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疼痛科医生工作总结(集锦十篇)

发布时间:2023-05-29

疼痛科医生工作总结(集锦十篇)。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

好久没更新日志了,毕竟在推拿科,一周五天上班,没请假没休息,每次下班都很累,晚上看书,然后就睡觉,生活挺有规律的,感觉很累,但是学到很多东西!

毕竟我是针灸推拿专业的,刚到推拿科,加上身体优势,感觉比其他人要容易上手,推拿科实习总结。推拿科的一个月,动手操作的机会很多,每次都是给病人做推拿放松,然后等老师复位,接着就给病人走罐拔罐,或者扎针,刺络拔罐等,熟悉了以后就操作很有效率了。但是问题也随之出现,如不习惯高强度工作,体力和耐力较弱,推拿后自身的手指都出现了不同程度的劳损和疼痛,对下次的推拿造成一定影响;没有充分利用身体的优势做推拿,发力不正确,干活起来很容易疲累;手法变化不多,病人容易耐受适应;推拿的套路不熟练,手法不到位,没有明确的治疗目的;手法从质量上还欠缺均匀柔和渗透,与高水平有一定的差距;影像学和触诊基础薄弱,对患者的诊断不充分。

针对这些问题,我通过不断的推拿实践,并虚心请教带教老师,逐渐地提高自己的水平。体力和耐力是在不断的推拿中锻炼出来的,至于手指上的劳损,只能多变换自己的手法,避免拇指过多用力。同时,在老师认真耐心的教育指导下,我纠正之前错误的站姿和手法,充分地利用到自身的体重、力量优势,更好地发力和避免自己疲劳,实习总结《推拿科实习总结》。套路上,由袁老师亲自操作示范,我也感受了一遍,用他的话说的是:套路不是固定的,只是在大家没有推按套路概念的基础上,作为一个模板,不必拘泥于套路,但是推拿时套路上的原则都是一样的要遵循的,总的来说,手法可以多变,顺序都可以变,做出属于自己,适合自己的套路。之后通过不断的操作练习,我总结出自己的套路,并结合患者的病史操作,都获得了不俗的效果。看x片、ct、mr都得到了一定的锻炼,触诊患者也有自己的心得体会,对患者的病情诊断有比较深入的了解,但还需要不断提高。

在推拿科的一个月虽然很累很辛苦,但是工作时,老师和学生之间,学生和学生之间,患者和医生之间都有说有笑的,相处得十分融洽!特别感谢张老师和袁老师,给予了我很好的教学指导,使我在推拿科有了很大的进步,教学有自己的一套,而且善于给学生问问题,肯放手给学生操作。还有李师兄,李师姐,狗爷等等,大家互相之间没有隔膜,有说有笑,互相在身上练习,信任对方,相互帮助,气氛十分***!还有学会了很多推拿科常见病(颈椎并肩周炎、腰肌劳损、腰扭伤、落枕等)的治疗和保健知识,还有跟病人的沟通和为病人着想。总的来说推拿科是收获很大的一个科室。下一站就是传闻中很忙的脊柱骨科了,希望尽快适应吧!还有准备考研的复习,有空也要回回推拿科巩固下,毕竟是自己的专业。呵呵!

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

为了更好地完成科室工作目标。现对工作进行总结:

一、继续建立和完善各项规章制度

有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度:2、 坚持月阶段及周阶段总结汇报制度:3、实行主任每周主题查房制度:4、制定口腔肿瘤病人的'随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、医学教,育网|搜集整理口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院“优秀共产党员”称号。

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。医学教,育网|搜集整理在XX年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。

五、质控员工作

我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在XX年度的质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核,本人被评为XX年度南方医院“优秀质控员”。

六、科研工作

在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养,继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合,探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金,撰写相关科研文章,本年度发表科研论著7篇,其中sci收录2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

一、继续建立和完善各项规章制度

有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:

1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。

2、 坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。

3、实行主任每周主题查房制度。

4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。

这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1—2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在上半年的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。

五、质控员工作

上半年,我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核,本人被评为南方医院“优秀质控员”。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪



疼痛科是医学界中一门重要且关键的科目。随着现代社会生活节奏的加快、人们生活压力的增加以及各种慢性疾病的增多,疼痛问题已经成为社会的一大难题。因此,疼痛科的工作显得愈发重要。本文将详细介绍一个疼痛科的工作计划,以期为患者提供全方位、个性化的疼痛治疗。



首先,我们需要建立一个全面的疼痛评估体系。这个体系将包括各种疼痛的定性和定量评估工具,以及对患者生活质量和心理状态的评估。通过对患者进行全面的评估,我们可以了解到他们的疼痛类型、疼痛程度和影响因素,以及疼痛对他们生活的影响程度。在了解了患者的具体情况后,我们可以根据评估结果制定个性化的疼痛治疗方案。



其次,我们将开展各种疼痛治疗技术的培训和推广工作。疼痛治疗技术的发展日新月异,包括药物治疗、物理治疗、心理治疗等。我们将邀请国内外专家进行培训,使我们的医生能够熟练掌握各种疼痛治疗技术,并将其应用到患者的治疗中。同时,我们还将利用各种媒体渠道进行疼痛科知识的宣传,提高公众对疼痛科的认识和了解程度。通过这些工作,我们希望能够提高患者对疼痛治疗的认可度,使更多疼痛患者得到及时的、有效的治疗。



同时,我们将建立一个跨学科的团队合作机制。疼痛科的治疗需要多学科的协作,包括麻醉科、神经科、康复科等。我们将积极与其他科室合作,共同制定治疗方案,提供全方位的疼痛治疗服务。通过团队合作,我们可以充分发挥各个专业的优势,提高治疗效果,为患者提供更好的治疗体验。



除此之外,我们还将积极推进疼痛科研工作。疼痛科的研究旨在探索疼痛的病理机制、疼痛治疗的新方法、新技术的应用等。我们将鼓励医生参与科研项目,鼓励医生提交研究成果,提高疼痛科的学术影响力。同时,我们还将开展与国内外疼痛科专家的学术交流,与他们分享研究成果,学习他们的经验,拓宽我们的学术视野。



最后,我们将注重疼痛科教育工作。疼痛科虽然是一个专科,但疼痛问题与很多疾病都有关联。因此,我们需要把疼痛科教育纳入各级医学院校的教学计划中,加强对学生的疼痛科知识的培养。同时,我们还将开展各类疼痛科学习班、讲座和研讨会,为医生提供持续教育的机会,提高他们的专业水平。



总之,一个全面的疼痛科工作计划包括建立全面的疼痛评估体系、开展各种疼痛治疗技术的培训和推广、建立跨学科的团队合作机制、推进疼痛科研工作以及注重疼痛科教育工作。通过这些工作,我们希望能够提高疼痛科的诊疗水平,为患者提供更好的疼痛治疗服务,减轻患者的痛苦,提高他们的生活质量。疼痛科的工作不能仅仅是治病救人,更需要关注患者的全面健康状况,为患者提供全方位、个性化的疼痛治疗。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

作为口腔科医生的工作总结,我们需要做很多事情来确保我们为患者提供最好的口腔保健服务。在本文中,我们将深入探讨口腔科医生的工作职责、技能和挑战,以及如何提供高质量的口腔保健服务。

第一部分:口腔科医生的工作职责

口腔科医生是在口腔和颌面疾病方面进行诊断、治疗和预防的医疗专业人员。他们主要的职责是保护、维护和修复口腔组织和结构。除此之外,他们还需要:

1. 患者初诊和评估:口腔科医生的第一步是对新患者进行初步检查,确保他们了解患者的牙齿、口腔和颌面状况,并建立个人档案。

2. 诊断:口腔科医生需要准确、迅速地诊断患者的口腔问题,并确定治疗方案。他们需要使用X光、口内镜等技术来帮助诊断。

3. 手术治疗:口腔科医生需要进行口腔手术,比如拔牙、种植牙、根管治疗等。

4. 牙齿美容:口腔科医生可以进行牙齿美容治疗,如烤瓷牙、牙齿矫正、牙齿美白等。他们需要使用CAD/CAM设备等现代化工具来保留患者的牙齿。

5. 口腔保健教育:口腔科医生需要向患者提供口腔保健建议,如刷牙、预防龋齿等。

6. 患者跟踪:口腔科医生需要对患者的治疗情况进行跟踪和记录,以确保他们保持健康。

第二部分:口腔科医生的技能和挑战

作为一名口腔科医生,我们需要具备多种技能。

1. 诊断技能:口腔科医生需要准确地诊断各种口腔疾病,包括龋齿、牙龈炎、口腔癌等。

2. 手术技能:口腔科医生需要进行各种口腔手术,需要有高超的手术技能和经验。

3. 沟通技能:口腔科医生需要与患者和其他医疗专业人员进行交流,需要有良好的沟通技能。

4. 协作技能:口腔科医生需要与其他医疗团队成员进行协作,需要有协调、合作的能力。

同时,我们必须面对许多挑战:

1. 新技术的应用:口腔医疗技术不断发展,我们需要不断学习和适应新技术。

2. 患者恐惧心理:许多患者害怕口腔医生和治疗过程,我们需要处理好这些心理问题。

3. 长时间的手术操作:口腔手术需要反复操作和细致的过程,需要耐心和细心。

第三部分:如何提供高质量的口腔保健服务

为了保证患者的口腔健康,我们需要提供高质量的口腔保健服务。以下是一些可以提高口腔保健服务质量的措施:

1. 注重沟通:与患者进行积极的沟通,听取他们的问题和顾虑,帮助他们了解治疗方案和预期结果。

2. 了解最新技术并加以使用:我们需要不断学习和更新最新的技术和治疗方法,以向患者提供最好的保健服务。

3. 坚持职业道德:我们必须遵循职业标准和伦理,保护患者的隐私权和人身安全。

4. 协作:我们需要与其他医疗团队成员进行协作,确保患者得到全面、多学科的治疗。

结论:

作为一名口腔科医生,我们需要具备一系列技能,如诊断、手术和沟通技能,并面对许多技术和心理上的挑战。然而,通过注重沟通、更新技术和坚持职业道德,我们可以提供高质量的口腔保健服务。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪


一、实习背景


我所在的医院是一所三甲综合性医院,拥有一支高素质的医疗团队。而风湿疼痛科是该医院骨科内的一个重要科室,主要负责风湿类疾病的诊疗工作。在这次实习中,我有幸能与风湿疼痛科的医生们一起工作,学习他们的专业知识和临床经验。


二、实习内容


1. 素质培养:入职前,我通过自学提前了解了一些风湿类疾病的基本知识。在实习期间,我与导师进行了深入的交流,学习了更多有关风湿疼痛科的专业知识。在医生的指导下,我参与了多个病例的诊断和治疗,收集并整理了大量的疾病资料,对相关疾病的病理生理以及治疗方法有了更深入的了解。


2. 临床操作:在实习期间,我参与了一些常见的诊疗操作,例如关节穿刺、关节注射等。通过参与实际操作,我对这些操作的流程和要点有了更清晰的认识,并在实践中不断熟练掌握。同时,我也学到了一些鉴别诊断的技巧,能更准确地辨别出不同风湿疾病之间的差异。


3. 诊断技巧:在实习期间,我参与了多个临床病例的诊疗工作。通过与医生讨论病例,我逐渐学会了正确的病史采集和体格检查方法,进一步提升了自己的诊断技巧。在与导师的讨论中,我也学到了一些不容忽视的细节和实用的经验,对于疾病的诊断和治疗有了更全面的认识。


4. 组织能力:在实习期间,我还参与了一些科研课题的研究工作。通过查阅文献、整理资料、撰写病例报告等工作,我进一步提高了自己的组织能力和论文写作能力。这些科研工作不仅对于我的专业知识有所巩固,还使我对风湿疼痛科的研究领域有了更深入的了解。


三、实习心得


通过这次实习,我对风湿疼痛科的临床工作有了更全面的认识和了解。风湿类疾病的发病原因复杂,治疗方法多样,需要医生具备扎实的基础知识和丰富的临床经验。在实习期间,我深刻感受到了医生的辛勤工作和医学的魅力。


同时,在实习期间,我也对自己有了更高的要求。通过与导师和同事的交流,我不断反思自己的不足,努力提高自己的专业素养。在实践中,我学会了灵活运用各种医疗手段,与患者进行良好的沟通,并通过系统的观察和病情的评估,制定科学的治疗方案。


实习的过程中,我还更加深刻地理解到了医学救死扶伤的崇高使命。风湿疼痛科中的很多病人都饱受着痛苦的折磨,他们寄希望于医生能够给予他们希望。作为医生,我们要时刻保持敬业精神,将患者的需求放在首位,用医术和爱心帮助他们摆脱疼痛。


四、实习收获


通过这次实习,我不仅增加了专业知识和技能,更提升了自己的综合能力和团队合作意识。在今后的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的医学水平。


通过这次实习,我对风湿疼痛科有了更深入的认识,对医学工作有了更激情的追求。在未来的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的医学水平,为病人的健康贡献自己的一份力量。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

本人从事牙科工作x年于xx年取得口腔执业助理医师资格,取得执业助理医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这x年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生在技术上要不断提高,但起码的职业道德必须具备。就像对xx年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。

三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任;遵守规章制度,对病人热情周到,一视同仁;为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神。

二、业务水平

对于我来说在牙科方面还是个小学生,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规,并能够熟练处理病情,技术也得到了长足的进步,此外,积极学习三基知识,不断学习和引进国内外先进牙科技术,及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势,为患者提供优质服务。

三、工作成绩

我积极参与社会公益活动如:1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗,2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。

积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,为病人方面凡事为患者着想,看病只看病情,不看背景,关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料,对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治,在很大程度上改善了医患关系,病人都说在这看病放心,和家一样本周期内无医疗事故发生,我将继续努力。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

时间荏苒,岁月如梭。转瞬间来到急诊科工作已过一年,这一年的成长充溢艰辛与华蜜,激情与挑战。现我将一年工作总结如下:

一、思想政治

作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下,仔细学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,仔细开展并组织业务学习,用学问把自己武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。同时,我也主动地响应医院各部门的号召,踊跃参与医院组织的各项活动,不断提升自己,锻炼自己,如红歌会,义务献血,技能比武等等,丰富自己业余生活的同时,开阔了眼界,增长了见识,促进自己全面发展。

急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着仔细负责的看法为病人服务。生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位思索,体会病人的身伤心苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做自己的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽自己的全部力气去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的苦痛,时刻牢记:救死扶伤,才是我们的职责之所在!

二、业务技术

重症监护室对护士的全面素养要求比较高,这就要求我们平日的工作必需更加努力,更加精益求精。思想觉悟要达到肯定水平,业务技术更要一丝不苟。吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术肯定驾驭,尤其呼吸机的`应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。

日里我能够仔细巩固课本学问,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参与,作好记录,并且主动参与各项技能竞赛。在医院首届职工技能运动会上,获得单人徒手心肺复苏术二等奖,氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成果只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手!

三、自我管理

管理是一门艺术,是一门终身学习的课程。在eicu工作期间,我能够以高标准要求自己,不迟到,不早退,严于律己,宽以待人,工作勤勤恳恳一丝不苟,敬重老师,团结同事,对病人仔细负责,真正的担当起一名急诊科护士该做的。无论何时何地,恒久牢记,我是一名救死扶伤的白衣天使。

四、实践与思索

人生是一幅多彩的画卷,收获五彩缤纷的同时,难免会有一些差强人意的地方,工作中我也发觉自己很多缺点和不足。

1、业务不娴熟。例如呼吸机的应用,气管插管术,各式管路的护理等等,因为自己工作时间短,阅历不足,难免会造成一些时间、资源的奢侈。以后我会勤学习,多动手,争取样样精通。

2、思想不成熟。救死扶伤,挽救病人的生命,解除他们的苦痛,是我们每一个医务工作者义不容辞的责任。但是遇到病人及家属的不理解,不支持,我还是会烦躁,不够耐性,细心。以后的工作中我会多多提示自己:要用一颗宽容、博爱的心,对待每一位病人,每一位家属。

3、工作不精细。细微环节确定成败。eicu的工作不比一般病房,急、危、重是它的特色。有时候忙起来,我就会“抱西瓜,丢芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸机过滤网遗忘清洗等等。这些细微环节我以后会多多留意,争取每一项工作都做到位。

工作的这一年,充溢酸甜苦辣。刚好的总结阅历教训,才能够轻松上路。人生旅途最漂亮的风景,不是目的地,而是沿途的风景。希望自己能够勇往直前,奋勇前进,争取做一名优秀的急诊科护士,为急诊科的发展,为医院的发展,争光添彩!

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

作为疼痛科医生多年来的从业者,我深刻认识到疼痛是人类生活中一个普遍而又重要的问题,它严重影响着人们的生活和工作质量。因此,作为疼痛科医生,我一直在为尽可能为患者减轻疼痛而努力工作着。

首先,我做好了疼痛的诊断与治疗。疼痛科医生不仅需要掌握基础医学专业知识,还需要具备疼痛的特殊诊疗技巧,例如神经解剖学、疼痛生理学、疼痛分级、镇痛药物的应用等。通过细致的问诊和检查,我们可以确定疼痛的类型、疼痛产生的原因及严重程度,然后选择针对性的治疗方案。

除了药物治疗,我们还会采用各种物理治疗手段,如电疗、针灸、按摩等,以及行为治疗、心理治疗等综合性治疗手段,以达到减轻疼痛的目的。

其次,我注重对患者的综合管理。疼痛是复杂的生理、心理、社会问题的综合体现,它直接影响着患者的心态和生活质量。因此,疼痛科医生需要综合考虑患者身体情况和其它因素,如患者的工作、家庭关系等,通过与患者的沟通和交流,了解患者的心理、生活状态等方面,提供专业的慢性疼痛综合治疗(MPC)方案,帮助患者综合治疗。

同时,我们也注重对患者的教育。适当的教育可以使患者更认知其疾病,更有把握地进行自我调节和控制,预防疼痛的发生,并降低自我效应的负面影响。我们会详细解释患者的疾病形态和可能的治疗方式,帮助患者了解治疗效果和可能面临的风险,在患者主动配合下,完成治疗过程。

最后,我会积极地进行科研工作,探究更先进的疼痛治疗技术。科研能够促进我们对疼痛机制的深入了解,优化诊治方案,提高疗效。同时,科研也是我们对所掌握知识和技能的更新迭代,是不断进步的必要途径。

总的来说,疼痛科医生的工作需要具备扎实的基础医学和疼痛专业知识,注重对患者身体状况和心理情况的全面管理,以及开展科研工作来不断提高职业水平和治疗技能。我们的工作不仅需要医疗技术的专业性和技能,还需要一颗服务患者的爱心和专业的责任感。

✪ 疼痛科医生工作总结 ✪

根据XX号文件精神的要求,xx卫生院作为20xx-2011年度基层医疗卫生机构全科医生转培训实践基地,在上级卫生部门的领导和指导下,在带教老师的精心帮带下,在全体学员的大力支持下,经过努力工作,圆满完成了各项工作任务,取得了较好效果,现将自查情况报告如下:

一、领导重视,建立健全组织机构

Xx卫生院领导高度重视此项工作,精心组织,周密安排,成立了全科医生转岗培训基层实践领导小组,责成一名业务副院长专门负责此项工作,各个主要业务科室主任任小组成员,制定了工作职责,明确了责任分工,还制定了全科医生转岗培训基层实践奖惩管理制度,确保此项工作顺利进行。

二、周密组织,实施培训教学计划

为了保证学习效果,让学员们学有所得,学有所成,我们制定了严格的全科医生转岗培训基层实践工作计划方案,确定了详尽的教学内容,比如,全科医疗服务技能、社区慢病管理、社区重点人群保健、疾病预防和妇幼保健、基层卫生服务管理等比较实用的教学内容,我们定期组织考试,边学习,边消化,让学员们真正能够把所学知识在临床中得到实践和应用。

三、严格管理,确保学习效果

为了顺利完成教学任务,我们制度了严格的考勤记录和签到制度,各位学员能遵守实践基地的各项规章制度,不迟到不早退,思想积极,勤学勤问,受到培训基地领导及全体职工的好评在学员的学、住、行各个方面提供便利,确保学习效果。在全科医生培训资金使用上,我们坚持专款专用,把全部资金都投入到实践培训中,迄今已将所有资金落实到位。

四、开阔视野,在实践中有所收获

在各科老师和学员们的共同努力下,学员圆满完成了基层全科医疗实践及预防保健相关学习内容。在学习实践中,学员们学有所获,树立了一个人为中心的,以家庭为单位的,以及社区为基础的全科医学观念;培养成了对健康居民负责的个体与群体的结合的连续性,综合性,协调性的服务能力;建立了与服务对象良好地沟通能力,很好地处理好医患关系的意识;提高了社区卫生服务能力,并且能够结合实际工作发现问题并且能及时解决问题的水平。

在今后的工作中,我们将继续努力,圆满、出色地完成把上级交给我们的任务,为全科医生转岗培训基层实践工作做出我们不懈的努力。

xx卫生局

文章来源:https://www.hc179.com/gongzuozongjie/157048.html