爱心帮扶单位事迹材料
发布时间:2026-04-12
爱心帮扶单位事迹材料(经典十五篇)。
❈ 爱心帮扶单位事迹材料
**老师原在专家公寓一号楼负责公寓的运行,现在,因工作需要来到了校企合作处,无论是在哪个岗位上,他都坚持对帮扶学生谈话,交流,不论在学习上、心理上、经济上都给与了关心教育,得到学生的爱戴和尊敬。他每月坚持进行二至三次学生访谈,了解学生的学习情况,生活情况,并做了详细的记录,仔细分析,再进行分门别类,然后因人而异制定计划,采取不同的帮扶方法。
全心投入,有备而行的帮扶。他经常了解两名学生**、栾孟营的在校情况,特别是经常联系他们的辅导员,问问平时表现,问问平日成绩,做到辅导帮扶有的放矢。栾孟营学生家长因为平日工作繁忙,无法按老师的要求做,平日缺少对学生的关心、爱护、教育。栾孟营跟“留守孩”也差不多。来到大学之后,学生顿感放松,就像失去了方向一样。平日玩得多,学的少,甚至还逃课,有时迟到早退。张老师知道情况后,全面了解学生兴趣爱好,在家在校表现等等,很快和孩子熟悉了并交上了朋友。还重点了解家庭教育情况,家长的教育态度。认真听取家长对学校工作的.看法,消除对学校教育的误会,加强家校间沟通。他就与家长密切配合,共同做好孩子的教育和引导工作。和学生进行多方面的接触。
张老师没有像有的老师一样只是为了完成帮扶任务。了解情况后,针对学生“问题”,他专门建立了追踪记录,随时掌握学生在学校的基本情况,并且定时与家长联系沟通,随时交换意见。就在新学期开学后,家长对**极不放心,经常往学校跑,针对此情况,张老师多次与家长交流,针对学校的实际情况。尤其是住宿、吃饭、上课、实验实习等,和家长进行了长谈,让家长了解学校,了解学生实际情况。跟这个学生进行劝慰和鼓励,建立了在校情况追踪记录,随时掌握该生在校的表现情况,同家长联系多次,与家长交换意见,大大地消除了家长的顾虑,与家长也相处得更加融洽了。
帮扶就是用一颗心灵去感动另一颗心灵。张老师用自己的实际行动点亮爱的灯盏,唤醒学生心灵中最美好的东西,让人性发出最灿烂的光辉。对孩子多了一份爱心,就让我们的教育少了一份遗憾。
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闫润雨 女,17岁,青岛五十七中,感动57中十佳学生。
事迹简介:闫润雨,就像她的名字一样,她用自己的爱心滋润着每一个需要帮助的人,用自己的实际行动践行了社会主义荣辱观,体现了现代公民的社会荣誉感和责任感,她的事迹,青岛早报、青岛电视台多次给予报道。去年,她从报纸得知在青住院的高云哥哥的事情,便组织同去看望,还把生日礼物一部手机送给高云。这件事《青岛早报》、《生活在线》栏目都给予了报道,她只是说:“我做这些并不是为了得到表扬,能为社会做一点贡献,给别人一些帮助是快乐的。”春节前夕,她和父母到福利院看望孤残儿童,把父母准备的食品分给孩子们。她每年都会专门去看望这些孤残儿童。闫润雨还主动帮助母亲重病去世,因家庭困难帮助父亲卖烧饼的小闫青。她给小闫青送去了衣物,并把自己的200元零用钱捐给了她,邀请闫青父女到自己家过年。闫润雨带给小闫青的不只是物质帮助,更带给她心灵上的温暖。她和父母还资助过许多贫困大学生,帮助他们解决生活与学习上的困难。每逢过年过节,请他们到自己家做客,鼓励他们努力完成学业。
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今年40岁的共产党员,1996年9月因车祸右脚致残。自20xx年起经考试合格成为山阳镇残联残疾人专职委员。11年来,她始终热爱着这份平凡而光荣的工作,尽心尽职,竭自己之力,解他人之忧,把希望和信仰不断传递给像她一样的人。如用真情牵动真情,用心灵感动心灵,用微笑融化忧郁,用奉献构筑人生。20xx年11月被上海市肢残人协会评为“百名肢残人工作积极分子”,20xx年5月《山阳报》刊登的“身残志坚,回报社会”报道了残疾人专职委员心声。20xx年她荣获上海市“肢残人工作达人”。20xx年在“寻找山阳最美女性”活动中,被评选为“最美女儿(儿媳)”。同年国务院残疾人工作委员会授予她“全国残疾人工作先进个人”称号。
不是亲人,胜似亲人
“做残疾人工作,首先要有一颗真诚的热心,要像对待自己的亲人一样,对待他人”。这是踏上工作岗位以来的服务宗旨,她是这样说的,也是这样做的。20xx年杨浦区一位残疾人李艳,她是一位重度智障残疾人,落户山阳,居住在华府海景小区,是重残无业人员,母女俩相依为命,每次当她们乘金山轨交回沪时,总是帮着提重物,扶着她们到车站,有时当她一个人不能全部代劳时,她就约上爱人潘国良(山阳镇助残志愿者)一同来帮忙。卫东村3组村民姚志奎不仅是智力残疾人,而且还是孤独老人,已连续6年进行一对一帮助服务,坚持每天1-2次电话联系,嘘寒问暖,每周一次上门,耐心服务,一到姚家,总是从开门七件事聊起,样样都做,只要他需要,小陈就随叫随到。不久前还为他争取到了权益保护,使他乐开了花。去年从上海市区来三岛龙州苑落户的肢残人陈忠安,是重残无业人员,自从和结对后,她一次又一次地到他家,询问他的状况,了解他的需求,帮助他解决了很多困难。11年来,她以一对一服务的形式帮助残疾人“兄弟姐妹”51人。
这些细小平凡的事,温暖感动着每位残疾人的心,她(他)们热泪盈眶地说:“连英这女孩,真像自己的闺女,姐姐一样,关心着我们,照料着我们,帮助着我们,胜似亲人”。
不是老师,恰似老师
山阳“阳光家园”有80多位不同类别的残疾人,“阳光家园”也是工作的一个落脚点,每周要去,风雨无阻。在那里她上体育课,教抖空竹,她所带领的12位学员组成抖空竹团队,在20xx年和20xx年分别参加上海市残疾人抖空竹比赛,荣获团体第一名和第二名的好成绩。20xx年考取了高级面点师技术职称,她利用业余时间把学到的技能传授给残联的同事们,让他们掌握一门生活技巧,阳光家园的学员们都争着学面点手艺,她也不厌其烦地一次又一次手把手教,使很多学员们都学会和掌握做面点、酵素等技艺。跟她学技艺并成功就业的残疾人就有21人。在她的带领下,先后组建山阳镇社区残疾人“好妈妈”、“好媳妇”沙龙,不定期开展活动。这些年小陈组织残疾人开展体操、歌咏、舞蹈等活动,让他们在重在参与的浓浓氛围中感受身心愉悦。为了不使残疾人感到孤独,小陈经常组织他们举办“打红心”扑克赛,去年4月,几位肢残人还参加了金山区残联组织的“打红心”扑克赛,给他们带来欣喜和欢乐。
平易近人的性格,让与她接触过的残疾人都感觉和善可亲,大家都亲切的叫她“小陈老师”,20xx年她已成为山阳镇社区50多名残疾人的老师。
顽强拼搏,圆梦你我
为了做好残疾人工作,圆“以为残疾人做好事,办善事为己任”的梦,不仅自己身残志坚,坚强地站起来,而且顽强的拼搏着,为残疾人的就业、就医等困难而操心、奔波,让处于绝望边缘的残疾人看到希望,增强信心。她深入社区、进入残疾人家庭走到残疾人身边、倾听他们的心声,解决他们生活中的各种困难,守望相助,“认真、努力、拼搏”是她每一天工作的需求,微笑服务着每一天。她虚心好学把早已学会的二胡、中胡、葫芦丝等民族乐器,不仅在文艺汇演中演奏,而且传授给同事们和残疾朋友们。她因为车祸身体状况不是很好,却一直努力学习舞蹈,在第25个国际残疾人日节目展评中,由她带领的舞蹈“直尕思得”荣获一等奖的好成绩,令人刮目相看。她还积极协助残疾人民乐队“山阳镇雏鹰艺术队”训练和演出,使艺术队经常活跃在社区。她挤出时间,利用业余时间学跳健身操、做酵素、结编织,同时还学礼仪、化妆等技能,毫无保留地传授给同事们,并不断提升个人素养。她还是卫东村第三党小组组长,兼任卫东村财务监督委员会副主任。
11年来用感恩的心热爱着这份工作,努力、踏实地工作着。20xx年她所选写散文诗,并在演讲中郎朗的说:“我的心已逐渐强大,我的梦跟着心在增长,我坚信,我的梦,中国梦,我的未来不是梦!”
20xx年国务院残疾人工作委员会所颁给她的奖状词这样写:“十二五”期间,认真践行人道主义思想,恪守人道、廉洁、服务、奉献职业道德,竭诚为残疾人服务,成绩显著,事迹突出,特授予“全国残疾人工作先进个人”称号。一张金闪闪的奖状,记述这个平凡人平凡工作的善举,并激励着她。是呀!在美好的镜头下,人生是一部爱的大片。
凡人善举,善小而为。平凡不是庸庸碌碌的借口,也不是琐碎无谓的代名词,而是奉献、感动以及人生经历的坚实基础。就是平平凡凡的人,她从身边的小事、好事、善事做起,纵然使一个地区的文明水准得到跨越式的提升。
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一、学校基本情况
鹿邑县谷阳办事处中心学校(原城郊一中),学校现占地25亩,建筑面积2450,服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班,1432名学生,88名教职工,市骨干教师40人。
学校校园环境优美,基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评,吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“笃信好学、慎思勤勉”为校训,坚持以“学生是学校的主人,质量是学校的生命”为办学理念,充分利用现代远程教育资源,不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高,近年来取得了较好的教学效果:20xx年被验收为县文明学校;20xx年被评为市电化教育先进单位;20xx年至20xx年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名,连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。
20xx年李娜教师获市多媒体优质课二等奖,20xx年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。
二、整合资源,充分发挥远教资源作用
20xx年11月我校建起了拥有50台电脑教室,全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天,对老师进行培训,了解多媒体与教学有关知识,全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外,学校在校舍紧张情况下,又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰,教师的素质是关键,教学手段和设施是基础;另一方面国家如此重视农村教育,做出这么大的投资,为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。
三、建全制度、不断充实学校资源库
1、建全组织机构,落实责任。为了更好的保证工作顺利开展,由校长担任组长,各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加,做到分工明确,责任到人。同时,学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度,有效地促进了工作落实。
2、自从配备了远教设备以来,为了方便教师利用多媒体,我校积极进行资源库的建设,资源库的内容包括了FTP文件服务器和学校校园网两大块。
从20xx年开始,学校组织教师们使用多媒体制作课件,根据授课取得的效果,经过各教研组评选后,将最优秀的课件分年级分学科上传到资源库中。各科的教研组长协同本校电教中心,在各大教育网站上,搜索本科的资源,择优选取后有计划地充实到资源库中,达到课课有资源。由于资源库的容量有限,很多教师自制的课件、网络中的优秀资源都不可能全部上传到资源库中,为了弥补这些不足,学校将优秀资源的网址链接全部标记在教师电子备课室黑板上,将教师课件存放在备课室的电脑中,这样大大的方便了教师们随时调用。
四、强化教师培训,提高教师应用能力
远教工程实施以来,我校派信息技术教师牛银良、张国磊到周口市参加培训。及时进行计算机应用技术的高级培训,并利用署假聘请周口市电教馆教师进行了为期七天的计算机多媒体课件制作培训,为了及时方便地解决教师电子备课中出现的技术操作性问题,学校指定专人负责学校教师微机培训,这样便能够抽出大量的时间来指导教师,供教师学习、巩固。教师有不懂的问题,由专任教师跟踪辅导。
由于学校对新旧设备的整合、远教设备的规范管理、资源库的积极建设以及加大对教师培训的力度,谷阳中学近些年来在省地的优质课赛讲、市教学能手评选、中青年教师赛讲以及送教下乡活动中都取得很好的成绩,走在全县同类学校的.前列。
今天谷阳中学远教设备的应用已经很普遍,应用水平在不断提高。谷阳中学在远教资源的应用上迈出了坚实的一步。我们将继续努力,再创佳绩。
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我是一名通讯员,我的工作比较简单,三尺之桌便是我的作战台,在这时而繁忙、时而寂寞的通讯室静静守候着每一起接警出动;浓烟滚滚、火魔肆虐、勇往直前的消防员、生命获救的瞬间都是由我拍摄出来,为的就是让人民群众能够看到消防员英勇战斗、为民服务的风采。在别人眼里,消防员都是英雄,他们的生活都是缤纷绚丽的,而我这里没有惊心动魄、没有英雄主义,唯有平凡的岗位、繁复的工作、以及流年如水的青春。
除夕当天的警情主要集中在上午11点多至下午2点多,是第一个高峰期,主要是春节期间的学生放假、外出务工人员回家过年进行祭祀导致,第二个高峰期是在下午6点多至晚上12点多,主要是频繁燃放烟花爆竹导致。除夕当天一共接警出动12次,我一直坚守岗位,和同志们一起冲锋在前线,为了人民群众能够过个平安祥和的春节贡献着自己的绵薄之力。我是一名平凡的消防通讯员,我为我平凡的工作自豪。
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20__年_月,刚脱下绿军装转业不到半年的__同志,服从组织安排,奔赴脱贫攻坚第一线,担任__市__镇__村驻村第一书记,并挂任__镇镇党委副书记。驻村工作一年多,__同志传承了军人的优良传统,主动担当作为,一心为民谋发展,时刻把群众的冷暖放在心中,以扎实的工作、辛勤的汗水助力全镇__户建档立卡帮扶家庭全部实现了脱贫,__镇也在__市20__年扶贫考核中成绩名列第一。
当好“领头雁”
固本强基提升战斗力
如何发挥第一书记作用,带领村民脱贫奔小康?__同志从党建引领、强化党支部战斗力入手。__镇__村原村委班子建设比较薄弱,存在村干部年龄偏大、整体能力偏弱,组织力号召力不强等问题。在镇党委的领导下,他克服重重困难,整顿了村委班子。抓党组织规范化建设,把政治建设摆在首位,完善村委各项规章制度,规范了组织生活制度。抓党员队伍建设,加大对党员中大学生、退役军人和致富带头人等骨干人才的培养和使用力度;并通过多次走访联系,动员了两名有镇政府工作经历的年轻大学生党员回村充实村委班子,助力脱贫攻坚和乡村振兴。抓阵地建设,创新工作方式,建立村委下辖各党支部党员微信群,及时传达上级文件精神和分享党建工作好经验好做法,开展线上培训和谈心活动,提升了支部凝聚力和发挥了战斗堡垒作用。
今年年初,面对突如其来的新冠肺炎疫情,刚回到__老家过节的__同志马上驾车返回,发扬军人雷厉风行作风,带领村委干部迅速组建了党员先锋队,织密联防联控网。在全村设立了__个由党员带班的防控卡点,组织__余名村民每天24小时值班值守,严防外来疫情输入;组织党员用本地通俗易懂方言录制了防控宣传广播,通过宣传车、村广播等方式,宣传上级关于疫情防控的部署要求和防疫知识;逐户走访精准帮扶对象,发动爱心企业捐赠口罩、体温计和消毒液等防疫物资,确保他们懂防疫知识、有防护物资、有生活保障、有照料护理。
细致服务
成为村民眼中的贴心人
__镇位于__市的西部,是革命老区,全镇人口_万人,有__户___名建档立卡帮扶对象。__同志作为一名外省籍的转业干部,语言不通和不熟悉农村情况成为开展工作的短板。为尽快摸清帮扶对象的实际情况,他经常主动找当地干部进行谈心,学习当地方言,一有空就拉上村干部入户走访调研,了解村情民情;经常深入田头地埂,向村民请教农业知识。不到1个月时间,他走遍了全镇77户精准帮扶对象,用了几个笔记本详细记录了每家每户的困难情况,根据可挖掘的内生潜力有针对性制订“一对一”的帮扶措施;不到半年时间,他克服了语言难关,村民遇到问题都主动找他反映。
村里建设高标准农田水渠,需要拆除一段约___米沿线养猪场围墙和顶棚,业主因损失巨大不同意而耽搁两年多无法推进,村民将情况向他反映,他多次找业主、施工方和其他村民商量,寻求最优解决方案,业主被他一心为民的态度感动了,最终同意免补偿建设水渠,一个月后水渠完工,把前后已建成的4公里多水渠连接起来,灌溉面积近3千亩。当他了解到村里的帮扶对象___因身体和技能原因无法就业时,他主动与上级部门多方协调沟通争取支持,招聘其到镇政府公益性岗位,使其有稳定收入实现脱贫。
产业“造血”
勇挑发展重任
为使山区镇实现产业升级,村民能获得长期稳定收入。在镇委镇政府的大力支持下,他借助当地优质自然资源,带领群众建成了4个千亩以上的茶叶、粉葛和果蔬等农业生产基地,助力__粉葛成功申请“__粉葛”地理标志注册认证,大力发挥__茶叶“__红茶”和__粉葛“__粉葛”两个地理标志注册认证,开展农产品深加工,提高产品附加值。依托各类农林产品基地,发展采摘、体验、观光、科普等旅游项目,建设农产品生产加工体验车间,实现农产品向旅游产品的转化。他发挥工信部门的优势,积极开展招商引资,大力发展实体经济。主动参与牵线搭桥、项目洽谈磋商,切实跟踪好企业进驻服务工作,优化营商环境,成功引进一个总投资5.25亿元优质项目——中山市联昌喷雾泵有限公司。新项目实现当年引进、当年建设、当年投产,预计解决当地就业人员超2000人,镇工业总产值实现翻两番,年增纳税超6倍,盘活了存量低效用地,实现产业转型升级,为全镇经济发展、推进“六稳”“六保”工作注入强心针,也成为推动决战脱贫攻坚、全面建成小康社会的助推器。
为民办实事
赢得群众称赞
梨潭村村民往返圩镇和村委会需绕道10多公里,群众办事和小孩上学极其不便,他及时将情况向镇委镇政府和结对帮扶单位反映争取支持,多方筹集资金,亲自参与征地补偿协调工作,推动了梨潭村道硬底化工程,解决了村民出行难问题。他分类帮扶贫困户实现增收,对有劳动能力缺技术的贫困户进行技术培训或技术指导,对有劳动能力缺资金的贫困户实施生产资料帮扶,对无劳动能力无技术无资金贫困户采取政策兜底、入股分红等方式帮助其实现增收脱贫。他始终把贫困户安居冷暖放在心上,如,贫困户“英姐”,丈夫不幸去世,育有一儿一女,均在上学阶段,家里缺少劳动力。他积极帮助“英姐”接受免费就业技能培训学习美发技术,积极为她争取扶持资金开了一家理发店,由于技术和服务好、收费合理,赢得了不少顾客,“英姐”逐渐摘掉“贫困帽”;“英姐”的女儿在关怀和鼓励下也自强不息考上大学。在__同志的影响下,“英姐”感恩社会,经常参加义剪活动,成为当地自立自强的脱贫典型代表;在年初抗疫任务最严峻的时候,她主动为防疫一线的同志免费剪发,以自己实际行动为抗疫作贡献。
❈ 爱心帮扶单位事迹材料
有这样一个女孩:性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校,去追寻她新的梦想。在她的小学生活中,六年如一日,她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话:有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是XX小学六(1)班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的爱心女孩!
一、刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,XX同学各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅,学校的广播室也常常播放她投的广播稿。
自入学以来,XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她总会及时给同学们指出来。
三、富有爱心,心灵美丽
在努力学习,发奋图强的同时,XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中,她一直很简朴,家境不错的她却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。在平时的生活中,看到老人和小孩过马路,她总会第一时间跑过去帮助他们。
在家里,在每天的日程计划里,XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有七十多岁半的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己
主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期,她还经常来到敬老院看我老人,帮他们打扫卫生,整理床铺,帮助老人梳理头发
XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了他知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
❈ 爱心帮扶单位事迹材料
梁千禧同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习水平。她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
学校开展的各项公益劳动或实践活动,梁千禧都用心参加、认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都用心投入到了这项活动当中
梁千禧同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。
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爱心妈妈事迹材料
她是一位残疾母亲,生活不方便的她,却收养残疾女婴并四处奔走为弃婴治病。
她叫××,今年45岁,是祁家河乡最偏僻的杨家山人。她自小因患小儿麻痹病致残,走路十分艰难,长大后又嫁给了本村一位眼睛严重弱视的青年,家庭生活贫困到了极点。就在小两口艰难度日时,听说夏县水头镇有一个患有严重先天性心脏病的女弃婴,××动心了,他不顾丈夫和亲朋好友的反对毅然将弃婴领了回来。这对本来就十分贫困的家庭更是雪上加霜。为了孩子,他们夫妇省吃俭用,从牙缝中挤出钱来给孩子买奶粉吃,他们把这个孩子视为掌上明珠,还给孩子取名为石(拾)玉。小石玉一岁时,他们夫妇生了一个男孩,小两口真是又喜又忧,喜的是自己填了个健康的男孩,忧的是两个孩子怎么才能抚养成人呢?为了这个家,××真是吃尽了苦头,许多人都劝××:人家亲生父母都不要这个病孩子,你和他无亲无故何必自讨苦吃呢?还不如扔了算了。可是××说:这个孩子命太苦了,我就是累死,也要尽最大努力让孩子在世上多活一天是一天,我要待她比自己的亲生儿子还要亲。××是这样说的,也是这样做的`。
小石玉6岁时,××为了孩子能像正常孩子一样上学,她从没有学校的偏远山村来到祁家河街,她一步一蹒跚,跑到各个学校,苦苦地央求各学校收小石玉上学,可学校领导面对这个浑身黑青、走路气喘,随时都有生命危险的孩子怎么也不敢收。××看着这个可怜的孩子,她的心碎了。她想,无论如何都得想办法给孩子治病,于是她找到了当地最有名望和能力的祁建民先生,祁建民被她的执著所感动,答应出钱为孩子治病。之后,闻讯得知情况的祁家河乡医院院长朱清水也四处奔走,积极想办法为小石玉治病。就在今年4月份,朱院长把××母女接到了运城电视台做节目,希望通过新闻媒体找到好心人,伸出援助之手救救这个可怜的孩子。电视节目播出后,运城一家名叫“波得”的集团公司愿意出钱为孩子治病。当记者问小石玉病好后的最大愿望是什么时,小石玉回答道:我的最大愿望是能和正常孩子一样地玩耍和上学。这对正范文网常孩子来说再平常不过的事,而在小石玉的眼里却是最大的奢望,当记者问××的最大愿望是什么时,××的回答是:我的最大愿望是能让石玉其他孩子一样健健康康的。听着这些淳朴、真诚的言语,在场的每一个人都被深深感动了。
波得集团为小石玉联系了上海一家儿科医院。××母女在朱院长和一名护士的陪同下前往上海为小石玉治病,我们期待着好消息的传来,更坚信××的爱心和执着一定能为小石玉换来第二次生命。
在××的身上,我们不仅看到了一位母亲善良、无私的爱心和博大胸怀,同时也看到了我们中华民族人与人之间的爱心传递和构建社会主义和谐社会的希望。
最后,我们祝愿小石玉的病能尽快治愈,也希望我们这位充满爱心,又很坚强的妈妈能健康长寿,一生平安幸福!
❈ 爱心帮扶单位事迹材料
宁可一人脏换来万人洁
刘河清是市容环境卫生管理所旧城东区的一名普通的清洁工人,现任西宁中路班长。在1999年参加环卫工作以来,她能自觉遵守单位的各项规章制度和国家的法律法规,工作积极主动、听从指挥,在实际工作中埋头苦干、任劳任怨,乐于奉献。
她是一个普普通通的环卫工人,却认认真真地坚守着环卫工人的责任,愿意把脏和累留给了自己,把干净和优美献给了别人。尽管时常身上挂满了灰尘,但却始终有着一颗闪光的心灵,在平凡的岗位上,做出不平凡的成绩。在西宁中路和教育路责任路段工作中,由于人流密集、复杂,学校、商铺多,花基里的垃圾多而且比较难清理,工作量大,难度大,但刘河清总是主动地对卫生死角及花基里的垃圾清理干净,细心地用手将道路的流水口的泥沙及杂物清理。在我市“创文”、“城中村整治”等活动中,她主动要求放弃休息,加班加点,付出了大量的劳动,并从未计较个人得失。
刘河清一心扑在工作上,默默无闻地在工作中奉献着,在西宁横街附近的村前路、田边村等城乡结合部,农民时常将垃圾放置到大街上,因此垃圾量比较多,卫生死角多,在刮风下雨的季节或在太阳暴晒的'日子里,总是臭味熏天,但刘河清却从来不会因为垃圾的脏、臭而怨天尤人,默默无闻地做好自己的工作,冬夜,汗水湿透的棉衣变成了冰甲;夏日,雨水淋透的衣服贴在身上,刘河清从不叫苦,不抱怨,为了市民的健康,苦和累她认了,脏和臭她也认了,给组员们树立了良好的榜样。
刘河清团结同事,乐于助人。虽然她每天的工作量繁多,收入微薄,但总不忘帮助别人,每次单位发动的捐款活动她都是第一个带头捐款。在工作中相互支持,积极配合,尽力将班组的工作做好。今年5月份有一天在日常保洁工作时,她正在岗位作业,发现一个妇女脸色苍白坐在花基上,表情看上去很痛苦,她走上前去询问。原来该妇女血糖低,身边又没有带药。刘河清了解情况后,马上跑到附近的商店买了一些含糖份高的食物给她吃,并电话通知其家人。她多少次助人于危难,多少次救人于病痛,这在环卫队伍中已是司空见惯的事情。 刘河清在环卫工作中12年如一日,在平凡的工作岗位上默默无闻地奉献,体现着“宁可一人脏,换来万人洁”的环卫工人精神,为我市环卫事业作出了不平凡贡献,她是环卫工人学习的榜样。
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我院工会在局工会和院党总支的正确领导下,认真贯彻落实《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》和《企业工会工作条例》等法律法规,全面履行工会职责,构建和谐医疗环境,努力为职工办好事、办实事,让职工感受到家一样的温暖,为医院的改革发展、为维护职工的合法权益、发挥了积极的作用,取得了一定成绩,具体做法有以下几方面:
xx年,我院以“创先争优”、“三好一满意”、“医疗质量万里行”等活动为载体,建立健全工会组织,加强领导,定期召开工作会议,在医院党政的领导下,以昂扬的斗志,忘我的工作精神,积极投入到各项活动中。努力改进工作作风,廉洁自律,在实践本职工作的同时,仍然不忘自己是工会干部,履行工会干部的职责和义务,如探望病人、帮困救助、开展文体活动、维护职工合法权益等工会的各项工作。
我院工会把送温暖、关心职工、帮助特困职工作为工会工作的重点,按时发放工资、奖金的同时,逢年过节及节假日为职工发放加班费和慰问品,为职工补发工资,办理住房公积金、医疗、养老、失业、工伤、意外伤害、家财等保险,为职工免费体检,按国家规定发放取暖费和防暑降温费,发放各项福利,近三年来,每年支出福利费用达100余万元,并且每年按18%的幅度递增。遇有本院职工有病住院,院领导和工会前往看望并送去200元表示慰问,有女职工生孩子送去100元表示贺喜慰问,遇有本院职工直系亲属病故送去200元表示慰问,老年节对老干部慰问,送去关爱之心,使广大职工真正感受到大家庭的温暖。
我院工会积极配合医院中心工作,把提高职工队伍的政治和业务素质做为一项重要工作来抓,组织“三基三严”训练50余次,组织全院技能竞赛2次,评出一、二、三等奖12名,工会干部和妇委会干部带头学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,十七大会议精神及十七届三中会议精神,要求全体干部和职工积极参加科学发展观教育活动,向全院职工发出号召积极参加职业技能竞赛活动的倡议、积极参加院科两级组织的政治学习和专业技术学习活动,由于狠抓了政治专业学习,从而提高了全院干部和职工的政治思想和专业技术水平,涌现出了不少先进科室和先进个人,妇产科、内科、急诊科被评为巾帼建功示范科室称号,急诊科护士长王志英同志被省妇联评为省级巾帼建功先进个人,又做为全省的典型推荐到国家卫生部和妇联,评为全国卫生系统护理巾帼建功标兵称号。工会委员内科护士长聂香莉同志被承德市卫生局授于南丁格尔护理特别奖称号。工会主席王金民被评为承德市劳动竞赛先进个人。护理部副主任张丽华被评为全国护理巾帼建功标兵、xx县道德标兵。xx年3月,在全省医务人员岗位竞赛活动中,县医院代表承德市卫生系统参加全省七项业务技能竞赛,医学、急诊两项专业获团体二等奖,检验、妇产、麻醉三项专业获团体三等奖,贾立军、李玉莲分获外科、急诊专业个人二等奖,杨艳丽、赵来分别获妇产科、检验科专业个人三等奖。xx县医院以团体奖五项、个人奖四项成为全省荣获奖项最多的县级医院,受到省、市、县领导的一致好评。
我院女职工占全院总数的三分之二,是搞好医院建设的主力军,因此做好妇女工作是关系医院建设的大事,为此院领导和院工会非常重视医院工会女工工作,根据我院人数具体实际情况,深入贯彻《妇女权益保障法》,认真履行集体合同中有关女职工待遇条款和执行落实,例如:女职工怀孕分娩时院工会送去100元表示祝贺慰问,每逢妇女“三八节”、护士节,医院都专门举行座谈会等活动预以庆祝,并给予每人发放纪念品表示祝贺,同时医院号召全院女职工积极参加政治学习和业务学习,提高政治思想和业务水平,积极参加市县开展的巾帼文明示范岗和“巾帼天使杯”竞赛活动,由于院领导和院工会对女职工的关心爱护和重视,从而调动了全院女职工积极性,涌现出了不少先进科室和先进个人,妇产科、内科、急诊科分别被评为市级巾帼文明示范岗称号。
xx年,新院长上任,领导班子积极推行民主管理,针对药品、装备、基建等容易滋生腐败的环节,分别成立了药事、装备、基建三个委员会,凡是购买设备要经过委员会集体通过,一同考察论证,货比三家,公开招标,同样设备以最低价格为中标。外出购药必须三人以上同行,搞基建必须集体商定,签订合时必须三人以上在场。涉及到万元以上开支(购买设备和基建)时要经过职代会讨论通过后,方可实施,充分体现了职代会当家作主的管理体制。同时,按时召开职代会,由院长向职代会做报告,每年由职代会审议医院工作3次以上,对医院的发展职代会可参与意见,有权表决,当家作主。
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xxx,男,汉族,党员。系鄢陵县望田镇翟刘学校一名教师。自2019年8月调到该校工作以来,多次被上级领导表彰,我坚守教育一线,日复一日,年复一年,无怨无悔,培养了数以千计的学生。在我心里,只有一个信念:用心教学,做一个负责人的教师。用爱育人,做一名学生喜欢的老师。在别人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事却很感人。扶贫工作开展以来,我负责杜春营的教育扶贫工作,和其他老师一起,入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众,同事和领导的一致好评。
一 认 真,仔 细 排 查,确保精准识别。
我严格按照教育局, 镇中心校下发的名单,同时甄别新出现的贫困学生及时上报,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议的 3名贫困学生名单在学校长期公示,并宣布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。
二 依托各类扶贫资金,解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来,我排除工作中的各种困难,在上级有关部门的关心支持下,从开展学生资助工作起,均将学生各类资助金及时,顺利送到学生家长手中。 在开展工作过程中,也曾遇到难处,有的家长领取了资助金, 却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。 为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。影响我校的资助工作,我不怕麻烦,一次次的讲解,直到听明白为止。做到了工作细致扎实,受到上级,同事,群众的一致好评。
三、精神扶贫,关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说,他们的心里很脆弱尤其是对于那些因残,因病致贫的贫困户来说,他们的心里更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘,因此,我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心理疏导。采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时都给于贫困学生鼓励,教育。如我班一个学生以前学习不努力,成绩一直不太好,自从我们深入走访,和孩子们谈心之后,这个孩子深受感动!现在,孩子的成绩也提高了,并且很懂事,经常帮助家人做家务,还说将来一定好好报答父母,及各位帮助过的每一个人,还感恩祖国!
在日常工作中,我严格遵守各级领导的相关规定,认真履行职责,勤俭节约,自重自省,自警自励,严格执行各项规章制度,无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师,我以务实的工作作风,认真的工作态度,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,赢得了全校教职工的一致好评。
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__小学教师黎__,10年的从教生涯中,他坚决拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。以教书育人为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的评价。
一、教书育人、积极进取
作为一名人民的教师,一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推行素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,经常与同志们交流教学经验。因为他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。
二、爱生如子严中有爱
他是严师,更是慈父。他关爱每一个学生,可他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。他每天都能利用中午的休息时间给孩子们补课。他常说:要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心。他总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。从教10年来,他年年担任班主任,作为一名班主任,他始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。他根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门他就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他相信身教重于言教。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,他都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到,做好学生的表率。比如,要求学生做到随捡,在平时,庄老师看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,因为他发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么他也会主动跟学生问好,说谢谢你等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,他经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:我是文明小队员、我是小小安全员、我是爱心小天使等有意义的活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,他关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。他还利用一切机会与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。
三、不断更新,完善自我
作为一名教师,他深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,他积极参加各级的继续教育学习培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究《走进新课程》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。
一份耕耘,一份收获。近年来,他通过自己的努力取得了不少成绩。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是他总是谦虚的说:我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,即使没有荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。
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李西甫同志参加工作以来,一直担任小学班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。
工作中,他注重教师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培养学生良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。
他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。
李西甫同志三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。
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___,一位80后的有志青年,是__保险__中心支公司一名理赔查勘员。20__年经公司研究决定,被选派到__市__县__镇__村担任驻村干部。到村任职以来,他始终按照上级对驻村干部的要求,工作勤勤恳恳,任劳任怨,深入扎根扶贫工作第一线,关心联系群众,力所能及为群众解决问题,与群众打成一片,受到了一致赞赏。
甘于奉献,勇于担当,做好扶贫各项工作
作为一名驻村扶贫干部,___不畏艰难险阻,经常爬山涉水,走访困难群众;风雨无阻,了解群众疾苦,奋力行走在扶贫的道路上。
为帮助贫困户解决实际问题,他积极配合村两委和第一书记的工作,从不怕脏和累。有一次,为解决村上一位双目失明老人的生活问题,经过努力,他和村委会为老人联系好了敬老院。由于入院前要做健康检查,老婆婆年纪大,腿脚不灵便,___二话不说背起老人家楼上楼下地跑。背上的婆婆不停地喊:“这使不得,使不得,我身上脏,别把你的衣服弄脏了……”他却说:“没事的,谁还没有个年老的时候。”就这样跑完一项项检查,将老人安全的送到敬老院,安置妥当才离开。
烈日炎炎,他和村上的第一书记、驻村队员,一起去贫困户家中耐心宣讲政策,动员入住安全住房。有位老人因为习惯在自己的旧房居住,不愿意搬到新房子去。___就不厌其烦地,一次又一次的劝说动员。最后,老人终于被感动了,答应搬家。___就赶忙趁热打铁,顶着烈日,背着背篓,帮老人搬家。从小没背过背篓上过山的他,双肩磨出了淤青,却还是乐呵呵地笑着……
多少次的走访入户,他被野狗咬过,被马蜂蜇过,摔倒在泥泞的小路上,滚下过陡峭的山坡……不会做饭的他,经常都是加班很晚回到住处,泡一包方便面了事。这个以前在家里从来没有干过重活、吃过苦的帅小伙,一年来的扶贫锻炼,变得又黑又瘦,大家都说他快成为一名地地道道的庄稼汉了。
去年_月的一天,___年过七旬的父亲突发心脑血管疾病住院了。得到消息后,他匆匆赶到医院。由于当时扶贫任务很紧,大家都在加班,作为老共产党员的父亲很能理解他,催他尽快返回岗位,老人说:“自古忠孝难两全,扶贫工作是大事,不能耽误。”于是,___满怀愧疚地交代妻子和姐姐轮流照顾好父亲,便又急忙回到了自己的工作岗位。
时光如梭,当初背起行囊从喧闹的都市来到幽静的小山村时,___的女儿才出生不久,正是需要照顾的时候,他将深深地不舍埋在了心底再次选择离开。在此期间,他错过了女儿第一次喊爸爸,错过了女儿第一次迈开小腿跌跌撞撞的学步,错过了女儿生命中第一个生日······这些人生中许许多多的第一次作为父亲的他都不能陪伴在身边,有时一连几周加班不能回家,以至于回到家后,女儿怯生生的躲在妈妈怀里,不让他抱。那一刻,他的内心充满了对女儿和妻子的歉疚。
利用职业特长,为贫困户“保驾护航”
作为一名保险从业人员,职业习惯让他注意到,村上的部分村民存在因病、因残致贫的现象。于是,他认真调研,结合村里的实际情况,积极与自己的公司沟通,拟定方案。最终申请__财产有限公司__中心支公司为村上的部分贫困户免费赠送了《人身意外险》、为外出打工的村民赠送了《进城务工保险》、为上学的孩子赠送了《学平险》,从而利用保险行业的特点,以保险助保障,以保障促脱贫,为贫困户提供一份保障,送去一份安心。
扶贫济困,风雨无阻,脱贫工作,任重道远。___终日奔波忙碌,踏踏实实,任劳任怨为困难群众解决问题。他说“尽自己最大努力为脱贫摘帽贡献自己的一份绵薄之力,这就是他永远不忘的初心,始终牢记的使命!”
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