观察人物作文

发布时间：2026-01-15

观察人物作文(范例14篇)。

● 观察人物作文

一、我曾路過你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

二、人生最令人寒心的就是，我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

三、金色的卷发顺着光洁的'额角波浪似的披垂下来。

四、愿个性的爱送给个性的你，个性的日子里，给你一句个性的祝福，生日快乐，天天快乐！[34字]

五、想陪伴你从校服到婚纱再一起共度夕阳

六、人这一辈子要是没点故事可讲，没点故人可怀念，那活着又有什么劲呢?

七、对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。

八、昕昕：明亮。适用于男孩和女孩取名字。出自唐代刘禹锡《有僧言罗浮事因为诗以写之》：“喔天鸡鸣，扶桑色昕昕。”

九、当雨再落下来的时候，时间已经跨过了一年，而我和你已形同陌路了，看着窗外不停的雨，想起当初的我和曾经的你，是那样熟悉却又是那样遥不可及。

十、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

十一、今年37岁的杨磊，是齐齐哈尔医学院附属第三医院ICU的一名大夫，同时，他也是黑龙江省第二批支援武汉医疗队的成员之一。

十二、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。作者：鲍波尔

十三、亲爱的.你说陪我去巴黎望深夜有黑猫在游荡。

十四、世界上最困难的工作是什么？的想法。没有什么是值得思考的而没有被思考过的；我们所要做的就是重新思考它。

十五、真正的爱情需要什么？需要两个人在一起是轻松快乐的，没有压力。――《霍乱时期的爱情》

十六、热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作完成职责，这样的人是注定要失败的。

十七、无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。

十八、平安你的心愿，我的心愿，连成一个同心圆。

十九、处晦而观明,处静而观动。——北宋文学家苏轼

二十、乘风破浪，金色南京。

● 观察人物作文

我的奶奶已经73岁了，奶奶脸上的皱纹很多，但是，我并不喜欢奶奶脸上的皱纹，因为她脸上的皱纹越多就说明奶奶越老，我不希望奶奶老了。

奶奶的身体很胖，走路的时候她身上的肉在颤抖。有一回，奶奶在站起来的时候，站了一下又坐了下去，这是因为奶奶胖，身体有点儿笨的原因。

不过，奶奶是个勤劳的人，让我惊讶的是奶奶每天都很晚睡觉：奶奶洗我脱下来的衣服，晾我的衣服，然后准备明天做饭的食材。她早上竟然会比我起来得早，给我做早饭、扔垃圾袋等等。我心想如果这些事情都由我来干的话，奶奶是不是会多睡一会儿?

记得有一次我起晚了，原因是奶奶也起晚了，奶奶正要叫我的时候，我看见奶奶的脸色很紧张，奶奶说：仁宇，快起来，上学要迟到了。我一骨碌爬起来，刷完牙，这时，奶奶把饭菜给端上来了，我心想，奶奶做饭的速度比原来快了好几倍，她是怎么做到的呢?这也太勤快太勤劳了吧。wWw.hc179.com

等我吃完饭穿好衣服要出门的时候，奶奶叮嘱我骑自行车慢点儿，我说：知道了。

我希望我慢点儿长大，这样我就可以多一点和奶奶在一起的时光了，我想让奶奶看到我长大。

听奶奶讲节粮-周记作文400字

一个周末的上午，我在奶奶的家玩的时候发现了一张很旧的小卡片，于是，我拿着小卡片跑到院子里问奶奶：奶奶这张小卡片是什么呀。

这是粮票，在我小时候可以换粮食的。奶奶不急不慢地说。

我说：奶奶，你给我讲一讲粮票的故事吧!

好!奶奶说。于是我拿了两个小椅子，一个给奶奶，一个给我，然后我认真地听奶奶讲粮票的故事。

在我们那个时候，生活条件不怎么好，家里穷得都吃不上饭，每天都喝稀饭，都不吃大鱼大肉。所以买粮要用粮票。奶奶说。我心想：那时候一定饿死了好多人。

这时，奶奶又说：在我们这个村里，当时也饿死了不少人，有时我们饿的奄奄一息时，都摇摇晃晃地上山挖野菜吃，那时有人走到半路就饿死了，所以山上有很多坟。奶奶说到这，眼睛都湿润了。

我听了也是鼻子一酸，心想：我们现在有大鱼大肉吃，但是我们也不

能浪费粮食。

俗话说得好：一粥一饭，当思来之不易，半思半缕，恒念物力维艰。我明白了虽然现在生活条件好了，我们也不能浪费粮食。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬光大。

● 观察人物作文

他远看其实就是一团圆的，近看也是由一个个圆组成的，但确实是梨状的，顶着一个洋葱头，最顶端那地是高峰，是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是黝黑透红得皮肤了，那张脸正中是鼻子，没啥特色，望去也就是人群中不显眼得那种了，但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

再向上点看吧，是对眼睛，眨时最富特色，总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯，也许是大家都那么眨，只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。

● 观察人物作文

一、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

二、那一排排，落落大方的楷体，好似书中的群蚁排衙一般。再精确一点，就是说像字帖中的印刷体一般吧。

三、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!2、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

四、可以孤单，但不许孤独;可以寂寞，但不许空虚;可以消沉，但不许堕落;可以失望，但不许放弃。没有伞的孩子必须努力奔跑。晚安！

五、他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

六、四十一、他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。

七、如果你觉得自己没有足够的职业道德，那就在年轻的时候强迫自己变得专业一点——认真做事！一段时间后，参与变成了一种习惯。

八、女人也应该自信，而不是躲在男人后面。

九、五月端午粽子香，送你几个尝一尝;包糖包枣包健康，保你吃了鸿运旺;财旺福旺身体棒，愿你每天喜洋洋;祝端午节快乐!

十、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺

十一、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

十二、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的.老师，身体健康！永远快乐！

十三、八、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

十四、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。晚安！

十五、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发。

十六、对你最好的那个人，也就是最好欺负你的那个人。

十七、用心观察者，别老是关注失败者。

十八、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

十九、四十七、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

二十、二十八、教室里任何动静都不能影响他专心致志地听课，认认真真地记笔记，边记录边思考，遇到疑问时举手向老师示意。

● 观察人物作文

1、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯。2、通过本次习作指导，教会学生恰当使用各种描写方法，“写出人物个性”。3、体会细节描写对于塑造人物的表达效果。教会学生恰当运用一种或几种描写手法，揭示人物个性。有创意的表达，通过细节描写反映人物个性。课时：1课时多媒体ppt课件世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”——什么“弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高地鼻梁，能说会道的小嘴，一笑两个小酒窝。”这样的作文，了无新意，容易让人产生视觉疲劳，也很难给读者留下深刻的印象。那么，如何让我们所写的人物活起来，动起来呢?走进今天的作文课，我们就一起来解决这个问题，帮助大家走出“格式化”“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。【投影1】二1、最成功的漫画【投影2】首先，我们来个小测验，测测大家的观察力如何？请大家欣赏下面的图画，认真观察，回答右面的问题。学生自主发言，叙说画面中人物的年龄、职业、性格特点。2、猜猜他是谁【投影3】接下来，我们再一起做个小游戏，需要一位同学和老师配合，哪位同学愿意帮帮老师？谢谢你！下面老师介绍游戏名称和规则。这个游戏叫做“猜猜他是谁？“我出谜，由这位同学来猜。其他同学做什么呢？认真观察这位同学的反应，包括语言、神态、动作等，并记录下来。猜谜材料：“猜猜他是谁？”肥头，大耳，长嘴，黑脸短毛，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，手提一柄五齿钉耙……被指名的同学边听边想，根据老师提示说出自己猜测的人名。看来咱们大家的观察力不错，善于发现和观察只是写好人物的第一要素，除此之外，我们还必须掌握正确的方法。方法正确、得当，才能描写出鲜活、生动的形象来。不过，话说起来容易做起来难，我们具体应该怎样做，才能让我们笔下的人物似珍珠般熠熠生辉呢？别急，跟随老师一起走进“指点迷津”！只要用心听，我们一定能共同淘到许多亮闪闪的大珍珠！我们大家都知道，人物描写可以多角度、多侧面的进行。人物描写的主要方法有四种：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。今天这节课我们主要介绍外貌描写和语言描写。另外两种描写方法我们在下节作文课再给大家介绍。那么，外貌描写可以描写哪些方面的内容呢？（学生自由谈，老师补充）强调：切忌面面俱到，从头到脚泛泛而谈，而应该有所选择，选择最能突出人物个性的方面来写。指导：写作之前要细心观察，要善于发现被描写者在年龄身份、面目长相、着装打扮、体型体态等方面的特点。然后再进行筛选，选取外貌上最有特点的一方面或几方面细细描摹，要善于将笔触停留在某一点上精雕细琢，做细节描写。提醒：不要忽略眼睛的描写。眼睛是心灵的窗户，对于表现人物个性有举足轻重的作用。年龄不同，阅历不同，心理不同，那么眼神也各不相同，或者清澈明亮，或者饱经沧桑；或者写满期待，或者充满绝望；或者满含着成功的喜悦，或者流露出失败的悲伤……指导：把握语言个性，言谈要符合人物身份，避免众口同腔。俗话说：“言为心声”，由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言风格也一定是不相同的。我们在描写人物时，一定要留心观察，人物语言务必符合人物身份。不看写作对象，想当然的用描写小弟弟的语言描写老爷爷。用描写老奶奶的语言描写小姑娘，用描写知识分子的语言描写劳动人民，这并不是你描写的人物自己在说话，而是让他们说你设计的话，这样一定不能揭示出人物性格特征，所以说必须要坚决避免。为了让人物的语言更能闪耀个性的光芒，我们除了在“说”的内容上做文章，还要在“说话”时的语气、语调、语速以及说话时的神态、动作方面下功夫，做好细节描写。刚刚我们对外貌描写和语言描写进行了深入地研究，大家能不能对所学内容进行一下简单的总结呢？生自由发言，做个性总结。师评价：大家说的非常好，听得很透彻也很明白，老师很满意，和大家一起学习老师真的感觉很轻松、很开心啊下面是老师搜集到的几个学生的习作，都或多或少的存在着一些问题，希望同学们能引以为戒，不再犯同样的错误。师出示病例句，生自由发言说例句存在的问题，进行修改，师总结，明确。病例1：“我爸爸眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的”。诊断：词汇贫乏。（呆板式）医治：多积累词汇，丰富自己的语言仓库。病例2：“我爸爸四十多岁，明眸、皓齿，精神矍铄，身体丰满，力大如牛。”诊断：盲目追求华丽词藻，常会弄得词不达意。（拼凑式）医治：除了要根据对象的特点加以区别、选择词语外，还要记住鲁迅先生的话：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”病例3：“我的表弟真可爱，明亮的大眼睛，像苹果一样红的圆脸蛋。他一笑时，脸上还有两上小酒窝呢。”诊断：一描写小孩肖像，就用“像苹果一样红”来形容脸，就用“小酒窝”来标明特征，常会造成“千人一面”的笑话。（脸谱式）医治：应在生活中仔细观察，抓住人物的特征，刻画出“这个人物”与众不同的个性。病例4：“哥哥长得很胖，四肢粗大，肚子圆圆。”诊断：过于简单，缺乏形象性描绘。（干瘪式）医治：可以选择含义具体并富有形象感的词语，或恰当运用一些修辞手法，使之具体、生动、形象起来。病例5：“她，长头发，柳叶眉，高高的鼻子、炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，红底白花的衬衣，发亮的皮鞋，黑色的裤子，她就是我的老师。”诊断：生怕会漏掉什么没写上，以致从头写到脚。（罗列式）医治：写外貌的目的是为了突出人物的个性，而不是为写外貌而写外貌，因此要根据需要有选择地刻画。好了，接下来是“万事俱备，只欠东风”了。看今天的“小小练功台”给大家准备了什么任务？生以小组为单位共同写作小片段。运用多种描写方法描写大家熟悉的人，写出人物特征。老师巡视，深入各小组内部，随时发现问题并解决问题。小组推荐人选读作品，大家猜猜他是谁？同学共同评议优劣，老师点评。能认识这么多天真可爱、风趣幽默、乐于助人、善解人意的同学，老师感到万分荣幸。希望若干年后的某一天，能在某个地方不期而遇，而你依然是你——独一无二、让老师永远也无法忘记的你！同时，也希望这次短暂的接触能让我这个老师定格在你们的脑海中，更希望老师的这堂作文课能够给大家今后的写作生活带来些许的帮助，谢谢大家！

● 观察人物作文

今天，我心神缭乱，由于我的日记本丢了。

上课我心急如焚，不知怎么办?

下课了，我一边扫地一边找我的“法宝”。忽然，林露茜急急忙忙地跑过来说："南译同，我找到你的日记本啦!"

我左看看，右看看，满意地说："幸好没破，真是谢天谢地!"

今无邪是幸运的一天。

早上，上课铃响了，老师抱着试卷走进教室。

老师开始报名字，我的心怦怦直跳。

报到我了，我欣喜若狂地拿回试卷。由于妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。我的心里响起了阵阵歌声："啦啦啦，啦啦啦"似乎有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。

我想象着开心地打游戏的情景，突然老师说："上课!"

我期待着放学。

今天，我兴高采烈地拿了个铁盒，又拿了打火机预备烤牛肉干。

我把打火机对着牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像个黑不溜秋的娃娃。不外我仍是决心信念十足，一边烧一边唱着歌……

●一起合同网必读索引:

观察人物作文 | 人物观察作文 | 螃蟹观察作文 | 观察杏花作文 | 人物观察作文 | 观察人物作文

第三，第四次都失败了。火苗像把尖锐的刀子把它们烧的"吱吱"乱叫。合法我意气消沉的时候，有股烧肉味淘气地钻进我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有点焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是开心又遗憾的一次实验。

● 观察人物作文

我有两个姑姑，两个姑姑都爱我，但我最爱的还是我的大姑姑。

大姑姑外表温柔，心地善良，善解人意。她对我比爸爸妈妈还好，有时我真把她当作我妈妈。每到双休日，大姑姑就按时骑着摩托车来接我去玩。我是个睡着了被人抱走都醒不过来的人，可是每次姑姑一叫我，我就会像鲤鱼打挺似的一骨碌爬起来。每次姑姑买什么都不会忘了我，对我真是比亲身女儿还要亲呢!

有谁能够想到，疼我爱我的姑姑竟会永远地离我而去!

姑姑患有糖尿病。生性开朗的她不拿它当一回事。想玩什么照玩，想吃什么照吃。终于在一次来接我的途中瘫倒在地。可是，姑姑当时以为只是感冒引起的，只叫姑父带她去祥谦医院开了些药。没想到病情恶化，送到福州医院诊断是糖尿病发作——要立即抢救!

“天啊，为什么会这样，为什么会这样!”听到这个消息，仿佛晴天霹雳，我手脚直哆嗦。尽管我有多么不相信，有多么不愿意，五天以后我还是听到了姑姑去世的消息。噩耗传来，我再也忍不住放声大哭：“姑姑——姑姑——”爷爷奶奶哭得倒在床上。

这样悲伤的日子持续了很长一段时间。我知道我永远听不到大姑姑的声音了，再也见不到大姑姑了!

想着大姑姑对我的好，我的眼泪再一次夺眶而出——姑姑，我好想你!

● 观察人物作文

每个人都有成长的过程，在成长过程中，一定有帮助你、支持你、鼓励你和关心你的人吧！我的妈妈就是在背后关心我的人。

在一天夜里，大约是凌晨三、四点的时候吧！我突然发了高烧，四肢乏力，一会儿冷的直发抖，一会儿又热的直冒汗，苦不堪言。我想叫妈妈过来的时候，只觉得没有力气，一点也喊不出声来，只能痛苦的呻吟着。这时，妈妈听到了我的呻吟声，急忙来到我的房间，摸了摸我的额头，惊叫道：“啊，好烫啊！是不是发高烧了？”于是，妈妈马上拿来了温度计帮我量体温。量完后一看，哇！发烧到41°C了。妈妈赶紧帮我穿好了衣服和鞋子，背起我来，马上往楼下跑去。到了楼下，妈妈拦下了一辆出租车，对司机说：“快，快到中山医院去！”到了医院，医生说：“没有什么大碍，只要打一星期点滴就好了。”于是，妈妈就带着我就打点滴。从医院出来时已经凌晨六点多了。妈妈便把我带回家安顿好了之后，自己便也回房间去睡了。等到了第二天早上，妈妈又帮我向学校老师请了假，自己也向公司老板请了假，准备照顾我。妈妈先去帮我去买了早餐来吃。吃完早餐之后，妈妈便又带我去医院打点滴了。打完点滴回到家后，妈妈让我躺在床上，自己却帮我削起了水果。削好水果之后，把水果带到我床边，边喂我，便跟我聊天，给我讲故事。每天都这样，一个星期之后，妈妈已经瘦了一圈了。

我要感谢我的妈妈，是她一直在背后默默地关心着我，照顾着我，我为有个这样的妈妈而感到骄傲！

● 观察人物作文

秋游这天，大家刚到达目的地，我们班的三个女同学：“黑妹”、小珠和珊珊就要进行爬山比赛。发令枪响后，“黑妹”一直遥遥领先，眼看第一名就是她的了。这时，紧跟其后的珊珊忽然跌倒了，手抓着小树“哎哟!哎哟”地叫着爬不起来。小珠趁机超过了珊珊，而快要到达山顶的“黑妹”看见了，赶紧回头把珊珊扶起来，陪着她慢慢地爬上了山顶。“黑妹”虽然丢了第一名，却赢得了大家的掌声和老师的表扬!从此，再也没人小看“黑妹”了。

● 观察人物作文

今天，我在学校的文化苑抓到了一只很可爱的蜗牛，我兴高采烈地把蜗牛放入纸盒里认真观察起来。

蜗牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，这就是它的壳。蜗牛的壳对我们来说它很脆弱，可是，对它们来说已经足以保护它们了。

蜗牛的壳下就是它的身体，它的身体是软绵绵的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一开始是冰的，它开始爬的时候我感觉很痒，后面它爬开的时候，我发现它爬过的地方都会留在一种亮晶晶的液体。经过老师的讲解，我明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。

蜗牛身体上方有两对细细的触角，我仔细看了看发现长触角也仅有两厘米长，触角上有两个芝麻粒大小的两颗小黑点，原来那就是它的眼睛，另一对触角长度更短了，还不到一厘米呢，这一对触角原来是蜗牛的探测器，蜗牛用这对触角点一下地板蜗牛就知道这里的地形了。

听说蜗牛的牙齿是长在舌头上的，可是我不知道蜗牛的牙齿有多少颗，我带着问题请教了老师，原来蜗牛的牙齿是整个动物世界里最多颗的了，有的有两万多颗，有的甚至有三万多颗。

蜗牛的脚我们用肉眼看不到的，经过调查它的脚是一个小点点，在帮助它蠕动。

有一次，我把菜放在离蜗牛很远的地方，我心想按照这样的速度蜗牛不可能爬到那儿。可是，谁也没想到第二天，蜗牛坚持不懈，竟然到了那个目的地。

观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我要留心观察身边的每一样事物。

● 观察人物作文

青年兴则国家兴，青年强则国家强。“90后”青年扛起时代责任，活跃在抗疫一线。面对疫情，他们绝不后退，勇敢担当；面对病魔，他们用知识与爱心，奉献着一份力量。他们刷微博抖音，传递社会正能量；他们玩海淘，全球采购，捐献物资。贵州小伙吴斌在国外休假期间，五次飞行、三过海关、跨国运送，将购买的2万只口罩、2百个护目镜火速寄往武汉。TFBOYS组合团粉先后分两批向湖北随州捐赠23。2万只一次性医用口罩。青年奉献，青年力量，汇聚成大海，一定能帮助武汉战胜疫情，一定能帮助中国实现民族复兴。

● 观察人物作文

说起我的偶像，虽然他们只是初出茅庐，但是最近我在湖南卫视，看见了一部由小说改编的电视剧《旋风少女》我觉得他还是值得我崇拜的。

起初百草真的很是像小草一样蓬勃顽强的少女啊！她乱糟糟的头发，她小鹿般灵动羞涩的眼睛，她发间清新可爱的小草莓。百草傻得可爱傻得单纯。她会用心去对待她身边的每一个人。她相信她的师傅，那位像梅花一般高洁傲岸的人！在她的心中，他早已不只是师傅，更是父亲一般值得信赖依赖的人。百草有一种令人仰视的精神，她是一块未经开采的璞玉，终有一天，她绝世的光华将震惊这个世界。另一个方面，百草的爱情之路也真是迷雾重重啊，她拥有世界上最优秀的三个男孩子的爱。

初原是一位温柔地几乎要溢出水来的少年，淡淡的笑容仿佛可以笼罩这个世界。天才的他退出跆拳道界是为了他温柔的妈妈，他的亲生父亲是传说中的云岳宗师，是那位神一般不可靠近的云岳宗师，他没有想过要走进云岳宗师生活。

我的偶像，任性！