一起合同网

导航栏 ×

校企联合办学申请书(汇编20篇)_校企联合办学申请书

发布时间:2017-04-25

校企联合办学申请书(汇编20篇)。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️


一、背景介绍


随着全球化的进程,各国之间的经济联系日益紧密。为了促进经济合作与发展,加强区域间的合作成为不可或缺的任务。在这样的背景下,我国提出了设立区域联合基金的方案,旨在进一步促进区域间经济合作,推动共同发展。本文将详细介绍区域联合基金的申请书,仅供参考。


二、目标与宗旨


区域联合基金的目标是通过资金的整合与有效利用,促进区域间的经济合作和共同发展。其宗旨是促进全球化进程中不同地区之间的交流与合作,推动资源的优化配置,提高区域间的经济竞争力,实现共同繁荣。


三、原则与方式


1. 开放性与包容性原则:区域联合基金应面向全体会员国开放,接受各地区的资金参与和项目申请,并鼓励各方合作。


2. 简化与透明原则:申请手续和决策流程应尽量简化,确保申请人能够及时了解申请进度和结果。


3. 风险控制与合规性原则:鼓励项目的风险分担和风险管理,确保项目的可持续发展和合规性。


四、资金来源与用途


1. 资金来源:区域联合基金的资金主要来自会员国的资金捐助和投资,以及融资和资本市场的资金支持。


2. 资金用途:区域联合基金主要用于支持各地区的经济合作项目,包括但不限于基础设施建设、技术合作、人才培养、贸易促进等方面。


五、申请流程与条件


1. 申请流程:申请人应填写区域联合基金申请表格,详细描述项目的目标、内容、预期效果和资金需求等,并提供相关证明材料。


2. 申请条件:申请人应是区域内的政府机构、企事业单位或合作组织,并能够提供充足的项目策划和管理能力。


六、项目评估与审批


1. 项目评估:申请项目将由专业评估团队进行评估,对项目的可行性、风险、收益等进行综合评估,并给出评估报告。


2. 审批程序:评估报告将提交给区域联合基金管理委员会进行审议,决定是否给予项目资金支持,审批结果将及时通知申请人。


七、监督与评估


1. 监督机制:区域联合基金的项目将设立专门的监督机构,负责项目进展的监督与评估,及时发现和解决存在的问题。


2. 项目评估:每个项目的实施过程和效果将定期进行评估和总结,及时调整项目策略和运营方式,确保项目能够取得预期效果。


八、未来展望


区域联合基金作为促进经济合作与共同发展的重要机制,将在推动区域间经济合作、促进资源配置、提升区域竞争力等方面起到积极推动作用。未来,我们期待区域联合基金能进一步扩大资金规模,提供更多的支持和机会,实现更多地区的共同发展。


以上就是区域联合基金申请书的详细内容。希望通过这一机制的建立,能够加强各地区之间的经济联系与合作,推动全球经济的繁荣发展。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

为加强校企联合,促进资源优势互补,拓宽毕业生就业渠道,为企业提供专业人才,以提升学校和企业的社会效益,甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,形成共识,就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学,共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议,并共同遵守相关条款。

实施以素质教育为中心的教学模式,使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系,甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”,开办“银川艺术剧院班”。

㈠ 学制为1.5+0.5+1教学模式:学生先在乙方学习1.5年,进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后,再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡ 教学计划的制定

1、进入“银川艺术剧院班”的学生,前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后,仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。

3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。

4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈,以不断改进和提高教学,更好的为甲方服务。

1、按照乙方招生计划正常招收,并具有正式学籍关系的学生。

2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。

3、根据甲方的用工要求,经过甲方人员招聘录取的学生。

4、其他要求:品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。

5、经甲方考试、考察,认为符合甲方录用条件的。

1、乙方学生在校学习1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。

2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生,招生人数预计为每班20人,男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。

3、甲方确定录取的人员,在学校读满1.5年后,由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。

1、进入“银川艺术剧院班”的学生,需在“银川艺术剧院班”学习表现较好,各科学习成绩合格,根据甲方用工需求,可进入甲方进行最后1学年的学习,在实习期间实行双重管理。

2、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,试用后经考核未能达到要求的学生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。

3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期,试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇,根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

4、学生在试用合格,并取得毕业证和相关的资格证书后,甲方予以正式录用并签订劳动合同。

1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。

2、按照乙方教学计划,结合单位实际情况,安排学生到甲方公司实习。

3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核,为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社

会统筹,养老保险等各种手续。

4、学生到企业就业期间,根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。 5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。

6、每名学生的学费标准为4500元/年,甲方负责每年支付元/人的学费。 ㈡ 乙方责任与义务

1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。

2、牌匾的制作,并组织授牌仪式。

3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理,参与对实习学生的实习指导工作。 4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学,定期组织教师到甲方公司了解情况。

5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

尊敬的教育局领导:

您好!我校现有200人由于当时入学时无法提供办学籍所需要的材料,没有及时的办理学籍,现在已经提供了办学籍所需要的户口等资料,申请补办学籍。望教育局领导审批为谢!

此致

敬礼!

申请人:xxxx

XXXX年XX月XX日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

敬爱的组织:

真的很庆幸我曾接受过三次军训,我和教官,还有我的同学们在一起生活,铁一样的纪律,火一样的热情,让我对军队的生活充满了无限向往,多久以前,成为一名军人就成了我的梦想,来到大学我要抓住了每个机会,因此我想要成为国旗护卫队正式的一员。

曾经在电视上看军人们升旗,内心中充满了向往,喜欢他们流露出的庄严的表情和傲视一切的气魄,这是任何平常人都比不上的。面对国旗,我看到的不仅仅是那火红的旗面和那金黄的五星,还有民族的团结和国家的伟大。我感觉到了沉重的使命感,我愿意用自己的生命去护卫我的国旗!自加入国旗护卫队以来,随着一个月训练与磨合,我原本随和的心也随着每天看国旗一点点升起变得高昂起来了.橄榄绿展军营风采,铁血魂扬求是精神。国旗护卫队,巍巍浙大一道亮丽的风景线,无数个明媚的早晨中,我们迎来了灿烂的一天。在我的心中,加入学生国旗护卫队就意味着一种使命、一种责任。为保证高质量地完成升旗任务,我们每周坚持刻苦训练,用最标准的动作衬托国旗的庄严。可能有时带伤参加训练,但我却不曾有一丝怨言。作为在读大学生,我也从未放弃对自己学业的要求,在出色完成升旗任务的同时也努力保证学习成绩的优异。因为我知道国旗护卫队是一个准军事化组织,以护卫国旗为使命,以宏扬爱国主义精神为己任,力求展现当代大学生团结进取、积极向上的精神风貌,为校园精神文明建设做出贡献,是我校重要的爱国主义教育阵地。

这一个月的生活,虽然有些枯燥,但是神经就像绷紧的橡皮筋一样,拉的紧紧的,整个生命好像就是绕着这根神经而存在的,我喜欢这种充实的生活.清晨早早的起床,复习前一天学习的动作和要领,反复的练习与回味中包含着无限喜爱和欢愉,大吼两声,让自己的心情一下子得到了释放,原本绷紧的脸也涨红了,一种从心底涌上的兴奋。

一个月的训练让我进一步认识了国旗护卫队,有纪律,有欢笑还有相互合作与互助的团队精神,我的队长说的一句话:"我要的是你们一个整体,拿出来就是一个漂亮团队,这里没有更好,只有最好."就是这种气势一种图腾般的精神,正是这种气势一直激励着我前进。

其实刚刚进入大学,生活过于安逸,我早已没有了那份锐气,心中的那把火炬很久没有被燃起,生活好像迷失了前进的方向.国旗护卫队的精神让我又抓到了自己的梦,继续前行的路.一个信念就是我要留下来,最终我事做到了.我爱国旗护卫队,他给予另外我感人的纪律,磅礴的气势和无限的力量.目标只有一个,我会是一名合格的队员,一个合格的兵。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。我为我加入国旗护卫队而骄傲而自豪,因为我没有虚度我的青春,我把我的青春要奉献给最伟大最壮丽最骄傲的事业了。

今天,我虽然向组织提出了入队申请,但我深知,我自身还存在着许多缺点和不足,离国旗队组织标准还相差很远.因此,我渴望国旗队组织对我从严要求,并给予无私的帮助和培养,我一定自觉接受国旗护卫队组织和同志们对我的帮助和监督,努力克服自身的缺点和不足,争取早日加入组织,成为一名光荣的国旗护卫队中的一员。

尊敬的组织,我知道我要承担的责任,我愿意去服从组织,服从国旗,服从训练,请组织考虑我的申请,看我的行动吧。

此致

敬礼!

申请人:周政

20XX年11月6日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:(以下简称甲方)

乙方:(以下简称乙方)

为了提高学校文化氛围,拓宽学校专业种类,共同发展同仁教育,经甲乙双方友好协商,现就合作办学达成如下协议:

一、办学形式

甲方负责提供教学和生活场地,乙方负责招生。学生在甲方就读,由甲乙双方共同组织教学与管理。

二、合作期限

自xxxx年x月x至xxxx年x月x日止

三、租金及缴纳时间

乙方按照每平米x元,共计x㎡,合计x元。将租金按照两次上缴甲方,一次为x月初,缴纳金额为x。一次为x月初,缴纳金额为x。

三、双方权利和义务

1、甲方负责提供乙方教学和生活场地共x㎡。

2、甲方负责在证常使用情况下的房屋丰体结构、水、电、暖主管道、供电线路的维修和维护工作。

3、乙方在签订协议时向甲方交纳x元押金。用于毁约、师生违反校规的处罚和改造设施的保证金。如有违反从此款中扣除。

4、乙方独自承担甲方提供联合办学房屋的水电及暖气费用。

5、乙方负责该专业的招生工作,并向甲方提供相关的专业教学计划、教学人纲、教学管理等方面的文件。

6、乙方要爱护和维护甲方提供的教学和生活场地及相关设施。

7、乙方负责自己学区和生活区内的卫生工作,做好环境的维护工作。

8、学生的管理及作息时间要一致,严格按熙甲方的制度执行。切勿打扰甲方正常的教学和生活秩序。

9,乙方学生在联合办学期间出现任何问题均与甲方无关。

四、违约责任

本协议在履行过程中,任何一方如有违约,需承担违约责任。

五、本协议未尽事宜或者在履行过程中遇到问题,双方应通过友好协商解决。如有必要,可签订补充条款。

六、本协议自甲乙双方签字之日起生效,本协议一式两份,双方各执一份。

甲方:

乙方:

签约代表:

签约代表:

时间:

时间:

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

1.协议签署当日,2.乙方应向甲方交纳第一年度培训项目许可费元整。以后每年向甲方交纳合作项目许可费元整。

3.培训班开班后两周内,4.乙方应将学员报名5.表装订成册报甲方注册,6.甲方按乙方实际招生人数计算,7.每人元。

8.甲方到乙方开展工作或办理相关事务,9.所发生的差旅费、住宿费、生活费等由乙方承担。

10.甲方负责为乙方考试合格的学员办理相应证书,11.相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,12.该费用乙方可向学员另行收醛

13.乙方如在开班前向甲方提前申领教材,14.应按规定价格支付教材资料费。

协议书的生效

一.本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二.本协议有效期限为年,自年月日起至年月日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方:乙方:

法人代表:法人代表:

20年月日20年月日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:

乙方:

为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议:

一、合作方式

1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。

2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。

3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。

4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。

二、合作专业:高级焊工校企合作协议书

三、生源组织

1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。

2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。

四、教学模式与培养目标

1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。

2.学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。

3.学生第二年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

学生姓名:

性别:民族: 年龄: 出生日期:年 月 日 家庭住址:就读学校:

甲方: 法定代表人:

校长: 地址:

电话:

乙方:

父亲姓名: 工作单位: 联系电话: 母亲姓名: 工作单位: 联系电话: 家庭住址及固定电话:

其他紧急联系人姓名及电话:

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律、法规的规定,为维护学校教育教学秩序的正常进行,保护学生的权利和合法利益,促进学生全面健康成长,甲乙双方协商一致,特制定本协议共同遵守。

一、甲方经对乙方被监护人 (以下称学生)进行测试,同意接受为 级学生。

二、学生在甲方就读期间,甲乙双方应密切配合,共同担负教育和管理学生的责任。

三、甲乙双方的权利义务。

(一)教育教学:

1.甲方应提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备,建立完整的教育教学管理体系。

2.甲方及其教职员工不得体罚或变相体罚学生。

3.甲方应定期举行家长座谈会或以电话、书信等方式与家长联系,共同商讨教育、教学和管理方面的问题。

4.甲乙双方应定期向对方通报学生在校或在家的学习、生活情况及其他各方面的表现,并就对方在教育中的不当行为提出批评和建议。

(二)学生安全及伤害事故处理:

1.学生发生伤害事故,依照教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》进行处理,但本协议另有约定的除外。

2.甲乙双方及学生均应遵守甲方制定的《安全教育管理试行办法》、《学生安全要求》、《学生宿舍安全十不准》、《住校生管理细则》及《外来人员进出暂行办法》等有关学生安全保障方面的制度,以保障学生在校期间及学校组织学生校外活动期间的人身、财产安全。

3.甲方为学生代办意外伤害保险。

4.甲方可以根据乙方要求为学生提供乘车方便,如因学生在路途中发生交通事故或其它安全事故,甲方不承担任何赔偿责任。

5.乙方应加强对学生的安全教育,向学生传授基本的安全知识,培养学生基本的安全技能,提醒学生在校外要遵守交通规则和基本的社会公德,在学校要遵守学校的规章制度,不做与规定相违背的事情。

6.乙方对学生出现的问题(包括身体健康、心理健康、同学间的矛盾、家庭矛盾等)应及时与学校及老师进行交流和沟通,要求学生出现上述问题应及时向学校或老师反映,不得以自己的方式自行处理,否则,由此造成的后果由学生和乙方自行承担。

7.乙方应教育学生在离校时应向学校或教师履行请假手续,未经学校或教师批准不得擅自离校。学生擅自离校或经学校批准离校后发生的学生安全事故均由学生和乙方自行承担。

8.如果学生在校期间出现重大异常或其他严重情况,乙方应在甲方要求的时间内赶到学校,不得以任何借口推延或拒绝。乙方未能在甲方要求的时间到校的,甲方有权将学生送到乙方住所,交由乙方管理,由此产生的费用由乙方承担。

(三)学生的生活、卫生:

1.甲方在本着自愿的基础上为学生提供统一的校服,校服制作成本费由乙方负担,其余衣物由乙方自备。

2.甲方为学生提供食宿,食宿条件由乙方自行选择。

3.乙方须为学生提供一定数额的零花钱,交由班主任代管,用以医疗,购买生活、学习用品等。每学期结算一次,多退少补,按实结算。

4.乙方为学生提供的零食须交由班主任代管,不得自行食用,否则,由此造成的后果由学生和乙方自行承担。

(四)学生的休、转、退学及教育费用退还(详见本协议附件一)。

四、协议的变更、解除

双方协商一致可变更、解除本协议,但应订立书面协议。

任何一方不履行或严重违反本协议规定其应承担的义务时,另一方有权解除协议。

五、不可抗力

由于地震、狂风、水灾、火灾、政府政令以及其他不能预见或不能避免且不能克服的客观情况,致使本协议不能履行或不能完全按约定履行时,可以变更或解除本协议。遭遇不可抗力一方应立即通知对方,并应在自发出通知之日起15日内,提供不可抗力的详情及其对履约影响的程度的有效证明文件。由双方协议决定是否解除协议,或部分免除履行协议的责任,或者延期履行协议。

六、违约责任

(一)乙方不能按照本协议约定期限和金额向甲方支付学生的各项教育费用,每延期一天,乙方应加付千分之五的违约金,超过约定期限15日后仍未足额缴纳各项费用的,甲方有权要求乙方转学,并按照本协议约定的期限和标准办理退费。

(二)甲方不能按照本协议约定的期限和金额向乙方退还有关费用,每延期一天,应加付千分之五的违约金。

(三)本协议签订后至学生正式入学就读前,因甲方原因导致学生不能在甲方就读,或因乙方原因不将学生送到甲方就读的,为严重违反本协议的约定,违

约一方应向对方支付违约金贰万元。

七、争议解决

甲乙双方在履行本协议发生争议时,应协商解决,双方协商未果提起诉讼的,由甲方所在地人民法院管辖。

八、其他事项

1.乙方应填写《学生体质健康登记表》,向甲方如实告知学生是否存在特异体质、特定疾病或异常心理状态,如乙方未如实告知导致乙方学生自身受到伤害,或伤害到其他学生,或导致甲方不或未能及时给予关注或照顾,并采取必要的防范措施所造成的后果由乙方自行承担。

九、本协议附件一《学生休、转退学及退费办法》、附件二《学生住宿、安全、违纪处分补充规定》及附件三《学生体质健康登记表》均为本协议的必要组成部分,具有同等法律效力。

本协议自签订之日起生效,甲乙双方不得擅自变更、修改或解除,协议执行中如有未尽事宜,需经双方协商作出补充规定,补充规定与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:

校长: 身份证号码:

签订时间:年 月 日

学生休、转、退学及退费办法

为维护学生和学校的合法权益,保障学校的正常教育教学秩序,特制定本办法。

一、学生的休学、转学及退学

(一)学生因下列事由,可以休学、转学或退学;

1.学生入学2个月后,因严重不适应学校教育教学和管理方式,对其生活、学习造成极大困难的;

2.学生因传染病、心脏病、精神性疾病及其他可能影响自身及他人学习、生活的生理或心理疾病的;

3.学校及其教职工体罚或变相体罚学生,给学生身心造成严重伤害的;

4.学校及其教师无故以停课或其他形式限制学生受教育权,经学生家长提出后仍不改正的。

但有下列情形之一的,家长及学生不得提出转学或退学:

1.入学后不足2个月的;

2.转学或退学无正当理由的。

(二)学生只能因病休学。学生休学,需向学校提出书面申请,并提交县级以上医院诊断,经上级教育主管部门批准后出具休学证明。

(三)因学生健康原因或其他特殊原因,提出转学或退学的,家长须向学校提出书面申请并与学校协商,凡属正当理由,学校应予以办理转学或退学手续。

(四)对学生有上述(一)款2项中的事由,不再适合在学校正常就读的学生,学校有权作出责令其限期转学或退学的决定,学生家长应自接到学校的转学或退学决定通知之日起2日内办理完毕转学或退学手续。

(五)因学生严重违反校规校纪,学校有权作出劝其转学的决定。学校应在作出决定后3日内通知家长,学生家长应在接到通知之日起2日内到学校办理完毕转学手续。

二、教育费用的退还

(一)学生因转学、退学和限期转学、退学要求退费的,自学生缴费后即以学期为单位计算应退学费,所退费用仅包括学期学费。书副资料费、校服费、住宿费等不在退费之列。

(二)学校的退费方式:按剩余款项的百分之五十退还。如已领取校服、副本等,应扣除相应费用。

(三)学校于学生办理完毕转、退学手续之日起7日内学生办理退费手续。

(四)学生入学后申请休学的,休学期间,学校不退任何费用,学生复学时可继续在学校就读,休学当时学期及以后学期所交费用仍然有效。如休学期满不能复学而退学或不在学校复学,经学生家长与学校协商同意转学的,退费处理按上述规定执行。

(五)捐资部分不属退费范畴。

XXX实验小学

2015年3月

学生住宿、安全、违纪处分的补充规定

为规范学生的日常行为,确保学生在校学习期间的安全,保障学校的正常教育教学秩序,特制定本补充规定。

一、学生住宿管理

1.学生应严格遵守学校的宿舍管理制度,如果不服从生活阿姨的管理,屡次出现违纪现象,宿舍管理得分不及格,学校将按相关规定予以处理。

2.学生应严格遵守《宿舍安全十不准》,在宿舍里不能私拉乱接,不能擅自改变拆装已配置设备,不能擅自使用电器,不得使用移动电话。第一次发现教育批评,第二次发现予以没收并予以相应的纪律处分。

3.为了师生的人身财物安全,学校有权对进出学校及学生宿舍的人员、财物和宿舍内进行检查,学生应积极配合,不得以任何借口进行干涉和阻挠。

4.家长应在学校规定的时间看望孩子,不得随意进出学生宿舍,更不得在宿舍内住宿。平时如果家长确实需要进学校的,应先与班主任、生活阿姨或其他教职工联系,核实身份后方能进入学校。

二、学生周末、节假日等留宿管理

1.学生周末、节假日留宿接受学校托管时,应遵守学校管理制度,不得乱窜宿舍,不得滞留校外人员,不得擅自离开学校,不得在校外留宿。

2.节假日时,学生在路途中应服从司乘人员及相关管理人员的安排,不得擅自行动。

3.学生留宿学校时,家长应督促子女服从学校安排,不得提出过分要求和无理要求,应积极配合学校的工作。

三、学生安全教育管理

1.家长应督促子女配合学校的安全教育,遵守学校的安全规定。学生中发生了矛盾应及时告知家长和教师,在老师的指导下化解矛盾,杜绝私下里采取过激或极端行为,由此产生的不良后果由学生及家长负责。

2.学生应注意自己的交往方式和交往范围,不得发生男女生之间不正当交往及拉帮结伙、以大欺小等不正当交往行为,由此产生的不良后果由学生及家长负责。

3.学生在校期间任何时候都不得以任何借口翻越门窗,攀爬围墙,不得自行外出或擅离学校或在校外留宿,由此产生的不良后果由学生及家长负责。

4.学生应服从学校的教育,主动抵御成人化的消费方式及社会不良习气的影响,不得进入营业性歌舞厅、迪吧、游戏厅等未成年人不得进入的地方消费,不交网友,由此发生的安全事故由学生本人负责。

5、学生贵重物品如相机、手机、首饰等不得带入校内,如携带现金必须交由班主任代管,防止贵重物品和现金遗失。

6.家长车辆不得进入校园。如有特殊原因需要进入学校的,经同意进入学校后,应服从保安的安排,停在指定位置。

四、学生常规管理要求

学生在校遵守学校制订的规章制度,同时还应特别遵守以下规定:

1.学生的发式、着装应符合学生的规范,不着奇装异服。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

**县教育局:

我校是**县乡镇学校办学规模最小的学校,现有学生***人。近年来,在各级政府领导的关怀下,学校办学条件不断改善,教育教学质量逐年提高。为进一步确保学校工作的正常开展,健康发展,现急需解决学校所欠的几项经费:

1、为确保创建义务教育合格学校评估工作中能顺利过关。学校已经添置教育教学设施设备和对各功能室进行了建设、维修等项目工程,共投入需资金**万元,学校通过多方的努力,争取热水镇人民政府大力支持,投入了*万元,但目前学校仍欠*万元,未支付。

2、本学年,学校教师共*人,其中在编教师*人,特岗教师*人,支教教师*人,返聘教师*人。

(1)发放返聘教师5个月的工资共*万元。

(2)为引入支教教师和提高支教教师的积极性,学校为支教教师发放边远山区津贴,共计*万元。

以上所欠经费总计***万元。为此,恳请上级组织和局领导根据实情,到我校考察调研,解决为盼!

特此呈报。

申请人:

20xx年x月x日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:

乙方:龙州县职业教育中心

为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求,促进龙州旅游事业的发展,龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西 (以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育,办班人数25人。经双方协商,协议如下:

一、甲方责任:

1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标,并办理录取手续,录取手续费用由乙方支付。

2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督,监督乙方的教学管理、命题、考试等事项,并定期进行教学质量检查和评估。

3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实,并考核成绩。

4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付)

二、乙方责任:

1、做好招生宣传工作和具体的录取工作,确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。

2、负责办理学生的初录工作,在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方,并按计划开展教学工作,接受甲方的指导和监督。

3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理,严格治校、严格治学,培养优良学风。

4、保证办学所需要的教学场所及设施,在甲方的指导下,制定教学计划和选定教材,负责日常的教学管理和教师的管理工作,选聘教师上课,组织日常的教学、考试的考查,确保完成教学的任务。

5、按当地物价部门核准的收费标准,负责向学生收取学费、住宿费等费用,不得多收费,乱收费。

三、本协议一式三份,甲、乙双方各执两份,送县教育局备案一份。未尽事宜,另行协商解决。

四、本协议有效期为 年,时间为 年 月 日至 年月 日,如有需要,双方可协商延长。

甲方:(盖章): 乙方:(盖章):

法人代表:(签字): 法人代表:(签字):

年 月 日 年 月 日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

联合培养生申请书

尊敬的教务处领导:

首先,我代表我自己及我所在学院的同学,向您提交联合培养生(以下简称联合生)的申请书,希望能获得您的认可和支持。

随着经济全球化的不断推进和国际交流的日益频繁,那些具有跨文化背景经历的人,显得越来越有优势。相应的,我校也在不断拓展国际化教育,提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力。作为一所综合性大学,我们向来注重学生的综合素质培养,而联合生计划更是这一目标的重要实践和有效途径。

我校在国内外结合了一批优质的高等院校、科研机构和企业,这使得我们能为学生提供更加丰富、多样化和具有针对性的教育资源。本次联合生计划,我们意在促进更加深入的相互交流和跨学科合作,增强学生的自主学习能力和创新精神。

参加联合生培养,我们需要提供的基本条件如下:

1. 申请人必须是我校在校学生(硕士、博士),且已经完成规定的课程学习;
2. 申请人需要有较好的外语水平,达到雅思6.0或以上,或托福80分或以上的要求;
3. 申请人需要达到联合学校对于申请人学术和专业背景、才能和学习计划方面的具体要求;
4. 申请人需要成功完成面试和考核。

联合生的具体培养内容,根据学校的安排,主要包括以下几个方面:

1. 学习所在联合学校的校内教育课程,参加学术交流、研讨会、讲座和学术会议等活动;
2. 参与合作导师设立的跨学科研究项目,进行科研讨论和合作;
3. 参加联合实习计划及企业实践,以更全面和深入的方式了解和掌握相关行业的发展情况和市场需求;
4. 掌握异国文化、促进跨文化交流,开阔眼界,提高人文素质。

联合生计划是学校优化选才招生政策,培养有未来国际竞争力的人才,促进学校国际化发展的重要措施,具有前瞻性、创新性和一定的风险性。同时,我们相信,在学校对学生进行一系列全面的培养和辅导的情况下,联合生计划定能取得较好的成效,为学生的未来发展提供有力的支持和保障。

最后,我们再次呼吁教务处的领导和相关部门的领导,认真审阅本次联合生申请书,支持学生参与联合生计划,共同打造更加国际化、精品化、特色化的人才培养模式。

学生签名: 学院领导签名: 日期:

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:

(以下简称“甲方”)

乙方:北京商鲲教育集团旗下

商鲲高铁(北京)教育科技有限公司

为了充分发挥甲方的招生、办学优势以及乙方的地域就业优势,本着优势互补、平等互利的原则,甲乙双方自愿达成以下订单培养、联合办学协议:

一、订单培养、联合办学的模式:

采取“四年制国家统招计划普通本科2+2”的办学模式,即前两年在甲方进行文化课及专业基础课学习,后两年在北京商鲲教育集团旗下北京中关村学院商鲲高铁旅游学院学习专业课及安排到订单企业实习就业。

二、双方的责任、权利与义务:

1、甲方的责任、权利与义务:

(1)负责按照乙方提供的市场需求拟订招生计划和进行招生工作,报名学生需经乙方面试合格后方可最终录取。

(2)负责按照乙方订单企业提供的课程设置,根据自身实际情况组织教学,接受乙方及乙方订单企业对教学组织工作的指导,使培养出的学生能最大限度地和订单企业的需求接轨。

(3)负责前两年时间段的教育教学、注册学籍及学籍管理工作。

(4)负责组织学生购买团体意外伤害保险,并负责接洽因学生个人原因出险与保险公司的理赔工作。

(5)负责与学生家长签署《推荐就业协议书》。

(6)学生毕业后,为学生颁发国家统招计划普通本科毕业证书。

(7)负责按照甲乙双方商定的学费标准收取学费(甲方收取前两年的学费)。学生到甲方报到签订协议五日内首付乙方500元/人,后两年的学费(12800元/人/年)当学生到乙方自己的学校(北京中关村学院商鲲高铁旅游学院)学习时,学生分年度支付乙方(扣除首付的500元/人)。

2、乙方的责任、权利与义务:

(1)负责订单企业用人情况的调研。据此提出招生计划方面的可行性报告和意见。

(2)负责提出招生条件和学生入学时的面试录取工作。

(3)负责订单企业对相关专业知识和技能方面的具体需求,制定出符合实际的课程设置,使教育和教学更具针对性、使用性。

(4)负责组织考取资格证书。

(5)在前两年学习结束后,负责组织甲方学生到北京学校后两年的学习及订单企业实习,以约定的订单企业为主体安排,不排除以市场经济运作的相关专业同等性质、同等级别、同等待遇的用人单位。

(6)在学生实习期间,学生的学习、工作、生活、思想教育等由乙方管理,甲方予以配合;联办学生不能继续完成学业、实习与就业、违章违纪、不辞而别,乙方负责与甲方沟通后退回,但乙方所收取的费用不予退还;乙方教学基地勒令退学或学生因故退学的,乙方负责与甲方沟通后,按国家教委规定处理。

(7)负责学生毕业时,学生与企业签署劳动合同和社会保险事宜。跟踪学生的就业情况至少一年,负责协调和督办学生与企业发生的劳资纠纷。

(8)收到甲方支付的相关费用后,负责出具相关票据。

三、招生和就业安置事宜

1、20xx年招生计划

序号

专业

培养方向

学制

招生数量

合计

1

旅游管理

高铁服务与管理

四年

2+2

0

50

50

2

播音主持

5

45

50

2、招生条件:

按照艺术类专业进行招生,由乙方进行专业加试,专业加试通过者方可报考洛阳师范学院高铁服务与管理专业,专业加试内容,形体五官160分,风度举止100分,动作反映40分,英语120分,普通话表达能力80分,才艺展示100分,共计600分,体检按照中国高铁标准执行。

招生对象为应、往届高中毕业生。年龄在16—20周岁,身体健康,无传染病,品质好,工作认真负责,能吃苦耐劳,男生身高在1.70米以上,女生身高在1.60米以上,纠正视力在0.8以上。

3、各专业学生就业的相关企业

序号

专业

培养方向

就业去向及订单企业

待遇

1旅游管理

高铁服务与管理

北京铁路局、郑州铁路局、武汉铁路局、上海铁路局等全国各铁路局及各铁路集团公司的高速列车上从事乘务员、客运员、检票/售票员、VIP接待、安检等相关岗位工作

试用期4000元左右/月,转正后5000-8000元以上/月,提供食宿,按国家规定签合同、上保险

2播音主持

四、违约责任:

1、甲乙双方各自承担由于己方工作失误而导致的一切后果与责任。

2、如果出现订单企业对学生不满意,应该由乙方负责重新推荐工作;如果出现学生因掌握的知识或技能不能满足企业的需要而被企业退回的,应由乙方负责接回继续培训。

3、甲乙双方各自承担由于己方经营资格欠缺而产生的一切责任。

4、在协议执行过程中,由于不可抗力的因素而造成工作中断等其它损失,双方互无责任。

五、协议的变更与解除:

1、甲乙双方协商一致并经双方达成书面协议后,方可对本协议的有关条款进行修改。

2、在甲乙双方协商一致并经双方达成书面协议后,双方方可解除本协议。

3、协议双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行、不能完全履行或协议履行成为不必要,另一方有权变更、解除协议,由此产生的一切后果由违约方承担。

4、协议主体由于不可抗力导致协议不能履行的,共同协商变更或解除协议。

六、争议解决:

在本协议执行过程中,如双方发生争议,应由双方协商解决,协商失败时,由司法机关解决。

七、其他事宜:

1、未尽事宜须经双方友好协商解决,商定的内容以协议、纪要、附件、洽商等形式存在,经双方签字盖章后具有同等效力。

2、本协议执行过程中,所有补充协议经甲乙双方签字盖章,即成为本协议附件的有效组成部分。

3、未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三方;若确有需要,需事先征得对方许可。

4、本协议一式两份,具有同等效力,并由甲乙双方分别保存。

5、本协议一式两份,双方各一份。自双方签字、盖章后生效。

甲方:

(盖章)

乙方:北京商鲲教育集团旗下

商鲲高铁(北京)教育科技有限公司

(盖章)

甲方代表签字:

乙方代表签字:

签定日期:*年*月*日

签定日期:*年*月*日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

乙方:____________________培训服务有限公司(以下称乙方)

为了加强校企合作,充分发挥职业学校和企业各自资源优势,为社会培养汽车驾驶、维修人才,经双方充分论证和写上,本着平等互利的原则,合作成立通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(主营项目:汽车维修、驾驶员培训)。

公司地址在快大茂镇新风路999号。

法人代表由乙方派人担任。

甲方指定一人参与管理。

甲方提供相关教学设备和设施,乙方提供场地并对场地开发使用。

1、提供汽车维修驾驶专业所需要的设备设施(不含教练车和办公设备设施)

2、在教学楼提供电教室、模拟室场所。

3、为乙方招生宣传工作提供必要协助。

4、配合乙方接受上级检查、验收。

二、乙方权利和义务联合办学协议书1、鹏飞职业技术培训服务有限公司注册所需费用全部由乙方承担。

学员的日常管理工作,严格规章制度和处置措施,维护甲方的正常办学秩序。

3、负责学员收费、组织考试和发证等工作。

4、负责场地、设施合理规划建设、维护、保养场地。

甲方提供的教学场所,如乙方需要改、扩建,必须经甲方同意,所需费用全部由乙方承担。

5、固定投资在公司内保持相对固定,不经甲方同意,不得随意撤走,双方协调共同使用,同等条件下,甲方优先使用,但每学期开学初由甲方提供课程安排。

6、为甲方教职工和学分制学生以外的全日制在校学生考证提供相应优惠,以鹏飞职业技术培训服务有限公司学员收费标准为基数,优惠10%,此项规定学生毕业两年内有效。

7、汽车维修人员和教练员按每学期开学初甲方提供的课程安排,为甲方教学义务提供服务。

8、配合甲方接受上级检查、验收。

9、乙方投入资产在合作期间由甲、乙双方共享,合作结束后资产归乙方所有。

10、自签订协议之日起,1年内完成训练场建设、设施设备安装工作。

双方应严格按协议承担相应权利义务,除不可抗拒的原因外,不能履约,因此造成的一切经济损失均由违约方全部

此合作协议每5年为一期。

第一期自1月1日-1月1日。

履约期内双方合作愉快,经甲、乙双方协商续签下一期合作协议。

五、协议签订地点在通化县职教中心本校区,在履行合同期内发生矛盾纠纷,提交当地人民法院处理。

六、协议未尽事宜由双方协商解决。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自签字之日起生效。

为积极创新人才培养模式,给学生提供更广泛的实习和就业机会,根据高等院校学生培养目标及要求,甲乙双方本着互惠互利,共同发展的原则,就加强协作、共同努力建设好校企合作实习和就业基地,达成如下协议,并由双方共同遵守。

双方经过协商,决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中,双方都有权使用共建的实习基地的名称“xxxxxxx学生实习与就业基地”。

1、依据专业教学计划制定实习计划和安排,提前落实每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方商定实施计划,并共同实施。

2、优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才,并每个学年为乙方组织最少一个专场招聘宣讲会。校企合作协议书3、充分做好实习生实习前思想教育、安全教育和准备工作,要求学生遵守法律法规和乙方规章制度,不得做损害乙方利益的事。

4、委派实习指导教师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事件等行政事务,做好实习期间学生的思想教育和安全管理。

5、实习计划一经确定, 甲方应把实习大纲、实习计划提前送达乙方,实习计划不得随意变更。

6、严肃实习纪律,对不服从安排、未完成教学计划所规定的实习任务的学生,按有关校规不予实习学分。

7、实习生有下列情形之一者,由甲方接回实习学生,所发生费用由甲方实习生自负: 1)没有通过乙方岗前培训考试的;

2)在实习期间不能胜任岗位工作的(或经调换后仍不能胜任的); 3)在实习期间故意违反乙方公司纪律、规定的;

4)有其他特殊情况(如做出有损公司形象的不良行为或故意造成公司财物损失的等)。 8、优先为乙方提供当年应届毕业生资源信息,优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才。

9、为参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员提供工作上和生活上的方便,为乙方的培训、进修提供便利。

1、优先安排甲方学生进行顶岗实习,提供安全的实习环境,委派优秀员工担任实习指导

1、教师,妥善安排学生实习期间的食宿,适当补贴实习生活费用,发放实习期津贴;

2、可根据内部情况安排及调整学生的实习岗位,要求实习生在不违反法律法规和甲方校规的情况下服从乙方管理,有权并有责任及时将学生的违规违纪行为向甲方通报。

3、对甲方顶岗实习学生进行职业素质、职业技能、业务知识、商业保密等方面的岗前教育,具体培训周期视各工作岗位需要而定。

4、为需返校参加相关学业考试的实习生提供合理的假期方便。

5、实习期满后,根据实习生实习期间的表现,填写实习鉴定,并提供给甲方。 6、实习期满后,可择优录用实习生为正式员工,并根据《中华人民共和国劳动法》和相关法律法规,做到合理、合法用工。

7、乙方作为甲方的实习与就业基地,及时向甲方提供人才需求信息。

8、因甲方、乙方、学生或者其他相关当事人的过错造成实习学生的人身伤害事故,根据法律规定和本协议的约定承担法律责任。其中,自杀、自残、自伤事故及学生有特异体质或特异疾病没有如实告知的,由实习学生自行承担全部责任。

1、条件具备时,双方共同开展订单式培养、科研合作等项目。在本协议基础上,双方可就其他事项合作签署合作合同。

2、本协议有效期3年,从签字之日起有效。期满后若双方有继续合作意向,可协商后续签。

3、本协议一式肆份,双方各执贰份,经双方签字盖章后生效,协议中未尽事宜或因形势变迁致使双方对合同的内容产生异议,双方友好协商解决。

电子信箱 电话:

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:

乙方:

合作办学项目:

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:

甲方权利义务:

负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。

负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训(培训地点:重庆市九龙坡区杨家坪兴胜路68号)。

为乙方提供媒体广告支持。

负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。

负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。

对乙方的考试进行监督,并安排专人进行不定期巡考,巡考期间的住宿费、餐费、往返车费均由乙方负责。

根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

乙方权利义务:

负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。

负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。

负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。

负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。

乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

1.协议签署当日,

2.乙方应向甲方交纳第一年度培训项目许可费 元整。以后每年向甲方交纳合作项目许可费 元整。

3.培训班开班后两周内,

4.乙方应将学员报名5.表装订成册报甲方注册,

6.甲方按乙方实际招生人数计算,

7.每人 元。

8.甲方到乙方开展工作或办理相关事务,

9.所发生的差旅费、住宿费、生活费等由乙方承担。

10.甲方负责为乙方考试合格的学员办理相应证书,

11.相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,

12.该费用乙方可向学员另行收醛

13.乙方如在开班前向甲方提前申领教材,

14.应按规定价格支付教材资料费。

协议书的生效

一.本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二.本协议有效期限为年,自 年 月 日起至年 月 日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方:乙方:

法人代表: 法人代表:

年 月 日 年 月 日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

办学资金申请书,是指在教育领域中,为了筹集办学所需的资金而撰写的申请书。办学资金的申请非常重要,因为教育的投入是一个国家发展的基石,也是培养人才的重要途径。本文将详细探讨办学资金申请书的写作要点,以确保申请书的批准。



一、引言


在办学资金申请书的引言部分,应该简要介绍学校的背景和目标。包括学校的名称、地理位置、历史背景等,以及学校设立的初衷和理念。在引言中,要突出学校的特色和优势,以吸引资助方对学校的关注和兴趣。



二、资金需求


在资金需求部分,要详细列出学校所需资金的具体项目和金额。这需要根据学校的规模和发展计划来确定,可以包括教学设备、教学材料、场地建设、师资培训、教育科研等方面的费用。要根据实际需求,将资金需求做到尽可能具体化和详细化,以展示学校发展的需求和潜力。



三、资金筹集途径


在资金筹集途径部分,要列出学校已经有的和预计可以筹集到的资金来源。可能的资金来源可以包括政府拨款、捐款、企业赞助、教育基金、合作项目等。同时,也可以提出一些创新的筹资思路和方法,如利用互联网平台进行众筹等,以吸引资助方的关注和兴趣。



四、资金使用计划


在资金使用计划部分,要详细阐述学校对筹集到的资金的使用计划。要清晰列出每项资金的用途和金额,并结合学校的发展规划,说明这些资金的使用对学校的发展将产生什么样的积极影响。同时,要强调资金使用的透明度和规范性,以保证资助方对资金使用的监督和信任。



五、影响分析和社会效益


在影响分析和社会效益部分,要详细说明学校的发展对社会的积极影响和贡献。可以从以下几个方面来展示:学校的教学质量和成果、学生的就业情况、学校的社会服务活动、学校与社会合作的经验等。要通过数据和案例来展现学校的实际影响力和社会效益,以增加资助方对学校的认同和支持。



六、结束语


在结束语部分,要再次强调学校的发展潜力和对教育事业的贡献。可以表达对资助方的感谢,并再次强调对资金的合理使用和社会效益的持续追求。同时,要表达对资助方对学校申请的细致审查和支持的期待。



以上就是一篇关于办学资金申请书的详细介绍。在写作过程中,要注意语言简练、文字通顺、逻辑清晰。同时,要充分利用数据、案例和图表等具体的信息来增强申请书的可信度和说服力。只有做到这些,才能提高办学资金申请书的成功率,为学校的发展争取到更多的资金支持。

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

1、军训、培训期间,请说普通话,使用文明语言,不说脏话,违反者俯卧撑10个/次成长赞助。2、在培训过程中,无故迟到、缺席者。超过1分钟,进行俯卧撑10个的成长赞助;15--30分钟以内150个成长赞助;超过30分钟以上迟到按照旷课一节计算,并进行书面检讨,10圈跑步;连续迟到、旷课超过5次,表现不好者,在实习期工资待遇与表现优异者区分;如超过5次以上严重违反规则者,屡教不改,或者未请假脱离培训24小时者,达不到培训要求者将退回学校,不再参加培训。3、军训、培训期间顶撞教官、老师,不服从管理者,进行书面检讨,屡教不改的,企业进行淘汰。4、培训期间老师会安排小考,考试优异者,学校进行奖励;考试不合格进行辅导后参加补考,根据日常表现,合理安排工作岗位。5、在军训中确实因个人情况身体不适,不能参加军训或者培训的,必须持有医院证明和班主任老师的批假,教官收到假条后可以安排休息。6、见到任何人员请进行礼貌用语问候,注意个人素养。7、培训期间请化淡妆,注意个人卫生的清洁和仪容仪表的整理。8、在军训中,有任何事情请知会军训教官。牢记,合理的要求是锻炼!不合理的要求是磨练!过分的要求是锤炼!

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:___________________(以下简称甲方)

乙方:__________________(以下简称乙方)

为增强办学活力与效益,提升甲方的_________品牌空间和社会影响力,增大口岸专业的行业优势,甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,就资源共享、优势互补的原则,达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议,以资共同信守:

一、学院及联盟会的性质:

1、____________________专修学院是由知名学者________教授发起,________年经________省教育厅批准成立,具有全日制高等教育自学考试助学和继续教育办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位,具有独立法人资格,具有独立的民事权利能力和行为能力。

_________________学院,是_________________专修学院下设的二级学院,已经过_________授权,可以自行搭建组成核心管理团队,并负责二级学院日常管理工作,依法独立行使教育教学和行政管理职权。

2、_________,

二、联合办学的管理目标与要求:

甲、乙双方共同使用西安_________现代关贸学院的名称,本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念,一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下,可一校两制,分摊管理),并认真贯彻党的教育方针,遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度,遵守学院章程,坚持学院高、精、特办学方向,积极探索现代学校建设的有效途径和方法,积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法,创建良好的社会声誉。

三、甲、乙双方合作方式:

双方应在_________的管理及监督,共同使用_________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品,并依据自身优势及条件,寻找各自所需的办学场所,对外招生及经营,独立核算自负盈亏,同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任,并共同分担应向_________缴纳的管理费用。

四、甲、乙双方的权利与义务:

1、总则

甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责,并依据_________管理教育专修学院章程,制定办学方针、办学目标及办学资质管理。

1、权利:

1)甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权,在合作期间,双方负责组建二级学院管理团队,依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。

2)甲、乙双方共同享用_________管理教育专修学院提供合法的手续和资质。

3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员,并自行负责发放薪酬。

4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。

5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。

6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。

2、义务:

1)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。

2)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。

3)甲、乙双方正确对待_________管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。

4)甲、乙双乙自觉地接受_________管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。

5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度,严格管理团队和师资团队的聘用,并保证教职工的合法权益,对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案,严格教学管理制度,并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_________管理教育专修学院。

6)甲、乙双乙方不得将_________管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用,不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_________管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资,贷款、不得非法集资。

7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。

五、资质、印章管理

合作期间,学院资质和印章统一由_________管理教育专修学院管理,二级学院印章需用时,向_________管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作,_________管理教育专修学院向乙方提供资质复印件,以便联系业务。

六、财务管理:

甲、乙双方按照统一标准,收取学费,自主支出,但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_________管理教育专修学院,以便学院并表申报税项。

七、合作期限

暂定为两年,从________年____月____日起至________年____月____日止,管理期满,双方协商一致可根据法律政策续签协议。

八、合作期间具体分工:

甲方:

1)积极配合乙方完成招生工作,完成招生队伍的培训,并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。

2)负责提供学校的各类资质及收费标准。

3)负责制定定向委培方案,负责联系毕业生就业单位,保证毕业生的就业安置。

4、负责XX就业安置协议的签订,并保证专业技能课程的教学。

乙方:

1)负责专业招生团队的搭建及培训工作。

2)负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。

3)负责宣传品的设计、印制及推广工作。

4)组建专、兼职教师招聘工作。

5)负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。

另外双方将共同研究、探索2015年学院开设的专业课程,学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。

九、协议的变更与解除

1、在协议执行中,甲乙双方自愿协商可以变更本协议,经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。

2、本协议在执行期间,如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等),所造成的经济损失,或因此导致本协议无法履行而终止的,甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。

3、若出现以下事由之一时,双方签订的协议可随时提前解除:______________

1)甲乙双方均同意终止的,经双方签署协议后停办,费用各自承担,善后事项双方协商办理。

2)如因甲、乙双方其中一方,严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故,引起社会矛盾影响恶劣,或受到教育行政管理部门处罚的,另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利,造成的损失也由其自行承担。

十、违约责任

1、合作期间,甲乙双方均应严格履行本协议,非法律政策或本协议规定允许的事由,甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反,违约方除承担所有的经济损失外,还应支付守约方违约金,违约金额为10万元。

2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的,负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。

3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方,对乙方的教学管理、财务收支造成影响,由甲方承担法律法规责任,同时乙方有权终止本协议。

4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定,对学生造成影响、虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任,同时甲方有权终止本协议。

5、因国家法律、政策调整,导致乙方不能履约继续管理职责的,本协议自行终止,甲乙双方互不追究违约责任,双方应按政策规定妥善处理善后问题,确保被教育者的合法利益。

十一、附则

1、本协议有效期为两年,从2015年2月20日起至2017年2月19日。合作期满,双方协商一致可根据法律政策续签合作协议

2、本协议自甲乙双方签订之日起生效,至期满后自然失效。

3、本协议如有未尽事宜,双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商,及时作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力。

4、本协议正本一式5份,甲、乙双方各执2份,抄报_________1份。

甲方:______________(签章)乙方:______________(签章)

代表人:______________身份证号:______________

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

联合办学协议

甲方:_________学校

乙方:_____________

为扩大办学的社会效益,满足沿海城市市场经济发展对人才的需求,双方经商议决定共同开展_________专业联合办学,具体事宜如下:

一、甲方责任

1.负责对乙方招录的学生进行面试,合格后作为乙方正式学生。

2.负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理;

3.负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书;

4.负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件,甲方给予安置工作,若超过一年没有安置,退还甲方收取的全部职业资格证书培训费;

5.向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料;

6.负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。

7.乙方学生到达甲方后,甲方负责向乙方支付_________元/生招生费用。

二、乙方责任

1.负责在当地以甲乙双方联合的名义招生;

2.负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理,并按甲方要求完成相应层次的教学任务;

3.负责收取学生在乙方学习期间的费用,其标准不超过当地物价部门规定标准;

4.加强对学生的综合素质教育,为甲方输送合格学生;

5.组织学生参加_________的成人高考;

6.每年按乙方所收学费的_________%向甲方交纳管理费。

三、招生条件

男年龄_________周岁以下,身高_________米以上,女年龄在_________周岁以下,身高_________米以上,体形匀称,相貌端正,语言表达清楚,身体健康;

四、学制:甲方_________年,乙方_________年。

五、收费标准

(一)乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。

1.中专学费_________元/年/生

2.专科学费_________元/年/生

3.本科学费_________元/年/生

4.职业培训费_________元/年/生

5.宿费:_________元/年/生

(二)对乙方输送的专科及专科以上学历的学生,可入甲方职业培训班学习_________年,入学时同样签订《入学与就业协议书》;

1.职业培训费:_________元/年/生;

2.宿费:_________元/年/生;

以上协议如遇国家政策性调整或其它不可抗力因素不能旅行时,双方另行协商处理,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:__________________

乙方(盖章):______________

甲方代表人(签字):________

_________年_______月______日

签订地点:_________________

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:__________县职业教育中心(以下简称甲方)

乙方:____________________培训服务有限公司(以下称乙方)

为了加强校企合作,充分发挥职业学校和企业各自资源优势,为社会培养汽车驾驶、维修人才,经双方充分论证和写上,本着平等互利的原则,合作成立通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(主营项目:汽车维修、驾驶员培训)。

公司地址在快大茂镇新风路999号。

法人代表由乙方派人担任。

甲方指定一人参与管理。

甲方提供相关教学设备和设施,乙方提供场地并对场地开发使用。

甲乙双方达成如下协议:

一、甲方权利和义务

1、提供汽车维修驾驶专业所需要的设备设施(不含教练车和办公设备设施)

2、在教学楼提供电教室、模拟室场所。

3、为乙方招生宣传工作提供必要协助。

4、配合乙方接受上级检查、验收。

二、乙方权利和义务联合办学协议书1、鹏飞职业技术培训服务有限公司注册所需费用全部由乙方承担。

2、负责学员的招生、报名、教学、训练等工作;负责

学员的日常管理工作,严格规章制度和处置措施,维护甲方的正常办学秩序。

3、负责学员收费、组织考试和发证等工作。

4、负责场地、设施合理规划建设、维护、保养场地。

甲方提供的教学场所,如乙方需要改、扩建,必须经甲方同意,所需费用全部由乙方承担。

5、固定投资在公司内保持相对固定,不经甲方同意,不得随意撤走,双方协调共同使用,同等条件下,甲方优先使用,但每学期开学初由甲方提供课程安排。

6、为甲方教职工和学分制学生以外的全日制在校学生考证提供相应优惠,以鹏飞职业技术培训服务有限公司学员收费标准为基数,优惠10%,此项规定学生毕业两年内有效。

7、汽车维修人员和教练员按每学期开学初甲方提供的课程安排,为甲方教学义务提供服务。

8、配合甲方接受上级检查、验收。

9、乙方投入资产在合作期间由甲、乙双方共享,合作结束后资产归乙方所有。

10、自签订协议之日起,1年内完成训练场建设、设施设备安装工作。

三、违约责任

双方应严格按协议承担相应权利义务,除不可抗拒的原因外,不能履约,因此造成的一切经济损失均由违约方全部

承担。

四、协议期限

此合作协议每5年为一期。

第一期自1月1日-1月1日。

履约期内双方合作愉快,经甲、乙双方协商续签下一期合作协议。

五、协议签订地点在通化县职教中心本校区,在履行合同期内发生矛盾纠纷,提交当地人民法院处理。

六、协议未尽事宜由双方协商解决。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自签字之日起生效。

甲方: 乙方:

(单位盖章) (单位盖章)

代表人: 代表人:

二○**年一月一日 二○**年一月一日

♥️ 校企联合办学申请书 ♥️

甲方:(联合办学方) 地址: 联系人: 电话:

乙方:(办学方) 地址: 联系人: 电话:

甲、乙双方本着平等互利、共同发展的原则,就联合办学事宜达成如下协议:

一、联合办学的内容和规模

1.联合办学的内容:甲、乙双方联合开办一所培训学校,该学校规模为200人/天。

2.联合办学的规模:联合办学的学校总占地面积为1000平方米,学校建筑总面积为1200平方米。

二、联合办学的学校管理

1.联合办学的学校由甲、乙双方共同管理和运营,甲、乙双方各负责一部分学校管理工作。

2.联合办学的学校实行董事会领导下的校长负责制,董事会由甲、乙双方各派出5人组成,负责监督和指导学校管理工作。

3.联合办学的学校实行教师管理制度,教师由甲、乙双方共同招聘,实行合同制管理。

三、联合办学的教学设施和设备

1.联合办学的学校配备计算机、英语、数学、物理、化学、生物等学科的实验室和教学设备。

2.联合办学的学校配备多媒体教室、语音室、舞蹈室、音乐室、体育室等教学设施和设备。

3.联合办学的学校配备心理咨询室,为师生提供心理咨询服务。

四、联合办学的招生和就业

1.联合办学的学校对学生进行招生,学生可自愿选择报名。

2.联合办学的学校为学生提供就业服务,学生毕业后由联合办学方就业。

五、联合办学的收费和经费

1.联合办学的学校按国家有关收费标准收费,不收取任何杂费。

2.联合办学的学校经费由甲、乙双方共同承担,甲、乙双方各承担50%。

3.联合办学的学校经费的具体数额由甲、乙双方协商确定。

四、联合办学的违约责任

1.联合办学的各方不得擅自改变联合办学的内容和规模。

2.联合办学的各方不得擅自终止联合办学。

3.联合办学的各方必须按照协议履行各自的权利和义务。

4.联合办学的各方发生争议,应协商解决,协商不成的,应向学校所在地人民法院提起诉讼。

五、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

甲方:(联合办学方) 乙方:(办学方)

签字: 签字:

日期: 日期:

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/93404.html

网站地图最新更新文章地图

Copyright©2006-2025 一起合同网 hc179.com 湘ICP备18025499号-6

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果网站转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。