合同范本|安全意识课件(推荐十五篇)
发布时间:2024-02-09安全意识课件(推荐十五篇)。
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生命是脆弱的,安全最重要。可是,我至今还记得发生在我身边的一件事:
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就因为交通事故而永远地离开了她。小女孩家里虽不富裕,但一家三口却每天说说笑笑,小女孩很满足,她每天由爸爸骑摩托车送她上学。一天,她爸爸正要像往常一样去接她,然而,在十字路口的时候,一辆大货车由于车速过快,“嘭”的一声……小女孩的爸爸“睡”着了,血染红了他的衣衫,是那么炫目……小女孩在校门口等啊等,始终等不到爸爸的到来,她好像意识到了什么,发疯般地冲向十字路口……
你看,在危险面前,生命是如此脆弱,如此宝贵!生命,与安全息息相关,一个生命的丢失或残缺会给家庭、给亲友带来莫大的伤痛,啊,“交通安全”——言简意赅的四个字,它承载着多少悲欢离合!“宁等一分钟,不抢一秒钟”,让我们珍惜彼此的生命,共创美好的明天吧!
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尊敬的xxx:
走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着被堵得水泄不通的人行道,却时刻令我们感到心惊胆战。红绿灯发出那微弱的光芒,不足以让人们提高警惕。车祸大多是致命的,而人们却全然不顾、视而不见。脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色。我又开始颤抖,在这五颜六色的生活画卷中,你是否察觉到正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这个平静而又美满的社会。
5月14日晚,温州大学南大门前发生惊魂的一幕:一辆黑色轿车以极快的速度撞飞两名学生,一名学生被撞到对向车道后又与一辆出租车发生碰撞。这次交通事故导致两名学生死亡。此次交通事故是及7.23温州高铁特大交通事故之后又一起引人关注的安全事故。
“安全第一、质量第一”经常成为政府官员和企业领导的口号,那么为什么一个口口声声要把安全放在第一的社会,各类大小事故频发,安全事件层出不穷?这背后到底还隐藏了哪些根本原因?
近年来,特别是在矿山开采、交通运输、食品医疗、金融网络、消闲游乐等领域,几乎天天能听到造成公众生命和财产重大损失,环境重大破坏的事故和事件。据国家安监总局公开资料显示,近年来仅每年安全生产领域的事故死亡人数接近10万,我国目前每年的事故死亡率,已经达到触目惊心的万分之几。事实上,这些事故的发生,充分暴露了当前安全生产工作中仍然存在安全责任落实不到位、防范措施不到位、安全监管不到位、治理整顿不到位等突出问题,一些重大隐患得不到及时治理,非法违法生产经营建设行为大量存在,最终酿成事故。
“生命”,一个多么鲜活的词语,像大海中的一粒粒金黄的细沙,那么的渺小;像泰山上的一棵棵挺拔的苍松,多么的伟大。然而,生命只有在安全中才能永葆鲜活。那么“安全”是什么?它是清晨那明媚的阳光,照耀着我们和谐的生活;“安全”是什么?它是我们心里最美丽的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼;安全是清晨那明媚的阳光,照耀着我们和谐的生活;安全是我们心里最美丽的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。安全是我们企业应常抓不懈的问题。我们天天都在生产一线,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们企业发展的美好前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和责任。安全是生产的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
“安全生产,责任重于泰山”,无论在任何场合,任何时候,若不能提供安全的生产生活环境,就会制约发展,带来意想不到的隐患。很多时候,我们都是因为怀着侥幸的心理去工作,所以很容易造成让你始料未及的事故。幻想有一天,不幸的事故发生在你身上,我们又当如何?悲剧的发生往往就在一刹那,就在那一刻,一切美好都化为乌有,幸福的家庭支离破碎!大好的前程断送!
人人事事保安全,安全生产因从我做起!
作为一名汽车维修公司的职员,我们必须熟练掌握自身岗位的专业知识,认真学习安全制度。每一条安全制度和操作规范都是在经验教训中积累起来的,它不是制约我们的法器,而是指引我们正确前行的航标,只要我们认真学习,严格执行,事故是可以避免的。每当在进行生产工作前,我们都要先扪心自问,“这样做违章吗,安全吗?”目的就是要把“安全第一”的思想意识植入到我们的大脑里,培养正确的安全生产行为观。每一项工作都有他独自的特殊性,我们不要凭经验办事,才能尽量杜绝一切习惯性的违章,然而有些人明知道一些行为是违章的,就是怕麻烦不愿改,认为一直都是这样做过来的,抱着侥幸的心理。其实这个就是安全意识麻痹的体现。要知道,任何违章的.行为都可能将自己推向危险的深渊,是要受到惩罚的。
20xx年6月,以“科学发展,安全发展”为主题的第11个“安全生产月”正式全面拉开了帷幕。接触交运、感受交运,温州交运集团一直把员工作为企业最大的财富和资源,高度重视对员工的人文关怀,安全的爱是领导对员工永远的牵挂。作为一家交通运输行业的企业,安全生产尤为重要。今年的6月x日至10日是集团公司的安全生产事故警示教育周;6月10日集团公司联合温州运管局、交警部门举办了安全生产宣传咨询日;6月11日至17日是集团公司的安全文化周。6月18日至24日集团公司将开展安全生产应急预案演练。通过这一系列活动,可以全方面地落实安全生产责任,加强安全文化建设,提高安全保障能力,降低事故量,减少较大事故,遏制重大事故的发生。同时,为了确保活动统一、有序进行,温州交运还成立了“安全生产月”活动领导小组,要求各部门密切配合,积极参与,有效地控制安全生产事故的发生。
安全生产工作是企业对职工的一项人文关怀,是一项系统性的工程,需要各方面的共同努力才能实现“零”的奋斗目标。安全生产要以人为本,以保障员工的生命和公司的财产安全为前提,从人文关怀的角度抓安全、求发展。安全管理工作归根到底要人去抓,要靠人去落实。在实际工作中,我们要时时刻刻秉着“以人为本”的原则落实“安全第一、预防为主”的方针。
对于企业,安全生产与企业的整体利益是紧密相关的,就如同木板和木桶一样。抽取了木板,木桶就无法装水,无法发挥它的最大效益。如果安全生产出了问题,那么企业的效益就会受到损害,所以企业要大力发展安全生产文化活动,引导员工树立正确的安全责任意识,严格规范自身行为,安全生产。
对于个人,安全生产直接关系到每一位职工的切身利益和生命。人的生命只有一次,一旦失去就不会再回来。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪,更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依赖。我们所承担的责任在肩,这是我们所不能推卸的,所以在我们工作时要时时刻刻地把安全放在心中。
我们不仅要在工作中注意安全,在日常的生活中也要把安全工作落实到位。出行、旅游、购物、娱乐、就餐等都涉及到安全问题。生活在变化,但不变的是安全,不管采取怎样的生活方式,安全第一是无可厚非的。安全和生活之间有自己的游戏规则,生活关注安全,安全呵护生活。不管一年四季春夏秋冬,还是酷暑严寒,我们都要把安全看成是幸福的源泉。
随着中国经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,不少家庭已拥有了私家车。由于汽车数量的急剧上升,给道路交通带来了极大的压力,从而埋下了交通事故的隐患。近年来,由于交通事故导致的死亡人数逐年呈上升趋势,一起起血淋淋的事实警示我们交通安全,不容忽视。
除了交通安全,还有食品安全问题。俗话说:“民以食为天”。食品卫生是否直接关系到人们的健康。吃了不洁食物,轻则上吐下泄,重则生命危险。从去年3月份的双汇瘦肉精,到8月份的沃尔玛假绿色猪肉,食品安全事故让名牌企业一失足成千古恨。有的企业忙着道歉,有的企业则依然忙着遮掩。紧接着,食品回笼、超市冻品更改包装、工业明胶、皮鞋明胶、二代地沟油......层出不穷。中国人,这个最关心“吃”的民族,却对食物失去了信仰,食品安全已成为人们越来越关注的问题。
伴随着时代的进步、社会的发展越来越多的安全问题应运而生。不管在工作中还是在生活中,我们要时刻牢记安全,珍惜自己和他人生命,懂得生存的价值和意义。为了父母的微笑、为了妻子期盼的眼神,为了孩子能有个完整的家,就让我们把安全落实到实处,共同珍惜我们自己的生命,关注身边的安全,为家人的牵挂多一些安慰,为企业的安全工作献一份力。让伤痛不再,让追悔不再,让亲人的眼泪不再;愿阳光映射到每一个人的笑脸,愿安全生产意识深入到每一位职工的心灵,愿隐患不再,愿事故不再!安全生产,安全生活,幸福有你有我!
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1. 一人把好方向盘,众人坐好平安车。
2.个人保安线,是生命线。
3.安全帽——爱你没商量。
4. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全,让你永远平安。
10.每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习生活,那你一定要记住平安是生命中的%
11. 安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
12. 生活中最珍贵的是什么,是平安。
13. 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
14. 安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。
15.千忙万忙,安全不忘。
16.制度不全,事故难免。
17.技术天天练,事故日日防。
18.福自安全来,祸从违章生。
19.上班一走神,事故敲你门。
20.在岗一分钟,安全六十秒。
21.漫漫人生路,安全第一步。
22.班前一杯酒,事故在招手。
23.违章一闪念,事故一瞬间。
24.作业防护好,安全跟着跑。
25.安全记在心,平安走天下。
26.爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。
27.超载超速,危机四伏。
28.逞一时之勇,得一世之悔。
29.高速公路,行驶适速。
30.安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
31.处罚违章不留情,看似无情最深情。
32.道路牵着你我他,安全系着千万家。
33.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
34.酒后驾车,拿命赌博。
35.上班不要想其他,事故专找马大哈。
36.两纪一化护身符,平平安安才是福。
37.家庭幸福心里装,不踩红线不违章。
38.安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
39.安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
40.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
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地球并不为人类所独享。地球上自30亿年前出现生命之后,曾诞生过25亿个物种,但目前已消失了其中的99.9%。在这些灭绝的物种中,有一半是在近300年内消失的。随着人类征服地球上所有生态场所,并为所欲为地独享自然资源的同时,物种灭绝的速度已达到300年前的1000倍。如果人类面对如今每1小时就有1个物种消失的现状仍无动于衷的话,最终消失的物种就是人类自己。作为教师生态意识教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质,实施可持续发展是我们责无旁贷的任务。
当今世界面临着一系列重大环境问题。如粮食短缺,人口增长过快,环境污染,资源开发不合理等。它们都与生物科学有直接的关系。教材是教学活动的主要依据,努力挖掘教材中的环境教育内容,特别注重挖掘教材中“隐性”环境教育因素,做到生物知识教学、环境知识教学和环境保护意识培养的有机统一,是生物课环境保护教育作用的重要途径。因此,在生物课堂教学中,应尽量结合教材内容,在教学大纲和课本定界范围内,多向学生渗透环保的基础知识,渗透生态忧患意识以及环境保护的政策、法律和法规等知识。
立足课本以“纲”为纲,以“本”为本,是义务教育的基本要求和中心目标,也是对学生进行环境教育的前提和基础。略加延伸的生物教材内容十分丰富,可是受学时及篇幅限制,有关生态环境方面的内容叙述往往十分简约,教学中如果“照本宣科”就难以达到预期目的;相反若在教学中对有关叙述略加延伸,会取得较好效果。
例如在讲授“光合作用的意义”时,可对光合作用吸收二氧化碳放出氧气作如下延伸:通常1公顷的阔叶林,在生长季节,每天可吸收1000kg二氧化碳,释放750kg氧气,如果以成人每天呼吸需要消耗0.75kg氧气,排出0.9kg二氧化碳计算,城市居民每人平均有10平方米的林木面积,就能得到充足的氧气供应,并足以消除二氧化碳的危害,并结合“温室效应”现象引导学生对全球变暖进行讨论,这样一来就更能加深学生的印象和触动他们的心灵。同时,还可适当补充有关植物改善环境的具体例子,如一公顷柳松林一年可以吸收有毒气体SO21720kg;一公顷垂柳每月可吸收10kg SO2美人蕉、月季、丁香、菊花等也能不同程度地吸收SO2。增添了这些内容,不仅加深了学生对植物重要性的理解,而且还可以引导他们自觉爱护花草树木。
又如讲授“空气质量与健康”时可介绍历史上著名的伦敦烟雾事件:一九五二年十二月五日到九日,几乎在英国全境都有大雾,并发生气温逆转,其中影响最严重的地区是处于泰晤士河开阔河谷之中的伦敦,结果发生了死亡人数高达数千人的伦敦烟雾事件。在这一事件中大气污染物的60%由家庭采暖的煤烟所造成。从家庭和工厂的烟囱里排出的烟尘,被逆温层封闭而滞留在低空处,使许多人出现了呼吸困难、发绀(血液中的氧气减少,皮肤呈明显青紫色)、低烧等症状,使得慢性支气管炎、支气管肺炎以及心脏病的症状加重。其后果是仅伦敦市区第一周内就有945人死亡,在第二周内死亡人数激增到2484人,而大伦敦地区共有4703人死亡。继1952年之后,1956年、1957年以及1962年也还有相当规模的烟雾事件发生,但随着伦敦政府的重视,大气污染防治工作的不断改善,如今已不再发生很严重的烟雾事件了。
在讲到《生物多样性及其保护》的时候,可以通过对学生介绍生物多样性的价值(直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值),并且让学生自行查找资料了解我国甚至世界生物多样性的概况,从而认识到保持生物多样性,对于人类的生活(医疗、美学观赏、科学研究发展等)、生存等都有着非凡的意义。自然而然,学生对身边的各种生物的感情自然就会丰富很多,环境保护意识就会转化为自觉的行为,相信就不会再发生用硫酸泼熊的不道德事情。这样才能达到环境教育的目的――引导学生自觉成为生态保护的参与者。
另外教师还应及时补充社会和经济发展中的重点、热点问题以及最新动向,如西部大开发中的环保问题、海洋荒漠化等,使生物教学跟上时代的步伐。同时,这样也能弥补教科书因受出版周期所限,不能及时更新教学内容的缺憾。
适当的延伸和拓展引入是对教材环境知识的丰富和补充,但应防止牵强附会或引入过多,加重学生的学习负担。延伸是对教材叙述的“展开”或“例说”,恰当的运用使生态环境知识进一步具体化、直观化,生动有趣味,学生喜闻乐见,但在运用中不可“画蛇添足”或“本末倒置”。教学过程中一些抽象或复杂的环境问题初中生不易接受,成为教学的难点,还有一些比较重要的环境知识点比较隐蔽,容易被忽视,成为教学的“盲点”。将课外一些环境知识适当地引入到课堂教学中,可帮助学生理解难点,重视“盲点”,并能激发学生的学习兴趣,开扩视野,丰富知识。生态保护、教育为本。利用“渗于其内,寓于其中”的教学方法,把生态保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地依托生物教学,通过生物教师有责任心的`工作,使学生在学习、生活中由无意识或潜意识的生态行为转变为有意识、有目的的自觉行为,真正做到保护生态环境,人人有责,从小事做起,从点滴做起。这对增强学生的生态保护意识和生态素养有着事半功倍的效果。
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安全,人人都要铭记心中;安全,是每个人的责任。
什么是安全,安全是过马路时的小心翼翼;安全,是上下楼梯时的靠右行走;安全,是乱碰火和电;安全,是不攀爬栏杆
今天在这里让我们谈谈安全吧!
其实,在我们生活中存在着很多安全隐患,就那星期五的消防演练来说吧!
那天,学校通知进行消防演练,我早早地弄湿毛巾。当刺耳的警报声响起,我慌忙拿出早已准备好的湿毛巾,捂住了口鼻,全班同学在班主任的带领下井井有条地撤离了教室。在楼梯上,我正猫着腰,捂着口鼻往前走,可忽然,身旁传来了悠闲的说话声:这次的演练一点都不好玩,比三年级时的演练差多了,三年级时还有消防车呢!就是,这样还不如呆在课室里呢!我听了心中不禁咯噔一跳,皱着眉头想,好玩?消防演练是为了好玩吗,不是为了提高我们的安全意识吗!可他们怎么就能把它当一种游戏呢!很快,所有的班级都到了操场按部就班地排好了队伍。由副校长向我们多这次的消防演练做了总评,她神情严肃地说:大部分同学在这次的演练中都能在班主任的带领下有序的撤离教室,但部分高年级学生可能习惯了这种演练,边走边还有说有笑,这种态度必须改正,演习是为了提高你们的安全意识,如果哪天突然失作文火,发生了意外,你们还能不紧不慢的走,
还有有说有笑吗?演习这种事怎么能当游戏来看待。听了副校长的话,我不禁又想起了楼上的那一幕,是啊!老师教给我们的安全意识再多,同学们的心态也必须要端正。事情一旦发生,这可关乎生命啊!
还有食品安全问题。学校附近总有那么一些流动小摊。例如:烤香肠、棉花糖、糖葫芦、臭豆腐等等。这些都是三无食品,吃这些东西都对身体危害极大。但是,每天放学总有那么一些同学会忍不住想要解解馋。请同学们在买之时都想想:他们用来炸的原材料不卫生,许多油炸的原材料都是快坏或者已经坏了的,弄点油装点门面。使用的油不卫生,许多恶劣的街头摊贩经常使用地沟油来炸制食品。而且路边灰尘很多,食品肯定也会粘上扬起的灰尘。想到这些,你还会继续买吗?
再者,还有上放学的交通安全。必须遵守交通规则,过马路时必须走人行道。不能闯红灯。禁止在马路上玩耍嬉戏。一个人时要走大路,不能走胡同小巷。
虽然有很多的安全规则,最重要的是识别潜在的危险,培养临危不乱的心理素质,学会正确的处理方法,提高自我救护的能力。
安全,比任何事情都重要。安全,从我做起,从小事做起!让我们远离危险,让安全成为你我永远的朋友!
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亲爱的老师、同学们:
在家时,爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题,学校里,老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识,起初,我认为有老师,家长的教育,同学们都会是遵法。守纪的学生了,为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问,趁暑假期间,查看了有关这方面的知识与新闻,那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。
新闻中,我了解到了“老师学生课堂互殴,学生遭同学殴打自煽耳光,小学生因老师催交作业而暴打老师,小学生好玩火”等事件,从向老师动拳到围殴同学,从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为,我们的校园应是快乐,安全的地方,为什么会这样呢?
我认为,有两大原因,一,很多学生是独生子女,从小到大倍受宠爱,在家是“小皇帝”,在校园受不了老师与同学们的意见,就发生了令我们吃惊的事件;二,现在的小学生几乎都拥有智能手机,无时无刻不在玩平板,手机,这不仅对人身体有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戏,也在腐蚀他们的心灵,网络,也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。
所以我们要多学习些法律知识,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实,学习的确很重要,但是在学习的同时,也要学会如何做人,让生活中的点滴引导我们,同时,我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣,拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。
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1、美丽的城市是我的家,安全和谐靠大家。
2、检查隐患,抓整改,再实施,防止事故发生,确保安全。
3、提高全民安全意识,养成遵纪守法的美德。
4、四处看看。幸福和安全总是相伴而生。
5、树立安全意识,走和平之路,创建和谐校园,舞海经典风采。
6、宣传安全文化知识,促进安全文明生产。
7、安全来自警惕,意外来自麻痹。
8、安全是最大的经济,事故是最大的浪费。
9、为安全做一份贡献,让生活多一份色彩。
10、永远背诵安全经,永远贴平安牌。
11、连千安防管理,全市绽放和平之花。
12、安全与你我他有关,你我他的安全与你我有关。
13、安全就是对自己的生命负责,预防就是对所有人的生命负责。
14、企业效益最重要,消防安全第一。
15、四明山川奏响平安之歌,瑶江南北共绘利益图。
16、你可以把我的安全放在第一位。
17、安全生产是大家的责任。
18、好的生活从自己的文明开始,成功的未来从生命的安全开始。
19、企业负责,行业经营,国家监督,群众监督。
20、安全在你的脚下,安全在你的手中。
21、对所有员工进行安全质量培训,提高安全质量。
22、携手打造高防火墙,携手共建安全校园。
23、(教学楼走廊)其拥挤,我将缓慢而稳定。
24、火不可放一丁点火,意外不可放一丁点运气。
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安全意识就是人的大脑对安全的认识和理解而产生的各种思维,企业中安全意识主要是指从公司领导到每一位员工对安全工作方面的认识和理解。如何作安全意识示范演讲?这是一篇关于安全意识的示范演讲小编,欢迎阅读。
篇1:关于安全意识演讲稿范文
尊敬的领导人,老师和学生
大家好! 我是来自高一(1)班的金旭,我今天给大家演讲的题目是,提高安全意识,共建和谐校园
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。学生:人的生命只有一次,生命如此脆弱,需要细心呵护,忽视安全,忽视生命的存在。
近年来,全国各地各类校园事故频发,校园安全理应受到广大师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每一位师生息息相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
因此,首先,我们学校全体师生要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如发现安全隐患,应及时报告学校防范。 第二,要注意心理安全。
同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三,在一切体育活动中都要注意体育安全。体育课和课外活动前,要做好充分的活动准备,运动中不要剧烈碰撞,以免受伤或摔倒。
第四,要注意食品卫生安全。现在春天来了,食物往往变坏。不要去无证商店买食物。建议你中午在学校食堂吃饭。
第五,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。我希望那些违反纪律的学生能立即改正。
第六,要注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则,小心慢行,以防发生事故。乘公共汽车上学的学生在上下车和过马路时要特别注意安全。
第七,自己的所作所为也要有安全意识。青少年容易冲动和情绪化。因此,在遇到学生之间的冲突时,一定要冷静、理性,避免用拳头代替推理,给自己和学生带来不良后果。
第八,要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的演讲完了。谢谢! 第2部分:关于安全意识的示范演讲
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下献辞的题目是《强化安全意识,提升安全素养》。很多学生可能不知道,今天是第19个全国中小学生安全教育日。
在父母眼中,我们是娇嫩的花朵;在老师眼中,我们是展翅飞翔的小鹰。我们有父母、老师和祖国的希望。我们希望我们能茁壮成长,成为栋梁。然而,有些花在开放前就枯萎了。为什么?
这是因为有些同学忘记了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长和老师们时时担心着,时时牵挂着。根据中国青少年研究中心开展的一项全国性大型调查,安全事故已成为幼儿的第一杀手。我国每年大约有万中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人离开我们的世界,也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。
你知道发生过这样一些安全事故吗?2009年12月湖南省某学校发生重大***件造成8名学生死亡,26名学生受伤。2011年4月15日,广西26名小学生食用了路边摊的食物后,头晕、呕吐,出现了食物中毒症状,被紧急送医院**;2011年北京的蓝极速网吧的发生火灾,因为安全通道的堵塞,消防官兵错过救援最佳时机,最终导致25人的生命被大火吞噬,12人被烧伤;2010年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡;这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。
同学们,你们是否想过这些事情如果发生在我们周围,你熟悉的生命突然间就此消失,那么你会不会为此痛彻心扉呢?一个人的生命如此珍贵,所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。
我们学校一向非常重视校园的安全。学校每天都安排值班教师认真巡逻,加强校园安全防护。目前,学校还安装了*摄像头报警系统。校园安全得到了保障,但学校的安全措施并不意味着我们可以掉以轻心,相反,我们应该有强烈的自我保护意识。
有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力。80%的事故是可以避免的。
那么我们怎样做才能“自我保护”,远离危险呢?为此,学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点:
1、 学会认识**。注意陌生人的要求。
2、 不与校外不法分子结党,严格遵守校纪,不进入网吧等**场所。
3、 在日常生活中,要掌握水、火、电的基本知识和技能。
4、 注意饮食卫生,尽量坚持学校食堂一日三餐。不吃三不、过期食品,防止传染病和食物中毒。
五、做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。
6、 在课堂上,特别是体育课和活动课上,要听从老师的指示,不要做危险的动作。 各位老师、同学们,我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。因此,每个人的现在都与未来相连,每个人的自己都与家庭相连,每个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。
我的演讲结束了,谢谢!第三章:关于安全意识的演语模型
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
安危相依,福祸相生。”这是一条自然法则,安全与事故,一个是天使,一个是魔鬼,假如我们忽略天使的善良,魔鬼随时就会将我们吞噬。我们常说:
“安全工作是一,其它工作是零。”它是企业的生命线,赋予了我们神圣的职责,与我们的工作息息相关,无时无刻不在提醒着我们。
有这样一个故事:一个老太太坐在马路边,望着不远处的一堵墙,总觉得它马上就要倒塌了,见有人从那里路过,她便善意地提醒道:“那堵墙要塌了,绕道走吧。
”被提醒的人不解,都大模大样地走了过去。三天过去了,许多人在墙边经过,她都如此劝告,可并没有遇上危险。老太太有点奇怪。第四天,她不得不去墙根观察。
就在这时,墙倒了,老太太被尘土和石头淹没了
看完这个故事,我们会发现提醒别人很容易,但提醒自己却很难,安全工作就是这样。所有人都有生存的本能。人的生存和健康是前提,物质是基础,精神是源泉,安全是堡垒。对企业来说,质量是生命,资本是基础,创新是源泉,安全是坚实的后方保证。
构建和谐社会离不开****,健康企业的发展离不开安全的基石。多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。
关注安全就是关注生命。让我们为自己的生命系上安全的飘带,在安全中拥有生命,在生命中拥有幸福,在幸福中更加珍视生命,重视安全!
有了安全,我们才能以休闲的心情低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;有了安全,我们才能以坚定的意志,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的企业才能像三春的桃李红红火火。
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⬬ 安全意识课件 ⬬
4月24日,学校安排我到北京步同信息培训基地进行实训。本次培训由工业和信息化部软件与集成电路促进中心举办,虽然时间不是很长,仅仅为期五天,但是我受益匪浅,这次实训,让我对网络工程及信息安全有了更深的理解,并通过考核取得了信息安全网络工程师资格。对于本次培训,我有以下几点心得:
1、领悟到“学无止境”的含义
本次培训主要任务是学会分布式网络的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们对理论知识的理解。老师通过沟通了解,有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的培训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。
2、内容丰富,案例真实且实用。
张晓峰老师从中石化、中海油、核电、政府信息中心、安全部网络*察等真实案例出发,对信息安全从合规化建设入手到影响信息安全的诸多因素进行了深入解析。同时,张老师利用NetMeeting展示和WINDOWS20xx虚拟环境进行学员间的攻防演练的授课形式也得到了学员的认可。
3、培训具有生产实用价值。
信息安全培训是成本最低、最有效利用现有技术和资源的、效果最快最显著的信息安全管理措施。通过本次CISP培训,使我对工作中的信息安全整个领域有所了解,对产后学校信息安全的布置和设置有的放矢,能够减少不必要的投入浪费并对网络的良好运行起到应有的作用。
谈到心得,就不得不提学校对于信息化建设的重视,几年来学校不断加强校园信息化建设,信息化和数字化校园建设取得了公认的成效。学校也非常重视对信息化工作人员的培训,为我们提供了很好的学习深造的机会,我会在今后的工作中把学到的东西充实到工作实践中去,指导工作使培训能真正体现它的价值。
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老师们、同学们,大家好:
随着天气渐渐变冷,冬天已悄悄地来到了我们的身边。由于天气寒冷,气候干燥,冬季是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了搞好校园冬季安全,为我们的学习和生活提供更好的安全保证,请全校同学注意一下几个方面的安全:
一、校内安全
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全,不做危险的游戏,不追逐打闹。打扫卫生时,清洁用水不要滴撒在路面上,更不能随意乱倒。同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。(我们发现有些同学上下楼梯时一次踩两个台阶,这是非常危险的,希望以后不要有这种现象发生)。在下雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。
二、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节,同学们要做好预防措施,做好个人卫生,勤洗手、勤通风,在人多的公共场合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;同时,天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全,不要购买、食用生冷的食品以及校园周边不卫生食品。
三、消防安全
冬季,天干物燥,火灾隐患很大,大家要自觉做到:
1、不带不玩打火机,烟花、爆竹等易燃易爆物品,以免发生意外。 2、自觉爱护校园内的各种消防措施。 3、在教室里,不得擅自使用电器设备。 4、放学之后,请随手关掉电器。
四、交通安全
冬季有时有霜,路面较滑,有时还有大雾天气, 加上冷空气,使人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要注意交通安全。骑自行车的同学要靠右行;不能并排骑行,更不能撒把骑行;通过路口或者横穿马路时要减速慢行,为了自己和他人的安全,希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!
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提高安全意识,让警钟长鸣——观《为孩子的生命安全护航》有感今天我观看了吉林教育电视台播放的吉林省第十七个中小学安全教育日主题教育视频栏目《为孩子的生命安全护航》,内容令我十分震惊,感受匪浅。
视频中公布的数字使我震惊,XX年5月12日的汶川大地震造成四川省20多座中小学彻底变成废墟,5335名中小学生死亡,546名中小学生伤残。每年全国死于火灾中的中小学生有1106名,造成直接经济损失18.8亿元人民币,去年的长春光复路的一场大火,就造成2亿多人民币的损失……另外,节目中的一幅幅悲惨的校车事故,食物中毒事故等画面都向我们敲响了安全警钟,使我也深刻地认识到安全的重要性。
节目中直播了长春市东二小学演练发生火灾的演习,发生火灾后,老师迅速报了火警,随后组织全校师生迅速紧急撤离,同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序地撤出教学大楼,老师最后撤出,被困的五名教师也被赶来的消防官兵救出。遇见突发事件不慌,组织撤离速度之快,动作之标准,技能之熟练,训练之有素,充分体现了学校平时重视安全教育,扎扎实实落实安全措施。我想我们应该向他们学习,警钟长鸣,重视安全工作,刻苦训练和掌握应对突发事件的本领,在危机时刻才能临危不乱,游刃有余。节目尾声中教育厅席厅长所讲的三个安全要素,我要牢牢记住:“强化安全意识,普及安全知识,提高避险能力”我想这三个要素不光需要牢记,更要付诸于行动,多掌握一些灾难来临时避险能力,提高自我安全意识,为我们自己的安全护航。“有一只鼓,常常打进我们的耳里,有一根弦,紧紧连着我们的生命线,那就是安全。”让我们提高安全意识,让安全的警钟长鸣。
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一、 活动目的和要求:
1了解学校安全隐患,提高学生课间安全意识。
2通过这次活动,可以更好地鼓励学生创新丰富多彩的课间活动,让学生学会在有益的活动中度过短暂的休息时间。
三。营造学习和宣传安全知识的氛围,培养学生的自我保护意识和能力,为他们的健康成长打下良好的基础。
二、 活动准备:
1组织对队员休息和中午活动情况进行调查、收集等活动。
2排练素描、舞蹈、练习游戏等。
三、 活动过程:
(一)、中队长:各小队整队。
(二)、出旗仪式:
中队长:起立,升旗,敬礼,唱队歌,请坐
(三)、中队长讲话:
学生:人的生命高于一切,安全比泰山更重要。只有安全,我们才能拥有幸福。而课间,午餐是学生的自由时间,这段时间要注意安全。
今天开展这一活动,希望队员们提高安全意识,在课间活动时学会选择合适的活动场所,懂得选择恰当的活动项目,愿每一个队员能安全、快乐地度过每个课间。在这次活动中,我邀请了査梦妍(女,简称a)和周苏宁(男,简称:男)
乙)担任主持人。
(四)、活动开始:
a: 亲爱的球员们,你们如何度过课间的10分钟?
b: 你注意到你的同学了吗?他们是如何度过时间的?
甲:我们中队在前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。
b:接下来,我们将要求每个团队派遣代表,将调查结果告诉团队。
一队代表:我们队安排了一个小品的调查。请大家欣赏《血的教训》。
旁白:铃声叮当作响,下课铃声响起,班主任走出教室,小刚和小李迫不急待地跑出教室。
队员1:等等我,等等我。
队员2:有本事你追上来啊!
队员2:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧!
队员1:谁说我跑不了。我在照顾你,想让你休息一下。
队员2:哼,胖子,别否认。你有能力追我。来呀来呀!
队员1:哼,别神气,等着瞧。
旁白:小刚起来追上了。小丽转身得意地跑了起来。此时此刻
队员1:啊!
旁白:小女孩的头上鲜血直流。
队员们,在这短短的10分钟内,发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们,让我们记住血的教训,让我们的休息安全愉快。
a: 多么神奇的一幕,而这样的场经常常在我们眼前上演。
b: 我听说第二小组也观察到了类似的情况。让我们看看。
二队代表:这是我队的**射门。(边举着**边介绍)
图1:看,这位同学竟顾着逞英雄,还有几级楼梯就往下跳,却不知道这样的行为很危险。
图2:瞧,这两位同学,坐在地上打闹,又脏又不文明。
图三:这两个学生爬延伸的楼梯,比较危险。
图四:花坛旁的栏杆可以供大家坐下来休息。不过,如果两个学生不小心踩在栏杆上,那就危险了。
第二小队代表:我们希望校园里这样的一幕幕不再发生,也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏,我相信我们的队员们一定会安全游戏,文明游戏。
甲:的确,课间我们一定要注意安全,安全是快乐之本啊!
b: 安全真的很重要。看,学生们在教室里做作业。安全吗?(出示**)这是由第三小队为我们提供的,我们来听听他们有什么看法。
第三小队队员1:这是我们班一些同学的做法,他们常常利用课间赶着做老师布置的作业,我们小队讨论后认为,这样的做法是不对的,虽然很安全,但是我们的大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量。
团队成员2:我们还认为,如果没有适当的活动并呼吸新鲜空气,我们会感到头晕目眩和疲倦。
队员3:课间10分钟的设置就是让我们活动活动的,补充一下氧气,调节一下大脑,以便下节课精神饱满,精力集中。
甲:嗯,听了第3小队队员们的发言,我觉得课间还是要玩。
乙:那第四小队,你们觉得该玩吗?
第四小队代表:该玩。但是,我们的团队发现,经常有很多球员在休赛期出汗。 我们的团队画了一幅漫画。
甲:那快拿上来。
第四小队代表:(介绍漫画内容)如果在课间玩得大汗淋漓,气喘吁吁地进教室,肯定影响下一堂课,等凉下来也影响身体健康。
乙:谢谢第4小队给我们带来精彩的漫画。
a: 更感谢你让我们知道你不能在课间进行激烈的活动。
b: 看来课间活动真的很有学问!
甲:那是,课间要活动,但要安全。
乙:课间要活动,但要适量。
a: 我们通常玩的跳绳和踢毽子都是很好的运动。
b: 但是为什么有那么多学生在课间追逐呢?有些学生宁愿做作业也不愿出去玩?这是什么原因呢?
大家大声说:游戏太老了,玩累了。
甲:那我们今天就来个“创新游戏大赛”。
b: 好主意。听说队员们准备了很多新的比赛,很想把他们介绍给大家!
甲:那还等什么?快请吧。
一位队员介绍并示范:下来打羽毛球。
a: 哇,很难,但很有趣。
b: 我没想到乒乓球和羽毛球可以结合在一起。
甲、乙:真是老游戏有了新玩法。
甲:我也有老游戏新玩法。
乙:哦,说来听听。
甲:跳皮筋。我们为大家带来了一段皮筋舞。
乙:好,让我们一起来欣赏皮筋舞《快乐的课间》。
舞蹈《快乐的课间》
乙:女生们真厉害,跳皮筋也能编出舞蹈来,男生们,你们有绝招吗?
男生齐答:有。
第二组:介绍和示范:自己做鞋和球门,用乒乓球做足球。把两只球鞋分别“穿”在食指和中指上,把手指当作两条腿,奔跑踢球。两对二,看谁能先把球踢进球门。
甲:哇,真是一场精彩的球赛。
乙:这样的游戏玩安全又让我们的大脑得到了放松,真是好游戏。
甲:更让你们男生过了一把足球瘾。
b: 让你们女孩们体验踢足球的乐趣。
甲:看来大家的点子可真不少啊!
b: 我听说有些运动员想出了一种打羽毛球的新方法?
甲:是吗?我最爱踢毽子了,快请他们来介绍吧。
队员三:我们想出左右**换踢毽子的办法。
a: 嗯,不是和我们平时一样吗?
队员三:你别急,请听下去,还有要求(边讲解边示范)第一次时,左右脚各踢一次,第二次时,左右脚各踢两次,第三次时,左右脚各踢三次,依次下去,看谁踢得多。
乙:真不错,不但在考虑大家踢毽子的水平,也在考大家的记忆力啊。
甲:的确很好,大家这样玩一定会很开心。
乙:大家真聪明,真有创意。
甲:听说还更有创意的呢!
乙:哦,是什么啊?
甲:我们来听听×××的介绍。
队员四:成语接龙。你一听这个题目,就会知道它与成语有关。你怎么弹的?我为大家介绍一下。
甲:真棒,把语文知识和游戏结合起来,玩能让我们在乐在其中,又能让我们巩固语文知识,真是两全齐美的好办法。
b: 这个游戏应该尽快在班上推广。
甲:不比不知道,
乙:一比吓一跳。
a: 我们的玩家用自己的智慧创造了这么多新游戏。
乙:不但有趣,更有意义。
甲:也适合课间活动。
乙:队员们,赶快行动起来,把你们的新游戏向全班、全校推广。
甲、乙:让我们都有一个“快乐的课间”。
甲:下面请辅导员讲话。
(五)、辅导员:
队员们,我相信通过这次活动,我们每一个队员都会增强安全意识,认识到安全的重要性。在这次活动中,我一定学到了很多安全健康的活动。我希望学生们在这些有益的活动中茁壮成长。
谢谢大家。
四、中队长:呼号
老师:准备好为共产主义事业而战了!
生:时刻准备着!
五、退旗仪式:
中队长:起立退旗敬礼礼毕请坐
6、 中队长:主题班小组活动到此结束。
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正如"安居乐业'一词中的"安居'与"乐业'是相辅相成的一样,若不"乐业',能"安居'吗?同理,一个学校,同学以"学习'为主,学习是同学的"业';老师以"教学'为主,教学是老师的"业'。
一、抓好教学质量
培育同学良好的学习习惯,激发同学对各种学问的学习爱好,让同学自觉地、自主地学习。让同学养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争论、探究自己感爱好的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试训练,令很多人走入了"死读书,读死书'的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不处处惹事了,但低视力的、低力量的同学却是一大片。这是训练中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提"棋、琴、诗、画',"文能治国,武能安邦',"文韬武略'等,以及新中国成立后提倡的"德、智、体、美、劳'全面进展,无不说明白训练的多方面进展。因此,提高教学质量是老师在各科教学方面注意对同学的引导和激发爱好。同学只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校内真正安全。
二、必需规范同学的行为习惯
我国的训练家陶行知先生说过:"习惯成自然。'良好的'行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此,作为训练工的我们,在培育同学行为习惯方面应当赏罚分明,公正公正地对待,才能让孩子们"知荣辱,辨是非',只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法训练迫在眉睫
面对是非观念弱,荣辱感不强的学校生,特殊是高班级的孩子,身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校内,不加辨别地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制训练,让孩子们明白"肖像权'、"名誉权'等,加强法律意识,安定校内环境。
四、亟待整顿的家长训练
目前,在许多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的训练更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的训练放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩嬉戏,看图像;要么独守"空'房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的训练。特殊是放任自流性的家长,同学在学校*,老师请家长,家长"忙',总请不来;老师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一训练环节严峻脱钩,加高校生良好行为习惯养成的难
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生命,它如夏花般绚丽,生命之花是刚强的,然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。
我们每个人的.生命只有一次,而有很多的人往往会因为不注意交通安全而断送了自己的生命。
许多人为了抄近路,不愿意等红灯,甚至于闯红灯,不遵守交通规则,这样的行为往往会对我们造成危险。
有的不走人行道或不走斑马线,安全意识十分淡薄。有的人甚至为了节省时间,毅然翻过栏杆,我行我素。此时交通安完全都被抛之九霄云外去了。
记得在我上小学的时候,曾经听我们的老师讲过则安全事故,事故就发生在我们学校的一名学生身上。
一天,中午吃过中饭以后我们学校的一名学生穿过马路,没有看清楚自己旁边的路况,结果因为不注意自己的安全,被一辆大卡车碾压而过,那面学生,最后因为伤势过重而不治身亡。她的家属也悲痛万分,可是悲剧已经造成了,任何人都是无法挽回的。这可是血零零的教训呀!
现在许多人,骑车的速度十分快,好像有十万火急的事,结果车毁人亡,不堪设想。
尤其是骑摩托车的人,更加危险。 有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便倚在窗前休息。忽然,一个年轻人,自认为自己的车技好,竟然把摩托车开的飞快,他自己还漫不经心呢。
但“天有不测风云,人有旦夕之福”,拐弯的地方突然出来一辆汽车,两辆车撞在了一起,由于年轻人来不及及时地转弯,只听 “砰”地一声年青人被弹出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省人事。我心里一痛:一个生命就这样消失了?怎叫人不刻骨铭心!
唉,不遵守交通规则,是要付出惨痛的代价的,造成的后果也将是惨不忍睹的。
所以,交通安全牢记在心中,让我们每个人都自觉遵守交通规则吧,以免乐及生悲!
⬬ 安全意识课件 ⬬
安全是我们日常工作和生活中必须重视的问题,而安全意识就是每个人在这个过程中必须掌握的一项重要能力。因此,安全意识培训课件对于提高员工安全意识,减少安全事故的发生具有重大意义。
首先,安全意识培训课件需要详细介绍各类安全事故的案例,让员工深刻认识到安全意识的重要性。在案例中展示事故的严重性,不仅仅是因为安全事故会给公司带来巨大损失,更重要的是事故对于职工本人和家人的伤害以及物质和生命价值的损失。让员工深刻认识到安全环境的重要意义,进而提高他们对于安全工作的重视程度。
其次,安全意识培训课件需要鼓励员工尽自己的努力预防安全事故的发生。课件会通过实际案例或试验,说明许多常见的事故是可以避免的,只要我们在工作时做出最基本的安全防护措施,或者在日常生活中注意规范操作流程,将会降低安全事故的发生。这样,员工们就会意识到,自己的工作和生活做好安全防范准备是必要的,也是减少安全事故发生的关键。
最后,安全意识培训课件需要实用、生动、有趣,以便员工记忆深刻。例如,讲解化学品事故防范时,课件可以通过视频、音频等多媒体方式,将工作操作视频通配性危险警报声放在显眼位置,为员工提供一个直观的安全意识训练场所。总之,安全意识培训课件需要设计得尽可能生动形象,以便员工能够更好地理解、吸收、复习课件中的知识,形成深刻的印象,并在实际生活和工作中可以践行。
总之,安全意识培训课件是提高企业员工安全意识的重要手段,它应该包括生动、详细、有用的安全事故案例,鼓励员工自觉进行安全防范,以及有趣、实用的多种培训方式。“安全第一,预防为主”,只有深刻认识到安全的重要性,才能更好地减少安全事故的发生,保证人们生命和财产的安全。
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