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合同范本|理科老师工作计划(范本20篇)

发布时间:2017-12-28

理科老师工作计划(范本20篇)。

■ 理科老师工作计划


随着医疗技术的发展和人们对健康的关注度的提高,护理科护士的工作变得越来越重要。护理科护士以其细心、耐心和热情的服务态度,为患者提供全面的护理和关怀。一个良好的工作计划对于护士来说是至关重要的,它能够帮助护士提高工作效率,并确保患者得到最佳的护理。


在制定护理科护士的工作计划时,需要考虑到各种工作负荷和任务安排。护士需要根据科室的情况和患者的需求,合理安排自己的工作时间和工作任务。在一个繁忙的护理科中,护士可能需要同时处理多个任务,如给患者输液、更换换药品、进行皮肤护理等。护士应该根据患者的情况和医生的要求,合理安排任务的优先级,并且确保每项任务的完成质量。


在护理科护士的工作计划中,培训和学习也是必不可少的。随着医学技术的更新换代,护士需要不断学习和提升自己的护理技能。在工作计划中,护士应该规划自己的学习和培训时间,以便更好地适应新的医疗技术和护理方法。护士可以通过参加培训班、学术会议、研讨会等专业活动来保持自己的专业知识和技能的更新。


与患者和家属的沟通也是护理科护士工作计划中的重要部分。护士应该在工作计划中为与患者和家属的沟通时间留出足够的时间。护士需要与患者和家属建立起互信和良好的沟通关系,以便更好地了解他们的需求和意见,并为他们提供心理支持和鼓励。在与患者和家属交流的过程中,护士应该以耐心和关怀的态度,倾听他们的问题和疑虑,并尽力回答和解决。


在护理科护士的工作计划中,应该包括对患者的个体化护理和评估。护士需要通过对患者的身体状况、病史和诊断结果的综合分析,制定出适合患者的个体化护理计划。在护理过程中,护士应该仔细观察患者的病情变化,并及时记录和报告给主治医生。通过及时的观察和评估,护理科护士能够更好地了解和满足患者的需求,从而提供更有效的护理和治疗。


一个良好的护理科护士工作计划需要考虑到多方面的因素。护士需要合理安排任务的优先级、规划自己的学习和培训时间、与患者和家属建立良好的沟通关系,以及对患者进行个体化护理和评估。通过一个详细、具体且生动的工作计划,护士能够提高工作效率,为患者提供更好的护理和关怀。

■ 理科老师工作计划

一、指导思想:

本学期初中理科教研工作包括数学、科学的教研工作,我们围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求,以课程改革实验为主线,以提高中学数科的教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

二、工作目标:

树立课堂是教学的主渠道的思想,向四十分钟要质量,从四十分钟求效率。在课堂上,坚持面向全体,要把教学思想转化为“以学定教”,确立学生“主体观”思想。从问题出发,先练后讲,以练为主,精讲精练,要注意学生素质的培养。在教改方向上,七年级要以培养学生自学能力为主。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革;鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,完成自己的教改课题。

三、主要工作思路:

1、强化常规教学落实,提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶中补差辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。

2、做好各年级学生的.数学和科学解题工作。

重视数学和科学的辅导工作,特别是教师在开学初,就要制定一套符合自己实际的培优扶中补差计划,并且在平时的教学中扎实的开展培优工作。

3、加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。

加强常规教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成初中理科教师的新课程培训工作,探索以校为本的教研制度,使学校新任教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。

四、具体措施:

1、以课堂教学为核心,加强教学流程严格管理。

抓好课程标准的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,设计好学习目标,拟订好教师点拨内容与时机,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。

2、学校将组织教师在专门时间集体学习。

提高教师的理论修养和专业素质,加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论,教研组利用教研活动时间学习,组织形式多样的学习方式、个人自学,个人随时随地学,并记好学习心得,力争以全新的理念指导教学。

3、积极深化校本课堂教学模式,探寻教学捷径,提高课堂教学效率。

本学期理科教学着重进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学方法,开发学生智力,挖掘学生潜能,培养学生提出问题,探究问题的意识。

4、有计划的实施各项教研活动。

本学期教师每周听课一次,并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析。

五、各月活动安排表:

二月:

1、进行20xx-20xx第一学期期末质量分析。

2、制定理科组教研计划,明确工作目标。

3、教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。

4、全面开展落实各项教学工作。

三月:

1、初中理科教研组开会落实工作。

2、组织随堂听课。

3、组织第一次月考工作。

4、进行月考质量分析。

5、进行集体备课。

四月:

1、教学常规检查。

2、随堂听课。

3、期中考试与小结。

4、公开课开展与点评。

五月:

1、随堂听课。

2、公开课开展与点评。

3、进行集体备课。

六月:

1、复习课研讨活动。

2、复习动员会。

3、教学常规检查。

4、学期资料整理与工作总结。

■ 理科老师工作计划

20xx年,是分局机构改革后的第一年,也是“国际税收管理科”成立的开局之年。根据市局和分局的部署,结合我局国际税收管理工作实际,制定“国际税收管理科”工作思路。

一、指导思想

以20xx年全市地税工作会议精神为指导,按照“巩固、完善、规范、提升”的发展思路,坚持做到“六个不动摇”,强化外籍个人档案管理,实施国际税收情报交换,按照上级要求履行行政事务管理线的“综合、服务、协调、督察”四项职能,提高依法治税工作水平,推进我市涉外税收事业快速健康发展。

二、目标和任务

20xx年国际税收管理科的工作目标和任务是:加强与相关职能部门和市局相关科室的工作联系,制定联席会议工作制度,为加强外国企业和外籍个人税收管理形成外部保障和业务支持;在原有基础上进一步完善外籍个人“一人一档”源泉控管工作,全面详实准确地收集外籍个人有关档案,力争归档率100%;严格核查涉外经济合同内容,严格把握对外国企业“售付汇”的征免权限,防止税款流失;积极探索适应于我局实际情况的税收情报交换工作方法,深入研究国际间反避税工作技巧,保证国家税款及时足额入库;在行政事务管理方面围绕收入中心,服务大局,协调科室间关系,当好参谋。

三、措施和要求

(一)外联工作

积极争取政府以及相关职能部门的重视和支持。加强与公安局的出入境管理部门、人民银行的外汇管理部门和国税局的涉外税收管理部门、工商局外籍管理科、市商务局等单位的沟通与联系。建立联系会议制度,通过联席会议和定期交换信息,及时掌握我市外籍个人出入境、外汇支取和经营收入情况。

(二)外籍人员“一人一档”工作

根据湘地税发[20xx]18号文件规定,制定《岳阳市外籍人员个人所得税管理办法》,做到“四个管理”,即:

1,台帐管理。对辖区内有外籍人员就业和提供应税劳务的单位,无论人数多少,也无论外籍人员是否居民纳税人,都要求该企业建立管理台帐。台帐内容应包括姓名、国籍、职务、任职时间等信息;

2,档案管理。尽快设计出“一人一档”数据库软件,采用纸质和电子档案共存的方式记录登记情况。具体包括:外籍个人基本情况及变更资料、个人所得税申报纳税资料、税务审计(检查)和纳税评估资料、情报交换和查资料等相关资料。

3,动态管理。根据外籍人员的增减变化、职务变动、居住时间、出入境时间、收入变化等及时更新档案资料,切实做到对外籍人员的税收管理的科学化、精细化。

4,制度管理。建立外籍个人“一人一档”工作与考核相结合的制度,把外籍个人“一人一档”管理档案中的有关数据与涉外税务审计(检查)和审核评税结论进行对比,作为纳税单位的纳税信誉等级评定的重要依据,促进纳税单位自觉配合开展此项工作,按时报送有关资料,完善管理档案,保证“一人一档”工作自行完善。

(三)国际情报交换和反避税工作

逐步探索和建立非居民纳税人税收管理体系,结合近年来为企业办理售付汇凭证工作中出现的'情况,将向境内涉外企业收取特许权使用费、租金、利息、股息等费用的外国公司及为境内涉外企业提供承包工程、设计、检测等服务的外国企业作为非居民税收管理的重点,做好售付汇证明的审核与开具的同时,通过加强日常审核管理和开展国际税收情报交换等工作,不断提高对跨国税源的监管能力。

(四)开展对涉外纳税事项的纳税约谈工作

(五)行政事务管理工作

围绕组织收入这一中心,为领导决策服务,为征管一线服务,为机关正常运转服务。

1,做好参谋工作。纵观全局,在搞好调查研究,信息采集的基础上为领导决策服务;综合分析,研究论证,提出办文、办公、办事的建议,为领导提供参考资料;认真执行领导决定和指示,协助处理日常事务,为领导当好助手;加强同上级、同级和各部门的联系,加强机关内部之间的协调、配合,沟通磋商,使各方面和谐统一、步调一致。

2,做好文秘工作。及时处理分送各种公文,传递部门信息;按时完成工作情况的综合汇报、工作规划和总结,完成市局下达的税务信息、宣传报道和课题调研任务;及时整理各种文件档案,按上级要求做好档

案工作。

3,做好后勤服务,合理安排公务用车和办公器具的使用调度;热情接待来客,接受咨询并负责协调有关科室予以答复;及时了解分局干部职工工作和生活中的困难,报请分局领导酌情解决;加强与市局后勤中心的联系,保障分局日常工作的顺利进行。

■ 理科老师工作计划


第1篇:医院护理科年度工作计划

医院护理科年度工作计划

XX年新的一年里,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订XX年护理工作计划:

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的.质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。

(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

我们相信以上全体护理人员工作计划只要严格执行,我们在XX年中的工作中一定能取得好的成绩。

第2篇:医院护理科年度工作计划

范文网的医院护理科年度工作计划范文很有深度,希望可以助您一臂之力。

(***)医院2009年护理工作计划

回顾总结2009年我们**医院护理工作在开展过程中,通过多方面的努力,所取得的一些成绩,以及在成绩背后所暴露出来的一些问题,我们每个人都必须对自己进行一次反省,看哪些成绩的取得有自己的付出与努力,或者哪些工作开展得不顺利,甚至出现了失误等情况,有我们自身的责任,如果每个人都能欣然接受成绩,更能诚然面对缺点与责任,从而努力克服它,对我们2009年度工作目标的实现将不无裨益!

下面我将2009年度护理工作目标的设定从几个方面谈谈自己的想法:

一、严以律已带动全局

在2009年的工作当中,我欣慰地看到我们的护理队伍还是非常优秀的,基本上都能任劳任怨,为医院着想,克服人员少的问题,甚至加班加点,如期完成各项护理任务,但同时也暴露出了个别人员的消极思想情绪,觉得纪律要求得严了、苛刻了;操作程序规范得细了、不适应了;工作也干得多了、累了,甚至有人在背后搞小动作,说了些不该说的话,做了些不该做的事,但这些事情的发生并没有改变我对她们人格的肯定,我觉得这些思想上的疙瘩、情绪上的抵触,都是正常的、暂时的,所以也就没有把这些事情上报领导并扩大化,因为我相信,在2009年的工作与生活当中,我能够以身作则,用心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的护理团队。

二、抓好学习量化管理突出先进

在2009年的业务学习基础上,2009年我们将主要开展对《护理技术操作规程》的学习,现将学习计划作如下安排:一季度:1月——学习体温、脉搏、呼吸、血压的测量2月——学习三测单的绘制3月——集中对

1、2月的学习状况进行考核,人人过关

二季度:4月、5月——学习“三基”基础护理部分

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6月——集中对

4、5月的学习状况进行考核,人人过关

三季度:7月——学习铺备用床、暂空床、麻醉床8月——学习无菌技术操作9月——集中对

7、8月学习状况进行考核,人人过关

四季度:10月——学习臀部肌肉注射11月——学习皮下注射12月——统一对全年的学习予以巩固并进行考核通过业务学习的逐步展开,我们护理人员的业务素质将会稳步提高,我准备再拟定一个日常工作量化考核方案,对大家的工作打分;另外,我们护理站还将明细奖罚制度,建立奖罚基金,如果这一方案能经院领导批准,我们将对每月考核排名最前的人员予以奖励,以示表彰!我们知道,奖罚均不是目的,而是要通过这一手段激励大家更严格地要求自己,提高自己,形成“比、学、赶、帮、超”的良性氛围,为医院做出贡献,实现自己的价值。

三、支持协作谋求发展

一个有理想、有事业心的人,除了在工作上要求自己兢兢业业,更希望这一切能得到领导的重视与肯定,得到同事之间的鼓励与协作。

我感谢我们医院领导与医护人员对我在2009年工作上的帮助与支持,使我在工作中学到了很多工作经验,使我在不断的锻炼与成长当中,更领会到了我们各部门联动、上下同心的重要性。

对于我们护理工作现有的水平,离我们想达到的目标还有距离,难免在工作中存在这样那样的问题,但我觉得能够发现问题并不是一件坏事,我们没有理由,也决不能回避这些问题,我希望院领导能把大家调动起来,都来监督我们的护理工作,随时发现问题,随时更正,共同扶持建设好这支护理队伍,把发现的问题或更好的建议随时与我沟通或上报院领导,以期进步!

相反,我也坚决反对有人在发现问题时,不是善意地指出问题的原因所在,帮助我们迅速改正,而是动辄扩大事态,甚至不避讳病人及其家属,辱骂护理人员,致其羞愧哭泣,无法顺利完成随后的护理任务!我之所以反对这种情形的再发生,是因为我认为,这样既不尊重自己的形象,也没有尊重他人的人格,不仅不能最恰当地把问题解决,同时还有损于医院的声誉。而且使人感觉到其根本不像在解决问题,却有“发牢骚”之嫌!至少也可以说这样做并不妥当!

我们都清楚,护理人员的工作是最基层、最辛苦的工作,又是要求最严格的工作,不仅要把最基本的操作流程规范准确地完成,还要与患者与家属沟通好,事实上还常受到一些家属的不理解与漫骂,很不容易!

所以我希望我们自己的同事之间应该多一份理解、多一些关怀,不仅为自己,也为他人、为医院,能够携手共进,谋求更大的发展!以上所言,均就事论事,不针对任何个人,望谅解!

二○○五年十二月

■ 理科老师工作计划

一、工作职能

宁城县旅游局质量管理科主要负责实施国家关于各类旅游景区景点、度假区及旅游饭店、旅行社、旅游车船和特种旅游项目的设施标准、服务标准;负责培育和完善我县旅游市场,监督、检查旅游市场秩序和服务质量;负责受理全县范围内旅游投诉案件,维护旅游者合法权益,协调处理跨地区旅游投诉案件;负责旅游执法工作,监督检查旅游合同、旅游保险实施工作;负责监督、检查旅游企业安全生产;负责对旅游企业从业人员的培训工作等。

二、工作计划

1.定期开展执法检查,重点对“黑社”“黑导”“黑车”、无证经营、无证上岗、违反工作标准和操作程序进行操作等行为进行查处。旅游旺季时每月检查次数不少于两次,淡季适当降低频次,通过频繁的检查督导,使违法违规行为尽可能的减少。对于违法违规行为要严格按照法规处理,该办的办、该罚的罚,绝不姑息。

2.着手建立旅行社积分管理制度。为了加强对旅行社的监督管理,保障旅游者的合法权益,采取积分管理的形式,对旅行社采取量化考核。根据导游服务质量、年度不规范经营行为、违规操作次数、游客投诉情况等来依次扣减分值,并实行公告制度。

3.组织开展对旅游企业从业人员的培训,提高从业人员素质。为提升从业人员的素质,提升服务质量,20xx年将进一步加强培训工作,不定期举办导游员、饭店工作人员培训班,不断提高队伍的综合素质,努力打造一支业务精、素质高的旅游服务队伍,确保优质服务质量。

4.做好企业安全生产工作。在20xx年的基础上,继续推行安全生产责任落实制度,对旅游企业安全生产责任落实工作的考核实行企业自查自纠和部门检查验收的工作方式;加大旅游安全宣传教育力度;加强旅游安全应急救援管理,按照国家、自治区有关规定,实施重大危险源、重大隐患及有关应急措施备案制度,加强重点岗位监控,采取有效防范措施,防止事故发生;加强联合执法,借助相关部门的力量为旅游业发展保驾护航,逐渐形成部门联动、齐抓共管的工作机制。

5.以旅游投诉为线索,加大立案查处力度,严肃查处违反合同约定、擅自“加点”“减点”“换点”和压缩游览时间、降低服务标准的行为并定期披露典型的旅游投诉案例及其查处情况,公布主要责任单位和责任人。

6.加强对旅游保险、广告、报价、合同等事项的监督监管力度。

■ 理科老师工作计划

一、指导思想

为适应新课程改革的需要,我们结合新课程改革的实际,致力于教研重心不移,以教研促教改,以教改活课堂,把学校作为教学研究的主体,以教研组为载体,以单个成员或有共同观点的多个教师为基本单位,把课堂作为新课改的主战场,解决本校教育教学中存在的未能解决的共通的问题,实现课堂互学、老中青帮扶共同发展,开创文科教研新局面,全面提高文科教学质量。

二、预期目标

1、在教导处的领导下开展好常规教研工作;

2、要求人人参与教研活动,人人教研主角;

3、每位老师均能撰写一篇教育教学论文;

4、教师参加县优质课竞赛至少两人次以上获奖。

5、至少一个以上文科课题研究在县级以上立项,提高教研能力和质量。

6、推行新教育方式、方法学习制度,用新课改思想来改善我校的课堂教学。

7、开创文科教研新局面,文科教学质量有明显提高。

三、工作措施

1、健全教研组织

(1)成立教研组:由语文、英语、政治、历史、地理等科任教师组成。

文科教研组成员:刘圣发、刘庆福、刘满发、吴名耀、吴秋香、兰泽仁、吴海娣、兰利平、陈颖、凌福春、王英、吴伟华、陈胜德、邹建福、刘瑞昌

(2)分学科成立备课组:成立语文备课组,英语备课组,政、史、地、生备课组。

2、完善教研制度,落实教研职能。

①定期学习制度

②定期备课制度

③定期常规检查制度

④建立老中青定期不定期帮扶制度

⑤公开课教研制度

3、加强教学理论的学习,转变教师教学观念。

4、加强常规管理,规范、优化课堂教学。

(1)认真学习大纲、新课标,钻研教材,活用教材。

(2)改变传统教学模式,改进|优化课堂教学,努力体现素质教育理念。

(3)加强课堂教学反思,多做后记的撰写。

5、推进课题研究,及时总结经验,多撰写教育教学论文。

积极推进县、市级课题的研究。着眼于我校的发展,着眼于教师和学生的成长,着眼于教研的开发和研究的深度、广度,提升教研能力,提高教育教学质量。

6、走出去,请进来向兄弟学校学习,取长补短。

一、指导思想

认真学习语文课程标准的相关内容,贯彻落实常州市《小语学科“十三五”发展规划》的精神,深入推进语文课程改革,继续以“聚焦言语表达运用,提升师生语文素养”为研究重点,根据研究对象和研究内容的不同,遵循言语实践活动的规律,合理地继承,和谐地发展,充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的功能,进一步建立和完善适应师生发展要求的教研机制,进一步丰富和繁荣我区的小学语文教育事业。

二、主要工作

(一)加强学习,提升解决问题的能力

引导教师全面把握语文课程性质,组织教师认真学习常州市《小语学科“十二五”发展规划》,科学剖析省厅基教处组织的“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目组对我区三年级语文学业质量的测试反馈情况,清醒地认识我区不同地域、不同学校之间存在的较大差距,指导学校强化质量意识,落实常规管理,提高学科素养。

本学期,还将举行全区语文青年教师教学基本功第二轮的比赛。主要有粉笔字、即兴演讲、课文朗读、课堂教学四个项目。请有选手参加的学校尽早作好相关的准备工作,具体的比赛时间和地点另行通知。

学校还要根据实际,继续学习和研究常州市《学科课堂教学建议(常规)》,重视“小语学科教学建议”在规范教学行为,规范校本教研方面的作用。继续关注集我市小学语文教师教学智慧的《课型范式与实施策略》,切实加强课型研究,对具有常州特色的课堂教学新范式有新认识。

(二)扎根实践,提升专题研究的能力

学校要立足实践,进一步激发学生语文学习的兴趣,指导自主学习的方法,注重良好学习习惯的培养。要结合学科教学建议,提出本校学生各学段语文学习行为的规范性要求,并加强落实和考评。还要及时总结经验,培育特色,寻求本校语文教学工作的创新点和突破口。

本学期继续以“聚焦言语表达运用,提升师生语文素养”作为研究重点。在研究内容上,突出的是“阅读教学中如何渗透识字写字”,这也是常州市小语教学的热点。这学期我区将承办全市第三学段的相关专题研究活动。在研究对象上,关注第二学段的语文教学研究。探讨在尊重学生主体的前提下,通过课堂教学实践活动,探索优化阅读教学和作文的方式,拟举行相关的专题研讨活动。各校在此研讨活动之前,可充分发挥骨干教师的作用,开展相应的校本教研活动。

同时,继续以省教研课题《培养小学生良好写作习惯的研究》为抓手,有针对性地提升研究的品质;以教学协作片的课堂观摩活动促进群体研究。用灵活多样的教研方式,提升教师专题研究的能力。

(三)立足服务,提升学科发展的空间

1.本学期,将组织武进区小学生作文比赛,并从中择优推荐参加常州市级比赛。具体的比赛时间和办法见网上通知。

2.加快不同层面的教师培养速度。提供各种机会,通过多样途径,让更多的“名教师”和优秀青年教师不断涌现。

3.做好学科基地的建设工作,充分发挥基地学校的研究与辐射作用。

4.加强小学语文学科网站建设,让更多的老师分享优质资源。

5.研究学业质量监测与评估制度,探索学业质量监测与评估实施机制。

三、具体安排

九月份

1.部署各项工作

2.组织区小学生作文比赛

3.承办常州市“阅读教学中如何渗透识字写字”专题研讨活动

十月份

1.组织青年教师基本功第二轮比赛

2.参加常州市小学生作文比赛

3.学科基地研究活动

十一月份

1.组织区第二学段语文教学专题研究活动★

2.参加常州市学科教学专题研讨活动

3.省课题研讨交流

十二月份

1.承办常州市青语年会

2.学期期末考试

■ 理科老师工作计划

20xx年在医院各位领导及各临床科室,尤其是手术科室支持下,圆满完成了各项工作任务,未出现一例差错事故,完成外检石蜡病例 2982 例,脱落细胞学检查6109例。

20xx年在院领导支持下开展了术中冰冻这项新技术项目,在20xx年术中冰冻得到手术科室尤其是肿瘤外科的大力支持。全年共做术中冰冻xx5例,其中外4科80例,阳性病例45例;五官科11例,阳性病例2例;外1科17例,阳性病例6例;妇科27例,阳性病例4例。为临床手术提供了有利参考,减少了病人二次手术的痛苦。李红民老师来我院主持冰冻,工作之余把她毕生所学的知识毫不保留的传授给我们,科内的疑难病例问题也由于李老师的到来迎刃而解,李老师像一本教科书,给我们详细讲解病例的入手之处,使大家受益匪浅,有力提高了我科病理诊断技术水平。

宫颈液基细胞学检查在过去的一年里继续得到了妇科大夫的大力支持,液基细胞界面清晰,对宫颈异常细胞检查具有高度的敏感性,容易发现各种异常细胞,早期发现有问题的细胞,使病人能得到早期治疗,病人受到的创伤最小。全年共查出阳性病例 101 例,病人得到早期发现早期治疗,有效减少宫颈癌的发生。

胸水液基细胞学在今年开展。胸水查找癌细胞是辅助临床诊断晚期肿瘤的重要手段,以前胸水制作是手工制作,涂片质量得不到有效保证,用液基细胞制片术后,细胞均匀、背景清晰,提高了诊断准确性,而且收入也相应增加,经济效益双丰收。

病理科目前有六名员工,在戚主任带领下都认真工作,严格要求自己,遵守医院各项规章制度,加强政治学习,工作同时也在不断学习,每一天都力求有进步。医院领导由于工作需要为病理科调整了工作人员,病理科增加了两名新生力量,为今后病理科发展创造了可能。在今后工作中科内会尽量代教新人,教他们从最基本的做起,扎实走稳每一步,并把工作经验、心得体会传给他们,让他们快速成长,成为病理科有力的后继力量。

科内全体员工对科内现有图文分析系统、切片机、显微镜等设备认真养护,开源节流,对于我科的日常工作必不可少的耗材,从各种试剂到酒精,甚至每一张纸都做到物尽其用。

包埋机等设备并且,能改善保护员工措施,大家都知道甲醛、二甲苯都是对人体危害很大的化学制剂,我科员工从外检取材一直到切片封片都脱离不了这些试剂,希望新医院建成之际能给装上通风柜等设施,以保护员工身体健康。

资历浅,今后在戚主任带领下要加倍努力工作,学习知识,有事多向领导及资深员工请教,尽量把问题解决圆满。还希望院领导能重视病理科,体会病理科工作的特殊性,从多方面为病理科考虑、打算。希望临床科室给予关怀和支持,提出宝贵意见,我将以最大的热情投入工作之中。

■ 理科老师工作计划


物业管理科按照党工委的要求,围绕全年目标,紧紧抓住创建国家级开发区这个工作重点,扎扎实实开展各项工作,稳步推进商品房、安置房小区的管理、安置房小区维修、“垃圾分类”等工作。现将有关情况总结如下:

一、物业小区管理

1、加强理论业务学习,不断提升物业管理能力。自从5月份专门成立物业管理科以来,一是加强对辖区内小区情况的熟悉,二是加强对省、市住宅物业管理条例的学习。小区虽然是实行业主自治,重大事项有广大业主自己决定,但也需要各行政主管部门的指导、协助和监督,需要社会方方面面的支持和关心,小区管理工作不是小事,涉及到广大群众的住居环境、社会稳定和生活幸福,是一个系统性的工程。

2、加强对安置房小区的管理。今年物业管理科分别完成了安置房小区部分房屋维修、小区监控系统维修、小区地下车库道闸系统工程等项目。加强了对安置小区的日常管理,每周不定期的进行抽查、拍照,发出整改照片112张,均已回复,每月对每个小区进行一次全面的检查考核评比,结合平时的检查记录,每月在管理费中兑现。

3、加强对建设中的商品房小区的指导和管理。开发区商品房小区都有物业公司在管理着,有的是开发商的物业,有的是聘请的物业,目前运行还比较正常。平常我们只对环境卫生进行检查,对住户反映的问题和“12345”工单进行反馈和督促,大部分物业积极配合我们工作的和负责任的,小区的环境情况较以往有了比较大的改观。

4、积极推进垃圾分类工作。在小区内积极推进垃圾分类工作,配备分类垃圾桶、宣传栏,选用垃圾分类指导人员,加强分类培训,加强检查考核,确保取得实效。将垃圾分类工作引入市场化,着手准备垃圾分类工作的市场招投标工作,更好的完成该项任务。

5、召开了全体物业企业管理大会,将松散的企业汇总管理,加强了彼此间沟通协调。建立了“微信管理群”,便于检查问题、“公开曝光”、督促整改,对共性问题研究处理、统一落实。

6、处理“12345”工单408起,“数字化城管”工单80起,严格按照时间节点完成回复。

二、2017年工作打算

1、加强对安置房小区物业及相关居委会进行管理、督查。做到日常检查不停歇、督查回复要及时、住户需求快解决,对回复不及时、整改不到位的物业公司给予相对应的惩罚,巩固好安置房小区的整治成果,进一步提高住户的满意率。建立秦淮花苑等安置房维修联审制度和研究小问题快速维修保障机制。

2、加强对商品房小区物业公司的管理,对百姓“12345”等工单的诉求积极处理,充当好中间协调人的身份,为住户解决问题,做实事。

3、做好2017年垃圾分类工作,将垃圾分类工作正确的引上市场化。

4、建立物业矛盾协调、调解机制。加强物业居民矛盾协调,促进小区和谐统一,降低大规模矛盾爆发。

5、加强物业管理督促检查机制。加强小区管理的力度,提高物业管理水平,建立巡查、督查制度,定期不定期进小区检查。建立小区精细化管理实施细则,严格按照标准执行。

6、积极推进城市执法管理部门进小区,以免“物业小区”成为“法外之地”,造成物业管不了、主管部门不肯管的尴尬局面。

7、大力宣传《南京市物业管理条例》和实施细则。

■ 理科老师工作计划

一、指导思想

围绕“教学质量提升”这一主题,以全面提高学生能力为宗旨,在施行小组合作的基础上,继续完善教学案,为切实提高我校教育教学质量不断创新。

二、工作目标

1.以集体备课个性化展现的实施和研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和实践,促进课改深入。

2.进一步规范校本教研,走科研、教研整体化道路;以学校和教育局各种考评活动为契机,不断提高教学业务,提高教师把握、处理教材的能力,提高课堂教学的有效性。

3.推进教研活动的专题化,以解决教师的教学实际问题作为突破口,以读书、学习理论、研究试题、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。

三、主要工作及措施

1.加强教研组、备课组自身建设,力争把本组打造成全市优秀教研组。

(1)对照课程标准和课程改革方案,认真学习专业刊物上相关文章。围绕课题研究方案,积极撰写论文,做好业务笔记的摘抄工作。努力提高各位老师的业务水平。

(2)本组下设初三物理、初三化学、初二物理、初中生物、初中信息等五个备课组,平时要加强沟通,互相学习,做到资源互补;本组教师老中青结构合理,老教师要做好传帮带的作用,年轻老师要虚心学习,中年教师要勇挑重担,做到经验互补。

(3)规范教研组、备课组活动,加强本组老师团队合作精神。

(4)个人要认真执行教学常规,在教学六认真上要过得硬。

(5)做好学校、教研组、备课组安排的资料上传工作。

2.继续做好镇江市级课题的研究工作。

根据上级主管部门安排,下半年将进行课题中期评估,各课题组负责人要尽早安排,做好相关资料收集与整理工作。

3.教研组校本培训

(1)每人安排一节教研组公开课(另见教研课安排表)。

(2)本学期学校加大教研活动考核力度。教研组将如实记载个人参加活动情况,学校督导组也认真检查,均纳入年终绩效考核。

(3)每周开课老师应精心准备好教研课,尽可能使用多媒体辅佐教学。根据教材和学情,认真构思教学案,让听课者学有所得。如遇特殊情况不能开课,应该事先说明,及时调整。

(4)本教研组活动定于每周五下午,每次教研组活动第一节课听课,第二节课评课,第三节课年级备课组活动。评课时,同教材每位老师都要发言,重点谈三个方面内容:本节课开课者的优点,开课者值得改进的地方和听课者的感悟。听课者也可以从以下四个方面评议:执教者课堂语言的组织、对教材的处理、对教材教法的研究、对重点难点的剖析等。开课老师在本次教研活动结束后,及时撰写教学反思并上传到校园网上。

4.备课组活动

学期初,各备课组制订好备课组活动计划,认真落实初备课具体人员,在上课前一周拿出初备教学案,在备课组活动时认真研究,形成正式教学案,并打印好。个人再次复备,注重复备痕迹,年轻老师每次上课结束后写好教后感。同时各备课组做好活动记录,以备学校和上级部门检查。

5.关于作业

(1)同教材备课组作业必须统一。各位老师要多加联系,及时调整。

(2)认真做好第一次批改工作。如有可能,做好二次批改。

(3)对照学校要求,严格控制学生作业量。

(4)各学科作业格式要统一,等第一律以优良中差标记。

■ 理科老师工作计划

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

(1)、备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。

(2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。

(3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

(4)、辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

3、加强校本教研,聚焦课堂教学

(1)、积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

(2)、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。

(3)、本学期举办校级数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动,做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

4、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施、

1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

3、组织教师开展积极参加课题研究。

4、组织开展各学课电子白板和微课的学习。

5、组织七,八年级的学生开展数学计算竞赛。

6、组织物理老师开展自制教具的活动。

7、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。

■ 理科老师工作计划

病案管理是一门边缘学科,有其自身的理论和规律,建立健全病案管理的各项规章制度,明确科室人员岗位职责,加强科室人员职业道德,不断提高自身素质,用规范化、标准化、现代化的手段管理病案,病案管理科必将开创新局面。

一、病案管理规范化、透明化

建立病案管理规章制度手册,并将《病案借阅制度》、《病案借阅流程》、《病案复印制度》、《病案复印工作流程》、《病案管理工作制度》、《病案管理工作流程》《病案室岗位职责》《病案安全管理制度》等做成公示牌挂上墙,方便借阅病案的医生和来访要求复印病案的人员了

解和配合病案管理工作,也方便工作人员日常工作参照。

二、完善岗位设计、与职责管理

建立病案科工作岗位描述手册,明确岗位职责是确保工作有序进行的重要前提,同时也是管理规范化的重要内容。非规范的和模糊的职责范围,严重制约了工作效率的提高及员工潜能的充分发挥。按照科室工作岗位实际,兼顾个人的工作能力,规定每个岗位的任务、责任、权力及与其它岗位关系。

三、做好病案回收、借阅、上架工作

病案是否及时回收、及时上架和首页是否准确录入,都是直接影响查询、复印病案的工作,所以必须严格执行回收、借阅和归档制度。每天坚持核对已回收病历与病房日志,按月、季、年排查出院病历未

归档情况,清查、催还借出未归还病案,到临床科室查询未归病历下落,向上级书面报告病案归档及管理情况,做到病案无泄密、无丢失、及时归档上架。

四、加强电子病历质量管理

随着《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《广东省病历书写规范》的逐步实施,人们的法律意识的不断加强,病历的质量事关医院的“生死存亡”。我院明年起将全部实施电子病历,按目前试行科室病历质量情况,我院电子病历的质量监控管理工作十分严峻。我们可以充分利用电子病历数字化的特点,引进电子病历质量监控软件,按《陕西省病历书写规范》 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划要求,对各项质量监控指标实行实施动态过程监控,自动记录各种病历书写项目完成的内容和时间、质量是否符合要求,进行评分评级。更为重要的是,软件系统根据动态监控结果,自动提示医务人员,让医务人员及时改进,提高病历书写质量和医疗质量;使医院领导、医疗质量管理部门、科主任、医务人员通过软件系统及时检查、追踪病历和医疗质量问题,进行实时动态管理,达到传统人工管理无法达到的管理效果。

五、提高病案信息的有效利用

在病案规范化整理与信息收集的基础上,可以根据使用者的需要,对病案管理系统数据库中检索主题相关的信息进行逻辑编排。提供经过有序整合的高溶度的所需信息。开展以专题检索、综合查询、数据统计分析等为内容的病案信息服务。增强服务效果,构建灵活的

检索方式,多角度建立检索点,提高查全、查准率,尽量满足其个性化的需求。如为各类科研课题和本、专科生的教学实习的培养,提供资料与数据,为他们撰写论文提供良好服务。整合、迅速、准确、有针对性提供多样化的病案资料,帮助医师减少盲目检索,节省查阅时间。

六、加强病案库安全管理

加强病案库房管理,保持库房清洁、整齐、通风,做好防晒、防烂、防虫、防盗和防火工作。

七、做好卫生统计工作

严格按照卫生厅报表制度,准确、及时、全面完成各项规定报表,健立职能科及临床科室反馈信息制度,编纂《年度统计资料汇编》,汇编收集内容丰富,有重点、有对比、有分析,同时运用文字、表格、图形形式表现。健全统计台账,住院死亡病人一览表、住院抢救危重病人一览表、住院手术病人一览表为必备台账。

八、做好死亡证明直报工作

按照《县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案(试行)》认真做好《死亡证明》上报工作。开展《死亡证明》填写学习培训班,着力提高医生填写《死亡证明》的准确性和完整性。严格按照ICD-10(国际疾病分类标准第十版)要求统一进行死因编码,7天内完成网络直报工作。

九、做好迎接医院等级复评工作

今年各省级中医医院参加等级评审工作,我院是不可避免的,

医院等级评审中对病案管理的考核方法有:查阅资料、检查病案、实际操作考核、现场问答等方式,因此这需要全科人员的共同努力,认真对照《医院等级评审标准与细则》提前做好医院评审工作。

十、加强和改变科员的工作热情和工作态度

病案工作的价值是通过服务来实现的,随着病案利用的范围不断扩大,利用量越多,使用的对象不仅仅是医务工作者,而是扩展到社会各阶层。自从实施《医疗事故处理条例》以来,病案室已成为医院的一个重要服务窗口,它从另一个方面反映了医院的服务形象。病案管理人员要不断提高自己的业务水平和个人素质,具有崇高的职业道德,改变工作热情和态度。不论是什么样的服务对象,始终做到笑脸相迎,在语言和行动上,应做到客观真实,不随意评价,为患者负责,为自己负责,为医院负责。

十一、加强人才培养,提高病案人员整体素质 病案管理人员的素质和专业水平会直接影响至病案管理工作,因此做好病案管理工作,必须建立一支高水平、高素质的病案管理人员队伍。首先,要加强职业道德教育,树立以人为本的人文理念,增强服务意识,努力提高服务质量。其次,进行相关专业的培训,病案管理涉及基础医学、临床医学、管理学、医学统计学、病案学、计算机、法律法规等学科,要求工作人员具有多元化的知识结构,这样才能适应现代化病案管理的新需要。鼓励大家积极参加院内外的知识讲座,加强业务交流,使

病案管理人员队伍的整体素质尽快得到提高。

■ 理科老师工作计划

前段时间以来产权管理科共收文66份,发文20份,协调处理 46份。另完成市委政府等上级部门交办件6件,信访回复10件。主要是以下几大块的工作:

1、经多轮多方协调,市改制办、市国资委、市国土局三家《关于明确改制企业土地资产处置程序的专题会议纪要》经市长周海兵签字同意后于5月13日正式行文发布,这为后改制时期理顺土地交易事项打下坚实的基础,将有力支持和服务企业改制工作。

2、协助资产处置部审核标准件厂、粉丝厂等20余家企业改制工作经费。

3、登记备案41家改制企业资金拨付2.13亿元。

随着改制的不断深入,改制企业的`遗留问题矛盾激化,纠纷不断。上半年,在白主任的指导下,在总经济师、定华副调研员的带领下,我科多方努力,尊重历史,实事求是,深入了解情况,协调各职能部门、各行管办、各企业,逐步层层推进,妥善处理了一些困扰多时的遗留问题,如天柱公司拆除改制企业直管公房赔偿事宜,原静园宾馆水电欠款问题,雁峰区雷达皮鞋厂改制遗留问题,部分已改制企业职工房改房问题,金果公司与日杂公司资产纠纷问题等。面对日益众多且复杂难以处理的遗留问题,我们将再接再厉,全力以赴,协调资产处置部各职能单位,为企业排忧解难。

1、上半年完成岳峰瓷厂等4家企业不良资产核销950万元。

2、上半年完成粉丝厂等7家企业清产核资工作。资产明细如下:土地350.85亩,房屋建筑物45841.54㎡,机械设备290台套,林木资源69棵。

3、上半年完成手表厂等12家企业资产接收工作。资产明细如下:土地186.91亩,房屋建筑物80349.91㎡,机械设备687台套,林木资源466棵。

4、上半年完成灶市钢铁厂等11个企业评估备案工作。

5、上半年,国有资产处置挂牌11宗,挂牌总额6263.11万元;成交7宗,成交总额4573.37万元;增值总额253.05万元。

6、上报第八次土地储备会议八宗企业改制土地出让地块,土地面积共287.495亩,出让起始价共90787万元。

1、派专人参加国务院国资委举办的关于目前产权管理工作的热点难点问题、混合所有制经济发展、国有企业改制重组、股份公司国有股权管理、国有产权转让管理等专题培训。

2、完成国家出资企业产权登记网络版工作。

3、积极与省国资委、久期软件公司商议,调研规划市国有企业产权及国有资产监督管理系统(含股权管理),已出具初步方案。

1、财经院控规扩区项目。粉丝厂和标准件厂土地已过户到弘湘公司,开关厂改制成本正在测算中。经积极开展工作,6月份粉丝厂、标准件厂控规土地已上报大储委会定价,7月份市标准件厂土地挂牌前期工作已全部完成,目前国土局、市改制办已批复同意。市粉丝厂的土地由于存在银行抵押,目前正在办理国土证置换工作。开关厂职代会已通过。

2、海克新能源项目。弘湘公司已与海克公司洽谈多次,已初步达成一致,目前存在的问题主要是蓄电池厂土地还未挂牌。

3、根据委内安排,张晓冬总经济师带领产权管理科一行赴供销大厦、南方大厦、毛纺厂实地督查安全生产工作,对企业内各承包经营单位逐一查看,督查安全生产责任制及安全制度落实情况,并对存在的一些安全隐患提出整改意见,要求企业负责人始终强化安全意识,安全工作要常抓不懈。

4、根据衡重工督函01号文件精神,积极推进全市第一批重点工业项目中关于加快市帆布厂改制和土地置换的交办问题,配合张晓冬总经济师开展工作,到主管局、松木工业园多次进行协商,并与企业负责人多次洽谈,项目进展顺利。

5、根据市政府的要求,积极配合总经济师率相关部门负责人赴深圳、珠海、中山市考察调研水务集团改制工作,并形成《关于对深圳、珠海、中山水务集团调研报告及我市水务集团重组的建议》上报市政府,对我市水务集团重组工作提供参考。

6、根据市政府的要求,积极配合市法制办就珠海市烂尾楼事宜提出意见。

下段工作计划:

一、全力以赴,多方协调,做好弘湘公司、来雁公司就改制企业土地划转事宜。

二、配合做好企业改制工作经费审核工作、资金拨付工作。

三、积极稳妥协调处理相关改制遗留问题,如部分改制企业敏感债务的处理、部分改制企业资产处置遗留问题的处理(如今天衡化分公司、二水泥厂等企业机器设备处置善后工作,湖叉、电瓶车厂、西合铁路转运站等企业资产处置瑕疵问题,远洋航运公司资产收购问题等)、界牌瓷厂经济适用房办证相关事宜。

四、就南岳电控上市中涉及国有资产转让瑕疵问题积极主动协调省国资委,争取省国资委的批复。

五、重组组织修订市国资委中介机构选聘及服务管理办法,完成中介机构备选库工作。

六、到相关地市及企业调研,积极与久期软件公司洽谈,力争做好市国有企业产权及国有资产监督管理系统。

七、积极配合做好中油金鸿与界牌瓷厂资产重组事宜。

八、做好改制企业资产清查和过渡性公司清算工作。

九、做好改制企业资产评估、处置、过户相关事宜。

十、做好重点项目建设、安全检查及重点工作。

十一、完成领导交办的其他工作。

■ 理科老师工作计划

本学年,管理科学系自律会将继续秉承“科学管理,优化服务”的精神,发扬“细心、恒心、耐心、爱心”的优良工作作风,认真贯彻院系各项学生工作部署,不断总结反思,不断突破创新,着力开拓我系自律会工作新局面。

一、加强制度研究,促进自律会工作的制度化与规范化。本学期自律会将重点完善并落实《学生宿舍安全卫生管理规定》、《学生宿舍钥匙管理规定》以及《学生宿舍作息安排》等相关制度,拾遗补漏、废立结合,力求通过制度规范实现学生的自我教育、自我管理和自我服务。

二、养用结合,不断优化自律会学生干部队伍。上半学年第三周,自律会将通过内部推荐与结构化面试相结合的方式组建新一届自律会AB类干部。同时,各部门也将根据实际情况吸收一批新成员,并计划于第五周完成对所有新成员的培训。下半学年,自律会将联合我系其他学生组织共同开展AB类学生干部的.公开竞聘工作,进一步提升学生干部队伍的科学化配置。

三、加强组织内部建设,实现“五根手指成一掌”的联动作用。办公室、管理部、督导部、宣传部、活动部五个部门既要分工明确、各司其职,又要相互协调、形成合力。上半学年第七周,自律会将召开自律会全委会暨舍长大会,各部门也将陆续开展岗位技能竞赛、部门内部交流会和部门内部联欢会等活动,通过比、学、赶、超的方式逐步向学习型组织迈进。

四、加强与兄弟系之间的交流合作,实现优秀资源共享。上半学年,我系将与经济系、新闻系等兄弟系共同开展富有教育意义的学生活动,通过同台竞技培养和提升学生的综合素质能力。同时,要着力探索不同系别间的自律会学生干部交流挂职的可行性路径(初步计划与新闻系先行先试),共取他山之石。

五、加强宿舍安全卫生监管,营造文明和谐社区。针对新学期院系领导提出的宿舍安全卫生工作指导思路,下一步,各部门要精心组织策划,及时整改夜间迟归、违规用电等违规违纪现象,加大宿舍卫生检查与宿舍公共财产清查力度,切实做好毕业生的钥匙交还手续,确保毕业生安全有序离校。

六、加大组织宣传力度,扩大组织影响力。在继续办好管理系社区文化节的基础上,要力求在内容和形式上有所创新。要更新和丰富自律会网站内容,注重网站建设的科学性和时效性。同时,要广泛征求师生意见,组织编辑新生军训后的新一期《律动家园》,力争在学科品味和组织特色上寻求新突破。

七、严格执行财务三级审核,节约部门开支。为了保证部门的经费开支有账可查、有据可寻、去向清晰,每一笔的开支都须提前预算并经得指导老师和团委书记同意,经办人注明用途并签字,主管财务老师审批,并报系学生工作领导小组证明方能报账,最后还要向师生进行财务公开,确保各项开支的真实性和合理性。

■ 理科老师工作计划

一、指导思想:

以县教育局和学校教学教研的思想为指引,以我县开展有效教学为契机,认真贯彻《全日制义务教育课程标准》精神,进一步深化教育教学改革,努力提高我校教育教学质量,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步让学生形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

二、工作重点:

1、规范教学工作的管理,认真贯彻执行学校提出的各项规范和质量要求,狠抓课堂管理和质量,提高课堂效率和教学质量。

2、组织教师学习新的教学标准

3、举行“一课一评一议”活动,每位教师都要认真上好一节有质量、有水平的公开课。

4、认真执行并实施学校的管理要求,严格抓好备课、上课、作业、测试、检查、总结常规工作。

5、加大骨干教师的引领作用

三、具体措施:

全体组员要在认真落实好县局、学校教学教研工作计划整体措施的基础上,努力做好各项工作。

(一)抓好课堂教学工作。

(二)做好同伴互助活动的开展,实施“一帮一”活动。

(三)抓好集体备课活动的开展及骨干带头作用。

春季理科组教研活动安排表周次教研活动内容(主题:关注课堂教学)主持人备注

1、了解成员何运利

2、制定计划何运利

3、师德师风学习全员

4、观看视频全员

5、总结全体教师

6、教学常规检查教导

■ 理科老师工作计划


本学期担任高一一班的班主任工作,为了让本班学生在高一第一学期养成良好学习、生活、行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠定良好的基础,特制定班级工作计划如下:

一、班级现状分析

本班是理科实验班,共有50名学生,女生30人,男生20人。从学情观察来看,大部分同学应该纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但班级成绩两极差距大,学困生面积比较广,近四分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊,凝聚力比较弱;极少部分学困生的负面影响和破坏力还很大,严重干扰班级正常的管理。

二、指导思想:

按照学校德育处的工作设想,坚持“以人为本”的办学思想,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造“平安校园、和谐校园”为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入班级、多和家长沟通,积极引导学生开展校园文化及社会实践,培养团结、文明、求实、创新精神,塑造世纪高中学生勤学奋进的新形象。

结合本班的实际情况,贯彻落实学校德育工作设想,主要是在班级管理当中突出学生主体参与,强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育,心理健康教育,提高社会责任感、创新精神和实践能力,培养学生具有健全人格,做好高中阶段的养成教育。

三、班级工作目标:

1、以“一个中心、两个基本点、三个学会”为抓手,形成浓厚的竞争氛围,培养一批有竞争实力的学生,努力营造“团结奋进,相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。

“一个中心”是指:以学习为中心。学习是学生的天职,

“两个基本点”是指:保证纪律和卫生;

“三个学会”是指:学会做人。即道德上做个好人,学习上做个能人;学会学习。即学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒;学会处事。即为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准。

2、积极配合完成学校布置的各项德育工作,如黑板报,有教师节,庆祝建国七十周年,元旦为主题的宣传活动。

3、为学业水平考试积极备考。

四、具体工作要点:

1、熟知学生,做学生的朋友

由于本人任教三个班级的物理课程,进入高一时对本班全部学生就开始认识,又经过一年的直接管理,对班级情况、对学生的基本情况比较熟悉,但还需加强沟通,特别是与其家庭的交流,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。

2、抓好班级常规管理,加强习惯养成教育

为培养学生的自我管理能力,在班级管理中,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。具体工作分全局统筹(李俊垚)、学习(李嘉硕)、课堂纪律(张佳鑫)、劳动卫生(朱晓涛)、体育活动(宋天时)、班级文化宣传(谢雯清)五大方面,将制定具体的班级制度,有专人负责,让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干,加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,及时反馈。由此树立和谐的班风,营造积极向上的教室环境,为学生创造良好的学习条件。

3、为学生提供安静的学习环境

设置值周班长,由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作;及时反馈班级纪律情况,保证日常学习的正常进行;加强纪律约束,严格执行学校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生,绝不姑息纵容,为学生提供安静舒适的学习环境。

4、帮助学生制定学习目标,引导自主学习

计划在开学初,引导不同层次的学生制定不同的目标,针对不同层次的学生制订不同的学习目标,要发挥优生榜样的作用,引导优生形成一个积极向学的学习氛围,以他们勤奋学习来感染和带动其他人,主动帮助学习有困难的学生,在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标,为明年的高考打下坚实的基础。

5、关注学生心理健康,

进入高一第二学期,学生要准备下学期参加学业水平考试,学生的压力无形中增大,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,计划进一步加强这方面的学习,阅读关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷;考后如何调节心理等等。做好这些以便做到有备无患,心中有数。

6、开好系列主题班会

根据德育处的安排,本学期根据不同时段举行不同主题的班会,利用各种形式的班会课对学生进行安全教育(交通安全,食品安全,人际交往安全,网络安全),心理健康教育,社会公德教育,养成教育,调动学生学习的积极性,培养学生的安全意识,培养学生良好的心理素质,实现德、智、体、美、劳全面发展。

7、加强与任课老师、家长的沟通

由于实行以班级为单位捆绑式教育,加强与任课老师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课教师的交往中,尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、朋友。凡事主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。利用校迅通和微信等网络资源与家长沟通交流,把学习、成长任务发给家长,并请家长共同监督,保持与家长必要的联系,取得家长的支持,共同促进学生的身心健康、学业素质的成长。

附表:

周数

具体工作

备注

第1周

做好迎接学生回校、稳定情绪的工作;收齐上学期布置的作业

第2周

重建高效运作的班团委班子,明确分工,提高学生的自主管理能力;纪律教育,电话家访,加强与家长的德育联系

第3周

前途、理想教育

第4周

十一“中国梦长子情”演讲比赛动员;校秋季运动会动员

第5周

十一长假的安全教育 十一放假

第6周

十一放假 班团委工作会议,小结阶段情况

第7周

学期中期的纪律、卫生整顿

第8周

学生自我成长反思1

第9周

学生心理健康教育

第10周

第二次月考动员(期中考)工作,对学生进行考风考纪教育

第11周

期中考质量分析,学习经验交流

第12周

“自信”主题班会

第13周

“中学生早恋的危害”主题班会

第14周

学期中后期的纪律、卫生整顿

第15周

学生自我成长反思2

第16周

举行“与高三同行”的专题班会

第17周

期末复习动员

第18周

学期末“特别时期”的纪律教育;各项资料开始整理

第19周

复习方法介绍;学期末的考前动员

第20周

学期末考试?

第21周

各项材料整理

■ 理科老师工作计划

护理科个人工作计划范文

计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。工本站工作计划频道为大家编辑了护理科个人工作计划范文,欢迎阅读!

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的.基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二:加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护.理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

■ 理科老师工作计划

2014-2015数理化组第一学期工作计划

黄文华

一、指导思想:

本学期理科教研工作包括数学、物理、化学、生物的教研工作,我们围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求,以课程改革实验为主线,以提高中学数理化的教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

二、工作目标:

树立课堂是教学的主渠道的思想,向四十分钟要质量,从四十分钟求效率。在课堂上,坚持面向全体,要把教学思想转化为“以学定教”,确立学生“主体观”思想。从问题出发,先练后讲,以练为主,精讲精练,要注意学生素质的培养。在教改方向上,七年级要以培养学生自学能力为主。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革;鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,完成自己的教改课题。

三、主要工作思路:

1、强化常规教学落实,提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶中补差辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。

2、做好各年级学生的数理化解题竞赛工作。

重视数理化竞赛的辅导工作,确保竞赛辅导系列化、正常化,在七、八年级各开展一次数学竞赛活动。特别是教师在开学初,就要制定一套符合自己实际的培优扶中补差计划,并且在平时的教学中扎实的开展培优工作。

3、加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。

加强常规教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成初中理科教师的新课程培训工作,探索以校为本的教研制度,使学校新任教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。

五、具体措施:

1、以课堂教学为核心,加强教学流程严格管理。

抓好《数学课程标准》、《物理课程标准》和《化学课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,设计好学习目标,拟订好教师点拨内容与时机,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。

2、学校将组织教师在专门时间集体学习。

提高教师的理论修养和专业素质,加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论,教研组利用教研活动时间学习,组织形式多样的学习方式、个人自学,个人随时随地学,并记好学习心得,力争以全新的理念指导教学。

3、积极深化校本课堂教学模式,探寻教学捷径,提高课堂教学效率。

本学期理科教学仍在“自学-点拨-小组落实”课堂教学模式的应用下,着重进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学方法,开发学生智力,挖掘学生潜能,培养学生提出问题,探究问题的意识。

4、有计划的实施各项教研活动。

本学期教师每周听课一次。并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析,本活动由教导处规划组织安排,教研组具体执行,学校抽查,每月检查一次。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生。

六、逐月活动安排表:

九月

1、制定理科组教研计划,明确工作目标。

2、组织理科组教研活动。

3、教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。

4、九年级第一次月考工作。

十月

1、月考质量分析会。

2、组织教师学习新课标和新教学模式。

3、听观摩课 十一月

1、理论学习。

2、期中复习研讨。

3、期中考试小结。十二月

1、继续开展互听、互评活动。

2、检查学习笔记。

元月

1、复习课研讨活动。

2、期末复习备考会。

3、期末试卷分析。

4、学期工作总结。

■ 理科老师工作计划


一、


管理科作为一种现代管理的理论和方法,在解决组织管理问题和提高管理水平方面具有重要意义。为了提高管理科的工作效率和质量,根据标题撰写了以下详细、具体且生动的工作计划。


二、目标和任务


1. 目标:提高管理科的工作效率和质量,为组织提供更有效的管理支持。


2. 主要任务包括:


a. 分析和识别组织管理问题,制定科学合理的解决方案;


b. 开展管理科相关培训和培训评估工作,提高管理从业人员的专业知识和技能水平;


c. 深化对管理科领域的研究,提出有针对性的管理改进措施。


三、具体工作内容与计划


1. 分析和识别组织管理问题


a. 收集和整理相关数据和资料,深入了解组织的管理现状;


b. 结合实际情况开展管理问题的分析和研究,形成问题清单;


c. 制定问题解决方案,并明确解决方案的可行性和优先级。


2. 开展管理科相关培训和培训评估工作


a. 设计和组织相关培训课程,确保内容丰富、形式多样;


b. 邀请专家学者进行授课,并加强与其他组织的合作交流;


c. 利用问卷调查和面谈等方式进行培训效果评估,及时调整和改进培训内容和形式。


3. 深化对管理科领域的研究


a. 分析管理科相关文献和案例,总结经验教训;


b. 开展管理科调研工作,了解行业发展趋势和新技术应用情况;


c. 利用研究成果制定管理改进措施,并推动实施。


四、工作计划安排


1. 决策阶段(1月)


a. 确定任务和目标;


b. 组织相关会议,收集意见和建议;


c. 制定详细工作计划。


2. 数据收集和问题分析阶段(2-3月)


a. 收集数据和资料,进行初步整理和分析;


b. 就重点问题和困难进行重点研究。


3. 解决方案制定阶段(4-5月)


a. 就每个问题制定相应的解决方案;


b. 与相关部门和人员进行讨论和协商,确保解决方案的可行性。


4. 培训工作阶段(6-9月)


a. 设计培训课程和材料;


b. 组织培训和评估工作,并及时调整和改进。


5. 研究和改进阶段(10-12月)


a. 深化研究工作,形成研究报告;


b. 制定管理改进措施,推动实施。


五、资源需求


1. 人力资源:指定专门的管理科工作团队,包括研究人员、培训专家和数据分析师等。


2. 财务资源:为培训和研究工作提供足够的经费支持。


3. 时间资源:各阶段工作按计划进行,确保有效利用时间。


六、风险与挑战


1. 意见分歧和合作难题:在研究和解决问题过程中,可能会出现各方意见不一致的情况,需要通过有效沟通和协商加以解决。


2. 资源不足:可能会出现人力、财务和时间等资源不足的问题,需要通过与其他组织合作、争取更多资源支持来解决。


七、总结与展望


通过执行这份详细、具体且生动的工作计划,将能够提高管理科的工作效率和质量,为组织提供更有效的管理支持。同时,这份计划也具备一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和改进。相信在团队的共同努力下,能够顺利完成各项任务,并为管理科的发展做出积极贡献。

■ 理科老师工作计划


一、


理科教研组作为学校教研工作的重要组成部分,其工作计划的制定对于提高教研质量和学校教学水平具有重要意义。本文将详细介绍理科教研组工作计划的内容和实施方式,以期为理科教师提供更好的教学指导和支持。


二、目标与任务


1. 目标


理科教研组的主要目标是提高教师的教学水平和专业素养,促进学生的科学素养和创新能力培养。


2. 任务


a. 设定年度教研主题


每年初,理科教研组根据教育部要求、学校实际情况和教师需求等综合因素,设定年度教研主题。例如,科学素养培养、创新实践能力培养等方面的研究。


b. 制定教研计划


根据年度教研主题,理科教研组制定具体的教研计划,明确每个阶段的工作目标和任务。


c. 组织教研活动


理科教研组定期组织教研活动,包括教学研讨、经验交流、课堂观摩等形式,通过教师示范授课、评课等方式提高教师的教学能力和课堂管理水平。


d. 收集和整理教材


理科教研组负责收集和整理优秀的教学资源和教材,为教师提供参考和使用。


e. 制定教研成果评价标准


理科教研组根据学校的实际情况,制定教研成果评价标准,对教师的教学实践和教研成果进行综合评价,鼓励教师不断创新和改进。


f. 学科竞赛的组织和指导


理科教研组负责组织和指导学生参加各类学科竞赛,提供教学指导和培训,激发学生的学科兴趣和竞赛潜力。


三、执行步骤


1. 制定年度教研主题


理科教研组根据学校实际情况和未来发展方向,结合教师需求和教育部要求等因素,制定年度教研主题并明确目标和任务。


2. 制定教研计划


根据年度教研主题,理科教研组制定具体的教研计划,明确每个阶段的工作目标和任务,确保教研工作有条不紊地进行。


3. 组织教研活动


理科教研组负责组织各种形式的教研活动,包括教学研讨会、课题研究、教材研发等,通过教师示范授课、评课等方式提高教师的教学能力和课堂管理水平,促进教师之间的经验交流和合作。


4. 教研成果评价


理科教研组根据学校情况制定教研成果评价标准,对教师的教学实践和教研成果进行综合评价,鼓励教师不断创新和改进,提高教学质量。


5. 学科竞赛指导


理科教研组负责组织学生参加各类学科竞赛,提供教学指导和培训,激发学生的学科兴趣和竞赛潜力。


6. 教材整理和更新


理科教研组负责收集和整理优秀的教学资源和教材,及时更新学科教材,为教师提供参考和使用。


四、实施效果


通过理科教研组的工作计划,可以使教育教学工作更加科学化、系统化和规范化,提高教师的教学水平和专业素养,促进学生的科学素养和创新能力培养。通过教研活动的组织和指导,教师之间可以进行经验交流和合作,共同探讨教育教学问题,提高教学质量。理科教研组还可以为教师提供优秀的教学资源和教材,为学生的学习提供更好的支持。


理科教研组的工作计划对于提高教学质量和培养学生的科学素养具有重要意义。通过制定明确的目标和任务,组织有效的教研活动,并进行综合评价,可以促进教研工作的开展和教师教学水平的提高,为学校的教学工作注入新的活力。

■ 理科老师工作计划

根据学校20xx年总体工作计划,在总结20xx年经验的基础上,结合后勤工作的实际情况,制定20xx年后勤工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作统揽后勤工作全局,以服务教育教学工作为中心,以提高管理水平、保障能力、服务质量为重点,以后勤工作目标管理制度的实施为手段,增强服务意识,规范服务行为,全面提高工作效率,扎实推进后勤保障工作上台阶,在学校“十一五”规划的关键之年作出后勤应有的贡献。

二、主要工作

根据学校总体工作安排,在完成常规工作的基础上,主要完成以下重点工作:

(一)进一步加强职工思想政治工作,维护学校稳定。

在人员逐年减少,工作量逐年增加的情况下,要切实做好职工的思想政治工作,只有思想上保持一致,行动上才能步调一致,共谋发展。要深刻认识后勤保障工作在学校建设和发展中的重要地位和作用,创新内部管理方式和手段,不断增强合力,激发动力,挖掘潜力,有效调动全体后勤职工的工作积极性和主动性,以饱满的精神状态认真履行岗位职责,扎实做好各项工作。

(二)在20xx年取得经验的基础上,继续完善执行后勤目标管理各项制度,加强工作监督与检查,改善服务态度,提高服务水平。

一是要进一步完善目标管理制度;二是要进一步完善考核办法,使之更具科学性、合理性和可操作性;三是要加强监督检查,促进班组认真履行工作职责,坚持工作信息反馈,达到目标要求;四是要坚持原则,坚持标准,奖罚分明,切实发挥目标管理的制约和激励作用。

(三)加大水电管理力度,确保水电正常供应。

1、进一步完善水电管理制度,制定水电目标承包管理办法或托管办法,切实减少浪费,降低开支。

2、加强水电设施维护维修的监管力度,确保水电设施正常安全运转;加大水电管网的巡查力度,及时排除水电管路的安全隐患,最大限度地杜绝“跑、冒、滴、漏”现象的发生。

3、切实改善服务态度,提高服务质量,提高工作效率。

4、完善水电表安装,做好基础数据的收集与统计工作。

5、加强水电夜间值班的管理,通过夜班人员巡逻检查,达到发现问题、解决问题的目的。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/100376.html