美文赏析广播稿（精选十二篇）_美文赏析广播稿
发布时间：2017-06-19美文赏析广播稿（精选十二篇）。
美文赏析广播稿 · 第1篇
齐：亲爱的同学们，你们好！听着熟悉的开播曲，台南镇小学四（1）班主持的红领巾广播和大家见面啦！
男：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷十一月》，希望大家能够喜欢。
女：说起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么节日吗？
男：这可难不倒我——11月8日：中国记者节11月16日：国际容忍日：11月17日：世界戒烟日：11月21日：世界电视日
女：哇！十一月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷十一月”呢。：
女：昨天上午，我校舞蹈队去实验初中参加了东台市小学文艺会演。
男：11月，我校将组织部分同学参加东台市诗文诵读比赛。
女：11月，我们将继续参加“雅家乐杯”中小学生作文大赛，十一月份的主题为：与爱同行同学们把我们记忆当中要感谢的人和事写下来参加比赛吧！：
男：11月还有一件最重要的事，就是本周我们要进行期中考试，请大家做好复习工作，以优异的成绩向老师、向家长汇报。
女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。
女：雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏沿着美的踪迹，我幼稚的心又融进了金色的秋天。
男：原野被染熟了，坦荡的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明光中流淌。
女：金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子，千万张叶子，载满了冬的孕育，夏的茁壮，春的萌发，凭借强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的绿，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的蓝图之中。
男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春华秋实”，万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
女：英语每周一练时间到时，同学们开始英语对话吧！
男：最后是每周一歌，本周请大家欣赏《XXX》。
男：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。
美文赏析广播稿 · 第2篇
主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听本期的佳作赏析广播节目。我是你们的主持人，XXX。今天，我将为大家带来一篇精彩绝伦的佳作赏析文章。这篇文章题为《飞向蓝天》，它的作者是学校的学生李明。让一起来欣赏这篇作品吧！
音效：上升的飞机引擎声、鸟儿欢快的叫声
主持人：让一起踏上一段奇妙的旅程，飞向蓝天吧！
朗读文章：
在一个晴朗的早晨，我坐在飞机上，期待着这次飞行的经历。飞机缓缓地滑向跑道，随着机身的震动和引擎的轰鸣声，我心中激动不已。
飞机腾空而起，我俯瞰着下方的城市，感受着浩瀚的大地和无垠的天空。透过飞机窗户，我看到了一片壮丽的景色。云朵如绵延不绝的棉花糖，柔软而浩渺。阳光洒在云朵上，形成了美丽的彩虹。我仿佛置身于童话世界中，心中充满了梦幻和欢乐。
音效：浩渺的云间穿行声、土地上风的响声
我放眼望去，地面上的景色迅速向后退去。一片片田野、无边无际的森林，纷纷成为我飞行时的背景。小镇在远处渐渐消失在我的视线中。我想，这就是生活的世界，一个宏伟而壮观的地球。
看着镜头下方不断变幻的风景，我不禁感慨万分。人们在地面上辛勤工作和生活，而，乘坐飞机的人却能够在空中畅享飞行的快感。这使我深深体会到人类的聪明智慧和科技创造的力量。的梦想和希望超越了地面上的一切局限。
音效：飞机发动机轰鸣声、机翼划过空气的声音
飞机在蓝天中越飞越高，飞行的速度越来越快。我感受到了风的呼啸和速度的刺激。飞机越飞越高，人们的声音逐渐变得微小，而天空变得更加广阔辽阔。
当飞机飞到云层上方时，我看到了一个奇妙的世界。绵延不绝的白云仿佛一片无尽的海洋，笼罩在的周围。我伸手去触摸云雾，感受到了它们的柔软和温暖。我仿佛置身于一个神奇的梦幻世界中，我感受到了自由和快乐。
音效：风声、欢呼声
飞机终于到达了目的地，我从飞机上走下来，回望着那个我刚刚飞过的蓝天。我心中有一种说不出的感动和兴奋，我从中领悟到了飞行的伟大和奇妙。
主持人：亲爱的听众朋友们，这就是李明带给的佳作《飞向蓝天》。通过他的文字和描述，仿佛身临其境，共同享受了飞行的激情和快感。飞向蓝天，不仅仅是在征服天空，更在征服自己的梦想和希望。
主持人：在李明的文章中，感受到了飞行的壮丽景色和人类的伟大智慧。通过飞机，超越了地上的一切局限，探索了人类的翱翔之梦。相信每一个人都有一个飞向蓝天的梦想，希望大家能够勇敢追逐自己的梦想，勇往直前，实现自己的飞翔之梦。
主持人：本期的佳作赏析就到这里了。希望大家喜欢今天的节目，也期待你们和一起分享更多精彩的佳作。再见！
音效：舒缓的背景音乐渐弱最后消失
美文赏析广播稿 · 第3篇
一、开场白
开播曲
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们。大家中午好！随着这欢快熟悉的开播曲，雏鹰广播站又和大家见面了，我是广播员xx。
乙：大家好！我是广播员xx。
二、养成教育歌曲：播放《校园中的喜悦》
甲：校园的早晨是最美丽的，这时候，花儿从睡梦中醒来，同学们都背着书包赶来上学。
乙：过了一阵子，整个学校沉浸在了书的海洋之中，到处都是朗朗的读书声，那声音在校园四处回荡，仿佛让人置身于梦境之中。俗话说一年之计在于春，一天之计在于晨。
甲：看来，同学们都非常珍惜时间呀！都知道早晨是我们学习的黄金时间，都能好好把握，让我们把阳光晨读坚持下去吧！相信你一定会有收获的！
三、美文欣赏
在今天的美文欣赏里，让我们一起走进缤纷的三月，一起来欣赏散文《春》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
四、校园点歌台
甲：三月，你以最初的春雷，唤醒每一朵花、每一株草
乙：三月，你让万物新生，青春律动
甲：三月的小雨真是别有一番味道。
广播站把这首《三月里的小雨》送给大家！
最近校园点播台迎来了同学们的踊跃点歌，记得在点歌时写上歌名、班级，祝福语噢！我们通过电波将您的祝福带给身边的每一个人！点歌方式，直接把你想要点的歌投到大队部旁边的“知心姐姐信箱”里。
五、好书推荐
甲：书是人类智慧的结晶。
乙：书是人类进步的阶梯。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋；
乙：好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑；
乙：好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，现在是《好书推荐》节目，今天给大家介绍什么好书呢？
乙：是《十万个为什么》，这可是一本很精彩的百科全书哦！
甲：这书我知道，这是同学们很爱看的一本书，五彩缤纷、千变万化的大千世界，有很多有趣的现象和问题，《十万个为什么》就给了我们很多答案，解开了我们心中的很多谜底。
乙：今天，就让我们走近这本书，来解开你我心中的一些难解之谜吧！
甲：请问人的眉毛有什么作用呢？
乙：人的眉毛不仅仅为了好看，到了炎热的夏天，我们常常出汗，汗水从前额流下来，如果没有眉毛挡着，那又苦又咸的汗水，会直接流入眼睛里，十分难受。
甲：有了眉毛的保护，汗水就只能沿着眉毛的两边流下，眼睛就不会受罪了。
乙：啊，原来是这样，我本来还以为眉毛根本没作用呢。
甲：昨天我在玩的时候，不小心被对面跑过来的小朋友狠狠地撞了一下头，可真痛啊！
乙：让我瞧瞧，啊，真的，你看这里还留下一块乌青呢！
甲：咦，奇怪啦，现在已经不痛了，怎么还有乌青呢？
乙：这你不知道了吧，人的身体皮肤里有很多毛细血管，它非常细小，也非常薄，稍微一碰撞就会破裂。这些毛细血管一旦破裂，其中的血就会流出来，并聚集在一起，由于有一层皮肤遮盖着，所以受伤的地方看上去便成为青紫色的了。
甲：哦，原来是这样，看来同学们以后可要小心了，在走廊上不要追逐奔跑，否则很容易碰撞发生伤害事故！
乙：好，看来《十万个为什么》真是本好书，希望大家能看看！
欢迎同学们的踊跃推荐，亲爱的同学们，相信不久，咱们学校在老师和学生的共同努力下，定能携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。
六、结束语
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：雏鹰广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！雏鹰广播站，每周四与你如期相见！
投稿投信方式：
1、投稿投信到大队部旁边的知心信箱。
2.发送邮件到qq邮箱
3、直接交到五（2）班xx处。
截稿截信时间：每周三下午
同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！
美文赏析广播稿 · 第4篇
在村子里，有一位老人，今年七十多岁，长着一头银白色的头发，如银丝一般。眼睛暗淡无光，脸上有着一道道皱纹，他虽然年纪大了，但却很健朗，这个人，就是我那慈祥的爷爷。
在我小的那段时间，我居住在爷爷家，吃的、住的、用的，全是爷爷供，那个时候，爷爷非常怜爱我，常常把我抱在腿上，给我说起那些先人的英雄伟迹。尤其是谈毛泽东的故事时，我从爷爷的语气中听出了爷爷对毛泽东的敬仰之情，听出了对日本鬼子的痛恨之情。爷爷说的每一个词，每一句话，以及表情都可以知道爷爷多么希望自己能站在战场上，穿上军服，戴上军帽，佩带着徽章，拿着军刀杀向敌人，把敌人杀得干干净净，一丁点儿也不剩，想想，也算对得起人民了.
小时候，爷爷被我称作“老顽童”，但爷爷不生气，只是笑呵呵的，还真有点像个三岁小孩，爷爷空闲时，便和我玩抓人的游戏。我在院子里跑着，等着爷爷那一双大手抓住我。可爷爷年纪大了，速度总跑不快，只是嘴里不停地喊着：“微儿，小心点，别摔着罗!”我呢，还是在飞快的跑啊，跑啊……
爷爷虽然年纪大了，但还是不忘记看书。有一次，玩累了的我坐在地上，见爷爷带着个老花镜，正在书桌上看书写字呢。我觉得很奇怪：“爷爷都这么大岁数了，怎么还写字呢?”我带着这个小问号走到爷爷的身边，天真的问：“爷爷，你怎么还在看书写字啊，这可是小孩子的事呢?”爷爷摘下眼镜，笑眯眯地说：“微儿，有句名言不是叫‘活到老，学到老’吗?爷爷虽然老了，可读书还是少不了的呀!”我那时脑袋单纯，只会点点头，还真相信了。直到现在，我才知道，原来在爷爷小的时候，外祖父就去世了，所有的事都只靠外祖母一个人承担，而爷爷是家里最大的，必须帮外祖母干活，所以不能去上学，而弟弟妹妹则可以安安心心的到学校去上学。爷爷是多么的想上学啊，我想，在当年那种社会里，如果爷爷不是最大的，不用在家帮外祖母干活，而是去上学，那现在应该是个退休干部吧。正因为不能成为现实，爷爷才要争取现在的时间，把以前的光阴补回来，虽然不能学有所成，但也了了这个心愿。
爷爷不仅自己学习，也经常要求下一代(也就是我)要好好学习。爷爷经常对我说：“微儿啊，你们这一代能安心的去上学，是上一代的英雄用自己的生命换来的，爷爷可真羡慕你。微儿，无论做什么，你首先要把字练好，这样写习作时，看起来才有方有正，如果不把字练好，做什么都是无稽之谈，微儿，你记住了吗?”“嗯，爷爷，我记住了，我会的。”我充满了信心的回答。爷爷听了之后，脸上露出了笑容，那种笑，是充满希望的笑。
现在，我长大了，要回到爸爸妈妈的身边了，不得不告别了爷爷奶奶，我好舍不得，好想哭。而爷爷微笑着，安慰我说：“微儿，别哭，听话，到家后要好好读书!”我点点头，坐上车，离开了爷爷，而看到的，只是爷爷那越来越远的身影。
回到家后，我虽然过得很快乐，但我也永远忘不了在爷爷身边的那些快乐的回忆和爷爷说过的话。
美文赏析广播稿 · 第5篇
美文采集广播稿
主持人A: 亲爱的听众朋友们，欢迎收听本期的美文采集广播！在这个美丽的季节里，带给您一篇长达1000字以上的文章，细腻地描绘人与自然的和谐共生，让共同走进这个温馨的故事世界吧！
主持人B: 这篇文章的题目是《春舞湖畔》。它将带领置身于一个湖畔的小村庄，感受春天的气息。让一同享受读者用文字构筑的美妙画面。
主持人A: 是的，让一起开始吧！
[音乐渐入]
主持人B: 阳光洒在湖面上，如同数不尽的钻石，闪烁着微微的光芒。湖畔的小村庄沉浸在春天的气息中。村民们在田间忙碌着，春耕的季节到了。
主持人A: 一位名叫小华的村民，正驱车去农田里耕种。他手握着犁，头戴一顶草帽，潇洒地走在小路上。他的脸上洋溢着幸福的笑容，因为他喜爱这片土地。
主持人B: 突然，一阵微风吹过，带来一阵轻柔的花香。小华停下脚步，放下手中的犁，注视着湖面上盛开的花朵。
主持人A: 这是一片美丽的花海，湖面被粉色、紫色和白色的花瓣装点得如诗如画。小华皱了皱眉，心想这些花儿从哪里来的？
主持人B: 当他正要离开时，一个穿着鲜艳羽衣的女子从花丛中走出来。她拿着一束鲜花，她的笑容明亮如阳光。
主持人A: 小华愣住了，他没见过如此美丽的女子。女子靠近他，把手中的鲜花递给了他。
主持人B: 女子轻轻一笑，说道：“这些花是湖边的精灵送给你的，作为对你一直辛勤工作的奖赏。”小华感到不可思议，他仔细观察着这位神秘女子。
主持人A: 这位女子的皮肤像雪一样白，眼睛像星星一样明亮。她腰间佩戴着一个吊坠，坠上刻着西瓜子大小的翡翠，闪耀着夺目的光芒。
主持人B: “我叫敏儿，是湖边的精灵。”女子眨了眨眼睛，声音娇柔而动听。
主持人A: 小华有些犹豫，但他的好奇心战胜了恐惧。“你能带我去看看那个湖边的世界吗？”他请求道。
主持人B: 敏儿笑了笑，“好的，跟我来吧。”她拿起小华的手，两人沿着湖边的小道走去。
主持人A: 他们来到了一个花海环绕的小世界。细长的溪流潺潺流过，湖畔的垂柳摇曳着轻风。小鸟在树林间欢快地歌唱。
主持人B: 敏儿和小华坐在湖边的草地上，分享起彼此来自不同世界的故事。小华心中充满敬畏之情，他感激这个美好的奇遇。
主持人A: 嗯，诗意的春天，让人陶醉。敏儿告诉小华，她每年春天都会来到人间，赠予辛勤耕作的人美丽的花朵。
主持人B: 小华感慨万分，他决定将这个美丽的奇遇告诉所有人，让他们分享这份美好。
主持人A: 于是，每年春天，小华和村民们都在湖边举办花祭，感谢精灵的恩赐，感受春天的温暖。村庄变得更加美丽，人们的心灵也得到了净化。
主持人B: 在这个温馨离别的季节，小华向精灵敏儿表达了感激之情，他答应会永远记住这次美妙的邂逅。
主持人A: 而敏儿也向小华保证，他们将来每年春天都会再见面。
主持人B: 是啊，这是一个关于希望与美好的故事。春天，为带来了无限的可能。相信在这个美丽的季节里，人与自然会和谐共生。
主持人A: 亲爱的听众朋友们，谢谢你们收听本期的美文采集广播。愿春天的美丽永远伴随着您！
[音乐淡出]
主持人B: 再次感谢大家的收听，下期节目再见！
美文赏析广播稿 · 第6篇
1.致4*100米运动员：
教工男子4×100
米接力赛决赛的枪声骤然响起，赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力，是期待与祈盼的接力，是力量与时间的接力。时间在这里凝固，一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递，运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
2.致工作者：
鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受
激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！
3.致长跑运动员 ：
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
4.致跳高运动员 ：
一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
5.致100米运动员 ：
运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！
6.致八百米运动员 ：
这是毅力的考验。只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。想而放弃自己。属于你。
7.致1500米运动员 ：
绿茵场上，奏出希望的乐章。蔚蓝的天空，眼光，画出美丽的弧线。你，利，跑出青春的梦想。
8.致全体裁判老师 ：
眩目的鲜花，们喝彩的掌声， 但你们却无怨无悔，默默奉献，了！谢谢！ 这是时间的磨练，虽然前途茫茫，但运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气， 不要因为成绩不理茫茫中，胜利永远一滴滴汗水，飘在伴随着矫健的步伐，一种种信念，放在伴随着你那深沉的人生能有几回搏？ 千百上眼睛注视了为了希望，为了胜虽然你们眼前没有虽然耳旁没有为你为了师生的快乐而全体裁判老师们， 向你道一声，辛苦了。
9.那三个零——致5000米运动员 ：
在五的后面加三个零就成了完美的五千米第一个零描述着运动员的毅力像那不知疲倦的英雄战越的极限刻第三个零
美的精神跑种精神动员们
美文赏析广播稿 · 第7篇
美文采集广播稿大家好，欢迎收听本期的美文采集节目。在节目中，我们将为你推荐一些优美的文章，并希望能够给你带来一些启发和思考。
这个世界上有着许多美丽的事物，无论是自然的景色还是人类的创造物，都能够给我们带来震撼和感动。而这些美丽的事物，都有着独特的魅力和价值。今天，我们选取了以下的几篇文章，让我们一起来领略它们的美丽。
第一篇文章是来自奥斯卡·王尔德的名作《道林·格雷的画像》。这是一篇讲述人性的故事，通过主人公的一幅肖像画来反映人性的丑恶和善良。在这篇文章中，王尔德深入探讨了人性的复杂性，让我们深刻地思考人性的本质和意义。
第二篇文章是来自苏轼的《赤壁赋》。在这篇文章中，苏轼描绘了中国古代历史上的著名战役赤壁之战，通过对自然景色和战争场面的生动描绘，展现了人类和自然的共存关系和人的情感体验。同时，他也融入了自己的思想和情感，为我们揭示了一个文学巨匠的世界。
第三篇文章是来自朱自清的《背影》。这是一篇传统的名篇，讲述了父爱的伟大和深厚。通过对父子关系的刻画和细腻的情感描绘，朱自清用朴素而有力的语言，将父爱淋漓尽致地表现出来。这篇文章触动了无数人的心灵，成为了感动一代又一代人的经典之作。
第四篇文章是来自玛格丽特·米切尔的《飘》。这是一部经典的爱情小说，讲述了南北战争期间一个女人的生活经历。通过对人物命运的描绘、对理想与现实的冲突，以及对思想信仰的探讨，玛格丽特·米切尔在小说中刻画了一幅充满人性光辉和阴暗的画卷。
以上就是我们为您推荐的几篇经典美文，它们或许有些年代久远，但其思想、情感和生命体验的深度和广度仍然可以启迪和指引现代人的心灵。我们希望收听的您，能够从这些作品中汲取良多，让我们共同在生活中寻找美的力量，创造属于我们自己的美丽人生。
好了，今天的美文采集节目到此结束，希望大家喜欢我们的推荐，同时也期待您分享一些您心目中的经典美文。谢谢收听，下期节目再见。
美文赏析广播稿 · 第8篇
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。
于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”
农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此，一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。
校园美文欣赏广播稿3
一把刀生锈了，被弃置在一角。这把刀曾经锋利，被人天天使用，然而现在它却锈迹斑斑，被冷落了。也许是主人又有了新的刀，也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置，这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗？再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲？再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱，这把刀会心酸吗？会嫉妒吗？说不定刚开始退下来时，刀会觉得无事一身轻。然而，生就的劳碌命，使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆，独自悲伤，锈迹是刀的眼泪吗？谁都知道，刀是越用越快。这是刀的品格，用就是磨砺。无论是坚硬的骨头，还是柔软的'肉，在刀锋之下，被切断分割！刀生了锈，就钝了。刀一钝，人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌，可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老，学到老。人说用进废退，流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢？人要劳动，要思考。不劳动就会生病，不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。
你是一把刀吗？是一把怎样的刀？是一把宝刀还是一把生锈的刀？包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想，令人越来越沉重，越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀，即使生锈了，那也不用灰心！完全不必。只要磨砺，依旧可以锃光闪亮！怕就怕斗志完全丧失，信心消耗殆尽，那样的刀，才真是一堆废铜烂铁。
美文赏析广播稿 · 第9篇
风说美文欣赏楔子序：院下晚枫，吹散了霞云，一池赤星。那玉盘，落在天井。清影谁弄？西风戏荷，最难奈，应是孤村夜雨，能与谁听？
山外落花，又入铜镜，染红霜鬓。这石砚，书出丹青。珍珠孰出？苍穹泣歌，却也是，堪叹岁月娑婆，孑然空吟！
君不见，江海波涛千丈雪，万重浪，雷鸣天阙。孤刃成峰，崖壁一绝。岩礁幽香谁与赏，一任开谢。落花流水里，芳草意更凄！又向何处依，年年沉江底。飞鸿过，惊醒相思，误当南飞雁！江渚之上，泛舟渔樵，看惯了春风秋月，难奈晚暮。纵使圆缺，惹尽相思，也不如，这般悲烈！不废江河盈虚月，影弄一袭星辰，亘古未灭。相逢一壶酒，味浊意更欢，谈了多少？半入晚风半入云。山中人事，度了几个甲子，问当年，故人尚能饮否？
君不见，山岳草木不老松，尽从容，青映霞虹。晓来霜枫，有泪初红。帘外飞絮孰闲忙，直到天荒。尘芳曾有语，经年为谁去？花落人独立，风高草木低。萧墙草，随风来此，再向何处？寒庐当中，老翁陈茶，听遍了枯枝黄叶，不是忧苦。何来正斜，苔上游丝，当如此，那怕风耶！墨笺想思无人写，都是空说罢了，还忆初识。舞动双衣袖，韶华恬如故，只是没了，一点朱砂一白头。门外风月，能有多少归客，君莫问，散人如此平生！
莫怨，澜沧沙轻，浮萍无根，花芳蜂蝶来，叶落童子扫！莫忘，随风万里，几度来去，明年应何处，与君数辰？
后记：小洛问势，不外乎风也。诚以此为信，故作风说！
美文赏析广播稿 · 第10篇
标题：美文小故事广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！
今天我给大家带来一些美文小故事，这些故事都是真实的，发生在我们身边的，或是历史上留下的佳话。希望通过这些故事，能带给大家一些欢乐和启示。
第一个故事是关于一位小学老师的。这位老师在教学过程中，总是很关注学生的身心健康。每天课堂上，他会为学生们表演一些健身操和舞蹈，让学生们休息一下，也锻炼身体。他还会为学生们制作一些营养健康的午餐，帮助学生们保持健康体魄。这位老师的这种爱心和关怀，深深地感动了学生和家长，也让他成为了学校里最受欢迎的老师之一。
第二个故事是关于一位医生的。这位医生生前一直致力于医疗事业，为患者付出了很多。他总是把患者的健康看得比自己的生命还要重要。有一次，他听说有一位急需肝脏移植的患者，他决定义无反顾地捐献自己的肝脏，最终拯救了患者的生命。虽然这位医生最终因此牺牲了自己的生命，但他在医疗界的崇高境地和慈悲大爱，一直被人们所推崇和传颂。
第三个故事是关于一个普通人的。这个人的名字叫做李先生，是一位普通的出租车司机。他在一次接到了一位听障乘客后，便特意学习了手语，每个乘客上车前，他都会先使用手语问好，并告诉乘客每个出租车的安全按钮的位置等。这种关愁备至和周到细致的服务，让很多乘客不仅感受到了驾驶员的温暖，更是体会到了人与人之间的真挚情感。
这三个故事都是真实的，这些人的行为是那么地平凡和普通，却又温馨感人，令人难以忘怀。他们的行为就像一束束小小的光芒，照耀着我们生活的每个角落，让我们在世界的喧嚣中，能够更加温暖和感恩。 我们每个人都可以成为那束小小的光芒，无论是在家庭、学校还是在社会中，只要我们用心去关爱身边的人，做一些力所能及的事情，都可以成为前行路上的一个美好回忆。
以上是我今天分享给大家的美文小故事，希望通过这些故事，能够给大家带来一些温暖和充实。感谢大家的收听，我们下次再见！
美文赏析广播稿 · 第11篇
六一是一个快乐的节日，也是孩子们的节日。我早已许下愿望，让爸爸妈妈到我去公园玩。今天我的愿望终于如愿以偿了。爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。
一到门口，五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向我们开放。绽放出笑脸。好像啦啦队在迎接我们。我们走向孩子的乐园，这里人山人海。有许多游戏：过山车、卡丁车、打枪……这时我不由自主的挑选了打枪这个游戏。在游戏中，我聚精会神地趴在桌子上，手握枪，一只眼眯起来，另一只眼瞄准“三个点”按动开关，发出子弹，结果百发百中受到了身边观众的赞扬。我想我就是小李广花容了！
接下来我们来到了划船售票区。我们租了一艘绿色舰艇，我小心翼翼的上了船，坐在了驾驶员的座位上，好像当上了小船长。爸爸妈妈平排坐在我的后面。我手握方向盘，看着前方，我们的小船在比率的湖面上行驶。当我们玩的正开心的时候，小船猛的一晃，传来了几声“枪声”原来有人在偷袭我们。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改变船的行驶方向。悄悄的划到了他们的后面。趁他们不注意，像一条大鲨鱼一样冲过去，只见他们的小船左右摇晃，溅起了层层水花，淋湿了衣服，我们发出了胜利的笑声。我们在水面上度过了30分钟。下了船，我的心仍旧在水面上荡漾……
六一是儿童的节日，儿童的节日是六一。我希望每天都这样快乐！
美文赏析广播稿 · 第12篇
踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种胜利。我们选择，我们追求，我们同样将胜利。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏!
当一切不再遥远，洋洋洒洒的快乐，是冬天是美的画面。不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧，用坚忍不拔的毅志，去迎接终点的掌声，相信成功一定属于我们。
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