第一声喝彩读后感
发布时间：2025-05-08最新第一声喝彩读后感（集合十八篇）。
读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，何不写18篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的第一声喝彩读后感，希望能够帮助到大家。
第一声喝彩读后感 篇1
在冬日里温暖的沙发上，我翻开了《简·爱》，这是英国作家夏洛蒂的代表作，作者想用这本书表达一种思想——女性的独立思想。
简从小失去父母，被舅母收留。但这位里德夫人和他的儿子却一直虐待她，比较终将她送进了一所环境非常差的学校。在这里，简认识了一个朋友——海伦彭斯，但她们之间却存在着巨大的差异。海伦面对别人的欺压，会选择理解、原谅，她说：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯，我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去，被弹开后再锲而不舍地扑上去，那样只会伤害到自己。于是，在不公平面前，海伦选择逆来顺受。
而简不一样，简选择与一切不公平抗争，她会反驳、回击所有伤害她的人。简说过：“我此时不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人平等地一同站在上帝面前——因为我们本来就是平等的！”简的这句话仿佛说出了社会底层人民比较想说的话，那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分，人人都是平等的'。
比较后，简靠着这份独立和机智，得到了一个还算好的结局。罗切斯特这个正直、善良的先生本来是位大庄主，但他的庄园后来被烧了，他双目失明，成了一名残疾人，但却换回了简的感情，两人便一起相依为命。
当我合上这本书时，眼前仿佛浮现出了简那挺拔、坚韧的背影，像是生命力比较旺盛的一朵向日葵。
第一声喝彩读后感 篇2
生命如流水，状态不一，因人而异。有的是静水流深型，有的是波澜不惊型，有的是波涛汹涌型。我们逐年成长，携带着成长的特色奔涌流动，走在入世的方向。眼见着就要为自己的未来笃定生活的所有，18岁接踵而至，然后有一天，我们长大了，如水的生命就要接受汇聚和统一。
成人礼是18岁的喝彩，这个特别的年龄是整个青春的`五分之二，18岁开始的生活已经让我们走到了青春的第四年。
三诊考试是成人礼的比较级，最近的时间里，我听到为数不少的高三同学表明成人礼开心的成分含量取决于三诊考试的成绩。此二者比较间的说法符合了多数人的认可，三诊的影响由此可见。讨论成人礼服侍、细节的同学也不在少数。这场声势浩大，以三诊为背景的成人礼呼声极高。从中分出两类，各占两边。
生命的起点包罗万象，到此为止，印象的深刻驻扎在平常事物对特殊事物的捕捉里，很难准确评判过去的哪一年尤为重要。但是最近的印象与最近的三年为邻，与高中为伴。高中三年是前几个学习、生活阶段的总结。年龄尚小的时候，我通常以为，世界很小，任何的疑难杂症都能对症下药。浅薄的认知空间里放入了太多能用来解决问题的方法和全身而退的后路。而长大就是认知的空间不断被充实，很难再预留不切实际的打算占用认知的空间，即使进退维谷，举步维艰也要继续前行不慌乱。
生命的底色在香樟树的春季里绿过了最近的三年，在月季的夏季里红过了三年。阳光明媚的时候，花草树木都在光线里莹润而明亮，尘埃也轻舞飞扬，我刚好喜欢的这些，我所在的学校拥有的刚好。而此刻。她正酝酿一场温馨而美好的成人礼，宣告我们成年。
若说成年，我年龄未满。差点与这成人礼失之交臂。可我无心错过，在心里栽种成人的心意面对世事，盛装出席，哪一天都有礼、有惊喜、有成绩。
第一声喝彩读后感 篇3
在我心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我的榜样，她的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的。
简·爱的一生悲欢离合，她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，可是她却从不一样命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。
简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待，并且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的'舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子，然而，简·爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了她对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简·爱收到了她舅妈的惩罚。
可是海伦·彭斯，他的观点与简·爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，可是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。
我读完以后明白了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，仅有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。
第一声喝彩读后感 篇4
我从来没有单独去过外面上课，好不容易盼到了一个大好机会，我岂有不去之理呢!
我早早地就和妈妈谈好了。第二天一早，我自觉地准备好了课堂用具。但是，家人担心过度，又给我手机，又给我MONEY的，让我的轻装变了“味儿”。轻装就是最简单的，现在好了，手机和钱都怕丢，不再是那么简单了。
我坐上了车。车上热得不得了，凳子也滚烫滚烫的，简直像一个蒸笼。我的汗水像瀑布一样滴了下去。真是的'，又碰上了堵车，太倒霉了!
好不容易到了杨家坪，却发现时间还多得不得了，我可不是那种坐得住的人!于是，我又去商店逛了逛，正好中意一把漂亮的扇子，我就买了下来。刚好时间到了，我立马就去上课了。
下了课，我觉得自己晕乎乎的，就买了一根冰棍来吃。我一看时间，十二点钟了他们一定等我吃饭呢!想着就坐上了车回了家。
虽然没人送我不习惯，但我却自由了几分，你们说是不？
第一声喝彩读后感 篇5
今年寒假期间，我读了一本名叫《为自己喝彩》的书。
这本书主要内容是由许多精彩感人的小故事构成的。其中我最喜欢的一个小故事是《大鱼和更大的鱼》，说的是一个瘦黑熊，得到了胖河马送的三盆会回报的魔术鲜花以后，开心的不得了。但他不满足，就一而再、再而三地向胖河马索要各种各样的魔术鲜花。胖河马给了他三次魔术鲜花以后，第四次胖河马对瘦黑熊不耐烦了，再也没有理睬他。瘦黑熊跑回家，嘴里叼了一条大鱼，到胖河马面前炫耀说他本领大，捉了一条大鱼。他原以为胖河马看到大鱼会为他自豪，并为他高兴，就会把更好的魔术鲜花送给他。
但胖河马不但不为他自豪，还戏耍他，说在河边有一个跟他一模一样的黑熊，抓到的鱼比他的更大。瘦黑熊信以为真，跑到河边，发现河里真的有一只黑熊和他长得一模一样，嘴里叼着一条更大的鱼。瘦黑熊把嘴里的大鱼吐掉，扑向河里更大的鱼……瘦黑熊听到胖河马在河边一边大笑一边说：“黑熊老弟，这是我送给你的最后一盆会变魔术的'鲜花呀！但是，他不是鲜花是水花！”
读了这个故事以后，我觉得在这个世界上，谁要自以为聪明谁就是个大傻瓜。故事中瘦黑熊非常贪心，无止境地向胖河马索要魔术鲜花，还叼了一条大鱼向胖河马炫耀，想讨胖河马的欢心，可没成功，还上了胖河马的当，还真是傻。跟他长得一模一样的黑熊是有，但怎么可能在河里呢？他还因为贪心，不但把自己的鱼丢了，还被胖河马笑话。
这个故事告诉我们，人不能贪心无止境，否则会损失惨重。我们小学生和其他人交往的时候，不能只想着自己，要多为他人着想，否则你的朋友会越来越少，没有人会和你交往，在你需要帮助的时候，没有人会理你。
是啊！如果把主人公换成是我，我也会为只能在后台工作而气恼，为什么我只能在后台工作，获不到大家的喝彩呢？但听到“妈妈”的讲述：要让手表良好运转，往往靠内部——也就是“后台”的齿轮和螺丝，它们起着至关重要的作用。清洁工美化城市，他们日复一日，年复一年，正是有了他们的默默奉献，他们的日夜忙碌，才有了城市的整洁美观。
虽然他们收入微薄，可是却有一颗金子般的心。农民埋头种地，但我们却不知道自己吃的粮食是谁种出来的。建筑工人默默盖房，我们又何尝知道自家的房子是谁盖的，但他们都在为他人、为社会贡献着自己的力量。再想想奥运会，又有多少人在为开幕式和比赛做工作：鸟巢、水立方的建设者，奥运会的志愿者……让我们记住一句话：没有喝彩的工作，往往却是重要的，而且是不能没有的工作。
我们不求当名人，那些不知名的奉献者才更值得赞美。我赞美那些没人喝彩的工作，也赞美那些默默奉献的人。
第一声喝彩读后感 篇6
几乎所有传统社会奉行的男性成人礼都包括以下三个阶段：
第一阶段，男孩要脱离正常的生活，同时将幼稚的特征去掉。在这一阶段，通常要斩断对家庭的依赖 —— 既切断所谓的裙带关系 —— 象征性地表示童稚“已死”。玻利尼西亚(Polynesian) 的提冠皮恩人 (Tikopian) 会在接受成人礼的男孩身上涂满像血一样的姜黄和椰子油的混合液，以象征男童“已死”。第二天，男孩的亲属开始服丧。在这期间，他们会为“死去的”孩子不断地哭喊。
第二个阶段是蜕变期。在这期间，要对接受成人礼的少年进行某种形式的测试，以确定他已经具备了成年人的资格。通常会在这个阶段中进行割礼或其它形式的身体改造，如锉牙或纹身等。非洲以游牧为生的库族 (Kung) 的年轻人必须分别杀死一只雄性和雌性的大型动物才可获得认可，成为真正的男子汉。动物被杀死之后，还要分别在青年的胸口、背部和手臂上割开一道垂直的伤口。 然后从被杀死的动物身上取出油脂，与草药混合，涂抹在伤口上。伤口愈合后留下的'伤痕便成为成年男性身份的永久象征。
最后一个阶段是回归日常生活的阶段。这时，成为男人的少年不仅社会地位可以提升，他们的身份也会得到重新认定。在这一阶段，通常会搞一个包含音乐、舞蹈和艺术表演的社交庆祝活动。在塞拉利昂的门德族 (Mende)，当年轻男子获准参加神秘的坡罗 (Poro) 会时，一位女性官员会用一根绳子拉拽他，象征着将他从孩提时代笼罩在他四周的坡罗精灵那里解脱了出来。这样的仪式象征着重生，也象征着青少年时期与成人时期的争夺战。
这就是由男孩变成男人的三个阶段，每一个阶段都不轻松。
第一声喝彩读后感 篇7
今天看了《爱的教育》里的文章《开学第一天》。《开学第一天》主要写安利柯，一个初三的'小学生，要上四年级了。他的新老师是一个认真的男老师，但是过去温柔的女老师已经不能教他了。他非常想念过去的老师。
当我从幼儿园升到小学一年级的时候，我的老师已经不再是那个像妈妈一样疼爱我们的宋老师，而是那个认真的马老师。我记得有一次和宋老师生气，但是我真的不应该！
现在我知道，马老师虽然很认真，但是她很爱我们，就像抚小牛一样。
第一声喝彩读后感 篇8
十八岁，道别了幼稚与天真，我们与成熟稳健相约，与职责正式相会。十八岁的我们，与幸福有个约会。
以前，总是觉得，幸福就如同小猫吃鱼，就是永远无忧无虑，做父母臂弯里那个永远长不大的孩子。但是，透过十八岁的成人礼，我突然觉得，幸福，其实没那么简单，她还有更丰富的内涵。
幸福，与父母有关。还记得去年家长会时，爸爸的脚意外受伤，看到爸爸走路时那一瘸一拐的样貌，我很心疼，便主动上前扶住爸爸。但是，爸爸却跟我开玩笑说：“闺女，我自我走就行了，我第一次出此刻你的同学们面前，就一瘸一拐的，这还让人以为你有个残疾人爸爸呢，怪给你丢人的。”听着爸爸的话，泪水模糊了我的双眼。
我们都明白，就是我们的父亲真有残疾，我们丝毫也不会感到丢人。可父亲却在自我承受着病痛煎熬的时候，想到的仍是女儿心里的感受，哪怕是去维护女儿那不该有的虚荣。这就是伟大的父爱，这就是我们的幸福。今年的成人礼上，这种感觉再次席卷全身，我不会忘记，爸爸细腻殷切的叮咛；不会忘记，爸爸饱含深情的目光；更不会忘记，当我给爸爸鞠躬时，他眼角闪动的泪光。爸爸的一言一行，都让我感受到了幸福的重量。
幸福，与老师有关。搏击长空，是老师给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，是老师给了我们弄潮的力量；火炬不灭，是老师生命的烛光为我们的青春点亮。一向很敬佩二中老师的敬业精神，尤其是班主任们的时刻陪伴，让我们感觉自我是幸福的。
能够说，为了我们的进步和成长，所有的老师都付出了很多的艰辛，每当想到教室里有时略带沙哑的嗓音、走廊里与我们俯首谈心的细语、深夜办公室透出的明亮灯光、清晨星光下步履匆匆的身影，我就坚信自我的`未来是必须会是光明的，xx中的明天必须更加辉煌！
幸福，与拼搏有关。十八岁的我们，要为了自我的未来而拼搏，尽管前路风雨坎坷，但我们的内心不会畏难。成长的草原一望无际，我们愿做一匹骏马，纵情奔跑直到生命的最后一秒；成长的天空辽阔无边，我们愿做一只雄鹰，展翅飞翔直到生命的最后一刻。
破茧的过程固然痛苦，但是成蝶的幸福，却足以让我们终生难忘；寂寞的黑夜固然难耐，但是黎明的霞光，却足以照亮我们的一生。十八岁的我们，为了梦想，一往无前，脚踏实地，拼搏争先，幸福的明天就在眼前！
十八岁，我们的肩上承载着父母太多的期望，我们的身上凝聚着老师太多的目光，而我们能做的只有拼搏。
十八岁，在父母和老师的关怀下拼搏，我们真的很幸福！
第一声喝彩读后感 篇9
XX年2月24日是我们新学年开学的第一天，我们大家兴致勃勃的回到了校园，又跟我们最亲爱的老师和同学见面了，可真是万分高兴。
校园里又热闹起来了，大家的面貌都焕然一新，过完了这个新年，每个人都长大了一岁，新学年同学各自说说新年里一些搞笑的事，大家看起来不但长大了，而且也好像变得更懂事了。 比如我们班某某同学自觉检起地上的垃极，扔到垃极桶里面去。这个同学的表现可值得我们大家学习的榜样。
除此之外，我还发现大家上课十分专心听讲，遇到老师提问的`时候，大家都纷纷举起手来，等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识，在这一观点上就应要严格对待自我，不要浪费我们的时光，让我们来做一个时光主人，新学年我会努力加油，争取这个学期考出更好的成绩。
第一声喝彩读后感 篇10
如果有人问你，你想为谁喝彩？也许有人会说，为刘翔喝彩！因为他夺得了亚洲人在奥运会110米跨栏项目中的第一枚金牌；也许有人会说为人民警察喝彩，因为他们付出了许多许多，维护了社会的治安。没错，这些人都值得我们喝彩，但我想说，我要为自己喝彩！也许你会大为惊讶，为什么要为自己喝彩呢？因为为自己喝彩是一种乐观的人生态度，是对自己的信任，它是人们前进的动力呀！
在一个晴空万里的假日里，我闲着没事做，便决心又把通往奶奶家路上的那块凸起的石块搬走。因为它就像一只拦路虎，让这条回家的路变得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。
于是，我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。我见搬不动大石块，就想：既然硬的不行来软的。我想使巧劲，但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想：难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来，难道又夹着尾巴回去吗？我实在不甘心。就在这时我想起了上课时，科学老师说：“在力的.作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中，我们可以用杠杆来撬起重物。”于是，我深受启发：我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。我从奶奶家里找来一根钢钎，把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中，做为阻力作用点，找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力，大石块便有了些动静，使劲用力，石头便慢慢地被我撬到路上，等我把石块滚到一边，并在大石块留下的坑里添满土，路面变得十分平坦。因为这件事，我要为自己喝彩！
还有我因为书本中的一个故事也要为自己而喝彩：著名的古希腊哲学家苏格拉底有一个能干、忠实的助手，当苏格拉底觉自己的时日不多时，他想教化助手，把自己毕生思想的精华传给他，于是他把助手叫来，让助手去寻找一个合适的人选来传承自己的思想精华，想考验一下助手。但助手没有认识到自己的价值，没有为自己喝彩，他找来许多人，却都被苏格拉底拒绝了。半年后，苏格拉底即将去世，这时候他才把真相告诉了助手，助手很惭愧，同时也为失去了一次机会感到惋惜，但一切都已来不及了。现在,因为这个故事我认识到了为自己喝彩的重要性！
为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方，潇潇洒洒，只要你相信自己。
为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，而是一种超脱高昂的人生境界。
为自己喝彩，不要在意别人的目光。要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。
我要为自己喝彩！
第一声喝彩读后感 篇11
新年里，让我们发出“第一声喝彩”给他人一声喝彩吧，这或许会给他人带来幸福。新年里，为人师的我，颇想对学生说一声祝福，给学生“第一声喝彩”。多一声喝彩，真的都好！师生双方都是幸福的，还记得作家秦文君写过一篇文章，题为《第一声喝彩》。讲述的是：1、“我”和我家附近一户带院子的普通住家的女主人的故事。后来有一次，女主人她一定要送我一束黄玫瑰。原因是我用第一声喝彩，赞扬了女主人对那两枝挑出的红玫瑰的执著；2、“我”的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把这篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌给了我第一声喝彩，她说那篇作文写得很棒，她为我的作文叫好，那是我写作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一声喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教学生涯中，我给过我的.不少以“第一声喝彩”。有个同学本来作文水平不太好，我就找到了他作文中的闪光点，鼓励他，之后他的作文水平有了长足的进步。有时，当学生写来贺卡、信件时，他们流露的是感激和尊敬之情时，我也望了何时曾给过他们喝彩了。可至今他们还记得。我被感动了。是的，或许早已将我给学生的喝彩之事忘了，这有什么关系呢，因为毕竟我已经给过他们“第一声喝彩”就够了。再读作家秦文君的《第一声喝彩》，我更深一层地体会到了“当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩”等句子的深刻含义。
新年来了，让我们教育工作者给学生带去的不仅是成绩，而且是“第一声喝彩”。让他们在我们的喝彩声中，真正去享受成功的喜悦吧。
第一声喝彩读后感 篇12
今天，我们去参加阅读比赛，老师发给我们一张卷子，我先走马观花的看了一遍，当看到《第一次喝彩》这个阅读时，我的目光被吸引住了。于是，我带着强烈的好奇心看了下去。
这篇阅读的大概内容是这样的：“我”被卖花女主人对远方的`女儿的思恋之情感动了，当我把我被她感动了说给女主人听，女主人感动了，并送给我十朵玫瑰。在我读初中的时候，我的一篇精心之作没评上奖，非常伤心，我的同桌——“假小子”说反话为我喝彩，我被感动了。其实，我也有此经历。
在读幼儿园的时候，我非常胆小，从不举手回答问题。有一次，李老师叫我起来读《丑小鸭》的故事，我慢吞吞地站了起来，脸红得像大红玫瑰的花瓣，用蚊子似的声音读了起来，过了五分钟，我终于读完了这故事，我向同学望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老师对同学们说：“同学们，今天莹莹表现的很好，大家鼓励鼓励她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同学们齐声说，就是因为这第一声喝彩，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽·长叶·开花·结果。
来，大家一起来为别人喝彩吧！
第一声喝彩读后感 篇13
我在四年级学第13节课《第一次抱母亲》的时候，接被母亲的伟大感动了。
我在学第13节课《第一次抱母亲》的时候，我在想：天下每一位母亲不都是这样关心、疼爱自己的儿女吗？跟自己生活了20几年的母亲，竟然不知道生自己养自己的母亲有多重！“在他的印象里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多个重担子……我一直以为母亲100多斤，母亲最重才89斤，这让我突发奇想，抱母亲入睡……”读到这里，我心理便有说不出的感动和话语。这让我想起了平常对妈妈做的事情太少太少了，还不时跟妈妈顶顶嘴，吵吵架，小时侯没注意就给妈妈带来了不少的麻烦：小时候，我们总会把屎和尿之类的东西拉在衣服里，现在我想大家会“呕”吧，可你们想想，总有一个人不会这样，她会把衣服洗的干干净净，那个人就是我母亲啊！
睡觉，我们也不让母亲睡个安稳觉：夜里我们总会哇哇大哭，她总会醒来，抱起我们唱起动心的催眠曲，让我们安然入睡，那个人也不是别人，就是母亲！一天，我的妈妈在干家务活，我跑过去，把妈妈手里的'扫把抢过来，认认真真地扫起了地，妈妈在一旁用好奇的眼光看着我，我一定要为妈妈做更多的事，帮妈妈减轻负担，我一定能做到！我爱我的妈妈。
第一声喝彩读后感 篇14
我觉得幸福很容易来，就像电影里帮助残疾母亲的姐姐。得到幸福并不难，只要你多做善事，助人为乐，尊老爱幼，就能得到幸福。相反，如果你不礼貌，你就不会快乐。
开学第一天告诉我们如何开心快乐。也说明只要持之以恒，不畏困难，就一定会学到东西。我们不能缺少梦想和理想，也不能不努力。这些都是必不可少的。如果我们不缺少他们，我们就会成功。开学第一天告诉我们不仅要帮助别人，还要坚持不懈。
只要有理想，有梦想，有坚持，有不怕困难，长大了就有能力，有知识，就有成功。
第一声喝彩读后感 篇15
生活中，是谁在你遇到困难时安慰你，帮助你解决困难；是谁在你心灵受到打击时，安抚你那受伤的心灵；是谁在你哭泣时，一次次把你抱起，是母亲，她用她的爱为你做一切事情。你是否抱过母亲呢，你是否知道母亲每天都为了你，瘦了多少斤，你是否知道天底下爱你的除了父亲就是母亲。
“在我的`记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑一百多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承担、去承受那么重的担子。”这是作者的内心话语，这个母亲用爱把作者和她妹妹拉扯大，她把母亲抱在怀里，不肯放下。
是啊，我们在生活中，母亲也用尽可能的爱去爱你，可有时我们却不知足，不满足这，不满足那，和母亲吵架，不听她的话，可是咱们知道吗，那时母亲是多么难受呀。不要对母亲那样，不然，母亲的心会像摔在地上的玻璃碎了。
母亲用她一生的爱去爱你，你也要用一生的爱去回报她，让母亲知道，她没有白疼你。母爱如大海，我们不要忽略一滴水。
第一声喝彩读后感 篇16
《简·爱》这本书讲述的是一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自己，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
女主人公简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。
书中有这么一段话：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!”
此段主要描写了简·爱的.爱情观，更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。
第一声喝彩读后感 篇17
母亲这么轻，我很难过。因为以前母亲曾拉着我背妹妹，挑100多斤的重担子，我一直以为母亲力大无穷。护士铺好床单，让我把母亲放上去，我把母亲抱在怀里，轻轻摇动，母亲流泪了。。。。母亲，是给我们生命抚养我们长大的最伟大的人！她为我们做了这么多，母亲的恩情是我们永远无法回报的，“谁言寸草心，报得三春晖”！有一个周末，妈妈出去买菜，我一个人在家看电视。
忽然，我一阵头痛后就倒在沙发上什么也不知道了。等我醒来，发现自己躺在白床上，我已经被妈妈送到医院里，后来听医生说，妈妈当时抱我进医院时全身汗水，急的.说话直打哆嗦，泪水在眼眶里打转。连续几天，妈妈上完班就来医院陪我，家里家外忙个不停，一直到我康复。还有一次，我期中考试没考好，英语才70多分，我很担心不敢回家，怕迎接我的是“男女混合双打”。
磨磨蹭蹭的回到家，一眼就看到妈妈在做饭，唉，死到临头了，肯定要被老妈暴k了！没想到妈妈听说了我的成绩后，并没有像我所想的那样，而是细声慢语，说只要知道自己没考好，下次努力就行！世上只有妈妈好！每个人的妈妈都为自己的儿女付出了无私的爱，她为了我们，无怨无悔。我们就像小草一样，难以报答对太阳的恩情！
第一声喝彩读后感 篇18
喝彩对于每个人都有着巨大的意义，喝彩如同一滴滴泉水，浇洒在即将枯萎的心灵。我的第一声喝彩如同绚丽的烟花，点缀了我的心灵。
记得那是四年级，我参加了一次英语科普竞赛。因为那时我的英语成绩还不错，所以老师推荐我去参加，我也信心十足。可当老师说我没有得名次时，心里十分难过。我为了这次的`竞赛准备了这么久，竟然连个“优秀奖”也没得到。想想自己的努力岂不是白费了吗？我越想越伤心，就连上课也没精神了。这时，我的同桌似乎看出了我的心思。她理直气壮地走到我桌前对我说：“你平时英语成绩都很好，这次没拿到名次争取下一届再去参加，拿个第一准没问题。就是这一声喝彩，让我心中差点枯萎的理想种子重新生长，发芽与结果。那声喝彩让我成为了下一届的第二，并且我的英语成绩愈来愈好。从经过那事以后，我明白了喝彩对一个人的重要性，所以我也学会为别人喝彩。
五年级的时候，我的一个同学被选为播音员。他第一次播音时，心里十分紧张，生怕自己说错话，更怕这来之不易的名额失去。那时我也是播音员，因为播音了有几个月了，所以也日渐熟练了。那一次，我刚好跟她调在同一播音室，她说的时候常说错话，我见她紧张地手都捏出了。当我正想着用什么方法鼓励她时，我忽然想起了我的第一声喝彩，或许我想她也正需要一声喝彩。于是我写给了她一张纸条，纸条上写着：放轻松，别紧张！你的声音很好听，很棒！她看后，慢慢地镇定了下来，成功地完成了播音任务。
当我们看到别人的优点，不妨为她大声喝彩，这样不仅使对方更有信心，也使自己的心灵变得博大。让我们每个人都拥有一份属于自己的喝彩。
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