母爱用心看作文（汇集12篇）_母爱用心看作文
发布时间：2023-12-24母爱用心看作文（汇集12篇）。
❈ 母爱用心看作文 ❈
凌乱的星点奢侈而又锦绣，但别样的它会挟着别样的韵，截然不同的触跌，坎坷不平的人生绘写着一篇又一篇翩然的笔墨。没有小桥流水的独处；没有夕阳西下的凄惨；没有断肠人的惜恋，但它拥有的是别人乏之又乏的“呕吐”。这种“呕吐”我并不这样去认为，虽它不拥有天使白雾淞般的贵雅；不拥有蜻蜓点水般的柔爱；但它拥有应该拥有的一种谅解。对于别人来说的需要，对于自己来说的那般理解，心灵互映的结果，该怎样的去缠绵？该怎样的挽留甚至重新来过？无人能够给予回答，可以治疗的惟有自己与看法。令人不满的作为谁不具备那么的一星半点，谁敢去说自己的完美是完全的？没有人，因为虚装。伪装的外套真的会很坚实无缝吗？不！它很脆弱，有时不及一滴水的力量。别样的作为，何尝不好，为何去做迂腐的朽木？是出于内心吗？斗胆一问，我想不是！
美丽的结果谁不想要？谁不想做到？不仅是童话中的欺骗，现实生活中的付出，何尝的反馈？内心中的不平何处去宣泄？难，太难！不称意的做法难道就会换来“讨厌”二字吗？太过嚣张的气焰，无人可及的虚伪！“不为人”怎得的称号，严重的“夸辞”，心碎的腥块，令人窒息的重语！要做到心想而作之，并非太难，但是要想让自己的作为得到认同那么太假，太不可思议。一厢情愿的等待，那样的不理解，无人能够承受的了，因为它给予的太重了，太令人伤感了，不是为人而是为己！努力，誓言抛于脑后的应该，胆怯、谎言行于眼前的不应！作为，可笑的代名词，没有互相怎得作为？
坦然看作为吧！其实它并不可笑!
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天，依旧那么蓝，云依旧那么美，我的人生，也那么的迷茫~
无聊的生活，学习的压力，父母的唠叨，玩过N遍的电子……这一切一切都是那么的虚假，那么简单。吃完饭后，我独自在街上散步着，我漫无目标的走着，时不时的会看到一对小情侣，时不时会看到在锻炼的老人……唉~，生活总是那么的无聊，有时会让我感觉到一种空虚的感觉，不知道为什么会这样，呵呵~~，可能我和别人不一样吧！
这时，一位小女孩走了过来：“哥哥，你看天上的蝴蝶好美。”她握着我的手高兴的说，我也不认识她，不过，她说话的声音好甜美，她就像一位慈善的小天使，在对着我笑。“呵呵~是啊！”我也笑着说。突然，小女孩用她那天真的眼睛望着我说：“，哥哥你的手好温暖啊！”，我为之一震，人的手是温暖的着很正常，可是这小女孩，竟然对着发出了感叹！这真是个既普通又与众不同的小女孩，说她普通是因为，她跟我们一样，都是地球人，都是中国人，说她与众不同是因为她竟把我的手心的温暖用不同的感觉表达出来，呵呵~~在那之后我就没再见到她，相信她的生活肯定充满色彩，充满活力的，我也受到了她的启发。原来生活并不是那么的无趣，而是等你发现，你一旦发现，就会感觉到，一种无比的幸福，和温暖。我决定了，我要发奋学习！
人，并不能只用平常的眼光去看待自己的路，如果你能沉浸在你的生活里面，那种感觉，真的，不是用语言能够表达出来的。加油吧！请牢记：生活，等着你发现，一旦发现将会让你改变，生活，等着你去开阔，打开了希望之门，里面将是一片光明。
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《回家》是一首著名的萨克斯乐曲，由美国的肯尼金作曲并演奏。自从我听过这首乐曲之后，就一直难以忘怀。
整首乐曲高低起伏，曲调优美。一开始，那声音委婉连绵，让人联想到在暮色中一盏盏路灯亮起来，行人们匆匆忙忙地往家赶的场景。可能因为某种原因，作曲者不能与家人团聚，如果仔细听音乐的倾诉，你能感受到一丝丝忧伤。随着节奏慢慢加快，乐曲逐步走进了高潮，我仿佛看到一位游子背着大大的背包，强忍着悲痛和泪水，渐渐远离自己那虽然简陋但却非常温暖的小木屋，渐渐远离满头银发的父母，让人悲从中来。接着，乐曲慢慢地平缓下来，我的心情也慢慢地平静下来，这时候我仿佛能聆听到作曲者对家的.思恋。
《回家》就是这样一首带着淡淡悲伤而又优美的乐曲。听着这首曲子，让我愈发感觉到家是世界上最美好的地方。我喜欢家，喜欢《回家》的感觉。
点评：小作者用心感受音乐，用语言表达对音乐的想象，被音乐感动。
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用心
在人生中，你是否用心做很个事？回想我xx年以来，我做的最用心的事犹如天上的繁星数也数不过来，记忆中最让我记忆犹新的莫过于--照顾小猫。
奶奶家大猫咪生了三只小猫，我是十分爱猫的，经过我的死缠烂打，我的爸爸终于答应我养一只。在等待的日子里，我一直盼呀盼呀，终于在一个热得要命的下午，小猫咪终于来到了我家。曾记得那天，小猫咪刚到我们家的时候，十分胆小，害怕看见人，喜欢一个人呆在黑暗狭小的空间。初见到小猫是在一个狭小的黑箱子里，当我打开箱子的时候，小猫咪望向我，哇，好可爱，炯炯有神的大眼睛，青涩的脸庞，小猫咪的眼睛就像一潭汪洋，像一颗璀璨的宝石，使人沉迷于其中。由于我是小猫咪的新主人，必须由我照顾，于是我每天在学习时间中抽出一些时间来陪它，可能还不熟悉环境吧，小猫咪还是有点怕我。我每天会定时喂养它，刚到我家的那几天，我很怕它会绝食，因为在养猫之前我有百度过，所以每次送完饭之后，我总是会假装离开躲在门后面，观察它是否有吃饭。
功夫不负有心人，小猫咪终于亲近我了。还记得，那一天是6月23日，刚好是初二的我要中考的日子，因为要离开一下午，我便有点放心不下小猫咪，于是准备在离开前去看看它。当我走进小猫咪的时候，它也缓缓的走向我，倚靠在我的脚下，天哪，我不是在做梦吧。欢乐的心情简直不能用言语来表达，我手上的动作是小心翼翼的，因为我怕吓着它，我轻轻的抚摸着它的头。我们的故事就此开始……
我与我们家小猫咪的旅途还有很长，欢乐有趣的事情也会有很多，敬请期待。照顾小猫咪，是我做的最认真的一件事，你们呢？
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本来，人用来看世界的不止有眼睛，还蓄意灵。正因云云，我们才会在发现物资的同时，看见精神。
景仰海燕，就看见了搏斗风波，迎难而上；
俯察蜘蛛，就看见了坚韧不拔，永不言弃；
眺望沙鱼，就看见了苦痛产生的欢快；
近瞧河蚌，就看见了毛病铸就的璀璨；
……
生活中不毛病美，却缺乏发觉美的眼睛。正因云云，有意看世界才更显得难能珍贵。
精神可以回望史乘。
在人烟布满的战国，赤心事君的屈子，担当了诬蔑，蒙受了放逐，闲逛汨罗江边，一句“身既死兮神以灵，心灵以兮为鬼雄”，多么悲壮！
我的心看见了那个高尚志洁的魂魄，那颗玉壶中的冰心。屈子在用生命解释：生命纵可抛，精神永不倒！
他是一名词人，寻求功名，却蒙冤乌台诗案，然而故障未将他推倒，反倒使他英气冲天。“回顾一直荒凉处，归去，也无风雨也无晴”，面临人生，他说“人生四处知何似，应似飞鸿踏雪泥”；面临政界，他挑选“小舟此后逝，江海寄余生”；面临本人，他说“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”……
我的心看见了为人要有宏放的精神，“竹杖草鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任终生”。
精神一样可以预测将来。
华夏正像一匹解脱了寂静负累的千里马，奔驰在新世纪这片雄伟的草原上。你看，游览天空的，有我们的神五；你听，那震天的召唤，是在祝贺申奥胜利；你再看，世贸大门已向华夏张开；你再听，百年睡狮一旦梦醒，它在狂嗥！
精神的视角，常常-决策了一个人的生活作风。有的人看见了期望和爱，他就具有美好与胜利；有的人只看见了奸猾刁滑，他就邻近了邪恶的深谷……
我们不行以改观生命的长度，却可以拓展它的宽度；我们不行以先见来日，却可以掌控今日；我们不能奢求事事成功，但恐怕事事尽心。而这所有，都须要我们有意看世界，有意去读懂人生这部大书。
不但要有意看，更要有意做。精神可以形容史乘勾画将来，但人生更须要我们用双手去练习。正如，面临痛苦，我们当如海燕，迎难而上，克制它；面临苦痛，我们当如河蚌，，忍耐着，去产生愉快；面临残破，我们如鲨，运用它走向胜利；面临故障，我们如蜘蛛，永不言弃……
在人烟纷飞的年头，顾城说：“晚上给了我玄色的眼睛，我却用它寻觅光彩。”目今，我想说：“精神给了我能干的眼睛，我要用它走向璀璨！”
有意看世界！
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一转眼已是十多年，眼看除夕要到了，山子突然想回家看看。
经过这些年的打拼，山子已是一个颇为成功的自由撰稿人。
山子眼看就要步入中年。春风得意的他，文集、中篇、长篇，一本本地出，版税动辄到六位数。然而，这次他却后悔了。这么多年了，自己竟一次也没回去过。
山子提起电话，是打给家里。听得出是母亲的声音。山子说，娘，春节了，我想回来看看……然后哽咽，讲不出话来。
当天夜里，山子就坐上了回家的火车，十多个小时的颠簸，风尘仆仆，才到了家推开门，那时已是除夕的早晨。见到山子的那一刻，父亲脸上的皱纹夸张地跳了一下，然后背转身去；母亲眼里有亮晶晶的东西闪动。山子一下子跪在父母面前。
晚上，是年夜饭。爹娘在灶间忙碌，墨蓝色的夜空中，依稀可见一缕缕炊烟。屋子里，翻卷着夹杂菜香的热浪，听得见翻动锅铲的哗哗声。一向节省的母亲，将土屋里的几盏白炽灯全部点亮，照得屋里洋溢着一片暖橙色的光。
在爹娘幸福的笑容中，一盘盘饭菜端了上来，摆了满桌。
山子为父母斟了满杯酒。
本来，山子应酬惯了，那些饭馆里的山珍海味已经吃腻，无论怎样都对饭菜提不起兴趣。然而这次，山子却来了胃口，吃了许多。
爹娘幸福地看着山子。
这时，邻居来了，裹一身冷风，进屋和山子爹聊天。看见山子，再看看桌子，说，山子，你们家从来没烧过这么丰盛的菜。
初二。山子要走了。
娘送山子，一直送到了村口。
离村。山子踽踽独行在山坡羊肠小道上。娘倚着石头，一直目送山子，直到看不见为止。
山子频频回头，直到看不见娘那一刻，蹲在地上，泪水落地。
山子回他自己公寓的那天，有个朋友请吃饭，他就去了。席上，他把那几天的事一讲，一席默然。
第二天，尽管已不是春节，仍有几个朋友回了家。他们的理由是：回家看看！
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小时候，常听老人们、家长们说：用心读书。要用心学习要用心写作业但我们也就是把这些话强记下去，从来都没有思考过一个问题，何为用心？用心为何？
我们的语文老师是一个年龄资历都非常老的老师，大约五十二岁左右，教龄已经三十几年了，从各方面来看都是在全校教师中拔尖的，无论是从课刚开始的铺垫，课堂中的笔记、提问，乃至课后的作业，件件都有它自身的意义，必不可缺。按理说，正常的老师都应该声音洪亮，使你不由自主地听他讲，听得听，不听也得听。就是这样的一个优秀的教师，却有着一个致命的缺点声音太小。
每当上语文课，老师却都是以一种极低的声音去述说着什么，甚至连坐在第一排的同学不安静下来，也听不清的，真是所谓细若蚊哼，如听天籁啊。
前几节课还有人听听，可每次听到的却是东拉西扯，也没什么了，于是同学们就开始自以为是起来，上课时，翻书声，说话声，桌椅声，声声入耳，你的事，他的事，窗外的事，事事关心。此时在这种环境的我再想听课却虽我有百目，目有百珠，可不能视其一处，虽我有百头，头有百耳，可不能听清一字也，真让我们叫苦不迭。
我也就认为这老师本无实才，却美其名曰：特级教师罢了。由于这般听课下去，有同学终于按捺不住，告诉了家长，家长又和老师谈话，老师却轻轻地说了一句：如果你用心地听我的课，你会觉得十分有意思。
就是我顺耳刮了的一句话，却让我受益匪浅。自此，我便用下了心去听课，谁知，这一听之下却把我带入了一个十分神奇的世界，有着数也数不尽的文学知识，汇聚成如同大海一般，而老师讲解之物却如一波一波的海浪，这一波是时代背景，那一波是文学常识就在这海浪的推动之下，我沉重地扣响了知识殿堂的大门，一节课后，我却如梦如幻。
哦，我终于明白何为用心，用心为何了。事上无难事，只怕有心人。似乎就真切地映证出来了吧。
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经济学家做了一个实验：在一家超市里摆放几十套价廉物美的餐具，每套餐具包括：8个菜碟、8个汤碗和8个点心碟，共24件，每个都十分精致，完好无损;在另一家超市里也摆上与刚才一样的餐具，只是多了8个杯子和8个茶托，其中有2个杯子和7个茶托已经破损了。这两套家具都用了相同的标价。一周后，实验证明：第一家超市销售出的餐具比第二家销售的量多得多，而且生意很火。第二家超市的销售量特少，尽管将价格降至成本，可生意依旧十分冷清。
这个故事告诉我们：人在做决策时，往往去看其外表，而不深入计算它的价值。在这个故事中，购买餐具的人补充物品的整体所蒙骗，他们的眼睛告诉他们，第一家商店的餐具是完美的，而第二家商店的餐具有破损，不完整，所以选择了第一家。尽管第二家的餐具比第一家的多了6个杯子和1个茶托，但人们要求被选择对象的“完整性“成为主导心理需求，因此才造成了如此巨大的销售反差。
大家都听过《买椟还珠》这个故事吧!一个郑国富人到楚国买珠宝，一位楚国商人在装珠宝的盒子上外加了许多装饰，还喷上香水，再把珠宝巧妙地镶嵌在盒子中。郑国富人见后十分高兴，买下了盒珠宝，可却把珠宝还给了楚国了。楚国商人问其缘故，郑国人说：“我买的是盒子，不是珠宝。“看，这个郑国人多愚笨!他只看到了物体的表面，而没有发现其内部价值，舍本逐末。他的眼睛蒙骗了自己，相信自己所看到的。仔细想一想，一个盒子就算再美再精致，再透人，它的价值远远不及货真价实的珠宝。这个郑国商人的举动不仅愚昧，还搭进了巨额，真不值得啊!
一个人的眼睛虽能看到眼前所发生的一切事情，但不一定是真实的。千万要相信自己的眼睛，你往往会被眼前看到的事物所蒙骗，那么用心灵去感受吧!盲人之所以能比正常人更能体会生活，是因为他们用心灵去感受。他们虽然生活在一个黑暗的世界，但不足以被人或物欺骗。用心灵展望世界吧!你的良知会迸发出无穷的魅力，你会因此体会到世界的奥妙。
小学生二年级作文700字：用心看世界就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
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天真而单纯的孩子一天天长大，我也曾去看过他几次，每每都见他乐滋滋地玩着各种发声玩具。看到这里，我便会默默地为这么一个活泼好动的孩子叹息，叹息他今后的人生将会在黑暗中度过。可怜的孩子!
后来，这孩子学会了走路和说话，就是不能上学。父母也只能在平日简单地教他一些知识，让他不那么无聊。当父母不在家的时候，他便会拿着椅子，摸索到门口，静静地坐下，这一坐便是好久好久。若不是有人对他说话，他总会“望”着对方，用那一对绝对清澈的大眼睛。先天失明使他对这个世界完全没有印象，他看不到邻人们怜悯的目光，看不到父母忧伤的神情，看不到花草树木，看不到碧空行云，看不到本该熟知的一切!见到他，我又是忍不住地叹息。
紧张的期末考试过后，我终于喘了口气，又来到那棵梧桐树旁，静静地陪着那小男孩，看着他那双无神但无比清澈的大眼睛，有点出神，突然——
“姐姐，”他脸上露出笑容，伸手一指，“那里有只小鸟在唱歌。”我感到惊讶，他何时发现我的到来?顺着他手指的方向，我的确见到一只小小的麻雀正站在枝头，这孩子真的是盲人吗?他甚至看得比我还清楚啊!
都市人总是忙忙碌碌，四季变换，景物更替在我们眼中已不足为奇。但这小男孩却用心去体会，去察觉这世界上任何一个小小的变更，并为之感到欣喜。是否当肉眼看不见时，心才会格外的清晰?这个小男孩就是用心在看这个世界，用心去和周围世界的一切交流。
是啊，其实一个没有心眼的人，才是真正的盲人。
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其实，人用来看世界的不只有眼睛，还有心灵。正因如此，我们才会在看见物质的同时，看到精神。
仰望海燕，就看到了搏击风浪，迎难而上；
俯察蜘蛛，就看到了百折不挠，永不言弃；
远眺鲨鱼，就看到了痛苦孕育的欢乐；
近瞧河蚌，就看到了缺陷铸就的辉煌；
……
生活中不缺少美，却匮乏发现美的眼睛。正因如此，用心看世界才更显得难能可贵。
心灵可以回望历史。
在战火弥漫的战国，忠心事君的屈子，承受了毁谤，遭遇了流放，漫步汨罗江边，一句“身既死兮神以灵，魂魄以兮为鬼雄”，何等悲壮！
我的心看到了那个崇高志洁的灵魂，那颗玉壶中的冰心。屈子在用生命诠释：生命纵可抛，精神永不倒！
他是一位词人，追求功名，却蒙冤乌台诗案，可是挫折没有将他打倒，反倒使他豪气冲天。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，面对人生，他说“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”；面对官场，他选择“小舟从此逝，江海寄余生”；面对自己，他说“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”……
我的心看到了为人要有豁达的精神，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。
心灵同样可以展望未来。
中国正像一匹摆脱了沉重负累的千里马，驰骋在新世纪这片广阔的草原上。你看，遨游太空的，有我们的神五；你听，那震天的呼喊，是在庆祝申奥成功；你再看，世贸大门已向中国开启；你再听，百年睡狮一朝梦醒，它在怒吼！
心灵的视角，往往决定了一个人的生活态度。有的人看到了希望和爱，他就拥有幸福与成功；有的人只看到了奸诈狡猾，他就临近了罪恶的深渊……
我们不可以改变生命的长度，却可以拓展它的宽度；我们不可以预知明天，却可以把握今天；我们不能苛求事事顺利，但能够事事尽心。而这一切，都需要我们用心看世界，用心去读懂人生这部大书。
不仅要用心看，更要用心做。心灵可以描摹历史勾勒未来，但人生更需要我们用双手去实践。正如，面对困难，我们当如海燕，迎难而上，克服它；面对痛苦，我们当如河蚌，忍受着，去孕育快乐；面对残缺，我们如鲨，利用它走向成功；面对挫折，我们如蜘蛛，永不言弃……
在战火纷飞的年代，顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而今，我想说：“心灵给了我智慧的眼睛，我要用它走向辉煌！”
❈ 母爱用心看作文 ❈
生活中不缺少美，却匮乏发现美的眼睛。正因如此，用心看世界才更显得难能可贵。
心灵可以回望历史。
在战火弥漫的战国，忠心事君的屈子，承受了毁谤，遭遇了流放，漫步汨罗江边，一句“身既死兮神以灵，魂魄以兮为鬼雄”，何等悲壮！
我的心看到了那个崇高志洁的灵魂，那颗玉壶中的冰心。屈子在用生命诠释：生命纵可抛，精神永不倒！
他是一位词人，追求功名，却蒙冤乌台诗案，可是挫折没有将他打倒，反倒使他豪气冲天。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，面对人生，他说“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”；面对官场，他选择“小舟从此逝，江海寄余生”；面对自己，他说“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”……
我的心看到了为人要有豁达的精神，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。
心灵同样可以展望未来。
中国正像一匹摆脱了沉重负累的千里马，驰骋在新世纪这片广阔的草原上。你看，遨游太空的，有我们的神五；你听，那震天的呼喊，是在庆祝申奥成功；你再看，世贸大门已向中国开启；你再听，百年睡狮一朝梦醒，它在怒吼！
心灵的视角，往往决定了一个人的生活态度。有的人看到了希望和爱，他就拥有幸福与成功；有的人只看到了奸诈狡猾，他就临近了罪恶的深渊……
我们不可以改变生命的长度，却可以拓展它的宽度；我们不可以预知明天，却可以把握今天；我们不能苛求事事顺利，但能够事事尽心。而这一切，都需要我们用心看世界，用心去读懂人生这部大书。
不仅要用心看，更要用心做。心灵可以描摹历史勾勒未来，但人生更需要我们用双手去实践。正如，面对困难，我们当如海燕，迎难而上，克服它；面对痛苦，我们当如河蚌，，忍受着，去孕育快乐；面对残缺，我们如鲨，利用它走向成功；面对挫折，我们如蜘蛛，永不言弃……
在战火纷飞的年代，顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而今，我想说：“心灵给了我智慧的眼睛，我要用它走向辉煌！”
用心看世界！
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生命要对于活着，这便有了生活。除了白昼和黑夜相轮换上演的精彩外，一切都在套格式般的流转或结束。所以日子就更像没蒸馏的剩馒头，干巴巴的而且显而易见。
谁也不能整天积极阳光，那是太阳之子；谁也不能整天乐于助人，那是舒克贝塔；谁也不能整天机智灵敏，那是黑猫警长；谁也不能整天万事如意，那是多啦A梦。都是凡人，没能违反“用呼吸维持生命”的铁律，普普通通的过活每一天，每一年，每一个人生。大学生活更不能像散文，形散神不散的度过。因为个人志向不同，不要求以学业为重，但至少要掌握知识和要领。所以，说的绝对点，学生就是：听讲、学习、为己用，即使加个“大”字也要摆正态度，态度决定一切。可能常常气愤：只要翘课睡懒觉，老师就释放“答到”杀手锏；只要上课玩手机就会被老师“青睐”；只要作业没交就激发老师数作业的“兴趣”。这样从高中开始，老师便会被诅咒为“所有苦难的最终根源”。但是否想过其实这都是生活在提醒你，不要到了悬崖再勒马，提前做些改变，一切都会很称心。
这是与我们人生阶段相仿的时节，天烂漫，花芬芳，鸟儿轻轻唱。没有睹物思人，因为我们还在倾诉；没有五里徘徊，因为我们还在等待，等待你能接受，等待我能上前，等待浪静与风平。深夜了，没功夫再几多感慨，因为我还要埋头工作，这里有一盏灯、一本笔、一支书、一杯茶，杯口雾气在灯光下显得张牙舞爪，就如同生活的难度被无限放大，当我们可以用手去改善时，我们当然也可用心看茶凉。
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