合同范本|写英语检讨书（精品11篇）

写英语检讨书（精品11篇）。

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检讨书范文及模板检讨书怎么写迟到检讨书

尊敬的公司领导人：

你好！

20XX年XX月XX日，我没能按照公司规定的时间（规定的上班时间）赶到公司，抛除一切所谓的客观原因诸如家住的太远、身体不适、公共汽车时间不好掌握等等，我个人认为这是主观上长期以来在我头脑中形成的严重资产阶级自由化思潮极端泛滥的结果，这种不良思潮泛滥的最直接表现就是自由散漫，把个人的困难凌驾于公司组织原则之上，置广大公司员工的集体利益于不顾，置公司领导班子的威信尊严于不顾；置我们公司的企业文化宗旨于不顾；自私自利、自我放纵、丢弃原则、利欲熏心……我对我个人所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。

此时此刻，我流着眼泪，带着无比悔恨的心情，默默地想：我个人的这次错误，与其说是错误，不如说是罪行。是的，我是在犯罪啊！如果公司每位员工都像我一样迟到那么几小时，全体员工加起来就会迟到好几十个小时，我们一天的工作就不要干了。如果我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。如果我们每年都这样，公司也就会从地球上消失，这是多么严重而可怕的后果啊！由于我个人迟到那么几十分钟，就有可能导致全体公司员工丢掉饭碗，就有可能导致一个好端端的很有希望的公司垮台，想到这里，我的心在流血，也逾发为自己所犯下的严重罪行感到追悔莫及。

亲爱的组织，亲爱的领导，我现在已经从内心深处深刻认识到：我所犯的错误是巨大的，后果是严重的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了严肃法纪，杀一儆百，也为了让公司广大员工从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我衷心恳请公司领导考虑对我进行严厉的惩处——罚我在家闭关思过15天并给予口头警告的纪律处分！唯有如此，才能够真正做到执法公平，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。

最后，我再次衷心希望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己、检查自己。倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演，倘能如此，则吾幸甚，公司幸甚！

此致

敬礼！

检讨人：互信范文网

20xx年x月x日

检讨书范文及模板检讨书怎么写迟到检讨书

尊敬的领导你好：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。

我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。

今天,我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书,表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!同事之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同事们开了一个不好的先例，不利于公司的作风建设，刘总是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听刘总的话，充分领会理解刘总对我们的要求，并保证以后努力要求自己.通过这件事情我深刻的感受到刘总对我这种破坏部门制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感谢刘总对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到,恳请刘总相信我能够记取教训、改正错误。

此致敬礼

检讨书范文及模板检讨书怎么写迟到检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的xx同学，尤在此怀着愧疚和懊悔的心情为当天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。

当天早上由于是我的懒惰、不够认真等主观原因，我在您的课上迟到了，造成了严重的影响，也让老师很生气。

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。

我对此作出了深刻的检讨，认识到我的错误所在，更对整个班级的学风、班风进行了深层次的批判。在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学生，不允许上课迟到，更不应该在实验课迟到、违纪。然而现在，我犯下了这样的过错，让我感到深深的愧疚。我对自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老师反复教导的话语犹在耳畔，严肃认真的表情犹在眼前，我都深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我们一定会把此事当成头等大事来看，绝不辜负老师对我的一片苦心！

但是我依旧是学生，尽管我的年龄已经成人，但是作为靠父母供养、靠老师教导的学生，我们依然还是孩子，还有许多需要改正的错误。也因此希望老师能给我一次机会，原谅我这次过失。

更希望老师能够再给我一次机会，我定当全面改过，再也不迟到早退。今天写下这份检讨书，是想通过这份检讨，来让我牢记老师们的教诲，更让每一位班级的成员时刻敲响警钟！今后我将以自己为反面教材，时刻警醒班上的每一个人，提高班级的纪律性，整顿班级的学风，提高思想觉悟，让整个班级成为院的优秀班级。

这份检讨表明我的认错的态度，表明我改过自新的决心！让所有人给我监督！也请老师您监督！

此致

敬礼！

检讨书：互信范文网

20xx年xx月xx日

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标题：破茧成蝶——女兵写检讨书

一、走进军营

当我第一次踏进军营时，我心中既充满了期待，又感到一种莫名的紧张。那是一个充满严肃和纪律的世界，对我而言是一个全新的开始。我的身体和心理都将经受严峻的考验。

二、艰苦训练的磨砺

军营中的训练并不是我想象中的那么轻松，而是一连串艰苦而严苛的挑战。清晨的晨跑，白天的战术训练，晚上的体能训练，每天的生活节奏都紧张而忙碌。更令我不适应的是，军营生活无时无刻不要求我保持严肃、专注和严格的自律。对于一个曾经自由自在、任性放纵的我来说，这是一场彻底的觉醒。

三、自我反思

在军营的一次体能训练中，我因为力量不足被淘汰了。当我看着队友一个个坚持下来，而我却只能懊悔地站在一旁时，我深深地反思了自己的不足。我的身体素质和意志品质都远远不及他们，我意识到我需要更加努力才能跟上他们的步伐。

四、重塑自我

我立下了决心，我要努力加倍地训练，以提升自己的身体素质。每天的训练都是一次对我的考验，我要克服困难和痛苦，锻造自己的意志力。在长时间的奔跑、跳跃、爬行和游泳中，我汗水和泪水交织，但我的意志却不曾动摇。

五、同伴的激励

在军营中，我得到了队友们的支持和关心。每当我受伤时，他们总会给予我鼓励和帮助，让我感受到了温暖和力量。我意识到，军队是一个大家庭，每个人都在为了一个共同的目标而努力。这种团结和互助的精神一直激励着我坚持下去。

六、逐渐成长

经过一段时间的努力，我的身体素质和军事技能有了明显的提升。我不再是那个弱不禁风的小女孩，而是一个有着坚强意志和较强体能的女兵。我逐渐适应了军营的生活，也习惯了军人的纪律和规矩。

七、感悟与成长

这段时间的军营生活让我得到了很多宝贵的东西。我学会了坚持，学会了面对困难时不气馁，学会了用实际行动证明自己。我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方，要成为一名真正合格的军人，我需要更加严格要求自己，不断学习和进步。

结语

写下这篇检讨书，我更加深刻地认识到了自己的不足和缺点，也明白了自己在军队中的责任和使命。我会用实际行动来弥补我的短板，不辜负组织对我的培养和期望。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，成为一名优秀的女兵。

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在我们的日常生活中，时常可以听到这样一句话：“你干的这件事情太错了，你不赶紧写一份检讨书，别想再找回这个工作！”这一类“胁迫写检讨书”的情况屡见不鲜。但是，这种行为是否合法、是否合理呢？为了消除这种现象，我们需要深入分析它的本质。

首先，我们需要明确，胁迫他人写检讨书已属于违法行为。《刑法》中规定，胁迫他人作证、陷害他人及强迫他人签字、报警、道歉等行为，都属于违法行为。而写检讨书，往往是为了让他人承认错误，道歉，甚至是退职。如果一个公司的管理人员在开除员工之前，胁迫他写一份检讨书，那么，这个公司的管理人员就是违法的。因为，胁迫他人写检讨书并不能真正解决问题，只是一种狭隘、威胁的手段，不仅不利于员工心理健康，而且会影响整个公司的正常运转。

其次，我们需要从道义上反对“胁迫写检讨书”的行为。强迫别人写检讨书，就是把别人的尊严踩在脚下，会让被胁迫者产生较大的压力和心理负担。在写检讨书的过程中，被胁迫的人往往会忘记自己原有的主张，而趋向于在道歉上寻求自由。因此，写检讨书的结果，可能不是真正的“道歉”，而是一种退缩、屈服的表现。这恰恰会给胁迫者带来一种良心上的满足感，这种满足感是有所求的，不是很正义，更难以达到真正的诚意和解决问题的目的。

最后，我们也需要认识到员工写检讨书所带来的风险。如果一个员工写了检讨书，就意味着他对自己的错误负责，但同时也暴露了自己的弱点。如果这个员工在以后的职业生涯中想要向上发展，写检讨书的经历可能让他在面试时遭到不理想的评价，在雇主心理上会有所保留。即使好的管理人员也应该是理智而明智的，避免“胁迫写检讨书”的做法。

在总结这篇文章时，我们要知道，“胁迫写检讨书”并不是一种有效的错误纠正方式。作为管理者，我们必须走正确的道路，采取更加人性化的管理方式，给予员工更多的尊重，让员工在公司里的待遇更公正、更平等。如果我们能够用真诚来换取团队的信任，就不必再让那些胁迫他人写检讨书的人在我们的职场生活中肆意妄为。

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亲爱的英语老师XX：

我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。

在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的`老师对同学的一举一动看得清清楚楚英语考试检讨书500字4篇英语考试检讨书500字4篇。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我。

这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。

只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，(上学迟到检讨书)考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好英语考试检讨书500字4篇检讨书。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

XXX

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尊敬的老师：

您好！

英语成绩的薄弱是自己进入高中以来始终难以处理的问题，也许是由于平时没有重视过英语成绩差带来的影响才会在期中考试遭遇失利吧，回想起老师的失望与朋友的关心不得不让我开始审视自己身上存在的不足，在明知道自身英语水平较低的情况下还不采取有效措施进行弥补，也许这次期中英语考试考差了便是以往不够重视带来的教训吧。

其实仔细分析便能发现英语成绩的薄弱完全是长期累积造成的结果，在处于相同起点的时候便很难对英语这门科目引起太多的兴趣，以至于后来差距的拉开得不到重视从而使自己在学习英语的道路上越走越偏，等到回过神来的时候才发现前面依稀可见的身影早已远远地甩开了自己，这种难以改变的现实意味着自己在学习英语方面其实存在着抵制心理，这种想要取得高分却又不愿意付出努力的矛盾只会令人感到十分纠结，明明知道自身英语成绩较差却在经过初期的失败过后不愿意继续坚持下去。

拿出自己英语考试成绩和其他同学对比实在是令人感到有些惭愧，许多个红叉似乎在嘲讽着自己考前不认真学习的无知，对英语没有求知欲再加上不够努力才会导致较差的基础越来越难以到弥补，因此我认为这次英语考试没考好或许是对自己以往没有努力学习带来的惩罚，即便是为了家中心怀期盼的父母也不能够继续容忍英语成绩拖整体分数的后腿，若是在英语上面得不到进步的话即便其他科目的分数再怎么高也难以拉近与同学的差距。

针对考差的英语成绩展开合理的学习计划才是现阶段的自己应当考虑的问题，为此我需要准备好本子用来抄录过去课程中遗漏的笔记，其中老师提到的重点需要做好标记并在回去以后反复记忆，而且单词部分也需要通过抄写的方式将其记忆在脑海之中才行，而且为了弥补听力的不足应当经常与同学模拟课本上的英语对话，等到自己将语感培养出来以后再将学习英语的自信心树立起来便可以逐渐跟上其他同学的节奏，而且无论想法多么美好都应该将学习英语的计划贯彻下去才能产生效果。

英语考试没考好让我不知道该以怎样的面目来回应老师和家长，至少心怀羞愧的自己应当认识到平时学习的不足并尽快采取有效措施进行弥补，无论是为了不拖班集体的后腿还是自身的成长都应当在考试考差了以后行动起来。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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地理检讨书

亲爱的老师：

您好！我要向您诚挚地道歉，因为在地理课上我表现得不够好，给您带来了一定的困扰。以下是我对自己在地理学习过程中的不足之处的深入分析和检讨。

我在地理基础知识的掌握上存在一些问题。我意识到我的错误是因为我没有充分理解地理学科的重要性和实用性，没有真正去重视这门学科，也没有把地理学习当做一种享受和探索的机会。我没有主动去学习地理的基本概念和理论内容，导致我在课堂上难以跟上教师的讲解和课堂讨论。从现在起，我决心充分重视地理学科，主动学习地理的基础知识，积极参与课堂活动，提高自己的学习兴趣和学习效果。

我在地理实践活动中存在一定程度的不积极参与和缺乏主动性。我承认这是我的一个先天性问题，我通常比较害羞和内向，不太习惯与同学合作和与他人交流。在地理实践活动中，我往往选择了观察和记录的角色，而没有积极参与和亲身体验。我现在明白，只有通过积极参与地理实践活动，亲身感受地理现象和现实问题，才能真正理解和应用地理知识。为此，我打算主动参与地理实践活动，与同学们进行合作，并积极向教师请教和寻求帮助，以改善我的地理学习态度和实践能力。

我也意识到我的地理学习方法存在问题。过去，我习惯于死记硬背，但并没有真正理解地理的概念和原理，导致我在应对复杂地理问题时无法灵活应对。为了解决这个问题，我打算调整我的学习方法。我将尝试更多地进行思维导图和概念图的绘制，以帮助我理清地理知识的逻辑关系和体系结构。我还将更多地进行实地观察和案例分析，以提高自己的综合分析和解决问题的能力。

在地理学习过程中，我也意识到我应该多关注当今世界的地理问题和发展趋势。近年来，全球范围内发生了许多重大地理事件和环境变化，这些问题不仅与我们的生活息息相关，而且对我们的未来发展产生了深远的影响。我要积极关注地理新闻和研究成果，了解当今世界的地理问题和发展趋势，以提高自己的综合素质和全球视野。

我要再次向您表示我对自己在地理学习中的不足之处的诚挚检讨和忏悔。我将积极改变自己的学习态度和学习方法，重视地理学科的学习，努力提高自己的地理知识水平和实践能力。我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够成为一名优秀的地理学习者。

再次向您表示衷心的歉意和谢意！

您真诚的学生

(1000字)

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------副标题（有需要的话）

一、活动主题：

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

二、活动宗旨/目的：

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

三、活动组织机构：

（1）主办单位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

（2）承办单位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

四、活动对象

―――――――――――――――――――――――――――――――――

五、活动时间、地点

时间：―――――――――――――――――――――――――

地点：―――――――――――――――――――――――――

六、活动流程

（1）前期准备

a. ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

b. ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

c. ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

。。。

（2）活动的主要内容及具体安排

a. ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

c. ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

。 。。

七、物资、经费统计

注：有商家赞助要说明

主要负责人：XXX

（所在协会名称、联系方式）

XXXX年X月X日

策划前要明确的问题：

1 前提条件——

切实保障会员利益

这是作为学生社团所必须具备的先决条件

2 目的性——

明确活动举办的最重要和最终的目的是什么

3 周密性——

保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件。） 4 差异性

——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力

它与其它活动相比它的亮点在什么地方

5 后备方案——

周密考虑活动中可能发生的突发事件

并拿出后备方案

虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的

但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备

6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划

要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性

全都要参与协作完善活动计划

7 后继性——系列活动的思维

你要有这样的一个思维

就是活动并不一定只办单独的一个

也可以是一系列连续性的活动

然后

写策划书的前期准备：

1根据会员意向确定活动种类、活动方向

（可以通过小规模的调查等方式来开展）

2确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件

3确定大体活动流程

把活动分成几个大块来做

4细化分工，确定详细预案

活动以及活动的前期准备

后期宣传当中应该怎么样去详细的分工

对于每个细化的任务都要分工到负责人

而且要明确任务的要求

要点

并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作

另外

要明确的就是一个原则

疑人不用

用人不疑

5确定时间推进表

安排整体活动工作的进程

拿出详细的时间推进表

对于每一个细化的

分工任务都要明确的确定完成时间

6确定活动预算

开始写活动策划书

一般来说可以以这样的步骤来进行：

标题

?

框架目标（活动需要达到的最终目标最终结果）

?

框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）

?

工作分解预案（包括下面四个部分内容）

1 流程图

也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程

2 分工

列出详细的分工表

各项细化任务的要求以及负责人都要定下来

有条件的话

可以在这里就写出各项任务需要完成的时间

而且一定要分出一个应急小组

由专人负责

专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

3 详细预案

要非常非常非常详细的预案

每一个小的细节都要考虑在内

最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案

4 时间推进表

详细的直观的表格形式的时间推进方案

明确什么时间之内由什么人作什么工作

?

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活动预算

周密调查市场价格

确定每一项开支的数目以及方式等

补充

（如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容

，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）

一、活动名称：

策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中

心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

附：进行一次大学活动的基本步骤：

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进

展，以便处理各种信息；

四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。

⍟ 写英语检讨书 ⍟

亲爱的老师：

我写这封检讨信，是因为我不应该写小抄。对于我这样的行为，我深感愧疚和后悔。在这封信里，我将详细地叙述我的错误，表达我的悔意，并承诺改正我的过失。

写小抄是一种不诚实和不道德的行为。我承认，我曾经试图通过写小抄来应付考试或者课堂作业，以获取好成绩。我错误地认为，通过这种方式，我能够轻而易举地取得成功。

我现在意识到这种想法是错误的。写小抄不仅削弱了我对知识的理解和掌握，更重要的是，它侵犯了我和那些真正诚实努力的同学们的公平竞争环境。我意识到，通过努力学习和诚实应对考试，才能真正获得成长和进步。

我深感愧疚和羞耻，因为我知道我没有履行一个学生应当拥有的品德。我明白，我的行为给老师、父母以及同学们带来了负面的影响，尤其是对于那些诚实努力的同学们，我的行为是对他们勤奋付出的不公平和不尊重。

我对这些行为深感懊悔，我决心改正这种错误。我会从现在开始，迈出诚实的第一步。我会承认每一次错误，并诚实地面对自己的缺点和不足。我会积极参与课堂，听从老师的指导，努力学习，尽力完成任务。我相信只有通过真正的努力和诚实，我才能取得真正的成绩和进步。

同时，我也会向那些受到影响的人道歉。我向老师道歉，因为我的行为让您失望和困惑，我没有做到作为一个学生应有的品德和道德。我向我的父母道歉，因为他们对我的教育和期望是最真诚的。我向我的同学道歉，因为我的行为伤害了他们的努力和公平竞争的权益。

我保证，我会彻底改正我的错误，并在未来的学习中，养成诚实、勤奋和负责的态度。我将尊重知识，珍惜学习机会，并用诚实和努力来回报我所受到的教育和培养。

我真诚地请求您的原谅和指导。我希望你能给我一个机会，重新开始，重新树立起对我来说是至关重要的良好品德和道德。我会在接下来的每一天都扪心自问，不再违背诚实和道义。

再次向您表示由衷的歉意和感谢。

您失望但悔过的学生，XXX

⍟ 写英语检讨书 ⍟

近日，关于“胁迫写检讨书”引起了广泛关注和讨论。所谓“胁迫写检讨书”，指的是某些人在学校、工作单位或社会团体等地采取胁迫手段，强迫他人写检讨书，以达到让人屈服或撤销某种决策的目的。这种行为不仅违背了公平公正的原则，更损害了受胁迫者的人格尊严和权益。在这篇文章中，我们将深入探讨胁迫写检讨书的问题。

胁迫他人写检讨书是一种不人道的行为。任何人都有言论自由的权利，包括发表自己的意见、表达不满和批评。但是，通过胁迫来限制他人的言论自由，就违背了人权和基本的道德原则。一个健康的社会应该鼓励公民积极参与社会事务和公共讨论，不应该用胁迫来打压异议声音。

胁迫写检讨书严重侵犯了被胁迫者的人格尊严。每个人都有犯错误的可能，但只有通过公正的途径来解决问题才能获得教育和进步。胁迫他人写检讨书是对被胁迫者的羞辱和辱骂，是对被胁迫者人格的践踏。这种行为不仅伤害了个人的尊严，也破坏了人际关系的和谐与信任。

胁迫写检讨书违反了法律和道德规范。在法治社会中，胁迫他人写检讨书是一种违法行为。根据我国法律，任何人都没有权利以胁迫的方式强迫他人做出某种行为。这种行为不仅触犯了民事权益，还可能构成犯罪行为，导致法律的严惩。在职场或学校中，我们应该遵循道德伦理，尊重他人的人格和权益，而不是通过胁迫来解决问题。

对于胁迫写检讨书的现象，我们必须采取行动，维护公正和正义。教育应该是培养公民素质和个人能力的地方，而不是加剧人们的恐惧和压力。学校和教育机构应该重视教育的质量，为学生提供公平公正的学习环境。我们应该鼓励人们勇敢地表达自己的观点和意见，不畏强权和胁迫。对于有错的行为，应该通过公正的途径和程序来解决，避免滥用权力和滥用胁迫手段。

我们每个人都应该努力营造一个公正、和谐和有尊严的社会。我们应该尊重和倾听他人的意见，遵守法律和道德规范，以克服胁迫行为所带来的负面影响。只有通过共同努力，我们才能建立一个公平正义、尊重人权的社会。

“胁迫写检讨书”是一种不人道、侵犯人权和违背法律道德的行为。我们应该通过教育、法律和道德规范来制止和纠正这种行为。保障人们的平等权利和尊严，维护社会的公正和和谐，是每个人的责任和义务。只有这样，我们才能建立一个更加美好的社会，给每个人都提供一个尊严、自由和公平的生活环境。

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Dear M.R Pan,

After much soul-searching I can tell you a sentence “This is my first time to cheat，and it is also the last time.”

You asked me for the reason. Now, I tell you the fact: During Chinese exam, Fan Chuxin had a problem about poem. So she asked me for help. Finally, I wrote the answer on the paper.

I don’t know why I did it at that time. Now I realize that I've made a silly mistake. And I know this is a stain in my life. But it will remind me to be honest every moment in the future. I think I need to thank that teacher because she gave me an opportunity to correct it.

And I hope you can forgive me.

Maybe you will wonder why I write this letter in English. Because Miss Xie always said:“ We should always practice English.” I hope you will understand me.

Yours sincerely,

Ivy Chan

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

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