口腔眼耳鼻喉自我鉴定(汇总二十篇)

口腔眼耳鼻喉自我鉴定(汇总二十篇)。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【一】

标题：口腔修复外科自我鉴定

导言：

口腔修复外科是一门专业细致的医学技术，需要医生具备高度的专业素养和丰富的临床经验。本文将从技术、安全、团队协作以及职业责任等方面，详细探讨口腔修复外科医生的自我鉴定。

一、专业技术水平

作为口腔修复外科医生，持续学习和不断提升自己的专业技术水平是至关重要的。医生必须拥有全面的口腔修复外科知识，掌握各项基本技能，如义齿制作、种植术等。同时，熟悉并掌握最新的修复技术和器械，不断推陈出新，保持行业的先进水平。医生还需要保持对医疗技术的持续关注，积极参加行业内的学术交流和培训，与同行医生共同探讨学术问题，共同进步。

二、安全意识和风险控制

在进行口腔修复外科手术时，医生必须高度重视安全意识和风险控制。医生需要严格执行手术前的评估工作，确保患者的手术风险在可控范围内。医生必须准确诊断患者的口腔问题，并根据患者的具体情况制定合理的修复方案。在手术过程中，医生需要准确无误地操作各项器械，并结合良好的临床判断力，及时调整手术方案。医生在进行治疗时必须严格遵循卫生和消毒程序，确保手术环境的洁净和安全，保护患者的身体健康。

三、团队协作能力

在口腔修复外科工作中，医生需要与其他医护人员，如牙科助理、护士等密切配合。优秀的口腔修复外科医生应具备出色的团队协作能力。医生需要与其他团队成员保持良好的沟通，并实现信息的及时共享。医生还需在工作中给予适当的指导和培训，促进团队成员的专业发展。通过优秀的团队协作能力，医生能够提升整个工作团队的效率和质量，为患者提供更优质的医疗服务。

四、职业责任感

作为一名口腔修复外科医生，职业责任感是不可或缺的品质。医生需要深入理解医疗伦理和法律规定，并将其融入实际工作中。医生应以患者的利益为重，时刻将患者的安全和健康放在首位。医生还需竭尽全力提供专业、温暖和个性化的医疗服务，给予患者充分的关怀和支持。医生需要时刻保持谦逊的态度，虚心接受患者的意见和建议，并不断改进自己的工作。

口腔修复外科医生需要具备高度的专业技术水平、安全意识和风险控制能力、团队协作能力以及职业责任感。只有不断学习和提升自己，认真履行职业责任，才能为患者提供更加优质的口腔修复外科服务，为口腔健康事业作出自己的贡献。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【二】

近年来，随着人们对口腔健康的重视，口腔牙周科作为专门研究和治疗口腔疾病的医学专业逐渐受到关注。作为一名口腔牙周科医生，自我鉴定是必不可少的环节。本文将根据标题详细具体且生动地写一篇1000字以上的自我鉴定文章。

作为一名优秀的口腔牙周科医生，我注重自身的专业知识和技能。我持有相关专业学位，并通过不断的学习和实践不断提升自己的专业水平。我熟悉口腔解剖学、生理学和病理学等基础知识，了解口腔炎症、牙周病等常见疾病的病理发生机制和治疗方法。同时，我还积极参加各类学术会议和培训班，跟上最新的研究进展和治疗技术。通过不断学习和实践，我可以为患者提供全面、专业的口腔牙周科医疗服务。

作为一名口腔牙周科医生，我注重与患者之间的沟通和信任。口腔疾病往往给患者带来不适和痛苦，因此，作为医生，我们需要关心患者的感受，给予他们温暖的关怀。我会耐心倾听患者的病情陈述和疑问，详细了解他们的病史和生活习惯，找出潜在的病因和相关因素。在治疗过程中，我会向患者详细解释治疗方案和注意事项，让他们了解治疗的过程和效果。通过与患者的积极交流，建立起互信和合作的关系，提高治疗的成功率。

作为一名口腔牙周科医生，我注重团队合作和专业精神。治疗口腔疾病是一个综合性的工作，需要不同专业的医生之间紧密配合。我会积极与口腔修复科、口腔正畸科和口腔颌面外科等相关科室进行沟通和合作，确保患者得到全方位的治疗。同时，我注重学习和借鉴其他医生的经验和技巧，不断提升自己的专业水平。我还注重与护理人员和助理之间的良好合作关系，共同为患者提供优质的医疗服务。

作为一名口腔牙周科医生，我注重持续的自我反思和进步。我会不断总结和评估自己的诊疗工作，发现不足之处，并积极寻求改进的方法。我会关注患者的治疗效果和满意度，及时调整治疗方案，确保患者的口腔健康问题得到有效解决。同时，我会关注学术研究和临床实践中的新进展，积极参与科研项目和学术交流，为行业的发展做出贡献。

小编认为，作为一名口腔牙周科医生，我注重专业知识和技能的提升，与患者之间的沟通和信任，团队合作和专业精神，以及持续的自我反思和进步。我将以医学职业的道德和伦理要求为指导，为患者提供优质的口腔牙周科医疗服务，保护他们的口腔健康，提高他们的生活质量。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【三】

1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平

专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚

六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通

在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务

4.兴趣广泛,注重全面发展

热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等

自x年x月以来，我到x医院实习，转眼间x个月的实习就要结束了，这x个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，我通过自身的努力，我的业务能力得道了实践的验证。下面是我对自己的实习鉴定：

实习中，我严格遵守医院规章制度，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急。认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【四】

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能，

口腔医学专业自我鉴定个人简历范文(800字)

。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔自我鉴定精选20XX年3

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见病、多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医学个人自我鉴定范文三

五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着"以学为本"的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己--这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取、工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【五】

时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。

在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。

在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【六】

口腔科特点：

1、脑力与体力相结合；

2、知识技术密集型强；

3、工艺与审美要求严；

4、患者每次就诊时间长。

我在口腔科的工作任务：

给手术医生递送手术器械及材料

2、叫病号，安抚病人赖心等待

3、洗X线牙片

在空闲的时间，我去了急症检验科、门诊检验科、放射科参观学习。老师都和蔼可亲，在每个科室我都学习到了很多不同的知识。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实习是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

最后，感谢学校及XX医院给我实习的机会，也感谢代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【七】

（一）。

在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

（二）。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

（三）。

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【八】

在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间匆匆而逝，在这个月时间过得最快。时而忙碌，时而轻松。但是在这个入秋时节，鼻和喉出现问题的真是不少。

在进入这个科室的时候，总觉得这个科室应该学不到什么东西。但是却很繁忙，从早上就开始忙着查房，整理床铺，总要很整洁。护士长还交给我们很多理论的基础知识，懂得的很多。看着那些护士医生忙里忙出的，自己真是有些不知如何是好，更不知道该做些什么，但是自己做过扁桃体切除，那种心理很惧怕的`感觉仍然还会想起。看着那些病人害怕的神情，我想我能做的只剩下开导他们了，让他们尽量放松心情，因为在做这种小手术之前都要喷好多遍麻药，麻药的味道让人的味觉一点一点的变化，越来越觉得恶心，根本发不出啊。啊的声音，但是又得必须发声才能放药达到效果。

耳鼻喉对于人们来说是跟重要的，听和说都需要它们。但是它们也是最脆弱的，总是容易受伤，受到细菌的侵袭。大多数来这的人都是鼻炎泛滥的和扁桃体严重需要切除的。所以常见的就是鼻窦炎内窥镜手术、扁桃体切除术。在切除后，病人脸色惨白，因为扁桃体切除还是用比较原始的方法去做的。所以，在痛觉上还是很明显的。术后，可吃些冰淇淋，可消除疼痛感。有时会发生出血的情况，这也是很常见的，注意不要咳嗽，用力笑，这样对伤口不利。在这期间，消炎的处理也是很重要的。

在这个科室期间，我改变了对它原来的看法，我也觉得它存在真的太有价值了，对人们很重要。学到的东西也很多，懂得也很多，虽然大多都是小手术，但是那是需要人们的耐心和信心的。我想我们在不断磨练的过程中，也会找到和得到的更多更多。

耳鼻喉科，一个说大不大，说小不小的科室，里面却聚集了许多精英，因此是如此地让我留恋。在那里，我度过了难熬的十二月，学到了许许多多的护理技术。

记得那天，我一个人拿着轮科条，慢悠悠地走到五官科。初来乍到，因为不熟悉情况，所以我小心翼翼的。护士长来了，我一个人站在所有实习生的后面。经过护士长的一番教导和调配，我们都找到了自己的带教老师。我的老师是一个很文静的人，我每天和她一起进进出出，好多的病人都把我和她给混淆了，以为我是她的老师，因为我和她名字就差一个字，她叫李岚，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作为一个实习护士的我，做起事来很得心应手。我的老师对我也很放心，每天我一个人端着盘子去做皮试和吊水。这一个月，我打针的技术得到了突飞猛进的进步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏惧的心里给他们吊水，我自己也为我自己感到骄傲。

晚夜班的日子里，我跟着我的老师在病房里学习各种护理技术，比如理疗、雾化吸入、鼻窦负压置换，鼓膜按摩.........对于我的表现，我的老师是很满意的

时间久了，和病人之间的关系越来越和睦。叔叔阿姨们每天都抢着要我给他们吊水，他们说我打针不痛，这让我觉得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮肤病，手上脚上没有一根像样的血管，大家都怕给他吊水，每天都要打好几针，每次去给他吊水，他都说：别紧张，慢慢来，打不好就重新打。这句话给我很大的鼓励，所以我不怕，基本上都能给他一针见血。他的血管脆性大，虽然有时候会破，但是我还是能重新打进去。还有7床的那个叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻烦，寻我的小开心，我也不会扫他的兴，陪着他开心。有时候看着别人开心，自己也会开心。还有另外一些叔叔阿姨总会问问我这个那个，可以说每天日子都是那么有趣！

一转眼，一个月过去了，我离开了五官科，来到了门诊产科，可是我是那么的舍不得，舍不得我的老师，舍不得那些叔叔阿姨，还有许许多多我舍不得的东西，所以，每次我都远远地看着我曾经待过的五官科，好怀念那里的一切..............

老师，你还好吗？叔叔阿姨们，你们还好吗？眼看一年就要接近尾声，提前祝你们节日快乐！

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【九】

在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同"作战"。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快,而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

口腔自我鉴定精选20XX年5

见习时间：1月11日—1月25日

地点：xx镇医院

主题：在口腔科见习半个月

调查报告：在口腔科见习半月20XX年1月11号一20XX年1月25号

学到的知识：

1、认识器械、材料及它们的用法。

2、了解了其他常见病的护理及预防原则。

3、熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

4、积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。

5、门诊病历的书写方法。

临床经验：

1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。

3、瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。

5、若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。

6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。

7、前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。

8、扩管时若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知识：

1、口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。

2、拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易导致创口感染

3、拔牙后不能漱口，因为自来水中含有许多细菌。

口腔小手术饮食问题：

(1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。

(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。

总结：

在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了---病的临床表现,症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、 尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。

贾斯婷

14级口腔医学班

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十】

《口腔实习自我鉴定综合》

作为一名口腔实习生，在这段时间里，我深刻体会到了口腔医学的魅力与挑战。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。下面，我将从几个方面进行综合自我鉴定。

口腔临床实习是一个全方位的学习过程。在临床实习中，我参与了牙科检查、洗牙、注射麻药、修复牙齿等多项工作。通过这些实习经历，我对常见口腔疾病的诊断和治疗方法有了更深入的了解。我学会了如何使用口腔诊断设备，如X光机、光固化机等，并且能够熟练操作和处理常见设备故障。同时，我还加强了与患者的沟通能力，能够根据患者的需求和特点给予合适的治疗建议，提升了患者的治疗满意度。

团队合作是口腔实习中不可或缺的一部分。在口腔诊所中，医生、护士和实习生共同合作，为患者提供全面的口腔医疗服务。作为一名实习生，我学会了与团队成员合作，根据医生的指导和分工进行工作，提高了工作效率。同时，我也积极参与团队讨论，与团队成员分享自己的观察和经验，互相学习和进步。在团队中，我始终保持积极的工作态度，主动承担责任，保证自己的工作质量和效果。

我还参与了口腔科研项目的实施和论文的撰写。通过参与科研项目，我培养了扎实的科学研究方法和严谨的思维习惯。在整个研究过程中，我严格遵循科研伦理和规范，采集和处理了大量的实验数据，并进行了数据统计和分析。在论文撰写方面，我尽力提高写作水平，注重逻辑性和表达清晰度，力求将研究结果准确地呈现给读者。通过科研项目的实施和论文的撰写，我提高了科学研究能力和学术素养，为今后的学习和工作奠定了良好的基础。

回顾这段时间的实习经历，我意识到自己在口腔医学方面取得了长足的进步。通过实践，我学会了将理论知识应用于实际工作中，提高了问题解决和判断能力。同时，我也认识到自己在诊断和治疗技术方面还有很大的进步空间，需要不断学习和提高自己的专业能力。未来，我会继续努力学习，深入了解口腔医学的最新发展动态，积极参与学术交流和研究，为提升口腔医疗水平贡献自己的力量。

这段口腔实习经历对我产生了深远的影响。通过实践锻炼，我不仅提高了专业能力，还培养了团队合作意识和科研素养。我深信在未来的学习和工作中，这段宝贵的经历将成为我不断前行的动力和支撑。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十一】

作为一个学生，在校期间的成长和发展离不开自我鉴定。对于我来说，作为一个口腔专业的学生，自我鉴定对于我的职业发展起到了至关重要的作用。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述口腔在校期间自我鉴定的过程和成果。

我通过大量的学习和实践，不断提高自己的专业知识和技能。在学习过程中，我努力克服各种困难和挑战，认真对待每一门课程。我密切关注口腔领域的前沿动态和最新技术，积极参与学术研讨会和实践活动。通过与教授和同学们的交流，我不仅扩充了自己的知识面，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

在临床实践中，我认真对待每一个案例，并注重与患者的沟通和交流。我明白，作为一名口腔专业的学生，除了具备扎实的专业知识和技能，还应具备良好的沟通能力和人际交往能力。在与患者的接触中，我注意到每一个细节，尽力创造一个舒适和安全的环境。通过与患者的交流，我能够更好地理解他们的需求和期望，并提供相应的治疗方案和建议。

在自我鉴定的过程中，我不断反思和调整自己的学习方法和学习计划。我发现，对于口腔专业的学生来说，不仅要有足够的知识储备，还需要具备持续学习和自我完善的能力。因此，我积极参与学院组织的各类学习培训活动，并通过自主学习和研究来拓宽自己的专业视野。我始终坚持学有所获，不断提升自己的学习效率和学习成果。

我还注重发展自己的综合素质和社会责任感。我积极参与志愿者活动，关注公益事业的发展，并积极参与学生组织的各项工作。通过这些实践，我逐渐意识到，自己作为一名口腔专业的学生，除了在学业上取得成绩外，还应该关注社会实践和服务社会的能力。我相信这些经历将激励我更加努力地投入到口腔事业中，并更好地照顾患者的口腔健康。

小编认为，口腔在校期间自我鉴定是一个全面而复杂的过程。通过学习与实践的结合，我不仅提高了专业能力和素质，还发展了自己的人际交往能力和社会责任感。我相信，在未来的职业生涯中，我将继续不断提高自己，为口腔事业贡献自己的力量。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十二】

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。

当然，现在看已经过去的#住院部实习，我学到了很多。勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十三】

作为一名在校学生，我经历了无数次成长与改变。这其中，口腔的健康和形象对我来说变得越发重要。我想以此题目为主题，详细地写一篇文章，探讨口腔在校期间自我鉴定的重要性，以及如何维护口腔健康。

应该认识到口腔健康对整体的身体健康起着不可或缺的作用。一口健康的牙齿不仅有益于充分咀嚼食物，有助于消化吸收，还可以有效地防止口腔疾病的发生。在学校期间，面临着各种各样的压力和挑战，但不能因此忽视了的口腔健康。无论是在上课时与同学讨论，还是在参加社团活动时与他人交流，的口腔在与人交往中扮演着重要的角色。一颗洁白整齐的牙齿可以让更自信地与他人沟通，并给予他人良好的第一印象。

那么，如何维护口腔健康呢？正确的刷牙技巧是非常重要的。应该使用软毛刷，每天至少刷牙两次，每次约2-3分钟。刷牙时应该使用适量的牙膏，并结合正确的刷牙动作，彻底清洁所有牙齿表面，包括舌苔和牙龈。使用牙线或间隙刷清洁牙齿间的缝隙也是必不可少的步骤，以防止食物残渣在牙齿间滞留，导致蛀牙和牙周疾病的发生。同时，定期到口腔医生那里进行口腔检查也是非常重要的。专业的医生会帮助检查牙龈和牙齿的健康状况，及时发现问题并给予治疗。

除了日常的口腔护理，还应该注意饮食习惯对口腔健康的影响。高糖和高酸的食物是的牙齿的“大敌”。过量的糖分和酸性食物会导致牙釉质脱矿，引发蛀牙和牙龈出血等问题。需要控制糖分和酸性食物的摄入量，选择营养丰富的食物，如新鲜的水果、蔬菜和坚果等，以增强牙齿的抗腐蚀能力和养分摄取。

还可以改善口腔健康的同时，增加一些有趣和有益的活动。例如，参加口腔健康教育课程或趣味活动，以了解更多关于口腔健康的知识，学习正确的刷牙技巧和饮食习惯。还可以通过参加义工活动，向他人传播口腔健康知识，并鼓励他们养成良好的口腔卫生习惯。这样的活动不仅让在维护自己口腔健康的同时，也能为他人的健康贡献一份力量。

在这样一个充满机会和挑战的校园环境中，保持一口健康的牙齿和良好的口腔形象对来说至关重要。通过正确的口腔护理、健康的饮食习惯和参与有益的活动，可以维持良好的口腔健康状况，并提升自信、增强与他人交往的能力。在校期间，让重视口腔健康，不仅仅是为了美观，更是为了自我价值的提升和全面发展。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十四】

XX年即将过去，虽然我刚到口腔科，但在主任和同事们帮助和指导下，使我工作非常快上手，现将我一年来思想、工作、生活上总结如下：

1、思想上：我热爱党，具有坚定政治立场，在大是大非问题上我能与党中央保持一致，认真贯彻执行党路线方针，认真学习邓小平理论，以“三个代表”重要思想鞭策自己。时刻牢记人民利益为第一，能为每个患者解除痛苦是我们每个护理人员神圣使命。积极向党组织靠拢，今年光荣加入了中国共产党。

2、工作上：我安心工作，积极参加医院和科室理论学习和政治教育活动，并认真做好记录，作为一名医护人员，不应该好高骛远，要立足本职，专心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我从不迟到早退，值班时从不擅离岗位及外出不归等。能全心全意为病员服务，对待病员我能像对待亲人一样，从不跟病员吵架。每一天上班，我能够保持甜蜜笑容，对军、地方病员，我都一视同仁，不弄虚作假；对发生差错和纠纷，从不欺m，积极向领导汇报，从不接受患者吃请，不收红包。

3、生活上：我对待病员真诚热心，不嫌贫爱富、唯利是图，生活作风严肃，无对外不纯洁交往，从不与地方不三、不四人员交往。

今后目标：我决心进一步振奋精神，加强个人世界观改造，努力克服自己存在问题，作到：

1、扎实抓好理论学习，保持政治上坚定性。

2、在院领导、科主任关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

3、以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人需要。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十五】

近日，我成功完成了一年的口腔医生进修课程。回顾这一年的学习和实践经历，我深感荣幸和收获满满。在进修期间，通过不断的学习与努力，我不仅增长了专业知识与技能，还提升了自身的综合素质和职业水平。在此，我愿以此篇文章来对自己的进修进行详细、具体且生动的鉴定。

首先，我在进修期间全面提升了专业知识和技能。我参加了一系列课程，涵盖了口腔病理学、口腔颌面外科、牙体牙髓病学等多个专业方向。这些课程不仅拓宽了我的学术视野和知识结构，而且提高了我的临床操作和治疗技能。在课程学习过程中，我积极参与讨论和案例研究，并与其他进修医生进行学术交流，进一步拓展了眼界。同时，通过实践操作和模拟技巧训练，在患者治疗中不断总结经验和提升自己，我逐渐成长为一名技术熟练、经验丰富的口腔医生。

其次，在进修期间，我的综合素质和职业水平得到了明显提升。在面对困难和挑战的时候，我能够保持积极乐观的心态，灵活应对，解决问题。我加强了自己的沟通和协作能力，在团队合作中学会施展才华，互相学习互相促进。同时，我注重自我反思和评估，不断调整和改进个人的专业发展计划，并定期进行学术报告和分享，提升了自己的演讲和表达能力。这些努力使得我能够更好地与患者和同事进行沟通，提供优质的医疗服务。

最后，我在进修期间也加强了对患者的关怀和理解。在每次实践中，我注重提高对患者的关注度和敏感度，努力为患者提供舒适的就医环境。我为每位患者细致地制定个性化的治疗方案，并尽力保护患者的权益和隐私。通过与患者建立良好的沟通和信任关系，我在治疗过程中感受到了患者对我的尊重和信赖，这让我倍感荣幸和满足。

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结业回首，我深感自豪与感慨。经过一年的心血与努力，我在口腔医生进修课程中取得了显著的成绩与进步。我不仅扩大了专业知识的广度和深度，提高了技术与操作的水平，还提升了自身综合素质和职业能力。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和服务水平，为患者带来更好的口腔健康体验。

“口腔医生进修结业自我鉴定”这篇文章，以详细的描述、具体的事例和生动的语言，充分展现了我在进修期间的学习成果和个人进步。我在进修期间通过学习和实践，全面提升了专业知识和技能，提高了自身的综合素质和职业水平。同时，我还注重与患者的沟通和关怀，努力为每一位患者提供优质的医疗服务。这篇文章不仅彰显了我的努力和成果，也表达了我在未来工作中的决心和目标。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十六】

耳鼻喉医助是医疗领域中的一个重要职业角色，负责为耳鼻喉科医生提供协助，并协助患者进行治疗和康复。在这个职业中，耳鼻喉医助需要具备一定的专业知识和技能，以便在工作中能够独立完成各项任务。为了确保自己具备必要的能力，耳鼻喉医助需要进行自我鉴定，不断提高自身素质和能力。

在鉴定自己的专业知识和技能时，耳鼻喉医助需要了解和掌握相关的医学知识。他们需要了解耳鼻喉解剖学和生理学的基础，以及常见的耳鼻喉疾病的诊断和治疗方法。耳鼻喉医助还需要了解医疗设备的使用和操作，例如听力测试设备、纤维喉镜等，以便协助医生进行诊断和治疗。

耳鼻喉医助需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。在与患者沟通时，耳鼻喉医助需要能够倾听和理解患者的问题和需求，并且向患者清晰地解释治疗过程和注意事项。耳鼻喉医助还需要与其他医疗团队成员进行有效的沟通和协作，以确保患者得到全面和及时的医疗服务。

同时，耳鼻喉医助还需要具备细致入微的观察力和耐心。在执行工作任务时，耳鼻喉医助需要仔细观察患者的病情和体征变化，为医生提供准确的信息。耳鼻喉医助还需要有耐心和细心地进行治疗和护理，确保每一个环节都正确无误。这样不仅能提高治疗效果，还可以增强患者的信任感和满意度。

耳鼻喉医助在自我鉴定时，还需要不断提高自己的学习能力和职业素养。医学知识是不断更新和进化的，耳鼻喉医助需要经常学习最新的医学知识，了解新的治疗方法和技术。同时，耳鼻喉医助还应该注重职业道德和职业操守，保护患者的隐私和权益，并积极参与医学交流和学术研讨，不断提升自己的专业水平。

为了更好地进行自我鉴定，耳鼻喉医助可以采取以下几种方式。他们可以参加专业培训和学习课程，更新自己的知识和技能。耳鼻喉医助可以寻求与医学专家进行交流和咨询，了解行业最新动态和发展趋势。耳鼻喉医助还可以参加相关的认证考试，获得正式的专业认证。

在进行自我鉴定时，耳鼻喉医助需要保持积极的工作态度和职业激情。通过不断提高自身的专业水平和能力，耳鼻喉医助可以为患者提供更好的医疗服务，促进患者的康复和福祉。同时，耳鼻喉医助也能够获得更多的职业机会和发展空间，实现个人价值和成就。

耳鼻喉医助是医疗领域中不可或缺的一员，他们需要具备一定的专业知识和技能，以便为耳鼻喉科医生提供协助，并保证患者得到及时和有效的医疗服务。通过不断进行自我鉴定，耳鼻喉医助可以提高自身素质和能力，为患者提供更好的医疗护理。同时，他们还能够在职业发展中获得更多的机会和成就。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十七】

通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚；培养严谨，科学的医疗作风；验证，巩固和深化所学理论知识；学习和掌握口腔各科诊疗技术。更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化。实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的。

一、总体表现

通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验。在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步。在此过程中未出现重大和医疗器械损坏。

二、实习收获

1、通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观。更深刻的认识。

实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践。从这个角度来说，这次实习基本达到了目的。

勇气：医疗工作的起点。通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，"不能怀疑自己的能力，要敢做"。这样才能得到患者和其家属的信任。

勤奋：口腔医生的财富。口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科"掌握"和"熟悉"的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高。持之以恒，有所收获。

广博：医生成功的基石。完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件。

创新：更上一层楼的保证。实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善。

2、实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能。

在实习中，我一贯坚持在"在服务中学习，在学习中服务"的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识；在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师；在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研。

3、实习还锻炼了自己的社交能力。

实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高。对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问。恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富。

三、改进和提高

顺利完成暑期的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习。

1、专业技能，理论知识和临床经验不全

至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作。技能的掌握并不能取代知识的积淀。在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲。

2、心理素质和社交能力的欠缺

如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角。我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索。

总之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅。同时也为出国的深造打下了扎实基础。

口腔眼耳鼻喉自我鉴定 【十八】

在五官科实习期间，我工作态度认真负责，遵守劳动纪律，无迟到无早退现象，学习主动认真，勤学好问，基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻窦炎、慢性扁桃体炎、osahs、白内障、青光眼、沙眼、结膜炎、喉炎、支气管异物等常见疾病的诊断及治疗原则，并多次参与手术，动手操作能力较强，有很强的无菌观念，对相关药物的剂量和运用也加深了认识，较圆满的完成了实习任务。

五官科实习生自我鉴定二

在五官科就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。跟值一次，带教xxx老师。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

五官科最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在五官科的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双Fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面：

1.在耳鼻喉和内分泌的.联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。

3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。

5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成ST!。

其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。

这两周正好是赶上课题申请的时限，我经验不足设计不好，挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。

不过，还是要继续努力。

五官科实习生自我鉴定三

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习关于"三个代表"重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在五官科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

五官科实习生自我鉴定四

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步。