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幼儿卖花实践活动总结

发布时间:2026-04-30

幼儿卖花实践活动总结(集锦14篇)。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

卖花

一年一度的情一人节到了,街头摆满了卖花的人,生意好得不得了!

小鬼的姐姐一大早就挑着一篮子花去街上卖,花篮里有红玫瑰,百合,康乃馨等等各色各样的花,小鬼感叹道:“真漂亮啊!”

吃晚饭的时候,姐姐才回来,小鬼看到花篮里空了,问道:“姐姐,你今天卖了多少束花啊?”

姐姐答道:“第一位先生来,买了全部花的一半又半束;第二位小一姐买了余下的一半又半束;第三个小孩买了余下的一半又半束;第四个老一奶一奶一把篮子里的花全部买去了,是第三个小孩买的余下的一半又半束。

姐姐说完,小鬼傻了眼,不知道怎么篮子里到底有多少束花?

聪明的小读者,你们能帮小鬼算算吗?

第四个老一奶一奶一把篮子里的花全部买去了,是第三个小孩买的余下的一半又半束,那么可以知道老一奶一奶一买了一束花。这样算第三个小孩买后余下1束花,第二位小一姐买后余下(1+0.5)2=3束花,第一位小一姐买后余下(3+0.5)2=7束花。

那么篮子一共有(7+0.5)2=15束花。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

一眨眼间本学期结束了,我根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏、户外活动、散步、户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时以上的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

本学期开展体育活动组织幼儿学习了韵律操、器械操、徒手操,每天都安排户外健康锻炼时间,每天9:00—9:30这段时间,带孩子们在幼儿园内大厅,做早操并有意识地引导幼儿坚持锻炼身体的好习惯,我更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了以下一些健康活动游戏:大班游戏《红绿灯》、《老狼老狼几点钟》、《老鹰抓小鸡》、《神奇沙包》、《贴人》、《我是小小捕鱼手》、《跳房子》、《把球滚过门》、《小鹿搬家》、《小小飞行员》、《过小岛》《左右转弯走》、《夺球》、《我的身体数第一》、《别踩湿鞋》、《贴人》:《投沙袋》、《夹包跳》、《小伞兵》、《垫上角力游戏》《看谁的耳朵灵》、《小公鸡》、《楸尾巴》、《摘果子》、《找朋友》、《队列练习》等。在这些活动中锻炼了孩子的滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性、及弹跳的基本技能。

合理、科学地安排幼儿的活动量,在活动中检查幼儿的着装是否适合参加体育锻炼,在准备活动之后是否先脱去一件外套再开始高强度的活动。关注幼儿出汗情况,及时调整活动量。除此以外,还根据季节气候来安排运动量,十二月、一月份,天气比较冷,安排的体育游戏强度、密度要大一些,在九月份和十月份,天气比较炎热,安排的活动量适当少一些。每天保证二小时的户外活动时间,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

在本学期开展的户外体育活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯在活动中要求幼儿遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作,经过一个一段时间,这些习惯已基本养成,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。在以后要继续保持这种良好的势头,将好的东西延续下去。

当然还有很多做得不足之处:

如没有充分挖掘材料的功能和价值,促进幼儿身体动作的协调发展一物多玩。

户外运动应充分体现野趣、情景化、挑战性和规则。

例如:对幼儿来说就充满了挑战性,激发幼儿的兴趣。而活动中的要求和规则,让幼儿在活动中有了一定的规则意识。

在我看来重要的是因地制宜,为孩子创设良好的运动环境。幼儿园是孩子生活的小乐园,孩子大部分时间是在这里渡过的。首先,根据幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。例如:老师用几个很大的纸箱做成了山洞,大班的孩子各个钻得乐开了花;谁知不一会儿这几个看似无用的纸箱又变成了捉迷藏的游乐场,顿时场地上充满了孩子们的欢笑声。看来器材不需要“多”,而是需要“精”,一物多用靠的是老师们的聪明才智。

总之,任何有质量的活动都不是一蹴而就的,需要教师在实践、观察、反思、调整、再实践的过程中不断去完善。我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念,在坚持游戏化地组织孩子活动的.同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

1.用校园的甘泉,灌溉你的心田,在操场的林间,埋下你的留恋,梦中多次期盼,总想与你相恋,为你绘制画卷,书写无限浪漫,写下祝福诗篇,牵着你的手奔向快乐的明天,祝你情人节美美满满!

2.世上最难断的是感情,最难求的是爱情,最难还的是人情,最难得的是友情,最难分的是亲情,最难找的是真情,最难受的是无情,最难忘的,是你开心的表情!祝情人节快乐!

3.望着情人眼,浪漫在眼前。摸着情人脸,柔情比蜜甜。怜着情人心,爱意心连心。想着情人好,情网无可逃。牵着情人手,这就跟我走。预祝情人节快乐!

4.我祈求上天送你一双天使的翅膀,希望可以让你飞到情人的身旁;我送你一句平凡的祝福,祝你爱情美满又幸福;在这温馨又浪漫的节日里,我祝你开心又浪漫。

5.没有原因,就是想你。没有理由,就是爱你。没有借口,就是疼你。没有预约,就是梦你。没有选择,就是想见你。没有办法,只好发短信告诉你!情人节快乐!

6.遇到你之前世界是荒原;遇到你之后世界是乐园;过去的岁月,对我像一缕轻烟,未来的生涯,因你而幸福无边。情人节快乐!

7.时间给的机会总在浪费,浪漫给的机会我总没有消费,情人节再不说出我爱你,我的爱一定会作废,所以不能再颓废,情人节快乐

8.爱你是危险时紧牵你的手,爱你是马路上在你左边走,爱你是守护你比星宿还永久,爱你是陪伴你直到天涯尽头。爱你没有理由。

9.拼命对一个人好,怕做错一点对方就不喜欢你,这不是爱,而是取悦。分手后更爱对方,没他就活不下去,这不是爱情,是不甘心。

10.希望能牵手一起走过今后的日子,不管是鲜花铺路,还是荆棘满地,不离不弃,彼此相爱,我会永远伴随你左右!祝你情人节快乐!

✪ 幼儿卖花实践活动总结

经过近一个月的筹划,今天终于开展了暑期社会实践活动。我们的活动位于xx街家庭综合服务中心附近的两个社区。

早上,虽然天气不好,还下着雨,但我们都努力地和社区居民一起宣传这两天的活动。尽管居民在一开始就对我们更具抵抗力,但他们越来越沮丧,为下午和明天的活动打下了基础。

下午天气很不错,大家都拿着我们准备给居民的礼物上门探访居民们了。我们探访的大都是一些独居老人,有小朋友的家庭和残障人士。除了给他们送我们准备的礼物,我们还和他们聊天,了解他们的家庭情况等等。

在小小的总结会上,我们大家都对探访活动有很深刻的体会,大家都学会了怎么和别人打交道,怎么和别人沟通。

总的来说,我们今天的活动还是有为xx街的居民带去福利的,而且大家也都有学到东西,虽然有些混乱,但是最后活动还是顺利进行了。明天还有用过期药品换新药的活动和派发安全保健宣传册的活动,我们会继续努力,争取把活动搞好,为大家服务的。

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✪ 幼儿卖花实践活动总结

一、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动

在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室,他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后,我们给孩子们准备比较安静的游戏,如餐后散步、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力。每一次活动,孩子们都积极参与,充分体验到了成功的喜悦。

观察孩子的玩耍,了解他们的活动和兴趣,从中知道通过增加玩的材料和孩子的.需要来进一步开发新的玩法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候,大部分幼儿对此已不感兴趣了,我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等,通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量,这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了,又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中,教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好的来实施教育活动。

二、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。

在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿开展体育活动时,我们会根据幼儿不同的发展水平,制定分层次目标,设计和安排难度不一的活动,提供不同指导和帮助,使能力强的孩子得到进一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中,我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿,多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿,我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中,我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同,设置了不同的高度,使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

三、充分发挥幼儿的自主性

以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时,我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。其次,在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的,可以连环套着当车跑,可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者,作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

四、根据幼儿的兴趣,开展丰富多彩的体育活动

研究表明,幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的兴趣的强弱。因此可以根据这一特点,安排幼儿感兴趣的体育活动,以培养幼儿的坚持性。

我班的幼儿男孩子多于女孩子,且特别爱学解放军,因此,我们根据“学做解放军”的音乐编排了韵律活动,在活动孩子们中个个精神抖擞,动作到位,非常认真;在小班时孩子练习纵跳触物时,我们把废旧纸板做成的“红苹果”一个个挂起来,形象十分逼真,孩子见到后个个跃跃欲试,够着的让他品尝一下“苹果”的味道,我们还引导幼儿讨论:为什么有的“苹果”能够得着,有的却够不着呢?你有什么办法可以够着挂得更高的“苹果”呢?通过讨论,进一步激发幼儿对活动的兴趣,从而有利于幼儿坚持性的培养。陈鹤琴先生说过:“小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会,通过游戏使孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性,我们应努力创设符合幼儿好奇、好动的特点的户外活动,让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进他们的全面发展。

在这半年丰富多彩的户外游戏中,小班的孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣,体制逐渐得到了提高,部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后的户外体育游戏的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化的组织孩子活动的同时,还必须坚持持之以恒,把主动性让给孩子们,提供足够的空间让孩子们创新活动内容。

本学期,我们对幼儿的户外体育活动进行了系列研究活动。

1、优化户外体育活动形式:

体育活动与其他教育活动一样,是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中,激发幼儿参与的积极性,丰富幼儿的生活,扩大幼儿视野,更好地促进幼儿身体和心理的健康发展。

晨间锻炼活动。为提高幼儿晨间锻炼的质量,我们在组织形式及内容编排上进行改革,有目的、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们采用分散开放式,以自制的小型多样器械为主,让幼儿在教师的辅导下,三五成群地凑在一起,选择自己喜欢的内容和同伴,全面锻炼身体,提高体能。户外一小时体育活动。我们从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式,多给幼儿自由的活动空间,在每天户外一小时的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简单的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外一小时的体育活动更富特色,从而培养良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。

体育教学活动。我们将体育教学的内容延伸到户外活动之中,帮助幼儿练习巩固,并不断创新提高,使户外体育活动与体育教学有机结合,相互渗透,相互补充。为此我们课题组进行了深入的研究,我们把体育教学寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中,使之新颖生动,而且有目的、有计划发展幼儿的基本动作,增强体质。

针对大、中两个年龄班的特点,我们还各有侧重。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点,我们创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。

2、优化户外体育活动内容:

选择适合于幼儿的体育活动内容是实现体育目标的有力保证。本学期,我们在组织和开展幼儿园户外体育活动时,注意了以下几点:

(1)户外体育活动必须贯彻灵巧性原则。幼儿的走、跑、跳、投、爬等基本动作虽已基本成形,但动作的准确性、协调性都比较差,动作的整体形态还显得较为笨拙。通过设有灵巧训练内容和制约机制的体育游戏,提高了幼儿的神经系统对肌肉的调节作用及其对精细动作的控制能力,使各项基本动作的发展逐步朝着准确、协调、熟练的方向转化。如:“老鹰抓小鸡”游戏中幼儿的集体躲闪动作。还有用拍皮球行进计时赛,用球拍端乒乓球过独木桥等,都是有益于发展幼儿精确能力、协调能力的游戏内容。

(2)户外体育活动还要体现智慧性原则。体育活动过程要能够让幼儿有机会闪现出智慧的亮点。在较大型的体育游戏中,都存在一个怎样完成游戏才能做到多、快、好、及提高游戏的成功率和取胜率的问题。教师故意给幼儿留下解决这些问题的思考空间,有利于促使幼儿积极开动脑筋,以最佳的方式完成游戏。“好玩”则是促使幼儿积极参与体育游戏的一个重要的内在驱动力。同样是“穿山洞”、“过障碍”、“走下坡”,就有不同的“穿”法、“过”法和“走”法。

(3)户外体育活动还要有坚持教育性原则。一个好的体育活动或者说一个能较好地体现教育性原则的体育活动应该既能表现个人价值,又能体现集体力量。为此,在开展户外体育活动时,我们教师有意识地把个人项目与集体项目有机结合在一起,使幼儿在获得成就感(或产生失落感)的同时又能切实感受到集体的温暖和强大,感受到团结协作的重要性等等,以利于互助观念和集体荣誉感的形成。

(4)户外体育活动必须强调安全性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些,以便防患于未然。如活动场地、器械的安全,不会产生撞击情况,不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时,还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解,让幼儿及时化解矛盾,友好游戏。

3、优化户外体育活动中有效的利用体育器械:

(1)我们因地制宜,为幼儿选择合适的体育器材。

首先根据目标选择。选择的体育器材绝对不能带有盲目性,要根据目标选择器材,通过使用器材达到锻炼目的并完成目标。如周目标的一项内容为练习投掷动作,教师选择内容有沙包、降落伞、飞盘、飞镖等,通过科学合理、系统的安排,较好地完成周目标,达到锻炼的效果。

其次根据材料特征选择。幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象;提供带有民族特色的材料如:高跷、双人鞋等,提高活动材料的娱乐性和趣味性。再次是根据季节的影响选择。在春夏季提供活动量小的材料,如拉力器、沙袋等。

第四是根据幼儿的年龄差异选择。为小班应多提供一些活动技能易于掌握、模仿性强、数量充足,能促进其平衡、走、跑能力发展的活动材料;为中班提供能促进其身体协调发展的、发展钻、爬动作能力的活动材料;给大班幼儿我们提供的则是动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、能促进综合素质提高、发展追逐、躲闪技能、运动强度较大的活动材料。

(2)我们还自力更生,为幼儿制作适用的体育器材。体育器材是给幼儿进行体育活动用的,而利用废旧物品来制作要力求简单并要注重可玩性和艺术性,以前我们教师常为制作教玩具花费很多的时间,但怕坏又舍不得给孩子玩,因此,制作这类教玩具就太没必要了。同样制作体育教玩具还必须保证安全和卫生,从而才能达到锻炼的效果。例如:我们在拉力器的基础上制作了色彩明快、五彩缤纷的“拉力圈”,并在每个拉力圈的两端缝上了雌雄瓣,便于改变长度。自制的“拉力圈”既可以当拉力器来使用,又可以连接成长绳或短绳,这样可锻炼幼儿的跳跃能力、钻爬能力等。

4、经验体会

一学期多来的研究和实践,我园不仅探索出一套适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和具体运作策略,而且对幼儿身体发育、心智发展起了很大促进作用。

首先,促进了幼儿的生长,增强了幼儿体能。近年来,我园幼儿出勤率较高,幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高。

其次,发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。在体育活动中,幼儿通过自己的创造和想象发展活动,独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题,使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。同时,随着户外体育活动的开展,幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了。

为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长,市教育局于今年4月下发了《辽源市教育局关于举办庆“六一”幼儿户外体育活动的通知》,对活动进行了部署。7月11日,由市教育局基础教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比。在县、区初评的基础上,全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动。根据办园性质把参评幼儿园分成三个组,经评委背对背打分、汇总后,共评出一等奖4个,二等奖7个,三等奖11个。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,幼儿园参与活动的积极性高

此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从年初开始,各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的基础上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动,突出了“健康”这一主题。

二、面向全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐

本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动,县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与,个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。参与全市评比的总人数达到了3000余人。

三、活动形式多样,体现了园本特色

市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。

市第三幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,体现了幼儿园户外体育活动的多元化。

东丰县一实验小学幼儿园、二实验小学幼儿园、东辽县建安、安恕中心幼儿园等都在活动中展示了自己独特的办园优势,展示了公办幼儿园的品牌形象和风采。龙山、西安区民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识,在区教育行政部门的带领下,积极参与此项活动,也在活动中展示了民办园独特的办园魅力。

四、活动内容新颖,利旧利废

这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型。

总之,这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识,提高了幼儿园户外体育活动的质量,推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深发展。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

第1篇 卖花800字<\/h2>

“妇女节万岁!”“妇女节万岁!”妈妈在家里那样子就像“翻身的农奴”。因为,今天是一年一度的“三八”妇女节!

一大早,妈妈就在化妆镜前把润肤露、香水之类的东西这喷喷,那抹抹,好象要参加选美大赛一样。我不由得想起一个词语:臭美!“喂,这位大姐,今儿打算去哪呀?”我调侃老妈。“什么大姐,没有一点审美能力。算了,不跟你一般见识,本小姐逛街去了!”妈妈一扭身子出门了。“糟了,夏明聪一定等急了!”想到舒老师布置的实践作业,我也赶紧走出了家门。

来到街上,满眼都是喜气洋洋、花枝招展的女人。“怎么这会儿才来?”夏明聪埋怨着,“买了二十枝康乃馨,一共10块钱。”“哇,这么漂亮的花,一定能卖个好价钱!”我讨好的话让他停止了抱怨。

“你迟到了,‘立功赎罪’,吆喝吧!”夏明聪说。我红着脸吭哧半天才叫了一声“卖花”。“你是蚊子呀?”“你才是蚊子呢!你行,你试试看!”我们争论得正起劲,一位阿姨问:“小朋友,你们的花是卖的吗?”“是卖的!是卖的!一块钱一枝。”我俩争先恐后地回答。“你们是哪个学校的、上几年级?怎么出来卖花呢?”“我们是外国语学校小学五年级学生,我们在体验生活呢!”我俩自豪地说。“挺能干的嘛!”阿姨买了七束康乃馨走了。“没想到赚钱这么容易,一会儿就卖出了八枝康乃馨,赚了4块钱。”我高兴地说道。可夏明聪却泼冷水:“别太得意,天有不测风云,说不定我们今天只能卖得出这八束花。”还真让夏明聪说对了。卖了八束康乃馨后,我们从城南走到城北,城东走到城西,不论怎么“花言巧语”,真的一束花也没卖出去。“都怪你这个‘乌鸦嘴’!”我狠狠地盯着夏明聪。“我也不想这样啊!”他挺委屈的样子。想想也是,谁不想生意兴隆啊!

我永远也不会忘记——2004年的“三八”妇女节,我们卖出了八束康乃馨,赚到了生平第一笔钱。赚钱真辛苦!不知道爸爸妈妈做生意有多难。

第2篇 卖花550字<\/h2>

今天天气晴朗,阳光明媚,我吃完饭就去了姑妈的花店。

不一会儿,我就到了姑妈的店。我走进去跟姑妈说:“今天我来卖花,好吗?”姑妈惊讶地说:“你行吗?”我满怀信心的说:“我一定行的,你看着瞧吧。”说完,姑妈就放心地去买菜了。

终于有一位叔叔进来了,我一看,他真像一位老板。我连忙走过去问:“您好叔叔,您想买什么花呢?”叔叔笑着说:“我要买十朵康乃馨,麻烦你帮我包装一下好吗?谢谢。”我很热情的说:“好,请您稍等片刻,马上就好。”过了一会,我终于包装好了。叔叔走过来说:“小朋友,这十朵康乃馨多少钱?”“谢谢,一共50元。”叔叔掏出50元钱说了声谢谢高兴地走了,我的心里也甜滋滋的。

不一会儿,又来了一位小弟弟,我说:“小弟弟,你一定是买康乃馨,对不对?”小弟弟惊讶的看着我说:“你怎么知道我要买这种花呢?”我神气地说:“今天是母亲节,当然要买康乃馨送给妈妈。你要买几朵小弟弟?”小弟弟说:“只要一朵就行了。”我说:“小弟弟一朵5元钱。”小弟弟从口袋里掏了半天,可就只有3元了。我一看说:“没关系,看你这么有孝心,就3元卖给你吧。”小弟弟可高兴了,说:“谢谢大哥哥,我以后一定再来买你的花。”说完小弟弟高兴地就走了。

今天,可真是愉快的一天,于是我也买了一朵康乃馨送给了妈妈。

第3篇 卖花声——忆往50字<\/h2>

    意欲往事意欲忧,

意得其所意得愁;

难得此生有此命,

意欲同冠,

何得一叹,

如大限一拍两散。

第4篇 卖花的小女孩600字<\/h2>

卖花的小女孩在电视里倒没少见,但没想到在这个社会上,也有一群卖花的小女孩。

一次,与几个朋友一起上街,在商店门口看到这样一幕。

在商店门口几个约10来岁的小女孩,手里捧着一束玫瑰花,嘴里还喊着:“卖花了,卖花了。大哥哥,请给这个姐姐买一朵花吧!”那个男生凶狠地喊道:“走开。”女孩沮丧地寻找着下个目标。

我看着她被拒绝,不免产生了同情,可后来又使我对她改变了看法。

接着,她走向了另一对情侣,对那个大男生说:“哥哥买束花送给漂亮姐姐吧!”男生礼貌地对她说:“对不起,我们不需要。”我想女孩又会伤心的离开吧!可她却跪了下来,抱住了女生的腿,带着哭腔说:“姐姐你就叫哥哥给你买一朵,好不好?”那个女生拼命想挣脱女孩,对男生说:“我们快走吧!”而女孩死死地拽住她的腿并开始掉泪,这使一些行人围了上来。男生不得已,只好给她钱,拉了女友就走出人群。女孩随后就擦干了泪,转向一旁的伙伴,炫耀道:“瞧,这就是本事。”笑着离开了这里。

我看呆了,在心里想:怎么会这样?女孩啊,你太让我失望了。

那个女孩,让我重新认识了这个社会:“演员”太多。以后,每每遇见乞丐,就想到那个女孩,原本是想捐钱的,可想到他们也是“演员”吧,让我收敛了对他们的同情。

女孩,让我告诉你:世界是充满爱的,是因为我们每个人都付出了爱,你的行动,让我觉得你并不需要我们的关爱。因为在你可怜的背后是狡猾。

第5篇 卖花人的哲学400字<\/h2>

有一位花贩告诉我,几乎所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。

他的结论是:人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。

有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到。

他的结论是:因为在白天,人的心太浮,闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静,就会发现夜来香,桂花,七里香,在酷热的中午也是香的。

有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的。

他的结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。我们看人也是一样,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更难有志气了。

有一位花贩告诉我,有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢。

他的结论是:要珍惜青春啊,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。

有一位花贩告诉我,每一株玫瑰都有刺。

他的结论是:这正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部分。爱护一朵玫瑰,并不是要努力地把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不让自己的刺刺伤心爱的人。

第6篇 《卖花姑娘》观后感650字<\/h2>

这部影片根据一九三零年于五家子创作演出的革命作品【卖花姑娘】改编。影片中花妮一家共四口人,父亲早年去世了。只有母亲,哥哥和不懂事的妹妹,还在生命线上挣扎着。为生活所迫,母亲不的不到地主家去做活。一天,花妮带着妹妹去看妈妈,地主婆狠毒如狼,非人心肝,将滚烫的药锅踢到妹妹脸上,把妹妹烧的双眼失明,全家人哭的死去活来。哥哥为了给妹妹报仇,放火烧了地主的房屋,可怜他又被抓进了监狱。妹妹的双眼被烧瞎,哥哥被抓走,这一连串不幸的遭遇,真是雪上加霜啊!为了活下去,母亲不得不起早摸黑地给地主家干活。天长日久,母亲累得得了重病。可怜的母亲还得拖着带病的身子给地主做活。为了给妈妈治病,花妮费尽了千辛万苦,不顾别人的轻视和羞辱,沿街卖花,想挣几个钱,好给母亲治病。可是她买的药还没拿到家,母亲就闭上了双眼,含恨离开了人间。有志者心竟诚,石头也会开出花来。难道花妮的心还不诚吗?难道花妮的情还不深吗?为了给妈妈买药,她经受了多大艰辛,受了多少委屈啊!可是她买的药母亲连看也没有看,难道母亲不理解女儿的心情吗?!这世代的冤仇何时能报?!!这历史的根源谁能够说清楚呢?!!!接二连三的精神打击使她柔美的体姿变得无精打采,未老先衰。左邻右舍的句句知心话温暖了这位年轻少女的心房,使她从心灵里燃起了复仇的火焰!太阳出来了!太阳出来了!吃人的社会完结了。哥哥又从监狱里回来了,兄妹三人重新得了团圆,这是多么高兴啊!人们得到了和平,自由和幸福。可爱的孩子们啊,你们在灿烂的阳光下幸福地成长吧!

    河南许昌许昌县椹涧一中六年级:张浩洁

第7篇 卖爆迷花的老人700字<\/h2>

小时候最盼望的事,就是胡同里出现那爆米花的老人了!

他总是极有规律地在每个月的月末出现!那是个60多岁的老人,身材瘦小,白发稀疏,满脸皱纹。他熟悉的身影一出现,我和小伙伴们便挎上早已备好的盛着米的小篮子,带上向大人讨来的几角钱,飞似的围拢到他身边。他推着一辆破旧的平板车,走起路来一瘸一拐的。我们瞧着挺好笑,便学他的样子走路。他看了也不恼,脸上还笑嘻嘻的,弄的我们不好意思了。为了弥补过错,我们就七手八脚地帮他推车。他很少说话,脸上却总是慈祥的笑容。

他爆米花时很投入,身子微微前倾,左手一前一后拉着风箱,右手摇着熏得乌黑的爆米圆锅。风箱呼哧呼哧的,圆锅嘎吱嘎吱的。

我最爱吃甜食,就央求他多放些糖精,他每次都答应。他的手像老树皮,筋脉突起,手心满是老茧。正是黄昏,晚风习习,空气中弥漫着爆米花的气味。风吹得火苗直往上蹿,火光映着我们红彤彤的双颊和他黑里泛红的慈祥的面容。这实在是童年最美好的一段记忆。

一晃几年过去了,幼时的伙伴走的走,散的散。当我逐渐意识到自己长大了,不能再像儿时那样毫无顾忌地和伙伴们抢着吃爆米花的时候,便很少再去爆米花了。

今天的孩子们口袋了装满了各种各样精美的糖果了,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意日见清淡,身子不如从前,脚步也日见蹒跚了。慢慢的隔几个月他才来一次,后来半年才来一次,不知从什么时候起他就再没来过。以后也来过几个爆米花的,而他,我想我们是再也见不着了。

有一天看到作家张洁的小说<拾麦穗>,小说中写到了卖灶糖的老汉,这使我想起了那位爆米花的老人,泪水不自觉地涌了出来。

泪眼中仿佛又见到他满是皱纹的慈祥的笑脸----那个曾给我童年带来欢愉,给了我朴实无华亲情的爆米花的老人,而我竟没有任何东西可以偿还给他。

第8篇 花市义卖550字<\/h2>

年二十九,我和小威、小莹等几个同学一起到广州市白云区东湖花市里的180档口做义卖的志愿者,我们的目标是把自己赚的钱捐给贫困山区的弟弟妹妹读书。

上午,我和几个大哥哥、大家姐姐先去一个仓库里那拿要卖的玩具,小威看守档口。回来时刚刚进入档口,就有一个样子和善的叔叔走了过来。我们连忙向他推销我们的物品,叔叔微笑的对我们说:“过年了,我家里有很多小孩子,要买礼物给他们。”我们便向他推销一种热销中的龙公仔。我们说:“我们是做义卖的,请帮一下忙吧!这里有龙玩具呢!”他十分喜欢这些公仔,买了26只。我们便一种色6只左右给他装进袋子。叔叔还买了一直小龙,两条粉红色的龙围巾,一共是300元。

叔叔让我和威威帮他把玩具装进大袋子里。然后,叔叔拿出六张50元给我们。我们双手接过这一叠还有叔叔体温的钱,欣喜欲狂地说:“叔叔,可以了。”他准备走时,我们拿出几个爱心胸章异口同声的说:“叔叔慢走,这是3个爱心胸章送给你,谢谢你的善举,祝你新年快乐!”

看着六张绿色的钞票,而且是自己挣来的,我和小威心里有说不出的喜悦,兴奋得差一点儿跳起来。

通过这次义卖活动,我明白不是全部小朋友的生活都像我们一样美好,他们需要爱,也需要钱来读书。

    广州市荔湾区西华路小学四年级:王楚君

第9篇 不怕辛苦的卖豆腐花阿姨400字<\/h2>

“卖豆腐花了,新鲜好吃的豆腐花,快来买吧!”一声声叫卖声从我的耳边经过,我走出去一看,原来是一位卖豆腐花的阿姨在卖豆腐花。我可是一个名符其实的“小馋猫”,当然不会错过任何美食了。

我赶紧跑过去买豆腐花,骄阳似火的太阳好像要把大地烤熟似的,我刚跑几步,汗水就一滴接一滴的落了下来,等跑到卖豆腐花的那里,我已经上气不接下气了,累得直喘气。我看见卖豆腐花的阿姨戴着一顶帽子,骑着一辆车,好像刚游完泳,全身基本上都湿透了。我有礼貌地对那位阿姨说:“阿姨,我要两碗豆腐花。”她说:“等一下。”说完就熟悉的将豆腐花递给了我。我付了钱后,就赶紧跑回了家,因为那里实在很热很热。

回家后,我开着风扇,我将豆腐花放在桌子上,我坐在凳子上吃着这美味的豆腐花。吃的过程中,我想:卖豆腐花的阿姨,她不怕辛苦,每天都在卖着豆腐花,不管是刮风还是下雨,他都坚持着,这种精神,实在让人佩服。

    五年级:幸福的水瓶公主

第10篇 我参加了花市义卖活动700字<\/h2>

为期三天的春节花市终于开市了,我第一时间并不是去逛花市,而是到东湖花市去做义卖,义卖的毛利将全部用于慈善活动。

第一天我和小君、小莹等同学最先到达我们的182号档口,我们把档口里的货品分类摆放在柜台上。我和小君分在一组,在档口外面销售。一开始,我不知如何向别人推销,天上又下着小雨,有些毛公仔都淋湿了。大部分人说“不要”、“有了”和“好像很不干净”,让我一时丧失了信心。这时,有一位老爷爷带着孙女儿走过,我立即走了过去,但我心里预感这可能又是一个失败的例子。出乎我意料之外,这位老爷爷很热心,我对他说:“爷爷,我是做义卖的,我们的毛利将会全部捐到贫困山区去……请您献些爱心吧!”老爷爷听到这儿,二活没说,就买了一个毛龙公仔。这让我的心情激动万分,又让我学会了对人要热情。我们还上了广州电视台的新闻节目呢!

今天是花市最后一天,我们档口的生意好极了。这个顾客刚走,那个顾客就来,那个一来,其他顾客也跟过来了。就连负责收钱的阿姨也忙不过来了。这时,有一个顾客过来,我立刻热情地问他:“叔叔,你买点什么?”叔叔说:“我要买26个中毛龙公仔,2条龙围巾,2个小龙公仔,送给我的孩子们。你们的活动很好呀!”我怀疑自己的耳朵听错了,又问了一遍。没错!这个叔叔真的要买这么多东西,共300元整。这是我们开市以来最大的一单生意,太好了!松爸还帮我们拍了照呢!今天我一共赚了600多元,这可是一大笔钱呀,可以帮助贫困山区的小朋友买不少书呢!

今年的春节花市我过得非常充实,不但亲身体验了销售,挑战了自己,而且还赚了一堆用钱也买不到的知识!

    西华路小学四年级:郭展威

第11篇 卖花姑娘的苦与乐600字<\/h2>

冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶……哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是……”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来……就这样,好不容易,花儿卖完了。

回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

第12篇 卖废品500字<\/h2>

每个假期我们家都会有一大堆看过的报纸和一些油桶。于是,妈妈便把这个任务交给我,让我到楼下的废品摊卖废品。

临走前,妈妈告诉我,这堆废品最少能卖19块钱。我半信半疑地拎着废品走到楼下,一边走一边想:收废品的叔叔会不会看我是小孩就骗我呀?

到了废品摊,叔叔看见我手里拎着空油桶和废报纸,便起身接过废品。我迫不及待地问:“叔叔,这个油桶多少钱?”叔叔说:“6角钱。”我又问到:你看这些东西能给多少钱?叔叔说:“17块钱。”我当时听了就傻了,17块钱,不行,最少得19块钱。我又急忙说:“你可得童首无欺呀!别看我还小,可买菜、卖废品我都能像大人一样呢!这些东西最少19块钱。”这时,对面正好走来一位卖纸箱的叔叔,收废品的叔叔也顾不上称那位叔叔的纸箱,便红着脸乐呵呵地把20块钱给了我,我还以为19块钱都不给,没想到叔叔这麽痛快地给我20块钱。我连忙把那一块钱还回去,可叔叔却说:“你说的挺有道理,给你吧!”我当时激动不已,瞪大了双眼,不知该说什麽好。

谢了叔叔以后,我赶忙跑回家,把事情的经过全说了一遍。妈妈说:“看来现在的一些小事,小孩做得也很好。这20块钱给你了!”我听了又蹦有跳,高兴极了!

    乾务中心小学四年级:曾伟鹏

第13篇 卖废品350字<\/h2>

妈妈给我准备了一个大箱子,让我把可以回收的塑料瓶。硬板纸放进箱子里,装满时一起卖掉。

星期天,我发现箱子装满了,就想:以前都是奶奶帮我卖的,今天就让我自己体验一下卖废品的感觉吧!正巧,楼下正好有人吆喝卖废品,我赶紧叫住她,让她上来。那人拎着一把秤,乐呵呵地上来了。我把废品拿给她看,她说:“那我称一下。”她拿起秤称了一下,“一共4元3角钱。”我算了一下,不对啊!今早奶奶卖架空层里废品的时侯,东西比这次少,却卖了7元8角!想:这人不会是看我小,骗我吧?哼,真是笑里藏刀呀!我转身进屋拿了一把秤,这把秤很准的!接着,我用自己的秤称了一下,竟可以卖9元6角。这个人品德真不好!我越想越气,最后,我一把拎起废品,大声对她说到:“我不卖了——”说玩,“怦”得一声关上了家门。那个人见我不卖了,只好垂头丧气地走了。

    余姚市新城市小学四年级:汪旭

第14篇 卖报纸700字<\/h2>

活动课上,老师带着我们去卖报纸,中间发生了许多有意义的事。

起初,我看见一位阿姨,便朝她走过去:“阿姨!您好!我是金笔作文的学生,今天出来体验生活卖报纸,您买一份吧?”阿姨笑着说:“对不起!我家里订了!不买了!”“没关系!”我很失望,继续四处寻觅,今天风大,天气冷,广场上根本没有几个人啊!正当我有点丧气的时候,听到后面有人喊:“小姑娘!回来!我买一份!”我一回头,咦!不就是刚才那位拒绝我的阿姨吗?我欣喜若狂,赶紧跑过去:“谢谢阿姨!谢谢阿姨!”“这么冷的天怎么不戴手套啊?”阿姨关切地问。“忘记戴了!阿姨!谢谢您!”我把报纸递给阿姨,阿姨摸着我的头说:“以后出来可记得戴手套啊!别把手冻坏了!再见!”我一直跟阿姨挥手再见,心里暖融融的,她家里明明有报纸的,还来买……我呆呆地站在风中,知道阿姨走远了。在阿姨身上我学会了帮助、关心和爱!

带着阿姨给我的鼓励我继续向前,看见一位叔叔,疾步走过去。这时,我的同伴许鸿飞也朝着叔叔跑去。我想到刚才的阿姨,想到许鸿飞还一份都没卖出去呢,伸出的脚不由自主地收了回来。可是我得赶快卖完啊,我又犹豫了,短短几秒钟,我真矛盾啊!最后,想想刚才的阿姨,我一个转身,走回了队里。原来白老师在一旁一直观察着我呢,她笑着朝我竖起了大拇指,我心里甜甜的。再看徐鸿飞,他终于顺利地卖出了它的第一份报纸!我间接帮到了他,真开心!HC179.Com

不知不觉中,活动结束了,我在感受着他人的爱,也在传递着我的爱。我告诉自己:无论什么时候,都不要光想着自己,要多帮帮别人!

天津市杨柳青第一小学四年级:白雪

第15篇 卖蚕豆200字<\/h2>

星期六,去买蚕豆。

我买蚕豆时一个阿姨走过来:“买蚕豆?”“一斤一块四角。”我连忙说:“那给我称两斤吧!”“好呀!”阿姨拿起称,我帮阿姨把蚕豆装到口袋里,还挂在了称钩上。“你看!”阿姨把称秆伸给我看并对我说。我又说:“两斤该多少钱呢?”“二块八角。”我脱口而出。阿姨说:“二块八角,对不对哦?”“我算的是对的。”阿姨说。说完我就

我上学了我可要好好学习!我有不好的。

实小三年级:莹莹草草

第16篇 牛王卖角500字<\/h2>

一天,牛王突然觉得头很晕,它想:我的头晕是不是因为我头上的角引起的呀,于是牛王决定把角卖出去试试。第二天,牛王门外立了一块木牌,上面写着:本牛王出售锋利无比的牛角!虎王看见了,心想:“我已经是兽中之王了,如果再加上牛角,,不是更厉害了吗?”于是虎王出钱买下了牛角,虎王又花钱叫医生把牛角装在了自己耳朵的前面,他又想:“上次狮王把我打伤了,现在我要报复它”于是他就去教训狮子,没想到,它把狮王打得四脚朝天,这次,老虎赢了。虎王开始骄傲起来,又去偷袭牛王,牛王没有了牛角,额头比没了牛角还坚硬,并且很灵活,虎王因为一对牛角显得相当笨重,一下子就被牛王撞晕了,虎王躺在地上,牛王连续撞了虎王几下,虎王永远也醒不过来了。

这个故事告诉我们:不是自己的东西,不能强加到自己的身上,否则也会像虎王一样,自食其果,同时不能称王称霸,这样自己才不会上当。


✪ 幼儿卖花实践活动总结

20xx年x月x日下午19:30,我们法学院20xx级第一团支部全体同学在1-506如期召开了主题班会之“寒假归来话实践”。取得了非常好的效果。

班会伊始,班长郑娴介绍了来自我院学生会社科部的两位同学,我团支部全体同学报以热烈的掌声以表欢迎,场面热烈。接着由教学信息员黄春利主持班会,首先简单介绍了班会的流程,接着是同学们自由上台分享自己在寒假实践中的所感所闻及所得。同学们都踊跃发言,积极分享自己的实践经历。有去支教的;有去职能部门挂职训练的;有寻访校友,征集我校80周年校庆祝福语的。同学们在寒假中纷纷走进社会,进行了各种各样的实践活动,初步尝试了社会生活,度过了充实的假期。

班会上,冉秀丽、黄焕源、孟祥开、林玲、李盛梅、李玉军等同学分别分享了自己的实践经历,同学们听后感触颇多,深切感受到了实践的乐趣及其重要性。纷纷表示要在暑假争取时间参加社会实践,锻炼自己的实践能力,把自己所学的知识学以致用,从而在实践中获得真知。再接着,班长郑娴总结了上个学期的工作情况,并简单介绍了这个学期的工作内容。介绍了新的宣传委员杨雯。最后,主持人简单总结了本次班会,大家合影留念。此次班会在愉快的气氛中结束。

通过这次班会,同学们有了交流自己实践经验的平台,分享了各自在实践中的不同感受和经历,扩大了同学们的视野及知识面。这个及时的总结会议让同学们感触颇深,同时也培养了同学们及时总结,多与人沟通交流的意识;更重要的是,它使同学们意识到了实践的重要性,提高了同学们参与实践活动的积极性与时效性。

为了锻炼一下自己,我为自己安排了一个社会实践活动,感受一下慈溪人的交通文明。

我来到长途汽车站的十字路口,对交警叔叔说:“叔叔您好,我是中心小学的一个学生,我想感受一下慈溪人的交通文明,请问我能不能站在您的旁边参与交通指挥吗?”交警叔叔欣然答应了。

来往的汽车川流不息,马路上的行人不计其数,红绿灯有规则地跳动着,交警叔叔娴熟地指挥着来来往往的车辆,马路上的车辆和行人都遵守着交通规则各行其道,看来我们慈溪人的交通文明还不错。

五分钟后,在黄灯闪烁的时候,一辆离线不远的车突然狂飙起来,一下子赶在红灯闪烁前冲过了线,到了对面。这是谁呀,有这么急吗,非要赶这一两秒,虽然他没有违反交通规则,但无论对于别人或是自己,都是十分危险的。

接下来的好几分钟里,交通又恢复了“平静”,没有任何人或车闯红或黄灯的现象。

又是一次偶然的机会。在黄灯跳着将要变成红灯时,一辆电动车开了过来,却又正好被搁在了线内。那个开电动车的人左看看,右看看,看交警正背对着他,又看着汽车少,便朝对面开去。他左闪闪,右闪闪,绕过一辆辆慢慢行驶车辆,快速地朝“终点”冲去。

这时,对面又来了一老一少。老奶奶说:“现在趁车少,我们先过去吧,你妈妈在家等急了,我们得快点了。”小孩子摇着头说:“奶奶,不行的。幼儿园的老师说‘红灯停,绿灯行。红灯亮了,不能走了。’奶奶,咱们等绿灯亮了再过去吧!”最后,居然是幼儿园的孩子给老年人上了生动的一课,现在的大人交通意识竟还不如小孩子。

我在心里默默地给那个小朋友打了个满分。是啊,要是我们每个人都像他一样,那么我们的交通就会更加畅通无阻!

✪ 幼儿卖花实践活动总结

活动起因年根时看到桂林晚报上登载的情人节买报纸送玫瑰花的消息后,暗想一份报纸才5角,而一朵玫瑰花在情人节少则5元,多则几十元,便四处向大家宣传,让大家纷纷去买报纸,得玫瑰花,大学生卖花社会实践论文。结果在一位学长那里碰壁,学长告知,一朵玫瑰花批发才几毛钱,好的也不到一元钱,可见报社还是不赔的。

眼见2月14即将到来,玫瑰花市场的利润又这,么大,我便萌发起了卖玫瑰花的念头。买花全过程买花集团的形成:光有念头不行,还得实干,于是我便四处拉人入伙,最后集团由5名股东入股建成。此后我们通过张贴海报招到桂林医学院合作者一名,桂林电子工学院合作者两名和民族教学部的三个女孩。至此,我们卖花集团的领导班子和员工就都齐了。集团资金:5位股东每人投资60元作为我们的活动资金,共计300元。花费预算:购花250元,剩下50元作为流动资金。宣传工作:商品要卖的好,广告必须要做的好。我们也遵循了这条现代法则,对我们的鲜花进行了大力的宣传。由于能力有限,肯定不能上电视打广告,为了使我们的广告更引人注目,我们决定放弃用电脑打印宣传单,改用红色喜纸,用毛笔手写宣传单,以此来吸引人们的眼球。

组织进货:这是最难办,但却是最关键的一步,直接关系花的质量,关系到我们的盈亏,关系到这次社会实践活动的成功与否。所以三名股东亲自披挂上阵,严把进货关。下面是进货的具体过程:2月10日早晨我们6点起床,赶去桂湖的早花市,可惜天公不作美,漆黑一片不说,还下着毛毛细雨,温度很低,冻的人直打寒颤,社会实践报告《大学生卖花社会实践论文》。我们到达花市的时候天已经蒙蒙亮了,花市上人不是很多,只有卖花的贩子,比较冷清。我们三个人转啊转,看了看花的成色,打听了一下花的价格。期间我们认识了一个有着多年卖花经验的阿姨,并且和她聊的也比较好。从她口中得知,今年花市的价格上下波动也不会很大,花价也上不去。我们三 名股东一商量,决定先不进货,推迟几天进货,一是为了进到鲜花,怕早进的花不新鲜,二是为了找到更合适的鲜花,因为今天花市卖花的人也不是很多。我们此后又去了一些鲜花店打听了一下他们情人节的花价,以便我们定出我们的'价格。 2月11日上午,我们前往桂林的花圃基地去进行打探,但是很可惜,花圃基地内无玫瑰花可售。 2月12日上午,情人节即将到来,进货已不能在拖了,必须马上进货。我们三个又起了一个大早去花市。经过一番认真的挑选和激烈的还价,终于进到了货物,费了牛劲又把它弄回宿舍。

包装和处理:进来的玫瑰花不经过处理和包装是无法出售的,玫瑰满枝都是密密麻麻的小刺,首先要用刮刺刀去掉它的刺,再用剪刀去掉多余的叶,一般只留下两三片好的。把一个个花朵用嘴吹开,用剪刀再把黄的花瓣去掉。这只是修,下一步才是包装。用一张漂亮的包装纸给修好的玫瑰穿上新衣,然后用丝带系上美丽的蝴蝶结。我们几个人明确分工,分别去刺,修叶,修花,包装,系彩带。无奈我们都非专业人士,扎个蝴蝶结就扎了半天。为了保障质量,我们只好舍弃速度了。忙了半天,只搞了一半就筋疲力尽,经过大家商量,决定剩余的花修好不再包装了,给顾客在情人节那天进行现场包装。

牛刀小试:为了了解一下市场的行情,也算为明天的情人节给大家在心理上做一下准备,大家决定晚上进行一次实战演习。地点定在了解放桥桥头。晚上桥上的人还是满多的,我们把花放在三轮车上,开始进行叫卖,一开始大家都还比较害羞,不敢大声叫卖,但是送走了第一名顾客以后,大家尝到了收获的喜悦渐渐就敢放开手去做了。此次出师喜忧参半,喜的是我们卖出了几朵花,尝到了收获的喜悦,忧的是天气不好,连续几天的小雨不见停。不过无论如何,明天都得背水一战。出发:2月14号情人节的天气糟透了,大雨封门,比前两天还差劲,我们几个骨干心里也都没底了,脸上有了愁云,不过大家都没有泄气,一边互相安慰着,一边在做着准备。等到中午11点钟,雨停了,我们一伙人连忙将花搬上三轮车,然后三轮车满载着鲜花奔驰在大道上,一路上吸引了不少人的眼球。艰难的开始:解放桥上情侣来来往往,但我们的花很少有人问津,女的也许看两眼,男的连看也不看,最糟糕的是此时雨又大了起来,我们只好到解放桥下避雨,心情也被雨淋的湿透了。在桥下我们开了一个会,决定改变战术战略,进行盯人战,盯住每一对情侣,然后主动出击。我们分三个组行动,我和一位学长在象鼻山一带叫卖,另一组在七星公园门口守点,第三组留守解放桥。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

其中一点主要是为了考验孩子们之间的团结协作的相关能力,即将幼儿园的孩子全都打乱顺序以后随机对其中两三人进行分组,然后让孩子们进行“三人两足”的游戏来提升他们的团队凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的能力。另外一点则是安排孩子们与家长一起做根据提示猜物品的游戏,这项户外游戏主要是为了提升孩子们与他们的家长之间的默契程度以及让孩子们的思维得到了一定程度的锻炼。这两项活动的出发点都是为了帮助孩子们在活动中得到学习与成长。

尽管说两项亲子户外活动取得的成果都还算得上是不错的,但是孩子们在这些活动中的稚嫩表现还真是让人感到啼笑皆非,特别是在与家长之间进行互动猜物品的时候可以发现孩子与家长思考的方向根本就不在同一点上,孩子们做出一个展翅高飞的动作被家长观察之后得出一个老鹰的二字答案,然而孩子们实际上的出答案却是天使这一美好的生物,而当家长想要想孩子们表现出丘比特的特征的时候却被当做是某个动画片里面的人物。

“三人两足”这项活动在设计的时候只让我考虑到了它的益智性以及成长性,但是实际上对于幼儿来说这项活动并非是十分地适用,实际上在这项亲子户外活动的初期便出现了一系列的意外事故,首先是身边熟悉的小伙伴变成了其他人导致孩子们有些不听指挥的现象,还有“三人两足”正式开始的时候更是导致比赛的场面出现了一些混乱,部分孩子只顾争第一而不顾他们的同伴是否能够跟上节奏。

当然此次的亲子户外活动在某种程度上还算得上是平稳地结束了,而我们在总结此次活动之后也得到了一些关于亲子户外活动的经验,至少我觉得等到下次进行亲子户外活动的时候便能与此次活动进行一个参考,这样的话也就能够让下次的亲子户外活动比起这次来说有着一定程度上的进步。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

新春的余响仍未消失,但时间的步伐却已渐趋渐紧,不知不觉间,XX幼儿园开学已将近一个月了。

春季的梅雨季节,并没有打消我们孩子学习和游戏的热情。无论是XX的老师还是孩子们,都用最饱满的能量,来迎接丰富的校园活动。

下面,就让我们来回顾一下,给大家一个小小的开学活动总结吧。

幼儿园消防安全教育

为了增强幼儿消防逃生的安全意识,提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,XX幼儿园全体师生在三月份期间,各年级组成功组织了消防知识教育活动。

经过演练,大班孩子已经将逃生知识烂熟于心了,踊跃的向弟弟妹妹们介绍遇到火险如何应急、逃生。中小班孩子在各班教师的指导下,也对消防知识、逃生知识有了初步的概念。

本次消防安全教育活动,使全园师生再一次在生活中认识到了火灾的危害性,也掌握了更多的消防安全技能,掌握了不少相关的防火安全知识与本领。从而进一步提高幼儿消防安全的防范意识,普及了消防安全知识。整体而言达到了预期的效果。

幼儿园“懂生活,助成长”主题月活动

主题月活动是XX幼儿园主题教学的综合特色教学活动,开学第一个月是“生活月”,我园成功组织进行了“懂生活,助成长”生活主题教学活动,其形式各年级组的生活技能比赛,

其中大班级活动内容为:1.整理书包,2.穿袜子,叠被子;中班级活动内容为:1.穿衣服,2.叠衣服,3.剥橘子皮;小班级活动内容为:1.叠方巾,2.穿鞋子3.玩具分类。

本次活动充分体现了我园的园本课程精神,让幼儿在开学时迅速适应集体生活,并锻炼了生活技能,提高了家园沟通水平。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

这个寒假,我来到了幼儿园实践,提前当了一回老师,通过此次的实践,让我学到了很多,让我觉得当教师是件光荣的事。

现在我家乡办了很多幼儿园,所以我在寒冷时期的社会实践从选择合适的学校开始。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我选择教委幼儿园主要有两个原因

首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。

来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于同意让我在教委幼儿园完成社会实践。

我管理的班级是1小班,面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而,事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个劲儿的哭,毫不理会我的询问,周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。

看着女孩脸上的泪水,我急了:下一步该怎么办?无奈之下,我请班主任来帮我。

年轻的班主任老师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也试着问女孩哭泣的原因,女孩照样不愿说话,不停的哭着,叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。

活动中,老师将孩子们分成四组,每组用垃圾袋、夹子、筷子等工具认真当环保卫士。一个接一个,他们不怕脏,不怕累。当他们看到一点垃圾时,他们会捡起垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的`废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。

孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?

”通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的**兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友!

✪ 幼儿卖花实践活动总结

这学期,我们班组织了六次社会实践活动

一、了解社会机构

通过进入图书馆、气象站、菜市场等社会机构,了解社会机构的设置和工作流程。

参观图书馆可以让孩子们了解图书馆的规章制度,知道如何安静地阅读和按程序借书。参观气象台认识了风速风向仪,百叶箱,看了云、雨,风的形成,增长了知识,丰富了见闻。

二、良好生活习惯

参观军营。参观解放军叔叔宿舍时,请示范如何叠被子和如何安排内部事务。教育孩子们向解放军叔叔学习。通过看荣誉室的奖状和横幅,听叔叔的战斗故事,可以激发孩子积极的思想品德。回到幼儿园后,孩子们可以自觉主动地穿好衣服,整理床铺,把用过的物品放回原处。

据家长反映,孩子在家的工作积极性明显提高,主动承担力所能及的家务。针对孩子不会做家务这一特点,我又通过社会实践活动小手保环境来教会了孩子们扫地,并通过活动教育幼儿保护环境,不乱丢果皮纸屑,收到了良好的效果。还通过高高兴兴去集市的活动,教孩子认识蔬菜水果,初步了解交易的进行,丰富了幼儿的见闻。

三、激发科学兴趣

科技馆里的各种奇妙现象,特别是各种有趣的装置,一直为孩子们所喜爱。在倾斜的小屋,留住了孩子的欢笑,在留影的墙前,挂着孩子们的问号,所有这一切激励着幼儿的求知意识,督促他们学习,探索。

六次实践活动虽然不是很多,走的地方也不是很远却带给孩子们在教室里学不到的东西,给了他们生活的启迪,为他们今后适应社会打下了良好的基础。下学期,我将坚持开展实践活动,为孩子们带来更多更好的生活体验!

说到本次活动开始的灵感来自我们的数学课《认识人民币》及《超市购物》。在课上孩子们就表现出了极大的兴趣,更是到了《超市购物》的时候,孩子们在老师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特别开心。所以看到孩子们这么感兴趣,幼儿园决定给孩子们一个社会实践的机会------“美食城十元购物”。

在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于非常兴奋的状态,都非常的开心,虽然孩子们也经常逛超市,可是今天给我的感觉却与平常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。

在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识:自觉地手拉手,有秩序的行走,在保证了自身安全的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等,还有的互相考起了广告牌上的字,从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合,这让身为老师的我们感到特别的欣慰。

从进入超市到整个购物活动结束,孩子们都向我们展示了他们小大人的一面。比如在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿,而是先询问一下价钱再决定要不要买,这一点我们可以看出孩子们有很强的自我约束能力。当我们到每一个购物区的时候孩子们会根据老师的讲解,想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品,当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个,这一行为中体现了孩子们的组织能力,孩子们的选择与支配的能力得到了充分的发挥。

最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么,并且会说出购买的理由…….当结账的时候购买的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品,放回了自己心爱的东西,从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵,在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题,并且记得跟工作人员要购物小票,有礼貌的说谢谢将自己的物品进行收拾整理,这充分体现了幼儿园对孩子们自理能力的培养得到了实践。

最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持,从家长们和孩子们一起准备的“购物清单”上就可以肯定我们的家长们对孩子各方面的培养都有一个积极向上的态度。我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园,只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。只有在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥,所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会,让孩子们的所见所学得以融入他们的生活,让我们的老师成为他们人生的导游,带孩子们游览人生最初最美的风景,共同成长与收获。

“实践出真知”,社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门,在广泛接触社会的同时,开阔了视野,增长了见识,获得了体验,使幼儿的综合能力得到了更全面的发展。

近年来,随着教育改革的深化,“社会实践活动”在幼儿园中得到了更多的重视与推广。但是,也不乏有很多“走过场”的“社会实践活动”。如何让幼儿园的“社会实践活动”更具实效性是幼儿教师需要思考和探索的新问题。

1、 结合幼儿园教学主题,因地制宜,挖掘利用幼儿园周边的社区资源。

幼儿园是社会的一部分,没有社会就不能单独存在。因此,幼儿园的“社会实践活动”应该立足本地,从幼儿园所处的社会环境中挖掘与开发社会资源,让幼儿园的社会实践活动具有长久的生命力。幼儿园可根据教学内容,结合社区资源,有目的地选择一些单位,建立一个“幼儿园社会实践活动基地”。

让幼儿园的社会实践活动在基地专业人员的协助和指导下有条不紊地开展,帮助幼儿和教师了解更多领域的专业知识与技能。例如:商业、军事、交通等领域是幼儿园课程中经常涉及到的内容,教师也经常会采用“社会实践”的方式,组织幼儿参观、学习。

✪ 幼儿卖花实践活动总结

虽然说前期的工作我没做什么,而且还曾想退出过,不过,后来才发现,如果当初我退出了,我真的会后悔的。因为这个活动值得我去参加的,在放假前两个月左右我们的团队就开始准备工作了,而我,则没做什么事情,感觉对不起大家啊,恰好今年逢干旱,我们决定去调查关于水利工程方面的。此次前去的是东台,在我眼中是个多么陌生的地方啊,去那是团队中有个人的家在那,而且她家种地的,这个对我们的调查很有利,经过几十个小时终于到达目的地了,心中有种说不出来的感觉,毕竟第一次来这,第一次和这么多人生活在外的,想想大家一定要互相照顾的,她的一家都很热情好客啊,去的那晚,做个简单的了解,虽然语言方面有点障碍,但是不可言传,我们可以意会啊,由于大家都很累的,所有那晚睡的很早,而且我想大家一定睡的很香甜吧,一大早,她的家人为我们做好了早餐,等待我们,我们也就吃了,然后就真正的准备我们的调查了,她爸爸为我们联系到了一辆面包车,带我们下田地,去调查,首先,我们来到的是关要地段,水闸,这是庄稼的血液啊,缺少它怎么可以,所以我们对三叉河做了个详细的了解,虽然没技术人员在场,但是我们通过许多渠道去了解水闸和水渠,然后我们坐车来到了已经退潮的“大海”,第一次看啊,呵呵,往下去,“看,螃蟹,好多螃蟹”不知道谁大叫一声,我们应声一看,乖乖,好多小螃蟹,不过,还没等我们到它旁边,它就跑到窝里去了,马上,我们不约而同的掏出手去挖螃蟹,“看,我抓到一只了”回头一看,果然一只好大好大的螃蟹啊,不行,我也得很卖力的去挖,果然,到统计数据的时候我挖到最多了,哈哈,不过很佩服螃蟹的那速度,很快很快的,毕竟我们玩的是乐趣和时间,它玩的是命,一辈子,可以说,这个过程我很开心啊,都不像大学生了,突然间我们都回到了童年,乐完了,我们该做事了,然后下地去实地调查农民对水渠的用处和保护,然而由于语言的差异,这个艰难而又神圣的任务就交给国香了,毕竟她是个本地人哈,方便。

我们要去那些有专业技术人员的地方去了解水渠,到了以后发现当地人也是很热情的啊,正时农忙,他们还细心的回答我们的问题,慢慢的我们了解到这地区有八个水利专局,分布的很是合理。

跑完了一个地方,准备去第二地方已是中午了,专业人员已经回去吃饭了,感觉有点失落,所有准备下去去,还讨论了问哪些问题呢,睡了一个觉以后,感觉精神很好,考虑到农忙,我们先打电话提前问他们有没有时间,可是结果让我们很失望,现在是农忙,人家要做事的,所有没空接待我们。

第二天我们为户主摘西瓜,装西瓜,她爸爸还说给我们一人两箱呢,可是我们怎么带回去哟,呵呵,不一会儿,就忙完了,做事的时候也没忘记随机去调查几位农民,很快又到了中午,可是又下了一个下午的雨,我们不能出去调查啊,一睡就一个下午了,晚上我们就准备离开了,感觉不愿意啊,事情还没完全做好呢,可是车票是个问题啊,没办法,晚上睡觉的心情是激动还是不舍?不是明白,第三天,很早我们就起来了,准备告别这个地方,也不知道以后还有没有机会再次踏上这块土地,就这样,就是这样,结束了,感觉结束的很突然,一切真是很突然的啊。

虽然只有三天,可是我们生活的很是愉快啊。

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