虚拟仿真申请书(范文7篇)。
虚拟仿真申请书 篇1
一、实训内容
实训是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友erp-u8管理软件，通过建立实训账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实训内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节:企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实训涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实训问题
我们的实训是按照会计电算化实训指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。因此，当我们在实训的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题:
(1)出纳签字
执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的`一步。在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。后来，在老师的指点下我才发现，原来在初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账
实训五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是终的步骤。当我在对实训总账进行结账时，系统却提示我无法结账。这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
(3)薪资管理系统hc179.cOM
在实训七薪资管理系统中，要使用薪资管理系统就要先在企业应用平台中启用该系统，刚开始时没留意到，在财务会计里面怎么都找不到工资管理，后来在同学的提醒下才知道自己原来忘了启用系统。
(4)销售管理系统
在做销售业务时，常常会生成销售单据。在销售业务1中生成发票中，“发票制单”环节生成发票却出不来，这又是怎么了?很多同学都遇到了与我相同的问题，我们大家都不明白问题的所在，直到老师为我们解了惑，才明白原来是系统时间设置搞的鬼。由于我们之前采用后一日作为登入的时间，而发票的生成日期却是在十几号，发票的生成日期不能早于我们登入的时间，所以就生成不出来了。
三、实训体会
为期几周的电算化实训结束了，在实训课程的这段时间里，我感觉自己学到很多东西，既了解了会计信息系统的基本原理，又初步认识并掌握了用友软件的操作应用，但我想现在只是初级阶段，以后要学习的还有很多，所以在以后的工作学习中我会更加努力和认真，学会更多更深层次的内容。
虚拟仿真申请书 篇2
学院毕业实习领导小组：
我自愿参加分散（集中/分散）毕业实习，我保证做到以下几点：
1、在参加实习期间，遵守法纪及学院的有关制度和规定，遵守实习单位的规章制度，如有违反并造成经济或其它损失，本人愿承担一切乃至法律责任。
2、保证主动将参加实习的有关信息告知家长，并征得家长同意与支持、如违反此条，所造成的一切后果本人愿承担一切责任。
3、遵守《xx学院学生实习安全条例》，做到洁身自好，切实注意人身安全，并自己承担一切人身安全责任。
4、学院批准实习地点，单位后，保证在规定时间离校前往实习单位报到，不在学校滞留、如有特殊情况需在学校学生公寓住宿，保证报告班主任并无条件服从学校及学生公寓的统一安排，指挥；如有违反而造成的一切后果，由本人承担。
5、保质保量地完成学院安排的实习任务，保证按时返校并交齐学院要求的实习文件。
6、经常与学院保持联系，如有问题及时向实习指导老师和学院反映。
20xx级xx班学生：xx
20xx年xx月12日
虚拟仿真申请书 篇3
我叫_________，是_____________系___________专业_______班学生，我应聘于________________公司实习。实习期从_______年___月___日到_____年____月___日，经家长同意，特向学校申请从______年____月___日离校前往该公司实习，在实习期间并保证做到以下几点：
1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同；
2、保证实习期间遵纪守法，维护学校形象；
3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负；
4、如果毕业前中止实习保证及时返校就读，完成学业。
请学校审核批准
附：
1、《工作单位证明》或《xx大中专学校毕业生聘用就业劳动合同书》。
2、离校通知单（有系部、财务处、教务处、图书馆、学生处盖章即可，审核后此单仍由本人保管，已备领取毕业证用）。
3、学生顶岗实习安全协议。
申请人签字：___________
班主任签字：___________
20xx年xx月xx日
虚拟仿真申请书 篇4
在校攻读研究生的这几年时光，我的生活是非常的充实，每天都有自己的事情要忙，同时各方面的学业也是抓得非常的紧，更是让我一刻都没有办法闲下来。即将到来的就是毕业了，我对于以后的工作也很是期待，就希望自己能够为自己闯荡出一个美好的未来。一、学业方面
研究生的生活总的来说还是靠自己，需要自己花费更多的时间来提升自己的能力，不管是在学习上，还是在生活上都是需要摆正自己的心态，以更加积极向上的心态去面对生活。这几年的时光，我虽然是没有全身心都用于学习上，但是在各方面我都是有付出更多的心血来让自己成长。这几年的学习成绩我都还算是中等偏上，所以也是有较为优秀的表现。后期在到时的带领下也是有多多的参与各类的项目，尽可能的拓宽自己的眼界，增长自己的见识，更是让自己的知识有了更好的积累。
二、生活上
从大学到研究生的生活，大部分是没有什么的改变，也只有在后期的时候在学业上变得更加紧凑，其他都还是没有什么的变化，更多的还是需要依靠自己去让自己的生活变得更加的美好与充实。当然这几年的时光，我也是结交到了不错的朋友，在大家的相互帮助，相互促进下慢慢地将这研究生的生活变得更加的美好与幸福。由于大部分的时间都是由自己来调控，所以在这场研究生的生活中我更多的深入到社会，更是对自己未来的发展，对自己往后的生活情况都有了更好的认知，当然也确定了自己未来奋斗的方向。
三、个人能力
研究生的学习就是在专业技能上进行提升，所以我更是在这几年的学习中对专业的方向有了更明确的`定位，当然也是为自己的未来做了更多的努力，同时也促成了我更好的发展。从我现在的技能方面来看，基础的技能都是掌握了，所以在以后的时光中我更是需要摆正自己的心态，让自己可以为自己的人生做更好的发展与奋斗。我确信能力已经得到提升的我是真的可以让自己收获到更好的成长，也是可以真正的可以去面对未来的社会生活。
马上就是正式的离开校园了，对于未来的我我更是满怀着期待，毕竟经历了这几年的研究生生活之后我是真的成长了，已经能够以平和的心态来看待这个世界，也能明白这个世界的更多规则，我相信在以后的时光中我定是可以有更好的成长，也是可以收获到更多优秀的东西。
虚拟仿真申请书 篇5
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更的成绩。首先在思想觉悟上我始终以优秀党员的标准严格要求自己，通过三年不间断的思想理论学习，我已能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
其次在专业课程的学习上，作为学生我从不放松学习，在上研究生的第一个学年，根据自身研究方向的要求及导师的建议，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下了扎实基础；同时涉猎了部分其他课程，积极参加各种学术活动，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的.认识，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。
在外语学习方面，更从未放松过学习，并于20xx年6月通过了pets-5的考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了量的英文资料，加强了自己的英语读写能力。
在科研工作上，我从xx年入学便开始进入实验室工作，根据导师的指导，研读了量论著及国内外相关的文献资料，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是立思考判断和研究的能力，有了很进步。
上研期间发表了两篇学术论文，同时参与编著了书。后在紧张而艰辛的就业求职过程中，认真地完成了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支宣期间，热情为同学们服务，同时根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
研究生阶段我所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。毕业既是学生生活的终点，又是踏上社会的始点，在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更的成绩。
虚拟仿真申请书 篇6
对于师范生来说，实训让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实训。教育实训能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实训开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
在实训中，让我感受为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实训的.特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
在真正课堂教学中，毕竟是第站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实训老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实训期间的一些评价，实训以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人民教师的社会责任:传道授业解惑。实训的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
虚拟仿真申请书 篇7
尊敬的贵公司领导：您好！
我叫xxx，xx岁，正就读于xxx学院建筑工程技术系建工班。我已是大二的一名学生，还有半年的时间就双脚踏入社会了。前不久，我自己做了一份我的职业生涯规划书。其中的“暑期间进入施工单位实习”，我把它放在了第一步。相信一个暑期的实习能使我更上一层楼。
之前在大一及大二期间，我去过不少工地。很显然，很多施工现场都设有“安全第一”之类的宣传标语，但是从上到下，存在着很多令人担心的安全隐患。安全就是效益，安全就是发展。“千里之堤，毁于蚁穴”。我认为之所以会出现上述现象，是他们缺少一种目标。
我会遵守您们单位的规章制度的。进入工地时，我会戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我会配合工人完成您们单位的安全教育工作。吃住我可以自己解决。由于所读学校在附近，晚上我可以睡在学校里。
希望得到您的批准！
申请人
日期
-
为了您方便浏览更多的虚拟仿真申请书网内容，请访问虚拟仿真申请书
