就业论坛活动总结|就业论坛活动总结(汇集16篇)
发布时间:2017-09-16就业论坛活动总结(汇集16篇)。
♛ 就业论坛活动总结
为了不断提高青年教师的教育理论水平和教育教学能力,推荐优秀教师参加xx县第五届青年教师学术论坛活动,并在我校树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型,同时遴选优秀选手参加xx县青年教师学术论坛活动,学校特举办了“xx年xx三小青年教师学术论坛”。
学校于成立以校长为组长的领导小组,制定了翔实的学校活动方案,确定论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”,这一主题不仅契合我校的科研专题“校级模式研究,同时也是落实今年上级有关部门强调的重点教学工作。
论坛分3个阶段进行:第十周布置青年教师论坛任务符合条件的教师按要求积极准备稿件,第十三周周一上交论坛稿件,学论坛领导小组组织学术委员会成员及学科组长对**进行评议。第14周,星期四下午,第二节教师论坛比赛。
比赛由学校教科研负责人主持,参赛教师将实践感受总结上升为理论经验,立论明确,主题突出,都有亲历的典型案例为左证,分别从创设教学情境、改变教学方式、合理利用多**、科学掌控有效时间、激发学生兴趣等方面,从不同的视角、不同的站位诠释、印证了自己落实高效课堂的教学观点,很有说服力! 亲临现场的领导和教师一致认为此次学术论坛水平普遍比较高,从这些年轻人身上仿佛看到了xx三小蓬勃发展的美好前景。
当然,青年教师论坛竞赛也存在一些不尽如人意的地方,如:部分教师缺乏演讲经验,缺乏激情;个别老师论据不充分;还有一些老师比较**课件使用效果不好。
最终刘冬梅等8位教师获奖。其中,一等奖获得者2人,张xx;二等奖2位,分别为张xx、马xx;四位三等奖得主分别是刘xx、李xx、马xx和邢xx。
总之,通过此次论坛比赛活动,有效激发了全体教师的科研欲望,提升了理论水平,有一定的效果,但是我们对高效教学的**并没有结束,并将继续深入的开展下去,学校愿意为广大青年教师搭建更多、更大的平台,提供良好的氛围,让老师们充分展示在新课程改革过程中确立的全新观念,进行的实践探索和取得的创新成果。
♛ 就业论坛活动总结
班主任可能是世界上最小的老师,而正是最小的老师在做着最伟大的事情——培育我们国家的未来。他们温柔如母,严厉如父;他们如母亲般细致,父亲般宽容……在四联小学这个充满了勃勃生机的校园中,就有这样一群默默无闻的班主任,每天都在为培养最灿烂的“太阳花”而躬身耕作着。12月8日,为了更好地提高四联人的职业素质,四联小学德育处特举办了主题为“礼仪教育”的首届班主任论坛活动。
当“如何对学生进行礼仪教育,并且让文明礼貌深入到学生内心“这个论题一抛出之后,真可谓是一石激起千层浪,在座的班主任你方唱罢,我又登场,建言献策,精彩不断,提出了许多好的建议:
1、 营造氛围,使学生思想文明。在校园文化方面大做文章,张贴文明礼仪宣传画及名言、儿歌等,让学生在目之所及的地方受教育,在耳濡目染中受启迪,使讲文明、懂礼仪的守则深入学生心灵。
二、 率先垂范,使学生在榜样中学礼仪。老师要以身作则,见到学生要热情招呼。尤其是,他们必须回应学生的问候。开展文明礼仪明星评选活动,围绕学生树立榜样,充分发挥榜样的积极引导作用,形成良性循环。
3、 让百花齐放,让学生在行动中展示文明。打破以往传统问候方式,不再要求学生见了老师敬队礼,叫“老师好”,而是让学生选择自己喜欢的方式去与人打招呼,比如用英文的方式、点头微笑、招手等等,这样就可以将学生从形式中解放出来,并且将问候变得更加随意、自然而又发自内心。
4、 创造一个平台,让学生在鼓励中更加文明。学校积极打造各种平台,展示学生文明礼仪的闪光点。例如,教师用摄相机捕捉文明的瞬间,并将这些时刻制做成展示板,供师生点评。
还可以利用红领巾报,对文明礼仪方面的先进事例予以刊登、表彰。我们也可以利用广播电台在文明礼仪方面表扬好人好事,尽可能地鼓励学生,让学生在表扬中进步、成长。
五、 家校携手,使学生从点滴中学礼仪。对学生进行文明教育,光靠学校的力量是不够的。父母在其中也扮演着重要的角色。学校将会与家长携手,积极调动家长的力量,不但教会孩子在学校里面讲文明,在生活的点点滴滴中更要讲文明,使文明成为一种习惯。
这样,才不会出现我们很不希望看到的“5+2=0“的现象,才能使文明礼仪教育更持久,更深入。
当然,好的方法还有很多,在此不一一备述。纵观此次班主任论坛,不难发现,站在教育第一线的班主任们,一直在思考,也一直在行动,所以才会有这次论坛的成功举办。虽然讨论已经结束,但我们的任务远未结束。
32位班主任,献出了很多好办法,也带回了很多好点子,相信,他们必将这些文明礼仪的种子带回到自已的班级之中,撒播在每个学生的心中,让文明礼仪之花在四联处处开遍!
♛ 就业论坛活动总结
小学教学论坛活动总结随着时代的变迁和教育的发展,教师们不断创新教学方法,注重教学的质量和效果,提高学生的学业成绩和综合素养。为了进一步提高教师的教学品质,提升学校教学水平,我校于x月x日在校园内成功举办了小学教学论坛活动,取得了圆满的成果。
本次教学论坛活动的主题为“创新教学方法,提高教学质量”。本论坛旨在为广大小学教师提供一个交流互动的平台,分享自己的教学经验,学习先进的教学理念和方法,加强自身的教学能力和创新能力。
本次论坛分为五个环节,囊括了课程设计、教学方法、评价方法、学科实践等的理论深入交流和实际操作。大家从理论讲解到实际演练,一步一步地深入探讨教育教学中的各个方面。论坛的主讲人都是各领域的专家,经验丰富,思路开阔,带领大家深入探究。论坛的氛围热烈,精彩纷呈。
第一个环节为课程设计,主讲人精讲课程设计中的重点和难点,引导大家深入思考并分享自己的课程设计心得。大家围绕着课程的核心主题,讨论如何合理规划课堂时间,合理设置课程步骤,让学生更好地参与课堂和实践。大家在交流中互相借鉴、学习,对自己的课程设计思路得到了进一步的提升。
第二个环节为教学方法,主讲人为大家介绍了各种现有教学方法的优缺点,并结合案例分析讲解如何灵活运用这些方法,提高课堂教学质量。大家都为课堂创设情境、运用多媒体、注重思维激发等多种措施提供了极大的帮助,从而有效促进了教师的教学创新。
第三个环节是评价方法,主讲人就如何合理发挥评价的作用和记录评价的方法进行了深入讲解,并鼓励大家合理评价,规范好评价结果。此环节的讲解帮助了大家更加地认识到了评价的意义和方式,正确地引导学生评价。
第四个环节是学科实践,主讲人首先结合自己多年的教学经验,分享课程实践中的常见问题及应对方法,并在交流中帮助大家掌握学科实践中的技巧和注意点。每位教师都通过实际的实验、操作、体验掌握了新的教学方法,开阔了思路,同时也为教育教学方面探索新思路和新方法提供了支持。
最后一个环节是答疑交流,所有参与者均有机会提问、回答,难题讨论,增进了彼此的了解,有助于加深教师之间的交流,激发教师的想象和创新意识。
本次小学教学论坛活动举办得非常成功,与会者纷纷表示受益匪浅,切实提高了教师的专业技能水平。此次论坛充分发挥了大家的创造力和教育教学的积极性,为提高小学教学水平起到了积极促进作用。相信在这样的轨迹下,我校会有越来越多的教师能够达成学生的全面素养和学业成就。
♛ 就业论坛活动总结
近日,旗山论坛在本地市政府会议厅成功举办了一场精彩纷呈的活动。活动以“共谋发展,共建美好家园”为主题,吸引了大量的市民、学者、企业家和政府官员参与。此次活动旨在让各界人士共同探讨旗山市的未来发展方向,并寻求更好的解决方案,为旗山市的繁荣做出贡献。
活动一开始,主持人向大家介绍了活动的目的和意义,并表示希望通过这次论坛活动,能够聚集众人的智慧和力量,开展一次全面而深入的交流。
参会人员就旗山市当前的发展现状进行了分析和思考。与会专家通过数据和案例分析,客观地总结了旗山市在经济、文化、环境等方面所取得的成就和存在的问题。与此同时,他们也希望从此次论坛中找到解决这些问题的方法和路径。
与会者分组进行了讨论和交流。论坛特设了多个小组,每个小组聚集了来自不同领域的专家和相关人士。他们围绕旗山市的未来发展方向展开了激烈而富有建设性的讨论。每个小组都代表了一个特定领域的声音和建议,涵盖了教育、城市规划、环保、区域经济和文化等方面的问题。
在小组讨论结束后,每个小组的代表进行了精彩的汇报。他们详细介绍了小组内的讨论成果和达成的共识。其中,教育小组提出了发展特色教育项目的建议,以促进旗山市教育体系的全面发展;城市规划小组则提出了“人本”城市规划的理念,以改善市民居住环境和提升城市形象;环保小组就建立更完善的环保机制,加强环境保护和可持续发展方面提出了一些建议。
政府代表对与会者的发言进行了回应。他们表示,政府将认真倾听各界人士的建议和意见,并将这些建议融入到旗山市的发展规划中,以期实现旗山市未来的可持续发展。
同时,论坛活动还设置了互动环节,让大家有机会就各自关注的问题进行提问和交流。参会人员积极发言,互相启发,形成了浓厚的讨论氛围。一些企业家纷纷表示愿意为旗山市的发展提供支持和合作的机会,为旗山市的优势产业注入新的活力。
整个论坛活动持续了两天,期间充满了思想的碰撞和智慧的火花。活动主持人对本次论坛活动进行了总结,并表示将把所有与会者的建议整理成书,在市政府网站上公布,并将成为旗山市未来发展规划的参考依据。
通过这次论坛活动,旗山市成功地凝聚了各方力量,汇集了智慧,为旗山市的发展指明了方向。信心与希望,齐心与行动,将伴随着旗山市未来的发展之路。
(注:本文创作中的活动为虚构,旨在模拟现实情境。)
♛ 就业论坛活动总结
第一部分:班主任工作经验交流活动总结
班主任工作经验交流活动总结
为了加强班主任队伍建设,更新班主任工作理念,**新时期班级工作的新思路、新方法,提高班主任专业素养,提升班主任工作能力,达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的,12月13日下午,我校召开了班主任工作经验交流会,全体班主任和学校领导参加了此次交流活动。现将本次活动作以下总结:
首先,要及时通知和安排老师,让老师有足够的时间准备演讲,由年级领导审阅准备好的稿件;及时汇总分类,对不适合沟通的内容联系老师,并及时更改;对班主任老师提出的困惑,及时安排老师进行解答的准备,争取利用这一交流的契机,给年轻班主任一些直接有效的管理方法。
第二,为使本次活动更有成效,学校大队部组织各班学生代表进行 “我最喜爱的班主任”的调查活动,并进行调查结果汇总,在班主任经验交流会上,把调查结果与各位班主任进行分享。每一位班主任倾听孩子们的声音,并作详细的记录。他们说,他们将以学生的期望为目标,努力成为学生最喜欢的班主任。
第三,李恩凤、王跃鹏、张晓霞三位来自初中、高中、高年级的经验丰富的教师交流了班级管理的经验。李恩凤老师结合课堂工作中的几个精彩案例告诉我们,班主任要相信学生的工作,努力为学生创造更多锻炼的几会;王跃鹏老师的班主任工作经验极其丰富,她从开学前的准备工作、学生行为习惯培养、班会课的安排、如何激发学生自信心等方面毫无保留的与大家分享了她的经验。他们的精彩发言获得了在座的老
师们一次又一次热烈的掌声。
最后,王校长发表重要讲话,他对目前学校班主任工作的整体状况表示非常满意,他认为班主任老师识大体,顾大局,不计较个人得失。并对班主任工作提出了四点要求:一要进一步认识到班主任工作的重要性,清晰地知道班主任工作的三个角色——德育工作的实施者、学科之间的协调者、家校联系的沟通者;二是要从根本上转变为学生发展服务的意识;三要加强学习,提高自身素养;四要面对新形势,开拓新思路。
俗话说得好,群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理组织的起点。这次班主任经验交流会,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,提高了班主任队伍的整体素质,尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平,更好地探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决了班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
大家表示:今后要以科学发展观为指导,以更高的责任感,更饱满的工作热情做好班主任工作,齐心协力打造多彩的菜园小学!
班主任工作经验交流会活动计划
一、活动目的
为班主任开展交流工作提供平台,分享成功体验,提高班主任管理艺术和管理能力,解决当前班级存在的突出问题,全力做好班级常规管理基础工作,保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的完成并取得圆满成功。
二、活动依据
教育部《中小学班主任工作规定》将班主任的职责与任务规定为:“采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。认真做好班级的日常管理工作;组织指导班会、班会(日)、体娱娱乐、社会实践等形式的班级活动。
三、活动时间
20xx年12月13日
四、活动地点
学校教研室。
五、参加对象
全校班主任及辅导员。
六、研讨主题
如何让校园及班级绽放光彩
七、活动议程
1、亮点展示
2、 经验介绍
3、经验交流
4、交流总结
第二章:班主任可能是世界上最小的老师,正是最小的老师在做着最伟大的事情——培育祖国的未来。他们温柔如母,严厉如父;他们如母亲般细致,父亲般宽容在四联小学这个充满了勃勃生机的校园中,就有这样一群默默无闻的班主任,每天都在为培养最灿烂的“太阳花”而躬身耕作着。12月8日,为了更好地提高四联人的职业素质,四联小学德育处特举办了主题为“礼仪教育”的首届班主任论坛活动。
当“如何对学生进行礼仪教育,并且让文明礼貌深入到学生内心“这个论题一抛出之后,真可谓是一石激起千层浪,在座的班主任你方唱罢,我又登场,建言献策,精彩不断,提出了许多好的建议:
1、 营造氛围,使学生思想文明。在校园文化方面大做
文章,张贴文明礼仪宣传画及名言、儿歌等,让学生在目之所及的地方受教育,在(**于:校园生活:)耳濡目染中受启迪,使讲文明、懂礼仪的守则深入学生心灵。
二、 率先垂范,使学生在榜样中学礼仪。老师们要以身作则。
看到同学们热情地打招呼,尤其是对同学们的问候一定要有回应。开展文明礼仪明星评选活动,围绕学生树立榜样,充分发挥榜样的积极引导作用,形成良性循环。
3、 让百花齐放,让学生在行动中展示文明。打破以往传统问候方
式,不再要求学生见了老师敬队礼,叫“老师好”,而是让学生选择自己喜欢的方式去与人打招呼,比如用英文的方式、
点头、微笑、挥手等,让学生从形式上得到解放,问候也会变得更加随意、自然和发自内心。
4、 创造一个平台,让学生在鼓励中更加文明。学校积极创设各种平
舞台,展示学生文明礼仪的闪光点。例如,教师用摄相机捕捉文明的瞬间,并将这些时刻制做成展示板,供师生点评。还可以利用红领巾报,对文明礼仪方面的先进事例予以刊登、表彰。
我们也可以利用广播电台在文明礼仪方面表扬好人好事,尽可能地鼓励学生,让学生在表扬中进步、成长。
五、 家校携手,使学生从点滴中学礼仪。对学生进行文明礼仪
光靠学校的力量教育是不够的,家长在其中也扮演着重要的角色。学校将会与家长携手,积极调动家长的力量,不但教会孩子在学校里面讲文明,在生活的点点滴滴中更要讲文明,使文明成为一种习惯。这样,才不会出现我们很不希望看到的“5+2=0“的现象,才能使文明礼仪教育更持久,更深入。
当然,好的方法还有很多,在此不一一备述。纵观此次班主任论坛,不难发现,站在教育第一线的班主任们,一直在思考,也一直在行动,所以才会有这次论坛的成功举办。虽然讨论已经结束,但我们的任务远未结束。
32位班主任,献出了很多好办法,也带回了很多好点子,相信,他们必将这些文明礼仪的种子带回到自已的班级之中,撒播在每个学生的心中,让文明礼仪之花在四联处
处开遍!
篇三:班主任论坛总结发言 2
钟山区第二十三小学第二届教师工作座坛会总结,下午好!
本周我们在这里举办第二届班主任工作论坛,其目的就是为了给各位班主任搭建一个相互交流,相互学习的平台,扬长避短,共同进步,共同提高班主任的业务素质和班级管理水平。
班主任团队是学校的教师队伍中的一支重要力量,从某种意义上说,班主任的整体素质、班主任的师德面貌、班主任的管理水平、教学水平就代表一个学校的整体水平,所以加强班主任队伍建设是学校工作中的重中之重。 我们学校的班主任老师平时工作很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,表现出不凡的思想境界。在此,我要对各位班主任的无私努力表示衷心的感谢!
你们辛苦了!
在这次论坛会上,各位班主任都毫不保留的介绍了自己的工作经验,听了这些班主任的精彩发言,我深有感触,总的来说班主任工作就是德育教育、养成教育、有效教学、班级管理制度化,并做好学生和任课教师的桥梁。
老师们提到要以身作则,带头做表率。这让我们看到了学校未来发展的希望和动力。当老师看见班里的帕子上的水滴滴答答的,就用盆打来水教学生如何让帕子上的水不再滴滴答答;老师说要让学生不迟到,我早早来到教室门口等学生上课。像这样的例子数不胜数。
行为习惯,常抓不懈。小学老师就是老婆婆,唠唠叨叨,时时讲,处处抓,就像张丽娜老师曾经说的:我没有什么好方法,就是多讲呗,这也是我们陈刚老师所说的“嘴勤”。
昨天陈老师提到的“两勤”,我建议再加上“眼勤”和“手勤”。 “眼勤”多观察,观察学生的心里活动,观察学生的学习情况,“手勤”就像徐杰老师所讲的“常示范”,好的行为习惯才是有效学习的前提和保障。因此,让幼儿养成良好的学习习惯,为今后的长期发展打下基础。
作为班主任是那块坚硬的基石。
你的演讲很真实,故事很真实,你的工作经历很实际,你的工作经神很感人。作为班主任,学会吃苦耐劳,乐于奉献,勇于承担重担,关心学生,服务学生;具有强烈的敬业精神、责任心和优秀的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导,行动楷模总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心希望班主任老师们还要不断学习,争做一名更加优秀的班主任。
我们班的老师都很谦虚,就像张居锦老师只师担心自己的做法会不会奏效?花猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,只要你的方法以人为本,行之有效,能有效管理好你的那个班,你的方法就是好方法。
相信有我们全体班主任老师的辛勤耕耘,与学校一道风雨同舟、同甘共苦,正像郭咏梅老师说的:因为有你,学生的生命会更精彩,我要说的是:因为有你,我们二十三小学的明天一定会更加美好!
20xx年3月28日
班主任团队是学校的教师队伍中的一支重要力量,从一个角度说,班主任的整体素质、班主任的师德师风水平、班主任的管理水平、班主任的教学水平就代表一个学校的整体水平,所以加强班主任队伍建设是学校工作中的重中之重。
♛ 就业论坛活动总结
城关镇双酒小学学生论坛活动总述
为深入学习贯彻党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,我校学生会于2013年5月24日成功举办了“我的中国梦”主题学生论坛活动,并取得圆满成功。通过论坛,培养了学生的思维能力和口头表达能力。实现了思想交流、时事交流、共同进步的目标。
但在活动过程中也存在一些不足
一、明确活动主题:
我的中国梦
二、明确活动目的
通过“我的中国梦”主题学生论坛活动的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、明确活动内容:
第一阶段:宣传部署(5月13日至5月20日)
1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题学生论坛活动的重要性与紧迫性,召开全体教师会,利用校园广播及黑板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题学生论坛活动领导小组,小组成员及分工如下:
组长:闫敏利(总裁)全面负责工作
组员:孙菲(教学主任)负责组织全体教师的具体分工
屈晓红(德育干事)负责活动和宣传的实施和安排
活动期间,刘晓龙(后勤官)负责校园安全
第二阶段:开展活动并全面实施(5月20日至5月24日)
活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。要引导学生从具体事情做起,从言行出发,培养全校师生良好的爱国情怀。
四、活动经验
1整个活动的筹备工作在教务处的监督下有序进行。准备得比较充分。很多细节方面都考虑到了。对于临时出现的问题,我们也可以及时处理,这有助于保证学生论坛的顺利进行。
2、在选手的选拔上,同学们报名比较热情,3~6级都有报名,通过初选,我们把比较好的选手都列在了预备席上,为今后的论坛做了准备工作。
三。论坛的现场准备工作做得很好。论坛当天,同学们对会场进行了全面清洁,为论坛提供了一个干净的环境。
4、活动分工具体、明确,各部门都积极参与,配合了各项工作,总之在全体师生的共同努力下,此次论坛才取得了圆满成功。
五、不足之处
1因为没有提前排练,导致个别同学的论坛过程没有充分准备,也显得有些混乱。
2与球员的沟通是不够的。有些玩家不理解论坛中需要注意的事项。有许多不正确的地方。因此,在今后的论坛上,要注意加强与选手的沟通,让选手充分了解比赛时间和各各阶段的时间。
总之,在这次活动中,涌现出了许多优秀学生,并带领大批学生参加了活动,取得了良好的效果。
城关镇双酒小学学生论坛活动总述
城关镇双酒小学
2013.5.24
♛ 就业论坛活动总结
教师论坛活动总结5篇
学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,那么作为教师,也要多参加论坛活动,那么你有什么教师论坛活动总结呢?你是否在找正准备撰写“教师论坛活动总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
教师论坛活动总结篇1
7月30日至8月3日,我非常荣幸地参加了杨凌示范区教育局组织的园长、骨干教师高级研修班培训学习。远赴长春,来到了东北师范大学,当我走进学校大门时,心情是澎湃的,也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的五天学习中,既聆听了专家的精彩报告,也参观了长春市两所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力、广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为此次学习的我们这些幼儿园的教师,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:王凌皓教授的“外国教育家的教育思想及方式”、姚伟教授的“世界学前教育发展趋势”、王萍老师的“幼儿园区域活动的设计与指导”、等这几个专题,为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
有一种精神叫钻研、有一种精彩叫专业,授课老师们用自己的专业能力向我们详细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力。老师们用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略,给我们的成长树立了信心,又指明了前进的方向。
教师论坛活动总结篇2
随着时间的飞逝,转眼间一学期又即将结束,到__幼儿园这半年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先非常感谢园领导,在你们用心、爱心、耐心的栽培下,让我快速成长起来。其次非常感谢各位老师,平时在你们的帮助下我克服了种.种困难。在这学期即将结束之前,我还是把本学期的工作做个总结:
在工作方面,由于班上的孩子年龄偏小,又没离开家长身边,导致孩子上幼儿园哭闹,甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿,根据幼儿不同的个性特点,采取不同的方式来抚平幼儿的情绪。同时,我们还培养幼儿良好的习惯。如:坐姿,饭前洗手,勤剪指甲,物品的取拿。待幼儿情绪基本平复后,严格按照教学计划实施教学活动,丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面,每周按时发放幼儿一周情况表,让家长了解孩子在园的情况,同时家长反馈给我们一些信息或建议,让我们了解孩子在家的情况(或对我们老师的要求)。对于生病的孩子及时打电话关心。经常跟家长沟通,让他们支持我们的工作。
在学习,学术方面,本学期我观摩园内的公开课,让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验,受益匪浅。另外,还参加了园里组织的蒙氏操作,蒙氏阅读,普通话,三笔字等培训,以及职幼的绘本教研活动,还参观了金红姊妹园的早操和环创。我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。通过学习,确实让我的专业技能得到了很大的提升,同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会。
以上就是我这一学期的工作总结。在新的学年中我将继续努力,开拓创新,用心去爱、滋润孩子幼小的心灵,使他们在童年快乐,开心,美好。
教师论坛活动总结篇3
教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“在实施综合实践活动课程中开发__社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。
一、落实常规培训,强化科研意识
为了加强教师的专业素养,力争能从理论和实践两方面取得长足的提高,学校坚持采用“请进来,走出去”方针,多次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作,组织老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法,同时,积极参加市区教学研讨活动。组织全体教师听科研方面讲座,努力营造科研氛围;开展研讨活动,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑,分析问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进。
与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不仅教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经验,发现现实性的问题后,在集体备课中进行探讨,取得共识,形成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化发展。
二、课题促动,打造学校办学特色
20__年11月17日下午,我校举行了“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题报告会。专家组一致以“优分”评定通过了本课题的结题,并对我校下一步的课题推广工作提出了宝贵的建议。希望本课题在推广过程中要充分关注前置性学习与学生课业负担之间的关系。注重有效性、合理性,分配好学科之间学习时间。教师应继续加强相关的理论学习,提高理论水平。人心齐,泰山移”。两年来,课题组成员齐心协力,兢兢业业,在课题研究的道路上披荆斩棘,排除万难,终于收获了甘甜的果实。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。本课题的研究经验与成果将继续在我校各学科推广,希望迎来一个又一个丰收的季节!
历经三年的综合实践活动以及语文课题终于成功结题,但这并不意味着我校对学科教研探索的结束,11月25日,广州市第15届综合实践活动特约教研员培训在我校隆重举行。我校潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题:“小学综合实践活动科组建设研究”进行了开题。两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了专家们的一致肯定,专家们针对课题内容提出很好的建议,为课题的研究开展提出了宝贵的意见。本学期,我校还有5项区级小课题立项成功并有序开展研究,我校将不断深化对综合实践活动课程的研究,致力于教师的专业成长,不断丰富和积累成果,创造新的佳绩,不断推动学校教育教学工作迈上新台阶!
三、重视资料积累,完善成果管理
为了不断促进老师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期,加强了科组管理,重视活动阶段性的总结,不仅要求老师们对撰写教学案例,还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理,并在学期末进行各班学生成果展示活动;同时,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,及时进行总结与推广;不但要求每位教师讲好优质课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进行点评与反思,在整理的过程中不断反思、提高。并把近两年来,教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。
四、善于发挥网络平台功能
实地研讨需要外出的时间比较多,外出活动有时不能得到时间上保证。但是,网络研讨打破了时间和空间的限制,既可以实现跨校级的研讨,也可以不受定点定时的限制,实现资源共享。本学期,我校积极组织老师们参与区的网络研讨,与其他学校的老师共同学习研讨,在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时,我们还坚持以学校课题博客为平台,把老师,学生的成果以电子形式上传,既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。
五、奖励鼓动,有效开展教科研活动
为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校制定课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
六、努力方向
本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中,要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步。
教师论坛活动总结篇4
大家好!
能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况
___,女,现年42岁,___校初中语文教师。19__年6月毕业于广西右江民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。19__年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。
二、品德修养方面
爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面
重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面
顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。
五、微不足道的成绩
长期担任普通班语文教学兼班主任的我,教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是,对自己的工作表现,我真的问心无愧,我可以自豪地说:“有耕耘就有收获,有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲,在别人看来也许微不足道,但却让我满心欢喜!
例一:2班吴同学、郭同学,有欺负其他同学的毛病,还一犯再犯,我没有板着面孔责备他们,更没有处罚他们,而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人,后来他们不但改掉了毛病,而且还当选了班干,前者是体育委员,后者是治安委员,颇受大家的信赖。回首往事,他俩感慨良多:“要不是黄老师,咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”
例二:5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差,分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文,他们就愁眉苦脸,唉声叹气,说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们,而是始终如一地在生活上关心他们,在精神上鼓励他们,学习上因材施教,细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地,他们觉得语文越学越有味,越学越喜欢。期末考试时,他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说:“有黄老师在,我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说:“我的孩子现在可爱看书了,一看书就入迷,以前呢,一拿起书就喊头疼,多亏了黄老师!”
“金杯银杯不如家长口碑,千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步,我心欢喜!
“问渠那得清如许,为有源头活水来”教学之余,多抽点时间,多花点精力来看书学习,参加继续教育和撰写教研论文,我心充实!
教师论坛活动总结篇5
时光流逝,岁月如梭。 转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下:
一、思想政治方面:
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
♛ 就业论坛活动总结
10月12日下午15:40,第四届校友论坛圆满结束。让我对这次活动做一个简短的总结
前期活动准备:
1. 本次活动的策划是由我做出的,考虑到活动的意义以及学术性,我并没有在本次活动中追求创新,而是让活动按照比较传统的方式进行。由于策划早,学校在活动初期也有部门招聘活动,所以策划的时间和地点多次被整改。
而在活动的人员安排上面,由于部门还未完成招新,所以人员安排是之后做出的。
2. 在嘉宾邀请上,除邀请了两位本校本科生竺燕、沈微,我们也考虑到为同学们介绍一下专升本的情况,所以特别邀请了已专升本成功的丁佳蒙学姐。而在活动前期,我们就做好了与她们的沟通,保证了活动的正常进行。
三。为了更好地开展这次活动,我们聘请了熟悉各项活动的周行听助理担任主持人,我配合做了相应的工作。
4部门招聘结束后,我们立即启动了校友论坛,并转移了工作重心。在例会上,每个新干事都了解了活动情况,并做出了工作安排。
5. 在活动宣传上,我部门自己出了活动海报,并以活动广播和团支书例会的播报发票配合宣传,以达到最好的宣传效果。
6. 活动的物品准备,如活动印票,小蜜蜂,钥匙,工作证,嘉宾礼品,杯子等也安排了各位干事进行打印,借用以及购买。
主活动开展方面:
1. 活动当天中午
我和几位新干事到会场进行了黑板布置、卫生打扫和凳子的搬取,来营造一个较好的活动气氛。在老师的建议下,黑板的布局也进行了修改。
同时,我检查了多**设备,试用了小蜜蜂,配合周行听**了晚会和场地的**。并对场馆灯光切换过程进行了详细安排。
由于担心部长和他的助手会忘记开放时间和地点,我和周行听再次一一打给**,以告知部长。
另外,送给嘉宾的礼品也提前准备完毕。
而且,我们也精心地在各位嘉宾、部长以及助理的桌上摆好了未泡的茶水以示尊敬重视。
2. 活动开场前
我部干事基本已到会场。观众陆续进场,门口有两位干事进行了收票工作,并由多位干事进行了观众入场的引导工作,保证中间前三排的位置留给老师部长和助理,而尽量让观众坐得密集些,不要过于零散。同时,我**了一些欢快的开场前的**,能让先到的观众心情愉悦一些。
而李丹部长和周行听也在帮忙引导前来的各位部长和助理入座正确的座位。
在发现观众越来越多,座位不够的情况下,我们立即命令乘务员把自习室的凳子挪开,确保有足够的座位。同时安排好了嘉宾的座位。
两名新军官也开始为前来的部长和助理端茶。发现茶水不够,立即到教室休息室又搬了一桶水。
3. 活动正式开始后
主持人周行听介绍了嘉宾,我也配合了**和相应的背景**。
部门干事基本站定了自己的工作岗位,守门的两位,两边电灯开关旁各一位,饮水机旁一位,会场左侧和右侧各两位,会场后面四到五位。
嘉宾各自分享了经验后,在观众提问时间里,由两位干事手里各拿一个小蜜蜂在会场两个走道上,为观众递上话筒,并为提问观众送上了小奖品。
同时,我们安排了干事在提问环节场面清冷时,进行枪手工作,来向嘉宾提问。
活动最后嘉宾为同学们送上了祝福和寄语。并且由我部长李丹为嘉宾送上了礼品。
最后,主持人周兴银宣布活动结束,并在活动结束后在黑板上公布嘉宾的**号进行会诊。活动于15点40分正式结束。
观众结束后,在记者团书记的帮助下,三位嘉宾与我们部门全体负责人合影留念。
4. 活动结束后
我系的男生把借来的凳子送回了自习室,女生们则把场地里的垃圾清理干净,上厕所把剩下的茶到了。黑板也进行了擦洗。我和周行亭还退了很多钥匙和蜜蜂。
我部部长李丹也接受了记者团的采访。
5. 后期收尾工作
我与记者团取得联系,向其领取了活动**与报导稿件。并**了此次活动海报。
整个活动的总结和资料发给团委老师,并归档到本部门。
在下次例会上,将召开本次活动总结会,综合考虑本次活动的利弊,进行部门自我优化和反思。
活动期间的问题:
1. 整体活动方面:
由于时间问题,前期准备工作做的比较仓促,为了保证工作质量和数量,部门人员的工作量也增加了。
主要活动时间比较短,只有1小时左右,时间太紧。在活动开始之前,我们需要与团委和学生办公室进行更充分的沟通。
由于参加活动的观众众多,观众进入会场时有些迷茫。今后,我们可以安排更多的人来指导工作。
课堂上与其它部门和班级有冲突。幸运的是,肖先生也帮忙解决了这个问题。今后的话要更注意一下。*
♛ 就业论坛活动总结
根据市教育局关于印发《全市中小学校长论坛活动方案》的通知(当教办[]50号)精神,我们于20xx年10月至20xx年1月组织实施了全市中小学校长论坛活动。全市134名正副职校长参加了论坛,人人撰写了论文,经教育局组织的评委评选,评出“最佳成果奖” 20 篇,“最佳探索奖” 46 篇。我们将获奖论文编印成文集(共200册)在全市交流推广。 13名获“最佳成果奖”的校长在1月4日的“集中展示”会上进行了演讲,宜昌市教育学院院长谭维虎同志、宜昌市教育干部培训中心主任张耀武同志亲临论坛现场点评。纵观论坛活动,参与面广,重视度高,内容丰富,形式多样,气氛热烈,成效显著。现将活动情况作如下回顾:
一、主要收获
这次论坛,围绕“提高校长队伍素质和管理水平,促进校长专业化发展,探讨在新课程改革背景下教育热点和难点问题,推广学校管理经验成果”这一指导思想,扎实有效的开展活动,获得了圆满成功。
1 、促进了校长“在体验中提高,在研究中发展”。
这次论坛,全市中小学校长认真学习“三个代表”重要思想、十八大精神,学习教育政策法规和管理理论,站在科学发展的高度,锐意探讨教育热点、难点问题,积极反思学校管理的得失,寻求解决问题的最佳途径,写出了一些颇有价值的研究性文章。如xx高中主管教学的副校长陈,探讨农村普通高中的发展定位与目标,提出了“低起点,缓爬坡,高落点,让每一位学生感受成功”的发展思路与策略,很有现实意义。xx中小学校长涂思考“后进教师”的转化问题,总结出“多一些了解,多一些支持,多一些宽容”的有效经验,带来了良好效应。王店镇中心小学校长张研究教师专业化发展课题,抓住关键,找准突破口,实施教师专任化策略,取得了可喜的阶段性成果等等。这些实例,充分证明校长论坛促进了校长的理论学习、理性思考,提高了校长分析问题、解决问题的能力。无疑,也促进了校长的专业化发展。
2 、总结出丰富的学校管理经验与成果,并得到推广。
这些校长论坛为全市中小学校长“相互学习,相互交流,相互合作,相互提高”搭建了平台,通过网上交流学习和论坛集中展示,校长把自己管理学校的经验成果,写成论文,加以论证,既证明自己的成功,又给别人提供借鉴,一举多得。论坛活动的意义也在于此,总结经验,推广成果,形成资源共享、优势互补。诸如xx小学校长张探讨的“夯实基础,拓宽渠道,整合资源,实践成长”的全方位德育工作模式;实验小学校长李总结的课程改革“以校为本,开展校本教研、校本培训”的经验;xx镇中校长郑“切实端正办学思想,加强学校体育工作”的成功做法;xx中小学校长杨“巧做家长文章,形成教育合力”;xx中小学校长张“创建未成年人思想道德建设的爱心驿站”等等。这些经验成果,都是我们践行“三个代表”重要思想、创办人民满意教育的珍品佳肴,十分难得。校长论坛活动促使全市中小学“百花盛开春满园”。
3 、尝试校长岗位练兵,创新了校长岗位管理机制。
这次论坛是校长岗位培训的延续。也是校长岗位管理的一种新的尝试。我们思考:校长在岗位培训乃至提高培训后,如何用理论指导实践,出经验、出成果?如何适应新形势、新要求,进行再培训、再创新?如何促进校长队伍专业化发展?校长论坛正是解决这些问题的有效途径。从“实践反思”、“网上交流”、“论文评选”、“成果考察”、“演讲展示”一系列活动中,全市中小学校长积极参与,主动切入,表现出饱满的热情与丰富的智慧。校长们参加论坛,实现了自我价值,充分反映了他们在岗位培训后的思考与实践,展示了他们在学校管理上的经验与成果。这次校长论坛是对校长岗位培训效果的一次大检阅,是在岗位实践中的一次大练兵。校长们在岗位上学习、思考、探讨、实践,也是一种培训,是提高校长队伍专业素质和管理水平的有效途径。
二、几点体会
全市首届中小学校长论坛获得圆满成功,我们也能获得了成功的喜悦。有如下几点体会:
一是领导重视是论坛活动取得成功的根本保证。教育局领导对这次校长论坛高度重视,专题召开办公会研究活动方案。局长季亲自阅读校长的论文,多次询问论坛活动的`进展情况,亲自参加论坛展示会,并作重要讲话。分管局长胡伦贤同志主抓论坛活动,对活动内容、形式亲自部署指导,并主持论坛展示会。教育人事科几位科长参与了论坛的全过程,各个环节都亲自抓、亲自督办、亲自协调,工作十分精细。正是领导们高度重视,这次论坛活动才得以顺利开展。
二是多方合作是论坛活动取得成功的关键所在。这次论坛由教育局主办,教师进修学校承办。在承办过程中,得到了市仪器站、教研室、二高等单位的大力支持。仪器站、教研室派两名副主任、副站长参加论文评选,对校长论文写作、电子文稿制作精心指导。仪器站在制作电子文稿时,安排专人服务,副站长王清泉同志利用星期天加班为校长们修改稿件,仅慈化小学校长钟向东同志的论文及电子文稿就更改三次之多才定稿。二高提供多媒体报告厅,安排专人服务,提供便利条件。论坛的成功是大家合作的成果,是全市中小学校长智慧的结晶。
三是追求完善是论坛活动取得成功的又一因素。论坛在本市是首次,我们立足高起点、高标准,周密部署,精心组织,严格要求,追求完美。从活动开始,我们进行广泛的宣传发动,力求参与面广;在网上交流时,我们提供上网交流技术指导;在论文评选后,我们对获奖文章分人分组安排指导,提出详实的修改意见,力求编印文集的质量;在论坛集中展示前,我们对参展校长电子文稿的内容、形式,更是精益求精,进行“试讲”、“走台”等形式的演练,发现疏漏,及时弥补。有的校长电子文稿多达三、四次易稿,反复斟酌修改,打造精品,追求“炉火纯青”境界。论坛效果证明,“功夫不负有心人”,这次论坛得到了与会领导和广大校长的一致好评。
论坛活动仅仅开始,我们的脚步还要迈向更高更远的目标。要建立校长岗位培训管理的长效机制,还要与时俱进,不断创新,夺取更大更新的成果。
♛ 就业论坛活动总结
本次小学教学论坛活动于近日在我校圆满结束。此次活动不仅有来自外校的讲师分享了他们在教育方面的心得和经验,还有我校的优秀教师们分享自己的教育理念和教学方法,同时,学校还精心准备了一些趣味活动,吸引了许多学生和家长前来参加,现在,我来就此次活动进行一下总结。首先,此次活动得到了校领导的高度重视和支持。活动前,学校领导多次召开会议,对此次活动的筹备工作进行了具体部署。同时,学校也下发了活动通知,让校内外师生积极参与此次活动。此次活动共有20位讲师参与分享,内容涉及到小学各个年级的语文、数学、英语、音乐、美术等方面。他们紧密结合教学实际,就如何提高学生学习兴趣、如何创新教学方法、如何因地制宜开展教学等方面进行深入探讨,极大地推进了小学教育改革。
其次,我校教师的分享也为此次活动增色不少。我校的优秀教师分享了不少经验和教学方法,让来宾们受益匪浅。比如,李老师分享了自己在语文教学中的一些心得体会,他说:“语文教育是引导孩子读写、倾听、表达的高度综合性素质教育,我们教师首先要做到身教同步,引导孩子良好的阅读习惯,不断提高孩子的言语表达、写作能力,让他们懂得言之有序,言之有据。”这种分享既增强了教师的自我表达和教育思考,也为行业内的同行们提供了有力的借鉴。
最后,此次活动中的趣味游戏也极大地增加了活动的互动性和参与度。为了让学生成为此次活动的重要主角,我们准备了各种趣味游戏。其中“拔河比赛”、”大家扯起“、”画丑脸比赛“等游戏不仅有趣味性,还可以锻炼学生的身体、发掘学生的想象力和艺术才能等多种能力。这样的活动既给学生提供了放松心情的机会,也给家长们带来了欢乐和共同体验的机会,加强了家校互动,加强了师生之间的沟通。
此次小学教学论坛活动是一次非常成功的教育活动。通过教师的分享和趣味游戏,大家更深入地了解到了小学教育的重要性和多样性,了解到了教育改革的现实问题和困因。希望我们的教育改革可以更上一层楼,让孩子们能够更加幸福、自信地成长。
♛ 就业论坛活动总结
我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆.为配合校庆各项庆典活动,同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动.
一.策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配.
二.设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案,并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案,接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见,我们选择我们的文化衬衫设计初稿
与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜.争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫.学校方面会给予一定支持.
经过半个月的网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善.与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型.
第一款第二款
三.文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t-shirt批发商后选定了其中的一家.在之后的图案印制中可谓是一波三折.
先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于**太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适.之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变.幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制.
之后,印刷公作将移交给这家印刷公司
四.文化衫销售
i、 学生会销售:联系学生会相关人员支持和组织销售活动
由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发.我们这次活动得到了这届学生会的极大支持.
ii.校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。在学校直销中,我们还开展**活动,提高学生的积极性
iii.网上定购销售为了提供更多的购货渠道,我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥市第八中学校园论坛上发布了网上订购的帖子。只要有人需要,我们会及时送上门。
我们的**是:1.单件购买:
33元/件2件。一次性购买5件以上:30元/件3件
**类30件以上:28元/件
当时,由于学校暂时停课,销售没有一次结束。两天的销售结束后共售出42件.经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动.
(第二次销售活动在9.4开展,截至目前在第二次销售活动中已**掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)
ii.撮镇爱心公益行
肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的.我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书,于20xx年8月21日前往该校,该校领导十分重视此次活动.但为了不影响学校正常的教学,我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式.
(如**)会上该校的李书记和宣书记先后发了言,我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言.同时03届,05届的优秀毕业生(现分别就读于华东政法学院和厦门大学)作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验.下午应宣书记委托,我们又在高三(七)班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流,效果非常好.
♛ 就业论坛活动总结
12月20日,我有幸参加了全国语文后现代化教育高峰论坛活动,收获颇丰。文老师的指导给我们的课堂教学尤其是写作指导方面指明了方向,为我的语文课堂提供了借鉴。
文老师先以《春雨》为例,向学生介绍了写作的方法技巧,有时间推移法、地点变化法、特点归类法。文老师以地点变化法为例,分为三个地点湖面、树林、屋顶,又分别以形状、颜色、声音来充实每个地点。最后再让孩子们进行写作练习。这样,学生们在写作的时候也有法可依,对于那些没有写作思路,没有写作灵感的孩子来说无疑是一种福音。这几种方法也很实用,我会在今后的课堂上进行尝试。
要想给学生一杯水,老师必须有一桶水。要想使学生的写作丰富多彩,老师首先要充实自己,所以作为教师,我们应该经常读书,听课,吸收营养,争取做长流水,把自己的养分源源不断的传给学生。
虽然我现在在低年级教学,但应该从低年级给学生们打好写作的基础,从简单的词语、句子做训练,为学生以后高年级的写作做好铺垫。
今天的学习给了我很大的启发,期待把它们用到自己的课堂。
♛ 就业论坛活动总结
根据高新区的发展需求与本社区的具体工作要求,我社区积极响应20xx年成都高新区高校毕业生就业服务月活动。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心制定切实可行的活动方案
为保证“服务月”活动的顺利进行,社区领导成立了专门的以劳动保障协管员为具体实施者的“服务月”活动小组,协管员邵迪莉担任组长。我们结合实际,制定了“服务月”活动方案,同时找各组组长安排工作,并希望他们积极参与与支持“服务月”活动,积极配合活动的开展,大家都提供可行的活动方案。最终通过集思广益制定了详细的活动方案。
二、全方位多角度的宣传,制造良好氛围
“服务月”活动期间,通过张贴活动信息,在各组积极宣传,以及在农民集中区的口口相传,现场活动的召开,为活动塑造了良好的社会氛围。期间我们接待了11位高校毕业生,为他们提供了20多个的岗位信息。鼓励他们积极自主创业,为他们宣传高新区鼓励创业的优惠政策。为他们做好求职登记,提供招聘职位信息,提供就业政策咨询等,取得了较好的效果。
三、积极收集需求信息,建立高校毕业生人才库
“服务月”活动期间采用多种方式收集企事业单位针对20xx年高校毕业生的需求信息,多家企业提供岗位。对在我社区未就业的毕业生,建立高校毕业生人才库,及时、全面地反映市场供求变化情况,方便高校毕业生求职就业,为用人单位选才提供详实资料。
四、积极组团参加各社区招聘会,提供就业机会
根据高新区的要求,各社区都在积极筹备开展招聘会。众多的企事业单位来此参加,招聘相应的人才。为毕业生就业拓宽了渠道,提供了更多的就业机会。
我社区的高校毕业生就业服务月活动已经结束,这次活动对促进我社区高校毕业生面向基层就业起到了重要作用,值得在以后的工作中继续参照实施。活动尽管取得了一定的成绩,但是我们的工作还有一些不足,比如硬件环境不够好,现场招聘场地狭小,不能完全满足用人单位和高校毕业生双向交流的需要。总之,在党的精神的鼓舞下,作为就业协管员有责任有义务为高校毕业生就业服好务,为单位用人服好务,我们将继续努力为构建和谐朝阳,和谐中和,促进中和经济又好又快发展作出更大的贡献。
♛ 就业论坛活动总结
一、 活动名称:
时间:2015年12月5日
地点:图书情报楼407学术报告厅
活动对象:川北医学院全
主办部门:川北医学院管理学院
活动负责人:川北医学院管理学院院长潘二春
活动负责老师:康蔚林
活动负责学生:邹有成、陈传林
2、活动实际流程:
前期准备:2015年10月8日开始征文,11月30日截止征文,本次活动前期征文共收到来自管理学院、预防医学系、临床医学系、影像学院等学生61篇文章。从12月1日至12月3日,共有23篇文章入围决赛。
期中准备(期末准备):期末考试的初步准备时间为12月1日至12月4日。其中包括活动当天所用物品:
活动喷绘、x展架、主持人选拔、礼仪准备、奖品和证书准备、音响设备准备、评分表、统分表、评委邀请、嘉宾邀请、活动人员安排、活动时间的确定、以及选手注意事项告知。
活动当天流程:
1背景**,邀请嘉宾入场,主持人宣布比赛开始;
2川北医学院管理学院院长潘尔春致开幕词;
2主持人介绍嘉宾,宣读演讲比赛评分规则;
三。主持人宣布演讲比赛开始,选手按抽签顺序发言;
4每位选手发言结束后,计分员收集评分表进行评分;
5、选手演讲结束,评委点评;
7川北医学院副院长李建上台致辞;
6统计人员进行统计汇总,根据得分由高到低,选出优秀选手名单。
7、主持人宣布获奖人员名单。
8、颁奖
9主持人宣布比赛结束,评委、嘉宾、选手上台合影留念;依次退场。
3、成绩和缺点:
成绩:1。促进了学生学习管理科学,树立了科学管理意识,为全体师生提供了交流管理知识的平台;同时,扩大了管理学院的影响力,宣传了管理学院未来发展的蓝图;这项活动对管理学院的专业建设、学科发展和人才培养起到了积极的推动作用。
2通过这次活动,管理学院学生会将更加团结和积极发展,为管理学院学生会今后的发展提供借鉴。也可以更好地完善学生会各部门的职能。
缺点:1、活动前期宣传,文章收取出现未取得选手****的错误;
2活动时间紧,评委、嘉宾邀请时间晚;
2、本次活动在评委的介绍上出现严重错误;
3、活动支持人随机应变能力缺乏;
4活动当天,电脑设备反应迟钝;
5活动现场秩序维护不到位,我院学生擅自离开活动现场;
6计时器干扰了演讲者
7活动后期获奖者分配不及时
8、本次活动临时改变活动流程
4、经验教训:
本次活动为今后类似活动积累了经验
1、评委嘉宾的邀请提前
2、评委职位介绍提前确定
3、加强支持人的培训工作
4、会场秩序问责到部门人员
♛ 就业论坛活动总结
经过这次活动我们已经对教学论坛活动有了更新的认识,同时也相信通过这次活动会对我们以后的教育教学工作产生一定的影响。通过活动,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“尝试教学”课堂教学模式的同时,围绕“用自己的课堂培训自己”,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。
在本次数学教学论坛活动中,我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准和我校“尝试教学”的教学模式。在有限的时间吃透教材,撰写教案,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。教学经验和教训的积累对于改善课堂教学和改善教师的教学水质评估非常有用。
课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教师的群体智慧得到充分发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。
全体教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
让我们在今后的教学工作中,继续共同努力,共同学习,共同进步!
♛ 就业论坛活动总结
松熹中学第三届德育论坛暨道德讲堂活动在20xx年1月21日结束了,这是我校历时最长、参与面最广、交流内容最丰富的一届德育论坛,本届论坛从年段长、班主任、科任老师的角度交流德育经验。感谢本学期十位老师的精心准备,虽然每次的交流,他们用的时间不多,但是从他们准备的材料来看,都是非常充实的,他们都从各自的经历及一些做法与大家交流,相信大家一定受益匪浅。
从惠光老师的“依法执教、尊重学生、保护自己”到婷婷老师的“我工作、我快乐——教师心理的自我维护”,他们从作为老师的角度与我们共同交流分享当今社会状态下的老师所面临的各种压力,我们要怎样应对调适,我觉得这对我们每一位老师来说是很有用的,特别是如何“保护自己”及“心理的自我维护”,相信我们每一位德育工作者会在平时的工作过程中多互相交流、指正,学会自我保护及心理的自我调解维护。
从美容老师的“快时代、慢教育”、萍萍老师的“班主任工作感悟”、晓玲老师的“班主任工作点滴谈”、丽丽老师的“集体活动的重要性”、建社老师的“漫谈德育工作的收获与困惑”、勤程老师的“以人为本、以德育人”,让我们再次感受到德育工作者的辛劳,他们从个人的经历做法与大家分享,分析作为当代的德育工作者在工作中的每一个细节对学生个人的影响,交流年段、班级的一些做法,让我们再次感受德育工作者的苦与乐。其实我们在座的还有很多经验丰富的老师,希望我们能把较好的德育工作经验在平时的工作中多发挥作用、多交流探讨,多指导经验不足的老师。
从永灿老师的“执子之手、快乐成长”到白巍老师的“创建孩子的精神家园”让我们体验作为家长的难处,他们把自已成功的家庭教育经验与我们共同分享交流,给我们在座的上了很好的一课,让我们更清楚作为一位家长,所扮演的角色,对孩子成长的影响是非常大的。相信大家一定也会有所启发的,希望大家能把好的家庭教育方法在平时多互相交流探讨。
让我们再次感谢这十位老师的精心准备,感谢他们把好的教育经验、方法与大家分享交流,希望我们每一位德育工作者借这一平台来归纳总结我们的教育方法,提升我们的德育水平,发挥教育的作用,让我们共同学习、甘于奉献、团结协作,让我校的德育工作更上一层楼。
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