综治中心三站三室工作计划(系列十六篇)

综治中心三站三室工作计划(系列十六篇)。

▲ 综治中心三站三室工作计划

▲ 综治中心三站三室工作计划

为认真贯彻20xx年区、街道政法委和综合治理办公室的指示精神，做好社区稳定工作，切实搞好社区综合治理工作，以“三个代表”重要思想为指导，为居民创造一个良好的社会治安环境治理，以强化平安社区创建为突破口，提高群众的防范意识，不断完善防范措施，提高对违法的打击力度，努力实现社区内防范严，管得住，发案少，秩序好，群众满意的工作目标，结合社区实际特点制定20xx年社区治安综合治理工作计划。

一、社区积极参与“安全社区”创建工作，形成“城区平安、人人有责”的良好氛围和齐抓共管的工作合力。

二、努力在居民区实现“五无”，“一杜绝”的目标，既无刑事案件、无治安案件、无居民犯罪、无治安灾害事故，无非法宗教活动，杜绝黄、赌、毒等社会丑恶现象。

三、加强对居民的法制宣传教育，充分发动群众，调动群众的积极性。增强居民的法制观念，提高群防群治意识，一旦在社区发案，社区及时提供线索，协助破案。

四、 强化外来人口的管理，对外来人口做到及时登记、造册，并实行分层次分类管理，做到暂住人口登记率到95%以上。

五、及时调处民事纠纷，调处率达到100%，成功率达到95%以上。做到无因民事纠纷调解不及时，造成矛盾激化，导致人员伤亡的现象发生。

六、加强对“两劳”重点人口的管理，注意收集政嫌、治安危险分子的动态，建立健全重点人口档案，深入调查摸底及时掌握社情动态，做到快速反应，措施有力，来知去知情况明确。建立信息反馈制度，做到发现问题及时汇报。

七、发动辖区群众及义务联防队员、楼座组长协同联防，不放过一个可疑的人和事，以杜绝案件的发生。

八、加大反邪教警示教育，社区组织举办反邪教培训班，提高居民群众的反邪教的意识。

九、社区今年计划举办法制和消防安全知识讲座；社区计划在6月份举办创建平安社区市民论坛。

在今年的社区综合治理的工作中，我们将不断完善各项规章制度，为维护社区的稳定和发展，扎扎实实做好作社会稳定工作，始终对工作极端负责、对人民极端热忱的境界，为构建和谐、平安的北曲西社区做出应有的贡献。

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阳春三月15日，镇党委、政府要重点宣传县委部署的《中共__县委关于进一步加强社会治安综合治理和维护社会稳定工作的实施意见》等一系列文件精神，我镇围绕“平安和-谐稳定”主题，突出宣传“发展是硬道理，稳定是硬任务”的重要思想;突出宣传“以平安铸和-谐，以稳定保和-谐，以发展促和-谐”的举措和典型;突出宣传“平安建设的竞争创建，多元创建，全面创建”的成效和经验。各村(社区)、镇属各单位和部门要结合自身实际，拟定综治维护宣传要点，积极向新闻单位提供宣传报道线索。

一、全面启动，多种形式宣传

全镇“综治维护宣传月”活动在镇党委、综治委、镇维护领导小组的统一领导下开展。及时制定了“综治维护宣传月”实施方案, 成立了“综治维护宣传月”活动领导小组及办公室，3月1日全镇35个单位全面启动。充分发挥部门优势，公安、司法行政、宣传，妇联、共青团等单位和部门的职能作用，全力投入开展宣传月活动。

镇、村(社区)、镇属各单位、积极开展宣传月活动，精心组织，周密安排，充分运用媒体舆-论宣传，集中进行宣传。注重引导以弘扬主旋律、讴歌时代英雄为主旨的新闻宣传，加大综治维护正面为主的宣传力度。

在宣传中，各单位要根据区域实际,有针对性和创造性地开展多种形式的.综治维护社会宣传活动，充分发挥农村广播网、有线电视的宣传作用，覆盖宣传率达到80%以上。全镇3月1日至3月15日书写永久性和临时性标语共26条，出宣传栏和黑板报26期，开展广场文化宣传3场次，受理法律咨询36人次，街面和公共场所挂图展览反对邪教和禁毒图片12场次，受教育人数28668人次，平安家庭座谈会76场次，入家入户宣传6800户，村(社区)自行组织业余文艺队演出宣传16场次。 3月2日及时召开村(社区)干部动员大会, 以会代训专题讲座宣传,参加会议的干部职工有129人，并在会议期间发放法制宣传年画340份。

二、全面排查，摸清情况，及时处理

1、3月9日开始全镇各村、社区、单位进行为期一周的调查摸底，做到认真排查，一是及时就地化解调处矛盾纠纷共27起;二是配合安检部门在城区各停车场安全检查2次;三是接待来信来访11起，人数有25人次。

2、在排查摸底中，凡在近期进入我镇区域内宣传信教人员，一律盘问并遣送回户籍地公安机关进行处理。

三、上下钩通信息，加强监控，及时报告

1、各村、社区、单位要将各区域内的信徒严密监视，加强活动范围和活动情况的防范。对外来重点活动人员进行及时报告，做到不让非法活动有机可乘。

四、理直气壮，重点帮教，严厉打击

1、在全镇范围内掀起一次营造健康向上的生活宣传活动，反对封建迷信和打击邪教的活动，大张旗鼓地宣传科学，反对伪科学，反对邪教，取缔封建迷信和邪教活动。

2、对全镇刑释解教人员进行全面分类调查了解，根据其不同年龄、性别、文化程度、政治面貌、单位等，分别进行帮教。以县司法局牵头，公安派出所，司法所，村(社区)干部联合进行重点帮教。

3、实行重点打击，帮教到位。对排查出的重点五种人，掌握准活动证据，进行法律教育，对假释对象屡教不改的人员，该矫正的坚决收留管教，决不手软。符合国家低保和救济条件的人员，一律按国家有关规定给予救济。

五、通过宣传月活动，实现全镇长治久安氛围

全面贯彻落实“五五”普法规划，结合“法律六进”活动，深入村、社区活动、通过发放宣传资料、组织面对面宣讲、平安家庭等座谈会等，开展入家入户宣传，做到家喻户晓，人人皆知的良好氛围。全镇各单位要在综治维护宣传月、宣传周、宣传日活动中，要结合各自的实际，集中开展“为了明天”、“平安家庭”、 “见义勇为”、“公共安全”、“禁毒防艾”、“反邪教”等多类型的综治维护工作活动，通过半个月的努力,取得阶段成效,营造全镇社会平安氛围。

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一、指导思想：

为了更好地推进我校安全教育和安全管理工作，维护校园稳定，营造良好的校园环境和学习氛围，创建特色学校，特制定本计划。

二、工作目标：

和谐、特色的肥西二中。

2．搞好新生的入学安全教育第一课，配合学校其他部门做好校园开放周和艺术节活动。

普法宣传、安全教育工作取得新的进展。强化安全防范措施，搞好交通安全，做好防溺水、防火、防盗、防电、防食物中毒、防意外事故和疾病防控工作，及时消除隐患，确保校园安全。

周周有详查，月月有大查，发现问题及时上报。

宿舍管理员的管理。

高效。

国庆节、元旦节、春节期间值班、巡逻。

派出所、消防队密切合作互通情报，加强联防，反馈不安全信息，及时化解纠纷，消除不安全因素，及时向县教育局安全平台报送安全信息。

三、主要措施

1．提高认识，加强领导

牢固树立“安全责任重于泰山”的主题思想，强化安全意识，落实工作目标，确保学校各项安全保卫工作措施的落实。调动安全工作人员的积极性，增强责任感。

2．完善制度，狠抓落实

进一步完善安全保卫工作岗位职责，严格执行管理细则。

落实各项工作责任制，定期分析预测隐患，及时采取防范措施，消除隐患，按照“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化原则，进一步加强同邪恶势力的斗争，严密防范，防止发生大的事故。

4．落实县局主管部门治安防范工作任务，做好我校各项防控工作，加强校园内流动人员管理。

5．加强检查力度，形成整改合力

围绕学校整体工作的部署，配合班主任工作，与相关部门及时解决学生中出现的困难和问题，以达到齐抓共管，形成合力，使学校各项工作迈上新台阶。

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随着交通工具的发展，收费站成为维护道路秩序和安全的重要环节。作为收费站的管理核心，办公室的工作显得尤为关键。在这篇文章中，我们将详细具体且生动地介绍收费站办公室的工作计划。这个计划旨在确保收费站正常运营、高效服务，并为车辆通过提供良好的体验。

首先，每天早上的第一项任务是办公室的准备工作。早晨六点，办公室的工作人员就要准时到岗，确保办公室整洁有序。他们将打开所有电脑、打印机和其他办公设备，检查硬件设备是否正常工作，确保顺利开展后续的工作。

第二项任务是处理实时的道路情况和收费数据。收费站办公室通过收费系统实时获取道路情况和收费信息，工作人员需要仔细分析并记录这些数据。他们会将收费车辆的数量、类型、道路情况等重要信息整理成报告，并传达给其他相关部门，以便他们能够做出适当的决策和调度。这项任务需要高效的信息处理和准确的记录能力，以确保数据的完整性和准确性。

第三项任务是处理来访人员的问题和投诉。作为车辆通过的第一道门槛，收费站办公室经常接待来访人员，包括车主、乘客和其他交通参与者。他们可能会咨询路况、收费标准、行驶证件等问题，或者提出投诉和建议。办公室工作人员需要热情周到地回答问题、解决问题，并及时反馈和处理投诉。他们必须具备良好的沟通技巧和服务意识，并把每个来访人员的问题当作自己的问题来对待。

第四项任务是领导的工作安排。办公室的工作人员需要根据政府和上级领导的要求，制定合理的工作计划和细化目标，确保收费站的规范运营。他们会安排收费员的轮班、调度客流密集时段的人员配置、检查收费站设施设备的维护等。此外，办公室还负责收费员的培训和考核，以提高他们的专业水平和服务质量。

最后一项任务是做好办公室日常事务。办公室工作人员需要处理文档、归档文件、发送和收取邮件、接听电话、安排会议等日常工作。他们必须具备较强的组织和协调能力，保证办公室的正常运转，并及时反馈工作中的问题和需求。

为了提高收费站办公室的工作效率和服务质量，我们还计划引入一些新的工作机制和技术手段。首先，我们将建立一个数字化的信息交流平台，通过电子邮件、内部社交媒体等方式，方便工作人员之间的沟通和协作。其次，我们将引入智能辅助工具，提高数据处理和记录的速度和准确度。最后，我们计划举办一些培训和活动，提高工作人员的专业素养和团队合作意识。

总结起来，收费站办公室的工作计划包括准备工作、数据处理、服务来访人员、领导的工作安排和日常事务等方面的任务。通过合理的工作计划，办公室工作人员可以确保收费站的正常运营，并为车辆经过提供优质的服务体验。通过引入新的工作机制和技术手段，可以进一步提高办公室的工作效率和服务质量。收费站办公室将继续努力提升自身能力，为交通出行保驾护航。

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个性三站

“欢迎乘坐本次飞船，我叫马昕宇，9岁，一个风风火火的女孩，请大家登上个性一号飞船，去看看我的庐山真面目吧！”

轰——在白云的陪伴下，我们来到了第一站：粗心站。“请大家把纸和笔准备好，在浏览完这一站后，给我留下您的意见和建议。”一次数学考试，由于粗心，审题不认真理解错误，导致一百分与我擦肩而过。

哇！不知不觉我们来到了第二站：助人为乐站。我的铅笔盒里，橡皮、铅笔、钢笔样样齐全，有的同学忘了带文具，自然我会伸出援助之手。小组里的同学，有的不会做题，我呢？上蹿下跳地为同学们讲解。

游客朋友们在我的再三催促下上了飞船，按钮一亮，我们来到了终点站：阅读站。我可是个名副其实的书呆子，给我本书，我会一动不动地看上好几个小时，一次爸爸叫我帮忙拿东西，我左摸右摸，差一点被热水烫着手，可书仍然在我的手里。

轰——我们回到地球，顺利降落了，“欢迎乘坐本次飞船，再见，朋友们！”

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【高分经验】三战不言弃 我是托福场上“潜力股”'

其实，在咬牙坚持到托福考完的最后一刻，在那时，我最最崇拜的并不是那些高分托福学霸，而是提前做好详细周密规划的托友们。说实话，对于我们这些英语能力一般般的人来说，托福备考的压力确实很大。而在备考托福的时候，谨记要杜绝自己的“拖延症”，在这个问题上真是给了我很大的教训。先说一下自己的托福成绩吧，第一次85分，第二次96分，第三次102分，也可以说是三战过关。

首先，说说托福考试的前期准备工作吧。也许大家会觉得前期准备就是看看备考经验之类的吧，或许有时这个工作也许很多人也并不在意。其实，我觉得对于我来前期准备还是非常重要的。原因很简单，第一，英语基础一般，总要找到一些托福备考的资料吧。第二，我自认为自制力不强，所以，在备考前找到一个适合自己的培训学校，让有经验的老师帮自己一把，也是很有必要的。第三，在备考还是要根据情况，给自己做好一个差不多的计划表，提高一些练习的效率，不要让时间和练习都搞得乱哄哄的。当然，无论制定计划表啊、找培训学校啊，都建议大家花些时间，在网上慢慢找慢慢看，不要一味的“拿来主义”了。如果这些都没有办法为自己做好，那还何必出国呢?

另外，在说说备考资料的问题事情，对于托福备考的资料来说，当然还是首推官方真题Official。在托福阅读的备考中，对付每篇文章我都报以特别神圣的心情，一是希望每次都能在限定时间内训练出稳定的心态和能力，二是觉得每篇内容都很有趣长姿势，当然一开始也是一篇半个钟沉不下心做不完还错一堆，但随着单词量增加有一天就会突然发现读的特别带劲!

最后，就是说到一些考场上的经验了，曾有看到过一些人提出：晚些进场比较好，可以有机会听到口语题。其实，这样的问题只能说个人感觉不一样吧。只是我觉得，即便是晚进场，那在做听力的时候，一心不可二用，也根本不能有太多的空闲去想口语的问题啊。反而，自己在听力，周围人在做口语是会给自己带来一心压力的，那面会有些走神的。

总之，还是之前的那句话，对于我们这些英语能力一般的人，提前定好备考计划，杜绝备考拖延症是非常关键的，希望这些经验能帮助大家的托福考试顺利过关吧。

托福阅读备考之长难句分析：昆虫的数量

The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.

(同位语从句fact that…;定语从句that comprise the bulk…)

【译句】考虑到组成大部分物种的昆虫的巨大数量，认为半数的已知物种栖息在世界的雨林中这一事实看起来并不令人吃惊。

分句1：The fact does not seem surprising.

分句2：that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests

分句3：considering the huge numbers of insects

分句4：that comprise the bulk of the species

分句1中嵌套着分句2，分句2解释说明分句1的主语the fact, 是同位语从句;分句3是主句的状语，分句4是定语从句，修饰分句3的the huge numbers of insects

托福阅读备考之传统做题策略介绍

阅读时间：

15分钟一篇，一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇)

13道题中除了4道词汇题(30‘’)1道多选题(1’30‘’)之外，其他题目基本(1‘)一般是在第三段/第四段，大概第8题/第9题的样子，是一段会出2道理解题的段落。题目编排，近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难，生词多，第三篇简单难度类似早期TPO。

在题目上一般是(细节 词汇，细节 作用， 细节 词汇， 细节 词汇 改写， 细节 词汇， 黑点 大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题，早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。

简单的文章可能会出比较难的大意题，尤其是对比型的简单文章。用上面的标准控制时间，用下面的方法去读的话，20分钟一般都是够用的。

托福阅读高分障碍：

速度：1’大概150-170字，生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下。

选项：词汇量一般，有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别。

新托福阅读真题训练技巧：

1，粗看下文章的段数，对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段，那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话，对文章的整体意思心中有数。

2，每段段首变成中文理解，以迅速的进入状态，并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题，这段的段首也要读)

3，每读一段整理一次逻辑，A支持的观点是，A的观点的问题是B的观点是。(记忆法，图像帮助理解，逻辑帮助记忆，生成图像来理解含义，对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法，每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色。

这段如果讲倒推如原因，在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆，如果正推将后果等就在绿色区域生成图像，读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系，每一段都纵向罗列，如下)红——黄——绿

4，鉴于每段都会出细节题，如果有词汇题等先只看一句话，做完了要看到细节题问的什么再看文章，鉴于有四个选项，选一个对的或者不对的，看的时候自己要边看边总结，比如总结出三个步骤， 解释了三个方面的问题，或者其他。5，要检查，每个不确定的题都标上guess回来看，我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分钟是够的，还能剩下几分钟检查。

新托福阅读真题做题策略：

词汇题、句子改写题——只读该句不读完整段(30‘ . + 1’.1)耗时3分钟

词汇题看好单词的词性、发出者(是人，是物)，保持一致的最对，看这一句即可。

In the past，whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some ofthe world’s finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of MachuPicchu high in the eastern Andes

Mountains of Peru.猜词是保证不了完全准了，根据意思，这道题排除BD，剩下AC很是纠结，但是看task本身，skilledtask这种说法小奇怪，一般是skilled workers，所以选A

The word “arduous” in the passage is closest inmeaning to

Difficult Necessary Skilled Shared

词汇题一直是难点超爱错，猜出来的，如果有时间检查一定要再看一下，从ETS出题的角度考虑。

托福阅读备考之长难句分析：厄尔尼诺现象

Scientists try to document as many past El Nino events as possible by piecing together bits of historical evidence, such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists dating back to thefifteenth century. ( TPO43, 48)

piece v.拼凑，组装

大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解

Scientists try to document as many past El Nino events as possible (by piecing together bits of historical evidence),(such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists) (dating back to the fifteenth century). (TPO43,48)

托福阅读长难句分析：

这个句子的主干是：

Scientists try to document as many past El Nino events as possible

修饰一：(by piecing together bits of historical evidence) ，介词短语

中文：通过拼凑很多小的历史证据

修饰二：(such as sea-surface temperature records, daily observations of atmospheric pressure and rainfall, fisheries’ records from South America, and the writings of Spanish colonists) ，介词短语

中文：例如海面温度记录、气压和降水的日常观察，南美洲渔业记录以及西班牙殖民者的作品。

修饰三：(dating back to the fifteenth century)，非谓语动词

中文：追溯到15世纪

托福阅读长难句参考翻译：

科学家们通过拼凑很多小的历史证据，来试图尽可能多地记录过去的厄尔尼诺现象，例如海面温度记录、气压和降水的日常观察，南美洲渔业记录，以及追溯到15世纪的西班牙殖民者的作品。

这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词和介词，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。

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经过一天的学习，我们都已经学到了一些知识了，我们今天学习的项目是去行知实验小学学习。

“上课！”我们已经到了纸艺室，在那里一眼看见有很多手工工具，在这里我们将会有什么样的学习内容呢？老师将一张张的纸发给我们，放在我们面前。

老师把做好的小鱼放在了手上向同学们展示，问大家说好不好看，大家异口同声地说：“好看，我们也想学！”

老师教大家怎么圈衍纸，怎么做漂亮的底色……大家都在座位上按老师说的做得不亦乐乎。

老师把非常漂亮的纸发给我们，我开始做了两个泪滴形，四个紧圆和六个眼睛形，我在小鱼的.身上用牙签沾了点白胶，把紧圆做成了小鱼的眼睛，身体做成泪滴形，尾巴就用三个眼睛形做的。老师最终给了我一个A五角星。

我已经有了三个A五角星了，为了得到才艺之星，我付出了巨大的努力，现在努力也有了小小的回报。

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一、指导思想

以党的“十八”大精神为指导，以科学发展、和谐发展、安全发展、保障和关注民生为主题，继续深化“平安校园”建设，完善“三防”措施，推进安全机构及保卫队伍建设，加大安全宣传教育力度，努力提升安全工作管理规范化、制度化、精细化水平，确保师生平安和校园稳定，为全县教育事业持续稳定发展保驾护航。

二、工作目标

加强预防，安全检查与隐患整改常态化，消除不安全因素，实现校园安全责任事故和影响重大的安全事件“零”目标，坚持安全信息逐级报告制度，实行领导安全责任制和责任追究制，确保全县教育系统平安稳定。

三、工作措施

（一）完善制度，落实责任

1、全面落实学校安全工作责任。明确学校的安全主体责任和教育行政部门的监管责任，认真落实校（园）长是安全第一责任人的制度，严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的学校安全责任制，层层签订安全责任书，把各项制度落实到岗，落实到人。

2、继续完善校园安全工作制度。各校要在新的一年里对安全制度进行重新梳理和完善，并将完善后的安全管理制度和各类应急预案报教育局备案。开展工作要有计划、有落实、有总结。进一步规范工作台帐，实行安全痕迹“三专”管理，即指定专人负责、材料专柜（盒）保管、工作专本记录，确保安全工作资料齐全、痕迹清晰。

3、严格实行安全责任追究制。严格实行安全工作“一票否决”制和“一岗双责”制。对因学校（园）内部安全管理责任不落实、措施不到位，导致发生涉校（园）重大恶性事故的，要对校（园）长和责任人实行问责制。继续开展“平安校园”创建活动，完善考核评价体系，把安全工作列入学区主任、校（园）长个人工作的年度考核。

（二）加强教育，注重防范

1、推进安全教育制度化、常规化建设。进一步推进安全教育进课堂工作，各级各类学校、幼儿园要认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，切实做好安全宣传教育工作。要配足配齐安全教育教材，配备专兼职安全教育教师。要把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，保证每两周有1课时的安全教育时间，进行安全教育课程体系的建设探索，保证在校学生受教育率达100%。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。学校要利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播电视等各种教育媒介对师生进行以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动。要把教学活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等作为学校安全教育的重中之重，同时要开展遇到危险时的报警、求助能力训练，提高师生的防范意识和防范能力。

3、全方位开展家长安全宣传教育活动。运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，增强家长的安全意识，提高家长的安全教育水平和防范安全事故的能力。通过家长委员会例会、校长信箱、家校互动活动等平台，加强信息沟通，提高安全工作的针对性、有效性，促进安全全员管理措施的落实。

4、扎实开展应急预案演练。继续完善学校各类安全应急预案，提高预案的针对性、可操作性和实效性，每学期至少开展1次有针对性的安全演练，提高师生应急救援水平，增长师生逃生自救能力。

（三）突出重点，讲求实效

1、全面落实校园安全保卫措施。各校（园）要加大安全经费投入，确保校园“人防”“技防”“物防”措施“三落实”，不断增强学校安全保障与应急能力。健全门卫制度，实行校园封闭管理，严格落实外来人员、车辆、物品进出校园查验登记制度；校园监控室确保24小时值守，并做好值守记录；严格落实校园门口值勤制度，在上学、放学等重要时段，保安人员着警服带警械在校门口执勤，学校值日值勤和巡查值班落实到位。

2、切实做好学校食品卫生安全工作。坚持学校食堂（含商店）餐饮服务许可证、食品采购索证制度、从业人员健康证制度。加强从业人员食品安全知识及技能培训，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控，进一步规范餐具消毒、食品留样、食品采购索证和学生饮用水管理制度。落实学校环境卫生管理，坚持预防接种证查验制度，落实晨检、因病缺勤登记、病因跟踪追查、通风消毒、疫情检测及报告等制度。

3、加强学校消防安全工作。各校认真组织师生学习消防安全常识，加强学校消防安全“四个能力”建设。要结合季节特点，及时教育预警，适时组织演练，增强全体师生员工消防安全意识和逃生自救能力。加强学校消防安全工作的日常管理，做到校内各种灭火设施正常备用，楼道安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好，电线电器使用正常。重视森林防火教育，教育未成年学生不直接参与扑救森林火灾，不发生因学生而引发的森林火灾。

4、加强交通安全教育管理。认真开展交通安全教育，要做好学生乘车安全的教育工作，引导学生、家长拒绝无安全保障的交通方式，落实学校学生“放学队”和护送学生过马路制度，完善学校周边交通标志。切实加强学生集体外出活动管理。学校安排学生集体外出活动时，要坚持徒步、就近、安全原则，落实安全职责，制订安全应急预案，进一步规范学生集体外出活动审批（备案）制度。

5、全面加强防溺水工作。一是提前教育预警，开展戏水学生情况专项排摸行动，有针对性地强化教育和管理。二是强化与家长、社会的联系，形成学校、家庭、社会共同教育防范网络。三是强化重点时间、重点部位管理，要主动联合水利部门、镇（街道）、社区、村居，对重点水域安装警示告示牌，在重点时期利用社区、村居的广播、黑板报、公告栏等平台开展防溺宣传教育。四是突出学生课间及节假日防溺教育，建立重点月份的周末和节假日前夕戏水学生排查汇总和教育制度。

6、高度重视特殊学生群体的安全工作。各校要做好各类特殊学生的排摸，广泛开展学生的心理健康教育。重点关注心理有障碍、家庭有问题、行为有偏差的学生和特殊体质学生，加强心理干预和治疗，切实落实特殊学生家长告知制度。要定期排查学生间的矛盾、纠纷，及时化解，消除安全隐患。

7、高度重视学校安全生产工作。校舍的安全属动态管理，每年年初必须进行一次校舍安全地毯式排查，特别要重视楼梯及栏杆、阳台栏板、木结构大梁、屋顶的木制檩条等处的安全隐患。对危及整体结构的校舍，立即果断采取拆除或加固等有关措施，确保校舍安全。经常性组织专业人员对在建工程进行工地安全生产责任制落实情况、“三类人员”的持证上岗和履职情况、危险较大的重点部位和环节的安全情况、施工现场的安全防护用具的配置和使用情况、施工现场临时设施和安全措施落实情况、安全应急求援预案的建立和落实情况、施工现场的封闭和学生进出的疏导情况等检查，一旦发现问题，马上责令整改。如发现拒绝整改的施工单位，教育局与安监部门配合对其进行强制停工整改，使工地安全做到万无一失。重视学校电气设施设备管理，对压力容器、锅炉等要及时检测，定时检查，锅炉工要持证上岗。

（四）部门联动，形成合力

1、加强法制教育。各校要充分发挥法制副校长和法制辅导员的重要作用，定期开展法制教育讲座，利用安全日、禁毒日开展大型活动，宣传法律知识，优化学生成长环境。将法制教育与学生思想政治教育、学生日常行为规范养成教育相结合，筑牢防毒拒毒的思想防线。注重资料积累，提炼教育成果，积极申报县、市级禁毒教育示范学校。

2、进一步加大校园周边环境整治力度。充分发挥校园及周边治安综合治理工作领导小组作用，积极争取有关部门支持，完善部门联动、群防群控的校园安全工作长效机制。加大校园及周边治安秩序专项整治力度，有针对性地适时开展专项整治行动，切实抓好学校周边交通秩序、网吧、饮食服务场所和社会治安秩序等整顿、规范和管理工作，努力减少各类矛盾纠纷，严厉打击各种侵害师生的刑事犯罪活动，确保学校一方净土。

3、加强校园值班及信息报送工作。各学校、幼儿园要继续完善由校级领导带班的值班制度，进一步明确值班人员的职责与要求。值班人员要切实负起责任，严禁脱岗漏岗。节假日值班期间，要保持通讯渠道畅通，各学区、学校、幼儿园要进一步加强信息报送制度，尤其是本单位的突发安全事故和可能引发不稳定的事件，要及时逐级上报，对重大信息隐瞒或不及时报送的单位和责任人，将严格追究责任。

▲ 综治中心三站三室工作计划

作为一名综治中心的工作人员，为了更好地开展工作，提升自己的综合素质和工作能力，我制定了以下个人工作计划。

一、明确责任和目标

作为综治中心的一员，我要明确自己的职责和目标。我的职责是贯彻落实党的方针政策，宣传普及法律法规知识，组织开展社会治安防控工作等。我的目标是努力提高自己的专业水平，为综治工作的顺利进行贡献自己的力量。

二、加强学习与自我提升

作为一名综治中心的工作人员，不论是政策理论还是法律法规都要有一定的了解和掌握，因此我计划在每天工作之余，利用宝贵的时间进行学习。我将通过阅读相关书籍、参加培训班、开展专题研究等方式，不断提升自己的综合素质和工作能力。同时，我还将积极参与学术交流与讨论，了解不同的观点和思想，拓宽自己的视野。

三、深入社区开展工作

为了更好地与社区居民沟通和了解他们的需求，我计划深入社区开展工作。我将定期组织召开座谈会、开展走访调查等，听取居民的意见和建议，及时解决他们遇到的问题。此外，我还将组织开展一些文化活动、法制宣传等，提高社区居民的法律意识和责任意识，增强他们参与社会治理的主动性。

四、加强协调与合作

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作为综治中心的一员，我深知一个人的力量是有限的，只有通过协调与合作才能更好地开展工作。因此，我计划加强与相关部门和组织的沟通与合作，共同研究解决群众反映强烈的问题，推动重大项目的实施。在协调工作中，我将注重团队合作，主动与他人分享经验和资源，提供帮助和支持。

五、加强自身形象和能力建设

作为综治中心的一员，我要时刻保持良好的工作形象，以身作则。我将注重提高自我修养和形象，从仪表、言行、态度等各个方面倾注精力，并树立良好的职业操守和道德风尚。同时，我还将参加一些与综治工作相关的培训和技能提升活动，不断提高自己的业务水平和综合能力。

六、定期总结和反思

为了不断完善自己的工作，我计划定期总结和反思。我将定期回顾自己的工作，评估工作的成效和亮点，并反思存在的不足和问题。在总结和反思的基础上，我将调整自己的工作策略和方法，不断提高自己的工作效率和质量。

综治中心个人工作计划的制定是为了让自己更好地开展工作，提升自己的综合素质和工作能力。通过明确责任和目标、加强学习与自我提升、深入社区开展工作、加强协调与合作、加强自身形象和能力建设以及定期总结和反思，我相信我将能够更好地履行自己的职责，为社会治理做出积极的贡献。

▲ 综治中心三站三室工作计划

××年，××街道办事处综治办将按照构建和谐社会总要求，立足辖区治安实际，围绕全街道的中心工作，深化基层平安创建，推进社会管理创新，为构建“和谐××”提供良好的社会治安环境。

一、注意注重综治队伍建设，发挥各级综治机构作用

1、加强综治信访维稳中心队伍建设。定期开展综治专干人员培训活动。落实综治信访维稳中心制度，明确职责分工和工作流程，使中心和工作站结成服务网络，实现问题矛盾超前发现、超前调处，将矛盾化解在最初阶段。

2、加强群防群治队伍建设。充分发挥广大干部、党员的模仿带头作用，深入宣传，加强管理、教育和培训，不断提高群防群治队伍的素质和履行职责能力。

3、整合现有资源，发挥综治信访维稳中心的纽带作用。有效整合综治办、司法所、派出所及信访办等现有资源，着力从民计民生入手，解决影响辖区和谐稳定的重点、难点问题。

4、建立齐抓共管的工作机制，发挥综治委各成员单位的职能作用。健全综治委各成员单位的职能作用。健全综治委成员单位的综治工作制度，充分利用安全、经济、劳动、计生、民政等部门的职能优势，落实涉及群众利益的政策措施，认真对待人民群众的诉求，从源头上减少安全生产、劳资保障、流动人口等方面发生的问题隐患。

二、推进社会矛盾化解，有效控制信访案件发生，提高结案效率

1、深入开展“大排查”活动。各村和相关科室把定期排查、集中排查和专项排查有机结合起来，随时了解、发现、掌握各种矛盾纠纷和苗头隐患，真正对社会矛盾纠纷的调处做到抓早、抓小、抓苗头。

2、健全矛盾调处机制。矛盾纠纷调处工作组坚持深入基层、深入群众，对排查出的不稳定因素，提早做出应对预案，妥善处理各种突发事件，努力把矛盾化解在萌芽状态，使问题解决在基层。

3、建立完善责任落实机制。针对热点难点问题，建立“一件一结、一案一策、一人负责、一督到底”的工作机制，明确责任单位和责任人，采用综合手段，整合多方力量，共同推动问题解决;坚持领导包案、会办、接访、约访、下访制度，推动重点问题、疑难案件的有效解决。

4、加强敏感时间、重要时段的维稳管控，确保重大节庆、重大活动期间的社会稳定。

三、落实各项维稳制度，筑牢第一道防线，健全维权机制，树立“维权即维稳”的理念

1、落实维稳责任制。由党政一把手、职领导每月召开一次稳定工作专题会，敏感时期召开周例会，排查不稳定因素，研究处理信访问题，把矛盾化解在萌芽状态。

2、落实大事报告制度。发生重大事件，要求各村第一时间报告，由党工委指派有关人员协助解决，村干部必须做到不隐瞒、不漏报，并保持信息畅通。

3、健全群众利益协调机制。采取“帮疏导、帮代理、帮陪访”的工作方法，变“上访”为“下访”，避免集体访、越级访事件的发生。

4、健全群众权益保障机制。落实“社会稳定风险评估制度”和“稳定工作责任追究制度”，在事关群众切身利益、矛盾较为集中的部位，特别是针对关系民计民生的重要事项，都要逐一进行专门排查，切实保障群众的权益不受损害。

四、公安机关深入推进平安街道建设

1、开展多种形式的平安创建活动。深入开展平安街道、平安校园、平安家庭等多种形式的平安创建活动，健全治安防范经常性工作机制，定期对辖区治安状况进行全面排查，堵塞诱发犯罪的漏洞。在辖区内的村、企业、学校等单位开展多种形式的法制宣传活动，提高人民群众的法律意识。

2、要让群众看得见治安防范的效果，从而提高群众参与社会治安防控的积极性和自我防范的意识，达到提升治安防控质量的目的。狠抓易发案小区的治安防范，进一步加强门卫管理，实现出入车辆登记和24小时巡控，限度地减少可控性案件的发生。提高人民群众的安全感和满意度。

3、加强特殊群体的服务管理。建立健全学校、家庭、社会“三位一体”青少年教育工作网络，有效控制和减少义务教育阶段学生辍学;落实流动人口、安置帮教人员、肇事人等重点人群的管理服务制度，坚持定期走访排查，增加接触和沟通，主动解决生活困难，从源头上化解矛盾，降低可控性案件的发生率。

五、司法部门要着力加强思想政治建设，抓好业务、作风建设

1、完善监督制约机制，进一步作好内部审计、政务公开，杜绝暗箱操作，增强工作透明度。

2、建立完善调解联动工作机制。由司法所牵头完善人民调解、行政调解和司法调解相互衔接、相互补充的调解联动工作机制;综治、信访、安监、劳动等部门要高度重视调解工作，从影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题入手，积极开展各类矛盾纠纷的预防、摸排和化解工作，特别是加强房屋拆迁、拖欠农民工工资、经济合同纠纷等领域的摸排化解工作，做到“小事不出社区，大事不出街道，矛盾不上交”。

3、积极开展法律援助和公益法律服务工作，进一步扩大覆盖面。认真进行纪律作风教育，开展好机关建设效能年活动。为进一步转变工作作风，提高工作效率，营造出昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围，建设出一支勤政为民、高效廉洁的司法行政队伍。

六、加强铁路护路联防工作

1、抓好基层基础工作建设。在基层基础工作建设上，今年要在加强沿线村学校、企业基层基础工作的同时，依托基层综治、护路工作人员，加大宣传教育力度，从根本上预防和减少路外伤亡事故的发生。

2、做到“两个结合”：即“路地结合、警民结合”。在“路地结合”上，继续执行路地联席会议制度，加强联系，互通情况，特别是加强与安检、公安等部门的联系与沟通，根据实际需要，调整工作重点。在警民结合上，以路地公安为主力军，充分依靠人民群众，严厉打击各类涉路违法行为。

3、开展“三项活动”：即开展涉路矛盾纠纷排查调处活动、开展各类专项打击整治活动、开展爱路护路宣传活动。全面提升宣传效果，真正使铁路护路联防工作做到家喻户晓，全社会共同参与的良好局面。

▲ 综治中心三站三室工作计划

在寒假期间，小孩子们最期盼的就是过年，在春的气息即将来临的时刻，一辆辆归途的火车，载着满满迫切和似箭的归心，在兴奋的空气中往家的方向呼啸而去。

第一站——除夕之夜

除夕天气格外晴朗，严冬的太阳显得特别和蔼，在它的照顾下，乡村的大街小巷、家家户户的房屋都特别可爱。

家家户户都贴上了对联，挂上了灯笼。西关街更是别具风韵。

晚上，家家灯火通明。我们全家人都在电视机旁看春晚。这里没有感恩节的火鸡，却有新鲜下锅的饺子；这里没有白色圣诞，却有红红火火的大年初一；这里没有复活节的兔子，却有热闹喜庆的社火……十二点的钟声敲响时，鞭炮以它的声威毫无顾忌的打破了宁静。仰望天空，艳丽的烟花游走在黑夜，顿时，天空被打扮的五颜六色。此时，大门终于允许人们走出来观赏这一美景。人们有的挨着肩靠在一起看天空的变化色彩，有的在震耳欲聋的爆竹声中谈笑，还有的干脆一起拿着烟花筒朝天放。

在酣睡中，做个好梦在这个新年的开始。

第二站——大年初一

一大早起床，穿上新衣服，新年新气象，一切都是崭新的。洗漱完毕后，我和妹妹给长辈们拜年。俗话说得好，小辈儿磕头，老辈儿给钱嘛。虽然脸上带着尴尬接过压岁钱，但心里却是乐滋滋的。

走在街上，父老乡亲们互相恭贺新春，嘘寒问暖。饭桌前，全家人聚在一起，吃着热腾腾的火锅。大家脸上都挂着一份喜悦。

第三站——正月十五闹元宵

一整天，街道上非常热闹，敲锣打鼓声连绵不断。吃过午饭，就有了高跷，来往的人也多了起来，络绎不绝，每个人梁上都喜气洋洋的，高跷表演者更是欣喜。鼓声、锣声、人们的欢呼声夹杂在一起成了一首动听的曲子。戏院里更是热闹，人山人海。太阳下山了，时间老人迈开了飞快的脚步，让这美好的时刻从我身边走过。

夜幕降临了，天上下起了冻雨锣鼓声响起了，我已经迫不及待了，表演者们很起劲，有的耍武，有的唱民间小曲，有的舞狮。在短短四小时里，大约已经有二十多家社火了，瞧！那红脸的是“关公”，他是耍大刀的，特别精彩。难道这画白脸的是曹操，他是耍棍的。人们纷纷拿出手机，拍下了这段视频。小姑娘们唱民间小曲，声音清脆、洪亮。人们完全陶醉在这片欢乐的海洋。回到家时已三点多了，妈妈早已为我们准备好了夜宵。我困死了，不知何时才醒。

现在虽然已经上学了，但当我盯着那一行行文字时，思绪却随着寒假快乐三站飘的很远，很远……

▲ 综治中心三站三室工作计划

一、维护学校政治安全。充分发挥学校及周边治安综合治理专项组维护学校政治安全作用，推动各区县专项组为学校抵御境外敌对势力渗透、加强*斗争创造条件，提供支持。将维护学校政治安全工作延伸到专项组各成员单位相关业务领域，严密防范、坚决打击危害学校政治安全的各类违法犯罪活动。加强重点人员教育稳控，严格学校课堂、研讨会、讲座、校园网以及出版物等管理，研究制定重点防范领域、项目、活动的指导方案，增强防范工作的针对性，绝不给渗透活动和错误政治观点提供传播渠道。

二、深化平安校园建设。根据《眉山市社会治安综合治理委员会关于开展四行业平安创建命名活动的指导意见》(眉综治委〔20XX〕9号)要求，以深化平安校园创建活动为载体，着力解决影响学生安全和校园稳定的突出问题，加强源头治理和基础性防范工作。将学校平安建设纳入辖区平安建设重点内容，总结推广平安校园建设经验典型，深化平安校园建设工作。

三、加强安全法制教育。发挥各区县专项组成员单位职能作用，加强消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、防意外伤害和防溺水等专题教育，推动成员单位研究设置校外教育项目和教育基地。督促各中小学抓好《生命生态安全》课程教育。充分运用法律进学校载体平台，组织法制副校长、法制辅导员广泛开展安全法制教育交流观摩。深入开展绿色上网、安全用网、第二十一个中小学安全教育日等活动。

四、排查治理安全隐患。深入了解师生思想动态，及早分析、预警和妥善处置各类苗头、事端，及时化解各类矛盾和问题。进一步推进中小学安全隐患排查工作标准化建设，提高排查整治安全隐患工作水平。春秋季开学组织集中排查整治安全隐患的行动，加强重点活动、涉稳敏感期等时段的安全检查，做好影响学校安全稳定问题的预警提示工作。推动各级各类学校完善校园突发事件应急预案，开展应急演练，增强突发事件的应对能力。

五、加强治安防控工作。推动《四川省中小学幼儿园安全防范规范(试行)》贯彻落实，完善学校及周边治安防控体系，把校园人防、物防、技防有机结合起来。深入推进警校共育工作和护校安园专项行动，加强校园周边各类重点人员的排查管控。加强校园周边重点区域、上下学等重点时段的巡逻防控，落实中小学、幼儿园封闭管理、来客登记、门卫查验、幼儿接送交接等各项制度，切实保障师生人身安全。

六、整治校园及周边环境。重点打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪行为，依法严厉打击涉校刑事犯罪活动，坚决铲除校园周边为非作歹的流氓恶势力、黑恶团伙。加大校园周边治安乱点整治力度，坚决取缔和清理整顿学校及周边违规经营摊点、出租房屋、违章建筑和黑校车、黑网吧、黑摩的等问题。加强学校及周边流动人口管理，扫除校园周边黄、赌、毒等社会丑恶现象。发挥各级专项组调查研究、组织协调、督导检查、考评推动等职能作用，统筹源头治理、动态管理、应急处置，加强校园及周边网吧、图书经营、食品摊点、娱乐场所、电信市场等整治和监管。总结推广治理校园及周边非法宗教聚合点的工作经验，严厉打击针对学校的宗教渗透活动。

七、加强工作队伍培训。组织开展平安校园建设专题研讨，推广工作经验和有效做法，提高学校及周边治安综治工作能力和水平。推动各区县学校及周边治安综治工作队伍培训，推动专项组各成员单位针对学校及周边治安综治工作组织系统的队伍培训，进一步适应工作履职需要。

八、加强工作制度建设。加强各区县专项组办公室建设，健全与各成员单位的工作协调机制。进一步细化各成员单位职责任务，并延伸分解落实到各成员单位有关内设机构，构建专项组职责任务落实体系。推动各成员单位深入学校了解本系统基层工作情况，完善齐抓共管工作措施。进一步健全学校及周边治安综合治理工作考核评价指标体系，突出工作合力，强化结果考评。

九、切实加强宣传工作。重视和加强宣传工作，积极运用新闻媒体和互联网，面向全社会开展学校及周边治安防范宣传教育工作。进一步完善和规范青少年学生法制教育的内容，充分利用典型案例，组织制作和编写一批适合青少年及幼儿特点和需要的法制影视作品、辅导读物、宣传挂图等，使宣传教育和学校及周边治安防范工作具体化，使治安防范工作深入人心。各区县专项组和成员单位要利用各种媒体设立维护学生安全的公益广告，创造关心爱护学生的良好氛围，要善于发现典型，大力宣传推广各地先进经验和做法。

▲ 综治中心三站三室工作计划

高三站岗作文指的是一种特殊的写作方式，学生在写完作文后，将其张贴在学校的公共区域，供其他同学阅读与评论。这一方式受到了许多中学生的喜爱，并因其独特性和创新性而逐渐在全国范围内推广。下面，我将详细描述一次高三站岗作文的情景。

那天，阳光明媚，微风拂过面庞，学校的校园里弥漫着一股朝气与活力。近百位高三学生在学校的操场上分成几个小组，每个小组都拿着自己精心准备的作文，准备在指定的地方张贴。我也是其中之一。

我们分组站在固定的位置上，怀揣着充满期待和激动的心情。我手握着自己的作文，一页纸上刻满了我对高三生活的思考和对未来的憧憬。我犹豫了一下，然后迈着坚定的步伐，将作文努力地张贴在了公共展板上。

同时，其他组的同学也在同一时间投稿。渐渐地，这些张贴着作文的纸片在操场上形成了一幅五彩斑斓的画卷，吸引了不少路过的同学驻足观看，并纷纷拿出纸和笔，对感兴趣的作文进行评论和交流。

作为站岗者，我既期待着自己的作文有所表现，又希望能够倾听来自其他同学的意见和建议。这种相互交流和互相启发的方式，使我们能够更加深入地理解作文的含义和表达方式，同时也能够从他人的作品中获得灵感和触动。

我注意到，参与站岗的同学们表情各异，有的满怀自信地自豪地看着自己的作品，有的则紧紧盯着别人的作文，不时地轻声低语。这种氛围让我感到异常欣喜，因为这意味着我们的作文不再是孤立无援的存在，而是有机会得到更广泛的关注和审议。

站岗作文的优势还体现在学校的环境中。作文在操场上张贴，不仅增加了学校的文化氛围，也让我们感受到了集体的力量和责任感。每次经过公共区域，我们都会不自觉地停下脚步，阅读和思考作文的主题。这使我们的思维得到了拓展和提高，同时也促使我们更加珍惜学习的机会。

在站岗作文中，批评和赞誉同样重要。我们要对作文中的不足和缺陷提出建设性意见，并鼓励作者继续努力；同时，我们也要欣赏和赞美那些特别出色的作品，以激发他人更好的创作动力。站岗作文不仅是对个人创作的一种验证，更是对整个团队集体智慧的共同反映。

站岗作文提供了另一种思考和写作的平台，让我们有机会与他人分享自己的观点和见解。也让我们明白了，在集体的力量和思维的碰撞中，我们的创作能力会得到不断的提高和锻炼。站岗作文，正因为它的特殊性和独特性，成为了高三生活中一道亮丽的风景。

高三站岗作文是一种创新的写作方式，通过互相阅读和交流，使得作文不再是个人孤立无援的产物。它在整个学校的大环境中形成了一种积极的学习氛围，激发了学生的创作激情和写作动力。站岗作文的推广不仅丰富了学生的学习体验，也为学校的教育教学注入了新的活力和快乐。

▲ 综治中心三站三室工作计划

高三，是学生们人生中最关键的一年。这是他们七年来为之奋斗的最后一年，也是他们迈向人生另一个阶段的起跑线。为了备战高考，学校对高三学生进行了一项特殊的活动，那就是“高三站岗”。

“高三站岗”是指学校为高三学生安排每周一个上午的时间，他们要穿上校服，走到学校的大门口站岗。这项活动既是一种对学生的庆祝和鼓励，同时也是一种寓教于乐的方式，旨在激励高三的学生们更加努力地备战高考。

我还记得，那一天我站岗的场景。一大早，天刚蒙蒙亮，我就来到学校门口，看到已经有几个同学在那里整理座位，准备迎接接棒。待我拿到任务表后，发现我是第一个站岗的同学，心中感觉有些紧张又充满了期待。

准时，跟着学校广播里放出的音乐，我走上了站岗的岗位。看着学校大门口的旗杆上飘扬的五星红旗，我不禁感到一种无比的自豪感。马上就是我和伙伴们要踏上的高考之路，而，将会成为国家的栋梁之才。

晨风拂面，阳光温暖。站岗的这一刻，仿佛时间停滞了。我用自己的双眼看着身边行人的匆匆而过，他们或背着书包奔向教室，或赶着时间冲刺公交车。我心中涌起一股股战胜困难的勇气，我要通过自己的努力，让自己成为一个更好的人。

不一会儿，忽然停下的车辆引起了我的注意。原来是一辆救护车，紧急情况下需要闯红灯。我瞬间被这一幕深深地触动了。高三的学生们，就像那辆正在赶往医院的救护车一样，每一个人都急切地想要获得进入理想大学的通行证。必须竭尽全力，为自己的梦想而努力。

看着校门外的车水马龙，我也看到了很多家长在送孩子上学，在车窗中，我看到了他们焦急的神情。我突然明白了，高三站岗不仅仅是对学生的鼓励，更是对所有父母辛劳付出的肯定。的努力，是他们辛勤劳作的回报。

站岗的这段时间，我不仅能感受到自己以及同学们的紧张与期待，还能感受到学校的关怀。我看到学校的老师们提前到校门口给送去温馨的早餐，还有热情的工作人员提供绿色的环保袋，让方便携带书本。这一切都让我感受到了学校对的关怀和鼓励，更增添了备战高考的信心和动力。

时间过得很快，一上午的站岗很快就结束了。站岗的这段时间，让我认识到了自己的责任和使命。我明白了自己身上肩负着无比重要的使命，我要为我的未来负责，也要为我的家人和老师们付出辛勤的努力。

高三站岗的活动，不仅让享受到了被关爱的感觉，更激发了战胜困难的勇气。站岗，不仅是向高三告别的仪式，更是对前方征战的一次磨砺。站在这个特殊的岗位上，怀着无比坚定的信念，迎接高考的挑战。这段经历，将会伴随一生，成为人生旅途中珍贵的记忆。

高三站岗，是逐梦的起点，站在这个大门口，要怀揣着梦想和信心，踏着坚定的步伐，一步一步地走向成功的彼岸。虽然前路困难重重，但相信，只要坚持不懈，全力以赴，定能站在高考的颠峰，迎接属于的胜利！

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