小学班队活动教案(合集19篇)
发布时间：2018-05-30小学班队活动教案(合集19篇)。
◈ 小学班队活动教案
《爱我中华》
活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.
活动准备：
1、撰写主题队会教案
2准备演讲、朗诵、合唱、快板、三句半等
三。选择执行者4。组织学生排练节目
活动过程：
一、 各小队报告人数.
1中队长：全体起立。每个队都很重要。
2、小队长：全体立正，报数。（跑前互相敬礼）向中队长报告，我们队有x人。报告结束后，请指示。
3、中队长：报告辅导员,五一中队原有x人, 实到x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请指示。
4辅导员：接受你的报告，让中队会议开始，并祝这次小组会议圆满成功。
二、全体肃立，出旗，敬礼
三、 齐唱队歌，请坐
四、中队长讲话：
同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.
5、 主持人a和b宣布活动开始
甲乙合：我们宣布《爱我中华》主题队会现在开始.
五、开展活动
（一）爱国名人知多少
甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听《爱国名人知多少》
1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划.弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国、
2 、汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国.
3、南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风亭但他精忠报国的事迹却永远激励后人.
4 、明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名.
5清朝民族英雄郑成功抗击殖民地土匪，收复台湾，在历史上享有盛名
6 、清朝的林则徐虎门销烟，揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕，在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。
7为了新中国的胜利，董存瑞牺牲自己炸毁碉堡。这项爱国壮举是与太阳和月亮一起完成的。
8雷锋是人民的公仆，他把有限的生命奉献给了无限的为人民服务。这是普通事业中的爱国主义。
9.孔凡森一生都死了，他的爱国形象与雅鲁藏布江一样长。乙：中华五千年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。
a： 现在让我们大声朗诵爱国诗歌。
1、岳飞的《满江红2、文天祥的《过零丁洋》
3、陆游的《示儿4、夏明翰的《就义诗》
（二）丹心一片颂祖国
b： 这些爱国诗震撼了我们的心灵，让我们再次感受到强烈的爱国情怀。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》
—女生合唱，音响伴奏。
a： 改革开放30年来，中国热土通航在个人中诞生了一个奇迹，再次唤醒了世界，把世界的目光引向了中国。现在，我们有了幸福的生活，但我们不能忘记我们的领导人、改革开放的总设计师邓小平。
b： 经过血与火的考验，走过曲折的前进道路，祖国的面貌发生了质的变化。
甲：请欣赏舞蹈《春天的故事》
乙：请听快板《祖国赞》。
a： 现在祖国富强，发展突飞猛进。然而，回顾历史，我们感慨万千。我们怎么能忘记那段屈辱的历史，怎么能不努力工作呢。下面请听
（三）不忘国耻奋发图强
1、难忘1841年丧权辱国的《南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建社会。
2难忘的1860年圆明园大火，一座世界著名的园林毁于一旦。
3、难忘1937年南京大**，30万人血流成河。
4令人难忘的是，1999年，以美国为首的北约袭击了我国驻南斯拉夫大使馆，导致3人死于空难。
5我不能忘记2001年，一架美国飞机撞上了我的战斗机，我的一名飞行员失踪了。
6更令人难忘的是1949年中华人民共和国成立时的北京。
7更令人难忘的是1967年戈壁沙漠上空的蘑菇云。
8更令人难忘的是，1981年，邓小平南巡带来了春天的故事。
9更令人难忘的是，2001年，中国加入世贸组织，从此中国成为世界强国之一。
10更难忘的是2004年奥运会，中国女排创造了辉煌。
11更难忘的是2008年北京奥运会，金牌总数排名第一。
a： 这一堆，一件件，让我们铭记在心。正因为我们是中国人，我们都有一颗不变的中国心。请听小组唱《我的中国心》
男生合唱，音响伴奏
（四）畅想未来爱我中华
六、辅导员讲话
七、宣誓
中队长：全体起立，呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战。
全体队员：时刻准备着。
八、全体肃立，退旗，敬礼。
九、宣布下课。
◈ 小学班队活动教案
一、活动时间：班队活动课
二、活动对象四（3）班全体同学
三、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我
校园
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一
幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环
保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时
光！
女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看
到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等
同学为我们讲述我们身边的故事。
2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3．表演SHOW
女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6．大合唱《明天会更好》
男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,
我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的
天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有
旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，
四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，
在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持
并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！ 男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独
特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位
听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
2、祖国，我为你自豪
一、活动目的
通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的
氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。
二、活动准备
1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国
情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。
2、搜集有关名人立志的事迹。
3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用
祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。
三、活动过程
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红
旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台
主持人（李）：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人（张）：树理想，我与新世纪共成长。
主持人（齐）：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人（李）：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡
烛。
主持人（张）：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。
主持人（李）：虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人（张）：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！ 主持人（齐）：让我们放声歌唱我们的祖国吧！
●歌曲：我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）
●展示图片：祖国各地风光
根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜
主持人（李）：看来同学们知道的还真不少呀！
主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人（齐）：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！
（多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容）
主持人（张）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人（张）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大
好河山吧！
（课件显示祖国风光：长城，桂林山水，美丽的草原，黄山，黄土高原等）
主持人（李）：同学们，你们看，我们的祖国多美！
主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！
●十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人（李）：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。
主持人（张）：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人（李）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时
候。
主持人（张）：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话：
主持人（齐）：祖国――母亲，生日快乐！
●乐器独奏：何琛《我和我的祖国》
四：结束语
主持人（李）：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。
主持人（张）：让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人（齐）：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！
3、科学，让梦想放飞
活动目的：通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学
的兴趣，提高科研创新能力。
活动内容：1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4、谈同学们有什么想发明的科技产品
活动准备：1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事；
2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中的小科技；
3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发言。
五、活动过程：
1、宣布活动开始。
（合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会
活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，
克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我
们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请 同学，大家鼓掌欢迎！
（刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学习。
3、小游戏——身边的科技
（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首
先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….做
好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家
注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？
（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的
身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！
4、我是小小发明家。
（陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！
5、绘蓝图
（陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会是什么样的？大家赶快行动吧！
6、活动总结。
（合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！今天的主题班会到此结束，谢谢大家。
◈ 小学班队活动教案
一、活动目标
1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
2.结合本班级实际情况，提示要求。
二、活动重点
教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；
三、活动过程
1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认
识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。
2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 课间遵守纪律，不追跑打闹。
升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健
操。
3.学习儿歌《遵纪守法》。
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！
4.智力大冲浪。（抢答题。）
问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课
问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。
问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。
问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。
5.宣誓。
师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。
6.小结。
班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。
四、活动小结
通过本次班会活动，同学们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。
◈ 小学班队活动教案
革命烈士诗诵读教案
1．理解诗句，体会内容，学习先烈崇高的精神境界和革命的生死观。
2．背诵诗。
教学重点
1．了解两首诗的写作背景，使学生懂得这不是一般的诗，而是用生命写成的诗。
2．帮助学生读懂诗句的意思，特别是读懂有比喻意义的诗句。
教学难点
理解有比喻意义的诗句。
（一）说明活动主题。
（二）介绍作者背景。
（三）朗读全诗。
出示小黑板：
我的“自白”书
1．老师范读。
2．指名有感情地读。
（四）练习背诵。
（五）作业。
1．抄写《我的“自白”书》。
2．有感情地朗读、背诵这两首诗。
《中华魂演讲比赛》班队会教案
活动目的：使学生深刻体会到各族人民在祖国大家庭中幸福地生活着，从而激发他们维护祖国统
一、民族团结的爱国热情。 活动准备：学生搜集爱国的诗。活动过程： 宣布活动开始。
一、赞华夏美
中国有着五千年的悠久历史，人们用自己的勤劳、勇敢，建设、保卫着自己的家乡，用鲜血和生命谱写了一首首赞歌。 诗朗诵《我们爱你呀，中国》
二、小组内交流收集的诗。
我们可爱的祖国山河壮丽，风景如画，悠久的历史积淀、深厚的文化底蕴，绘织了一幅幅壮美的锦画：
三、分小组诗朗诵。
四、表现好的小组给以表扬。
五、全班诗朗诵。
六、谈收获。
七、活动结束。
追寻长征足迹班队会教案
一,活动目标:
1、通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起,
2、从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人.二,活动准备: 1搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等.2,磁带,道具
3,布置好主题队会活动,排练有关节目.三,活动过程: (一)导入
(《红军不怕远征难》的音乐起)下面我宣布"寻找长征足迹"主题队会现在开始! (二)风雨长征
主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震 撼世界的长征精神.主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》 众队员齐诵:《七律·长征》 (三)英雄的足迹 小品表演《过草地》 请听小组唱《英雄赞歌》 (四)学英雄,树理想.(五)尾声同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!
学唱蜗牛与黄鹂鸟歌曲
学习内容：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 学习目标：
一 通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱。
二 在学习歌曲中正确使用打击乐器，并能按歌曲创作动作进行表演。 三 在歌曲的学习中让学生体会只有坚持到底就会胜利的道理。 教具准备： 录音机 学习过程：
一 导入新课，创设情境，在听、唱中感受歌曲 1 聆听范唱《蜗牛与黄鹂鸟》（出示课题） 2教师带领学生打着拍子读歌词。
3 听琴学唱歌曲（教师要求学生的唱歌的姿势，用轻声学唱）。 二
歌曲的感情的处理
1 听范唱学生讨论用怎样的情绪来演唱？
2、
教师弹琴学生用轻快的声音演唱。 三 使用多种方法，加深对歌曲的情感的体验 四 形体动作的创编 五 课堂小结
教师提问：通过学习这一首歌曲，你懂了什么道理？（只有坚持到底胜利就属于你）
小学队会教案模板
小学班队活动教案模板
学校班队会教案模板
小学主题班队会教案模板（共16篇）
小学班队活动方案
◈ 小学班队活动教案
第一篇：柏木
柏木一、活动主题
让班队课成为德育教育的主阵地
二、活动目的
班队活动课是班主任老师对学生进行思想品德教育的基本途径，是师生之间进**感沟通、心灵对话的纽带，也是德育教育的主阵地。一次精心设计的班队活动所起的作用远胜于一百次空洞的说教。为督促班主任精心设计每节课堂活动课，教学部组织全体班主任对课堂活动课进行观摩和讨论。
三、工作要点
1要认真学习中共总书记贺信，贯彻落实贺信精神，把对孩子的四项要求渗透到日常的班级工作中。
2要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班上有些学生平时放松要求，不专心学习，导致期末考试成绩不佳。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
三。鼓励学生勇于创新、勇于表达，积极参加学校课堂活动，如绘画、作文片断写作等竞赛活动。我们班有几个学生在娱乐方面很出色。鼓励他们在学好功课的同时参加校内外活动，使课堂气氛更加活跃。
4，要探索学生的专业，培养各方面的人才，培养学生的实践和口头表达能力，为他们尽快进入中学打好基础。在这方面，我们计划在这学期里多开一些主题班会。
5培养学生良好的行为习惯，做到礼貌、文明、纪律、健康。在学校里，我们应该尊重老师，主动打招呼；在公共场所注意班级风采，保持安静，遵守纪律。
6完善班委会，明确分工，提高学生管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。
四、具体措施：
1学习小学生的日常行为规范，关注班级日常事务，掌握课堂纪律和课间活动。
2提高板报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。
3、利用各种资源对学生进行争当四好少年的教育，发挥学生的主观能动性，激励学生积极向上，做革命事业的**人。
4通过组织课堂活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7组织学生积极参加学校活动，努力在各项活动中取得好成绩。
8定期与学生进行心灵交流，了解学生思想动态，及时疏导和解决学生问题。
五、活动要求：
1、请各班主任在活动前认真备好课，使班队活动的开展达到最有效的成果。
2教师应在课前准备好教材，课后认真反思，并将活动教案及时上交政教办。
3、凡有空课的科任老师都可参加观摩活动，并积极参与研讨，畅谈对观摩课的看法，从而提高我校班队活动的质量。
4、班队课活动主题内容请参照下面的活动安排表。具体活动时间请提前一周向教务处报告。
六、班级主要活动内容
1.注册并清理校园环境。
2总结节日，加强期初行为规范教育
3.制定班级工作计划
4.开展的一些主题活动
如:“新时代如何弘扬雷锋精神 ”主题教育活动
庆祝“三八”妇女节 ：“妈妈您辛苦了 ”书信交流
安全健康教育：牢记交通安全
“植树造林，保护环境”动员
礼仪、规范知识竞赛
“好书伴我成长”演讲比赛
水利、水法、节水宣传
生活教育：挫折和失败让我更坚强，应急常识，爱国歌曲演唱比赛
庆祝六一活动、庆祝十一活动
节假日学习、生活、自理自救和防溺水等安全指导
第二部分：xx小学中秋节团队活动计划
中秋节队活动方案
xx小学
一、活动背景：
中秋节是中国传统节日，有着深厚的文化底蕴。今年中秋节也是小学生的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体验班是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的一员，应该互相关心、相爱；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1了解中秋节的名称、起源和风俗习惯。
2通过对家乡中秋节的风俗习惯的了解，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体会家庭幸福、生活甜蜜的幸福。
通过对节日的理解，学生可以感受到中国文化的特点。
4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。
四、活动准备：
1学生们分成6组，收集世界各地中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关信息。
五、活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、 调查和采访周围的老人，了解家乡过中秋的习俗。
三、中秋故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、 情境导入
****《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示满月图，引出第二个仅次于春节的中国传统节日——中秋节
老师：中秋节是月亮最圆的时候，也是团圆的日子。我们的心将充满欢乐和甜蜜。
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、 中秋节的由来
出示月相图。
师：学生们？晴朗的夜晚天空中有什么？月亮像什
么？出示圆形月饼，让学生比较。
师：月亮在最圆的时候是什么日子？
说中秋由来。
师：谁知道中秋节的来历？
小结：同学们说得很好，8月15日，中秋节的时候月亮圆圆，象征着团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，唐初成为我国的一个固定节日，也是我国继春节之后的第二个传统节日。
中秋节的另一种说法是：农历八月十五正是稻谷成熟的时候。家家户户都崇拜地神。中秋节可能是秋报的遗物。
2、中秋节的传说与民间故事
在中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
老师：谁能告诉我们中秋节的传说，中秋节的起源和一些民间故事？
学生：嫦娥登月：引导学生讲述不同版本的传说；玉兔捣药等等。
似乎中秋节是最有人情味和诗意的节日。
学生们扮演嫦娥的角色，介绍其他中秋节的习俗
师引：嗯，听了我给你讲的故事，你一定还有很多。现在让我们邀请嫦娥来介绍中秋节有趣的传统习俗。
继续介绍关于中秋节的神话故事
嗯，听了嫦娥的介绍，我们觉得中秋节真的是一个非常有意义的传统节日。它还有许多传说故事呢。
奖励。3、中秋诗词佳句知多少
师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
、出示**1
老师问：让我们看看这幅画。学生们的脑海中是否有与画中场景相匹配的最佳诗句。
——学生齐背《静夜思》。
、出示**2
师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？
对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，让我们欣赏这首美妙的诗。
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。
翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
老师：每年的中秋节学生是怎么过的？① 引出——吃月饼、送月饼
月饼的形状是圆的，象征团圆，表达家庭团圆。
蛋糕里有馅儿，表面有花纹。图案主要包括月亮、桂花、玉兔等，以表达圆中美好的祝愿。现代的花纹设计更是各异，别致。
老师：展示月饼，介绍圆形设计的骨感风格。
② 设计独特精致的月饼图案。③学生作品欣赏。让学生解释自己的设计意图。
2、举办月饼宴
老师：为什么中秋节和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？
老师：你是买月饼还是别人送的？谁送的？
师：为什么要送月饼？
老师：17班也是一个大家庭。我们都是这个家庭的成员。你愿意和全班同学一起过中秋节吗？
① 送月饼：
老师给学生送月饼和送祝福语；
ｂ 学生相互送月饼；
鼓励那些不愿意给同学们送月饼的同学们，把他们的爱和祝福献给同学们。
② 吃月饼
老师：在中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
三、讨论中秋节活动
1中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、学生之间交流。
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的渴望。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、起源和风俗习惯，欣赏和朗诵有关月亮的诗歌。
今后，我们需要进一步研究。你将来想学什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、月亮的传说与故事。
3、关于月球的小知识。
4、关于中秋的诗词。
5、关于中秋的食品。
6、中秋的传说和故事。
四、小结
学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！
人常在！老师感到好开心！看来我们17班是一个完整的家庭，就像中秋节的月亮！
最后，我提前祝大家中秋快乐！
第三章：小学二中队植树节
小学二中队植树节班级活动计划-植树节
活动目的：
本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境题出谋献策，培养主人翁意识。
活动过程：
1、宣布活动开始。
2请谈谈校园环境的评价。
三。投影显示了仙都小学以前和现在的景色。
4、说说学校在绿化方面有哪些改变。
5让我们以四人一组的形式讨论校园中存在的破坏环境的不明行为，以及面对这些不良行为我们应该做些什么。
6交换大量环保标语。
7、欣赏诗歌朗诵。
8、班主任做总结!
9、高唱《春天在**》，结束这次主题班会!
活动延伸：
画一个美丽的校园，贴在教室的墙报上。
植树节主题
1义务植树，建设绿色和谐园区，植树护绿，共同创建省级示范城市；
2植树造林，建设生态余姚；
3、大力推进城乡绿化一体化；
4绿化余姚土地，美化城乡环境；
5植树造林，保护环境是我国的一项基本国策；
6植树造林和森林保护是公民的义务；
7种树种草种花，利国利民；
8每一个适龄公民应履行每年种植3-5棵树的法定义务；
9义务植树，功勋当代，树荫子孙；
10大力倡导种植绿色、热爱绿色、保护绿色的新风尚；
11、一手抓绿化造林，一手抓成果保护；
12纪念全国义务植树运动25周年；
13、纪念我国“植树节”27周年；
14开展植树造林，建设绿色园林；
15地球是所有生物的共同花园。共生共荣源于万物的和谐；
16森林是地球的肺，我们应该保护森林
◈ 小学班队活动教案
20三年班队活动记录
2015—2016第二学期
马丽华主题：时时刻刻注意安全
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
活动目的：通过这次小组会议，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，
三年班队活动记录
2015—2016第二学期
马丽华主题：时时刻刻注意安全
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
活动目的：通过这次小组会议，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路**，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2在学校里，我们应该如何注意安全，开展多项选择题竞赛，答对的小组才能竖起一面小旗。
（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
（2） 什么不允许带进校门？皮球？三角尺？锋利的工具和易燃物
（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
三。注意校外交通安全。告诉我你已经知道什么交通知识。
4．认识一些简单的交通标志
活动效果：通过本次课堂和小组活动，学生掌握了一些基本的安全知识，提高了自我保护意识。
活动主题：地球家园小卫士
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
活动目的：
“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中感受到环保的重要性和紧迫性，从而行动起来，努力做环保的小卫士。
过程：首先，听歌曲，欣赏**，感受家的美丽。
1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。
2交流：你在**见过这么美的环境？
二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。
1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。
2镜头二：市民浪费水，水厂无限开采地下水，南非许多儿童死于缺水。
三。场景三：大量树木被砍伐，人们的生活在沙尘暴中。
小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？
三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。
1.团队推荐团队成员询问的环境知识。
2团队沟通：作为地球的主人，我们未来该怎么做？
4、 想出点子，画蓝图，建造绿色家园。
1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。
2欣赏团队成员描绘的文莱家园蓝图，大家都会尽全力打造绿色家园。
活动主题：学会自学
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
活动目的：
懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。
活动过程：
一、谈话导入：
为了更好地掌握知识，除了上课认真学习外，还需要一定时间的自学。但是许多学生不知道如何自学。今天，老师将和大家谈谈如何提高自学质量。示题《学会自修》。
二、听故事，回答问题。
故事内容（略）
讨论：1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？
2、怎样自修效果好？（请生说说）
三、行为辨析：
在学校自修课时：
1、遇到难题，怎样向同学请教？
2、今天作业很多该怎么办？
三。我今天完成了作业。我该怎么办？
4如果有人大声朗读该怎么办？
四、试一试：
给5分钟自修时间。而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？
活动主题： 为集体多做好事
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
教学目标：
1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
2引导学生向雷锋学习，愿意为集体做好事，从身边的小事做起。
课前准备：
1学习雷锋为集体做好事的事迹。
2了解班上学生关心集体的情况和好人好事。
教学过程
1、设问导学
一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！)用一滴水与江河大海的关系来描述个体与群体之间的关系，从而引出本课的主题。并达成以下两点：
（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建设好，我们每个人才能过上更幸福的生活。
（2） 让学生知道什么是集体。知道我们每个人都生活在一个集体中，离不开集体，我们应该热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。
2、学习雷锋事迹。
（1） 雷锋叔叔如何为集体做好事？
（2）从中我们学到了什么？
3、说说做做
（1） 行为歧视（2）榜样教育（3）行为引导。
4、总结
活动主题左手和右手
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
一、队仪式
2、 在生活中，有很多事情需要我们用两只手，也就是左手和右手一起做。今天，我们来看看左手和右手是如何一起工作的。
1、赛一赛
1）有自己的左手和右手
老师：请用尺子和铅笔画。
全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？
为什么，左手和右手的动作协调一致？
小结：一个人一个想法协调一致
2）用“我”的左手和“你”的右手
教师：用自己的左手和同桌的右手，组成“一双手”，画同一幅图。
要求：每人只能用一只手，一只手拿笔，一只手拿尺子
3）与刚才相比，哪“一双手”更快，为什麽？
小结：两个人，两个想法，协调不容易
2、讨论：两个人组成“一双手”怎样配合，动作才能协调一致？
3、总结
活动整体效果很好
辅导员简要评价
通班队活动记录4
活动主题
安全牢记心中
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
一、队仪式
二、活动过程
1我们在温暖的阳光下成长，在父母和长辈的悉心呵护下，一天天成熟。我们是肩负重任、跨过世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生——小品《踢球》
老师问：同学们，看完小品，你觉得他们画得对吗？错在**？（指名说）
小结：在学校里，我们应该如何注意安全？
2、选择题比赛。
3、《家庭ab剧》——小品表演
4、安全警句朗读
5、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。时刻牢记安全知识，处处注意安全。我希望同学们能坐上安全的船，扬起生命的帆，在知识的海洋里乘风破浪。
活动整体效果
很好辅导员简要评价
通过这次班集体活动，学生们进一步增强了安全意识，使安全意识进一步深入人心。但是，作为班主任，我们要时刻牢记，安全教育必须时时刻刻受到教育，时刻把握，不能放松！过活动，使队员们懂得了：
合作伙伴，例如我们的左手和右手，彼此了解并合作以实现默契。
班队活动记录5
活动主题、争当文明小使者
活动时间： 年月日
活动地点：本班教室
参加人员：班级全体学生
一、队仪式
二、活动过程
1、主持人中队长宣布三中队“争当文明小使者”主题队会现在开始。
2、小品：《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。
3、儿歌《礼貌用语》。
尊师重教，礼貌待人，团结协作，争创第一。
社会需要帮助，每个人都要做好事。
4中队长谈到班上彬彬有礼的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
5讨论将来如何做一个有礼貌的孩子。
6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们是文明的使者，是遵守社会公德的模范公民。老师们相信，在未来的生活中，学习也能看到你用实际行动更好地实现自己的承诺。
活动整体效果
很好辅导员简要评价
队员们增强了道德意识和礼貌意识。他们决心从现在开始，努力做有礼貌的好孩子和文明礼仪的小使者。
班队活动记录6
活动主题
文明礼仪伴我行
活动地点教室
主持人辅导员
一、队活动仪式
二、活动过程
1、《行为规范》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。但是，有个别同学未必真正领会它。今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《行为规范》要求，进而内化为自己的行动。
2、演小品《进校门时》
三。校内外表现：众所周知，每个人都在社会生活中扮演着多重角色，进行着各种各样的交流活动。
因此，社会需要对每个人进行纪律处分。以中学生为例。他们在家里是父母的孩子，在学校里是老师的学生。店里是顾客，上车的是乘客，走进剧院的是观众。
接下来请欣赏诗歌朗诵
4、学生表演，判断对错
5、总结
活动整体效果
很好辅导员简要评价
把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个孩子成长的重要性。
◈ 小学班队活动教案
nbsp;
班队会记录
时间：11.5地点：1、2年班教室
参加人员：二年级全体学生
班会主题：学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为一名教师，我的内心也充满了一种真实的感动。通过这次活动， 将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果： 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队会记录
时间：9、24地点：1、2年班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：我是二年级学生了
班会目标：
1.了解过去一年在学校生活中取得的成就和遇到的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：快乐运动，快乐活动，快乐劳动，快乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将举办竞赛活动，以此作为评价学生素质和能力的依据。
班队会记录
时间：10、22地点：一、二年级一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：安全教育在我心
活动过程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
发生了什么？ 他们做了什么？
三。学习防触电知识现场表现：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
4学习中毒预防知识现场表演：
第三组代表表演：
吃生瓜果不洗干净，容易造成不良后果吗？如何做？
5学习如何防止坏人破坏他们的知识
6、班主任总结
同学们，人生就像一根丝线，一端系在昨天，一端系在明天。站在两头之间，我们知道：因为生活，我们才会有今天，因为今天，我们的生活才能继续。
让我们把心中的温暖献给这美好的生活！
班队会记录
时间：10，8地点：1、2年班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：文明礼仪伴我行
活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
活动过程：
(一)预备部分：整理队伍，点清人数。
(二)正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1中队长：全体起立！我声明：礼貌和礼节伴随着我。主题中队现在就要开始了。
2中队长：国旗，敬礼，演奏**。
3、中队长：礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。
4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
5、 故事《买书》。听完后提问题。
6、 小品：有礼貌。
7、 舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、 《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)
(三)中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
(四)文明礼仪伴我行主题队会到此结束。
班队会记录
时间：9、10地点：1、2年班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：教师节的礼物
这项活动的目的是培养学生对老师的尊重和爱，并以情感和真诚的语言表达这种尊重和爱。
活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
三。在卡片内，用彩色笔画出不同形状的线条，包括正方形、矩形、圆形等。
4每个方格是一个同学写给老师的句子。最好不要超过15个字。然后写下你自己的名字，或者用拼音代替，或者为自己画一个简单的小笔画，让老师猜猜后读。
5学生们写完后，班长会修改和调整，在教师节那天交给老师。
6、活动总结。
班队会记录
时间：11月19日地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校和班级的实际，提出了要求。
活动过程 ：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议
哪些行为是不遵守纪律的行为?
我们应该怎样遵守学校规定?
犯了错误应该怎么办?
三。结合班级实际情况，表扬能遵守课堂纪律的学生，教育纪律意识不强的学生。
4、 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
班队会记录
时间：12,3设置：1、2年班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：团结协作
目标：使学生了解团结是强大的，并在生活和学习中发扬光大
团结合作的精神可以促进个体的健康成长。
活动过程：
1、 引言激趣：
2、 游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
三。开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?
4、进行比赛，教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班队会记录
时间：12月17日地点：一、二年级一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：诚信在我心中
目的：培养学生诚实守信的良好素质。
活动过程：
1二年级诚信在我心中，主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》
3、(全班合)诚信是一首歌
4、诚信的意义是什么?
5、你做过讲诚信的是吗?
你犯过不讲诚信的错误吗?
6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!
(交换诚信的卡片)
7宣布二年级专题小组会议结束
8、班主任总结
nbsp;
活动过程：
1. * *学生收集的有关环境保护的信息* *，让学生深刻认识到环境保护迫在眉睫。
2、环保知识问答
介绍竞赛规则：
(1)全体学生分为七组，以小组比赛的形式进行。
(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。
(3)比赛开始：(知识问答的题目见附录)
三。主持人将宣布比赛结果并对比赛进行总结。
4、 演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在素描中写出一些破坏环境保护和绿化的不良行为。
5、 小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，(如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等)，答出一种加十分。
6、 由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。
7、 自由发言
通过以上活动，学生们对美化环境、保护绿化有了更深的感受。组织学生以言论自由的形式讲述自己的经历，同时，从自己的角度，谈谈如何做一个文明的小学生。
8、总结
(1) 根据总分宣布优胜小组。
(2) 由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为新起点，树立环保意识，永远做一个文明的小学生，约束自己的不良行为。
会后评价：
本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，**，还是小品的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时，在班会过程中，学生参与的积极性比较高，主要是以竞赛的形式，调动他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如主持人对竞赛规则没有解释清楚，令在抢答环节时秩序有点混乱;小品演员有些地方演得不到位，使在纠错环节中，学生对正确答案有疑议等。
今后在开展类似活动时，要充分考虑可能出现的问题，作好准备。
nbsp;
我是二年级学生了(主题班会)
一、班会目标：
1.了解过去一年在学校生活中取得的成就和遇到的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2谈谈你在一年级时做得不够。
3、 活动难度：知道在二年级做什么，并讨论如何达到目标。
四、会前准备：
1召开中队干部会议，讨论一年级班的最大成绩和存在的问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
三。联系相关家长，让他们写下孩子过去一年的进步和不足。
4收集一年级的证书和作业本，以及学生成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：快乐运动，快乐活动，快乐劳动，快乐学习。
(4)巩固与延伸。本学年将举办各种竞赛活动，以此作为评价学生素质和能力的依据
主题：讲礼貌
目的：让学生在艺术欣赏中接受文明礼貌的教育，努力成为文明学生，具有“五重四美”的品格。
准备：有目的地收集文明礼貌的民间艺术资料。主题新颖，主题鲜明。听上去很愉快，也很容易记住。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：活动主办方宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级情况安排曲艺节目，并对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求：内容生动，形式生动。活动结束时，可选出三名表现最佳的选手。
过程：一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目
五、 主持人总结
六、 老师讲话。
主题：教师节的礼物
目的：培养学生对教师的尊重和爱，用情感化、真诚的语言表达这种尊重和爱。
方法：全班同学制作节日贺卡。
内容：(一)活动步骤
1、 找一张对折纸板叠好。
◈ 小学班队活动教案
1、节能、环保、我爱校园
（1） 在教室里召开本次主题班会，在黑板上写下主题：节能环保，爱我的校园
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
1．开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！
女：我们是同学们选出的主持人。今天的主题班会将由我们主持。请欣赏一组美丽的**。这些是我们上课前收集的。关于这美丽的风景你想说些什么？
女：太好了。这些国家的环境保护工作比较成功。
我们班上很多同学在上课前就搜遍了这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实我们身边有很多这样的环保故事。让我们邀请杨子庄等同学来给我们讲述身边的故事。
2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多介绍，学生们一定收获不少。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3．表演show
女：谢博远，你知道吗？上课前，我们班所有的学生都精心制作了环保购物袋。
男：真的吗？让我们来看看它。 接下来，请欣赏表演。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6．大合唱《明天会更好》
男：拍手是约定,现在就做起。太好了！我相信，通过我们的实际行动，中国的环保工作一定会越来越好，我们的明天一定会更好！
女：前段时间的5.12汶川大**牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。
所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（**响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！
男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，拿出自己的力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一个绿色的世界。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
2、祖国，我为你自豪
通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命**人。
1结合庆祝中华人民共和国成立60周年纪念活动，鼓励学生了解和收集有关中国国情、历史和风景的资料。准备好背诵、跳舞、唱歌等。
2、搜集有关名人立志的事迹。
三。自制多**课件（包含祖国风光；诗歌朗诵的配乐以祖国的风光为基础；我知道一些关于美丽祖国竞赛的问题。
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台
主持人（李）：为了赞美祖国，我与祖国心连心。
主持人（张）：树理想，我与新世纪一起成长。
主持人（齐）：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。
主持人（李）：时间如流水般流逝。我们伟大的祖国也点燃了她的60岁生日蜡烛。
主持人（张）：在这60年的风雨中，我们走过无数的路，流过无数的路。
主持人（李）：虽然成长之路曲折漫长
主持人（张）：但是面对60年的风风雨雨，作为中华儿女的后代，我们是骄傲的，我们是骄傲的！
主持人（齐）：让我们一起歌唱我们的祖国吧！
歌：我爱我的祖国（贾睿思等人朗读）
● 展示**：祖国各地风光
根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜
主持人（李）：看来同学们都知道很多啊！
主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人（齐）：让我们一起了解我们美丽的祖国吧！
（多个**课件依次展示祖国的方方面面）
主持人（张）：我们的祖国有巍峨的山脉和寒冷的高原。
主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地和水晶湖。
主持人（张）：山峦起伏，平原一望无际。让我们一起欣赏祖国的大江大山！
（课件展示祖国风光：长城、桂林山水、美丽草原、黄山、黄土高原等）
主持人（李）：同学们，看，我们的祖国多么美丽！
主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起庆祝我们美丽可爱的祖国！
● 十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人（李）：当改革的春风吹遍中国的每一寸土地时。
主持人（张）：当我们拥有快速变化的幸福生活时。
主持人（李）：当奥运会运动员获得金牌时，五星红旗在雄壮的国歌中缓缓升起。
主持人（张）：当祖国六十岁生日快到的时候，我的心就象敲鼓一样。此刻，千言万语汇成一句话：
主持人（琪）：祖国-妈妈，生日快乐！
● 乐器独奏：何琛《我和我的祖国》
主持人（李）：歌颂祖国的话说不完，歌颂祖国的歌声不绝于耳。
主持人（张）：让我们把爱国主义变成报国之旅。
主持人（齐）：让我们为中国的崛起而战，为伟大的祖国祝福！
3、科学，让梦想放飞
目的：通过活动，培养学生的观察能力和实践能力，激发学生对科学的兴趣，提高他们的科学研究和创新能力。
活动内容
1、讲科学家的故事
2、做小游戏
3、讲身边的高科技
4你想发明什么样的科技产品
活动准备
1寻找信息，每个学生准备一个关于科学家的故事；
2每个学生仔细观察，发现身边高科技，随时准备观察生活中的小科技；
三。每个学生认真思考，思考他们想发明什么高科技产品，在班会上发言。
1、宣布活动开始。
（合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会活动现在开始。
2、讲科学家的故事。
（陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结，克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。
现在让我们邀请一些学生给我们讲科学家的故事。请举手！首先请同学，大家鼓掌欢迎！
（刘）：是啊！这些科学家的仔细观察和确凿证据的收集赢得了他们现在的荣誉。我们应该向他们学习。
3、小游戏——身边的科技
（陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首先将双手伸直举过头顶，….做好没有……然后将右手放下向前尽量伸直，….
做好没有……再请大家将左手放下向前并尽量伸直，….做好没有……最后请大家注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！
为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？
（刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！
我们首先请同学，大家鼓掌欢迎！
4、我是小小发明家。
（陈）：不，我不知道。我们身边的科技给我们带来了很多便利！同学们，21世纪是一个创新的时代，也十一个科学技术飞速发展的时代。
我们要从小养成热爱科学、学习科学的良好习惯，用自己的双手和大脑，萌生奇思妙想，争做小发明家！你将来想发明什么高科技产品？让我们邀请一些学生来告诉我们他们的想法。首先，请大家鼓掌！
5、绘蓝图
陈：现在，请拿出一张白纸，画出你将来想发明什么，我们未来的学校会是什么样子？大家赶快行动吧！
6、活动总结。
（合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们，让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！今天的主题班会到此结束。谢谢您。
4、“月到中秋”中队主题队会方案
1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。
1、挑选两名主持人主持活动
2、收集《花好月圆》等乐曲。
三。全班分为四组，每组准备一首古诗。每组选出1-2名代表朗读古诗词。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
第一阶段：主持人开场白（3分钟）
他：侧线班中秋主题班会现在开始！"明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。“又一个中秋节到了。同学们，大家好！祝大家中秋快乐！
女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。
男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。
女人：今天，花儿和月亮都圆了。我们用歌声传播友谊。
男：今天是中秋节，我们在温暖的微笑中尽情享受。
合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……
◈ 小学班队活动教案
一、活动目的：
让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的;让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
二、活动形式：
中队活动。
三：活动准备：
1、发动队员收集长征途中革命先烈的动人事迹、图片资料等。
2、以小队形式，寻访身边的革命遗迹，把这些遗迹的名称、事迹、年代记录下来，有条件的可以拍成录像、摄下照片。
3、组织部分学生排练长征组歌：《红军不怕远征难》、《过雪山草地》、《告别》、《大会师》、《红星照我去战斗》、《五月的鲜花》。
四、活动步骤：
1、录像播放红军长征的动人片断，拉开活动的序幕。
2、以小队为单位派代表上来演讲长征途中革命先烈的动人事迹，并展示相关的图片资料。
3、把各小队寻访到的革命遗迹，通过录像、照片向中队展示。
4、演唱长征组歌：《红军不怕远征难》、《过雪山草地》、《告别》、《大会师》、《红星照我去战斗》、《五月的鲜花》。
5、请队员谈感想、表决心。
宣誓：尽我所能，为祖国、为家乡出力，时刻准备着：为共产主义事业而奋斗!
五、辅导提示：
1、收集先烈事迹，辅导员要作好指导、推荐工作。
2、中队的黑板报也要反映此次活动的主题，通过介绍相关的事迹和队员的体会等文章，与队会双管齐下，充分发挥教育的目的。
3、寻访身边革命遗迹的工作，要在活动前做好充分的准备，可与当地居委取得联系，了解情况之后再去寻访。这样调查起来不盲目，有目的性。
六、活动建议：
1、活动开展之后，可以与一些生活自理有困难的军烈属结对子，定期组织队员去帮助他们。
2、结合此次活动，还可以开展“我是当年小红军”实践活动，举行勤俭节约、自强不息系列比赛，促进队员改掉身上的不良习气，争做新世纪的好少年。
◈ 小学班队活动教案
活动目的：
认识到钱来之不易，学会正确使用零用钱，养成良好的生活习惯
活动时间：
2005年10月25日
活动地点：
本班教室
活动方式：
交流、讨论
活动步骤：
一、课前准备：向父母采访（1）父母每天或每月能赚取多少钱？
（2）父母通过什么途径赚钱？
（3）父母赚钱辛苦吗？举一例证明。
二、完成一项调查问卷：
1．你每月的零花钱是多少？
a．100以下 b.100—200之间 c. 200—300之间 d. 300以上
2．你父母每月的收入是多少？
a．500以下 b.500—800之间 c. 800—1200之间 d. 1200以上
3．你平常用零花钱干什么？
a、 买文具，零食，玩具，饰品，其他
你多久去一次商店或超市？
a．一星期1次 b.一星期2次 c. 一星期3次 d. 一星期4次
你觉得怎么样花零花钱才是最值得的？（可随喜好回答）
5．你平常捐款吗？
a．经常 b.有时候 c. 被逼的才捐 d. 从不捐
6．你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗？
a．非常心痛 b.有一点 c. 反正花的是老爸老妈的钱
d、 这是我喜欢的。我会买的。不管多贵都不疼
7．你将零花钱积累储蓄起来吗？
a．有 b。没有
三、交流父母赚钱的辛苦。谈谈感受。
四、总结调查。
1．（ ）的同学零花钱在100以下，（ ）的同学选择了b，（ ）的学生是200—300之间，而（ ）的同学是d
2．而父母的月收入是a的同学占了 ，而b的是 %，月收入是800—1200的占了 %，d的占了 %
三。学生通常用零花钱买文具、零食、c和d
4．a的为 %，b 的为 %，c的有 % 的有3%
5大多数学生认为只要买自己喜欢的东西，他们就认为最划算，**是次要的。也有一些学生觉得一件东西向往已久，买了之后，他们觉得很值钱
6．a的为 %，b的为 %c的为 %，d的为 %
7．a的为 %，b 的为 %。c的为 %，选择d的是 %
由此看出，现在的青少年是那么的挥霍金钱。
附案例（一）：
当好值日生（一年级班队会）
一、活动目标：
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
二、活动要点：
1．认真值日是爱劳动的表现。
2．要认真负责地当好值日生。
三、教具准备：
投影仪，投影，小红花，小奖品；
四、活动过程：
1.激发兴趣引入活动
① 同学们，看看我们教室的环境，你有什么感觉？（引导学生说：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境下，我心情很好，很开心。）
②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”）
2．情感教育（投影情境画）
图1：地上有果皮、纸屑和泥土；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；
（3） 扫帚、拖把、水桶等；
同学们，你们从这些**中看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3．怎样当好值日生
① 展示挂图，让学生看一看说几句（有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的擦桌椅，有的摆好桌椅……）
②这些事怎样才能做好呢？（a.学生实习和教师指导。b、 讨论并说小组中的所有学生一起工作，认真工作，积极主动……）
4．谈体会明道理
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）
5明辨是非，升华认识（学生应该判断并说出原因）
① 下雨时，小明两脚沾满泥巴走进教室；
② 玲玲扫地时，教室里全是灰尘；
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
④ 这个冬天和冬天他都在值班，但他下午一放学就回家了；
⑤ 上完手工课，小莉把没用过的纸全扔到地上。
6．夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
② 给优秀的当班同学送小红花和小奖品。
五、活动总结
1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：
每个人都要努力当班，做一个热爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
附案例（二）
《我们从小讲‘诚信’》主题班会方案
活动目的：
使学生认识道诚实守信的重要性，引导学生从小养成良好的诚实守信的道德素质。准备：收集诚实可信的名人故事和**。
活动过程：
一、学习诚信的格言
1、主持：同学们，常言道：“人无诚不立，无信不行。
”没有诚实守信的品质或信誉，任何人或集团都不能得到他人或社会的信赖。诚实守信在当今既是文明公民所具有的品格，同时也是发展社会主义市场经济和社会兴旺发达的重要条件。今天，让我们一起学习、讨论、学习如何在日常生活中做到诚实守信，好吗？
2主持人（出示座右铭）：这是一条诚实守信的格言。你能读吗？
一齐读书：以诚待人，以信交朋友。没有信仰是很难做到的。
重诺守信，人必近之，狡诈欺蒙，人必远之。
二、交流学习名人讲诚信的故事
1、主持：大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《诚实的华盛顿》。
2、请一学生讲述故事《诚实的华盛顿》。
3、主持：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请看课本剧《我不能失信》。
4、 表演课本剧《我不能失信》。
5主持人：你不是收集了很多诚实可信的名人故事吗？好，现在大家分小组交流一下好吗？
6、小组围成一个圈交流。
主持人：同学们，我们整理一下这些资料，举办一个展览好吗？（大家交资料）
3、 与消极的对比，让学生知道不讲诚信的危害
1、主持：同学们，诚实守信的故事真不少，但也有一部分人不讲诚信，狡诈欺蒙，使很多人受害，下面请看小品《大**》。
2、表演小品《大**》。
3、主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，大家还记得老师讲过的《狼来了》这个故事吗？这个放羊的孩子他的羊为什么会全部被狼咬死呢？
（指名说说。）
主持：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，所以我们都要讲诚信。
四、联系自己说说
主持人：同学们，你们诚实守信吗？举例说说。（指名说）
五、判断是非
主持人：现在有一些问题，请大家评判一下。为什么？
（1）小明不管别人向他提出什么要求，自己能不能做到，总是满口答应，他说不管能不能兑现，对有困难的人都应该满腔热情。
（2） 小东对要兑现的东西不太确定，不管学生怎么说，他都不会轻易同意，为此，有人说他对学生缺乏热情。
（3）小强想跟爸爸去旅游，请李明代自己向班主任请两天“病假”，李明不答应。小强对李明说：“你答应过我，我有困难就帮助我，现在却不肯，你是一个不讲信用的人。”
（4）王刚向张勇借了一本书。他本来答应明天还，但第二天张勇让他拿回去时，他说还没看完。过了几天，再问他，他还是说他没读完。
（5） 小芳和小红约定星期天早上8点在学校门口见面，去看艺术展。可是星期天上午下起了雨。小红以为天在下雨，小芳不去，就没去。但小芳却准时去了。
六、讨论。
主持人：那么我们在日常生活中如何做到诚实守信呢？
（小组讨论后指名说）
七、总结。
主持人：好吧，如果每个人都诚实，世界会变得更好。让我们共同努力吧！齐唱《世界真美好》
班队活动、校传统活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》中活动设置的重要内容，是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。这两项活动对学生的思想道德教育，对培养学生的创新精神和创新人才具有重要作用。
目的任务
通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德；遵守社会公德和文明行为习惯的意识；良好的意志、性格、活泼开朗的性格和健康的审美情趣；管理自己、帮助他人、服务集体、辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”的作风。要使他们成为德智体全面发展的建设者和志愿者，就必须树立良好的思想道德基础。
内容要求
一、活动时间安排
本大纲所列活动已列入学校教学计划。
班队活动：每周1课时，全学年按上课34周计算，共34课时，每学期用于制订班队活动计划1课时，期中、期末用于思想品德评定各1课时，全学年共6课，其余28课时用于开展班队集体活动。
传统学校活动：整个学年为一周。
二、具体和要求：
（一）校传统活动：
校传统活动指全校性活动。以学校主题会议、团队会议或系列活动的形式实施以下教育内容：
1结合重大节日“三八”国际妇女节，建议开展“送母亲礼物”活动；建议在五一国际劳动节开展“我有一双勤劳能干的手”；在六一国际儿童节，建议开展“做新中国的新主人”活动；在7月1日中国共产党成立周年之际，开展“做党的好孩子”活动；“八一”建军节，开展了“解放军是我学习的榜样”活动；“9·10”教师节开展了“送欢乐给教师”主题活动；十一国庆节，开展“我在中华**旗帜下成长”活动；建队纪念日，开展"集合在星星火炬旗帜下"活动及少先队知识竞赛活动，"元旦"，开展新的祝福"拜年"活动。清明节开展“寻访家乡英雄，传承先烈遗志”活动；中秋节，闽台同胞盼团圆的赏月活动。
2结合春游、秋游，开展“寻春足迹”、“秋谈故乡”、“我爱祖国壮丽山川”的徒步旅行活动。
三。结合学校实际，开展“礼仪常规教育”和“行为规范教育”，开展“学雷锋、做好事”活动。继续开展“手拉手”、“五自”教育活动。将举办“接过金钥匙、立志登顶”科技节、“健康美丽”体育节、“校园花团锦簇”艺术节。
（二）班队活动：
这次活动是少先队班级、中队、队的集体活动。采用班会、主题班会、小组会以、主题小组会以、中小团队活动五种形式，分层次实施以下教育内容
低年级：
班会：进入“入学教育”、“团队前期教育”、“日常教育”、“礼仪教育”。引导学生学会自我评价，开展批评和自我批评，组织开展“思想道德评价”和“民主选拔三好学生”。
主题班会：建设班集集体，开展“胸怀他人”教育。培养良好的学习、生活习惯。
建议举办“我是小学生”、“我爱我的小伙伴”、“我爱xx班”、“与书交朋友”等主题活动。
班会：讲授“团队课”，组织少先队员参加“民主选拔委员会”，选拔“十小”标兵，评选“优秀少先队员”。
主题队会：开展"五心"活动，培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。
建议举办“爱家乡，赞美家乡”，“我爱红领巾”，“我们都有手，不再依靠妈妈”等主题活动。根据中队的实际情况，拓宽班班会、班会的教育内容，开展实践活动。
建议开展："小星星预备队"（入队前专题教育）"我们小队生日"（小队劳动实践活动）、"到大自然去学知识"（小队采集标本等活动）"数新楼"（中队红领巾考察活动）"我拿玩具大家玩"（小队学、玩、说的活动）。
◈ 小学班队活动教案
“防溺水”班队会教案
教学目标：1。让学生了解来之不易的宝贵生命，实现生命的价值。
2使学生了解溺水的主要原因和自救方法
教学过程：
一、溺水致死原因
主要是由于吸入大量零件进入气管，阻碍呼吸，或咽喉痉挛，引起呼吸道闭合，窒息死亡。
二、症状
溺水男子全身紫肿，眼睛充血，嘴巴、鼻孔、气管充满血泡。四肢冰冷，脉搏微弱，甚至抽搐或呼吸，心脏骤停。
三、自救与救护
溺水时，不熟悉水的性质可采取自救方法：除呼救外，采取仰卧姿势，头向后仰，使鼻子露出水面进行呼吸。呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
出水后的救护：
第一步是清理溺水者口鼻中的泥和粘液，去除假牙，然后进行水控制处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者跪倒在救援人员的大腿上。溺水者体内的水通过体位从气管和口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳停止，应立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
为保证游泳安全，防止溺水事故发生，必须做到以下几点：
1不要一个人出去游泳，也不要去不知道水底或容宜发生溺水事故的地方游泳
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳
3.注意自己的健康，
5游泳时如突然感到不适，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，其中心肺复苏是最重要的。
五、遭遇溺水你该如何自救
当有人落水时，救援人员不要急于救人，因为一旦被溺水者抓住，将非常危险。与溺水者纠缠在水中，不仅会消耗救助者大量的体力，有时甚至会导致救助者身体疲惫，最终死亡。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
总之，溺水是非常危险的。要提高日常生活中的安全意识，安全第一，预防为主。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
◈ 小学班队活动教案
长征精神的精髓是一种自强不息的艰苦奋斗精神，红军长征的艰苦，今天的人们是难以想象的。下面是有校园长征中队会活动方案，欢迎参阅。
校园长征中队会活动方案范文1
一、活动目的
围绕纪念中国工农红军长征胜利81周年，中国少年先锋队建队67周年，我校开展“弘扬长征精神、争做优秀少先队员”活动，引导我校少先队员们重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，艰苦奋斗、不畏艰难，好好学习，争做优秀少先队员。
二、活动时间
10月9--10月14日
三、活动对象
全体少先队员
四、主要活动安排
1、10月9日，特邀中国人民解放军来我校开展“回顾光荣历程感悟长征精神”的精彩讲座。
2、10月12日，开展中国少年先锋队周浦第二小学少先队大队委员选举活动。
3、10月13日，开展“继承长征精神争做阳光少年”中国少年先锋队周浦第二小学纪念少先队建队67周年主题活动。
4、10月13日开展“继承长征精神争做阳光少年”重温入队仪式。
5、10月14日，带领学校大队委员走进社区，慰问孤寡老人。
◈ 小学班队活动教案
史楼小学五年级（2）班
教学目标：
1让学生了解来之不易的宝贵生命，实现生命的价值。
2使学生了解溺水的主要原因和自救方法
教学过程：
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高幼儿的综合素质，特别是幼儿的学习能力、生活能力和生存能力，是一项重要的任务。在当今社会，交通事故，中毒，溺水
许多宝贵的生命被剥夺了，尤其是溺水。了解溺水和如何预防溺水是非常重要的。
一、溺水致死原因
主要是由于吸入大量零件进入气管，阻碍呼吸，或咽喉痉挛，引起呼吸道闭合，窒息死亡。
二、症状
溺水男子全身紫肿，眼睛充血，嘴巴、鼻孔、气管充满血泡。四肢冰冷，脉搏微弱，甚至抽搐或呼吸，心脏骤停。
三、自救与救护
溺水时，不熟悉水的性质可采取自救方法：除呼救外，采取仰卧姿势，头向后仰，使鼻子露出水面进行呼吸。呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救助溺水者时，应迅速游到溺水区，观察位置清楚，从后方施救。或放置木板、救生圈、长杆等，以便溺水者能爬上岸边。
出水后的救护：
第一步是清理溺水者口鼻中的泥和粘液，去除假牙，然后进行水控制处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者跪倒在救援人员的大腿上。溺水者体内的水通过体位从气管和口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳停止，应立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水**事故。
为保证游泳安全，防止溺水事故发生，必须做到以下几点：
1.不要独自出门游泳，也不要在不知道水底或有溺水危险的地方游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，入水前后要清点人数，并指定救生员进行安全防护。
三。要知道自己身体健康，平时四肢容易抽筋，不要参加游泳或深水游泳。身体活动前要做好水中活动，先活动，如果水温过低，应先在浅水中清洗身体，适应水温后再在水中游泳；戴假牙的学生应摘掉假牙，以防呛水时假牙掉入食道或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡中游泳，更别提喝酒了。
5游泳时如突然感到头晕、恶心、心悸、气短等不适，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，其中心肺复苏是最重要的。溺水者获救上岸后，应立即清除口、鼻咽部的呕吐物和沉淀物，保持呼吸通畅；应将舌头拔出，以免掉头堵塞呼吸道；将溺水者的腹部抬高，使其胸部和头部下垂，或抱住其双腿，将腹部放在急救人员的肩上行走或跳跃“倒水”。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
五、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，据报道，黑龙江省七台河市就发生了一起溺水事件，五名高中生为救落水的同学而溺水身亡。
2004年7月14日黑龙江省七台河市万宝水库，七煤集团高级中学一年五班的部分同学自发组织到万宝水库游玩，一路上，同学们有说有笑地走在陡峭的山道上，欣赏着周围迷人的自然风光。16岁的女生李晴独自一人到没有护栏的水库去洗手，水泥筑的大坝比较平整，长长的斜坡坡度较陡，靠近大坝的水下部分长满了青苔，就在这时，意外发生了。她滑了下去，而且速度很快。
不会游泳的李晴慌乱了。她挣扎着喊救命。在附近玩耍的李全瑞和徐忠宝听到呼救声后赶紧跑过去。他们手拉着手下水去救人，就在快接触到李晴的手时，不习水性的李全瑞和徐忠宝脚下一滑，湖水立刻淹没了他们的头顶。
他们漂得越来越远，好像离死亡越来越近了。包括李凯在内的8个男孩立即跑向大坝。他们组成两组人链，手拉手营救落水的3名学生。
这个时候，落水的同学已经距岸边有6、7米远，房卫鑫等同学也已走到了没腰深的水里，就在这时，意外再次发生。站那儿的同学一连串地滑倒了房卫鑫和李凯由于离岸边较近，被同学拉上了岸，而其他的3名同学沉入水中后一下子就不见了踪影。就在这时，16岁的女孩张治宇从山上跑出来，冲到大坝上。
她跳入水中，游向正在8、9米外挣扎的李青。李晴就像抓住了救命草似的紧紧抓住了张治宇的手臂。慌乱中同学们哭泣着向路人求救，几位会游泳的民工，二话没说就跳进水里，搜救落水少年。
因为水特别浊，能见度也就1米多远，几个人一个劲地往前游一个劲地找。与此同时，同学们赶紧给120急救中心打**。当几个孩子被捞上岸时，已经面色青紫瞳孔散大，溺水很长时间了。
落水的5名学生被送往医院抢救。但由于长期溺水，5名学生最终抢救无效死亡。5个年轻的生命就这样消失了，他们在危急关头奋不顾身营救同学的做法和精神让人震撼，但这次意外的发生却让人痛惜。事实上，在我们的日常生活中，溺水事故时有发生。如果我们遇到一个溺水的人，我们应该做什么救援？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事
现在是旺季，暑假即将来临，中小学生溺水事故多发。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
当有人落水时，救援人员不要急于救人，因为一旦被溺水者抓住，将非常危险。与溺水者纠缠在水中，不仅会消耗救助者大量的体力，有时甚至会导致救助者身体疲惫，最终死亡。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
总之，溺水是非常危险的。要提高日常生活中的安全意识，安全第一，预防为主。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
◈ 小学班队活动教案
出版人：陈先珍时间：20xx-12-10 16:00:09
小学班级活动设计方案
小学一年级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟悉，再加上他们社交经验缺乏，因此容易产生孤独感和不安全感，为了增进同学之间的感情，给学生一个互相交流的机会，以此来方便以后的学习生活，而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做朋友”为切入点，同时贯穿一系列游戏，展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。
教育目标：
让小学生对新入的班集体有个整体的认识
通过一系列活动在他们心中形成一种阶级荣誉感和阶级归属感
提供一些结交朋友的技巧，让他们积极扩大自己的朋友圈
同学之间相互信任互相友爱，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一种“家”的氛围
实施过程：
第一阶段：地点在室内，时间为一节课，首先：把收集到的学生**组成一个多**相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解
第二：把事先作好的名片贴在学生身上，这样其他同学就可以认识你了。
第二阶段：场地为室外，时间为一节课，具体活动为游戏，有奖惩制度，优者奖励红花，失败者执行
具体活动环节：
室内名字说说看。五个人为成一个圈，说出你的名字。方式是第一个说，“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”，接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”，依次类推。
然后再倒过去说。能够准确无误的，可奖红花一朵。时间预定15分钟。
找朋友。15分钟，让学生找到他们想交的朋友。方法可以是，你认为这个同学你想和他成为朋友，你可以先向他自我介绍一下。
然后，让他介绍自己。最后可以看谁，交的朋友最多。也以红花作为奖励。
户外1号，快乐前进，班主任分成好几个小组，一组十人。总共两组。两组进行比赛。
游戏规则是，每次双方派两个人绑着脚一起走到设定地点。走的长度为5米。看那组赢得次数最多。
赢得最多的那组可以奖励红花。并且老师在每个游戏中要定时，选择最快和最慢的两组，然后进行游戏。选出最快的和最慢的。
最慢的要两人一起表演节目。唱歌或者其他。最快的可以奖红花。
30分钟
2表彰大会：大家数一数，看看谁的红花最多。然后进行表扬，总结。
班队老师注意事项：班主任事先要安排几个性格外向的同学带动气氛，特别是找朋友那个环节，需要这些同学去带动那些内向的同学。在快活脚环节，要保持纪律，尤其要保证学生的安全。
活动设计创新：找朋友，给他们自由交流。它体现了学生为主体，教师为辅助的理念。
活动流程：
一、全体立正、各小队整队。
2、 每个队长向中队长报告人数，中队长向中指导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
**导入，出示队会主题
主持人：生命对于我们来说只有一次，她是非常珍贵的，但是在我们的生命中，每天都有生命在坠落。请看---
讨论交流
主持人：这样的悲剧每天都在我们的生活中发生。学生谈感受。
主持人：你一生中还知道什么故事？充分利用课堂上的东西，学生讨论和介绍。
认识交通标志
主持人：我们每天上学上学。当交通最拥挤的时候，如果我们不小心，可能会发生事故。因此，我们必须注意交通安全。现在，让我们来学习一下交通。
a、一位同学扮演的小交警出场，表演交警手势，再对**进行解说。
b、交通知识竞赛。不止**显示了匆忙回答的画面。两组队员可以判断哪些行为是注意交通安全的，哪些行为是非常危险的？
平日活动的安全
主持人：我们在学校或外出时要注意安全。否则，后果不堪设想。
展示：多**展示并伴随解说。
a、 在拥挤的地方或在路上踢足球。
b、在楼道上追逐狂打。
c。 当他们上下楼梯时，他们没有秩序和拥挤。
d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹。
e、在河中游泳。
f、爬上果树摘果子。
g、骑电动车。
主持人：同学们，我们不能像刚才那些学生那么糊涂！但是万一发生安全事故我们该怎么办？
a、安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的**号码嘛？
它们有什么样的用处呢？
b、多**展示这些**号码及用处。
学会自我保护
主持人：我们不仅要注意交通安全，更要警惕身边的人和事。
学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。有人敲门，称他母亲是他父亲的朋友。
外出活动时，天很黑，路又偏僻，小明迷了路。
路遇抢劫的歹徒。
遇到雷雨天气，躲在大树下。
防火安全
人们的生活离不**。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：
a、 不要把易燃物放在火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
b、 在学校打扫卫生时，清理枝叶、废纸，不要引燃，以免发生火灾。
c、 无论在**发现火灾，都要及时拨打119报警。报警时，应明确说明火灾发生的地点、着火的物品等。
d、 一旦发生火灾，小学生应尽快离开会场，禁止参与灭火。
e、 不要玩火柴、打火机，也不要背着父母和老师玩。
设施方面的安全
a、 学校操场上的体育设施，如单杠、双杠、梯子等，不得自由活动。
b前后楼栏杆建造不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
c.教室中的任何学生都不能随意移动插座并插入电源。不要在教室里追打。如果桌子、凳子坏了，要及时修理，以免发生危险。 e要学会自护自救。
辅导员讲话。
活动延伸：
a、 要求相关人员进行安全动员教育。
b、 课间组织学生到其他中队进行安全宣传。
成都锦江小学主题设计
梦想之花种心间
——“放飞梦想”主题班会活动方案
教学单位：刘蓓娟单位：成都锦江实验学校
**： 13981890981邮箱： 947123978@
一、设计意图：
以中国梦教育活动为背景，营造了“种梦幻花”的局面。通过明梦想，谈梦想，实现梦想三个环节让学生明**想对人生的激励作用，树立符合实际、具体可行的梦想，并且帮助学生学会将大梦想分解成若干个小梦想，坚持不懈地逐一实现一个个小梦想，从而实现最终的梦想。最后将梦想卡贴在梦想之花的花瓣上，将梦想之花送给伟大祖国，将实现个人梦想升华为实现国家、民族梦想，提高学生的思想境界。
二、班情分析：
五年级三班有51名学生，25名女生和26名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的自强意识和集体荣誉感。正如我们的班级形象“雏鹰”一样，他们不畏艰难，积极进取。
同学们团结友爱，互相帮助，形成了良好的课堂气氛。他们有着美好的梦想，但有的同学觉得自己年龄还小，实现梦想还尚早，有的同学对于实现梦想的方法只停留在要坚持不懈这样模糊的观念上，没有具体可操作的措施来规划自己实现梦想的过程，急需对学生进行梦想教育。
三、辅导目标、
1知识与能力目标：让学生知道什么是梦想，树立符合实际、符合实际的目标
体可行的梦想。
2、 过程与方法目标：通过听故事、讨论交流等多种形式引导学生
学会把梦一个个分解成小梦，坚持一个一个地实现这些小梦，最终实现自己的梦。
三。情感、态度与价值目标：通过听故事、看故事、思考故事
只有拥有梦想，您才能成功。
四、辅导重、难点：
引导学生学会把梦一个个分解成小梦，坚持一个一个地实现这些小梦，最终实现自己的梦。
五、授课年级：五年级
六、辅导准备：
1学生们收集那些因为梦想而成功的人的故事。
2根据学生们的收藏，老师收集了最美的舞蹈老师——廖智的故事。
3、***。
4布置黑板和场地，制作梦幻花ktb和梦卡。
5、文明、安全相关教育。
七、辅导过程：
梦想之花种心间
—— “ 放飞梦想”主题班会
刘蓓娟1。创造情境，种下梦想之花。
孩子们，今天老师给我们带来了一朵美丽的七彩花，那是一个梦想
花，我们要在这节课上一起种植梦幻之花。你准备好了吗？
二、明梦想
既然我们要种下梦想之花，你知道梦想是什么吗？
有人说梦想是一盏灯，照亮我们前进的道路。梦想可以帮助我们获得成功，实现人生的价值。的确是这样。你知道那些因为梦想而成功的人的故事吗？请你来说一说。
其实，我们身边就有这样一个人，因为她有梦想，顽强地战胜病痛和残疾，让生命像花朵一样绽放。让我们看看她的动人故事。
你可能很难想象一个没有腿的人怎么会跳舞。现在让我们来欣赏一下廖智先生的华丽舞蹈。
看到这里，你有什么感受？
作为一名舞蹈老师，她失去了双腿，作为一位母亲，她失去了可爱的女儿，是什么激励她顽强地活下来，并且站起来继续跳舞？
梦想是什么？梦想是我们前进的动力。因为梦想，我们不怕风雨，继续前行。
三、 谈梦想
梦想对我们的人生如此重要，梦想不是幻想，梦想要根据自己的喜好和优势来设定，要符合实际，具体可行，这样的梦想才有实现的可能。那么你的梦想是什么呢？
四、 实现梦想
孩子们，你们都有美好的梦想，都把梦想之花种在了自己心里，这梦想之花真美，但是怎样才能实现自己的梦想，让梦想之花盛开呢？
在实现梦想的路上，难免会遇到坎坷。当我们遇到挫折和困难时，我们该怎么办？
要实现梦想，仅仅有坚持就够了吗？有没有其他方法可以帮助我们实现我们的梦想？林雨涵给我们带来了一个故事，看看能不能从这个故事中得到一些启示。
听了这个故事，你觉得这个故事对实现你的梦想有什么启示？请4人小组讨论讨论。
你们小组讨论的结果如何？请派代表来报告。
假如你就是那位马拉松运动员，你肯定觉得从起点到终点的距离那么远，什么时候才能跑完啊，但是如果把比赛的全程分解成若干段，每一段的路程都不那么长，每一个小终点都不那么远，那么到达每一个小终点是不是就不那么困难了呢？当你跑过了一个一个小终点，那
么最后的终点不是就在前方吗？
一个远大的梦想我们可以把它分解成一个一个小梦想，脚踏实地地逐一去实现这些小梦想，就能实现自己最终的梦想。
我们每个人面前都有一张梦想卡。请试着分解你的梦想。
谁愿意和我们分享你是如何打破梦想的？
四、总结升华
孩子们，只要我们将自己的梦想分解成一个一个的小梦想，并且坚持不懈地逐一实现它们，我们栽种的梦想之花就一定能美丽绽放。
孩子们，来吧，把你的梦卡贴在梦之花的花瓣上，祝你的梦之花绽放，早日实现你的梦想。
让我们把这朵美丽的梦想之花送给我们伟大的祖国，祝愿祖国繁荣富强，祝愿中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。
五年级三班“梦想之花种心间”主题班会到此结束，下课。
◈ 小学班队活动教案
一、指导思想
本学期，我班将结合学校德育工作计划，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。
二、工作目标
坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为合格的小公民。
（一）培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。
（二）培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展争优争先活动，引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确立新目标，鼓励他们通过自己的努力争得成效。
（三）培养少先队员的爱心。结合本班的班级发展特色主题“传承美德，作优秀少年”，开展写“我记身边感人事”的日记活动。让孩子们的心中充满爱。
（四）培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动，每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本领，培养一种习惯。
三、工作重点
以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以“民族精神代代传”活动为重点，开展以“弘扬民族精神，争做优秀少年”为主题的系列活动。
四、每月工作安排
九月：
第一周：
1、小结假期情况，举行开学典礼。
2、结合学校德育工作计划制定班级工作计划。
3、进行新一届班干竞选。
4、启动传美活动第一阶段的活动，“记我身边感人事”每日一记。
5、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。
6、庆祝第二十一个教师节系列活动，出教师节黑板报。
◈ 小学班队活动教案
一、活动目标：
基于本课特点与学生实际情况，从提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为这三方面来考虑，我确定本节课的教学目标如下：
情感、态度和体验：体验坦诚沟通带来的快乐及对诚实行为的积极认同感。
品德、行为和习惯：能够较全面、客观地看待自己和别人说谎的现象及原因，并领悟一些诚实做人的道理。
社会常识：增强说实话、不说谎的诚实意识。
能力、技能和方法：与父母、教师坦诚沟通的能力。]
二、活动过程：
（一）游戏：第一次，教师、学生心里各说一个数字（1-10），老师把数字说出，指名学生也说出，看是否一样。第二次，我先说明如果哪位学生说上的数字和老师一样，就有奖品，接着，我先说出数字，学生接着说，结果却一样。以游戏来开头，学生的积极性马上被调动，通过测谎游戏，谎言将不攻自破，这样不仅让学生明白不能为了一点小利益而说谎，更保护了学生的自尊心，一举两得。
（二）播放录象，激趣导入
我在学校里拍下了两个有关诚实行为的事例。一是：一个学生把捡到的钱放进自己的口袋。二是：学生甲要抄学生乙的作业，可学生乙不肯，以学生的现实生活为教育源泉，启发学生对生活中存在的问题进行思考，让学生带着体验走进课堂，有利激发学生的学习兴趣。
（三）组织活动，树立榜样
活动一，诚实行为汇报会。
我设计了课外调查活动，让儿童进行诚实行为的调配活动，自己确定调查的内容，调查的对象，调查的问题。在调查活动中亲身体验到生活中处处有诚实的人，处处有诚实的故事，诚实的行为人人夸，在儿童的道德情感里“诚实行为是对的，不诚实的待业是错的”的道德情感已不知不觉地走入儿童的内心。
活动二，“诚实孩子在身边”现场会将家长及各科任课老师请进课堂，一起来赞美身边诚实的行为，赞美的过程中学生真正懂得了“诚实是金，诚实的孩子处处受欢迎的道理”，真正体验了做诚实的孩子的快乐。
活动三，诚实孩子表彰会
通过表彰，让学生进一步体验到诚实带来的快乐，诚实的孩子人人会夸，愿意做诚实的好孩子，同时以正面形象、榜样行为去感染儿童，启发儿童，正确引导向诚实行为学习。
四、落实行动，总结延伸
诚实教育是一个长期的，受多种因素制约的过程，只依赖一个单元的活动是远远不够的，更不能重形式，走过场，而是要落实在以后的每日生活中，使之具有持续的价值。引导学生制作诚实行为卡，并贴在家里的墙壁上，让家长共同监督，以实现家校同步的目的。
教学反思：
本活动着力引导儿童说实话，做诚实的孩子。针对这个阶段儿童说谎的特点和容易出现的问题，通过与教师、家长的沟通，使学生体验诚实带来的快乐；敢于承认错误，不说谎话；学会用诚实行为解决生活中的问题。因此，我设计了：“测谎游戏”、“诚实行为汇报会”、“诚实孩子在身边现场会”、“诚实孩子表彰会”、“制作诚实行为卡”，旨在让儿童在与家长，教师沟通的基础上认识到诚实的好处和说谎的危害，逐步养成正确的态度和行为方式，发展分辨是非的能力。
二年级的儿童已经具备了一定的分辨是非的能力，但其自制力有限，自觉性还不高。随着其年龄的变化，教师、家长对儿童学习和生活提出了更高的要求，在不能很好的处理生活中的矛盾的时候，为了避免来自老师、家长方面的压力，越来越多的儿童采用说谎的办法来逃避批评。
列宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”的确，儿童就如一张白纸，但也容易受污染，特别是在一些不经意的生活细节之中，因此，教师的教育、引导显得特别重要。为了达到这些教学目标，在教学活动中，我注重了四个结合：多媒体与课堂教学的有机结合；学校教育与社会、家庭教育的有机结合；知识的传授与学生技能培养的有机结合；品德的培养与儿童生活的有机结合。
◈ 小学班队活动教案
1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地搀扶着离去。
2、组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
3、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。 ）
教师小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（四）生活多棱镜：
1、镜头一：
课间休息时，很多人上下楼梯。这时，三年级一班的李某上楼时不慎碰到了三（2）年级的万某。
思考：此时他们可能会有什么样的表现和结果？
2、镜头二：万某很气愤的把李某从两阶高的楼梯上推了下去，用手指着李某，并大声说：“跟我说声‘对不起’就算了。”
思考：你认为万的态度如何？你认为结果会怎样？
3、镜头三：李某很不服气的说：“我又不是故意碰到你的，凶什么凶，好好说还差不多，我就不道歉。”说着也去推了他一下。
思考“你觉得李某是个怎样的人，猜想这件事发展下去结果会怎样，为什么？
4、镜头四：万某和李某随即大打出手，打得不可开交。
思考：是什么原因导致他们的矛盾一步步加剧，这一事件给我们带来了什么启示？
教师小结：（多**出示上下楼遵守秩序的**）其实在上楼下楼这件小事中也能看出一个人的礼让与友善，它也能架起友谊的桥梁。（接着多**出示和同学友好相处的方法）
（五）“互相赞美”活动：
同学们自由发言： 指出在班中你最想赞美的同学， 并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。
”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：
“某某同学，谢谢你。”
写出自己对朋友的真心话……（无论是曾经的误解，还是得到过别人的帮助，还来不及说的……）（在黑板上贴上两颗准备好的心形纸，让同学们把自己写的话贴在上面。）
小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。同学们，人的一生中有许多感情是宝贵的，其中就有“友谊”，李白也告诉我们“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
所以，同学们，请敞开你的心扉接受友谊吧，请交出你的真心换来友谊吧，你的一生将获得幸福与财富，同学们，只要我们用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去感受，你会发现真情无处不在。老师想送一句话给你们：“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
——伏尔泰。”（同时多**出示这句话。）
（六）同唱一首歌：
全班齐唱《朋友》来结束我们这次班会。
◈ 小学班队活动教案
我学小蜜蜂
一一小蜜蜂中队主题班会
【设计意图】一年级（5）班师小蜜蜂中队，通过此次班会让学生了解蜜蜂的品质是勤劳和团结，使学生树立正确的意识，团结、勤劳共创和谐班级。
【班情分析】一年级（5）班共有学生62人，其中男生31人，女生31人，才进入小学阶段，孩子们还以自我为中心，在家都是家长帮助自己，懒惰，没有集体意识，不知道团结的重要性。
【活动目标】通过几个环节的活动让学生有所感有所悟，学习小蜜蜂的勤劳，让孩子们在活动中体会团结友爱的重要性，能够自觉关心他人，团结同学从而提高集体凝聚力。
【重点难点】通过本次活动，让学生认识到团结拼搏才能创造和谐课堂。
【活动准备】《三个和尚》的**，收集团结友爱的故事，孩子们参加运动会集体项目得奖的**，收集身边团结友爱的事例和不团结友爱的事例
【活动过程】
1、 热身：寻找家（5分钟）
（一）.指导语：现在我们将要进行一个游戏，这个游戏叫做“找家”。
活动的目的是让成员体验和感受个人与群体之间的关系，从而积极参与活动，增强群体的凝聚力。活动规则是大家手拉手围城一个大圈，然后听指示所有人往顺时针方向走动，当我说出一个数字，大家就要按照该数字的人数集合在一起。找不到家的学生将被视为无家可归。他们将暂时退出比赛，找到自己家的人将继续比赛。
大家都听明白了吗？有问题的可以提出来。现在活动正式开始：
（二）具体操作
1首先引导大家手拉手围成一个大圆圈
2.听指令：“开始走动”；结束指令：“3人才有家”
3.找到家的人继续围圈；“无家可归”的成员暂时退出游戏
4改变号码，继续游戏2-3次。
三、学习小蜜蜂-团结
师：提起蜜蜂这个神奇而可爱的物种，大家都会不约而同的想到它们有两个值得所有人学习的良好特性：勤劳与团结。
1在运动会上进行正面接力以赢得冠军。让孩子们感受到夺冠的喜悦，明白这是团结合作的结果。
2.**《三个和尚》的**
我们刚进小学，怎么在集体生活？小朋友间怎样相处？这些我们都应该弄懂，我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。
如果每个人都自私，班上就会无情，如果每个人都付出一份爱，班上就会充满阳光。接下来请听故事《三个和尚》。
三。谈感受：听了这个故事你有什么感觉？
4．举例感知
师：团结友爱是一种美德，我们身边就有许多团结友爱的好人好事，谁能说一说我们班上有哪些同学平时做了团结同学、关心同学、帮助同学的好人好事啊？
（生举例反馈）
师：正所谓群众的眼睛是雪亮的，同学们都有一双火眼金睛，平时各位同学的语言、行为都会被其他的同学听到、看见，并对你作出评价，大家也会根据你的语言、行为决定是否和你做朋友，如果你想要有更多的朋友，那你就要学会关心同学、帮助同学、尊重同学。但也有一些学生不团结的情况。想想如果你遇到他们你会怎么做？
（1） 一个组长发了一本书，一本脏书烂了书给同学们，大家互相不理解，吵架。
（2） 一个同学没有带笔，所以他的同桌不想把新买的笔借给别人，这使他无法完成学习任务。
（3） 休息期间，小红突然觉得不舒服。她吐了一地，臭味难闻。许多学生捂着鼻子跑出教室。你会怎么做？
（4） 我的一个同学不会做题。我很想出去玩，所以让他问问别人
（5） 教室里的地板上有很多纸。老师说如果有人把试卷掉了，请现在就把它捡起来。我想我没有掉下来，所以我不想捡起来。
二、学习小蜜蜂-勤劳
老师：这个时候，老师让你看看我们教室的环境，你有什么感觉？（引导学生说：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境下，我心情很好，很开心。）
2．情感教育（投影情境画）
图1：地上有果皮、纸屑和泥土；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；
（3） 扫帚、拖把、水桶等；
同学们，你们从这些**中看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3．应该怎样做
① 展示挂图，让学生看一看说几句（有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的擦桌椅，有的摆好桌椅……）
②这些事怎样才能做好呢？（a.学生实习和教师指导。b、 讨论并说小组中的所有学生一起工作，认真工作，积极主动……）
五、活动总结
通过这次班会活动，同学们明白了小蜜蜂中队的一员应该像小蜜蜂一样团结和勤劳，团结让我们的班级更有凝聚力，而勤劳让同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
◈ 小学班队活动教案
题目新学期新打算主持人田振航等
时间地点2月18日形式主题班会
班会目的：
在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
会前准备：
1、男女主持各一名。
2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、准备诗朗诵《希望》，并配乐。
班会议程：
在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。
女：今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许…
女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?
同学a、b、c、d发言
男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成“空头支票”。
女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。
男：下面请听小合唱《校园的`早晨》。
女生合唱《校园的早晨》
女：一曲(，)《校园的早晨》把我们带进了新学期。
男：同学们是否想过，我们三十八位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分?
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢?
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！多媒体打出
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
同学们的发言
女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
配乐诗朗诵《希望》
女：让我们展望未来，迎接明天！
男：让我们运筹帷幄，把握未来！
女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
男：最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班起立，指挥一人
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