【舞蹈兴趣小组活动总结一】

时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：

本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对20个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做完动作后，我不急于批改或总结，给学生留有一定的活动空间，让学生相互分析、评价和**。

不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。

在教学过程中，注重培养学生的主体性，充分发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。

通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。

在一个班级和一个小组中，每个学生的接受程度是不同的。作为一名教师，我认为我们应该位学生设定不同的目标，使之向前发展。对于接受缓慢的学生要设定一个略显简单的目标，让他们一步步接近目标，树立自信。对于容易接受的学生来说，目标应该更加复杂，这样才能增强他们在挑战中的自信。

作为一名舞蹈教师，虽然我不是一名专业的舞蹈演员，但我对舞蹈教学有着热情，对学生教育有着热情。培养学生对舞蹈的形趣，调整身体形态，锻炼身体协调能力。在今后的教学中，我将一如既往地认真教学，培养更多的特长生，决不放弃感兴趣的学生。

可以多排练一些标准的节目，让学生的轻盈姿态成为我们学校一道亮丽的风景线！

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融**韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年的身体成长、道德素质、自我修养和智力发展具有重要的促进作用。因此，根据本学期初的计划，我做了如下工作：

一、主要成绩

1积极动员学生组成17-24个校园舞蹈队。

2通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的体育习惯。

三。引导学生进一步体验**之美，通过舞蹈激发学生表达**情感的欲望。

4培养学生良好的舞蹈习惯和技巧，培养学生的想象力和创造力。

5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

6.通过师生的共同努力，舞蹈《竹乐》在张店区第十五届中小学生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。同时，得到了学校领导、老师和家长的好评，为学校赢得了荣誉。舞蹈队学生的素质也得到了培养和提高。

7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本学期的计划目标。

二、存在问题

1家长对舞蹈的理解不够深入。

2学生参与舞蹈训练的积极性不够高。

三。学校在舞蹈训练方面投入不够。

4.训练时间上因为种种原因没有保障。

5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

三、采取措施

1.发动学生，积极报名。

首先，要向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、陶冶性情等优点，关键是要培养自己的特长。其次，用自己的实力和良好的工作作风，保证学生能够真正地学习和引导知识。经过努力，注册学生达到24人。

2加强学习，不断充实，瞄准目标。

教育的快速发展，要求教师不断丰富新的血液和新的活力，以保证学生接受更好的教育。我与少年宫的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买来《山东省舞蹈考级教学磁带》作为教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。

三。确定时间、人员、地点和内容，确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。在活动中，我特别注重对学生的基本技能的培养，以优秀的领导带给穷人，老的领导带给新人，个人的辅导，综合的提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。

让他们谈论自己的感受，互相学习，共同进步。

4.无私奉献，以身示范。

为了顺利参加区级以上各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心投入到排练活动中。通过努力做好家长的思想工作，尽可能让更多的学生参与其中。

5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

【舞蹈兴趣小组活动总结二】

课外活动是我们学校的一面旗帜，对于从这方面受益的学生来说，可以说他们受益于生活。根据需要，这学期我担任了学校舞蹈兴趣小组的培训工作，每周五下午训练一次。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我都对学生进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排的工作总结如下：

一、主要工作

我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

(一)、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向学生介绍有关少数民族的知识，帮助学生了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、藏族人民能歌善舞。

其次，要经常引导学生**儿童民族舞蹈**和**，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈词汇。汉舞经常用手帕花和扇子来表达庆祝丰收的心情。在**过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

(二)、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。回到舞蹈课，首先我对学生进行了基本的舞蹈技能训练，如：搓地操、肢体活动、基本舞步等。

然后，我对学生进行了民族舞蹈学习。让学生了解汉族民间舞蹈的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。

秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《第二套全国中小学校园集体舞》。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看到孩子们的进步我真的很高兴。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

三、存在的问题

阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特殊教师的缺乏也限制了活动的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

2、加强学生培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

高段舞蹈活动总结 [9]

舞蹈是一种优美而又动感的艺术形式，而舞蹈活动则是一种很好的促进身体健康和心理放松的方式。近年来，随着越来越多的人开始注重自己的身体健康和内心平衡，舞蹈活动也逐渐成为了一种备受欢迎的健身方式。在本次舞蹈活动课程中，我们有机会学习到了不同类型的舞蹈，让我们共同回顾这次精彩的舞蹈之旅。

舞蹈类型

在这次舞蹈课程中，我们学习了多种舞蹈类型，如现代舞、爵士舞、踢踏舞和拉丁舞等。每一种舞蹈类型都有其独特的音乐和舞步，让我们每天在充满乐趣的节拍里学习、训练，并不断提升自己的表现能力。

现代舞是一种表现自由、流畅和抽象的舞蹈形式，其特点是灵活、自由、动感和情感表达。在课程中，我们学习到了现代舞的基础动作和技巧，如起身、跳跃、滑步和翻滚等。我们还学习了如何将身体和意识转化为舞蹈动作，并以此表达我们内心的情感和思想。

爵士舞是一种流行音乐的舞蹈形式，其特点是强烈的节奏感和动感。在课程中，我们学习了配合不同类型的爵士音乐的舞步，如舞蹈技巧、手部动作、扭曲身体、滑步和跳跃等。通过这些训练，我们可以提高身体的灵活性和肌肉协调性。

踢踏舞是一种源自北美，融合了爵士音乐和爵士舞的独特表演形式。在课程中，我们学习了踢踏舞的基本步伐和技巧，如前拍、后拍、三步跳和皮鞋滑步等。通过这些舞蹈技巧的训练，我们不仅可以提高自我表演技巧，还可以提高身体的耐力和协调性。

拉丁舞是一种集音乐、舞蹈和文化为一体的热情舞蹈形式。在课程中，我们学习了不同的拉丁舞种，如桑巴、探戈、恰恰和伦巴等。我们还学习了拉丁舞的基本舞步和技巧，如基本步、侧卸动作和旋转动作等。通过这些舞蹈技巧的训练，我们可以提高自己的音乐感和身体表现力。

舞蹈技巧训练

除了不同类型的舞蹈学习，我们在舞蹈课程中还进行了许多舞蹈技巧的训练。这些技巧包括身体平衡、转向、掌控力、体位调整和姿势等。 同时，我们还学习了如何正确使用鞋子、肢体和其他舞蹈配件 ，以展示自己舞蹈的最佳效果。这些技能的学习、训练和实践都给了我们在未来发展职业方向的基础。

精彩的课程展示

在舞蹈课程的最后，我们完成了一次展示表演。这个表演不仅可以展示我们的学习成果，还可以让我们在众多的观众面前展示自己的舞蹈能力。在表演中，我们运用了多种技巧和元素，如舞蹈动作、音乐、服装和配件等，向观众展示了我们的舞蹈风采，并向他们传达了我们内心的情感和思想。

总结

这次舞蹈活动课程让我们不仅学会了舞蹈和舞蹈技巧，也感受到了舞蹈艺术所蕴含的深层含义。在课程中，我们结交了许多新朋友，也认识了许多优秀的舞蹈教练。我相信这次舞蹈之旅将在我们的生命中留下深刻的烙印，并激励着我们在未来继续追求舞蹈艺术和身体健康。

高段舞蹈活动总结 [10]