说明作文变质的爱
发布时间：2026-04-29说明作文变质的爱(锦集十九篇)。
▷ 说明作文变质的爱
活动目标：
1.感知小猪与小猴的形象特点，以及他们处事的不同态度。
2.能根据提供的线索大胆猜想，并能用完整的、连贯的语句来表述。
3.懂得做事要认真负责的道理，体验活动的快乐。
4.愿意分角色表演简单的故事情节。
5.萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
苹果一个;苹果成长过程图; 《挪威舞曲》音乐;小猪和小猴的手偶各一个;两棵不同的“苹果树”。
活动过程：
一、苹果导入，引出故事。
1、师：今天，王老师给小朋友带来一种水果(出示苹果)，是什么呀?(苹果)苹果长什么样子啊?
小结：苹果长得红通通、圆溜溜，吃到嘴里又香又甜又脆，还很有营养呢!你们喜欢吃苹果吗?
2、故事导入，激发兴趣。
师：哎呀，森林里的小动物也和你们一样，可喜欢吃苹果了。于是，狮子大王决定举办一场种苹果大赛，看看谁种的苹果最大最好吃。
二、结合图片，积极想象并大胆讲述。
1、幼儿猜测比赛结果
师(出示手偶)：小猪参加了比赛，这是谁呀?嗯，小猴也参加了种苹果大赛。你们猜，他们俩谁会赢呢?为什么?(幼儿大胆猜测)
师：你们是这么认为的呀，那我们来看看他们是怎么种苹果的。
2、观察图片，大胆想象并讲述，分析小猪和小猴的性格特征。
(1)师(出示小猪图片)：小猪在干什么?(小猪在给苹果树浇水)
师(出示苹果成长图1、2)：是的，当苹果种子刚种下去的时候，小猪就每天给它浇水，不久种子发芽了。这时候小猪还可以为苹果树干什么啊?(幼儿讲述：捉虫、除草、施肥等)
师：是啊，在小猪的精心照料下，小苗长成了一棵高大的苹果树，不久还开出了漂亮的苹果花(出示苹果成长图3、4)。最后，小猪种出了有红又大的苹果(出示苹果成长图5)。你觉得这是一只怎么样的小猪啊?(幼儿讲述)
小结：是呀，这真是一只勤劳能干的小猪啊!
(2)师(出示小猴图片)：那小猴又在干什么呢?你觉得这是一只怎么样的小猴啊?(幼儿讲述)
小结：这真是一只好吃懒做的小猴呀!到了比赛那天，小猴子一个苹果也没种出来，那可怎么办啊?你们帮他想想办法。(幼儿大胆想象并讲述)
三、观察比较，揭示道理并进行情感教育。
1、观察比较两棵不同的“苹果树”，进一步分析小猪和小猴的性格特征。
师：比赛这一天终于到了，大家都想看看谁能赢。今天，我们也来当一次评委，一起来帮小猪和小猴评分。
师(出示两棵不同的“苹果树”)：你觉得谁赢了，为什么?
总结：是的，小猴整天想着玩，好吃懒做，最后又动歪脑筋，居然用红色气球假装苹果欺骗我们，你们喜欢这样的小猴吗?现在我们举手选出苹果大赛的冠军，同意小猪的请举手，同意小猴的请举手。
2、情感教育。
师：小猪成为了冠军，小猴输了，很难过，你想对他说什么呢?
四、情感提升，分享快乐。
师(出示小猴手偶)：小猴知道错了，他对小朋友说‘对不起，我不该欺骗大家，以后我一定向小猪学习，认真做事，再也不贪玩使坏了，你们能原谅我吗?’
师：森林里的小动物非常感谢小朋友，特地准备了丰盛的苹果大餐，请小朋友一起分享吧!
活动反思：
整个活动下来就发现自己让幼儿自由说的时间不多，对幼儿的回答的应对以及提升幼儿经验等方面还存在着一定的欠缺。这是我事先对教材挖掘得不够深，只停留于表面，对目标的把握还不够，以至于在活动的关键环节没有很好地提炼孩子们的回答，让整个活动显得很凌乱，一些该让孩子领会的东西没能好好渗透。在提问上缺少技巧性，不能像剥竹笋一样层层深入、步步递进，形成一定的逻辑思维或语言思绪。比如在出示猴子图片的时候，可以引导幼儿更仔细地去观察画面，去寻找线索，再根据一定的线索来大胆讲述孩子在干什么，进而让幼儿自然而然得出这是一只又贪吃有懒惰的小猴子。还有就是发现自己在教学活动中太拘束于准备好的教案，具体操作显得呆板，不能根据活动情况适当加以改变。比如最后环节可以说“嗯，小猪得了冠军很开心，它要请小朋友吃苹果”，而不是有点牵强地说“森林里的小动物们很感谢小朋友，特意给你们准备了丰盛的苹果大餐，请你们来分享吧”。总的来说，大的环节是可以走下来，但是在很多细节还存在问题，分析得不够深入，有点匆匆赶场的味道。在提问环节上一直想着让幼儿能回答到自己的点子上，就像猎人设好陷阱让幼儿掉进来一样，忽略了孩子们的自主能动性，该让幼儿成为活动的主体。在今后的活动组织过程中，我要事先充分分析教材、深层次挖掘内容，更准确地把握目标，在活动实施中，认真去倾听孩子们的回答，根据幼儿的回答来提炼出要渗透给幼儿的内容。在平时过程中，不断去思考、探索、反思、再实践，在不断地经验积累中让自己成长。
▷ 说明作文变质的爱
爱上你,不知道是什么时候发生的事,只记得就那样自然的发生了,也许,上辈子我们就已经相爱,很深,很深……最初的日子里,感觉好甜蜜,虽然不能见面,但也觉的心是相通的,没有任何的猜疑……亲爱的,你知道吗,爱上你,我很幸福,同时也很害怕.幸福的是,你对我是那样的好,害怕的是有一天我们还会不会还爱……这种感觉渐渐的被你的爱融化掉了,于是,那时的'每天都是开心而又快乐的,好幸福……可渐渐的,不知道从什么时候开始,我的心会很痛很痛,我知道我太在乎你,也知道你现在也不可能满足于我的要求，可你总说让我放心,心里只爱我一个,我笑笑,心里依旧的痛,蔓延,直至现在.我相信你的话,相信你是爱我的,但心里始终有一个结,没有打开……亲爱的,你知道吗,爱你胜过我自己,以至于我的生命,但是这些话,我没有当着你的面提起,我怕吓到你,我会后悔……亲爱的,只有在这里,文字的世界中,我才会有勇气和你说这些话,为的是不让自己的心太痛……
▷ 说明作文变质的爱
一颗承受过无穷的压力与痛苦的幼小心灵，永不会因此而丧失良知；一个忍受过无尽的嘲笑与排挤的残疾孩子，永不会因此而迷失方向。不完美的外表下，却常常有着一颗纯洁美好的心灵，即使历经波折，也永不变质。
正把洗干净的衣服拿到外面去晾，傻子走过来了，突然又在我面前停了下来，我便下意识地往后躲闪开，没想到他却喊了一声姐姐。刚开始，我有点不知所措。呃，叫我吗？见我没回应，他便默默走开了。
看着他离开的背影，我的心似乎猛地颤抖了一下
傻子是邻居家的一个孩子，从小因发烧过度而导致智力低下，六岁多了还老流口水。到幼儿园读书，同伴们又躲着他，有的甚至还欺负他，因此他丧失了与孩子们一同度过美好童年的机会。这已经给他幼小的心灵蒙上了阴影。他的成长是需要忍受住多少的欺侮才换来的呀！在幼儿园不仅如此，连在邻居间也一样，老人和大人都喊他叫：弱智、傻帽儿。还叫孩子们躲着他，别跟他玩。孩子们却总拿他当乐子，歧视他，侮辱他，打击他。包括我在内。
还记得有一次，邻居大妈带着孙子来串门，后来孩子们见我家热闹，便陆续云集在一块（包括傻子），大人们谈天说地，小孩们打闹嬉戏。可傻子却只能羡慕地看着孩子们嬉闹。孩子当中有一个小女孩非常可爱，我又十分喜欢她，便偷偷给她塞了两颗糖果，没想到她却要我帮她剥纸皮。没办法，爆料了，见孩子们都用渴求的目光看着我，我只好拿来糖果，逐一分给孩子们。轮到傻子时，我却毫不犹豫地跳过，将糖果递给其他的孩子。他刚刚那双满怀期待而伸出的手，慢慢地垂了下去。这无疑是给了他一个沉重的打击！他能哭吗？能发怒吗？反正大家又不在意他，发怒了还得让人给轰出去，所以，所有的委屈他都只能往肚里咽。
是他的一声姐姐让我彻底醒悟过来。天哪！对一个六岁多的低能孩子，我是给了他多大的打击啊！没想到他不记仇（或许他早已学会了逆来顺受）在阴影的遮蔽下，他还保存着那颗纯洁无暇的心灵，这永远牵引着他，使他的善良、纯洁永不变质。
不同的人生，相同的对待。这也许是他的也是我从今以后最大的愿望了吧！愿他以他的纯真唤醒更多的人。
▷ 说明作文变质的爱
爱在心里，口难开。对妈妈说爱，其实再简单不过，可在说我爱你时，却有一种莫名其妙的害羞。
下午写作业时，我便在不停地思考------怎么说我爱你更好：在妈妈刚进家门时说？在妈妈吃饭时说？在妈妈洗碗时说？等等。最后我决定在妈妈洗碗时，悄悄地走到她身后大声地说：妈妈，我爱你！并且亲一口。
到了妈妈洗碗的时候，我迟迟没去说，那时的心情比听老师报分数还紧张，我瞥了一眼正在洗碗的妈妈，都要洗完了，最后一咬牙、一跺脚，一个箭步冲到老妈身后，因为水花的声音太大，她并没有发觉我在她身后，我将双手搂住妈妈的腰，红着脸大声地说：妈妈，我爱你！随及，上前一跳，亲吻了妈妈的脸颊。妈妈立即回过头，先是楞了一下，两眼盯着我那微红的脸颊，就这样，几乎持续力一分钟，妈妈才缓过神来，温柔地对我也说了一声：宝贝，妈妈也爱你！听了这句话，我十分激动，比拿了100分的心情还要兴奋，想必妈妈的心情也和我一样吧！我隐约看见妈妈的眼里闪烁着泪光既是兴奋的，也是感动的，妈妈带着哭腔又说了一句话：我真是世界上最幸福的妈妈！接着我又连说了几个妈妈。我爱你！，妈妈笑得乐开了花，像是吃了蜜一样。
说爱，并没有我们想象的难，却比我们想象的更加幸福、开心，我以后要坚持每天都对妈妈说我爱你，让她天天笑逐颜开。
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友谊是什么
友谊是两个好朋友纯洁的友情
友谊是什么
友谊是两个互相关心的两个人的见证
因此友谊在我们的印象中是纯洁的美好的
因此我们一直投入在一段段友谊的情感中
但往往投入的越深 往往伤的越重
背叛和利用
让人遍体凌伤
于是，友谊变得不再像往日的纯洁，美好
它变得越来越陌生
变得令人感到害怕
曾经的我一直相信友谊是不会让人受伤可如今变了
她，是我最好的朋友，我们一直有福同享，有难同当，一起玩耍，一起聊天，我们一直互相帮助，互相信任。一天，我告诉她，我有喜欢的人了，并且已经在一起了，她没有说什么。从此以后，我和她的两人世界变成了三人的世界。可是这美好的时光在不久以后就被打破了。他告诉我，他喜欢上了另一个女孩，要跟我分手。我很想哭，但是我忍住了，我气愤的扇了他一巴掌，便转身走了。从此，我们两个成为了熟悉的陌生人。我当时认为只要有友谊的陪伴，我将很快将这伤痛痊愈。但是我错了，当我知道真相的时候，我这才发现我是多么的傻。
从此，我再也不相信友谊，开始深信友谊是可以轻易的伤害人
友谊就如同戴上了一层面具
变得那么虚伪，那么的假，那么的陌生
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讨论影响煤变质的因素
以上谈的煤的变质类型，其实质是把引起煤变质的因素归为温度、压力和时间。但这部只是使煤变质的外部条件。必须考虑煤层本身甚至围岩在煤变质过程中所起的作用。
1、成煤原始物质成分与环境的不同.在相同的温度和压力作用下煤的变质程度显然会有差别，因为成煤时古地理环境不同.引起成煤植物群落的差异.不同的植物群落形成的煤及煤岩组分和化学成分会有不同。介质不同的氧化还原条件句对最终参加成煤物质的成分也起着很大作用。煤岩组分中稳定组分含量高的煤.其变质程度相对偏低。煤变质程度较高的地区.稳定细分很少。
2、同沉积构造对煤变质的影响.在成煤过程中，同沉积构造控制了成煤期的.占地理环境.古地理环境的不同可导致植物群落发育的差异.有机物的氧化、保存以及混入矿物杂质的多少和围岩成分等的差异。煤的变质带、煤系的等厚线.含煤性分区线、煤的变质带方向与煤系等厚线及含煤性分区界线为方向的联系.可以知道煤的变质与同沉积构造控制下的古地理环境有密切关系或是受到后期改造。综上所述.各种变质现象.都是客观存在的.它们是在于变万化的地质条件下.相瓦影响，相互在加.自身也呈现出巨大的变化。促使煤变质的热源往往柏lL迭加.共同起作用.
所以煤的变质程度常常是儿种变质类型综合作用的结果。
多煤级的形成是多阶段演化、多热源叠加变质的结果。总之.我们在研究煤变质问题时.要从成煤物质成分开始.考虑煤变质过程中口J能出现的各种因素的影响.才能排除某些干扰.得出比较正确的结论。
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作文题目：变质的爱
前言：
爱是人类最基本和纯粹的情感之一，它可以使人们感受到温暖、幸福和亲情。爱也可能发生变质，变得扭曲、自私和伤害他人。本文将详细探讨爱如何变质，并希望通过对这一现象的分析，提醒人们正确认识和对待爱。
一、人们对爱的错误理解
爱是一个多面的概念，人们对爱的理解因经历、价值观不同而存在差距。有些人将爱视作拥有他人身体，而非关心对方的感受；有些人将爱等同于占有欲或控制欲，不给予对方自由；还有些人将爱忽视了自爱的重要性，过度迁就他人。这些错误理解导致了不健康和变质的爱的出现。
二、受伤的爱
在人际关系中，对一个人的爱会随着逆境和不幸的发生而受到考验。某些人在爱面前害怕受伤，因此试图控制或伤害他人，以保护自己。这种不健康的爱使得双方都无法真正感受到幸福和亲情，并可能导致关系的恶化。
三、自私的爱
自私是一种常见的爱的变质形式。自私的人只关心满足自己的需求和欲望，不顾及他人的感受和权益。这种自私的爱导致了不平衡的关系，伤害了他人的感情，并最终可能破坏了爱本身。
四、失去爱的控制
当一个人无法控制自己的爱时，爱就变得令人不安和变质。这种无法控制的爱可能表现为过度的痴迷和依赖，使得对方感到压力和窒息。失去爱的控制也可能导致人们陷入情感的混乱和痛苦之中。
五、爱的回报
爱是一种无私的情感，但在现实生活中，有时爱的付出并不能得到应有的回报。对爱没有反馈和回应可能会让人感到失落和伤心，进而导致爱的变质。这种情况下，人们可能开始对爱感到怀疑，甚至成为冷漠和自私的人。
六、如何应对变质的爱
1. 自我反省：关注和观察自己对爱的态度和行为，确保爱的过程中不发生变质。
2. 增加沟通：与他人进行真诚的对话，了解彼此的需求和感受，在关系中保持平衡。
3. 学会原谅：在爱的过程中，难免会有矛盾和争吵，学会宽容和原谅，使爱能够持久。
4. 保持独立：在爱的同时，保持自己的独立和自尊心，不把自己完全依附于他人。
爱是人类最美好和重要的情感之一，当爱变质时，它可能导致伤害和不幸。通过正确认识和对待爱，我们能够避免爱的变质，让爱继续成为我们生活中的动力和幸福源泉。只有发展健康和真诚的爱，我们才能与他人建立和谐的关系，并为自己和他人营造幸福的未来。
▷ 说明作文变质的爱
我本感到我的高三会寂静的流动。所有来的太忽然。
他在我毫无防范的状况下，将他那支带毒的箭射向我们的友谊，中庸之道，凑巧命中它的要部。我一丝不苟地将它抱在怀中。我了解友谊有多软弱，它担当不了这些。
我泰然自若地跟他恶作剧欺侮他，我用我的装傻技巧减缓我们的难堪好看，而他竟然陌生我的有意良苦。他的感情让我受不了。我不爱他，却不能没有他。我明智地告知本人这类依靠不叫爱。
我没有勇气说不爱他，我怕讲出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说(我不想称它为情书)我心爱的像个孩子，在这方面受不了半点损害。可看见我和其余男生在一块打打闹闹，他会莫明其妙的烦闷，他本想将这份情感埋在心底，但冲动的他最后依然是他那张纸给了我。
他很聪慧，可此刻连最简明的原因都陌生了，有些工作依然是不出来的好。
是他不爱惜我们的友谊，是他先迈入友谊的禁区。
我已忘却是从啥时间起，他开端很听我的话很愿意让我欺侮很关怀我，习性了晚自习后说声晚安，习性了让他帮我写功课，习性了神情欠好时找他发抱怨。不过此刻我却不相宜了他的关怀。
他曾经说过往后要跟我在一所大学，我深知我们之间的成绩有多大的分离，他的分数对我来讲是天文数字。我把这些当做打趣话。他在纸中却说他之所以不敢严厉的说这些话，是怕遗失。本来他已在遗失，不过我们都不敢并且不愿供认。
从来以来我觉得本人很坚毅，此刻才发觉原来本人这样软弱。非常多东西我无力去接受，只能躲避。我也畏惧会遗失他――我的朋友。
这样的生活很累，我们轻便的笑容下都有一颗疲乏的心。
我畏惧本人会倒下。
将受伤的友谊保卫好，别再让它遭到损害。我想我会变得坚毅。
▷ 说明作文变质的爱
1、颜色：将新鲜的生蚝煮熟后，外表的壳呈奶白色，而变质的生蚝颜色有些发黑，闻起来还有股酸臭味，没有海鲜的鲜味。
2、肉质：新鲜生蚝打开后肉质为饱满的，手摸上去有弹性，而变质的生蚝打开后肉质干瘪，手摸上去带有粘稠感。
3、声音：将两个生蚝一起敲击，声音明显空洞的生蚝，证明里面的肉已经脱水，不够新鲜，可能已经出现了发黑、腐烂等变质的情况。
如何分辨生蚝肉质 1、因为生蚝单价比较贵，所以在市场里打开生蚝看肉质这个方法比较不常用到。但是买回家后，如果你还是不太确定生蚝是否新鲜，可以打开一个，看蚝肉是否舒展、丰满并且有光泽，用手按一下还会有明显的弹性。如果蚝肉干巴巴甚至缩成一团，那肯定就是不新鲜的了。 2、你也可以切开一个柠檬，将柠檬汁滴在打开的蚝肉上。鲜活的蚝肉遇上强酸的柠檬汁会产生小小的扭曲，对柠檬汁没有反应的蚝肉也不够新鲜了哦！在餐厅吃生蚝，也可以用这种方式来辨别。用生蚝刀打开生蚝，挤上几滴柠檬汁或芥末酱油，蚝肉连着蚝杯里的汁水，一并滑入口中。微咸的海水混合着生蚝本身的`鲜甜，再加上蚝肉嫩滑爽脆的口感，相信不爱生食的你也会大快朵颐。 如今在网上“XX就是任性”的造句可谓铺天盖地，但是谁又知道任性的真面目？ “任”意为放纵，“性”即个性或秉性，“任性”在我的印象中本是对个性的放任对秉性的执拗，可当下任性这个词语在网络的传播下杂糅了拜金。粉丝这些现在风靡的观念，从而使任性变了味，失去了对本心的执着。 任性本身是我们需要的，不可取的是其背后潜伏的观念。 任性是一种生活方式，在现代繁忙的生活中我们依托任性可以制造继续生活的'动力。因为也是精神世界逃离现实的深度冥想。梭罗在《瓦尔登湖》写道“我宁愿独自坐在一只南瓜上，也不愿拥挤地坐在天鹅绒坐垫上。”现代也有同样类似的句子，只不过变成了“宁愿在宝马车上哭也不愿在自行车上笑”。梭罗的任性天高云淡崇尚自然，而现代人鄙俗的任性简直不堪入目。“奋不顾身的爱情，说走就走的旅行”不才是真正任性的方式吗？ “粉丝文化”是“任性”变味的推手。人们对“任性”和粉丝文化的信任扼杀的语言的魅力和奇妙的想象力。还记得几十年前由血泪编就的吗？那时的人们人手“”，连日常的生活和书信都大量使用“语录”，甚至写一封情书每个人都能猜到开头“我们来自五湖四海，为了同一个目标走到了一起……”人们对某件事的崇拜让人失去了自我思考，如今“任性”一词的变味不正是如此？谁在说“XX就是任性”之前思考过何为任性？任性本无错，不可取的是其背后暗涛汹涌的粉丝文化。 而任性变质的根本原因则是社会发展中经济与文化脱节的阵痛，过去中国经济的发展世人皆知，可文化精神的贫瘠却像是巨人的一条短腿，看起来如此不协调，中国是有深厚的文化底蕴，但在近代的白话运动，中严重的被打击，所以如今人民手中的钱多了，但因缺乏文化素养，不会享受精神愉悦，只能用金钱堆积物质享受，这才是任性变质的病根，亟需解决的问题。 如想根治“任性变质”，其实是对本心的回归，回归健康，个性，平和，个人要关注自然，热爱生活，自己的个性释放才是真正的任性，社会也需要发展文化软实力，为人们享受更高层次的精神愉悦提供条件。 最喜欢梭罗的任性，“如果我真的对云说话，请你不要见怪。” 高中作文频道小编[抹绿]今天给大家整理了《变质了的友谊》的优秀作文，这篇变质了的友谊共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇变质了的友谊很值得大家参考和学习。 小学时，我们不认识，我们只是陌生人。中学时，我们渐渐的熟悉了。偶然一次，在我的泪水下，我们渐渐的熟悉了，我们从陌生人，变同学，同学变朋友，朋友变好朋友。中三那年，我们形影不离，一个人有困难，全部人帮忙想办法，一个人的悲伤，所有人的泪水，一个人的快乐，所有人的欢笑。那些年，我们可以疯狂到去一个陌生的地方，不晓路线的携手乱蹦。现在毕业了，我们将随着自我的理想飞了，留个美好的高中回忆不行吗？ 高三那年，你们谈恋爱了，起初我感到寂寞，孤单，没了你们这些好朋友，你们偶尔回来安慰我，让我感到你们依然没变。但当你们的恋爱进到热恋期时，你们开始变质了。因为你们的家里管教严苛，你们除了去补习、去学校要出来玩时，都要经过父母批准，而且不可以双双对对的，每次你们叫我出来聚会，都骗着父母说是好朋友的聚会，而我也被你们骗了。等你们的父母开车回去时，你们的男朋友就会一一登场，你们在那里双双对对的，我一个人坐在那儿发呆，想一个无比巨大的电灯泡一样。毕业后的那一次，我竟然还傻傻的相信你们，和你们出来聚会，结果还是不出我所料。你们和曾想过我的感受？你们把我当什么了？那一次是我们最后一次的聚会，那一次我很早就回了，你们问我为什么，我只是微笑的走了。那一个转身，我走了，把我们多年的友谊停留在那一刻，我的心被你们伤透了。约朋友能不能就不约男朋友？若你站在我的立场，你会怎么样？其次，你们竟然能为了你们的男朋友逃学，不听课。我对你们太失望了，说叫我功课，到最后我自己一个直蹦办公室询问老师。你们就继续这样吧，我走了，你们就在哪儿，继续你们的恋爱吧。再见了12年的友谊。真的很可耻，你们竟然能为了不到一年的爱情放弃了12年的友谊，这算什么？我们还可能继续友谊这条路吗？ 高三:沈歆笛 我们永远不知道下一刻会遇见谁，相遇即意味着分离。可是友情永远不会离去。 我和她，是最普通的友情。和其他朋友一样，最开始我们俩只是拥有的共同语言更多。 那个时候虽然还很小，但是女生之间的友谊升温的就是那么快。只要有共同讨厌的人，这比有共同爱好更重要。 我们俩，每天中午在一起吃饭，放学一起写作业，每天形影不离。她讨厌的那个人，我也很讨厌。 我们俩相处的方式很舒服，她活泼可爱，我内向胆小。但是她安静的一面只对我，我活泼的一面也只对她。她从来不阻止我交除她以外的朋友，我也不阻止她。可偏偏这个新朋友是她讨厌的那个人。 我这个人不擅长拒绝，于是，我发现了她对我的默默疏远。那天，我和她吵了一架。 考完试，我问她她考得怎么样，她不理我，只径直向前走。我跑到她面前，挡住她的路说：“你能不能说句话？”她一脸怒意，一把推开了我，继续往前走。天空开始打响雷，乌云一点一点蔓延在头顶上。 “有什么话你不能直说吗？”我在她身后大喊，随着一声响雷。我讨厌冷战。 “你知道我讨厌她，可你还要和她做朋友。”这是一周以来，她第一次和我说话。天空开始落雨，和她的眼泪一起，我不知道是雨还是泪在我和她的脸颊。 “我不擅长拒绝，以后我不理她了好不好。”我冲上去抱住她，打开了我手中的雨伞。要我主动和好，我破例了。 后来，我们和好了。比以前还要好。 她有一次告诉我，我和其他人不一样，只有我才是最真实的。她的眼泪又要落下，但又忍了回去。 小学毕业后，我们俩的联系越来越少。如果能回到以前，我最希望，我能对她说一句：“不想离开你。” 人总是在分分合合中，但友谊不会变质。聚散有时，别来无恙。 打开网页搜索爱为何物，答案不一，但都有几分道理，却始终找不到个 有十分说服力的。我认为，依赖其实也是一种爱吧！ 暑假无聊闲在家里，坐在沙发上拿着遥控器正凝神与那些肥皂剧的剧情 的我，完全没有注意到耳边传来的妈妈洗碗时洗洗刷刷的声音，但是那些声音就像故意要干扰我看电视似的，调皮地往我耳朵里钻去，我也无可奈何。 下意识地向声音的来源觅去，只见妈妈弯腰站在水池边洗碗，水花四溅，她却不在意弄到身上和面上的水珠，只是弯着腰一声不吭的洗碗。动作娴熟连贯，我脸上的不耐烦迅速烟消云散，只是面露凝重，什么都没说。又继续看电视了。 水声突然停住了，过来一下。我看向妈妈，她眼里如有一泓泉，没有荡起涟漪却让人略感担心。我放下遥控疾步走去，看见她抹布还未来得及放下。她说：妈妈过会儿要坐车去外婆家，可能要个几天回来，你会照看家吗？我并没有急于回答，反问道：去外婆家？可是我就要开学了啊！你去干嘛呀？ 我去看看外婆，你快开学了不能去，自己在家买点学习工具准备准备。照顾好妹妹。我倒是不会反对，那你去吧，不用担心我！早点回来啊！ 妈妈在收拾行李时又将我叫过去，我看见她又是弯着腰，麻利地折着衣服，一件件整齐利落地摆到箱子里。她转头对我说了一大堆嘱咐我要有独立性之类的话。我明白啦！我不是小孩了，放心吧！ 关上门，家里空荡荡的，妈妈叮咛声仿佛还在耳边却转眼又不见了踪影。 吃饭午餐，望着桌上残留的米粒以及油腻的汤渍，我忽然低下头沉思：我在干吗？难道还指望爸爸或者妹妹收拾吗？一番收拾过后又去把碗洗了。正扶着腰一下坐到沙发上，瞄到旁边一只垃圾桶还未倒，我叹了口气，如负千斤地把垃圾拎到楼下到了，上来时趴在沙发上再也不想动了，做这么多还真不习惯！却不由联想到了妈妈和那天不绝于耳的洗碗声，真不容易呀！ 刚休息了一会儿，看到地上的灰尘，我吃力地做完了这些。我想妈妈了，是的，即使平时我们在玩耍时完全无视了她操劳的身影，这个家绝对不能没有她。 在我打下这些字的时候，耳边传来了熟悉的洗碗声，我却不会有丝毫反感，如果哪天听不到这声音，说不定我还不习惯呢！我依赖着这个家而生活，即使遇到所有困难我也不会感到孤独绝望，家是我无比强大的后盾，尤其是我明白家里有一位这般伟大的母亲。有一种依赖，其名曰爱。 我本以为我的高三会安静的流淌。一切来的太突然。 他在我毫无防备的情况下，将他那支带毒的箭射向我们的友情，不偏不倚，恰好射中它的要部。我小心翼翼地将它抱在怀中。我知道友情有多脆弱，它承受不了这些。 我若无其事地和他开玩笑欺负他，我用我的.“装傻技能”缓解我们的尴尬局面，而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他，却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。 我没有勇气说不喜欢他，我怕说出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说我不想称它为情书我可爱的像个孩子，在这方面受不了半点伤害。可看到我和别的男生在一起打打闹闹，他会莫名其妙的郁闷，他本想将这份感情埋在心底，但冲动的他最终还是他那张纸给了我。 他很聪明，可现在连最简单的道理都不懂了，有些事情还是不出来的好。 是他不珍惜我们的友情，是他先迈入友情的禁区。 我已忘记是从什么时候起，他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我，习惯了晚自习后说声晚安，习惯了让他帮我写作业，习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。 他曾说过以后要和我在一所大学，我深知我们之间的成绩有多大的差异，他的分数对我来说是天文数字。我把这些当成玩笑话。他在“纸”中却说他之所以不敢严肃的说这些话，是怕失去。其实他已经在失去，只是我们都不敢而且不愿承认。 一直以来我认为自己很坚强，现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担，只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。 这样的生活很累，我们轻松的笑脸下都有一颗疲惫的心。 我害怕自己会倒下。 将受伤的友情保护好，不要再让它受到伤害。我想我会变得坚强。 我本以为我的高三会安静的流淌。一切来的太突然。 我若无其事地和他开玩笑欺负他，我用我的装傻技能缓解我们的尴尬局面，而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他，却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。 他很聪明，可现在连最简单的道理都不懂了，有些事情还是不出来的好。 我已忘记是从什么时候起，他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我，习惯了晚自习后说声晚安，习惯了让他帮我写作业，习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。 一直以来我认为自己很坚强，现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担，只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。 我害怕自己会倒下。 变质的礼物 我家住在四层楼上，窗外，一幅幅美丽的图画映入窗口，为我带来无穷的乐趣。我爱窗口。春天，我们看到的是一幅明丽的山水画，画面上是辽阔的麦田。那欢唱的小澳，苍郁的林带伴着兰新铁路，穿过麦田，伸向远山。山下，河边，一小片、一小片土黄，色的方块，是农家房舍。风和日丽，蓝天绿野，铺在你眼前的就是这么一幅明丽的画面。可是雨来了，一下就是两三天，象牛毛，象花针，象细丝，象薄纱，轻轻悄悄，朦朦胧脆，飘飘洒洒，浙浙沥沥 于是，明丽的山水画就变成了绝妙的、淡淡的水墨画。有时，这幅美丽的画面上竟然有了声音。你听轰轰隆隆，轰轰隆隆、一条、黑一色长龙从绿树丛中，由远而近，飞快地游过来了，呜分一声长呜，大地颇动，又轰轰隆隆，轰轰隆隆向远方游去、有时，它又在晚上游动。看，这回它点亮了它那一长串灯笼，多么漂亮啊，象元宵节的龙灯，轰轰隆隆，轰轰隆隆又摇着它那一身金光，一头钻进了茫茫的绿海中。到了秋天，这幅画又是另外一种景象了。瞧，麦子熟透了，金黄金黄，微风拂过，金色的海洋便微微地皱起了层层细波。农民们银镰闪闪，辛勤地收割。渐渐地、渐渐地，金色的海洋消失了。 空旷的麦地上，留下了一排排整齐的麦垛，象忠实可靠的哨兵，一动不动地守卫着寂静的原野。-突突突、突突突寂静的原野又热闹起来了，拖拉机开来了。于是，那一排排麦垛飞走了，带着我金色的希望，飞向那欢乐的打麦场我爱窗户，它是一幅幅彩色的屏幕，_它是祖国壮美富烧的缩影，它将多少爱映入我这幼小无知的孩子的心灵，教我热爱生活，热爱祖国，热爱人民。。、呵，窗户，我爱窗口！ 1、新鲜的牡蛎和不新鲜的牡蛎蒸熟后很容易辨识，新鲜的牡蛎呈奶白色，不新鲜的牡蛎则颜色发黑发暗，外形干燥枯萎。 2、集市上卖的生蚝一般壳比较完整，在确保外壳完整的情况下，我们需要确认一下壳的接缝处是否密合。接缝处密合、紧密，代表生蚝比较新鲜。如果可以简单掰开，或者自然张开，代表不够新鲜，不要选购。 3、可以拿起两个生蚝，对敲，听听声音，如果声音比较空洞，有可能里面肉已经脱水，不够新鲜，不宜选购。当然这点需要练习，刚开始听不出好坏，时间长了自然掌握了窍门。一般集市上贩卖生蚝的商贩，都是这样甄选生蚝的。 4、可以让商贩打开一个检查肉质，一般新鲜的生蚝是比较丰满，色泽比较饱和，没有多余的汁液。用手轻戳生蚝肉，比较有弹性。如果不符合这些特点，可能不新鲜。 5、肉质变色变质的生蚝最明显的一个改变就是里面的生蚝肉会变色，新鲜的生蚝肉是白色的，富有弹性；而变质的生蚝肉质变黄、变黑，肉质无弹性。 6、气味发臭判断生蚝是否变质还可以闻生蚝的气味，新鲜的生蚝有一股很明显的海洋的气味；而变质的生蚝闻起来则会有明显的腐臭味。 童年本来是一罐蜂蜜，甜蜜无比，可是现在的童年却 夜幕临下，星星眨着眼。我与表妹静躺在床上，表妹深深地叹了口气，无奈地对我说：姐，如果没有读书，那该有多好啊！ 我诧异了，年仅7岁的孩子，竟会对学习厌烦了，有了苦烦。我笑着说：上学才多久啊你，姐都读了十几年的书了。姐，读书一点都不开心，我不喜欢。我听了，轻声说道：好了，睡吧，明天再说吧！孩子就是孩子，没多久，她就熟睡了。 可是我辗转反侧，睡不着，于是我就静下心来沉思了 记忆后退到了我的童年时代：我愉悦地在院中与伙伴们玩着老鹰捉小鸡的游戏，两小辫也一上一下地弹动着；妈妈牵着我的小手漫步在公园中，然后松开手，让我自由自在地穿梭在草丛中；沙堆里蹲伏着，搭着土堡垒，建造属于自己的王国快乐陪伴我每时每刻。 到了七岁，略懂事的我玩够了快乐，每当看到哥哥怀中抱着书包时，我会流涌出羡慕之情。哥哥放学回家手舞足蹈地向妈妈讲述校园的趣事，瞧他那高兴劲儿，像得到聚宝盆似的。我常常走在哥哥上学的路上，想像着我背着书包，一蹦一跳地到了校园。我如饥似渴地盼望着学习，梦寐求着上学。 八岁的我，终于梦想成真，开学前一天我整理着新书，一本一本地，小心翼翼地放入书包中。我躺在床上，又忍不住想拿出来再瞧瞧。那天晚上，很迟睡，是兴奋得难以睡着。 甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜童年，似一股清泉，清甜可口。我的童年，轻轻松松，快快乐乐，可十几年后新一代的童年，枯燥乏味，已没有了甜美的滋味。 有些孩子，在四五岁时就早早地背着书包步入学校，在父母的连骗带哄下哭着进入学校。他们整天1，2，3地数着数字，A，B，C地唱着英文字母歌，春眠不觉晓地背着古诗也许在他们看来，老师传播知识就好比唐僧念经般无聊。 孩子们早早地告别了与泥地的撒娇，要保持一身整洁迈入学校，接受知识的熏陶；想像的翅膀被无情地折断了，停滞在课堂内的那个温室中；无忧无虑的日子被剥削了，小脑瓜中填充了烦忧 小小少年，没有烦恼对于现在某些孩子，这却会是一个理想中的梦境。甜蜜的童年，变质得有些苦味了。 将这罐甜美的蜂蜜童年，好好储存，让它永葆新鲜，永不变质，永不变味！▷ 说明作文变质的爱
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我最好的朋友生日快到了，为此我准备了一份华丽的礼物。这份礼物是我用整个月薪水攒下来的，那是我刚刚加入工作的时候。
当我抱着我的礼物走出商场，阳光明媚，风和日丽。我兴奋地透过塑料袋看着礼物，悄悄地笑出声。我可以想象我朋友打开它时脸上的表情。我可以看到他激动地说：“哇，这是我拥有的最棒的礼物！感谢你，我的朋友。”
我走进了地铁站，突然感到心里发紧。内心充满了担忧，我没有把这份突出的礼物放在防水的袋子里。我并没有想到这样一个小小的错误会对我的朋友和我造成持久的伤害。
我朋友开心地拆开礼物，露出满脸的微笑。但是在礼物中发现了蟑螂蛋，令他吃惊和痛苦。他问我：“为什么要送我这样一个礼物？”我羞愧万分，没有把事情的真相告诉他。我只是劝告他认为这是一个错误，没有刻意送的，只是一点点的误会。
我的朋友因这个礼物而患上了蜱虫病，这是由蟑螂带来的。他痛苦地在医院里住了几周，而我因为这份礼物感到异常的罪恶感。
当我们之间的距离变得越来越远，我意识到情况是最重要的。这件事教我了一件重要的事：当你送一个礼物时，请把它保护好。我也认识到一个人真正的价值，只有通过愿意分享自己的时间和精力才能看到。你不能通过任何外部物品来证明你的情感。这个蟑螂蛋变成了我生命中一个早期的错误，但是我也从中学到了如此多。
从那时起，我经过选择，重点关注至真之情。我知道了礼物并不能代替真正的感情，只需要把它保护好。这份礼物我深深地感到了哀悼，但是我仍然珍视它，以便铭记我的错误，并从中吸取教训。▷ 说明作文变质的爱
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