同学写人作文(锦集13篇)
发布时间：2017-07-16同学写人作文(锦集13篇)。
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你知道我们班最“牛”的同学是谁吗？他就是我的同桌。为什么说他是我们班最“牛”的呢？这件事还得从上个星期一说起。
这天早上，我们正在早读，他却在外面玩。我赶紧叫住他：“这一节课要考试的，你还不赶紧去复习。”他却摆了摆手：“没事，我前天晚上已经看过了。”说完又去玩了，我就没有再去追他，回到教室复习去了。
预备铃打了，大家都准备好，等待老师来发试卷。老师都进来了他才慢悠悠的走回教室。“现在开始考试。”老师一宣布，同学们都认真的写了起来，只有他在东张西望，卷子碰都没碰。时间一分一秒的过去，我的卷子都做了一大半了。他凑了过来，低着头，指着试卷：“这个怎么做，那个怎么做？”他不停的问我。我给了他一个白眼：“你不是复习过了吗？”谁知他挠挠脑袋：“我忘记了。”哼，肯定没复习，我就不再理他。
他的手在抽屉里动着，不知道在干什么？我仔细一看，哦吼，再翻语文书。老师似乎也看见了，来到了我的身后，他还没有察觉。果不其然，他的语文书被老师直接收了上去。
我真想给他竖个大拇指：“你可真‘牛’。”
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班长公公正正地在黑板上写下的四个优秀班干部备选者的名单，让我略有些惊讶，又不像选区三好学生的那么纠结。
因为名单上有她和他，两个在我心中曾尘埃落定的名字。
她自是不用说，成绩好，人缘好，能和所有人都闹起来成为朋友。
而他，我一直以为，像他那样的书呆子早已灭绝了。
他戴着副眼镜，留着板寸头，脸方方正正的，无论是和人说话还是起来回答老师问题，总是慢悠悠地站起来，手背在后面，腆着肚子，用一种缓缓的语调说：“我认为…”或是“你怎么这么…”尾音总是高昂而上扬的，带着一种点评和批评的高傲感，若是跟他开了什么玩笑，他便愤怒地、激动的挥着双手顿在胸上，仿佛是一个批判的姿势，语音也变得激昂了起来。或是一不小心和女生接触了，他会迅速弹开，摆着手，一副防御的姿势，眉毛微皱着，表情严肃地好象干了什么伤天害理的事。
他若穿上长袍，那便是活脱脱地从鲁迅先生书中走出来的人物了，我常这么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他们对他的心态就像酒客对孔乙已的心态是一样的。
因此，即使三年下来了，我们与他依旧是不熟的，他也从前排有前后桌有同桌的位子上，逐渐被调在了最后一排一个人孤零零地坐着。
遥远的好象另一个世界。
若是他人，三年是够改变够多了，至少足够使自己有个朋友，足够学会一些大家都在调侃的话，足够放弃一些同学嘲笑的，只有思想品德书中才会出现的捡垃圾之类的烂好事。
可是他没有。
依旧高昂着头，当偶然听到别人谈论老师或是看到别人抄作业时，依旧会多管闲事的在他们面前，双手激动而愤怒地比划着，眼睛睁的很圆，语音激昂尾调上扬：“你怎么这么…”
他应该是鲁迅先生那个时代的人，我想。
每组组长收一下所选备选人姓名！学习委上来唱票！班长这般说着，背景音是奋力撕裂着空气的电风扇嘶吼声。
或许是因为声音吵得人头脑乱糟糟的一团，收上去的纸条上，我鬼使神差地写了他的名字。
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这学期我们班的同学有五十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友杨烨路吧！
杨烨路的个子不算高，不胖不瘦,梳着马尾辫.她有一双明亮的眼睛。每次杨烨路笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
有一次上美术课的时候，李老师叫我们拿出橡皮泥来，我打开文具盒一看，呀，橡皮泥没带！这可怎么办好呢？可把我急死了，我急得像热锅上的蚂蚁,可再急也没有办法了，只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来，手上拿着一盒橡皮泥，原来是杨烨路把自己在用的橡皮泥让给了我。有了这盒橡皮泥我才上完了这节课。
杨烨路是个助人为乐的人，还有一次，我忘记带排球了，我很着急，就急忙告诉了好朋友杨烨路，杨烨路听了以后，飞快地跑走了。正当我不知道该怎么办的时候，杨烨路匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一个排球，说：“快去垫吧！”我很感谢杨烨路，并且要向杨烨路学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的杨烨路，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
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圆圆的脸，黑黑的皮肤，大大的眼睛，壮壮的身板，你们猜猜他是谁？哈哈，他就是我们班的“飞毛腿”施琪乐。
施琪乐是个名副其实的跑步高手。“预备——跑！”裁判一声令下，施琪乐就像出膛的子弹一样“飞”了出去。瞧，他的手臂摆得多快，步子迈得多大，比赛一开始就遥遥领先，把对手们甩在了后面。跑着跑着，对手们气喘吁吁，有的甚至脸色发白，可施琪乐呢，越跑越快，像个小超人，有用不完的劲儿。果然，施琪乐得了第一名。裁判员宣布成绩：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!
施琪乐不但跑步快，其他运动方面也很好。跳远，一蹦一米八；跳绳，一分钟能跳两百下；实心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成为了黄龙足球种子队的选手，还代表我校去参加足球比赛呢！
啊！施琪乐真是位运动健将！
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我现在已经读四年级了，从一年级到四年级，我有许许多多同学。有的喜欢学习，有的喜欢唱歌，有的喜欢舞蹈，还有的喜欢玩游戏。其中最喜欢学习的是我们的班长————邓思妍，她不但长得可爱，而且学习很好，是我们班的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思索，解决问题。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：“学了《幸福是什么》这篇课文，你懂得了什么道理?”同学们听了后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思索这个问题。我的学习成绩也不错的同桌刘宇轩想了良久，也没想出来，心里很着急。过了一会儿，我们的班长邓思妍在这个时候，把手举起来。大家好奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来，她用洪亮的嗓音回答：“学了《幸福是什么》这篇课文，我懂得了：靠自己的劳动，很好地尽自己的义务，做对别人有益的事情，这就是幸福。”大家听了她的回答，都羡慕不已，唉，我们怎么没有想到呢?。老师表扬了她，告诉大家要向邓思妍学习，学习她善于动脑思索问题的优秀品质。老师说完，教室里就响起了一片强烈热闹的掌声。
邓思妍在学习上善于动脑思索，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
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你看，一进门就7兆1号，那个男同学就是我们班草书的代表。他有两只黑黑的眼睛，周围有浓重的黑眼圈，鼻梁更高，脸上还有几个痣。当然，最具代表性的不是他本人长什么样，而是说说他的字！他的字在班上是风流的其中最让老师头疼的也是他的字。很多同学都“模仿”他的字，但最终都失败了。作业本上到处都可以看到他的“美丽”草书。
不横不直，不竖，大大小小的都排列在书上。
那些字的笔画联系在一起，人们无法分辨，也不仔细看，你不知道它是不是字，更像是用笔在书上画的乱七八糟的线。俗话说，马看起来像人，但他的字不漂亮，但人总是热情，乐于助人。每当我们周围同学的钢笔掉在地上的时候，他立刻捡起来，问他那是谁的。
而且，每当学生不带笔的时候，他总是伸出援助之手。所以每个人都有好的一面，但坏的一面谁能知道暴露。下课铃响后，他总是和他的好兄弟们聚在一起打仗。所以我们总是被他们搞得鸡狗不安，鸡飞来飞去。如果桌子歪了或者椅子倾斜了，那就是桌子上的书，笔掉在地上，这种景象在战争后很常见。他的字不漂亮，下课经常开玩笑，但这些不足以让人讨厌。每个人都有独特的一面。为此，你要好好观察。加油！活出你的特色。
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学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”，老是不停地说话，且常吐沫横飞。
那天，我在当真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我其实听不下去了，别人也听不下去了，就对他说：“你别再说话了，行不行?”他根本不听我们的，继承念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说：“你拍我干嘛?”我说：“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说：“我说话跟你有什么关系?”“怎么不要紧，你打搅到我了!”
他听我这样一说，非但不听奉劝，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。
上课了，他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。
哎，提起“话唠”，我们就头疼。真但愿他能改掉“话唠”的毛病。
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她是我的好朋友，高高的个子，长长的头发，鼻梁上架着一副粉色的眼镜，让人一看就知道她是一个标准的“好学生”。
她那四四方方的脸上总是挂着自信的微笑，做事从容不迫，似乎没有使她感到烦恼的事情；她与众不同，拥有女孩的细心、认真，男孩的沉着、冷静、豪爽，像个假小子；她还有“母老虎”的称号，不过她并不像老虎那样厉害，只有在别人激怒她的时候，才会现出“原形”；她的忍耐力、自制力非常人所能想象，她遇到拦路虎时总能冷静地找到解决的方法。她的心态良好，在一次考试中，生物少加了20分，因此还被老师批评了一顿，但她并没有辩解，而是默默的接受了这一切，你能猜出她是谁吗？
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我有一位和我关系要好的同学，虽然我们六年级分到了不同的班级，但是我还是很想念他，他就是曹XX。
一张黝黑的脸，脸型是椭圆脸，一张黑黑的脸上有一副黑黑的眼镜。
曹XX他上课非常认真。还记得一个夏天的某一天非常热，似乎要把人烤熟了一样，而班级里的同学都热得听不下去课了，有的同学把手当扇子扇，有的同学把书本当扇子扇，还有的同学连忙叫靠近风扇的同学打开风扇来缓解自己的热，忽然老师说：“安静!你们看看人家曹XX，他咋不像你们一样，我们要学习他这种学习的态度。”刚说完，同学们一齐看去，连我也情不自禁地向曹XX看去，我向他看时，发现有一颗豆子般大小的汗珠，正从他的额头流到衣领子，这才发现原来他的衣领子早已被汗水浸湿了，而曹XX自己好像就感受不到这骄阳似火的天气似的，他就像一个不怕热的铁人似的，纹丝不动。看到他这种学习的态度，让我心里涌上了深深地敬佩之情。
曹XX让我们学到了我们应该勤奋努力，不要偷懒，对待学习要认真，而他就是这样的人，他的这种态度让我对他深深地敬佩!
听了我的介绍?你是否喜欢他了呢?
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说起我的同学还真不少，有幼儿园的，还有学前班的。但是今天，我想说的是我现在的同班同学——郭晓强。
郭晓强个子不高，却长得结结实实，走起路来气昂昂、雄赳赳，一副大将风度；他圆圆的脸上有一双不大的却很精神的眼睛，嘴角上有一个小酒窝。他不爱说话，他的喜、怒、哀、乐只能从他脸上的那个小酒窝里表现出来，严厉的时候你是看不到那个小酒窝的，只有快乐起来，才能看到他那甜蜜的笑脸。他大大圆圆的脑袋，虎头虎脑的样子特别招人喜爱。加上他学习非常当真、耐劳，连续两年拿到学校的奖学金，我很佩服他，所以在学习和糊口上，我暗暗下了决心要与他比赛。他也当仁不让，就这样，我们俩你追我赶，也成了好朋友。
如今，我为有郭晓强这样的朋友而骄傲，以自己糊口在这样一个学习环境中而自豪！
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我的同学李轩宇长得又高又壮，看起来都像四五年级的小学生了，其实他根本不像看起来那么大，他经常会干些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。
有一次，上音乐课，老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》，李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起，我们的小手拍了起来，李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳，我们的手高他就蹦得高，我们的手低，他就蹲下身子蹦，活像个皮球。音乐一停，他就把自己的肚皮一收一放地说：“哎呀，不好，气不足了！”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫，他把肚皮鼓得好大，说：“好了，现在气足了，继续拍我吧。”我们刚一伸手，他就又蹦跳起来……
李轩宇的笑话还有很多，有机会让我慢慢告诉你们。
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侯睿是我的同学，也是我的好朋友。他有一头黑黑的头发，两道浓浓的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛。
侯睿非常喜爱读书。有一次我到他家玩，看到在他的小书房里，有一个精巧的书架，上面摆满了侯睿喜爱的各类图书，有经典童话、科学故事、儿童文学、少儿百……侯睿在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀！他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。在今年4月23日读书节的时候，侯睿被同学们投票评选为“读书小博士”，我衷心地祝贺他。
侯睿就是这样一个爱读书的人。我要永远和他做好朋友。
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大家写李钒玉，无非是些几个大家都知道的特点，那就让我来告诉你们别样的李钒玉吧。
恶心大王：
李钒玉不叫恶心，字典上就会少了“恶心”这个词。有一天我去他家里玩，我们坐在地上聊天时，突然聊到一个十分有趣的话题。真不巧，他刚刚将一口水喝入口中，便“扑哧”一声吐了出来，还将杯中的水撒了一地。我们都呆住了，李钒玉突然阴险的一笑，一屁股坐上那摊水上，屁股一扭一扭的在水上擦来擦去，我顿时有种想吐的感觉，信号我承受能力够强。
自私的他：
我是李钒玉的朋友，但说实话，李钒玉的自私的那股劲我实在不喜欢。如果给他两个机会，和朋友玩还有和电脑玩，他想都不用想就会抛下朋友选择后者。还有一次，我要值周让李钒玉把我的书包放回教室，他竟让还撅着嘴，一个劲的说：“不，不！”他手上什么东西也没有拿，可就是懒得想自己的朋友伸个手、帮个忙、拿个书包。要是王子龙的话，王子龙手上无论有多少东西，都会想尽办法来帮我。李钒玉就像酒肉朋友。
成心和我过不去：
李钒玉总不知道咋了，每次一些我的作文，总要说我那个不好这个不好，甚至还经常夸大事实，还将自己美化的天花乱坠，硬是将他的斑斑劣迹擦得干干净净。有妈妈的同事看了他的作文，对我妈妈说：“你的儿子没那么老实啊！”要不是隔着层显示屏，我真恨不得将电脑对面的李钒玉掐死！
这就是一个背后的李钒玉，但李钒玉的优点我们是绝不可否认的。
李钒玉是一个十分幽默的人，在我们班里也就数我们四个最幽默了，他擅长用一种略略恶心的方式让我们哄堂大笑。但是对认识十分宽容，无论你和他关系有多不好，你都能和他玩到一起。他几乎从不记仇，刚刚还很不得掐死一个人（真的），过了一晚就还在一起玩了，因此总受到王勇浩那个讨厌鬼的欺负。但我总觉得他很懦弱，总是不敢反抗，因此他在我们班几乎属于最底层的人了。我曾经十分试图改掉它的这个习惯。我就打他，让他反击。但是从古至今，他也只向我反抗，我白白挨了好多顿打。
哎，李钒玉你什么时候能改改你的毛病啊？
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