喀耳刻读后感(通用十篇)
发布时间：2017-07-07喀耳刻读后感(通用十篇)。
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《二刻拍案惊奇》读后感100字
我从初中开始看二刻三言，基本上就是每天睡觉之前看一篇，反复的看。因为我很八卦，我想知道明代人的生活是咋样的。
二拍的语言感觉不如三言那样华丽，不过绝对能完全表达意思，足够了。这么多篇故事，形形色色，离奇曲折，但清一色皆是劝人为善的，道理深刻，令人动容。这个版本的注释也十分详实，恰到好处。
《二刻拍案惊奇》读后感100字
其实明代的故事和现代一模一样，做生意的骗钱，婚外恋，做官------
和现代人没有什么区别。
不过感觉明代还是很人性化的，重会珍珠衫那个故事，换成现在不少男人铁定不肯把妻子陪嫁还给她，因为她是过错方，肯定要她净身出户的---蒋兴哥是个好男人哪！
而且商人的诚信还是不错的，大家都知道诚信，,不像现在打一枪换一个地方，能捞一票就捞一票！即时骗了钱，没过多久又被别人骗去了，报应！
像我外公以前做生意都不许骗人的，否则以后就没人找你做生意了，哪像现在！
《二刻拍案惊奇》读后感100字
很早之前就听说三言二拍之名，却没有个时间把他来看。在手机上看到有这本书，就下载了下来，每天抽空看一两章，也就这样看完了。
每一章都是一个独立的故事，有的章节中还会穿插一个和主题相似的小故事。所叙述的故事，大多是因果循环，报应不爽，奇闻异事，神仙鬼怪。其实也就是一本故事会吧，表现了古代的社会生活，风土人情。不像蒲松龄的《聊斋志异》，整本书都是讲些鬼怪狐仙，《拍案惊奇》更多的以社会和人的描述为主，劝人以善。
二刻拍案惊奇的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：很好，老师推荐看的，觉得对我们很有帮助，特别是开拓思想和加大看问题的深度，很适合，给赞！
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今天读了《伊索寓言》中的《赫耳墨斯和雕像者》，感慨万千。
赫耳墨斯自以为自己是商人的保护神就一定会受到商人的崇拜和尊重，却不料反受其辱。我们在嘲笑赫耳墨斯爱慕虚荣的同时，自己又何尝不是另一个“赫耳墨斯”呢。常常觉得自己在班里是佼佼者，老师喜欢，同学羡慕，自以为自己很了不起，却也不过是井底之蛙，在坐井观天罢了。
还好自己能及时醒悟，在以后成长的道路上，一定不会爱慕虚荣，妄自尊大了；我会虚心向朋友请教，提高自己，用自己的努力和成功赢得别人的尊重和信任。
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《田野主人豁豁耳》是一本写出了母爱十分伟大的书。
在到处是敌人的田野里，个头小、力气小的的白尾兔，母子艰难而又幸福的生活着。
为了让儿子豁火耳能够长大后顺利地在田野中独立生存，妈妈毛丽教会了它各种本领。通过不断练习，豁豁耳熟练掌握了生存本领，继承了妈妈身上全部优秀品质，成立一只出色的兔子。
通过自己的努力，豁豁耳终于成为了田野的主人，它已经可以完全依靠自己的能力独立生存了。
在它独立生活的日子里，他们又遇到了许多危险，在一次危险中，妈妈毛丽为了保护儿子，永远离开了自己曾经生活过的田野。
兔妈妈毛丽是一个伟大的母亲，它一生都在无微不至的照顾着儿子豁豁耳，直到最后为儿子献出宝贵的生命。
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我读了一本书，名字叫《田野主人豁豁耳》，它到底是怎样的故事呢？就让我们一起去看看吧！
在到处都是敌人的田野里，个头小、力气弱的白尾兔过着危险而幸福地日子。
为了让儿子豁豁耳长大后能够顺利地在田野中独立生存，妈妈毛丽教会了它各种本领。通过不断地练习，豁豁耳熟练掌握了所有生存技巧，继承了妈妈身上全部优秀品质，成为了一只和毛利一样出色的兔子。
通过一系列努力，豁豁耳终于成为了田野的主人，他已经不用再依靠妈妈了，完全可以自己独立生活了。
在豁豁耳以后的日子里，他又遇到了很多危险。在最后一次危险中，妈妈毛丽为了保护儿子，永远的闭上了眼睛，开始了甜蜜的梦香。
这个故事告诉我，母亲可以用自己的生命去保护我们，而我们给她的爱是有限的，所以一定要珍惜我们在一起度过的时光。
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今年暑假我看了一本叫《水妖喀喀莎》的书，这本书里的语言优美，修辞丰富，是我终生难忘。
这本书讲述的是，在一百多年前有个叫噗噜噜的湖，湖里生活着十一个水妖。突然，有一天噗噜噜湖干涸了，几个水妖不得不上岸，湖灵让她们去人间生活。
她们走遍千山万水，终于来到了人间，虽然她们各自找到了自己的工作，但是没有月亮的晚上她们的牙会变得很痛，痛得她们在地上直打滚，但她还是忍住了。几年过去了大姐姐再也忍不住了，就把牙给拔掉了。
过了几天后，姐姐们一个接着一个把牙给拔掉了！只有喀喀莎没有把牙给拔掉，几天后她走到了一个叫南霞村的小村子。并且认识了一个小女孩叫土豆，土豆经常给喀喀莎送好吃的，还陪伴她控制疼痛，最后在土豆的帮助下喀喀莎回到了噗噜噜湖，还找回了自己的姐姐们，而自己却变成了水滴。
我要向喀喀莎学习，做事情不能半途而废。
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一本好书，可以为你开启智慧之门；一本好书，可以为你拨开云雾见明月；一本好书，可以为你插上放飞理想的翅膀。一本好书――《给长耳兔的36封信》，当我读完这本书，领悟了这些故事的哲理之后，我觉得作为一名教师应该用一颗平和的心去感悟生活和教育学生。
书中的阿建老师在处理学生问题时所表现的智慧很值得我们学习。作为教师，我们都知道教育是无痕的，阿建老师从不告诉孩子们该怎么做，而只是通过一个个故事让孩子们去领悟、去体会。他针对孩子出现的不同问题讲述蕴含不同哲理的寓言故事，让孩子从故事中悟出其中的.道理，从而自己去寻找解决问题的方法。阿建老师说“没有答案，才是人生最好的答案；人生因为没有答案，才充满着惊喜、挑战与乐趣。”因此，让遇到问题的孩子们有所思有所想，在实践中得到真实的主动的锻炼，这才是最有意义的教育智慧。
再想想自己在课堂教学中的语言，总是对学生们一遍又一遍地说必须怎么做，不能怎么做。这样一比较，我感到很惭愧。一直以来都认为学生缺乏的是正确的引导，其实并非如此，学生真正缺乏的是内心深处老师对他们的认同。我觉得这样的认同，既不是靠老师絮絮叨叨的说教，也不是靠老师的各种禁令，而是要让学生们自己去感悟、去体会、去判断。只有学生们心动了，才会有行动的改变，其实，阿建老师是在教孩子进行自我教育，不是强制、不是禁止、不是要求，而是给孩子们充足的时间让他们去慢慢感受，去深入思索，去做出正确的判断，去实现真正的自我教育。
读完每封信后，我觉得阿建老师那娓娓而谈的语言就仿佛是一股股清凉甘洌的清泉流入心田，总会引起思索：如何面对人生，如何面对一个个难题，从而引导着我们从真，从善，从美。这就是语言的力量吧。我想，如果我们的老师在平常对学生们的谈话中，也能像阿建老师这样循循善诱，这样给学生们思考的空间，或许我们的学生会给我们带来更多的奇迹，而我们也不再埋怨学生的不听话，不懂事了。
作为教育者，我们对36封信中的每封信里的故事或许不太陌生，但是我们不一定细细领悟了其中的哲理，否则我们怎么会对生活、对学生有这么多的抱怨呢？怎么会觉得生活是如此的劳累、学生是如此地让我们操心呢？或许到了某一天，当我们真正领悟了这些故事的哲理 之后，我们才会用一颗平和的心去享受生活，去感悟生活的恩赐。
因此，这本书不仅适合正在成长中的孩子们欣赏，同样也值得我们每个成年人来品读。尤其作为一名教育者，从事着太阳底下最光辉的事业，如何教育我们的学生，教好我们的学生，都可以读读它――《给长耳兔的36封信》。
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自由——多么难以捉摸的词。
有一只长耳大野兔就经历了一个选择自己自由的漫长而艰苦的过程，一开始，它在卡斯卡多州自由的生活着，享受着宁静。后来，可恶的人类设下圈套把长耳大野兔抓了起来，噢，对了，忘了告诉你，这只长耳大野兔就是远近闻名的“小战马”，之所以管它叫“小战马”，是因为它善于奔跑，狗都别想追过它，它还会“侦察腾跃”，观察地型，多么聪明的一只兔啊！而就是这样一只被公誉为“小战马”的兔子，被人抓了起来，还叫它参加各种比赛，在它身上下注，米基——它的主人答应它：
在它赛完十三场，并且场场都取胜的时候，它就是一只自由的兔子了，为了做记号，每赢一场，“小战马”的长耳朵上就多一颗被钻出的轮廓分明的小星星，最后，“小战马”通过自己的努力，左耳六颗，右耳七颗——它自由了！可一不小心，它的腿被子弹打伤了，而它丝毫不放弃对自由的渴望，一步步回到了自己生长的那片平原，舒展开那对打着光荣印记的耳朵，一跃而起去享受那来之不易的自由，健康又壮实，和以往一样，然后它便融入夜色之中，同时，也永远消失在人们的视野中…… “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。
”这是古话，也是一句富有哲理的话，是啊，如果没有自由，人活着，还有什么意思呢？我听说过，在美洲，有一种画眉鸟，如果它看到自己的孩子被关在笼子里，失去了自由的话就一定要喂它足以致死的毒梅，让它死去，我听了这个故事后感触很大，从那以后，我再也没有把活的动物养在家里，甚至关在笼子里，因为我知道，动物对自由是那样期待，那样渴望，我也知道，没有自由，等于没有生命，那一次，让我第一次体会到自由的意义：
自由，不是要多豪华的住所，不是要多昂贵的食物，也不是要多舒服的享受，只要给一个空间，一个自由的空间，让在里面的人能想干什么就干什么，即使里面有多艰苦，有多艰难，有多无助，只要还是自由的，就什么都不用怕，什么也不用想，继续过你舒适的“小生活”吧，总有一天会好起来的。
“留得青山在，不怕没柴烧。”在这里，“青山”就是自由，“柴”就是生命，感谢给我们生命的人，更感谢教我们珍惜自由的人，就比如说“小战马”。
谢谢，是你让我懂得了：
自由，是生命的主人……
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。
相信你在看完本文后有所收获。
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我一口气读完《田野主人豁豁耳》觉得非常好看，所以向大家推荐此书。
这个故事主要讲大兔子毛丽非常非常爱自己的宝宝，有一次，一条蟒蛇要吃自己的孩子，并把它缠在身上，毛丽不怕危险，用爪子蹬，并抓破使它流血。小兔子这才蛇口逃生。但耳朵被咬一下，妈妈给它起名叫豁豁耳。为了让豁豁耳长大后能够顺利的在田野中独立生存，妈妈毛丽教它各种本领，通过不断学习，豁豁耳掌握所有生存本领。在一次危险中，妈妈毛丽为保护儿子，永别了自己曾经生活过的田野。
通过读豁豁耳，我觉得毛丽是一位伟大的母亲。我喜欢它。我更觉得自己妈妈也非常辛苦。妈妈我爱你。
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刚开始拿到这本书的时候，我的脑海里就浮现几个疑问：水妖？这难道是一个妖魔鬼怪祸害人间的故事？封面中的这个小女孩和水妖之间又有什么样的故事情节呢？在阅读之前，我就带着这几个疑问激发起自己的阅读期待，于是，故事开始了……
在这本书中，土豆和喀喀莎是故事的主要人物，也是让我印象最深刻的。先来说说喀喀莎。我们知道，故事开头就告诉大家，喀喀莎是所有水妖中最脆弱的一个水妖，弱不禁风，能力也要仅次于她的姐妹们；于是，我们在阅读前半部分的时候，时常会猜想到，喀喀莎估计会拔掉牙齿，她的姐妹们可能更后；可作者就是如此巧妙设计，故事扭转，喀喀莎却是最能坚持到底、最有毅力、最坚强的那个！无论世事如何变迁，无论旁人如何劝说，她对噗噜噜湖的热爱依然未曾减退，她对噗噜噜湖能够重生的信念从未消失，她对要回到噗噜噜湖的执着从未改变！难得！太难得了！原来，坚定的信念是会使一切开花结果的；原来，执着的等待是会迎来新的希望的；原来，永恒的热爱是会感化身边的每一个人的。当看到喀喀莎被牙疼折磨得那么痛苦时，我的内心似乎都在劝说她放弃吧！等了那么久，一百年了，身边的人都已经离去，噗噜噜湖估计是不会重生了！对比于自己，觉得自己需要学习这种坚持，需要学习这种毅力，很多时候，就需要我们的再坚持一分钟，而我们往往在快要到达成功的彼岸时就已放弃，就这一分钟，往往最难的就是这份最后的坚持！既然选择了远方，那便不顾风雨兼程，只顾勇往直前！我想，这是喀喀莎身上最难得的东西！每一个人都会惧怕别人异样的目光，当喀喀莎容颜已逝，一天比一天孤独衰老，她依然不会惧怕，她的心态很平和，因为她不在乎外人对她的看法，她心中只有让噗噜噜湖重生的信念。
再来说说土豆吧。土豆，是这本书中的一个重要人物。如果没有土豆，可能喀喀莎也不会有那么多的快乐和陪伴；噗噜噜湖也不会那么快被召唤回来；喀喀莎不可能完成那艰巨的任务和使命。因此，土豆在一开始出现就是与众不同的！在所有的人都把喀喀莎当怪婆婆的时候，土豆心里其实也很害怕，凑巧要去捡风筝，于是鼓起勇气走近那件黑暗的屋子……土豆的天真打破了她内心的害怕，她的真诚和信任给了喀喀莎一丝人情的温暖；这个小女孩的信任无法改变身边人的偏执看法，但我猜测，那颗蓝牙的出现，是土豆的信任给唤醒的！总觉得故事的安排就是这样，得等到一个人的无比信任后，那颗牙齿才会变蓝，要等到人情的温暖后，那颗牙齿才会变蓝！也就是说，人情温暖可以让某些食物发生改变，纵观我们的生活常态，又何尝不是如此呢？因此，汤汤设计的童话来源于生活常态，也必然是要超于生活常态的！
总之，这本书看完后，我被喀喀莎的坚持和土豆的真诚所打动！为她们的友谊而震撼！
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后来，我们来到希波忒斯的儿子埃洛斯居住的海岛。他是神衹的好友。这座岛像是浮在海上一样，周围铜墙环绕，砌在陆地边缘的陡峭的山岩上。埃洛斯在岛上建造了一座宫殿。
他有六个儿子，六个女儿，每天和妻子儿女饮宴作乐。这位好心的国王招待我们在岛上住了足足一个月。他饶有兴趣地向我们打听关于特洛伊城、希腊英雄和他们返乡的情况。我详细地回答了他的问题。最后，我恳请他帮助我们回国，他也一口答应了，并赠给我鼓鼓的皮袋。这是用九岁老牛皮制成的，里面装着各种各样的风，都是可以吹遍世界的大风，因为宙斯让他掌管各类风，他有权叫风儿吹起，或停息。他亲自用银绳把风袋捆在我们的船上，把袋口扎紧，不让一点儿风漏出来。但是他没有把所有的风都装进去，当我们出发时，西风轻轻吹起船帆，送我们回乡。如果不是我们的冒失和愚蠢，我们本可平安地回家的。
我们在海上航行了九天九夜。到了第十天的晚上，我们已经来到家乡伊塔刻岛的附近，连岛上燃烧着的烽火也看得清清楚楚。偏偏在这时，我由于连日劳累，不禁睡着了。乘我睡着时，我的同伴们纷纷猜测埃洛斯国王送给我的皮袋内装着什么礼物。他们一致认为袋里一定是金银珠宝。一个心怀妒嫉的人自言自语地说：“这个奥德修斯无论到哪里都受到重视和尊敬！看看他一个人从特洛伊带回多少战利品啊！可我们呢，我们一样冒险和吃苦，却落得两手空空。埃洛斯这次又送给他满满一口袋金银财宝。怎么样，让我们看看里面到底有多少？”其他人听了他的建议都赞成。他们刚解开袋口，所有的风都呼啸而出，将我们的船又吹进波浪汹涌的大海上。
我被风声惊醒。当我看到我们遭到的不幸时，恨不得跳进海里，让波浪把我埋葬。可是我平静下来，决定逆来顺受。肆虐的大风又把我们送回埃洛斯的海岛。我让同伴们留在船上，只带了一个朋友和一个使者去国王的宫殿。国王和妻子儿女们正在用午餐。他们看到我们又回来了，感到很惊异。当他听说了我们转回来的原因时，管理风的埃洛斯生气地从椅子上站起来，大声说：“真是可恶的人，神衹会惩罚你的！滚出去！”他把我赶了出去。我们悲伤地回到船上继续航行。我们在海上漂泊了七天，仍然没有看见陆地的影子，都感到绝望了。
最后，我们看到一处海岸，岸上有一座碉楼众多的城堡。后来听说，它叫忒勒菲罗斯城，是莱斯特律戈涅斯人居住的地方。我们当时还不知道，而且也看不清城里有什么古怪之处。我们驶进山岩包围的港口。港内海水平静如镜。船停泊后，我登上山岩，放眼四望，看不到一块耕地，也看不到牛羊。我只看见城头青烟升上天空。我派出两个朋友和一名使者前去侦察。他们沿着一条林间小道向冒烟的地方走去，来到城墙附近，遇到一位年轻的妇女。
她是莱斯特律戈涅斯国王安提法忒斯的女儿，正要到阿尔塔奇亚的泉水那儿去汲水。姑娘高大得使他们吃惊。她友好地给他们指点去父亲宫殿的路，并满足了他们的愿望，介绍了关于城市和居民的情况。他们真的进了城，并走进宫殿，看见莱斯特律戈涅斯人的王后，高大得如同一座山峰站在他们面前时，都惊得目瞪口呆。看来莱斯特律戈涅斯人也是吃人的巨人。
王后急忙叫出丈夫，他立即抓起使者，国王下令将他洗净，烹煮，当作他的晚餐。其余两人吓得拼命逃跑。国王下令追击。一千多全副武装的莱斯特律戈涅斯巨人追了上来，用巨石朝我们的船砸来，四周响起船板破碎和垂死者的呻吟声。我早已把自己的船停在一块岩石的后面，可怕的巨石砸不到这儿。其它的船都被砸沉了。后来我带着幸存下来的少数伙伴，驾船逃离了港口。海面上漂浮着死尸，惨不忍睹。
我们挤在一只船上，继续航行。过了几天，来到埃埃厄海岛。这里住着美丽的女仙喀耳刻。她是太阳神和海神女儿珀耳塞所生的孩子，是国王埃厄忒斯的妹妹。喀耳刻在岛上有一座漂亮的宫殿。当我们驶进港湾时，还不知道谁住在这儿。我们停泊后，因过分疲劳和悲哀，就躺在岸边的草地上睡着了，一直睡了两天两夜。第三天清晨，我佩着剑，执着长矛，出发去探询情况。不久，我发现了一楼青烟从宫中升起，不禁想起不久前发生的可怕的事情，因此决定还是回到朋友们的身边。当时我们快要断粮了，一定是神衹可怜我们，在我回来的途中突然发现一头高大的雄鹿。我用长矛掷去，击中它的背部，枪尖从肚子上透出来。
雄鹿尖叫一声倒在地上死了，我拔出长矛，用柳条编成绳索，捆住鹿脚，然后将它背在背上，朝船走来。
同伴们看到我肩上扛回了一头漂亮的猎物非常高兴。我们将鹿肉烤得喷香，又找出剩下的一点点面包和酒，坐下来大吃。我给他们讲起宫中冒出青烟的事，可是他们都没有勇气去侦察，因为他们还记得库克普罗斯人的山洞和莱斯特律戈涅斯国王的海港。只有我一个人还没有丧失勇气。于是我把同伴们分为两队。我率领一队，欧律罗科斯率领另一队。然后我们在战盔里抽签，结果欧律罗科斯中签，于是他带着二十二名伙伴出发。他们心惊胆战地朝着我所看见有烟冒出的地方走去。
不久，他们到了一座华丽的宫殿，这宫殿坐落在绿荫遮蔽的山谷里，四周绕着漂亮的围墙。这儿就是女仙喀耳刻居住的地方。他们走近宫门，突然看见宫院里有许多野狼和猛狮在奔跑。野狼露出尖尖的牙齿，狮子抖动着蓬乱的鬣毛，他们怕得正想逃跑时，那群野兽已将他们团团围住。奇怪的是那些野兽很温和，只是慢慢地走过来，像向主人摇尾乞怜的狗一样。我们后来才知道，它们原来都是人，是被喀耳刻用魔法变成了野兽。
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