摄影师实习月总结|摄影师实习月总结（集合十九篇）
发布时间：2024-08-23摄影师实习月总结（集合十九篇）。
❈ 摄影师实习月总结
过了几天，小男孩又来了，他对秘书说：“对不起，上次因为我的马虎，浪费了你们宝贵的时间，请再给我一次机会，好吗？”秘书亲切地说：“来吧，我带你进去。”小男孩到了高尔基的办公室，对高尔基说：“高尔基先生，对不起，浪费了你的时间，这次我准备好了，原谅我吧。”“我本来每天都盼着你来，今天你来了，反而让我感到意外惊喜，我不怪你，快开始吧！”高尔基说。于是，高尔基微笑着按照小男孩的吩咐把姿势摆好，这一次，小男孩熟练的摆弄着照相机，“咔嚓”一声就把像照好了。
小男孩收拾好东西正想和高尔基道别，高尔基拉住小男孩的手，说：“孩子，我们坐下来谈谈吧。”“您是怎么成为文学家的呢？”小男孩问。高尔基告诉小男孩：“我的家境贫寒，又早年丧父，一直跟着外祖父，十岁就做工，但我十分喜欢读书。因为读书，挨过老板的打，但只要能读到书我都能忍受，我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上。所以。你们从小就要养成多读书的好习惯。”
小男孩听了高尔基的话，心里暗暗努力；我以后一定要好好读书，长大后成为对社会有用的人。
❈ 摄影师实习月总结
又是一个阳光明媚的早晨，小男孩突然想起高尔基那天是多么希望他回来，给高尔基照张相。但小男孩又不敢去，因为小男孩那天已经浪费了高尔基太多时间了，小男孩下定了决心要去找高尔基再照一张相。
小男孩来到了高尔基家门前对秘书说：“可以让我进去给高尔基先生照张相吗？我照完相立刻就走。”
秘书想起高尔基的话，“可以，不过照完相马上就要走哦！”秘书对小男孩喊道。
“好的。”小男孩说着跑了进去。
高尔基见到小男孩非常高兴，对小男孩说：“来吧孩子，来照相吧！”
小男孩说：“好的，高尔基先生，我见到您我也很开心！”
小男孩摆弄了很久很久说：“一切准备停当。”
高尔基开心地对他微笑。
小男孩照完相终于完成了任务，那真是幸福美满的一天。
❈ 摄影师实习月总结
作为一名实习摄影师，我有幸在这个令人兴奋和多姿多彩的行业中踏上了第一步。通过这段实习经历，我对摄影艺术有了更深入的了解和掌握，同时也体会到了其中的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我在这段时间内学到的宝贵经验。
在实习的第一天，我感受到了摄影师的工作需要极高的专业技能和丰富的创意。我被分配到了一家时尚杂志社，负责拍摄时装和时尚活动。这是一个对我来说全新的领域，我需要迅速适应并展现出我的摄影才能。通过观摩和参与同事的工作，我学到了如何利用光线和背景来突出主题，如何捕捉时装设计师的灵感和创造力。我还掌握了一些摄影后期处理的技巧，如调整色彩饱和度和对比度，以使照片更加生动和有吸引力。
在参与一些时装周和时尚秀之后，我发现了摄影师需要具备出色的团队合作能力。在这个行业中，工作团队通常由摄影师、化妆师、模特和服装设计师等组成。每个人都有自己的任务和责任，但我们必须密切合作，以确保整个拍摄过程顺利进行。在实习期间，我学会了和不同类型的人合作，尊重他们的专业知识和意见，并在工作中保持良好的沟通和协调。
除了技术和团队合作能力，我也学到了一些摄影师必备的个人品质。比如，我发现冷静和耐心在拍摄过程中是非常重要的。有时遇到突发状况或麻烦，比如下雨、器材故障等，摄影师必须保持冷静并找到解决问题的方法。耐心是由于摄影追求完美的细节和光线，有时需要等待很长时间才能获得理想的拍摄条件。在这方面，我感受到自己的进步，并且认识到耐心是取得成功的关键因素之一。
实习摄影师的工作对于我来说是充满挑战和乐趣的。我学到了很多关于摄影技术和行业的知识，也发现了自己对摄影艺术的热情。通过实践和反思，我逐渐发展出了自己的风格和视觉语言。我尝试过不同类型的摄影，包括人物摄影、风景摄影和广告摄影，每一次拍摄都让我更加了解自己的兴趣和潜力。
在未来的职业生涯中，我希望能够继续深耕摄影领域，不断学习和提升自己的技能。我也希望通过自己的作品传达出一种思想和情感，用摄影的方式记录和分享美好的瞬间。实习经验让我明白了摄影师不仅仅是一份职业，更是一种生活态度和表达方式。
实习摄影师的经历为我打开了摄影世界的大门。通过丰富的实践和学习，我掌握了专业技能、团队合作能力和个人品质。这使我更加自信和积极地面对未来的挑战和机遇。我期待着在摄影领域继续追寻我的梦想，并用我独特的视角和创造力创作出更多精彩的作品。
❈ 摄影师实习月总结
学习目标
⒈会认8个生字，会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。
⒉分角色有感情地朗读课文。
⒊了解课文的主要内容。读好对话，认识三种对话的形式及标点符号的用法，并从中体会人物的心理活动。
⒋感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。
⒌续写这个故事。
教学重点
体会高尔基接受少先队员照相的经过。
教学难点
通过对话和细节描写来体会人物的心理活动，是本文。
课前准备
⒈课件。
⒉收集了解关于高尔基生平故事、资料。
课时安排3课时
第一课时
一、叙旧导新，揭题课题
⒈上节课，大家学习了前苏联革命领袖列宁和一个小男孩的故事。今天，我们再来学习一位前苏联著名作家高尔基和一个小男孩的故事。这个男孩是一个小摄影师。
⒉板书课题：读准“摄（shè）”字，联系生活实际说说“摄影”是怎么回事，“摄影师”是干什么的人？（摄：摄影。摄影：这里指照相。师：掌握某种专门知识技术的人。摄影师：指在拍照技术这方面有专长的人。）
⒊出示教学挂图，学生交流高尔基生平情况，教师相机补充讲解。
（图文中的“摄影师”是个小男孩，则称为“小摄影师”。）
二、初读课文，初步感知
⒈课上预习
⑴借助拼音读准字音，读通句子。
⑵了解小男孩给高尔基照相没有照成是怎么回事？
⒉检查预习情况
⑴指名学生读课文，读后正音。
⑵读准生字，认读生词
①小组合作，想办法记住生字字形。
②交流识记方法：利用熟字记生字（交—胶）、形声字构字（辆—形旁“车”—声旁“两”）。并且说说在书写时应该注意什么。
开火车读词语
突然、纸团、立刻、墙报、人行道、照相机、鞠躬、打量
吩咐、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告
⑶交流预习中的问题。
三、再读课文，理清层次
⒈选择自己喜欢的读书方式，可以默读、放声读、或者找同伴一起读，力求读准字音、读通句子。遇到不明白的词语、句子做上记号。
⒉给课文标好自然段序号，提醒学生课文共15段，小摄影师给高尔基写信的那部分内容属于第1自然段。
⒊交流学习疑难，相机指导学生朗读该词、句所在段落，通过联系上下文的方法初步疏解课文字、词障碍。
⒋齐读全文后，完整说说课文写了一件什么事？（这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。）
⒌理清层次
帮助学生理清文章的叙述顺序：纸团飞进窗口，男孩请求高尔基允许为他照相──高尔基摆好姿势，男孩准备为他照相──忘带胶卷，男孩哭着离开──高尔基等着男孩再次来照相。
第一段（1—5）：讲一名少先队员想给高尔基照张相贴在墙报上，高尔基准许“小摄影师”进来照相。
第二段（6、7）：讲“小摄影师”是怎样给高尔基照相的。
第三段（8—11）：讲“小摄影师”为什么没照成。
第四段（12—15）：讲高尔基希望小男孩能够再来。
四、指导写字
观察发现其结构上的特点，如，“基、备、卷” 为“上大下小” 的上下结构，“突、弄、杂” 为“上小下大” 的上下结构，然后把重点放在部件比例的大小上，指导临写。有个别字的笔画需要特别说明：指导“辆”时，要注意“车”作为偏旁时笔顺的变化，其最后一笔是“提”，不是“横”或“竖”。
第二课时
一、复习导入，说话练习
⒈巩固词语
突然、纸团、立刻、墙报、人行道、照相机、鞠躬、打量
吩咐、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告
⒉说说课文的主要内容。
二、自读自悟，合作探究
⒈读悟第一段
⑴故事发生的时间、地点、人物、事件（起因）？（时间：1928年夏天的一个早晨。地点：列宁格勒高尔基的住所。人物：高尔基、小摄影师。起因：这名少先队员想给高尔基照张相，贴在墙报上。）
⑵这件事发生在什么情况下？（高尔基正在读书。）体会“突然”一词的用法？（对于高尔基来说，这件事发生得很突然，是在一眨眼的时间内发生的，说明高尔基一点儿也不知道会发生这样的事。）
⑶一个纸团飞进高尔基的窗口，要求给他照相。你对小男孩的这种方式怎样理解？（这种方式虽然是不正规的，不礼貌的，但是高尔基没有因此生气、拒绝孩子的请求，说明他理解、爱护孩子。）
⑷门卫不放孩子进去见高尔基，他就从窗户扔进去一个纸团，请高尔基本人帮忙，能说明什么？（这表明男孩很聪明，会想办法；很大胆。）
⑸高尔基问“是你扔的纸团吗”，男孩在回答的同时，“鞠了个躬” ，这里的“鞠躬”，反映了孩子什么？（反映了孩子不是不懂礼貌，他这样做，是出于无奈。“鞠躬”说明小摄影师对高尔基十分尊敬，也很有礼貌。）
⑹理解“我照完相，立刻就走”一句？（表明小男孩不想过多打扰高尔基，希望得到他的允许。因为事先讲好用不了很多时间，获得高尔基允许的可能性更大。）
⒉读悟第二段
过度语：小男孩想给高尔基照张相，贴在墙报上，高尔基在工作很忙的情况下允许小男孩进来照相，这是破例，也是特殊照顾。可见高尔基对少年儿童的关心和爱护。
⑴指名读此段，思考小男孩在给他照相时是怎样做的，又是怎样说的？
⑵教师引读第6节：小男孩站在高尔基面前，先——……打量……接着——……笑了，然后——……指了指……
⑶理解“打量”？（仔细观察。小男孩从摄影的角度仔细看高尔基，为的是照出满意的照片。）小男孩会怎么想？
⑷男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节描写反映了什么？（反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动与惊喜。）
⑸在小男孩拍照之前，高尔基听从他的“吩咐”，而且还等了“很久很久”，开始照相时，“高尔基侧过脸，对着他微笑”，所有这些细节描写都反映出什么？（反映出高尔基积极配合孩子的工作。特别是“很久很久”，时间对于高尔基来说是宝贵的，他对时间格外珍惜，但是对孩子却十分慷慨，为了孩子，他舍得花费时间，表明在这样长的时间内高尔基没有厌烦，反映了他对孩子怀有极大的耐心，说明他对下一代的宽厚、慈爱和关怀。小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，然后摆弄了很久。也说明那个孩子熟练的照相技术和做事认真、有主见。再者“吩咐”一般是上级让下级或长辈让晚辈赶干什么，在这里充分表露出高尔基作为长者慈爱的品格。）
⑹“突然”又发生了什么事？高尔基为什么感到“突然”？小男孩为什么往地上一坐，哭了起来？
⒊读悟第三段
⑴孩子往地上一坐，哭了起来后，高尔基是怎么说、怎么做的？
⑵高尔基问“你怎么了”，这不仅反映出什么？（这不仅反映出他对孩子的突然表现迷惑不解，更有一种关心在里面。）
⑶当孩子把“胶卷忘在家里了”的事告诉高尔基后，“高尔基赶紧站起来”，这个“赶紧”，表明什么？（表明他对孩子的疼爱和关切之情。）
⑷当孩子跑出房间后，高尔基大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”这反映出什么？（这反映出他主动帮助男孩的一片爱心。这里为什么要强调“大声喊道”“孩子，回来” 呢？它反映出高尔基想帮助孩子，但又担心孩子听不见的急切心情。）
⑸男孩因为没有带胶卷，哭着离开了。这能反映什么？（这反映了他的惭愧、失望的心理。因为没有带胶卷，浪费了工作很忙的高尔基的很多时间，所以当高尔基要主动给他胶卷时，他没有回应，哭着跳上了电车。）
⒋读悟第四段
⑴理解最后一句话：“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”（要抓住“很忙” 和“一定”两个关键词语。“请转告他，我很忙”，并非因为忙而不见记者，说明他对宣传自己一点儿也不感兴趣。“如果是个小男孩，就一定让他进来”， 分表达了高尔基对于这个少先队员却非常重视。这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的.崇高品质。）
⑵巧设疑问，升华感情
讨论：小男孩会再来吗？（小男孩再来的可能性很大，理由有二：一是小男孩给高尔基照相的愿望是那么强烈，这一强烈的愿望促使他必然还会来；二是高尔基如此热情地接待他、配合他，他相信自己再来，仍然会受到高尔基的热情接待。）
三、课堂总结
⒈自由朗读课文
⒉这篇课文的重要内容是什么？选一正确的答案
⑴高尔基工作很忙。（ ）
⑵小男孩给高尔基照相没有照成。（ ）
⑶高尔基没有接待杂志社记者。（ ）
⒊中心：这篇课文通过讲述一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事，表现了高尔基对少年儿童的关怀和爱护，同时表现了小男孩对高尔基的崇敬和热爱。
⒋认识三种对话的形式及标点符号的用法，并从中体会人物的心理活动。
四、课后作业
完成课后一、二题
第三课时
一、复习
二、指导朗读，体会感情
教师在指导过程中，一定要启发学生深入体会人物当时的心理活动，并思考如何通过朗读把人物的心理和情感表现出来。如：
⑴小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”孩子用了很久的时间去准备，最后说这句话时，内心应该是充满喜悦的；
⑵孩子往地上一坐，哭了起来后学生在朗读时，语气要温和亲切，语调要舒缓轻柔。
⑶“你怎么了”，高尔基不知出了什么事，上面已经说过，这句话体现了高尔基的迷惑和对孩子的关切，因此读书时语气要温和、轻柔；
⑷“是那个小男孩吗？”高尔基问，这句话体现了高尔基仍旧挂念着那个孩子，内心充满了关切，读书时应该读出关切之情。
三、角色演读，体会感情
⒈以小组为单位，组长为导演，安排组员分角色朗读、表演课文第1—11自然段的内容。
提醒：以课文内容为剧本，找出描写动作、神态的重点词语，边做动作边朗读。
⒉教师分组巡视、指导朗读、表演。
⒊挑选一组学生上台表演，根据表演情况，相机指导理解几处重点语句。
⑴点评学生表演的动作。相机理解“鞠躬”、“打量”、“摆弄相机”、“赶紧站”等词语。
⑵从小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起来”，说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的？引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情。
⑶抓住高尔基的反应，尤其是“吩咐”二字，展开讨论，体会到他对下一代的宽厚慈爱和关怀。
⑷引读第10自然段，注意高尔基的神态动作，指导读好句子：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”让学生反复朗读好这句话，从中感受到高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他美好的愿望。
⒋练习分角色有感情朗读课文，读出对话的不同语气。
四、练笔积累，续写故事
小男孩匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说写什么？做些什么呢？请你展开想想，接着往下编写这个故事，同学间相互交流。
五、板书
关怀、爱护
高尔基 小摄影师
崇敬、热爱
❈ 摄影师实习月总结
小摄影师回去后很难过：我怎么这么粗心呢?把胶卷忘在家里，明天该怎么交差呀?唉，是去;还是不去呢?跟妈妈商量一下吧。经过一番讨论，妈妈鼓励他再去给高尔基照相。
第二天，小摄影师又来到了高尔基的家门口，秘书想起了昨天高尔基说的话，放他进来了。
小男孩走进房间，看见高尔基正在写作，非常专心，根本就没有发觉他在这儿。于是，小男孩用纸叠了个飞机，飞到高尔基的桌旁，高尔基打开纸飞机一看，上面写着：
亲爱的高尔基同志：
我就是昨天那个小男孩，经过秘书的同意，我进来了。我提前把所有的东西都带上了，这次照相一定很成功!
高尔基转过头来，看见小男孩正在打量着自己。于是他非常乐意地按小男孩地吩咐坐好，微笑地看着他摆弄了很久很久。一会儿调焦距，一会儿布置背景......最后，小男孩“咔嚓”按下了快门。
❈ 摄影师实习月总结
随着社会经济的不断发展，各行各业对摄影服务的需求与日俱增。加上高校开设此专业的还不多，使得市场需求也供不应求。在国际上，许多著名的公司也都高新聘请专职的摄影师为其服务。如英国壳牌石油公司所聘请的摄影师年薪就高达上百万英镑。国内企业同样也对这一方面给予了足够的重视。比如在企业宣传和社会活动中都需要摄影图片以更加直观和感性的方式进行宣传和记录。除此之外，商品经济、网络营销的繁荣也为摄影师提供机会，最典型的就是淘宝商品拍摄。在短短的几年里就形成了一种新的摄影产业。这些都为摄影师的就业创造了机会。为摄影师提供了一个很好的展现平台。
而在人像摄影行业中，随着人们对生活品味的追求，服务模式也发生了改变。体现在两个方面：其一，婚庆领域。早些年，年轻人结婚一个摄像师摄像、一个摄影师照相就足够了，而现在，为了留下美好的瞬间，很多客户要求三机位、四机位;其二，婚纱摄影行业。几年前，婚纱影楼中一个摄影师一天要服务几对甚至于几十对的客户，而现在大多数影楼为提高服务质量实行的是三对一式的服务，也就是说一名摄影师、一名化妆师、一名助理每天只限对一对顾客提供服务。这样的发展趋势也使得摄影方面的人力资源缺口得以扩大，这体现在了摄影师就业状况上。近十年来社会各界对摄影师的需求量基本处于供不应求的状态。而就从业质量来说，现在社会中有90%以上的摄影师的收入都高于当地的人均收入水平。
这就要求摄影专业的学生在学习过程中要结合实践操作来巩固所学专业。平时要多看电视专题片和优秀的影片，通过这些来提高自身的欣赏水平，同时也给自己提出疑问、解答疑问的机会。比如，在看节目时要有意识地问为什么可以这么拍或是如何拍等问题。另外要时常买一些课本以外的专业书籍杂志来学习，还要注意与专业人士多沟通学习。
❈ 摄影师实习月总结
作为一个商业摄影师而言，更多的是从作品拍摄方面对自己的工作进行总结
由于对摄影的热爱，我选择成为一名职业摄影师。很荣幸加入____集团，给我一个展示自我的机会和平台。在此期间每拍摄一件作品，我都能从中获得无限乐趣，感受光与影的交叠，从镜头透露出我的心境，即使是一件静物产品，我也想诠释它的美感。进公司近十八个月时间，我在磨砺中慢慢的成长，现在对于产品的拍摄都能应付自如。
回想刚进公司时，碰到的第一个难题，对于现在的我来说仍然是记忆犹新。第一件作品的拍摄冰糯种翡翠如意挂件。之前因为自己也拍过一些静物，都还不错，所以没有觉得很难，直接限定一天时间完成所有的样品的拍摄。可是事情远远没有自己想想的那么简单，前几次的试拍之后觉得效果都不太好，不管灯光怎样调节，物品怎样进行摆放，总是找不到自己想要的感觉，
结果不仅仅是任务没有完成，连自己的能力也产生了怀疑。是不是自己有些细节部分没有想到点上。我就想在网上搜搜关于翡翠拍摄技巧。出现在首页的就是小九商业摄影布光教程链接。在下班后抽空看摄影布光很快，自己的摄影技术就有明显的变化。
现在我在公司已经能够独挡一面。虽然有些细节方面的注意点。但是，我拍摄的照片，无论是从清晰度，色彩，还是画质感都有了质的飞越。在工作中尽量配合公司总体部署和进度安排，在做好自己本职工作之余主动协助同事、领导完成其他工作。虽然自己还有很多需要学习，但是我期待自己能够越走越远，越走越好。
在20__年中努力做好
1、“____商城”的改版上线工作、
2、“____配货中心建设”、
3、“天猫商城”的赢利运作等工作。尽量做好“____集团”的网络品牌和知名度。在新春即将到来之际给大家拜个年：虎年马上什么都有!____集团越来越好!!!
❈ 摄影师实习月总结
艺术表现的手法、主体思想方面、技术技巧的掌握。
摄影构图、以及最直观的感觉入手，这些要素是作品给欣赏者的第一印象也是欣赏作品的前提。
4了解摄影师所用到的技术以及技能，摄影技能在摄影作品中的体现同样重要，只要你有一些摄影基础都能看出摄影师在拍摄时用到的摄影技术。一幅优秀的作品是离不开摄影师的技术的，通过不断的学习我们也能了解到很多很多的摄影技巧，通过反思和推敲从而将其变为自己的知识。总而言之，你如果对摄影知识不够了解，看到作品也只会看到表面的.效果，其中蕴藏的人物神态等精彩瞬间都会流逝掉，也错过了一次难得的学习机会。
艺术感的指导下，根据创作需要不同的表现手法。尤其是现在很多的商业摄影作品和艺术类的作品中，有很多不同艺术的表现方法，欣赏艺术感强的作品对自身的艺术修养有一定的要求，所以我们应该从不断的学习中提高个人的艺术修养，这样才能在作品中学习到更多的摄影知识。
6看清摄影作品表达的主题思想，思想是贯穿摄影内容的集中体现。贯穿着构思到完成作品的全部过程，也是内容与作品形式的统一。在新闻题材的作品中这种思想表达的很明显，而风光的作品这种主题思想就不是很突出了，不过在表现的手法上有很大的区别。
❈ 摄影师实习月总结
应聘职位： 摄影师:摄影师 影视制作 多媒体/游戏开发工程师
个人工作经历：
20**-03 20**-08 北京中艺影像学校摄影摄像全科班 摄影摄像，数码后期，影视后期 高级
美感好，悟性强，勤奋好学，有良好的组织纪律性和强烈的团队意识，热爱影视业，知识面相当广泛;
有较好的'艺术表现力和良好的艺术节奏感及扎实的影视基础知识和寻求艺术的最佳表现渴求;
有熟练的Photoshop数码后期、primere pro1.5等非线编辑能力和AE的使用能力。
本人主攻人像摄影、广告摄影及数码后期;兼做摄像及非编剪辑;
且以优异的成绩获得北京市劳动部门颁发的高级摄影师资格证!
能独立操作大画副相机，能熟练操作做各种佳能、尼康相机，自带索尼千万像数135数码单反相机
❈ 摄影师实习月总结
甲方，_________________
乙方，_________________
甲乙双方经协商，就甲方聘用乙方参加(以下简称本剧)剧组工作事宜达成一致意见，签订如下聘用摄影师合同。
一、甲方同意聘用乙方为甲方摄制________________集电视连续剧********，担任摄影师工作，乙方同意接受甲方聘用。今后如更改所摄电视剧*********名称，不影响本合同的有效性。
受聘日期，_________________至_________________。
二、乙方保证以自由身份签署本合约，除本合约外，绝无任何其他合约之约束。如本合约的签署引起任何第三方合约纠纷，乙方负完成责任及承担一切后果。与甲方完全无涉。
三、乙方自签约之日起，至完全履行本合约规定的一切责任为止，须全职为本片服务，未经甲方许可不得参与任何第三者(包括原单位、任何公司、私人或团体)的工作(包括义务性质的占用时间)。乙方在本合约期内从事第二职业或兼职工作，不论是否对合同工作造成影响都视为乙方违约，乙方应负违约责任。
四、乙方对本摄影组的艺术创作和器材设备(特别市拍摄的素材)及人员管理负有领导责任，乙方保证按导演的创作意图开展工作，并积极配合制片部门搞好本组的日常行政管理，以富于创造性的工作完成拍摄计划。乙方同意甲方可以采取单独调看回访，外请专家评议等方式对乙方的工作进行全程监督。对评议结果甲方可以采取物质奖励、表彰、指正、减薪、中止合同等方式处理。对乙方由于过失而给剧组造成的一切损失(如器材丢失等)，甲方有权索取赔偿。
五、乙方应模范遵守甲方所订的规章制度。
六、乙方认可甲方提供的剧本，对其人物情节设置及片长无异议。乙方同意拍摄中导演、制片人有权对人物台词、剧情作出适当增删调整。
七、本片为甲方出品，甲方拥有一切有关权益，包括电影、电视、录像带、录音带激光碟及将来诉诸传媒的全部版权、一切在本片中人物造型、对白、剧照及文字材料的版权和所有权。甲方有权决定如何处理本片有关的一切权益。
八、甲方拥有对摄影组人员的由聘用和辞退权及奖惩权。乙方有权对本组人员的聘用等提出建议，甲方应予以认真考虑，但乙方不得对甲方的最终决定提出异议。
九、如乙方按照本合约规定履行所有义务，甲方同意付予乙方(以人民币计算)，_________________
1.每集_____________元，合计________________元。以上酬金包括筹备阶段和拍摄阶段的所有工作(含平日和节假日的加班费)。
2.付酬方式，_________________
(1)合同签订时，甲方付乙方总酬金的10%，即，_________________元;
(2)________年____月____日前，再付乙方总酬金的10%，即，________________元。
❈ 摄影师实习月总结
小男孩回去以后，把相机加上了胶卷，再把相机检查了一遍又一遍。
第二天，小男孩来到高尔基住的地方，看见门口没有人挡着他见高尔基，过了一会儿，小男孩又站在高尔基面前了，小男孩也像昨天一样仔细打量着高尔基，然后指了指沙发说；请您跟昨天一样坐在沙发上看报纸。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下，小男孩摆弄了很久说：一切准备停当。高尔基侧过脸，对着他微笑，小男孩按了下快门，小男孩的任务完成了。
过了几天，照片洗出来了，小男孩把照片贴在墙报上了。大家看了连声夸赞小男孩，连老师也都夸他。
❈ 摄影师实习月总结
合同编号：_________
接受服务者：_________
提供服务者：_________
依照《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，经双方协商一致，签订本合同。
为使合同内容具体确定，请在选定项目前的内打√，空置内容请划去。
第一条服务项目
乙方提供摄像师_________名，在甲方举办的婚礼会议聚会_________活动时，提供纪实摄像服务，并进行后期制作。
第二条服务标准及要求
提供服务的摄像师应具备如下条件：
_________
摄像师姓名_________联系电话_________。
摄像机要求：
数码摄像机，机型：_________台数：_________;
模拟摄像机，机型：_________台数：_________。
后期制作要求：
1.拍摄内容经简单剪辑后，制作成录像片，片长不少于_________分钟，并以_________文件格式，制成_________，数量_________碟。
2.光盘或其他刻录媒介的品牌及型号：_________。
3.电子相册：将指定相片_________张，制作成电子相册，编入录像片。
4._________。
5._________。
第三条甲方允许服务项目中的主要工作由第三人来完成。可以交由第三人完成的工作_________。
第四条交付时间
摄像成品的交付时间为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第五条服务期限
乙方提供摄像服务中的拍摄时间为_________小时;拍摄起始时间_________年_________月_________日_________时_________分;拍摄起始地点_________。
乙方完成所有服务的期限_________年_________月_________日前。
第六条报酬
甲方须向乙方支付的报酬为人民币_________元，即_________元。
若甲方要求按本合同第六条第1项的约定延长拍摄时间的，则另外加付_________元/小时拍摄服务费用。
第七条结算方式及期限
结算方式：甲方可通过以下方式进行付款
现金银行卡支票其他：_________
付款期限
第一期：甲方于本合同签订之日向乙方支付报酬的_________%，即_________元;
第二期：甲方于_________日前向乙方支付_________元;
第三期：甲方于_________日前向乙方支付_________元。
第八条其他约定
甲方如需变更拍摄时间，，应提前七天书面告知乙方。
甲方应事先提供活动流程并注明必拍场景，作为本合同附件。
甲方超过约定日期六个月未领取摄制成品的，乙方不负保管责任，但应作妥善处理。
对甲方提供活动流程并注明必拍场景，乙方应全程跟踪服务。在本合同履行完毕后，乙方仅享有对于摄像作品的署名权，对于著作权中的其他权利，乙方必须在取得甲方的书面同意后方可行使。
乙方留有原始影像文件或复制件的，必须妥善保管，不得向第三方提供。
乙方必须保守因履行本合同而获悉的甲方的商业秘密或隐私。
制成的或影碟制式应当兼容-、±播放设备。
_________。
第九条违约责任：
甲方擅自变更或解除合同或超过约定付款期限_________日，未支付第一期应付报酬的，乙方有权单方解除本合同;同时可以要求甲方承担不履行合同的违约责任，违约金按服务报酬的_________%计付。
甲方超过约定的付款期限_________日之内支付服务报酬的，应承担逾期付款的违约责任，违约金按每日万分之_________计付。
乙方行使单方解除权后，应以合理的方式销毁所摄制的胶片、数字底片和成品。
乙方擅自变更或解除本合同的，应向甲方返还已收取的所有款项，违约金按服务报酬的_________%计付;乙方在约定拍摄起始时间前七日内，擅自解除本合同，应向甲方承担赔偿责任，赔偿金额为本合同约定服务报酬的_________倍，即人民币_________元。
乙方所摄制的成品缺少约定的必拍场景，应按每个场景_________元进行赔偿。
合同约定的摄像师不能在约定的时间完成摄像纪实服务，乙方应及时通知甲方，并有义务向甲方推荐职业等级或技术水平相当的其他摄像师。甲方有权单方解除本合同，乙方应支付违约金人民币_________元。
乙方在处理加工拍摄影像时，造成影像全部灭失，则由乙方负责退还全部服务报酬，并向甲方支付_________倍于服务报酬的赔偿金，即人民币_________元;如影像部分灭失，应退还灭失部分的报酬，并按前述赔偿金的比例，向甲方支付赔偿金。
乙方必须对其工作人员利用职务之便侵犯甲方肖像权、隐私权的行为对甲方承担连带责任。
第十条争议解决方式
因本合同产生的争议，由双方自行协议解决;或向相关行业协会或消费者权益保护委员会申请调解。
当事人不愿协商、调解，或协商、调解不成的，按下列第_________种方式解决：
1.向上海仲裁委员会申请仲裁;
2.向人民法院起诉。
第十一条本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同一式_________份，甲、乙双方各执一份。
甲方：_________乙方：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
住址：_________住址：_________
联系地址：_________联系地址：_________
_________年____月____日_________年____月____日
❈ 摄影师实习月总结
性格外向，待人热情，开朗，大方，有较强的团队精神，善于交际与组织，擅长信息的搜集，整理和分析工作。工作认真，负责，能吃苦。有较强的适应能力，能在较短时间内学会一项新的技术。有丰富的产品包装设计及展示展览设计经验。
主要负责商业人像，产品广告摄影;为知名杂志、商业画册打造创意摄影，包括构思，前后期制作等;XX集团特约摄影师;XX知名服装品牌特约摄影师;XX图片库签约摄影师。
负责4A广告公司图片，负责国内数家知名杂志及DM的图片拍摄、照片后期处理、广告拍摄创意。擅长商业人像摄影(如明星广告、时尚人像等)，擅长静物摄影(如化妆品，奢侈品，家居用品一，衣帽鞋袜等)，场景摄影，创意类广告摄影。
❈ 摄影师实习月总结
第二天早晨，小男孩一来到学校，同学们就从左右围过来了。
有的问：“高尔基长什么样子啊？快和我讲讲呀！”
有的问：“高尔基对你说了什么啊？”
还有的问：“快给我看看照片，一定帅呆了！”
老师也走过来，刚要问：“准是很漂亮吧，你可是我们班的小摄影师呢！”但看到小男孩那沮丧的脸，头上那隐形的乌云，耷拉着的手，像机器人似的步子，拱立着的背，一看就知道他失败了，所以把话吞了回去，免得打击他。
同学们好像也知道了小男孩的心思，但还是有些人憋不住了：“你愿意再去一次吗？”
“我不想去了。”
“那你有什么办法呢？”
“就买张高尔基的海报算了。”
就这样，大家赞了钱，买了一张高尔基的海报贴在墙报上了。
❈ 摄影师实习月总结
第二天，小男孩迫不及待地提起相机向高尔基的办公室跑去。
小男孩来到高尔基的办公室门口，看到了昨天的秘书，就说：“叔叔，您好，我是昨天的.那个小男孩，请让我进去吧，我想见高尔基同志。”秘书高兴地说：“太好了，你快点儿进去吧，高尔基同志正等着你呢！”小男孩红着脸，不好意思地走进了高尔基的办公室，他看到高尔基正在写字台上修改文稿，小男孩不好意思打扰，就站在旁边静静地等着。过了很久很久，高尔基终于抬起了头，忽然发现了小男孩，就微笑着说：“你好，今天你的胶卷准备好了吗？”“准备好了，高尔基叔叔。”小男孩说。“那我们就开始吧。”“好的。”小男孩兴高采烈地把相机摆弄了一遍。只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片就这样诞生了。小男孩说：“谢谢您，高尔基同志。”“不客气。”高尔基说，小男孩鞠了个躬，提着相机飞快地走了。
❈ 摄影师实习月总结
xx年5月13日星期四天气：晴
同学们，知道什么叫DV吗？可能有的同学不知道，那么我告诉你吧，DV是摄像机。那么你的日记跟DV有什么关系吗？有的同学会问。告诉你们吧，我的日记跟DV有大关系呢！
今天上午，李老师找我有事，我想：是什么事呢？是让我弄红领巾广播？让我叫人？我也不知道，看看吧。没想到，李老师说：你不是关着摄影的，你就用学校里的DV吧。当时我很惊讶，学校的DV肯定很好吧，我跟着石老师去那摄像机，石老师捣鼓了半天，先是安电源，然后再安一个想磁带的磁卡。过了几分钟，终于弄好了，我就高高兴兴开始用，用的时候，我还不熟悉：想照相，不知道怎么弄，想看看以前录得，不会。但是通过我半天的努力加练习，终于把摄像机给用熟了，有时偷偷给同学录段像，都没有察觉。哈哈但是摄像机可能还有更多的功能需要我们去发现。
下午，李老师说：下了第一节课到体育场等着。我原以为要用，结果，大多数同学去了，但是李老师不在，去了办公室，没人，去了体育场，还是没人。快上课了让我们大家白高兴一场，原来只是老师们在练习。
今天我真高兴。同时我也知道了，任何不熟悉的东西或事情只要多练习，多探究，一定能用的很熟。
❈ 摄影师实习月总结
一、复习导入
1.巩固词语
纸团 墙报 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告
2.用上以上词语来说说课文讲了一件什么事。
二、再读课文，朗读感悟。
1、通过高尔基和小男孩之间发生这样的一件事，你喜欢谁?
2、请同学们快速读文，你觉得高尔基或者小男孩是一个怎样的人?
会动脑的人?请大家默读课文，边读边划出重点的词句。
4、小组交流。
5、全班交流，抓住重点词句，指导朗读。
①、抓住"鞠躬"、"打量"体会小男孩的'机智，对高尔基的崇拜之情。
②、从小男孩"咧嘴笑了"到"大哭起来"，说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的?引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情。
③、抓住"吩咐"、"摆弄"等词体会高尔基任由小男孩的指挥，对下一代的关心和爱护。
④、抓住第11和最后一个自然段，从"赶紧""大声喊"及人物语言体会高尔基留住小男孩的心情很迫切。
6、表演悟情。
以小组为单位，分角色朗读、表演课文第1-11自然段的内容。
提示：以课文为剧本，抓住描写动作、神态的重点词语，边做动作边朗读。
三、巧妙设疑，续写延伸
1、小男孩会回来吗?从课文找到依据。
2、高尔基和小男孩再次见面时会说些什么，做些什么呢?请你发挥你的想象力，继续写完这个故事。
❈ 摄影师实习月总结
目前所在： 深圳
年 龄： 25
户口所在： 广东省
国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
培训认证： 未参加
身 高： 171 cm
诚信徽章： 未申请
体 重： 61 kg
人才测评： 未测评
求职意向人才类型： 普通求职
应聘职位： 摄影师/摄像师：
工作年限： 8
职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可
到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广东省,深圳,
工作经历LETEX 起止年月：20xx-07 ～ 20xx-03
公司性质： 外商独资 所属行业：贸易/进出口
担任职位： 产品摄影师
工作描述： 主要辅佐公司设计组，产品修改，包装设计等
离职原因：志愿者经历
教育背景毕业院校： 高桥中学
最高学历： 高中
毕业日期： 20xx-06
语言能力外语： 其他 较差 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 良好 工作能力及其他专长成熟的的摄影基础，超强的吃苦耐力。详细个人自传20xx年撤学曾在20xx。7月-20xx年低薪担任摄影助理
❈ 摄影师实习月总结
甲方(雇主) __________
单一名称: __________
乙方(劳动者) __________
名字: __________
根据《中华人民共和国劳动法》等法律、行政法规和行政规章，婚纱摄影(以下简称甲方)__________根据平等自愿、协商一致的原则，与__________(以下简称乙方)签订本劳动合同，双方共同遵守。
一、劳动合同期限
本劳动合同期限自__起，至__________止。
二.功函
乙方同意在__________保持__________的位置。
三.工作时间和假期
(1)乙方应享有______________________________
(二)因生产经营需要，或者法律、行政法规规定的其他情形，经甲方与劳动者协商后，
工作时间可以依法延长。
四.劳动报酬
(1)甲方根据其生产经营和乙方岗位的特点，决定对乙方实行月薪制，乙方工资按低薪加提成的方式计算。乙方月工资为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _%，提成按后期提取。
(2)甲方有权因业务萎缩终止本合同，并提前一个月通知乙方。合同终止时，甲方增加乙方一个月工资。乙方提出终止本合同时，应提前20个工作日书面通知甲方。调动时，甲方一个月不增加工资，但必须结清乙方工资和提成。
(4)甲方以货币形式支付乙方月工资。
5.劳动纪律
(1)甲方应依法建立健全规章制度
(2)双方必须遵守法律法规和甲方依法制定的规章制度
(3)甲方依据法律、法规和规章制度对乙方进行奖惩。
五、劳动合同的变更、解除和终止
(1)甲乙双方经协商一致，可以解除劳动合同。
(2)有下列情形之一的，甲方有权解除劳动合同:
1.严重违反劳动纪律或甲方依法制定的规章制度的；
2.严重失职，营私舞弊，对甲方利益责任重大的；
3.被开除、除名、劳动教养和依法追究刑事责任的。
(3)有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前15个工作日书面通知乙方:
1.因病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事甲方安排的其他工作；
2.本劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动者无法履行劳动，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同内容达成协议的。
(4)乙方解除劳动合同，应当提前20个工作日书面通知甲方，但有下列情形之一的，可以随时通知甲方解除劳动合同:
1 .试用期内；
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的
3 .甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；
(5)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同
1 .患职业病或因工负伤；
2 .患病或者负伤，在规定的医疗期内的；
3.法律、行政法规规定的其他情形。
(6)本劳动合同期限届满或者双方约定的劳动合同终止条件出现时，劳动合同终止。
六.双方协商同意的其他内容:
(1)乙方泄露、窃取或私自使用甲方的商业秘密，给甲方造成商业影响或经济损失时，甲方有权无条件辞退乙方，不支付任何遣散费。
(2)签约期间，乙方要求提前解除合同的，按照甲方的公司章程管理制度和聘用时签订的各项保证执行。根据乙方不同的个人职责，甲方应至少提前30天以书面形式通知甲方，否则甲方有权对乙方的方法处以法律罚款，并执行甲方公司管理章程制度发布的实施事项。
(3)签约期间，乙方擅自到与甲方有相关业务、同行、竞争关系的单位工作，需赔偿甲方损失。
(4)保密责任书、甲乙双方签署的法律责任书以及本合同中的所有规范性事项，双方均无异议同意。
(5)乙方辞职或被辞退，一年内不得在当地相关行业工作。
甲乙双方同意由当地劳动仲裁委员会作为因履行本合同而产生的一切争议的第一审判机关。
本合同一式两份，双方各执一份
甲方：________
乙方：________
日期：________
-
推荐阅读:
实习医院月总结(集合十九篇)
婚纱摄影师劳动合同(推荐十一篇)
情人节摄影师祝福语(锦集80句)
融资实习生总结（集合十九篇）
执行庭实习总结（集合十九篇）
客房送餐实习总结(集合十九篇)
-
需要更多的摄影师实习月总结网内容，请访问至：摄影师实习月总结
