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轨道专业的广播稿(集合10篇)

发布时间:2024-11-11

轨道专业的广播稿(集合10篇)。

⬮ 轨道专业的广播稿 ⬮

人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

一身戎装,决定了你的命运。

成功与否,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。

假人液化气罐泡沫桶,融入了你所有的努力。

所有的精彩都在你冲过终点的那一刻,我将永远铭记在心

一道橘色的身影划过眼前,不禁浮想联翩。

这飞快的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。

橘色的.身影啊,寄托着多少热切的企盼,它是速度的象征,是激情的表达

我要永远将你留下,让我的心中印上一个橘色的身影。

在高耸的训练塔前,留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

不在乎风吹雨打,不在乎满身伤痛。

努力拼搏,顽强奋斗,

你们捍卫者消防的荣誉,

你们是消防中的精英,

冲吧,加油!

是什么力量,

让假人,液化气罐,泡沫桶在你面前微乎其微

是什么力量,

让各类操法在你面前如此渺小

在笔直的跑道上,

检验成果的时候,

无忧无虑挥洒汗水与梦想。

磨练的是单项的耐力,

较量的是操法的默契,

拼搏的是永恒的毅力,

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;

看,领导战友们在为你加油!

加油吧,为了消防的荣誉

跑道上有你们的步伐,

障碍板上有你们的身影,

扛起假人没有问题,

拿起泡沫桶毫不犹豫。

奔驰的战士,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们 加油,

为你们喝彩!

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然器材沉重,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

比武者们,不要因为器材沉重而灰心放弃,

茫茫中,胜利永远属于你。

在训练塔上留下身影,

燃烧自己,洒下光辉,

在跑道上超越自己,

努力拼搏,永不放弃

相信自己,

战胜自己。

一滴滴汗水,飘在跑道上,

伴随着矫健的步伐,奏出胜利的乐章。

一种种拼搏,留在训练塔中,

单项操法算什么

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你,

为了希望,为了胜利,拼出消防战士的风采。

长长的水带,

验证着你的努力,

奋力一甩的瞬间,

一道笔直的水带扑在跑道上,

奋力一卷,战胜一切困难

虽然你们眼前没有眩目的鲜花,

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,

但你们却无怨无悔,

为了比赛者的胜利而默默奉献,

全体裁判员们,

向你们致以最崇高的敬意

为了最后一刻,

你们不知洒了多少汗水,

为了最后一刻,

你们不知受过多少伤痛,

为了最后一刻,

你们无时无刻呆在训练场,

为了大家共同期待的最后一刻,

你付出无数努力,

你是我们的自豪与骄傲。

消防比武之歌

又是一年比武时,看铺设水带的比武场上

两盘水带像两条蛟龙,在大地上舞动。

消防健儿那矫健的身影,

汇集在那无限激情的比武场上。

一双双明亮的眼睛,

闪烁着顽强与不屈的目光。

一张张青春的脸庞,凝聚着执着的力量。

赞消防铁军

迎接你的 是消防障碍的赛道

等待你的 是胜利之后的喜悦

铁军勇士们 不要畏惧你们对手的强大

你的对手只有自己 勇敢的冲吧

消防障碍不算什么 付出的汗水定会得到回报

致消防铁军

比武场上彩旗飘

消防健儿显英豪

消防铁军本领高

红门卫士多自豪

风流人物还看今朝

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红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日

(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!

(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

(合):红领巾广播又和大家见面了!

我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇

(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:

“副科也闪光”

十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。

(乙):

(甲):现在是美文欣赏时间:

我的理想

作者:四(4)班 朱成畅

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说,考古就是发现历史,了解历史。

我就是这么怀着好奇,怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。

加油!再加油!努力!再努力!将来的理想就会离我越来越近!同学们,我们一起吧!( 乙): 的确,每个人都有

理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

高大和渺小

作者:六(2)班 毛骏宇

到菜市场以后,我和妈妈来到一个水果摊前,趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机,我就东看看,西瞧瞧。

“梨多少钱一斤?”

“3块一斤,很甜”

“哼,我尝尝!”

中年妇女吃完了梨,把嘴角擦了擦说:“你这梨不甜,不买了!”这时小女孩却说:“甜!甜!梨子好吃,妈妈骗人!”妇女的脸顿时就变了,“啪”一个巴掌打在女孩的脸上,女孩“哇”

地一声哭了,那个妇女的手又伸向了女孩的脸,农村的姑娘忙上前拦住了她,从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩,然后看也没看那中年妇女,收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。 (甲):读完我们同学写的作文,总是有种意犹未尽的感觉,下面进入“校园故事会”,看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢!

山鹰与狐狸

山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。

有一天,狐狸出来觅食,鹰也正好断了食,它便飞进灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰做的,它为儿女的死悲痛,而最令它悲痛的是一时无法报仇,由于她是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。

不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了,并从树上掉了下来。

(乙):接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节

我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

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承诺灿烂的阳光,向秋天许诺,要为人间留下一份光芒;青青的草儿,向大地许诺,要给予年轻一份力量;我们向蓝天许诺,为赛场上的辉煌,去奋力拼搏!

运动员们,放开步子,挺起胸膛,为了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承诺是永恒的主题!

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每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界

亲爱的听众朋友们:

大家好!现在是(说时间),广东省广州城市职业技工学校校园之声广播台现在为您播音,这里是Easy music 我是某某。从现在起,我会给你更多的精彩。ok,现在就让我们把心停留在这里,把你的耳朵交给我吧,跟随我的脚步一起开始今天的音乐之旅吧。

十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已经被岁月遗忘的经典,我们又还记的多少.但是总有那些用心的歌手们,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的经典?我们来听一下那首歌

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让我们重头再来

曾几何时,我为痛失奖杯而愧诲不已;曾几何时,我因别人而羡慕不已。伤心,失落已成过去,新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾,努力准备吧

训练是辛苦的,但我们期待着成功的喜悦,期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦,期待着在跑道上的那种感觉,期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实,人生何尝不是一个跑道,在相互的逗趣中不断的超越。当然,当中有成功,也有失败,喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败,喜悦与悲伤间度过。但任何的现象,都似乎遵循着这样一条规律,那就是:爱拼才会赢。

训练时,我曾反复问自己:我行吗?其实,没有行不行的问题,而只有做与不做之分。努力准备好了,即使没有成功,也算是问心无愧,至少我们努力拼搏过。人生难得几回搏,如果你要在竞争中取得优势,现在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能换来成功的满足。有时,我会没有信心,但我却适时地做了白日梦,幻想着登上领奖台的那一刻,心中就充满了激情。 来吧,放开你的脚步,去迎接胜利的到来。

四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

次一百米:心神不定,我是不是该安静地走开。

再一百米:心里斗争,生存还是死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易

赛场拾趣

成功者言:

轻轻地我走上讲台,

正如奖牌轻轻地落在我心中

我挥一挥衣袖

带走一片云彩

失败者言:

曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

我努力了,却与之无缘

世间最悲痛的事莫过于此

如果上天给我一次机会

我会为之不懈奋斗

直至成功

旁观者言:

胜也好 败也罢

唯有参与

方能领略到运动的真谛!

点燃的赛场

秋天,生锈的叶子挂在枝头上,看冬天无可置疑地降临。虽然还没到“天寒衣带断,手冻不能直”的地步,但天一转冷,人也有出现了“冬眠现象”,懒懒地不想动了。但是今天开幕式上运动员的飒爽英姿,还有田径场上热烈的赛况,象一道火焰点燃了整个灰色初冬。各个分院都派出了实力雄厚的最强阵容,众志成城,誓夺全胜。在赛场上,成与败都是令人鼓舞的,胜人者强,自胜者有力。祝贺本届运动会圆满成功!!

一切都在运动场上

在这个一切都很美好的年龄,请把我们的回忆留在运动场,不管你是参赛者或是记者、通讯员,或是啦啦队员、后勤工作者,只要经历了,感受了那种气氛,你就会明白,尽管我们来自五湖四海,但同样的青春年华,让我们有着同样的感受,同样的快乐感受。

如果你是运动员,那么,只要你参加了比赛,那就是成功,不论你是否获得冠军。

如果你是小记者,那么,只要你采访到了快乐的人,那就可以了,不管他(她)是否是第一名,只要他(她)在你的激励、加油下,超越了自我。

不管怎样,只要我们把美好的回忆留在运动场。

不管怎样,只要我们把每一秒都写上“快乐”。

青春之歌

深秋的寒意挡不住我们的热情,凛冽的北风吹不散我们的活力。

我们欢呼,我们呐喊,我们疯狂,张扬我们的青春,诠释我们的年轻。让我们体验百米冲刺的极速,震撼于铁饼的无穷力量。——因为我们是年轻的一代,青春的一代

为生命喝彩

青春飞扬,我们向新纪元进军,冲吧,跳吧!

拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。

漫漫征途就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。

激情荡漾,我们演绎人类凯歌,喊吧,唱吧!

吼出你心底的歌声,唱出你远大的宏图。心中目标终成现实,

胜利歌声属于每一颗激动的心。

为生命喝彩,我们——祖国的未来,一起向胜利进军,向人类极限挑战,。

人类生命之舟因之而永远向前,为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。成功融入笑容, 失败也有幸福。 一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。

致运动会

秋季气爽彩旗飘, 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油, 场上场下都骄傲。

今日练出好身体, 志为四化立功劳。 德智体美齐发展, 祖国明日更美好。

掌声响起来

这里需要激情, 这里需要呐喊, 这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺, 当你失败而来, 我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上, 朋友,向前冲! 我们在为你鼓掌。

艳阳下的歌

朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心, 永远的真诚不变的心, 你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩, “加油”,不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔。

你胜利了

望着远方红色的终点线, 那是汗水铺成的路, 泪水堆成的山, 平时的努力与奋战,不就为这一瞬间,

于是你们用尽全身力气, 冲向那决定命运的红线, 你胜利了, 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

光 辉

何谓光辉?在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。 何谓光辉? 在身体承受重大力量下,仍然向前。 何谓光辉? 用上自己全部力量,创出一个新的纪录。 何谓光辉? 拼搏就是光辉,努力就是光辉。 何谓光辉? 运动员们就是光辉! 为什么? 因为他们努力过,奋斗过,付出过!

致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花, 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,为了师生的快乐而默默

奉献, 全体裁判老师们, 向你道一声,辛苦了!谢谢!

无怨无悔

轻轻的抬起头, 不需要任何的话语,让自信在脸上荡漾, 不要为失利而苦恼, 只需告诉自己,我曾努力过,我无怨无悔 信 念 人生如梦, 充满幻想与渴望,人生是河, 以信念为帆, 人生似车, 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样, 似比赛, 有信念才会成功。

为了最后一刻

为了最后一刻,你不知洒了多少汗水, 为了最后一刻, 你不知牺牲了多少业余时间, 为了最后一刻, 你放弃了自己热衷的乒乓球, 为了我们共同期待的最后一刻, 你付出无数努力, 你是我们的自豪与骄傲。 阳光总在风雨后 你听过吗? 阳光总在风雨后,请相信有彩虹。也许, 你并没有取得预想中的成绩; 也许, 你此刻正在无声哭泣。抬起双眸吧 你会看到, 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励!

胜利的橄榄枝

黎明前黑暗的苍穹 ,繁星点点,普罗米修斯将体育的圣火点燃 ,随着一道霞光 ,运动的火焰升腾在奥林匹亚山 ,今日的健儿们英姿勃发,志存高远,精神饱满的将目光凝聚在终点线,努力吧 !拼搏吧 !奋斗吧 !女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

运动之歌

风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!” 雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”

雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!” 电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”

运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光

致运动会

晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光

运动员之歌

我知道,该来一定会来的。 你只要,全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑, 生命中谁都要有个目标。 谁在风中,风中燃烧。谁在雨中,雨中舞蹈。 梦想前方,就在今朝。让世界把我们知道!

赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声,震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声,催人奋进。 赛场上的旋律, 如旋风般急速, 如号角般激扬, 如激流般奔腾不息。 创新!突破!超越! 永远是赛场上最激动人心的旋律。

你们都是我心中的英雄

有人说,运动场上狂奔的男孩,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的女孩,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

你们辛苦了!

运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一,第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练,心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩:他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们

的是挑战自己的极限。 耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声,他们不是运动员,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上,有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概! 前一轮的准备已经结束,下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中,你们磨砺锻造了自己,就是全世界最好的;你们不畏强敌,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生,但也不是为了成功而存活,只要你有一颗不断进取的心,你就是最优秀的。 挑战就在眼前,在运动会开幕的前一天,谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声:你们辛苦了!

生命感于运动

运动如歌,但却没有永恒的调子。你不知它何时会起,何时会落;运动如嫩轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要留,在这起起落落,反反复复,走走停停中,生命将写满无悔,写满感动。你的人生将绚丽可爱! 运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们浏阳八中争光。无疑的,在这竞争激烈的运动场上,有成功也有失败,成功的花故然炫烂,而失败的雪也同样可爱。风儿同样会青睐,其实每个人都想辉煌,只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己,选择跑步,就在选择成功时,也选择了受伤;选择跳高,就在选择胜利时,也选择了跌倒。当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠,当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。克莱尔说:“人是为了某种信念而活“。心中有希望,心中才有路,心中有路,脚下才会踏实。运动员们,当你们带着理想与汗水,穿过痛苦的诏泽,定会找到光明的道路。 只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明,会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们。我们看到了, 透过你们晶莹的汗水, 我们看到了浏阳八中的希望,越过你们奔腾的脚步,我们看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命这没有回程的运动场。

拓荒。生命这没有回头的运动场。

感动,你们运动的精神。拼博的勇气。

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A:敬爱的老师们!

B:亲爱的同学们!

A:大家早上好!红领巾广播开始了,欢迎您的收听,我是播音员()。

B:我是播音员()。

A:10月2日是国际防灾减灾日,所以本期红领巾广播的主题是“防灾减灾,从我做起”。

B:生命,如流水一般,没有轮回,不可逆转;生命,如鲜花一般,都曾有过灿烂,有过辉煌;生命,如清茶一般,苦涩过后,醇厚甘美,回味悠远。

A:生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

B:2008年的5月12日,对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川,摇撼全国。顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,曾经鲜活的生命骤然消失。

A:8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十

所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。

B:20xx年4月14日7时49分,在青海玉树又发生7.1级地震。20xx年4月20日,四川省雅安市再次发生7.0级地震。

A:破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失,尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计,本世纪以来,全世界因地震死亡人数达260万,占全球自然灾害所造成的死亡总和的58%。从某种意义上说,地震是群灾之首。

B:我国地震灾害频度高,强度大,成灾率高,这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时,我国民众防灾意识不高,同一震级的地震,造成伤亡的人数可多达数倍。另外,我国大部分城市的基础设施,抗震性能较差。

A:当前,人类还不能阻止地震的发生,也远未达到准确预报地震的水平。但是,人类也不能在地震灾害面前无所作为,面对地震等自然灾害,我们该怎样呢?

B:我们要学会沉着应付突发地震。

地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较为安全的。

另外也可转移到承重墙较多,空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大,加之有些管道支撑,抗震性能较好。

室内避震不管躲在哪里,一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。躲过主震后,应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。

当你感到地震时,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕头顶在头上,选择落下物、倒塌物少的场所,屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤离到空旷处,若房屋受损造成危房,不要急于返回取东西,以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时,最好不使用电梯,以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故

A:地震时如果你被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,要相信会有人来救你,最好能做到以下几点:

(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。

虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

A:生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂;生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈;生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂生命的美丽无处不在,所以,学会在灾难面前学会保护自己,珍爱生命,你才会感到无比的充实,你才会奋发向上、不在灾难面前放弃,你的人生将会为此而更加辉煌!

⬮ 轨道专业的广播稿 ⬮

竹竿慢慢地往上抬高,运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次,运动员付出的汗水就要多一分,是的`,人生路上,哪有平坦的道路,你想多一分成功,你就得多复出一份汗水。

在阳光的照耀下,

跳高的比赛场地格外辉煌,

运动健儿们,

运动会跳高广播稿运动会跳高广播稿用那矫键的身躯,

冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试,

怎会知道自己是否为强者,

超越自己,

也许会创造一番新天地!

运动健儿们加油吧,

去创造一份份奇奇迹,

去创造一份份惊喜!

你纵身一跃

留下一条美丽的彩虹

那七彩的色泽

就是你灿烂的笑容

也许

那是一条完美的抛物线那均匀的尺度

尽在你的把握之中

或许,那是一条盘旋的dna

生命存在的意义

被你细细描述

在阳光的照耀下,

跳高的比赛场地格外辉煌,

运动健儿们,

用那矫键的身躯,

冲刺着一个又一个的高度.

没有尝试,

怎会知道自己是否为强者,

超越自己,

也许会创造一番新天地!

运动健儿们加油吧,

去创造一份份奇奇迹,

去创造一份份惊喜!

一根竹竿,决定了你的命运。

是喜是悲,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。

柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

⬮ 轨道专业的广播稿 ⬮

一、通讯稿的四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性

二、广播稿内容要求:

通俗口语化。广播稿是用耳朵听,要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。

1. 多用短句,少用或不用长句。

2. 少用方言,土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。

3. 少用书面词汇,文言词汇和单音词。

4. 不宜用小括号,破折号,省略号。结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。

6. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。

7. 不用倒装,不用倒叙和插叙。生动活泼。

8. 采用多种写作手法,避免单调乏味。

9. 句式富于变化,运用设句,排比,对偶等句式。适当选择主动句,被动句,肯定句,否定句使文章有感染力。

10. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

11. 主体单一集中。

12. 音调和谐。

三、写作最基本要求:

要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义(很重要,这是广播稿里面不可以缺少五大因素)

四、写作要求:

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三、第一段直接写明确时间、地点、事件,不要铺垫太多,那些优美的词句可以放到内容展开时才写

第四、写内容的时候不能只把流程列出来,要带有概括性语言

五、注意事项:

1、嘉宾的介绍:

介绍顺序:

先是校级的再到院级的,

先是书记再是院长

一般都要按职务由高到低来介绍

先是老师再到学生干部

怎么介绍:职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍)

2、手写板的格式:第一行留空,第二行正中写标题,第三行留空,第四行空两格后开始写正文。写完之后,空出三行,再在第四行的右下方写姓名,然后再在下一行注明日期,注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。

3、字数要求:1广播稿一般要有300到500字

六、写作模板:

模板一:

为了使??药通社于20xx年**月**日在***哪里举行了*****活动,到会的嘉宾主要有??

展开写内容??

结尾。

模板二:

20xx年*月*日,***在哪里举行了**活动,**为本次活动作了开幕致辞.

展开写内容??(细节、气氛、特别突出的事项、亮点等) 意义、展望、影响、老师的点评等

七、例文:

公文写作培训

xx月xx日晚,物电学院三大机构——团委、学

生会、信息中心的所有做事齐聚一堂,在讲授楼1栋106教室聆听了周新兰老师涉及公文写作的专题培训

课程。公文写作是身为1个做事或者干部的基本要求,这次课程是学院对三大机构人材的基础技术培训,实用性较强。

晚七点整,课程正式开始,周老师开场从几个有趣儿的事例引入话题,阐了然公文写作的重要性。随后,周老师将公文写作的思维,独特之处,基本要求,布局等方面层层解析,步步深入;将几种经常使用的公文具体讲解,并配上响应的引人大笑的范文。台下不时拍发阵阵笑声。学员们不仅学到了知识,还获患了欢喜。两个钟头的课程在活跃的气氛中结束。

这次培训课程,无论对做事,照旧对干部都长短常具备实用性的。公文写作技术的掌握,将大大提高她们在工作上的规塑性。甚至在未来的糊口中,都将得益匪浅。学其皮毛,都将终生受用。

药通社某某

20xx年xx月xx日

⬮ 轨道专业的广播稿 ⬮

(1)

开场白:每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格, 演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。 各位听众朋友们,这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:_________

结尾: 浓浓的情难以割舍,淡淡的话娓娓动听,时间真是无情冷血,就这样掠走了我们美 好的时光,今天的节目已经接近尾声了,感谢大家的收听,再见

(2)

开场白:给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 这里是馨之声校园广 播,亲爱的同学们. 大家好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律《音乐之声》 栏目又和您如期见面了,我是________

结尾:

每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜,让我们在快乐的海洋了里翱翔,让我们手牵着手,让我们肩并着肩。感谢您的收听,再见

(3)

开场白: 有一朵花开的时间需要去等待 ,在等待中细听花开的声音,

有一盏茶浓的间隙需要去品尝, 在品尝里静观茶叶的沉浮 ,花开花落 茶沉茶浮 , 心情积蓄 味道几何 , 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 , 如果可以 就 让我们一起 开始流浪,欢迎走进《音乐之声》栏目我是______________

结尾:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,听过好听的歌曲后,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们, 今天的广播时间到这里就结束了,让我们下次再相聚,再见。

(4)

开场白:.第一滴雨自云空坠落,第一缕风在天际滑过,第一片雪从静空漫舞,

第一丝光溶进我们的眼睛,感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同感受“青 春的气息” 欢迎收听《音乐之声》栏目,,我是___________

结尾: 一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动,伴随着这首背 景音乐今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听,再见

(5)

开场白:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥手,不带走一片云彩??这里,有凝望 大海的开阔。听,是云动,是水流,是花开,是风鸣。风萧萧,雨亦萧萧,驻足文 韵小调,感悟生之行修。欢迎进入《音乐之声》栏目,我是主播________

结尾:呼吸着新鲜空气,迎面的风捎来了你的气息,不知现在的你在哪里?希望上午的广播 节目能够给你的一天带来愉悦的心情。感谢你的收听,再见

(6)

开场白:聆听最美妙的音乐,感受最绚丽的世界,这里是传递快乐音符的天堂,这里是散发 流行气息的长廊。音乐不断,好歌连连,欢迎走进《音乐之声》栏目,我是______

结尾:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在时钟上,不知您我们的节目是否满意。我们 真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。感谢您的收听,我们下次再会。

(7)

开场白:音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会 让你进入心境如梦的境界。这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:

结尾:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,补充生命的绿色。我们的 书海幽香栏目也拉开了序幕。让我们带领大家遨游在书海当中,领略着书籍带给我们的魅力吧!感谢大家的收听,再见!

(8)

开场白:岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。各位听众朋友们,这里是《音乐之声》栏目,我是播音员:

结束:驰隙流年,恍如一瞬星辰霜焕,时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼, 今天的广播已经接近尾声,欢迎你下次聆听继续我们的心路旅程

(9)

一粒沙里曾有一个世界,一朵花里曾有一个天堂,人生是条无名的河,是深,是浅都要过;人生是杯无色的酒,是哭,是甜都要喝;人生是歌,是高是低,都要和;这里音乐之声栏目,你我的音乐时间,欢迎收听《音乐之声》栏目,我是主播__________

一首歌,一句问候,一份真亲,一份收货,感谢您的收听,再见!

⬮ 轨道专业的广播稿 ⬮

乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想

甲:今天是四月二十三日星期四,红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙:我是王

甲:冷暖在天地,关怀送身边

乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风;星期天,阴、22—13℃、微风;

乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

甲:小故事大智慧,小广播大人生

乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲:嗯?我还真不知道!

乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》。

乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上.别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。

甲:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

乙:书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子。

甲:书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

乙:书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

甲:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

合:因为我读书,所以我快乐!

乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:

读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:老师们,同学们,又要依依不舍地和大家说再见了,愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。

甲:不见不散。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/172298.html