农民培训与实践报告|农民培训与实践报告(系列二十篇)

农民培训与实践报告(系列二十篇)。

农民培训与实践报告 · 第1篇

20xx年，我校在省市农委领导的关心，在县委县政府和县农委的正确领导下，围绕省农委下达的农民培训工程目标任务，扎实开展农民培训工作，按照农民培训项目实施的序时进度，稳步推进，截止11月底，全面完成了农民培训工作目标任务，又取得了新的工作实绩和较好的农民培训效果。为提高我县农村劳动力素质和就业能力，为加快推进响水农业现代化做出了新的贡献。

一、培训项目完成情况

⒈农业专项实用技术培训:省下达任务8000人，我县今年在1-5月份，以开展冬春农业科技大培训活动为举措，首轮在全县xx3个农业村集中农民培训184场次，培训11006人次；二轮培训在夏收秋种等农忙季节前举办112场次，培训农民8831人次，一、二轮完成实绩分别占目标任务数的xx7.5%和110.4%。⒉职业农民培训:省下达培训任务900人，我校全年举办了xx期培训班，共计完成培训种植业、养殖业、高效设施农业、合作组织管理员等职业农民903人，其中申报职业技能鉴定180人，分别完成目标任务数的100.3%和100%。⒊农业信息技能培训:省下达任务400人，我校与县委组织部远程办联合协作办班8期，共培训409人，完成目标任务数的102.3%。⒋地方持证农民培训：今年，我们积极配合县农委开展地方持证农民培训，认真制定方案，落实措施，任务分解到镇社区。通过县镇社区政府推动，农委牵头，农广校服务的上下协作培训机制，全年分镇社区组织开展了98期次地方持证职业农民培训班，共培训持证农民7504人，全面完成地方配套资金的计划目标任务。

二、开展培训工作的主要做法

1、强化培训组织发动。一是从农委及直属农业推广股站所校、各镇农业技术中心等单位抽调农技专家，优化20xx年度响水农民培训讲师团，调整充实73名中级以上职称的农技专家作为讲师团主要骨干，选聘县乡农业科技入户指导员159人为农民培训专兼职教师，壮大了培训教师队伍。二是深入调查研究，切实了解农民培训需求，结合各镇社区实际，制定切实可行的培训计划和实施方案。三是通过在广播、电视、网络等媒体上开设专栏等形式，广泛宣传中央的各项强农惠农政策，宣传开展农民培训工作的重要意义，造浓组织开展农民培训工作的良好氛围。四是争取领导重视，县镇村层层明确责任，签订培训协议，明白目标任务。

2、把握农民培训需求最佳时机。一是抓住防治禽流感时机，组织以承担养殖业为主的农民培训授课农技人员，分片包村包户，开展畜禽防疫检疫科技知识培训，结合送技送药上门，把农民急需的动物防检疫知识在第一时间送到农民手中，做到确保禽流感不发生，不传播，确保响水畜禽养殖业健康发展。二是抓住小麦防治赤霉病的的最佳时机，采取送培训，送技术，送药上门的方式，保证农民在适当的防治期间，及时应用科学的防治技术，杜绝小麦赤霉病发生，保证农民以最低的成本，达到最佳的防治效果。为此，我们印发专题明白纸10万余份，由科技入户指导员定村包户，送到农民手中。三是在夏种期间，突出推广水稻机械化育秧，插秧技术，推广秸秆禁烧综合利用技术，保障农民丰产增收。

3、创新培训工作新思路。在技术培训内容上，我们结合农业生产实际，从农民最需掌握的实用知识和技能入手，结合实际，确定培训三条主线。一是以现代高效农业的现代产业技术和主导品种、主推技术，动物疫病防控和农产

品质量安全开展培训，提高农民的现代农业生产技能。二是围绕促进农民增收和产业发展，加大培养具有较高专业技能、较大生产规模和较强产业能力的职业农民力度，采取集中培训相关专业新知识，现场示范传授实用新技术，组织参观创业示范园区看样板，农技人员与参训农民结对跟踪指导上项目的四个程序模式，帮助提高职业农民的专业技能和就业创业能力。三是针对农业自然灾害对农业生产带来的影响，迅速开展农业防灾抗灾技术培训，一旦出现异常灾情，立即组织相关技术力量奔赴田间地头，进村入户，及时为农民的农作物、畜禽诊断把脉、制定抗病救灾措施，并通过及时培训或电话手机告知参训农民，提高农业抗灾能力，保障农民增收。

在培训服务方式方法上，一是利用媒体资源下乡进村开展培训宣传。运用广播、电视、网络、科技直通车等载体将技术信息送到到田间地头和农民家中。根据全县主导产业和特色产业的发展需要，结合农时季节特点，采购一批农业科教片，制作重点的农作物植保、秸秆禁烧、测土配方施肥、畜禽防疫等专题讲座，在响水电视台《农业天地》栏目、远程教育网点播放，受到了广大农民的欢迎。二是围绕“一村一品”，突出针对性、实用性，讲课老师充分运用课件，标本，实物讲学，深入田头，大棚现场手把手教学。三是联系龙头企业、规模化产业专业合作社，培植为定点的农民培训实训基地。我们在326省道沿线高效农业示范带、黄圩香荷食品有限公司、六套山羊养殖基地、盐城费氏食品有限公司等地建立为现代农业科技培训基地。四是注重培植宣传典型，通过典型示范带动作用，以点带面扩大培训效果，今年我们在全县12个镇社区遴选了25个农广校的中专学员，宣传他们立志养殖业，大胆创业，初步形成有一定的规模，年获可观的效益，发展前景好，起到一定辐射带动作用的创业典型，在全县加以宣传推广。

在提高培训服务质量上。我们精心制定培训方案，落实培训时间表，在今年2-4月份，开展了“春季农业科技大培训村村到”的主题活动。5-6月份，先后开展了“防治禽流感”、“防治小麦赤霉病”的县乡农技人员进村包户行动活动。在7-8月份，农广校和县远程办，利用远程教育网点，农村中小学微机房等教学资源，相对集中开展“农业信息技能培训”活动，在9-10月份，先后开展了“稻麦高产创建”、“秋种三新技术推广”、“秸秆禁烧与能源利用”等的培训活动，在11-12月份，组织开展了以“农业科技入户”、“阳光工程职业技能”、“低收入户帮扶”为主题的培训活动。

在扩大农民培训的普及率，培训覆盖面上，我们侧重开展了全县 “xx个贫困帮扶村低收入户农民职业技能”的帮扶培训活动。先后专门邀请了扬州大学60 余人次的专家、教授来响水授课，为我县的低收入户农民提升了培训服务档次，保障低收入户农民积极创业，扩大规模，降低风险，稳步提高收入。在今年7月上中旬，专门举办了全县养羊产业技能培训班，104名养羊大户和专业户，全面学习和掌握了发展养羊产业知识，学会了养羊生产经营管理技能。经过申报考核，有90人申领职业资格证书。

三、培训取得的主要成效

1、农民培训的社会影响力持续加大。通过媒体、会议、开展农民培训活动的宣传，提升了农民培训的社会知晓率；通过农技人员多年数次的集中培训和田间指导，提升了农民培训的社会信任度；通过“科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的创新技术培训传授方式和方法，让农民经过听、看、学、做后，获得了明显的，实实在在的效益，不断激发农民参加培训的积极性，涌现出渴求农业技术，想创业，敢创业，创大业的农民愈来愈多。如我县南河镇薛荡村村民张秀海，他以种植大棚西瓜起家，创业增收后，

不断扩大发展梦，在320省道旁承包近300亩土地，采取了立体园艺，茬口间套种等现代农业管理技术，引种西兰花，一季收成达80余万元，他在发展高效农业的创业实践中不断尝到了新甜头。

2、农业产业结构不断优化。

在培训中，通过扎实推广新技术、新品种、新材料、新模式，促进了全县种养殖业生产水平的整体提高。一是高效农业规模持续扩大。今年持续新增高效农业面积 5万多亩。二是今年全县新增新兴养羊产业养殖大户 92 户。

3、农产品质量品牌意识不断增强。

在培训活动中，我们始终将农产品质量安全作为一个重要课题列入“培训菜单”。不仅向广大农民推广农产品标准化生产技术，而且向广大农民宣传树立农产品品牌创建意识。有效提高了农产品的市场竞争力。

四、存在问题

1、在职业农民培训中个别班次在培训对象的选择上把关不够严格，注重培训形式，放松对质量和效果的控制。

2、少数镇村实用技术对培训的组织准备工作不充分，对边远偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培训不到，影响培训覆盖率。

五、20xx年工作打算

一、进一步扩大培训成效。继续通过加大宣传力度，运用媒体、网络、会议等途径，加强宣传农民科技培训教育的重要意义。造大农民培训工作声势，进一步调动广大农民参学参训积极性。

二、进一步提升培训绩效。总结经验，不断创新。继续联合县各级政府部门和社会团体，广泛参与农民培训工作，发挥优势，组织开展好农技专家“进园区，入大棚，走大户，到现场”等形式的第一线服务活动，坚持进村入户，

面对面、手把手传授农业生产新技术，帮助解决农民创业和生产实践中的实际问题，扩大培训效果。 三、进一步培植宣传典型。优选培植一批创业致富的农民培训典型，多形式进行宣传报道，不断扩大农民培训创业典型的示范辐射效应。

四、进一步探索职业农民培训创新。注重质量，选建好职业农民培训基地。年内选择新建3-4个职业农民实训基地。加大职业农民培训力度，把职业农民创业的带动示范作用发挥到极致，为响水现代农业发展再作新贡献。

二0一三年十一月二十八日

农民培训与实践报告 · 第2篇

一、前言

新任干部培训实践是深化干部队伍教育培训改革的重要内容之一，旨在提升新干部的综合素质和工作能力，使其能够迅速适应新的工作岗位。本次新任干部培训实践活动的主题是“锻造真正的大数据时代干部”，目的在于引导新干部熟悉和了解大数据时代的发展趋势，并培养其具备应对挑战和把握机遇的能力。

二、培训内容

新任干部培训实践活动的内容主要分为三块：理论学习、实践研讨和现场调研。通过这三块内容的有机结合，旨在促使广大新干部做到理论联系实际，成为真正的实干家。

1. 理论学习

针对大数据时代的背景和特点，培训组为新干部开展了一系列的理论学习。通过专题讲座、学术报告和参观实践等方式，深入浅出地讲解了大数据概念、技术和应用领域。培训组还组织了关于大数据治理、信息安全等方面的讨论，让新干部掌握相关理论知识。

2. 实践研讨

在理论学习的基础上，培训组组织了一系列的实践研讨环节。新干部分成几个团队，每个团队需要完成一个与大数据相关的课题。团队成员需要自行收集数据、进行分析研究，并形成报告。通过这种方式，培训组希望新干部能够锻炼自己的数据分析和解决问题的能力。

3. 现场调研

为了更好地了解大数据在实际工作中的应用，培训组组织了一次现场调研活动。新干部分成小组，赴一个大型互联网企业进行参观访问。在现场，他们不仅可以亲自感受到大数据技术的强大和公司的智能化管理，还可以与企业高层人员进行交流，了解到大数据在企业中的具体应用。

三、成果展示

经过一段时间的培训和实践，新任干部都取得了一定的成果。在理论学习方面，他们逐渐掌握了大数据时代的基本理论。在实践研讨方面，新干部一方面提高了自己的工作能力，另一方面为组织提供了一些实质性的建议。在调研活动结束后，新干部还撰写了一篇关于大数据在企业中应用的调研报告，并向组织领导进行了汇报。

四、心得体会

通过这次新任干部培训实践，我深刻认识到大数据时代对干部队伍提出了更高的要求。作为干部，我们不能仅仅满足于对大数据基础知识的了解，更要具备一定的应用能力。只有这样，才能更好地把握大数据带来的机遇，应对挑战。

在今后的工作中，我将继续加强自身的学习，提升大数据应用能力，不断与时俱进。同时，也将积极参与组织的培训活动，发挥自己的优势，为组织的发展作出更大的贡献！

（以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合。）

农民培训与实践报告 · 第3篇

政策与实践报告：促进教育公平的战略行动

引言：

教育公平一直以来都是各国教育界关注的焦点。许多国家都制定了相关政策来促进教育公平，但政策的制定与实施之间常常存在差距。本文将以某国为例，详细探讨该国政府的教育公平政策，并分析其实施的具体策略和实践成果。

1. 背景介绍：

某国积极推行教育公平，这主要源于该国人口众多、教育资源分配不均和贫富差距显著的问题。政府认识到只有通过教育公平，才能实现国家可持续发展的目标。教育公平政策的制定与实践，成为该国长期教育改革的核心内容。

2. 教育公平政策的制定：

该国政府制定了一系列政策来促进教育公平。首先，通过大规模投资，提高教育基础设施，改善农村和贫困地区的学校条件，缩小城乡教育差距。其次，重点关注特殊群体，如残疾人、农民工子女和留守儿童，为其提供平等的升学机会和教育资源。此外，政府还推行教育补贴政策，为家庭经济困难的学生提供资助，降低其上学的经济负担。

3. 实施策略和措施：

为了有效推进教育公平政策，该国政府采用了一系列具体策略和措施。首先，加强了相关法律法规的修订和执行，确保各项政策得以贯彻落实。同时，加大对教育公平政策的宣传力度，提高民众对政策的认知度和参与度。此外，政府还通过建立监测和评估机制，及时了解政策实施的情况，发现问题并及时调整策略。

4. 实践成果的评估：

政策与实践的合理衔接使得该国取得了显著的教育公平成果。首先，城乡教育差距得到有效缩小，农村和贫困地区的学校条件明显改善，学生入学率大幅提高。其次，特殊群体的教育机会得到了有效保障，他们的学习环境和资源逐渐改善，融入主流教育体系的机会增多。最后，教育补贴政策的实施，使得家庭经济困难的学生得到了资助，减轻了他们的经济负担，增强了他们继续接受教育的意愿和能力。

5. 面临的挑战与展望：

尽管该国在推进教育公平方面取得了重要成果，但仍面临一些挑战。首先，教育资源的分配仍然不均衡，一些地区和学校仍存在差距。其次，教育公平政策的实施过程中还存在执行不到位、监管不够严格等问题。未来，该国政府应该进一步加大对教育公平政策的支持力度，注重在政策制定的同时，做好实施细节的规划和措施的执行。

结论：

政策与实践的有效衔接是实现教育公平的关键。通过对某国政府的教育公平政策和实施情况的分析，可以看出其在推进教育公平方面取得了一定成果。然而，我们也应该认识到教育公平是一个长期而复杂的过程，需要国家各部门和全社会的共同努力。只有将教育公平理念贯穿于政策的制定和实施全过程，才能真正实现教育的公平与普及。

农民培训与实践报告 · 第4篇

一、

随着农村现代化进程的不断推进，素质农民的培养成为一个重要的问题。为了加强农民的综合素质，提高他们的科学文化知识和实践技能，我校农学院组织了一次素质农民实践活动。本报告将详细介绍这次实践活动的组织安排、实施情况以及取得的成效。

二、组织安排

针对农民实践需求和农村发展要求，我们在活动开始前制定了详细的组织安排。我们与当地农业技术推广中心取得了联系，邀请他们为农民进行技术培训。我们联系了农村合作社和农产品市场，安排农民们参观学习和交流。我们组织了一次实地考察，让农民们亲眼目睹农业现代化的成果。

三、实施情况

1. 技术培训

我们邀请了农业技术推广中心的专家，为农民们讲解了农业新技术、新品种的应用方法和种植管理技巧。通过理论与实践相结合的方式，农民们学到了许多实用的知识，并对农作物的种植、病虫害防治等方面有了更深入的了解。

2. 农产品市场参观学习

我们组织了一次农民参观农产品市场的活动。农民们亲自走进市场，了解了市场需求和价格波动的情况，同时学习了市场营销和农产品包装等实用知识。这让农民们认识到了市场竞争的激烈性，激发了他们提高产品质量和增加附加值的动力。

3. 实地考察

为了让农民们深入了解现代化农业的发展情况，我们组织了一次实地考察。在考察过程中，农民们参观了现代化农业园区、设施农业基地和农机装备展示厅。他们亲眼目睹了近年来农村农业发展取得的成就，对现代农业的高效、环保特点有了更直观的认识。

四、成效与意义

通过这次素质农民实践活动，农民们的综合素质得到了提高，他们掌握了更多的实践技能和科学知识。同时，他们更加明确了自身发展和农村现代化的目标，激发了自己投身农业现代化建设的热情。这次实践活动还促进了农村合作社和农业技术推广中心的深入合作，为农村的发展提供了有力支持。

小编认为，素质农民实践活动取得了显著成效。通过技术培训、市场参观和实地考察等方式，农民们的综合素质得到了提高，为农村现代化进程贡献着自己的力量。同时，这次实践活动也为农村合作社和农业技术推广中心的合作提供了新的机遇和可能性。我们相信，在今后的工作中，农民们将继续努力，为实现农村现代化贡献自己的力量。

农民培训与实践报告 · 第5篇

为了认真落实团中央促进青年就业创业的要求，引导广大青年转变就业观念，参与创业培训，拓展就业渠道，提高青年自身素质，帮助青年通过学校推荐上岗和自主创业实现就业，服务地方经济建设，我校团委结合工作实际，利用资源优势，开展了一系列就业和创业培训工作。现将工作情况总结如下：

一、依托基地狠抓培训

丰南职教中心始建于机电、电子电工与自动化、机修等机修、电子电工自动化为骨干专业，其他专业共同发展的格局。

学校建有七大实训车间为一体、能容纳2000名学生同时实习的综合实训中心。数控专业实训基地被确定为国家级示范性实训基地，电子电工与自动化实训基地被确定为省级示范性实训基地。

我校团委依托现代化的实训基地，积极推行校企合作、工学结合、产教结合的特色模式，注重在校生实践能力的培养，狠抓技能培训，向实训要质量。毕业生一次性就业率保持中层领导、技术骨干，自主创业典型层出不穷。

我校团委协同培训处积极与区内外企业及政府职能部门联合开展各类社会培训，年均社会培训河北省“阳光工程”百家优秀单位。今年，我校申报并通过了包括机电、机修数控加工技术、计算机、电子商务五个大专业涉及维修电工、电焊工、钳工、车工、数控铣床工等16个公众的国家职业技能鉴定站资格，成为国家级职业资格认定的鉴定机构。一流的硬件设施和良好的办学效益，为我校赢得了承办唐山市职业教育与继续教育展示周及宣传月活动启动仪式的殊荣。

二、挖掘潜力服务地方

我校团委以服务当地经济建设为宗旨，积极外联，面向社会，面向农村，全方位开展各种培训服务。

农村经济管理、农村新能源开发与利用区旅游公司联合为谭仁杰景区培训职工三期，每期60人。

技能鉴定和技术支持。 我校团委组织青年专业课教师深入唐山市达丰焦化有限公司，历时三个多月为其培训在岗技工1500人次。今年年初，又与唐山国丰钢铁有限公司联合，签订了培训该厂2600名在岗维修工的合作协议。学校年均培训在岗职工达5000多人。

三、以赛促练比学赶帮

学校团委结合教务处推行学生期末技能考试制度，将技能考试成绩作为推荐学生上岗就业的一项指标，同时修订完善《学生技能大赛表彰激励办法》，落实学生技能大赛制度。团委充分发挥组织协调优势，结合专业部按计划组织各种学生技能竞赛、专业知识竞赛和学习竞赛活动，评选出技能标兵，学习能手，大力表彰优秀个人、优胜团体，营造人人学技能的氛围。

在今年河北省中等职业学校中等职业技术学校学生专业技能大赛中，我校参赛的二、三等奖。学校专门对省级技能大赛获奖师生给予了大力表彰，在表彰会上发放资金12000元。

四、第二课堂异彩纷呈

为拓展育人途径，激发学生广泛的学习兴趣，培养一专多能的技能型人才，团委组织开展自选商场式的第二课堂活动，学生可以自主选择、跨专业参加技能小组的学习和实训，为学生开阔眼界、提高动手能力提供了广阔平台。

五、创业典型激扬斗志

我校团委连同校报编辑部走访优秀毕业生中的创业典型，每学期组织1—2次优秀毕业生事迹报告会，联系工商联安排私营企业创业典型到我校作报告，他们的创业经历和实干精神激发了在校生的斗志，使学生们看到了职校生的就业创业前景广阔，从而树立发奋学习，努力工作的决心。

农民培训与实践报告 · 第6篇

XX级工管一班王玄业

XX年1月,经过网上查询,我找到了一份车间临时工兼职工作.招聘企业为苏州亚旗有限公司.在招聘信息中,其给出的待遇是每小时10元,每天外加路费补助10元,粗算下来,一天加班工作12个小时,一个寒假大概能赚2500元左右,按照国家规定,再加上春节假期补助,可以拿到3000多元的工资.然而当经历了一切之后,事实绝非如此简单,广大农民工的血汗钱就那样被他们毫无理由的剥削了.

亚旗是一家劳务外包公司,专门承接电子类产品的生产工作.其目前的主要合作对象是三星显示器.只是提交了身份证复印件之后,我和同来的几个老乡就被录用了,当时我一再要求公司和我们签署劳务合同,然而却无人搭理.在等待了几个小时之后,我们被带到了工厂上夜班,就这样,在一天的等待中,我们开始了我们的工作.

我们的主要工作是显示器包装,把一枚枚从流水线上输送过来的产品整齐的包装入箱.面对流水线生产,所有的工人如同机器一般,在被做了精密的分工之后,永远都是在一个固定的位置无限的重复着一个过程.车间里只有机器的轰鸣,能看到的永远是工人们毫不停歇的忙碌和组长监工来回巡视的身影.每天,所有的人都是在12个小时的忙碌中度过,生活似乎一下子变得只有那几个简单机械的动作.

虽然工作很累很枯燥,但是想到还不错的工资待遇,大家都默默坚持着.可是,一切的辛劳和付出,换回的却是敲诈和欺骗.因为开学的缘故,我在2月17号辞掉了工作,同去的几个老乡继续留在那里工作一直到3月8号.按照当初的协议,他们本应拿到5000左右的薪水,然而,当工资结算以后,他们只得到3800多元.打电话到公司询问,职员推说不知,主事者又说此事不归自己管理,就这么你推我阻的搪塞着一切.就这样,辛苦了一个多月的血汗钱被莫名的剥削了.

在我们工作期间,又陆陆续续的进来了好多临时工,他们都是通过中介进来的.中介给他们的待遇是一天工作12个小时80元,相比于我们,他们就这么每天每人又被中介克扣了40元.劳动力,就这么被一只只黑手压榨剥削着.

一切只是一个缩影.那么,该如何来维护广大农民工的权益呢?我认为应着重做好以下几点:

1.国家应加强和完善劳务立法.农民工维权，当以法为先锋。只有立法为民，有法可依，执法必严，违法必究，才能还“法”之正义，才能维民之权益，才能报国之发展。中国的劳务发规虽已取得了很大的进步，但还无法完全满足现代社会的需要，所以立法工作一定要紧跟社会发展需求，适应社会发展现状。国家可以考虑针对我国目前的农民群体出台相关法律。

2.加强法律意识的宣传和培养。只有人们有法律意识，法律才能发挥其应有的作用。所以，应着重于广大人民的法律意识的培养。不仅要培养执法人员的法律精神，更要培养广大农民工的依法维权意识。大部分农民工都缺乏文化，所以其法律意识极其淡薄，那么依法维权就更无从谈起。只有让其懂法才能用法。其次也要改变执法人员的法制观念，转变其对农民工的印象，做到真正的执法为公。

3.充分发挥地方政府作用，组建专门部门对外出民工进行培训，并建立联系，可以作为民工维权代表，集体代理民工维权事件，真正做到人民政府为人民。

农民培训与实践报告 · 第7篇

亚马逊是目前世界上最大的在线零售商之一，它成功地推动了电子商务的发展。作为一家全球性的企业，为了保持领先地位，亚马逊注重员工的培训和发展。

亚马逊的培训计划非常丰富，包括新员工培训、技能培训、管理培训和领导力培训等多种形式。在这些培训计划中，最令人瞩目的是亚马逊的新员工培训。

亚马逊的新员工培训持续时间长达四周，培训内容涵盖了公司文化、产品知识、业务流程和工作技能等方面。在培训期间，新员工需要完成一系列的考核项目，以确保他们掌握了必要的知识和技能。

亚马逊的新员工培训实践可谓是具有代表性的。培训首先由经验丰富的培训师担任，他们为每位新员工制定个性化的培训计划。在这个过程中，培训师不仅传授知识技能，更重要的是激发了新员工的工作热情和责任感。这是亚马逊一直以来注重的文化，也是亚马逊的成功之道。

在亚马逊的培训中，课程设置非常科学，采用了多种教学方式。比如通过学习案例来加深理解，通过团队讨论来锻炼沟通和协作能力，还有通过角色扮演来模拟真实场景，加强学员的实际能力。

在亚马逊的培训过程中，学员不仅从培训师获得了宝贵的知识技能，还从和其他学员的交流中收获了很多。学员之间的互动促进了他们之间的合作和理解。在这个过程中，学员不仅学到了专业知识，同时也得到了宝贵的工作经验。

在培训结束后，亚马逊还设立了一系列的考核项目，以确保学员在培训中掌握的知识和技能可以应用到工作中。这些考核项目不仅包括笔试和技能测试，还有直接与客户互动的实际操作。在完成这些项目后，学员才能正式上岗。

亚马逊的培训实践展现了一种新型的企业文化，即关注员工的发展和成长。这种文化使得员工能够更好地适应新的工作环境，更快速地掌握新的知识和技能。同时，这也促进了企业员工的满意度和企业的稳定性和发展。

在今后的世界经济竞争中，企业的成功离不开员工的培训和发展。亚马逊的培训实践为我们展示了一种学习和发展的模式，这对于各类企业来说都是具有借鉴意义的。我们相信，在不断的练习和探索中，我们会学到更多的理论和实践经验，为我们的企业发展提供新的源动力。

农民培训与实践报告 · 第8篇

农民培训与实践报告 · 第9篇

近年来，我国农民培训与实践不断推进，促使着农业现代化进程加快，农民素质不断提升。本篇报告将详细介绍一次农民培训与实践活动的具体情况，以及对农民的影响和成效。

活动的背景是我国农村经济和农业产业结构的转型升级，需要更多高素质的农民参与现代农业的发展。为此，当地政府组织了一次农民培训与实践活动，旨在提升农民的科学种植技术和管理能力，推动农业现代化进程。

该活动主要由三个部分组成：培训课程、实践演练和经验交流。培训课程包括农业科技知识、现代农业经营管理等内容，通过专业的培训师团队进行授课。实践演练则安排了参观示范农场和实地操作，让农民亲身体验现代农业技术的应用。经验交流则是在培训结束后，组织农民进行座谈和分享，相互学习与提升。

首先进行了科技知识的培训，农民们学习了新的种植技术和病虫害防治方法。通过这部分课程，农民们了解到了一些以前不熟悉的知识，如土壤调理、施肥技术、水利设施的利用等。培训师根据实际情况，详细讲解了科技在农产品生产中的应用，比如农药的正确使用和安全防护知识，让农民们意识到科学的农业技术能够有效提高农产品的产量和质量。

接下来是实践环节，农民们参观了当地的示范农场。农场展示了先进的大棚种植、水产养殖、果树栽培等现代农业技术，让农民们亲身领略到现代农业的生产方式和经营管理的先进性。并且，在农场工作人员的指导下，农民们还亲自动手进行了一些简单的操作，比如插秧、施肥等，感受到了新技术带来的便利和效益。

最后是经验交流环节，农民们集中在一起，分享他们在培训和实践中所得到的体会和经验。许多农民纷纷表示，通过这次农民培训与实践活动，他们不仅学到了新知识，还开阔了眼界，看到了农业现代化带来的巨大机遇和挑战。农民们还深刻认识到，只有不断学习和适应新技术，才能更好地适应市场需求，提高农产品的质量和竞争力。

整个农民培训与实践活动对农民的影响和成效是显而易见的。首先，农民们通过培训和实践，提高了种植技术和管理水平，有效增加了农产品的产量和质量。其次，农民们对现代农业的认识更加深入，意识到农业已经不再是简单的耕种，而是需要科学、经营和管理的现代产业。最后，农民们的积极参与和学习态度，也为当地农业的发展和现代化进程提供了强大的动力和支持。

综上所述，农民培训与实践活动对于推动农业现代化进程、提高农民素质起到了积极的促进作用。通过不断学习和应用新技术，农民们将迈入一个更加美好的农业新时代。同时，政府和相关部门也应继续投入更多资源和精力，支持农民培训与实践，推动农业的可持续发展。

农民培训与实践报告 · 第10篇

一、

社火是一种中国传统的民俗表演形式，它在中国农村地区有着悠久的历史，承载着人们的喜庆祝福之情。在今年的春节期间，我有幸参与了乡村社火实践活动，并向大家报告这次美妙的经历。

二、社火的含义与历史

社火起源于古代祭祀活动，早期的社火主要是农民为了祈求丰收和驱灾避祸而表演的一种仪式。随着时间的推移，社火逐渐演化为一种民众集体娱乐形式，从而成为了春节期间热闹的民俗庆典活动。社火表演一般由农民自发组织，他们在传承中积累了丰富的经验，将其中的技艺代代相传。

三、社火的表演内容

社火表演包括了很多形式，最常见的有舞龙、舞狮、踩高跷等。每个村庄都有自己的特色表演项目，让人们在欢声笑语中共同庆祝节日。比如在我所在的村庄，我们有一个舞龙队伍，他们的表演技艺精湛，每年都会给我们带来无尽的欢乐。

四、社火的准备工作

社火表演虽然看似简单，但是需要付出大量的准备工作。在表演前，我们农民需要购买火药、装饰品和制作服装等素材，这些都需要一定的经济投入和时间成本。我们还需要排练和定期集体讨论，以确保表演过程中的协调与流畅。

五、社火的意义和功效

社火不仅仅是一种娱乐形式，更是我们农民对于春节的一种独特庆祝方式。通过社火的表演，农民能够释放压力、增强凝聚力，让大家在繁忙的农忙季节中感受到节日的喜庆氛围。社火还能传递历史文化，让年轻一代了解和参与传统民俗，从而保护和传承我们的文化遗产。

六、我参与社火的经历

今年春节，我有幸成为社火表演的一员，亲身体验了这一令人难以忘怀的活动。在过程中，我感受到了社火的魅力和热情，也充分发挥自己的想象力和创造力，为大家献上了一场精彩的表演。虽然前期准备工作较为繁琐，但是当我看到大家的笑脸和掌声时，一切的付出都是值得的。

七、结语

通过这次农民社火实践活动，我深刻体会到了传统文化的力量和魅力。社火不仅仅是一种庆祝节日的形式，更是农民心中对于美好生活的向往和追求。我相信，在未来的日子里，农村社火会继续发扬光大，让更多的人享受到这份传统文化的喜悦。

农民培训与实践报告 · 第11篇

20xx年，峡川镇党委、政府根据区委、区政府的统一部署，在区农办、区人劳局、区妇联等有关部门的大力支持下，紧紧围绕中心工作，解放思想、开拓创新，结合本镇实际,以促进青年农民增收为目标，开展了家政、计算机、农家乐、高山蔬菜种植、服装缝纫、机械加工等培训活动，超额完成了区府下达的任务。现将我镇一年来实施青年农民素质培训工程情况总结如下：

一、大力宣传发动，开展好青年农民素质培训

20xx年度，我镇先后举办各类农民培训班12期，累计参加培训人数达到851人次，合格793人，输出就业772人，超额完成区政府下达的任务。针对我镇今年开展士地整理项目，大批士地连成片的实际，还开展了两期农民实用技术培训，在实地手把手教农民如何种植草莓、高山蔬菜，农民积极性很高，有200多人参加。通过一系列的培训，不仅使我镇青年农民的总体素质（包括专业技能素质和思想道德素质）得到不断提高，而且青年农民的就业观念也得到了新的转变，同时也为我镇加快农村青年农民剩余劳动力转移，促进青年农民的增收发挥了积极作用。由于镇党委、政府重视，宣传发动力度大，每期培训群众参与度都很高。在培训过程中，我们以真正提高素质、掌握技能为出发点，狠抓培训质量，输送出去的农民深受厂家欢迎。

二、采取措施，完善培训机制

1、建立组织，加强领导。年初成立了由镇党委书记任组长的农村青年人才培训工程实施领导小组，下设劳务输出办公室，并把该项工作列入党委议事日程，制定实施计划，由主要领导亲自抓，明确宣传委员负总责，团、妇、兵既分工、又相互协作，做到各尽其职，各负其责，层层抓好落实。年初制定宣传考核措施，加大信息报道宣传力度。在各村张贴标语150多张，每月不定期在村务公开栏以黑板报形式宣传发动青年农民踊跃参加劳动技能培训，收到良好效果。全年在市电视台、区电视台、今日衢江、农民万民素质工程简报、妇工简报等刊物上刊登了信息报道10篇。同时借助区里各类职校、成校及相关培训机构的力量将相应培训任务落实到位。

2、抓好调查，摸清底子。年初通过对全镇农村失地农民和剩余劳动力进行全面调查，针对今年我镇开展大田整理，上半年因施工无法种植早稻的实际，我们一方面进行大力宣传，另一方面深入各村详细调查，根据不同情况分成五类：一类是初高中刚毕业一时尚未就业的预备劳动力；二类是中青年在家无稳定职业的；三类是虽已外出务工但无一技之长的；四类是夫妻一方已外出务工，另一方也想外出的；五类是士地平整堑时无业想出去做小工的。针对这五类不同对象，我们制定不同的培训方案，大力宣传，鼓励他们踊跃参加培训。

3、加大投入，确保经费。为抓好培训工作，镇党委、政府投入大量人力、财力、物力，给予各项培训工作提供了有力的保障。为方便学员生活，我们在镇政府举办了各类培训班9期，腾出大会议室办培训班。同时镇政府出资聘请老师、购买培训器材，使每位参训学员均可免费参加培训，一年培训费累计达1万元。为确保培训质量，我们尽可能地提供实践机会费，保证培训时间，所有费用全部由镇政府负担。

4、建章立制，规范管理。在培训之前着重抓好建章立制工作，通过强化制度建设，不断促进管理规范。制定了签到制度、培训考核制度和培训纪律，注重培训期间的到课率，确保参训学员按时到班学习。

5、严格培训，强化考核。为确保质量，我们培训班根据农时季节、生产周期和农村生产生活特点等进行合理安排时间，认真研讨培训教案，并制订切实可行的系统培训计划。对全体学员的培训实行“严格纪律、严格教育、严格训练、严格管理”的“四严”方针，并通过对每位学员进行严格的培训管理和正规化的业务知识培训，确保学员们所学的专业知识和实用技能基本达到预期的培训效果。同时，还把考核作为提高培训质量的重要手段，统一制订考核标准，认真抓好对培训学员考核的每个环节，尤其是注重考核机制的创新，以更加优化的考核措施，督促学员自觉遵守各项培训制度和纪律，并通过考核实现优胜劣汰，让一部分优秀学员脱颖而出。

6、择优推荐，分批输出。培训是基础，输出是关键。培训一开始，我们就考虑培训后的输出渠道，做到培训输出并重。一是依托中介机构主动外联。与中介服务机构密切合作，实现对口输出；二是择优推荐。在平时，通过全面掌握学员基本情况和志愿意向的基础上，积极做好向外推荐工作，尤其是对业务好、素质高、作风正的学员，给予优先推荐；三是分批输出。待培训一结束，根据学员的志愿意向和用人单位的条件，进行分类、分批向外输出，做到培训一期，输出一批；四是依托峡川工业功能区平台，主动与厂家对接，向厂家输送学员，今年仅缝纫工就推荐了150多名。

7、搞好联系，强化服务。在抓好劳动力培训、输出的.同时，我们特别注重对劳务人员输出后的服务，不断加强输出后的跟踪联系，关注外出务工青年的生存状况和在岗情况，不让他们成为断了线的“风筝”。同时借助他们们信息灵的优势，鼓励他们帮助我镇介绍用工单位，进而为明年劳务输出奠定基础。

三、创新方法，拓宽农民素质工程领域

20xx年，在全镇干部的努力下，招商引资成效明显，尤其是引进了部分技术含量高、劳动力需求量大的规模企业。我们抓住机会，创新工作方法。利用峡川平成机械厂工程师是原XX市煤机厂高级工程师，衢州难度大的机械加工件均放这里加工，是远近闻名的技术能手的优势，多次与该厂领导协商，达成以平成机械厂为培训基地，帮助我镇培训高素质机械加工人才的机制。今年在该厂已培训了42人，培训期达3个多月，输出到杭州、温州大企业就业达23人。由于技术过硬，基本素质好，深受企业欢迎，不仅提高了峡川劳务输出知名度，而且还创造峡川劳务优质品牌。

针对我镇今年大田平整有连片土地可规模种植的实际，我们聘请区农业局农技员到现场指导农民如何种植草莓、大棚蔬菜等，面对面讲解防病措施，施肥要领，使农民对发展规模种植增加了信心。仅今年下半年就发展草莓大棚300多个，使农民人均增加收入200多元，受到群众好评。

一年来，我镇党委、政府高度重视，扎实工作，各级组织密切配合，齐抓共管，使我镇的万名农民素质工程取得了明显成效，有力地促进了我镇的农村劳动力结构调整，大大提高了青年农民收入。但与上级要求还存在一定的距离，农村劳动力结构还不够合理，农民增收还不够稳定，农村劳动力整体素质还不够高，劳务培训质量有待进一步提高，市场化运作的长效机制还有待进一步加强，这些，我们将在今后的工作中加以改善提高。

农民培训与实践报告 · 第12篇

一、

裁判在体育赛事中扮演着至关重要的角色，是保证比赛公平、公正进行的关键环节。为了提高裁判队伍的素质和能力，我校于近期组织了一次裁判培训实践活动。本文将详细描述我参与的裁判培训实践，并总结所获得的收获和体会。

二、培训过程

1. 培训目标明确

培训之初，我们明确了培训的目标，即要通过此次实践，提高裁判员的专业知识和技能，使他们更好地在比赛中履行裁判的职责。

2. 系统理论培训

在实践之前，我们接受了一系列的理论培训。培训内容包括了裁判员的职责和义务、比赛规则和标准、判罚原则和技巧等。通过专题讲座、书面材料阅读和小组讨论，我们对裁判员的要求和裁判工作的重要性有了更深入的了解。

3. 实地实践操作

在理论培训结束后，我们开始进行实地实践操作。我们担任裁判员，参与了一场学校体育比赛，负责管理比赛过程并进行判罚。我们根据之前学习的知识和技巧，积极参与比赛管理，确保比赛公平进行。

4. 实践总结和反馈

在实践结束后，我们进行了实践总结和反馈。我们就比赛过程中遇到的问题、自身的不足以及可改进的地方进行了深入讨论，并提出了相应的建议和意见。同时，我们还对其他裁判员的表现进行了评价和点评。

三、收获和体会

通过这次裁判培训实践，我获得了很多宝贵的经验和收获。以下是我个人的体会和反思：

1. 职责和要求

作为裁判员，我们的职责是确保比赛的公平和公正进行。我们需要具备扎实的专业知识和技能，以应对各种比赛情况和问题。同时，我们还要具备敏锐的观察力和决策力，能够在瞬息万变的比赛中做出正确的判断。

2. 判罚原则和技巧

在裁判工作中，判罚原则和技巧是至关重要的。我们需要根据比赛规则和标准，进行公正、客观的判罚。在判罚过程中，我们需要注意维护比赛秩序和运动员的安全，做到公正透明，并与其他裁判员达成一致意见。

3. 团队协作能力

裁判工作是一个团队协作的过程。作为裁判员，我们需要与其他裁判员和比赛组织者密切合作，确保比赛的顺利进行。在实践中，我深深体会到团队合作的重要性，通过相互配合和协调，我们能够更好地完成自己的工作。

4. 心理素质和抗压能力

裁判员在比赛中经常会面临一些挑战和压力，对心理素质和抗压能力提出了更高的要求。在实践中，我学会了如何调整自己的心态，保持冷静和客观，不受外界因素的干扰，做出正确的决策。

四、结语

通过这次裁判培训实践，我对裁判员的工作有了更深刻的理解。我认识到裁判员是比赛公正进行的守护者，对比赛结果有着决定性的影响。通过这次实践，我不仅提高了自己的裁判能力，也提高了自己的专业素养和综合能力。我相信，在今后的比赛中，我将能更好地履行裁判员的职责，为比赛的公平、公正作出自己的贡献。

农民培训与实践报告 · 第13篇

一、项目概况

（一）项目立项背景和依据

根据农业农村部办公厅文件《农业农村部办公厅关于做好20xx年高素质农民教育工作的通知》（农办科〔20xx〕11号）、《关于印发高素质农民培训规范（试行）的通知》（农科（教育）函〔20xx〕292号）、《中央农业广播电视学校（农业农村部农民科技教育培训中心）关于做好20xx年高素质农民培育工作的通知》（农播〔20xx〕19号）、云南省农业财政厅、云南省农业农村厅《关于提前下达20xx年中央农业相关转移支付资金的通知》（云财农〔20xx〕xx7号）、云南省农业农村厅办公室关于印发《云南省高素质农民培育工作绩效管理指标体系（试行）的通知》、《红河州财政局 红河州农业农村局关于提前下达20xx年中央农业相关转移支付资金的通知》（云财农〔20xx〕xx7号），按照《泸西县扶贫开发工作领导小组关于印发泸西县20xx年统筹整合使用财政涉农资金管理办法的通知》（泸开组〔20xx〕13号）、《泸西县20xx年度统筹整合使用财政涉农资金实施方案》泸开组〔20xx〕19号）文件。《泸西县财政局关于下达20xx年第六批涉农整合资金的通知》泸财农经费〔20xx〕5号）文件。

（二）项目绩效情况

总体目标：通过项目带动，壮大新型农业经营主体，促进增收致富。20xx年培育高素质农民310人。培育经营管理型高素质农民220人，人均成本3000元以内；培育专业生产型和技能服务型为90人，人均成本1000元内。培训合格率≥95%，项目完成时间在当年12月31日前，受训人员带动周边种植户不少于310户，培训对象种植技术掌握率达95%，减少生产投入，增加农民收入户均10%以上，受训人员专业技能和生产经营能力持续发挥作用，种植水平显著提高，受训人员满意度≥95%。

阶段性目标：6月在全县五镇三乡遴选310名符合高素质农民培育的申报对象。7月完成技能服务型动物饲养员培训班45人和专业生产型蔬菜园艺工培训班45人的培育工作。8月完成经营管理型桃产业班60人的培育工作。9月完成经营管理型蔬菜产业班50人的.培育工作。10月完成经营管理型苹果产业班50人的培育工作。11月完成经营管理型梨产业班60人的培育工作。

项目基本性质：新建。

用途：提升农民综合素质、实现乡村振兴、产业发展、农村经济繁荣、人民生活改善。

（三）项目资金安排和支出情况

1.项目资金（包括财政资金、自筹资金等）安排落实情况

根据《泸西县财政局关于下达20xx年第六批涉农整合资金的通知》泸财农经费〔20xx〕5号）文件。20xx年泸西县高素质农民培育项目安排了75万元财政资金。

2.项目资金实际使用情况分析

?根据《泸西县人民政府关于同意20xx年泸西县重点水域渔业增殖放流项目实施方案等6个项目方案的批复》（泸政复〔20xx〕139号）文件、《20xx年泸西县高素质培育项目实施方案》的有关要求，泸西县20xx年高素质农民培育项目总投资75万元，计划培训310人，资金来源为泸西县20xx年第二批财政涉农整合资金。按照实施方案要求，该项目20xx年7月18日启动实施，20xx年11月23日实施完成，实际培训312人，占培训任务数的100.65%，其中：专业生产型蔬菜园艺工培训45人，技能服务型动物饲养班培训45人；经营管理型蔬菜产业班培训50人、桃产业班培训60人、苹果产业班培训51人、梨产业班培训61人。项目资金主要用于教师授课费、教材费、教师学员食宿费、场地租用费等费用支付，该项目实际支付资金596280.92元，结余153719.08元，结余资金按照实施方案要求用于后期培训学员跟踪服务。具体细节如下：

20xx年高素质农民培育技能服务型动物饲养员班完成情况

7月18日－23日在金利大酒店培育技能服务型动物饲养员班45人，组织学员到中枢镇畜牧站解剖实训学习，拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金34269.61元，其中：住宿费10850元、伙食费13860元、场地费20xx元、教师授课费3300元、资料和教材费3444.61元、学员保险费675元、耗材140元。

20xx年高素质农民培育专业生产型蔬菜园艺工班完成情况

7月25日－30日在金利大酒店培育蔬菜园艺工班45人，组织学员到泸西县润土蔬菜产销农民专业合作社实训学习，拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金37072.35元，其中：住宿费11950元、伙食费14800元、场地费20xx元、教师授课费4200元、资料和教材费3302.35元、学员保险费675元、实训耗材145元。

20xx年高素质农民培育经营管理型桃产业班完成情况

8月16日－31日在金利大酒店培育经营管理型桃产业班60人，组织学员到泸西县鑫磊果业产销有限公司田间实训学习，结合泸西县“一县一业”要求，根据学员产业发展现状现场教学安排在文山州砚山县、西畴县、文山市和邱北县。拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金127893.3元，其中：住宿费33734元、伙食费43230元、场地费10600元、教师授课费11700元、资料和教材费6724.3元、交通费20800元、学员保险费900元、实训耗材205元。

一起合同网-HC179.COM优质秘籍:
• 演讲与口才实践报告 | 维修实践报告 | 节水实践报告 | 优秀实践报告 | 农民培训与实践报告 | 农民培训与实践报告

20xx年高素质农民培育经营管理型蔬菜产业班完成情况

9月6日－xx日在金利大酒店培育经营管理型蔬菜产业班50人，组织学员到泸西县润土蔬菜产销农民专业合作社实训学习，结合泸西县“一县一业”要求，根据学员产业发展现状现场教学安排在楚雄州元谋县、玉溪市、建水县和开远市。拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金122272.2元，其中：住宿费31xx1元、伙食费43246元、场地费10600元、教师授课费12900元、资料和教材费5965.2元、交通费17600元、学员保险费750元。

20xx年高素质农民培育经营管理型苹果产业班完成情况

10月12日－27日在金利大酒店培育经营管理型苹果产业班60人，组织学员到泸西县泉林红水果产销有限责任公司实训学习，结合泸西县“一县一业”要求，根据学员产业发展现状现场教学安排在石林县、昭通市、曲靖市和马龙县。拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金144877.26元，其中：住宿费33674元、伙食费48450元、场地费10600元、教师授课费11100元、资料和教材费5652.2元、交通费18800元、耗材xx5元、学员保险费765元。

20xx年高素质农民培育经营管理型梨产业班完成情况

9月6日－xx日在金利大酒店培育经营管理型梨产业班50人，组织学员到泸西县润云露果业农民专业合作社实训学习，结合泸西县“一县一业”要求，根据学员产业发展现状现场教学安排在楚雄州元谋县、玉溪市、建水县和开远市。拓宽受训学员视野，更新观念，提高了科技综合素质；开支项目资金144877.26元，其中：住宿费39390元、伙食费56784元、场地费10600元、教师授课费10500元、资料和教材费6873.26元、交通费19600元、耗材xx5元、学员保险费915元。

（四）项目实施情况

1.项目组织情况

1.1成立工作班子，明确工作职责。

1.2认真开展高素质农民培育需求调研。撰写《泸西县20xx年高素质农民培育需求调研报告》。

1.3细化高素质农民培育工作流程。撰写《20xx年泸西县高素质农民培育实施方案》。

1.4界定培育对象。根据全县的实际情况，遵循农民学习的特点，分类制定培养计划。经营管理型高素质农民侧重于现代农业的生产、经营、管理和创业意识及能力方面培养。专业生产型和技能服务型高素质农民侧重于实际操作技能的培养。通过摸底调查、自愿报名、村组推荐资格认定等形式，将具有强烈学习愿望和一定产业基础、愿意承担社会责任的农民优先作为培育对象，坚决杜绝“凑人数”、“被培训”等现象发生。

1.5建立培育体系，制定培训规范。首先构建培训体系，建立了以县农广校为主，农民专业合作社、农业企业为辅的多元化培训体系。其次建立本县师资库，聘请具有理论知识水平高，实践经验丰富的县、乡级技术员，农业系统已退休仍从事产业化经营的技术员、乡土人才，以及省市专家作为师资力量。再次遴选实训基地，各个培训机构遴选了具有一定生产规模，产业特色突出，辐射带动作用强的为实训基地，报高素质农民领导小组办公室审核，并实行挂牌管理。最后合理安排培训专业，培训机构根据承担培训专业以及学员的特点和需求，设计培训内容，征订教材，选择培训地点，创新培训模式，开展培训。

1.6强化资金管理。项目经费主要用于农民课堂培训及实训、教学辅助资料、外地现场教学、聘请师资、档案管理及后续跟踪服务等方面的支出。培训机构报账时出具《高素质农民培育工作培训台账》和《高素质农民培育工作培训验收报告单》、培训现场照片等资料，严禁骗取、套取、挪用、贪污等违规使用资金的行为发生。在培训中，项目经费的支付使用没有违规违纪现象发生，严格按照项目资金管理办法执行。

2.项目管理情况分析

加强制度建设，确保培育效果。建立学员安全制度，教学管理制度，跟踪服务制度，三堂课制度，推动高素质农民与科技人才的对接与交流，为保证高素质农民培育工作的落实，泸西县高素质农民培育工作领导小组加强细节和资金的监管，对培育内容、培育时间、培育效果，进行严格抽查考核，在培训中，县农业农村和科学技术局实行定期与不定期的检查和抽查，确保实施培育效果。

二、年度项目完成情况及偏差分析

1.项目绩效目标完成情况分析

1.1培育高素质农民≥310人，完成312人，完成率100.6%。其中：培育经营管理型高素质农民≥220人，完成222人，完成率100.9%； 培育专业生产型高素质农民≥45人，完成45人，完成率100%；培育技能型高素质农民≥45人，完成45人，完成率100%。1.2授课教师从库内选择率≥95%，聘请受授课教师36人次，从中国农村远程教育网师资库内选择36人次，授课教师从库内选择率达100%。1.3录入农民培训人员信息和跟踪信息率≥90%，完成率100%。1.4项目完成及时率=100%，完成率100%。1.5项目开工时间计划是20xx.5.10，实际是20xx.5.10，完成率100%。1.6项目完工时间计划是20xx.12.31，实际是20xx.12.31完成率100%。1.7培育经营管理型高素质农民人均培训成本≤3000元/人，实际是2973元/人，完成率100%。1.8专业生产型和技能服务型人均培训成本≤1000元/人，实际是1000元/人，完成率100%。1.9培训对象种植技术掌握率≥95%，实际是100%，完成率100%。1.10参训农民收入户均增收≥10%，实际是12%，完成率100%。1.11参训农民种植水平显著提高，完成率100%。1.12带动周边种植户≥310户，实际是312户，完成率100%。1.13受训人员专业技能和生产经营能力持续发挥作用时间为长期发挥，完成率100%。14.受训人员满意度≥95%，实际是100%，完成率100%。

2.项目绩效目标未完成原因分析

无

三、影响项目绩效目标的主要问题

1.培训学员意识不强，认识不到位。培训前，在各乡镇的支持配合下，精心遴选了学员，并录入信息管理系统。但到组织培训时一部分学员由于农活和特殊事情等诸多因素，导致认识不到，不能100%参加培训，出现临时更换学员的现象，给培训带来一定难度，制约培训工作的开展。

2.地方财政困难，扶持政策跟不上。

四、项目产出指标完成情况预测、后续工作计划

1.项目产出指标完成情况预测：

项目8项产出指标均全部完成。

2.后续工作计划：按时进行对口跟踪指导，确保服务到位。实行对口培育制度，从县农业农村和科学技术局下属单位中，遴选技术干部负责对312个培育对象进行对口跟踪指导，每人负责10个培育对象，主要工作职责就是技术指导、政策宣传、信息反馈、跟踪服务和有关协调服务工作。

五、主要经验及做法

立足泸西县农村产业，开展高素质农民培育。以课堂教学、田间实训操作、外县现场教学、学员线上学习等形式开展，进行分段式培训，注重理论与实践操作相结合。培育高素质农民主要关键核心是抓住农村实用人才带头人的培养，让他们发挥主力军的作用。在培育中创新方式，注重实效，根据农村各产业的特点，分时、分段将课堂办到田头、基地，为了更好地发展新的经营主体，我们根据不同的产业，聘请县内创业成功人士走进课堂和基地进行案例培训教育，让身边的人培训身边人，这种田间课堂和案例教育的培训模式效果显著又深受学员喜爱，培训内容全面兼顾，突出特色，既注重传统产业的知识更新，更注重新兴产业、特色产业知识推广应用，特别是近年来新兴的果树、蔬菜产业知识的培训，中更加注重能力的提升，造就高素质的农民群体。打造一支不仅在理论实践上掌握现代农业生产的技能，而且让他们从事有保障，有勇气致力于现代农业生产发展的新型职业队伍。

六、建议和改进措施

继续做好高素质农民培育工作，服务泸西县高原特色农业发展。

农民培训与实践报告 · 第14篇

随着农业产业的升级和农民素质的提高，越来越多的农民开始选择自己创业，以期获得更好的生活条件。为了帮助他们顺利开展创业，农民创业培训成为一项重要的工作。在这篇文章中，我将对一次农民创业培训活动进行详细的总结。

这次农民创业培训活动是由当地农民协会组织的，旨在提供全方位的创业指导和培训，帮助农民了解市场需求，并提供必要的技能和知识。活动为期五天，共有30名参训农民参加。培训内容包括市场调研、产品定位、品牌建设、销售技巧等方面的知识。

首先，培训班组织了一次市场调研活动，带领农民们走进当地的农贸市场和超市，观察和分析消费者的购买习惯、需求以及竞争对手的产品。通过这次市场调研，农民们意识到了创业的不确定性，并且认识到创新和与市场需求密切联系的重要性。

在市场调研的基础上，培训班组织了一次产品定位的讲座。讲师为农民们详细介绍了产品定位的概念和方法，并且通过一些例子深入解读。在活动中，农民们积极参与，分析自己所创业的领域，并确定了自己创业产品的定位。这次讲座加深了农民对创业项目的认识，为下一步的经营打下了基础。

接着，培训班组织了一次品牌建设的培训。品牌是农民创业成功的关键，讲师为农民们分享了品牌成功的案例，让他们了解到品牌建设不仅仅是一个好的名字和标志，还包括信誉、口碑和市场认可度。农民们通过小组讨论，提出了一些创新的品牌建设想法，并接受了讲师的指导和建议。

除了营销方面的知识，培训班还为农民们提供了一些销售技巧的培训。讲师详细讲解了销售的基本原理和技巧，如推销技巧、客户关系管理等。农民们通过一些角色扮演和实践活动，学习如何与客户沟通、解决问题和提供优质的服务。这次培训帮助农民们提高了销售技巧，增强了他们的自信心。

通过五天的培训，农民们不仅学到了很多技能和知识，还结识了许多同行。培训期间，他们积极合作，互相交流经验，并互相激励。在培训结束后，组织者还为他们建立了一个互助交流的微信群，方便他们之间的沟通和合作。

总的来说，这次农民创业培训活动对参训的农民们有着积极的影响。他们通过市场调研了解了市场需求，通过产品定位和品牌建设找到了自己的创业方向，通过销售技巧和互助交流增强了自己的竞争力。这次培训为他们提供了一个良好的创业起点，并为他们的未来发展提供了坚实的基础。相信在他们的努力下，农民们的创业之路将越走越宽广。

农民培训与实践报告 · 第15篇

农民培训与实践报告 · 第16篇

一、

农民是我国农业发展的中坚力量，其素质的提高对于农业现代化建设具有重要意义。因此，农民培训成为推动农业发展的关键环节之一。本报告旨在为了解农民培训与实践的现状以及对农民培训进行深入研究提供详尽的资料。

二、农民培训现状

1. 培训方式多样化

随着科技的发展，农民培训方式也越发多样化。除了传统的面对面课堂培训，还有网络培训、现场观摩等形式。这些培训方式带给农民更多的学习机会和灵活性。

2. 培训内容全面升级

过去的农民培训主要侧重于农业生产技术的传授，如耕种、施肥和灌溉等。而现在的培训更注重农民职业技能的提高，如市场营销、农产品加工和新农村建设等。这使得农民可以更好地适应现代农业的要求。

三、农民培训的意义和效果

1. 提高农民收入

随着农民技能的提高，他们的农产品产量和质量都有了明显的提升。这不仅可以增加农民的收入，还可以改善他们的生活质量。

2. 推动农业现代化

农民培训不仅仅是技术的传授，还涉及到农业经营管理、科学决策等方面的培养。当农民具备这些知识和技能时，他们就能更好地适应农业现代化的需求，推动农业的发展。

四、农民培训与实践的创新案例

1. 农民合作社的培训模式

在某省，农业局联合一家农业公司成立了农民合作社，旨在培养农民的职业技能。他们提供了专业的培训课程，包括农业技术、市场营销和农产品加工等方面。通过培训，农民合作社的成员增加了自己的收入，提高了农业的效益。

2. 农业专家下乡的实践

在另一地区，农业部门邀请了一批农业专家到偏远的农村地区进行现场指导。专家们与农民一起工作，分享自己的经验和知识，帮助他们解决实际问题。这种实践方式尤其适用于传统农民，他们可以通过亲身参与学习到更多的知识和技能。

五、农民培训与实践存在的问题和对策

1. 培训资源不均衡

目前，一些农村地区的培训资源相对匮乏，导致部分农民无法接受到高质量的培训。政府应加大投入，完善培训机构的建设，提供更多的培训资源。

2. 培训与实践相脱节

一些农民培训课程过于注重理论知识，缺乏实践操作的环节。应加强实践能力的培训，提供农民更多的实践机会，提高其动手能力。

六、

农民培训与实践对于推动农业发展和提高农民收入至关重要。通过各种创新的培训方式和实践机会，农民可以提高职业技能，适应现代农业的需求。仍需政府和社会各界的共同努力，解决培训资源不足和培训与实践脱节等问题，进一步推动农民培训与实践的发展。

农民培训与实践报告 · 第17篇

摘 要：农民问题，特别是农民素质问题直接关系到三农问题的解决与落实。据统计，截至20xx年底中国义务教育即普九中，人口覆盖率达到99.7%，而在普九未能覆盖人口中，农村人口占绝大多数。十年树木，百年树人。如果没有一定文化素质的国民如何与强国竞争？因此，提高农民素质是富民强国的重要举措，龙山县委县政府高瞻远瞩，深谋远虑，把20xx年确定为农民教育年，更是把20xx年确定为农民教育深化年。可以彰显出当前农民教育的重要性，农民教育是助推武陵山区这样落后又倍受国家重视的经济示范区经济发展的重要保障。结合一年来，龙山县农民教育取得的成绩与当前农民教育的现状，全县上下应紧抓县委县政府确定20xx年为农民教育深化年的大好机遇，切实加强农民就业创业技能培训，为全县农民教育再立新功。以促进龙山县域经济又好又快发展。关键词：农民教育 武陵山区 就业创业

一、多措并举促进农民就业创业

在社会主义市场经济发展的新阶段，做好促进农民就业创业及职业技能培训工作，为农民就业创业创造更宽松的环境，是统筹城乡经济社会发展的必然要求，是增加农民收入最直接的途径，是全面建设更高水平小康社会的客观要求，是解决“三农”问题的关键举措，更是推动身处武陵山区龙山县域经济发展的需要。各级政府在强化农民就业创业及职业技能培训实践中做了大量工作，创造了许多成功的经验，也取得了明显成效。如坚持就地转移、异地输出、返乡创业三策并举；坚持培训、就业、维权三位一体，加快建立促进农民就业创业的体制机制、

扶持政策和工作体系，加大农民培训力度，提高农民就业创业技能，促进农村劳动力实现充分就业，构建农民增收长效机制。

一是强化服务，为农民创造宽松的就业创业环境。信息不对称，自主创业面临融资难，职业中介不规范等问题都是影响劳动者就业的因素。为了给农民创造良好的就业创业环境，各地对自主创业的劳动者，通过组织创业教育和创业培训提高劳动者创业能力，通过实行税费减免、场地安排、小额担保贷款及贴息等政策和提供创业咨询及开业服务，为劳动者自谋职业和自主创业创造良好环境。针对城乡劳动者就业需要，公共就业服务机构及时收集、发布准确有效的岗位信息，免费提供就业政策法规咨询、职业供求信息、市场工资指导价位和职业培训信息发布、职业指导和职业介绍、就业援助、就业失业登记等服务。

二是强化培训，提高农民的就业创业能力。对农民来说，光有就业创业的意愿还不够，关键是要有就业创业能力。为了提高就业创业能力，各部门应贴近市场、贴近企业、贴近农民意愿和要求，开展有针对性的职业技能培训。如为农民工提供在岗技能提升培训，为农村新成长劳动力提供劳动预备制培训，为有创业愿望和能力的农村劳动者提供创业培训等。

三是强化指导，确保农民就业创业取得实效。根据不同区域、类型的农民就业创业需要，采取不同的政策措施，创新农民就业创业的新形式、新内容、新方法，有重点地推进农民就业和创业。以市场为导向，建设统一开放、竞争有序、城乡一体的人力资源市场体系，发挥市场在促进农民就业创业中的基础性作用，确保农民就业创业取得实效。

四是消除歧视，落实农民进城就业创业政策。全面清理取消针对农民进城就业的限制性政策、歧视性规定和不合理收费。根据农民工的'就业特点和社会保障需求，逐步解决农民工工伤保险、医疗保障、养老保险等问题，妥善解决农民工

子女入学、就医等后顾之忧，巩固提高农村劳动力转移就业工作成果，健全维护农民工权利的制度保障机制，构建和谐稳定的劳动关系，让有条件的进城务工农民真正变为市民。

二、为农民创业就业提供优惠政策

一是农民可享受与城市居民均等的公共就业服务。在劳动就业服务问题上，城乡分割，农村相对比较薄弱，应确立城乡统筹就业、平等就业的基本原则，让就业政策和就业服务逐步延伸到农村、覆盖到农民，健全农村公共就业服务体系。坚持统筹城乡就业，构建城乡一体就业管理服务体系，将政府促进就业的管理体系、公共就业服务体系、就业培训体系由城市向农村延伸覆盖，形成城乡经济社会发展一体化。农村公共就业服务体系按照“县有窗口、镇有站所、村有人员”的要求，向农村延伸、向农民覆盖。做到乡镇劳动保障机构组织、人员、经费、场地、工作、制度“六到位”。在村设立专兼职劳动保障协理员或信息员，有条件的地区可以建立村级劳动保障服务站。

二是农村就业困难人员可享受就业援助。农村零转移家庭贫困劳动力，在自愿申报、逐级审核、公示确认的基础上发给《再就业优惠证》，凭证可享受城镇就业再就业扶持政策。乡镇村劳动保障基层平台，通过提供制度化的就业援助服务、公益性岗位安置等措施，促进贫困农户就业脱贫，力争使每个有劳动力的贫困农户至少有一人实现稳定就业。

三是农民参加培训可获补助。对农民参与职业技能培训的，财政可适当给予补助，有条件的地方实行免费培训。对贫困农户中有转移就业愿望的劳动者，扶持其自主选择适合工种《国家职业资格证书》的，财政可给予一定奖励补助，鼓励农民提高职业技能。

四是农民可享受城市居民创业的优惠政策。凡是法律法规未禁止的行业和领域，都应允许和支持农民进入，拓展农民创业发展空间。对各类城乡创业主体采取一视同仁的政策，取消歧视性的身份限制、行业限制，营造公平创业的环境。鼓励农民返乡创业，返乡创业的农民享受与外地客商同等优惠政策。对创业农民初创的小企业，可适当放宽注册资本额度和注册资本到位期限。对农村流动性小商小贩，免予税务登记和免收工商行政管理各项费用。

五是农民创业场所可统筹解决。农村集体建设用地，优先安排本集体经济组织农民创业用地。农民获得的土地使用权，可以按照相关规定设定抵押。鼓励在开发区、工业集中区建设廉租标准厂房，作为农民创业基地，引导农村创业者集中经营、集聚发展。对从事农业、林业、牧业、渔业、园艺等种养业所需的荒山、荒滩、荒地，可通过拍卖取得开发使用权。对农民创业登记涉及经营场所的，要予以适当放宽照顾。

三、切实加强农民职业技能培训

当前，国际金融危机使国家经济发展遇到前所未有的困难，没有一技之长的农民就业就更加困难。农民整体素质和就业技能偏低，不仅制约了其就业创业的规模和速度，也制约了其就业创业层次的领域会越来越窄。加强农民职业技能培训不仅事关其经济收入的提高，而且影响其社会地位的提升。

一是建立政府主导的农民职业技能培训投入机制，拓展培训内容。将农村劳动力的培训纳入公共财政支持范围，鼓励围绕市场需求开展“订单培训”和“定向培训”，提高农民工择业竞争能力；围绕产业结构调整和企业技术改造新开工项目开展职业技能培训，提高农民工就业的适应能力；围绕回乡创业组织开展创业培训，提高农民工的自主创业能力；围绕农业现代化、产业化开展农村实用技

术，提高返乡农民工的农业技能；对青年农民工开展劳动预备制培训，适当延长培训期限，强化职业技能实训，使其至少熟练掌握一项职业技能。

二是整合培训资源，建立与需求相适应的培训机构。实施县级职业教育中心专项建设计划，至少重点办好一所起骨干示范作用的职业教育中心，并以其为龙头构建农村职业教育网络。改善县级职业教育中心、技工学校办学条件，加强乡镇成人中心校建设。支持各类职业技术院校扩大面向农村招生的规模，鼓励农村初、高中毕业生接受正规职业技术教育，鼓励有条件的普通中学开设职业教育课程。加强农村职业教育师资和教材建设。充分利用现有职业教育培训资源和条件，依托县级职业教育中心，加快农村职业教育实训基地建设步伐，逐步完善职业教育实训体系。充分调动民资、外资、行业和企业办学的积极性，大力推动办学主体多元化。按照公平竞争原则，完善多远办学的政策，简化审批程序，把民办职业技能培训机构作为职业教育培训的重要组成部分，营造公办院校和民办院校相互促进、共同发展的新格局，为农村职业培训注入新的活力。

三是注重实效，多形式开展农村劳动力职业教育培训。举办多领域、多渠道、多形式的职业教育培训活动，努力提高农村劳动力的文化知识、社会公德和职业技能培训等综合水平。鼓励职业教育培训机构以就业为目标，以市场为导向，创新培训形式，合理确定培训专业和培训规模，提高培训的针对性和实效性；实行校企联合办学，开展“订单培训”；实行校校联合办学，开展“定向培训”；实行职介培训机构联合办学，开展“储备性培训”。

四是开展“特色”培训。其主要内容包括：一是职业技能培训。区分不同行业、不同工种、不同岗位，对外出就业的农村劳动力进行基本节能和技术操作规程的培训。二是政策、法律法规知识培训。帮助外出就业的农村劳动力及时了解有关务工经商、投资创业及回乡创业等方面的政策和规定，熟悉《劳动法》《安

全生产法》《职业病防治法》《消费者权益保护法》《农村土地承包法》《治安管理处罚条例》等法律法规，增强遵纪守法意识，保护自身合法权益。三是安全常识和公民道德规范培训。主要学习安全生产、公共交通规则等常识，增强他们预防和处理不测事件的能力。教育进程的农村劳动力养成良好的道德规范，树立建设城市、爱护城市、保护环境、遵纪守法、文明礼貌的社会公德。

对处于老、少、边、穷地区的武陵山区来说，农民素质的提高、科技培训、转移就业不仅仅是一个民生问题，更可以说是关系这一地区经济发展、社会稳定的一项大事。加强农民教育不应仅仅着眼于农业科技的培训上，更应该用长远的战略思维来谋定而后动。切实加强青年自主创业就业，以实现农业产业现代化长远发展，为促进龙山县域经济的持续快速发展提供坚实的基础。

农民培训与实践报告 · 第18篇

农民培训与实践报告 · 第19篇

改革的春风吹暖了祖国大地，幸福的生活普及了大江南北，在党对农村各项惠农政策指引下，在各级党委、政府的关心支持下，我踊跃参加了县农广校新型职业农民培训班的培训学习，深感体会很多很多。

不学不知道，一学吓一跳，农业生产的也有很多奥妙，真是行行出状元。在农广校学习十多天来，体会很深，肩上的担子感觉很沉，强烈的责任心也觉得很浓，只恨自己来的太迟太晚，伟大的领袖毛主席曾经说过：“农村是个广阔天地，在那里是很有大作为的”。农村是一所大学校，在这里学到的知识很多，农业生产自实行家庭联产承包责任制以来，一年一个样，从传统的人工生产到生产操作机械化，这样的变化体现了社会发展进步。

在学习期间，我努力学习，倾听农业专家及老师们对果蔬栽培技术，科学种田方法精心的讲解，并学习施肥，防虫治病等技术。不懂不要装懂，勤思好学，学习过硬的科学种田技术，把科学种田的技术，做好传帮带的作用，带领村民科学种田，发家致富，提高农民的生活水平，以优异的成绩回报社会，回报村民，不辜负各位领导和专家们的希望。

新型职业农民培训班是我们农民的好学校，感动最深、体会最好，衷心祝愿县农广校越办越红火，祝各位专家、领导技师工作顺利，身体健康，与农民打成一片，为广大农民热情服务，做好农民的良师益友。

农民培训与实践报告 · 第20篇

推荐阅读: 运营实践报告（推荐二十篇） 商法的实践报告(经典二十篇) 国资公司副总转正述职报告（系列二十篇） 优秀实践报告（热门二十一篇） 最新演讲与口才实践报告(必备10篇)

想了解更多农民培训与实践报告的资讯，请访问：农民培训与实践报告

热门标签: 电力实践报告 护理实践报告 公益实践报告 运营实践报告 erp实践报告 走访实践报告

文章来源：https://www.hc179.com/hetongfanben/95540.html