水体达标方案(精品13篇)
发布时间：2024-03-23水体达标方案(精品13篇)。
◍ 水体达标方案
**城镇中心学校青年教师活动计划
为贯彻落实区教研室关于开展“中小学青年教师课堂达标活动”的通知，深入开展“新基础教育”试验研究，加大青年教师培养力度，提高我镇青年教师教育教学能力，全面提升教育教学质量，决定开展全镇小学青年教师课堂教学达标活动。
一、指导思想：
以立德树人为根本任务，以“新基础教育”理论与实践为统领，组织开展课堂达标活动，深入推进全镇青年教师课堂教学改革与青年教师队伍建设，探索信息化生态课堂的基本原则、程序、策略和方法，为青年教师成长搭建平台，进一步引领青年教师更新教育观念，优化教育教学行为，提升教育教学水平，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面提升教育教学质量。
2、 中心学校成立了青年教师课堂达标领导小组
组长：***
副组长：***
成员三、活动目的：
1.通过达标活动，提高我镇青年教师对“新基础教育”的认识，掌握先进的教学理念，建立新的教学观、师生观和质量观。
2.通过达标活动，提升教师的职业素质、专业水平，探寻进行有效教学、打造高效课堂的新办法、新路子，促进学生发展，优化课堂教学活动。
3.通过达标活动，给青年教师提供锻炼自我、展示自我的机会，搭建青年教师相互学习、共同提高的平台，加快青年教师专业成长的步伐，促进青年教师教育教学水平的大面积提高，从而全面提高我镇教育教学质量。
四、活动安排：
1.全镇小学教师年龄 35 周岁以下（1983年1月1日及以后出生）一线在职在岗教师，必须参加达标活动（区教研室规定符合直接认定条件的教师除外）。
2直接认定合格的教师，在达标过程中，必须在全镇或全校教1-2个示范班。
三。全镇青年教师课堂教学达标活动分三批开展。第一批合格教师占40%，第二批合格教师占60%。未达标的前两组教师作为第三组进行第二次考核。
在这次活动中，全镇所有达标范围内的青年教师都要达到100%的达标率。
4.参与达标的学科门类。语文、数学、英语、***、体育、美术、信息技术、科学、道德（教师多学科，各学科一门参加）。
五、组织实施
整个活动分为学校申报、校内考核、镇中心校验收达标三个阶段进行。
第一阶段：学校申报
1.上报学科
第一批：英语、美术、体育学科全体青年教师，语文、数学、**学科40% 教师（四舍五入），如有产假等特殊情况的教师学校合理调整。
第二组：其余60%的语文、数学、**学科教师和其他学科的青年教师。
2报告时间：2018年3月29日。
第二阶段：校内达标活动
1组织达标时间：第一批3-4月，第二批2018年9-10月
2.各校根据《中心校青年教师课堂教学达标方案》，结合本校实际，制定相应活动方案，于2018年3月29日前交中心校（文本稿加盖单位公章，电子稿发至
3.充分发挥直接认定达标教师的模范作用，上好示范课的基础上，认真组织本校青年教师多频次开展多层次课堂教学研讨活动。
4.各校认真组织活动的同时，教导处要保存好过程性材料，并及时进行阶段总结，中心校对教师进行达标考核时一并检查。
第三阶段：中心校对青年教师课堂教学评价达标。
1.达标考核内容及评分标准
中心校领导小组组织评委对课堂教学、教学计划、课件、多用途等进行了综合评价，满分100分。
①课堂教学80%。现场听课，按照学科教学进度确定教学内容，依据《全区中小学青年教师课堂达标评价标准》，中心校组织评委听课打分。
②教案设计 10% 。课后，现场查看老师的教案，主要检查备课的实用性和有效性，并交一份课文草稿。
③教学课件及**使用10%。 依据教师课堂教学课件设计、**使用的恰当程度，对提升教学效果的作用得分。
2.达标考核时间
第一批 2018年5月
第二批 2018年11月
第三批 2019年4月
1第一、二批课堂教学不达标的教师和因特殊情况不能参加考核的教师，应当参加考核。
◍ 水体达标方案
为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领，达到相应授课标准，从而提高课堂效率，实现由“时间型”向“效益型”的转变，为有效实施新课程，促进学生发展，全面提高教学质量提供可靠的保证，县教委决定在全县义务教育阶段广泛开展教师课堂教学达标晋级活动（以下简称达标晋级活动）。特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“***x”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，落实党的xx大精神，按照《中共**、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《基础教育课程改革纲要》的要求，结合我县教育人才“三五”工程的实施，建立健全教师专业化成长的评价机制和激励机制，深化课堂教学改革，落实新课程教学理念，全面提高义务教育阶段教师的课堂教学水平，全面提高教学质量。
二、目标及范围
（一）目标任务
活动期限为三年，整个活动分为四个阶段：建立标准，学习标准，声明和接受。力争三年内全县义务教育阶段的所有学校100%的教师达到c级标准，60%以上的教师达b级标准，20%以上的教师达a级标准。
（二）范围对象
在全县义务教育阶段，所有在职教师都必须参加晋升活动。若一个教师任教多门学科，自选一门主学科参加达标晋级。年满55周岁的男教师和年满50周岁的女教师均可参加达标晋级活动，无需考核要求。
三、级别及类型
（一）达标课级别
推广活动分为a、b、c三个级别：c级60分以上由学校评定。乙级：76及以上，由乡镇教育管理中心评定；直属学校c、b级由学校评定。
甲级90分以上，由县教研室组织专家评审。实行逐级申报验收。
（二）达标课类型
标准课程有三种类型：新教学、复习和评价。根据班级类型确定相应的教学标准（见附件）
一、二），教师按标准逐课型参加达标。
四、内容及程序
（一）宣传发动
达标晋级活动于发文之日启动，县教委、乡镇教管中心、直属学校要至上而下搞好宣传发动，认真学习宣传贯彻《垫江县义务教育阶段教师课堂教学达标晋级活动实施方案》，通过学习使全县中小学教师充分认识达标晋级活动的意义和作用，从而提高其参与活动、促进自身专业化发展的自觉性和主动性，做到人人参与，个个提高。
（二）规划部署
各学校、乡镇教管中心、直属学校均要根据本方案统筹规划，制定本单位达标晋级活动实施方案，以便有计划、有步骤地开展好此项活动。各乡镇教育管理中心及其直属学校的实施方案，应当事先报教委教研室。
（三）实施步骤
1投标阶段（一月至三月）。立标阶段由县教研室制定《垫江县义务教育阶段教师课堂教学达标基本要求》（简称《基本要求》，见附件一）、《垫江县中小学课堂教学评价量表》（简称《评价量表》，见附件二）；乡镇教管中心、直属学校根据《基本要求》和《评价量表》分别负责选定各学科优秀教师做各类课型的达标示范观摩课。各乡镇教管中心、直属学校的立标课，可在本乡镇学校选定教师，也可在全县范围内聘请教师执教或以教学录像示范课为标准。
2．学标阶段。从2004年4月起，结束时间由乡镇教育管理中心和直属学校根据实际情况决定。学标阶段由县教委、乡镇教管中心、直属学校组织专题培训，采取外出学习、专家授课、集中学习与个人研修相结合的方式，学习《学科课程标准教师读本》（华中师范大学出版社）、《垫江县义务教育阶段教师课堂教学达标基本要求》、《垫江县中小学课堂教学评价量表》以及系统的学科专业基础知识等，并组织中小学教师围绕各类课型“达标示范观摩课”开展形式多样的教研活动。
各乡镇教管中心、直属学校要把达标晋级活动纳入学校教研的中心工作，充分发挥各学科教研组的职能作用，每学期安排2—3次主题式集体备课活动，围绕各类课型教学有效性开展专题讨论，解决教学中遇到的实际问题，增强达标晋级活动的针对性和实效性。全县义务教育阶段教师人人参与，结合教学实际，认真反思，找出差距，不断改进教学，把学标活动落实在平时的教学之中。通过理论学习、名师专家指导、师长互鉴、实践学习，可以有效提高教师的课堂教学水平。
3．申报阶段。从年春期开始，至年春期结束。学标阶段结束后，由乡镇教管中心、直属学校对教师进行课改理念和课标知识检测，合格后才能申报c、b级课堂教学达标。
c级验收由学校根据课程类型进行验收；乙级验收由乡镇教育管理中心及其直属学校进行。a级验收仍采取教师个人申报，但申报教师必须是三类课型都达标验收合格后，才能申请a级达标课验收，并以乡镇教管中心、直属学校为单位集中造册向县教研室申报，集中申报的时间为每年的6月，每年申报名额控制在本单位教师总人数的10%以内，做到合格一批申报一批。b级申报材料为《垫江县b级课堂教学各类课型达标晋级申报表》（见附件三）。
a级申报材料为《垫江县a级课堂教学达标晋级申报表》（见附件四）。
◍ 水体达标方案
一、是提高认识，加强领导，在组织保证上下功夫。根据实际情况成立了街道工作领导组，各村、社区都成立了相应的领导小组，多次召开会议安排工作，包村干部加强检查指导，对黑臭水体治理工作加强领导。
二、是加强管理，集中清理，在综合整治上下功夫。为加强河道管理，我街道投资50余万对北沙河沿线全线1.5公里易发生偷倒乱倒的地段进行了围挡。同时组织对辖区河道积存垃圾进行清理，共计清理各类垃圾300方，平整河道300米。
三、是推进施工，截污治理，在污水治理上下功夫。为改善农村人居环境，提高居民居住及生活质量，我街道大窑头、小窑头村在20xx年10月开始农村生活污水管网及配套污水站建设工程。小窑头拟建污水处理站2座污水站以及敷设管网1172m，处理水量共为200m3/d；大窑头拟建污水处理站1座以及敷设管网246m，污水站处理规模为50m3/d。该项目完成后，解决了项目区农村生活污水无处排放或乱排放的问题，使排污、治污能力显著提高，进一步改善了村庄的生态环境，目前小窑头村目前管网部分工作基本完成，剩零星扫尾工作。污水处理站主体设备已全部就位，目前正在修建设备间，设备间建成后开始设备管路、配电、控制系统连接安装工作，大窑头村管沟、设备基础已经完成，主体设备准备进场，预计在12月底完成。
四、是重视长效，落实制度，在完善制度上下功夫。落实河长制，要求各级河长对辖区河道进行不定时巡逻，保证每段河道都有人管。
◍ 水体达标方案
新泰中东校区2009.3.2
为推进素质教育和新课程改革，进一步落实《新泰一中“高效课堂”指导意见》，加强高效课堂研究，强化“学案导学、先学后教”，“学为主体、以学定教”，“精讲精练、注重实效”的教学理念，巩固上学期我校实施高效课堂的成果，深化以“学案”为载体的课堂教学改革，转变教师的教学方式和学生的学习方式，推广、普及高效课堂教学模式，培养学生自主**、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，制定本方案。
一、第4周宣传发动
年级组制定活动实施意见，以备课组为单位，进一步学习和研究《新泰一中“高效课堂”指导意见》和《新泰市高中学校关于全面实施“高效课堂”教学模式的指导意见（试行）》，总结上学期经验，加强高效课堂教学理念、教学模式的研究，结合学科特点，制定具有本学科特点的高校课堂实施策略。
每个备课组推选1—2名教师上校级观摩课，所推选人员必须代表本备课组最高水平，周4前到各级部报名，级部主任负责资格审查和打印上课安排表。
二、第5、6周举行高效课堂校级观摩课活动
校级观摩课以级部为单位组织。系主任为校级观察班负责人，备课组长为骨干教师示范班具体负责人。备课组要在学案编写、集体备课等方面加强共同研究，集思广益，确保备课和上课的质量。
上课教师要精心备课，深入研究高效课堂实施策略，精心设计编写高质量的学案，认真贯彻《新泰一中“高效课堂”指导意见》提出的三个教学理念，在高效课堂的一般框架模式之下，结合学科特点和具体内容进一步创新教学设计，力求达到内容与形式的完美统一，追求科学性、实用性、生成性、启发性强的高效课堂。
备课组长负责组织听课、评课活动，评课记录报各级部门备案。
3、 第7周和第8周分别举办市级观摩班活动
执教市级观摩课的教师人选，按照个人报名、校区推荐、教研室审定的程序确定，并由市教研室各科教研员加强上课指导。
市政观察课安排在第7周和第8周举行。题目由老师决定，具体时间和地点由校园安排。各级各部门、备课组要大力支持带班教师的工作，认真组织集体备课和听评活动。
全市各中学将派出各学科骨干教师参加观摩活动。具体要求由市教研室通知。
4、 在第13、14、15周安排全体员工达标活动
“高效课堂”全员达标活动以级部为单位组织，级部主任是活动的负责人，备课组长是具体组织人，按照《新泰一中“高效课堂”指导意见》和《新泰市高中学校关于全面实施“高效课堂”教学模式的指导意见（试行）》的要求，在全市高效课堂观摩课活动的基础上，组织全体教师每人上一节达标课，并认真组织听评课活动，做好评课记录。（备课组组长将于12周前将教师的标准课程安排报告给相应部门。）
五、第16、17周进行活动总结
1、个人总结。教师每人写一份高效课堂推广、达标活动总结，侧重对高效课堂的研究，本次活动的收获和体会，以及个人的见解或研究成果。
2、备课组总结。结合本次活动和学科特点，写出本学科在活动中的表现、收获和体会，体现集体研究成果。
3、年级组总结。从全校的角度，整体总结和评价本次活动的得失，推广先进经验，纠正教学上的偏差并提出改进意见，为高效课堂活动的进一步推广积累经验。
◍ 水体达标方案
为全面提高我校课堂教学质量，较好地完成课程改革实验任务，树立榜样和旗帜，对我校教学工作起到一种示范和导向作用。政史地理教研组不遗余力地参加教学竞赛。具体安排如下
一、对象确定本次三课达标教学研究活动要求全员参与，每一位任课教师承担某一项研究任务，并在不同层次上得到锻炼，获得体验，在不同程度上提高自己的业务能力。根据文件要求，教师自行申报，并根据我集团的是际情况，参加合格课程并达标的是董先财先生。向培胜、李胜坤、张其海、吴述东、宋发平、李富参加了优质班。
参加优质课达标的教师是龚俊波、李国雄。
2、 时间：2015年3月-2015年6月
三、具体要求
1教研组要充分发挥团队精神，协助教师上课，精心准备，力求课堂类型选择多样化。
2教师上课前三天交详细的教学计划，课后交教学后记或教学反思
三。教研组长全程听讲，组织相关人员观摩、研讨
4所有教师都要积极参与听课和评课活动。要求每位教师每月上课4节以上，并积极参与课堂评价。本学期每名学生不少于16节课，参与课堂评价的班级不少于10节。对听课情况、评课情况进行考勤，活动结束后通报各人听课、评课节数
5、要求全体教师积极采用现代技术教育手段，充分发挥多**、电子阅览室的积极作用，进行电化教学，使教学活动直观、形象，便于接受，激发兴趣，提高教学效率
6、大胆改革课堂教学，构建新的课堂模式，不断改进教学法方法，提倡启发式教学、快乐教学、电化实验教学，充分发挥教师的主导和学生的主体作用，积极引导学生**性学习，形成好的学习方法，充分调动学生的学习主动性，不断提高教学效果
7．在课堂教学中要求坚持使用普通话，语言生动，教态大方自然，促进学生全面发展，板书合理规范，注重“双基”教学，精讲多练，强化学生能力培养，充分控掘学科教育因素，使思想教育渗透于学科教学之中。
20150308
附活动安排：
归州镇中学政史地组“三课达标”活动安排
2015年春
◍ 水体达标方案
三一文库（其他范文/活动方案
为了认真贯彻落实中、省、市关于安全生产工作的一系列指示精神和重要部署，加强对特种设备的规范化管理，提高特种设备安全综合管理水平，使特种设备安全综合管理工作为地方经济建设发挥更大的积极作用。结合我县实际情况，特制定实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，按照“****”重要思想要求，牢固树立科学发展观，围绕全县国民经济和社会发展规划，深入贯彻“安全第一。预防为主”的方针，全面落实特种设备监管四方责任，形成“**推动、企业主动、部门联动、社会互动”的监管方式，有效遏制重特大安全事故，扎实有效地解决特种设备安全方面存在的突出问题，确保全县安全生产水平稳步提升，促进全县经济社会又好又快发展。
二、组织领导
为切实加强对特种设备安全管理达标县活动的组织领导，县**决定成立县“特种设备安全管理达标县”达标活动领导小组，由县**副县长任组长，县**办公室主任和质监局局长任副组长，成员由县安委会有关成员单位主要领导组成。领导小组在县质监局设办公室，主任由局长兼任，具体负责开展达标活动的日常工作。
三、工作目标
四、主要任务
（1） 严格按照规范工作的要求，努力实现目标。特种设备安全管理是县域经济实现又好又快发展的重要基础性工作。根据标准工作考核验收标准，对使用中的特种设备进行有效监督，确保设备安全运行。
一是要做好特种设备动态监管体系建设，把所有在用设备纳入监管范围，完善设备安全状况通报制度，落实“四方责任”，绘置设备分布图，建立设备数据库，使所有在用设备都在有效监控下运行。二是要建立特种设备分级管理模式，按特种设备使用单位的设备数量、检验级别、风险程度、作业人员数量、隐患治理情况和事故发生率等，依照《省特种设备安全分类监管规定〈试行〉》进行分等定级，根据不同的级别，采取相应的监管方式。三是要加强对使用单位的检查巡查力度，督促其在用设备的注册登记、安装检验、定期检验、管理和作业人员持证上岗、隐患排查治理、事故处理等方面必须达到100%，并根据使用单位制定的《应急救援预案》，督促指导其适时开展演练活动，以应对设备随时可能出现的突发事件。
◍ 水体达标方案
为进一步提高社区管理和服务水平，推进社区建设，樱花社区按照上级有关文明创建文件的精神，从实际出发认真开展“文明社区”创建活动，为了使创建活动能够有计划、有步骤的进行，特制定樱花社区创建“文明社区” 实施方案。
一、指导思想
以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以贴近群众，方便群众，服务群众为宗旨。通过积极有效的工作，使社区与各方面形成良好互动的关系，并得以全面协调健康发展，把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、人际关系和谐的文明社区。
二、基本原则
以适应社区居民生产生活的服务要求为着力点，结合自身的优势，立足实际树亮点、抓特色扎实开展社区“一居一品”创建活动。充分调动辖区内企事业单位的积极性，广泛参与社区建设，实现社区资源共有共享，因地制宜，从居民迫切需要解决的问题入手，有计划、有步骤地做好文明社区的创建工作。
三、主要内容
（一）加强社区管理，提升社区服务功能
进一步完善党建、民政、社保、城管、综治、计生等“一站式”服务工作机制，使之走上制度化、规范化的轨道，更好地为辖区居民服务；壮大现有的青少年、巾帼、党员、治安巡逻等社区服务志愿者队伍，定期组织社区志愿者队伍以“周末阳光行动”、“爱心接力棒”、“ 学习雷锋日”等形式为社区居民提供电器维修、调解纠纷、家政服务等义务服务项目；与社区医疗诊所协作，对居民提供健康教育、上门医疗保健服务，为辖区残疾人和老年人建立健康档案，为他们提供更为优质的医疗服务。
（二）发挥地理优势，丰富社区文化活动
围绕社区楼院和广场文化为主题，利用社区老年人健身队、普法艺术队、夕阳红艺术队等群众特色组织，积极开展广场文化活动。在新时代广场组织老年人健美操、太极拳、交谊舞、打腰鼓等多种喜闻乐见的活动。社区图书馆对居民增加夜间开放时间，每个月末组织社区居民开展读书有奖知识竞赛、青少年书法、体育竞技等比赛活动；利用社区党校远程教育器材，每月至少播放两次电影，丰富居民业余文化生活；积极实施特色楼院文化建设，在新时代小区实施绿色小区建设，在樱花小区实施畅通工程等，不断优化社区人居环境，提升居民文化品味。
（三）提高居民素质，共创文明社区
充分利用社区市民学校、多媒体远程教育、图书馆等载体对居民进行多层面的教育活动。一是加强健康教育。每个季度聘请专业人士系统开展优生优育、母乳喂养、环境卫生、常见病防治保健知识讲座。二是运用暑期青少年社会实践，开展“小手拉大手文明素质教育”活动，由青少年带动家庭、社会，全面提升公民道德、社交礼仪、环保等方面的素质。三是开展普法教育。利用多媒体远程教育器材积极开展“法律进社区”活动，每逢节假日举办法律夜市，组织居民学习与生活密切相关的法律法规知识；四是打造文明楼院。在传统节日组织开展好“好婆婆”、“好媳妇”、“文明家庭”等评比活动，采取用身边事教育身边人的方式，提升居民的文明意识。
（四）树立窗口形象，创建和谐社区
一是充分发挥二级环卫队伍的作用，对背街小巷、居
民楼院的卫生保洁，做到“一日两扫、全天保洁”，垃圾实行定点堆放，日产日清；沿街门面严格落实“门前三包”责任制，发动辖区单位积极推进绿化工程，使社区环境达到绿、净、美的效果。二是管理好由低保对象组成的社区巡逻护安队、党员义务巡逻队和青少年义务巡逻队三支队伍，坚持每天签到交接班制度，对社区重点地段实行24小时昼夜巡逻和轮流值班，及时消除不安定因素，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
四、保障措施
1、加强领导。为切实加强对此项工作的领导，樱花社区成立由社区书记任组长的创建“文明社区”领导小组，负责社区“文明社区”创建工作。创建文明社区工作领导小组，把此项工作真正列入重要议事日程，切实做到思想到位、组织到位、工作到位。
2、宣传发动。在做好日常工作的同时，要根据本社区的实际，开展创建文明社区系列活动，利用悬挂条幅、张贴标语、制作版面等形式，加强对创建文明社区活动的宣传，为创建文明社区提供强有力的舆论支持，提高居民群众的积极性和主动参与性。
3、狠抓落实。制定的各项措施要分包到人，创建“文明社区”领导小组要认真检查各项措施是否落实到位，及时查摆并解决存在的问题，一定从实际出发，不搞花架子，确保创文明社区活动持续深入。
◍ 水体达标方案
猴场小学2011-2012年度标准班级活动
实施方案
课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的主要阵地。为强化向“四十分钟”要质量的意识，提高课堂教学效益，促进课堂教学水平的提高，特制定本学期我校新课程课堂教学达标活动实施方案。
一、指导思想：
以课堂教学达标活动为主线，树立课堂意识。要增强改革意识，充分发挥骨干教师的示范作用。提高教师课堂教学水平，提高课堂教学质量。
二、组织领导：
组长：郭德谱
组员：黎廷发张悦孙后春杨清义杨定武刘琳
三、达标办法：
1、要求参加教师根据“新课标”要求，结合我校实际上一堂公开课。
2、教师评议。一是听取听课教师从授课者的备课、授课、作业批发、学生学习辅导、教学研究等的工作的全面评价；第二，通过调查了解教师的正常教学工作。
3、小组评价。学校评价小组对参加教师授课情况进行全面鉴定并作出评价，形成评课考核材料，连同授课者的课堂教学教案、说课稿等一并存档。
四、时间及步骤：
10月10日：学校制定《达标活动方案》
10月13日：开展校本培训，明确本次活动的内容、方法和要求。
10月19日中文公开课（周三上午第一节）
数学公开课（周三上午第二节）
下午放学后评课
10月20日语言公开课（周四上午第一节课）
数学公开课（周四上午第二节）
下午放学后评课
10月26日语言公开课（周三上午第一节课）
数学公开课（周三上午第二节）
下午放学后评课
10月27日语言公开课（周四下午第三节）
数学公开课（周四上午第二节）
下午放学后评课
五、活动的具体要求：
1、宣传发动，提高认识。把这次活动进行得扎实有效。全面提高课堂教学效益。
2、全员参与，互相促进。所有教师都应该参与并发挥主导作用。
六、结果处理：
本次活动的成绩，通过评价小组确定名次后学校将奖励一等奖和二等奖，奖品在下期“六·一”儿童节和下期“达标课”活动中获
一、二等奖的教师一并发放。
猴场小学
2011年10月10日
猴场小学2011-2012年度标准班级活动实施
方案猴场小学
2011年10月10日
◍ 水体达标方案
课堂教学优质课达标实施方案
为了进一步提高教研工作的针对性和实效性，充分发挥教研工作在全面提高教育教学质量过程中的重要作用，着力促进教师专业技能的提高和教学质效的提升，现将有关我校课堂教学优质课达标活动安排如下。
一、指导思想
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道,一线教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学优课达标评选活动的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进我校教师的专业成长，全面提升我校教育教学质量。
二、参加对象
我校教师，45岁以下（含45岁）的一线教师必须参加达到标准的活动。（ 报名后按年龄段分为3组。）
第一组：35岁以下（含35岁）教师
第二组：36-40岁（含40岁）教师
第三组：40-45岁（含45岁）教师
三、达标内容
课堂教学。（根据个人教学情况精心备课）
四、组织程序
（1）制定实施办法。成立领导小组。制定课堂教学优质课堂达标活动的具体实施办法。
（2）学习标准。学校开展针对性的校本培训活动，组织教师学习《课堂教学达标评优活动实施方案》,《泗阳县实验小学课堂教学评价标准》。尽快熟悉和掌握课堂教学的基本要求。
（3）学校全面考核。
按方案规定的校级标准内容组织检查考核。
（4）学校鉴定。学校对每位教师的遵约情况进行综合评价并作出结论，并开展了一批报告示范班。在这项活动中，不达标的教师要学会在规定的时间内改正。
五、考核办法
1.成立领导组
组长：副组长:
成员： 2.成立达标工作考核组：
组长：副组长:
考核小组成员的划分和安排：（每组第一人为组长。听课后，由各组长收集评价表交教学部。）
低语:中语：
高语： 低数：
中数：高数：
英语：常识科：考核组将依据《教师课堂教学达标标准》采取实际上课的办法对考核对象进行考核。
五、实施步骤与要求
从2013年9月1日起，计划在5周内分三个阶段完成第一次小组评估。（第
二、三组本学期期中后完成）
第一阶段:制定方案(2013年9月1日——9月6日)
主要工作:根据教育局“课堂达标实施方案”，结合我校实际制定出我校“课堂达标活动”实施方案。
第二阶段：各年级组织学习（9月11日）
学习《泗阳县实验小学优课达标活动实施方案》及《泗阳县实验小学课堂教学评价标准》。明确目标与要求,统一思想。
第三阶段：教师准备阶段（9月12日-9月15日）
1每各年级组报告教师的年龄信息，每个教师准备一个标准班级。
235岁以下教师抽签决定上课顺序，报告课堂主题。
第五阶段：考核评价(9月16日-----10月12日)
工作组要本着“公平、公正”的原则,参照《课堂教学评价标准》对上课教师进行考核评价。教师要认真对待,积极配合。
第七阶段:总结提高(10月14日至11月1月)
各学科考核工作组对每学科教师达标情况进行全面鉴定,推出一批汇报展示课。
◍ 水体达标方案
一、概述
对受污染的江河湖库水体进行治理修复?是社会经济发展及生态环境建设的迫切需要。特别是南水北调东线沿线的治污工程，量大面广，需要的投资大，寻找先进实用、造价低廉的技术迫在眉睫。
我国的江河湖库水体污染主要包括氮磷等营养物和有机物污染两方面。另外，湖泊水库蓝藻及赤潮给水域生态、人体健康也造成了严重危害。对于富营养化的控制，发达国家以控制营养盐为主，大多采取“高强度治污－自然生态恢复”的技术路线，即控制外源磷污染负荷并配合生态恢复措施，在这方面已经取得较大成效。
去除藻类与控制其生长是湖泊水库水体恢复与保护的难题，目前国际上采用的技术主要有三类：①化学方法：如加入化学药剂杀藻、加入铁盐促进磷的沉淀、加入石灰脱氮等，但是易造成二次污染；②物理方法：疏挖底泥、机械除藻、引水冲淤等，但往往治标不治本；③生态—生物方法：是国外近年来发展很快的一种新技术，水体生态—生物修复技术是按照自然界自身规律去恢复自然界的本来面貌，强化自然界自身的自净能力去治理被污染水体，这是人与自然和谐相处的合乎逻辑的治污思路，也是一条创新的技术路线。
生态—生物污水处理技术，是利用培育的植物或培养、接种的微生物的生命活动，对水中污染物进行转移、转化及降解作用，从而使水体得到净化的技术，具有处理效果好、工程造价相对较低、不需耗能或低耗能、运行成本低廉等优点。另外，这种处理技术不向水体投放药剂，不会形成二次污染。还可以与绿化环境及景观改善相结合，在治理区建设休闲和体育设施，创造人与自然相融合的优美环境。所以，这种廉价实用技术预计适用我国江河湖库大范围的污水治理。
二、主要处理工艺方法
生物处理技术包括好氧处理、厌氧处理、厌氧—好氧组合处理，利用细菌、藻类、微型动物的生物处理，利用湿地、土壤、河湖等自然净化能力处理等。以下重点介绍几种针对江河湖库污染大水体的修复技术。
1.生物膜法处理技术
生物膜法是指用天然材料（如卵石）、合成材料（如纤维）为载体，在其表面形成一种特殊的生物膜，生物膜表面积大，可为微生物提供较大的附着表面，有利于加强对污染物的降解作用。其反应过程是：①基质向生物膜表面扩散，②在生物膜内部扩散，③微生物分泌的酵素与催化剂发生化学反应，④代谢生成物排出生物膜。
生物膜法主要工艺方法有生物廊道、生物滤池、生物接触氧化池等。生物膜法具有较高的处理效率，对于受有机物及氨氮轻度污染水体有明显的效果。它的有机负荷较高，接触停留时间短，减少占地面积，节省投资。此外，运行管理时没有污泥膨胀和污泥回流问题，且耐冲击负荷。日本、韩国等都有对江河大水体修复的工程实例。
2.人工湿地处理技术
人工湿地的原理是利用自然生态系统中物理、化学和生物的三重共同作用来实现对污水的净化。这种湿地系统是在一定长宽比及底面有坡度的洼地中，由土壤和填料（如卵石等）混合组成填料床，污染水可以在床体的填料缝隙中曲折地流动，或在床体表面流动。在床体的表面种植具有处理性能好、成活率高的水生植物（如芦苇等），形成一个独特的动植物生态环境，对污染水进行处理。
人工湿地的显著特点之一是其对有机污染物有较强的降解能力。废水中的不溶性有机物通过湿地的沉淀、过滤作用，可以很快地被截留进而被微生物利用；废水中可溶性有机物则可通过植物根系生物膜的吸附、吸收及生物代谢降解过程而被分解去除。随着处理过程的不断进行，湿地床中的微生物也繁殖生长，通过对湿地床填料的定期更换及对湿地植物的收割而将新生的有机体从系统中去除。由于这种处理系统的出水质量好，适合于处理饮用水源，或结合景观设计，种植观赏植物改善风景区的'水质状况。其造价及运行费远低于常规处理技术。这种技术已经成为提高大型水体水质的有效方法。英、美、日、韩等国都已建成一批规模不等的人工湿地。
3.土地处理技术
土地处理技术是一种古老、但行之有效的水处理技术。它是以土地为处理设施，利用土壤—植物系统的吸附、过滤及净化作用和自我调控功能，达到某种程度对水的净化的目的。土地处理系统可分为快速渗滤、慢速渗滤、地表漫流、湿地处理等几种形式。国外的实践经验表明，土地处理系统对于有机化合物尤其是有机氯和氨氮等有较好的去除效果。德、法、荷等国均有成功的经验。
三、国外工程实例
1.日本坂川古崎净化场
位于日本江户川支流坂川古崎净化场，是采用生态—生物方法对河道大水体进行修复的典型工程，从1993年投入运行至今已有8年的运行历史，观测结果表明，河道污染水体的水质有了明显改善。
江户川是日本东京都和千叶县附近的主要河流，从河道中引出农业、工业供水，其中城市供水占古崎和栗山三个水厂为?鱼等鱼类生长，两岸种植树木，适于鸟类栖息。这种环境不但可以为居民提供一个与自然相融合的休闲环境，而且对水体也能起进一步的净化作用。松户川注入江户川后，大大缓解了江户川的环境压力。
2.日本渡良濑蓄水池的人工湿地
渡良濑蓄水池位于日本枥木县，是一座人工挖掘的平原水库，总库容2640万m3，水面面积4.5km2水深6.5m左右。平时为茨城县等6县市64万人口供水，日供水量21.6万m3。蓄水池周围是渡良濑川的滞洪区，汛期蓄水池能提供1000万m3的调洪库容。
随着近年来上游用水造成生活污水以及含氮、磷的水流入，渡良濑蓄水池出现霉臭等水质问题。为保护蓄水池的水质，自沉淀及吸收作用，去除水中的氮、磷及浮游植物，达到对水体进行自然净化的目的。这种净化过程循环进行，确保蓄水池水质洁净，类似医学上的对病人血液体外透析处理。芦苇具有很好的净化功能，污染物与其茎部接触产生沉淀作用，芦苇的根部与茎部可吸收某些污染物。另外，附着在茎部上的微生物可对污染物产生吸附分解作用。 为净化渡良濑蓄水池的水体，还在蓄水池中部建一批人工生态浮岛，种植芦苇等植物，其根系附着微生物，可提供充足氧气，并通过迁移、转化水中的氮、磷等物质，降解水中有机质。浮岛还设置为鱼类产卵用的产卵床，也为小鱼设有栖身地，水中的浮游植物成了鱼饵。人工生态浮岛保证了蓄水池水质的洁净。
3.韩国良才川水质生态—生物修复设施
良才川是汉江的一条支流，位于汉城的江南区。由于河流地处住宅区，加之治理不善，良才川的水质受到较大污染，也影响了汉江的水质。木桩、芦苇、柳树等天然材料进行护岸，形成类似野生的自然环境，同时种植菖蒲等植物，恢复鱼类栖息环境，适于鳜鱼等鱼类生长，也为白鹭、野鸭等禽类群落生存创造条件，又开辟散步、骑自行车小路和木桥等，为居民提供与水亲近的自然环境。
◍ 水体达标方案
篇1：工商所达标升级工程创建方案<\/h2>
一、目标要求
内计划完成工商所新建，达到AAA级标准，完成工商所、工商所、工商所AA级工商所达标。
二、主要任务
县局拟在20有计划的安排工商所基础设施及办公、办案建设资金，争取硬件达到创建目标。合理搞好人员配置，力争按计划完成2A、3A工商所达标升级工作。
1、工商所
工商所拟通过创建在年达到AAA工商所标准。
（1）人员情况
核行政编8人，事业编2人，现实有干部职工8人，其中工商干部6人，事业编制2人；5人为大学本科学历、3人为专科学历；党员2人，团员2人。所班子2人。
（2）基础设施及办公、办案建设
2013年完成工商所办公用房建设目标。工商所综合楼于三峡工程移民搬迁新建，是集办公、住宿为一体的综合用房，办公场所面积只有90余平方米，严重影响干部正常的办公、生活，根据基层规范达标要求，为解决该所办公用房问题，拟另选址重建，建筑面积控制在850平方米以内，建筑单价控制在1500元/平方米以内，需资金200万元，其中征地、场平、挡土墙及地灾评估、地勘、图纸设计共40万元，土建工程128万元，基本装饰32万元。资金渠道：自筹160万元，争取对口支援及省市局拨款40万元。2013年完成工程建设工程施工工作。内设服务发展综合室1个，消费者维权工作站1个，市场监管执法队2个；所内各项硬件设施齐备，有执法办案车辆1台，其他各项现代化办公设施一并配齐。
2、工商所
工商所拟通过创建在2013年达到AA工商所标准
（1）人员情况。
核行政编15人，事业编2人。现有干部职工17人，其中工商干部15人，事业编制人员2人；党员11人，非党员6人；本科学历4人，专科学历12人，中专学历1人。班子成员2人。
（2）基础设施及办公、办案建设
将县局办公楼4层及8层划归工商所办公使用，内设服务发展综合室1个，消费者维权工作站1个，市场监管执法队4个、经济检查中队1个；所内各项硬件设施齐备，执法办案车辆1台，其他各项现代化办公设施，如快速检测箱、办案箱、计算机、数码相机、复印机、扫描仪等都按省局要求进行了高标准的配置。有服务大厅、会议室、档案室、阅览室、仓库，无接待室、文体活动室。计划在今年通过内部改造、完善，10月底以前达到AA工商所标准要求。
3、工商所
工商所拟通过创建在2013年达到AA工商所标准。
（1）人员情况
核行政编9人，事业编2人，现实有干部职工7人，其中工商干部5人，事业编制2人；5人为大学本科学历、2人为专科学历；党员3人，团员2人。所班子2人。工商所缺编的情况县局拟在2013年新录公务员中解决。
（2）基础设施
工商所是县局翻新重建的集办公、住宿为一体的三层综合楼，一楼为服务大厅、办公室和档案室，二、三楼是职工食堂、会议室和职工公寓。内设服务发展综合室1个，消费者维权工作站1个，市场监管执法队2个；所内各项硬件设施齐备，有执法办案车辆1台，其他各项现代化办公设施，如快速检测箱、办案箱、计算机、数码相机、扫描仪等都按省局要求进行了高标准的配置，尚无阅览室、接待室、文体活动室。拟对现有办公室进行科学合理配置改造达到AA工商所标准要求。
4、工商所
工商所拟通过创建在2013年达到AA工商所标准。
（1）人员情况
核行政编12人，事业编2人，现实有干部职工7人，其中工商干部5人，事业编制2人；其中4人为大学本科学历、3人为专科学历；党员1人，团员3人。所班子2人。工商所缺编的情况县局拟在2013年新录公务员中解决。
（2）基础设施及办公、办案建设
工商所是三峡工程移民迁建的集办公、住宿为一体的六层综合楼，二楼为服务大厅和办公室，三至六层是是职工食堂和公寓，内设服务发展综合室1个，消费者维权工作站1个，市场监管执法队2个；所内各项硬件设施齐备，有执法办案车辆1台，其他各项现代化办公设施，如快速检测箱、办案箱、计算机、数码相机、扫描仪等都按省局要求进行了高标准的配置，有服务大厅、会议室、档案室、食堂，无阅览室、接待室、文体活动室、仓库。2013年拟改造所内办公室和住房，达到AA标准要求。
三、工作要求
（一）统一思想，提高认识。从工商加强市场监管、服务科学发展、强化消费维权的职能要求，到党委政府“保增长、保民生、保稳定”的政策措施，基层工商所都是最终的实施者。可以说，基层的有为和作为直接决定了工商一个系统的权威和地位。基层稳则全局稳，基层活则全局活，基层强则全局强；加强新形势下工商所建设是事关全局，事关长远的大事。我们要充分认识抓好工商所建设的重要性，牢固树立“抓好基层建设是本职、不抓是失职、抓不好是不称职”的理念，进一步增强基层建设的责任感、使命感和紧迫感。
（二）加强领导，精心组织。县局成立由局长任组长，分管督察工作的局领导任副组长，机关各股室、直属单位的主要负责人、各工商所所长为成员的工商所规范化建设达标升级工作领导小组，领导小组下设办公室，办分室设在督察队，负责创建达标工作的指导和督办，按照县局定的路线图和时间表逐一抓指导和落实，对不履责和不按要求办理的单位和个人进行问责；同时县局领导对联系点的'工商所创建工作负责，工商所规范化建设工作由一把手负总责，分管领导亲自抓，各工商所联系领导负责本单位创建工作的领导和协调，工商所长为创建第一责任人。各股室、分局（队）要明确职能范围内的目标，按照规范化建设工作的分解，对照《省工商系统工商所规范化建设达标升级单位考评标准》的6项41条指标，逐条逐点进行梳理，把握关键环节，注重工作重点，加强对工商所规范化建设达标工作的检查指导；各责任人竭尽全力抓创建工作，对各项创建进度做到心中有数，确保顺利达标。以确保全县系统的创建工作落到实处，达到预期目的。
（三）强化责任，务求实效。工商所规范化建设涉及面广，工作量大，时间跨度长，全局系统要举全局之力，确实明确责任，真抓实干，建立“系统抓、抓系统”的工作机制，做到全员参与、全程规范、全面建设、全面提升，确保基层工商职能的履行到位和工作的落实。
（四）加大保障力度，确保推进有力。积极开源节流，严格控制一般性支出，从办公、招待、用车上厉行节约，想法设法筹措资金，加大投入，做到硬件要有硬投入，软件要有软实力。按照工商所规范化建设达标升级工作的目标要求，在编制财务预算时，安排一定比例的专项资金，用于工商所基础设施、办公设备、执法装备、生活设施、所容所貌建设和更新，确保建设资金投入到位，落到实处，见到实效。全方位推进基层建设。需购置办公设备的（电脑、复印机、投影仪）在今年6月上旬完成采购。各工商所改造方案在今年5月底前报县局，经领导审核批准后，6月份正式动工实施。
（五）创建单位集中抓。工商所作为创建单位，工商所长为创建第一责任人，任务艰巨，工作千头万绪，全所干部职工要有创建工作人人有责的大局观念，本着先内后外，统筹兼顾创建工作与日常工作的关系。所内，主要是内部管理规章制度、巡查网络等上墙；各类业务办事指南上公开架，AA工商所业务办事指南上公开架达95%、AAA工商所业务办事指南上公开架达100%，且公开的内容全面、正确。各类市场巡查监管资料录入电脑等；文件资料、档案管理等整理归档规范统一；经济户口录入准确；建立食品、九类商品、重点行业登记台帐、监管制度等；所外，主要是抓市场监管和服务，对管理对象进行全方位清理，做到经营户证照齐全，亮照经营，AA工商所无照经营率控制在5%以内，AAA工商所无照经营率控制在3%以内；与食品经营户签订《食品安全责任书》达100%，索证索票制度落实达100%；定期开展食品快速检测，并公示检测结果；查处经济违法违章案件，对行政许可、行政处罚案件按法律规定、法定程序办理，做到行政许可、行政处罚案件无撤销、无败诉，无行政不作为、乱作为投诉；消费申诉举报的处结消费率AA工商所在95%，AAA工商所达100%；各类市场巡查有记录，且记录真实、全面、具体，能发现存在的问题。
篇2：车间班组创建达标升级策划方案<\/h2>
车间班组创建达标升级策划方案
班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。为此，特制定本方案。
一、创建达标升级内容：
创建达标升级内容以总厂工会有关文件精神为主，主要内容是：
1、成生产经营经济技术（承包）指标，争创定额先进，降低原、燃材料消耗。
2、认真执行工艺操作、质量标准，产品质量好。
3、抓好“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂（车间）等基础管理工作，制度健全，台帐记录完整准确。
4、文明生产、安全操作，生产（工作）秩序良好。
5、发扬共产主义精神，增强主人翁责任感，做“四有”职工。
二、荣誉班组条件：
（一）先进班组条件
1、坚持党的基本路线，遵纪守法，有严密的组织纪律，自觉遵守各项规章制度，有强烈的主人翁责任感，有高尚的'职业道德，识大体，顾全大局，积极主动搞好上下工序、班组之间的团结协作。
2、生产和主要经济技术指标达到全国同类班组的先进水平。制定了增产节约、增收节支规划。不断提高产品质量、工序质量、运输质量、工作质量。降低物资消耗和生产成本，增产节约、增收节支取得显著效果。
3、有完善的经济承包责任制和科学的现场管理制度。各种原始记录和台帐齐全、准确。严格执行操作规程、工艺（技术）规程、安全规程、标准化作业和规范化操作。在生产作业中尽职尽责，按时、优质、高效完成任务。设备维护良好，工器具管理工作有序，物品、物料定置合理。安全文明生产成绩显著，杜绝人身和设备事故。开展“两化”、现场管理、创建无泄漏工厂（车间）活动达标，效果显著。
4、积极推广与应用国内外先进技术成果，开展岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议、发明创造等活动，成绩突出。
5、班组骨干做思想政治工作能力强，业务技术水平高，能干善管。班组成员积极开展“建小家”活动，民主管理作用发挥好，思想统一，团结一致。
（二）信得过班组条件
1、坚持党的基本路线，认真执行党和国家的方针政策和厂规厂纪，有较强的主人翁责任感和基本观念，同志之间关系融洽，团结协作。
2、全面完成或超额完成生产（工作）任务，制定了增产节约、增收节支规划，不断提高产品质量，节约能源，降低原材料消耗，成绩突出，主要经济技术指标创造和保持了本企业历史最好水平。
3、有较为完善的经济责任制和现场管理制度，认真执行操作规程、工艺（技术）规程、安全规程，开展“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂（车间）活动，严格考核，各种原始记录和台帐齐全、准确，不断提高科学管理水平，安全文明生产成绩突出。
4、推进技术进步，积极开展岗位练兵、技术比武、技术革新、合理化建议等活动，员工技术素质有明显提高。
5、班组骨干有较强的思想政治工作和业务能力。班级成员认真开展“建小家”活动，民主管理好，思想统一，团结一致。
（三）合格班组条件
1、认真贯彻执行党的方针政策和厂规厂纪，执行“两化”和现场管理标准，以主人翁姿态搞好各项工作。团结协作，及时解决各种纠纷。
2、完成和超额完成生产（工作）任务，制定了增产节约、增产节支规划，努力提高产品质量，节约能源，降低原材料消耗，主要经济技术指标达到本厂同类班组的先进水平。
3、有较完整的经济责任制和管理制度，台帐原始记录清楚、准确，并坚持考核，安全文明生产好。
4、积极参加岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议等各项活动，不断提高职工素质。
5、班级骨干有一定的思想政治工作能力，业务熟，组织开展“建小家”活动，民主管理制度健全，能发挥作用，民主生活正常，内部团结。
三、验收和命名：
1、“三组”的验收和命名，每年进行一次，同年终评先活动结合起来，先代会上命名和奖励。上年度被命名的“三组”单位，次年一季度进行复查。对在复查中有回退或不够升级的班组，限期半年达到标准。如限期内仍未达标，由车间、公司或总厂考评领导小组收回证书和牌（匾）。
2、班组升级赛的考核验收，要严格按考核验收细则对照打分。总分400分，单项在80分以上为“合格班组”。总分450分，单项在90分以上为“信得过班组”。总分475分，单项在95分以上为“先进班组”。
3、“合格班组”先由班组按考核验收细则进行自检，合格后向公司提出报告，经考核验收合格后，由公司发给合格证。
4、“信得过班组”是在“合格班组”的基础上，经车间自检，认为可升级为“信得过班组”的，车间向公司提出报告，经公司验收合格后，公司颁发“信得过班组”牌（匾）。
5、“先进班组”则在“信得过班组”的基础上，经公司自检合格，由公司向总厂考评领导小组提出报告，经总厂验收认定合格后，由总厂授予“先进班组”牌（匾）。
篇3：万村千乡工程创建方案<\/h2>
万村千乡工程创建方案
一、万村千乡市场工程建设的指导思想、基本方针、建设目标
指导思想：按照统筹城乡经济发展，运用现代物流的方式，建立新型乡村流通网络，改善乡村消费环境，保障农民便捷消费、放心消费，促进国民经济持续、快速、健康发展。
政府推动与市场机制相结合；坚持以市场为导向，基本方针：坚持以企业为主体。农家店建设与当地实际相结合；坚持以效益为中心，企业长效发展与农民受益相结合。
二、万村千乡市场工程建设的主要内容及方式
大力发展农主要内容：引导城市连锁和超市向乡村延伸。
鼓励其从事农资、日用小商品的批发与零售经营，家店乡级农家店原则上以批零结合的`综合性服务为主。以及政策允许的农副产品购销业务等。村级农家店以零售为主，倡导大型流通企业与生产企业进行工商联手研发并生产适合当地消费特点的自有品牌消费品。
兴办或改造连锁农家店二鼓励各类大中型连锁企业通过吸引小型企业加盟的方式到乡村建立、改造农家店三支持各类中小型企业通过自愿连锁，具体建设方式：一引导各类大中型流通企业直接到乡村投资建设。即企业自愿相结合，统一采购，统一建立销售网络的方式建设农家店
三、万村千乡市场工程建设的保证措施
认真执行上级扶持政策。商务部、财政部联合下发了关于对年万村千乡市场工程项目予以资金支持的通知》商规发〔〕302号该通知明确规定：对建设或改造配送中心的固定投资贷款。其他地区贴息率不超过2％。对每个乡镇农家店补助20xx元，每个村级农家店补助3000元。中西部地区每个农家店补助标准分别增加800元。市将按照资金扶持以实施万村千乡市场工程项目企业为主体的原则，不折不扣地贯彻落实到每个农家店
实行配套扶持政策。
1认真落实上级对万村千乡市场工程的各项扶持政策及措施，对拨付的扶持资金由主管部门和财政部门监督使用，不准挪作它用。
2为扶持发展万村千乡市场工程。由信用社向农家店提供新建与改造工程小额贷款，财政可给予适当的贴息扶持。
3开办企业符合招商引资规定的可享受有关招商引资优惠政策。
4各职能部门在办理农家店证照的过程中。要本着办理优先、收费优惠的原则。工商部门对乡镇超市、村级农家店登记办照只收工本费，不收管理费。国税、地税在税收上要按规定给予优惠。信用社要加大资金扶持力度，优先提供贷款，给予资金支持，确保其经营顺利进行。
四、实施“万村千乡市场工程建设要求及计划安排
农家店建设标准。根据相关文件要求。经营品种单品1500种以上，配送率50％；村级店铺营业面积40平方米以上，经营品种单品600种以上，配送率40％以上。
实施步骤。实施万村千乡市场工程建设分四个阶段进行。
第一阶段为宣传发动、制订方案阶段年上旬采取不同形式，大力宣传万村千乡市场工程建设的重要意义，营造市场建设氛围，让全市流通企业了解、配合工程建设的实施，同时按现代物流发展的要求，制订切实可行的实施方案。
第二阶段为调查摸底、落实试点阶段年上旬对全市物流企业经营状况进行一次全面摸底调查，掌握全市流通企业基本情况，全市每个乡镇选择2家企业进行试点。
第三阶段为整体推进、分步实施阶段年中、下旬按照万村千乡市场工程建设规划，先在乡镇办建立超市进行连锁配送，后试点村级农家店启动，全市万村千乡市场工程启动运行。
第四阶段为检查验收阶段年严格按照有关管理标准，健全机制，规范运作，迎接上级的验收和复查。
五、加强“万村千乡市场工程建设组织领导
市政府成立市万村千乡市场工程建设领导小组，为加强对我市万村千乡市场工程建设的组织领导。由市政府有关领导任组长和副组长，市直相关单位负责人为成员。各成员单位要履行各自职责，做到分工明确，协调配合，形成工作合力，共同做好我市万村千乡市场工程建设工作。
