合作合同|集体活动方案（集锦14篇）

发布时间：2023-02-15

集体活动方案（集锦14篇）。

〚1〛集体活动方案

集体烧烤野炊活动方案（篇1）

一、活动主题：

班级户外活动之湿地公园烧烤活动

二、活动目的：

经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

为此，我__电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

三、活动时间：

20__年4月25日

四、活动地点：__湿地公园

五、策划：

六、参与人员：

__电子全班同学

七、组织方式：

班级集体活动

八、具体活动安排：

全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

(所需食物和用品见清单)。

2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的`地后，班长负责点名，确保无误。

4、到达目的地之后自由活动一小时，参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。

5、自由参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

7、视当时的气氛、条件等而定，中场可组织大家玩一些可相互了解的游戏。

8、大约15点，返校。

九、经费预算：

十、可行性分析：

本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

十一、活动注意

1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。

3.各班干部要以身作则，起到带头作用。

4.注意安全!

5.班级内活动，请勿带家属。

6.各成员以集体为单位，勿个人行动。

7.各负责人认真负责的做好本职工作。

8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。

9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。

十二、人员安排

总负责人：

游戏节目主持人：

餐具租借：

相机租借及摄像：

活动地点确定：

食品购买：

紧急情况处理总指挥：

十三、备用物品：

创口贴、纸巾、红花油等

集体烧烤野炊活动方案（篇2）

一、活动前言

大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。

"汽车运用"这样一个专业还不够长，但在我校的影响里却极大，我认为一个优秀专业，好的班级，凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来，目前趋势已片良好，在渐渐地进步之中，我想现在鼓舞士气，培养班级团结，增强本机凝聚力的好时期了。所以，我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

二、、活动主题

"增强班级凝聚力和荣誉感"

三、活动地点

石峰公园

四、活动时间

12月5号上午8：00

五、活动对象

汽运1002班全体师生

六、活动内容

趣味烧烤

七、活动目的

汽运1002班是一个大家庭，通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力，使班级更加团结上进。

八、活动筹备

1策划书：周__班委会成员

2各项工作负责人

采购：周__等

烧烤组长：

1组：

2组：

3组：

4组：

5组：

洗菜：

卫生：

安全：

九、经费预算

1肉类594元

2蔬菜92元

3水果、64元

4工具231元

5配料166元

6饮料190元

物品差价200元合计1537元

十、活动要求

1参加同学必须在7：40之前在二教门口集合

2参加同学必须自觉遵守纪律、时刻注意安全。

3到达活动地点后不许单独外出，按时回到集合地点。

4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。

5注意文明礼仪，时刻注意维护学校形象。

6活动期间参加同学必须保持手机畅通，便于联系。

十一、活动后期安排：

1、参加老师指导总结

2、班长总结

3、活动结束后，参加同学对此次活动进行总结、并写好感想。

4、生活委员归还工具。

5、___等负责卫生

6、___负责中途的摄影并发到班级网站。

集体烧烤野炊活动方案（篇3）

一、活动主题

班级户外烧烤活动

二、活动目的

丹桂飘香正是同学们赏枫秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学间的感情，促使我们11级这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力和向心力的团结的大家庭。

三、活动时间

20__年10~11月(具体日期待定)

四、活动地点

南郊公园

五、策划组织单位

音表2班

六、参与人员

音表2班

全体同学

七、组织方式

往返包车

八、具体活动安排

全班可分成4~5组，每组5~7人不等，可按自我意愿随意分配。烧烤计划不变，在其过程中插入适当的小游戏，可按组积分，积分最高者可获得一定奖品，除积分外，期间在游戏中的参与者也给予奖励，以活跃气氛，调动大家的积极性。

具体活动流程如下：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)

2、出发的时间定在早上的8点。请同学们在7点45分于宿舍楼下集合。

3、指定几名负责人，按组带领同学们安全有序地前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后，自由活动一个半小时，参观景点名胜。组织者可利用间隙准备材料和场地。

5、自由参观活动结束之后，大约为10点半，可以开始准备食材。按组分发材料，有序地去场地附近处理，将肉类拆封洗净，将蔬菜清洗干净，垃圾不可随处乱扔。各组之间所占方位最好是临近的位置。

6、大约11点，烧烤活动正式开始。

7、视当时的气氛，开展小游戏，还可根据每组的最终成品，评出“最佳厨师”奖。

8、烧烤告一段落后，可进行自由活动并饭后散步。

9、大约下午3点，返校。

九、经费预算

食物：牛肉猪肉羊肉合计15斤，地瓜，火腿肠，紫薯，土豆，土豆，金针菇，生菜等;烧烤工具：木炭，竹签，纸巾，一次性杯子，烧烤刷等;配料：油，盐，酱等。

十、可行性分析

本次户外烧烤活动的整体预算大约为500元，可从班费中扣除。往返过程中，大家要注意安全，切实落实好负责人的义务，要与包车公司做好沟通。

预祝：此次经管强化班户外烧烤活动取得圆满成功!

集体烧烤野炊活动方案（篇4）

一、活动背景：

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学们的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题：

丰富我们的大学生活

三、活动目的及意义：

大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院劳动部成员一起参与，可以加强干事之间的交流和沟通，让彼此的感情得以升华;从而促进集体的团结协作增加部门集体荣誉感。

四、活动时间：

20__年__月__日星期日

五、活动地点：

瑶湖旁

六、策划组织部门：

院劳动部

七、参与人员：

院劳动部全体成员

八、组织方式：

全体成员共分成6个小组，各小组在学院S楼下集合，分组乘公交车至目的地

九、具体组织安排：

1召开部门例会共同讨论活动形式。

2做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出地点。

3活动中主要由办公室小组对活动过程进行拍照记录。

4做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。

5购买活动相关所需物品。

6后期工作：

(1)召开部门例会，做好本次活动总结。

(2)结算此次活动经费，并在例会上公布。

(3)拍照负责人负责把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。

十、具体活动流程安排：

1、召开部门例会，商定外出活动事宜;

2、明确分工，确定各成员的工作及责任;

3、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地;

4、准备会餐食物，拍照留影;

5、会餐结束后，组织清理活动场地;

6、清理完后，组织大家观赏瑶湖风景，拍照留念;

7、组织大家安全返校。

十一、活动时间安排：

具体如下：

1、集合时间：20__年__月_日上午7：30(星期六)

2、出发时间：8：00

3、到达时间：8：30

4、现场活动时间：9：00—15：00

5、返校时间：15：00

6、到校时间：15：30

集合地点：学院门口

十二、具体人员安排：

1、活动总负责人：___

2、财务统计人员：___

3、踩点人员：___

4、采购人员：___

5、途中上下车目的地负责人：___

6、活动秩序维持：各队队长及部门负责人

十三、经费预算：

1、食物：100元(玉米牛肉猪肉韭菜火腿肠鸡翅肉丸豆腐干地瓜水瓜子花生橘子)

2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。

纸杯、筷子、塑料碗，(小刀，纸巾，饮料自带)

3、烧烤工具：木炭竹签烧烤刷

合计约：200元

十四、注意事项：

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全。

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念。

3、各成员须服从负责人及队长的指挥。

4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物。

5、各队长担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒。

6、适当准备一些常用药(创口贴等)。

此次活动应特别注意的就是大家的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

集体烧烤野炊活动方案（篇5）

一、活动前言：

当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。

二、活动背景：

作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。

三、活动目的：

放松自我，增进同学之间的交流。

四、活动对象：

电子3091全体学生

五、活动时间：

10月28日

六、需配备的物料及预算费用

1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。

3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。

4、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

5、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元;

预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

七、活动内容：

1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提前在2：15分到预定现场。

2、2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。

3、3：30烧烤。

4、4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等。

5、5：30各回各家、各找各妈。

八、注意事项

注意安全，防止烧伤。

集体烧烤野炊活动方案（篇6）

一、活动主题

班级户外烧烤活动

二、活动目的

硕果累累，果香弥漫，红叶纷飞，正是秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们20__级伦理学成为一个更具凝聚力、团结的大家庭。

三、活动时间

20__年10月19日(星期天)上午9点

四、活动地点

南郊公园

五、参与人员

全体同学共17人

六、组织方式

坐公交车;__路口搭公交811、63路到南郊公园下车。

七、具体活动安排

后勤准备工作：

后勤组(6人)：

提前一天购置可以非肉类、蔬菜类材料。

19日早晨购置肉类、蔬菜类。

先锋组(3人)：先到南郊公园占座，租2个台子。

其他人：9点出发带上已经购置好的物品到烈士公园。

烧烤安排：

9点在女生寝室门口集合出发，10点半开始准备烧烤，12点半烧烤结束。后再做一些班级活动。

八、材料

肉类：鸡爪、鸡翅、鸡腿、牛肉、火腿(香肠)、排骨、各类丸子。

小菜类：青椒、甜椒、土豆、茄子，蘑菇，玉米、黄瓜、馒头、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。

其他类：瓜子、饮料、香蕉、各类零食。

佐料类：小瓶油，盐，孜然，辣椒粉，胡椒粉、蜂蜜，烧烤汁。

工具类：竹碳、钎子、刀、纸巾、湿纸巾、小刷子、一次性水杯，报纸，一次性手套、签子、铁丝网、火机、一次性盒子。

九、经费预算

租台子工具：180元

材料类：300元

共计480元。

集体烧烤野炊活动方案（篇7）

活动背景：

大学，一个充满青春与活力的激情世界，烧烤既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

活动目的：

为了增加新一届成员的凝聚力，丰富部门成员的课余文化生活，融洽同学间的关系，提高学生学习效率，缓解学习给学生带来的压力，调整学生紧张的学习气氛，更好地协助工作和部门整体的发展，增强会员们对团队合作的认识，提高团队活动的能力。

活动时间：

__年11月13日

活动地点：

南郊公园

活动对象：

院宣教部全体成员

主办单位：

院宣教部

活动流程：

1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料

2、13日8:00全体同学在校门口集合，并由部长清点人数，在8:20左右乘车去目的地

3、途中部门4名男同学负责安全

4、在9:45左右到达南郊公园

5、各成员用十分钟整理东西

6、大家一起开始活动，做好烧烤前的准备，部长负责全体成员安全

7、中午开始烧烤

8、4：30全体集合，然后部长清点人数乘车返校

9、晚上ktv放松心情。

10、活动总结

经费预算：

每个人交30元(多退少补)

活动中应注意的问题及细节：注意事项

1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

策划书附：任务：

1)部长买烧烤原料，安排男生提东西

2)所有成员要注意不要烫伤

3)其它事项由成员考虑安排(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)

细节方面：

1)活动安全由部长负责

2)天气情况，若星期六的天气不佳，不适合进行活动，则活动视具体情况推迟

3)各小组多花的钱(除固定开支)，由全体成员自行承担

##结束

〚2〛集体活动方案

目标：

1在游戏中运用多种感官感知5以内的数，理解数的实际意义。

2培养幼儿对计算活动的兴趣。

准备：

1房子图片5张，1-------5数字卡片每人一份，豆腐盒每人一歌

2表情娃娃每人一个，教师表情娃娃5个，小鼓一个

过程：

一出示房子图片，引出课题，激发兴趣。

1师以“开火车”的形式，带幼儿到表情王国玩，并出示房子。

2有几座房子

二感官练习，感知数量

这五座房子里分别住着不同的表情娃娃，猜一猜第一座房子里住着什么表情娃娃

1打开第一座房子

看，谁呀?原来是开心娃娃，拿我们来学学开心的表情{集体学}

开心娃娃带来了上面礼物?可以用数字几来表示 {1}

找出相对应的数字卡片，1还可以表示哪些东西?

教师总结;原来数字1可以表示所有一样的物体，但是在这里开心娃娃给我们带来的是一个菠萝。

2第二座房子里到底住着什么表情娃娃，打开房子看看。

谁呀?生气娃娃，能用你们的小脸学学生气的表情吗 ?{先请个人幼儿学，再集体}

生气娃娃也带来了礼物，是什么呢?可以用数字几来表示{2}

请幼儿找出相对应的数字卡片，2可以表示什么东西，{请幼儿在身上找}

3以叫醒表情娃娃的方式，打开第三座房子，里面住着谁?{请幼儿回答}

可以用数字几来表示{3}3还可以表示哪些东西 ?

4第四座房子里的表情娃娃好想和小朋友见面{请一幼儿上来打开}，里面住着谁呢?

鬼脸应该怎么做，我们来学学看 {学做鬼脸娃娃}

它给我们带来了上面礼物，我们来看看，。什么呀{桃}可以用数字几来表示

5第五座房子里又会住着哪个表情娃娃呢?我们一起拍拍小手请它出来吧!

什么娃娃?{惊讶娃娃}请个人幼儿来学惊讶表情，再集体学做

惊讶娃娃也给小朋友带来了礼物，它要请小朋友先闭上眼睛蔡出来,是什么呀 {苹果}几个苹果，可以用数字几来表示

表情娃娃有点玩累想休息了，我们请它们回房里休息一下。

三游戏

1刚才表情娃娃给我们小朋友带来了这么多的礼物，何老师也给小朋友准备了一份礼物，是数字宝宝，我要和你们玩敲小鼓举卡片的游戏，老师敲几下小鼓，小朋友就拿出相对应的数字卡片，老师在你们的小椅子下面都放了一个盒，请小朋友轻轻的拿出来放在你们的大腿上，小耳朵仔细听-

2分组练习

现在表情娃娃要和全班的小朋友来做好朋友，你们愿意吗?

老师手上有很多的表情娃娃，等一下把这些表情娃娃都送给每一个小朋友，然后我们来看一下。你到底是谁的好朋友，好吗?

教师依次打开房子，请出表情娃娃和小朋友身上的表情娃娃做朋友，并来学学表情。

四结束

那我们现在带我们的好朋友到外面玩吧。

〚3〛集体活动方案

为贯彻落实党的大精神和“”重要思想，坚持把全面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务，努力增强广大员工的学习能力、创新能力和适应人民银行改革与发展的能力，根据全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的实施意见》，结合贯彻总、分行工作会议精神，中心支行党委决定在全辖开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动（以下简称“创争”活动）。为保证“创争”活动规范、有序地开展，特制订本实施方案。

一、开展“创争”活动的指导思想和总体目标

开展“创争”活动的指导思想和总体目标：以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的大精神，全面落实总、分行工作会议提出的任务，围绕人民银行中心工作，坚持科学发展观，以改革创新为动力，以提高员工整体素质建设为重点，以创建学习型管理机制为保障，以人为本，紧紧抓住培养、教育员工树立终身学习理念，为员工创造更多的学习机会和成才机会，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，提高员工学习能力、实践能力、创新能力，加快员工队伍的知识化进程，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的员工队伍，为建设辖区良好金融生态环境提供智力支持和组织保证。b5e2r。

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二、开展“创争”活动的基本原则

“学习型组织”，是指全体成员全身心投入并有能力不断学习的组织，是通过学习创造自我、创造未来的组织，是不断开发创新能力的组织；“知识型职工”，是指具有竞争意识和创新精神，掌握现代知识和技能，能够应对未来挑战的新型员工。开展“创争”活动要遵循以下原则：p1ean。

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（一）坚持党管人才的原则。把开展“创争”活动作为落实人才战略的具体措施，充分发挥党委（组）在“创争”活动中的领导核心作用，形成党政工团齐抓共管、有关部门协调配合、全体员工广泛参与的工作格局，为建立充满生机和活力的培养人才工作机制提供政治保证。dxdit。

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（二）坚持以人为本原则。开展“创争”活动必须与人民银行文化建设紧密结合起来，树立人人皆可成才的理念，围绕员工能力建设、全面发展和价值实现，营造鼓励人才干事业、支持人才干事业、帮助人才干事业的环境和氛围，增强员工对人民银行的认同感和归属感，提高党委（组）的凝聚力和向心力。rtcrp。

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（3）坚持服务中国人民银行改革发展的方针。“创争”活动要紧紧围绕人民银行的中心任务进行，规划、措施要符合人民银行改革与发展的大局要求，“创争”是否有成效要通过改革与发展的成果来检验。5pczv。

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（4）坚持与时俱进的创新原则。创新和发展是“学习型组织”的核心理念，“创争”活动应立足于激发团队主动学习、挖掘潜能、持续创造，以提升人民银行的执行能力、协调能力和金融服务水平。jlbhr。

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三、开展“创争”活动的方法和途径

（一）根据不同时期形势和任务的要求，大力宣传开展“创争”活动的目的、意义，通过广泛深入的教育，引导和帮助广大员工统一思想、提高认识，积极投入到“创争”活动中去，确保“创争”活动深入、持久、扎实地开展。xhaqx。xhaqx。

（二）深入基层调研，制定“创争”规划。在深入调研的基础上，制定符合本单位实际的“创争”规划，使“创争”活动有计划、有组织、有内容、有措施、有落实、有检查，并逐步建立起科学、合理、规范的学习型组织管理机制。ldayt。

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（3）及时开展形式多样的主题教育活动，不断提高员工的综合素质。要在广大员工中深入开展以为人民服务为核心的世界观、人生观、价值观教育，以及职业道德、民主法制教育，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守，并不断丰富和充实教育内容。zzz6z。

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（4）创新群众性学习活动载体，为员工搭建学习平台。针对不同专业、不同层面员工群体的特点，充分利用培训中心、职工之家等阵地，设计多彩的活动载体，为员工学习创造条件，吸引员工群众广泛参加，寓学习于工作中，寓教育于活动中。dvzfv。

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（五）深入开展员工读书自学活动。要根据时代的要求，结合人民银行改革和发展实际，不断丰富读书自学活动内容，创新读书自学活动方式，将读书自学与员工素质教育紧密地结合起来，鼓励和引导员工学习和掌握现代科学技术知识。rqyn1。

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（六）大力开展工作创新、岗位练兵和业务技术竞赛活动，强化员工的优质服务意识，提高业务技能、服务质量和工作效率，使各类竞赛活动贴近实际、贴近工作、贴近群众。emxvx。emxvx。

（7）加强员工岗位资格和绩效能力的培训。要进一步整合不同层次、不同专业和技能的培训，本着“需要什么学什么，缺少什么补什么”的原则，拓宽教育培训的深度和广度，努力满足广大员工日益增长的更新知识、继续学习、不断发展的需求。sixe2。

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（八）“创争”活动要融入到创建文明单位活动中，并与业务创新、管理创新、服务创新、提高工作效率和质量等结合起来，教育和引导员工干一行、爱一行、精一行，在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。6ewmy。6ewmy。

四、“创争”活动的实施步骤

“创争”活动与建设学习型领导班子、与保持共产党员先进性教育和马克思主义发展史教育等活动结合进行。

、年月份为活动启动阶段：通过广泛的宣传发动和开展多种形式的学习、培训活动，转变观念，努力营造讲学习、赛技术、互帮助的良好氛围。各县市支行要根据中心支行提出的学习型组织建设的总体要求，抓紧制定实施方案，为全面开展“创争”活动奠定基础。

中心支行拟于月上旬召开全辖“创争”活动动员大会。kavu4。kavu4。

下半年到上半年是全面推进的阶段。为保证“创争”活动的顺利进行，中心支行将适时对全辖开展情况进行检查，并发现和选树“学习型组织”和“知识型员工”的典型，进行大张旗鼓的宣传和表彰。拟于年底召开“创建学习型组织，争做知识型员工”现场经验交流暨表彰会，指导并推动“创争”活动的全面展开。

同时，在“创争”活动全面开展后，根据创建学习型组织的要求，制定统一的考核标准，完善学习型组织的创建工作。y6v3a。y6v3a。

、年下半年为总结提高阶段。全面总结中心支行开展“创争”活动的有效做法和典型经验，形成具有基层央行特色的“创争”工作体系和运行机制，使“创争”活动走上制度化和规范化轨道。m2ub6。

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五、“学习型组织”、“知识型员工”的条件

“创争”活动范围为：中心支行机关科、室、部、中心，辖内县市支行及其内设科室，中心支行系统所有员工。

（一）“学习型组织”的基本条件

、在广大员工中树立终身学习、人人皆可成才的理念；建立学习制度和激励机制，定期组织教育和培训，鼓励员工学习，不断更新和调整业务工作技能和知识结构，形**人主动学习、团队学习、全程学习的氛围。0yujc。0yujc。

、领导成为学习的带头人，倡导新的学习方法，形成一个较为宽松的、适于员工学习和交流，有利于员工之间的沟通和知识共享的机(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)制，员工的创新意识和工作业绩有明显的提高。euts8。euts8。

、尊重并维护员工学习权利，保护员工的学习热情、充分肯定员工在学习中的成果和在工作中的创造，实现工作学习化、学习工作化，将学习力转化为创造力。sqsae。sqsae。

、不断吸收新信息和新知识，能够站在时代的前列，把握本单位所处的大环境，随时调整发展方向，提高适应改革发展的能力，创新力和竞争力得到增强。gmsia。gmsia。

县市支行除具备上述基本条件外，还需具备以下条件：

有健全的组织领导体制、建立学习型组织的长期规划、短期目标和实施办法；有明确的培养目标和任务，为各类人才创造学习教育培训机会，并为员工接受职业教育培训提供保障措施，支行内有形无形教育资源得到充分利用。确保职工教育培训经费不低于职工工资总额的%，确保培训经费的%用于职工教育和技能培训。tirrg。

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、各类学习型团队普遍建立，并能够把一些在知识和经验上互补性极强的员工集中起来，共同进行研究创新工作机制和管理模式，取得一定实效，并在物质文明、政治文明和精神文明建设中取得突出成效。7eqzc。7eqzc。

、围绕员工的能力建设、全面发展和价值实现，重点培养员工的学习能力、实践能力，着力提高员工的创新能力，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，促进各类人才全面发展。lzq7i。lzq7i。

我们建立了终身学习、学以致用的激励机制。涌现出一批学以致用、学有所成的各类高素质人才和创新成果，总结出创建学习型组织的成功经验，实现学习成果与工作成就的共享与互动、员工与单位共同发展。zvpge。

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符合下列条件之一的，也可评为“学习型组织”：

. 在总行、分行、中心支行组织的劳动竞赛中成绩显著的；

在文明单位创建活动中，由济南分公司或总行推广和交流开发或开发的工作创新项目。

（二）“知识型员工”的基本条件

、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，有科学、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德，敬业奉献，积极进取。nrpoj。nrpoj。

树立终身学习的理念，有明确的学习目标，结合工作实践学习促进工作。

、具备所从事工作岗位必备的文化和专业基础知识，有较强的学习能力，勤于学习，善于学习，不断学习新知识、掌握新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在团队学习中发挥突出作用，成绩显著。1nowf。1nowf。

、有较强的实践能力，具备适应岗位变化要求，有丰富的理论知识、科技知识、管理知识，有掌握和运用现代化信息手段的能力，适应人民银行改革发展需要的基本技能和本领。fjnfl。fjnfl。

具有较强的创新能力，善于运用所学的先进科学文化技术知识，充分发挥自身潜能，勇于创造，不断创新。

符合下列条件之一的，也可评为“知识型员工”：

. 在科技创新、技术突破、发明创造等方面取得显著成绩的，获得分公司级以上创新成果奖，并在济南分公司系统推广；

、具有较系统的理论知识和丰富的实践经验，成为本专业的“行家”、“状元”或在分行级及以上的业务技术、知识比赛中成绩突出，并获得前三名的；tfnnh。tfnnh。

〚4〛集体活动方案

集体生日活动方案

为了提高员工的工作积极性和凝聚力，加强企业文化建设，许多企业都会在员工的生日时举行一些集体生日活动。集体生日活动是员工与企业建立感情、增强凝聚力并提高员工的归属感的重要途径。以下是一份针对集体生日活动的方案。

一、活动目的和意义

通过开展集体生日活动，可以营造欢乐祥和、温馨洋溢的企业氛围，提高员工的凝聚力和团队合作意识，增强企业文化凝聚力，促进员工之间的情感交流和相互理解。

二、活动形式和内容

1.生日会：在员工的生日这一天，安排一个小型生日会，邀请员工的同事一同参加，为员工庆祝生日。可以准备一个生日蛋糕，写上员工的名字，让大家一起吹蜡烛、唱生日歌。也可以为员工准备礼物或红包。

2.聚餐活动：安排一次集体聚餐，让员工在美食与欢声笑语中度过一个难忘的生日。可以为生日员工点一些特别菜品，也可以为大家统一点一个套餐，增强团队感。

3.户外活动：举行一次户外活动，如登山、野餐、烧烤、游泳等。这种方式可以让员工在自然的环境中感受到生命的活力，也可以增进彼此之间的感情，同时可以锻炼身体。

4.影视放映：安排一次电影或电视剧的放映，让员工一起欣赏和讨论。选择一些类型偏向温情的电影或电视剧，使员工在影音的世界里得到情感的渲染，提升员工对企业家庭的归属感。

三、活动时间和场地

一般来说，集体生日活动可以在员工的生日这一天，也可以在所在月份内的某天统一举行。活动时间建议在下班后进行，以便员工能够全程参与。

活动的场地可以根据不同的活动形式来选择，例如在公司宿舍楼下举行生日会、聚餐活动可以选择优雅的餐厅，户外活动可以选择公园、游乐场等。

四、活动宣传和策划

活动的成功与否，离不开精心的宣传和策划。宣传可通过公司内网、公告栏、邮件等方式进行。策划作为活动的灵魂，应该仔细规划活动流程和内容，确保活动精彩纷呈又不失温馨。

五、活动的注意事项

1.注意场地卫生和环境整洁。

2.活动安排应尊重员工的意愿和习惯，不强求员工参加。

3.活动禁止饮酒过量，遵守行为规范，不得损坏场地设施。

4.确保员工安全：如在户外活动时需要注意安全问题，严格遵守规定负责原则。

六、结语

集体生日活动是企业文化建设中的重要一环，可以提高员工的凝聚力和团队合作意识，加强企业文化的凝聚力。企业应该注重员工的情感管理，营造愉悦的团队氛围，让员工在工作之余能够尽情地享受生活，感受企业的温馨和关爱。

〚5〛集体活动方案

（一）击鼓传气球。六次，具体时间由主持人根据出席人数和气氛确定。

现场以激昂的鼓点**开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，**突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

（二）吸管运输

分两组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

（三）官兵捉贼玩法与规则:

分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有抽到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行

（四）游戏：分组两个，各有6人以上，每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气(每次由主持人抽取）每个人各有不同，甲，任意写出对方一个成员的名字；乙，任意写出一个形容词；丙，任意写出一个动作；丁，任意写出一个时间(规定最多可说1分钟)；将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作；例如：第一，哭笑不得，接吻，1分钟

（五）筷子夹乒乓球：两个组，每组3个人，在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。输方全组为大家表演一个节目，每个人都参与。

也可两个人一人拿一根筷子同时夹取乒乓球，在规定时间里那对夹得多获胜。

（6）真假难辨：两组，每组4人；四个一样的杯子里面只有一杯是红酒,其余三个杯子是饮料,每个人一杯，喝完以后，由对方组选出一名代表并指出喝红酒之人。猜对者为赢方。

输方全组表演节目一个，需每个人都参与。

（七）写纸条送祝福（各自以匿名方式把祝福写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

（八）扮时钟

游戏规则：

1在白板或墙上画一个大的时钟模型，分别标明时钟的刻度；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4可以多次演奏，也可以一人同时演奏钟表的分针和时针，训练演奏者的判断力和反应能力。

（九）岁岁平安

游戏规则;主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。在1分钟之内充破气球多者胜出

（十）奇怪的墙壁

概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间**。

方法：1。在离报纸适当距离的地方划一条线，每个队都站起来**去扔乒乓球。2在有限的时间内，把乒乓球打到对方位置最多的队获胜。

（十一）两位主持人各代表“是”和“否”，由另一名主持人出题，参加比赛者可根据自己判断选择自己的站立位置，选择好后由主持人宣布答案，选择错误的人淘汰，剩下的人继续答题，最后剩下者获胜。

道具：是非判断题若干。

（十二）破冰游戏——造反运动

人数：10-20人适合围成一个圈

游戏方法：

1参与者形成一个圈子，主持人站在中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

三。裁判员或主持人应仔细观察参赛者，如发现有人犯错，将被判罚出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

注意：您不必转头。您也可以上下移动手。

（十三）大瞎话

一个蒙着眼睛的人假装“瞎了”，坐在“瞎子”左边的人开始指着在场的每个人。当他指着其中的一个和一个时，他问：“瞎子”，“这样行吗？”？"。

“盲人”如果说不，继续指向下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“盲人”摘下眼罩，根据每个人的表情猜测谁被选中，而参与者不能告诉盲人。

当然，被选中的可能是“盲人”自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。就像大冒险一样，越是搞笑，越刺激越好。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

（14）弹球：主人有三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱放在一张桌子上，成品形状。

选手站在桌前，主持人为选手带来三个乒乓球。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

（十五）成语接龙

这个游戏的名字只是为了迷惑人，并不是真的来接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那个人写了七上八下，正好是第三个成语。

)（16）好运：（道具：面粉、适量碎纸、乒乓球、勺子、桌椅）

1首先，抽出第一名（或第二名）奖品，让两名获奖者站在桌子的两边。

2、把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘一点），放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

三。他们遮住眼睛后，迅速将乒乓球换成面粉（最好染成红色）或加上碎纸（结婚用），一、二、三、吹

（十七）游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上，并将游戏者的眼睛蒙住，游戏的方向，给圣诞老人画胡子，谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。

（18）它可以在晚会的高潮时举行**

**一定要有。事先把公司里每个同事的手机号码都数好，然后写在一张纸上。在**期间，请老板或领导画两个号码，然后拨打**。

接通的人就有机会拿大奖了。反正这个过程相当有趣、抓人。上场的两人通过抢答回到5道题目，答对多的人胜出，可以领取大奖。

（十九）抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放**时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或**停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

（二十）买n多气球，然后吹大，在每个气球里都放上号码，（用纸条写好塞进去）开晚会之前每个人都要抽号码的哦！呵呵，那就让三个美国人**打破选中的气球，而相应的号码就会受到惩罚

（二十一）循环相克令用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方将决定是输还是输。猎人赢了枪，枪赢了熊，熊赢了猎人。如果动作相同，它将重新开始。

惩罚：如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

还有惩罚方式

1、我爱你

输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！”

2、天旋地转

失败者闭上眼睛，左转三次，右转三次，然后睁开眼睛走回座位。

3、模仿秀

输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

4、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

5、神射手

在失败者上悬挂几个气球，让胜利者离他3米。用牙签射击气球，直到所有气球都破裂。

6、苦笑不得

输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

7、屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停

请大声朗读：卧如梅花，卧如深井冰，卧如春青，卧如竹

张艺谋喊道：俺红，饿了想你，饿了以为你想睡不着；陕城美女大喊：起来一个计划，饿了想你，饿了想睡觉！

诊断到瘦，给命路还气玩，怎么忍住腰扣，补腰纤维饿丈的臭！(真想拉着你的手,革命道路一起走.爱要怎么说出口,不要嫌我长得丑!)

（惩罚读情书一封）亲爱地你最近咋向？想你把俄都快想疯咧。你得四把俄忘咧？

俄把你这哈耸些，你得四沟子一拍就想走咧？你前几年胡谝着社你爱俄一辈子呢，咋这一辈子还莫完呢，你个莫良心的咋就把俄不爱咧，俄都叫你快活活地气死咧！这事情都是你奏哈地！

现在把俄撂哈不管，你社都奏哈地萨么？你还撒都装着不知道，面也不见，话也不社，你得四死咧，要不四乃天俄换个见话听到你地声音，俄才知道你喔嘴巴寒会言传呢！你咋就不晓得，俄见不上你人，俄喔心里幕乱地很幕地乱很。

诶，你个瓜皮这些天喋饭了么？一天吃地四撒饭？吃地缠活不？

每当我看到溅着油的热蒜蘸面条，**人就想给你泡几句。乃天打**俄问你奏撒起咧？你还是舌头你去图书馆，你哄！

你得是到喔大自然图书馆，《女生宿舍发大水――-泡妞》起列吧！刚认识地时候，你喔萨(头)里就在想摸一哈俄地手，你就直社么，还院着社撒--俄地指甲太长列，你给俄剪一哈，这会儿见着俄你还院着走呢，你奏哈地好事，俄把你个麻眯儿够够儿地列！我真的很想离开你，哈舒。你在这儿等sa吗？

奈时候见(电)话里头你社你是白马王子，把俄高兴地呀！奏把这事当着俄爸俄妈地面社咧，俄当时也觉着你这人撩地很。塞知道一见面，俄地妈呀！

把俄哈死咧，看地俄发磁呢，伤眼地很，俄西胡儿走咧，你穿地扑西来海，你地喔萨（头）咋还是方地，你喔脸比包公还要黑麽，俩眼窝碎很，奔楼还是凸地，走路沟子还一撇一撇地。俄才晓得你把俄哄咧，你到喔非洲起勉强是半个白马王子，俄在撒话都不社咧！

〚6〛集体活动方案

三合小学

2013-3

我校本年度的集体备课工作，将以中心校组织的“四同一课、整体联动”活动为契机，在校内分阶段进行。从而提高全体教师的基本素质和教研能力，最终为促进学校教学水平的提高服务。

一、活动目的：

1提高备课效果，提高课堂教学效率。

2加强合作与讨论，积累集体教学经验，提高教师专业能力。

三。促进交流，整合教育教学资源。

二、工作思路：

所有教师都要参与课堂，追求课堂的实效，寻求变革与创新。

三、活动要求

1、全体教师的备课工作，必须要围绕着“主题”开展，坚决不可以离题设计，要确保教案设计的方向性和目的性。

2备课应以正确分析教材、正确把握教学参考文献为前提，实现教材的设计意图。

三。教学计划必须是个人原创的，适合课程所在的班级。

4、不能设计框架式教案，必须是详案，不但要写出教学环节，而且要写出该环节的内容与课堂落实方法。另外每一篇教案都要把中心校“四同一课、整体联动”方案中，提到的“九点备课参考”在教案的相应位置写清楚，用括号标注。

5、“课程负责教师”要重视全体教师的备课成果，以谦虚谨慎的态度取长补短，实现智慧互补，资源共享。

6、“课程负责教师”要认真详细地完成《课堂教学设想》表。

4、各年级的主题、科目、课程及时间安排：

1六年级：高中朗读指导研究

语文《军需处长》全课

3月29——4月10日

2五年级：小学生提问能力的培养

4月份数学的具体时间和课程由中心学校确定

3.三年级：小学阶段写作教学研究

6月份语文的具体时间和课程由**学校确定

4、一年级（下学期二年）：

语文小学生识字教学方法的研究

10月份具体时间和课程由**大学确定

5小学英语口语教学情境创设研究

11月份的具体时间、年级和课程由中心学校确定

6素质社会：提高学生信息整合能力的实践研究

科学：小学科学教学中学生实验操作能力的培养

12月份的具体时间、年级和课程由中心学校确定

五、活动程序：

1、在每次接到中心校通知时，安排在“分散备课”的前五天进行本校的“校内集体备课”。

2、在中心校的“集体备课、评比、交流阶段”，安排教师赴中心校参赛。

〚7〛集体活动方案

设计意图

“祝你生日快乐~祝你生日快乐~”

每一个生日都是孩子成长路上的小脚印。孩子们相聚在幼儿园，各自的家庭环境却不同，对生日的处理方式也不同。集体生日会可以更好地帮助幼儿融入集体，分享快乐，感受爱与被爱，体验生日的真正意义；还能引导幼儿积极主动参加集体活动，在活动中大胆表现自己，提高社会交往能力，增强自信心。

活动准备

1、各班组织本次生日会的小寿星做好自我介绍、个人才艺、赠送的礼物等。

2、制作并发放邀请函，预定足量的蛋糕，准备足够的餐具、生日帽、水果、饮品。

3、调试好生日歌曲，录好祝福视频（老师的、其他幼儿的祝福），为每个小寿星制作生日礼物。

4、场地、音响、话筒、签到板等活动必备物品。

5、游戏材料：抽签盒、纸盘、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁铁）、小奖品、糖果。

活动过程

1、家长与孩子盛装出席，签到。

3、小寿星们自我介绍、个人风采展示。

4、游戏环节

（1）顶盘子

以家庭为单位，五组为一轮进行游戏。抽到标有数字的1—5的，派一名家长和一名幼儿参加游戏。如图所示，每组需顶10个盘子（家长和孩子可2、8分，4、6分等）由起点走到终点，中间掉落需回到起点重新开始，最先到达终点者获得一份小奖品，其他幼儿得到糖果鼓励。

（2）贴鼻子

将没有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距离白板二米远处用蒙眼原地转一圈，然后根据家长的指引，走到白板前拿起磁铁给小丑贴鼻子，正确贴合即算获胜，可获得一份小奖品，为获胜的幼儿获得糖果鼓励。（家长和孩子可交换角色，家长转10圈或更多。）

5、家长根据幼儿意愿，带幼儿互赠礼物。老师给小寿星赠送礼物，并送上祝福，可以从引导幼儿的良好习惯入手，如“希望你长高一点”“希望你吃饭快一点”等。

6、唱生日歌，许愿，分享蛋糕。

请小寿星先为父母端上蛋糕，说一句感谢的话，喂父母第一口。然后给老师、小朋友分享蛋糕。

7、活动结束，合影留念

〚8〛集体活动方案

**县***学校2014年学校教师

为展现我校全体教职员工的团结协作精神，促进全体教职员工之间的情感沟通，更加深我校新老教师间的工作交流与性格了解，我校计划于2014年4月4日组织全校教职员工的集体活动，具体如下：

1、目的：丰富业余生活，促进情感交流；放松心情，增强团队协作。

2、时间：2014年4月4日

三、活动口号：放松心情、交流协作！

四、活动地点：

五、行程安排：

1、8:45 统一在。。。集中。

29点，学校领导和老师协调车辆前往。。。。

三。9： 20日一路步行，欣赏乌江的自然风光，释放生活的喜悦。

410： 30-11:10午餐时间

5活动将于13:00开始，分组进行

618： 00统一组织返回，活动结束

6、活动领导小组

组长：副组长：

成员：7、人员分组

学校现有*名教师，分为七组，具体安排如下：

第一小组（*人）

第二小组（*人 )

第三小组（*人）

第四小组（*人）

第五小组（*人）

第六小组（*人）

第七小组（*人）

第八小组（特邀嘉宾组）

八、安全医疗小组

组长：九、活动注意事项:

1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

2参与者可以根据自己的情况配备自己的物品。

三。提醒全体员工出发前手机已充满电，全程保持开机状态，方便联系。

4行为大方得体，注意维护教师形象，不乱扔垃圾，破坏公共财产，破坏环境。

5、活动期间出现任何突发情况时，要及时上报领导小组，以便于及时处理好应变工作。

6在游戏中，请确认每组人数，注意安全，不要拥挤。在危险地区，尽量结伴旅行，不要独自冒险。

7必须严格遵守时间规定，按时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

8、请您保管好自己的行李。尤其是手机、钱包和其他贵重物品。要时刻提醒自己不要忘记事情。

9免责声明：在活动期间，您应负责您的物品的损坏和丢失。

**县***学校

2014年3月31日

〚9〛集体活动方案

活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗；

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；

4、集体活动体验腊八节的快乐；

活动准备

1、腊八粥；

2、腊八粥图片、材料；

3、日历。

活动过程

一、介绍腊八代表的.日期

1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；

2、教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

二、介绍腊八风俗

腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

三、介绍腊八粥

1、教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）；

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2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

四、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料

1、教师具体展示腊八粥材料；

2、请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

五、品尝腊八粥

幼儿集体品尝腊八粥。

〚10〛集体活动方案

十岁这年

xx集体生日活动方案（提纲）

活动主题：

1通过庆祝10岁生日的活动，让学生体验成长的快乐，实现未来的责任。

2通过活动，让学生展示才华，体会成功的喜悦，学会珍惜一切。

三。通过活动，我们可以增进亲情，学会感恩；增进友情，共同进步。

程序：1。xx级成长纪念树揭牌仪式。

时间：6.1。1：下午30-2:00

地点：学校操场

材料准备：纪念碑上覆盖着一片红绸。

2、亲子趣味运动会。（策划方案另附）

下午2:00---4:00

地点：学校操场

所需物资的准备：奖品。

3、集体生日化妆狂欢派对。

时间：6：30-9：30 pm

地点：***

参加人员：

xx老师、同学、家长

活动准备：（下划线部分未执行）

1发出通知，要求每个家庭根据活动内容准备相关物品；请安排好一天的工作，准时参加。（5月中旬）

2场馆联络：确定**场地，确定场地布置细节。

①开场灯光秀的准备；

② 准备舞台所需的面光源、聚光灯、激光灯、2对摇杆灯、追逐灯、烟雾机、气泡机；

③ 音响准备，包括卡拉ok机的准备；（演出所需伴奏**将于30日交付）

④以气球、动漫人物、有关十岁生日的**以及纱幔布置现场。以大幅喷绘布置舞台背景

⑤现场所需红毯长t台的搭建；

⑥演出过程所需12支小礼花筒的准备；

⑦ 活动期间所需的零食和饮料。

⑧ 在舞台左侧，一张集体**被用来遮挡等待演员的道具和主持人的背景。

⑨椅子150-180张

⑩ 有6-8个无线话筒和3个话筒支架。

3、敲定现场摄录人员。

4、晚会所需对讲机6只。

5、节目的准备和上报。5月10日前上报具体节目，届时报上节目的名称、参演人员及耗时。（已经落实）

6、节目排演。（请家长督促他们认真排练）##

7节目所需的**和伴奏由您自己准备并向**汇报。（25号前）

8筹备开幕式、走秀、诗歌朗诵伴奏、生日快乐伴奏等。（已准备）

9、10名晚会服务及统筹人员的敲定，其中4名负责维持现场

秩序：6位家长负责节目的筹备，仍采取“一场演出、两次等待”的方式，确保演出秩序良好。（请家长主动报名）

10由于场地为露天舞台，请注意6月1日的气候，以便活动正常进行。

11、蛋糕的定制。（负责人：家委会，提前两天）

12相关奖品的确定和购买。（25日前到位，负责任：家庭委员会）

整个活动经费预算：

1.纪念树的移植费用：感谢您的支持！

2纪念碑制作费：1000元

3、运动会奖品费用：约500元

4.蛋糕成本：约800元

5场地布置材料费：感谢您的支持！

6、制作光盘费用：未定

7、纪念册制作费用 60*52=3120元

共计：约5500元加

集体生日化妆狂欢派对流程：约3个小时

晚会开始，开场**、灯光秀。

1、入场：

每个学生都装扮成童话中的公主和王子。（自行在家里上妆着装。）

二、晚会开场：

1、服装秀。今晚的主角，美丽的公主和英俊的王子们排成单队，和着**的节拍，从红地毯一一走过，上台各自做造型展示，最后排成静止方阵，直到诗朗诵结束。10’

2一位老师、一位家长代表和一位社区领导上前送上祝福。5’

3、学生集体表演唱《童年在长大》5’

三、生日狂欢才艺秀：（60’）

1、歌曲《最炫民族风》

2、诗朗诵《我长大了》

3、手偶《大象和猴子》

4、老师表演节目

5、演唱

6、舞台剧《野百合的春天》

7、歌曲《回忆的沙漏》

8、英文小品

9、吉他弹唱、排笛四重奏《友谊地久天长》

11、歌曲《我相信》

12、小合唱

13、小品《豆腐饼的秘密》

14、老师表演节目

15、双簧《万家乐》

16、亲子表演《爸爸去哪儿》

三、十岁生日礼开始：（40’）

全场静默片刻，同学们站成方队，轻柔的《生日快乐》**响起，生日蛋糕被家长和老师推到**。

1老师、学生代表、家长代表点燃生日蜡烛，合唱：生日快乐歌。10’

2、集体诗朗诵《我们十岁啦》 5’

3、全班手语合唱：《感恩的心》5’，结束后，孩子们鞠躬感谢家长和老师，并**送出自己的亲吻和小礼物。

4老师颁发了10岁纪念册，宣读了成长誓言，并宣布了十岁的仪式。15’

5、生日蛋糕，大家欢乐享用蛋糕，留影，共叙同窗情。

晚会结束。

〚11〛集体活动方案

方案一：集体生日活动方案

一、活动目的

1通过庆祝10岁生日的活动，我们可以感受到成长的快乐和未来的责任。

2通过活动增进亲情友谊，融合互助，和谐进步。

二、活动时间：5月31日下午

三、活动地点：多**教室

4、参加人员：四年级全体师生及家长

五、活动准备

1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请安排好当天的工作，按时参加；如果有相机或者相机也可以带来，记录下美丽的瞬间。。

2场地布置：教室中间有一个舞台，舞台三面布置三个班的学生座位。走廊上有可移动的黑板心愿墙和学生作品展示板。

三。蛋糕购买：学校为每个班级准备一个大蛋糕。

4每个学生准备一支可以手拿的蜡烛，一张成长**，一张写心愿的便条，以及一件代表个人成长的书法艺术作品。

5、节目排演。

六、人员安排

主持人培训：林丽

课件、音效、照相：刘湘华

学生**收集：各班班主任

招生组织与学科维护：班主任

家长入场签到：林丽

点蜡烛、分蛋糕：各班班主任

七、活动流程

方案二：集体生日活动方案

一、设计思想：

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人，回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式的活动目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。

通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

二、实施方案：

活动目标：

1、了解“不一样的生日”含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。

2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。

三。珍惜集体的幸福和温暖，用自己的努力为班级和家庭做出贡献。

活动过程：

前期活动：

1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的**，并以“儿时的记忆”、

“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。

2、要求学生开展“不一样的生日”行动，在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿，并写**验文章。

3、通过开展《我十岁了》征文活动，激发学生树立远大理想。

4家长们给孩子们准备了一封信，对孩子们提出了希望，鼓励他们快乐健康地成长。

5环境安排，胶带，生日蛋糕购买，礼物准备。

活动程序：在《happybirthday》的歌声中主持人走上台。

a：初夏的阳光照在我们身上，

b：温柔的清风拂过我们的脸庞，

c：快乐的笑声回荡在我们耳边，

d：我们敬爱的老师坐在我们身边。

a：今天，我们无比激动

b：今天，我们无比幸福

他：因为今天是我们的生日，我们在一起过得很愉快。

c：看，金色的太阳在我们的心中闪耀。

d：笑容展现在我们每个人的脸上，欢乐充满了每个人的心房。

ab：我们十岁了！

cd：我们十岁了！

ab：踏着彩霞铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。

cd：城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。

第一版块：成长的足迹

a：歌声、笑声奏响了生日的序曲，现在我们沉浸在幸福的海洋中。

b：十岁的生日积累了无数童年的幸福，美好的时光让我们回到童年的记忆中。

a：同学们，让我们一起回忆童年的趣事，一起分享童年的美好回忆

游戏：猜猜我是谁！

第二版块：感恩的心

a：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸、妈妈、

爷爷、奶奶为我们竭尽所能。

b：我们成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶的功劳，

cd：为了我们健康快乐的成长，他们真的很努力。

**《鲁冰花》学生轻轻跟唱

a：妈妈做了一桌好菜，却忘了擦头上的汗；

b：爸爸让我当马骑，顾不上揉揉发酸的后背；

c：祖父母买了昂贵的新衣服、鞋子和玩具，

d：我不在乎我是否花了我的退休金。

合：而我们却什么也不做，只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗？

合：不，今年的生日不一样。

a：今年的生日又该怎样呢？

妈妈、爸爸为我们日夜操劳，生日的那天，我要用零用钱买己的生日蛋糕，把它分成几块，大的给长辈，小的给自己。

生日那天，我要早早的回到家，拿起扫帚把地扫得干干净净，卷起袖口，帮着妈妈来洗菜，用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。

爸爸晚上回家，拿出礼物给我，接过礼物说了声谢谢，低声对爸爸妈妈说，书和文具我喜欢，新衣服和鞋子不多买。你赚钱很辛苦。别为我花钱。

生日的那天，我要为爷爷、奶奶揉揉肩，敲敲背，告诉他们我已经长

大，请不要再为我操心。

a：过了十岁的门槛，无知的孩子变得懂事了，

b：虽然我们经常惹你生气，但我们也懂得珍惜父母的爱。

c：请家长和老师来看看我们的行动！

d：我们长大了！我们都十岁了！

合：我们十岁了，我们长大了。我们十岁了，我们懂事了。

a：作为少先队员，我们应该学会做自己的事情，

b：能做的事情学着做，

c：家里的事情帮着做，

d：要成为爸爸、妈妈的好帮手，家里的小主人，决不做好吃懒惰的“小太阳，小皇帝”。

a：我们是小树，我们是花。b：我们在校园里每天都在进步。

a：我们是小树，我们是花，在花园里像祖国一样茁壮成长。

阿瑟：金色的童年比蜂蜜还甜蜜。我们知道，社会、学校和家庭为我们奉献了无限的爱。

cd：让我们从一个天真的孩子变成一个追求明天的有能力的人。

a：在今天的节日里，我们多么想听听我们亲爱的父母的期望和教诲。

[班主任将家长给学生的信分发给学生，并邀请家长代表发言]

第三版块：成长篇

阿瑟：十年的梦想是绿色的，它能带来无限的希望；

十年的梦想是金色的，它能带来无尽的遐想。

请听诗朗诵《十岁的遐想》

阿瑟：到了十岁，我们的肩膀将肩负起建设和保卫祖国的重任。

cd：十岁，我们的手将举起：21世纪希望的太阳。

a：同学们，我们的童年充满了温暖。如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，b：你们是否想过，该如何迈开第一步呢？请同学们谈谈理想和打算。

学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。

ab：十岁，像花一样美丽，像***一样珍贵。

cd：十岁不仅是人生旅程的起点，也是人生的转折点。

a：点燃一支美丽的生日蜡烛，许下最真诚的祝愿。

b：在这个激动人心的时刻，我们应该向老师和长辈们表达我们的感情

ab：感谢您，我的父母！cd：感谢您，我的老师！

他：我们是最幸福的一代，我们会用我们的智慧和勤劳的双手去实现最大的理想和抱负！相信我们一定能行！！！

a：请点燃象征希望和理想的生日蜡烛。

b：对着烛光，让我们相互说声：“生日快乐”，共同唱响《生日快乐歌》

阿瑟：这个生日的烛光是生命的亮光，是前进的理想之光。

cd：蜡烛照亮我们的笑声，蜡烛照亮我们的脸，让我们与桌上的火花一起闪耀。

a：同学们，请记住这一天，

b：老师的话，我们记得牢牢，

c：长辈的期望是通过我们的行动实现的，

d：胸怀理想，戒骄戒躁。

a：快乐的时光总是短暂的。我们的生日聚会快结束了。

b：让我们永远记住今天的生日，永远不要忘记父母的恩情，老师的教导。

c：让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱，老师的爱，好好学习，积极进取，争取更优异的成绩。

d：让我们记住这一刻的喜悦，让我们永远不会忘记今天这个快乐的生日。

[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]

方案三：集体生日活动方案

【活动目的】

1通过活动，学生可以反思自己的成长故事，体会父母养育的艰辛，学会感恩。

2通过活动，让学生展示才华，体会成功的喜悦，学会珍惜。

三。通过活动，学生可以设计自己的生活，学会承担责任。

【活动过程】

甲：“今年我十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。

b：你看，我们脸上挂着微笑。

a：让燃烧的火炬照耀我们明亮的围巾，

b：让明亮的星星跟得上我们。

甲：下面我宣布：

“今年我十岁啦！”集体生日会现在开始。

a：全体起立，各队报到人数，国旗，敬礼，敬礼

乙：唱《中国少年先锋队队歌》坐下

a：看，金色的阳光正在向我们的心中蔓延。

b：听着，这首悠扬的歌唱着我们的心。

答：微笑在我们每个人身上，

乙：欢乐充满了每个人的心房。

女：我们十岁了！男：我们十岁了！合：我们十岁了！

诗朗诵一张白纸

我要用我的蜡笔

画满色彩斑斓的晴空

十岁,我送自己

一片雪地

我要在上面

留下一串串坚实的脚印

十岁，我送自己

一方空地

我要用我的真诚

种下成功的果实

十岁，我送自己

很多理想……

甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。让我们邀请一些学生谈谈他们自己的经历吧！

乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

甲：我们是小树，我们是鲜花，

乙：在校园里天天向上。

甲：我们是小树，我们是鲜花，

乙：在花园般的祖国，茁壮成长。

a：金色的童年比蜂蜜更甜蜜。我们知道，社会、学校和家庭为我们奉献了无限的爱。

b：让我们从一个天真的孩子变成一个有能力的人去追求明天。

〚12〛集体活动方案

牵手社区，共度佳节。

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

20xx年xx月xx日上午9：00——13：00。

xxxx各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。

活动前和家长沟通，取得他们的支持。xx月xx日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工。

2、xx点左右开始包饺子，xx个人分别负责xx个小孩，教他们包饺子，xx个同学负责收集饺子，xx个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3、xx点半左右，开始煮饺子，由xx个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

4、饺子煮好后，安排xx个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5、收拾整理，打扫卫生。

6、下午xx点左右，活动完成，带队回学校

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

〚13〛集体活动方案

公司集体活动策划方案

团队拓展培训具有在模拟实际困难和突发事件，让受测者在此种模拟的环境下才去措施应对危机，在10年前曾经风靡全球，直到现在，仍是很多企业培训办法的首选，但是拓展公司位置固定，风景单一，很难满足现企业的出行要求，在户外环境中享受美景的同时，需要准备一些有趣好玩的有戏来活跃气氛，增加团体的融入感。这个时候，活动的组织者就有必要提前准备一些团队培训需要的游戏了。当然，也可以联系北京最专业的企业活动组织公司，陶冶纵横班得瑞户外营。这是后话。

公司活动策划的20个经典互动游戏，员工小游戏帮助你更好的开展公司集体活动，增强员工之间的亲和力。

1、成语连珠：

就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.2、BINGO游戏．

一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、原味告白：

让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。

4、盲眼穿越：

在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

5、跳舞：

俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福：