白岩松演讲观后感
发布时间：2025-12-26白岩松演讲观后感(集合10篇)。
★ 白岩松演讲观后感 ★
近日，青年励志演讲家，房善朝全国巡回演讲团首席讲师王亮莅临光泽一中、二中，为学校高中部全体师生作了题为“让爱你的人为你自豪”的精彩演讲。两校师生、部分通宿生家长4000余人聆听了这次激动人心的激情演讲。
演讲分“课堂纪律”“心理健康”“感恩教师”和“感恩家长”四个环节。在两个小时的演讲中，王亮老师始终以其饱满的激情、诚挚的语言、真实的案例进行声情并茂的演讲，深深打动了在场的师生和家长，会场不时发出雷鸣般的掌声，众多师生及家长泪流满面。一个个感人肺腑的故事，一句句引人深思的话语，一声声荡气回肠的呐喊，一幕幕催人泪下的场景……把演讲会推向了一个又一个高潮。演讲在每个学生心中播洒了感恩的种子，播洒了信念的阳光，播洒了成功的希望。孩子们切实体会到生活的温暖与美好，感受到学习真正的幸福和快乐。
活动让全校师生接受了一次震撼心灵的感情洗礼，使他们懂得了“在这个世界上，有人之所以成功是因为他们即便是做小事，也同样全力以赴”。
★ 白岩松演讲观后感 ★
国王的演讲观后感（一）
首先，中文影院先和大家道个歉！由于中文影院申请教室出了问题，所以影院活动一直都没有进行。不过以后，影院活动恢复正常。希望大家能够继续支持中文影院！
这次**的电影是《国王的演讲》，本片于第35届多伦多电影节获得了最高荣誉观众选择大奖。在____年第83届奥斯卡提名名单上，《国王的演讲》获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。科林·弗斯赢得了金球奖最佳男主角奖。
该片还获得了金球奖、美国制片人协会、导演协会和影视演员协会等多项提名和奖项。其实这部影片故事情节是非常简单的，那它究竟是凭借何种魅力获得奥斯卡最佳影片并广受好评呢？
电影中有一些小细节做得非常好，比如扮演了两次离婚的传奇恶棍，导致爱德华八世放弃王位，辛普森夫人第一次出现时穿了一件黑色的后裙。辛普森夫人的着装不仅表明了她的美国身份，与出现在同一个场景中却穿着严肃的套装和显示地位的皮草的公爵夫人相比，一个时髦轻浮激进，难以让人信任，另一个稳重端庄有母仪天下的潜质。
所以，我认为这部电影的成功是多方面的。我希望你能从这部鼓舞人心的电影中得到一些灵感。
国王的演讲观后感（二）
文/冷雪雁
相信自己，战胜心中的恐惧，你就能战胜自己，到达成功的彼岸！这是我从电影《国王的演讲》中得到的体会。
乔治五世国王有两个儿子。他的哥哥是英俊、能干、善于交际的温莎公爵。他的弟弟是害羞的约克公爵，从小就严重口吃。
乔治五世死后，王位传给长子温莎公爵。温莎公爵是爱德华八世，为了美丽放弃了王位，他的弟弟约克公爵成为英国国王乔治六世。
片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能干的，她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病，找到著名的语言**师罗格医生帮忙，罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生，即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口，也不责怪他，只是一如既往地帮助他，教会他如何放松心情，教会他如何正视自己，教会他鼓起信心和勇气，甚至在演讲时，罗格医生都一直陪伴着他，在旁边指导他。但最重要的是约克公爵本人。他救了自己。约克公爵和后来的乔治六世国王正是他的毅力、勇敢和自信决定了他的伟大命运。
相信自己，别说自己不行。有时，自信能产生强大的精神力量，使贫穷变成黑暗，使你在荆棘路上勇敢。海伦凯勒克服了身体上的残疾，实现了一个作家的梦想。贝多芬双耳失聪，但他用心捕捉**的灵感，谱写了一首震惊世界的交响曲。
**教育家乌辛斯基曾经说过，没有信心，什么也做不到，甚至连一步都挪不动。影片中的主人公约克公爵正是靠自己的自信和罗格医生的帮助，才成就了伟大的国王的演讲。
我记得六年级老师让我演讲时，我几乎背诵了演讲稿，但最后，我放弃了，我怯场了，我把这个机会给了别人。跟约克公爵比起来，我是多么的懦弱。我既没口吃，也不需要面对那么多人讲话，可我却怎么也不行。
电影中有句著名的台词：my game,my turf,my rules.翻译成中文的意思是：
我的地盘，我做主。约克公爵不是上帝的宠儿，但他相信他能做到。最终也证明了自己能行，如果我们向他学习，我们就会发现，我也能行！
自信人生二百年，会当击水三千尺。让我们微笑面对困难，挑战自我，成就自我！
国王的演讲观后感（三）
文/杨硕奇
昨天**了电影《国王的演讲》，感觉影片内容并不难理解，感受也并不浅。
影片的主要内容是英国国王乔治六世（约翰逊）四五岁起就口吃。因为是公爵，他对自己说不流利感到失望。后来，在罗格博士的不断帮助下，他克服了这一缺点，在继位后第一次向公众发表关于二战的重要讲话时表现出色。
总的来说，这部电影的主题是敢于面对困难，克服自己的缺点。
影片开头就展示了约翰逊演讲时的困窘及**时的种种无奈，这些让他内心十分困惑。后来他妻子帮他找到了语音矫正专家罗格。开始时他也是不能适应，但当他听到所录制的自己受到**干扰时读出的流利语言时，开始配合罗格**。
从那以后，他每天按照罗格的指示做半个小时的绕口令和肌肉放松练习。但是后来因为父亲的离世，他因为继承王位等问题与哥哥大卫闹了矛盾，说话又开始结巴了，不过这次他同时与罗格产生了矛盾，自己的**也停止了。但后来，由于他作为国王的重要角色，他再次向罗格求助，并完成了一次重要的演讲。
纵观整部电影，我们可能认为约翰逊并没有完全克服缺点，但只有那些克服的才是罗格的功劳。其实不然，国王约翰逊的成功在于他自己的敢于面对及持之以恒。当他知道罗格的竞选实有效的，他放下他的身体，积极配合。
说到底，他演讲的成功不是罗格的现场指导，而是他坚持不懈的实践。正如他父亲在临终遗言中所说，伯蒂（约翰逊）是他儿子中最勇敢的。他有十足的勇气和顽强的毅力。人们普遍认为他最终会成为一个好国王，他能克服口吃也就不足为奇了。
总之，约翰逊以他的勇气及持之以恒克服了自身存在数十年的缺点，也给后人做出了一个很好的榜样。我们或许能够从中获益。
★ 白岩松演讲观后感 ★
底蕴的厚度，决定了事业的高度。 当男人忘掉自己外貌的时候，这就是成熟的开始。 刚强是放在内心的，外表的温柔不会掩盖你内心的刚强 。 做事象山，做人像水。 成功就是获得追求目标实现的快感。 成功就是相对的定义，没有绝对的成功，
当你实现一个目标后，成功可能会给你带来失落感。人生就是爬山的过程，也有起起伏伏。人们可以把人生经营成三种类型的股票1.下坡股票 2. 平常股票 3.创业股票
老俞看人的标准：1.是否有梦想 2.是否有实现梦想的素质 内心梦想的大小，潜移默化调动你身上的潜力。
无目的的搬砖，最后一事无成。 有目的的搬砖，最后可以建成高楼大厦。人是一天都不能没有目标的，一天都不能梦想的。 现代中学生缺乏信念教育、鼓励教育、赏识教育。增强学生的承受能力。 例子：北京大学一年内有5名大学生自杀。 都进入了北大了，还去自杀。在别人看来，简直就是不可思议的。 今天你失意，明天不一定失意。今年你失意，明年不一定失意。 姜太公到80岁才遇到周文王，帮助文王创建了周朝，周朝有800年的历史。 姜太公创建了齐鲁文化。
经典语录，呵呵，偶所能记得住的：
1.成功分为短期成功，长期成功，钱，名誉属于短期成功，长期成功需要孜孜不倦，持之以恒。
2.底蕴的深厚决定视野的远近。
3.所从事的工作可以不是自己喜欢的。
4 天才是对工作的极端喜爱，天才是用来欣赏的，不是用来攀比的。
5 交友的首要条件，人品，然后是具有在某一领域超越自己的专业或能力。
6 如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于大地之间;而不是做一颗草，你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起?
7 要每天多努力一些，比别人多努力一个小时
★ 白岩松演讲观后感 ★
做一名优秀的员工，提高学习力。古人云：“活到老，学到老”，生活在一个知识更新换代飞速的时代，不学习，就意味着退步，终有一天，就要被知识淘汰，被社会淘汰。
作为一名开发人员，在今后的工作中，我对流程优化、机器操作、缺陷查找和调整了解不多，我会为自己制定一个学习计划，严格执行，做一个好学生，每天多学一点，每月提高一点。
做一名优秀的员工……
学而时习之，温故而知新，每一次的学习，将会有不同的收获，以后在工作之余，我要拿出来李强老师的《优秀员工》视频，多看几遍，时刻提醒自己，好好工作，做一名优秀的员工！
李校长领导我们观看了白岩松老师的“幸福演讲”，我的感触很深。白岩松老师说现在的社会进步了，生活条件好了，水平提高了，人们的物质条件好了很多，所以，人们就开始思索“什么是幸福”了。他的很多话和观点都发人深省。比如在白岩松老师看来，现在我们中国人生活好了，现代了，小康了，幸福好像却不如以前那么易得了；而且，他还讲到了如何去提高自己的幸福感。我感到对我们的帮助很大。 到底什么才是幸福呢？其实，幸福二字对我们这些教师并不陌生，我们求实的老师都是幸福的老师，因为张校长，李校长一直在关注着大家的幸福指数。他们想方设法使我们这些老师幸福的工作，生活。我们每个年级段，办公室都如一家人一样和谐，温暖，幸福。对我们来说，求实就是我们的家，同事们就是我们的兄弟姐妹；而今，听了白岩松老师的演讲，再结合着我们每个求实人的经历，我想我更找到了“幸福”的答案。用白岩松老师的话说，幸福是一种思想，是一种主观意识。每个人对于幸福的感知力都不尽相同。但是我们可以不断地提升我们的幸福指数，就如张校长经常所说的，其实简简单单便是快乐。心态很重要，我们每个人如果都能拥有一个简单，大度的心胸，一个平和，知足常乐的心态，我们便能很容易的找到幸福与快乐了。其实，我们有让人满意的工作，有爱我们的领导，有真诚的.同事，还有一群纯真可爱的孩子，我们哪还不幸福呢？！而且，没有人愿意与整天哀声叹气、愁眉苦脸的人在一起，总是喜欢与开朗、乐观的人在一起；学生们对我们也是这样；老师的一举一动都会影响到学生。我们阳光了，那么学生也会有阳光的心态。当学生有更积极、阳光的心态，他们的学习成绩就会更好。当学生有更高的志趣，更开阔的眼界时，他们的思维就比较流畅，思考问题就比较有深度，他们在写作、解答的时候，角度站就比较高。我们每一位老师的精神状态会直接影响到我们能带给学生怎么样的教育，那么，我们就有责任与义务让学生感受到生活的幸福。 另外，都说健康是福。拥有健康不一定拥有一切，但失去健康这就意味着失去一切。张校长特别关心我们的健康，她总是告诉我们：健康是1，其他一切是0，只有拥有了健康的身体，我们才可能将自己的一切做到十分。我们都明白，健康的身体，是我们生活、生存的基本。健康的身体是我们做好工作的基本条件。可由于我们长年累月处于脑力和体力劳动相结合的工作中，平时又疏于锻炼身体，不会合理的调节生活节奏，致使很多老师的身体或多或少的存在一定的问题；这就要求我们比一般人更理解健康身体的含义，从而拥有更多的健康知识，注重身体的保健与锻炼。让自己的身心放松，才能把我们的工作做得更好。wwW.hC179.coM 总之，幸福是一种心理状态，是自我的一种体验。白岩松老师说得好：“幸福就像你脚上的鞋子，幸不幸福，只有你自己知道。”所以，如果我们使自己在一种幸福的状态下工作生活，我们就会发现我们的工作是快乐的，我们面对的学生是可爱的。在这种状态下，我们会更加用心工作，会收获更多的幸福。在平凡的工作中找到幸福，做一个幸福的老师，才可以把幸福播撒向人间！ 在英国，一个大学教语言和演讲的教授，在发生战争时，看到很多伤兵治好后却成了哑巴，他们的心被恐惧擒获，不能再发声。为了让这些人再说出话来，这个教授开办了一个治疗矫正口吃的诊所，但他的名字后面并没有写上医生。 英国老国王的二儿子是一个口吃，但他最有管理国家的才能，一个可能是未来国王的人，不能不在公众面前演讲，以鼓励自己的人民。皇室治疗口吃的医生们就给他治疗，甚至让他嘴里含着8颗弹珠朗读，他受够了这样的折磨。他的妻子找到了一个民间口吃矫正医生，就是前面所说的这个教授。 老国王死去，他的大儿子继承王位，但大儿子贪恋女人，这个女人离过婚，所以不能嫁入王室，大儿子被迫退位由老国王的二儿子继位，就是乔治六世，一个有口吃的国王。 在治疗口吃的过程中，乔治六世与教授建立了深厚的友谊，乔治六世从开始的抗拒到信任，把自己小时候所受的折磨，与口吃后得到的嘲笑都倾诉给了教授，教授知道乔治六世的口吃大多是心理上的问题。教授鼓励乔治六世，尽管他们之间也因为乔治六世的暴躁而不愉快，但乔治六世并没有以国王自居而是主动道歉。 在一次重要的演讲前，乔治六世才知道教授不是专职的矫正口吃的医生，犹豫之后完全的信任了教授，他们成功地完成了那次演讲，那次演讲关系重大，全国人民都很关注，军队更是高度重视，因为是战争。 自那以后，乔治六世的每次演讲，教授都跟随着。教授被授予了勋章，而乔治六世国王也成为了国家抵抗的象征。最可贵的是他们在有生之年一直保持着友谊。 电影感人至深，演员的精湛演技让他们为友谊的形象高大，无论在哪个时代，友谊都有那么绵长的。生而为人，追求着情感才能感觉到世界的鲜活。两个完全陌生的人，建立起来一种感情，是很不容易的，中间要经历很多的是是非非，若两人不坦诚相待，不互相信任，也早就没了来往，更不要说能做成什么大事。 国王与平民是平等的关系，国王比平民更辛苦，有时候生活更苦涩。无论社会地位的悬殊还是贫富的差距，都不能阻挡真诚人们的友谊。 绵长宝贵的友谊也和爱情一样，可遇而不可求。 《国王的演讲》这部电影主要讲述了主人公约克公爵艾伯特从小就有口吃的毛病，后来他的夫人找到了一位语言治疗师莱昂纳尔，在他的治疗下，公爵终于克服了口吃，并在二战前发表了振奋人心的演讲，在莱昂纳尔的鼓励下当上了国王，也就是乔治六世。 公爵从小懦弱和口吃，同时也经历着很多次治疗的失败，因此他并不相信莱昂纳尔可以治好他的这个毛病。约克的脾气非常暴燥，动不动就发起火来，还很不配合医生的治疗，但是在相处中渐渐地约克越来越信任莱昂纳尔，在演讲中莱昂纳尔用无声的动作、会心的眼神让约克充满信心，完成这次重大的演讲。 约克有着坚持不懈地精神，在几次失败的口音训练时，他依然寻找另外的口音纠正方法，中途的时候，他有好几次想要放弃，他的妻子时时鼓励，给予他无穷的力量。 莱昂纳尔是一个有耐心的人，每当国王发火时，他总是耐心的指导约克，告诉约克一些重要的人生道理;他还是一个很好的人，自从国王完成了圣诞节演讲之后，后来的每一次演讲都有莱昂纳尔的陪同，他们始终保持着亲密的朋友关系。 《国王的演讲》是一部励志片，这个电影用国王口吃之苦到演讲成功，把励志的强大力量表现得淋漓尽致，当国王在话筒前满脸通红，想说也不敢说时，但最终克服心理的障碍圆满完成演讲时，这个电影的励志力量给人们带来了常常地感动。 当我们遇到困难，坎坷的时候，不能放弃，我们像国王那样坚持不懈，总有一天奇迹会发生，成功将会青睐你! 今天看了两个关于二战的片子啊。 本片获得了奥斯卡奖的，所以我不多说，肯定是个好片子无疑。 不善于言谈的，不喜欢当众讲话的，都可以看看这个片子，很励志。 其实不善言谈，口吃等问题，都是源于对自己的不自信。 片中的那个老师一步步的引导了国王，从一个超级口吃，变成了可以全国演讲的优秀的国王。 叙事的方式很好，步步递进，从不自信，暴躁，不接受，到慢慢接受，慢慢开始主动学习，最后成功。 喜欢国王和老师的演员，都是神演技。 把人物内心的感情都演的出神入化。 比较喜感的是，国王乔治在1939年，在家竟然跟女儿伊丽莎白（就是现在的女王）一起看希特勒的演讲。 伊丽莎白问：这个人是谁？ 乔治说：不认识………… 希特勒简直就是个演讲天才，激情澎湃，所有人都跟打了鸡血一样。（国王真是该跟他学学） 要是国王有希特勒的演讲能力，没准煽动得民众们打德国更来劲。 最后到达本片的高潮部分，就是德国对英宣战，国王乔治要进行战前的动员演讲。 在演讲中，老师就像一个指挥家，指挥一个小提琴手一样，使这场”表演“达到了前所未有的效果。 片子无论是演技，故事情节，台词和场景，都很赞。 《国王的演讲》影片故事情节简单朴实，讲述英国国王乔治六世从小患严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服了口吃，发表了振奋人心的演讲。 時值二战爆发之际，英、法被迫向统领德国的希特勒宣战，作为一国之王，乔治六世需要发表战前演讲来凝聚人心。但国王患有严重的口吃，演讲非常吃力，却又无法逃离公众人物的命运。幸运的是得到了语言治疗师莱昂纳尔的激励和治疗，妻子的帮助和鼓励下，他勇敢地面对自我，克服心里障碍，不逃避，不胆怯，最终完成了国王的演讲。稳定了民心，极大地鼓舞了英国军民对抗德国的法西斯战争。 演讲 ，本身就是语言的表达，演讲者必须具备勇敢，自信，而且演讲内容要符号民众的心声。一次好的演讲能俘获人心，能说出心中所想，民众所思的重要内容。能改变局势，也能挽救一个国家。 国王乔治六世不止演绎出克服自身缺陷的口吃，同时也战胜了心里毛病，从而自信地发表了民众演讲 ，拯救了自己的国家。影片告诉我们，要勇敢地克服困难，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。 《国王的演讲》也算得上是一部励志片，虽然它没有我们期待的那么激励人心，也没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在影片中看到了很多关于友情和爱情的表达。看到了人物内心世界最真实的一面和心灵历程的变化。 《国王的演讲》激励着我们，引领着我们，走出自我，走向成功。 围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育能说非常成功。 这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。 邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。 今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，因此对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。 父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，因此每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。 内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!★ 白岩松演讲观后感 ★
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