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初中详细事迹材料|初中详细事迹材料(经典十六篇)

发布时间:2024-08-29

初中详细事迹材料(经典十六篇)。

『一』初中详细事迹材料

杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。

自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。

一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。

听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。

『二』初中详细事迹材料

我叫孙强,33岁,1992年7月毕业于辽河石油学校油田应用化学专业,现任钻井工程技术公司泥浆工艺研究所助理工程师。参加工作以来,我一直从事钻井液研究与现场技术服务工作,努力学习钻井液知识,不断提高专业技术水平。通过不懈地努力,逐渐成为一名能独立从事现场技术服务和技术研究的科技人员。

多年来,我先后参加了七项局级科研项目,在国内先后发表了八篇学术论文,其中《可循环泡沫钻井液完井液研究与应用》一文被SPE采用。目前已能够独立准确的完成钻井液工程设计、钻井液对策策划、钻井液技术施工,并对一些特殊地层井有着良好的现场施工经验,如煤层、跨塌层(山前构造)、易漏层、高压层、盐膏层等。通过几年来的刻苦钻研,掌握了诸如油基泥浆、油基解卡剂、水基解卡剂、穿漏堵漏技术等一些特殊钻井液技术与施工工艺。

一、科学研究攻难关,技术创新增效益

参加工作以来,凭着对钻井泥浆事业的执着追求,我努力学习,刻苦钻研,从一名普通的职工成长为一名科技工作者。特别是近几年来,通过对新技术、新工艺和新产品的研究,攻克了多项现场急需解决的技术难题,先后参加并完成了多口重点井、深井、复杂井和泡沫泥浆井的技术施工,在科学研究、技术创新、降本增效等方面做出了一定的贡献,在科研攻关及现场应用方面取得了一定的成绩。 草草草南试平井眼防塌、润滑防卡等技术难题,保证了钻进、电测、下套管等作业顺利进行。大斜度井、水平井、欠平衡压力钻井、侧钻水平井中得到了成功的应用,并形成了一套成熟的配套技术。到沙三段易垮塌,电测困难等难题,钻井周期明显缩短,全井没有发生任何事故,取得了良好的应用效果。

二、大漠深处勇展风采,打造胜利泥浆品牌

认真负责,与井队密切配合,及时分析地层岩性,了解井身结构、钻具组合,熟悉各种钻进参数,有针对性地确定钻井液体系,优化钻井液性能参数,优选泥浆配方,做到既节约泥浆成本,又满足井下施工安全。在施工过程中曾遇到如盐层、石膏层、盐水层、煤层等复杂地层,每次在困难面前,我都认真分析井下情况,借阅邻井资料,及时与钻井监督结合沟通,制订出详细的施工方案,为泥浆公司在塔里木市场赢得了声誉。七年中共承担了塔中轮古和参塔中16-10井等十几口井的技术服务,为公司创造了很好的经济效益和社会效益。

塔里木地质构造特殊,所钻探的井大多都在煤层的成功应用,拓展了可循环泡沫泥浆的应用范围。

由于长年奋战在气候恶劣的戈壁大漠,我不到30岁就落下了关节炎的毛病,每次上新疆都要带上大包的药,1999年冬季在克拉205井施工期间,正在井下出盐水的关键时刻,我关节炎老毛病又犯了,我每走一步都疼痛难忍,但我还是在零下30多度的寒风中坚持在循环罐上进行压盐水及钻井液的处理,通过一天一夜的紧张奋战,井下恢复了正常,而我却腿疼的怎么也下不了循环罐,几名井队职工只好把我抬回住井房。

三、舍小家顾大业,无怨无悔献青春

处理剂不熟、A靶前不准混油等诸多困难,与井队职工一同努力,顺利完成了该井的施工任务,受到了施工单位的高度赞扬。当时妻子一人在家,身体多病,多次打电话催我回来,可是当时井上情况复杂,为了完成任务,我又继续坚持了两个月。当我回家后才知道,由于妻子没有得到很好的照顾,使得胎儿胎死腹中。

“上涌下漏”的复杂情况。在河坝1井的出色表现赢得了甲方和油田领导的高度评价,同时也为公司在川东复杂区块钻探,积累了宝贵的资料和丰富的经验。从河坝1井回来后,在家休息了不到一个星期,我又远征塔里木油田,再次以饱满的热情投入到新的工作中。

就这样,在工作中我时时刻刻以高标准严格要求自己,扎根一线,立志为钻井泥浆事业的发展竭尽全力,为祖国的石油事业奉献自己的满腔热血!

『三』初中详细事迹材料

事迹材料由标题,前言,正文,结尾,l落款五部分组成。

标题

通常有两种形式。单行标题,即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如,《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题,采用正题和副题形式,正题高度概括文章的主旨,副题标明先进对象。如,《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法:简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排,纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语,此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止,切忌画蛇添足。实际运用中,在会议发言的事迹材料应当有个结尾,不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款

一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

事迹材料特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料区别

事迹材料与先进典型材料:先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

事迹材料和典型经验材料:事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个人经验材料。

事迹材料和人物通讯:事迹材料属于公文文体,人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。

『四』初中详细事迹材料

我叫xx,xx年毕业于xx大学,现任xx分厂工艺员。几年来,在分厂领导的关怀和其他同事们的帮助下,我已逐渐成长为一名青年技术骨干。在日常工作中,我紧紧围绕工艺管理这条主线,抓生产,强管理,由于自身的努力和领导们的肯定,先后荣获了“企业精神奖”和xx年度公司“优秀员工”等荣誉称号,今年还被公司推荐参评市级“五一”劳动奖章。下面我向各位领导和青年朋友们汇报自己工作以来的成长历程及心得体会:

一、勤奋学习,刻苦钻研,不断提升工作能力

对我来说,刚参加工作,就能遇上xx#1装置建设开工这一难得的机遇,确实是一件幸运的事。那时,我每天上班就抱着工艺流程图在现场熟悉管线和设备,下班后就利用业余时间学习工艺原理、熟悉工艺流程,不到1个月的时间就翻烂了一本工艺流程图,上面有我做的各类笔记、各种相关的知识,甚至包括每个调节阀、取样点的现场位置,同事们都笑称我为分厂编写了一部“操作秘笈”。同时我也深知化工生产不像在学校里死啃课本就行了,更重要的是要积累实践的经验,所以那时大家总能在任务最繁重的现场看到我的身影,哪里有任务我就去哪里,不怕苦、不怕累、事事冲在前。此外我还自学了设备、仪表、分析等相关专业的知识,因为我明白一名优秀的工艺人员只有做到将各专业的知识融会贯通,才能够更好的指导生产、解决问题。在这个过程中我就像一块海绵,不知疲倦的汲取着知识,而这种学习的平台和成长机遇,是只有像我们这样的大型国企才能够提供的。为了检验自己的学习效果,我与岗位职工共同探讨交流;为了能够更好的将理论与生产实践相结合,无论生产当中遇到什么问题和困难,我都会积极的去参与解决。通过长时间的学习实践,使我的专业技术水平不断提升,工作能力和创造力也得到了长足的进步。

二、大胆实践,克难攻关,为生产提供技术支持

自xx年以来,因外界工况不稳定,导致生产波动较大。我围绕生产当中遇到的实际问题,积极思考解决的方法,与其他技术人员共同合力攻关,解决了许多生产中遇到的难题。

xx年初,xx#1装置辛醇产品经常出现硫酸色度不合格的现象。为了解决这个问题,我认真分析导致硫酸色度不合格原因。在查阅资料、分析计算、探讨交流后,我总结出了产生问题的根本原因:一是辛醇加氢催化剂进入中后期,催化剂活性有所下降。二是加氢回路中氢气浓度偏低,导致热点分散,反应不集中。三是精馏塔回流比过小,导致整塔分离效果下降,造成重组分不能及时脱除。于是,我要求各班组岗位人员重新调整循环回路中的氢气浓度、转化器热点温度等工艺指标,并依据塔底温度调整重组分排放量。终于,在大家的共同努力下,辛醇色度符合了优等品的要求。

还有一次,丁醛异构物塔中正丁醛产品中的异丁醛含量偏高。于是我阅读了大量关于精馏操作的书籍,从精馏塔的结构入手,分析精馏塔提馏段和精馏段各组分传质和传热的变化,在稳定进料和回流量以及平衡好蒸汽用量上下功夫。在蒸汽不稳定的客观条件下,联系仪表人员在丁醛异构物塔操作界面上增加蒸汽的温度和压力显示,使操作人员可以随时根据进料变化调整相关参数,经过一周的不懈努力,异丁醛含量明显下降,为下游工段的产品质量提供了有力保障。

为了更好的解决生产技术难题,分厂领导还指派我去齐鲁石化和利华益公司交流学习,使我加深了对精馏塔操作的理解,掌握了各种影响产品质量的因素。我还被分厂领导派往用户厂家,与供销部门的同事们一道为客户解决产品问题,赢得了客户的称赞,也为企业提高了声誉。正是在企业和领导的精心培养下,使我的理论知识和操作水平得以迅速提高,为日后xx#2装置的建成投产提供了技术保障。

三、责任所在,拼命为之,确保#2装置一次开车成功

xx年是xx分厂“双线奋战”的攻坚年,“保九争八”目标可谓时间紧、任务重,自六月份起,开工准备工作就紧锣密鼓的启动了。

设备调试阶段,我主动放弃了节假日休息,和同事们每天冒着酷暑,奔波在装置现场组织“三查四定”、吹扫气密、清洗水联运等各项开工准备工作。在羰基气密工作进行过程中,我更是连续作战保进度,带领班组人员奋战在第一线,对每个法兰口、取样点、仪表口进行逐一排查。经过我们的不懈努力,在很短的时间里就完成了框架高16米,含有28台设备的羰基系统的气密复查工作,攻克了开车前最重要的一个环节,为开展后续工作打下了坚实基础。由于过度疲劳,工作时我不慎把脚崴伤,那段时间真可谓令我心急如焚,尽管在家休养但我还是利用这段时间,主动承担了新入职员工培训、考试及阅卷工作,为开工做好了充分的人员准备工作。

经过短暂的休养,我就跛着脚重新回到了工作岗位,而同事们也因为我倔强和不服输的性格戏称我是“小女汉子”,虽然我不怎么认可这个称呼,但我认为在事业上本来就没有什么性别差异,只要肯努力、肯付出,即便是女同志也一样能够取得令人刮目相看的成绩。

这期间,我与其他技术人员一起跟班上岗,先后完成了xx#2装置的吹扫清洗、气密置换、催化剂装填、水联运、管线酸洗等工作,在大家的共同努力下,最终实现了“保九争八”奋斗目标。

四、精细管理,经济运行,从细微处找效益

除了分厂的工艺管理工作,我还负责分厂生产信息的统计工作,汇总产量、计算消耗,并及时将这些统计信息公布在控制室的“对标挖潜”看板上,让每个班号的职工都可以了解当前的产量和消耗情况。

我还根据每月最新的原料、产品价格情况,做出当月的“经济活动分析”,分析每月的生产情况、消耗变化、对标挖潜、经济运行等情况,为分厂组织生产提供依据。在此过程中,我对比#1、#2装置生产成本表,发现循环水虽然单价便宜,但用量较大,如果能够根据生产情况及时调整循环水用量,使循环水用量与生产负荷相匹配,便可使每吨产品的成本降低40元左右,按目前的生产能力,仅#2装置每月便可节约成本70余万元。通过开展“对标挖潜”、“经济活动分析”等活动,让分厂内每个员工都树立了“主人翁”意识,积极开展节能降耗行动,在大家的共同努力下,xx年#1装置丙烯消耗降至0.613,对比xx年的0.619,相当于节省丙烯用量1200余万元。今年2月23日两套装置日产1497t,再一次刷新了单日产出成品的最高纪录。今年xx分厂共有8项经济运行项目,我和同事们积极组织实施,现已有4个项目投入了运行,为企业创造了可观的经济效益。

万里征途远,秣马再启程。站在新的起点,我将一如既往地秉承企业的优良传统,发挥自身作用,体现自身价值。因为青春只有一次,所以我要用“责任所在、拼命为之”的座右铭来不断勉励自己,用实际行动为企业的百年华诞献礼!

『五』初中详细事迹材料

xxx,女,少先队员,自入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在各个方面都取得了较大的进展。

班级的领头雁。

在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。作为学生,她一直知道学习是学生的主要任务,她有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。她常说:“我要多学习多锻炼自己,为自己为学校争得荣誉!”虽然成绩不是特别拔尖,但是该生一直在努力,她始终相信“有志者,事竟成,百二秦川终属楚,苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,班级同学非常信服她。

老师的好帮手。

xxx同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班长,在班级日常管理中,她尽职尽责。在中午吃饭的时候,她会让同学们按顺序排队,按顺序吃饭,遵守纪律,保证每位同学都能够吃到饭菜之后她再吃;在午休时,她会在在老师不在班的情况下管理好班级纪律;她还会在早上同学们来上学时给他们测体温,虽然班级外面很冷,但是她的心却十分火热,她认为在为班级做贡献的时候,她的心里是喜悦的,开心的,她为她做的这些事情而感到光荣。同时,她还担任班内小组的小组长,监督组员们背书,督促他们交作业等,并把收好的作业及时的交给课代表,不拖班级后腿。与此同时,她也一直在努力学习,努力平衡学习与老师交给她的任务,保持自己的成绩,不后退,向比自己优秀的人看齐。

在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,梁心洁同学学习上有困难,她主动要求和他做同桌,在学习上与他结对,帮助鼓励他。同桌的钢笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。在卫生大扫除中,她总是不怕苦不怕脏不怕累,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

生活的有心人。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里,每天留心天气预报,提醒爸爸注意身体、适时添减衣服。爸爸出差,她会给爸爸打电话、发短信提醒爸爸注意安全,劳逸结合,俨然一个小大人。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。姥姥姥爷离得远,她会在节假日牺牲玩耍的时间,回去看望姥姥姥爷。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、书包,帮妈妈给做饭、清洁地板样样行。有时爸爸妈妈工作繁忙,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,关注幼小,得到邻里的由衷夸赞。

学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感,xxx同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长:是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的傲人成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物的好少年、班主任的好助手、同学的好榜样。

『六』初中详细事迹材料

xxx,男,2007年9月出生,xx市第二十中学八年(10)班学生,现任校学生会体育部部长和初二(10)班班长。他自信阳光而又谦虚沉稳;他品学兼优又乐于助人;他尊重师长,待人真诚。他先后获得2017-2018学年晋安区“优秀少先队员”荣誉称号,2020-2021学年福州二十中“三好学生”荣誉称号。

xxx从小品学皆优,多才多艺,特别是羽毛球运动。小时候,父亲一次无意的举动让他和羽毛球结缘,他发现自己非常喜欢羽毛球,从此一发不可收拾。从那以后,他把所有的课余时间都花在羽毛球训练上。训练过程是充满艰苦的,汗水打湿脊背,疲惫爬满全身,伤痛在一旁虎视眈眈。父亲曾心疼地试探他要不要放弃,但他坚毅地拒绝。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在随后的晋安区、xx市举办的羽毛球比赛中,他与球队队友团结合作,奋勇拼搏,分别取得2017年、2018年xx市羽毛球男子单打第八名以及2017年晋安区羽毛球男子单打第一名的好成绩。

他的体育才华和拼搏精神赢得晋安体校教练的青睐,随之跟随教练进入晋安体校继续深造,经过体校教练们科学系统地训练,他的羽毛球竞技水平更上一层楼。在后续的比赛中,他获得2019年xx市羽毛球男子单打第五名,2019年福建省羽毛球巡回赛第七名,2020年全国U系列青少年羽毛球比赛(福建选拔赛)U13男子单打第五名,男子双打第七名。

初中的学业压力增大,他调整好文化学习和训练的时间,既保证学业成绩优异,又继续坚持刻苦训练,在xx市举办的市运动会中,他和队友代表晋安区参加比赛,为晋安区代表队取得男子甲组团体第四名,男子双打第六名的成绩。在学校第四十届校运动会中,他个人分别获得校男子乙组1500米、800米第一名的好成绩。

班级工作中,作为初二(10)班班长,肖扬是老师的好助手。在管理班级事务上,他与其他班干部配合,把班级管理得井井有条,在同学中的威信很高。他班级荣誉感强。为了让班级能够在四十一届校运动会中取得好名次,他发挥体育特长的优势,提前一个月带领班级参赛同学训练。每天一放学,他就以身作则,带领几个参加长跑的同学坚持跑5000米,带着班级跳绳小组的同学每天坚持跳500下。在他的带动下,其他项目的参赛同学也都自觉主动融入到他们的队伍中去。

功夫不负有心人。运动会期间,他们班取得初二年段团体总分第二名的好成绩,参加长跑的运动员们包揽男子乙组1500米金、银、铜三个奖项。他为体育推广和班级荣誉贡献自己的力量,让同学们既感受到体育散发的魅力又提高了班级凝聚力。

学习上,他书耕不辍。课堂上,他严格要求自己,认真听讲,勤于思考,积极回答;下课后,他认真完成作业。课间休息、午休时间,总能看到他安静刷题的身影;放假时,他提前学习新学期知识、主动向老师要求打卡。“星光不问赶路人,时光不负有心人”,每次考试成绩他都名列年段前茅。课余,面对同学的提问,他总是耐心解答,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,他说帮助他人的同时也提升了自己。他还积极参加学校组织的各种比赛,在硬笔书法、手抄报比赛中都取得不错的名次。他获得2020-2021学年福州二十中“进步之星”荣誉称号,而且光荣地加入了共青团,成为一名团员。

生活中,他是一个懂事的好孩子。他的父亲因为身体健康问题无法工作挣钱养家,家里的重担都压在母亲一人身上,他一有空就帮助父母亲做一切力所能及的家务活,扫扫卫生,洗洗衣服,让亲情其乐融融。对待领里,他文明礼貌,与人为善,深得领里喜爱。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,xxx同学以梦想为笔,以拼搏为墨,昂扬奋进,书写着一首青春之歌,立志成长为一名有担当、有作为的新时代好少年。

『七』初中详细事迹材料

_,女,1981年1月24日生,汉族,本科学历,中共党员,2001年9月参加工作,历任护士17年,现任蒙阴县中医医院内三科护士长,主管护师。

我是一名普普通通的护士,如今我在护理的工作岗位上已默默耕耘了17个年头了,以自己的实际行动践行了一名护士的天职。我见证了太多病后初愈的喜悦,也看见过生命消逝带给生者的痛苦。我也就越发珍惜生命,更加热爱现在的工作,从每一个点滴把护理工作做好。我用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病人、家属及领导的赞誉,先后获得十佳护士、先进个人、优秀中层干部等荣誉。

我每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对我的病人。每天早上我会提前30分来到病房,向我的每一位病人问好,“大家早上好!”“昨天晚上您睡得好吗?”“今天您感觉好一些了吗?”。每天下班前,我会再次来到病房看看我的病人,问问他们有什么需要,问问他们今天的感觉如何。一句句真诚的问候拉近了我与病人之间的距离。一句句简单的话语,使病人体会到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。

护理工作是需要爱心、需要奉献、需要理解的。如果我们能够真正的把病人放在心上,设身处地的为他们着想,或者说我们把每一个病人都当成朋友或亲人,真真切切的关心他们、照顾他们,全心投入、真诚相待,我们的医患关系怎能会不和谐!记得2017年中秋的时候,病房10床王爷爷因是外地病号,恰巧刚刚做完了肝脏介入手术,不能离院,他的孩子们没来接他回家过中秋,下午下班的时候,平常熙熙攘攘的病房已变格外寂静,看着老人抬头向窗外张望,甚至孤寂,我悄悄的到医院餐厅定了一份水饺,我端着热腾腾的饺子来到病房,说:“王爷爷,我陪您一起过十五吧,咱一起吃饺子啊。”老人热泪盈眶,激动万分,向我投来感激的目光,我暗暗告诉自己,因为我的存在,我要让每位患者有泪流却不悲凉。

作为一名护士,夜班、二十四小时随时随地应对突发事件、与家人聚少离多.....由于职业旳特殊性,苦、累、脏是无法避免的。但当我的付出得到病人的认同时,为病人解决了痛苦时,所有的付出都是值得的。记得那是2017年冬天的一个下午,一位癌症便秘患者非常痛苦的来到科室,值班大夫给予灌肠医嘱后,患者仍无法自行排便,看着病人痛苦的表情,家人着急的面容,我果断的带上手套为患者实施人工取便,当干硬的粪块被取出后,病人去除了痛苦,脸上漏出了笑容,家人不停地说着谢谢。

病房近年来一直开展的优质护理服务,无论从治疗到生活护理,护士们都以病人为中心,记得有一病人输液,考虑保护病人血管,护士给用了安全留置针,液体完后,护士很是尽心,巡回病房很勤,观察患者的留置针是否有回血,尽管已经解释的很到位,可病人依然要拔出当天留置的留置针,怕自己的了什么严重的疾病,这种“秀才遇见兵,有理讲不清”的场面也经常发生。因为年龄偏大,一个病人不光有肿瘤方面的疾病,也时常伴有腰椎间盘突出、前列腺增生、高血压、冠心病、支气管炎等等几种病综合,有时候突然发病,护士会整夜的守在病人跟前,无怨无悔,我亦是如此。说起病房的事情,我就像是说抚养自己儿女的过程一样,顺手拈来,因为我亲身经历了,每件事情历历在目。

以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,让优质服务深入到病房中。作为科室护士长我带领大家设计制作的以“您信任我努力”为主题的文化墙。字体采用象征热情与活力的红色,周围用象征生命和希望的绿色衬托,给患者心理暗示:在与疾病的抗争中,我们一起努力,共同面对疾病,给患者一个温暖的开始,让患者入院后最先感受到来自医护人员的支持和鼓励。肿瘤患者情绪易波动,化疗周期长、反复住院给患者的带来了身体上和心理上的巨大压力。因此,为鼓励患者继续坚持治疗、帮助患者树立抗病信心,走廊挂上了护士精心挑选的风景画,写上或鼓励或温暖或希望的文字。这些充满爱与力量的文字极大的激发了患者对生存的欲望,增强了患者与疾病抗争的信心,鼓舞着病人和家属一起坚持走下去。

从优质服务开展以来,我将提升护士素质作为提高临床护理质量的首要任务来抓。将“爱、团结、奉献”作为团队精神,用正确的人生观、价值观教育护士,使每一位护士真正从思想上认识文化立身的要义,提高自身修养,团结奉献,勇争一流。“我们养成习惯,习惯塑造我们”,是我们团队的座右铭,每一位护理人员真正以习惯养成自律律身,塑造良好的团队形象,做到为患者服务热情,工作严谨,抢救沉稳。在工作中,坚持积极有效的医护沟通,护患沟通、与科主任、院领导沟通,加强交流,不断汲取经验,解决存在的问题,持续改进服务质量。

同时我总是不断加强学习,希望把自己的所学能更好的传递给每一位护士,让我们的科室能成为一个和谐的大家庭。制定各级各层级护士培训计划,对每一位护士实施个体化、针对性培养,帮助护士规划职业生涯,提升个人价值及成就感,推进护理队伍规范化、护理工作专业化、护理服务标准化。每月坚持护理、教学、查房、业务学习、床边指导年轻护士工作。值得欣慰的是,我们的年轻护士在茁壮成长,我相信,有优质的护士,才会有优质的护理。

针对科室肿瘤患者,病区制定分级护理,量化目标及服务标准,带领护士为不能自理的患者喂水、喂饭、更换尿布、翻身等,真正做到了想患者所想,急患者所急,将基础护理落实入微,做到病房整齐,床铺整洁、病人清洁舒适,维护患者尊严。在每一个病房,增添绿植,美化环境。对患者热情服务,做到来有迎声、走有送声、问有答声。在护士办公室设置“爱心便民箱”,内置针线、眼镜、充电器、纸笔、指甲刀等,以备患者急用。为无亲属照料的患者买饭、买日用品,解决他们的需要。走廊设置意见箱,对每一位出院患者填写满意度调查表,对存在的问题及意见查找原因,及时改进,提高满意度等。

默默的奉献、辛勤的努力,17年的护理工作使我尝到了病人感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的苦,被病人责难时的辣。然而,唯一不变的是,对护理工作的热爱,为更多患者服务的精神。孔子说:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”从事护理工作以来,我始终热爱本职工作,并以工作为乐,这一点是我在护理岗位上不断进步的源泉。其实我院每位护士都很敬业,工作勤恳,不怕脏不怕累,都是最美的护士,我感谢同事对我工作的肯定,也感谢患者对我的信任,让我有机会来争取这份荣誉。古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点,在自己白衣的道路上再去谱写篇章。

『八』初中详细事迹材料

山东省淄博市北崮山村人,1922年8月16日出生于贫农家庭,1946年1月在本村加入中国共产党,同年参加本县区武装部工作。1953年到1962年,焦裕禄在洛阳矿山机器制造厂担任车间主任、科长。1962年12月,焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。

1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求,就是“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。

同年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月7日,《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹,同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄是各级干部特别是领导干部学习的榜样。

『九』初中详细事迹材料

灯塔工,很多人对其很陌生,对于另外一些人,却再熟悉不过。他们听着有关灯塔的神话和故事长大,他们看着祖辈父辈从灯塔上走上走下,他们伉俪情深,携手一生守着一座塔,他们更传承家风,把子孙送上塔……他们就是灯塔人家,默默坚守的“宁波守塔人”。

近日,中央电视台公布“感动中国20-”年度人物评选活动20位候选人,“宁波守塔人”——叶中央一家五代守塔百年入围。网络投票评选活动启动之后,宁波市文明办积极发动群众参加投票活动,深入学习宣传叶中央家庭感人事迹。广大市民群众纷纷被叶家五代坚守的精神所感动,不但踊跃参与投票,还发动亲朋好友传播正能量,使叶中央家庭先进事迹在甬城大地广为传颂,在全市上下掀起学习热潮,在社会各界引发广泛赞誉与认同,认为他们的不忘初心、矢志不移,爱岗敬业、乐于奉献是社会道德建设的重要旗帜,是近年来我市大力加强社会主义核心价值观建设的成果,是“爱心宁波·尚德甬城”社会风尚的集中体现。

12月21日,宁波市文明办领导带队赴七里屿看望慰问“宁波守塔人”,七里屿因距镇海7公里而得名上,上面有一老一新两座灯塔,老灯塔始建于1865年,是我国乃至远东最早建起的现代灯塔之一,也是宁波最老的一座灯塔。1998年,老灯塔被整体拆卸迁至小七里屿岛上,作为观赏之用。而新灯塔继承了老灯塔的衣钵,为过往的船只指明航向。

今天恰逢换班的日子,一行人跟着换班的灯塔工人走上七里屿。在这个仅为0.03平方公里的小岛上,稀疏散落着零星的房子,条件十分艰苦,特别是饮用水和生活用品,需要靠补给船定期供应。在新灯塔顶层我们见到了正在岛上值班的守塔人——叶中央的孙子叶超群,他已经在岛上工作了3年,被问及守塔的生活时,他说:“现在的条件已经很好了,原来爷爷他们就只能看报纸,而且是补给时带来的一个月前的报纸。现在岛上已经能24小时不断电,不仅有网络,还有电视和电脑。居住条件也有了很大的改善。但即便如此还是会遇到很多困难。”由于岛上多是岩石,有土的地方都种上了蔬菜,对于守塔人来说,如果天气不好,补给船来不了,他们就只能靠这些蔬菜应急,然而这些生活问题咬咬牙还可能克服,但是如果生病了,即使是小毛病也可能造成生命危险。

七里屿灯塔主任刘孝玖,已经在岛上工作了30多年,见证了岛上各方面的变迁。而新一代的灯塔工人大多是80、90后的年轻人,他们表示刚来岛上的时候很不适应,环境封闭,工作枯燥,时常感到很寂寞。有时很想家,却只能给家人打个电话。不过虽然岛上的工作很辛苦,也困难重重,但他们从来没后悔过,而支持他们一直在这里工作的动力就是家人。这新老两代灯塔工人就像新老两座灯塔一样,相互支持,相互守望,默默为各条航线上航行的船只指明方向。

一行人先后参观了新老两座灯塔,在随后的座谈会中,宁波市文明办副主任祝建平亲切询问了守塔人的工作和生活情况,感谢他们所作出的贡献,并送上慰问金和“文化礼包”。他表示,叶中央一家五代守望灯塔百年的事迹让人十分感动,他们很平凡,却诠释了这个时代最需要的精神——坚守,我们要扩大他们的影响力,传播他们的精神,同时从家庭教育、家风建设出发,深入挖掘内涵,倡树先进典型,凝聚榜样力量。

市妇联副主席张依群表示要引导广大家庭学习叶中央一家爱岗敬业、坚守不弃的家风,并鼓励叶中央的孙子叶超群踏实工作、努力学习,做新一代灯塔工,为航标事业继续奉献青春和热情。

宁波“红领之家”党员志愿服务队负责人陈军浩表示通过这次实地参观,亲眼看到守塔人艰苦的生活,内心感到十分震撼,这种忘我的精神是现在很多人所欠缺的,需要我们去弘扬、去推广、去学习。同时也想到自己从事的志愿服务工作,只要坚持不懈,点滴积累,得到的成效将会是巨大的,对社会发展也会起到一定的作用。

“爱心妈妈”刘国娟表示叶中央家庭一家五代的坚守是很不容易的,这与良好的家庭教育密不可分。她收养了6个孩子,经常对他们说要学习先进人物艰苦奋斗、爱岗敬业的精神,鼓励他们做一些对社会有意义的事情。

『十』初中详细事迹材料

xxx,20XX年云浮市新时代好少年,参评时就读于云浮市邓发小学五年级。她是五年级(10)班的中队长。作为一名新时代的少先队员,她珍惜时光,努力践行社会主义核心价值观,全面发展,多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“四好少年”“校园十大歌手”等称号,并多次担任学级、区级、市级大型活动小主持。

一、学习好榜样

在学校,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,一丝不苟地完成老师交给的任务。作为中队长,她有强烈的责任感,积极协助中队辅导员开展学校的各项活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,学校开展的各项活动,她总是带领队员们积极响应,并且热心组织、动员、鼓励队员们勇于参加,为中队赢得多项荣誉。得到老师和同学的赞扬。是老师的得力小助手。协助老师认真做好班级管理工作。她在班里成立了“帮困小组”,组织成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,经常主动帮助学习上有困难的同学。她在每次期中、期末考试中均获优胜奖;2018年被评为云城区“三好学生”;2019年6月获学校“红领巾讲红色故事,争做时代好队员”活动,讲故事比赛一等奖;2020年分别被评为学校“优秀主持人”和“优秀中队干部”。

二、公益小天使

和许多同龄孩子一样,她热爱学习,积极参加形式多样的社会实践活动,有一定的实践组织能力。如在2020年疫情期间,她听从国家的号召,坚持宅在家中,停课不停学,并在学校大队委严老师的带领下,协助中队辅导员组织并详细策划,中队少先队员积极参加省、市红领巾“致敬逆行先锋”行动。如为了学习雷锋精神,3月2日,队员们参加了“致敬抗疫英雄,争做新时代小雷锋”线上主题活动等。在老师的帮忙下,把活动开展得有声有色。与此同时,她积极带领少先队员们,展开绘画、征文比赛,并组织、带领同学们纷纷拿起笔,或撰写、或修改、整理五年级第一学期的文章。她主动参与文章的排版和插图的工作。出版了班的作文集—《聆听花开的声音》和《冬日暖阳》,受到老师和家长的高度肯定。

xxx除了勤奋好学,还是个兴趣广泛、全面发展的好学生。2018年11月蜡笔画作品《灯》在中国儿童画研究会主办的“天才杯”全国儿童绘画书法大赛中,荣获“银奖”;2018年参加星海音乐学院社会水平考级少儿歌唱柒级考级,成绩优良;2019年在第十三新加坡中新国际音乐比赛中,获中国地区入围推选儿童组声乐二等奖;2018云浮日报社授予“云浮市创建全国文明城市志愿者”称号等;2018年11月被云浮日报社评为“校园小诗人”;2020年3月,美术作品《致敬逆行者》被广东省青少年书画大赛组委会你授予“公益小天使”。

三、懂事好孩子

在生活中,她是一个懂事、孝顺、有爱的孩子。每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地等。每到周末,她都会回到乡下陪陪年迈的奶奶。为她捶捶背,陪她散散步,帮她整理房间。居住在奶奶家70多岁、体弱多病的老奶奶,是位“空巢”老人,腿脚不便,常拄着一根拐杖,上下楼十分吃力。她常常扶她上楼下楼,陪她和奶奶一起买菜或散步。百善孝为先,因为她孝敬老人,体贴父母,得到了邻里由衷的夸张。她还经常参加一些公益活动,如:“青春筑梦,情暖南粤”省青联21小组新春慰问活动,慰问了新兴留守儿童,为他们表演节目,给他们送上学习用品;在扶贫济困日,她拿出了存了两年的存钱罐,328元全部捐了出去;为学校的图书室捐书125本;到敬老院慰问老人,为老人们表演节目,打扫卫生,送上生活用品,陪他们聊天;为爱健行,用行动贡献爱心;在坐公交的时候,她看到有孕妇、小孩和老人总是会主动让座;到街头打扫卫生等。通过这些事情,让她更深刻地体会到:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香的道理。

xxx以优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

以后,她将继续努力,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,作为光荣的少先队员,她以队章作为自她行为的准则,努力学习和听党的话、跟党走,发奋成为一名新时代的好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

『十一』初中详细事迹材料

xxx,2021年云浮市新时代好少年,参评时就读于云浮市第一小学,认六年级6班的班长、曾担任学校少先队文娱委员。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异并多次受到学校级、市级、省级的表彰。她是一位德、智、体、美、劳全面发展的学生。

一、品学兼优,老师的好助手,同学的好帮手

xxx同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,她每一天都要比别的同学早些到校或晚一些才回家,因为她早读要带读和放学后要关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。使她所在的班充满了朝气,充满了正能量,班风正,学风浓。

ニ、刻苦勤奋、成绩优秀,学校的好榜样

xxx同学总以“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”作为自己的座佑铭。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划在每年每学期的学科期中、期末考试中获得优秀成绩,几年来她多次获得广东省优秀少先队员称号、最美云浮才艺好少年称号、云浮市云城区优秀少先队员、学习成绩一等奖、区、校三好学生、优秀班干部称号、优秀班干部称号、好习惯之星称号、学雷锋积极分子称号等等,从而成为全班、全校学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,好学不倦。她写的作文经常会让老师作为范文让同学们参考。她还在学校组织的绘画比赛、手抄报、英语朗读比赛等等比赛中均多次获一等奖。原创的诗《大海睡着了》曾在云浮日报刊登发表。她学习兴趣广泛,会自动阅读鲁迅、朱自清、冰心、老舍、林徽因、徐志摩、曹文轩、李清照、苏轼、纳兰容若、仓央嘉措、纳兰性德、李煜等等名人的书籍。

三、热心公益,心系国家,忧国忧民

去年的寒假,新冠疫情卷席神州大地,弥漫了整个中国,武汉更是重灾区。当她每天看到电视、网络上报道武汉的疫情时,她万分的揪心与无奈。国家有难,匹夫有责,疫情期间的武汉,最高峰的时侯,她以手抄报,视频为他们加油,她把自己的零花钱通过家长的手机平台捐了出去。利用自己之前比赛获得的奖金购买了一批防控物资捐给学校,包括(84消毒液、75酒精、医用口罩、腋温计等物资),用自己的实际行动为学校加油!为云浮加油!为武汉加油!为中国加油!

她还积极参与了学校的志愿者服务队,利用空余时间到市府广场,街道等地方去搞卫生捡垃圾,为地方人民贡献自己的一份微薄之力。

四、才艺岀众,舞技超群,屡获大奖

xxx还是个爱好广泛、多才多艺的学生。舞蹈、绘画、书法,写诗这些都是她的强项。参加才艺大赛收获了2017年10月份获得肇庆少儿才艺大赛全市冠军,获得肇庆博艺实验学校免费入读学位。2019小金钟舞蹈选拔赛全国总决赛荣获个人儿童组银奖。2019第三届家有酷宝少儿才艺大赛云浮站冠军,是云浮唯一一名直接晋级2019年11月3日在广东省电视台演播厅举行的全省总决赛。代表云浮参加全省总决赛,原创拉丁舞《舞动奇迹》荣获优秀表演奖,向全省观众惊艳展示了云浮少儿的精、气、神,获得广东电视台导演、评委、导师的一致好评。2019广东省国际标准舞公开赛11岁精英组冠军,2019郴州国际标准舞全国邀请赛单人单项(10-12岁组)c第一名。

xxx坚信做一个“新时代好少年”要“不忘初心,砥砺前行”;要“品德端正,积极向上”;要“勇于担当、积极向善”。要为自己人生的画卷绘满五光十色,更要为祖国的建设添砖加瓦!

『十二』初中详细事迹材料

尊师孝亲好少年

尊师孝亲,自古以来便是我们中华民族的传统美德,我们新一代的少年更是应该但其历史的重任,从日常生活做起,从小事做起,歌颂优良文化,传承传统美德。

尊师,“疾学在于尊师”,“为学莫重于尊师”是前人便教会我们的道理。

我在学校见到老师时,会微鞠躬,主动停下问好,一声声“老师好”,是对老师的问候,是对老师的尊敬以及对老师的感谢。平时我会认真当担起班委的职责,积极协助老师更好地教学,如及时分发作业,上交同学们的作业,帮助老师维持课堂纪律,组织同学们预备铃后的朗读,预习等。上课时,会做到集中注意力听讲,积极回答老师问题这是对自己的负责以及对老师、同学的尊重。在有班级、学校活动时,会积极报名参与,且认真对待每一次活动。严格要求自己,以身作则。同时在学校我也十分注意仪容仪表,言行举止。校服佩戴整齐,与老师交谈时使用尊称,文明语言。平日里关爱同学,以礼待人。

“古之圣王,未有不尊师者也。”我定也从心底尊敬老师,感谢老师,不断协助老师教学,完成学生的本职工作,从自我做起,尊重师长,帮助同学,积极参加社会公益活动,为班级做出贡献。

今后我在“尊师”这一方面定当不断革新自己,不断向更好更优的方面进发,牢记老师学校的教导,担起青年人应尽的责任,不负老师,学校与国家的期望。

孝亲,“千万经典,孝义为先”,“夫孝,天之经也,地之义也。”鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,何况我们?孝是中华千百年来的传统美德。

仔细回想,父母自我们出生时便悉心教导着我,耐心的引导着我,一直陪伴在我们身边。

平日在家时,我会尽力利用时间帮助父母做些家务,完成自己应尽的责任,培养责任意识,锻炼自己的责任能力,并且信守与父母的承诺,自觉承担责任,不断增强自己履行责任的能力。为家庭多做出一些贡献,尽力让父母少操心一些。我也经常与父母聊天交流,告诉他们学校发生的趣事儿等等。我认为陪伴是尽孝最主要的核心之一。

我与父母亲人说话时会注意言辞,文明称呼,礼貌用语,不用脏话,不妄自发火,我尊敬我的父母,同时他们也尊敬我。我每每遇到亲人时会主动问好,态度谦和礼貌我会在他们十分疲惫时为他们捶捶背,捏捏肩;在他们生病时尽力照顾他们。报答他们的养育之恩,并且我十分爱我的父母。我认为孝顺不是金钱,锦衣玉食那么敷衍,是爱,尊敬与陪伴。

岁月如梦,依偎在父母怀里的我已长大了;岁月如诗,父母依旧为家而操劳着。长大后的我在书香的浸润,经历的堆积下更懂得了为何要尽孝,以及它的重要性。

想到儿时不懂事时,不愿与儿时发高烧导致脑子出了问题的姑姑一块儿聊天,游玩。而今我却想大大地拥抱她对她说对不起!随着年龄慢慢长大,我意识到了儿时做法的严重的错误。无论她如何,是位高权重还是穷困潦倒我都应尊重她,何况她是我有着血液关系的亲人,我更应做到孝顺!现在我已常常与她聊天,游玩,即使有些困难。

现在,我在孝亲这方面已有了许多进步,往后我也会不断进步,探索,做孝顺亲人的好少年。

我们的前几代历经风霜洗礼,战胜无数困难为我们建设起了如今和平富强的国家,我认为努力学习,尽己所能,积极探索,担起历史的重任让父母,人民与祖国放心,这何尝不是一种孝顺?

在今后的生活里,我也会继续进步,努力孝亲,让家庭和乐,让父母放心。做孝顺的人,做有传统美德的中国人。

我定把握当下,尊敬师长,孝敬亲人。展望未来,不断自我革新,传承传统美德。尊师孝亲,书写一份满意的历史答卷。

尊师孝亲,我辈之任,我定当严格监督自己,找准目标,大步地走。前人保家卫国,尔辈建设祖国;尊师孝亲,做人之本,欲成事,先做人,我定当做尊敬老师的学生,做孝敬父母的儿女;尊师孝亲,千古文化,续千年之文化,承吾辈之责任,我定做千万传承者之一,为建设祖国,传承文化尽自己一份之竭力。

『十三』初中详细事迹材料

刘xx是xx学校教师,自1998年踏上讲台以来,历任语文学科教师、班主任、学校党支部书记。二十多年的教师生涯中,她用爱心感染学生,用制度培养习惯,用恒心钻研业务。在平凡的岗位上恪尽职守,立德树人,努力践行自己的初心和使命。

做孩子成长路上的“点灯人”

作为两个孩子的妈妈,刘xx深知每一个孩子都是家庭的希望。在她的眼里,每个孩子都像是一个含苞待放的花蕾,只不过花期不同。

班上有十来个留守儿童,其中蒋同学最不受欢迎。不尊敬长辈,不讲卫生,脾气大,脏话假话随口就来,班上孩子都不愿意和她玩。为了帮助她,刘xx一下课找她聊天,一有时间就和她的家长的沟通……有时候,蒋同学头发乱蓬蓬的,常被同学嫌弃,刘xx就从背包里拿出几个漂亮的发卡,仔细地给她扎起来。

为了缓解孩子和家长的关系,刘xx还建议家长以书信形式给孩子写信,也教育孩子写回信。通过多次书信交流,家长和孩子心灵上的距离更近了。刘xx通过细心观察,发现蒋同学绘画功底不错,刘xx便抓住她的闪光点,经常鼓励他,还让她参加美术兴趣小组。后来,蒋同学的很多作品都被学校贴在了墙上展览。渐渐的,蒋同学越来越自信了,脸上的笑容多了,同学们也都喜欢和她玩了。

“把爱和温暖送给每一个孩子,以爱育爱、静待花开,孩子们终会在浓浓的师爱中绽放出美丽光彩。”多年来,刘xx就是这样用真挚的爱浇灌着每一朵花,用耐心静待着每一朵花开。

做班级管理的有心人

作为一名资深班主任,在班级管理方面,刘xx积累了丰富的经验。她以身作则,勇于创新,特别注重班风学风的建设,关注学生的成长和发展。

刘xx每接手一个新班级,从来都是这样开始的:第一天,进入教室肯定要衣着光鲜,给学生一个整洁大方的良好印象;第一节课,不用说一句话,就和班干部一起开始清洁教室的卫生。在她的亲力亲为和部分同学的带动下,班里的孩子都养成了爱劳动讲卫生的好习惯。

作为班主任,不仅要学会“借力”,也要学会“合力”。刘xx加强对班干部的培养和教育,使他们真正成为班级建设的排头兵。她经常和班干部探讨交流,征集大家的奇思妙想,设计了多种形式的活动。比如值日班干部的每日讲评;让班干部和学困生结成手拉手的伙伴……在刘xx的引导下,班里的孩子团结活泼富有凝聚力,在学校各项比赛中能获得佳绩。刘xx老师也连续四年被评为xx学校“优秀班主任”。

做教育工作上的“螺丝钉”

刘xx经常教育学生要学习雷锋精神,将来为社会做贡献。她自己就活成了教育者众多“螺丝钉”中的一颗。

“只有老师自己爱读书,会读书,才有可能教出爱读书、会读书的学生。”作为一名语文教师,刘xx深知阅读的重要性,只要有空闲,她就静下心来阅读,还不忘做积累摘抄。因为爱读书,刘xx老师连续两次参加学校举行的读书分享会,都取得了一等奖。

刘xx撰写的论文多次在国家、省、市、县教育刊物和论文评选中获奖,其中《小学低年级语文识字教学研究》《小学语文习作教学中存在的问题及对策研究》均被授予国家级优秀论文一等奖;她所执教的《小马过河》《我变成了一棵树》连续两年获市优课;2021年3月,在永州市“一堂禁毒课”比赛中,荣获永州市一等奖第一名。

作为xx学校第一党支部书记,她不仅要做好自己的教学工作,还将学校的党建工作做得有亮点有特色。2020年,xx学校党支部被评为县党建示范点,她自己连续三年被评为“优秀党员”,2021年被县关工委评为“关心下一代先进个人”,2021年她被东安县委评为“明星教师”。

为职业使命而付出,为爱而奉献,数十年如一日地爱学校,爱学生,爱岗敬业,坚守初心,不改本色,坚定共产党人的理想信念,收获的是满满赞誉和尊重。刘xx老师就是这样一位教师典范。

『十四』初中详细事迹材料

我叫小许,是实验x中学松龄路分校九年级一班的一名学生。“书是人类进步的阶梯”,从入学前我就对书有一股浓厚的兴趣,无论什么样的书,我都会拿起来看看。

上学期间,学校开展了换书活动,我可以和同学们相互交换书来看,这样我从其他同学那儿借到了更多好看的书,老师教我要把看过的书的精彩内容、好的'语句记下来,我每次看完书都发现了不少知识点,记下来以后,再翻看好多内容都历历在目,现在我都养成了记读书笔记的好习惯。

读书解决了我好多的小问号,使我的知识变得更加丰富,使我在写作文时得到了好多的灵感,明白了许多做人的道理。

『十五』初中详细事迹材料

怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的`活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

刚进入大学的我们,怀着懵懂还带有一丝沉默的心在这片广阔的蓝天下开始了我们新的征程—大学。我们来自不同的角落,为了探索知识的海洋,为了追求人生的目标,为了实现心中的理想,我们一起喊出了“知明行笃,立诚致广”的。

在这一年的学习生活,我们尝过人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友爱,在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步,在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感,展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进,将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在,让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路,一起感受这个大家庭的团结温暖,见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。

一、班风建设

求真务实,勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职,尽心尽力,办事效率高。同学们积极配合班委们的组织,主动参加班级各项活动,每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。期间,同学们顶着烈日,挥洒着汗水,在操场上留下我们飒爽的英姿,同学还荣获“军训优秀学员”的称号。在生劳委员的带领下,我们认真打扫卫生,在卫生评比中,男女生宿舍都荣获“文明宿舍”的称号。心理委员的温馨标语,更是让我们发人深省,获益良多。

此外,同学们积极承担校学生会,校社联,院内等各个部门的工作。有青年志愿者协会、校社联技术部的干事,校广播电视台节目中心的成员,校新闻部编辑,院心理协会,质保部,组织部,礼仪队成员等,为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量。

二、学风建设

作为有志向的大学生,我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进,相互学习,以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度,避免出现来到大学后的懒散,及时的督促同学们的学习,我班学习委员带领同学们自觉分组,进行小组评比学习,并组织同学们进行早晚自习,在班内形成了良好的学习氛围。同学们主动参加英语翻译大赛,演讲比赛,诗歌朗诵比赛,配音比赛还有书法大赛等,锻炼自己各方面的能力,也为同学们的学习生活增添了乐趣。努力的付出,换来的是硕果累累。我们班级平均学分绩点达到3。08,有6个人获得了校二等三等奖学金,有3个人获得优秀干部的称号。

三、党团建设

我们班团支部在外国语学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢,积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神,认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌,也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队,代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党,我支部现有入党积极分子4人、团员20人。我们不断的追随着党的脚步,结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于xx——学年围绕“青春使命”大主题开展了“歌舞青春,同担使命”“携手阳光儿童,共促和谐社会”“福州闽南文化大pk,文化繁荣我先行”“关爱老人情,我们在行动”“点点敬老情,温馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列团日活动,增强我支部凝聚力,促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动,让同学们在思想与行动上积极向党靠近,承担青年一代的社会使命。

四、文体活动

我们是一群朝气蓬勃,意气风发的少年。为了促进同学之间的友谊,我们组织去森林公园观赏自然的美景,一起聚餐,一起玩游戏,一起唱歌,一起欢笑。到儿童福利院与那些纯真的小孩子们一起画图,一起玩耍。同学们还踊跃参与“校十佳歌手大赛”“校普通话暨主持人大赛”,明视杯“k歌之王”,“迎新晚会”等多项文艺活动,在台上展示了最自信,最绚丽的一面。我们集思广益,自己写剧本,运用多种道具排练了精彩的话剧荣获三等奖。在新生的辩论赛中,同学们更是艰苦地练习,并荣获了一等奖,为班级增添了荣誉。此外,我们也十分注重体育发展,同学们团结友爱,集体荣誉感强,积极参与体育锻炼,在外国语学院第三届运动会中,被评为“年级全员参与先进班级”。一张张的奖状是我们努力的见证,也是我们共同的美好回忆。

很幸运,在前行的道路上,我们有辅导员保驾护航,有导师细致地讲解专业发展和职业规划,有班主任热心地帮助我们解答学习和生活中的种种困惑。感谢老师们一路相伴,我们不再孤独,不再迷茫。今天,我们昂首挺胸,勇敢向前进,明天的xx级英语2班将会更美好!

『十六』初中详细事迹材料



残疾人身上展现出的坚强、勇敢和顽强的生命力令人为之动容。他们以他们的行动证明了自己并非弱者,无论面对多大的困难,他们都能战胜,并为社会作出积极的贡献。以下是一位最美残疾人的详细事迹。



李明,一位失去双腿的残疾人,出生在中国的一个小村庄。他的父母并不富裕,却用全部的家庭积蓄给他购买了一对假肢。尽管初次使用假肢时感觉非常不适应,他并没有气馁,而是毅然决然地决定要克服困难,过上正常人的生活。



李明的母亲是他最坚定的支持者和鼓励者。每当李明遇到挫折时,她总是以乐观的态度鼓励他,告诉他要相信自己,永远不要放弃。正是母亲的鼓励,让李明有了勇气继续前进。



在进入学校之后,李明经历了一段时间的适应阶段。由于双腿残疾,他无法像其他孩子一样自由地奔跑和玩耍。这使得他感到无比的孤独和自卑。然而,他并没有因此而放弃,相反,他决心通过学习来获得自己的价值和尊重。



经过长时间的努力,李明在学校展现出了卓越的才华和学术成就。他的老师和同学对他刮目相看。尽管他的假肢可能使他在行动上受限,但在学业方面他却是一位出色的学生。他学习刻苦,勤奋上进,每次考试都能取得好成绩。



除了学术成就外,李明的音乐才华也得到了发展。他学会了弹奏钢琴,并且非常擅长。在学校的音乐节上,他经常演奏出动人心弦的曲子,赢得了全校师生的喝彩。他的音乐天赋也为他赢得了一笔奖学金,使他有能力继续接受更高水平的音乐培训。



李明的残疾并没有妨碍他享受生活的其他方面。他是学校的篮球队队长,他用坚强的意志和无与伦比的毅力击败了对手,带领球队在比赛中取得了许多胜利。他还参加了学校的话剧社,并在演出中扮演主角。他的演技和表现力不仅令人惊讶,也令同学们叹为观止。



由于他出色的表现和突出的个人成就,李明成为了整个村子和社会的楷模。他的勇敢和坚强鼓舞着许多其他残疾人,激励他们在困境中不放弃。他经常参加公益活动,为残障人士争取权益和平等的机会。



李明的事迹被媒体广泛报道,引起了社会的关注。在接受采访时,李明表示他希望能够通过自己的努力和奉献,改变公众对于残疾人的固有观念,促进社会对残疾人的包容和尊重。



在李明的影响下,越来越多的人开始对残疾人抱有同情而非歧视的态度。他成为了残疾人权益的代言人,通过各种途径呼吁公众关注残疾人的需求,推动社会的包容和平等。



无论面对多大的困难,李明都从不退缩。他相信坚持和努力的力量,用自己的行动证明了自己的价值和能力。他的事迹激励着更多的人,让我们看到了残疾人的无限潜力和光明未来。



总结起来,李明的事迹向我们展示了残疾人无畏挑战的勇气和坚持不懈的毅力。他通过努力学习和积极参与各种活动,证明了残疾不是阻碍成功的障碍。他的事迹激励着我们,使我们相信,只要坚持努力,每个人都能够在生活中获得成功和幸福。

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