图书阅读宣讲活动总结(锦集11篇)
发布时间:2024-12-07图书阅读宣讲活动总结(锦集11篇)。
「1」图书阅读宣讲活动总结
“树典型,学先进”宣讲会活动总结
2011年11月11日晚上19:00,由我院团委学生会宣传部和信息工程与自动化学院联合举办的“树典型,学先进”宣讲会活动,在计算机中心100正式举行。在这项活动中出现了许多问题。我的总结如下:
1在海报的制作上,过于任性,按照自己的想法去做,没有达到主题要求的效果;过于粗心大意,把地点写错。
解决方法:以后凡是这类的主题,一律采用红色和黄色搭配的主色调,做完海报以后仔细检查时间地点,以确保没有写错或写漏;多学习海报制作知识,努力把海报做的更好。
2、 通知力度不够。在活动前,没有将通知到确保发给每班的负责人,再生101由于没有收到通知,便没有参加此次活动。
解决方法:以后每次活动,提前一两天在群里发出通知,可以多发几遍,并用短信或飞信将通知发到每班的负责人手机上,确保他们收到通知。
3、 由于经验不足,事先安排工作不到位,没有维护好会场秩序,刚开始出现了混乱,后来部分到场的同学走了。
解决方法:以后要举办此类的大型活动时,要提前做好座位的安排和规划,并在通知的时候就告知需要坐在前面的小凳子上的同学,将中间的座位给其他院和高年级的同学留出来;安排工作人员维护场馆秩序,确保所有在场人员都有座位;签到不要在入场就开始,不然会出现很多同学到场后签个到就走了,签到可以在演讲开始后再弄,由相关工作人员负责监督,拿签到表给座位上的同学签,既可以维护会场秩序,又可以保证没有签漏。签到表上应注明学校、年级和名称。活动结束后,安排人员整理报到人员名单,发给各班负责人。
4、 演讲人员的演讲时间超过预定时间,导致会议的时间太长,活动效果不佳,活动的后来一段时间有很多同学走了。
解决方法:事先通知演讲学员,注意不要花太长时间准备演讲材料。当一些学生演讲时间过长时,他们可以提醒他们一点。
5、 活动方式太死板,没有达到“树典型,学先进”的真正意义,反而像一场报告会。活动显得有些枯燥无味。
解决办法:在以后的活动中,可以想办法办得更生动,而不是循规蹈矩的举办,在活动的后半段时间,大家都很疲惫,可以在中间安排一段时间,**励志短片,活跃会场气氛;提前安排时间,尽量不要在活动上花太多时间。
6主动**采集效果不好。由于活动的准备不充分,没有准备三脚架,只能一直端着dv站在后面,一方面,工作人员很辛苦,另一方面拍摄效果不佳。拍摄人员的技术不高,导致**达不到理想的效果。
解决方法:在活动前确保活动所需要的器材都准备到位。我希望摄影师能多了解一些摄影知识,确保拍摄效果更好。
「2」图书阅读宣讲活动总结
一、活动背景
每月的宣讲活动是公司加强内部沟通与团队合作的重要环节之一。通过定期召开月度宣讲活动,我们向全员介绍最新的公司动态、项目进展以及行业发展趋势,同时也为员工提供了一个交流互动的平台,促进了团队的凝聚力和向心力的增强。本文将对最近一次月度宣讲活动进行详细总结。
二、活动内容
1. 公司动态介绍
本次宣讲活动首先由公司高层领导进行了公司动态的介绍。通过PPT演示,他们展示了公司最近一个月的业绩、利润以及市场份额等数据,并分享了公司的发展战略和未来规划。通过这一环节,全员对公司整体状况有了更为清晰的了解。
2. 项目进展汇报
各项目经理依次进行项目进展的汇报。每个项目经理介绍了项目的目标、进展情况、遇到的问题及解决方案等。通过这一环节,大家对各项目的运行情况有了更深入的了解,同时也提供了一个学习和交流的机会,让其他项目团队可以从中获益,并在自己的项目中运用相关经验。
3. 行业发展趋势分析
针对当前行业的发展趋势,特邀行业专家进行了主题为“数字化转型与未来竞争力”的专题讲座。专家通过丰富的案例和数据,解读了数字化转型对企业的重要性以及未来竞争力的关键点。这不仅加深了全体员工对行业的认识,还激发了大家的思考和创新意识。
4. 优秀员工分享
为了激励大家,提高员工的工作积极性和工作效率,我们邀请了几位优秀员工进行分享。他们分享了自己在工作中遇到的挑战及解决方法,并鼓励大家在面对困难时要勇敢面对、积极解决。这些经验的分享不仅增强了员工的自信心和工作动力,也为其他员工提供了一个学习和成长的机会。
三、活动效果
1. 加强团队凝聚力
通过月度宣讲活动,员工之间的交流和互动得到了增强。大家可以在活动期间互相分享经验和学习,增进了团队的凝聚力和向心力。
2. 推动项目合作
项目经理们在宣讲活动中汇报项目进展和解决问题的过程中,促进了各项目之间的合作。其他项目团队可以通过了解其他项目的工作情况,寻求合作机会,提升整体团队的工作效率和项目质量。
3. 增强公司向心力
公司领导的动态介绍以及行业专家的讲座,让全员对公司的发展前景有了更加明确的认识。这种正能量的注入不仅增强了员工的归属感和向心力,也鼓舞了大家对未来的信心。
4. 提高个人职业素养
优秀员工的分享不仅为其他员工提供了学习和借鉴的机会,也促使大家提高自己的职业素养和工作技能。通过倾听他人的成功经验和解决问题的方法,员工们能够更好地适应工作环境和应对工作挑战。
四、改进意见
1. 细化活动内容
为了更好地满足员工的需求和期望,下次活动可以更细化活动内容,涵盖更多热门话题和关注焦点,以增加参与度和吸引力。
2. 增加互动环节
在活动中增加互动环节,如提问环节、小组讨论等,可以更好地激发员工的思考和积极参与,提升活动的互动性和参与度。
3. 引入外部资源
邀请更多行业专家和优秀企业代表进行分享和交流,能够为员工带来更多新鲜的视角和经验,提升活动的质量和价值。
通过本次月度宣讲活动,有效加强了团队的凝聚力和向心力,推动了项目之间的合作,提高了员工的工作积极性和效率。同时,活动也为员工提供了学习和成长的机会,促进了个人职业素养的提高。还有一些需要改进的地方,如细化活动内容、增加互动环节和引入外部资源等。我们将不断完善和提升宣讲活动的质量,为公司和员工共同发展做出更大的贡献。
「3」图书阅读宣讲活动总结
文化服务宣讲活动总结近年来,随着人们生活水平的提高、文化消费的不断升级,文化服务逐渐成为城市发展的重要组成部分。为进一步推动文化服务工作的发展,加强对市民的文化服务宣传和普及,本次文化服务宣讲活动于xx年xx月xx日在xx市政府举办,历时一天,形式多样,内容丰富多彩。
一、宣讲内容
此次宣讲以“文化惠民、服务社会”为主题,旨在为广大市民提供更具有实际意义和价值的文化服务。宣讲内容涵盖了文化、科技、教育、生活等多个领域,具体包括:市文化活动中心的文化服务项目介绍、电子书籍资源的推广、数字科技在文化生活中的应用、家庭教育指南等。
二、宣讲方式
为使宣讲形式丰富多彩、互动性更强,本次宣讲采用了多种形式:设计展示、演讲报告、咨询答疑、互动体验。其中,设计展示以更形象、生动的方式向参观者展示文化服务的创新成果、未来发展方向;演讲报告则通过专业人士的讲解,让广大市民更深刻地了解文化服务的意义和价值;而互动体验则让参观者亲身感受到了从文化服务中获得的乐趣和实惠。
三、宣讲成果
此次宣讲吸引了众多市民前来参加,收获颇丰。
首先,宣讲现场流量人气旺盛,展示和互动环节吸引了众多市民的关注和参与。参观者对各种展品形成了浓厚的兴趣,互动体验环节也受到了热烈的欢迎。
其次,宣讲活动扩大了文化服务的影响力,并为广大市民提供了更多而更实用的文化服务资源。通过此次活动,参观者对文化服务的理念、服务对象和服务内容有所了解,增强了文化素质,提高了文化消费水平,同时增加了参观者对市民文化服务的信心。
最后,宣讲活动也为文化服务的品牌塑造和文化服务机构的宣传推广起到了重要作用。通过促进文化机构与参观者的沟通和交流,打造出良好的文化服务品牌,提高文化服务机构的知名度和美誉度。
总之,本次文化服务宣讲活动让广大市民更深刻地认识到文化服务工作的重要性,也为推动文化服务工作的发展注入了新的动力。相信我们在不久的将来会看到更多更好的文化服务项目和更高效更实用的文化服务方式。
「4」图书阅读宣讲活动总结
近日,我校成功举行了一场回校宣讲活动,为学生们带来了一次极具收获和意义的经历。活动主题以“回校,聆听,启航”为中心,旨在让学生回到母校,聆听成功校友的经验和故事,以激励他们在人生的道路上勇往直前。本次活动得到了广大学生的积极参与和支持,共计有近千人次参加。以下是对回校宣讲活动的详细总结。
我们特别感谢所有应邀回校的成功校友。他们不辞辛劳地从各个城市赶来,与我们分享了他们在人生道路上的经历、成长和感悟。通过他们的宣讲,同学们得以深入了解社会的真实情况和就业市场的变化。他们不仅讲述了自己的成功经验,更密切关注了年轻一代在就业、创业和人生规划方面所面临的挑战,并给予了宝贵的建议和指导。这些成功校友们的精彩分享,激发了同学们的学习热情和进取精神,使他们获得了诸多启示和正能量。
回校宣讲活动提供了一个重要的交流、互动平台。在活动中,同学们不仅通过聆听他人的经验取得了心灵的共鸣,还有机会提问、与成功校友面对面交流。这种互动形式不仅丰富了活动内容,更拉近了同学们与成功校友之间的距离。同学们纷纷提出了他们所关心的问题,如如何提升自我、如何面对挫折、如何发展人际关系等。而成功校友们耐心解答,分享了他们亲身经历的心得和经验,为同学们的人生和发展提供了有力的支持。
回校宣讲活动还涉及到校园资源的整合与利用。学校为此次宣讲活动特地配备了现代化的音响、投影设备,提供了全面的校园宣传支持。通过校园广播、电子屏幕、网上平台等多种方式,活动信息得以广泛传播,让更多的同学得到了活动的消息,有机会参与到其中。活动期间,学校还组织了赛前准备、现场维持秩序、活动后清理等各项工作,确保了活动的顺利开展。这为同学们提供了一个良好的学习和交流环境,也展示了学校完善的组织力和协调能力。
回校宣讲活动的开展取得了显著的成果。同学们在活动中重视听,认真思考,积极调整了自己的人生态度和学习方法。他们表示,通过聆听成功校友的讲述,他们对自己的未来有了更明确的规划和目标,对自己的专业选择和个人发展有了更深入的思考。同时,活动也为同学们搭建了一个相互交流与学习的平台,同学们之间加深了理解和友谊。活动还为同学们提供了一个与校友建立联系的机会,为他们未来的职业发展和人际关系搭建了桥梁。
通过回校宣讲活动的成功举办,我们看到了同学们的热情和追求,也看到了学校的支持和关怀。这一次回校宣讲活动不仅让同学们得到了实实在在的启迪和指导,更为他们的人生规划和职业发展提供了新的思路和方向。希望同学们能够以此为契机,更加努力学习,积极适应社会的发展和变化,为自己的未来奠定坚实的基础。相信在不久的将来,他们必将以优异的成绩和辉煌的事业回报母校,成为学校骄傲和社会的栋梁之材。
「5」图书阅读宣讲活动总结
近日,我校举行了一场别开生面的回校宣讲活动,旨在为毕业生提供一次宣讲机会,分享他们在校期间的学习、生活和就业经验,帮助其他学生更好地面对即将到来的职场生涯。通过本次活动,大家不仅收获了许多宝贵的经验和知识,还感受到了学长学姐们的热情和真诚。
活动开始前,组织者们精心准备,进行了广泛的宣传。我们通过张贴海报、发送电子邮件和在各大论坛发布活动信息等方式,将活动的初衷和意义传递给了全校师生。同时,我们还邀请了一些成功就业的校友作为演讲嘉宾,以丰富的实践经验和真实案例,为同学们带来了启发和激励。
在活动现场,同学们踊跃参与,会场座无虚席。我们安排了一位毕业生代表发表开场演讲,他分享了自己在校期间的成长经历,感人至深的亲身经历引发了轰动。紧接着,一位校友上台发表了自己的职业生涯规划,并分享了自己在求职、面试中的经验和技巧。他的人生规划和实际经历给同学们带来了很多启示,让他们在即将步入职场的道路上更加有信心。
随后,我们组织了一场与校友互动的环节。同学们可以自由提问,询问各个方面的问题,获得校友们的解答和建议。这个环节考验了同学们的口才和提问能力,也给他们提供了一个了解职场、了解行业的机会。校友们给予了详细的解答和建议,帮助同学们更好地理解职业发展的重要性和求职技巧。
在活动的我们邀请了几位校友进行总结发言。他们纷纷分享了回校宣讲活动给他们带来的感慨和收获。他们表示这是一场非常有意义的活动,通过与同学们的交流,他们不仅能够回顾自己的大学时光,还能够将自己积累的经验传递给后辈,帮助他们更好地规划未来。同时,他们也希望同学们能够在未来的职场中保持积极的态度,勇往直前,努力实现自己的梦想。
通过这次回校宣讲活动,我们不仅使毕业生们感受到了母校的关怀和支持,也帮助其他同学更好地了解到职业生涯的现状和面临的挑战。通过听取校友们的经验,同学们深刻意识到自己不仅要掌握专业知识,还需要具备一定的实践能力和职业素养。活动的成功举办不仅得益于组织者的精心策划和安排,还要归功于校友们的热情参与和分享精神。
回校宣讲活动为同学们提供了一次宝贵的学习机会,拓宽了视野,增强了对职业生涯的认识。希望通过这样的活动能够启发更多的同学,让他们在人生的道路上更加坚定自信、充满热情,迈向成功的职业生涯。我们相信,这样的活动将成为学校的传统,为学生们提供更好的职业规划和指导。让我们共同期待明年的回校宣讲活动,为更多的学生带来更大的收获和惊喜!
「6」图书阅读宣讲活动总结
为贯彻落实法制宣传精神,深入开展银行业普法宣传活动,7月16日紫金街道的社区广场上,由紫金街道党工委办事处主办,xx银行紫金支行承办的“xx银行紫金支行杯”,以”弘和谐礼貌,扬清风正气”为主题的廉政文化巡演举办的热闹非凡。
此次活动携手爱可幼儿园、环球雅思校园及精华美术书法培训中心共同举办。巡演节目类型丰富多彩,有歌舞类节目、儿童类节目、乐器表演节目以及书法类节目。周边社区居民用心参与,场面欢乐祥和。
借助此次文艺汇演,xx银行紫金支行向社区居民宣传介绍了各类基础银行业金融知识,如:如何开立个人银行账户、如何辨别真假币、如何获得贷款等,又向居民宣讲了时下最为关心的理财知识,引导大众正确理解理财产品的风险性,与定期储蓄的区别。引导大众科学合理的使用银行产品和服务,更加提升消费者保障自身资产安全的意识和潜力。交流中,不时还有居民提出对个人网银、手机银行、信息通等业务的疑问,该行工作人员都一一耐心作出专业解答,使老百姓更加充分了解了xx银行电子产品的优势和办理业务的便捷性。活动现场,利用海报、展板、宣传折页等方式对本次活动进行全方位宣传推广,营造了良好的宣传氛围。此次活动,共发放宣传折页500余份,现场理解咨询200多人次,社区居民反响良好。
此次活动展现了xx银行紫金支行的良好品牌形象,加深了公众对银行金融知识的认知和了解,拉近了该行与网点周边居民的距离,传递了xx银行“为民服务”理念。
「7」图书阅读宣讲活动总结
根据县委宣传部的统一要求和部署,我局党委专门邀请县委党校的王先生到我局积极开展宣传活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣传任务,收到了明显成效,赢得了干部职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下:
一、精心组织、认真安排,使宣讲活动井井有条。
接到县委宣传部通知后,我局党委积极组织实施。成立了责任小组,由专人负责宣传活动的详细安排和宣传材料的发放。
2、 严格监督,不流于形式,就是强调宣传工作的实效性。
宣传组在这其间加强了检查指导,确保宣讲人员和随从人员到位,确保宣传的时间和质量。12月19日上午,所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合,由小组负责人亲自主持,对所有听课人提出了明确要求,要求必须做到有笔记、有总结、有反思,并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课,并对宣讲工作提出积极的建议,所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记,还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
3、 宣传主题鲜明,内容丰富,效果好。
围绕“两会”开展宣讲,宣传贯彻党的十七大文件精神,讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖,结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析,语言生动活泼、入情入理,使宣讲贴近党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容,以宣讲促发展为目的,深入宣传党的方针政策。
2要加强领导监督,落实责任,创新宣传形式,丰富宣传内容,提高宣传效率和效果。
3、进一步构建宣讲网络,与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来,创造性地开展宣讲工作。
「8」图书阅读宣讲活动总结
图书阅读宣讲活动总结
近年来,图书阅读宣讲活动在各个社区和学校中被广泛开展。通过此次活动的组织与实施,我们深深体会到图书阅读对个人成长、思维拓展以及社会进步的重要性。本文将对我们所参与的一次图书阅读宣讲活动进行总结。
活动开始之际,我们为这次图书阅读宣讲活动设定了一个主题:“阅读改变命运,知识开启新篇章”。这个主题凝聚了我们对图书阅读的理解和期望,也激发了更多人参与阅读的热情。在活动筹备的过程中,我们制定了详细的计划,并邀请了多位专业人士、作家和图书馆员来给我们做讲座,分享他们对阅读的看法和经验。
当天,活动在学校的礼堂里隆重举行。在活动展示区,我们展示了一些经典的图书、阅读资料、书评和推荐。这为大家提供了一个全方位了解图书阅读的机会。同时,宣讲者也带来了一些他们个人喜爱的图书,并与大家分享了他们与这些书籍产生的故事和感动。
正式的宣讲活动在馆长的致辞中拉开了序幕。他强调了阅读对于个人成长和社会进步的重要性,并肯定了我们组织此次活动的意义。之后,各位宣讲者纷纷上台,他们用饱满的热情和幽默风趣的语言向大家介绍了自己喜爱的图书和阅读心得。
第一个宣讲者是一位著名作家。他以自己的亲身经历为例,告诉大家阅读对于开阔思维、培养情感和塑造个性的重要性。他还分享了他最近的一本作品,并解读其中的人物设定和寓意。
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一位图书馆员上台分享了她的阅读心得。她强调了图书馆在提供阅读资源和知识服务方面的重要性,鼓励大家走进图书馆,并积极参与到图书馆的活动中。
一位教育专家给大家带来了一个关于阅读与教育的话题。他深入浅出地解读了阅读对于学生认知能力和表达能力的提升。他还介绍了一些针对不同年龄段学生的有效阅读方法和技巧,以及如何鼓励孩子爱上读书。
在每位宣讲者的讲座过程中,我们组织了互动问答环节,使得与会者能够更深入地了解图书和阅读的内容。同时,我们还准备了一些小礼品和签名照片,以便参与者能够带走一些纪念品。
活动结束后,我们进行了一次总结会议。我们一致认为,此次图书阅读宣讲活动取得了圆满成功。通过此次活动,我们不仅鼓励了更多的人爱上读书,也促进了文化知识的交流和分享。我们相信,这样的活动有助于提高社会的文化素质,并为个人的成长和发展提供了更广阔的平台。
在未来,我们将不断完善图书阅读宣讲活动的形式和内容,力求让更多的人受益。同时,我们也希望能够与更多的组织和机构合作,共同促进图书阅读的普及与推广。因为我们坚信,图书阅读改变命运,知识开启新篇章。
「9」图书阅读宣讲活动总结
7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。
7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。
由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。
7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。
7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。
7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。
7月30日,将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。
「10」图书阅读宣讲活动总结
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。通过这次实践活动,我有以下心得:
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.在工作中要不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。为了自己的将来和前途,为了家人的和自己的幸福,我认为每个人都应该把握每一个社会实践的机会锻炼自己,充实自己,让人生更有价值!活出自己的精彩!
「11」图书阅读宣讲活动总结
“我要安全”体现了“安全是全员的第一需求”、“安全是全员的自觉认同”、“安全是全员的应尽责任”的深刻内涵。新闻中心报纸、电视(包括图文频道)、对外报道要把主题活动作为贯穿全年的宣传报道重点,积极行动起来,集中优势,加强策划,全面完成好这一主题活动的宣传报道工作。
一、指导思想
1、把“我要安全”主题活动作为xx年宣传工作的重点和始终,根据油田“我要安全”主题活动领导小组的部署,按照四个不同阶段的特点和要求,加强选题策划,以各种形式和体裁,突出重点和要点,及时跟进,有序展开。
2、主题活动的报道要以科学发展观为指导,树立安全发展理念,突出“以人为本”的思想,引导油田全体员工塑造安全价值观,强化安全意识,提高安全技能,规范安全行为,为建设具有江汉油田特色的安全文化提供强有力的舆论氛围。
二、阶段和重点
根据油田“我要安全”主题活动领导小组的安排,分阶段有重点地推进新闻报道。
第一阶段即宣传发动阶段(9月1日至9月10日),宣传报道要突出活动的目的、意义、主要内容和具体要求,根据各单位结合专业特点和实际制定的活动方案展开,报道重点围绕“我要安全”大讨论,如何落实“安全第一、预防为主,综合治理”的方针,正确处理“安全与生产”、“安全与效益”、“安全与进度”的关系,及文化宣传、安全承诺等,在对照承诺找差距,针对差距抓整改等方面抓住实质和要点。
第二阶段即活动开展阶段(9月10日至9月30日)。报道一是要以深化“两表一卡”工作,落实防控安全措施,消除人的不安全行为和物的不安全状态,确保“三不伤害”为重点;二是要以继续深化管理层风险评估,各单位从“人、机、物、环、管”等方面加强整改和管理等方面工作,落实、完善防范措施,理清工作思路,提高管理水平为重点;三是要以开展安全生产禁令学习深化活动,各单位再次组织学习集团公司安全生产管理条例,结合实际并深入贯彻执行为重点,加强对钻井、井下作业、采油、油建、物探、机械制造、盐化工、交通运输这几个高风险行业的跟踪;四是要以开展标准化操作活动,以岗位练兵,技能竞赛,强化作业程序和操作规程的执行,培养员工良好的安全行为习惯为重点。
第四阶段即总结评比阶段(10月21日至11月10日),油田“我要安全”领导小组将对主题活动开展情况进行总结、表彰,宣传的重点是对主题活动中涌现出来的模范先进集体、个人及典型做法展开集中宣传和总结回顾,为促进油田安全生产营造良好的舆论氛围。
三、具体方案
1、在一版开辟“我要安全”主题活动专栏,并贯彻全年新闻工作的始终。发表评论员文章一篇。
2、刊载“我要安全”主题活动访谈稿件和专刊,主要是安全环保处、局总调、企管处、局工会、局团委等部门负责人的访谈。
3、与安全环保处联合在二版开设“我要安全”征文活动,重点报道基层单位贯彻落实活动的做法、经验和典型,适当的时候组织记者深入一线进行采访报道。
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