环境生态保护活动总结
发布时间:2025-03-17环境生态保护活动总结(集合十六篇)。
⍟ 环境生态保护活动总结 ⍟
我们生活在同一片蓝天下,我们同住一颗美丽的星球上。地球是是人类的居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一艘有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?
如今,我们赖以生存的家园正遭受着威胁:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应、化学污染日益严重等问题不断出现,作为一名学生,保护生态环境是我们不可推卸的责任。倡导生态文明,建设绿色家园,从我做起,从身边的小事做起。
“一粥一饭,当思来之不易。一丝一缕,恒念物力维艰”。首先作为一名大学生,应该养成勤俭节约的好习惯,节约资源。现在大学校园里大部分人为了不那么麻烦,吃饭的时候都选择打包带走而不是自己带饭盒。这种现象弥漫在校园里,不仅使大学校园多了很多白色污染,也让我们吃的不健康。研究表明吃不完的饭菜用一次性塑料盒带、叫外卖用一次性塑料饭盒盛装、来不及食堂的食物也用一次性塑料盒外带这现象极危害到人体的健康,塑料盒进行实验后发现遇到乙酸乙酯,瞬间融化。而化学家指出,烹饪中所有的料酒和醋,生成的产物就是乙酸乙酯,盛装到一次性塑料饭盒后,饭盒的塑料很可能会迁移食物中被吞入到人体。所以我们应当尽量少使用一次性塑料饭盒或者不使用一次性饭盒,这样既能节约资源又能防止塑料盒对我们人体的危害。
美好的环境每个人都喜欢,但美丽的环境来自我们每个人的共同的努力与文明的做法。学生应该做的的就是维持美丽整洁校园环境以及寝室整洁。最近学校推出了“共建文明寝室”的政策,就是把宿舍楼的每个楼层的垃圾桶清空,然后给每个宿舍发垃圾袋,这是为了让每个学生自觉养成不乱扔垃圾的好习惯。当这个政策实行之后,我们可以看到宿舍楼的每层都很整洁,而且宿舍楼每层楼代替原先摆放垃圾桶的花卉也是一如既往的青翠,让人觉的心情舒畅,再也闻不到垃圾的臭味了!在大学校园学习,学生们就应该让自己的学习环境变的整洁美丽。平时我们需要做的就是垃圾一定要入娄,不要乱扔垃圾!同时爱护好身边的一草一木,不要随便吐痰,乱拔花草树木,争做文明学生。
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望,而绿色的主要代表者是树。3月12号是每年的植树节,每年的这一天学校就会有社团组织大家种植树木,宣扬保护环境的主题。我觉的这是一种很好节能减排,保护环境的有效做法,自身也愿意加入到这个活动中去。在种树期间我们可能会很劳累,但是当看到自己的辛勤劳动有回报时,便会感到无比的欣慰。这个活动对扩展大学生知识和见识,丰富大学生生活有实在性意义。举行种树实践活动使我们对环境保护有一个亲生体会的。
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地球是我们赖以生存的家园,也是唯一的一个。她就像我们的母亲,哺育着万物的生息繁衍,向万物提供生存所需要的各种物质。地球是无私的,可人类却是贪婪、残忍的。人类就像一匹饿狼,贪婪的?一味索取地球上的资源,导致现在的自然资源无法再生。
虽然现在随处可见的标语“保护环境,人人有责”等,不断的提醒人们应该保护环境。可事实并非如此,人们宁可装聋作哑,也不愿意对地球负责,只是不断的破坏环境,追求高质量生活,不顾后果的滥砍滥伐,浪费水资源,大量使用“一次性”,滥用塑料袋。这都将给人类及地球带来灭顶的灾害。
森林能防风固沙,直至水土流失。狂风吹来,它用树身挡住去路,降低风速。树根又密又长,抓住土壤,不让大风吹走。森林是大自然的“调度师”,它调节者自然界中的空气和水的循环,影响着气候的变化,保护土壤不受风雨的侵犯,减轻环境的污染给然们带来的危害。如果没有森林,陆地上的绝大多数生物会灭绝,绝大多数的水和土壤会流进海洋;大气中的氧气会减少,二氧化碳会增加,气温会逐渐升高,干旱灾害将经常发生。所以,我们不应该滥砍树木,要多种树。要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。
水是生命的源泉,我们离不开水。谁可以帮我们解渴。饮用水中富含了人身体所需的各种物质,可以为我们补充营养和起得代谢作用。可人们肆意浪费水源,将污水排进河流。据统计,世界上每分钟平均浪费掉60亿吨水!这是何等可怕的一个数字啊!只要我们不玩水,把水龙头拧紧,坏的水龙头及时修理,少用一次洗洁精,洗衣粉,或许就可以不污染那么多水,浪费掉那么多水。要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。
现在,大街上随处可见大大小小的塑料袋满天飞。因为轻飘飘的没有人会在意,所以人们不以为然,大量的使用塑料袋。虽然国家有“限塑令”,但人们却视若无睹。可你们知道吗?塑料袋是化学元素制作而成的,所以它不易溶解。要把塑料袋埋在地下,经过几百年才能溶解。现在人们采用的是焚烧塑料袋的方法,但是因为焚烧塑料袋产生的浓烟有毒,会使一小部分土地难以种植,塑料袋产生的浓烟也是致癌物质。因此,你们还要大量使用塑料袋吗?要知道,所有降临于地球的灾害,都将危及到人类。
这些破坏自然资源的事例还有很多,从今往后,我们要遗以主人的身份去保护自己的家园,不能像一个旁观者那样看着地球被毁灭。我们都想看到一个绿意荡漾的地球,而不是一个千疮百孔,伤痕累累的地球。让我们从小事做起,从自己做起,更好的约束自己不要浪费一滴水,少开一次车,多坐公交车,少抽一次烟,少用一个塑料袋。就能让地球越来越美丽!
让我们人与自然和谐相处,保护生态环境,共营生命绿色!
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生态创建携手共进,绿色生活你我同行
共擎生态保护伞,共建绿色新家园 保护碧水蓝天,共建生态草原 草山草坡也是草原 保护草原,人人有责 保护草原,利国利民 保护草原功在当代,利在千秋 保护草原光荣,破坏草原违法 保护草原是每个公民应尽的光荣义务 保护草原,就是保护自己的家园 草兴牧兴百业兴,山青水秀牧歌扬 改善草原生态,建设绿色家园 维护草原生态平衡,关爱人类生存环境
保护草原资源,造福子孙后代 加强草原保护建设,维护国家生态安全
建设秀美山川,草原保护当先 珍惜草原资源,构建和谐社会 加强草原保护,遏制草原退化 加快草原生态建设 加强草原环境保护
保护环境,人人有则 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护,人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆,爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。 保护环境,造福人民。 保护环境就是保护我们自己。 保护水环境,节约水资源。 树立大环境意识,保护生态环境。 欣赏荒野、回归自然 青山清我目、流水静我耳 山中何所有?岑上多白云
水光山色与人亲,说不尽,无穷好 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
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生态是一个多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害关系,甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。
生态也可以看作一条循环不断的链子。例如,人们不断砍伐树木,没有树木的根抓紧土壤,雨水把土壤带走了,土地遭到破坏,没有了土壤也没有了田地,人们就继续开荒伐木制造田地。这样下来人们能生活的地方越来越小,破坏的土地沙漠化越来越大。我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地,我国有二百六十二万平方公里成为沙漠。面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事,我非常生气。我们身边破坏生态环境的现象还时有发生,如,工厂排出有毒浓烟及有害的'废水,人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏,我建议我们应该减少每年生活垃圾数量,有关部门和学校,也可以组织大家进行义务植树,来改善生态环境。
因此,我在这里向大家呼吁,请大家都加入到这个保护生态环境的队伍中,我们要向“创建绿色生活,构建生态家园”这个目标奋斗。
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保护生态环境的作文1 湛蓝的天空上,不时有鸟儿飞过。四周是漫山遍野的绿色,青翠欲滴,仿佛一片绿色的海洋,即将要流入你的'心中。森林里,各种各样的动物在互相嬉戏,享受着这美好且和谐的大自然……这,是曾经的地球。 可是如今的地球却与曾经相差如此遥远。绿色在迅速消失,天空也不再蔚蓝,动物们更是我家可归,一切都源于我们人类,而现在,作为罪魁祸首的我们也该为地球做点什么了……那一天,辅导班组织“绿色家园”植树活动,每一个人都积极参加,乘着大巴车,来到了一片开阔的平原上,这里没有一棵树木,有的只是遍地的杂草。每个人都从车上拿下了自己的树苗,我也不例外,植树,说起来简单,做起来却困难得很。首先,我们要除去这里的杂草,以便影响树苗的生长。每个人都拿起了从没摸过的锄头,便热火朝天的干起来。因为是第一次干活,当笨拙的我们将在草出完的时候,已经是烈日当空了。这仅仅是第一步,大家就累得上气不接下气,我也不例外,坐在地上再也不想站起来了。但是,我们没有放弃,每当想到曾经的地球是那样的美丽,我们就感到浑身充满了力量。在老师的带领下,我们齐声嘹亮地唱着歌曲为自己助威,挖坑,植树,浇水,大家热火朝天地干着,终于,在夕阳西下之前,完成了工作。这次活动之后几天之内,我的身体都酸痛的没有力气,但是我的心里却乐开了花,能够为保护环境出一份力,是每个人的荣幸。 各种事实证明,只要人们肯去努力,都能够团结起来保护地球的环境,其实,曾经的地球离我们并不遥远。以后的生活中,我还会去积极参加这样的活动,也希望能够有更多的人加入进来,一起为我们的地球母亲恢复原来的容貌。 保护生态环境的作文2 小燕子是个画家,这天,她来到街心公园旁写生。 小燕子正纳闷呢,街心公园怎么那么脏,以前那水得还能喝呢,现在黑得一点儿都看不清底,哪儿能喝呀!这时,一阵叹息声传到了小燕子的耳边,她东找找西找找,哦!原来是一条奄奄一息的小鱼。 小燕子挠挠头,奇怪地问:“你为什么要叹息呢?” “这条小河又脏又臭,我的同伴都已经奄奄一息了,我……我们在这里可痛苦啦!”小鱼哭泣着,有气无力地说。 “小鱼,你们有什么痛苦,我一定帮助你们解决!”小燕子心疼地说。 小鱼吞吞吐吐地说:“我们每天都没食物吃,人类还扔了许多垃……垃圾进……进来。”说着,小鱼用头顶起了水中的漂浮物:5个可口可乐罐头、10个塑料袋、3个牛奶盒、7张广告纸……原来,漂浮物各种各样,把小河污染了。 “人类真不环保!”小燕子生气地说,“我要告诉他们,这就是伤害他们自己!你先坚持一会儿。”说着,小燕子迅速地画了一幅画:树木全枯萎了,水上漂浮着各种各样的脏东西,一个小男孩在地上孤零零地哭……上面还写上了“保护环境、人人有责”这八个大字。 过了一会儿,人们发现了这幅画,于是急忙把脏东西打捞上来,扔进了垃圾场,把小鱼们运到了一个干净的池塘…… 小河笑了,小鱼笑了,小燕子也笑了。小鱼和小燕子成了一对好朋友。从此,街心公园的花儿开得更艳了,草长得更绿了,小河流得更欢畅了…… 今天是星期六,妈妈带我到她的外婆家吃午饭,我就称妈妈的外婆为老太太了。 来到老太太家,见她家收拾的干干净净,可不时会闻到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区,门前有一条小河,臭味是从那里发出来的。听老太太说,她小时候这条小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游。每天清晨,周围的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜,其乐融融。 听老太太这么一说,我便走到河边,仔细地观察了一下河水。现在的河水是黑黑的,散发着阵阵恶臭,河里一条鱼都没有,河面上漂浮着易拉罐、塑料袋……正看着,那边走来一位叔叔,手里拿着一大把垃圾,来到河边,竟然没有丝毫犹豫就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请保护环境,禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想:这叔叔难道是文盲?或许他没看见?或许他看见了,只是把垃圾丢到河里已经成为一种习惯?这可真是一种可怕的习惯啊。 从河边回来,我想了很久,这条河估计不久就会枯竭,那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美好的家园——地球,人们为何要破坏自己的家园呢?难道保护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时,人类将怎么办呢?难道会真的出现那种可怕的现象——地球上最后的一滴水是人类的眼泪?我不寒而栗。 其实,每个人只要少摘一朵花,少践踏一次草地,随时注意不乱丢垃圾,不就是在保护环境吗?我们作为小学生,人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处,和谐发展的理念,自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝,空气更清新! 保护小环境,爱护大地球,是我们没一个人的责任。让我们行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园吧! 篇三:保护生态环境,建设美丽中国 一个国家的`美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。 环境与人类是共存的,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。 众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。 或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了 气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢? 保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。 以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。 节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。 “唐山大地震,汶川地震,南方雪灾,北方大雪……”这些天然灾难是因为谁引起的呢?有人会说:都是天然灾难,是地球自己引起的。这是一个原因。不外主要是因为人类对地球无止境的索取,破坏才会导致这些事的发生。 日益严峻的环境污染是一个主要因素。原本绿草如茵的草地变成了荒芜的沙漠。植物消失了,动物消失了,下一个会是人类,人类无停止的破坏使地球千疮百孔。原本锦绣的地球变得到处荒芜。世界各个地方几乎都招到了破坏,甚至连南极都被污染。人类失去了地球上最后的一块净土。对于这些我们却依然绝不理会,仍旧在破坏着锦绣的家园。我们要眼睁睁的看着这锦绣而富饶的地球家园毁于一旦吗?到那时,人类才会醒悟吗?白羊在草地上吃草,野马在草原上疾驰,鱼儿在清澈的河里游着。人类还有机会看到这些画面吗? 保护环境从身边的滴滴点点做起。节约用水是在保护我们的环境,是在节约资源。我们要把思惟付诸步履,从小事做起,留意自己的步履,不铺张水资源。刷牙时关上水龙头,把用过的水浇花,洗拖把。节约水资源,你不能以为水龙头滴几滴水不会铺张水,积少成多,假如持久下去,那会铺张多少的水资源啊!水资源是地球赏给我们人类维持生命的重要物资,我们一定要珍惜它!节约电资源。电,现在已成为人们糊口不可缺少的东西,离了它,电视,电脑,冰箱等电器都无法使用。可你是否想过他们从何而来。地球是如斯的无私,他激昂大方的向人类提供了电资源。 我们要珍惜这资源,假如不节制的使用,终究有一天他会枯竭。节约资源,要从自己做起,上完厕所随手关灯,不看电视关掉等。这些都是节约电资源的步履。要以现在为基础努力宣传,让人们样成良好的习惯。我们要低碳糊口,在糊口中节水,节电,节油这些小事做起。低碳糊口是我们要建立的绿色糊口的方式。我们要步履起来,为建设低碳糊口的范围圈而努力!我们要从四周的小事做起。不让世界上最后的一滴水成为人类的眼泪。大家步履起来,让我们敬爱的地球母亲的累累伤痕消失。让今后的地球更加锦绣,坚强。 为认真贯彻落实省、市关于生态环境保护工作会议相关精神,深入实施县委、政府“生态立县、旅游强县、绿色崛起、同步小康”的发展战略,切实提升我镇生态环境质量,提高我镇沿线河流、棚户区改造、污水处理、常态管理、绿化保护工作水平,根据《南民生办2号文件》相关标准,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 以十八大、十八届三中全会精神为指导,坚持以人为本的发展理念,统筹抓好经济发展和生态保护相协调,开展生态环境治理工作,科学规划,明确责任,广泛宣传发动,建立健全生态环境治理工作长效机制,落实各项措施,全面推进生态环境治理工作。 二、基本原则 (一)坚持政府主导、社会联动,全民参与的原则。镇政府成立生态环境治理工作领导小组,主要负责全镇生态环境治理工作。政府积极引导,社会各方积极响应,广大干部群众积极参与,共建和谐魅力镇,共享发展成果。 (二)坚持属地管理、分级负责的原则。镇政府为辖区内生态环境治理工作的第一责任主体,各村委会、社区为辖区范围内第一责任主体。按照属地管理的原则,各责任主体负责各属地生态环境治理工作的宣传发动、组织实施和落实。 (三)坚持正面引导与反面警示相结合的原则。在树立正面典型的同时,对生态环境治理工作中出现消极的单位和个人予以批评和曝光。 三、组织机构 为了加强对生态环境治理工作的领导,建立环境整治长效机制,经镇领导办公会议研究,成立生态环境治理工作领导小组,组成人员名单如下:成员由综管所、党政办、水利,交通、经法办、劳动保障办、各村(居)委相关人员组成。办公室下设综管所,由综管所所长邓中文担任办公室主任。 四、目标和任务 (一)农村环境综合治理 1、建立健全村级卫生文明公约,将卫生责任区落实到户。以村为单位修建垃圾池,确定专人定时清运垃圾,每月底进行一次清洁大扫除,每户房前屋后要保持整洁,公共场所由保洁员按时清扫。以村为单位每季度开展一次“卫生光荣户”评选活动,评选结果要进行公布。 2、街道所有商户、住户及驻地各单位开展“四自一包”,明确卫生责任区,门前卫生责任区保持干净清洁,各住户、单位必须对卫生责任区卫生情况承担责任;垃圾入箱,不得乱堆乱放建筑物料,街道不准张贴广告、乱拉横幅,严禁向河边、坎下倾倒垃圾,严禁奇门摊点。 3、公路沿线各行政村主干道两侧20米内,无白色污染、草垛及其它堆积物;禁止在公路上摆摊设点、乱停乱靠;主干道公路两旁行道树至公路路基边坡范围内不得放养、拴系牲畜;主干道旁要做到常年整洁、清洁。 4、完善农村生活污水治理措施,提高分散式污水设施纳管率。目前我镇文光村污水处理厂已投入运行,同心村污水处理已在建设,镇街道范围内的污水管网铺设工程已完工,并制定各村污水处理方案,逐步解决辖区内所有村(居)污水处理问题,同时,建立并完善污水治理设施运行管理长效机制;完善分散式污水处理设施截污纳管工作 (二)林区、坡地植被保护 1、封山育林区禁止进行开垦、采石、采砂、采土,杜绝采脂、割漆、剥皮、挖根、挖药及其他毁林行为,违者严肃处理。 2、25°以上坡耕地逐步进行退耕还林,鼓励在25°以下的坡耕地进行退耕还林,防治水土流失。 3、天然林保护工程范围内的天然林和坡度在46°以上的森林严禁采伐。 4、各森林防火责任单位依据森林防火应急预案,加强森林防火巡查力度,严查林区用火行为。 5、加强对病虫害和有害生物的监测,及时通报病虫害和有毒生物发生信息,采取措施做好病虫害的防治工作。 (三)沿线河道的保护 1、河道沿岸严禁从事养殖及工业生产活动,如有发现,立即取缔。严禁向河道内倾倒生活垃圾、建筑废料,禁止向河道排放污水。 2、镇域内所有沿河村(居)委务必保证河道两侧不得出现白色污染、草垛及其它堆积物;要按照“河面无漂浮物(杂草)、河中无障碍、河岸无垃圾”的要求做好保洁工作,保洁面达到100%。 3、水资源的开发利用应符合生态环境保护和水资源开发利用规划,保障江河的合理流量和水库以及地下水的合理水位,维护生态平衡。 (四)完成棚户区改造 我镇街道内房屋陈旧,基础设施较落后,排污不畅,人居环境较差,又地处城南高速入口,因此,为改善我镇街道居民生活环境,提升城南片区形象,经县委。政府研究决定对我镇街道实施棚户区改造工程。共计改造800户。 1、棚户区改造前期房屋,土地等相关锁定工作已经完成。相关资料已经归档入卷,为后期工作开展打下基础 2、按照县委、政府部署,于20xx年4月启动棚户区改造征拆工作,并抽调我镇精干力量,组织专班,全力开展征拆工作,保证在规定时间内完善征拆任务 3、按照城南棚户改造实施方案,我镇全面配合城南片区改造工作小组工作,做好人员抽调,后勤保障等相关工作,为城南棚户区改造做好保障工作 4、全面按照城南棚户区改造要求,在规定时间内完成800户的改造工作,完成城南片区改造,提升我镇人居环境,打造宜居、宜家、宜业的生活环境。 (五)生态环境常态化保护 1、镇域内所有新建房屋、设施,必须经由镇政府审批后方可动工。建筑材料不准占道乱堆乱放,建筑垃圾不准乱丢乱倒,以上行为一经发现立即责任停工并进行严肃处理。 2、禁止在自然保护区、风景区、自然林、重点文物保护区勘探、开发矿产资源。 3、资源开发单位不得采用国家明令淘汰的`落后工艺或者设备。已建成的项目采用落后工艺或设备,对生态环境有严重影响和破坏的,上报有关部门责令限期整改、停产或者关闭。对于污染环境,破坏生态、水源及破坏公共设施的单位和个人,一经发现,将严肃追究其责任,责令整改并赔偿损失,情节严重者,上报有关部门进行处理。 五、实施步骤 (一)动员部署阶段(20xx年5月18日至20xx年5月22日)。各村、社区要分别制定切合实际的活动计划,分级召开动员大会,对各项整治任务进行详细分解和全方位安排部署,层层落实责任;采取张贴标语、悬挂横幅等多种形式,广泛开展宣传教育,充分调动广大干部群众参与行动的积极性,为生态环境治理创造良好的氛围。 (二)集中整治阶段(20xx年5月25日至20xx年8月25日)。按照政府主导、社会联动、全民参与的原则,坚持因地制宜、先急后缓、尽力而为地逐步推进。各村、社区要加强对此项工作具体领导,集中主要精力和人力,认真进行生态环境的全面整治,确保此项工作按时按质完成。同时,镇政府将组织人员对各村工作进展情况进行定期检查、督导,及时通报工作进展情况,着重培育示范典型。 (三)检查验收阶段(20xx年9月1日至20xx年9月31日)。各村、社区要按照实施方案开展自查自评,镇政府对生态环境治理工作统一组织检查,重点考核活动开展成效和长效机制建设情况,对于验收不合格的单位和个人责令限期整改。各村、驻地各单位要按照任务采取倒计时措施,做到天天有进展,处处有人管,把好质量关。 (四)巩固提高阶段(20xx年10月1日至20xx年11月30日)。将检查的结果予以通报,作为各村、社区20xx年度目标考核的重要依据。总结经验,摸索切合我镇实际的做法,进一步加强环保基础设施建设,引导党员干部和广大农民群众更加积极地投入到生态环境整治工作的实践之中,推动活动不断取得新的成效。 六、保障措施 1、建立领导责任机制。各村、社区要站在践行县委“生态强县”的高度,切实增强做好生态环境治理工作的责任感。镇生态环境治理工作领导小组和办公室工作人员,切实加强对生态环境治理工作的领导、协调和督促检查。各村(社区)及有关责任单位要建立完善“主要负责人负总责”工作机制。各村和有关责任单位要做到专人专管、权责到位,要制订有力措施,安排一定财力,用于各项整治项目的投入,高标准完成各项整治任务。 2、全面发动,广泛宣传。开展生态环境治理工作,是我镇经济社会发展的必然要求,是惠及广大人民群众的实事工程,必须从根本上提高广大人民群众的认识,发动广大群众积极参与,使全镇上下形成齐心协力、齐抓共管的良好氛围。要充分运用各种舆论工具,加强教育,广泛宣传,使之家喻户晓,成为全镇干部、群众的自觉行动。广大共产党员要按照保持党员先进性的要求,积极投身到生态环境治理工作中来。要把开展生态环境治理工作与提高群众的文明素养结合起来,结合文明村镇以及卫生村镇的创建,倡导文明新风,共建美好家园,自觉遵守社会公德,克服不文明的行为习惯和生活习俗。通过广泛宣传发动,努力营造全镇干部群众团结一致、人人参与生态环境治理的良好社会氛围。 3、落实督查,严明纪律。始终坚持专项督查和全面考核相结合,及时督促检查通报工作情况。对发现的问题要明确整改时限,认真抓好落实。要进一步完善环境卫生整治工作考核激励机制,对工作进展快、任务完成好的要给予表彰奖励;对动劲不大、效果不好的要通报批评;对那些落实不力、贻误工作,甚至影响到创卫工作总体进展的,要坚决追究责任。 4、完善长效管理机制。镇上定期召开生态环境治理工作专题会议,督促工作有效落实;各村、社区要每月对环境卫生进行一次自查自纠,不断强化责任,认真总结,及时解决整治过程中所遇到的困难和存在的问题;生态环境治理办公室要定期或不定期对各责任单位环境卫生整治工作进行巡查,对整治成果突出的进行通报表扬,对整治效果不明显的通报批评,力促我镇生态环境治理工作再掀新高潮,取得新突破。 本节课考虑到八年级学生的现状,课本中地图比较多而且信息量也较大,我采取了分组讨论、读图分析归纳总结和讲解相结合等多种教学方法,注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律,特征及形成原因,体现以学为主体,以教师为主导的教学理念,充分调动并发挥学生的思维积极性。 教学设计方面,我在认真钻研教材的基础上,以课程标准为依据,结合自身教学实际和学生的现状(经过近两年的地理学习,八年级学生已具备了一定的读图分析能力和归纳概括的能力。同时,他们也具有初中生特有的好奇心强,实践兴趣浓,小组合作意识强等心理特点。)进行设计教学,按学科特色以图为中心,通过师生共同交流、探究及小组讨论形式,突出教学重点和突破教学难点,通过课堂小结、课后练习等形式落实知识点,努力做到面向全体学生,具有实效性。 在研讨生态环境问题及防治措施时,我让学生充分发挥自己的思维,利用以前所学的知识和资料充分去讨论、去辩解,因为在讨论和辩解时,更加深了问题的理解,可是由于时间关系只能采取分四个小组各自讨论一个问题,这样限制了学生对其他三个问题的处理和理解深度。 通过本课的设计和教学活动,使我感觉收获颇多:首先,要想获得课堂教学的高效和成功,充分发挥学生的'主体作用是关键。其次,对于重难点知识的落实,关键之一是根据学生原有知识和经验等储备情况,适时调整教材和教学的进度。此外,留给学生适当的思维空间,你会发现他们的创意无限。 秋天是一个丰收的季节,可也让我们想到一个问题:秸秆怎么办?每年都有秸秆焚烧的事例。所以,今年不能再有这种现象了,让我们从我做起,从现在做起,让我们共同加油,努力吧! 秋天的到来让农民伯伯体会到丰收的喜悦,在一个黑漆漆的晚上,月亮很亮,走出门,呛得我连连不断地咳嗽起来,我不知道是怎么回事,就问妈妈,妈妈说:这是农民伯伯焚烧秸秆的缘故,所以会让人咳嗽。越往前走,就起呛得越很,我抬头一望,漆黑的天空上有着白色的迷雾,原来那就是焚烧秸秆后的烟。我走到田间,看见熊熊烈火正在“吞噬”着像一个“弱女子”的秸秆,滚滚浓烟直冲云天,我看到这种情景,就想到秸秆的利和害。如果农民伯伯焚烧秸杆,就会污染到大自然的环境,还会危害我们的健康。虽然这种焚烧的办法简单,如果被警察叔叔抓到了还会罚款;所以,不焚烧秸杆的话把秸秆还田,秸秆腐烂了会使土地更加肥沃,还能美化环境。我们要适当地利用这个大好时机,让农民伯伯不再焚烧秸秆了。 今天又是一个晴朗的天,我又来到了田野上。我又看到了农民伯伯又在焚烧秸秆了。他们竟然明目张胆的焚烧秸秆。看到这一幕幕情景,我情不自禁地过去阻止这位农民伯伯。我来到这位伯伯面前,原来他是一位年过花甲的老爷爷。我说:“老爷爷,您知不知道焚烧会污染环境,还会危害到我们的健康,请您不要再焚烧秸秆,如果腐烂在地里会更加肥沃。所以,我要呼吁大家不要再焚烧秸秆了!”老爷爷听了我这一番话,好像拨开云雾见月明,老爷爷说:“谢谢你,好孩子,是你让我及时发现了自己的错误,才没有铸成大错。” 今天我又来到田野里,看见了很多小伙伴在田野里发宣传单,上面写着焚烧秸秆的危害,并呼吁大家不要焚烧秸秆,很快,我也加入到了这个行列,把每一份宣传单都发到农民伯伯的手里,要让他们知道禁烧秸秆,人人有责。当然,我们保护环境和自我保护不止这一种办法,还有很多很多,我们要用实际行动让他们知道,禁烧秸秆,人人有责。 大自然的环境,我们的健康,每一个人都有责任,让我们一起阻止焚烧秸秆吧!禁烧秸秆,人人有责。 今天的中国,在现代化的道路上取得了巨大成就,但同时,过度压榨自然资源发展经济带来的后果也随之到来。部分城市被雾霾笼罩,高楼大厦全都淹没在浓重的雾霾之中。许多河流被污染,变得混浊和富有有害物质,导致了鱼类的大量死亡。pm2.5的指数也急剧升高。有些人也因为呼吸了过多的污浊空气,患上了呼吸类的疾病。过于追求经济高速度发展的弊端逐渐显露出来。 拥有一个良好的生态环境是一直我们梦想的家园。毕竟,谁不希望呼吸着如清晨时夹杂着露水与青草气息的清新空气呢?谁不想引用清澈透明的水源呢?而在美国,与草坪共存已经成为美国人的传统。所以无论你走到哪里,都可以看见面积巨大的草坪。它们鲜嫩青翠,如地毯般铺展在地面。这些草坪为降低空气的温度和供人们娱乐做出卓越的贡献。人们可以在草坪上休闲散步、聚餐、玩球,进行各种活动,享受大自然带来的恩赐。而我国,人民在保护草坪方面其实是有些欠缺的,例如一些景区的草地,清扫工人每天总是会清理出大量的垃圾。所以我们应该更加重视保护生态环境,提高环保意识。 一个良好生态的获得需要每个人的参与。雨果说过“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫”。所以为了留住大自然的善良,我们应该自觉维护它。在1956年我郭建立了第一批自然保护区。在之后的几十年,党中央国务院地方各级人民政府为了宣传推广保护环境而不懈的努力着。截至至2017年,我国环境保护已经取得了巨大的成效,全国自然保护区数量已经多达2750处,总面积高达14247公顷,占陆地国土面积的14.8%。大量的珍惜濒危物种,天然林树木,湿地得以保存下来。它们共同组成了世界生物圈保护区的重要基础和坚实后盾。而获得这样的成绩,离不开全国上下一心的共同努力。 破坏生态态环境的人们终将受到大自然的惩罚。恩格斯曾说“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每次一自然界的胜利,大自然都报复了我们”尽管如今的中国已经取得了举世瞩目的辉煌成就,但也带来了环境问题。城市中出现了热岛效应。这种情况,主要是由于城市化的发展导致的,居民生活,工业生产,汽车交通的发展,会使温暖的气流在城市上空集聚,以至于城市的温度相较于郊区要高很多,如同一座温暖的岛屿,从而形成热岛效应。在炎热的夏天,热岛效应尤为明显。空气中弥漫着一阵阵阳光照射下的铁皮的味道。而这种空气,人们在吸入之后,容易造成头晕呕吐的现象。而这也是现代化的许多城市共同存在的一个问题。 建设美丽的新中国时,不能忽视自然环境的重要,我们要一起携手走向生态文明的新时代。当雾霾不再笼罩城市,当热岛效应不再出现,当海平面不再上升,当珍惜物种不再灭绝,当我们人类一起携手保护环境,相信我们生存的空间会更加美好。 书是学生生活中不可缺少的朋友;书是学生了解自然、认识社会的窗口;书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯,学生将终生受益。 基于此,我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。 一、活动目的:通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况,从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义,营造浓厚的阅读氛围,培养学生的读书积累习惯。 二、活动步骤: 第一阶段:加大图书馆开放时间,增加学生阅读量。 第二阶段:学生把阅读积累的材料进行整理。 第三阶段:在各班举行优秀作文展示与总结。 第四阶段:各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。 三、作品要求 1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感,题材不限,要求内容真实,主题鲜明,语言规范,结构合理。 2.征文格式:标题用3号黑体;正文用4号宋体;学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版,打在题目之下。 2.各班择优上交3篇优秀征文。 3.上交时间:6月17日 四、奖项设立 一等奖:6 二等奖:8 三等奖:10 一、活动目的和意义 为了进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,将艺术和语文课程相结合,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动,充分挖掘教育资源,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,让艺术走进校园,走近每一个学生,让学生在语言文字中收获知识,张扬个性,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。 二、活动主题 阳光下成长——真我风采 三、活动内容 一、二年级 说一说:上好一堂口语交际课 主题:快乐的节日 负责人:李雯 三、四年级 吟一吟:古诗文诵读 “展艺术 熏陶美 悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。 负责人: 五、六年级 写一写:用语言文字记录精彩的.艺术节 尽情享用文字,铭记幸福、快乐、感动的瞬间。 负责人: 四、活动安排 以上活动于学校艺术节期间开展,各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好,由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。 如果我是一棵树,我本来想说人类应该会好好爱护树木,但人类却一直砍树去盖房子,用火把树林烧成空地,盖高尔夫球场,还砍树去做书和面纸,我觉得这些人真是太不应该了!树可是会制造新鲜空气的,让人类有氧气可以呼吸。 如果人类把树砍掉的话,小动物就没有地方住了。如果人类能维护树的话,我们和小动物都会很快乐!而且人们可以不再吸到脏空气,反而能吸到新鲜的空气!我们密密麻麻的那么美观,人类为什么要砍我们呢?如果人们一直这样对待我们,我们说不定会反击!所以说,人们应该要好好对待我们、照顾我们。 我希望,这个世界上不会再有人去砍树,如果有人再去砍树,我要让他知道:团结力量大的厉害!我多想留住全世界的树木,我多想留住和平的世界,我多想留住动物们快乐的时光啊! 环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化,进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏,并努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好的适应人类生活和工作需要。为此,我标段在环境保护和水土保持工作中主要做了如下工作: 一、建立体系 其中工程管理部负责制定项目环保措施和分项工程的环保方案,解决施工中出现的污染环境的技术问题;合理安排生产,组织各项环保技术措施的实施,减少对环境干扰;安全质量环境部督促施工全过程的环保工作和不符合项的纠正,监督各项环保措施的落实;其他各部门按其管辖范围,分别负责组织对施工人员的.环境保护培训和考核,保证进场施工人员的文明和技术素质,负责各种施工材料的节约和回收等。 二、环境保护的目标和具体措施 认真贯彻落实国家有关环境保护的法律、法规规章制度,做好施工区域的环境保护工作,对施工区域外的植物、树木尽量维持原状,防止由于工程施工造成施工区附件地区的环境污染、加强开挖边坡治理防止冲刷和水土流失。 工程开工前,编制详细的施工区和生活区的环境保护措施计划,报监理工程师审批后实施。根据具体的施工计划制定出与工程同步的防止施工环境污染的措施,认真作好施工区和生活营地的环境保护工作,在生活营地设置垃圾池;现场设置沉淀池定期清理;项目部营区厕所设专门化粪池;施工队厕所由专人定期清理,防止工程施工造成施工区附近地区的环境污染和破坏。具体措施如下: 1、施工场地修建排水沟、沉淀池,减少泥砂和废渣进入江河。施工前制定排水措施,做到有组织的排水。土石方开挖施工过程中,保护开挖邻近建筑物和边坡的稳定; 2、施工机械、车辆定时集中清洗。清洗水经集水池沉淀处理后再向外排放; 3、施工废水经集中沉淀池充分沉淀处理后排放,沉淀的浆液和废渣定期清理; 4、生产、生活污水采取治理措施。对生产污水按要求设置水沟塞、挡板、沉淀池等净化设施,保证排水达标。生活污水先经化粪池发酵杀菌后,按规定集中处理或由专用管道输送到无危害水域。 响应国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境认识、节约认识、生态认识、选择低碳、节俭的绿色生活方法和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境认识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的优良氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造优良的学习和工作环境。我校以“六. 五世界地球日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。 为了防治噪声污染,节约用水用电,我们学校开展了宣传,在街上进行了宣传,发挥了大家的作用,贴近群众。深入家长中、大街上进行宣传。 共发出传单5000余张,进入40余家店面宣传,得到广大市民的好评,随后又在班里召开班会进行总结: 各班以环境日为主题,以此次活动为基础开展,倡议学生进行九个“一行动”:① 亮一盏节能灯行动;②拒一次性用品行动;③蓄一天生活垃圾行动; ④省一度电行动;⑤找一件家里的节能电器行动;⑥留一张纸行动;⑦关一次空调行动;⑧做一次家庭节水调查行动;⑨节约一滴水一粒饭行动;以及一些环境保护的知识。学生那个都表示受益匪浅。 通过这次活动,学生的环保意识得到了增强。 在环境知识获得的基础上,引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境,进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初,我们对校环保队员进行环境意识调查,从调查结果显示,学生对环境的认识是模糊的,环境意识是淡薄的,他们只是被动地接受通过环境教育,使学生认识到环境保护是个长期行为,只有每个人的积极参与,我们生存的环境才有可能得到有效的保护。 引导学生参与校内外环境活动,学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士,做到全员参与、全程参与,养成不随地丢纸屑的好习惯。班级进行垃圾分类,将垃圾**后省钱,进行爱心活动。学生具有对社会和他人的责任感,积极参与社会的环保活动。 在这次活动中,我们学校的学生互相帮助,患难与共,增强了学生的凝聚力。学生们在宣传环保的同时,也提高了环保意识。活动前,我们进行了精心策划,完成了各项准备工作,班委协调统一,效率高。 但仍有不和谐因素暴露出来,人员较为分散,没有很好的统筹起来,但经历了这次活动我们有信心把将来的活动做得更好。 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,根据市教育局的统一安排,接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行,我为绿色献份爱”主题教育活动。 1、组织发动阶段 学校将本次活动的精神传达至全体教职工,由班主任老师传达至全体学生,并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目,做好本次活动的信息报道工作。 2、活动开展阶段 学校围绕本次活动的主题,利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间,有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动,并采取适当的形式进行集中存放。 3、评选表彰阶段 我校将依据各班组的活动方案,对本次活动情况进行抽查验收,评选出优秀组织班级若干名,“环保小卫士”10名,并给与通报表彰和物质奖励。 4、活动安排 原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次,必须有两名老师及一名领导带领,由级部主任统筹安排,安排好后报政教处。⍟ 环境生态保护活动总结 ⍟
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