古代文人发言稿(推荐十三篇)_古代文人发言稿
发布时间:2024-07-24古代文人发言稿(推荐十三篇)。
■ 古代文人发言稿 ■
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!沐浴着冬日的暖阳明后天,我们举行着这场结业典礼。今天我作为学生代表发言,心情非常激动。
首先,我代表张集实验小学的同学对老师们致以衷心的感谢和祝福,感谢老师们对我们的辛勤培育,祝福老师们身体健康,万事如意!(鞠躬)
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间这学期学习生活已经结束了,从明天起大家盼望已久的寒假生活就要开始了。回顾这学期来,同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下,除了圆满地完成了正常的学习任务之外,我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动,如跳绳比赛、百米长卷画展、金秋美文诵读、迎元旦才艺展示放飞梦想等。我们在学校学到了许多科学文化知识,学会了更多求知创新的本领,懂得了不少做人的道理,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”(请同学们和我一起再说一遍:“老师,您辛苦了!)
一学期来多姿多彩的活动,丰富了我们的知识,增长了我们的才干,锻炼了我们的能力,提高了我们的素质。因此,我们有理由说,这是同学们大丰收的一学期,是值得让同学们回味、值得让同学们留恋的一学期。
同学们,岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。寒假生活开始了,请同学们在完成寒假作业的同时也不要忘了安全,尤其在春节期间放炮要注意的问题,在玩得开心之余一定要想着自已和他人的人身安全;压岁钱不要乱花,要使它尽可能花得有价值,比如:可以买一些好书,寒假里慢慢品读;可以为家人买一点小礼品等,做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。
最后,祝愿同学们渡过一个愉快而有意义的假期;祝愿我们的老师每天都有一份美丽的心情;祝愿我们的学校更加灿烂辉煌!
■ 古代文人发言稿 ■
一天深夜,一个小偷潜进了清代名人郑板桥家的院子,郑板桥为官清廉,没什么钱,也不怕偷。只是担心小偷碰翻了他的兰花,也担心小偷被小黄狗咬伤了。于是在黑暗中“献”诗一首:
细雨蒙蒙夜沉沉,梁上君子进我门。
小偷一听,吓了一跳,这是被发现了呀。正想找地方藏起来,又听到郑板桥吟道:
腹内诗书存万卷,床头金银无半文。
小偷一听,明白了,这是告诉我没钱呢!赶紧转身要走,郑板桥接着吟道:
出门休惊黄花犬,越墙莫损兰花盆。
小偷听了,小心翼翼地爬墙出去,随后又听到了那个亲切的声音:
天寒不及披衣送,趁着夜色赶豪门。
郑板桥在诗中表达了对“梁上君子”的同情心和对豪门的憎恨。
只有破书三五册,也堪将去教儿曹
苏州有个老儒生叫沈文卿,家里很清寒。一天,他读书到半夜,忽然瞥见小偷进屋来偷东西,也没偷到什么。沈文卿就招呼道:“承蒙光临,送你一首诗怎么样?”于是即兴拈来朗声道:
风寒月黑夜迢迢,辜负劳心此一遭。
只有破书三五册,也堪将去教儿曹。
小偷听了,苦笑着离去。
■ 古代文人发言稿 ■
如今,一个尚未来得及收入《汉语大辞典》的新词儿“自媒体”大热,由此产生一大批“自媒体人”。在中国古代,尽管没有自媒体一说,但以类似手段谋生的人并不鲜见……
汉代玩自媒体靠“打赏”
早在先秦时,中国的文化消费已初露端倪。在汉代,朝廷往往向民间征召“笔杆子”,优秀的还给官当。贾谊、司马相如、扬雄、蔡邕这些汉代辞赋名家,当初都是这样的“笔杆子”。可是,古代既没有稿费制,更无广告分成一说,玩自媒体靠什么获取报酬?可以靠“打赏”获得酬劳,首开打赏先河的是汉代。王褒的文章文采飞扬,汉宣帝刘询听说后,将他征召入京,并根据文章的质量进行打赏。
之后,打赏模式便流行开来。三国时,邯郸淳创作了一篇《投壶赋》,献给魏文帝曹丕,曹丕认为写得好,“赐帛千匹”。《投壶赋》总共才一千多字,几乎一字一匹。
宋朝玩自媒体有“稿费”
宋代时,现代流行的稿费制已出现。稿费在古代通称“润笔”。“润笔”一词最早出现在隋代,隋文帝杨坚令内史令李德林立诏书,名臣高颎与一旁的郑译开玩笑说“笔干”。郑译答曰:“不得一钱,何以润笔?”从此,“润笔”成了创作者应得报酬的专用语。
在唐朝,不少文人已能获得很高的润笔。如当时文化名人韩愈、李邕等通过为人撰写碑文便可拿到巨额稿费。尤其是韩愈,擅长写墓志、碑文,一篇碑文就能拿到“金数斤”。
明清玩自媒体“写软文”
古代最早最出名的一篇“软文”,大概是出自汉代才子司马相如之手的《长门赋》。
汉武帝刘彻的陈皇后被贬入长门宫。听说司马相如文章写得好,便用一百斤黄金,请司马相如为她作辞赋一篇,就是著名的《长门赋》。刘彻看到后,陈皇后重新受宠。
明清时,“写软文”者越发多了起来。晚清大臣端方被朝廷削职后,某朝士献诗“高庙何曾盗玉环,长陵坯土稳如山,汉家若用张廷尉,定把无名法令删”。端方看到后十分高兴,于是“赠百金”。
古代自媒体“创收”五花八门
古代文人创收的花样还有很多。除了传统的打赏、稿费,还可以直接“卖文”“卖版权”等。
唐代时卖文已很活跃,“初唐四杰”之一的王勃就是靠卖诗文发财的。
到明清时,文学消费不只是上层人士的习惯,连普通人都会买文,随之出现了一批“职业卖文者”。明代文人屠隆,就是“卖文为活”的代表人物之一。
明清时出版市场已很繁荣,版权意识形成,小说、话本一类的通俗作品广受读者青睐,书商出现。许多文人干脆做起专业作家,以出售书稿版权为生。
值得一提的是,由于诗文买卖活跃,收入不薄,明清时靠抄袭、攒稿、盗版获利的人已成一害,就如当下不少无良自媒体人一样。
■ 古代文人发言稿 ■
我再次打开那本,淡淡的书香萦绕在我的鼻尖。一字一句的看过去,心中感慨万千,抬头看向天幕上挂着的那轮明月,仿佛跨过了千年时光与你站在同一处月光之下,你就是李煜。
王国维曾说你“生于深宫之中,长于妇人之手。”皇位是人人所争夺的,因为它象征着权力,而你做的皇位是寂寞的,从小的身份注定你不能追求自己所向往的自由,你是寂寞的,却拥有一身才华,当你抚起琴,弹出第一声弦音,一身明黄色的你与落花形成一幅美景,你的发丝随风拂动脸上的神情也变得柔和,仿佛那些皇权争斗已于你无关,此时的你只是一个闲适的文人。可你的国家日益衰落,你被当作俘虏软禁他乡时,你内心所深藏的感情是什么?是不甘或是悲寂。李白是浪漫豪放的,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”可你不是臣你是一介君王,你的浪漫情怀只能揉碎在你的词句之间。陶渊明是清高悠闲的,“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”他已远离官场心境淡泊,可你生于皇家,注定一生与权利脱不了干系,注定一生不凡。
当你身处宋朝皇宫,皇墙挡不住你思念故国的心情。月光洒在玉石板上,为夜景添上一份朦胧的光辉,而你却独自在月光下,一身白衣飘飘,而你的眉眼间少了那一份锐气,你轻叹一声,凝视那凄冷的月光,轻声道“春江花月何时了?往事知多少。”“剪不断,理还乱”的是你的离愁别绪。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”你不适合做君王,你只适合做一个潇洒于天地间的词人。纳兰性德曾说过“花间之词如古玉器,贵重而不适用,宋词适用而少质量,李后主兼有其美,更绕烟水迷离之致”只是可惜你竟因一杯毒酒而死,当酒水滑过杯沿落入杯中时,这是怎样的一种悲痛感。莫不哀哉?一介君王死得如此屈辱,不是因为战死沙场,也不是死在自己皇宫之中,而是被当作俘虏客死在异国。
时间似箭,转眼间千年已逝,而你也停留在饮下毒酒的那一刻。你的国家也已经成了历史,可你的词却流传千古。今天,我再次阅读你的一生,心中所想的不是对你治国感慨,而是对你这样的一个文人的惋惜。
历史长河滚滚,你定格在某个永恒!
■ 古代文人发言稿 ■
尊敬的家长们:
大家好!今天我要演讲的题目是《我的语文老师》
中等的身材,时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞,细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷,却又不失几分矜持。
师情深:批评
“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我,“你严重的违反了校规,已经被记了小过,老师真的很失望。”我的头低下去了,“其实,老师还是挺喜欢你的,但是,你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼开始冒出泪光,“希望你真的知错了,好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来,我哭了。
这就是我的语文老师——严而可敬。
师情深:表扬
“老师,您教了我们一个学期了,谢谢您,您辛苦了,这是我亲手做给您的心意卡,希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来:“哈哈哈哈,真好!谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷,转身对我说:“是了,你这次期末考考得这么棒,老师都没东西奖励你呢!”我们笑了起来。“只能这样表扬你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”
这就是我的语文老师——真诚亲切。
■ 古代文人发言稿 ■
每个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会进步、企业发展的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为80后的团员青年,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向;要学习劳模,将身边劳模精神当成一种宝贵的财富,为企业的不断发展贡献出我们的力量。
窦小伟是我们炼化装备研究所的一名高级工程师,他以自己严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,刻苦专研专业技术、勇挑工作重担,任劳任怨,连续多年被评为“烟气轮机学科带头人”,用自己的一言一行向我们诠释了什么是“劳模精神”。此外,窦工深知企业的未来寄托在年轻人身上,他积极主动的在工作和生活上帮助年轻同志,鼓励他们参加各种专业培训,并把自己积累的工作经验和专业知识无私的传授给他们,帮助他们尽快成长,使年轻同志能够早日在业务上独挡一面。他以自己扎实的工作作风和严谨的治学态度感染着我们,同时也为机械厂的发展贡献出自己的力量。
学习劳模,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予着越来越多得时代内涵和元素,但是无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变得:一种爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。因此,对于我们青年员工,必须立足本职岗位,以劳动模范、标兵为榜样,牢记宗旨,振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格,努力为中国炼化装备事业的发展而奋斗,为企业的发展做出自己应有的贡献。
■ 古代文人发言稿 ■
爸爸:谢谢你来参加家长会,从读小学起到现在,真不知道你为我开过多少次家长会了,只记得每次你都是风尘仆仆地赶来,然后又急急忙忙地赶回去,因为家里有很多事需要你去做,你整天也很忙,所以我每次心里都会酸酸的。
回头想想,我已转眼十八岁了,时间永远是快逝的,不等你驻足回首,它早已从你指间滑过。我还记得中考前几天晚上,你建议我报考定向师范,因为你觉得作为一个农村里的女孩子,如果有一份稳定的工作,工资待遇也不错的话,那是一个很好的机会,我应该抓住,而且我的实力也是可以考上的。但是我却违背了你的意思,执意地报了新建一中这个在当时看来很不入流的高中,但我想:现在一中可谓是今时不同往日了,老师们都很勤勉,孜孜不倦地教育我们做人处世的道理。学校的硬件设施如教室,多媒体教学等,现在都已经湿焕然一新了,校园环境优美舒适,所以我们可以安心地学习读书。学校管理也是非常得紧,校领导非常重视我们的学习,并且也经常组织娱乐性的活动,让我们放松身心,无忧无虑地学习。所以我想我的选择是正确的,在一中,我学到的不仅仅是书本上的知识,更是做人处世的知识,所以,爸爸,你要相信我,你女儿绝不比别人差,我肯定能够考上我心目中的大学,去实现我的理想。
爸爸,其实我心里一直都知道你是关心我们的,即使你嘴上不说关心我们,爱我们,但你是用行动表达的,爸爸,你真的太辛苦了,每当看到你头上的白发,我才知道我又打了一岁,而你又老了一岁,所以你一定要保重身体。烟、酒要少吃、少喝,喝酒之后千万不要开车,自己要懂得爱惜自己。平常要多吃点蔬菜水果。要有时间,就经常运动一下。还有最重要的一点就是不要太生气了,你有的时候脾气很暴躁,很容易生气发火,但你要知道气大伤身,不要和妈妈吵架,要经常多笑笑。
爸爸,最后跟你说一句:你要健康,要快乐,要长命百岁。发言稿400字
高三(2)班潘兰
20xx.1.20
■ 古代文人发言稿 ■
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是第四届社团联合会会长何键,下面就由我来汇报20xx-20xx学年我院社团的工作开展情况。
20xx-20xx学年我院七个社团共开展151次活动。其中承办校级活动12次,如国学社的“聂绀弩杯”诗词大赛、法协的少数民族普法宣讲等;对外交流活动32次,如志协的中途之家出行,辰报、飞白的全国高校传媒联盟等;在以下三个方面,取得了一定的进步。
第一,本着“活动未至,宣传先行”的原则,我院各社团加强了对活动的宣传。在各平台共计发表了国家级报道5次,省级报道6次,校、院级报道58次。起到了宣传我院社团形象的效果,也为活动奠定了良好的口碑基础。
第二,积极参加校内外的比赛,打响了我院社团知名度。大学生志愿者协会在第二届中国青年志愿服务项目大赛比赛中荣获铜奖、在第39届省博物馆演讲比赛中荣获了二等奖以及优秀组织奖,荣获了省“优秀青年雷锋队”荣誉称号以及校级五四红旗团支部称号;兰芷国学社在第一届中华学子国学青春荟中荣全国优秀国学社团称号;大学生法律协会获得江西省第二届模拟法庭二等奖;雅风艺术团在昌北高校民族音乐交流会中荣获第二名。
第三,加强与校学生会的交流,积极配合校学生会的各项工作。在20xx-20xx学年星级社团评比活动中,我院大学生志愿者协会、兰芷国学社被评为“五星级社团”(全校最多);飞白报社和大学生法律协会被评为“四星级社团”;同时,我院共计6个社团进入了评比的前三十名,以上数量均为全校第一。
第四届社团联合会能够取得以上的成绩离不开领导、老师的支持,团委、学生会的帮助,但最应该感谢的还是各位社长的努力和坚持。
回顾过去,我们喜获佳绩,展望未来,我们满怀激情。虽然在过去的一年里我们取得了一些成绩,但我院各社团仍有巨大的潜力等待挖掘。在此,我也真诚地代表第四届社团联合会向下一届的委员们提出些许建议:
第一,进一步完善社团联合会的管理机制。特别是工作汇报和活动审核的制度,使各社团在接受院团委指导帮助的同时,也为社团的长远发展提供一个宽松的环境。
第二,提高社团活动的吸引力,增强社团内部凝聚力。在创新活动形式的同时也能更好地解决社团人员流失的现象。
第三,开拓宣传报道新平台。各社团宣传报道工作虽步入正轨,但应平台受限,逐步进入瓶颈阶段。希望下一届的委员们能够集思广益,勇于创新!
在此,我代表人文与公共管理学院第四届社团联合会向给予我们关怀、引导的领导、老师们,向给予我们大力支持的同学们表示衷心地感谢!
最后,祝领导、老师们身体健康,工作顺利;祝同学们好好学习,天天向上;祝13级的委员们心怀农大,扬帆起航!
■ 古代文人发言稿 ■
尊敬的各位嘉宾:
大家上午好!很荣幸今天能够邀请到各位来参加奉知食品有限公司产品交流会,在此,我谨代表奉知向各位朋友的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!感谢你们对奉知的支持与厚爱!
今天的产品交流会是江西奉知食品有限公司自成立以来举办的首届产品交流会。正如大家已经听到和看到的,现今我们公司已和多家知名食品品牌合作,如北京安德鲁、青岛可颂、汕头加利等知名食品品牌。产品丰富,质量有保证,并价格实惠,希望通过此次的产品交流会,能够传递我们公司未来发展的信息,与更多同仁建立合作关系,并在互利互惠下长期合作,共同发展。其次,我们希望通过此次交流会,更多的了解市场反馈信息以及客户的需求信息。
所以,我很自信地认为,通过此次的产品交流会,我们能把双方的资源都充分地结合起来,成为可信任的合作伙伴 ,长期合作,共同发展!
再次感谢大家的光临,谢谢!
■ 古代文人发言稿 ■
尊敬的各位领导、老师、食堂工友们:中午好!
古人云:“兵马未动,粮草先行”可见后勤保障非常重要,今天,我们大家会聚一堂,就学士中学食堂进一步规范管理,特召开这次会议。
首先,我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢!感谢你们付出了辛勤的劳动,学校工友吴志国同志年过半百,数十年如一日,辛勤工作在学校食堂岗位上。以前,既要蒸饭还要打米现在学校实行寄宿制,每天负责中晚餐,还要负责学生打开水等,早出晚归,非常辛苦。学校陈建军老师,这也是年近半百,身体有病,经常服药,完全可以在家休息,但他仍心系学校,带病坚持在学校后勤一线,我们尊敬的黎爹,黎娭姆、王大姐,每天也起得早,睡得晚,整天忙不停,大家看得清清楚楚,可见后勤工作是非常辛苦,非常具体的。在此,我再一次向你们表示衷心的感谢!
接下来,我们一起学习学士中学食堂管理制度。
学校食堂管理制度可分为三部分阐述:一是学校食堂管理制度,二是学校食堂卫生管理制度,三是食堂安全操作制度。
(一)、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。
2、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。
3、学校领导要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
4、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。
7、按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料,不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时,污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放,不随地乱放,以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放,应本着先进先出先用的原则,以防止日久变质。
■ 古代文人发言稿 ■
尊敬的各位家长:
你么好!
今天召开了我们托班的首次家长会。我先自我介绍一下,我是小小班的班主任严老师,而坐在我身边的是小小班的朱老师和施老师,在托班除了我们班主任以外还有一名生活老师,许老师。请允许我代表我们班所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们这个温暖的大家庭里,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为亲密的合作伙伴。
今天召开这次家长会的目的是:让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。
一、幼儿情况分析:
宝宝平均年龄为2——3岁之间,初上幼儿园是他们第一次离开亲人,走入到集体的生活中来,面对陌生的环境、陌生的面孔,多数孩子们会有许多的不适应,孩子会产生焦虑情绪,在心理学上称之为“第二次断奶期”,这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降,容易生病,孩子不愿上幼儿园,其实这些现象都是暂时而正常的现象,在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾,不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法,我想,只要我们家长和老师共同携手、密切配合,随着孩子们的逐渐适应,这些现象都会很快的消失,孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。
下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的'各种表现以及家长应对和处理措施
二、家长的工作
1、教给宝宝一些基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说:宝贝,你长大了,要去幼儿园了,那里有很多老师像妈妈一样爱你,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,幼儿园里很快乐,还有很多的玩具,不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办?
1)首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
2)放下孩子后,马上离开,不要在门口逗留,不要拉着孩子哭,更不要全家一起送幼儿,只会增加孩子的依赖性。
3)坚持送孩子入园,如果孩子不感冒,不发烧,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
4)、放学后与孩子交流:在你一天没见着孩子,非常担心的情况下,不要见到孩子的第一句话就是:宝贝,今天有谁打你了吗?今天你又哭了吗?今天老师批评你了吗?这些话语会给孩子带来一定的错误引导,他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等,一些美好的事情被完全掩埋,我们应该给孩子一些积极地提示,比如问:宝宝今天认识了谁啊?宝
宝今天开心吗?可以说:宝宝今天真棒,老师说非常喜欢你等等,这些积极地话语可以用来激励孩子,对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去,她们会很想你的”。
三、宝宝入园后容易出现的问题
1、家长最为担心的是能不能吃好,在吃饭方面,需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力,不要让孩子边吃边玩,在幼儿园中,我们老师会耐心的喂饭,尽最大的能力让孩子吃饱吃好,在日常的教育中,我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭,有时效果要比自己在家吃饭好,对于个别不会吃饭的孩子,老师会单独喂,想尽办法让孩子多吃一些,许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭,下午放学时孩子吵着饿,这种现象很正常,因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐,不再像呆在家里随时吃东西了,肠胃会产生饥饿感,这是一个好习惯,随着时间的推移,这种现象会逐渐消失,家长也不要过于担心。
2、孩子在午睡时,我们老师也会一直看护在孩子的身边,及时给孩子盖好被子,照顾孩子的大小便,如果有的孩子有什么特殊需要,比如抱奶瓶、抱娃娃等,开始时让孩子带来,尽快适应,一段时候后再恢复正常。在家里,家长要培养孩子独立入睡,培养孩子良好的午睡习惯。
3、宝宝大小便问题:
由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,家长可以多带几件衣服,尤其是裤子,(请绣上名字)便于备用。
4、刚入园的宝宝都是以自我为中心,常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为,孩子在入园的第一学期,往往是最容易发生攻击性行为的,有几种原因造成: 1)、不会交往,想引起同伴的注意,表达不出,用行动来表达。2)、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后,请及时和班级老师联系,了解事情的原因,消除彼此间的矛盾与误会,我们会尽心照顾每个幼儿,也希望家长们能理解和支持我们的工作。
四、家园配合工作:
1、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活,希望幼儿坚持每天按时入园,幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8:30点之前一定到园。接幼儿时如不能亲自到园接孩子,被委托来接幼儿的人,应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师,将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师,否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件(幼儿接送卡)并登记或现场与您通电话确认。
2、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋,不要携带危险物品(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品,小玩具等)并及时对孩子进行教育,以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如:项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等),以防损坏、丢失和误吞。
3、若生病需服用药:请家长将药用袋子装好,一定写明幼儿姓名,年龄,服用方法、剂量和次数,并告之保健教师,以防错服和漏服。
4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在周日,定期为幼儿剪指甲。
5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们,希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。
7、我们将收取30元的班费,用于购买绘本图书。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。 今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
■ 古代文人发言稿 ■
1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置;在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征。
2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,说明制造业在本区工业中的主导地位,读图说明本区工业区的分布特征。
学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
1.通过本节教学,进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
2.通过本节教学,使学生树立人地协调的发展观念。
3.使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
1.欧盟对世界政治、经济的影响。
2.欧盟主要成员国及分布。
1.众多国家的名称及分布。
依据本节教材的特点,紧扣新课标要求,在整体把握新课程标准的基础上,制定适合具 体学情的教学目标,以媒体辅助教学法、引导启发教学法为主,适时补充各种图文资料,开阔学生视野,提高学习兴趣。布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料,培养学生搜集和整理资料的能力,课堂上给学生展示的机会,营造良好的学习氛围。注重合作探究法、图
导图练法、读图分析法、总结归纳法等学法指导,使学生通过运用地图和相关资料解决相关问题。
教师:查询最新网络资料,制作多媒体课件。自备欧洲旅游胜地图片若干张,自制欧洲西部空白轮廓图。
利用多媒体展示欧洲西部美丽的风景区景观图片。
教师:我们通过等媒体看到了美丽的欧洲,大家还都看到了什么?
教师:大家说的都很好,我们不但看到了欧洲西部的美丽,也看到了欧洲西部的富足,那么大家想不想了解一下欧洲西部?想不想到欧洲西部一游?如果我们要去欧洲旅游,需要做好哪些方面的准备呢?
教师:结合图8.14(欧洲西部在世界的位置图),读图分析相关问题。
①请描述一下欧洲西部的海陆位置。
②找出穿过欧洲西部重要的纬线,北极圈位于欧洲西部的哪个位置,判断其主要的温度带。
学生预设回答:欧洲西部北临北冰洋,南临地中海,西临大西洋,位于欧洲西半部。主要位于北温带和北寒带。
设计意图:通过学生独立自主的读图分析和归纳总结,明确欧洲西部的海陆位置和纬度位置。
教师:读课本53页图8.16(欧洲西部的国家图),找出欧洲西部的下列国家,并识记其首都,完成下面的连线题。
■ 古代文人发言稿 ■
研修网各位老师、各位同仁:
大家下午好!
我来自安徽省凤台县教师进修学校,国培示范项目的区县管理员。很荣幸,也很感谢研修网给了我们凤台县这次与全国同仁交流、学习的机会。
项目从9月23日启动至今,我县培训进展良好,各项指标、监测数据喜人,这得益于今年国培示范项目的许多安排非常好,如:项目校均设立校级管理员,这极大地方便了培训问题的解决与学情督促。当然,这与我县16位校管理员以及21位区县指导教师的辛勤工作是分不开的,借此机会,一并道一句:你们辛苦了,谢谢你们!
下面,我把我县的一些有特色的做法与想法向各位同仁略作汇报,不足之处,敬请批评指正。
一、广泛参与,大力宣传,重视激励
8月份的北京骨干培训,我县派出了48人的庞大团队进京参训,他们中有16位项目校的校长和16位校管理员,另有区县指导教师和项目包片负责人。这其中有21位是我县考虑到项目执行需要申请自费增补的。这样,各培训管理人员及各项目校在培训开始前即做到了基本明确培训的任务、清楚了项目的背景及实施方案,为培训各项工作的顺利开展打下坚实基础。
我们凤台县教师进修学校,还创办了两份期刊:《凤台教师》与《凤台县教师进修学校通讯》,项目的执行情况已经并将继续在两刊上及时发布宣传。这对提升教师的参训积极性起到很好的激励作用。
二、重视每一环节工作落实,项目扎实推进
1、二次培训
按中国教师研修网国培项目组要求,我们于9月6日召开了区县指导教师二次培训会。教育局分管副局长赵长军参会并讲话。
2、开班仪式
通过精心准备,9 月23下午,我县16所项目校均如期收看了联合开班仪式并做了工作部署,全县1010名教师,全面启动,开始上线学习。
3、团队工作群
培训前,我们即建立统一的工作群,16位校管理员与21位区县指导教师以及5位包片责任人,全部在一个工作群里沟通、交流,我们有一个分工明确,协作互助的管理团队!
4、本周日我们将举行国培示范项目校管理员、区县指导教师座谈会,调研总结前段工作,布置下阶段工作。
总之,我们把每一环节工作认真抓落实,“项目”就一定能取得圆满结果。
三、细致规划,谋求长远发展
1、项目校结对子
16所项目校,共结成七个对子,分别代表了城乡结合,连片互动、强弱互助等多种形式,以期摸索出推动我县教育整体提升、均衡发展的新路子。
2、“领军人物”计划
把“项目”与我县师资队伍建设的总体规划相结合。我们在全县遴选了优秀骨干教师聘为教师工作坊坊主(区县指导教师),并将教师工作坊的“坊主”作为我县中小学教师成长“领军人物”计划进行培养。
3、建“名师工作坊”
我们将根据“坊主”职责和工作实绩,推荐遴选优秀“教师工作坊”坊主,建设我县“名师工作坊”,开展常态化的线上和线下研修活动。每个“名师工作坊”至少要培养一个特色学科组,每个学科至少要培养一名特色教师。
这些,均刊载在《凤台教师》杂志上,全县教师人手一册,免费赠阅。我们的思路是,以这次国培示范项目为契机,通盘考虑,总体规划,谋求我县教师队伍的长远发展。
以上,即是我县的一些做法与想法,敬请各位同仁多提宝贵意见,谢谢大家!
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