伴虎歌词(集锦16篇)
发布时间：2018-08-22伴虎歌词(集锦16篇)。
⧈ 伴虎歌词
我就这么虎
歌手：宋小宝 / 尹正 / 周云鹏
作曲 : MC羽鑫
作词 : 王童/郭庆丹/刘洪伟/张国良
天王我盖地虎
小鸡我炖蘑菇
别看头大脖子粗
全都是大款没伙夫
叫我东北虎
虎虎虎虎
我就这么虎
虎虎虎虎
蓝天白云和黑土
酸菜血肠锅里煮
兄弟若是被欺负
老哥出头不打怵
叫我东北虎
我是东北人
我就这么虎
在外样样都拔高
工资回家都上交
爱情亲情咱不挑
老妹老妈都买貂
爱我你别跑
虎虎虎虎
我就这么彪
虎虎虎虎
义气要比天高
两肋必须插着刀
该出手时不出脚
路见不平不能逃
爱我你别跑啊
我是东北人 我就这么彪
我就这么虎
瞅啥
瞅你咋地了
干啥
咋地不服气啦
喝酒吹瓶不怕你
爽快人儿是大兄弟
社会毒瘤和败类
一拳把他打稀碎
激情燃烧大东北
胸中热血永不退
叫我东北虎
我就这么虎
我就这么虎
⧈ 伴虎歌词
在亿万人海相遇
有同样默契
是多么不容易
你懂得我的固执
我懂你脾气
两颗心在靠近
等不及解释我的心情
怕错过爱上你的时机
浪漫已经
准备就绪
全新的旅行
多幸运
在最美的年纪
遇见你
没有遗憾和可惜
抱紧你
用尽全部力气
不让幸福逃离
多幸运
爱你这件事情
成为我 今生最对的决定
我相信 你就是那唯一
愿陪你到底
多幸运 遇见了你
多幸运 爱上了你
多幸运 能在一起
多幸运 遇见了你
多幸运 爱上了你
多幸运 能在一起
在亿万人海相遇
有同样默契
是多么不容易
你懂得我的固执
我懂你脾气
两颗心在靠近
等不及解释我的心情
怕错过爱上你的时机
浪漫已经
准备就绪
全新的旅行
多幸运
在最美的年纪
遇见你
没有遗憾和可惜
抱紧你
用尽全部力气
不让幸福逃离
多幸运
爱你这件事情
成为我 今生最对的决定
我相信 你就是那唯一
愿陪你到底
多幸运 遇见了你
多幸运 爱上了你
多幸运 能在一起
多幸运 遇见了你
多幸运 爱上了你
多幸运 能在一起
多幸运
在最美的年纪
遇见你
没有遗憾和可惜
抱紧你
用尽全部力气
不让幸福逃离
多幸运
爱你这件事情
成为我 今生最对的决定
我相信 你就是那唯一
愿陪你到底
⧈ 伴虎歌词
你是喜欢“虎妈猫爸”or“虎妈虎爸”？在我家，就有一对令人哭笑不得的爸妈。
我老妈姓“王”，自然是威风凛凛、自带特效，实属“虎妈”。我爸呢，虽跟我一个姓，而他的属性却是——双面。为什么这样说呢？唉！人前人后不一样，似披着羊皮的狼。在老妈面前，百般顺从；在我面前，态度360°大翻转，秒变“虎爸”。有时转变速度太快，直吓得我心脏骤停，口吐白沫。下有事例为证。
黑云压天，寒风肆无忌惮地吞噬着大地。屋内，一家三口围在桌前商议打卡的事，我们各执己见，却无法统一观点。我军奋勇当先，侃侃而谈:“现在的打卡内容如此之多，倘若能认真对待作业之人，应该可以不打卡了。如此，减少麻烦，提高效率。”“虎妈”阵营也不甘示弱：“教师安排打卡，一是负责督促完成作业的效率，其次又方便检查学生们的作业情况，如背书、默写，还可以了解学生们在家的学习情况。综上，一举三得，何乐而不为呢?”爸爸方则持中立态度。
又几番轮回后,我军战况良好,略胜一筹。我处在“上游”高兴地翘尾巴，爸爸的观点也越发偏向我方。“虎妈”有些急了，四处看看，突然像想起了什么似的，微微把头转向另一边。“武力不够，人数来凑”，“嗞——”似乎有股电流从老妈眼中放出，闪着璀璨的金光，飞向爸爸那边。只见爸爸如触电般愣了0.01秒，立即解读出这眼神的含义，徐徐地点了下头。整个过程极为迅速，在我眨眼间完成。夫妻俩配合得天衣无缝，在眉目间确认讯息，瞬间变为同盟。
“咳，我想了一下，还是你妈说得在理……”爸爸清了清嗓门，态度发生了360°大转变，惊掉了我的下巴。嘎?!不是，本来不说的和我同一战线的吗？您老咋临阵倒戈了呢，我先前的优势呢?!
之后，个人战确凿变为了对抗战，“虎妈虎爸”联合结为“双虎”战队，气势汹涌，完全没留给对手的我一丝反抗的机会，压得我喘不过气来，最终寡不敌众，我军完败。
唉，有这样一对爸妈也是让人哭笑不得呀！自带气场的老妈，双面属性的老爸，两人碰撞在一起，擦出别样的火花。也正是他们，为我枯燥乏味的学习生活增添了各种“酸甜苦辣”，我爱他们，我爱这对“虎妈猫（虎）爸”。
So,doyoulike“虎妈猫爸”or“虎妈虎爸”？
⧈ 伴虎歌词
唐僧师徒四人途径女儿国时，女儿国国王对唐僧一见倾心，产生了爱意，对唐僧情意缠绵。面对温柔貌美的女儿国国王，唐僧内心中也为之一动，闪现过动摇和恍惚，曾经坚定的唐僧也说出了“若有来生”的话句，但是普度众生的决心还是战胜了个人的儿女感情，唐僧最终说服了女儿国国王，继续踏上了西去取经的路程。
创作背景及过程
当时，杨洁导演拍完女儿国那一集，让许镜清为女儿国国王写一首歌。许镜清记得，那一集“剧本写得很美，拍摄的景象也很美，小园香径，亭台楼轩，杨柳依依，红叶艳艳，一双鸳鸯水中徘徊，虽在人间，却似神仙”。看到如此场景，许镜清脑海里自然也浮现出很多美妙的音符。于是“悄悄问圣僧，女儿美不美”这一小节的旋律就最先跃于纸上了。他一边唱，一边讲解：女儿国国王是为了在唐僧面前展示自己，歌词并非询问的语气，而是她非常肯定地告诉唐僧，她很美丽。之后的情感转折，是女儿国国王在向唐僧表明心迹，为了唐僧，她可以将王权富贵全部抛弃。配合歌词，他在编曲上，就有了一个六度的跳跃.....
一首看似简单的三段体，只用了一天半时间就完成了。杨洁导演在电话那头说：“唱来听听。”嗓音欠佳的许镜清才哼唱了三句，导演就说：“不好听。”许镜清只好邀约她次日到录音棚听完整版。
第二天，杨洁来了，一听旋律，就非常喜欢。她觉得，吴静完全唱出了女儿国国王柔情似水、深深爱恋唐僧的情感。也正因为杨导对《女儿情》的喜爱，在录音棚里，她直接把阎肃写的原词给改了，总体词意没有改变，但是措辞改得更加细腻、更加贴切了。
杨洁当时很兴奋，拿来了卡带，要求给她多录几版，然后挨个给电视台领导送，见人就放一遍。许镜清说，作曲作久了，看词、理解词的能力也更加具备了，碰到好的词，也能激发起他作曲的`灵感和欲望。
一首情真意切的歌词，许镜清用最简单的音符，写出了观众最易接受，最易传唱的歌曲。《女儿情》被翻唱的版本数不胜数、被改编成各种不同乐器演奏，经久不衰，堪称电视剧中的经典。
⧈ 伴虎歌词
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德宗皇帝挽歌词四首文高柏粱殿，礼薄灞陵原。
宫仗辞天阙，朝仪出国门。
生成不可报，二十七年恩。
虞帝南巡后，殷宗谅暗中。
初辞铸鼎地，已闭望仙宫。
晓落当陵月，秋生满旆风。
前星承帝座，不使北辰空。
业大承宗祖，功成付子孙。
睿文诗播乐，遗训史标言。
节表中和德，方垂广利恩。
悬知千载后，理代数贞元。
梦减三龄寿，哀延七月期。
寝园愁望远，宫仗哭行迟。
云日添寒惨，笳箫向晚悲。
因山有遗诏，如葬汉文时。
⧈ 伴虎歌词
1、一路从泥泞走到了美景，习惯在彼此眼中找勇气。
2、你是我将来不舍不弃我的明天创自你。
3、想开往地老天荒需要多勇敢。
4、哪有怎样，只要最后我在场，你经过谁我都敢当！
5、我的世界从此以后多了一个你，每天都是一出戏。
6、和你吃苦一生胜过天堂一天。
7、若你喜欢怪人，其实我很美？
8、你是我将来不舍不弃，每一明天爱著你。
9、你问我全世界是哪里最美答案是你身边。
10、你的路，我的途，再也不分己与彼。
11、轻轻的尝一口你说的爱我，我还在回味你给过的温柔。
12、我可以，陪你去看星星，不用再多说明，我们就要在一起。
13、确认过眼神，我遇上对的人。
14、若问世界谁无双，会令昨天明天也闪亮，定是答你从无双，多么感激竟然有一双我俩~。
15、我，一直都想对你说，你给我想不到的快乐，像绿洲给了沙漠。
16、我能想到最浪漫的事，就是跟你一起慢慢变老。
17、任未来存在哪个可能，和你亦是最后那对变更。
18、冷空气跟琉璃在清晨很有透明感像我的喜欢被你看穿。
19、那些你很冒险的梦，我陪你去疯~。
20、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。
21、世界变化不停，人潮川流不息，我只想每个落日身边都有你。
22、手牵手一步两步三步四步望着天，看天上一颗两颗三颗四颗连成线。
⧈ 伴虎歌词
星期六的下午我和妈妈来到了影城，看了一部外国电影名叫《虎兄虎弟》，这部电影讲的是两只小老虎从小就被分开了，最后又相聚了。其中有一个镜头是我印象最深的，就是它们后面有人追赶，前面却有很多火堆。虎哥哥就想起以前跳过火圈，就毫不犹豫地跳过去了，可是弟弟没跳过火圈，所以它很胆怯，不敢跳，哥哥看见弟弟不敢跳，就又跳回来，好象在和弟弟说：“不要怕，没事的，要不然就会被坏人捉走的。”最后，哥哥和弟弟都跳了过去。
我觉得这两只小老虎，它们手足情深，遇到危险时彼此不离不弃，令人感动。动物是人们的朋友，我们应该保护动物，不应该捕捉它们，伤害它们。
⧈ 伴虎歌词
通过京剧脸谱掌握歌词内容，学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。下面是小编整理的说唱脸谱歌词，欢迎来参考！
演唱：玛丽亚
那一天爷爷领我去把京戏看
看见那舞台上面好多大花脸
红白黄绿蓝颜色油的脸
一边唱一边喊
哇呀呀呀呀
好象炸雷 唧唧喳喳真像在耳边
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公 战长沙
黄脸的典韦 白脸的曹操
脸的张飞叫喳喳……啊....
说实话京剧脸谱本来确实挺好看
可唱的说的全是方言怎么听也不懂
慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天
乐队伴奏一听光是锣鼓家伙
咙个哩个三大件
这怎么能够跟上时代跟上潮流
吸引当代小青年
一幅幅鲜明的鸳鸯瓦
一群群生动的活菩萨
一地地钩庙一点点夸大
一张张脸谱美佳佳……
⧈ 伴虎歌词
(电影《铁道飞虎》宣传推广曲)作词：大张伟
作曲：大张伟
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
骑上了大马挎大刀呀
呱唧呱唧就是撩
蓝蓝的天上白云飘啊
拥抱磨难成活宝
逛逛吃逛吃
跨过了铁道踏铁桥呀
逛吃逛吃就是嚎
傲骨的飞虎昂头笑啊
只把艰辛编歌谣
逛了逛逛吃逛吃
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
骑上了大马挎大刀呀
呱唧呱唧就是撩
蓝蓝的天上白云飘啊
拥抱磨难成活宝
逛逛吃逛吃
跨过了铁道踏铁桥呀
逛吃逛吃就是嚎
傲骨的飞虎昂头笑啊
只把艰辛编歌谣
逛了逛逛吃逛吃
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
⧈ 伴虎歌词
呼吸
作词：柯有伦
作曲：柯有伦
编曲：蔡科俊
编辑歌词：VY仔
开着车 摇下窗
我们没有目的 没有方向
跟随着月亮
你说你 不紧张
因为有我陪在 你的身旁
就没有绝望
静静靠在 我的肩膀
我们一直 不停的唱
唱着我们 最爱的旋~~律
是因为你让我呼吸
是因为你我才清醒
是因为你我才能做回我自己
就让这场爱情变~~得
惊天动地
爱 你 没有原因
只想告诉你
你是No.1的
所以请 你 不要怀疑
因为你就是我是我的唯一
的唯一
woo...
没有绝望
是因为你我才能做回 我自己
⧈ 伴虎歌词
(电影《铁道飞虎》宣传推广曲)
作词：大张伟
作曲：大张伟
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
骑上了大马挎大刀呀
呱唧呱唧就是撩
蓝蓝的天上白云飘啊
拥抱磨难成活宝
逛逛吃逛吃
跨过了铁道踏铁桥呀
逛吃逛吃就是嚎
傲骨的飞虎昂头笑啊
只把艰辛编歌谣
逛了逛逛吃逛吃
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
逛逛吃逛吃 逛了逛逛吃逛吃
骑上了大马挎大刀呀
呱唧呱唧就是撩
蓝蓝的天上白云飘啊
拥抱磨难成活宝
逛逛吃逛吃
跨过了铁道踏铁桥呀
逛吃逛吃就是嚎
傲骨的飞虎昂头笑啊
只把艰辛编歌谣
逛了逛逛吃逛吃
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸
Yeah yeah yeah yeah
哦飘逸飘逸飘逸 yeah
我飘逸飘逸 yeah
好飘逸飘逸 yeah
⧈ 伴虎歌词
这个世界因生命而精彩，每个生命都是平等的。同样，人和老虎也样是平等。
影片从讲述地是:在大森林中，生活着幸福的老虎家，可人类的出现却打破了这平静的`生活。虎弟被人类捉弄去当宠物，虎爸死于猎人槍下，虎妈则逃回大森林，虎兄被猎人带走，几经周折，最终被卖到了个马戏团老板那。年后，在机缘巧合之下，虎兄弟竟在"战场"上相遇，但血缘让他们相认，从前的幕幕又浮现在眼前。最终，虎兄弟历经重重磨难，找回母亲逃离人类的魔掌，回到了大自然中。
看完这部影片，我方面为虎兄弟的结局而感到欣慰，而另方面也感到人类的无情与残忍。在人类社会中，人类对自己的亲人是多么的好。可却忍心去拆散虎兄弟!人类可以为已之利，去砍伐树木，残害动物，殊不知这反倒把自己与子孙送上了绝路。我们人类，不是地球的主人，更不是残暴的统治者，是与地球上的其它生物样的生命，平等的生命!
影片开始，就象向我们展现了东南亚森林那充满生命力与和谐的美。我想导演这样安排必定是人与动物各谐共处，必竟人与动物都是大自然孕育的生命。那为何?人要残害自己的兄弟呢?
影片结束之际，有段让我久久不能忘怀。"几年前，老虎有整整10000只，现在却连5000只都不到"不单是老虎，还 有许多生物正逐渐走向衰灭。如果真地都灭绝了，那我们人类也难逃止劫。
让我们与动物起和谐相处吧!动物是我们的兄弟，朋友，亲人!我们都是平等生命，不存在谁主宰谁。我相信人与动物定能创造个平等的世界。
明天会是个美好而平等的世界。
⧈ 伴虎歌词
作词：刘凤瑶
作曲：刘凤瑶
制作人：刘凤瑶
编曲：James Yeo @Kenn C music
编曲混音：蒋柽
监制：摩登兄弟大飞&摩登兄弟阿卓
想象在你想象里
有个我想象你
可我在我想象里
你没这想象力
梦话不好听
不坚定
自己骗自己
想象你在想象里
有个我想象你
但你在我想象里
我没这想象力
谎话更难听
却有瘾
伟大的发明
太多方式
反反复复
一幕一幕
试了又试
靠维持换位置
像个迷痴
执迷不悟
不管不顾
一再坚持
多放肆多幼稚
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
想象你在想象里
有个我想象你
但你在我想象里
我没这想象力
谎话更难听
却有瘾
伟大的发明
太多方式
反反复复
一幕一幕
试了又试
靠维持换位置
像个迷痴
执迷不悟
不管不顾
一再坚持
多放肆多幼稚
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
想象太奢侈
我又不是
刀枪不入
义无返顾
试了再试
再维持装懂事
拆了梦想象太奢侈
⧈ 伴虎歌词
《天空之城》主题曲歌词（井上杏美演唱） あの地平线 辉くのは どかに君を 隠しいるから たくさんの灯が 懐かしいのは あのどれかひとつに 君がいるから きみ
ひ
なつ
きみ
かく
ちへいせん
かがや
きみ
中文： 《伴随着你》
远处闪耀着光辉的地平线 是因为你在后面 点点灯火让人如此怀念 是因为你在其中 さあ出で
かけよう
一切ひとき
れのパン ナイフ ランプ かん
鞄に とう
父さんが残のした 热あつい想お
い
かあ
母さんがくれた あのまなざし
ちきゅう
地球は回まわる 君きみを隠かく
し
かがや
辉くひとみ瞳 きらめくとしび
灯
ちきゅう
地球は回まわ
る きみ
君をのせ
いつかきっと出逢で
あ
う 仆く
らをのせ
どう
父さんが残のした 热あつい想お
い
かあ
母さんがくれた あのまなざし
ちきゅう
地球は回まわる 君きみを隠かく
し
かがや
辉くひとみ瞳 きらめくとしび
灯
ちきゅう
地球は回まわ
る きみ
君をのせ
いつかきっと出逢で
あ
う 仆く
らをのせ
んで
来，出发吧，把面包
小刀和手提灯塞进背包里
还有爸爸留下的热情 妈妈眼中的深情
世界不停转动 你隐藏在其中 闪烁的瞳孔 闪烁的灯火 世界不停转动 伴随着你 伴着我们，直到我们重逢的那天 还有爸爸留下的热情 妈妈眼中的深情
世界不停转动 你隐藏在其中 闪烁的瞳孔 闪烁的灯火 世界不停转动 伴随着你 伴着我们，直到我们重逢的那天
つめ込
⧈ 伴虎歌词
一、课题分析《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册《兽王》中的一个教学主题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻画了一只聪明狡黠的猫的形象，幽默诙谐，极富童趣，迎合了低年级学生喜爱小动物的天性，突出了趣味性。通过本课学习使学生感受音乐所描绘的音乐形象，教育学生爱护人类的朋友——动物。
二、教学目标
1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。
2、培养学生的创作兴趣及创造能力，积极与同学合作编创表演，表现本课主题。
3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》，并有感情地进行表现。
三、教学重点、难点。
1、结束句的节奏掌握。
2、通过多种体验活动，充分发挥学生的想象力，用多种形式编创表现猫和虎的故事。
四、教学过程
（一）创设情境
1、媒体展示大森林场景，小动物们在林中嬉戏。教师用语言描绘画面场景。
2、提问：谁是森林？（媒体出示老虎画面）
3、用多种方式表现老虎的形象。
（1）教师提出要求：你能唱唱关于老虎的歌吗？
（2）教师提出要求：用声音、动作或打击乐器模仿老虎的神态和表情。
（通过模仿老虎的神态和表情这一实践活动，激发学生的学习兴趣，吸引学生主动参与学习，一方面满足了学生的表演欲，又使学生初步感知老虎是强大的这一概念，为下一环节的学习做好铺垫。）
4、表现小猫的形象。
师：有一种动物和老虎长的很像，你知道是什么吗？（引出小猫）
师：你能用声音、动作或打击乐器模仿小猫的神态和表情。
（二）故事导入引出课题
1、教师讲述故事：小朋友们刚才的表现真是太棒了，为了奖励你们，老师就给大家讲个关于小猫和老虎的故事。（媒体展示猫和老虎的图片）在很久很久以前，有一只老虎曾拜一只猫儿为师傅学本领。猫师傅就将本领一一传授给了老虎，老虎想到自己的本领已经学到手，就神气活现专门欺侮森林里的小动物们。弄得小动物们都很害怕，此时老虎就更加威风凛凛了。这时候狡猾的狐狸给老虎出了个主意说：大王大王，你如果能吃掉猫，那你可就“天下第一”了，老虎一想：哎！这可是好主意啊！第二天，森林里的动物们正在森林里玩的热闹，一声大吼，吓得小动物们都瑟瑟发抖，一个个都逃走了。猫没料到老虎会来吃它，当老虎要扑向“师傅”的瞬间，但猫却没有被老虎吃掉，你们想：猫师傅用了什么好办法智斗老虎的呢？
（提示：师要边说边表现出猫的聪明和老虎的神气活现，威风凛凛的形象）
（通过老师讲故事这一实践活动，一方面激发学生的学习兴趣，吸引学生主动参与学习，另一方面也激发了学生的表演欲望，会下面的表演做好铺垫。）
2、学生展开讨论，自由发表自己的意见。
（提示：在此要考虑到学生的发散的多种思维，进行巧妙的评价，并能把这种思维很好的收集回来）［如猫师傅留下一招“爬树”的本领没有教给老虎，猫儿灵巧地爬上了树，老虎的野心没有得逞等等］
（三）寓教于乐
设疑导入，学唱歌曲
师：过渡语：哇，大家都很能干！帮猫师傅想了好多办法！这猫师傅到底用了什么好办法呢？，我们一起来听一听！
1、播放范唱《猫虎歌》，学生聆听感受。
（设置悬念，激发了学生的好奇心，让学生能带着疑问学习歌曲。）
2、师生讨论歌词内容。
方法一，说："狮子豹子都是猫，把老虎被弄得稀里糊涂哎"。
A、学生模仿老虎被弄得稀里糊涂的样子。
B、指名学生边演边读歌词，"老虎被弄得稀里糊涂哎"。
C、老师按节奏范读"老虎被弄得稀里糊涂哎"。
B、师生评议得出结论：神气、得意。
C、学生按节奏齐读该句歌词
D、启发学生想象小猫在高高的树上向树下老虎喊话的情景，让学生掌握"王"字的时值。
（这一环节让学生说出猫斗老虎采用的方法，化解和突破了歌词的节奏难点，加深了学生对歌词的理解。用学唱歌曲打下了基础）
3、教师小结，揭示课题：这真是一只聪明机智的小猫，让我们再来把小猫智斗大老虎的过程回味一下，唱一唱并演一演（再次播放范唱录音）。
（1）师慢速弹琴，学生轻声哼唱第一段歌词。
（2）师范唱第一段歌词，学生聆听学唱
（3）生提出在演唱上需要帮助的地方，请会唱该句的学生唱一唱，并做小老师教一教。
（4）集体演唱第一段歌词
（5）同样的方法学唱第二段歌词
（6）完整演唱全曲
（7）请两组学生分别演唱歌曲，其他学生评议。要求掌握两个结束句的'节奏难点，以及唱出猫和老虎的语气和神态。
（8）集体歌表演《猫虎歌》
（四）创造表现
师：过渡语：歌中的小猫遇到老虎后，凭着自己的聪明、机智地救了自己，那么小猫再遇到老虎时，它们之间还会发生怎样的故事呢？下面我们分组来编一编，讲一讲，演一演。
A、讲故事
1、学生分组创编故事
2、分组讲一讲所编故事，师生随机评议
B、演故事
师：过渡语，小朋友讲得真精彩，让大家知道了许多发生在猫和老虎之间的故事，你能通过以下形式把你的故事演一演吗？（打击乐器、情境剧、小品、哑剧等）
3、生自由选择节目形式，分组排练，教师分发锣、鼓、镲、三角铁、碰铃、沙球和自制的打击乐器，随时为学生提供帮助。
五、完美结课
同学么这节课我们学习了歌曲《猫虎歌》，这是一首民歌风格的创作歌曲，幽默风趣诙谐，极富童趣。
⧈ 伴虎歌词
错错错六哲
你总说 是我的错可你自己总太过自我 争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑 错错错 是我的错热恋的时候怎么不说
生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默 我们曾爱过 也哭过好不容易 一起生活 以为我们会度过艰难的时刻我们曾走过 也停过 彼此都那么的执着因为相信我们的爱 从没有变过心里有什么就坦白的说 别用泪水代替诉说毕竟我们都深爱过 不想再吵个你死我活你总说是我的错
可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默 这样怎么能解开迷惑错错错是我的错
热恋的时候怎么不说是我的无赖我以好困惑 你能不能不在要罗嗦最好沉默
我爱你胜过你爱我冷漠
请别说爱上我是一个错哪怕注定没结果
我不是故意对你冷漠也不想让你难过
也许我太过自我让你受尽了折磨
我现在只想对你说我爱你胜过你爱我如何快乐怎么快乐窗外在下着雨我的眼泪在滴 爱一个人如何能抓住她的心天长地久到白头
难过的时候我学会了独自承受为什么你变得不再温柔 想你的时候你是否也能感受爱错了你也不回头 请别说爱上我是一个错哪怕注定没结果
我不是故意对你冷漠也不想让你难过
也许我太过自我让你受尽了折磨
我现在只想对你说我爱你胜过你爱我
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