没带校牌检讨书（汇总19篇）

没带校牌检讨书（汇总19篇）。

★ 没带校牌检讨书

尊敬的__：

我千不该万不该，不该忘记带校牌，校牌是一个学生进入学校的凭证，校牌是学校的标志，此刻我很后悔，我觉得自己不该忘记，不该对学校不重视，老师对我进行了严厉的批评，我觉得很多，这对我以后的人生会有很大的帮助，要是在工作中没有带工牌，这个问题就严重，此刻我要做出深刻的检讨!

检讨人：__

★ 没带校牌检讨书

今天上课的时候，我恍然惊醒，发现自己没带作业检讨书。心里一阵慌乱，尴尬至极。我脸颊一红，眼神无处安放。这是我平生第一次忘记带作业检讨书，宛如一个失魂落魄的人。

一提起作业检讨书，我不禁想起一个多月前我第一次接触它时的情景。那天，老师发下了大家的作业检讨书，纸上写满了许多孩子的小心思。我握着这张纸，细细品味着作业中的字句，仿佛又能回到之前作业的那个瞬间。作业检讨书不仅是一篇反思自己学习的文章，更是见证着每个人对知识的理解程度、对学习态度的反思。我好像看到了孩子们认真思考的眼神，感受到了大家对学习的热情。

然而今天，当我马虎大意地忘记了作业检讨书，我的一片混乱心情里，接二连三地冒出了几个念头：“我怎么这么糊涂？”“这可怎么办？”回顾我遗失的原因，我觉得自己的粗心和不够细致是主要原因之一。我应该认真检查自己的学习用品，经过仔细检查，再上学！

上课的时候，我坐在那里一时无计可施，呆若木鸡地看着老师拿我的作业考卷和作业检讨书逐一点评。每点评一份，我的心里就咯噔一下。我深深感受到了无法及时检讨自己作业的遗憾和后悔。如果我能如期交上作业检讨书，我能跟随老师批改的脚步，在老师的纠错下不断进步。而现在，我只能遗憾地错过了这次机会。

老师最后点评了全班的作业检讨，给予了大家鼓励和指导。我周围的同学都拿着自己的作业检讨书认真听讲，他们的笑容中透露出的自信和进取让我无比羡慕。我陷入了深深的沉思：如果我也有作业检讨书在手，能够随时翻看，指导我的学习，那将是多么美好的一件事情啊！果然啊，细心的人都是聪明的人！寒窗苦读的时光就是在做细心、耐心和恒心的训练。

下课后，我有些失魂落魄地走出了教室。回家的路上，我越想越觉得自己应该反思当初为什么会出现如此大的疏忽和粗心。我深思熟虑之后得出了：日常要做到细心，不做马虎的事情，这样才能避免出现违背自己意愿的情况。于是我决定做出改变，从小事做起，用心对待自己的学习和生活。

第二天，我到了学校的门口。虽然各班已陆续进去，但在我眼里，这个校门比往常更加高大，更加庄严。我静静地走进教室，拿起书包。我再也不想让自己忘记作业检讨书了，因为它不仅代表着我对学习的态度，更加体现了我的责任心。我打开书包，小心翼翼地将作业检讨书放在了重要的位置。

进入教室的时候，我看见大家都在交作业检讨书。而我，这一次我没有尴尬，因为我知道自己已经走出了不带作业检讨书的阴影，我可以坦然面对老师和同学们的目光。我的内心也鼓励自己，相信自己可以做到更加用心对待学习。从这次忘记作业检讨书的糊涂到现在的醒悟，我明白了一个道理，那就是当初的疏忽不再重要，重要的是从这次失败中吸取教训，付诸行动，让自己变得更好！

未来的日子里，我将做到更加细致，每天完成作业检讨书，认真写好每一篇反思文章。我将时刻提醒自己不再犯粗心的错误，做一个细心、用心、认真的人，用一份百分百的努力实现百分百的进步！我要把每一个作业检讨书写好，不仅仅因为要按时交上作业，更因为这是我自己对学习的一个总结和反思，是一个培养细致和耐心的好机会。

这一次，是作业检讨书给了我一个深刻的教训。让我明白了失误背后的责任，教会了我细心和耐心。我会记住这一次，也告诉自己，要时刻铭记这一次的失败，积极地改正自己的不足。从现在开始，我，绝对不会再忘记带作业检讨书了！我要用这次失误来激励自己，时刻保持细致和认真，坚定每一份作业检讨书的信念，让作业检讨书成为我学习道路中的一束光。

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

希望你能原谅我！

无论如何，我上数学课没带本子就充分说明我没有对数学有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的数学就是帮助我们锻炼思维很好的一种方式，数学的重要也已经深入人心。

可是我竟然不好好对待数学，其中数学课程可以培养我的.逻辑思维能力，是非常好的一门课程。从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待数学课程。今后向您保证我一定携带书本到课堂来上课。

检讨人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

我XX日广播操比赛没有带红领巾，我当时认为带红领巾并不是最重要的事情，所以导致我广播操比赛没带红领巾，现在我写这份检讨书的同时，我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性，不尊重老师，违反了学校纪律，再次，我这种行为不利于学校的学风。破坏了学校形象，给班抹黑，也给同学们带了个坏榜样，老师是多么的爱护我们。希望我们能不辜负父母的期望，学校的培养！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

您好！

很不幸的，我今天早上因为没有带作业而导致缺交作业，给您造成了麻烦。我知道，很多同学都喜欢用没带这个借口来掩饰自己没有做作业，但是老师，请您相信我，我并没有欺骗您，而是真的忘记带了。

昨天晚上作业很多，我写完作业后就直接把它丢在桌子上了，桌子上书籍又多，又比较杂乱，但是我也没有在意。好不容易写完作业了，时间已经是晚上十一点多了，我去洗了个澡准备睡觉，而我妈妈走进我房间帮我整理衣物的时候，看见我桌子上太乱了，就帮我把桌子整理了一下，我想也正是因为这个原因，她把作业也夹在了书本里面，就放在我的书桌上。我在洗碗澡后，把作业收进书包里的时候并没有在意数量，没有进行清点，就这么一窝蜂的塞进了书包，然后躺床上睡觉了。直到今天早上收作业的时候，我在书包里找了又找，却始终没有找到。我是写了作业的，我清楚的记得昨天写的每一道题目的解题过程和答案。如果您不放心，您可以随意出几道题目，我保证能做出来，因为昨天做这些题的时候，花了很长的时间，让我记忆特别的深刻。如果您准许，我也可以现在就回家，把作业拿过来交给您。我是真的真的没有把作业带过来，而非没有写作业，为此找借口。

当然，没有带作业确实是我的不对，无论这个原因是什么，这都是因为我自己犯错而造成的。如果我没有把作业乱丢，那就不会被我妈妈收拾了；如果我妈妈没有帮我收拾桌子，那我就能把作业都装进书包了；如果我没有一股脑的把作业都塞进书包，而是进行了清点，那我就不会因为没带作业，而被您责骂，写这份检讨书了。只是可惜，没有如果。我得为我自己没有带作业而负责，为我丢三落四而负责。

老师，我向您承诺，我以后一定改正我这个丢三落四的坏习惯，也会改正我做事不细致的习惯。这次的事情只是没带作业，要是以后我考试忘记代笔，工作忘记带文件，那就更糟糕了，请您放心，我保证不会再犯同样的错误，栽倒一次跟头就够了，我不会摔倒在同一个陷阱里两次。请您这一次原谅我的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

你好！

我是您教的xxx班的学生xxx，我一直以身为您的学生而自豪，可是没想到在今天您的课上我却出现了这样的失误！在您迈进教室之前我就开始收拾我的课桌，提前将需要的东西都拿出来，可是当我摆好文具后却出现了让我苦恼的事情，我找不到我的课本了！下节课马上就要开始了，我赶紧又翻找了起来，可是就算是我把课桌和书包翻了个底朝天也没有见到课本的影子。这时我也不得不相信我之前的猜想，我在昨天写作业的时候，将书放在家里的书桌上，肯定是我忘记收进书包里了！我想着之前没带书的同学的遭遇，又不敢想象自己会受到怎样的处罚。

等到上课铃打响，害怕的我躲在了同学的背后，假装在努力学习的样子，可是在我的桌子上却是空空如也。这样粗劣的伪装自然是逃不过老师您的法眼，您将我罚站到教室后面并对我规定了处罚，虽然我一开始也不甘心、埋怨过，但是经过您的训斥后我才认识到这次的事件完全就是我的责任！虽然我极力的想用其他的事情来掩盖真相，但我也知道，这完全怪不得别人，只是因为我的粗心大意才酿造的恶果。

在之后我还对这次的错误进行了总结，这次我犯得错误远远超出了我的想象，要不是细数了一番，我实在是不敢相信。我的错误如下：

1. 没有认真准备好上课用的课本，导致没有办法认真的学习这次的课程还引得老师生气；

2. 伪装自己有课本，对老师进行蒙骗，但最终还是纸包不住火，只是蒙骗了自己；

3. 说谎自己的课本是路上丢了，没有说明实情而是编造了谎言，实在是愧对初中生这个称号；

4. 没有收拾好自己的书桌，出发前没有仔细的检查书包，这是导致这次错误的主要原因。

不仅没能准备好课本，还对老师撒谎，这样的错误根本是错上加错，如今在老师的教育下和同学们的鼓励下我已经深刻的认识了自己的错误并决定向老师承认自己的错误。就像老师说的那句：“上课不带书你人怎么带来了呢？不带书就像是上战场不带枪，我要你人过来干嘛？”老师的这个比喻深入人心，是啊，在这个学习的地方，我却连自己的学习工具都没带上，巧妇都难为无米之炊，我这样的一介学生又怎么能在上课的时候没有书呢？

我已将想办法让家人帮我把书送了过来，但是我这次的错误不仅连累到我的学业还劳烦了百忙中的家人，实在是损失重大。但我会以这次的事情作为警告，在之后的日子里警钟长鸣，提醒自己不要忘记重要的事情，在今后能够很好的完成自己的准备和任务，还请老师能原谅我这次的无心之失。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

您好！

今天在您的课堂上，我因为在学习上的懈怠，没有对您标注的重点做好笔记，导致您的不愉快，真的非常的对不起！这都怪我在学习上的不严谨，不尊重您的努力成果，还导致自己没能学习到最重要的知识，真的非常的抱歉！同样，我也对此感到无比的遗憾。

对于这件事情，我真的非常后悔自己的行为！我也明白，自己作为一名学生。本身的职责和任务是为了学习！您也是如此为我们着想，在这节课上，您辛辛苦苦的将自己总结出来的经验和知识标注成重点、板书、笔记！但作为您的学生，我却不知道珍惜老师这珍贵的成果！竟还不将这些宝贵的经验和知识记录下来！我也没有能将这些知识一次性记牢的记忆能力啊，怎么能不去做笔记呢？

其实，我这样不喜欢做笔记的习惯已经有一段时间了。但过去的时候，我也曾认认真真的跟着老师认真的抄录下笔记，但渐渐的，我开始懒惰起来，开始慢慢的漏掉一些内容，甚至最后都没有记！很多的时候，都是靠抄同学的笔记。但在这段时间里，我的学习情况也确实在不断的下降，不仅跟不上班级的进步，甚至还在后退！

现在，经过对这次错误的严格反省，我渐渐的明白了这些道理。老师在做笔记的时候，并不仅仅是在标注关键点的位置，您同样在为我们讲解这些笔记！这样我们才能认识、吸收！但是我却跳过了这一环！直接去抄录其他同学的笔记！这尽管看起来是快了很多，但是我却失去了最珍贵的学习机会！这是我最严重的失误！

您总说，学习在于日常的积累。但是我却太过急躁，总想着“一步登天”！如今反省我才知道，自己不过是走了个形式，根本没有将这份笔记吸收，没有将您的知识学会！这实在是太过糟糕！

检讨了自己的错误，我也对自己有了更加深刻的了解！作为一名学生，我应该认清自己最重要的时间，就是上课的时间！认识到，老师教给我们的都是最重要的知识！我不该去忽视这些知识，更不应该去忽视老师的努力！

此次的事情，我真的很惭愧，但希望老师还能原谅我一次，我会好好的弥补之前的不足，并在今后的学习上刻苦努力！希望您能再相信我一次。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

★ 没带校牌检讨书

老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证.

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

您好！

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。

昨天，因为我书没带，我被老师罚，将一篇较长的课文抄写了五遍。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带书的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：上课带书，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

我认识到了自己的错误，我保证，只是第一次，也是最后一次，我以后一定会认真，绝不会在犯这样的错误了，请您相信我，我会的！老师，请您原谅我！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7。00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办？回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。

通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。回到家里，我把我心爱的红领巾叠好放进书包，并提醒我自己要时刻记得带上它去学校，带上它就是我的骄傲，为了不会出现同样的错误，为了能给这次忘记带红领巾留下教训，我决定写一份检讨书，用书面的形式来向老师少先队大队长和同学，还有我自己留下这次错误的印象，不会再犯。

老师：我要对您说：我知道错了请您原谅我，我以后不会再出现同样的错误了，我会用我的实际行动来证明我是一个合格的少先队员的。请您相信我考验我。同学们：我要对你们说：红领巾是少先队员的标志，是说明我们是优秀的孩子好的学生，忘记带红领巾是对少先队组织的不尊敬，是不对的。我今天的错误请你们原谅，也希望你们注意别犯我这样的错误。尊敬的老师，请您原谅我这次的粗心大意，我会努力做好一个真正的好少先队员的。

检讨人：

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

您好！

今天交作业，我作业忘记带了，没能及时上交，犯了错，我明白老师也很怀疑我撒谎，毕竟更大的可能我忘记写家庭作业。我并没有欺骗老师，是我真的忘记带了。

我没敢撒谎，也不擅长撒谎，毕竟撒谎对我也没有什么好处，而且撒谎不对，老师不是一直都教导我们，任何时候都不能撒谎，要诚实吗，所以对于自己没有带作业，我也不敢在班里抄作业，就算那样完成了，也是对老师欺骗。

所以我你可没有交作业，也不想抄书，我现在想为什么自己会忘记带作业，我发现好像是我忘记把作业放进书包了，因为我做完作业就看动画片，因为好看我看到九点多钟我才在妈妈的催促下去睡觉，我也就把作业帮落在了我们家的茶几上面了，为了做作业，我一回家就开始做作业，因为我担心自己忘记写作业，还一直告诫自己要先做作业，然后在玩因此我就完成了自己的多作业。

可是作业写好了，但是却又忘记带作业了，连书我也忘记带了，今天上课都是与同桌共用一本书，这真的不是我有意不带书的我是忘记了，并不是不写，也不敢不写，请老师相信我，我真的是说实话，都怪我自己没有做好，我犯了这样的错，以后不会在犯了，以前没有养成好习惯，不知道把作业写完了放进书包，早上上学有匆匆忙忙导致到了教室看到课代表收作业我才发现我忘记带作业了。

现在后悔了都怪我，自己不小心一些，也没有好好的及时把作业放进书包，明白天上学我就及时把作业带给老师，让老师你看，我虽然成绩不好，但我真的没有做任何撒谎的做法，请你相信我。我真的没有不做作业。老师我以后一定会第一时间把作业放进自己的书包，以后我一定要做到一点。认真完成作业。

当然我还会加大对自己的能力提升，还有会记住自己的主要及时上交，我真的会改到自己这个毛毛躁躁的毛病，一定不会在忘记作业了，保证自己及时交作业，毕竟作业是老师布置的任务，我得完成，我想有了这次的经历以后一定会长记性的，如果我想要撒谎，那我还不如直接乱写这样也不必要写检讨，还要想老师认错，这样吃力不讨好的事情实在是自己不愿意做的，将来我将会准时的交作业，也会按时带课本作业，不会在忘记了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

一天下午，我和队友们欢快地走出学校，准备去参加一场足球比赛。我们热情高涨，信心满满地希望取得胜利。但是，就在我们准备上车时，我突然发现自己没有带队徽检讨书。这个小小的疏忽让我倍感尴尬和后悔。

队徽检讨书是我们学校足球队的象征，是我们队员的必备装备。每个队员都要随身携带队徽检讨书，以充分展示自己的团队荣誉感和对比赛的重视程度。而我，作为队长，却在这个关键的时刻犯下了低级错误。

上车后，我情不自禁地回想起了这一周的经历。为了这场比赛，我们队刻苦训练了一个星期。早上五点，天还没有亮，我们已经在操场上奔跑，用汗水让自己更强壮。晚上十点过后，其他同学都在休息，而我们队员们还在练球，攻防配合，一遍又一遍地磨炼技术。我们为了能在比赛中表现出色，付出了太多的努力和汗水。

这场比赛对我们来说非常重要，胜利意味着很多，它是我们队员们辛勤努力和顽强拼搏的结晶。虽然只是校际比赛，但我们队员们要将对足球的热爱和对胜利的渴望融入每一个动作和每一个传球。我们不仅是代表自己，更是代表了整个学校。

想到这里，我决定和队友们分享我的疏忽，向他们道歉。我知道，这个错误不仅仅是我的，而且是我们整个团队的责任。我决心带领全队一路走过，一起面对这个失误，希望能找回场上的信心和底气。

比赛开始前，我向我的队友们致以最真挚的歉意。我承认我的错误，但同时我也激励他们，鼓励他们展现我们队的实力和团队精神。我相信，只要我们全力以赴，在场上拼尽全力，我们一定能收获胜利。

在比赛中，我的队友们表现得非常出色。他们发扬团队精神，相互配合，不断地咬牙拼搏。尽管没有队徽检讨书，但他们用实际行动证明了我们足球队的实力。我们的进攻如火如荼，防守顽强坚决。每一个传球，每一个射门，都展现了我们队员们的风采和实力。

经过激烈的比拼，我们最终以2:1的比分战胜了对手。这场胜利不仅仅是我们的，更是全队付出的汗水和努力的结晶。我们展现了足球队团结一致的精神和顽强拼搏的品质，以实际行动向学校和对手证明了我们不仅仅是一支普通的足球队。

拿到胜利的那一刻，我看到了队友们眼中的兴奋和自豪。我们一起欢呼庆祝，忘记了之前的遗憾和困扰。尽管没有带队徽检讨书，但我们用胜利向所有人证明了我们的实力和毅力。

这次小小的疏忽不仅给我带来了深深的反思，也使我更加明白了团队的重要性。团队是一个整体，每一个队员都是重要的一环。一个人的错误和疏忽可能影响到整个团队的形象和氛围。作为队长，我要时刻牢记自己的责任和担当，引导队员们朝着正确的方向前进。

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实际上，这个小错误给了我一个宝贵的经验教训。我相信，通过这次经历，我会变得更加谨慎、细心，不再让类似的低级错误发生。我也希望，我和我的队友们能够永远保持团结和拼搏的精神，不断提高自己的足球水平，为学校争光。

总之，这次没带队徽检讨书的经历是我人生中的一次教训，也是对我领导能力和责任感的一次考验。从这次错误中，我学会了团队合作的重要性，学会了如何面对失误和承担责任。这个教训将深深地烙印在我的记忆中，让我更加成熟和坚定地走下去。

★ 没带校牌检讨书

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

我XX日广播操比赛没有带红领巾，我当时认为带红领巾并不是最重要的事情，所以导致我广播操比赛忘带红领巾，现在我写这份检讨书的同时，我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性，不尊重老师，违反了学校纪律，再次，我这种行为不利于学校的学风。破坏了学校形象，给班抹黑，也给同学们带了个坏榜样，老师是多么的爱护我们。希望我们能不辜负父母的期望，学校的培养!

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:您的学生

年月日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的XX：

我在xx年x月xx日忘带校章，十分不应该。因为校章是一个学校的象征，首先，佩戴校章有利于校园文明的建设，广大同学应本着校园文明建设，从有责的积极态度投身到创建校园文明队伍之中，从自身做起，从小事做起。校章佩戴虽是不起眼的一件小事，却更有助于提高学生意识，明确责任感，使同学们能实实在在感受到自己作为**学校的一员，有责任与义务来共创校园文明。其次，佩戴校章更是打造平安校园的有力措施。健康平安的校园环境是需要全体师生共同维护的，广大师生应权拉起防范意识，在思想上提高警惕，深刻领悟校园平安建设的重要性，加强自我保护意识与能力，在行为上通过佩戴校章进出校门，有力地区分了本校师生与外来人员的实际行动杜绝潜在危险。此外，佩戴校章有利于建设一个和谐的校园环境。纯净和谐的校园是万千学子求知的理想殿堂，而美好的梦想需要我们共同来细心呵护，通过佩戴校章可以增强学生对学校的认同感和归属感，培养集体主义精神。只有广大师生共同努力，融洽配合，才能在校园天空划出一道和谐的风景线。所以，我以后决不会忘记。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是高二年级xx班的xxx，我为自己这次上课没带书的行为道歉并进行自我深刻检讨，我深知犯的错，望老师予以学生原谅，我一定改过。

这次上课我不小心就忘记把书带回教室上课了，以至于上课时没有书本可以看，只能借助同桌的书，一起看同一本书，我也知道这样不方便，但是暂时也就只能那样，因为从教室再到宿舍要很多时间，我觉得还不如先听课先。我没带书的原因也是因为我前天的晚上把书带到宿舍去复习和预习了，早上起来的时候又急，都是急匆匆的跑到教室上课的，所以就把书落在了宿舍里了。我也不想如此，可是当时也没办法，我就只能先跟同桌看一本书先，毕竟学习为主。

这事也给了我一个提醒，让我明白书本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定会在看完书的第一时间就把书放到包里，以免又因为着急就忘记了。因为这事，我也是知道手中没有书是很不好的，书本在上课时占了很大的作用，我本身是习惯在书上做笔记的，上到哪就把笔记写到哪，也是方便自己温习的时候看的。可是这次由于没有带书，我又是跟人同一本书，就只能先把笔记做到一个本子，等到拿到书在摘抄上去了，只是有些麻烦。

另外上课要是没有书，也很难集中自己的精神去上课，所以给我是造成一些小麻烦的，也让自己不自在。这也影响了我同桌，因为共用书本，所以他得顾及到我的进度，故此他自己是不好上课的，一节课上下来，多少影响了我们双方，这节课也是学不好的，而且还得重新花费时间去把漏掉的知识给补上来，这是多么耽误事的啊。

老师，对此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都会把书带上，用自己的书上课，不给您、也不给同桌造成不必要的麻烦。以后我把书带回宿舍上课，就会把书又照样带回教室的，请您给我这个机会改正。这次我会把您上课的重要知识点补到书上的，也会把这节课上的精髓学会的，我不会给自己第二次机会犯同样的错。还是希望老师原谅，我是认真的，也是明白自己之前那样做会有什么样的影响，所以就一定会要求自己做好的，同时感谢这次老师没有惩罚我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

今天朝会之前，我因为没有戴红领巾而感到无比后悔。红领巾是先辈们用鲜血染红的，是我们伟大的国旗的一角，我们应该珍惜它，爱护它，保护它。我们应该为时刻戴着红领巾，让革命先辈们的精神时刻提醒着我，我也应该为能够戴上红领巾而感到光荣和自豪。

今天，我因为嫌戴红领巾太麻烦，而犯下了这个严重的错误，

针对XX月XX日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。

但是我不以为然，现在我却清楚的认识到，不戴红领巾，不仅丢了六·五班的脸，也丢了少先队员的脸，在拥有能够戴红领巾的情况下，不戴红领巾是多么罪恶的行为。

今天早上，我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时，被马老师严厉的批评了，我决定，从今以后，再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事!让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大!

在认识到这一点的同时，我也认识到，在红领巾那光滑的质感和精致是手工制作下，隐藏着革命先辈们伟大的、高尚的灵魂，在先辈们灵魂的激励下，我将会更加努力的学习，让革命先辈们的灵魂在黄泉路上得到安慰。我们也一定不会辜负革命先辈的努力，用更好的成绩来回报他们!

红色代表热情，而红色的红领巾就是我们青春、有活力的生命的代表和象征!而红领巾同时也代表和象征着我们中华人民共和国的孩子!我们应该为我们身为中华人民共和国的`孩子而感到骄傲!

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

红领巾，它虽然看似轻飘飘，但是其中的真正的含义却是普通人难以理解的!那红领巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的灵魂!使我以后能够以全新的态度和面容去面对一切!我们应该珍惜和爱护我们这来之不易的能够佩戴红领巾的机会!

检讨人：

20xx年xx月xx日

★ 没带校牌检讨书

早晨的阳光透过薄薄的窗帘洒在床上，我轻轻地睁开双眼。迷糊中，我伸出手臂，摸索着床头柜上的手机。我的手指却只触及到一片光滑的木板，而没有找到我通常放在床头柜上的手机。我猛地惊醒过来，揉揉眼睛发现原来手表没有带检讨书。

我立刻从床上跳了起来，心急火燎地收拾好自己，迅速冲到厕所洗漱。镜子里的我显得有些慌张，因为我知道今天是学校开展安全教育检讨活动的日子。所有的学生都需要按时归还上周借阅的安全教育材料和完成相应的检讨书，而我却没有带上我和同桌一起撰写的检讨书。

火急火燎地出门前，我匆匆给同桌打了一个电话，他告诉我他的手机也找不到。我们互相担忧地推测，难道有人跟我们开玩笑把我们的手机和检讨书藏起来了？想到这一点，我们更加着急万分。

来到学校后，我小心翼翼地踏进了教室。同桌的脸却紧皱着，显然他也没有找到检讨书。此刻，我的眼前忽然闪过一个想法：我们是不是落在了学校，不敢让任课老师发现的地方呢？于是，我告诉同桌我有一个疯狂的想法：我们把教室翻个底朝天，不放过任何一个角落，直到找到我们的检讨书为止。

同桌顿时着火上了，他不同意我的荒唐计划，担心我们会被老师处罚。我整理了一下思绪，做出了一个决定。我决定先去向班主任请教，看能不能从她那里得到一些帮助。

我悄悄地走到了班主任办公室前，听到里面传出来的声音，我知道她还在里面。我整理了一下情绪，在她来得及开口之前，我迅速说道：“班主任，我和同桌的手机和检讨书不见了，请问您有没有看到？”班主任回过神来，看着我和同桌有些泛红的眼睛，她微笑着说：“你们别急，我们来查一下各个地方有没有人交上来你们的东西。”

班主任带着我们离开了办公室，沿着教学楼的走廊开始查看各个班级的门口。看到第一个班级的门口，我忽然瞥见地上有一本书，我看过去，不禁心头喜出望外。原来，那是我们的检讨书！我马上拿起来，同桌看到后也非常高兴。

班主任却冷静地说：“这本书在这里是怎么回事？”她望向我们，没收住我正在表扬同桌的话语。同桌拉着我说：“让班主任别担心，我们还需要仔细回忆下是怎么回事。”于是，我们开始回忆前一天晚上的事情，翻箱倒柜地找东西，最终决定放弃。

看到我们心有不甘地表情，班主任安慰地说：“不要紧，这次你们可以先写一份检讨书交上来，把遗失的情况和你们的懊悔写清楚，同时记得在学习中变得更加细心一点。”听到班主任的话，我们松了一口气。

在班主任的指导下，我们赶紧动笔写检讨书。回想起自己的荒唐行动，我对自己的粗心大意感到愧疚和懊悔。写下这篇检讨书，我不禁想起班主任往常对我们的教导，尤其是在安全教育方面。她常说，“安全至上，生命无价。”这次的事情也是最好的教训，提醒着我们无论做什么事都要细心。

通过这次事件，我和同桌从中学到了很多。我们明白了无论做什么事情，都不能掉以轻心。粗心大意的后果是会带来许多不愉快的麻烦和懊悔，更重要的是它可能会伤害到别人甚至是自己。

尽管我们没有及时找到手机和检讨书，但这次过失让我们更加明白安全至上的重要性。我们向班主任和同学们郑重地道出了自己的错误，诚恳地承诺将来会更加细心。我们相信，通过这次深刻的经历，我们一定能够更好地成长，并且成为一个意识到安全重要性的人。

★ 没带校牌检讨书

尊敬的老师：

今天早上，我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时，被马老师严厉的批评了，我决定，从今以后，再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事!让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大!

但是我不以为然，现在我却清楚的认识到，不戴红领巾，不仅丢了六·五班的脸，也丢了少先队员的脸，在拥有能够戴红领巾的情况下，不戴红领巾是多么罪恶的行为。

今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7.00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。 等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办?回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。

通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。 回到家里，我把我心爱的红领巾叠好放进书包，并提醒我自己要时刻记得带上它去学校，带上它就是我的骄傲，为了不会出现同样的错误，为了能给这次忘记带红领巾留下教训，我决定写一份检讨书，用书面的形式来向老师少先队大队长和同学，还有我自己留下这次错误的印象，不会再犯。

老师：我要对您说：我知道错了请您原谅我，我以后不会再出现同样的错误了，我会用我的实际行动来证明我是一个合格的少先队员的。请您相信我考验我。同学们：我要对你们说：红领巾是少先队员的标志，是说明我们是优秀的孩子好的学生，忘记带红领巾是对少先队组织的不尊敬，是不对的。我今天的错误请你们原谅，也希望你们注意别犯我这样的错误。 尊敬的老师，请您原谅我这次的粗心大意，我会努力做好一个真正的好少先队员的。

检讨人：

20xx年xx月xx日

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