一起合同网

导航栏 ×

宝贝危险读后感

发布时间:2025-03-14

2025宝贝危险读后感(通用13篇)。

品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写13篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的读《宝贝》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

宝贝危险读后感 篇1

《兔宝贝贝达》这本书,充满了童话的气氛。贝达其实并不是主角,若若才是主角。

主要是说:若若无意中救了一只猫,这只猫自称自己是魔法王国的猫王。猫王其实是一个喜欢做恶作剧的`猫,已经死了很多回了。猫王假装感谢若若,给了若若一枚魔法蛋,猫王告诉若若,这一枚蛋可以生出一只小兔宝贝来。若若谢过了猫王,拿着那一枚蛋高高兴兴的去找花王子殿下了。花王子殿下教了若若一些快速孵化的咒语,两天过去了,那一枚魔法蛋“咔”的一声裂开来了。从魔法蛋了跳出了一只兔子,一开始兔子有些害怕若若,后来若若向兔宝贝保证:“我,若若绝对不会伤害兔宝贝的!”若若很快就和兔宝贝成为了朋友。

可是若若并不知道,这只兔子是黑暗王子的宠物,所以危险正在向若若走进。相传,只要是被黑暗王子摸过的人都会失去善良。而若若却是列外,黑暗王子知道是猫王干的以后,放走了若若,可是若若发现时空之门被猫王关闭了,原来猫王知道自己被若若告发了,就决心报复一下若若,关闭了所有的时空之门。若若也只好一直在黑暗时空里呆着直到时空之门再次打开。若若真的会在黑暗时空一直待下去吗?

这本书让我知道了什么是坏什么是好,我一定要做最好的自己,大家为我加油吧!再见!

宝贝危险读后感 篇2

“宝贝,宝贝,一直重叠在我心中的回响,如同一个最温柔也最深沉的旋律。”

在《宝贝,宝贝》中,周国平老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。那是一段多么美丽的成长历程啊!无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。

书中的啾啾是美的,她带着一份孩子的天真可爱,她对事物的认识,独特而又深刻。她经常说出一些令人吃惊的话。一次,她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了,她评论道:“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。”如此画龙点睛的概括,怎不需敏锐的观察。我还难以忘记书中啾啾的笑。那种发自内心的毫无杂质的笑,似乎有震撼人心的力量,似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼,去拥有一颗孩子般的心。

书中啾啾的父母是美的,他们爱孩子,爱孩子的一切。孩子的气息,她的眼神、话语、都牵动着他们的心,令他们陶醉。看到孩子快乐,他们也喜悦;看到孩子悲伤,他们也黯然。他们用自己的双手呵护孩子,为孩子花费了多少精力,给了孩子多少财富,正如普天下的父母一样。他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。作为孩子的我们怎能漠视了这种爱?我们应该向为我们付出的`父母献上最真诚的感谢,感谢他们伴我们走过了一次又一次困难!

书中的其他人是美丽的。小燕姐姐的活泼与善良,于爷爷有一颗博爱的心。他们虽都是不起眼的小人物,但他们身上所折射出来的明澈的美,令人感动。

“和女儿一起度过的时光是我生命中的宝贝,养育小生命是人生最宝贵的经历之一,其中有多少惊喜和欢笑,多少感悟和思考。”周国平老师的思考与沉淀,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。

这时,我合上了书,闭上眼,一幕幕爱的画面浮现在我眼前:妈妈粗糙的手,爸爸深邃的目光,老师的微笑,同学们在一起互帮互助……爱其实并不遥远,大爱就在你的身边!

“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这就是我写这本书的理由。”“爱,这一个理由已经足够。”

让我们用爱去放飞梦想,用心去点亮心……

宝贝危险读后感 篇3

《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事,作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考之后,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。

这是作家周国平继《妞妞》之后,奉献的又一部亲情力作。经历了13年前丧女的悲恸再为人父,周国平对亲情、教育有了更深沉的思考和体悟。孩子在成长中对于生命、人乃至世界有很多疑问,他在此书中告诉我们如何用亲子之爱慰藉孩子成长中的困惑,引导孩子成为善良、懂爱、富有、最好的自己。

这本书不同于其他的家庭教育书籍,里面没有很特别的育儿经验,作者倡导的是一种让孩子顺应天性愉快成长的思想。

在“孩子多么需要欢笑”一节中,作者告诉人们,“再忙的父母,也应该安排时间和孩子玩,而且不可敷衍,一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守,但求平安无事,鲜能顾忌有趣,给孩子心智发育造成的损失虽然看不见,其实难以估量”。作为两个孩子的妈妈读到这里,让我内心无比的内疚和伤痛。因为上班环境的影响情绪,下班后就想一个人安静地呆着,严重忽视了对孩子的陪伴。读到这里,我立刻惊醒了,要求自己及时悬崖勒马。再忙再累也要自己多带孩子,尽可能地多陪伴。我认识到,教育孩子,绝不是只要在生活中照料就行了那样简单,更重要的是孩子良好心理、素质的培养。

对于孩子发脾气,作者的建议也值得作为家长的我们学习。当孩子无理发脾气时,家长一定不要和他辩论。孩子听不进去的。对于孩子因为无理要求被拒而闹时,冷淡处理比发怒更容易让孩子平静下来。当孩子表示妥协时,则一定要给他台阶下,及时给予鼓励。回想我自己,遇到孩子无理取闹时,我就会和他一起发脾气,甚至说一些不要他的气话。而这样做却只会刺激孩子,甚至让他缺乏安全感。作者的建议让我醍醐灌顶。

读完《宝贝,宝贝》这本书,我的心情久久不能平静。感动于作者真挚深情的'父爱,喜欢在这温暖的父爱中幸福成长的孩子,感动于作者实实在在的真诚的育儿建议。我会将作者的这句话铭记在心:做孩子真正的朋友,孩子也肯把自己当做朋友,乃是做父母的最高境界。

宝贝危险读后感 篇4

记得几年前第一次读周国平先生的作品是《妞妞》,让我感受到了生离死别的亲情,读着读着让我心痛,让我难过。最近,又拿起周国平先生的作品《宝贝,宝贝》阅读着,它描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事。大红色书封面上的一句话:我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。这么一句简单的话语里包含了一位父亲对女儿的深情,看似简单却很深刻很感人。

这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触,质朴的文字,充满了淡淡的温情。读着这样的书,会让你顿时感悟到:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。透过周国平先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的道理。如怎样为人父母,怎样做人,怎样与孩子相处。

合上此书,感受了一场爱的'教育,心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾,他都是如此深情地爱着、守护着,享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角,细心地观察着、记录着、教育着。

如此痴情的父亲,品味着平凡生活中的点滴快乐!平凡中的不平凡!实在令人佩服!

宝贝危险读后感 篇5

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。一本好书,能够启迪人的智慧,带我们遨游在知识的海洋里;一本好书,能够丰富人的精神,让我们感悟人生的道理。在这个寒假里,我阅读了《宝贝宝贝》(少年版)一书,在阳光明媚的午后,走进了一个美丽的世界。

每个小生命的成长,都是一道美丽的风景;每一个生命,都是上天赐予父母的宝贝。《宝贝,宝贝》(少年版)一书的作者周国平,是一个感人至深的父亲。曾经中年丧女的他,用细腻的笔调记录下了他与爱女妞妞共同生活的562个日日夜夜。《妞妞》一本,感动了无数的人,特别是那些为人父母的人。时隔多年,他有了另一个女儿——啾啾,《宝贝 宝贝》描写的就是她的故事。书名中的第一个“宝贝”指的是女儿,即啾啾,第二个“宝贝”,则指的是和女儿度过的美好时光。

书中的啾啾,是一个活泼可爱、自由快乐的孩子,她总是用稚气未脱的语言来表达自己对这个世界的爱和好奇。她一脸天真地对妈妈说,“妈妈,我是谱子,你来唱我吧”,美妙得如同一句诗语。“妈妈是百合,我是黄玫瑰。爸爸是一颗苹果树,又大又高又粗,长满苹果,永远这样。”看到这里,我都希望他们一家人能够一直这么幸福下去!

每个小生命在成长过程中都会出现许多美丽的风景,就像书中的'啾啾,让看书的人都忍不住发出会心的微笑。啾啾的点点滴滴如同我们每个人的小时候一样,充满童真童趣,尽情地绽放出生命的精彩。

看完《宝贝 宝贝》后,我不禁被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。我希望所有看过这本书的人们,都像作者周国平所说的那样,不放过生命最美的风景。

宝贝危险读后感 篇6

这学期,刘老师让我们读了3本书,其中一本书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好,从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是,这五个方面来描写宝贝。

我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底,干什么都要用心地去做。

记得《宝贝宝贝》中,“童趣”的第九段:“大钢琴”让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了,一连三个小时坐在琴凳上敲键,还常常偷偷地笑。那几天,她一有空就坐在钢琴前,一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后,就弹回了好几首、她弹琴的时候,模样是那么认真,仿佛自己能读懂似的。虽然琴谱上大部分字还不认得,她的确能知道是哪一页的第几首歌,决不翻错。一位音乐界的朋友听她弹琴,问是谁教的,她答:“没人教,我自己看书学的。”读到这里,我想起了清朝末年的李玉堂,他曾经说过:“世界上没有几个傻子,只有不用心的.人。”

我又想起了四年级时,科学课的张老师让我们养蚕,她给我们每个人发了十条蚕宝宝,我觉得不够,又让邵文侃送了我一条蚕宝宝,让它住进了一个不大不小的盒子家里,上面打上几个“通风口”,我每天为了给宝宝们找食物吃,就只能在学校门口的小摊贩那里买五毛钱一包的桑叶,我的十一条蚕宝宝别看它们个头小,它们的胃口确很大,不过一个星期,就把一袋桑叶吃完了。没办法,星期五那天,我把小蚕儿们带到外公家。我问:“外公,你知道哪有桑叶吗?”外公说:“一冶一中里倒是有一棵。”我说:“我就把蚕放在您家,请您帮我养好吗?”外公答应了。过了几个星期,我到外公家去看小蚕儿,惊奇地发现,小蚕儿已经长成五六厘米的大蚕了。我觉得很惭愧,我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。

我读了《宝贝宝贝》这本书后,觉得周国平写得真好,可以终身受益,它让我知道了:做什么事都要坚持不懈,不管有多么艰辛,都要干到底。学习的时候要用心地学,世上没有傻子,我也不是傻子,只要我功夫下的多,我就可以成为我很期望的人。

宝贝危险读后感 篇7

我抬起头享受着冬日不多的暖阳,让阳光轻抚着我的脸,温暖着我的心,放下手中刚读完的《宝贝,宝贝》,慢慢抚平心中的悸动。

《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事,作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀之后,为了记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情,从而写了此书。这本书记录了作者的女人啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里的欢乐与忧愁。

读完这本书后,我百感交集。书里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

我出生的早,是家里的老大,父亲常年在外打拼,对我的期望大,给我的只有满面严肃的教育,叛逆的我对这份父爱并不感冒,从而使我们俩的感情慢慢淡化,不知从何时开始,连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚的围墙,逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白的父亲,想亲切的去拥他的肩,牵起他的手,却感到深深的无力。

我坐在椅子上杵了很久,父亲,一个伟大却又平常的词,他或许没有母亲的`细腻温柔,没有母亲的甜言蜜语,但是是他一声不吭扛起了我们这个家,他的每一字每一句都是在为我们好。

在每一次严厉的教训过后,他也存着满腔心疼,只是不便言语,只能让我们变得更好,强大起来,不再受欺负。每当我们受了伤时,天不怕地不怕的男子汉却露出了羞愧与后悔,明明是一个糙老爷们,明明笨手笨脚一窍不通,但还是小心翼翼的把我们捧在手心里,好好呵护。

父爱之深,我突然领悟,揉了揉泛酸的鼻子,跑上前拥住父亲,给他细细的理着起皱的衣袖,陪他漫步到天涯。

宝贝危险读后感 篇8

这是一个父亲写给他的孩子――啾啾的,它记录了她生活点点滴滴,使一个充满童真的孩子呈现在我们眼前。

在这,我最喜欢的莫过于那一抹童真了。啾啾是一个小孩子,喜欢讲 故事 ,就像我的妹妹姝姝,啾啾说过很多故事,记得有一个是这样的:“从前有只小兔子,它有一个爸爸,然后妈妈哭了。”我捧腹大笑。我的妹妹姝姝也喜欢听故事,也喜欢讲故事,有一次,她叫我讲一个故事,我就说:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……”到这我就编不下去了,她就接下去说:“老和尚说:‘有UFO’!”我亦捧腹大笑。然后她又问我:“UFO是什么?”由此可见,“孩子是天生的故事家”,这个文中的观点我们应当高举双手赞同。那些是用纯真写的故事,因为他们没有我们一样的思想的束缚,可以让思想自由翱翔。文中也有提到,孩子们是纯真无暇的.,他们发出的笑声是纯洁的,他们的思想是纯洁的,就如我的妹妹,只要一见到家中杀鸡杀鱼什么的,就会于心不忍,号啕大哭,这就是孩子的纯洁的一种表现。一句话:孩子是纯洁的。

因为岁月的流逝,孩子们变成了大人,“纯真”这个词便从他们身上消失了。“纯洁”这个词便也找不到了。当日看到杀鸡杀鱼会号陶大哭的孩子已经变成了一个手持菜刀的“屠夫”了,曾经拥有的千万遐想已无影无踪。这只是一个过程。无论是现在的啾啾还是我们,还是以后我们的孩子,都会变成一个大人,纯真有一天会从我们身上消失。还有,现在的“大人”们,请不要以你的眼光看我们,用那种――已经没有了童真的眼光看我们,我们只是孩子――还有童真的孩子。别了,我的童真。

宝贝危险读后感 篇9

在午后的美妙时光里,我最大的享受就是沐浴在温暖的阳光下,坐在椅子上悠闲的翘起二郎腿 ,轻轻的捧起一本书,咬文嚼字得读着。有一部短篇小说,它深深的刻在了我的脑海里,是一抹永远挥之不去的余光……

它的书名叫《宝贝》,诉说了一个叫易扬的男孩子,他的爸爸酷爱古董,天天都去古董跳蚤市场淘回一些古董。爸爸把它称之为最心爱的“宝贝”,把家里的所有地方都放置了许多。后来易扬的妈妈生了病,易扬也不知道是什么病,只是爸爸的脸色变得很难看。爸爸做出了一个惊人的决定,请来了一个行家,卖掉了这些易扬眼里的“破烂”,爸爸眼里的“宝贝”。

易扬迷惑不解,他问爸爸:“为什么你要卖掉呢?这些曾是你的宝贝啊!”而爸爸只是尽量用一种调侃的语气说:“你才是我的宝贝!”……

是啊,正如作者彭学军所说。“在我们每个人的'心中,都有自己心心念念的东西,可是又有什么宝贝能胜过亲情呢?亲情犹如空气,缭绕在我们周围,平淡的日子里并不能让人感觉得到。可没有它,我们又如何生存得下去呢?”正如易扬的爸爸,他心心念念的东西便是古董,到了家里全是古董一发不可收拾的地步,他视古董为“宝贝”,可又有什么宝贝能胜过亲情呢?亲情的确在平常的日子里感觉不到,只是在妈妈生病后,爸爸猛然醒悟到,没有什么宝贝能和亲情比,亲情才是最重要的“宝贝”

我觉得,易扬爸爸的做法是对的。我喜欢他。他在沉迷于古董时突然醒悟了,知道宝贝不再是古董了,而是他亲爱的妻子和所爱的“宝贝”,儿子易扬。亲情才是他所需要的宝贝!

这时,我才意识到亲情是多么的重要!亲情是温暖的,亲情是美丽的,亲情犹如一束温暖的阳光,直射我们每个人的心田。亲情你虽然看不见它,但它时时刻刻都围绕在你身边。只要你用心去体会,你就能感受得到它。其实爸爸妈妈对我们的爱,对我们的关心,对我们的照顾都是因为亲情的包含。喊你一声“起床了”,是亲情的力量在闪现;当你背上书包走进学校,他们的目光一直盯着你直到你安稳的踏进了学校,父母才会把目光从你身上移走,放心的回去。这时,你是否也感受到了亲情的伟大。

亲情是伟大的,因为有了亲情,才有了爸爸妈妈对我们的爱。这本好书,这些知识,都是伟大的。行千里路,读万卷书。我以后一定要多读书,增加知识,陶冶情操。让我的人生因书而更加精彩!

宝贝危险读后感 篇10

《宝贝,宝贝》,最大的感受就是,作者竟是如此痴情的一位父亲!

《宝贝,宝贝》描写的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀,在这本书里,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。他通过写啾啾,写父爱,写大爱。他为孩子保留了一份幼时生涯的尽可能完整的记录。但这本书又不同于其他的家庭教育书籍,里面没有很特别的育儿经历,作者倡导孩子顺应天性愉快的成长。这是一本值得一读的书籍,正如后记中祁智所写:“看上去满纸琐碎,到底还是哲学家,比专门从事文学的人多了一只眼,不仅写的有情趣,还有情调和情理。”

周国平说,“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。”然而,在我看来,这却是一本很好的值得家长借鉴的育儿书。他在教人们怎样做不后悔的父母。

在“孩子多么需要欢笑”一节中,周国平告诉人们,“再忙的父母,也应该安排时间和孩子玩,而且不可敷衍,一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守,但求平安无事,鲜能顾及有趣,给孩子心智发育造成的损失虽然看不见,其实难以估量”。同样作为幼儿父母的我,深有同感。因为这一点,在我儿子身上得到了验证。幸亏我及时悬崖勒马,再忙再累也尽量自己多带孩子。我认识到,教育孩子,决不是只要在日常生活上照料好就行了那样简单!

作为一位著名作家和哲学家,周国平相信,熏陶是最有效也最省力的教育,好的素质是熏陶出来的。在这方面,父母的榜样能产生显著的作用。在满屋书籍和父母手不释卷的环境里,啾啾从小就养成了阅读的习惯。“我们不给她报任何课外班,也无需操心她的功课,但她的学习成绩始终优秀”。可见只要真正注重素质的培养,应试会是相当轻松的事。他认为,让孩子真正喜欢上智力生活,乐在其中,欲罢不能,对学习充满兴趣,是智育的最大成功。而熏陶是不教之教,养成了阅读的习惯,也就开辟了熏陶的新来源,能够从好书中受到熏陶,这是良性循环。我反思自己:作为一名普通的教师,作为一名普通的家长,我能给予我的孩子怎样的熏陶呢?——唯有读书的'环境!相信在我孜孜不倦的阅读坚持下,我的儿子也能被熏陶出好的素质。我下定决心:自己要努力成为儿子学习的榜样!

孩子则是一种教养,身为母亲,我绝不能仅仅停留在动物性的水准上啊!感谢周国平,使我醍醐灌顶。

对于孩子发脾气,周国平的建议也值得家长们借鉴。当孩子发无理脾气时,家长一定不要和他辩论,跟他讲死理,他肯定是听不进去的,让他清楚的知道你的态度就可以了。对于孩子因为无理要求被拒而闹,表示冷淡即可,这比发怒更容易使他妥协和平静下来。但当孩子表示妥协时,则一定要给他台阶下,及时给予鼓励。回想我自己,当儿子无理取闹时,我便会和他一起发脾气,自己一点也冷静不下来。而这样却只会刺激孩子,使他越发失去控制。而这时,我却又埋怨他:“这孩子怎么越来越难管了?”周国平的提醒,令我恍然大悟。

其实,我最喜欢周国平的一点是:他是一个真实的人。我为他的真诚而感动。他不像别的知名人士或影视明星一般,在公开场合只会大秀特秀夫妻恩爱、家庭和睦,其实真实情况说不定已经临近曲终人散了。而周国平在记述啾啾如何在他夫妻之间调节矛盾时,却不惮把家庭口角披露于众。其实,再和睦的家庭也有磕磕碰碰,这是真实生活的正常状态。在婚姻这部人间乐曲中,小争吵乃是必有的音符。正像他所说的那样:湖面上不时刮起小小的风暴,掀起小小的波澜,身在其中之时,或许觉得风急浪高,远远的观看,不过是一些涟漪罢了,本身就是婚姻这道风景的组成部分。作者实实在在,敢于真实的剖析自己的人性和生活,他的真诚,让我叹服!

作者最后倡导幼儿的父母,要做孩子的秘书。家长要尽自己的力量记录孩子在生长中的可爱表现,能记多少是多少,孩子将来一定会感谢父母的。家长要为孩子保留一份幼时生涯的尽可能完整的记录。而想想自己,作为一位母亲,我追悔莫及。在孩子幼小时,我只知道忙于工作,和孩子在一起的时间太少,使孩子享受不到足够的母爱。那么,从现在开始,自己就努力做一名孩子合格的秘书吧,我还来得及。为了不做后悔的母亲,我一定会珍惜儿子生命中这一段无比宝贵的时光的,决不能再错过时机。试想一下,将来等儿子长大后,我把这样一本记录送给他时,他会多么高兴啊!好吧,马上开始吧!

读罢此书,我心情久久不能平静。感动于这位痴情的父亲,感动于这个可爱的宝贝,感动于周国平的实实在在的真诚的育儿建议。我会将周国平的这句话铭记在心:做孩子的朋友,孩子也肯把自己当做朋友,乃是做父母的最高境界!

宝贝危险读后感 篇11

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。

我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

这便是周国平老师的《宝贝,宝贝》!

关于写此书的理由,周国平老师强调,不是因为他是一个作家,不是因为他的女儿特别,只源于父亲对女儿的爱。

“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。

爱,这一个理由已经足够。”

《宝贝,宝贝》记述了周国平的女儿啾啾从出生到读小学的成长故事。我们无法忽略周国平的哲学家的身份,所以在叙述中处处可见他的哲思与积淀。如果说他对女儿忘情的爱如天空般广袤,那思维的火花就像灿烂的烟火,使天空更加美丽。

父母和孩子的相处本是在平常不过的事,相处中免不了的摩擦,误会,理解,感动,这样的小事可能被大多数的父母轻易忽视,偶尔想起也只是拾捡散落的珍珠,再无法串成一串迷人的项链。但是周国平老师不一样,他把女儿当成日记的主角,情不自禁地记下女儿一点一滴的表现,为了怕自己遗漏,他也鼓励妻子一起记录,于是便有了这样一本读来令人动容的《宝贝,宝贝》。

慢慢翻着书,似乎也看到一个婴儿逐渐长大的身影,如蓓蕾般娇嫩的身子慢慢舒展开来,散发出沁人心脾的芬芳。从啾啾牙牙学语到蹒跚学步,每一丝成长都汇聚着父亲深沉热烈的爱。我惊叹于这样一位细心的父亲这样仔细温情的记录。女儿最初微笑的表情,最初发出的模糊的学语的声音,最早学走路的憨态,就连日期也被父亲记下来了,这需要多大的耐心和恒心。

其实细看他们一家人的生活,和千千万万个家庭也没什么两样,一样有争吵有欢笑,不同的是,他将过去的生活以艺术的形式保存下来,并与读者共享。所以周国平老师也鼓励天下父母,不管是不是作家,都可以拿起笔来为孩子保存幼时的记忆。对待女儿,他并没有想把女儿培养成作家,他简单的希望女儿成为一个珍惜自己生活经历的人,希望女儿养成写日记的习惯,“一个认真些日记的人,生活的时候是更用心、更敏锐、更有自己的眼光的,她从生活中获取的更多,更是生活的主人。”

从啾啾学着用言语表达开始,书中除了哲学家的思考和感悟,更多的是啾啾的连珠妙语,童言的真实纯洁和直言不讳常常让人忍俊不禁,生活中细枝末节的言语片段也成了父亲笔下的瑰宝。不得不承认,每个孩子都可能是小小的语言专家。我的一个小姨会时常记录她的孩子生活中言语,我每篇必看,常常看到自己笑出眼泪;大学看到Robin老师也记录他的'孩子的成长故事,读来也是妙趣横生精彩绝伦,让人忍不住也想养个小孩子。哈哈!看来,大人们真该做养孩子的有心人,这样的“育儿经”都是艺术呀!“艺术源于生活,高于生活”还可以商榷一下,我觉得生活本身就是一种艺术,只是很多人没有发现这件艺术的价值。

啾啾开始读幼儿园时,父亲允许她每周少上一天课,允许她迟到缺课,确实不遵规守纪,但在孩子天性发展面前,规矩什么的就显得无力好多。他没有像某些家长那样,孩子一出生就制定了宏大的目标或周密的计划(有的孩子甚至没出生就在接受父母安排的教育——胎教),他只当自己是个普通的父亲,希望女儿健康快乐的生长,丝毫没有想过在它身上施展自己的宏图。这让我不由的想到《我的青春谁做主》里面李霹雳的妈妈杨尔,她是让女儿实现自己的梦想的典型。她已经为霹雳铺好了一条康庄大道,也不管女儿乐意不乐意,反正要顺着自己的意思做。多么霸道的女人哪,口口声声说着为女儿着想,其实就是为了实现自己的剑桥梦,霹雳要造反完全可以理解。

言归正传,父母就应该把孩子当作独立的个体,就像纪伯伦所说:“他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们一同生活,去不属于你们。你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。你们可以庇护他们的身体,却不能庇护他们的灵魂,因为他们的灵魂居于明日之屋宇,那是你们在梦中也不能想见的。”所以,对孩子不仅要爱,还要尊重。这一点在啾啾学琴时表现得最为明显,开始她兴致很高,而且表现出极大的天赋,慢慢失去兴趣后变不愿意再学。父母老师都没有强迫她,让她自己决定,也不要她去考级,这样的淡然让多少急功近利的家人汗颜!保护孩子的兴趣比那些所谓的证书和荣誉都高尚得多!

另外,在学习过程中,周国平老师从来不要求啾啾上补习班、提高班、培优班,相信今天很多的家长都做不到!他注重的是孩子素质的培养,好的素质是熏陶出来的,周国平和妻子都喜欢阅读,家里满屋都是书,孩子从小就喜欢看书也不足为奇了,知识可以从书本上获得,综合素质则更多是在生活中锻炼出来的。父母的言传身教和适时的鼓励和表扬很重要。对待孩子的弱点,点到即止,父母都是有弱点的人,有什么资格要求孩子完美?所以,包容弱点,发扬优点!

看这样一本书,满目都是平静从容的叙述,有时带一点劝诫和建议,我看着有点怪怪的,不知道把自己放在怎样的角度,把自己当作父母吧,我完全没有体验过养一个孩子的艰辛与欢乐;把自己当作书里的孩子吧,我早已经不是孩子的年纪,所以干脆游离开来,当自己是个旁观者。看完才发现书封上写着“献给已做父母、将做父母或可能一辈子不愿做父母的所有中国人”。

果然,我不属于它的读者。

宝贝危险读后感 篇12

在这个闲暇的寒假,我阅读了一本亲情之作——《宝贝,宝贝》,随着周国平细腻的笔触,感受着些质朴的文字,进入了书的世界。

“每个新人来到这个世界上,这是一个多么奇妙的奥秘呀”——托尔斯泰。每一个生命的到来,都给世界带来了一份亮丽的色彩,都是一道美丽的风景。《宝贝,宝贝》的主人翁——啾啾是妞妞的妹妹,那篇包含真挚情感的《妞妞》一次又一次的打动人们。在啾啾语录中她说:“妈妈,你小时候不认识爸爸吧?爸爸也不认识你吧?有一天,你见到了爸爸,说:‘哈,你不是啾啾的`爸爸吗?’爸爸也说:‘哈,你不是啾啾的妈妈吗?’你们就认识了。”我看到了一个多么可爱的、天真的啾啾。看着看着我不禁笑了,啾啾的世界充满童真与快乐,为我们展示了生命的色彩。

看着这本《宝贝,宝贝》,我看到了生命最初的精彩纷呈,从在父母的怀抱到蹒跚学步,直道健步如飞;从像动物般的叫到喊出“爸爸妈妈”要经历怎样的过程。同时,我还感受到了世上那种伟大无私的爱。父母们把爱无私地给予孩子,让孩子快乐健康地成长。在作者周国平的手中,我们看到了一个个美丽的瞬间,同时也感受到了这种对孩子的爱。这种爱,存在于孩子生活的每一个细节,无时不刻鼓励着孩子。普天之下的父母无不疼爱子女,我们也应该学会同样爱着父母,并学会感恩。就像啾啾一样,她在生命的开始,就从她幼稚又充满童真的语言表现出了这一切。父母对儿女的爱,儿女对父母的爱,彼此交融,勾勒出一幅美丽和谐的图画。

人之初,所有的人在生命的开端都是一个样——天真、可爱、无暇,没有污浊。与生命的开端接触时,你感受到。当你这本书时,你就会有种感觉,你仿佛进入了另一个世界:你从那繁忙、复杂、劳累的社会中出来,到达了一个极其简单、快乐的梦中。周国平说:“作为社会生物,我们平时太多地过着复杂而抽象的生活,现在生活重归于简单和具体了。”他为啾啾付出了许多,也收获了许多。

我希望每一个人都应该珍惜这些,珍惜着每个人应有的。希望那些孩子将这封天真与童真永久保存,那些真挚的爱永恒不变!

宝贝危险读后感 篇13

看过周国平的书,也买过他的书,只记得他的书几乎都是人生这里的书,不料,我还看到关于他记叙孩子言行举止的书籍。像是捡漏似的,我心中大喜,真的很少见过这样有趣的书籍,而且还是周国平写的——我一直都非常崇敬他的哲学思想。精通哲学的作者写孩子更是幽默有趣。例如“啾啾的出生,比预产期提早了三周。提早的原因,竟是世界杯。”原来是啾啾妈妈看世界杯,激动太过,刺激到胎儿,就提早了。如此之类,难以胜数。

阅读这本书的时候,感觉孩子都一样可爱、有趣,只是孩子的表现略有不同。但是,父母对待孩子的行为就千差万别了。如周国平耐心记录孩子的成长历程的,又有几人呢?如我,虽然时不时拍个视频,存储起来,但是,还是来得随意而无趣。周国平有写日记的`习惯,自然而然,就把孩子的成长记录了下来。而我曾经也是有记日记的习惯,却不曾想一旦搁下了笔,就有足足三年未尝动笔。现在,后悔也是毫无益处,只是惭愧了。周国平学识渊博,尚且日记不断,笔录孩子各方面的成长。而我竟懒惰如猪,饱食终日之余,就连日记的习惯也丢弃了,白白地浪费记录孩子成长的机会。现在,我想重新记日记,但往事不能重发,慨叹之余,仍需继续努力,记录当下。现已为人父母近乎两年,我几乎没有一言半语记录孩子的成长。深思之下,我愧疚不已!