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小学主持稿(集锦16篇)

发布时间:2017-07-02

小学主持稿(集锦16篇)。

■ 小学主持稿 ■



尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:



大家上午好!今天我有幸站在这里,为大家主持这次的庆祝活动。首先,我想借此机会向我们敬爱的巾帼小学致以最崇高的敬意!



巾帼小学,这是一个崇尚平等、培养坚强、智慧、有责任感的教育园地。从教师到学生,每个人都充满了朝气和智慧,这就是巾帼小学的魅力所在!



巾帼小学的巾帼英雄,她们是我们学校的骄傲和荣耀,是我们的领跑者。她们拥有坚毅的品格和勇往直前的精神,她们向世界证明了女性的力量和价值。



她们是我们蓬勃向上的楷模,激励着我们每一个学生不断追求进步。她们多才多艺,她们既是优秀的学生,又是出色的运动员,更是乐于助人的小状元。她们用实力和智慧向我们展示了女性的独特魅力。



巾帼小学的老师们更是我们学习的榜样和导师。她们用无私的爱心、耐心和智慧教育我们,开启了我们智慧和学习的大门。她们是我们成长道路上最坚实的支持者,是为我们铺平道路的引航者。



在巾帼小学,性别不再是决定一个人能力的标准。我们看到越来越多的女性在各行各业中崭露头角。她们是科学家、医生、工程师、教师、企业家,她们的成功是对巾帼小学教育的最好回报!



今天,我们欢聚一堂,除了庆祝我们学校的巾帼英雄和杰出教师,更是向她们表示由衷的感谢。感谢她们的辛勤付出,感谢她们的教诲与关怀,感谢她们为我们树立的榜样。



巾帼小学给了我们阳光般的童年,勤奋则成长使我们成长为更加自信、积极向上的人。让我们鼓起掌来,为巾帼小学的巾帼英雄和杰出教师们致以最热烈的掌声!



让我们一起在巾帼小学的庇护下,努力学习,成为更好的自己。愿我们在巾帼小学这片土地上,收获知识的果实,绽放青春的花朵,为构建美好的社会、谱写辉煌的人生贡献自己的力量!



最后,再次向巾帼小学的巾帼英雄们和杰出教师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢。也希望更多的人能够关注并传颂我们巾帼小学的精神和价值观,为培养更多优秀的巾帼英雄贡献一份力量!



谢谢大家!

■ 小学主持稿 ■

亲爱的老师们,敬爱的同学们:

舒、陈:年轮在岁月中旋转,我们迎来欢乐的元旦;

孙、付:青春在时光中旅行,我们得到瑞雪的祝福。

园、蓉:谨于此,献与共同的.我们,祭于这白驹过瞭般的六年,铭记心中不灭的痕迹。

张、周:歌唱吧,欢笑吧,感动吧,今天我们将一起忘记一切烦恼,唯这一刻永恒。

张:听,钟声响起来了——

一、天籁之音

舒:歌声是黎明的光,给予我们希望和力量;

陈:歌声是纯净的水,洗净我们身躯及心灵

陈:生性浪漫的法国人能把漂亮和美丽芬的如此清楚,在他们心中,有着漂亮脸蛋的是漂亮,有着独特魅力的才是美丽。那么,现在的我们又是否能分清帅气和扮酷的区别呢?下面请欣赏第一首歌曲《玩酷》。

舒:在我们的记忆深处,又一个爱哭爱笑、面容恬静穿白裙子的小女孩像个漂亮的柠檬,外表漂亮,内心酸涩,那么,就让我们穿越时空,去寻找那个女孩,聆听那首《爱丫爱丫》。

陈:通往广场的路只有一条,做一件事也会有各种方法去做。当一件事有千百个方法去做,你会选择哪一个呢?可你听,有一个人,他选择了《千方百计》。

舒:这是第几个一百天?我有多久没见过你了?你已经离开多久了?而我又该何去何从?你能回答我吗?这是《第几个一百天》。

舒:红花漫天,落英缤纷,弥漫于空中的,是无尽的哀,无尽的忧。八抬大轿,十里红妆,通往你我之间,是无言的哀,无言的伤。下面请欣赏《红装》。

舒:我们知道1+1的答案,知道自己心中最重要的人的答案,除了你又知道些什么?下面请欣赏《我知道》。

二、哄然大笑

来到这个环节,一听这“哄然大笑”四个字,大家把放下,热热闹闹地边吃边看。不过接下来,我们就带大家去看一场——

孙、付:《凶杀案》。

付:下面请看小品,《都是死狗热的祸》。

付:你想养狗吗?

孙:想啊。

付:我也想。可我妈不让。

孙:为啥呀?

付:说我是独生子女。

孙:那么这样?

付:……我……我妈说她已经养了一只……贪吃的十几年如一日的狗了!

孙:汝妈乃真有此才也!

付:言归正传,下面就请欣赏相声《如此养狗》。

付:(发呆)

孙:咋了,哥们,你大脑扭曲盘结断掉了?

付:不是

孙:哦,你妈又不让你养狗了!

付:……我在想,什么最重要?

孙:(义气)当然是……《快乐最重要》。

三、崇光泛彩

《红与黑》,斯丹尔戈的名作。书中主要描写旧社会的黑暗,华丽下的腐朽。它就像一张大网一样,紧紧地网住所有的希望。你听,那声音又萦绕在我们耳边了。

千变万化的魔术秀,总让我们眼花撩乱,曾被我们戏称穿越了摆满了杯具、餐具、洗具的茶几拿到了硬币的魔术师刘谦如此强势地登上了我们的舞台,下面请欣赏张义飞带来的魔术表演。

四、游戏时刻

现在,进入游戏时刻。

周:《大家向前冲》也就是两人三足啦。规矩都知道。两个人一组,内侧两只脚绑在一起,两个人从起点一直冲到终点,谁先到,谁就赢。

张:《你比我猜》两人一组,两个人面对面站立,一个人比划一个人猜。比划的人不准提示,但可以做动作,看看可以猜对几个。

周:《默契之旅》两人一组,运气球。两个人脸夹着气球,把球运到前面的篮子里,如果中途掉下俩,那就重返起点重运。

结尾

一起:曾经——

孙:当一颗流星划过天空

付:你错过了愿望

周:当一朵浪花越过岩石

张:你错过了祝福

舒:当一个故事只说一次

陈:你错过了聆听

园:那么这一次

蓉:希望你不再错过

下面请汪老师上台讲话!

■ 小学主持稿 ■

甲:听,新年的钟声即将响起。

乙:噍,xx的脚步悄悄走近!

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们

乙:今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁

甲:在这里进行一次心灵的快乐旅行!

乙:今天,让我们一起舞动青春的翅膀

甲:从这里向着美好的未来飞翔!

乙:xx学校xx年元旦联欢会

合:现在开始!

甲:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧,首先请我们xx同学,为大家演唱《让我们荡起双桨》!

乙:大家都看过刘谦表演的魔术吧,我们班的xx也不逊色,下面让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧!

甲:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷,下面由xx给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲一起长大。有请!

乙:欣赏过魔术和歌曲之后,这里我们来个特别的,下面请掌声欢迎xxx为我们带来的单口相声《倒提兜》。

甲:去年联欢会上的双簧把大家逗得哈哈大笑,那我们现在看看xxx演的双簧怎么样,掌声有请xxx。

乙:动感热烈的音乐,活力四射的舞步,永远是年轻人的喜爱,我们来共同欣赏一首歌曲《xxx》,演唱者:xxx。大家掌声欢迎!

甲:掌声欢迎xx等同学演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙:咱们超级四姐妹大家都知道吧,下面就请xx演唱《青春修炼手册》

甲:唱的好不好呀?要不要再来一首?好《魔法城堡》再次先给大家

乙:又是一年过去,又是一年来到,时光的脚步总是匆匆,但毕竟大家都有青春的回忆和记忆,让我们都动起来,HAPPY一下,歌曲:小苹果。表演者:xx

甲:xx真是多才多艺啊,口风琴《一闪一闪亮晶晶》献给大家

乙:下面欢迎我们的主持人:xxx给大家朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

甲:听完优美的古诗朗诵,下面有xx为我们带来精彩的魔术表演!

乙:我们学校的小能人可真多呀,前面给大家介绍了魔术高手,现在给大家介绍一位街舞高手,他就是xx,有请他为我们带来街舞表演!大家欢迎!

甲:学校的高手真是一个接一个啊,下面有请xx给大家献上一曲《我的好兄弟》,掌声欢迎!

乙:随风奔跑自由是方向……一首《奔跑》献给大家,有请xx。

甲:xx大家都不陌生吧?下面欢迎xx等同学带给大家的《剑心》。

乙:听完一首《剑心》下面一首《剑伤》有xx带给大家

甲:江南好,风景旧曾谙……配乐诗朗诵《忆江南》献给大家,有请xx

乙:我们学校的女生多才多艺,一首《我们都被忘了》由xxx献给大家

甲:歌曲联唱:有请xxx《着魔》

有请下一位,xx《兄弟抱一下》

乙:好听吗?要不要再来一首?xx给大家带来的《稻香》

结束语:

甲:快乐的时光总是那么短暂

乙:团聚的日子特别让人留念

甲:今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

乙:感谢他们的谆谆教诲

甲:感谢他们无微不至的关怀

乙:让我们共同道一声---

全体同学:老师你们辛苦了

甲:同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

乙:在晚会的最后,再次祝大家:

合:新年快乐!万事如意!

甲:祝老师

合:工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!

■ 小学主持稿 ■



尊敬的老师、亲爱的同学们:



大家好!我是今天的主持人xxx,很荣幸能够为大家主持今天的活动。我们的活动今天是为了庆祝小学动感中队成立五周年,让我们一起共同回忆、展望,并为中队的未来加油助力。



回想起五年前,小学动感中队成立的时候,也是我们这些同学刚刚进入小学的时候。那时候,我们对中队还不太了解,但是我们看到活动上的小队员们充满自信地走上舞台,表演精彩的舞蹈和健美操,我们感到非常自豪和激动。于是我们也立下了心愿,希望有一天能够成为这样的舞者和健美操队员。在老师和队友的帮助下,我们逐渐成长并追逐着梦想。



五年来,小学动感中队经历了无数次的艰辛训练和辛勤付出。我们通过在各大比赛中的拼搏和努力,不仅获得了荣誉的成绩,更重要的是培养了同学们的团队合作精神和坚持不懈的品质。我们始终坚信,只要努力拼搏,无论遇到什么困难,我们都能够战胜它们,实现我们的梦想。



回到现在,我们可以骄傲地说,小学动感中队已经发展成为一个强大的集体。我们有舞蹈队、健美操队、击剑队等等,不仅囊括了各种各样的艺术表演类型,也涵盖了体育竞技的项目。这也是我们迎接未来的一个新起点。



未来,我们小学动感中队将继续发扬团结、奋进的精神,为队员提供更多的学习和锻炼机会。我们将定期参加各种比赛和演出,展示小学动感中队的风采。我们也将开展更多的公益活动,用我们的努力和热情为社区和学校做贡献。



在此,我代表全体队员向所有老师们表达我们衷心的感谢。是你们的教导和关心,才让我们有机会参与到小学动感中队这个大家庭中来。也感谢家长们对我们的支持和鼓励,正是有了你们的理解和支持,我们才能够更加自信地追逐梦想。



在最后,让我们共同为小学动感中队的未来加油!让我们用青春和激情,继续书写属于我们的精彩故事!谢谢大家!

■ 小学主持稿 ■

(男女):尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好。

(男):xxx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxx年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男女):现在,就让我们一起倒计时,期待xxx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。

洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xxx年即将过去,充满希望和挑战的xxx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

曾:岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。

合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

合:新的钟声,合:新的一年,洪:新的祝福,曾:新的期待,洪:xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,曾:xxx年的钟声即将敲响。

洪:回首往事,我们满怀豪情,曾:展望未来,我们重任在肩,曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的.烛光,洪:让烛光如故,光明永恒。

曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言,洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂,洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画,洪:让我们手牵手,曾:让我们肩并肩,洪:让我们跳起来,曾:让我们唱起来,洪:歌唱春天,曾:歌唱未来。

合:605班庆xxx元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

曾:所有的日子都来吧,让我编织你们,洪:让我编织你们,用活力的金线,洪:让我编织你们,用燃烧的信念,曾:编成绚丽的岁月,洪:编成遐思的年华,曾:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前,洪:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,曾:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

洪:愿雨里有你的收获,曾:愿风中传你的捷报,洪:阳光中我为你祝福,洪:月光下我为你祈祷,合:岁岁年年,年年岁岁。

洪:亲爱的老师、同学们,合:再见!

■ 小学主持稿 ■

一、开场白

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中队主持。

甲:我是主持人卓柳洁

乙:我是主持人曾鸿宇

二、明来历

甲:鸿宇啊,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别20xx年了!

甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,鸿宇,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,你知道怎么回事吗?

乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙:对!是该拜个早年!

合:祝大家新年快乐!!!happy new year!!

三、说风俗

乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗?

甲:知道一点,但不太清楚,看来你肯定知道,给我大家介绍几个吧!

乙:好啊!

新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。 知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

……

四、道感谢

甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:你说得有理,回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁,这一年中你最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

感谢

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

我想对爸

爸爸妈妈说:

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

■ 小学主持稿 ■


主持人:各位亲爱的家长、老师和小朋友们,大家下午好!欢迎大家莅临小学种菜比赛现场,我是今天的主持人XXX。今天我们将一起探索农耕的乐趣,感受大自然的神奇之处。让我们留下美好的记忆,共同开启一场别开生面的种植之旅!


主持人:种菜是一项非常有趣和有意义的活动,它可以让我们了解植物的成长过程,培养我们的耐心和责任心。通过亲手种植蔬菜,我们可以感受到大自然的恩赐,使我们更加珍惜我们所拥有的一切。


主持人:我要介绍今天的比赛规则。比赛分为三个环节:选择种子、种植实践和成果展示。每组将从给定的几种蔬菜种子中选择一种,然后我们将带领大家进行种植实践,最后我们将通过成果展示来评选出最佳成果。


主持人:让我们一起来了解一下选择种子的过程吧!小朋友们,现在请你们从给定的几种蔬菜中选择你们最喜欢的一种。这个环节不仅考验大家的喜好,也让我们了解到不同蔬菜的种植特点。


主持人:我们将进行种植实践。在这个环节中,每个小组都会有一个小小的花园,你们可以根据自己选择的蔬菜种子进行耕种。我们的老师将会给大家一些建议和指导。你们将学会如何为蔬菜提供合适的土壤、水分和阳光,以及如何进行浇水和除草等基本的农耕技巧。


主持人:在这个种植过程中,我们也要学会对植物负责。和植物相处的时间越久,我们就越能明白植物对我们生活的意义。除了为植物提供所需的养分和环境,我们还要定期检查植物的生长情况,帮助它们克服各种困难。尽管过程中可能会遇到失败和挫折,但只要我们坚持不懈,终将会收获到美好的果实。


主持人:我们将进行成果展示。每个小组都可以展示他们成功的成果。你们可以用图片、手绘或者实际产出的蔬菜来展示自己的努力和成果。这个环节将由评委们来评选,所以希望每个小组都能尽力展示自己的成果。


主持人:让我们一起感受种菜的乐趣和意义吧!通过这个比赛,我们无疑会学到很多农耕知识和技巧。而更重要的是,我们将会培养起对大自然的热爱和敬畏之心,明白我们和大自然之间的不可分割的关系。


主持人:在结束之前,我要感谢所有家长、老师和小朋友们的热情参与。感谢你们对这项活动的支持和鼓励!同时也希望大家能在这次活动中度过一个愉快的时光,并留下美好的回忆。让我们共同期待这次比赛的精彩展示吧!


主持人:最后祝愿每一位小朋友能在这次活动中有所收获,培养出对大自然的热爱和责任感。让我们一起为环境保护和可持续发展做出自己的贡献。小编感谢您的阅读!

■ 小学主持稿 ■

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们(对视)

齐:大家下午好!

甲:“四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月,你来了!

乙:“最适书香能致远,腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”

读”暨第四届“图书交易”活动,你来了!

甲:(乙),今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。

乙:翻开书,我们会走进一个不同的世界;翻开书,书中有你,你来了!请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书,你来了》。

诗朗诵《翻开书,你来了》

甲:一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。(对视)

乙:是呀!亲爱的同学们,你们知道今天是什么日子吗?(世界图书日)

甲:今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。

乙:我们今天举行的图书交易会,也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。

甲:接下来,由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。

乙:1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购,地点在架空城。三到五年级互相换购,地点在体育馆。

甲:图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书,就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书,就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙:交易活动结束后,学校将根据各班的海报、图书交易登记表,以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

甲:相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。

乙:那么,我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。

张校长讲话,并宣布活动开始。

甲:接下来,请听体育老师指挥,有序移步到相应活动场地。

结束词:

甲:看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书,有了收获,真是幸福。

乙:其实每个班级,同学们团结协助,圆满完成图书交易,也有收获。

甲:我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

乙:请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请( )给他们颁奖。

颁奖

甲:美好的时光总是让人留恋的

乙:有收获的时光总是幸福的

甲:今天的活动,相信大家都有很多的收获。

乙:美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束,

齐:让我们明年再相会。

甲:请体育老师指挥大家有序退场。

■ 小学主持稿 ■

女:五月,让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,此刻请我们伟大的母亲站起来,每位小朋友站在母亲面前,拿起母亲的手,看着母亲那双为我们洗衣服,做饭,系鞋带的手············,往日的光滑细腻

已经不见,我们要感谢我们的妈妈吗?此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物,也许这份礼物不华丽,不贵重,但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容,承载者人世间最温暖的爱,今夜我们与您相约,让我们张开双臂,与母爱相拥。

男:晚会到这就要结束了,亲爱的朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了”

合:祝天下母亲,节日快乐。

■ 小学主持稿 ■

甲乙:敬爱的老师,

丙丁:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

丁:在四。九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx!

结束语

甲:还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。

乙:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

丙:还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

丁:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

甲:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

乙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

丙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

丁:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

合:20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

■ 小学主持稿 ■


主持人A:大家好,欢迎来到今天的活动现场!今天我们有一个特别有意义的活动——小学种菜比赛。让我们一起见证小朋友们的种菜才华吧!我是主持人A,非常荣幸能够为大家呈现这次活动。和我一起主持的是主持人B,B,你想说点什么吗?


主持人B:A,谢谢你的介绍!大家好!今天我们将会看到小朋友们的劳动成果和他们对植物的爱。我相信,通过这次比赛,他们不仅能够学到一些有关植物和农作物的知识,更能感受到耕耘的乐趣。


主持人A:没错!种植和照料植物不仅仅是一种活动,更是一种学习的过程。在这个过程中,小朋友们学会耐心、责任心和团队合作。我们请他们上台介绍自己的种植经验。


(学生们陆续上台,一一向观众们展示他们种植的蔬菜和花卉)


主持人B:看到这些茁壮成长的植物真是令人欣喜!每一个小朋友都有自己的努力和收获。我们请一位小朋友上台分享一下他的种植心得。


学生1:大家好!我是学生1。我种了一盆西红柿。在整个过程中,我的父母和我一起照料它。我们从种子开始,每天给它适量的水和阳光,还要松土。通过一点点的努力,我们的西红柿长得又红又大,味道也很甜。这让我觉得非常开心,也更加珍惜食物。从现在起,我会更加重视对植物的关爱。


主持人A:非常棒!学生1你真的很用心,你一定对自己的成果感到非常骄傲吧!


学生1:是的,我真的很骄傲!


主持人B:种植不仅能够让我们体验到劳动的快乐,也能够让我们明白食物的来之不易。下面,我们请学生2上台。分享一下你的种植经验。


学生2:各位老师、同学们,大家好!我是学生2。我种了一棵向日葵。刚开始的时候,我觉得它长得真的很慢,有时候我会怀疑自己的方法是否正确。但是后来,我发现向日葵慢慢地朝着阳光长大,它的花蕾也越来越大。最终,我得到了一朵美丽的向日葵。这让我明白到只要坚持,一定能够看到成果。


主持人A:太棒了,学生2!你通过耐心和坚持取得了成功。真的很了不起!


主持人B:是的,学生2,你给我们上了一堂生动的励志课。我们请学生3上台,和大家分享一下。


学生3:大家好!我是学生3,我种了一片菜地。我在菜地里种了胡萝卜、白菜、青椒和黄瓜等蔬菜。通过种植,我学会了如何选择适合生长的土壤、如何合理安排蔬菜的种植间距,以及如何合理浇水和施肥。通过这个过程,我除了种出了许多蔬菜,还学到了许多关于农作物种植的知识。


主持人A:学生3,你真的是一个多才多艺的小朋友!你的努力和收获让我们非常钦佩。


主持人B:是啊,这次比赛不仅仅是一个活动,更是一次成长和学习的机会。通过种植,小朋友们不仅学会了耐心和责任心,还加深了对自然和环境的关注。


主持人A:没错!这次种菜比赛不仅让小朋友们亲自参与到大自然的生活中,学习到种菜技巧,更重要的是让他们明白到食物的来之不易。只有通过自己的努力,才能有丰收的喜悦。


主持人B:是的,让我们为小朋友们的努力鼓掌鼓励他们继续坚持下去!


(观众鼓掌)


主持人A:让我们祝愿所有参与种菜比赛的小朋友们都能够取得好成绩,并且将来继续保持这份对大自然的尊重和热爱。谢谢大家的参与!活动到此结束。


(掌声)


主持人B:小编感谢您的阅读!请大家留步欣赏我们小朋友们获得的奖品和他们的种菜成果。


(活动结束)

■ 小学主持稿 ■

姚:亲爱的来宾,

王:亲爱的老师,

魏:亲爱的爸爸、妈妈,

陈:亲爱的小朋友,

合:大家好!

姚:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。

王:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

魏:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲、

陈:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领:

姚:我们会唱好听的歌曲,

王:我们能朗诵优美的诗篇,

魏:我们会跳可爱的舞蹈,

陈:我们会画美丽的图画,

合:我们还会许多本领! 姚:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,

王:以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾,

合:来参加我们的毕业典礼!

魏:请大家检验我们三年来所学到的本来,

陈:与我们共同分享成长的快乐。

合:建青幼儿园20~~届大班毕业典礼现在开始。

■ 小学主持稿 ■

主持人:王伟A、蒋盛庄B

A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

B:新年拉近了我们成长的'距离,

A:新年染红了我们快乐的生活,

B:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

B:今天,我们送去我们的祝福!

合:在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。

A:欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。

A:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,

B:我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。

A:同学们,你们学会感恩了吗?

B:生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!

A:著名的企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。

B:可以看出人才实在是难得啊!六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?下面请欣赏小品《人才难得》,掌声在哪里?

A:同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?

B:有句俗语说:三分天注定,七分靠打拼。别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。

A:同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?

B:同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。

A:我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

B:一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!

A:小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

B:同学们,生活不都是一帆风顺的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合:掌声有请!

A:当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?

B:好的,接下来我们继续学习安全教育方面的节目,下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》,热烈的掌声在哪里?

A:是的,我们要做到:人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全。小朋友们,你们记住了吗?

B:接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!

A:快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:今天的20xx年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

A:是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

A:再次祝愿各位老师:新年快乐,万事如意!祝愿同学们:快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!

■ 小学主持稿 ■

男:尊敬的各位老师,

女:亲爱的各位同学,

合:大家好!

男:瓜果飘香谷穗黄,

女:金风送爽入新窗,

男:五千年的悠悠历史,源远流长;

女:五千年的华夏文明,长盛不衰;

男:自新教育实验开展以来,我校开展了各种读书活动。

女:在活动中师生与经典为友,弘扬传统,营造书香校园。

合:今天,各班带来了自己精彩的节目,让我们静静地欣赏,静静地聆听。

二、男:聆听秋的诗界,请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》,表演者:祝浩然等。

三、女:秋让人深思,那么春呢,又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。

四、男:在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深,中华经典的至善至美,下面欣赏四三班的节目《我骄傲,我是中国人》。

五,女:夜晚,安宁、静谧,让我们走进春江花月夜,去感受夜晚的美丽吧,请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。

六:男:中秋刚过,你们知道有哪些咏月的诗词吗?女:海上生名月,天涯共此时,男:自古中秋月最明,凉风届候夜最清,女:那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的诗《水调歌头》吧。

七:男:你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏,可是却没有人能听懂,终于有一天,一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲,他们相约两年后相间,不幸,钟子期病死,俞伯牙悲痛摔琴谢知音,今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧,请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。

八:女:鲁迅先生是我国的一代大文豪,他的阅读范围很广,他主张读书要像蜜蜂一般采集,这样才能酿出香甜的蜜,让我们跟着作家藏克家一起去怀念这位先哲吧,请听五三班诗朗诵《有的人---纪念鲁迅有感》

九:男:天对地。雨对风。女:大陆对长空,山花对海树。男:雷隐隐,雾蒙蒙。女:还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。

十:男:中华文明优美高雅,作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。

十二:男:冰心奶奶一生热爱儿童,并为我们写下了大量的儿童著作,她认为“有了爱,便有了一切”。今天,就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》,朗诵者六三班学生。

十三(女)走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

(男)从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》

十四:男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。 女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。 男:让我们共读经典,在书海中徜徉。 女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

合:“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师,各位同学的光临。下午我们再见。

■ 小学主持稿 ■

尊敬的领导、家长和同学们:

大家好!今天,我们迎来了一年一度的春耕活动,小学生们也将投入到这场有意义的农耕中。

春耕活动在人类历史上已有几千年的历史,从古代农业文明到现代社会,都是人们欣接春天生机勃勃的一种方式。而在小学生们的心中,春耕活动发扬着一种独特的魅力,在舒适的校内环境下,学生们将可以亲近大自然,感受生态农耕的美好。

今天,我们来到学校的小农场,看到了一片新绿的春耕田,这里将会成为我们的活动场地。我们可以看到已经有很多家长和志愿者早早地过来帮我们耕地了,他们抽出自己宝贵的时间,一起为学生们营造一个良好的农耕环境。感谢他们的付出和关注,为孩子们的成长贡献了自己的力量。

在这个春天,小学生们将有机会亲手体验耕田的过程。关于耕田,拼命实践是最好的学习方式。所以,我们要戴上手套和围裙,拿起锄头和耙子,认真学习大人的农耕技巧。在这个过程中,孩子们将会学会如何培育土壤,如何选择合适的种子、如何耐心细致地撒播、如何挥锄松土等等。这将会成为孩子们一生受益的经验和成就感。

同时,我们也希望孩子们能够认识到,勤劳的农人是社会的中流砥柱,表现同样也是能力的一种体现。农耕为人类发展做出巨大贡献,而春耕活动则让我们这些从席间长大的小学生体验到了这份活力和努力。

在这个春耕活动中,我们要特别感谢学校领导的支持和参与、感谢家长和志愿者们的大力帮助以及对孩子们的关爱。希望孩子们在学习农耕中,度过一个愉快而充实的日子。

最后,祝愿我们的春耕活动圆满成功!谢谢大家!

■ 小学主持稿 ■

女:尊敬的领导,亲爱的老师!

男:女士们,先生们,

合:大家下午好!

男:金猴跳跃送冬去,雄鸡报晓迎春来,今天非常开心又能在这辞旧迎新的日子里和咱们二小的老师们欢聚一堂,共同欣赏精彩的文艺节目,共同畅想美好的未来,当然最让我激动的是,今年我能和可爱的静静姐姐一同给大家主持这个元旦联欢会。

女:我也很开心,不知不觉中,我们将难忘的xxx送走,迎面走来的是崭新的男:安徽省特色示范小学的创办成功为我们的再发展注入了强大的原动力,今天,向着打造安徽省一流特色示范小学的新目标,我们又要出发了!

女:此刻,我们全校教职员工欢聚一堂,在庆祝新年到来的同时我们更要为我们的过去喝彩,为我们的将来喝彩!

男:(黄金时段)现在让我们用最富有激情的掌声有请我们敬爱的欧校长致新年贺词!

二、欧校长致新年贺词(男:感谢)

三、女:杨莉老师宣读教育局妇工委致妇女倡议书

四、节目表演:男:静静,咱们的联欢会马上就要开始了,那今天的联欢会有什么特别的安排吗?

女:当然有了,今天与节目表演同步进行的还有滁州市第二小学女:首先就让我们有请一年级组的周杰老师上台!(点击“之一”)(现场感受,引导祝福)

一、揭晓雄关漫道真如铁而今迈步从头越

男:大家看,荣登十大新闻榜首的就是安徽省特色示范小学的成功创办,这可是写入我校史册的重大事件,而我们在坐的每一位二小人就是历史的见证者和创造者,

女:而今,辉煌已成为过去,我们新的发展目标也已确立,雄关漫道真如铁,

男:而今迈步从头越。就让我们携手出发吧!(握手)

男:现在的时刻就让我们在满文军《懂你》的温情旋律中感受那沉甸甸的母爱!掌声欢迎周杰为大家演唱《懂你》!

1、独唱《懂你》一年级周杰

二、揭晓食堂开业业红火饭菜飘香香满园

女:有请二年级的全组老师上场!接下来我们要揭晓的是男:小食堂的建成,不仅为校园增添了家的温馨感,更是学校不断发展的有力体现!

女:正如这对联中写的那样:食堂开业业红火饭菜飘香香满园!

男:让我们共同祝愿我们的食堂就像我们蒸蒸日上的事业一样越来越红火!

女:下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米,还有可气又可爱的老鼠呢!请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲——《老鼠爱大米》!男:(网络)

2、《老鼠爱大米》二年级全组老师

三、揭晓小小景点孕文化绿色校园景更佳

(男:唱,女:断)男:老师们,我们的学校几乎每天都在变化中,真可谓每月小变样,每年大变样!下面为你揭晓的是女:(请盛老师念)是啊,与校园东侧小花园遥相呼应的小景点于今年秋天建成并向全体师生免费开放,它的典雅精巧为我们的校园风景又增添了别样的风味,

男:真是:小小景点孕文化绿色校园景更佳!下面为你演唱的就是站在我旁边的盛老师,问唱什么?

3、独唱《冰糖葫芦》三年级盛夕红

四、揭晓挑战大班额迈向标准班

男:再次感谢盛老师的激情演唱!接下来,我们要请上来一群特殊的点击嘉宾!因为他们就是男:迈向标准班,让我们一起努力吧!

(男:询问什么节目)下面,这群可爱的孩子将为我们带来童声朗诵《东方明珠》,掌声先鼓励鼓励吧!

4、《东方明珠》一、二年级教师子女

(孩子们朗诵完其说:下面请四年级老师为我们表演合唱《东方之珠》,大家掌声有请!)

xx合唱《东方之珠》四年级全组老师

五、男:现在让我们共同关注大屏幕,接下来为你揭晓的是(念)一年级信息技术滁州古诗文选读

在我们拥有了第一本校本教材《一年级信息技术》之后,我们又满心欢喜地拿到了第二本充满经典传统气息的校本教材—《滁州古诗文选读》。

男:今天同样用诗来表达满腔豪情的还有我们身边的诗人,请付光文老师为大家朗诵他的自创诗,让我们一起来欣赏!

5、诗朗诵《无题》五年级付光文

女:五年级组的王玉芳、吴云老师接下来要为我们演唱《等待》,有请!

小合唱《等待》五年级王玉芳吴云

六、揭晓论文获奖填补空白课题研究硕果累累

女:200年月,对于雍凤山老师来说是个不寻常的日子,因为他的论文,这不仅填补了我校全国一等奖的空白,更给我校的教科研注入了一丝活力。就让我们以此为动力,多思考,多研究,我校的科题研究一定能有质的飞跃!

男:好,这就是我校的十大新闻之六,接下来请欣赏全体六年级老师为我们带来的民歌合唱《送别》。

6、合唱《送别》六年级全组老师

七、男:现在为您揭晓的是健美操表演创佳绩机器人大赛显身手

男:大家看,今年十月份,我校健美操代表队在张西老师的带领下首次亮相安徽省第三届中小学生健美操比赛,取得了团体第五名及多项单项奖的好成绩,第一次参加比赛就有如此好的表现,真是不容易!

女:今年十一月二十日,我校又在第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中一举夺得二等奖的好成绩,这两项成绩的取得再次证明了我们的实力和潜力!

男:好,下面你将欣赏到的是我校幼儿园的老师带来的小合唱《柠檬树》!

7、合唱《柠檬树》幼儿园全组老师

八、女:节目进行到此,我们的十大新闻已揭晓到第八条了,这一条的新闻又是什么内容呢?欢迎您的加盟添人进口大家庭其乐融融齐奋斗(男:念)

女:今年九月份,随着新学期的来临,我们二小的大家庭又迎来了十位新成员,他们的加盟必将为我们共同的事业增添更多的力量,此刻他们已经融入到我们这个温馨的集体,就祝他们工作顺心万事如意!

男:下面他们的代表尚佳佳、王影两位老师为大家献上王菲的《又见炊烟》!

8、小合唱《又见炊烟》尚佳佳王影

(两人上)男:感谢综合组的两位美女给我们带来的精彩演唱,静静,你知道吗,综合组还有一个节目呢?

女:还有一个啊那是什么节目谁表演啊?

男:二胡表演!

女:二胡?谁要拉二胡?

男:这你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有请“二胡”胡伟、胡萍老师表演京剧《沙家浜》选段《智斗》!

9、京剧《智斗》综合组胡伟胡萍

男:请二位留步,能否借贵手一用?为大家揭晓xxxx年度校十大新闻之九:获奖的感觉真好(能不能,请你念一念。土话)

文艺汇演结硕果舞蹈古筝双获奖

男:(掌声欢送)今年的十二月十八日可是让我万分激动的时候啊,知道十二月十八日是什么日子吗?是市直中小学生文艺汇演的日子。我校的两个节目:舞蹈《乘着绿色飞翔》和古筝演奏《银河碧波》在市直文艺汇演中双双获得一等奖,可以说轰动全场哇,因此双双进入第二天的全市第十届文艺汇演中,舞蹈荣获了一等奖,古筝荣获二等奖。这可是前无古人,后——有来者,那也是咱们二小,期待二小再创奇迹!掌声鼓励

女:上,瞧你美的哦,二小二小说的多亲切哦......

九、女:节目表演得差不多了,我们的十大新闻还有最后一条,我们的节目还差那么一个,想在我们就把这两个任务都交给我们的欧校长!行不行?(点击“之十”)请您为大家稍作解释吧!

男:哦可!欧校长,欧校长在哪来?(土话)隆重有请欧校为我们揭晓鼠标键盘e时代飞入寻常百姓家

女:麻烦欧校长给大家稍做解释吧

男:欧校长,且慢,大家不会就让您这么走了地,你应该还有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,请欧校给我们来个节目,好不好?

10、节目待定欧校长

男:好了,咱们的联欢会在欧校那沙哑而富有磁性/独具个性的歌声中划上了一个完美的句点,可是,夜幕刚刚降临,

女:好戏还在后头,下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐!

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