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教学例会交流发言稿

发布时间:2025-02-07

教学例会交流发言稿(通用十三篇)。

★ 教学例会交流发言稿 ★

同志们:

今天,我很高兴能参加德育处组织召开的德育工作培训暨班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!四位班主任分别交流了各自的工作经验,相信这次大会一定会促进我校班主任工作良性发展。

班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一所学校,如果有一支保障有力的班主任队伍,那这所学校必定是一所好学校。 我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢! 本学期,我校在学校的管理上已经逐步走向正轨,正在向既定的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。

做好班级管理工作,靠的就是在座的各位,特别是班主任同志,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。

召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理和控辍保学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。

刚才,听了几位班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,更是崇高的,其中充满无私奉献精神,持之以恒的毅力和无微不至的爱心……班主任同志要学习优秀班主任,争做优秀班主任。

下面,我再就班主任工作提几点要求:

1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。

2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

3、持之以恒,以一鉴之,面向全体,使班主任工作保持至始至终。

4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

同志们,学期工作即将进入到期末阶段,还有许多艰巨的任务摆在我们面前,无论一年级还是九年级都有各自的使命需要我们去完成,所话说,编筐织篓全在收口,希望大家都要以极大的热情投入到工作之中,面向全体学生,实施有针对性的教育,决不辜负学生及家长对我们的期望,决不辜负学校对我们的信任,希望同志们能以此次会议为新起点,认真履行工作职责,扎实有效地做好班主任工作,通过我们共同的努力,促进学校工作不断提升。

最后祝愿同志们、同学们工作 学习顺利,事业学业有成,快乐幸福!

谢谢大家

20xx年6月5日

★ 教学例会交流发言稿 ★

尊敬的学校领导、各位老师:

大家好!

各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁: 首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来! 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。

俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。 本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。 我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。

本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色,

发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。

“十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。

你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”

短短的两日,甚至教学交流的时间只有半天,当阳、平河、下谷的领导同仁舟车劳顿,但却精心准备,全力以赴,从精彩的课堂中我

们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。

九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。

当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。

最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:

第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!” 第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”

★ 教学例会交流发言稿 ★

同志们:

刚才,安庆书记对纪委工作进行了总结和部署。保平书记对20xx年党委工作做了总结,对20xx年工作重点进行了安排。过去的一年,在钢铁行业形势十分严峻,企业生存面临前所未有压力的情况下,崇钢党委工作开展扎实而有效,起到了凝心聚力、激发干劲、示范带头作用,为公司转型发展提供了坚强的组织保障。

尽管我们做了很大努力,取得了一定成绩,但是,我们必须看到,公司转型发展正处于攻坚阶段,企业生存保卫战已经进入到刺刀见红的白刃战阶段,我们的工作标准还要再提高,工作作风必须更加扎实,要进一步充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用,同心协力,全力以赴保障企业转型升级,坚决打赢生存保卫战。

20xx年,崇钢公司面临的生存发展形势更加严峻。从国家层面看,我国正处在“三期叠加”阶段,长期积累的结构性矛盾逐步显现,不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,市场需求总体依然不振,结构调整阵痛仍会持续。从行业层面看,钢铁企业面临的形势仍然错综复杂,各种不确定因素并存,不可预见性进一步增强。中央经济工作会议提出了去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务,去产能被排在首位,钢铁行业正是产能严重过剩行业,必将首当其冲。钢铁行业价格倒挂、资金紧缺、亏损运行仍然会是常态。受行业形势影响,20xx年下半年,崇钢公司部分工序也进行了较长时间的停产检修,与大部分钢铁企业一样,生存压力前所未有。此外,受装备和工艺水平影响,我们也缺乏竞争力比较强的拳头产品,仅仅依靠钢铁主业,公司在短时间内很难出现明显改观,崇钢已经到了生死存亡的紧要关头。

崇钢公司自93年建厂以来,已经走过了20xx年的历程,经过大家伙儿的拼搏奋斗,公司从单纯炼钢,发展到烧结、球团、铁、钢、材的完整生产线,逐步成为了涉县的龙头企业和支柱产业,集团公司重要的子公司,为振兴县域经济、推动集团公司进一步做大做强发挥出越来越大的作用。

不可否认的是,置身当前行业寒冬的大形势下,崇钢遇到了历史上最严峻的考验。在这种情况下,极个别干部职工多少会对企业的生存发展,对企业的未来心存疑虑。这种担忧和疑虑说明企业当前困难的复杂性和严重性,也反映出了干部职工关心企业、爱护企业,与企业同呼吸共命运的担当精神。正如集团公司党委书记、董事长武玉海同志,集团公司总经理、党委副书记李善彬同志强调指出的集团公司不能倒、不会倒,也倒不起一样。崇钢也不能倒、不会倒,也倒不起!目前,崇钢公司有职工3000多人,背后就是3000多个家庭,有的甚至一个家庭有两代人在崇钢工作,企业倒了这些职工怎么办,这些家庭怎么办?所以说,崇钢公司不能倒,也倒不起!我们必须团结一心,用置之死地而后生的决心开展崇钢公司生存保卫战。

如何才能打赢生存保卫战?打赢生存保卫战必须依靠企业转型发展。尽管新型工业化的深入推进、“一带一路”战略的实施、中西部基础设施建设等会为钢铁企业带来难得的发展机遇。但是,就崇钢公司目前的装备水平、技术水平和产业规模来讲,在整个钢铁行业中是不占优势的,目前,我们已经关停一座转炉,现生产的高炉将来也会是铸造工艺的配套产线,企业要想生存发展,就必须走转型发展之路。

20xx年起,公司就开始向铸造领域进军,先期建成的消失模生产线目前已经具备批量生产条件,产品质量稳步提高。铸件材质主要有灰口铸铁HT250、球墨铸铁QT450-10和QT600-3、高锰钢ZGMn13、碳钢、高铬铸铁等,产品涉及农机、冶金、矿山、焦化等行业,品种达30多个,铸件产品质量产量也在稳步提升,我们的转型发展已经迈出了可喜的一步。按照集团公司和县委、县政府整体规划,崇钢公司的精密铸造项目已经成为冀•津(涉县•天铁)循环经济产业示范区产业布局的一个重要组成部分。这是崇钢转型升级发展的历史机遇,我们必须坚定不移走精密铸造转型发展的道路,必须紧紧依托现有消失模铸造和树脂砂铸造两条生产线,不断放大自身政策、成本、人才等优势,使公司转型升级发展规划得以快速向前推进。同时,我们还要积极探索多元经营模式,加快推进石灰石矿山开发项目,力争短时间内投产,实现矿山开发效益最大化。继续加强天津崇利商贸肠内营养制剂、进口食品业务的市场营销工作。积极尝试对外劳务输出、对外工序承包、内部开发耐材、辅料、劳保加工等经营模式,努力开拓企业降本增效新亮点。

打赢生存保卫战,尽快实现转型发展,是对崇钢公司党组织和共产党员的一次考验,关键时刻,要求我们履行主体责任,落实全面从严治党要求。武玉海同志在集团公司党委(扩大)工作会议上指出,党建工作面临的新形势是“五个越来越严”,即:正风反腐越来越严,纪律要求越来越严,执纪标准越来越严,干部监督越来越严,责任追究越来越严。我们的党支部、党小组和党员、领导干部要进一步加强思想建设,坚定理想信念,不断加强党性锻炼、提高道德修养,强化纪律意识,带头讲规矩守纪律,落实从严治党要求,提高自身素质。要从生活点滴做起,辐射带动身边人自觉摒弃奢侈浪费行为,坚决杜绝违法违纪行为。在生存保卫战的关键阶段,党支部书记一定要提高工作能力,摆正政绩观,抓好基层党建工作。越是在停产检修、生产节奏放缓的情况下,我们的责任越大、担子越重。公司的转型发展和深化改革,必定会触及到某些职工的利益,作为支部书记,要提前谋划,想好如何应对,及时了解职工思想动态,把矛盾解决在萌芽状态,理顺职工情绪,守好稳定底线。要求我们党组织和党员坚定必胜信念,发挥凝心聚力正能量。刚刚过去的20xx年,尽管困难重重,但是我们仍取得突出成绩,集团公司八届四次职代会上,崇钢公司领导班子被集团公司授予“优秀领导班子”荣誉称号,在刚刚召开过的集团公司党委扩大会议上,崇钢公司党委又被集团公司党委授予20xx年度“双文明”建设先进单位。这是集团公司党委、集团公司对崇钢公司领导班子、崇钢公司干部职工的一次充分肯定,我们还有什么样的困难克服不掉?还有什么样的火焰山过不去?我们的党员和领导干部在工作中,要时时处处以正面的、积极上进的言行感染身边职工,要耐心细致地做好职工的思想工作,要激发干劲,凝聚全员合力打响生存保卫战。要发挥好冲锋在前、攻城拔寨的模范带头作用。要继续深化党员“先锋岗”、“党员亮身份”、“党员QC小组攻关”等活动,紧紧围绕主业优化升级、辅业配套转型、推进降本增效等工作,设立目标、制定措施,持续攻关,最终取得实质性成果。要发挥好党支部战斗堡垒作用。进一步加强组织建设,创新活动方式,持续开展好“三严三实”教育活动,深入推进“双对标”活动、“争当转变观念、执行制度、降低成本、保持稳定排头兵”活动,在生存保卫战行动实施阶段,进一步拓宽思路、解放思想、做出成绩。

崇钢生存保卫战已经全面打响,我们必须紧张起来、行动起来,恪尽职守、团结一致,以时不我待的紧迫感求生存、谋发展。绝不能让生存保卫战只挂在口头上,成为空口号,更不能让生存保卫战停留在形式上,变成摆样作秀,要以“严”和“实”的标准要求自己,以真刀真枪的实际行动去打赢每一场战役,只要我们有必胜的信念和攻坚的魄力,崇钢就一定能够取得最后的胜利。

★ 教学例会交流发言稿 ★

尊敬的学校领导、各位老师:

大家好!

受学校委托,我有幸参加今天的交流发言。走上发言席,我内心深不安、无地自容,年级组考核倒数第一的我,有何资格在这里信口雌黄呢?既然学校给了我这个机会,我就浪费大家几分钟的时间,把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下:

一、 加强导学案的应用研究

稳步推进“高效课堂” 一年级新生入学不久,学校开始实施“高效课堂”试点,我们组安排吴保喜和甘焕萍两位老师负责带实验班级。面对这一新鲜事物,我们沉着应对,从网上下载有关“高效课堂”的文章组织大家学习。比如《如何打造高效课堂》、《导学案的编写》、《高效课堂的基本模式》等。通过学习,使本组教师对“高效课堂”有个大概的认识。因为“高效课堂”的实践需要“导学案”的应用来支撑,紧接着我就组织、带领本组教师积极尝试使用“导学案”。但是,“导学案”的应用针对低年级学生来说又不适用,所以我们就利用教研活动时间对“导学案”的有效使用开展研究,并积极撰写教学反思和相关论文。进入二年级,我们组已把“导学案的有效应用研究”作为一个研究课题申报并开题。现阶段,课题组的全体成员在刘娟老师的带领下,正在分阶段按时间正常

开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力,我们组正在稳步推进“高效课堂”,努力提高课堂教学效率,面向全体学生,向四十分钟要质量,紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳;本学期,我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”,针对“本年级学生80%来自乡下,学生素质参差不齐,加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状,面对来自方方面面的压力和阻力,在学校领导和同事的鼎力支持下,我倾注一切精力,积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式,加强与家长的联系;通过全体教师的共同努力,连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛,得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县“优秀教师”。

二、 加强教学研究 引领教师专业成长

我是一个年级的领头羊,有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面,要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的,所以,我们只能立足实际,从重视教学研究活动开始,通过教与研这条教师成长的基本途径,在校内率先实行听“推门课”,深入课堂,走近教师,面对面的交流研讨,充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子,来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下午的教研活动时间改为每周星期二上午10:00—10:30数学教研活动,星期三上午10:00—10:30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求,并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务,用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习:比如今年5月份,我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”,亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛,对两位教师的专业成长有极大的推动作用。

另外,运用教材是教师必备的基本功,是进行有效教学的基础。鉴于此,每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”,从读教材到懂教材,再到运用教材是我们组教师的必修课。

三、 加强特色年级组的创建 培养青年教师

加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。2011年9月担任年级组长以来,在学校领导和本组老师的支持和关心下,我自始至终扮演好年级组长这一角色,做好上传下达工作,在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用;协调好年级组之间的关系;在年级组管理中,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,发扬老教师的优良传统,让年轻教师在教学工作中能够放开手脚,在老教师的引领下勇于改革和创新;为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。

青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作,承担学校优质课和公开课,撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作,组建智囊团队,为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航,尽可能为青年教师提供自我展示的舞台,通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习,我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干,还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位,就是最好的见证。

结束语:把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则;“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语,有的只是对学校安排的各项工作的认真对待;团结协作是我们的行为准则,认真、圆满是我们的处事方式。

★ 教学例会交流发言稿 ★

为了更好地推行素质教育理念,X市从20xx年开始在全市开展了新课程课堂改革,各个学校也都紧紧抓住这个契机,牢固树立“以学生发展为本”的教育理念,采取有效措施进行课堂教学改革实验,大胆探索,勇于实践。我所在的高20xx届是从20xx年秋期正式进入新课程改革的教学的。一年以来,我在实践中感受新课改带了的变化,现在我对我们学校在这一年中对新课程改革操作过程中的感受做简单交流:

一、导学案编写

进入新课程高一年级,学校组织各个备课组编写导学案。具体操作方法大致是以备课组为单位组织教师分任务编写新教材的导学案。理论设计是编写课堂导学内容和练习,但在实际操作中,我们发现老师并不能和那些成天思考资料编写的专业人士相比,为了在教学过程中尽量的减轻教师的负担,最后我们的导学案编写主要是两部分:一是基础知识填空,二是课外作业。--其实和X市聚焦课堂差不多,只是多了一个基础知识填空。

这样编排的优点是教师工作量尽量简化,但缺点是缺乏课堂导学的功能。今后,我们将思考相应的该井。

二、班级学习小组的建设

在学校相关领导到部分知名学校考察后,新高一年级开始在全年级全面推行学习小组建设。大致的方法是由班主任根据学生的学习成绩、性格爱好等将班级学生分为若干学习小组。分组时尽量保证每个小组在成绩上的均衡,以方便开展学习小组竞争。

学习小组的建设使得班级在学生考核上面多了一个方便之处,就是每个小组成员的表现会影响到小组的评价(包括成绩、纪律、卫生等),这样理论上可以利用小组的压力规范组员的行为。同时,小组成员的组合时,尽量考虑了学科互补,方便了组员之间优势互补。

不过,在实际的小组运行中我们发现小组的组建本来就是一个最大的问题:一是一个小组的学生性格各异,弄不好其中的几个学生就会闹矛盾,影响小组的发展;二是个别学生完全是“老油条”他并不在乎自己的行为对小组的影响,反而有些学生直接跑到班主任那里申请自己一个人一组(这样就不会影响其他人了)。三是学校整体上对小组奖励和惩罚制度的不完善,限制了班级小组的发展。

对于学习小组建设,整体来说比起以前的传统课堂,效果是有的,不过对于目前所表现出的一些问题,还需要在实践中逐步探索解决办法。

三、课堂模式的改革探索

这个问题应该是我们学校下学期才开始探索的问题。教师的主要阵地还是在课堂中,有了导学案,有了班级的小组建设是远远不够的。课堂模式符合新课程改革理念才能使我们的新课程改革取得成功。

虽然目前学校还没有规划处课堂模式的改革方案。不过我想课堂模式的改革应该包括:一是课堂流程的改革;二是课堂中主辅关系的处理;三是课堂有效活动的设计。

以上是我对我们学校高一年级新课程改革教学一年以来的的经历交流,谈不上经验,只是一种经历。不到位之处,请给位指正。

★ 教学例会交流发言稿 ★

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

二、主要工作

(1)转变教学理念,教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

(2)营造体育氛围,体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的努力下,在各位老师的密切配合下,成功通过校大课间组织与安排。

(3)坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、体育是一项比较特殊的教学科目,它有一定的特殊性,比如,领导的关心还有待于加强,还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

4、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

5、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理人员要求要规范。

★ 教学例会交流发言稿 ★

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!我作为xx电缆厂一名普通的库管员,我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上,能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策,这是对我足够的信任、支持与帮助,使我与其他员工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,我衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为20xx年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。

谈到信任,就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己潜能的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的xxx,我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

★ 教学例会交流发言稿 ★

同志们:

今天召开这个座谈会,主要是想听听各单位党委、党总支的负责同志对如何开展20xx年政工工作和对干部管理的打算和建议。刚才听了大家的发言,我感觉大家对本单位的发展都有一定思考,对各自的情况很了解,思路也比较清晰,有一些独到的见解。政治部的,也根据公司党委的安排,认真回顾总结了20xx年政工工作情况,对今年的政工工作做了详细的安排部署,目标明确,重点突出,措施有力,我完全同意,请同志们回去后认真贯彻落实。下面,我着重就贯彻落实这次政工工作会议的精神,讲几点意见。

一、要充分认识开展政工工作的重要意义,做到思想上统一 从刚才发言的情况看,有些同志在思想上还存在很多疑虑,手脚还没有真正放开,提出的措施还不够有力,热情和干劲还需要加大。很多同志对下一步的工作目标、工作方向讲得多,而对如何朝着这个方向、实现这个目标的具体措施谈得少。当前我们公司体制改革的方向已经确定,可以预见,这将给我们的政工工作带来很大的挑战,大家在思想上容不得丝毫麻痹懈怠,各单位都必须要进一步统一思想,认清形势,做好部署。下一步,各单位要抓紧研究部署本单位政工工作,切实把干部职工思想统一到公司党委的部署要求上来。要充分认识开展政工工作的重大意义,明确下一步工作的指导思想、主要任务和目标要求,把握好工作方向,自觉做到思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度一致。要认清公司政工工作统一思想、凝聚力量的任务重,深化改革、促进发展的任务重,解疑释惑、维护稳定的任务重的现实形势,明确进一步做好政工工作,是政工部门履行职责,贯彻落实科学发展观的需要;是加强党的执政能力建设,提高干部队伍素质的需要;是密切党群、干群关系,增强政工队伍凝聚力、战斗力的需要。要围绕公司党委、纪委20xx年工作要点,统筹谋划、精心准备,适时召开有关会议,及时把公司会议精神传达到基层单位,传达到广大干部职工,进一步形成共识、凝聚力量。

二、要注重结合实际搞创新,创造性的开展政工工作

贯彻落实这次会议精神,不能仅仅“以会议落实会议”,而应该在吃透精神的基础上,把“上情”和“下情”有机结合起来,做好结合创新文章。刚才的在讲话中,安排部署了7个方面的工作任务,提出了需要突出抓好的X项重点工作。这些要求都非常明确、非常重要。各单位要从自身实际出发,深入分析政工工作现状,围绕公司体制改革的思路,结合中心,找准制约队伍建设上水平的关键因素,有针对性的制定具体落实措施。在这里,我着重强调四个方面。

一是干部队伍建设要有新举措。近几年,我们在干部队伍建设方面的探索和创新,从来没有停止过,先后出台了《公司干部管理办法》、《公司中层干部考核办法》、《公司干部挂职锻炼办法》等,今年,我们将继续加大干部管理的改革和创新力度。此次会议的一个重要内容,就是对公司干部管理有关办法的实施情况进行总结,同时广泛征求各单位的意见和建议,目的就是为了进一步完善公司干部管理体系。

二是干部培训要有新模式。要围绕构建学习型党组织的目标,立足实际,注重实效,按照领导干部重点培训、后备干部强化培训、急需人才抓紧培训、基层干部加强培训的思路,有重点、有步骤、有针对性开展教育培训工作。要不断丰富干部学习培训形式,在方式方法上创新,不理提高干部教育培训工作的层次和水平。今年公司将整合现有网络资源,建立完成党员领导干部学习网,在互联网上构建加强党员领导干部学习、培训、考核和交流的网络平台,拓宽干部教育培训的渠道,开拓领导干部的思想交流方法,提升领导干部的勤政廉政能力,创新干部与一线的交流渠道。同时,以学时学分的形式建立每位领导干部的学习记录,领导干部的学习情况将纳入年度绩效考核。

三是文明创建和创先争优要有新特色。要结合公司企业文化宣贯工作,利用多种形式积极开展群众性创建活动,丰富创建内容,拓展创建渠道,强化创建措施。各单位在文明创建方面要抓主题、抓特色,重点放在“文明单位”、“巾帼示范岗”、“青年文明号”、“三八”红旗集体、“五四红旗团委(总支、支部)”的创建上,努力培树一批“文明”品牌。

四是思想政治工作要有新方法。今年,公司的体制改革将逐步展开,做好干部队伍的稳定工作尤为重要,只有干部队伍的稳定,才能保证员工队伍的稳定。各单位要在坚决贯彻和执行公司各项改革创新举措的同时,做好各级员工的思想稳定工作,要按照《中共中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》要求,抓方案、抓宣传、抓信息沟通、抓教育培训、抓特定人群,以人文关怀和心理疏导为关注点和工作着力点,积极主动做好体制改革过程中职工的思想政治工作,切实保障改革发展过程中的队伍稳定。要围绕公司体制改革中的和谐稳定大局,确定政研会调研课题提纲和调研计划,积极组织开展思想政治工作理论研讨,做好优秀政研论文的选树、宣传、推广工作,通过撰写、学习政研论文,将广大干部职工的凝聚到推动公司又好又快发展上来。

三、要团结协作、共同参与,形成合力促进政工工作的开展 政工工作涉及点多、涵盖面广,需要各级各部门密切协作,需要广大干部职工共同参与。在抓落实的过程中,必须把执行力和执行能力建设贯穿在各个方面,强化大局意识、责任意识和执行意识,提高贯彻执行上级决策部署的自觉性和坚定性,不折不扣地落实好各项任务。各级党组织和政工部门要对照公司党委、纪委提出的目标要求,层层分解任务,严格落实责任,建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系,保证各项工作有人管、有人抓、有人落实。在深化体制改革的实践中,要注重发挥党的思想政治工作优势,引导广大干部职工从大局出发,正确对待个人的进退留转,做改革的支持者、促进者;要综合考虑各方面复杂情况,对可能出现的问题早作预案,对苗头性、倾向性问题早发现、早解决,最大限度地避免和减少改革阻力;各级领导干部要充分发挥模范带头作用,在自觉投身改革的同时,做好干部职工的思想引导工作,形成推动改革的强大合力。

同志们,去年以来,大家在各自岗位上辛勤工作、不懈努力,推动了公司政工工作扎实有效开展。今年是“”规划的开局之年,各项工作任务十分艰巨。让我们进一步解放思想,积极作为,科学务实,为不断开创公司政工工作新局面而努力奋斗。

谢谢大家!

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会议时间:x年x月x日

会议地点:xx实验楼xx课室

与会人员:主席团以及各班班长

会议内容:

1、点名

2、寻访中国大学生百强之星:

在我们身边有很多人,他们有梦想有抱负,在困难面前能够超越自我,克服困难,实现自己的理想。我校为了更多地发掘这方面的人才,开展“寻访中国大学生自强之星”这项活动。整个活动的时间范围在20xx年12月至20xx年5月,报名时间截止到20xx年3月5日16时,要求有以下几个:在3月5号之前,由班长推选所在班级的同学,将该同学的事迹在校园微博进行宣传,并且宣传结果不少于30人转发和支持。

3、爱心捐款:

在听说我校化工学院一位女学生得了严重的白血病之后,校园开展了这个爱心活动,希望每班的学生在各位班长的带领下把这次“每人至少一元”的活动办得很好。

4、加强安全,卫生管理:

在新的一年新的学期,老问题还是要提醒各位班长,要严格对待班级安全,卫生等情况。各宿舍的卫生每天要打扫好,仍然有值班人员不定时的检查卫生,违章电器的使用情况也一样。

5、上课迟到,带早餐上课情况:

越来越多的同学,上课迟到,这种情况不尽会打扰正在上课的同学,而且还会影响老师的上课思维与老师的情绪,面对普遍带早餐上课情况,我院实行坚持杜绝的态度。以后为了更好的实施,我们会有值班人谁时检查。

6、抓两个重要问题:

一.有关带电脑问题:学校一直都是不允许学生带电脑到学校,但最近发现很多学生都已带过来了,针对这种情况,我院是希望各位能够带回家,但有许多学生反映离家远或有的学生已在相关公司办理上网宽带,涉及到学生的利益问题,学院说如果有专业课要使用电脑的学生可以和学校提出申请,并且申请要得到班主任的签字,同时团委,学工办等相关部门会进行不定期的检查,如果发现申请者在用电脑做与学习无关的事,那么其电脑将会被没收并且受到相关处分。

二.晚自习问题:晚自习纪律问题已经是老生常谈了,该好的班级还是那么好,不好的班级还是好不起来,针对这个问题我们要想办法对不好的班级进行改善,向纪律好的班级学习,我相信只有纪律好起来,这个班级的成绩才能够提上去,才会在更方面有突飞猛进的表现。 此次会议就到此结束,相信各位班长能够督促班级同学,做好自己分内事。

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甲方监理实习生个人简历模板

目前所在: 广州 年 龄: 22

户口所在: 广州 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族:

诚信徽章: 未申请  身 高: 173 cm

人才测评: 未测评  体 重:

◆ 求职意向

人才类型: 不限

应聘职位: 房地产, 建筑工程

工作年限: 0 职 称: 无职称

求职类型: 实习可到职日期: 一个星期

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,江门,佛山

◆ 工作经历

合生创展房地产 起止年月:2013-03 ~ 2013-05

公司性质: 所属行业:

担任职位: 甲方监理实习生

工作描述:

毕业院校: 华南农业大学

最高学历: 本科 获得学位:  毕业日期: 2014-09

专 业 一: 土木工程 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 精通

其它外语能力:

国语水平: 优秀

◆ 工作能力及其他专长

1、能熟练听说普通话和粤语,具备良好的写作和沟通能力;

2、专业知识扎实,具备一定的绘图能力,包括建筑和施工图绘制;

3、熟悉Office办公软件,熟悉专业制图软件的应用,比如CAD、Photoshop、斯维尔三维算量等,使用软件绘制施工图、做方案设计等。

4、学习课程:房屋建筑学、工程力学、结构力学、流体力学、工程制图与计算机绘图、工程测量、工程地质、混凝土结构设计原理、土力学、基础工程、钢结构设计原理、土木工程材料、土木工程施工、工程概预算、建筑经济与企业管理

◆ 个人自传

社会实践

2012.07—现在

华南农业大学心理健康辅导中心阳光团队咨询策划部负责人

协助中心老师开展全校学生心理健康辅导工作,与其他7名负责人协调全团队100多人的'交流与工作安排,保证了团队的正常运作与中心日常工作的有序进行。统筹和规划本部门40多人的部门建设

组织开展校外的交流活动,曾与深圳大学开展团队交流活动

★ 教学例会交流发言稿 ★

各位老师:

你们好!

今天,我来把自己在培养学生阅读习惯的一些做法跟大家交流一下。

平台很重要。我是一个有着21年教龄的小学语文老师,以前在培养学生阅读习惯方面,自己一个人是闭门造车,收效甚微。近两三年,我开拓了眼界,先后去南京参加了“七彩语文”现场观摩,去无锡参加了“现代与经典”现场观摩,去深圳参加了东南教科所组织的儿童阅读课程推进大会,特别是加入“亲近母语”团队后,感觉自己提升了不少,教学的实效也确实有了提高。

引领学生阅读首先需要氛围。“我愿意相信一些儿童阅读推广人的结论:如果你的家里有书架,而书架上的书达到了200本,那你的孩子爱上书的可能性可以达到60﹪。我很喜欢60﹪这个‘可能性’——既给你希望,又让你觉得很真实。”

初次接手这个班级,我立刻着手建立班级图书角,号召学生将自己看过的书籍带到教室来,我还把自己儿子看过的书籍也贡献出来。然而学生带来的书籍数量不多,有阅读价值的书更少,什么漫画书啦,作文书啦,占了一半。我脑海里涌现了一个想法,——为学生购买一批适合阅读的课外书。但费用从哪出呢?总不能自掏腰包吧,找学校报销更是不现实。

我在课题组长徐老师指引下,想到了发挥家长委员会的作用。我在家长微信群当中倡议:为班级学生添置图书,购置书柜。由家长代表在网上购书,产生费用大家均摊,账目公开。老师只提供书目,不插手账目,不指定购书地点,自然也就没有违背师德的瓜田李下的嫌疑了。

家长们的反应很强烈,让我很感动。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推荐的小学生阅读书目和“亲近母语”课题组在xxxx年度推荐的书目进行汇总,发给家长去选购书籍。经过一个月的筹备,班级的图书柜已经实现雏形了。这里值得一提的是,图书柜是一个热心的家长自己做的,而且没有收取任何费用。等于说是他个人捐赠给班级使用的。

我根据这些图书内容的深浅度分为三大类:一类书学生自由借阅,随时借随时还,不需要履行任何手续;二类书是在统一时间,统一发放,人手一册,看完可以互相交换传阅,这类书基本都是绘本(图画书);三类书是短时间内看不完的,可以借回家,要登记的。为此,我打印了图书借阅记录簿,还培养了三个学生当图书管理员,让自己从琐碎的借阅当中抽身出来,也让学生的管理能力得到锻炼。

二年级孩子独立阅读能力不强,我就动员家长跟孩子一起进行亲子共读。我也赞成不能过早地培养孩子的独立阅读能力,因为孩子的理解能力还是很有限,一些生僻词语会影响孩子阅读的连贯性。家长跟孩子一起阅读可以帮孩子扫除一些障碍,进行交流。在学校里,有空闲时间我会给学生大声朗读。

还有一引起家长的意识跟不上,我就让那些优秀的家长在班级微信群里经常反馈孩子的阅读进展,带动更多的家长参与进来,让更多的家长意识到家长的陪伴孩子的阅读是很有必要的。气可鼓,不可泄。我对表现好的学生看书进行表扬,看完一本书就奖励一张小奖状,达到了五张奖状就发一个益智类玩具奖品。

孩子看书终归有些随意,理解肤浅,老师的引领是必不可少的。我就开展全班共看一本书活动,对学生看整本书进行有效指导,经常跟学生交流看书的体会,也就是课题组所说的聊书。跟学生聊书,我一般采用三步走的策略,首先进行阅读指导,激发学生阅读欲望,然后督促学生静心阅读,最后还有一个交流讨论的环节。目前,我班学生共读了五本书,分别是《一年级大个子和二年级小个子》《了不起的狐狸爸爸》《小熊温尼菩》《木偶奇遇记》《豆蔻镇的居民和强盗》。

低年级坚持让孩子大声诵读带韵味的诗文很有好处。我在班级当中推行“日有所诵”将近一年了。对于二年级小朋友来说,在规定课时之内,在完成教学任务的情况下,一篇一篇读通,背熟,还要弄个一知半解,真不是一件容易的事。学生最初的新鲜感已经慢慢淡化,不少学生已露疲态。我也因为教学进度的问题,各种大型活动的冲击,有时思想上也会有些松动。每晚我都翻几页薛瑞萍的《我们班的'阅读日志》,我又坚定信念,必须坚持下去,我要想办法激发孩子们的热情。

刚开始,我是每天带学生背一首,但有些学生完成有困难。我就跟学生比赛背,看谁比老师先背会,让学生说说自己为什么背得快。对于不会背的学生,我不再强求,但要求回家大声读给父母听;对于会背的学生,我奖励小红花、小奖状。这样他们的主动性大大增强,阅读习惯得到培养。

后来,我又学习其他老师的做法:一周读一个单元,周一通讲通读,每天都循环读,力求熟读成诵。有些老师讲解时难免上成了语文课。我总是提醒自己不要穿新鞋,走老路。书读百遍,其义自见。除了有少量的语句较为生涩,的确需要讲解以外,大多数文章我还是带着学生一起大声读。

时间不够,我就挤。下雨天,做操时间自然是黄金时间;班会课,身为语文老师,自然也可以谋些“学科私利”了。

语言的积累不是一朝一夕的工夫,水滴石穿,绳锯木断。我一定会用朗朗书声为他们构筑一个温馨的成长环境。

当然,我不会忘记“读写结合”这一项语文的训练要求。我经常鼓励学生写短小的日记,最好能运用自己看到好词,好句描写自己在生活中的所见所闻。截止到目前,我班学生在市级教育周刊上发表习作达11篇。

各位老师,我平时的做法汇报到这里,不妥之处也希望各位老师批评指正,我一定会虚心接受。

★ 教学例会交流发言稿 ★

尊敬的领导、老师们:

下午好!让我在这里做关于语文教学的经验交流真的让我受宠若惊。论经验,在座的每一位老师都比我经验丰富;论教法,在座的每一位老师都是行家。对于小学六年级的语文教学,我最没有发言权,所以,在此不存在经验介绍。那么我就抛砖引玉谈一些我不成熟的做法,真诚的希望在座的各位老师多指点。

一、教学中做到“三心”。

首先是精心。精心是指精心备课,我们常说:给学生一杯水,自己要有一桶水,而且这“桶水”是常换的“活水”。只有这样,教师教学才能从容不迫、应付自如、得心应手。备课肯定要先读教材,不多读,而是只读一遍。读完了,再回忆中抓取这篇教材给我留下的最深的印象和最突出的特点。在脑子里留下深刻印象的东西,就是作者浓墨重彩进行铺叙的,是文章的根本所在。抓住这些,就抓住了主干。对教材有了基本认识后打开书来再读。作者是怎样具体表达的,体会蕴含在字里行间的情感。但在构想设计具体教学过程及方法时,一定要简洁平实,不能贪多求全,不能复杂烦琐。择要而教。一篇教材往往有许多可教的东西,但我们的教学却要在一定的时限内完成。这就决定了我们备课必须对教学内容有所取舍。精心设问。提问可以启发学生思维、突破教学重点难点。教学设计只是上课前教师对课堂教学进程的预设,不一定符合学生的实际,更不一定符合课堂教学进展过程中随时可能出现的变化。所以要根据课堂实际情况来调整教学步骤。上课也就胸有成竹了。

其次是尽心。教师要把自己精心备好的课传授给学生,提高课堂效率,还必须尽心讲授。尽心讲授要达到好的效果必须有良好的课堂纪律做保障。并且教师要有良好的精神状态和幽默感。教师一上讲台就要调整好自己的情绪,摒除一切杂念,全心专注教学,使自己处于最佳状态,不能“和尚念经,有口无心”。另外教师的风趣幽默对课堂效果也有影响。能间接提高学生的学习兴趣。在教学中,还要做好学生考试成绩的分析。要把小考当大考,把大考当练习,训练学生良好的心理适应能力。我喜欢与学生一起对试卷的分析。每次考完试卷发下去,我第一时间做得不是评讲,而是让学生把错的题目重做一遍之后自己分析是什么原因做错,之后再着手评讲,一般出现集体错得厉害的基础题在讲评完之后我会马上再出一道到两道相似的题型马上再进行训练。在语文教学中,肯定所有语文老师都知道书写对于我们语文科来说太重要了。所以,我会花大功夫指导孩子们的书写。每天一篇练字,除此之外,对于书写有进步的孩子我会特别提出表扬把他原来的书写与现在的书写同时展示,让他们知道自己的书写在进步。在孩子们考试,作业时我都会去观察他们的书写对于书写不好的同学多提醒。让他们及时纠正。让学生在学习的同时也养成了规范的书写习惯。

最后是倾心。教师课后要倾心交流。“学问贵知疑,知疑贵问师。小疑则小问,大疑则大问。”教师在与学生交流的过程中,一方面可以了解学生的学习效果,另一方面可以知道自己的教学情况,以便迅速从中吸取不足进一步提高教学效率。

二、做好针对性辅导,关注“培优补差”。

我们每接一个班级,都会有优生、中等生、后进生。而中等生这一块被往往很容易被我们忽视掉,其实这一块对于老师来说相当重要,把中等生可以分成两部分:一部分是有可能成为优生的,另一部分是比较不容易进步的或有可能变为差生的。针对前一部分的中等生要想尽办法让其提高成绩,多找机会告诉他很有潜力成为优生,在课堂上尽量照顾多让他们有展示自己的机会,让他们体会到成功的喜悦,平时多留意他们的作业、试卷,多分析他们的薄弱环节。并帮助他们一步步突破。针对后一部分中等生就先让他们保持原状,先让他们按原来的速度学习,然后逐步引导。心急吃不了热豆腐,这需要一定的耐心去培养这一部分学生的学习习惯。而对待后进生则需要更多的耐心去培养,对于后进生他们更多的是需要鼓励而不是一味严厉的责备。平时多与他们交流,在他们犯些小错误时宽容他们,尽量与他们拉近距离再鼓励他们尽力完成一些简单的字词句过关练习只要有点滴进步,就适时表扬,增强他们的自信心,让他们对学习产生兴趣。作为差生,40分钟的上课时间是根本不够的,这就必须开小灶,充分利用课余时间为这批学生辅导。或请成绩优秀的学生做小老师,在班里形成结对帮扶制度。并且差生的基础本身就要差一些,所以很多知识讲了以后他们不一定能记住,记住了时间也不会太长,这就需要让他们适度反复练习。抓题型练习,一些经常考的题型让他们反复练习。让他们达到熟能生巧的程度。作业也是一个很关键的环节。在平时作业与练习的布置上,采用分层布置,对于优生就不适合做较为基础的练习,而比较适合适当的做一些稍有难度的拓展练习,对于差生就应该从基础抓起,做得好给予适当的表扬,不仅可以打牢基础而且可以增强他们的学习信心。这种分层次的作业完成老起来师也轻松。总的说来,对学生一定要有爱心,无论是从生活上还是学习上都要去关心呵护他们。其次,耐心也是必不可少的,无论是在教学中还是平时的辅导中,多一些耐心多一些鼓励会有意想不到的收获。作为老师要学会去倾听,去倾听孩子们内心的想法,这样知己知彼才能共同进步。

以上这些只是我的一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我再学习、再改进,在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现!

★ 教学例会交流发言稿 ★

同志们:

大家好!

这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧,但效率高、收获大,达到了预期目的。今天,我们立即召开座谈会,交流学习体会,畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看,大家一致的体会是开阔了眼界,看到了差距,受到了震撼,经受了一次思想观念的大洗礼,增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面,结合大家的发言,我讲两个方面的问题。

一、学习经验,认清差距,切实增强农业结构调整的责任感和压力感

这次参观活动,我们有针对性地选择了省内的三个县市,既有经济水平比我们强的,又有经济水平落后于我们的,但归结到一点,就是各县市都高度重视农业结构调整工作,认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平实施了农业结构调整重点工程,建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业,有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来,主要有以下几点经验做法:

一是高度重视农业结构调整,齐抓共管,强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致,都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整,摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务,出台了优惠政策,制定了工作目标,落实了责任措施,并纳入了年度考核体系,有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制,从县级领导到农口部门普通技术员,到各部门包村干部,都有联系的户、联系的村,实行广泛动员,合力推进。

二是生产规范,产品档次高,市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势,也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产,目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩,是全中国县域中,有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区,每年投入科技三项经费都在60万元以上,用于产品研发和基地建设,提高使用菌的质量和效益。目前,平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩,已形成规模化种植、标准化生产的格局,菇农年人均收入5600元,小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。 三是生产组织形式好,开放力度大。在市场经济条件下,一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明,实行土地集约经营,成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在XX年,在保证土地承包经营权不变的基础上,经村民代表大会决定,孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股,在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后,与龙头企业一起对土地进行统一管理,一个标准管全部基地。农民以地入股,按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。

四是产业链条长,龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地,还是食用菌生产基地,相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期,也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大,一方面基地规模得到了快速膨胀,产业链条得到了延伸,另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司,以现代生态循环经济为核心,拉长生态农业循环经济产业链条,形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系,从而带动当地农村经济的快速发展。

通过这次参观学习,我们看到了人家的亮点、闪光点,也发现了自己的差距和不足,集中大家的意见,主要有以下几点:

一是生产规模小,成规模的种养基地不多;

二是品牌意识差,标准化基地少,认定各级各类质量凭证的意识不强;

三是龙头企业不大不强,真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多;四是农业产业化龙头企业与基地关系松散,龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型,真正形成利益共同体的很少。

二、统筹规划,有机整合,努力实现农业结构调整的新突破

今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法,市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现,即今后凡有项目的地方就有资金扶持,没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目,通过几年严格规范的项目化运作,来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会,吃透精神,把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前,要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划,着手研究确立今明两年的重点项目,提前预留地块,做到早规划、早布局、早准备、早落实,争取工作的主动权。

一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业,对现有种养基地进行统筹规划、有机整合,协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题,积极探索小型农场和养殖小区建设,扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫,要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施,尽量减少农药的施用,大力提高农产品的生产品质,鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证,形成比较优势突出的专业区、产业带,今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜,年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目,确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。

二是抓好农业龙头项目建设。农产品加工企业在整个农业产业链条中处于上游地段,对于带动农民增收致富、拉动农业经济增长发挥着十分重要的作用,也是我市今后扶持的重点和方向。各镇要创新工作思路,强化工作措施,紧紧抓住农业龙头这个“牛鼻子”,把发展前景好、带动力强的农业龙头企业纳入重点调度范围,在贷款、贴息、税收、用电等方面要给予重点扶持,进一步加快引进、新建农业龙头企业步伐。市农工办要充分发挥自身职能,加强对农业龙头企业的日常管理力度,积极向上级争取并认真落实各项扶持政策,大力支持各级各类农产品加工企业在“做起、做实”上下功夫,在“做大、做强”上求突破。要培育壮大绿源肉鸭、嘉隆肉鸡、华龙食品等一批大型龙头企业,确立

农业企业的“龙头”主导地位;加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效,尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”;鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上2家农产品加工龙头企业。

三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑,各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机,不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度,争取尽快建成达产;新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机,加快建设进度,力争年底前竣工达产;资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时,为筹备好农博会,各镇各部门要根据自己的实际情况,切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作,确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。

四是要加强督导调度,确保工作取得明显进展。今年农村工作会上确定的重点工程项目,是推进全市新农村建设的总抓手,各镇各部门都要按照市里的整体部署,从领导精力、工作摆布、资金投入上加大对重点工程的建设力度。要强化工作措施,加大建设力度,加快工程进度,要采取现场办公的形式,对重点工程逐一研究、逐个调度,倒排时间表,力求尽快取得突破性进展,确保年底前完成各项目标任务。近期,市里将组织人员逐镇逐项目进行摸底检查,年底严格按照有关规定进行表彰奖励。市委农工办要加强信息联络制度建设,加大对各责任单位和农业龙头企业的调度力度,随时摸清、掌握各类重点工作的进展程度,认真梳理总结各类工作开展情况,及时提出今后工作的意见和建议,积极为市委市政府当好参谋和助手。

同志们,搞好农业结构调整工作,事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动,认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验,提升思想境界,转变工作思路,创新运作模式,全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。

谢谢大家。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/174839.html

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