音符歌词(汇总十九篇)
发布时间：2018-08-14音符歌词(汇总十九篇)。
❈ 音符歌词
夏天，我不想像春天一样跳舞，不想像秋天一样硕果累累，不想像冬天一样被银装素裹。它谱写了生命之歌，歌颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪上时，我走进去，感受着阳光的温暖。草坪上有许多不知名的野花，红的，黄的，紫的我仔细看了看整个有露水的草坪，闪闪发光。像满天的星星淘气地闪烁。
中午，花在河上爆炸了。一个孩子热身，信心满满地冲到河边。砰的一声，孩子跳进了水里。他们中的一些人三五成群地游泳，而另一些人则在钓小鱼小虾真好笑！
晚上，我和哥哥在画画。哥哥问我:你知道夏天是什么颜色吗？我忙不迭地说:我知道它是五彩缤纷的，因为花更红，草更绿。但我个人认为夏天更绿，因为它充满生机和活力，它是生命的象征。
你看，夏天有那么多美好的音符，组成了一首夏日赞歌。
❈ 音符歌词
每一次五一长假老是闲不住呆在家里，老是想出去玩一玩，当然这次也不例外，而且也有不同的感触感染。
谁都知道五一节是一个黄金周，当然人也良多，怎么来形收留呢！一个字：多！刚刚在钱桥上了公共汽车，在车子里，原先的那种凉爽气味，就消失了，涌上的是一种让人感觉头晕的热风，我就这样一直站在临售票员的地方，到了光明，也有不少的人下车了，此时，车门前站着一位年老的老奶奶，她穿戴浅蓝色的制服左手挎着一个玄色的包袱，她一手捉住前门的那个柱子，另一脚缓慢的抬来，慢慢地上车，很吃力的样子，我也不再看她了。
“有谁给白叟让一下座位？”售票员的'声音让我又看了看那位老奶奶，再看看那些坐着的人，若大的车子里，所有人居然视而不见，听而不闻，转头又和别人说起了话，看着那位白叟的满头白发，不禁感到世间的凄凉“有谁给白叟让一下座位？”仍是没有人理睬。
忽然想起了上一次在家中，在网上看见的那幅画面：同样是在上海，同样都在车子上，一位白叟坐在车子的门路上，整个车厢的人都好象没看见一样，白叟无奈的摇摇头，不由自主地哭了出来，整个车厢的人都好似冰血动物，都不出声，在这里我不得不说那些根本就不是人，人世间最最平凡的爱他们都没有了，真不知道这些人怎么忍心让一位年过半百的白叟坐在地上，是否真的是冰血动物！我不由的在心中骂了起来，不要怪我不留情面，对于那些人，宽收留不起作用的。
一个急刹车，把我的思绪拉了回来，老奶奶趔趄了一下，差点摔了下来，看看四周漠然的眼神，我不知道白叟的心是否寒了，但我却明白了许多。
下车之后，我跟随父母去玩，可是一点也没有心思，一路上，看见了良多不和谐的动作，清洁工忙着将地上的垃圾清扫干净，而游客们却还一个劲的“制造”垃圾，这就是我们中国人的素质吗？
我悻悻而归，在候车室中，竟然还有更加离谱的事情发生，两个年青人公开扭打在一起，扬声恶骂，去没有一个人上前阻止，生怕自己也卷进去，只是在一旁议论着。
20xx年奥运会距今还有90多天，这就是我们中国人为奥运会预备的礼物吗？这就是喜迎奥运的表现吗？这就是我们的素质吗？无数个问号在我心中涌出，外国人将会怎么看待我们，会怎么以为。他们不会认为那只是无意偶尔，他们会以为这就是中国人！你说，怎么办？！
❈ 音符歌词
从前，有一串快乐的音符，它们一直跑啊跑。有趣的是，在它们跑过的地方，从此没有了悲伤，到处是一张张笑脸。
不知什么时候，这串快乐的音符跑到了一个小姑娘的身边。这个小姑娘长得很俊俏，可惜是个残疾人，没有人愿意跟她玩儿。整日面对别人的讥讽、指点和怜悯，久而久之，她变得孤僻抑郁。
这串快乐的音符停了下来，为小姑娘谱写了一支生命交响曲，小姑娘的心情有所改变。音符宝宝们又为小姑娘弹奏了一首快乐、温馨的曲子。曲音缭绕悠远，同龄的小伙伴们听到了，像是被施了仙法，都不约而同地聚拢到小姑娘的身边，陪她一起倾听这首优美的曲子。渐渐地，小姑娘脸上的忧郁消失了，她也拥有了一张天真欢乐的笑脸，她快乐了！
音符宝宝们看到快乐之神降临到了这个小姑娘的身边，便又开始跑啊跑，因为它们还要让更多悲伤的人快乐起来，只有这样，世界才会更和谐，更美好。
❈ 音符歌词
我听到了！你说：你会一直陪我的！
――题记
“苏瑾妈妈，叫您这次来呢，是想和您谈一谈，苏瑾最近的情况。”
“噢，老师，您，您说吧……”
“是这样的，苏瑾一直都是一个优秀的学生，但这段时间，她听课的效率特别差，而且随堂测试也退步了。所以，她是不是发生什么事了？”
“这……”苏瑾妈妈为难地看着苏瑾。不一会儿，苏瑾妈妈眼睛红红的，面对老师，苏瑾妈妈终于忍不住哭了。尽管，这样的询问，还是来到了，像一把利刃插进自己的心中。但仍是希望，现实的验证，能来得晚一些，让自己有足够时间接受这一切吧！
“老师，前段时间。我发现，苏瑾好像听不到我说话一样，叫好几遍都不应声，我觉得奇怪，就带她去医院检查，结果，结果……”
“报告！”多亏这句戏剧性的话语，让苏瑾妈妈有了喘息的机会，毕竟，为老师解释的没一个字，都在残忍地压迫着自己！
“张宏，你先回教室吧！有事明天再说！”
“医生说，苏瑾的耳朵会渐渐听不到的！”
“那，苏瑾妈妈，这样的疾病……”
“老师，我这段时间也问了不少医生，他们说，这种病会越来越严重！最好的情况，也只能听到一些微弱的声音。我真的不知道该怎么办了！”
“苏瑾妈妈，您别急，我们一起配合，您做家长的，多考虑孩子的健康。而学校，会尽力帮助苏瑾学习的！您也积极做好苏瑾的思想工作。苏瑾现在高一，有这么优秀，只有努力，考上大学是不成问题的！”
“谢谢老师！谢谢老师！”
所幸，苏瑾还能听到一些声音，得到老师的肯定之后。也放心多了！这段时间，苏瑾一直在担心：“学校会不会开除自己……”现在看来，是自己多虑了！于是，苏瑾对老师说了声感激之后，带着新的希望，向教室走去。
然而，迎接自己的，是同学异样的眼光……是自己太敏感了吗？苏瑾不敢想太多，只是加快脚步，坐到座位上，加入同学们的读书声。
“混世魔王”张宏，自然不会放过这次“得之不易的机会”。刚从办公室，听到一个“惊天大秘密”，一定要做点什么才行！一脑子的坏水，让张宏很快就想到了一个伟大的“谋略”。
张宏一口气写了好多纸条，带着恶意的谎言，将纸条传给了班里的同学，大多是“同流合污”的兄弟。直到纸条传给了苏瑾的同桌，并给了张宏一个肯定的手势后。突然，班里的朗读声停了下来，但同学们却还在张着口读书似的。这把苏瑾吓了一跳，她到处看，尽力去听，一切却已变得模糊。苏瑾的恐惧，寻来了眼泪，为她发泄，终于，苏瑾哭了，心里十分慌张，难道――自己已经听不到了吗？
“别玩了！别玩了！”
是杨凯！等等，难道我还能听到？
杨凯顾不得，上课不能乱走动的纪律。走到苏瑾旁，拉起苏瑾就走了，逃离那个“无声”的世界。苏瑾狼狈地看着杨凯，一直哭着。
“你别哭了！你能听到别人说话！他们是在恶作剧呢！”
苏瑾低下头来，陷入深深的担忧中：“自己听不到别人说话的那一天，该怎么……”
这时，放学的铃声响起，至少告诉自己，这一刻，还能听到世界的声音。
“你等着，我给你收拾书包去！”
苏瑾愣在那，脸上的泪水渐渐消失在风中，但悲伤还在这里。只是明天，该怎么面对同学？怎么面对那个“不怀好意”的同桌？
不一会儿，杨凯背着书包，手中提着自己的书包，出来了，说：“走吧！”之后，杨凯将苏瑾送到家门口，告诉苏瑾：“明天一切都会好起来的！”并给了苏瑾一个肯定的背影。
第二天，苏瑾背起书包，还在犹豫，要不要去学校，会不会遭到别人的恶作剧……但想到杨凯的话，还是打开大门，迈出了勇敢的一步。怎想到，杨凯就在门外等她！
“走吧！”杨凯向苏瑾招了招手。
苏瑾高兴极了！立刻跑上前去，和杨凯一起去学校了。
快到教室时，杨凯突然拉住了苏瑾，要知道，这给了苏瑾莫大的鼓励！苏瑾笑了笑，她觉得，自己不需要再怕什么，因为有杨凯啊！
当苏瑾做在座位上，杨凯居然也坐在自己的身旁！苏瑾觉得很奇怪，是自己搞错了吗？这怎么回事啊？肯定是他记错座位了吧！
“那个，你的座位，不是这里，你记错了……”
“没有，我跟老师说过了，以后我就是你的同桌了！”
……
高二的时候，他们还是同桌，杨凯自作主张，和苏瑾选了一样的文科，这时候，苏瑾几乎是听不到什么了。但每天晚上，她和杨凯都会多学习几个小时。很多时候，苏瑾觉得，真正教自己课程的，是杨凯！他总是要多花写时间，十分耐心地，为苏瑾写下知识点。
一个人的付出，一个人的努力。功夫不负有心人，他们总是入围前五名。苏瑾告诉杨凯：“高三的时候，一起加油，考入同一所大学怎么样？”
可能苏瑾这一生都不会忘记，杨凯这样的回答：“你见过每个晚上，星星都会陪在月亮的身边吗？哈哈！”
这样简单的几个字，站在一张纸片上，传来阵阵优美的乐章……
相信，杨凯的陪伴，亦是源于内心的快乐！
因为有你，世界从来没有让我觉得寂寞。
――后记
❈ 音符歌词
音符小鬼：睡前故事
音符小鬼不像别的小鬼那样，有自己的家。她们呢，今天住这里，明天住那里，只要是有好听音乐的地方，就有音符小鬼的影子。
当然啦，不爱听音乐的人，是看不见音符小鬼的，看不见她们透明的小裙子和她们在空气里跳舞的样子。
有这样一个人，他一生见过许多世面，但从来没见过音符小鬼。不过，他也不觉得有什么不好，因为他认为，音乐这种东西，本来就是可有可无的，看不见、摸不着，不能吃、不能用，连垃圾都不如，垃圾还能废物利用呢。
但是这天，有好多音符小鬼溜到他家来了。他的隔壁搬来了爱音乐的人，是两个女学生。从她们的房间里，不时传出好听的音乐。那些柔和绵长的声音，是小提琴发出来的，有时候，吉他在一边伴奏，叮叮咚咚……
她们的房间里，住满了音符小鬼。音符小鬼们是些好动的小家伙，不会总待在一个地方，今天从窗口飞出去，明天又从门缝挤出去。要是门窗都关得牢牢的，她们也有办法穿墙而过……
你看她们在半空里飘呀荡呀，阳光照下来，她们就变得五颜六色起来，一个个调皮地往行人耳朵里钻，往人家的门缝里钻……
音符小鬼们最得意最满足的时候，是看到人们脸上有了微笑，或者眼睛痴起来，好像在做白日梦，那是人们陶醉了……
所以她们对隔壁的这个人就特别不满意。有时候，她们跑去乡下，跑到牛儿散步的草地上跳舞，连牛儿都会开心起来。可是这个人，从来就对她们不理不睬，实在是太无礼了。就连你特意在他眼前飞来飞去，特意从他耳朵里穿进穿出，他的脸也永远是那么木兮兮、死板板的，眼睛里面空空荡荡。
他忙得很，要工作、要赚钱、要吃饭、要睡觉……但他的生活里从来都没有音乐。
要不，他是一个聋子?可是，明明见他接听电话来着。
他什么都听得见，可怎么就偏偏听不见音乐呢?
音符小鬼们决定好好儿努力一次。
这天晚上，她们纷纷溜进他家里，一个个藏好。
清早，他一起床，就有音符小鬼从被子里跳出来。他穿衣服，音符小鬼从袖子里、袜子里、鞋子里跳出来;他吃早饭，锅里、碗里跳出音符小鬼;喝茶，杯子里跳出音符小鬼……
音符小鬼们真是忙坏了，但这个人还是一点点反应都没有，他根本就没察觉到她们的存在。她们真是伤心死了，怎么会这样?难道他没长着一颗人的心?
可她们还是不死心。
这天晚上，趁他睡着了，她们掀开被子，敲敲他的胸口听听。嗯?怎么“笃笃笃”响，像是敲在石头上?
把他的心拿出来。哦，真的是一块石头!一点儿跳动都没有啊!拿到灯光下去检查检查、敲打敲打，好多碎片稀里哗啦掉下来。原来，是好厚的一层壳包住了他的心，真硬啊!
她们拿来榔头，使劲敲打，越来越多的灰尘扬起来，碎片硬壳掉了一地……
闹了半天，是这些讨厌的东西把他的心裹得太紧太严实太长久了，所以，他根本感觉不到别的……
现在，这颗心干净了，也活了，又跳动起来……
音符小鬼们赶快把它送回他的胸膛。
第二天清早，这个人醒过来，觉得跟往常很不一样：“这是怎么啦?我的心情怎么这么舒畅?”
他还感觉到阳光照在脸上，感觉到空气里有好多透明的、穿着小裙子的小鬼在跳舞!他的脸上突然有了一阵感动的表情，因为，他听见了音乐，那些柔和绵长的琴声，还有叮叮咚咚……
他看着窗外的天，好像第一次发现它是蓝的。“真好啊——”今天的一切，都真正打动了他……
这时他一低头，发现一地碎片硬壳，不由得皱皱眉头：这都是些什么讨厌的东西?他把它们扫进了垃圾桶。
音符小鬼们从这天起，不再伤心了，因为，她们成了这个房子里最受欢迎的小鬼。
故事感想：一颗冰冷而坚硬的心不会感受到音乐的美妙和生活的美好;只有温暖而柔软的心灵才会因为生活中那些小小的美丽而感动。小童迷们，但愿“音符小鬼”们不会成为你眼中的隐形人!
❈ 音符歌词
一年四季，你最喜欢哪个季节呢？春天，夏天，秋天还是冬天呢？我最喜欢令人心旷神怡的秋天。
走进一望无际的金黄色田野，高粱就像战士一样挺立着；稻谷熟了，好像谁铺了一层厚厚的金子。秋风翻动着稻谷，这便使沉甸甸的稻穗有节奏地舞动。好似一个个欢快的音符跳动着。
十里飘香的果园更是有趣！一棵高达的苹果树上结满了有红又美味的苹果，就像孩子们红彤彤的脸蛋；一串又一串的葡萄挂满枝头，犹如一颗颗紫水晶一般，我禁不住它的诱惑，便摘下一粒尝一尝。啊！真是美味。还有红彤彤的石榴、黄澄澄的橘子……
秋，你美得让人陶醉，秋这个季节，是农民伯伯收获的季节，是果实成熟的季节……我真希望时间能够停下来，让我好好享受着美好的季节。
❈ 音符歌词
今天下午，我妈妈、我三舅妈和我带赫伯去参观东湖公园。
当我到达那里时，我看见梧桐树在风中直立。树后面是成排的杜鹃花，特别耀眼。
似乎我们永远也看不完美丽的风景。我们走来走去，看着照片，不一会儿，我们来到了我着迷的地方东湖儿童公园。我开始玩。我选择的第一个项目是“空费仲椅。听到这个名字，你一定吓坏了，但我不怕！因为只有十几条铁链把十几把椅子绑在一起，在5米空的高度旋转。有什么可怕的？我一边旋转，一边睁大眼睛，发现下面的人都像米粒一样，又小又可怜。
然后我玩了另一个游戏过山车。这里的过山车和其他地方的过山车有很大的不同，因为这里的过山车轨道比其他地方的高，也比其他地方的长，所以更刺激。我坐在车里，发现因为我连安全带都没有，我不得不用手抓住前铁栏杆。喔！一个声音。汽车启动了。一路上，汽车总是撞到附近的护栏，把我吓得魂飞魄散。和汽车下坡一样快，我的心脏相距0.1毫米就会跳出来。
完成这两个激动人心的项目后，我想玩其他的。我发现其他的不再具有挑战性。所以我们走到后门，计划回家。
走进门，我看到许多摊位:一些卖食物，另一些在玩。因为我也看到了棉花糖制造商。
我看见大师站在一台机器前，手里拿着彩色糖果。他先吃了一勺红糖，一瞬间红糖就变成了丝，细如蜘蛛网。师父拿了一根细棍把所有的糖丝卷起来，然后拿起一勺橘子糖，把它变成丝，再卷起来。没有带花的花蕊完成了。最后，他拿起白糖，把它做成花，一朵花就完成了。多美啊！我妈妈给我买了一个，我咬了一口。它是如此甜美可口！在她旁边，赫布用热切的目光看着我。我把棉花糖放在她嘴里，但是棉花糖太大了。她不知道把它放在哪里，她的脸粘糊糊的。看起来很有趣。
多么快乐的一天啊！
❈ 音符歌词
夏天的早晨，当妩媚的月亮姐姐去睡觉时，太阳公公上班啦，他们忠于职守，对这个赫赫有名的岗位爱不释手。小鸟扑闪着“双手”像扇子一样，在浩瀚无垠的苍穹下自由翱翔。迎面而来的夏风和人们撞了个迎面朝天；嫩绿的小草不知天高地厚，就发誓要与柳树比高低。柳树姐姐的头发被大自然打上了色素，被夏风梳着头发。人们也醒了，走在林荫小道上，享受着夏天的早晨给予的礼物，人们在夏天的早晨漫步，真是一种享受啊！
夏天的中午，太阳正在熊熊燃烧，像一个大火球，我真想把太阳公公塞进冰箱里冻一会儿。小鸟也飞累了，坐在云朵中闭目养神。大地好像也想睡觉，在下边一声不吭，呆呆地望着人们。人们正在悠闲自得地吃雪糕……啊，夏天的中午，除了热还是热！
夏天的傍晚，最为漂亮的就是那夺目的晚霞，夏天傍晚的晚霞真是变化莫测呀！一会儿如红彤彤的苹果，一会儿如狮子般，像是在怒吼……夏天的傍晚，活泼的孩子在航天公园里放风筝，滑冰、看火箭，不久传来一片告别的声音，孩子们沉沉地睡了。
夏天宛如一个五线谱，谱成了一篇动人的歌谣。美妙动人，好听至极，真是一首悠扬的交响曲。
❈ 音符歌词
我家的趣事说上三天三夜也说不完，而在“趣里”又包含着“爱”,就像一串爱的音符。
幽默老爸的爱
我的老爸像个小孩，他似乎对我的每一本书都好奇，而我呢，偏不让他看。就这样抱着书，和老爸在地上扭成了团，老妈看见了，说：爸爸没有爸爸的样子，女儿没有女儿的样子……”其实，老爸和我抢书看是假的，骗我主动看书是真的。这是发自老爸内心的爱。
勤劳老妈的爱
我的老妈特别爱劳动，家里大大小小的活她全包了，然而，她对我的要求特别高—每周把自己房间的卫生打扫一遍，暑假要把家里的卫生搞得一尘不染……而我呢，一点都不想做，只想玩电脑。时间长了，我知道这是老妈对我的爱。
无论我的老爸老妈怎样，他们对我的爱很深很深……
那天，我半夜又吐又拉，老爸老妈赶紧送我去医院，他们一夜没有合眼，早晨给我准备好早晨后，又匆匆忙忙赶去上班。
还有一次，我不小心打烂了家里的一个碗，老爸老妈听见后急忙走过来，第一句就是：“伤着你没有？”
像我这样的是很多很多，但老爸老妈从来不求我报答他们，这是我家一串串爱的音符。
❈ 音符歌词
“浪花一朵朵……”一本好书又将我带入了一个崭新的世界，那若隐若现般的世界充实了我的生活。
泛黄的书页，散发出古旧的味道。清晰的字体，是一个个生动的音符，组合成一首首动听的书之声；细细聆听，就能感受到书能像溪水般活泼，能像湖面般平静，能像大海般起伏……啊！好书伴我成长。
童年时的音符
《苦儿流浪记》是我第一次接触的小说。主人翁雷米在刚出生时被遗弃街头，从此开始了弃儿的悲惨生活。他四处流浪，饱受折磨，爱他的人相继离去，命运一再捉弄这个可怜的孩子，但他始终不停地向前走……相比之下，我的生活多么幸福、美满，根本不知道流浪的滋味。但这本书的内容，犹如种子，在我童年的心灵里萌芽，使我学会去珍惜生活，珍惜自己拥有的一切。
成长的音符
《爱的教育》蕴涵着爱与成长的声音。这是一本不可不读的经典，是主人翁成长故事和生活中的点点滴滴。它能使我冰冷的心熔化，能使我感受到爱的伟大，能使我珍惜成长的经历……那同学之间的友情，师生之间的情义，与父母的亲情将一一刻录在我的成长旅程里。
青年时的音符
《钢铁是怎样炼成的》是由坚毅的音符编奏而成的钢铁般坚毅的壮歌。它给刚踏入青年时期的我动力，书中保尔的形象非常值得我学习。它能使我由软弱变得坚毅，由失落变得自信，由糟蹋生命变得热爱生命。“人最宝贵的东西是生命。”我记得高尔基曾说过，“时间对于我们来说是公平的，勤劳者让时间留下串串硕果，懒惰者让时间留下一头白发，两手空空。”生命的价值如此重要，保尔就让时间投入到为革命的胜利的战斗中去，而我也要用有限的生命以钢铁般坚毅的信念来提高我生命的价值。
书就是这样，它由许许多多不同的音符组成，谱写出一种种不同的交响曲，印证了一种种不同的生活。好书伴我成长……
❈ 音符歌词
夜寂静着，风呼啸着，月亮被乌云遮挡住了。
她是一个普通的女孩，相貌平平，成绩平平，在学校里，她就是一只丑小鸭，一只普普通的丑小鸭。可当她站上了舞台，聚光灯都打在她身上时，她蜕变了，变成了一只华丽的白天鹅。所有人的目光都聚集在她身上，没有人发出一丁点声响，仿佛与她在一起置身在舞池中，旋转，跳跃。
可是，老天爷就是这么残忍。在演出完后一天，她发生了车祸。历经十多个小时的抢救，好不容易将她抢救了过来，可是她的双腿由于猛烈撞击，已经废了，下半辈子必须在轮椅上生活，更别提跳舞了。这对一个舞者来说，不如要了她的命，舞蹈是她生命的全部，如果以后不能跳舞，那她以后怎么活下去呢？可谁又懂这种痛呢？没有人。
手术五天后，女孩醒了过来。她的父母不知怎样对她说出这个残酷的事实。可女孩很敏感，她发现了自己的双腿使不上劲，逼问父母原因，她知道现实后，呆住了，她没有哭，没有闹，只是一个人坐在床头，默默地、静静地。她像变了个人一样，整天沉浸在悲伤中，抚摸那双华丽的芭蕾舞鞋。心里不停的想：没了，没了，什么都没了；为什么，为什么，为什么要这么无情的夺走我生命中最重要的东西？我现在只是一个废物，没了双腿，我还能干什么？
有一天，她的父亲偶然买了一盒CD回来，是贝多芬的《命运交响曲》，女孩第一次听便深深地感受到了贝多芬悲催的命运，爱上了这首曲子。她哭了，流下了一滴眼泪，这是她醒后流的第一滴眼泪。听了几遍之后，女孩便会与曲子一起哼唱起来。于是，父母倾家荡产买了一架钢琴，女孩开始不以为然，仍像以前一样抚摸那双舞鞋。可天知道她内心多么挣扎，多么犹豫。几天之后，父母突然听到女孩房里传来流利的钢琴声，喜极而泣。她终于放弃了舞蹈，接受了钢琴，接受了那黑白键上的音符。她就算不站在舞台上，也依旧是天鹅；她就算失去了双腿，也依旧是那么美丽。
几个月后，又是同样的大厅，同样的主角，同样的观众，她深情地弹奏着贝多芬的《命运交响曲》。原来，上帝为你关闭一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。或许，我不能变成当初舞台上的白天鹅，却依然可以做黑白键上的天鹅，也是这一次灾难，使得我更加珍惜我现在拥有的幸福。她侧身望向台下的观众，观众的目光正随着她的手指在黑白键上旋转，跳跃。
夜依然寂静着，风却停了，月亮从云中爬了出来，照亮了整个世界。我仿佛听到那黑白键上跳动的串串音符。
❈ 音符歌词
一、说大纲
根据《音乐课程标准》的第三部分“内容标准”，其中领域之四“音乐与相关文化”要求“初一学生能够结合所熟悉的影视片，表述对音乐背景或主题音乐的认识”，“能够运用综合艺术表现手段，进行班级文艺活动的创意与设计”。教师要充分调动学生的兴趣，促进学生对音乐的体验与感受，让每个学生都能在宽广的领域中发展自己的创造性潜能。
二、说教材
1、教材内容：
本课选取于大型动画片《蓝猫淘气三千问》，学生早已十分熟悉，再一次出现在初中音乐课堂，会给学生一种想不到的喜悦。
2、教材的地位和作用
新生入学，对初中音乐还很陌生，用动画片来进行第一课教学，可以说是激发兴趣的最好方法，这样既贴近学生生活实际，也符合学生心理特点。学生熟悉的音符用童话故事中的人物以游戏的形式来学习，更是体现了新课程标准下的新的教学要求。
三、说目标：
1、认识七个音符，大胆参与音乐“组合游戏”，体验小音符带来的乐趣，感受音乐创造的魅力；
2、从动画片入手，让学生在欣赏故事的同时激发学习兴趣。
四、说重难点
重点：学生音乐兴趣的培养及学习兴趣的激发
难点：音符的自由组合
五、说学法
学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“看”“听”“唱”等要素，让学生去感知歌曲的`情绪、演唱方式。通过列出表格，直观地对比分析的方法，使学生自主地得出结论从而来完成能力目标，最后通过亲身体验，验证结论。
四、说教法
我采用了以下的教学方法。
1、视觉图象法：
一般学生对《蓝猫淘气三千问》的梗概都了解，但对歌曲未必理解到位。在乐曲欣赏的同时，配以动画片段，给学生视听结合，避免枯燥的说教形式，使本来抽象的内容变得具体形象化，有利于学生理解和分析主题曲。
2、对比欣赏法：
主题歌曲与剧情的关联，使学生较直观地理解主题音乐的作用。
3、体验法：
音乐审美必须要求体验到音乐的意境。在教学中我还创设情景，让学生以相同的剧情体验恰当和不恰当的音乐对表演的作用。
五、说教学程序
1、情境导入
2、感受与探索
3、展示与表现
六、自评
1、教学内容均为学生喜爱的音乐作品
2、教师的精讲与学生的自主学习相结合，充分体现学生主体地位和教师角色的转换。
3、运用综合艺术手段，启发学生在积极体验的状态下感受、模仿、探究，体现“过程与方法”的课程目标。
❈ 音符歌词
中国，四大文明古国之一。汉字，是中华民族的根源，是中华民族丰富想象力的产物，是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。
汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁，都蕴育着深奥的内涵和哲理。“愛”在古时曾是“爱”，其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”，如果你细细观察，细细品味，就会发现“イ”是指一个人，“木”是指一棵树。人靠在树旁，创造出了休息的“休”字，可谓汉字蕴育着其中之意啊！“馬”便是如今的“马”，其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体，而“……”便是马的四蹄了。“象”字，一眼看过去，总会给人带来庞大粗壮的感觉，此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗？“明”字是由“日”与“月”构成的，顾名思义，他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮，不正为我们照亮着前往的路吗？……像这样的字数不胜数，这便是汉字的独特之处之一。
可是，随着科技的发展，在计算机时代，我们习惯了键盘上敲下的宋体字，在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。
在一次“中国书法”的系列调查中，结果显示：有94。1%的受访者都曾提笔忘字，期中26。8%的受访者经常出现该错误；除此之外，很多人经常写错别字或者写字越来越难看，甚至是惧怕手写。
如今，键盘代替了书写，网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会，很多手变成了“键盘手”，患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵，汉字也好像只是人们的沟通语言，在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失，损害！中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。
而在最近，由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏，在恢复它的生机勃勃，中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。
我相信，慢慢地，我们会发现汉字的深度和热度，汉字的激情与文采，汉字的内涵与哲理，寻回汉字的博大精深。
❈ 音符歌词
如果你听过真正的维纳斯音乐，一定会惊讶于它的动听与美妙——旋律缓缓在心间回荡，万般悠扬，萦绕自心间，你不舍它离去，倾听着这美好的音乐，仿佛是一场盛大的相遇，让人猝不及防，却又不想这动人的音符离去。这就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。
有一篇文章这样说过：真正的维纳斯音乐也许不在盛大、辉煌的演奏会之中，有时候会藏在一个普通的，隐没于凡尘俗世中的一个小酒馆。你可能不经意间路过这家酒馆，被这家酒馆唯美的格调、古典的风情所打动，而坐下来稍作歇息，坐在窗边小饮怡情，喝着一杯浓醇的咖啡，品味着萦绕在舌尖带来的极佳的味蕾享受，突然，一阵悠扬的音乐开场飘到了你耳边，你深深的被这美好的旋律打动了，用下心来静静去倾听。当一曲终了的时候，你会发现，啊，真正的维纳斯音乐是多么美妙，胜过这人世间一切可以称得上美好的事物，远远超于它们！在那一瞬间，似乎所有悲伤和痛苦都烟消云散，心中仅剩的就是这悠扬的音乐了。
这便是音符的美妙吧，能让人忘去一切烦恼，获得心灵上的安静和美好。
❈ 音符歌词
流淌的音符
流淌的音符，在我的心里汇聚成了一条浪漫的河，它流经我思想的每一个角落，随着乐曲的飞扬，它把我带到了梦的天国。
音符好像长出了翅膀，飞过了高山峻岭，飞过了江河湖海，飞过了田园人家，飞过了竹林茶楼。音符在跳跃着，在呼唤着，把灵魂震撼。我的心随着音符一起舞蹈，一起飞翔。
优美的乐曲浇灌了心灵，滋养了神经，释放了情怀，记载了岁月。听，风的细语，爱的乐章，秋的故事，月的朦胧。让人遐想，让人陶醉，让人喜悦，让人轻唱。一段《秋的私语》，把人带入了红叶满天的世界，让人放飞梦想，好像真的走在那落叶纷飞的丛林中，满地的金黄，不免让人有一丝伤感。看，那溪流载着一片片落叶，无限眷恋的流向了远方，流向了它的归宿。
音符带我走进了梦的天堂，享受着那种美妙的境界。音符让我的心在乐曲中回荡，净化我的灵魂。音符如同我的生命，相伴我走过了风风雨雨，卸去我的重压，让我轻装前行。我爱音符，爱它的飘渺，爱它的悠扬，爱它的深邃，爱它的华美。我在音符中陶醉，在音符中升华，在音符中洗礼，在音符中蔓延。我的精神完全融入到音符之中，随着音乐的高昂、舒缓而起伏不定。
走在细细的飞雨中，你无须撑伞，让那雾一般的雨丝，轻轻的落在细嫩的皮肤上，让轻快地音符在脸夹上跳跃着，滋润着每一个毛孔，让华美的乐章在酒窝中沉淀，装载着秋的喜悦，让秋雨迈着舒缓的节拍，定格在记忆的深处。让雨静静的下吧，来享受秋的温柔，秋的恬静。让音符静静的流淌吧，来扑捉梦的温馨，梦的影子。
❈ 音符歌词
初中作文频道小编[蒲公英和纸飞机*]今天给大家整理了《水中的音符》的优秀作文，这篇水中的音符共有150字，是一篇很优秀的原创作文，这篇水中的音符很值得大家参考和学习。
钢琴曲悠扬的飘到郊外
溪水荡漾成了清韵的音符
幽静的在水涧中奔跑
草丛中孤傲空灵的蒲公英
随欲而安的默默织就
生命中那份心如止水的禅境
伴着谷中的清风晨阳也徐徐升起
山茶树欢喜的披着新婚的嫁衣
等待梦里盼望的那个诗人栖坐在身旁
不远处金色的小屋前
简车上一串串晶澈的水珠
溅湿了阳光温暖后的空气
美妙的钢琴曲又一次响起
潜入了这音乐之水中
绽出了一朵属于这个季节的美妙乐章
❈ 音符歌词
夏天，不想春天那样莺歌燕舞，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样银装素裹。它谱写了生命之歌，赞颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪的身上，我走进，感受着阳光的和煦，草地上有许多不知名的小野花，红的，黄的，紫的我仔细一瞧这整片草坪上都有着露水的踪影，亮晶晶，闪闪发光。犹如漫天的星星在调皮的眨着眼睛。
中午，河面上炸开了花。一个个小孩子做好热身运动，满怀信心的冲向河流，啪的一声那孩子一纵身，掉进了水中，有的三人一伙，五人一群在比赛着游泳，有的人在钓着小鱼小虾真是笑语连连啊！
晚上，我和弟弟在画画，弟弟问我：你知道夏天是什么颜色的吗？我争先抢后的说：我知道是多姿多彩的，因为花开得更红了，草变得更加绿了。但我个人认为夏天更多的是绿色，因为夏天生机勃勃，到处洋溢着生命的气息，夏天就是生命的象征。
你看，夏天有那么多美丽的音符，就组成了一首夏日的赞歌。
❈ 音符歌词
秋天没有春天，万物复苏，互相竞争；夏天没有烈日，酷热难耐；没有冬天的银，没有冰雪。她是一个忽冷忽热的季节。人们没有刻意去关注她，她也没有向大自然索取什么。她只是奉献了一切，表演了五颜六色的秋季圣歌！
一幅秋天群山的图画，秋天属于山。秋天提供了一个展示自然万物的舞台。他们经历了夏天的煎熬，静静地等待着这个五彩缤纷的季节的到来。这是春天后的大展厅。你看，枫树穿了一件红色的`衬衫，让整座山红扑扑的，充满激情和活力；野菊花不甘示弱，尽显“看家本领”，变得妩媚妖娆，却又略带伤感。一片片花瓣凝结成晶莹的泪珠，让人回想起过去。松树在这个舞台上是独一无二的，独一无二的，还是鲜绿的，仿佛懒到不想换衣服。而山坡上的草，已经变黄了，似乎给山披上了一层金色的外衣。一切，一切，都是那么美好！我自然想欣赏这幅美景。走在山里，眼睛被染成橘黄色，秋风徐来，感觉心旷神怡。四周的落叶像是在对我呢喃，我像是融化在山的秋景里，在满眼的红、黄、绿。
丰收赞歌，秋天属于农民。经过寒冬和仲夏，经过艰苦的耕作，那些整日弯腰锄地、献身于土地的农民终于迎来了大自然的恩赐。秋天，信使让种子在土壤中生长，这在这个季节得到了回报。红苹果裂开了久违的笑脸；梨的香味让人恨不得咬一口。谷仓里堆满了大米，小麦变成了金珠，高梁把他珍贵的红宝石捐给了辛勤劳作的农民。有一点空闲时间的农民也很高兴去爬山，沙沙的树叶像是在祝贺这个节日，唱着收获的歌！我也仿佛看到了月光下田野里闪烁的地方，那是辛勤劳动的汗水，收获的喜悦的泪水！
一次次闻盛宴，秋天属于香。秋天充满了果香和诗意，让人深深依恋。我陶醉在丹桂这芬芳的环境里；轻轻走近菊花，闻到醉人的清香；还有千里之外都能闻到的桂花香。还有许多风华，许多美丽而不为人知的花朵，沉浸在其中，一次又一次地享受着气味的盛宴，给秋天的空气增添了一份芬芳。我似乎看到了生活在蓝天下的人们，他们为这个秋天的到来而歌唱和欢呼。
泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”自然看不懂一代伟人的哲学，但是到了秋天，我深深地陶醉了，深深地享受了，深深地歌唱了，让思想远行…
❈ 音符歌词
律动的音符
小时候，钢琴是我最喜欢的乐器。只是一次巧合，我和钢琴的缘分渐渐清晰。
钢琴被买回来的时候，是在冬季，冬天本来就冷，而钢琴就像铺上了一层霜，手指按上去就像被冻住似的，寒意瞬间传入身体的每一个细胞。
钢琴老师在自己家里教学，由我自己走过去。路上可没有取暖器，寒风刺骨，刚开始还能坚持。到后来，因为外面太寒冷了，我哭着闹着说不去，但妈妈却还是坚定地把我送了过去。我看见钢琴老师坐在那里，眼里却并没有责怪的意思，只是轻轻地点了点头，仿佛看出了我的心意，弹奏出了《小圆舞曲》。老师的手指在琴键上飞舞着，曲子流畅地弹了出来，我似乎来到了一个春暖花开的世界，没有丝毫寒冷的气息。钢琴上的每一个琴键好像化成了一个个音符，跳跃着，舞动着，宛如雨滴一样活泼。
我轻轻地摇晃着手指，也跟着音乐一起晃动。结束的尾曲，变得轻柔、安详，安抚着跳舞的人们，让他们重新回到了甜美的梦中。随着最后一个音符消散，我也从音乐中返回现实，多么美好的一首曲子啊，从里面我仿佛看到了钢琴的生命。
我也迫不及待地将手放到钢琴上，想弹出这首美妙的曲子。可我弹奏了几遍，不是这里弹错个音，就是那里掉个音，怎么弹也弹不好。本来歌声悠扬的琴音变得五音不全，我感到十分懊恼。老师没有责备我，只是对我说想要弹好就要多练。
我深深地记住了这句话，回家之后不停地练习。哪怕弹到手指上流露出一丝血迹，哪怕弹到大脑渐渐变得混乱，视线变得模糊，也从不停止，原先寒冷刺骨的钢琴竟然被我弹成温热的。终于，我可以流畅地弹出来了，音符在我身边律动着，飞舞着。
钢琴的真谛是练，没有谁生来就是天才，只有不断的练习，才能真正明白钢琴的生命，真正体会那律动的音符。
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