合作辩论发言稿(汇编20篇)_合作辩论发言稿
发布时间:2022-04-04合作辩论发言稿(汇编20篇)。
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的校领导,各位老师、嘉宾,亲爱的同学们:
上午好!
今天,我们迎来了“养生源”杯深圳技师学院第四届营销技能大赛>的总决赛,在此,我谨代表xxx,预祝比赛取得圆满成功!同时,感谢本届活动筹备组的辛勤工作,以及在座师生及嘉宾们的辛勤付出!
21世纪是竞争与发展的时代,竞争日益激烈的商业市场环境,使得营销策划已成为企业经营发展的核心问题。养生源公司有着40多年的养蜂历史,在打造品牌的同时,我们建立起了较为先进的市场营销体系;所以,营销人才的培养与挖掘(júe),一直是企业人才战略的重要规划。素闻贵校办校思想务实、治学态度严谨、教学方式充满了创新,此次活动,是企业与学校在人才培养合作上的良好范例,能够与贵校合作亦是我们的荣幸,为我们的人才战略规划提供了积极的意义!
今天的总决赛,相信能展示出同学们的真实水平,更展现出贵校的独特魅力;“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,祝各位参赛者取得理想的成绩,祝愿各位同学,都能成为社会的栋梁之才,未来之星!
谢谢!
✪ 合作辩论发言稿
各位老板、各位同仁:
大家好!
春节快到了,每逢过年,亲人和朋友都会欢聚一堂,互诉友情,祝福未来,共度美好时光。今天,奥博(国际)建材物流港举办这场新年联谊会就是这个目的,因为奥博和商户是一家人,一家人不说两家话。
x的诞生,各位老板亲眼目睹,一直关注。奥博的今天,各位同仁亲自参与,身有体会。这些都表明奥博的发展离不开广大商户的积极配合和鼎力相助。奥博的明天会是什么样子?这是广大商户十分关注的话题。一些老板不太清楚,还有些老板心有余悸。今天,借此机会,我向在座的各位介绍一下奥博今后的发展和运营,讲讲奥博的明天。
一、理念创新、共谋发展
大凡在建材市场从事过经营的老板、商户大都有这样的感受:市场提供场地、摊位,负责水电供应和保洁、安保,收取各项费用。商户则租赁场地、摊位,支付租金费用,自己做生意。市场和商户各自为主,互不干涉。市场以收取租金和费用为目的,不收不行。商户做不做生意,怎么做生意是他们自己的事情,与市场互不相关。
这种关系存在的理念、方式、业态,我们称之为传统的、单一的建材市场的经营形式。这种形式已经存在了十几年了,在全国四千多家家居建材市场中至今仍占到百分之八十以上。如果说当今全国有三分之二的家居建材市场不堪重负、在挣扎中经营,那么这种经营业态的存在是制约我国家居建材市场创新发展的难题和瓶颈。这其中的原因主要有以下三点:
1、市场经济的供求关系已经发生了根本性的变化。
2、单一的、独立的、个体的经济实体很难适应市场经济的激烈竞争。
3、家居建材和装饰材料在家装产业链中的地位所决定的。
基于以上三点就足以说明,如果入驻了建材市场的商户单靠自己的力量去打拼、去经营,全凭自己的本事去奔波做生意,困难很大,成功很难。而作为建材市场,如果不了解商户的情况、不考虑商户的经营,一味的在租金价位上做文章,不在市场与商户的整体发展上下功夫,这样的市场生存就困难,更不可能发展壮大。所以说,只有市场和商户心往一处想,成为一家人,理念相同、共谋发展才能实现双赢。
奥博建材市场的高层非常清醒的认识到,市场的发展壮大离不开商户的支持和帮助。而今天,各仁管理踏上南阳,我们相聚在这里,我可以负责任的告诉各位,奥博建材市场与其它市场最大的区别就在于奥博建材市场能够与商户共生存、同发展。
在新的一年里,奥博建材市场将以服务商户、服务消费者、服务社会这种“服务、再服务”的理念来指导我们的市场运营,这种创新服务主要体现在满足商户经营发展的全部需要之中,无论是商户的经营业务、物业保障,还是商户的环境条件、生存发展等等,奥博建材都将作为最首要的任务来研究、部署、安排和解决。其二,面向广大的家居建材消费者做足文章,提供一流的服务从而扩大消费需求,占领消费市场。将商户与消费者,市场与社会紧密的联系在一起是我们首选的研究课题。
总之,当商户以单独的形态入驻了市场,而市场把商户集成在一起,并使商户的经营能够增值,这种形式我们称之为集成增值。而实现这一集成增值最有效的方法则是贯穿始终的优质服务,所以,我们奥博建材的经营目标就是将其打造成“集成增值优质服务”商。
二、模式创新、实现共赢
创新服务是我们整个运营工作的理念,“走出去、请进来,市场搭台、商户唱戏、消费者做观众”则是我们运营模式的主要内容之一。
在我们的运营过程中,组织集体团购、深入小区活动、各项工程招投标以及特点突出、优势明显、彰显个性的广告、宣传、媒体投放等等都是我们的长期工作。凡是能作为我们商户提供经营活动、销售渠道、扩大商户影响的事情,我们都会经常组织、不遗余力,甚至不计成本、不取利润,这些活动要有我们的商户积极配合、踊跃参加。
为实现这一目标,我们奥博市场建立了一整套科学的、规范的管理体制和运营机制。针对商户和不同消费群体,我们都有专门的服务部门和服务机构。我们服务的原则是:二线服务一线,一线服务商户;商户服务消费者,市场服务社会。服务的标准是“精细化服务、从点滴入手”。
三、发展创新、做大做强
今天的奥博建材市场占地300亩,展厅面积3万㎡,仓储5万㎡。截止到目前,展厅使用率已达98%以上。仓库认租面积已超过计划竣工面积,目前正在解决超过部分的仓储的问题。应该说,今天的奥博建材已经取得了阶段性的胜利,达到了预期的效果。但是,面对取得的这些成绩,面对奥博建材现有的巨大优势,我们并不满足。奥博建材市场的高层清楚的认识到南阳未来几年巨大的市场潜力,已经看到全国农运会的举办给建材行业带来的商业契机。尤其是南水北调工程、汽车客运站的西迁、国道改迎宾大道,以奥博建材市场为中心形成的又一城市、商业圈等等。这一切使奥博建材市场的决策者已经决定,在今年适当的时机,启动市场二期工程,以家居建材一站式购物为建设目标。以占地700亩,总面积约40多万㎡,3.8亿为投资计划将会很快实现。这一切表明,奥博的明天更加辉煌、宏伟。
奥博明天的巨大成功关键是奥博建材市场有雄厚的经济实力,奥博建材高层有做大做强的信心,有名仁管理的加盟相助,而更为重要的是有在座各位的坚定支持和积极参与。我们有理由相信,奥博的明天是美好的,而美好的明天属于在座的各位老板、各位同仁。
最后请允许我在这里,代表奥博建材市场的高层领导和全体员工,代表名仁管理的团队成员,祝各位老板、全体同仁春节愉快、家庭幸福、生意兴隆、万事如意!
谢谢大家。
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
此次我们两家公司的合作,也是可以说让我们把各自的优势发挥出来,可以更好的去占领市场,去让我们取得各自的进步,在此也是感谢领导们给予的机会,以及让我们能够一起合作去作出更多的业绩出来。
在合作之中,也是希望我们各自把优势更好的发挥出来,同时也是团结起来,放下彼此的成见,去为了共同的目标而做好工作,我知道大家都是有各自的方法和之前习惯的沟通方式,但既然两家一起合作,那么也是有一些要去妥协,要相互的体谅的,领导们给我们开了一个好头,那么我们作为员工,更是要为了此次的合作去做一些让步,同时也是要发挥出我们该有的优势来,而今的时代,只有更好的去合作,彼此发挥优势,那么才能真的走出一片天地来,以前单打独斗的方式虽然也是可以,但是也是会浪费一些资源,同时我想同事们都是清楚,我们彼此之间的合作,也是可以更好地相互去学习,去熟悉彼此,让我们都是学到更多,从而得到更多的成长。
工作之中,我们也是可以把自己的优势拿出来,不要藏私,为了合作,很多的方面只有我们共同的去努力,那么才能真的有成长和进步。同时也是可以更好的把合作该做的事情去做好的,有什么困难,要彼此的帮助,实在解决不了的,那么我们也是找领导来一起帮忙解决,去更好的为合作完成我们的工作而努力。此次的合作也是特别的感激领导给予了我们一个一起工作的机会,这并不是经常可以有的,而且只有通过这种了解,我们对于行业,对于这个市场也是可以更为熟悉,更好的来把我们各自的公司做的更好,而我们作为个人也是有了对应的一个成长环境以及机会,也是希望同事们都是积极的来把握住的。当然也是希望领导能给予更多的一个支持,让我们的合作能做得更为顺畅。
让我们也是一起合作共赢,去把市场做得更好,此次的合作,我也是相信,只要我们一起的去努力,在领导们的一个支持,以及帮助下,我们自己的配合和努力之下,那么也是可以更好的去完成任务,去让我们把市场做大的,此次的合作,也是给予我们每个人的一个机会也是希望大家都是努力的把握住,一起去成长。谢谢!
✪ 合作辩论发言稿
提问。请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。……感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。……现在观众朋友可继续提问。……各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:院(系)团/党委副书记老师为今晚这场辩论作点评,有请。……谢谢老师的精彩点评。现在评判结果已经出来了,我荣庆的`宣布本场比赛的最佳辩手是:正方/反方一/二/三/四辩同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方代表队请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)XX大学学生会XX大学辩论协会二零零四年十二月十五日
✪ 合作辩论发言稿
大家晚上好!非常感谢各位在百忙中参加“20xx年xx汽车xx机电战略合作伙伴答谢晚宴”。值此新春佳节到来之际,请允许我代表xx汽车xx机电全体员工向给予xx机电大力支持的各位伙伴致以新春的问候和诚挚的祝福!
在过去的20xx年,xx汽车xx机电公司实现了整车销售62299台,同比增长29%;主营业务收入77.64亿元,同比增长38%,其中保费收入2.58亿元,同比增长87%;装饰收入1.90亿元,同比增长71%。从这几组数据的对比中,我们很欣慰地看到:在过去的一年,xx机电无论是保费收入,还是装饰收入的增长率都远远高于市场的增长,并超额完成20xx年年初公司既定的目标任务。
这些成绩的取得得益于xx汽车精细化的管理模式、优秀的管理水平及xx机电高效的执行团队,更重要的是与在座的所有伙伴们大力支持和帮助分不开的!
我们是怀着一种感激的之情,对待我们的合作伙伴。一年来,正是由于各位的支持和帮助,xx机电公司才取得了长足的进步,企业的实力得到了极大的提高!可以这么说,没有你们的支持,便没有xx机电的过去,也没有xx机电的现在,更不会有
xx机电的未来!
辉煌只能留给昨天,明天更要超越梦想!展望充满机遇及挑战的20xx年,汽车行业百舸争流、千帆竞渡,面对日趋激烈的市场竞争,如何越超自我,达成梦想,我们作了好攀登更高远目标的准备。20xx年,xx机电要在20xx年的`基础上实现:保费收入增长60%,装饰收入增长60%,双60的高目标增长。
梦想的达成,不仅要靠全体xx汽车xx机电人的努力,更需要在座的各位伙伴齐心给力。希望一路风景,仍有你相伴!我期望以此次答谢会为契机,加强我们之间的沟通与交流,推动双方的深化合作;相互提升,共同发展;通过合作实现共赢!我更坚信,有我们携手并肩,将共创更美好的明天!
我也借此机会,提前给大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,阖家幸福!
最后,让我们共同举杯,同贺胜利,共享佳肴!谢谢大家!
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到山大杯辩论赛的初赛现场,主持演讲稿。我是本场比赛的主席。
辩论起源于古希腊,象征着古代文明的辉煌。而在现代社会,昔日繁华已成往事,辩论才能却成为我们必不可少的能力之一。辩论,体现了学术的研讨,逻辑的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升华。今天我们即将举行的,正是这样一场精彩的辩论赛。
首先,请允许我隆重向大家介绍本场比赛的评委,他们是:…………我们今天也非常荣幸地请到了……作为我们本场比赛的嘉宾。(把头衔说全)感谢各位评委老师及嘉宾老师的到来!下面有请工作人员给我们进行铃声演示。谢谢。
本场比赛的正方是……,反方是……。经过各学院内部的激烈竞争,两支队伍皆是高手云集,令人期待。相信各位观众也迫不及待地想认识他们一下,下面就有请各位辩手进行自我介绍,展示一下他们的风采。有请。
感谢所有的辩手。各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,蓄势待发,今天究竟鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。本场比赛的辩题是……。正方所持观点为……,反方所持观点为……(简单对辩题进行一下评价介绍)。……究竟孰是孰非,还要看选手们的表现了。在比赛正式开始前,我最后申明一下比赛规则。本场比赛由开篇陈词、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词5个部分组成。
在这里,我还想提醒观众,请将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您控制好情绪,配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。另外,本次比赛由学生会各部门负责人和各学院领队组成组委会,以保证比赛的公平公正和公开,在比赛过程中,如有任何问题和异议请向组委会反映,请勿打扰比赛秩序。否则我们有权请您退场。双方拉拉队请特别注意,如有此类状况发生,您所支持的队伍会依规则受到处分,所以请务必谨言慎行。下面我宣布,比赛正式开始!
首先是第一个环节,开篇陈辞。由正反方的一辩进行,时间为三分钟,距结束还有30秒时会有铃声提示。请勿打断您的发言。下面有请正方一辩……同学。 谢谢。接下来让我们把同样的三分钟交给反方,看看他们是如何破题立论的。有请反方一辩……同学。
谢谢反方一辩。两位的精彩陈词让我们对辩题有了初步的了解。而在接下来的攻辩环节中,双方将针对辩题进行更为灵活而激烈的辩论,由双方的二辩三辩选择对方的二辩三辩进行一对一攻辩,在本轮比赛开始之前我有必要再次重申:本环节共进行四轮攻辩,每轮攻辩总时间为1:30,每次提问不得超过10秒钟,每次回答不得超过20秒,问者只能询问,答者只准回答。回答时间满时,将以两次铃声终止发言。距结束尚余30秒时将有一次铃声提示,请勿打断发言。当1:30用时满时,回答者必须停止回答。在明确了以上规则之后,马上开始本环节比赛。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。有请。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
精彩仍在继续,攻辩不容错过,接下来由双方一辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。单方结束余10秒时将有铃声提示,请勿中断发言。有请正方一辩,谢谢。接着有请反方一辩。
感谢辩手们的发言。如果说将辩论赛比喻为交响曲,那自由辩论无疑是其中的高潮部分。让我们一起进入第三阶段,自由辩论。双方各有5分钟时间,交替计时。正反双方依次轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。距结束30秒时将有铃声提示,请勿打断您的发言。当时间用完时,会有两声铃声提示,应立即停止发言。这里我尤其要提醒各位观众控制一下您热情的掌声,以免干扰辩手发言。先由正方任意队员发言,完毕后反方立即发言。下面我宣布自由辩论开始。有请正方。
感谢两队为我们带来的言语盛宴。现场气氛如此活跃,我们的观众也跃跃欲试,想参与其中。下面是我们的观众互动阶段,观众提问。由观众分别向正反方各提两个问题,双方除四辩外任意辩手作答,回答时间不得超过一分钟,如一位辩手的回答用时未满1分钟,其他辩手可以补充。每位观众只可提问一次,请勿阐述自己的观点,提问请尽量简短。由评委通过问题后方可作答。这次我们先从反方辩手开始,我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎,哪位观众愿意向反方提问?请评委示意是否通过这个问题。(好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。)感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问。请评委示意是否通过这个问题。还有哪位观众愿意向反方提问?请评委示意是否通过这个问题。
刚才的提问环节精彩不断,而我们最后的总结陈词也是举足轻重。我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。时间为三分钟,余30秒时将有铃声提示。首先有请反方四辩……同学。谢谢。有请正方四辩……同学。
谢谢两位。比赛已近尾声,究竟结果如何,还要请评委老师给大家一个客观公正的答案。在评分期间,请嘉宾……老师作一下点评。(现在观众朋友可继续提问。)
谢谢。刚才……老师的一番精彩点评真是一针见血,让我们更深入地了解了辩题及辩论的技巧。可以说高屋建瓴,让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。同时比赛的结果也出来了。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但比赛总有输赢,相信大家一定能冷静待之。本场比赛究竟鹿死谁手?现在谜底揭晓了。本场比赛的最佳辩手是……同学,获胜方为……。恭喜!同时……代表队的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻印象。让我们用掌声感谢他们!到此本场比赛就圆满结束了。感谢评委嘉宾、双方辩手和各位观众的支持,再会!
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到山大杯辩论赛的初赛现场。我是本场比赛的主席。
辩论起源于古希腊,象征着古代文明的辉煌。而在现代社会,昔日繁华已成往事,辩论才能却成为我们必不可少的能力之一。辩论,体现了学术的研讨,逻辑的分析,智慧的碰撞,乃至人格的升华。今天我们即将举行的,正是这样一场精彩的辩论赛。
首先,请允许我隆重向大家介绍本场比赛的评委,他们是:…………我们今天也非常荣幸地请到了……作为我们本场比赛的嘉宾。(把头衔说全)感谢各位评委老师及嘉宾老师的到来!下面有请工作人员给我们进行铃声演示。谢谢。
本场比赛的正方是……,反方是……。经过各学院内部的激烈竞争,两支队伍皆是高手云集,令人期待。相信各位观众也迫不及待地想认识他们一下,下面就有请各位辩手进行自我介绍,展示一下他们的风采。有请。
感谢所有的辩手。各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,蓄势待发,今天究竟鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。本场比赛的辩题是……。正方所持观点为……,反方所持观点为……(简单对辩题进行一下评价介绍)。……究竟孰是孰非,还要看选手们的表现了。在比赛正式开始前,我最后申明一下比赛规则。本场比赛由开篇陈词、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词5个部分组成。
在这里,我还想提醒观众,请将您随身携带的移动通讯工具,如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您控制好情绪,配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。另外,本次比赛由学生会各部门负责人和各学院领队组成组委会,以保证比赛的公平公正和公开,在比赛过程中,如有任何问题和异议请向组委会反映,请勿打扰比赛秩序。否则我们有权请您退场。双方拉拉队请特别注意,如有此类状况发生,您所支持的队伍会依规则受到处分,所以请务必谨言慎行。下面我宣布,比赛正式开始!
首先是第一个环节,开篇陈辞。由正反方的一辩进行,时间为三分钟,距结束还有30秒时会有铃声提示。请勿打断您的发言。下面有请正方一辩……同学。 谢谢。接下来让我们把同样的三分钟交给反方,看看他们是如何破题立论的。有请反方一辩……同学。
谢谢反方一辩。两位的精彩陈词让我们对辩题有了初步的了解。而在接下来的攻辩环节中,双方将针对辩题进行更为灵活而激烈的辩论,由双方的二辩三辩选择对方的二辩三辩进行一对一攻辩,在本轮比赛开始之前我有必要再次重申:本环节共进行四轮攻辩,每轮攻辩总时间为1:30,每次提问不得超过10秒钟,每次回答不得超过20秒,问者只能询问,答者只准回答。回答时间满时,将以两次铃声终止发言。距结束尚余30秒时将有一次铃声提示,请勿打断发言。当1:30用时满时,回答者必须停止回答。在明确了以上规则之后,马上开始本环节比赛。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。有请。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
精彩仍在继续,攻辩不容错过,接下来由双方一辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。单方结束余10秒时将有铃声提示,请勿中断发言。有请正方一辩,谢谢。接着有请反方一辩。
感谢辩手们的发言。如果说将辩论赛比喻为交响曲,那自由辩论无疑是其中的高潮部分。让我们一起进入第三阶段,自由辩论。双方各有5分钟时间,交替计时。正反双方依次轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。距结束30秒时将有铃声提示,请勿打断您的发言。当时间用完时,会有两声铃声提示,应立即停止发言。这里我尤其要提醒各位观众控制一下您热情的掌声,以免干扰辩手发言。先由正方任意队员发言,完毕后反方立即发言。下面我宣布自由辩论开始。有请正方。
感谢两队为我们带来的言语盛宴。现场气氛如此活跃,我们的观众也跃跃欲试,想参与其中。下面是我们的观众互动阶段,观众提问。由观众分别向正反方各提两个问题,双方除四辩外任意辩手作答,回答时间不得超过一分钟,如一位辩手的回答用时未满1分钟,其他辩手可以补充。每位观众只可提问一次,请勿阐述自己的观点,提问请尽量简短。由评委通过问题后方可作答。这次我们先从反方辩手开始,我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎,哪位观众愿意向反方提问?请评委示意是否通过这个问题。(好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。)感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问。请评委示意是否通过这个问题。还有哪位观众愿意向反方提问?请评委示意是否通过这个问题。
刚才的提问环节精彩不断,而我们最后的总结陈词也是举足轻重。我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。时间为三分钟,余30秒时将有铃声提示。首先有请反方四辩……同学。谢谢。有请正方四辩……同学。
谢谢两位。比赛已近尾声,究竟结果如何,还要请评委老师给大家一个客观公正的答案。在评分期间,请嘉宾……老师作一下点评。(现在观众朋友可继续提问。)
谢谢。刚才……老师的一番精彩点评真是一针见血,让我们更深入地了解了辩题及辩论的技巧。可以说高屋建瓴,让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。同时比赛的结果也出来了。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但比赛总有输赢,相信大家一定能冷静待之。本场比赛究竟鹿死谁手?现在谜底揭晓了。本场比赛的最佳辩手是……同学,获胜方为……。恭喜!同时……代表队的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻印象。让我们用掌声感谢他们!到此本场比赛就圆满结束了。感谢评委嘉宾、双方辩手和各位观众的支持,再会!
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的新疆广汇新能源公司领导、与会各位学校领导、老师:
大家好!
很荣幸能加入新疆广汇新能源有限公司订单培养班,今天,我作为广汇新能源有限公司订单培养班学生代表在这里发言,感到无比自豪,首先,我代表订单培养班所有学生对贵公司到来表示热烈欢迎和衷心感谢,感谢企业领导、学校老师能给我们提供如此珍贵平台,让我们自豪加入了广汇新能源有限公司订单培养班。
订单培养是进一步加强校企合作重要渠道,既为我们提供了良好就业机会,又解决了我们后顾之忧,也更有力推动了学校与企业友好、可持续合作关系。“良好开端是成功一半”,既然我们已经融入了新疆广汇这个大家庭,所以我们要抓住机遇,珍惜在学校有限学习时间,刻苦学习、宽厚储备、勤于实践、自觉磨砺,不断夯实理论功底,努力提高专业素养和动手操作能力,不断提高实践和创新能力,切实掌握服务社会过硬本领,勤奋学习在学校做个好学生;爱岗敬业在企业做个好员工;遵纪守法在社会做个好公民;学会感恩、坚守诚信,以实际行动来回报贵公司、回报母校。
最后,再一次对贵公司表示衷心感谢,正是因为你们到来,才使我们梦想之路从此不再迷茫;正是因为你们到来,才使我们理想之花从此开始绽放。
✪ 合作辩论发言稿
xx年8月12,湖北教育学院的邀请函发到我浙江老家,那天妈妈和我一起在村口大街上领到了通知书,妈妈流着泪跟我说,儿子你终于上大学了,这句话非常重,因为我们等了2个月,高考的不理想与我的军校梦擦肩而过,计算机专业的通知单对于家人来说是另一个希望。
xx年9月,姑姑和爸爸送我上去武汉的火车,他们说,荣国你的户口已经离开了家,你一定要给父母争气,在那边一定要干出自己的一份天空。
带着家族期望,我来到湖北武汉,一个即将中部崛起的城市;
带着青春梦想,我来到湖北武汉,一个承载历史使命的城市。
转眼3年过去了,我离开湖北第二师范学院,在这里留下了太多的记忆。
忘不了,x年辅导员马老师对我说,好好干,我很看好你。
忘不了,x年辅导员谢老师对我说,加油,这次挑战杯你一定要做出成绩。
忘不了,x年恩肖老师对我说,去吧,在深圳好好锻炼自己。
忘不了,跟我同窗三年的大学同学,他们的默默支持让我更有信心做自己的自己。
忘不了,计算机学院的龚老师,他的殷切期望让我更有动力,走上了创业之路。
回想大学三年,这个城市,这个学校给了我太多太多。
0年同台领奖,让我知道,创业是我的归宿。
如今,20xx年11月4日,我已大学毕业三年,我的三维之路也走过三年。
忘不了,xx年与姚杰,白水煮白菜的坚持,更忘不了,肖鹏程老师在创业路上的无私给予,三维,我走过三年,创业中学习创业,我走过了,我坚持了。
三年,我走过了,
一个遥远的梦想,用自己的努力,让更多的大学毕业生能掌握一项就业技能。
三年,我走过了,
为了自己的'理想实现,为了身边的人过的更好。
三年,我走过了,
年迈父母,我没有给你们任何的回报,大姐,姐夫,二姐,姑姑,姑父,更多的亲情的力量让我思考更多。
三维,三年,我走过了。
后面的路,还很远,我庆幸,我们还活在,我们已经走过了三年。
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的各位来宾,同志们、朋友们:
在这个美丽的日子,我们满怀喜悦的心情,在这里隆重举行行唐县风场开发项目签约仪式,这是行唐经济社会发展进程中的又一件喜事。首先,我代表行唐县委、县人大、县政府、县政协以及45万勤劳伟大的行唐人民,向远道而来的香港新能源(风电)控股有限公司以及新闻媒体朋友们表示热烈的欢迎!向各位朋友对行唐发展的关心和支持表示衷心的感谢!
我们行唐有5000多年的文明史和2300多年的建县历史(公元前291年建南行唐),是被联合国认定的“千年古县”。这里历史悠久,文化灿烂,区位优越,交通便利,资源富集,人杰地灵,拥有“全国牛奶生产强县”、“中国行唐大枣之乡”、“中国红枣文化之乡”、“中国纪实散文之乡”、“中国孝义之乡”、“全国孝老敬亲示范单位”、“全国科普示范县”和“共和国60年最具投资潜力百强县”等诸多美誉。近年来,行唐紧紧围绕“实干发展,富民强县”总目标,全力唱响“全党抓经济、重点抓工业,集中精力上项目”主旋律,大力实施“工业立县、项目强县、产业富民、和谐发展”战略,倾力弘扬“更快、更高、更新、更好”的行唐1
效率,特别是我们纵深推进“生态行唐”建设科学发展新思路,从打造风清气正、凝心聚力的政治生态环境,统筹兼顾、迸发活力的经济生态环境,生活富裕、幸福和谐的社会生态环境,崇尚文明、昂扬向上的文化生态环境和山清水秀、舒适宜居的自然生态环境入手,全方位改变行唐面貌,优化发展环境,不仅连续引进了玉晶玻璃、明旺乳业、华牧牧业、鑫裕陶瓷、鹏海制药、迈尔斯通电子材料等6个单体投资超10亿元大项目,而且实现了经济发展方式由“两红一白(红薯、红枣、牛奶)”初级资源富民型向“两区一园(石家庄北部工业区、中国(行唐)乳业产业聚集区、行唐工业园)”高新产业强县型转变。如今,全县上下心齐、气顺、风正、劲足,人人思进取,时时谋发展,形成了帮投资者发展、为投资者服务、助投资者成功的良好氛围,行唐正在成为国内外客商投资兴业的一方新沃土。
今年是“十二五”开局之年,行唐人民在县委、县政府领导下,正全力抢抓“融入石家庄市东部工业突破区”新机遇,加快跨越赶超步伐,加速富民强县进程,迫切需要一批高水平的大项目、好项目来做支撑。即将正式签约的行唐县风场开发项目,设计总装机量20万千瓦,预计总投资20亿元,是行唐引进的第七个投资超10亿元大项目,标志着行唐的重大项目建设又实现了新的突破;新能源开发是我国重点发展的战略性新兴产业,风场开发项目符合国家发展循环经济和低碳经济要求,更是一个具有广阔发展前景的好项目,标志着以科学发展为主题的“生态行唐”
建设又增添了新的亮点。这个项目落户行唐,必将有力推动我县经济结构的调整和产业的提升,必将为全县上下“实施工业突破,加快跨越赶超”提供强劲动力,也必将激励全县干部群众进一步解放思想、转变观念,正确看待行唐独有的资源优势,切实焕发“走出大山,融入东部”的冲天豪情。
今天的签约,意味着美好的开始;意味着更加密切、更加实际的合作。县委、县政府将以最优惠的政策、最优越的环境、最优良的服务,帮助项目早开工,早建设,早投产,早见效,全力支持香港新能源(风电)控股有限公司在行唐的发展,实现互利双赢。
最后,衷心祝愿双方合作圆满成功!祝香港新能源(风电)控股有限公司宏图大展,财源兴旺!祝各位来宾和同志们、朋友们身体健康,事业辉煌!
谢谢大家!
✪ 合作辩论发言稿
今天,石家庄与河北省XXX有限公司“校企合作”签字仪式和“实习培训基地”揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省XXX有限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄ydzyjs学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!
为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与石家庄XXX学院经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施“校企合作”战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。
今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。河北省XXX有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事 建设的国家一级资质施工企业。现有员工 余人,施工收入达到亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国txjs行业10强的阶段性目标,连续荣获了XXX年度“河北省省级文明单位”的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的目标奋力迈进。 全心全意为客户服务,不断满足客户的.各种需求,是公司坚持的一贯准则。
公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在河北 施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市 施工市场。加强与厂商的沟通合作,与 等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。公司大力弘扬“自强、自律、学习、创新”的企业精神,坚持“最好的技术、最好的质量、最好的服务”的“三最”服务理念,以“实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗”为行为准则,以“全力打造精品工程”为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。
我公司对校企合这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合 作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。希望广大 专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇, 理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应 产业的发展需要,努力成为 产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐,把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。我坚信,通过我们双方的共同努力,在协议的框架内,优势互补、工学结合,充分展开各种合作,一定能够共同把合作推向新的高度,达到双方互利共赢,为我国 事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。
✪ 合作辩论发言稿
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。
今天参加本场比赛的两支队伍是:
担任本场比赛评判团的是:
院(系)团/党委副书记老师。
院(系)团/党委副书记老师。
院(系)团/党委副书记老师。
院(系)团/党委副书记老师。
院(系)团/党委副书记老师。
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记老师。
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。
请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。
有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。
请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。
各位辩手请坐定。
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请:……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请:……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请:……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩…
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩…
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩…
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请:……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请:……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言…
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请:……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请:……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请:……
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
请评委表决这个问题是否通过。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
现在观众朋友可继续提问。
各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:院(系)团/党委副书记老师。
现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:
正方/反方一/二/三/四辩同学。
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方代表队。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
✪ 合作辩论发言稿
大家好,欢迎大家前来观看(学校)第__届大学生辩论赛的半决赛。经过紧张的初赛,现在还剩下八支代表队,将要在这里进行半决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。
现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有:。出席本场比赛的嘉宾有:。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:和,正方是来自同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。
本场比赛的辩题是:,正方所持的观点是:反方所持的观点是:双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。
比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:
现在我宣布,辩论赛第一场比赛正式开始!
(第一阶段:立论陈词阶段)
首先进入第一阶段:立论陈词。本阶段……首先我们欢迎正方一辩发言,时间为2分30秒,计时开始。
好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是2分30秒,计时开始。
(第二阶段:攻辩阶段)
大家可以看到在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段,本阶段……首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结,时间各为1分30秒,有请正方一辩,计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结,计时开始。
(第三阶段:自由辩论阶段)
谢谢,经过刚才双方一番辩论之后,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们各队有4分钟的发言时间,正反双方轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。
刚才的辩论真是非常精彩,双方辩手都是唇枪舌剑,使出了浑身解数,让下面的观众也不禁跃跃欲试,想要加入其中,下面我们安排了一个观众互动环节,由现场观众向双方代表各提问一个问题,时间为1分钟。现在,有哪位同学愿意向正方提问?
(第四阶段:总结陈词阶段)
好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间为3分钟,计时开始。
谢谢,现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述,时间也是3分钟,计时开始。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委评议,同学们请稍候。
在评委评议期间,我们有幸请到为大家表演,大家欢迎。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是:正方__辩,反方__辩。获得本场比赛胜利的代表队是:。
(四场比赛结束之后的结束词)
到现在为止,四场比赛都已经全部结束了,顺利晋级的四支代表队为。下星期我们将举行四强赛及决赛,相关信息请大家关注海报。
现在我宣布__学校第__届大学生辩论赛半决赛的比赛到此结束,感谢大家的关注和支持!
✪ 合作辩论发言稿
跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡,现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏与世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡与党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿与别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争与合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源与通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!
✪ 合作辩论发言稿
各位在场的同学,各位工作人员请安静下来,我们的比赛马上就要开始,请您在工作人员的指引下尽快入座。如果您携带了手机等通讯工具,请将其调至静音或震动状态。在场内,请您不要大声喧哗,不喝倒彩,不要随意走动,如果有特殊情况,请您从后门安静离开,同时请您注意保持赛场的清洁。需要提醒大家的'是,由于比赛中每个环节均有时间限制,观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内,所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。感谢您的配合!
下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场! 各位嘉宾,各位同学,大家下午好!欢迎来到***辩论赛的比赛现场,
现在双方辩手都已经严阵以待。今天,究竟会花落谁家呢?还要看每位辩手的智慧与辩才。让我们预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态,发挥出最高的辩论水平。
需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为五个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。
今天我们就将****话题展开一场理性而激情的辩论。
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的副省长、各位领导:
非常高兴能够参加这次xx省电子商务工作会议,首先我谨代表中国银行股份有限公司xx省分行对此次会议的召开和xx省电子商业公共服务及交易信息平台的启动表示热烈祝贺!
二十世纪末,新经济浪潮席卷全球,作为新经济重要特征的电子商务成为经济领域最热门的话题。电子商务带来了全球经济的重大变革,它改变了企业的组织结构和运作方式,提高了生产效率,降低了生产成本,提升了集约化管理程度,实现了高效经营;它改变了上下游企业之间的成本结构,密切了上下游企业之间的战略联盟,迫使企业为提高竞争力而重组业务流程;它还改变了企业竞争方式和营销手段,促进企业不断开发新产品和提供新型服务。同时,企业内部财务、生产等的集中管理和企业间电子商务的广泛开展,还影响到企业的结算方式,新型的结算要求呼唤银行提供新型的服务,这给电子银行带来了良好的发展契机。
面对机遇和挑战,中国银行于10年前(1996年6月)在国内率先设立网站,开始向社会提供网上银行服务,并随后丰富和发展了电子银行渠道,形成了集网上银行、95566客户服务中心、atm、自助银行、移动设备为一体的多层面的电子银行服务体系。
我行在实施电子银行的过程中,始终秉承客户资金安全至上的宗旨,致力于电子银行安全机制和全面安全体系的建设,建立了唯一可以提供境外数字认证服务、国际标准的ca中心,提供可靠的身份认证、严密的访问控制和全面的信息安全保证,实时监控网络环境和系统运行效率,力求以最完善的安全防范体系确保客户的资金万无一失。
我行电子银行服务渠道多种多样,能满足来自互联网、专线、固定电话、移动电话等各种电子渠道的服务要求,多层面的网络服务有效地弥补了单一网点服务不足,随时随地的贴身服务大大方便了客户的资金管理。
我行电子银行服务范围广泛,面向所有个人和单位客户,产品设计以客户为中心,不仅能为大众客户提供标准化的高品质服务,也能为大客户定制更多个性化和人性化的金融服务。
我行电子银行产品和服务也很丰富,它能为客户提供集银行、基金、保险、证券为一体的一揽子理财服务,具体来讲:它能为企业客户提供跨地域的实时资金监管,全国范围的快速结算;能帮助集团实现资金的集中或分散管理,以及预约、定时、批量支付的资金计划管理;能提供各种企事业单位代收、代付业务如固话费、移动话费、水电费、煤气费等全方位的银行服务。更为集团企业定做了集资金管理、账务管理于一身的现金管理平台—企业网上银行5。0,帮助企业提高集团内部的财务掌控和运作效率,中国银行因此被香港《亚洲货币》杂志评选为20xx年度现金管理业务“中国最佳银行”。
此外,针对不同行业客户,我们还量身定做了代理财政国库集中支付、银税联网多元化电子缴税、集团企业网银服务、银证转帐、期货e支付、网上支付海关税费(报关即时通)、烟草货款代收电子结算业务(金烟宝)、中银移动理财业务、政府采购公务pos、xx省交警高速公路罚没款征收gprs—pos解决方案等一大批深受客户好评的产品和服务。其中,我行中银移动理财系统—中银短信宝获得了中国人民银行20xx年度科技发展进步奖三等奖。
经过几年的发展,我行的电子银行客户数已初具规模,达到了40万户,今年1至5月份累计实现电子银行交易额达125亿元,有力地促进了电子商务的发展。实践证明,电子银行渠道必将成为现代商业银行经营交易的主渠道;电子银行业务必将有力地提升现代商业银行的核心竞争力;电子银行服务必将成为为客户提供更优质、快捷的现代商业银行服务方式。
20xx年6月1日,中国银行已经在香港成功上市,在不远的将来还将在国内上市。作为国际资本市场的一个重要参与者,中国银行将一如既往地关注电子商务的发展,重视电子银行在中国银行的应用与推广,始终致力于服务客户、支持企业经营管理信息化,在不断创新、追求卓越的理念指导下继续推陈出新,续写中国银行新的辉煌!
谢谢大家!
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾:
5月末的南京,我们已经体味到了夏日的热情。衷心感谢各位,在百忙之中,不远千里,来到这里参加我们的大会!
近两年来,相信大家都感受到了it变革的力量:一方面由于大数据的挑战,云计算风起云涌,谷歌、亚马逊、微软、阿里、腾讯、百度等众多领军企业已经全面云化;另一方面,由于信息安全原因,国产化浪潮掀起狂澜,“去ioe”运动在国内深得人心。
同时,相信大家也感受到了it变革的压力:以前的it应用,侧重于功能实现。而现在,扑面而来的大数据,使得大家受困于性能的提升;以前的it采购,如果不用国外产品,就容易被质疑,而现在,情况完全反过来了。并且目前,传统it企业的生存空间日趋狭窄,竞争越来越激烈,利润越来越薄。
所以,是时候做出改变与抉择了!今天,我们在这里欢聚一堂,就是为了了解云计算、认识云创!感受大数据、携手云创!云创拥有最完整的云计算产品线:从云存储、云处理、云视频、云传输到虚拟化。云创是国家工信部推荐的高科技企业,是江苏省排名第一的中小型科技企业。云创有最领先的技术:从节能10倍的云存储系统、到性能提升100倍的云计算数据库、再到速度提升80倍的云传输系统。更重要的是,云创的这些先进技术产品,已经在诸多行业建立了令人瞩目的成功案例,正等待着各位合作伙伴的迅速推广。
云创前进的每一步,都离不开云创人骄人的智慧与辛勤的汗水,离不开各位同仁的鼎力相助。在it产业的云计算与国产化浪潮中,云创希望能够以其创新产品、优质服务与优惠政策,实实在在地回报各位慧眼识英才的合作伙伴!
与聪明人一起做精彩的事,这就是云创。云创将与合作伙伴们一起:云聚精英,共创美好明天!让我们就此拉开今天的精彩帷幕!
✪ 合作辩论发言稿
深度合作发言稿尊敬的领导、各位嘉宾:
大家好!
今天,我代表我们公司向您介绍深度合作的方案。我们深知合作就是双方共同发展之路,我们期待与各位志同道合的企业开展深度合作,共同实现更大的成功。
深度合作,不是简单的合作,而是在现有基础上开展深度合作,全面提升企业的核心竞争力和市场份额。我们愿意与您携手共创更加美好的明天。
首先,我们可以在研发、生产方面进行深度合作。我们可以共同研究新产品的研发,共同投入更多的资源和精力,以期取得更好的成果。同时我们可以共享各自的生产技术和生产设备,互相帮助解决生产上的问题,提高生产效率,进而降低成本。
其次,我们可以在市场拓展方面进行深度合作。我们可以共同策划市场营销方案,通过互补的产品线,促进销售额的增长,并且整合各自的客户资源,加强市场开发力度,打造更加深入的合作合作模式,实现共赢的局面。
最后,我们可以在品牌建设方面进行深度合作。我们可以同时借助各方面的资源和经验,打造更具优势的品牌形象。通过合作品牌的推广和宣传,不仅可以提高品牌曝光率,也可以进一步提高公司的知名度和美誉度,进而推动增长和发展。
深度合作是实现商业价值最现代化的方式。它尊重多样化的优势和特点,避免战略缺陷并增加投资回报的成本。我们期待着与各位企业的深度合作,紧密联系起来,携手打造创新、高质量的产品,取得更为卓越的共同成功。
谢谢大家!
✪ 合作辩论发言稿
尊敬的各位嘉宾:大家好!
今天,**矿务局和**设备有限公司在和谐、友好的气氛下,本着平等、互利、双赢的原则,相互沟通、全面交流,顺利举行了企业合作洽谈会。
值此,我谨代表集团公司为这次企业合作洽谈会的顺利进行表示热烈的祝贺!也借此机会对前来参加合作洽谈会的**×矿务局领导、朋友们表示衷心的感谢!
今年,由于经济危机,**行业的市场竞争更加激烈。因此,我们认清了当前发展的有利形势和机遇,加强了我们战胜危机的信心。以开拓创新、共促发展、相互合作、实现共赢的同一个目标,高扬加快发展的主旋律,强强联合。
通过这次洽谈会,双方企业之间架起了一座新的桥梁,找到了一个最佳的合作途径,搭建了一个长效的沟通平台,达到了一个共同目标,结成了友好的合作伙伴。
我相信,今后你们将立足新起点,满怀新斗志,履行新使命,树立新形象,力争实现“产值总量、精细管理、市场开拓、产品升级”的新突破,以发展的新思路和新业绩,走向新的辉煌。最后预祝签约仪式圆满成功! 祝各位嘉宾,身体健康、万事如意!
谢谢大家!
✪ 合作辩论发言稿
小组合作学习对我们来讲还是刚刚起步,我也只是在学习别人的基础上,又根据自己的实际做了一点尝试,希望能对大家有所帮助。也希望各位老师听了我的发言之后,能够提出更多的宝贵意见。
小组合作学习是实施高效课堂的主要形式之一,可以说课堂的高效,取决于小组学习的高效。所以建立一个合理的学习小组至关重要。下面我就从如何分组、小组成员分工和小组的基本使用三方面谈谈自己的做法
我们班共有44人,我把他们分成7组,有六组各6人,有两组各7人。
1、按照学习成绩1----7名依次成为1---7组的第一个人,第8-----14名依次成为7----1组的第二个人,每组6人按照学习成绩成S型编排。
2、 根据进组的顺序依次把6个人编为1------6号。
3、根据男女生比例、个人性格爱好等进行号对号微调,尽量把竞争意识、合作意识较强的学生平均分配到各组,以保证各组都有一个“领头羊”。
4、座位分配:整体上侧面围成半圆式而坐,不用背对着黑板。 各个成员的座次要考虑:成绩互补、性别搭配、性格互补、帮教方便、个头大小等因素。
5、设有2个特殊的座位。一个是正中间的一组,叫“标兵座位”,另一个是两边最前面各有一个单桌,叫“反思桌”。
这样分组的好处是:公平。组与组之间实力相当,都在同一起跑线上,更有利于合作和竞争。
每组6人,分别设组长、副组长、记录员、监督员、资料员、发言人6个岗位。原则上每人负责一项。
1、组长由学习成绩好,责任心较强、管理协调能力较强、服务意识较强的学生担任。他是小组的核心成员,主要负责组织全组成员有序开展交流讨论等活动。
2、副组长 主要负责协助组长的工作和一些日常事务。如:卫生、纪律等其它一些活动。
3、记录员 由写字较快的同学担任,主要负责记录讨论过程中各同学的发言要点,和记录本组在评价过程中的得分。
4、监督员 主要负责讨论时声音的控制和完成任务的时间限制。提醒小组成员讨论时声音不能过大,避免组与组互相干扰的现象。提醒小组在规定的时间内快速高效地完成学习任务。
5、资料员 负责收发检查学习资料。包括作业、课堂笔记等。
6、发言人 由口头表达能力较强的学生担任。主要职责是代表本组发言,和带领小组成员参加朗读竞赛等活动。
这样的分工,责任到人。小组内“人人有事做,事事有能做”。每个学生都会感觉到自己很重要,这样有利于增强他们的参与意识,增强他们的集体荣誉感和责任感。使他们自觉成为小组建设的一份子。
小组定好之后,还要思考如何用,效果才会更好。说三点切身体会:
对于组长,要专门培训。要让他们明确自己的重要性和职责,学会管理与协调、学会与老师沟通配合,以保证小组活动顺利开展。对于其他成员,也要分层培训,要让他们增强合作意识,服从组长的安排,在不影响自己学习成绩的情况下,尽好自己的责任,为小组出力。
(1)需要合作的时候再合作,避免流于形式。
(2)合作要在学生自主学习的基础上进行。不能一发下卷子就让学生讨论。要注意讨论的广度和深度。
(3)因为小组学习还在尝试阶段,不管是自学还是讨论,都要在老师的指导下进行。如:时间的分配、活动的形式、问题的制向等,都要让学生明确。要保证任何一环节的活动都有目的的进行。
小组学习的效果很大一部分来自组与组之间的竞争,让学生以小组为单位开展学习、思想等层面上的竞争,以竞争促发展,以竞争显活力。这是我们分组的目的,所以要有一套完整的评价体系。目前我还没有一个理想的操作方法,只说一点在做的过程中,我个人感觉比较有实效的做法。
(1)小组自评 在组长的带领下,组员之间互评,一周一次。通过这样的评价,使每个成员知道自己的优点和不足。如果做的很差,下周就要坐到前面的反思桌上,进行一周的反思。
(2)组间互评 这一块主要是根据学习成绩操作。每组都有不同的学科进行单元测试,测试完后计算各小组的平均均分,均分最高的一组下周将坐到“标兵小组”的位置上,其他的小组则推磨在一圈循环。
学生非常在乎这个评价,为了争得“标兵座位”,就会更加努力。为了不坐“反思桌”,就会有意识地规范自己的行为,小组成员也会相互提醒,以免拉自己小组的后退。这样竞争的局面就会在不知不觉中形成。
其实,说起来容易,做起来却很难,在具体的操作过程中,会遇到许许多多的问题,还希望集大家的智慧共同解决。希望老师们集思广益,在摸索中前行,在反思中进步!
谢谢大家!
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