效性。面对新的世界参照物，面对日新月异的世界科技发展潮流和不断刷新变化的世界图景，我们的眼界需要不断扩展，观念需要不断更新，思想需要不断丰富，需要经常地研究新的概念，经常地消化新的范畴，经常地清理不合时宜的观念，大胆地接受和打造新的理念。明确地说，新一轮的思想解放，不能满足于修修补补式的进步，而是要紧紧抓住事关全局、事关战略、事关长远的“四个如何认识”,推进理论创新。
比如，关于社会主义同资本主义的关系，过去我们是关起门来看这个问题，总是比较多地看到两者之间的对立、斗争、差别。现在，我们对外扩大开放，用世界眼光，从融入世界的立场来看这个关系，就进一步看到两者之间的互相联系、互相借鉴的一面；再从我国社会主义发展的特定阶段来看，同资本主义的关系在不同阶段会有不同的特定内涵。很可能在社会主义初级阶段，同资本主义的联系、借鉴要多一些，但能不能因此而忽略两者之间的对立、斗争呢？怎么把握两者关系的分寸呢？这就离不开对实践的总结和理论的提升。
总书记在西北专门谈了“三个创新”的问题，理论创新是基础，其他的一切创新都是在这种理论创新的指导和推动、影响下进行的。总书记说：“马克思主义的发展史，告诉我们一个深刻的道理：社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。我们始终要坚持以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导，这一点丝毫不能动摇。同时，我们也必须根据新的实践不断进行新的探索，不断为实践提出新的理论指导。”新世纪，中国将进入新的历史发展阶段，在这个历史关头，理论创新具有特殊的重要意义。
进行马克思主义的理论创新有“三要”,一要把握内涵——使党的基本理论在继承的基础上，不断总结新的实践经验，吸取新的思想而向前发展，
不断为建设有中国特色社会主义实践提出新的理论指导。二要端正态度——要有勇于思考、勇于探索、勇于创新的精神，同时又要采取老老实实的态度。三要形成氛围——要形成民主讨论的空气，探索研究的空气，平等探讨理论问题的空气，鼓励和支持人们讲新话。说大话、说空话、说套话，直接违背理论创新，轻率立论也不是真正的理论创新，乱扣帽子必然扼杀理论创新。
要围绕“四个如何认识”来统一思想，团结人民
谈“四个如何认识”不是就事论事的，目的是通过理论创新来实现新的思想统一，为新世纪的新长征打好思想基础。谁来做这项工作？当然是各级党的干部和广大党员。通过什
⬮ 三个代表主要思想总结
导语：
个人做作总结 从客岁六月至今已经将近一年的时候,做为一名建党东西,一名平凡职工,应当从各方面对一年的思维进修、工作、糊口生涯进行周全的总结，根据公司要求，现就几个方面报告请教总结以下：
1、思维进修
俗语说：“活到老，学到老”， 一年来，本身能够自动参加局、公司构造的各种政治进修和活动，当真进修江总布告发起的三个代表，竭力地进步本身，勇于解剖本身，分析本身，珍视本身，进步本身本质。以便使本身更快地适应社会成长的局势。在进修政治思维表面的同时，珍视将表面与公司如今的工作相联合，时候不忘我党的主旨，时候不忘我党的“三个代表”，自发地阐扬一个建党东西所应当阐扬的效用。
2、遵纪守法
本人严厉服从各项规章轨制，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，恭敬带领、联合同事，能精确处理好与带领同事之间的干系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人朴拙、人际干系和谐和谐，从不闹无原则的胶葛，毫不松弛地培养本身的综合本质和本领。除此以外，对工作上关联较多的《构筑法》、《招投标法》等有关专业法律、标准坚定自学。
本身如今所从事的是构筑工程预决算工作，在工作中，本身的风格是脚结壮地，决不弄虚虚伪，严厉按程序、按政策、轨制办事，决不高估冒算，拉干系、讲美观。
3、本职工作
客岁以来，我面对着人员转岗、**与**分家的局势。固然在思维上有很大的波动，可是仍然坚守工作岗亭，与几名男同志一样，搏斗在工作的第一线。我们顶着骄阳，冒着伏暑，较美满地结束了**前期的“三通一平”工程，用本身辛苦的汗水为公司创了收。两个月下来，同事们都说我晒成了黑天鹅。
客岁10月份，我被抽调履行贯标工作，并全程陪伴广州质量系统认证有限公司的两位复审认证教授对公ISO9001：2000质量办理系统的运行环境进行周全查抄，经过议定3天的考核，顺利地经过议定复查。
对付公司的庞大改革，本身能够自动参加，并且能及时调整心态，以最好的精神面貌投入到新的工作中来，不打扣头的结束带领交办的各方面工作 4、存在的弱点和不敷
我认识到本身另有很多不敷，交易水温和表达本领等都有待进步，另有很多必要向身边的同志进修请教，在平常工作中应当时候注意向其他同志进修，特别是向优秀党员进修。谦和接纳同志们的责怪，注意在实践中改正本身的弱点，多注意自动救助其他同志干一些力所能及的事，本身也在做的进程中获得熬炼，增加知识，进步工作的本领。 我相信在今后的工作进修中，我会在党构造的关怀下，在同事们的救助下，经过议定本身的竭力，克服弱点，获得更大的进步。我将竭力工作，取长补短，请构造考验我。
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