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坐火车作文|坐火车作文(精华14篇)

发布时间:2023-08-12

坐火车作文(精华14篇)。

● 坐火车作文

教案名称:音乐坐火车

适用人群:小学一至三年级

教学目标:

1. 让学生了解火车作为一种交通工具的基本知识,增强他们掌握世界观和道德观的能力。

2. 让学生感受音乐的魅力和语言的力量,增强他们的感性认知和文化素养。

教学内容:

1. 火车的基本知识:车站、列车、车厢、轨道等

2. 音乐的基本元素:旋律、节奏、和声等

3. 浅谈音乐与火车的关联:列车、火车头、铁道哥哥等歌曲

教学重难点:

1. 学生需要具备基本的阅读、口语和听力技能。

2. 学生需要理解音乐和火车的语言和符号。

教学方法:

1. 播放录音、歌曲和视频资料,让学生听、唱和跳,体验音乐的美感。

2. 组织小组活动,让学生合作完成火车模型、画火车和叙述故事等综合性任务,培养综合能力。

教学流程:

第一步:课前铺垫(5分钟)

展示火车模型、铁道哥哥的图片和音乐,让学生自由欣赏。然后让学生简单谈谈火车或铁道哥哥对他们的印象,鼓励他们积极交流。

第二步:音乐欣赏(15分钟)

播放《铁道哥哥》和《小火车》的音乐,让学生仔细听,感受旋律、节奏和和声的特点,同时动动身体跟着节奏摆动。

第三步:词汇讲解(10分钟)

简单讲解“车站”、“列车”、“车厢”等词汇的含义,让学生了解火车的基本概念。

第四步:歌曲歌唱(15分钟)

让学生跟着录音或老师唱《铁道哥哥》和《小火车》的歌曲,并鼓励有自信的学生演唱自己喜爱的歌曲。

第五步:小组活动(20分钟)

将学生分为小组,让他们一起完成画出轨道、造出火车模型和编写故事等任务,鼓励他们在合作中学习、交流和探索。

第六步:课后总结(5分钟)

让学生分享自己在本节课上的收获和体会,激发他们继续欣赏音乐、探究火车的兴趣。

教学资源:

1. 音乐资源:《铁道哥哥》、《小火车》等儿歌和录音。

2. 视频资源:有关火车和铁道哥哥的视频、电影等资料。

3. 书籍资料:有关火车和铁道哥哥的图画书、工具书和百科全书等参考资料。

教学反思:音乐坐火车教案是一节针对小学一至三年级的音乐和文化素养课程,旨在通过音乐和火车的结合,让学生感受和了解世界的多彩、和谐和美好。本节课包括了听、说、读、写、绘画和表演等多个方面,使得学生的学习更加全面、有趣和创造性。在教学实践中,我们可以根据学生的年龄、背景和兴趣适当调整教学策略和方法,以使教学效果更加显著和满意。

● 坐火车作文

昨天到了十堰,火车上经过了许多故事…找来找去,找了半天才找到了软卧候车站,大约2:40,工作人员说:K628次的乘客,可以上车了"而我们坐的',正好是K628次我们边匆匆忙忙地上了车…......

上车后我就靠着窗户,看着外面的景色,第一站是当阳,第二站是荆门,这时我突然肚子痛,痛得直冒冷汗,这时,我心默默地说,上帝保佑。我原来是消化不良,后来上了个厕所,便好了些,大约6点我们开始吃晚餐,10:10我们到达了目的地——十堰,我们差点坐过了站,因为火车改线了,所以我们差点坐到西安去了。下车后我觉得比我想的要好…......

十堰生活开始了,不知这几天会怎样。

● 坐火车作文

暑假,我和爷爷从老家农村去北京看望当解放军的姐姐。爸爸给我们买好车票并把我们送上火车。车上,人挤得厉害,我和爷爷只好站在过道上。

唉!花钱买罪受。爷爷站得腿有点疼,便叹息道。

嫌受罪睡卧铺去!正巧一位女列车员过来听见,便抢白了爷爷一句。

爷爷惊奇了!我咋没听说过火车上有卧铺?那卧铺在哪儿?咱也去躺会儿,年纪大了,站久了腿疼。

嘻嘻嘻列车员笑起来,她大概是笑爷爷第一次坐火车,连卧铺都不知道。

哼!你坐得起吗?她止住笑,用鼻子哼道。爷爷怔了一下,脸微微有点红:要是前几年也就哼!看不起农民呀!前半年,村里盖学校,我老汉一下拿出一万元,杨县长和教育局曹局长还当着全村人的面奖了我一个大镜框哩!爷爷说着连胡子都一翘一翘的。

爷爷说完,突然从怀里摸出一个大皮夹,从里边拿出几张50元的新票子,伸到列车员面前。

出门时儿子嘱咐过咱,宁可多花点钱,也不要受罪,你看这些钱够不够那个什么对,卧铺?

哈哈哈哈爷爷和车上的旅客都笑了起来,笑声在列车上回荡。爷爷笑得脸上像开了一朵花。

● 坐火车作文

时光匆匆,逝去的将变为永恒。其实人生就像一趟火车,你永远也抓不住窗外的景色,也永远不知道会有什么在等待着你。

我坐在窗边,眺望的一片绿油油的麦田,看见一只小鸟在高歌。我也开始了一趟神奇的旅途。

“呜——呜——”伴随着歌声,火车开始移动。出了车站,阳光从窗外走进来,躺在我的腿上,眼前是一片麦田,时不时会看到几位农民。看着农民伯伯吃力的样子,真想让调皮的太阳躲到云朵后面,让他们轻松一点。

进了隧道,四周一片漆黑,我提心吊胆的,生怕永远也出不来。重新看到湛蓝的天空,我的心总算是放了下来,此刻映入眼帘的是一片遥远的树林,那是大自然的家,也会飞出一些鸟儿,自由自在的飞翔在天空。可惜他们就像一阵风一般,从我身边拂过,恨不得跑到后面去继续观赏那动人的景色。

走着走着,看见了一座座连绵起伏的山,穿越其中,加上阳光的渲染,难道不是一幅美丽的画卷吗?山虽高、虽美,可我的头却不能再回了。

缓缓地驶入车站,一路上的所见所闻填满了我的心。下车的那一刻后,也许再也见不到一路上的美景了,也许只能变成回忆。

● 坐火车作文

今天我早早地起了床,因为要和爸爸妈妈坐动车去旅游。这可是我第一次做动车哦,所以我特别地兴奋!

我们乘坐大巴来到了厦门火车北站。动车站和飞机航站楼真是一点都不一样。首先是售票大厅,好多人都在买票,有在窗口前购票的,有在自动售票机前打票的,都有秩序的排着队,井井有条。过了安检,就进入到了候车厅。候车厅宽大敞亮,很多显眼的地方都设置了指示牌,为旅客们指路。大厅根据不同的车次安排了很多的休息区,有很多座椅供旅客休息。这点和飞机的航站楼是一样的。我们在指定的区域等待了半个小时后,开始检票进站了。进了站台我终于看见动车了。动车头和飞机头很相像,都很像老鹰的头。动车组是一节一节的,和北京的地铁一样。爸爸告诉我动车的每节车组都有自己的动力,这样才能跑得更快。整个动车像是即将出发的一条长龙,稳稳地趴在铁轨上。

铃声响起了,动车慢慢起动了,越来越快,越来越快,看着窗外的树木向后退去,我都觉得头晕眼花。车厢门上的显示牌一闪一闪变化的红字吸引了我:显示牌上在不断地显示着车速,一会儿是175,一会儿是199,一会又到了201……我发现最快没有超过205。

一路上爸爸妈妈和他们的同事吃着东西,有说有笑。我还看见有人把椅子转了180度,大家面对面的在打牌。原来动车上的椅子是可以旋转的,飞机上可是不行的哦!我和同行的小朋友们一起分享食物,一起玩耍,开心极了!

不知不觉我们就到了江西的抚州车站,我们下了动车换乘大巴,直奔三清山,开始了我们的快乐之旅!

● 坐火车作文

从小,我就盼望能坐火车,今天这个愿望终于可以实现了。

我们把上火车要准备的东西都买好了,并把东西都挪到了火车上,我第一次见到火车惊呆了,火车是那么长,那么好看,那么壮观,我们一家人坐到了第二车箱,那里可以看到山,好美,火车出发了,——发出了奇怪的声音。

坐在火车上,我在窗口一边看风景,一边吃零食,美呆了。我目不转睛地看着,但是,正当我看着最美的地方的时候,不知谁碰了我一下,我的眼睛收了回来,看见一位老人没位置坐,我开始犹豫,心中产生了两种想法,一、让,但我舍不得这么美丽的.风景;二、不让,但我心里不好过。我真是烦,谁知后面的一位小妹妹让了坐,并把那位老人扶到了自己的位置上,我的脸红彤彤了,我有些时觉的惭愧,自责、又后悔,当我再看那美丽的风景,已经没兴趣了,我只有在自己的位置上傻傻地坐着,我看着在这里所有的人,都在鼓掌,我也拍着手,我决定要向小妹妹学习,但是我也自愧不如。

今天是学习雷锋的日子,我向小妹妹学习尊老爱幼,更要学习雷锋的奉献精神。

● 坐火车作文

在我的印象当中火车是坐过的,但记忆是模糊朦胧的,从电视上看到那一节

一节车厢连接着的火车像一条长长的银龙或绿龙。听爸爸说要带我去杭州游玩选择坐火车出行,我的心里乐开了花,可以坐火车喽!

八月五日清早,我们早早地搭坐出租车来到火车站。哇!我们义乌的火车站真大、真气派!站前那宽阔的大道,两边是花园式的休闲公园,这景色真美!当我们走进火车站,那宽阔光亮的候车室里坐满了出行的人,人们都静静的在等待火车的到来。我们寻找到位置坐了下来。

过了一会儿,我们乘坐的这趟火车开始检票了。我迫不及待的冲到检票口,爸爸在后面说道:“儿子慢点,别急。”“知道了”我说。来到站台,看见有的人提着大包小包,有的抱着小孩,有的三五成群的站在一起,各式各样的人挤满了站台。不一会,只听那一声“呜呜”由远而近像一阵风一样火车出现在我们的眼前。“哇!火车,火车来了”我高兴地说。我们找到要坐的11号车厢,走进车厢里面也坐着许多人,因为我们买的这趟火车是过路车不是始发车,还好有座位。我观察着车厢里的干净整洁环境,只是出行的人多显得挤了点,有的蹲着,有的靠在过道上,还有的坐在自己的旅行包上。

看着窗外的景色在向后面快速地移动,我不禁地说:“火车动起来了,火车开了。”在心里也不禁的感叹:随着科技的进步,人们从步行到骑自行车,从自行车到汽车,从汽车到火车,从火车到飞机,真是一样比一样快捷,一样比一样舒适,做火车的感觉真好!

● 坐火车作文

我一直都没有机会坐过火车,火车的印象只在图片上看到过,多么希望能有那么一次啊!让我感受一下坐火车是什么滋味。今年的暑假,妈妈有幸带我去宁波,让我有了一次体验。

好不容易等到检票上车了,展现在我眼前的火车和想象中的完全不一样,子弹头式的机头,拖着一节节的车厢,长长的身子看起来就象一条蟒蛇。坐在宽敞整洁的车厢里,发出呜、呜的两声信号,蟒蛇立刻执行命令,使出全身力气慢慢悠悠地向前爬。噢,原来火车就像蜗牛一样慢呀!突然,又是呜、呜两声,蟒蛇像脱了缰绳的野马狂奔而去。一点都感觉不到火车正在飞速的行驶中,显示屏上的数字告诉我现在火车已经达到了每小时199公里的速度,比起汽车那可真是快多了!让我感到更开心的是在火车车厢里可以随意走动,就象走在大街上一样平稳自在,比坐汽车舒服多了!还有坐汽车,我还要晕车,可是坐火车,一点都不晕,好舒服呀!

坐火车的感觉真刺激啊!妈妈,我们下次回家的时候也可坐火车回去好不好啊?因为我喜欢坐火车!

● 坐火车作文

暑假的一天,我顺利通过古筝等级考试,爸爸妈妈实现了诺言,带我坐火车去上海玩。

一上火车,我就像只小八哥一样叽叽喳喳个不停。火车开动了,我发现旅客们有的睡觉,有的谈天,有的吃东西,有的玩手机,真是各忙各的。一路上,乘务员阿姨三番两次的叫卖物品:“冰淇淋来了,冰淇淋来了,有需要吗?”“水果,水果来了,有苹果香蕉葡萄,哈密瓜啦!”“吃饭啦,有盒饭哦!”但是火车上的东西都很贵,很少有人买。

火车继续开动着,我玩了会手机游戏,开始朝窗外看,咦,怎么在下雨啦?前座的几个小朋友惊奇地叫道“小蝌蚪,小蝌蚪!”。我定睛一看,还真像呢!雨滴打在玻璃车窗上,聚集起来,像一条条小蝌蚪在游动,游了一会,又散开了。快到上海时,天公作美,雨停了,太阳微微的露出笑脸。

“各位旅客请注意,上海虹桥站马上就要到了,上海虹桥站马上就要到了……”我赶紧背上自己的背包,准备下车,赶赴我们的目的地。到了上海之后会发生什么事情,请看《游上海动物园》。

● 坐火车作文

人的一生有许多第一次,第一次登台表演,第一次坐飞机,第一次玩游戏,第一次获奖等,但给我印象最深的是第一次坐火车。

记得三年级暑假时,我和爸爸、妈妈要到广西外婆家去看望外婆,当时,我的心里高兴极了,因为我是第一次坐火车。上午十一点,我们进了襄阳火车站,没几分钟,就看见火车徐徐进站。哇!火车好长啊!几十节车厢连着,看上去像一条长龙,前望不见头,后看不见尾。

过了一会儿,我们坐上前往广西柳州的火车。在火车上,我问妈妈:“我们坐的是哪种火车?”妈妈说:“我们坐的是和谐号特快列车。”我又问妈妈:“哪边是车头,哪边是车尾?”妈妈说:“你看火车向哪个方向开的,向哪个方向开的,哪个方向就是车头。”我恍然大悟。我们坐的是硬卧车厢,环境不错,上、中、下铺,干净整洁。火车上,乘务员来往穿梭,她们面带微笑,态度和蔼,服务周到。我们睡在卧铺上,就像睡在自己家里一样,车子非常平稳,舒服极了。我向窗外一望,才发现火车在铁轨上飞弛,车外两旁的花草树木、房子飞快地往后退去。

第二天早上,我们吃完泡面后,我拿出从家里带来的书看了起来,我看得津津有味,一上午的时间就这样过去了。大约十一点多钟,我听见广播员告诉我们说:“旅客朋友们,旅客朋友们,广西柳州火车站到了,请大家收拾好自己的行李准备下车,祝大家旅途愉快!”火车进站了,我和爸爸、妈妈一起提着行李,赶快下了火车。

这一次坐火车的感觉特别好,而且也玩得非常开心。

● 坐火车作文

今天下午五点的时候,我和妈妈一起坐上了去兰州的火车。在那一瞬间,我在想兰州是什么样子呢?有没有好玩的呢?。。。。。。火车呜呜的开走了。

我专心致志的看着四周的树木,花草,但是进入我眼帘最多的还是一堆堆的垃圾,我仔细的想着一个问题,要是人类不随地丢垃圾,不随便破坏树木那该多好呀!这样地球妈妈就不会发生许许多多的灾难,我想着想着,天色渐渐的暗了。我把视线转移到车内。

火车上的人很多很多,有老少有男女。有的没有座位坐,只是站着;还有的搬着自己的小板凳坐,大多数人把包纸一铺,干脆躺在地上。还有的把板凳放在走廊上坐在上面,我在座位上看着只想用一个词来形容那就是人山人海。

我们坐的是空调火车,外面尽管是37度的高温,里面确恰恰相反,只有21度,白天还好,到了晚上的时候就受不了了。老太太穿上了羽绒服,阿姨穿上了毛衣。叔叔穿上了长裤和外套。没带衣服的就惨了,胳膊上都冻起了鸡皮疙瘩,唉!这那是享受呀,简直就是受罪。

我们要坐28个小时才到,吃过晚饭,听着火车咔嚓咔嚓的声音,看着路上时明时暗的景色,不觉的进入了香甜的梦乡。

● 坐火车作文

音乐坐火车教案

近年来,越来越多的人热衷于旅游,乘坐火车出行的人也越来越多。然而,长时间的乘车旅行不免会让旅客感到无聊和烦躁。因此,在车上听音乐成为了火车旅行中的一种流行方式。如何利用音乐让火车旅行更加愉悦、难忘呢?下面是一份音乐坐火车教案,帮助你轻松度过火车旅行。

一、选择合适的音乐

选择适合听火车的音乐非常重要。一方面,要选一些舒缓的音乐,如钢琴曲、小提琴曲、古典乐等,让人心情舒畅;另一方面,也可以选择一些轻快的流行歌曲、轻音乐等,带来愉悦的感受。在选择音乐时,还可以根据不同的旅途阶段来挑选不同的音乐。例如,在欣赏美景时可以听一些轻快的民谣,而在夜晚则可以听一些安静的钢琴曲助眠。

二、选择合适的音箱或耳机

在乘坐火车旅行时,选择合适的音响设备也非常重要。如果是跟团旅行,车上可能会提供一些音响系统,但质量和声音效果可能不尽人意。因此,自带一些小巧的音响如蓝牙音箱或小音响,随时随地播放自己喜爱的音乐是一个很好的选择。另外,如果你希望享受更加私人的音乐空间,可以选择舒适的耳机。有一些降噪耳机,可以有效地降低火车上的噪音干扰,让你尽情沉浸在音乐的世界里。

三、配上护眼灯享受音乐

对于在火车上阅读或者工作的人而言,长时间使用手机或平板电脑很容易对眼睛产生疲劳。这时可以选择一些搭配了护眼灯的音响设备,可放松眼睛,避免对眼睛的伤害。在火车上,现在有一些小型手动发电的护眼灯,无需充电使用,只需简单地旋转灯头,就可以发出舒适柔和的光线。带上这样的护眼灯和音响,不仅可以听到喜欢的音乐,还可以使眼睛得到更好的保护。

四、搭配美食入佳境

相信很多人乘坐火车时都有购买食物的需求,搭配美食听音乐也是一种不错的选择。在选择音乐时可以考虑和食物的搭配。例如,在品尝小龙虾等海鲜时,可以选择一些轻快欢快的歌曲和音乐;而在品尝上好的红酒时,可以选择一些舒缓优美的钢琴曲或小提琴曲。这样将听音乐和品美食相结合,将会有更好的体验。

乘坐火车旅行,如何利用音乐让旅途更加愉快和难忘,以上四点有一定的参考价值,当然还有很多其他的做法,也可能更适合你。每个人的旅途都是独特的,只要好好听音乐,就能把旅途中的困扰和惊喜变成最美好的记忆。

● 坐火车作文

坐火车到南昌

老师:。

今天,我乘火车去南昌,当我站在候车站台等待十几分钟后,便听到“吱嚓吱嚓”火车与铁轨的摩擦声越来越近,接着就听见尖叫的笛声,原来一条巨龙就要到站了,不一会儿火车便停在我们面前了,同学们一个个相互拉手上了车。

上了火车以后,同学们一个个对号入座,我第一次坐火车感到特别新鲜,开窗向外探望,观察一路的美景,可是现在我无心观望,好像这一路的景色并不迷人,我只想静静地坐在车上,听那有节奏的'铁轨摩擦声,有时闭目养神,有时看看书,有时和同学下下棋,欢歌笑语的声音传出车外,响徹铁路两旁。

火车开得飞快,同学们觉得时间过得太快了,转眼便到了英雄城南昌,大家恋恋不忘提着随身带的东西下车了。回头一望火车像脱疆的野马不一会儿便无影无踪,大家高高兴兴你拉着我,我拉着你走出车站,奔走在英雄城宽广的道路上。

指导老师:刘文英

老师:。

● 坐火车作文

活动目标:

1、引导幼儿知道坐火车的基本程序;

2、培养幼儿文明习惯,体验活动的快乐。

活动准备:

1、多媒体课件(火车、售票厅、候车厅、检票口、站台);

2、情景布置:售票厅、候车厅、检票口、站台;

3、钱、车票。

活动过程:

开始部分:

1、教师播放火车图片:“请小朋友看一看这是什么?”“你们想不想坐火车去旅行?”

2、想坐火车,必须知道坐火车的程序。

进行部分:

一、教师播放多媒体课件,引导幼儿观看、认识坐火车的基本程序:

1、到售票厅买票;

2、到候车厅等车;

3、到检票口检票;

4、到站台坐车。

二、游戏活动。玩法:一组幼儿扮演火车,一组幼儿扮演旅客,旅客到售票厅买票时要告诉售票员“买到广州火车票,14:00的。”

买完票到候车厅等车,候车开到站台,旅客到检票口排队检票,排队走到站台一次上火车,火车发车开到指定地点停下,旅客下车。

售票员、检票员、站台服务员有教师分别扮演。教师组织幼儿分组活动、互换角色游戏活动。

结束部分:

集体做律动活动。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/159237.html