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三年级写物作文600字我的文具盒

发布时间:2025-05-02

三年级写物作文600字我的文具盒。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇1

我的文具盒是我上小学一年级的时候母亲给我买的。他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的`字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇2

我有一个漂亮的文具盒,它和我相处了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友从山西带回来的,它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米,宽10厘米它穿着天蓝色的外套,正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥,让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子,这也大大鼓励了我,让我做什么事都不放弃。

文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔,中性笔姐姐,和铅笔小弟,打开第一个房间门,这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥,在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带,还有尺子爷爷。

在上课时我就会取出钢笔叔叔,和我一起写字如果写错时,让魔笔胖叔帮我,如果错的.多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就OK了!在我每次都有好成绩的时候,我都忘不了这都是文具的功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭,钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵帮助我完成每一样作业。

我爱我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇3

我有一个文具盒,它是我九岁生日时,爸爸送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米,宽约5厘米,厚约3厘米,长方形,用铁做的。

文具盒的正面,左边是一个喜羊羊。喜羊羊有一对弯弯的长角,身上穿着一件蔚蓝的`衣服,脚上穿着一双金黄色鞋子。张着大大的嘴巴,好像在说:“主人快 打开我吧!我等你好久了,”右面是一个黄色小城堡。城堡的国王正和军机大臣们讨论国家大事,好像在说:“今天有灾情吗?”文具盒的底部有一个云霄飞车,车 里坐着小猫、老虎、小兔、松鼠等很多小动物。它们玩得可开心了,小兔大张着嘴巴,好像在喊:“太刺激了吧!”看着它们玩得那么高兴,我也忍不住想和他们一 起玩呀。 文具盒有三层,还带

着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层,把 铅笔放在第二层,把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。

有一次,一不小心,我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我,爸爸说:“没有关系,我帮你修好。不过,下一次再碰坏了,我就不帮你了。”我对爸爸说:“我不会犯同样的错误的。”从此,我更加珍惜我的文具盒了。

同学们,这就是我的文具盒你们喜欢吗?

点评:文章语言生动流畅,能合理想象图案内容并置身其中,表现喜爱之情。穿插故事,让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油!

三年级写物作文600字我的文具盒 篇4

我有一个精美的文具盒,是长方形的。它是用铁做的,造型精巧,结实耐用。

文具盒上的图案可好看啦,一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生,他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢,看着他们高兴的样子,我真想和他们一起唱歌跳舞。

打开盖子,盒子内分上下两层,上层装着三支铅笔和一块橡皮,下层放着我的直尺。在我学习的时候,我打开文具盒,铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒,把它轻轻的.放进书包里。

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇5

我有一个图案精美的文具盒。这是我上一年级时,妈妈买给我的礼物。它伴随我学习已经两年多了,我非常喜欢它。

文具盒是粉红色的,塑料做的,它有正反两层,有21厘米长,9厘米宽,2厘米高,上面印着一只小猫的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”

打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净,铅笔可以帮我写作文,抄单词,做算术……直尺可以帮助我量物体的'长度,钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个美好的小学生涯。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇6

我是一支小小的铅笔,我是由两个部分组成的:木头部分和铅心部分。

如果,你把我立起来,我像一座又高又瘦的房子。尖尖的笔头是屋顶,瘦瘦的身子是墙壁。

我的铅心是这样做出来的:工人叔叔把木板涂上胶,把铅心放在槽里,再用另一块木板夹住铅心,等胶干了以后,放在机器里切成圆柱形。这时的我已经可以叫做“铅笔”了。只是我的外观不漂亮。

噢!忘了告诉你,我的木板是怎样做的了:那可是工人叔叔从东北密密的森林中运来的木料,然后用带锯把木头锯成板条,又把板条按铅笔的长度切成块,再把上面的树皮去掉,接着把小木块放进大蒸笼里蒸,那样就会容易削多了。木块出笼后,把它切成小板,再烘干,再把小板打上槽。这样木头部分就做出来了。

你知道我身上的“HB”等号是什么意思吗?原来铅心中的石墨和黏土是有比例的,要是石墨多了,写出来的字就深;如果黏土多了,那写出来的.字就浅。“HB”的意思是铅心的石墨和黏土比例正好。那么,写出来的字就不深不浅啦!我写出来的字既漂亮又大方,连我自己看了也很满意。

我主人可喜欢我了,因为,我写出了错字可以擦掉。小朋友们,你们喜欢我吗?

我是可怜的小橡皮

哇!这是什么地方?黑乎乎、臭烘烘,原来我在垃圾堆里。

我本来是白白的小橡皮,有个漂亮的家是文具盒,我的主人是李貌。昨天,我的小主人不小心把我掉到了地上,就再也不管我了。可怜的我在外面流浪,被同学东一脚西一脚踩得好疼。放学了,我听见扫地的声音。哎呀,不好了,我就要被扫走了。我大叫一声:“我的主人,快来救救我呀!”可是他太粗心了,根本不知道我在哪儿,就这样,我被扫进了垃圾堆。哎,我多可怜呀!

三年级写物作文600字我的文具盒 篇7

我有一个文具盒,它是今年妈妈送给我的礼物,我非常喜欢它。

它的底色由红、粉、白三种颜色组成的。上面有两只可爱的小熊,一只小熊身着深蓝色的衣服,另一只小熊身着绿色带花纹的`衣服,头上扎着蝴蝶结,两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好象刚刚跑玩步气喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都说天上会掉馅饼,天上会不会掉骨头呢?那样子十分滑稽。

它不仅外表好看,内涵也很丰富。瞧,直尺悠闲地在那里闭目养神,铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作,橡皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处的可好了。

每当我在学习中遇到困难灰心时,只要看它一眼,那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我,鼓励我振奋起来,继续努力学习;每当我取得好的成绩时,它仿佛在说:“小主人,不要骄傲,继续努力,取得更好的成绩。”

文具盒是我形影不离的好朋友,我爱我的文具盒。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇8

在我的书包里,有我最心爱的文具盒。

它是长方形的,用铁制成的,很坚硬,不容易损坏。文具盒上面有一幅美观的风景画:蓝蓝的天空飘着几朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的'、白的、黄的、紫的?引来一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊,它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

文具盒不仅外表漂亮,而且功用还很大呢!打开文具盒,居住在里面的成员还真不少呢!有亭亭玉立的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮妹妹,身材魁梧的尺子哥哥,沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同,但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要,使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我,成了我的好朋友。我非常喜欢它。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇9

我的文具盒是和妈妈逛超市的时候看见的,我一下就生了爱慕之心,便恳求妈妈给我买下。一拿到它我就爱不释手。Hc179.cOM

这只文具盒是长方形的,长24厘米,宽8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁铁开关把文具盒关得密不透风。它是塑料和海绵制成的,主色是黑的的,上面有一只调皮可爱的小山羊在美丽的夜空中漫步,还有一群飞猴在逗星宝宝玩,可漂亮啦!打开文具盒看看,居住在里面的成员也不少:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,还有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的.性格不同,但相处得挺和睦。这只文具盒正面有能装载5枚“迷你版小导弹”的白色笔筒,其中装了一支钢笔和一支自动铅笔。如果把钢笔放在阳光下,笔身就会变得十分有光泽,好像一个酷酷的小男孩穿着连体裤,十分讨人喜爱。再说说自动铅吧,自从有了这支自动铅笔后,每次考试的前一天晚上,我就不会再为削铅笔而烦恼了,这支自动铅为我省了不少时间。每当我取得优异的成绩时,我便感激它,因为“军功章”里也有它一半的功劳啊!文具盒的反面有数枚“超长核弹”——铅笔,和铅芯,当然还少不了尺子。每当自动铅没了铅芯,铅芯盒就会跳出来帮忙。打开自动铅的小“礼帽”,向里面投一根0.5毫米的铅芯,再把小“礼帽”给它戴上,使劲按几下,铅芯就出来了。这样,自动铅就能继续帮助我完成作业了。

文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮我的忙。当我需要划等号时,尺子就会为我服务。

我爱我的文具盒,它陪我走过了风风雨雨,在学习上为了立下了汗马功劳。它是我形影不离的好朋友。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇10

我有一个漂亮的文具盒,我从一年级就带着它,我们之间有着深厚的感情。

我的文具盒是粉色的.,上面画着一幅花花姑娘的图案,旁边还有一个白色的蒲公英图案,打开文具盒,里面装着铅笔、橡皮和笔。

我放学后,回到家里写起了作业,过了一会儿,我的肚子直叫,我有些饿了我去厨房拿零食吃。忽然,文具盒说:“小主人,别吃了,安心写作业吧!写完再吃也不迟呀”

于是,我又写起了作业,过了几天,我的同学来到我家里找我写作业,他要和我比赛写字,我去拿笔时,文具盒又说话了:“你一定要好好写哦!争取得到第一名。知道吗?”我笑了笑说:“好的,我一定会好好写字的,会得第一名的,谢谢你。”

听了文具盒的话,我的字就更工整了。我得了第一名。

我很喜欢我的文具盒,他帮了我很多用。

三年级写物作文600字我的文具盒 篇11

在一次神墨珠心算比赛中,我获得了二等奖,全家都非常高兴。作为奖励,爸爸送给我一个文具盒,我非常喜欢它。

它那用铁皮做成的长方形的外壳上,全被喷上了黄色的油漆。盒盖上的图案是小朋友们向我招手,一双双炯炯有神的眼睛友好地望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的蓝精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁开关,映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面就是我的小帮手们。瞧,它们正在香甜地睡大觉呢!他们各自睡在自己的“小卧室”里。 铅笔和钢笔们睡在几张长条形的“小床”上;橡皮擦则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”尺子,正舒舒服服的睡在那张为它特制的那张“大床”上。 它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!

别看我的'文具盒平时一言不发,可到了它们工作的时候,它们还挺勤快的。当我写作业的时候,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我画画时,尺子便会为我铺出一条笔直的线,让我把线画得又直又长;当我写错字时,橡皮擦就会自告奋勇,帮我改正错误。

文具盒是我忠实的伙伴,是我学习上的朋友。我非常爱我的文具盒!

三年级写物作文600字我的文具盒 篇12

只要是上学的人,每人都少不了一样东西,就是文具盒。

文具盒的种类真是各种各样,形状更是五花八门。有铁皮的,有软皮的,有牛津布的,也有帆布的;有盒状的,也有袋状的,甚至还有城堡形、汽车火车形的',或者其他形状的。总之每个同学的书包里都能掏出一个自己喜欢的文具盒。

文具盒的颜色图案是应有尽有。颜色就不用说了,上面的图案有的是印有励志的名言佳句,有的是美丽的风景画,现在最多的是卡通动漫人物、英文字母等,可爱新颖,十分引人注目。

文具盒的结构也是各有千秋。我的文具盒共有三层,第一层,我在它的里面垫一张纸,让钢笔、铅笔舒舒服服地躺在“文具盒的怀里”。第二层中也垫了一张纸,但里面什么都没有。第三层,只放了一套尺子。而有的文具盒结构更加复杂别致,空闲的时候观察研究,会有很多的发现和乐趣。

文具盒不仅是我们的学习用品,它也是一种艺术品,一种玩具,一种给我们的学习生活带来无穷乐趣的好朋友,我们可要爱惜它们哦。

文章来源:http://www.hc179.com/hetongfanben/85699.html