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医疗对口支援自我鉴定(必备15篇)_医疗对口支援自我鉴定

发布时间:2024-02-20

医疗对口支援自我鉴定(必备15篇)。

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

实施教育对口支援,是元谋县教育局科教兴县战略的重大举措。采用先进带后进、坝区帮助山区的形式,可以有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进山区基础教育办学效益的稳步提高,通过教育对口支援,实行优质教育资源共享,可以逐步实现元谋县基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下:

一、工作思路:

根据上级有关文件精神,结合我校实际,经过两年的探索和实践,我们开展了主要与新华小学“结对子”的对口支援工作格局。支援教师到新华小学驻点工作,即由支援教师牵头,建立联系纽带,加强两个学校间的交流,采取“由点代面”的支援方式,充分发挥我校的资源优势,让受援单位共享受教育教学资源,争取互相帮助促进,力求共同进步。

二、工作举措:

近几年来,我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施,对口支援工作,做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。

(一)在教师培训提高方面给予指导:学校办学质量最主要决定因素是教师素质,平田小学在教师紧缺的情况下,

先后选派学校优秀教师2名到新华小学支教,参加教育教学,针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视,鼓励我校教师和新华小学教师结对交友,加强联系,尽力帮助对方提高教学水平,同时也提高自己。近两年来,针对新华小学的小升初复习工作;我校先后派出多名优秀教师到新华小学进行交流研讨,从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。

(二)、在教学信息资料收集方面提供支持:信息时代,信息是事业成功的关键,要办好教育;抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持,我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时,我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓,以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。为新华小学的教学提供必要的支持、帮助和指导。

三、工作成效:

虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。

总而言之,开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事,对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来,我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和小升初备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够,没能促使受援学校加大资金投入,进行大规模改善办学环境等。诚然,由于我校正处于发展建设时期,教学任务、建设任务依然很重,我们实在无力拿出资金、财物派出更多人员支援对方,这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距,我们相信,随着教育改革的进一步深化,我们的各方面条件会更好,我们会在抓好本校建设的同时,用更多的时间和精力帮助新华小学搞好各项工作。在今后的工作中,我们将尽力、尽职、尽责,弥补过去存在的不足,开创工作新局面,继续发挥桥梁作用,为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村薄弱学校的办学条件,实现山区、坝区基础教育均衡发展不懈地努力。

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

医疗单位自我鉴定文

一、 缘起

医疗单位是专门提供医疗服务的机构,其主要任务是维护人民健康,是国家政权意志行使的一部分。为了保障人民的健康,建设高质量高效的医疗单位是至关重要的。但是,在我国的医疗系统中仍然存在着许多问题和不足,如医疗资源分配不合理、医疗水平参差不齐、医疗安全风险加大等。

因此,为了更好的提高医疗单位的服务质量和安全水平,促进医疗事业不断发展和创新,加强对医疗单位的管理和监督,建立"人本服务、服务人民"的医疗服务理念,提升医疗机构的社会认可度,同时也为利益相关者提供一个公正、透明、有益的参考,医疗单位自我鉴定就应运而生。

二、 目的

医疗单位自我鉴定的主要目的是为了评估医疗单位的服务质量、管理水平以及医疗安全状况,查明其存在的问题和不足,进而制定改进和提升的措施,加强医疗机构的内部管理和服务水平,推动医疗服务行业的转型升级,提高人民的健康水平和生活质量。

三、 内容

医疗单位自我鉴定的内容涵盖了医疗单位的服务对象、服务项目、服务流程、服务态度、安全保障等多个方面。其中,重点关注以下几个方面:

1. 服务对象:医疗单位应该服务的人群、特殊群体的需求是否得到满足,急救能力是否足够,贫困患者是否得到应有的优惠政策等。

2. 服务项目:包括药物的使用、设备的维护等,医疗单位是否能提供全方位、全过程、全方面的服务。

3. 服务流程:医疗单位的挂号、收费、排队等工作流程是否科学,是否能提供优质、高效、快捷的服务。

4. 服务态度:医护人员的服务态度是否热情周到,是否关心病人的感受,是否尊重病人的权利等。

5. 安全保障:医疗单位在医疗安全方面的措施是否到位、有效性如何,是否定期开展医疗风险评估等评估工作,并制定相应的应急预案等。

四、 实施

医疗单位自我鉴定需要由专业人员指导、评估和指导,同时医疗单位也应该对自身进行检验和改进。实施具体包括以下几个步骤:

1.明确自我鉴定的目的和内容,确定评估标准和指标。

2.进行数据收集和分析,从受众、服务、流程、质量、安全等方面全面评估。

3.对评估结果进行分析和反思,找出存在的问题和不足,并提出改善措施。

4.根据评估结果和改善措施制定合理的实施计划,并逐步推动实施。

5.实施改善措施,并定期对老计划进行评估,以确保其实际效果。

五、 收获

通过医疗单位自我鉴定,可以加强医疗机构的内部管理,提高服务质量,提升医疗水平和安全水平。同时,也增强了医疗单位在社会上的影响力和公信力,提高其竞争力,扩大了医疗服务的市场份额,从而推动了整个行业的转型升级,提高了人民的健康水平,切实保障了人民群众的健康权益。

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁


作为一名对于医疗行业充满热情的学生,我参加了一次医疗销售的实习。这次实习经历极大地提升了我的专业知识和销售技巧,同时也让我更加深入地了解了医疗行业的内部运作。


通过这次实习,我对于医疗产品有了更全面的了解。我参观了医疗器械的生产工艺,仔细观察了医疗器械的不同种类及其用途。我了解到了不同的医疗产品在不同病情下的应用,并且通过参加相关会议和研讨会,听取了专家们的讲座,进一步加深了我对医疗产品的了解。这些知识不仅对于我的实习工作有着重要的指导作用,也使我更有信心去与客户交流和推销产品。


通过与销售团队的合作,我学到了很多销售技巧和团队协作能力。在销售活动中,我参与了与客户的面对面沟通和推销产品的过程。我学会了如何根据客户的需求和要求来进行销售,而不是仅仅简单地告诉他们产品的好处。我学会了与客户建立良好的沟通和信任关系,倾听他们的需求并提供最适合的解决方案。与团队成员的合作也让我更加明白了团队的重要性,一个默契的团队能够更好地执行销售计划,提高销售业绩。


我通过实习,更加深入地了解了医疗行业的内部运作。我了解到医疗产品的研发和生产需要经历一系列严格的流程和法规。我与公司的研发团队进行了交流,了解了医疗产品研发的整个过程,包括市场调研、产品设计和临床试验等。我还与公司的销售团队一起参与了医疗展会,了解了医疗展会的组织和运作,同时也熟悉了医疗行业中不同企业之间的竞争关系。这些对于我未来从事医疗行业的工作有着重要的指导作用。


通过这次实习经历,我对于医疗销售这个职业有了更加清晰的认识。我发现医疗销售是一个既有挑战性又充满机会的行业。在医疗销售的工作中,我们需要不断学习和更新医疗知识,了解最新的医疗产品和技术,同时也需要具备良好的沟通能力和销售技巧。这对我而言是一个很好的机会,让我发挥自己的优势并且不断提升自己。


通过这次实习,我不仅积累了宝贵的实践经验,也提高了自己的专业能力和团队合作能力。我愿意将这些经验与知识运用到以后的工作中,成为一名优秀的医疗销售人员,为医疗行业的发展做出贡献。我深信,通过不断学习和努力,我能够在医疗销售这个领域里取得更好的成绩。

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

20xx年X月中旬,通过副院长的介绍,我来到《长江商报》时政新闻部,开始了我在校期间的最后一次实习。虽然这次实习没有去年暑期实习那么幸运,可以亲身体验暗调查和国内一线门户新闻网站对北京奥运会的采报道,但在为期三个多月的实习中,我作为随行记者,成功对美国前卡特来武汉的相关活动以及中法文化之春开幕式等活动进行采报道,并对“轮椅天使”董明、武汉市“三八红旗手”李汉薇、“汉正街儒商”陈永镒等先进典型的事迹进行了相关的报道,起到了良好的效果。可以说,三个多月的实习使我长了见识、开了眼界、增加了阅历,这次毕业实习使我受益匪浅!

带我的记者望隽老师是武汉学法学院的高材生,从事新闻工作已经有五个年头,是一位优秀的战线记者,主要跑省外事办、市外事办、省残联、市残联、省民政厅、市民政局、省政协、市政协、团省、团市、省市党派和口区区政府。在四个月的实习中,望老师悉心教导,由浅到深、由简单的新闻稿到深度调查性报道到报社的型专题,逐步对我进行锻炼,并相继介绍一些通讯员和单位宣传口联系人给我认识,让我放手自己发掘新闻线索,做一些新闻稿件,给我提供了很多锻炼的机会,极的提高了我的新闻业务能力。几个月的实习,使我逐步熟悉了战线记者的工作节奏、获取新闻的渠道挖掘新闻线索的方法和都市类报纸新闻写作的基本常识。下面,是我实习过程中的一些经历和心得体会。

1、有幸见到美国前卡特,采法国驻汉总领事费勇。

因为是跑省市外事办,所以我有很多机会对外宾来汉的相关活动进行采报道。20xx年1月15日,美国前卡特夫妇来武汉。因为外事办没有提前通知,所以,等我和望老师匆匆忙忙赶到湖北省博物馆,在听了工作人员介绍之后,才知道是美国前卡特来武汉了。我马上意识到,这是一个稿子,于是和望老师分工合作进行采,回学校后,我把采到的素材写成稿子,传给望老师,经过整理,我们写出了《卡特伉俪逛省博夫敲钟妻鼓瑟》,该稿件被新浪、腾讯、搜狐等多家媒体转载。

20xx年3月8日晚上,中法文化之春开幕式在法国驻汉总领事费勇的官邸举行。因为望老师还有其他采,于是这个活动就由我进行采了。在媒体记者提问时间,我对我所关注的一些问题对费勇总领事进行了采,并在会后和他进行了一些交流,虽然这些交流是在翻译的助下实现的,但我和领事先生进行了很好的互动,这对进一步挖掘新闻事实起到了很好的效果。事后,我写出了《中法摇滚音乐会6月汉口江滩奏响》的新闻稿。

2、千方百计,挖掘新闻线索。

战线记者的新闻线索,除了由单位提供外,有很一部分得靠记者自己挖掘。20xx年1月10日,湖北省20xx年全省残疾人就业援助周活动在鄂州启动,因为望老师有其他采,我作为随行记者,自赴鄂州进行采。在启动仪式现场,我发现残疾人代表童亮挺有新闻价值,于是对他进行了采,并拿到他的QQ,以方便回去写稿做补充采。事后,除了发表《“残疾人就业援助周”启动》这篇稿件之外,我还发表了有关童亮的报道《武一残疾毕业生"海投"数百简历难找工作》,该稿件被新华网湖北频道转载。

今年三月初,商报残疾人通讯员张国旗写了有关残疾人刘迎春事迹的通讯稿,望老师派我对刘迎春进行采。因为刘迎春孤身制服两个匪徒的事迹已经过去了十来天,完全没有了时效性,没有一个报道的切入点,但我在刘迎春家采的时候,发现他家“屋外下雨,屋里下小雨”,通过采得知,这正是那两个匪徒踩踏所致(刘迎春家比较僻,住的是棚户屋)。于是,我从下雨天刘迎春为家里“下小雨”而苦恼讲起,带出了他孤身擒匪的故事,该稿件于次日发表于《长江商报》。

3、搞好各方关系,不断扩新闻来源。

过年后,报社战线调整,望老师开始跑政协和党派。因为刚换战线,所以一切包括通讯员网等都得重新开始建立。三月初,我和望老师第一次来到武汉市政协,负责宣传的阮处长人挺好,热心的我们介绍政协的相关工作以及媒体报道规律,并我们引荐了市政协提案处和信息处的负责人认识。在提案处,我们费周折,才看到了政协员的提案,从提案中获得了一些新闻线索。经过和提案人联系进行采,写出了《江夏政协主席呼吁打造中山舰旅游圈》、《雨过天晴42万扫墓人挤爆墓园》等报道,深受关注。

此外,我们还从民革武汉市的提案《废除殡葬陋习,推行绿色殡葬》中获取新闻背景材料,准备以这个提案为基础,做一个有关绿色殡葬的稿子。随后,我们以报社的名义,邀请该报告的起草人之一,江汉区政协员、民革武汉市江汉区工会副主肖伯红和我们一起,对武汉部分公墓及殡逸进行了实地探。写出了《武汉墓地价10年涨5倍政协员暗揭殡葬暴利》(考虑其他因素,作者名字为化名),该稿件被网易、搜狐等40多家媒体转载,迅速成为社会热点。这个稿子发了以后,受到市政协阮处长的好评,在他的干预下,我们获得了可以查看政协员提案网站的登陆账号,这样,我们想看提案,就不用专门跑市政协了,极的方便了我们采,扩了我们的新闻来源。

我的毕业实习,从12月18号到现在,三个多月的时间,我跟老师跑战线,采过政府官员、外宾、底层残疾人、奥运冠、医生等各类人,对新闻记者“行万里路,交各行人”有了切身体会。虽然做记者会很苦、很累,甚至会受到这样那样的诱惑和威胁,但这更加坚定了我毕业以后做一个正直的新闻记者的想法。在报告的最后,我用让新闻的梦想不止不息与家共勉。感谢董院长给我提供这样一个机会,感谢商报望隽老师对我的细心教导,感谢给我关心与助的所有的人,是你们给予我动力,让我不断成长,谢谢你们!

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。

xx年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。

生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的`寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。

来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

为认真贯彻落实省卫生厅等六部门《关于加强卫生人才队伍建设的实施意见》和《省卫生厅卫生专业技术人员晋升高级职称前定期到基层和进修学习的规定》,为进一步做好城乡医院对口支援工作,20xx年我局按照上级相关文件要求,结合我县实际情况,我局以号文件下发,就开展对口支援工作作了安排部署,现将有关情况总结如下:

一、领导重视,组织健全。

我局历来对此项工作高度重视,年初就成立了由局长为组长、为副组长的领导小组,并建立专家组,制定了《县卫生局责任到人。分别与县中医院、县平通镇中心卫生院、木里县人民医院、县各乡镇卫生院、社区卫生服务中心签订了对口支援协议。

二、团结协作,勤奋工作。

依据方案计划,业务水平高、管理能力强、身体健康、能够指导受援医院医务人员工作的高年资中级职称以上的医疗、管理、护理或医技等人员近临床教学、会诊、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等,指导受援医院医师开展疑难危重病症诊疗。培训受援医院医务人员。对受援医院的管理工作提出建议。帮助受援医院建设重点科室。充分发挥上级医院的综合能力与优势,提高农村医疗服务水平。

三、工作扎实、成效显著。

通过对口支援,我县县直医疗单位与受援医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系,受援医院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务能力等方面得到显著提升。危重病例讨论30余次,开展手术示教30余次,从而大大提高了各受援医院的业务技术水平。全年减免进修学习费用2万余元,向受援医院捐助无影灯2台,胃镜2台,肠镜2台,救护车及检验设备共计价值70余万元。各受援中心卫生院整体达到一级甲等医院标准,社区卫生服务中心达到卫生主管部门验收标准。在全国农村中医药工作先进县复查验收活动中,均以高分通过,获得了评审专家组的一致好评。

四、20xx年计划。

省、市、县相关工作要求,继续扎实推进城乡医院对口支援工作,进一步从以下几方面加大对口支援工作力度:

一是加强考核力度,确保落实对口支援工作内容和工作效果。

二是明确职责,继续加大人才输出的力度,加强对口支援双方的沟通,共同做好支援工作。

三是建立对口支援工作的长效机制,扩大对口支援的范围和内涵,巩固对口支援工作成果,进一步提高受援医院的管理水平和业务能力。

篇三:医院对口支援的工作总结 经过一年时间的支援工作,对提高乡镇卫生院医疗技术水平、服务水平、人才培养等方面起到了积极的作用。现将一年工作总结如下。

手术示教、疑难病例讨论、专题讲座、医疗文书书写等各种临床带教形式,为受援培养出了一批优秀的专业技术人才,缓解了基层卫生人才技术短缺的严重问题。

专题讲座等活动,并充分考虑到基层医疗工作的特点,在义诊的同时,为基层医护人员举行健康教育。

带教能力较强的医务人员进行一对一带教,确保进修人员能够学有所得,学有所成。

“看病贵”的一项重大举措。

通过对口支援,我县县直医疗单位与受援医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系,受援医院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务能力等方面得到显著提升。危重病例讨论30余次,开展手术示教30余次,从而大大提高了各受援医院的业务技术水平。全年减免进修学习费用2万余元,向受援医院捐助无影灯2台,胃镜2台,肠镜2台,救护车及检验设备共计价值70余万元。各受援中心卫生院整体达到一级甲等医院标准,社区卫生服务中心达到卫生主管部门验收标准。在全国农村中医药工作先进县复查验收活动中,均以高分通过,获得了评审专家组的一致好评。

20xx年,在大家的共同努力下,医院对口支援工作取得了较好的成绩,但与上级主管部门的要求和对口支援地区的需求与期待还有一定差距。

一是根据我院实际情况,我院能投入到对口支援工作的参与人员有限。

二是经费不足,主要是人力资源支持,在以后的对口援建工作中,我院会不断总结各项经验,取长补短,加大投入和参与力度,使我院的对口支援工作更上一个新的台阶。

▷ 医疗对口支援自我鉴定 ◁

冕宁漫水湾友松医院

对口支援农村医疗工作计划及实施方案 为进一步加强和规范城乡医疗卫生对口支援工作,提高基层医疗卫生水平和服务能力,根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》、国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案》和卫生部《关于印发〈城乡医院对口支援工作管理办法(试行)〉的通知》精神。通过有效对接,实现对乡镇医院的人才培养和学科建设,提高服务能力和管理水平。加强对农村常见病、多发病、地方病以及疑难杂症的识别、转诊和处理的能力。帮助乡镇卫生院逐步实现农村居民一般常见病、多发病、地方病不出乡就能得到较高水平的基本医疗服务的目标。通过对接帮扶,促进乡镇医院持续、稳定、健康的发展。

一、指导思想:加强领导,结合实际,科学组织,优质服务,注重带教,力求实效。

二、组织机构及职责

(一)医院成立“对口支援农村医疗工作领导小组”,对有关对口支援农村医疗工作统一组织、协调,由主管医疗院领导任组长,以加强对此项工作的组织领导。

(二)成立医院“对口支援农村医疗工作专业小组”,小组成员由各专业相关专家及医务人员组成,根据医院安排开展有关专业工作。

(三)医院具体业务主管部门:医教科。

领导小组人员名单如下: 组 长:冉友松(院长) 副组长:郑家强(业务院长)

成 员:黄廷才(医教科科长) 幸波(质控科科长)

王勇(门诊部主任) 付家勇(疼痛科主任) 倪安强(外科主任) 任韬(中医科主任) 王莉娟(护理部主任) 卢薇(外科护士长) 宋淑惠(院感科副科长)彭可(手术室护士长)

(四)领导小组定期下乡了解 村民对医疗服务需求以及对我对口支援农村医疗工作的建议、意见(每年至少2次,上下半年各一次),不断改进工作,完善服务。

(五)各科室主任是本科室对口支援农村医疗工作第一责任人,全面组织实施相关工作,并对有关问题承担领导责任。

三、对口支援目标:乡镇卫生院.

四、对口支援方式

(一)医疗方面

1、下乡义诊,至少每周1次,下乡义诊医务人员必须是中级以上技术职称或工作5年以上初级职称人员。

2、做好对乡村“五保”老人的医疗服务工作,定期上门开展医疗服务,为其就医提供便利。

3、做好健康教育工作,定期派医务人员下乡进行健康教育专题讲座(全年至少4次),针对村民疾病发生状况,制定相应的健康教育处方,向广大群众发放。

4、继续帮助乡卫生院完善当地村民健康档案的管理和使用,对村民健康状况进行动态监测,真正发挥健康档案的作用,保进居民整体健康水平的提高。

5、继续做好“高血压病、糖尿病”等慢病防治工作,医院高血病专科医务人员定期下乡随访,完善病案资料,总结防治效果,进一步系统管理。

6、对来我院就诊的村民患者积极创造条件,提供便捷、优质的服务,对住院的村民免费派车接送。

7、针对乡卫生院无条件开展、村民迫切需要的医疗检查项目(MRI、CT、超声检查、血液生化检查、内镜检查、心电图检查等),我院专门派车到医院接到我院检查,检查结束后将患者及检查结果送回相应卫生院。

8、根据乡卫生院医疗设备状况,结合实际,帮助卫生院开展相关的辅助检查项目。

(二)人员培训

1、免费接收乡卫生院医务人到我院进修培训(医疗、护理、医技、管理等专业)。

2、派医务人员到乡卫生院进行技能培训和技术指导,年内完成医疗护文件的书写、医疗护理基本操作、医院感染管理、传染病管理等专题培训。

(三)管理方面

1、帮助完善、制定相关规章制度、技术规范等,争取在年内完成乡卫生院相关岗位基本工作制度的修定。

2、帮助乡卫生院做好进行重大传染病疫情及其他突发公共卫生事件应急防控工作,高效处置,严防扩散或蔓延。

(三)做好上级指令性对口支援农村医疗工作。

五、对口支援农村医疗工作列入各科室考核,对未完成任务的科室将扣除科室指令性工作考核分值,直接责任人、科室领导将承担相应责任。

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对口支援

今年市人民医院共派驻40余人次专家分批分次在各个领域帮教我院。截止目前,据不完全统计,市人民医院在我院诊疗门诊量达到了4000余人次;指导和实施各种手术近20例;举办全院学术讲座10余次。接受我院3名卫生技术人员免费进修妇产科、普外科、放射科等专业学科。

派驻人员通过组织查房、疑难病例讨论、专题讲座各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为我院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障,缓解了我院人才技术短缺的严重问题。

通过市人民医院指导,提高了基层医护人员的专业技术水平,有力的推动了我院的快速发展。

我院共派出6名医护人员对共安、和平、金和卫生院进行帮扶,主要帮扶形式为开展专科门诊、临床护理、临床教学、专题讲座等。

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本人于20xx年毕业进入临床,xx年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结:

晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。

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为扎实做好二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院项目工作,切实加强我区农村卫生工作,提高农村医疗技术水平和卫生服务能力,缓解群众看病贵、看病难等问题,根据相关文件要求,我院制定了《峰峰矿区中医院城乡对口支援工作实施方案》,并结合实际情况开展了对口支援工作,现总结如下:

一、项目的组织管理

我院对对口支援工作高度重视,为加强组织领导,成立了以代卫章院长为组长的峰峰矿区中医院城乡医院对口支援工作领导组,并将相关科室负责人纳入小组成员。同时制定了《峰峰矿区中医院医院城乡对口支援工作实施方案》和《峰峰矿区中医院院城乡对口支援工作计划》,力求做到分工明确、责任到位。工作开展之初,我院组织相关人员到受援卫生院进行调研,切实了解卫生院的实际情况和当地群众的医疗需求。

二、项目的主要做法和开展情况

根据对口支援工作方案要求,我院分别与彭城镇卫生院、界城镇卫生院签订了对口支援协议,派出由内科、外科、妇科、中医理疗科组成的5位思想觉悟高、责任心强、业务水平高的医疗技术人员开展对口支援工作。

三、项目取得的成效

从20xx年6月20日到20xx年10月20日,我院派出内科、外科、妇科、中医理疗科4名医疗技术人员分别前往界城镇中心卫生院、彭城镇卫生院进行对口支援帮扶工作,实行轮换制。按照工作要求,在支援期间,为支援医院多次开展示教及临床查房。同时,积极支持并免费接收受援卫生院医务人员进修,对卫生院医务人员进行专业技能培训,如规范病历书写、提高病历质量以及常用的常规操作。努力帮助受援卫生院培养骨干和科室带头人,提高医院管理水平和服务水平,建立专家会诊、双向转诊制度。帮助受援卫生院开展中医药适宜技术、新技术和新业务,拓展服务范围,同时根据派驻医务人员的专业特长,指导受援卫生院提高常见病、多发病和疑难重症的中医诊治水平。不断完善受援卫生院的工作制度和技术操作规程,规范和改进管理。

我院于20xx年10月7日前往彭城镇卫生院开展义诊活动,共有6名医疗技术人员参加了本次义诊活动,诊疗范围包括外科、内科、妇科等,共义诊78人次,诊断高血压9人,冠心病6人,子宫肌瘤2人,发放宣传资料158份。

四、项目安排、管理及使用情况

根据对口支援工作实施方案要求,我院派驻的医务人员参加对口支援工作期间,确保工资待遇、福利水平、岗位、职务等不变。

通过城乡医院对口支援工作,帮助受援医疗卫生机构巩固和提高已有的专业技能,努力开设适宜专业和适宜学科并能开展工作。通过帮扶,努力实现派出一支队伍,带好一所医院,服务一方群众,培养一批人才的目标。努力减轻农民负担,实现支援与受援双方互赢,逐步缩小城乡医疗卫生差距,以期达到人人享有基本卫生服务的目的。进一步改善农村就医条件,提高整体服务能力,推进城乡基本医疗和公共卫生服务均等化,共同促进城乡卫生事业健康和谐发展,切实解决农民因病致贫、因病返贫问题。

下一步我院将从以下几方面加大对口支援工作力度:

(一)加强工作督查,确保落实对口支援工作计划内容和工作效果。

(二)明确职责,继续加大人才输出的力度,加强对口支援双方的沟通,共同做好支援工作。

(三)建立对口支援工作的长效机制,扩大对口支援的范围和内涵,巩固对口支援工作成果,进一步提高农村卫生院的管理水平和业务能力。

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6、湖北襄阳祝福,雾霾走了,小编把你的面具摘下来,让我们面对面微笑,克服困难,湖北襄阳一定能!

7、祝福武汉,祝福湖北,祝福中国!直到这个春天樱花盛开,和春天的声音是刚刚好。

8、在这不平凡的春节里,让我们彼此隔着空洞的祝福,祈求平安!也请善待已经来到你身边的湖北同胞。如果你有自己的保护措施,请尽你的能力帮助。

9、当我们逃离家乡的疫情,冲在前线的是我们伟大的天使,永不回头!让我们祝愿他们平安归来!

10、祝愿武汉和湖北早日康复,祝愿武汉公共交通早日恢复,祝愿大家远离疾病!吗。

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实施教育对口支援是国家科教兴国战略的重要举措。它能有效发挥优质教育资源的辐射作用,促进教育效率的稳步提高。通过教育对口支援和优质教育资源共享,逐步实现国家基础教育机会均等的目标。

根据两校的实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以学校之间对口支援为基本形式,以我镇义务教育阶段相对薄弱学校——大峪小学为支援对象,从实际出发,发挥优势,相互学习,加强交流,促进农村学校管理水平和教育质量的提高。

二、工作目标

1、支援学校的干部队伍、教师队伍得到锻炼和提高。

2、教育管理水平有明显提高;

三。教育教学质量大幅提高,学生综合素质不断提高,教学质量检测结果与中心小学的差距进一步缩小;

4、校园文化品位不断提升;

三、领导机构

1成立以院长为组长的领导小组,加强对口支援工作的领导。双方学校派专人负责对口支援工作。

2、组长:张庆军

副组长:苏林张巍

成员:李向丽李艳娜张瑜

四、支援内容

1开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。每学期至少开展一次教师下乡活动;支援学校通过指导备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高受援学校教师对新课程理念的认识,促进教师教学设计、课堂教学反思等能力的提高,使受援学校的师资水平和教育教学质量得到明显的改善。

2、双方学校开展“手拉手”活动。

三。对口支援学校组织学生参观学习。

5、教师一帮一名单

张瑜----张宇星周欢欢

苏林----周欢欢

李向丽----张丛林

张庆军----杨金峰

六、保障措施

1、结对学校要本着实事求是的原则,相互协商,制定对口支援工作长远规划和年度工作计划,明确对口支援的时间、人员、项目、内容、具体实施办法等,要有计划、有步骤地落实此项工作,使受援学校真正达到提高和发展的目的,并按时进行工作总结。

2、结对学校之间中层领导双向交流管理经验,每学年不少于2次,总结、改进“校对校”对口支援工作。

3、采取学科带头人、骨干教师“一对一”结对子的方式,加强对大峪小学教师的培养,加快中青年教师的专业成长。结对教师定期互相听课。

4学校要结对开展丰富多彩的教育教学活动。

⑴双方可组织开展集体备课和教学研究活动,每学期集体备课不少于1次,每次集体备课活动必须有双方校级领导的参加。

(2) 双方的课堂教学可以完全开放,双方学校可以选派教师观摩教学。支援学校送教下乡每学年不少于2次。

⑶双方开展的公开课、专题讲座等重要教学研究活动,可邀请对方相关人员参加。

(4) 两校要及时交流信息,相互交流,介绍学校的成功经验。开展教学科研合作,鼓励成对学校共同参与市级以上项目研究,共享实验项目成果。

(5) 两校每学期至少联合开展一次学生书画、手抄报纸、歌唱比赛等一系列活动,对成绩优秀的给予联合表彰。

(6) 每学期至少组织一次同一题目的考试,对考试结果进行总结分析,共同交流教学改进措施。

(7) 充分利用两校的育资源,每学年至少开展一次系列德育活动。以师生开展“手拉手”互助活动的形式,帮助受援学校的学生提高综合素质。

(8) 观察和交流其他活动。

5学校领导和教师要认真按照考勤考核制度履行职责,在学年结束后写出个人总结报告。

6学校对这项工作的实实情况进行检查、考核,对对口支援工作中成绩突出的个人予以表彰。

结对学校要在资源共享、优势互补、全面协作、共谋发展的基本理念指导下,结合两校情况将对口支援工作共同谋划、统一部署,真正形成两校同体、管理同谋、计划同盘、资源共享的良好工作局面,确保工作目标如期实现,为范里镇教育均衡发展做出贡献。

南苏村小学

2013.2

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按照县委、县政府的安排,我局自20xx年至20xx年对口支援少数民族村经济社会发展工作的对象是乡村。现将我局20xx年对口支援民族村经济社会发展的工作情况总结如下:

一、组织与领导

成立了对口支援民族村工作领导小组,组长:,副组长:,成员:。由于局领导岗位调换,现组长为局党组书记、局长。由组长负总责,副组长具体抓,全体人员积极投入实际工作,做到工作责任明确,责任落实到人。

二、支援工作的主要情况

我局的支援工件坚持标本兼治相结合,治穷与扶智相结合,输血与造血相结合,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,把对口支援工作和支持新农村建设工作相结合,稳步推进、富有成效。

1、我局从群众最关心、最迫切需要解决的现实问题入手,深入村民调查分析,摸清村情民情,了解群众意愿的前提下,着力扶助解决农业用水难的问题,想方设法协助该村向上立项争资,20xx年度我局已向上级筹资一万余元用于维修该村农田灌溉渠道,从而确保了该村农业生产旱涝保收,增加了农民的经济收入。同时结合新农村建设,积极参与规划布局,完善群众的公益性事业设施建设。使当地村民的人居环境等得到全面改善。

2、认真抓好该村“三清三改”工作,充分利用山区有利条件,发挥山区天然资源优势,解决该村卫生饮用水,让群众能喝上优质水,保障村民的身心健康。

3、在引导村民抓好传统产业的同时,帮助村民搞好产业结构调整。因地制宜、科学引导、大力发展当地特色产业。着重搞好油茶林改造与新造高产高效的油茶林,对部分毛竹林进行改造更新。改造或新造油茶林、毛竹林200-300亩,使群众收入得到持续增长。

4、帮助该村抓好“两委”班子建设,全心支持村班子工作,使该村民主管理、班子建设有较大改观和提升。

5、密切协作,及时了解并掌握该村的工作情况,及时总结经验,找出差距,促进工作成效,圆满地完成了各项工作任务。

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6月,教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。经教育部批准,7月16日,我校与华东师范大学正式签订《华东师范大学与新疆师范大学对口支援协议书》。下面就四年来,两校对口支援工作的执行情况总结如下:

一、对口支援工作的基本情况

我校与华东师范大学本着积极务实的精神,以借助华东师范大学的学科和人才优势,增强我校的综合实力为目标,以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理与运行机制建设为重点,努力实现我校办学质量和水平的全面提升。双方商定每年签订《华东师范大学与新疆师范大学200×-200×学年对口支援项目协议》,每学年度制定相应的《华东师范大学对口支援新疆师范大学的实施方案》,通过对口支援项目的制度化安排,热门思想汇报形成长效机制,确保此项工作的贯彻落实。

四年来,华东师范大学以“办实事,求实效”为指导原则,积极调动全校上下各方资源,群策群力,努力促成优质的教育资源向我校输出,从而使我校在学科发展、师资建设、人才培养、管理效率等方面都有了明显改进。经过双方的共同努力与合作,对口支援项目按《协议》和《方案》得到了顺利实施,成效显著。

二、协议的执行情况

(一)研究生教育方面:华东师范大学已将我校三位教授聘为华东师范大学博士生导师,并从起陆续开始招生,开展博士研究生培养工作。此外,华东师范大学还积极支持我校硕士研究生培养,免费接受我校部分学科硕士研究生前去修读课程。

(二)师资队伍建设方面:截至,华东师范大学已招收我校26名骨干教师攻读博士学位,22名教师攻读硕士学位;另有6名教师到华东师范大学相关专业进修(免进修费),并参加科研项目的合作研究工作,这对进一步提高我校教师的教学科研能力和业务素质,起到了积极的促进作用。

(三)支教方面:华东师范大学自上半年起,根据我校实际需要,派遣教师到我校讲学,至今已有20人次到我校承担短期(一学期)教学工作,使我校师生能够通过最直接的方式接触到各学科领域的理论前沿动态及最新科研成果,拓展了我校师生的理论视野。

(四)干部挂职交流:华东师范大学已派出一名干部到我校担任副校长;我校也派出了两名处级干部前往华东师范大学挂职学习,这为促进我校教育行政领导干部转变观念,吸收东部地区教育改革和发展经验,提高我校管理工作的质量与水平发挥了良好的作用。

(五)图书馆建设方面:共建四年来,华东师范大学已向我校赠送六万余册图书和部分期刊光盘,赠送了部分办公设备,并且每年培训我校一名图书馆管理人员,对我校电子阅览室建设,提高图书馆馆藏图书的信息化管理水平起到了积极促进作用。

(六)访问交流方面:对口支援关系建立以来,两校建立了学校领导互访制度,轮流进行访问,落实对口支援工作。四年来,两校领导及有关职能部门之间建立了密切的关系,对各项工作的落实起到了积极促进作用。

三、落实“援疆学科建设计划”工作情况

北京师范大学、中国科技大学三所院校对口支援我校8个学科,心得体会我校分别与三所院校签订了协议。这是教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以后,实施的又一项有利于新疆高校发展和学科建设水平提高的重大举措,该计划的有效实施,将更有力地推进我校的学科建设,促进学校综合办学水平的提高,因此,学校非常重视这一难得的发展机遇,制定了落实该项计划的相关措施。

1、6月---12月,所进行的主要工作为:

第一、与三所院校来参加签仪式的领导和职能部门负责人进行了深入的交流,就开展具体工作达成一致意见;

第二、在全校范围进行广泛宣传,尤其是受援的8个学科,要求各学科认真研究自己的需求和三所院校相关学科的情况,积极寻找合作机会,主动与对方联系交流;

第三、8月,中国科技大学党委常务副书记带领相关职能部门领导及学科人员一行8人来我校访问,就具体开展工作进行了进一步交流,密切了两校之间的关系;

第四、组织、动员我校教师报考三所院校,攻读博士、硕士学位。我校今年共有14人报考三所院校博士研究生,目前录取工作正在进行;已有3人被华东师范大学录取攻读硕士学位。

人事处及相关学科负责人共职能部门、学院和学科层面的会谈和进一步交流,双方就具体落实援疆学科建设计划进行了认真、细致的磋商,在队伍建设、人才培养、科研合作、支教工作、学术交流等方面达成多项合作意向,并签订了会谈纪要,具体工作将从今年落实。

提建议,表现出积极响应国家政策的高度热情和政治觉悟。北京师范大学提出,虽然计划中所列是两个学科,但科研领域的合作和人才培养可以根据我们的需求而扩大学科领域。中国科技大学则应我校的要求将支援学科扩大到计算机科学,并在人才培养方面给以特别的政策和条件。华东师范大学将对口支援与援疆学科两个计划结合起来,对协议中的内容逐项落实。应该说我们和三所院校已经建立了良好的合作基础,随着各项计划的落实,必将对我校的学科建设发挥积极作用。

武汉大学、上海师范大学、南京师范大学等,虽然没有教育部规定的对我校支援任务,但都表示了积极态度,与这些院校的合作交流也将逐步展开。

在校党委对落实“援疆学科建设计划”的高度重视下,目前全校正以学科建设为核心开展各项工作,确定了充分利用对口支援和援疆学科建设计划促进学科发展的原则,相信在未来两三年内,该项计划将取得显著成效,对我校学科发展将发挥积极深远的作用。

四、经验总结

华东师范大学对口支援我校的四年期间,通过两校的共同努力、默契配合,对口支援工作进展顺利,对我校的学科建设和事业发展发挥了重要作用。但由于相关因素的制约,工作总结协议中的部分内容没有完全落实,主要是科研领域的合作工作有待于进一步深化,学术交流还不够丰富。

鉴于上述情况,为推动对口支援工作向纵深发展,在全面总结以往工作经验的基础上,我们认为今后的工作重点是:

(一)对口支援工作要认识到位。对口支援工作要从大局着眼,从长远部署,从实际入手。要充分认识到这项工作对促进西部教育发展、构建和谐社会具有战略和现实的重大意义。对口支援工作是国家西部大开发战略顺利实施的重要的基础性工作,受援院校必须全力以赴、抓住机会、鼓足干劲,为提升学校综合实力和办学水平不懈努力,并将这种意识渗透到学校办学工作的各个环节中。

(二)对口支援工作要领导到位。学校各级领导必须始终高度重视对口支援工作,所组建的专门工作小组不能流于形式,负责此项工作的学校领导要经常检查对口支援工作的进展和落实情况,确保一个流畅的主通道,综合协调和督促相关部门的工作。

(三)对口支援工作要措施到位。对口支援工作必须以切实可行、互惠互利为原则,具体措施必须具备较好的操作性和实施性,在实施过程中也要具备一定的灵活性,既要有利于支援院校工作的开展,避免使支援工作成为支援学校的负担,同时也要有利于受援院校在享受优惠条件的前提下实现既定的发展目标。

(四)在目前已经开展的支援项目基础上,在未来五年内,我们将以建立双赢互利的合作平台为基础,努力加强科研领域的合作交流,促进我校科研能力的提高和学科建设的发展。

五、自我评价及建议

我校非常重视对口支援工作,认为此项工作是学校进一步发展的良好机遇,学校成立了对口支援工作领导小组,并设立了办公室负责具体工作。四年来,通过对口支援计划和援疆学科建设计划的落实,我校的师资队伍在结构和质量上都有了明显改善,学科建设有了很大发展,尤其重要的是,通过与对口支援学校的交流,我校的干部教师在教育观念、教育思想方面有了显著转变和提高,这将对学校进一步的发展发挥重要作用。

为了使对口支援工作进一步深化,各项措施能够顺利实施,根据以往的工作实践,我们建议:

1、对口支援的目的是促进西部地区高校办学水平和科研能力的提高,所以,我们希望教育部能考虑单独设立有关西部地区重大研究项目的专项资金,进行专项经费投入,大力支持支援双方的科研人员联合申报,共同开展研究。通过双方合作开展科研工作,以求积极促进受援高校科研水平的显著提高,从而提升西部地区高校的研究水平。

形式多样的各种培训项目,定期选派我校骨干教研人员前往华东师范大学参加培训;同时也积极促成华东师范大学更多的优秀教师和科研人员来我校考察和讲学。

“援疆学科建设计划”、“高级访问学者计划”等工作和“对口支援西部地区高等学校计划”结合起来,尤其是对“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”的专项博士、硕士招生计划给以充分保证,最好在给支援学校下达计划的时候给以明确说明,并提出明确要求,以有利于此项工作的进一步开展。

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在几个月的下乡工作中,我始终坚持党的四项基本原则,热爱党的卫生事业,遵纪守法。在医院各级领导的支持下,我圆满完成了这项医疗服务任务,自己也得到了很多锻炼,收获较多,同时深刻体会到这项重大决策和举措有利于提高基层医院技术水平。现总结如下:

1、医疗任务完成情况。

主要从常见病多发病等方面给予了技术支持,使当地患儿就近得到了质优、便捷的医疗服务,一定程度上缓解了老百姓看病难、看病贵的问题。在对口支援过程中,我们也在深刻的体会到老百姓的健康知识有限,与我们国家创建小康社会所要求的医疗卫生水平还有一定差距,对一些常见疾病的认识不足,在下乡义诊活动中深切的感受到广大农民群众对健康知识的渴求,亲身感触到老百姓对专家的无限信赖和期盼的质朴情感。因此千方百计随时随地的开展各种形式的健康教育,宣传卫生科普知识及健康防病常识,如高热惊厥怎么办?混合喂养注意哪些问题?新生儿黄疸需要处理吗?手足口病如何预防?等儿童常见疾病防治知识。提高群众的自我保健意识,引导他们养成良好的卫生习惯。深受患儿家属的欢迎及好评。

2、合理安排门急诊病房工作。

共完成门诊五百多人次,急诊二十多人,义诊一百多次,协助完成会诊及疑难病例讨论两人。同时和当地的医务人员进行了广泛交流,从实际出发,举办了各种专题讲座,如《新生儿黄疸》、《肺炎》《儿童慢性咳嗽诊断与治疗指南》提高他们的医疗水平。有30人次的医务人员参加。通过典型病例分析及疑难病例讨论将核心制度落实到位。如支原体肺炎临床表现、合并多脏器损害、阿奇霉素疗程等问题详细解答规范诊疗行为。以有限的药物和检查手段尽量给患者满意的治疗。在临床工作中我们帮助年轻的医生,寻找科研点,建立科研思维,培养他们创新能力。针对护理工作中常见疾病安排2次讲座《酒精浴擦浴技术指导》《小儿肺炎家庭护理》以便能更好完成护理工作。共完成教学查房20余次,带教人数100余次。帮助科室建立起临床路径管理、不良事件报告、疑难病讨论、危急值报告及业务学习等制度。进一步完善科室制度化建设。

3、业余时间积极参与医院管理。

就目前儿科现状“高风险、低收入、又辛苦,工作难度大,面临边缘化”等问题,共同探讨儿科今后发展方向。在目前医患关系紧张情况下,如何防范医疗纠纷?,如何提高病历书写质量及落实三基查房制度等直接关系到医疗安全,更能体现一个医院医疗水平。应作为我们下一步努力的方向、工作的重点。在新形势下如何开展儿科门诊工作更好为患儿服务,减轻他们病痛是我们儿科工作者面临共同话题。是我们永恒的追求。

4、“下乡半年,受益终生”。

从他们身上学到了如何与患者更好的沟通,建立和谐的医患关系,他们团结协作,吃苦耐劳,精益求精的工作作风和敬业精神给我留下了深刻的印象,自己也得到了很多锻炼,收获较多。激励自己在今后的工作中更加努力钻研技术,提高业务水平,更好为儿童健康尽一份力。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/164712.html