背诵小学守则主持稿|背诵小学守则主持稿(集合十五篇)
发布时间：2017-03-28背诵小学守则主持稿(集合十五篇)。
[1] 背诵小学守则主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！首先，我要感谢能够站在这里为大家主持今天的小学助残活动，我感到非常荣幸。今天我们聚集在这里，共同关注身边的弱势群体，为他们带来温暖和关爱。助残，是一种善良与爱心的具体体现，同时也是一种孝道和传承。希望通过今天的活动，能够唤起大家对于弱势群体的关注和关爱，让我们的爱心铺满彼此的心灵。
首先，我们不妨一起回想一下，什么是助残？助残就是帮助有身体或思维障碍的人实现个人发展，为他们提供平等的机会和尊严的生活。在我们周围，有许多残疾朋友需要我们的帮助和支持。他们可能需要我们的陪伴、理解和宽容，以及共同创造一个和谐包容的环境。
在我还是一个小学生的时候，有一次在学校门口遇到了一个残疾的小朋友，他双腿无法行走，坐在轮椅上，手中拿着画笔在绘制美丽的图画。当时，我对他的勇气和坚持感到非常佩服，但同时也感到心疼。后来，我了解到，原来在他双腿不便的情况下，他依然保持了对艺术的热爱，并且成为了一位出色的画家。这个小小的故事告诉了我们，正是因为我们的关注和支持，让残疾朋友有机会展示自己的才华，实现了自己的人生价值。
我们作为普通的小学生，能为助残做些什么呢？今天，我们安排了一系列的活动，让大家来参与其中，通过互动和体验，让我们更加真切地感受到助残的重要性。首先，我们邀请了一些残疾朋友来到学校，和他们一起互动和交流。我们可以主动和他们握手、交谈，让他们感受到我们的关心和友善。其次，我们还准备了一些助残小游戏，让大家亲身体验残疾朋友日常生活的一些困难，比如盲人体验、坐轮椅比赛等等。通过这些活动，我们可以更加贴近他们的生活，理解他们的困境，并且培养我们的同理心和善良之心。
此外，我们还安排了一场特别的慈善义卖，出售由同学们手工制作的物品。所得收入将全部捐献给一家专门为残疾儿童提供治疗的机构，用于改善他们的生活条件。我们希望通过这个慈善义卖，让大家体验到奉献的快乐，并且明白我们每个人都有能力为弱势群体做出一份贡献。
最后，我想告诉大家，助残不仅是一项活动，更是一种价值观和人生态度的体现。当我们心怀善意，帮助他人时，不但能够改变他人的生活，更能够提升自己的品质。所以，我希望今天的活动不仅仅是一次串联的助残活动，更能够在我们的日常生活中深深植根，成为我们的一种生活方式。
最后，让我们再次向弱势群体致以最诚挚的问候和祝福，希望他们能够勇敢、坚强地面对生活的挑战，并且感受到我们每个人的爱与温暖。让我们伸出援手，用爱心和慈善播撒希望的种子，共同创造一个更美好、更温暖的世界。
谢谢大家！
[2] 背诵小学守则主持稿
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好!
男：今天，蜀小校园里，高朋满座;
女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;
我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，
我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，
现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。
男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。
男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德
女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。
乙：风——你是春的使者 甲：雨——你是春的信徒
乙：一年之际在于春 甲：一日之际在于晨
乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意
女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉
男：春夏秋冬 美景四溢 让我们和*****班一起来感悟四季!
男：我们欢聚一堂，共享师生爱。
女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。
男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。
女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》
女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉
男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗诵读之声，我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》
女：孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成长深受其母的教诲，孟母"三迁择邻，断机教子"的故事家喻户晓，下面请听六(2)班孟子选篇〈生于忧患，死于安乐〉
女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。
男：看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……但他们同样生活的快乐，不信，请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉
男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒，朋友啊，一路多保重
端起这杯酒，一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉
女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，
女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，
合：并将爱的旋律继续唱响。
合：让我们读千古美文，做少年君子。
合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。
[3] 背诵小学守则主持稿
各位来宾，同学们：
早上好，欢来到x小学生英语朗诵比赛决赛现常首先，请让我向大家介绍出席这次比赛的和评委。
他们是：x先生；x先生；
在座的评委有：，，
下面，请x培训中心的x校长致辞，有请。
谢谢，让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长，感谢这次比赛的主办单位x培训中心和x。
下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。
比赛要求：每个同学的朗诵必须完成三部分内容
（1）；
（2）指定课文；
（3）三短文任抽一，每人限时三分钟，超时扣分。
评分标准：满分100分，其中吐字准确50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最后得出总的平均分。
好，x小学生英语朗诵比赛决赛现在开始，请一号选手上台比赛，2号选手做好准备。
你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的是第短文。清楚了吗？好，开始。
谢谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。谢谢。好，有请2号选手上台比赛，3号选手做好准备。
你好，我们先来抽签。2号选手抽的是第短文。准备好了吗？开始。
谢谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢，好，有请3号选手上台比赛，4号选手做好准备。
你好，有没有信心？好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第短文。准备好了吗？开始。
谢谢3号选手，请评委给3号选手亮分，谢谢。2号选手的最后得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请准备。
号选手说得很有特色哟，讲故事一定很厉害的吧！
这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦？
这位同学的语音语调比较有啊！
这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员？
号选手有点害羞，不要紧，多参加比赛和表演就习惯了。继续努力！
现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧张地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请作本次朗诵比赛的。
谢谢。
现在，紧张的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信心获奖？好，我来宣布，x小学生英语朗诵比赛决赛结果，获得特等奖的是来自小学的号选手同学，让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学，祝贺你们，另外，所有进入决赛的选手都有鼓励奖，希望你们以后再接再厉，获得更好的成绩。
现在，颁奖仪式正式开始，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读x少儿英语班的机会，还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢，有请获得一等奖的'同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读x少儿英语班的机会，和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优惠学费300元入读x少儿英语班的机会，和词典一本。谢谢。有请获得三等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾，你们将获得优惠学费200元入读x少儿英语班的机会，和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓励奖。
颁奖仪式结束，下面请x主任，大家欢迎。
各位、来宾，各位老师，同学们，x小学生英语朗诵比赛决赛的活动至此全部进行完毕，谢谢大家的支持和合作，希望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高！再见！
[4] 背诵小学守则主持稿
亲爱的老师，亲爱的孩子们：大家好！很高兴你能来参加我们的节目。
我相信每个孩子都喜欢小动物，对吧？首先，在节目开始前，请看一看我们可爱的动物展。
（幻灯片）洁白的小海豹、晶莹剔透的水母、打盹的小鸡、发呆的猫咪、碧绿的青蛙、玩耍的北极熊、温馨的企鹅、奔驰的骏马、悠闲的大象、呆呆的斑马、**的狼、勇猛的老虎、敏捷的豹、温情的狮子。
看过了这么多可爱的动物**之后，我想问大家一个问题，回答的同学都有小礼品赠送哦~~问题：你们喜欢的动物叫什么名字，并用一个词形容一下？
（最多要求5个孩子回答礼物：铅笔）
懒懒的趴树上晒太阳的浣熊、活泼调皮的小猴子、色彩缤纷自由自在的小鱼、飞向天际无拘无束的鸟儿……想想这些，嘴角都会不由得微微扬起~有了小动物的陪伴，我们的世界才充满色彩、洋溢欢乐~
下面让我们欣赏一段来自青青草原上小羊欢乐的歌声吧
（表演中）
草原，因为羊的存在，变得生机勃勃，可爱的动物总能带给我们欢笑。
蒲公英很渺小，但是它会飞翔；松鼠很小，但它有勇气与**势力做斗争。
（放**，不放全，控制好时间，放一小段即可）
你看，在草原上，一只松鼠不顾自己的生命与乌鸦搏斗，以保护它死去的同伴。（指着屏幕）下面是松鼠死去的同伴，周围是乌鸦攻击它。即使朋友已经死去，松鼠也不愿它被**的乌鸦吃掉，为了保护朋友，它不惜以渺小的身躯，与比它力量大几十倍的乌鸦斗争，这是多么伟大的友谊。
孩子们，也许，在不久的将来，只有在动物身上，我们才能找到这种无私而纯洁的友谊。多么值得我们珍惜。
可是你们知道吗？很多动物正濒临灭绝，如北部的白犀牛、我国的白鳍豚、小嘴孤猴等等……如果你们自习观察，不难发现，我们周围的森林正在逐渐被荒地所取代，环保行动，刻不容缓！
下面，由环保协会的成员为大家介绍几种正濒临灭绝的稀有鸟类，大家要注意听哦，后面会问大家有关于这几种鸟的一些小问题，同样，有小礼品赠送哦~有请来自师大生科院的哥哥姐姐们
（通过幻灯片和标本介绍，每只鸟由两名工作人员介绍，一名拿着标本，另一名负责讲解）
介绍完鸟类，让我们先休息一下，欣赏一段舞曲表演《睫毛弯弯》
（表演中）
好了，介绍完了，表演完了，问题也来了
1刚才介绍的五只鸟叫什么名字？（鸳鸯、苍鹰、红腹
角雉、刺猬、黄鹂）
2.鸳鸯中雌的叫什么？雄的叫什么？（鸳是雄，鸯是雌）
三。什么是国家保护动物？（二）
4.刺猬什么时候出来活动？
( 错误：铅笔;正确：水笔每题最多两人回答)
下面，我们来做个小游戏，叫“动物蹲”~~首先有请我们工作人员示范一下
（演示中）
上来五位小朋友来跟我们做游戏，每个人都会得到小礼品（本），最后获胜的小朋友会得到精美礼品（本和尺子）
（游戏中）
也许，再过几十年、几百年，天空中不会再有鸟类的身影，绿草间不会再看到奔驰的骏马，湖水中再也找不到鱼儿的气息，到那时，天空会失去所有的色彩，大地会呈现出一片荒凉……而往昔的美好就只能出现于梦境……
有些动物甚至因为环境污染而失去了鼻子和嘴巴。孩子们，是你们拯救动物的时候了。将有8位小朋友（水笔）参与游戏，每两个人一组，一个人指挥，另一个人蒙着眼睛由指定位置走到动物面前，为失去眼睛鼻子的动物贴上眼睛鼻子。两个人应该很好地合作最好的小组将获得精美的礼物（本和尺子）谁愿意参加
（活动中）
孩子们，你们从游戏中学到了什么？
（铅笔 ）
使动物恢复原本的样子，不是一个人就可以做到的，只有我们手拉手团结起来，共同为环保做贡献，才能发挥我们最大的力量。
拥有绿色的无污染的地球是一个美丽的童话，但我们相信，明天会更好，让我们听着动听的歌曲《明天会更好》的同时，考虑一下如何实现这个童话般的梦想。
（歌曲演唱和幻灯片展示同时）
孩子们，未来世界，将由你们创造~~不要让动物们失去原本的样子，不要让我们的绿地被沙漠覆盖，不要让海洋成为最昂贵的奢望……无论有多累，多辛苦，都不要放弃环保，因为阳光总在风雨后，只要坚持，总有一天，我们会拥有深蓝的天，碧绿的草，洁白的云，清澈的水……
从身边的小事做起，我们可以集中力量保护环境，爱护动物。只有这样，我们的家才能越来越美丽~~
谢谢大家，演出到此结束。
[5] 背诵小学守则主持稿
小学生是非常喜欢唱歌和表演的群体，而歌唱主持能够给他们更好的展现自己的机会。因此，为了让小学生们的唱歌和主持能力更好，他们经常会有歌唱主持比赛。下面，我们就来详细地介绍一下小学歌唱主持比赛的主持稿。
首先，主持人在比赛开始前需要做一个简短而主要的开场白介绍。这个简短的开场白中，主持人首先应该用简单明了的语言介绍比赛的主题和内容，以让大家能够快速了解比赛的主题和意义。接着，主持人可以对比赛选手进行简要的介绍，以让观众对每位选手建立起初步的认识和了解。最后，主持人应该强调比赛的规则和注意事项，以警示参赛选手和观众要严格遵守。
其次，在比赛过程中，主持人需要进行准确、清晰、生动的解说。主持人应该用朗朗上口的语言，让观众理解比赛的过程和赛制。在切换选手的时候，主持人应该随时为选手加油打气，鼓励选手在舞台上尽情发挥。同时，主持人也需要熟悉比赛的内容和规则，对每个出现的问题都能够做出准确和清晰的解答。
最后，比赛结束时，主持人要制作一份简短的总结，并为所有获奖选手献上祝福。主持人可以借助音乐、短片或其他娱乐形式，回顾比赛中出现过的精彩瞬间，并加强观众对比赛的回味感。在为获奖选手献上祝福的同时，主持人还应该呼吁所有参加比赛的小朋友们，不论是获奖还是未获奖，都能够珍惜这次大赛，坚持练习，并在未来的生活中不断提高自己。
总之，良好的主持能够让比赛更加生动有趣，也能够为选手们带来更好的表现机会。因此，希望小学校园里的小主持能够好好学习，不断提高自己的能力，让每个比赛都变得更加绚烂和精彩！
[6] 背诵小学守则主持稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。
要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。
要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。
做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。
同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！谢谢大家！
[7] 背诵小学守则主持稿
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲乙：时光荏（rèn）苒（rǎn），岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
丁：在四。九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丁：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx！
结束语
甲：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
乙：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
丙：还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
[8] 背诵小学守则主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们聚集在这里，举行班级古诗背诵活动。古诗是中华民族的瑰宝，也是中文文化的重要组成部分。通过背诵古诗，我们不仅能够领略古人的智慧和情感，更能够提高我们的语言表达和文学修养。今天，我们将以班级为单位，展示每个班级同学们的才华和努力。让我们一起进入古诗的世界，感受诗词的魅力！
请允许我先为本次活动做个简短的开场白。
中华文化源远流长，丰富多彩。而古诗，则是中华文化的瑰宝之一。经过千百年的传承，这些典雅而含蓄的文字，让古人们的思想和情感在时间的长河中流传至今。背诵古诗可以培养我们的审美情趣，提高我们的文学素养，更重要的是，通过背诵可以让我们在欣赏古诗的同时，领悟其中蕴含的真理和智慧。今天，我们班级的同学们将以诗会友，以诗传情，共同展现我们对古诗的热爱和学习成果。
我将邀请每个班级的代表上台，背诵一首古诗。首先登台的是一年级的同学，请欢迎！
（一年级的同学开始背诵古诗，并鼓励其继续努力）
精彩表现！我们请二年级的同学上台。
（二年级的同学开始背诵古诗，并给予他们热烈的掌声）
太棒了！我们请三年级的同学上台。
（三年级的同学开始背诵古诗，并给予他们热烈的掌声）
每一位同学都表现得非常棒！背诵古诗需要很多的练习和努力，你们付出了很大的努力，取得了非常好的成绩。今天的活动不仅是展示我们的才华，更是一个学习与进步的机会。希望大家能够继续努力，不断提高自己的背诵水平。
在这个活动中，我看到了同学们对古诗的热爱，看到了同学们对中华文化的传承与发扬的决心。这让我感到非常欣慰和骄傲。让我们共同努力，传承中华文化，让古诗在我们的心中永不凋谢。
谢谢！
[9] 背诵小学守则主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！我是今天的主持人，感谢各位莅临参加本次小学赠书活动。在这里，我代表学校向大家表示衷心的欢迎和诚挚的谢意。
书籍对于培养儿童的阅读兴趣和提高素质起着重要的作用。小学赠书活动不仅是一次使儿童接触优秀图书的机会，更是为了让孩子们在阅读中发现乐趣、增长知识、塑造性格。学校组织了这次盛大的小学赠书仪式，有幸邀请到了各位领导和社会各界的爱心人士，希望能够给小朋友们送去更多精彩的阅读体验。
在这个数字化的时代，孩子们往往会更容易沉迷于电子产品而忽略了阅读的重要性。必须意识到，为孩子提供丰富多彩、优质的阅读材料是非常重要的，而这正是小学赠书活动的目的所在。通过赠送经典图书，希望能够激发孩子们的阅读兴趣，让他们从小养成良好的阅读习惯。
这次小学赠书活动的图书种类非常丰富，涵盖了少儿文学、科普知识、故事童话等多个领域。为了更好地满足不同年龄段学生的需求，还根据孩子们的阅读水平进行了分类。同时，也特意选取了一些既经典又富有教育意义的图书，希望能够引导孩子们提升阅读能力和素养。
在这里，我要感谢支持活动的企业和个人，正是有了你们的支持，才能够为孩子们提供这么多优质的图书。不仅如此，还要感谢学校领导的大力支持和老师们的辛勤付出。正是你们的努力，使得本次小学赠书活动取得了圆满成功。
亲爱的小朋友们，我希望你们能够善用这些珍贵的图书，让它们成为你们快乐学习和探索知识的伙伴。阅读是一种重要的文化修养，通过阅读，你们可以丰富自己的思想，开拓眼界，提高语言表达能力。更重要的是，阅读可以帮助你们发展创造性思维和解决问题的能力。
我想呼吁所有人，给孩子们创造一个良好的阅读环境。家长们可以多和孩子们聊天，培养孩子们的口头表达能力；老师们可以加强对阅读的引导，让孩子们在阅读中学到更多知识；社会各界的爱心人士也可以多关注儿童文化，为孩子们提供更多的学习资源。
让携起手来，共同推动小学阅读事业的发展，为孩子们创造更加美好的未来！
[10] 背诵小学守则主持稿
各位领导、老师大家
上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让咱们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给咱们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便咱们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
咱们这天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生们乐意理解的课堂，这是一个永恒的话题，期望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，咱们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。咱们将洗耳恭听!
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利!
[11] 背诵小学守则主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先感谢大家在百忙之中能够参加我们今天的小学赠书活动。今天，我们聚集在一起的目的就是为了帮助我们学校图书馆丰富图书资源，扩大同学们的阅读面，丰富我们的精神世界。请允许我向大家简单介绍一下赠书活动的流程。
我们将由各班的代表同学轮番走上台来，向学校图书馆赠送一本精心挑选的图书。这些图书不仅是我们个人的喜好，更是我们对学校图书馆的支持和鼓励。这些代表同学将和图书馆管理员一起把这些图书整理好，放到合适的位置上，让同学们能够方便地借阅。
这次赠书活动，我们邀请了一位特邀嘉宾，他就是我们上一年级的优秀学生王明。王明同学在上一学期阅读比赛中脱颖而出，不仅在班级内夺得第一名，还在学校的比赛中获得了优胜奖。他已经培养了很好的阅读习惯，成为了我们大家的榜样。现在，请大家用热烈的掌声欢迎王明同学上台发表一下他对阅读的看法和经验。
（嘉宾发言）
非常感谢王明同学的精彩演讲！我们还有一个环节，那就是我们的主题演讲环节。今天，我们邀请了语文教师王老师给大家带来一场生动有趣的演讲，讲述他是如何从小学阶段养成阅读习惯并收获的。希望大家能够认真聆听，并从中找到属于自己的阅读之路。
（演讲）
非常感谢王老师的演讲，他既给我们树立了榜样，又让我们看到了阅读的乐趣和价值。相信通过今天的活动，我们小小书房将会更加丰富多样，同学们的阅读兴趣也会得到进一步提高。
我想感谢所有参与这次赠书活动的同学和老师，正是因为你们的支持和努力，这次活动才能顺利进行。同时也对图书馆的工作人员表示感谢，他们平时辛辛苦苦地工作，为我们提供了良好的阅读环境。
希望通过这次赠书活动，我们能够共同营造一个热爱阅读的氛围，让每一个同学都能够享受到阅读带来的乐趣和收获。相信在大家的共同努力下，我们的小学将会成为一个知识的海洋，滋养着每一个小小的心灵。
小编感谢您的阅读！祝愿这次赠书活动圆满成功！
[12] 背诵小学守则主持稿
主持人：1、2、3、4
1、爆竹声声辞旧岁，
2、锣鼓喧天闹新年!
3、年年岁岁添新福，
4、岁岁年年庆有余!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
1、亲爱的老师，
2、可爱的同学，
3、大家下午好好!
4、新的一年即将开始，预祝大家：
合：新年愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!
1、光阴荏苒，我们即将迎来新的一年。
2、今天，我们黄家湾中小学全体师生在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。
3、这一刻是美好的，这一刻是温馨的，
4、这一刻是充满激-情的。
1、刚刚迈越的365个昼夜，
2、彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
3、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
4、伴随着冬日里温暖的阳光，20_年元旦如约而至
1、挫折，曾让我们心痛;
2、喜悦，当然洋溢在胸中!
3、春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
4、今天，就让我们在欢乐的海洋中乘风启航，向着成功——飞翔!
合：三年四班20_年庆元旦联欢会现在开始
1、春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
2、在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了20_年元旦庆典。
3、我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
4、新年的脸红了;
1、新年的心飞了;
2、春的脚步近了;
3、春的身段也婀娜了;
4、新年拉近了我们成长的距离;
1、新年染红了我们快乐的生活;
2、新年让我们截取下了四季的片段
3、新年给了我们人生的禅想
4、当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天1、今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
2、今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
3、今天，我们送去我们的祝福;
4、带着祝愿、带着嘱托;
合：祝大家新的一年学习进步，快乐平安。三年四班新年联欢到此结束
[13] 背诵小学守则主持稿
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-xx;
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校20xx年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)
合(与外教)：HAPPY CHRISTMAS! HAPPY CHRISTMAS!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)
甲： 一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸写着幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)
甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)
甲：请欣赏刘华、XX老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀，从一些利益相关的
乙：幽默
风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始)
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激情和力量!
合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，世纪人以智慧谱写神奇;
甲：播种理想，播种知识， 让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)
甲：各位老师， 乙：各位同学!
合;世纪学校xx-x年圣诞文艺晚会到此结束!
[14] 背诵小学守则主持稿
主题：小学舞蹈主持稿
尊敬的评委、老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能为大家带来这场精彩的小学舞蹈表演。舞蹈是艺术的一种表现形式，它不仅能展示人们的柔美身姿、优雅动作，更能传达出情感的共鸣和美好的心情。今天，将欣赏到一系列精心准备的小学生舞蹈表演，让一起为他们热烈鼓掌。
有一支来自一年级的舞蹈队。他们将带来一支充满童真和活力的舞蹈，名为《快乐齐舞》。这支舞蹈展现了孩子们天真可爱的一面，舞者们拿捏好节奏，在舞台上尽情挥洒着快乐的汗水，用幸福的步伐迎接明天的到来。
有来自二年级的舞蹈队，他们将带来一支名为《童真的乐园》的舞蹈。这支舞蹈充满了奇思妙想，孩子们化身为各种童话角色，舞台上的他们将给大家带来一个奇妙的乐园，让一同进入童话世界，感受幸福与快乐。
随后，让欢迎三年级的舞蹈队上台，他们将表演一支名为《动感派对》的舞蹈。这支舞蹈融合了现代舞的元素，在舞台上展现了小朋友们的活力和激情，他们用独特的舞姿和灵动的动作为带来了一场动感四溢的舞蹈盛宴。
紧接着，有来自四年级的舞蹈队，他们将带来一支名为《梦幻世界》的舞蹈。在这个舞台上，小舞者们将带领漫步在梦幻的世界里，他们轻盈的舞姿和优美的动作仿佛化作了一幅幅美丽的画卷，让陶醉其中。
请五年级的舞蹈队登台，将为大家呈献一支名为《青春舞曲》的舞蹈。青春是美好的，青春是飞扬的，他们的舞蹈如同一股爽朗的风，让在欢乐的节奏中感受到了青春的活力和激情。
在这个舞台上，看到了每个舞者们如同一朵朵舞蹈花朵般绽放，他们用灵动的舞姿让感受到了生活中的美好。同时，也不要忘记舞蹈背后的付出和努力，他们每天坚持练习，才能在今天给带来如此精彩的表演。
让再次感谢今天所有参与表演的小朋友们，希望你们在这个舞台上收获到属于自己的成功和成长。也感谢各位评委、老师和家长们的支持和鼓励，没有你们的辛勤付出就没有今天的舞台。让鼓掌欢迎他们的精彩演出吧！
[15] 背诵小学守则主持稿
一、宣布大会纪律
请大家安静下。我校第xx次学代会马上就要开始了。下面我介绍本次到会的各位领导：政教处主任周岗、政教处副主任王进、团委书记张欣惠、团委副书记金鑫、团委副书记杨波。让我们用热烈的掌声对他们的到表示欢迎。本次大会得到了学校领导及各部门的大力支持，校长室对本次学代会高度重视。下面宣布大会纪律。
（一）大会期间，请各位代表不要交头接耳，不得大声喧哗，不得起哄，不得做与大会无关的事；
（二）不得在会场内随意走动，不得中途退场，有事必须向大会主席请假；
（三）各位代表按规定行使本人权利，不得干涉他人。
二、宣布大会开始
各位代表，根据省学联程和区学联有关规定，出席大会的正式代表超过应到正式代表的半数，即可开始选举。大会应到代表数270人，实到代表数26人，符合法定人数，可以开会。
经过筹备组紧张有序的准备，大会各项工作已基本就绪。首先，我建议大家用掌声向筹备组表示衷心的感谢。下面我宣布：江苏省西亭高级中学第xx次学生代表大会现在开始，全体起立，奏中华人民共和国国歌。请坐下。
三、举行大会各项议程
（一）下面举行大会的第一项议程；提请各位代表审议通过工作人员名单。
１．大会工作人员名单xx以上人员，请各代表审议。如有不同意见，请举手（稍停，环视台下），如无不同意见，请鼓掌通过。
(二)下面举行大会第二项议程，审议通过第四十五届学生会执委会工作报告。请第四十五届学生会主席程意同学作工作报告。大家欢迎。（作报告）
对程意同学作的工作报告，请各位代表审议。如有不同意见，请举手（稍停，环视台下）如无不同意见，请鼓掌通过。
（三）下面举行大会第三项议程：通过投票方式选出第xx届学生会执委。
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