扔橡皮章检讨书|扔橡皮章检讨书（热门15篇）
发布时间：2017-05-25扔橡皮章检讨书（热门15篇）。
◆ 扔橡皮章检讨书
近日，我们学校发生了一件令人震惊的事情——校章检讨书丢失了。校章检讨书是一种特殊的纪律处分，通常由学生在犯错后书写和提交，以展示其认识错误、悔过自新的决心。这次丢失了校章检讨书的事件引起了极大的骚动和讨论，让整个学校陷入了一片混乱之中。
校章检讨书是我们学校惩戒措施中非常重要的一环。每当学生违反学校规定或者做出不良行为时，校方会要求他们写一份校章检讨书，以表达自己的悔过之意。这不仅是一种自我反省和约束的方式，更是培养学生正确价值观和道德观的机会。所以，校章检讨书一直被学校视为严肃的教育工具，对于学生而言，提交一份认真写作的校章检讨书也是他们修复错误、挽回学校信任的重要方式。
丢失了校章检讨书的事件却让学校陷入了一片混乱。学校的行政部门陷入了慌乱之中，他们不知道该如何应对这一突发事件。他们明白，学校的纪律和规范是建立在校章检讨书的基础上的，没有了这样的约束，学生们可能会变得更加放纵和随意。学校的教师也陷入了困惑，他们不知道该如何处理违规学生。由于没有了校章检讨书，他们不得不寻找其他的惩罚方式，但很多老师也拿不准该采取何种强制措施。
对于学生而言，丢失了校章检讨书更是意味着失去了表达悔过之意的机会。尤其是那些犯了错误但内心诚挚悔过的同学们感到非常遗憾和无奈。他们本希望通过写一份自我批评的校章检讨书来向学校和老师们表达自己的悔意，但却因为丢失而无法完成这一过程。这不禁令他们感到困惑和失落，他们不知道自己应该如何向学校展示自己的态度和决心。
对于整个学校来说，丢失了校章检讨书的事件也给了我们很多启示。我们应意识到校章检讨书的重要性，尤其是它对培养学生正确道德观和价值观的作用。我们需要加强对校章检讨书的管理。丢失校章检讨书的事件说明我们在保管和审查这些文件时存在着漏洞和疏忽，我们需要建立更加严格的流程和监管措施，以确保这些文件的安全。
面对丢失了校章检讨书的困境，我们不能沉浸在懊悔和失落之中。相反，我们应该积极思考并寻找解决办法。或许，我们可以借鉴其他学校的经验，了解他们是如何处理类似的情况的。又或者，我们可以通过开展讨论会和座谈会，邀请专家和教育者来探讨如何处理这一突发事件。无论如何，我们不能让这一事件成为学校纪律教育的障碍，我们应该从中吸取教训，更好地推动学校纪律教育的发展。
丢失了校章检讨书的事件给我们带来了巨大的困扰和反思。它提醒我们校章检讨书的重要性，并促使我们加强对这些文件的管理。无论如何，我们应该积极面对这一挑战，并找到解决办法，确保学校纪律教育的顺利进行。只有这样，我们才能为学生提供一个良好的学习环境，让他们能够真正成长和进步。
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的学校领导教师：
您好！
在此我怀着万分沉重的心境向您作出深刻的检讨。以前的检讨，班长和团支书的批评，我都没有认识清楚，直到此刻，我才认识到错误的'严重。此刻有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。
上两个月的考评，都记了我4节的旷课，本来收到通知的时候，我很纳闷的，因为有两次我确实迟到了可是没有旷课。第一次没怎样注意，第二次时候
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的xx老师：
今天我迟到是因为闹钟坏了，中午睡觉我本来是定好了闹钟的，但是一觉醒来闹钟还没响，我仰头看下放在我那张被纸张装饰了一番的书桌上的白兔型的可爱的闹钟，上面清晰的显示着一点半。于是我就继续睡了会儿，我躺在那张呆板的床上翻来覆去，越睡越觉得不对劲，我心里面忐忑不安，立马爬起来跑到外面张望学校，看到学校的走廊上寂寥无人，只有几个老师在走廊上急忙的小跑，此刻我知道了，我已经迟到了。
作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。而且这次本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产。反正迟到就是不好的行为，不管是在现在还是在以后，都是为人摒弃的一种坏习惯。
通过这次迟到，我也认识到了自己的惰性，如果自己有着良好的时间概念，那也许就不会迟到了。我现在真的认识到自己的错误，请老师原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
◆ 扔橡皮章检讨书
敬爱的老师：
我不该喝酒，我错了，我真的知错了，我真不应该喝酒，我知道我违反校规了，我真的知道我错了，我真的真的错了，我以后保证上课时不喝酒！绝对！！！绝对！！！我影响了其他学生的学习，我一定会向同学们道歉的，请老师原谅，我真的真的真的错了，老师，我以后一定不会再上课时吐了，一定不会！我喝酒会适量！就喝一点点，绝对不会再喝多了，老师，给我的改过的机会吧，我错了！
在此，我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。
您忠诚的学生：
年月日
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的XX：
XX月XX日，在老师上课时在下面偷偷打牌，并被老师发现。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的学习成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但近期，由于学习逐渐忙碌，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
通过深刻的反省，我看到了这件事的恶劣影响，如果在大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习精神贯彻好、落实好，并且把学习做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学习的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
◆ 扔橡皮章检讨书
在我上学的时候，老师总是给我们分发一些小作业，让我们感受到批评和反思的重要性。这其中最让我印象深刻的就是一次被要求写一篇"扔粉笔检讨书"的作业。
那是一个晴朗的春天，我们刚刚开始新学期的学习。当时，我放学后在教室里独自一人，完全沉浸在我的思绪当中。突然，我的注意力被一阵耳熟的琐碎声音吸引住了。听声音来看，好像是教室外面有人在嬉戏打闹。
我好奇地走出教室看了一眼，只见一些同学聚集在操场边上，他们手里拿着粉笔，疯狂地扔向目标墙壁。我看到地上散落着许多粉笔碎末，并且操场墙上也出现了许多痕迹。这是一种非常不切实际的行为，对我而言，这是一种对学校的不尊重，对教室的不爱惜。
然而，就在我准备离开的时候，我的视线突然落到了一位老师的面孔上。她是我们学校的艺术老师，与我同年，对我们严厉，但也曾对我们给予过很多肯定的鼓励。我能从她紧锁的眉头和失望的眼神中看到她对于那些无理取闹的行为感到沮丧。
作为学校的一份子，我感到非常羞愧。我意识到我不应该只站在一旁观看，而应该采取行动来阻止这种浪费和破坏。于是，我决定写一份扔粉笔的检讨书来表达我的反省和悔过之情。
我坐在自己的座位上，拿出一张纸和一支钢笔，开始写下我的问题。我在检讨书中表达了对我的行为的后悔，对自己的失去控制能力感到羞愧。我承认我没能及时意识到这种行为的后果，并且没有采取行动来制止它。我明白了我的举动是对学校资源的浪费，是对老师的不尊重。
在接下来的几天里，我用上了我最好的字的写一封表达悔过之情的信。我真诚地向老师道歉，并承诺会积极改正我的行为。我表达了我的愿望，希望通过努力学习来改正自己和还回老师的信任。
我送给老师这封检讨书和致歉信，希望她能看出我的真诚。我并没有期望她会轻易原谅我，但我认为这是我开始改变的第一步。
不久之后，老师邀请我到她的办公室里。当我走进那个房间时，我感受到了一种庄严的氛围。我看到她将我的检讨书放在了桌上，然后仔细地读起来。她的脸上没有怒火，只有一丝丝的关切和期待。
我陪着她读完了整篇检讨书后，她放下手中的信纸，看着我笑了笑。她对我说："你能认识到你的错误，写下这份检讨书已经是一个很好的开始。接下来，最重要的是要通过行动来证明你的决心。我真诚地希望你能够真心实意地改正自己的错误，并且珍惜学校的资源和老师的付出。"
那时，我明白了写下这篇检讨书的真正目的。它并不是为了消除我的罪过，而是为了让我明白我所犯错误的严重性，并且激励我去改变。通过写这篇检讨书，我意识到了自己的过失，找到了改正自己错误的方法。
从那以后，我决心要远离这种不负责任的行为，并且始终怀着内疚和感激之情对待学校的每一位老师。我从心底认识到学习是一个珍贵的机会，我应该尊重这个机会，并为了更好的未来而努力。
通过这次"扔粉笔检讨书"的经历，我学到了一个重要的教训：我们应该始终对自己的行为负责，并从中吸取教训。这个经历也激发了我对教育的热情，我希望在将来能够成为像那位艺术老师一样，为学生们树立榜样和指导他们的良师。
我希望能告诉每一个读到这篇文章的人，我们都应该认真思考自己的行为，并通过反思和检讨来不断进步。作为一个学生，我们不仅要对自己负责，还要对学校和老师的付出表示感激和尊重。只有这样，我们才能在学习过程中收获更多，不断成长。
◆ 扔橡皮章检讨书
我是深圳的一名的士司机。11号上午9点10分，我在南头检查站等客时，把抽剩下的一段烟头从车里往外扔了出去。这时城管人员上前叫住我，他们告诉我，我扔烟头的行为违反了《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的第38条第2款，将由主管部门责令清理。我马上下车把烟头拣起来。
我随地扔烟头的行为是不文明的。其实，我平时开车营运时，经常听广播里的交通台宣传《深圳市经济特区市容环境和卫生管理条例》的知识，大道理，我是明白的，只因一时疏忽就忘记了。身为的士司机，（这么做）对深圳的形象不好，又在关口扔烟头就更不好了。通过这件事，我一定吸取教训，再也不随手扔垃圾了，同时，我还要提醒广大的士司机也不要随手扔垃圾。
检讨人：XXX
◆ 扔橡皮章检讨书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
对不起，在今天之前，我连续迟到了三次。我知道迟到是不对的!身为一个学生，迟到这种事情是很不应该的!
首先，我还是要谢谢，老师和同学们对我的关心!
我已经完全的认识到迟到的严重性，迟到是一个人生性堕落的表现，大家知道堕落有多可怕吗?他能毁掉一个人!
在这几天的思考和悔过中，我完全的想明白了!我现在应该是一个阳光向上的快乐的高中生。
所以我保证以后不再迟到!请老师和同学们监督!也请你们原谅我的迟到!
谢谢!
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的单位领导：
您好!您一直教导我们顾客就是上帝，可是我却公然和顾客争吵，我很后悔，我知道自己犯了很严重的错，现在，我郑重的向您递交我的检讨书。
回顾错误，xx年x月xx日下午由于客人反映端上来的一盘宫保鸡丁味道太咸向我反映情况。当时我不知道如何处理，于是考虑向领导反映情况，可是一时间联系不到领导。期间客人有些恼火，说了一些骂人的话，当时我由于已经处于失恋状态，心情也非常不好。看到客人一般无理，我就气不打一处来，就跟客人争吵了起来。
本来宫保鸡丁这盘菜就是味道比较重的，客人应该不是本地人根本不会好好吃。当然我也深刻知道作为一名餐饮业员工，应该明白无论任何情况都不能够与客人发生正面冲突。这次我跟客人争吵就反映出了我的工作态度不良的问题，需要我认真反省。
总而言之，我已经知道错了。我不应该脾气这样冲，不应该跟客人争吵影响餐厅声誉。希望领导能够原谅我这一次，我愿意承担客人这桌酒菜的相关退单费用。
此致!
◆ 扔橡皮章检讨书
自从进入新学期，我们的班级开始了新的规章制度。每个同学都要按时带齐班级规定的物品到学校，其中包括每天都要携带的学生手册和检讨书。这次，我的好朋友小明忘记了带检讨书，这给他带来了一些麻烦。
一天早上，我们按时到达校园，班级开始了早自习。我看到小明忧心忡忡地在座位上翻找着什么。我走过去问他：“小明，你怎么了？有什么事情吗？”小明抬起头，抱怨到：“我忘记带检讨书了，老师肯定会罚我写检讨。”我安慰他说：“别担心，我们下个课间休息的时候可以一起去办公室开口子，向老师说明情况。”
上午结束后，我们来到办公室，看见老师正在办公桌前整理着资料。小明敲了敲门，谦恭地向老师道歉：“老师，我今天忘记带检讨书了，我真的很抱歉。”老师放下手中的文件，看着小明笑了笑：“小明，你是一个很负责任的学生，这是你犯的第一次错，我相信你一定会记住这个教训的。”老师一边说着，一边递给小明一张白纸和一只笔，“你把你忘记检讨书应写的内容写在这张纸上，放到我的办公室抽屉里就好了。”小明轻松地松了一口气，听了老师的话后，他坚定地点了点头。
接下来的一周，小明按时在老师的办公室放下检讨书。在这个过程中，我对小明进行了一些观察。开始的几天，小明对自己的疏忽感到很自责，但他并没有抱怨或者找借口。相反，他用行动证明了自己的态度和诚意。每天坚持写下检讨，我看到他的字迹变得越来越认真，内容也越来越实在。小明很快学会了从一次小错误中汲取教训，通过检讨书来改正自己，这给我留下了深刻的印象。
一个月后，班级组织了一次班级活动。每个同学都要准备一份思考报告，回归过去一个月来的成长和进步。小明在报告中写道：“我感谢自己在那次忘记检讨书的错误中找到了前进的动力。从那天开始，我意识到做事情不能马虎敷衍，我要对自己的责任负责。我深感检讨书不仅仅是一种惩罚，更是一种成长的机会。”
小明的思考报告给全班的同学都带来了触动。我们意识到检讨书的存在不仅仅是为了执行纪律，更是一种监督自己、改正错误的方式。有时，“犯错误”并不一定是件坏事。正是这些错误给了我们成长的机会。小明从一个疏忽大意的学生逐渐成长为一个懂得承担责任、改正错误的人。
一次小小的遗忘，让小明学到了很多宝贵的经验。以后，每当我们提到这个故事，我们都会忍不住笑出声。因为这个小故事，让我们明白了忘记并不可怕，关键是我们要懂得如何从错误中汲取经验教训。
通过这个小故事，我们明白了一个道理：人生中每一次的遗忘和犯错误都是给我们的成长提供了一个机会。我们应该珍惜这些机会，因为它们将帮助我们变得更加成熟、更加懂得如何正确对待自己的责任。不论是在学习生活中，还是在人生道路上，我们都应该把每次检讨当作自我反省和成长的契机，这样我们才能在未来的道路上越走越远。
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的XX：
我在xx年x月xx日忘带校章，十分不应该。因为校章是一个学校的象征，首先，佩戴校章有利于校园文明的建设，广大同学应本着校园文明建设，从有责的积极态度投身到创建校园文明队伍之中，从自身做起，从小事做起。校章佩戴虽是不起眼的一件小事，却更有助于提高学生意识，明确责任感，使同学们能实实在在感受到自己作为**学校的一员，有责任与义务来共创校园文明。其次，佩戴校章更是打造平安校园的有力措施。健康平安的校园环境是需要全体师生共同维护的，广大师生应权拉起防范意识，在思想上提高警惕，深刻领悟校园平安建设的重要性，加强自我保护意识与能力，在行为上通过佩戴校章进出校门，有力地区分了本校师生与外来人员的实际行动杜绝潜在危险。此外，佩戴校章有利于建设一个和谐的校园环境。纯净和谐的校园是万千学子求知的理想殿堂，而美好的梦想需要我们共同来细心呵护，通过佩戴校章可以增强学生对学校的认同感和归属感，培养集体主义精神。只有广大师生共同努力，融洽配合，才能在校园天空划出一道和谐的风景线。所以，我以后决不会忘记。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的老师：
作为一个学生我们应该更遵守校规校纪，而遵纪守法也是中华的传统美德，作为学生的我却没有好好的把他延续下来。因起来的晚，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。
但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要认真听讲,不能做违反纪律的事，更不要迟到。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。但是我还是没有抑制住迟到的萌芽。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之，勿已善小而不为”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，也是重大的错误。。去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我会从哪里跌倒在从哪里爬起我会以这次违纪事件作为一面镜子时时正事自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，做到早一步预防，早一点到校。我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。
请您相信我，我会正视自己本身的问题，以后会在各方面配合您的工作，希望您能原谅我无知的表现。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
◆ 扔橡皮章检讨书
考试抄袭检讨书1000字-检讨书
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的`行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；
我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
◆ 扔橡皮章检讨书
尊敬的单位领导：
您好！
我怀着深刻懊悔的心情向这份检讨，反省我擅自离岗的违纪行为。
作为一名保安队长，自己日常工作就是在监控室内时刻监控商场各处安保情况，一旦发现异常需要及时向领导汇报，并且第一时间抵达现场进行处理。此次错误当中，我个人行为作风不当，私自进入其他科室玩电脑，严重违反了工作记录，并且擅自离岗时间长达1小时。我这样的行为给商场安保工作带来严重隐患，也给领导造成困扰，给同事树了不好的范例。
现如今，经过您的批评教育，我深深感到有愧于领导的栽培。为此，我决心彻底改正错误：
第一，今后我要视保安工作为生命，时刻不离自己的工作岗位，如有事情必须与同事做好工作交接。
第二，从今日起我必须摒弃不良作风，严肃要求自己的行为，彻底杜绝擅自进入其他科室行为的发生保安工作失误检讨书5篇保安工作失误检讨书5篇。
第三，我将努力认真做好工作，在自己工作岗位上创造良好成绩，回报领导厚恩。
最后，我希望领导能够原谅我这次错误，我必须将功赎罪，努力做好本职工作，为商场发展奉献自己的全部力量。
此致
此致！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
◆ 扔橡皮章检讨书
关于逃课检讨书_检讨书
当我们做某件事，出现了失误后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于逃课检讨书_检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。可是今天下午我还是逃了四节老师给我们精心准备的无比生动的课，一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。可是我都错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的'错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高中生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现，试问怎能不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误
4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
作为逃课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
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